暑假心得初中心得体会(通用19篇)

时间:2023-11-27 14:47:56 作者:笔舞

写心得体会是对一段时间内自己成长和进步的总结,让自己更有自信和动力。这是一些来自各个领域的专业人士的心得体会,可以为我们提供更全面和多角度的思考。

初中生暑假心得体会

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

初中生暑假心得体会

假期里的7月15、16日,我和爸爸来到黄山游玩,那里有哪些景点呢?最著名的就要数黄山和太平湖了,而我写的就是太平湖。

“哦哦哦!太好了马上就要上船了,太兴奋了!”我大叫,爸爸拉住我,但是他也很兴奋。我们走到船上,找个位子坐好,我们的船名字叫“绿水一号”,“绿水一号”开动了,我们有玩的第一个岛叫做“八卦岛”岛上建有迷宫而得名。始建于,改、扩建。岛上终年绿树葱茏,景致十分优美。八卦岛依山势而筑,清一色长竹贴面。宫中十三座红瓦门楼互相沟通,机关重重,错综复杂。我置身其间,扑朔迷离,兴味盎然。岛上尚有幸运钟、八卦转盘、太极图等设施。

“下一个景点是什么呀,爸爸。”“你来猜猜看。”“不知道。”“看!到了。”上了岛,只见大石门上写着“龙窑寨”听导游阿姨说:“龙窑寨地处太平湖中心湖区北岸,新华乡赐田马冲组,占地40亩,该寨龙窑系明清年代所建,用青砖砌拱而成,长40米,高1.8米,宽1.5米,内有手工作坊,内按5座制作转盘并备有陶工。是一个融陶瓷文化、原始风貌和自然景观于一体的景点。窑寨三面环水,山青林幽,龙窑卧坡,陶具香古,门内的情侣松,三姊妹松轻摇绿意,益发衬托寨内陶轮、陶坊、龙窑的古朴、原始。游人可在陶坊内亲手制作陶器,观看陶器展品。

“爸爸,下一个景点是猴岛吧!”爸爸点点头。“你要把照相机拿好了,别让猴子‘打劫’了。”我嘻嘻的笑着对爸爸说。上了猴岛,我紧紧地抓住我的包包,害怕被‘打劫’。“欢迎,欢迎!”驯猴人一边喊口令,一边指挥猴子们分站两排,挥舞彩旗,欢迎游客的到来。“那边有表演。”导游指挥我们往表演场走。一路上看到三五成群的猴子在嬉戏打闹。我看到一只小猴子紧紧地抱着它的妈妈,瞪着眼睛看着游客。而老猴子一只手搂住小猴子,眼睛四处张望着,等着人们给它们赏赐。我上岛时紧张的心情此刻渐渐放松了。突然,一只小猴子窜到我身边,伸手一把抓住我包包边的矿泉水瓶转身就跑。只见那只猴子跑到树下,张开他的嘴巴,往我的矿泉水瓶上一咬,我的矿泉水瓶怎么能经得住啃,哗啦啦的往外流。

我们又在香溪玩了漂流,吃了状元饼,黄山太好玩啦!大家一定要去游一游哦!

初中生暑假心得体会

厦门的早晨,空气中伴着湿湿的凉意,没有了夏日中午的炎热,走在人并不是很多的路上,仿佛吹着海风一样徜徉在春日的沙滩。或许心境也是一个原因吧,想着自己马上就能经历一段自己未曾经历过的时光,那种感觉或许就像是你的生活中突然出现一种新的味道来刺激你的味蕾一样,十分的特别。每一天总是新奇的,对于我自己来说,参加这次少儿图书馆的志愿者活动给我太多的意外的"惊喜"了。

我第一天几乎都是带着笑意踏上去车站的路的,然后想着自己能做点什么才不会愧对志愿者的称号。就这样,一路上思索着"做为一名志愿者的职责"、"志愿者的细节注意"、"如何帮助那些需要帮助的人"等等一些问题,一晃眼工作的地方就到了。或许,当你在专心的想着一些问题的时候,时间就是这样毫不犹豫的悄悄从你身边溜走,悄无声息,只不过在时间的流失中你也在慢慢沉淀一些东西,为你的学习或工作增添一些必要的策略。

