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一年级爱作文：一份善良一份爱
一天，国王里逊开心极了，因为王后露蒂娜生了个女儿。国王觉得这个孩子像极了露蒂娜皇后，大家又十分喜爱她。所以，取名为爱蒂。公主长大了，懂事了。她来到花园里，摘了几朵花给妈妈，分别有：红、黄、蓝、绿等几朵颜色的花儿。她来到了妈妈的卧室，发现妈妈躺在地上，下得连手里的花儿都掉在了地上。她急忙跑过去，大声叫妈妈，妈妈!突然，她想到妈妈曾经得过一种病，医生说需要极大的热量才能救妈妈。于是，她把自己的衣服给妈妈盖上，又去烫了一碗开水。“哎呀”呜呜呜。原来爱蒂在烫开水的时候手不小心烫到了，伤心地哭了起来。但是为了妈妈，爱蒂忍着痛喂妈妈喝下开水······这时，一位长老出现在了半空中，说：“爱蒂呀，你别哭了，如果要你妈妈醒来，你就得日夜艰辛地照顾你妈妈，这，也是考验你的爱心，看看你是不是真的很乖巧懂事。否则，你的妈妈露蒂娜将永远昏睡。”
爱蒂想：妈妈辛辛苦苦把我养大，我绝对不能让妈妈死!爱蒂二话不说，赶忙跑到“山羊医师”的.家中，向他诉说了妈妈的情况，开了药方，又像火箭般的速度回去了。时间飞快的过去了，爱蒂依然是药没了再拿，一连好几年，爱蒂始终是这么对妈妈。因为她知道，妈妈是不会那么轻易离她而去的。就在有一天的早上，露蒂娜醒过来了“啊!妈妈!你怎么醒了?”这时候，那位长老又出现了，他和蔼可亲地说：“爱蒂，你已经通过了考验，你的举动上天都感动了!”说完，长老就消失了。爱蒂看了看妈妈，激动而又开心的泪水流出来了。滴答，滴答。
善良一年级作文精选
当我读最后最善良后，虽然它是一个小小的故事，但深深的打动对着我，吸引着我。人不要单纯的看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。最后的善良主要讲一个劫匪，他做过牢，杀过人，在穷途末日之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心地眼泪，无意间聊出了她自己死到无所为，就是没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋了自己的生命。要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视；多一点爱心，少一点谴责。经我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。
3年前。我去门口的小店去买东西，张大叔热情的走过来问我要什么，我说要一跟冰棍，张大叔善良的眼睛里闪烁着慈爱的光芒，令我今生难忘。
几个月过去了，我再次步入哪个小店，张大叔还是热情的接待我，然后递给我所需的东西。我的眼睛湿润了，但我强忍住泪水，赶忙结果东西边跑开了。
世间美好的东西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我补习完坐车回家，正好碰上下班高峰期，真是可怜。车上人挤人，本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪，被挤在中间，什么知觉都没有。我终于找到了一个依靠的东西，一根栏杆，心中已经很满足。我用说抓住栏杆，头靠在手背上，全身的力量的倚靠在这根柱子上，就这样站着睡着了。
忽然，感觉什么东西在摇我的手臂，我缓缓得睁开眼睛抬起头来，原来，是一个坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出这样的想法：“皮肤黝黑，鼻头上还有几点雀斑，头发乱糟糟的，还抱着个一样邋遢的弟弟，一看就不讨人喜欢。现在还打扰我睡觉，真是讨厌至极了！”我还是无奈地回了声：“怎么了？”她用手指了指旁边，我顺她手指看过去，是一个空座位耶！我欣喜若狂想要奔过去，但是，一股内疚感涌上心头，脸颊不知怎么的，感觉又热又烫，“我刚刚还在心中暗暗责备她，我真的有权利坐那个座位吗？”我的心在挣扎，“你抱你弟弟那么辛苦，让你弟弟坐吧！”我转念说。但这时，座位已经给一位也是很累的阿姨坐了。我转过头，刚好遇她的眼神对上，她立刻低下了头。顿时，我从她眼睛里看到了些好美好美的东西，是善良。
从前看过这样一个故事：一位作家，整天独自一人在屋子里看书，写作。他经常都会看见一束光射入他的窗户，反射到他的书上。开始，他没太留意。之后，那道光有时还射到眼镜镜片上了，他觉得很刺眼，很不耐烦，于是他去找出光源。刚走出屋子，他就看到一个小男孩坐在门槛上，手上还拿着一面镜子，方向就是对着他屋子的，正当他想开口大骂的'时候，小男孩对他笑了笑，说：“叔叔，是我把刚射到你房间里去的，你喜欢吗？我猜你一定会喜欢。因为我父母经常都要外出工作，家里就剩我一个人，我会觉得好孤独。而你常常一个人闷在屋子里头，没有人陪伴你，你一定感到很孤单吧？所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望这样能够解除你心里的孤单。”顿时，作家的心晃动了一下，他也对这男孩微笑，“我很喜欢，谢谢你。”作家感动地说。这是，我从故事中的男孩身上看到了些好美好美的东西，也是善良。
我认为，世间上最美好的东西，就是善良。
我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。”边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声？”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢？”“这是我在路上拣的…”
哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。
你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢？
我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。”边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声？”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢？”“这是我在路上拣的…”
哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。
你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢？
哲理故事：最后的善良。
他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。