这一天的工作——整理每个人所负责的书架,显然是相对陌生的。这活听起来像很轻松,可是当我们做起来的时候就不这么想了!首先我们要按照每一个书架上面的号码,把不符合号码的书整理出来。然后再把每本书的排列整齐。最后就是把我们所整理出来的那些不符合的书,再重新上架!之后我们便可以轻松地坐下来看我们所喜欢的书籍了。由于我所负责的书架,书似乎很受欢迎,都被借走了许多,所以我的工作量也相对轻一些!当我做完的时候看到了几个忙碌的身影,这便是帮忙把读者还来得书本重新上架的几个同学。虽然不认识,但我深知她们的工作量远远超过我们,因为她们几乎是一刻不停的。这给我极大地震撼,在现在这个科技高速发展的时代,作为90后的我们更是显得有些“过分”!而她们却是那样的默默无闻,任劳任怨。也许这就是我一直都没有理解的志愿者的含义吧!志愿者虽然很平凡,却很幸运;很辛苦,但也很快乐。她们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,她们用生命影响生命,因此,作为志愿者的我们是快乐的志愿者。聚时,是一团火;散时,则是满天星。

第一天的工作就这样悄然地过去了,接着连续8天的工作我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人向你询问时,那种被他人肯定和赞赏的感觉,是我这次实践最大的收获!往常的我们总是那么的懒,总觉得只要把这张实践表盖个章就可以了,几乎很少感受到到这种劳动的快乐!

随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。个人简历许多毕业的大学生和在校大学生,都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋。因此,作为新一代的我们更应该努力学习、积极参加社会实践来充实自己的学习生活,累计经验,为自己的将来补充“能量”。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,而我们责应该用行动证明自己。

初中生暑假心得体会

学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在横山镇南墟管区10个自然村进行,共发问卷200份,回收有效问卷193份,接近理想的高效样本数。

2、个案调查和学生家长访谈。

整个调查过程中,我选择一些比较典型的家庭进个案调查并对家长进行访谈,不仅为调查提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

初中生暑假心得体会

在我们作为学生的生涯中,可能最让我们激烈万分的不过寒暑假了。寒假虽冷,但寒风根本无法吹熄我们对春节的热忱。跟其相比之下,暑假的诱惑力可是它的好几倍呢!暑假虽热,但烈阳根本晒不干我们内心涌动的浪潮。

暑期来了,对,它此时此刻就在我身边。在我正想享受这暑假的'美妙生活时,突然意识到明年就要提升三了。为了在开学期赶其他同学,我必需利用暑假的时间来充好电。这下好了,之前对于暑假生活的期望的泡沫现已经破灭了,暑期的行程貌似都已经被我自己支配得满满的,好比明星的行程般多得似乎没有其他时间玩耍了。我给自己支配了成天的补课,背书,背单词等等的,忙得不行开交,到了晚上才有时间让自己看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说,还真忙。

但这样劳碌的暑假生活未必我就厌烦。总比我们在学校时来得轻松华蜜吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时,家人的一碗热汤,一句问候:“累了吧,可以休息休息,不要太累了。”就这么简简洁单一句话不知道是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受不过跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说,暑假生活还是忙里见温馨的。

滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说,还真欢乐。

我的暑假生活既忙又温馨还欢乐。我爱暑假生活。

初中生暑假心得体会

当前农村初中生的学习心理状况,其主流是积极向上的,他们正在健康地成长,同时也存在消极的一面,不容忽视。

1、市场经济发展的影响。

微观角度看,市场经济在农村的逐步深入,使农业的生产结构、生产方式不断变化,而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。农村初中生对于这些变化极为兴奋,因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益,使他们不愿生活在农村,且幼稚地想及早结束学业而外出打工,我感受最明显的就是当年自己初中毕业的时候很多同学都去打工了,现在只剩下我和几个同学还在大学继续深造,现在这种情况依然如此,甚至更加严重,在调查的12个自然村中,据所在村的人说,他们村现在上大学的学生很少,能够上本科的学生更少。

2、农村教育全面实施素质教育的影响。

素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的积极作用,是使他们认识到了具有真才实学、一技之长的重要意义,从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践,并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用,是使部分学生过多地追求学习的功利性,而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义。

3、家庭教育的影响。

当前,农村初中生中有一部分是处于一种相对优越的生活环境中,备受家人的宠爱,他们一般表现为意志不坚强,缺乏进取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我们在接触众多的学生家长后,发现很多家长对学生的要求较低,且大多数侧重于纪律方面,而对学生提出考高中、特别是考大学要求的家长越来越少,很多家长那种“读书无用论”仍然深刻地影响着学生们的求学,从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面。

4、学校教育的影响。

在农村教育全面实施素质教育的进程中,农村初中越来越重视特长。

教育和培养学生的个性。可是,由于资金和人才的制约,对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足,从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突。例如,学校对不同程度的学生进行分班,“尖子班”、“中等班”、“普通班”等等这些都影响着学生的心理发展。

5、教师的影响。

在诸多的影响因素中,我们认为,教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是,由于教师行为滞后,所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响越来越大。有些教师不能抓住学生的心理发展方向,缺乏对学生的必要了解,尤其是对差生有不公平对待,使得来自农村的学生更加缺乏学习的动力。

初中暑假心得体会

生活中的我们,往往都会遇的一些人,这些人有的是擦肩而过,并不熟识的陌生人,有的则是无话不谈,相交甚深的友人,他们都是打造生活这一块美玉的技师,把你我各自的生活,打造得圆润通透,美丽无瑕......在我家门口的一条街道上,你会看到一位站得笔挺的交警,他就是这篇文章的主角了!我要讲的,就是他工作中的几件事!