是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。
这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼，她父母双亡，只有这一个哥哥。
她想她真是命苦，刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情，怕是没有生还的可能了。
终于他被警察包围了，所有的警察让他放下枪，不要伤害人质，他疯狂地喊着：“我身上好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了。”说着，他用刀子在她颈上划了一刀。
她的颈上渗出血滴。她流了眼泪，她知道自己碰上了亡命徒，知道自己生还的可能性不大了。
“害怕了？”劫匪问她。
她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”
“你哥？”“是的，”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大，他为我卖过血，供我上学，为了我的工作送礼，他都二十八了，可还没结婚呢，我看你和我哥年龄差不多呢。”
劫匪的刀子在她脖子上落了下来，他狠着心说：“那你可真是够不幸的。”
围着他的警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。他身上不仅有枪，还有雷管，可以把这辆车引爆，但他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸，他的父母早离了婚，他也有个妹妹，他妹妹也是他供着上了大学，但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯！
她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套，在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她，她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，再看着身边讲述的女孩，他忽然感觉尘世是那么美好，但一切已经来不及了。
他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”
她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了……”
这样的生离死别竟然被她说得如此家常，他的妹妹也和他说过这样的话，看着这个自己劫持的人，听着她和自己哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。
“你走吧。”他说。
她简直不敢相信自己的耳朵。
“快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！”
她下了车，走了几步，居然又回头看了他一眼。她永远不知道，是她那个家常电话救了她，那个电话，唤醒了劫匪心中最后仅存的善良，那仅有的一点善良，救了她的命！
她刚走到安全地带，便听到一声枪响，回过头去，她看到他倒在方向盘上。
劫匪饮弹自尽。
很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信，但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。
一年级爱作文：一份善良一份爱
今天我有点咳嗽，所以妈妈就决定给我做炖梨。
妈妈先将梨洗好，再仔仔细细的把梨皮削地干干净净，又把梨子切成一片一片的，然后放在水里。我拿起冰糖说：“妈妈，我来放冰糖吧。”“放五粒就行了。”妈妈说。我怕不甜就多放了一粒，放完后又拿了一粒放在嘴里。
过了十几分钟后，妈妈拿了一个漂亮的玫瑰花碗，把炖好的梨盛在碗里，端到我面前。喝着甜甜的梨汁，心里觉得妈妈的爱比梨汁还甜！
一年级爱作文：一份善良一份爱
人的一生可能爱很多次,但在爱的过程中只有一个人能让你笑的最开心！让你最快乐！让你最幸福！让你痛的最刻骨，所以把爱留给懂爱自己的人！至少他会对你认真。会懂你！会疼你！会哄你！会珍惜你！在某一个时候！爱一个人不一定要去拥有,但当你拥有你爱的人“和”爱你的人，请你记住要好好的去爱他。既然你与他相遇了！也相爱了！这是一种缘份！缘份是飘渺的！无常的！它随时都会从你的身边无声无色的溜走！缘有它的聚，缘也有它的散！有些缘份是注定要失去,有些缘份是永远不会有结果！有些缘份是注定有缘，有些缘份是注定没份！“有缘无份空痴想，有份无缘暗凄凉”是一种的无奈和心酸。！
人的一生其实就是在找寻爱的过程,人的一生可能都要找到四个人：1自己！2你最爱的人！3最爱你的人！4共度一生的人！但可悲的是；你最爱的人,往往没有选择你！最爱你的人；往往不是你最爱的！而最长久的'；和你共度一生的；偏偏不是你最爱，也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人！当你独自看到人世间美景，那一刻却没有爱的人与你共同分享,这是一种的无奈！是一种的憾遗！是一种的凄凉！
在爱的路途上。有些美丽；总是在你最伤心的时候出现！有些温暖；总是在你最寒冷的时候来到身边！陪你踏遍千山万水，伴你走过春夏秋冬！但最后结果却又回到苍白的起点。这时你也许是遍体麟伤，你满以为自己被众人抛弃了，这世界都黑暗了！猛然之间你却看见自己站在灯火辉煌的中间，自己的身影仍旧是那么的闪耀！那么的夺目！此刻你笑了！笑得那么自豪！那么自信！那刻你明白自己所追求的不是结果！而是那过程！虽然那过程也有坎坷！也有苦难！但却让你的人生收获了不少！无论好与坏！喜与悲！你都一一勇敢的接过！那你的人生还有什么遗憾呢？人生就是这样！常常会遇到一些意想不到的事,改变你的生活,甚至改变你的性格！
如果在茫茫人海当中！你与他相遇了！并相爱了！那就去爱吧！那怕是相隔千山万水！纵然不能相守！爱一个人不一定去拥有！因为爱是一种的感觉！是一种心灵的相通！请你不要犹豫！不要等待！不要问结果！不要问天长！不要问地久！不要问是对还是错！能找一个相知相爱的人并不容易！
如果爱你是一种错。
我情愿一错再错。
就算这份爱没有结果。
也甘心被爱折磨。
如果爱你是一种错。
我情愿一错再错。
纵然为爱是伤痕累累。
受伤也快乐，
资料。
有些人一直会刻在你的生命里,也许你忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸庞！可是当你想起他,你脸上会露出甜美的笑！幸福的感觉！那怕是过了许多许多年以后！但那种感觉仍旧停留在你的心里！是因为你与他真的相爱过！你们快乐过！他是最疼爱你的人！最懂你的人！只有这样的人！才让你如此挥之不去！