记得有一次,一位卖西瓜的老大爷车上的西瓜重量超载了,他局促不安地站着,身上哪一间微微破旧并且散发着汗臭味的背心在人群中那充满同情的讨论声中更为扎眼,那位交警他走了过去,并没有拿出那张对于老大爷无疑是巨款的200元罚单,老大爷愣了愣,随即崩紧了嘴唇,像是在准备迎接那辱骂声,但是那位交警没有那么做,他只是皱着眉头沉思了一会儿,随即对老大爷露出了微笑,细声说:“大爷这西瓜多少钱一斤啊?”老大爷有些紧张,结结巴巴地说:“西瓜……9……9毛钱……一……一斤。”他笑着说:“这样吧,我买6个西瓜,算是把超载的货物重量给去掉。”大爷露出了感激的微笑,如同溺水的人找到了救命的稻草。还有那么一次,一个小姑娘因为自行车的'车闸坏了,所以不小心闯了红灯,没想到,他什么也没有说,直接挽起了袖子,熟练地拉闸,检查车闸的润滑,车闸安装,没几分钟,车闸就修好了,他擦了擦头上的汗,点了点头,笑着拍了拍正在发呆的小姑娘,顶住了几句车闸的保养常识,就让她走了,当时我就在想,他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了几分。那么好的一个人,真应该让人敬佩!

初中生暑假心得体会

今年的暑假,对我来说意义非凡,因为过完这个暑假,我就是一个初三的学生了,将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始,我就又要奔向新的“战场”——预科班。从暑假的第一天开始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和两个预课班之间,上午8点至11点半,是物理与化学的“群攻”,下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”,另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课,也不知道请了多少次假,调了多少节课,才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌,虽然整天东奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月,终于宣布“终战”,于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业,起早贪黑持续写了两个多星期,终于功夫不付有心人,总算完成了作业的三分之二,剩下的则是一些随笔和背书的任务了,心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候,由于爸爸要外出开会学习的缘故,妈妈便和爸爸商量,决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行,兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德,由于路途遥远,高铁、飞机、火车来回倒车,每天起早贪黑,跟着旅行团游玩,还要挤出时间,拖着疲惫的身躯赶作业,尽管烈日炎炎、一路劳顿,但也阻挡不了内心的喜悦,嬉戏徜徉于广阔无垠的大海,驰聘于一望无际的草原,身心还是放松了许多,心情也变得格外开心,总是想抓住每个精彩瞬间,多留恋美丽的风景,多感受愉快的旅途。

转眼间,两个月的暑假生活就要结束了,这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际,我可要静下心来,好好规划和迎接新学期的生活了,加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!

初中生暑假心得体会

时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别高中的生活,奔向大学。现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。经济系根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。因此,我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作,尽管这份工作有点累,但是在我看来,累而充实的工作是值得的。

超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同,在学校的时候,每天有作息时间表的约束,我们通常是按部就班的做事情。而在这里,和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛,也能像木头似地呆在那儿,我还可以主动出击,与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总有着那份纯真,那份真诚。可是在社会中,优胜劣汰,只有胜利了,才有机会被留下。你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习,我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己,自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差,有自信我们才能笃定前行。

(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离,真诚的微笑能够赢得别人的好感,也最能感动人心。微笑是开放的花蕾,是人心中的天使,是微笑给了我们一切。

(3)要坚持,不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难,要坚持下去,迎难而上,而不是退缩。

(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。

这次实践活动,丰富了我的实践经验, 增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

初中生暑假心得体会

xxx的早晨,空气中伴着湿湿的凉意,没有了夏日中午的炎热,走在人并不是很多的路上,仿佛吹着海风一样徜徉在春日的沙滩。或许心境也是一个原因吧,想着自己马上就能经历一段自己未曾经历过的时光,那种感觉或许就像是你的生活中突然出现一种新的味道来刺激你的味蕾一样,十分的特别。每一天总是新奇的,对于我自己来说,参加这次少儿图书馆的志愿者活动给我太多的意外的"惊喜"了。

我第一天几乎都是带着笑意踏上去车站的路的,然后想着自己能做点什么才不会愧对志愿者的称号。就这样,一路上思索着"作为一名志愿者的.职责"、"志愿者的细节注意"、"如何帮助那些需要帮助的人"等等一些问题,一晃眼工作的地方就到了。或许,当你在专心的想着一些问题的时候,时间就是这样毫不犹豫的悄悄从你身边溜走,悄无声息,只不过在时间的流失中你也在慢慢沉淀一些东西,为你的学习或工作增添一些必要的策略。