在这世间上！有些人会有仇恨,会有嫉妒,会有怀疑,会有愤怒。是因为你不懂的去爱？还是你爱得不够深？还是你爱得太深太深？因爱变成恨？如果爱会让你变成这样！那是一种的邪恶！一种的丑陋！那请你不要去爱！因为你还没有资格去爱或被爱！你还真的不懂得去爱！那什么才叫爱？也许爱有时候是痛的！但它却是痛得快乐！爱是善良的！美丽的，永恒的！宽恕的！理解的！包容的！
有时候生活是无奈的,而这些无奈,你却永远无法去改变，性格决定你的命运,心态决定你的未来！快乐与否不在于你拥有多少,而在于你是怎样的心态去对待生活！缘份是注定的，幸福是自己的!在生活中你是喝甜的？还是吃辣的？一切掌握在你的手中！
一年级语文《善良的孩子》教学设计
教学目标：
1.认识14个生字，会写其中的7个生字。
2.拼音、识字、写字，朗读、领会。
3.懂得做一个善良的'人。
教学重点：
掌握7个生字的音、形、义，分角色朗读课文。
教学难点：
体会如何做个善良的人。
教学准备：
课文插图，生字卡片。
教学方法：
自主、合作，启发式。
教学过程：
第一课时。
一、导入。
1.出示插图，指导观察，看图说话。
2.交待任务，板书课题：22。
二、初读课文，整体感知。
1.让学生借助汉语拼音轻声朗读课文，要求读准字音，读通课文。
2.标明自然段。
3.点名学生说一说课文的大概内容。
三、细读课文，朗读语感。
1.从课题入手提问：看到题目你想知道什么？
2.带着上面的问题读课文，然后全班讨论交流。
3.理解句子中的词句：
有个男孩，他有许多愿望。男孩赶紧对他说星星飞回了天空。
4.说一说，讲一讲。
在你生活中有像小男孩这样善良的人吗？
你在电影、电视及课外书中见到过这样善良的人吗？
5.练习分角色朗读课文。着重对话和问句的朗读。
6.自由组合，排练情景剧。先出上、中、下三组在全班表演。然后师生共同评议。
四、作业。
1.自学生字新词。
2.思考课后的作业题。
第二课时。
一、用生字卡片检查学习情况。
1.“使、助、善、神”都是翘舌音。
2.“良”为后鼻音；
“赶、善、愿、紧”为前鼻音。
3.“愿、实”为整体认读音节。
4.“良”的声母为“l”，不为“n”。
二、用多种方法识字，然后交流。
1.熟字加偏旁。
助别实。
2.拆字法。
善紧。
3.借助形声字。
传赶愿神熄。
4.借助会意字：灭。
三、指导书写。
传：第五笔为竖折撇。
掉：右上部分不是十。
助：左边最后一笔是提。
赶：半包围结构，走字旁的捺要长平。
所：左右结构，左边稍大，右边稍小一些。
四、作业。
课后作业题。
善良一年级作文精选
当我读最后最善良后，虽然它是一个小小的故事，但深深的打动对着我，吸引着我。人不要单纯的看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。最后的善良主要讲一个劫匪，他做过牢，杀过人，在穷途末日之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心地眼泪，无意间聊出了她自己死到无所为，就是没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋了自己的生命。要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视；多一点爱心，少一点谴责。经我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。
3年前。我去门口的小店去买东西，张大叔热情的走过来问我要什么，我说要一跟冰棍，张大叔善良的眼睛里闪烁着慈爱的光芒，令我今生难忘。
几个月过去了，我再次步入哪个小店，张大叔还是热情的接待我，然后递给我所需的东西。我的眼睛湿润了，但我强忍住泪水，赶忙结果东西边跑开了。
我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。”边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声？”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢？”“这是我在路上拣的…”
哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。
你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢？
我的妈妈很善良，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝，你回来了。”边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：“妈妈，我怎么听到有猫叫声？”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢？”“这是我在路上拣的…”
哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫…所以妈妈就把它带回来了。
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。
你们觉得我的妈妈是不是一个有善心，有爱心的人呢？
世间美好的东西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我补习完坐车回家，正好碰上下班高峰期，真是可怜。车上人挤人，本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪，被挤在中间，什么知觉都没有。我终于找到了一个依靠的东西，一根栏杆，心中已经很满足。我用说抓住栏杆，头靠在手背上，全身的力量的倚靠在这根柱子上，就这样站着睡着了。
忽然，感觉什么东西在摇我的手臂，我缓缓得睁开眼睛抬起头来，原来，是一个坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出这样的想法：“皮肤黝黑，鼻头上还有几点雀斑，头发乱糟糟的，还抱着个一样邋遢的弟弟，一看就不讨人喜欢。现在还打扰我睡觉，真是讨厌至极了！”我还是无奈地回了声：“怎么了？”她用手指了指旁边，我顺她手指看过去，是一个空座位耶！我欣喜若狂想要奔过去，但是，一股内疚感涌上心头，脸颊不知怎么的，感觉又热又烫，“我刚刚还在心中暗暗责备她，我真的有权利坐那个座位吗？”我的心在挣扎，“你抱你弟弟那么辛苦，让你弟弟坐吧！”我转念说。但这时，座位已经给一位也是很累的阿姨坐了。我转过头，刚好遇她的眼神对上，她立刻低下了头。顿时，我从她眼睛里看到了些好美好美的东西，是善良。