这一天的工作——整理每个人所负责的书架,显然是相对陌生的。这活听起来像很轻松,可是当我们做起来的时候就不这么想了!首先我们要按照每一个书架上面的号码,把不符合号码的书整理出来。然后再把每本书的排列整齐。最后就是把我们所整理出来的那些不符合的书,再重新上架!之后我们便可以轻松地坐下来看我们所喜欢的书籍了。由于我所负责的书架,书似乎很受欢迎,都被借走了许多,所以我的工作量也相对轻一些!当我做完的时候看到了几个忙碌的身影,这便是帮忙把读者还来得书本重新上架的几个同学。虽然不认识,但我深知她们的工作量远远超过我们,因为她们几乎是一刻不停的。这给我极大地震撼,在现在这个科技高速发展的时代,作为90后的我们更是显得有些“过分”!而她们却是那样的默默无闻,任劳任怨。也许这就是我一直都没有理解的志愿者的含义吧!志愿者虽然很平凡,却很幸运;很辛苦,但也很快乐。她们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,她们用生命影响生命,因此,作为志愿者的我们是快乐的志愿者。聚时,是一团火;散时,则是满天星。

第一天的工作就这样悄然地过去了,接着连续8天的工作我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人向你询问时,那种被他人肯定和赞赏的感觉,是我这次实践的收获!往常的我们总是那么的懒,心得体会总觉得只要把这张实践表盖个章就可以了,几乎很少感受到到这种劳动的快乐!

随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。许多毕业的大学生和在校大学生,都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋。因此,作为新一代的我们更应该努力学习、积极参加社会实践来充实自己的学习生活,累计经验,为自己的将来补充“能量”。

初中生暑假心得体会

优秀作文推荐!七月四日就要放暑假了,我开心的手舞足蹈,笑容也像阳光一样灿烂,我要好好计划暑假生活,让假期过得充实又愉快。

首先,暑假的第一周,安排的是我期待已久的神奇宝贝夏令营。今年夏令营课程内容有:神奇的哈利波特魔术秀、皮卡丘十万伏特的发射水火箭、传奇朗读培训……等可以让我学习成长及挑战自我的活动;还有惊险好玩的“帮气球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戏……可以训练自己的胆量。这些有趣的活动都让我跃跃欲试,所以我非常期待夏令营的到来。

我也有报名参加暑假儿童书法班。妈妈说:“书法是中国的国粹,写书法可以修身养性、放松心情,还可以训练耐心和专注力。”我曾经听过书法大师王羲之的故事,王羲之为了练书法,不但仔细观察白鹅游水的姿势,提高自己的写字技巧,每天勤奋练字把一整池的水都染黑了。我也要学习王羲之这种努力不懈的精神,利用暑假一笔一画慢慢练习,只要我认真学习一定可以成为全家最厉害的“书法高手”!

“读万卷书,行万里路”,暑假我最开心的是和全家人一起去旅行。今年暑假,我们计划要去泡冷泉。爸爸说:“泡冷泉能促进血液循环、让人神清气爽、暑气全消、全身透心凉。”在36度的大太阳下,能够泡泡冷泉、尽情玩水,真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最兴奋的就是住宿在饭店。饭店里有软绵绵的弹簧床、豪华的液晶电视、电动按摩椅、还有按摩大浴缸。除了可以好好享受这些五的高级设施,最幸福的是全家人还可以一起躺着看夜景,一想到这样,真巴不得时间可以快转,旅游的日子提早到来。

除此之外,我还计划多阅读,增加知识;多爬山,让身体更健康;多做家事,养成勤劳的美德。相信照我的计划去做,一定可以过一个多采多姿的暑假生活。

初中暑假心得体会

一直以来,政治课都被很多学生乃至家长惯性的认为是枯燥无味的。这是政治科的悲哀,也是政治老师面临的巨大压力。改变这一现状,我们需要多方面的努力。通过对新课标的学习,教师在课堂教学中,本人认为可以从以下几方面尝试:

目前的政治课是根据最新修订的课程标准而开设,是对能力要求的最高层次,主要以活动代替以往的运用,要求学生将在课堂上学到的理论知识,通过实践课的进行,加深对于知识的理解和运用,熟练地运用于面对的新情况、新问题以及新事物之中,从而使学生达到有所发现以及创新的目的。因此,这就需要教师为学生创设良好的情境教学环境。这类教学情境的创设不是自由散漫、任意为之,而是需要教师改变以往的教学观念,精心组织,大胆设计,敢于创新,创设出符合学生喜闻乐见的活动情境。这样的教学情境是以学生为主体,是让学生积极地参与其中,将理论知识在教学情境中内化为实际的知识,将所学知识进行再创造,发挥自己的`创新能力。这样的教学,是学生对于课本的一次再创造,是激发学生创新精神以及创新能力发挥的过程。