从前看过这样一个故事：一位作家，整天独自一人在屋子里看书，写作。他经常都会看见一束光射入他的窗户，反射到他的书上。开始，他没太留意。之后，那道光有时还射到眼镜镜片上了，他觉得很刺眼，很不耐烦，于是他去找出光源。刚走出屋子，他就看到一个小男孩坐在门槛上，手上还拿着一面镜子，方向就是对着他屋子的，正当他想开口大骂的时候，小男孩对他笑了笑，说：“叔叔，是我把刚射到你房间里去的，你喜欢吗？我猜你一定会喜欢。因为我父母经常都要外出工作，家里就剩我一个人，我会觉得好孤独。而你常常一个人闷在屋子里头，没有人陪伴你，你一定感到很孤单吧？所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望这样能够解除你心里的孤单。”顿时，作家的心晃动了一下，他也对这男孩微笑，“我很喜欢，谢谢你。”作家感动地说。这是，我从故事中的男孩身上看到了些好美好美的东西，也是善良。
我认为，世间上最美好的东西，就是善良。
哲理故事：最后的善良。
他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。
是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。
这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼，她父母双亡，只有这一个哥哥。
她想她真是命苦，刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情，怕是没有生还的可能了。
终于他被警察包围了，所有的警察让他放下枪，不要伤害人质，他疯狂地喊着：“我身上好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了。”说着，他用刀子在她颈上划了一刀。
她的颈上渗出血滴。她流了眼泪，她知道自己碰上了亡命徒，知道自己生还的可能性不大了。
“害怕了？”劫匪问她。
她摇头：“我只是觉得对不起我哥。”
“你哥？”“是的，”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大，他为我卖过血，供我上学，为了我的工作送礼，他都二十八了，可还没结婚呢，我看你和我哥年龄差不多呢。”
劫匪的刀子在她脖子上落了下来，他狠着心说：“那你可真是够不幸的。”
围着他的警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。他身上不仅有枪，还有雷管，可以把这辆车引爆，但他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸，他的父母早离了婚，他也有个妹妹，他妹妹也是他供着上了大学，但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯！
她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套，在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她，她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，再看着身边讲述的女孩，他忽然感觉尘世是那么美好，但一切已经来不及了。
他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”
她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了……”
这样的.生离死别竟然被她说得如此家常，他的妹妹也和他说过这样的话，看着这个自己劫持的人，听着她和自己哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。
“你走吧。”他说。
她简直不敢相信自己的耳朵。
“快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！”
她下了车，走了几步，居然又回头看了他一眼。她永远不知道，是她那个家常电话救了她，那个电话，唤醒了劫匪心中最后仅存的善良，那仅有的一点善良，救了她的命！
她刚走到安全地带，便听到一声枪响，回过头去，她看到他倒在方向盘上。
劫匪饮弹自尽。
很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信，但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。
那是一个夏天的傍晚，虽然太阳已经落山，但空气中还夹杂着微微余热。
妈妈去买菜，叫我在游乐场里等她。我跑进游乐场，开心的玩了起来。过了半小时、一小时、一个半小时、两小时・・・我感到越来越不对劲，后来，游乐场里空无一人，我“哇哇・・・・・・”的大哭起来。忽然，一双大而温暖的手摸着我的头，他是？对了，他是烤肉店的老板。他问道：小朋友，这么晚了你为什么不回家呀？”我答“我和妈妈走散了。”“哦，那你家住哪？叔叔送你回家吧。”我说出了我家的地址，他顺手从烤台上拿起了几串肉串，递到我手里，“肯定饿了吧，这几串你先拿去吧。”于是我们两个就这样踏上了归途。月光是那样柔和，我和烤肉店的老板在夜色中不知不觉到家了。我还没来得及对他说一句感谢的话，他就要回家了。
看着他越来越模糊的身影，我觉悟了，是啊，他虽然只是一个普通的、不起眼的小老板，可他助人为乐的精神却值得我们学习。
西夏七小五。
善良一年级作文精选
能让我们向上的是什么?能让我们成长的是什么?能让我们走向成功的是什么?其实，这些问题都有一个共同的答案，就是“真善美”。
两年前的某个夏日，中午放学，我一出教室就瞧见了一轮骄阳悬挂高空，犹如一团火。我大汗淋漓，口干舌燥，正好校门口不远有个奶茶铺。我从口袋里掏出几块钱，皱巴巴的。
我如同行走在大漠里的人见了水和绿洲，急匆匆跑到奶茶铺前。慈眉善目的阿姨摆弄着那些瓶瓶罐罐，见又有顾客了，笑得眼睛眯成缝儿，问：“要喝什么呀?”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰镇。”“好咧!”
顾客渐渐多了。我接过阿姨给我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿过人群。插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝着，心满意足。喝完了，我回想起刚刚的场景，不由得一拍脑袋，懊恼道：“坏了!真是个榆木脑袋，竟然忘了给钱了!”