课本教材的内容都比较乏味,学生对它不太感兴趣。所以政治教师在教学过程中,要采用多媒体教学手段,利用音像兼备、图文并茂、动静结合的特点制作教学课件,使教学内容动态化、形象化、趣味化;利用各种信息资料拓展学生视野的特点创设情境等,能激发学生学习兴趣与求知欲,促使学生主动思考、不断探求。

在教学过程中,要激发学生的学习积极性和提高课堂的趣味性,教师就应该避免使用“满堂灌”的单一传统教学模式。应根据教材的内容设计好问题后,把学生分成若干学习小组,让学生在自主、合作、探究、小组讨论中探讨问题,这样学生就有动手的机会,并引发学生的思考欲望,同时学生也会踊跃地参与讨论中,既能提高学生的学习兴趣,变被动为主动,活跃课堂气氛,也加深了学生对知识的理解和运用,促进学生自主学习等培养。

教师在设计问题时要符合学生的认知水平和能力,只有这样才能激发学生的学习兴趣。如果动不动就让学生完成给政府提建议的问题,这样是很难激发学生的学习兴趣和思考欲望,因为这超出了学生目前的认知水平和能力范围。相反,如果符合学生的心理特征和认知水平,问题即使有一定的难度,学生也是乐于参加,并且有话可说,从而调动学生的学习积极性。

教学活动的特点不在是以教师为主体,而是转变为教师起“主导”作用:教学活动是教师组织学生进行有目的、有计划学习的过程;教师既是活动的设计者,也是活动的参与者和组织者;教师要在学习中、讲授中、讨论中、辩论中、活动中、社会实践中、学习评价中,做理性的组织者、积极的参与者、智慧的引路人。学生为“主体”地位:要尊重学生,形成良好的师生关系;要给学生以充分的信任;要对学生宽容、鼓励。加强与师生的情感交融和心灵的沟通。教师讲课时要充满感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。

初中暑假心得体会

7月21日—22日,在洋浦东浦小学,我有幸参加芦溪县教育局举办的全县小学英语教师暑假新课标培训学习。本次培训由萍乡市教研主任黄萍,省级骨干教师林清芬,龚燕主持。通过两天的学习,对于一个新型的英语老师来说,真是受益匪浅,它犹如大海里的一盏航灯,为我指引专业的路线。

21日上午,召开县小学教师暑假集中培训开班典礼,并且认真聆听教育局领导重要讲话,对学员培训提出一些要求和建议。

接着,在当天上午九点多我聆听教研员黄老师主讲的《义教英语新课标》的教材分析。通过聆听李老师对义教英语新课标的解读,使我明白了《实验标准》与《义教标准》的主要区别,以及英语课程性质:英语学科不再是单纯的工具性的课程,而是一门工具性与人文性相结合的课程。我知道了义务教育阶段英语课程的任务及目标,同时还明白新课程标准在教学观念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新,体现了当前教育教学与时代的发展的新趋势。

在21号下午我还聆听宣风镇中林清芬老师为我们解读了中小学英语教师专业成长的《小学英语修订版》教材以及学习过程中,知道了专家编写教材的思路和目的。作为一线教师的我,感受到了实施新课程、运用新理念的课堂教学给学生带来的快乐。深切感悟到学习新课标是适应教材改革的需要,更是教育改革发展潮流的需要。

在第二天下午,新都小学陈贤高老师给我们小学英语教学案例设计展评与分析,还给我们播放全国优秀教师执教的录像观摩课。

通过认真观摩,我体会到要上好一堂英语课,必须要准备充分的教具,重视课前的热身运动,在课堂上尽量使用英语在组织教学,采用情景教学法,在上课的过程中,应努力倡导学生的积极参与,让学生在学习过程中,不仅能构建知识,提高语言能力,而且通过感知、体验、实践,参与和合作等活动方式,完成任务和实现目标。

教师要想上好一节成功的英语课,还必须不断加强自身的文化修养,加强课堂基本功训练,课堂上尽量使用幽默的语言来组织教学,课堂教学要转变观念,义教标准强调:英语课堂教学要面向大众化,而不是实验标准的个别精英化。

新课标强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,在教学过程中我们要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,调探究、实践中学习,是学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。意思应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与对教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生在课堂教学中都能得到充分的发展。在观摩的这两节光盘录像教学课堂实录中,给了我很大的启发和借鉴。