我回头看了看路程，又望了望天上骄阳，打消了现在回去付钱的想法，心想：算了，还是下午再给吧。整个午休时间，我的心一直惴惴不安。老师和父母从小教育我要真诚、讲信用，现在我却买东西不给钱不付账，哪是什么真诚?哎!哎!哎!
下午，走到学生附近，渐渐靠近那家奶茶铺，我却踌躇着不敢前行了，内心生出了胆怯。我是个极好面子的家伙，但祖辈一代一代流传下来的传统美德更不能忘啊!鱼和熊掌不可兼得，怎么办，怎么办?!
我简直无助极了，我多么希望能有一位智者来引导我的方向呀!此时，我想起了“油条哥”刘洪安的故事。“油条哥”卖油条不用复炸油，还教顾客验油。这位诚实守信的“油条哥”不正是我的榜样吗?我给自己加油，鼓起勇气迈开步伐，走上前递钱，低下头羞愧地说道：“对不起，我上午忘了给钱……”
阿姨一愣，眯起眼细细打量我。确定了我上午的确没付钱后，阿姨一面收起钱一面笑着夸：“真是个善良的好孩子啊!”我更羞愧了。阿姨又说：“好孩子，没事，别往心里去。快去上学吧，这都要上课了。”我发觉磨蹭太久了，小声道声“谢谢”便离开了。
向上的少年们，别忘了让真诚、善良、美好伴我们一路前行!
一年级爱作文：一份善良一份爱
小时候，爸爸妈妈就告诉我，做人，就要做一个善良的人，就像刘备说的那样——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
上幼儿园的时候，有一次，深秋时节，我和妈妈去电影院看电影。电影散场后，妈妈牵着我走路回家。一路上，花儿点头向我微笑，她们整齐地排列在人行道上，像参伍的军人一般，一盆盆精神抖擞的。忽然，我的目光落在了一盆横躺在地的小花上。我松开了妈妈的手，径直向那盆栽倒在地的小花走去。“妈妈，您看，这盆小花多可怜。她躺在地上，会着凉的。如果有人不小心踩到了她，她还会受伤呢！”我蹲下身，紧紧捧住了被踢翻的花盆。此时，妈妈已经走到了我的身边，她也蹲下身来。我和妈妈的双手合在了一起，轻轻地，轻轻地，我们把小花盆扶正了。花盆中的小花儿，也挺直了身板，在微风中灿烂地微笑着。
7岁那年，我上小学了，开始在爸爸妈妈的带领下参加公益活动。那天，我们随同活动发起人，驱车前往平水镇上的一个小山村里，探望那儿的三户贫困家庭。最让我印象深刻的是一个年仅5岁的小男孩，他家，真可以用家徒四壁来形容。他的父亲因车祸过世了，母亲却因忍受不了贫困而选择离开了家，离开了他，改嫁到别村去了。他，与爷爷相依为命。懵懵懂懂的小男孩，不谙世事，天真无邪。我把随身带来的小书包，零食，牛奶及红包送给他时，他开心极了，马上放到一边的凳子上开始拆封，并津津有味地吃起来。我想，他一定是太久太久没有吃到过零食和牛奶了。他那慈祥的爷爷，满眼含泪，佝偻着背，不停地向我们道谢。看着孙子快活的样儿，他终于仍不住流下了泪水。他偷偷地背过身去，用袖子悄悄擦掉眼角的泪水，生怕我们看到。我们在场的每一位，看到这情景，没有不动容的。那一天，我知道，原来，我们身边还有很多人需要我们的帮助；原来，爱心是可以传递的，是可以温暖他人的。
以后的日子里，我也用自己的实际行动诠释善良与爱心的意义所在。微信朋友圈中，但凡有轻松筹项目的，我总会让父母献上一点儿小心意；社区的公益劳动，我会主动参加；路遇乞讨者，看着他们褴褛的衣衫，我不问缘由，送上些许零钱……还有很多很多的捐款、捐物活动中，也总会出现我的身影。
我会继续怀揣着善良，把爱心洒！
善良一年级作文精选
他是一个劫匪,他杀过人,坐过牢,穷途末落之际,他又去抢银行.
她在电话里说：＂哥，在吃饭哪？我加班，不回去了．＂。
她走到安全地带时，听到一声枪响．。
她回头一看，劫匪饮弹自尽．。
记得有一次，姑姑因为一场突如其来的车祸住进了医院。那时的她由于腰伤难忍，每天只能扶着墙壁勉强地走几步。
出院那天，姑姑经过输液室，看见有一些人在跟护士争执着什么，姑姑忍不住走过去关心一下。打听了好久才明白，原来是一个男孩急需用血，可是周围的人血型都不符合，于是姑姑连忙把袖子拉上去，挤上前说：“我来给那个孩子输血吧！”周围的人坐不住了：“可是您的身体也不好……”姑姑立刻抢道：“现在还有什么比这孩子的生命重要，赶紧抽血吧！”我站在姑姑的身边，看着鲜血潺潺的从姑姑的体内流出，可是姑姑脸上的表情却平静的让人动容。输完血之后，姑姑仍然没有回家休息，而是继续等待着，直到护士说男孩已经没有生命危险了，姑姑的表情才舒展开来，心中的大石头也落下来了。
一年级语文《善良的孩子》教学设计
教学目标：
1、随文认识10个生字，会写6个生字，初步培养学生的识字能力。
2、能正确朗读、背诵课文。通过读课文培养学生早起锻炼身体的好习惯。
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时。
一、创设情境，导入新课。
师：早上，太阳公公醒来了，它从山顶探出半个脑袋朝下面大声喊：“孩子们，快起床跟爷爷做早操呀！小露珠、小鸟儿、小蜜蜂、丁丁、冬冬听到了，赶快爬起来跟爷爷一起做早操。同学们想知道他们是怎么做操的'吗？那我们一起来听听这首儿歌吧！
二、感知课文，认识生字。
1、老师播放课文录音，请同学们仔细听，听完后指名说说你知道了什么？
2、学生借助拼音自由读课文，边读边圈出不认识的字，小组帮助学习。
3、指名读，读得好的同学当小老师带读课文。
4、哪个小组愿意介绍一下你们是怎么识字的，认识了哪些字？（在学生说的同时教师相机出示这个生字的卡片，并带读几遍。）。
5、“开火车”检查认字的情况。
6、给自己喜欢的字宝宝找个好伙伴组成词。
三、课堂调节，保持兴趣。
播放歌曲《健康歌》，学生边唱边做动作。
四、读文感悟，培养语感。
1、教师范读，学生评价。
2、小合作练习有感情朗读课文，各组推选一名同学参与朗读竞赛，其余同学充当评委。
3、边看画面边做自己喜欢的动作背诵课文。
第二课时。
一、复习导入。
1、出示生字卡片，小组开火车认读生字。
2、配上动作背诵课文。
二、拓展训练，培养创新。
1、你能把下面四组词语连起来吗？
小露珠跳来跳去。
小鸟儿滚来滚去。
小蜜蜂跑来跑去。
小学生飞来飞去。
2、动脑筋，编儿歌。
还有哪些动物会做早操呢？你能像课文那样也编一首儿歌吗？
三、指导写字。
1、出示6个生字，学生认读。
2、小组讨论：如何记住这些生字？全班交流，总结出较好的识记方法。
3、观察田字格中的生字，说说这些字应该怎样写？先写什么后写什么？（教师相机教学新笔画“竖钩”）。
4、描摹6个生字。
5、练习书写，教师巡视辅导。
一年级语文上册早操练习题是对文章内容的检查，大家在做练习的时候，一定要仔细的阅读题目，练习题是提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。
一、我会写一写。
二、读一读，连一连。
树叶???铁路。
月亮???火车。
三、照样子，写一写。
飞来飞去。
参考答案。
一、略。
二、
三、示例：跑来跑去跳来跳去。
文档为doc格式。
一年级语文《善良的孩子》教学设计
1、猜谜语：“身穿黑袍长得丑，飞在空中哇哇叫。”
2、当学生猜出谜底时，教师在黑板上画出乌鸦的简笔图，指着“乌鸦”问：谁能。
有礼貌地跟乌鸦打个招呼？
3、揭示课题，板书“乌鸦喝水”。
（这一环节意在激发学生的学习兴趣，使孩子在轻松的活动中感受到老师就像一个共同学习的伙伴。通过与“乌鸦”打招呼，拉近了孩子与乌鸦的距离，仿佛这故事就发生在自己身边，同时也使孩子学着礼貌、热情地与人打招呼。）。
二、自主、合作学习生字。
1、学生自由轻声读课文，圈画生字词。
2、自主合作学习生字词。
（1）、选择自己喜欢的学习方法（拼读、听读或问别人）自主认读画出的生字词。
（2）同桌互读，检查认读生字词情况。
（3）、学习小组认读生字卡片（注意提醒各组帮助学习较差的同学认读生字）。
（4）、全班学习生字词。
a.小老师提醒大家读准字音。
b.说记字方法，巩固生字。
（5）、把生字放回课文里读一读。
（这一教学环节引导学生运用自己喜欢的识字方法自学生字，并进行同桌、小组、全班的合作学习，通过多向交流与合作，学生在学习中学会学习，在合作中学会合作，从而培养独立识字和合作学习的能力和习惯。）。
三、感情朗读第一自然段。
2、把自己当作文中的乌鸦演一演，着重指导学生表现出找不着水而焦急的心情。
3、感情朗读这一段。
（想象、体验与表演是为朗读而铺垫，通过这一系列情境活动，接下来的朗读指导便水到渠成，无需费力，孩子们自然而然便能体会到应重读“到处”一词，这比教师简单地告诉学生应怎么读效果更好。）。
四、感情朗读第二自然段。
1、教师导语：真是功夫不负有心人，乌鸦终于找到水了。此时乌鸦的心情又怎样？让学生扮演小乌鸦，老师采访各位小乌鸦，谈谈此时的心情。
2、正当乌鸦高兴的时候，它又碰到了什么困难呢？引导学生从文中找到句子（瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的`水又少，它喝不着。）划出来。
3、充分利用课本资源，对照文字旁边鲜艳、生动的图进行讨论、分析：乌鸦为什么喝不着水？然后用上“因为……所以……”的句式说说乌鸦喝不着水的原因。
4、老师再次采访小乌鸦们喝不着水时心情又如何？
5、感情朗读这一段。
（这一环节用采访的形式让学生深入体会小乌鸦的心情变化，并用恰当的词语表达心中的感情，把词与形象联系起来，从而培养学生的语感。学生的情感与文中乌鸦的情感交融在一起，仿佛自己就是文中的乌鸦，学生带着情感体验去读书，自然就能读好。）。
一年级爱作文：一份善良一份爱
“顺其自然”到底是谁，已经不怎么重要了。他的名字不重要，重要的是他的那份善心，他为宁波的贫困学生捐款――解了多少人燃眉之急，给多少人带去了温暖，帮助多少人实现了梦想，让多少人在无助中看到希望的光芒。
白方礼，靠蹬三轮车圆了三百多个贫困孩子的上学梦。两个馒头，一碗白水，他把生活压缩到了最简朴，却把善良释放到最动人，人格升华到最极致。
吴锦泉，靠磨刀先后捐款五万余元，磨一次刀一个硬币，他日积月累的硬币足以堆积如山，足千斤重，却不比老人那高尚的美德。
张纪清，化名“炎黄”，他默默地为这个世界增添感动，默默捐款二十七年。“炎黄”不是一个名字，而是一脉香火，作为炎黄子孙，我们的高尚品德，你为我们点燃。
吴定富，拾荒二十四年，连一元钱公交钱都不舍的花。他想让孩子们用知识改变命运，我们不能辜负老人对我们的期望。
善良的三年级周记
当你路过校园的花坛，山茶的娇艳多姿让你不得不驻足观望，看!她们有的一枝独秀，有点三五成群;有点像个害羞的小姑娘，有点却落落大方，让他人尽情地欣赏自己的美丽，真是千姿百态!