通过这次培训学习,使我们明白了应该树立终身学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习、与时俱进,不断地探索,不断地积累经验,不断提高自身素养,只有这样才能完成我们身上肩负的使命。

初中暑假心得体会

真正意义上的暑假其实早在6月20号中考结束时就已悄然而至。正应了班主任说过的那句话:“真正紧张的时候是你中考完等待分数时的望眼欲穿阶段”。煎熬了半个月,直至7月4日,揭榜之日终于到来,当我拿到694分的成绩单,当我手捧昆山中学实验班的录取通知书,我才终于觉得,一个轻松美好的暑假,向我真正敞开了怀抱。

三年的苦拼,终于有了结果,不好好地拥抱这个来之不易的夏天,怎对的起我三年来的苦苦拼搏!我需要的是痛快的玩一下,释放我中考阶段备考,等待通知时紧张的情绪,同时也祝贺一下自己,于是拖上十几个小伙伴,苏州乐园走一遭。

7月8号来到苏州乐园门口,那熟悉的布置表明着这儿容颜未改,上次来这儿还是好几年前和妈妈一起参加艾利公司的三八妇女节活动,那时我还是一个扎着小辫的小姑娘,时光飞逝,现在我已经是个标准的高中生了。

园内游乐设施颇多:电玩城、碰碰车、旋转木马、鬼屋、空中飞人、过山车、海盗船等等,样样都能使我们这些小伙伴玩的开心快乐.细细比较最挑战心脏的当数高风亮节的过山车了,不管是车冲云霄,还是直线下坡,那阵阵尖叫声就足以说明它的刺激程度。

一路向前,一片迷彩蓬顶出现在眼前,这便是一项我从没体验过的娱乐项目_真人版的cs。交完钱,工作人员带我们来到人造战争基地,规则是分两组,用手中会发射红外线的枪击中敌方带有感应红外线的服装,计为一分,虽没有真枪实弹的危险,但我却实在为被击中后道具精心带来的一阵酸麻而畏惧,躲在堡垒后面迟迟不敢出来,直至看到我神一样的队友们冲锋陷阵,我才敢决心杀出重围,一番厮杀过后,若你要问我战果如何?玩得忘乎所以,耸耸肩“不知道”。

苏州乐园一行的意义,不仅在于能让我体验到游玩的乐趣,放松了由中考带来的压抑心情,更重要的是,让我提高了自我独立生活的能力。这次的苏州乐园之行是我第一次在完全脱离了父母的陪伴,走出昆山,学会自主安排一整天的外出计划,学会自主买车票、坐火车;懂的如何在一个陌生的环境下问路、找路、照看自己。如果说要找一个锻炼自我独立生活能力的方式,苏州乐园一行,不失为一个较为安全的好方式。

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”玩乐是放松心情必不可少的手段,但放松也是为了服务于接下来更紧张忙碌的学习。七月已不知不觉过了近半,在我原计划中的自主预习,也终于需要我静下心来完成了。在预习的过程中,有过难题,有过不解,这需要的是耐心与思考,反复阅读讲义,反复推敲题意,深入思考,大胆尝试。解的出,心情大好;解不出,百度一下,你就知道了。借鉴他人思维,填补自身漏洞,发现巧妙方法,心中豁然开朗。预习中,也一定会听闻他人玩耍,我也时常拿起手机q聊,看电视,不能自控,为提高自己的意志力,果断让老爸藏起了我的手机,用实际行动,努力起来,为即将到来的高中生活做充分的准备,让这个夏天不留遗憾。

对于即将到来的八月,我的计划也依旧满满当当。由不得我做太多美好的幻想,新学校的见面礼早就注定这繁忙的八月——练字、写英语阅读理解、看三本名著、进行网上课程,不得不说新学校对我们新生真可谓“细心体贴,关怀备至”。不过这样倒也好,学校的命令总归比自主安排效率要高的多。

我初升高的暑假本以为轻松满满,却仍是书山垒垒。闲暇之余,我也不会忘了养精蓄锐,打打篮球,打打羽毛球,小区里聆听一下蝉鸣,打扮一下我的芭比娃娃。待到九月开学季,细细回想,这两个月的时光,若没有虚度光阴,便当做初中母校谱写的最后一页篇章,也便心满意足地当做赠于新学校的最初一份沉甸甸的见面礼。