前面就是庄严的升旗台了。瞧!花儿们在阳光的沐浴下翩翩起舞，跳着欢快的圆舞曲，发出阵阵笑声，五颜六色的裙子使她们显得格外生机勃勃。是她们的簇拥，才把升旗台打扮得更加美丽。
恍恍惚惚……。
啊!校园，校园!校园里的花格外鲜艳，校园里的树格外翠绿。我爱校园的春天。
善良九年级作文
善良一词在《现代汉语辞典》中的释义明确而确定：“心地纯洁，没有恶意。”但我理解的善良，除了心地纯洁，没有恶意之外，至少还应包含着另外两层重要的意思，那就是心怀宽厚，崇尚慈悲;善待生命，仁爱无私。
小的时候，善良厚道的父母便经常这样教导我：“做人要诚实善良，宽宏大量，要懂礼仪，知廉耻，要以仁义爱心为本，做到善恶分明。处世要宽以待人，多栽花，少摘刺。宁种一棵树，不添一道坎。莫以善小而不为，莫以恶小而为之”每每回想起这些，我常常想：其实善良是多么朴素的道理，我们坚持一点善良，人人坚持一点善良，与同事不欺不诈，与孩子真诚无间，只要对孩子发展有益的事我们就做，少一些埋怨，多一些平和，我们的教育生活完全可以因为我们怀着一颗善良虔诚的心而幸福许多。
与人为善，我们可以做得更多，善良让世界充满仁爱，让岁月满溢温馨。孟子说，仁人无敌于天下。人生是个漫长的过程，有阳光，也有霜雪风雨;有甜蜜，也有酸辣苦咸，不管你身处何时何地，不管你选择什么样的人生道路，我相信，只要坚守善良，人生之花就一定会开得无比艳丽。
善良七年级作文
善良是一种崇高的品格。一个人有一个善良的心，不仅能帮助身边的人，而且能带动身边的人去恶向善。下面是小编为大家带来的有关善良600字七年级。
作文。
欢迎参阅。
善良是一种道德观念，善良就是纯真温厚，善而不怀恶意，是人对道德责任和道德行为的自觉意识，是人们在长期的社会和家庭生活中逐渐形成的善恶观，这种良心上的善恶选择，决定着人的道德行为。
善良是一种人性美，只有善良的人内心才充实，善良的美丽肉眼是看不见、摸不到的，需要用心来感受善良的纯真和热情，感受善良的语言、品德和行为，不管相貌如何，但善良的人总让你觉得可爱、可亲、可敬，善良使女人更加美丽富于韵味，善良使男人更加高大富于魅力，善良的人平易近人，是你信赖的朋友，而他又轻易走进你的世界，成为你一生的朋友。
善良是一种爱心，爱心是善良的源泉，心地善良，富于爱心，才能真诚的与人相处，善待家人、善待朋友，善待他人，共同谱写和谐美好的生活乐章。善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念，爱心支配着善良的行为选择，善良的人不计得失，助人为乐;善良的人不争荣誉，甘当绿叶;善良的人爱憎分明，仗义疏财;善良的人同情弱者，乐善好施;善良的人公而忘私，专门利人。只有善良的人才坚信生活的美好，积极向上，具有强大的勇气，充满快乐和自信。
善良是一种奉献，善行往往伴随着艰辛，堕落往往内含着享乐，善良不是空洞的说教，不是苍白的辞藻，善良是充满活力的付出和奉献，是在履行社会、家庭、职业道德时良好的品行选择，爱社会，需要奉献博爱和包容;爱国家，需要奉献热血和生命;爱家庭，需要奉献责任和义务;爱他人，需要奉献仗义和真诚;爱岗位，需要奉献辛勤和汗水，无疑这些都是善良之举，善良的人不计较金钱和回报，对效力、同情、帮助和操劳无怨无悔。
善良是一种豁达，善良的人内心世界纯洁，以高雅的情趣欣赏生活，用智慧的眼光观察世界。只有心地善良，才能做到光明磊落，乐观豪爽，坦荡开朗，面对生活的磨难和挫折，做到潇洒应对，自信坚强。豁达就能正确感悟人生的真谛，不怕风吹浪打，做到荣辱不惊，沉着冷静。有一颗善良的心就能做到豁达大度，不为眼泪和痛苦所困，远离嫉妒和贪婪，做到自强不息，包容一切。
善良不是软弱和轻信，善良是人品和思想的升化，是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰，是美与丑、善与恶的道德选择，它不是软弱可欺，任人宰割，不是丧失原则的乐观判断。敌友不分、良莠不辨、态度暧昧、放纵坏人坏事、轻信谣言等不是善良，善良的人勇敢而不懦弱，“善良是历史的珍珠”，是生活和行为的最高艺术选择。