初中暑假心得体会

回忆着暑假那些快乐的事,真让我回味无穷,印象最深的就是同妈妈一起去看的那场电影了。

那天暑假里一天的黄昏,我兴高采烈的和妈妈一同去看电影《蓝精灵》。

我们走进电影播放厅,刚找好坐位坐下,来的早不如来得巧,我们刚好赶电影的开头。

影片开始播放了,故事讲述的是一群活泼可爱的蓝精灵们因为笨笨冲动、鲁莽而无意间,穿越到人类的世界来,然而他们的天敌格格巫和阿兹猫也来到了人类的世界。对了我介绍一下,格格巫是一位自私自利的巫师,曾经多次想要袭击蓝精灵冷冷,但是又怎么也想不到用什么魔法进入精灵爸爸设的结界。爸爸是蓝精灵们的领袖,是乐于助人的领袖,也是这点使全部的蓝精灵都对他敬佩、尊重。爸爸因为要解救身边的孩子们不幸被格格巫抓去提炼精华能力,与此同时,蓝精灵们知道爸爸危在旦夕,但是它们也知道单凭自己的能力是斗不过格格巫的,但是所有的蓝精灵说不定因为团结一心便呆能占用格格巫,它们就下了这么一个赌注,赌的就是团结。蓝妹妹负责去实验室解救爸爸,聪聪回结界搬救兵,其余人对付格格巫,大家拿着自己的小武器,不畏恐惧,勇敢的向前冲去。谁知,一向狡猾的阿兹猫一个不小心把格格巫绊倒了。这时,一向都弄巧成拙的笨笨跳起来接住了格格巫的魔杖,用里面的蓝精华射向格格巫。通过好心的人类帮助,蓝精妙们终于打败了格格巫。

这次,这部电影使我受益匪浅,让我懂得了无论是同学、朋友、伙伴之间一定要互相帮助,团结一致,这样就可以战胜、克服困难。

初中暑假心得体会

考试过后,暑假也就随之而来了,今天是我们考试结束的第五天,我的暑假正式开始了。

第二:迈步向前走的暑假。

借用暑假的时间,我要把期末没有考好的科目复习一遍,把错题改正并牢牢记住。借用暑假的时间查漏补缺,不懂的再好好地回顾一下,这样就是温故而知新了。当然还离不开补习班,什么不行就给什么“充充电”,争取更上一层楼。总结一学期考试时失误的科目,比如说:“语文,自己的分数总是提不高,那么我想在这个暑假借阅六年级上册的语文书,认真预习一番,背一背即将升入的六年级的古诗、课文积累经验,为六年级做好铺垫,为了自己加油!

第三:练习中的暑假。

妈妈刻意找出我五年级下册的一本小学生练字书,妈妈每天练习写字,我也跟着妈妈开始练习写字了,妈妈说:“儿子一天写一个毛笔字,这样对你的耐力、握力、写字好看的问题都有好处。还在图书馆买了六年级的语文阅读书,一天一篇,有不会的翻开六年级语文书一页一页地找,不能马马虎虎,这样到了六年级做阅读的时候会更加扎实,这样我的暑假更加充实了。

每当我写完作业,都会放松放松,和我那顽皮。机智的妹妹玩耍,妹妹今年一岁零一个月,正在学习走路,当我看到二姨扶着小妹妹,有时放手让她走,学习走路这么难,看到了自己的妹妹就看到了当初我学习走路的样子,一步一步艰难地走,妹妹像一个醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身边,之后又走到妈妈那里,我还不时逗妹妹,乐得我格格直笑,这也给我的暑假添加了几分乐趣,让我在快乐中学习,成长。

我的暑假我做主,落实了这些计划,我一定会收获多多哦!

初中暑假心得体会

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,暑假生活已经度过了一半,从一放假开头的兴奋,到后来的无聊,演化成了现在的厌烦,现在的我多么期望赶快开学啊!由于每天都做着同样的事,无聊透顶了。

早晨,一大早起床,吃过早饭,妈妈就以命令的口吻,很是“客气”的对我说:“悄悄啊,快点吃,我比你吃的晚都吃完啦,你就别再细嚼慢咽啦,吃完了还要刷锅呢,我都快忙死啦”,转身要离开,突然,似乎想起什么似的.,又扭过身来对我说:“差点忘了,等有水了,把衣服洗一下,桌子抹一下,地板拖一下,屋子里面清扫洁净,接着去学习,千万别忘了啊,我回来的时候检查啊”。说完这些,急匆忙的去上班啦。一个桌子上就剩下了刚刚吃完饭正在整理碗筷的我了。

当我费了九牛二虎之力,将碗筷上的油渍洗洁净,看到还没有水是,暗自庆幸一番“还没有水,可以先歇一下”当我刚刚坐在凳子上,突然,耳畔传来了“哗哗啦啦”的声音,就急赶忙忙的跑了过去,将洗衣盆放下,接满水,拿出堆得像小山一样的衣服,勤奋的洗了起来,途中的“拦路虎”被我一个个的毁灭,看着晾衣绳上挂满了的花花绿绿的衣服,擦了一把汗。

中午妈妈回到家,看了看我的劳动成果,夸了我几句。当下午上班临走前,又嘱咐我好好学习,别偷懒等等。晚上,又监视我背单词~~等到晚上九点多,整个夜里再看不到灯光时,才可以去睡觉。

无聊透顶的暑假生活……。

初中暑假心得体会

放暑假的前一天晚上,我就开始和爸爸妈妈讨论放假计划了。

暑假第一天的五点半,爸爸妈妈、我和金金(我家养的一只四个月大的小狗)整装待发,坐上车准备去我的奶奶家。

我和金金在后座,我坐在座位上,金金在后座地下。金金晕车,上了车没一会儿就头晕了,头往座位上伸,还不停地滴口水。虽然我们早有准备,在后座上铺了旧被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外围的被子,被金金的口水滴得湿透了。怎么办?爸爸妈妈说过,“照顾金金”这个艰巨的任务是要交给我一人完成的!嘿!对了,车上有一叠报纸!我急中生智,拿出几张报纸铺在外围弄湿了的被子上。哈哈,好了!不想,金金对我又发起了第二轮进攻。它趁我睡觉时,把脑袋往我的枕头上伸。粘糊糊、湿嗒嗒的口水浸湿了我的枕头,我的脸上、头发上也有了金金的口水……“啊!”我一下子惊醒了,发现脸上有口水后,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦脸和头发。哼,我又不是没办法,我把我的包拿出来,用报纸一包,不就又是一个枕头了吗?还是具有“防水性”的枕头!金金见一计不成,又施一计。它干脆爬到我的'座位上,然后把我挤到一边儿去,自己“独霸宝座”。唉,我没辙了,我力气没它大,不能把它推下去,我只能抱着它,用纸巾给它擦口水!

最后金金还吐了,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的东西清下去,在脏的地方铺上报纸。天啊!金金还用座位上铺的报纸磨爪子,把报纸都抓破了,我只好在座位上铺了一层又一层报纸……唉!暑假第一天享福的金金,可怜的我啊!

初中暑假心得体会

20xx年7月21日,在州教育局基教科的主持下,我在凯里一中一楼会议室参加了20xx年暑期初中语文新课程培训,授课教师是广东省深圳市北京师范大学南山附属学校中学部马兴贵老师,讲解的内容有:人教版义务教育课程语文实验教科书八年级语文教材解读与教学、全册教学内容勾勒各单元解读、写作教学、个人教学体会,在这次培训中,我感受颇深,体会如下:

马老师从教材运用观念上引导讲解,他说:教师应当既是教材的使用者,同时更应当是积极的再建设者。从不同的角度分析,在认同感的前提下,兼以怀疑、批判以及加工和完美的眼光来运用。在使命感的前提下,最大限度地实现教师、教材与课堂需要的统一。接着从教法实施观念上作详细介绍,始终围绕“不失掉语文性”来合理地建构效益最大化语文课堂。一是重新揣摩语文教学的内涵,即语文的文字性、文学性、文化性。二是重新确立现代语文备课观,体现教师个性、班级个性和教科书个性的共振。三是重新思考现代课堂关系学,优质的语文课堂应当是师生关系最和谐的呈现。四是重新理解语文教学效益观,学生语文课堂学有所获,学生语文能力发展了。

(一)现代文阅读教学,应当始终抱有把课文教薄和把课文学厚的辩证统一的初衷。

(二)文言文阅读教学,力求在虚与实之间去寻找一种合理的契合。

(三)新旧诗阅读教学,将自我感悟作为一把最宝贵的钥匙坚定地交到学生手中。

(四)口语交际的教学,最好的口语交际应在每一节课堂和课堂之外。

(五)综合性学习教学,结合实情,把握分寸,量力而行,谈话结果。

(六)提示与注释教学,是培养学生学会自我阅读的第一道门槛。

(七)练习的处理教学,是教师备课的前提,学生自学的提纲,教学效果的准绳。

(八)课外阅读的教学,教师口中有黄金。

(九)背诵及朗读的教学,学生口中有黄金。

(十)写作与指导的教学,左手个性,右手规范,我为圆心,生活化源。

写作教学要把握中学写作与指导教学的倾向,即左手个性,右手规范,我为圆心,生活化源。坚持兴趣第一原则,要掌握教师、时机、素材、评价、环境的五个因素。鼓励个性化写作,即从以下几方面入手:一是无压力写作状态,享受写作乐趣;二是我手写我心,让写作变成宣泄情感的方式;三是把手写熟;四是为规范化写作提供前提。以我为圆心,充分发掘写作的可利用诱导因素;教材、时代和地域因素,进行规范化写作指导,充分利用身边资源引导学生写作,进行尝试作文。

在此次培训中,收益很多,使我增长了许多语文教育教学方法。

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