从前，在一个遥远的国家，有两位公主。小公主名叫咪儿，她并不漂亮，但她很善良。大公主名叫蜜蜜，她虽然十分漂亮，可她的心却很恶毒。
国王和母后一向疼爱蜜蜜，被国王和母后宠惯了的蜜蜜怕别人说她有个丑妹妹而损坏了自己的名声，于是，她想尽各种恶毒的手段好让国王和母后赶咪儿出去。有一天，从国外来了一个英俊的王子来这里为了找一位新娘，两个公主都喜欢上了他，可是，咪儿想到了姐姐：“姐姐一定会生气的。”咪儿想到了这儿就让给了蜜蜜。这天，咪儿公主到花园浇水，竟看到了那个王子。他没有发现她。咪儿正幻想着和王子在说话，忽然，姐姐的笑声打破了咪儿的幻想，咪儿连忙躲了起来，只见蜜蜜正在和王子甜言蜜语，咪儿的心就像被万根针刺穿，她伤心地离开了这里。终于，蜜蜜要嫁给了王子，咪儿的心被彻底冻结了，明天就是密密的订婚礼了，一个小精灵飞到咪儿身边说：“公主，你要去参加王子的订婚礼吗?”咪儿说：“去吧，去送给蜜蜜新婚的祝福吧。”小精灵说：“我能做你的精灵吗?”咪儿答应了。咪儿立刻长了一双美丽的翅膀，自己竟变成女神般的样子，还隐了身。精灵说：“这是你因有的面貌。”说完就不见了。
第二天，咪儿隐身来到了订婚礼殿堂，只见王子吻着蜜蜜。到了晚上，王子抱着蜜蜜进了睡房，只见王子在床上吻着蜜蜜的嘴唇和胸部，咪儿伤心的飞走了。
咪儿每次都要给蜜蜜送饭，这次也不例外，等咪儿给她送饭时，蜜蜜却把饭洒在她身上。王子问“你干嘛把饭洒在他身上?"蜜蜜讨厌吃饭当然撒了。当王子就问咪儿有没有事时，咪儿摇摇头。
突然，王子变成了仙子，他说“蜜蜜你不珍惜粮食，不是一位心地善良且珍惜别人的劳动的人，你不配得到心中的白马王子，她才可以!”说完，把蜜蜜赶了出去。
王子跟咪儿结婚了，咪儿成了皇后，她依旧保持善良的心态，帮助别人。蜜蜜呢?她因自暴自弃，最终自杀了。
跟父亲一起去打猎，他常常会让我站在森林里面站着等他。今天也不例外。我站在森林里，无聊地跺了跺脚，结结果在我东边的树林里面钻出一只狼!
我害怕得退后了几步，企图想大声呼叫，那只狼突然迅速向我奔来，我没来得及反应，它就闻了闻我的裤子，用面颊擦了擦，然后瞪着一双黄色的眼睛看着我，虽然很可怕，可是目光里面充满了善意。“呃……”一般充满善良的狼都会在童话里出现，现在，我十分吃惊。
不久，他直接大大方方地走了。几分钟后，它叼着一块破抹布到我跟前，披在吓得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一张可怕的动物吗?这下怎么变成它可怜我了呢?这太可疑了吧!
父亲一打猎就会忘记什么东西，哼，现在把我给忘了。
我下午跟着那匹狼在一起，它惊奇般地递给我了森林里被人遗弃的枕头被子之类的为我取暖，而且该把身体十分靠近我，好似是想用毛让我温暖。
那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去红旗大市场买菜。
今天的人很多，尤其是一些老爷爷、老奶奶也都出来了。
“感恩的心，感谢有你……”优美动听的歌声传入了我的耳朵里。我寻声找去，映入眼帘的是一个小伙子。他大概是30岁左右，身体瘦的就像是一根骨头，他衣衫褴褛，此时正爬在一个带轮木板上，不过和别人不同的是，他的腿被截肢了，大腿处圆的像个棒槌。
他是那么的可怜，我的心动了向妈妈要了2元钱。妈妈说：“给什么给，那只不过是装的而已。”我很失望。这时，从远处走来了一位阳光的小男孩，他蹦蹦跳跳的来到这里把一张5元纸币送给了那位小伙子，然后坐着豪华汽车走了。
“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
有这样一个故事，在暴风雨后的一个早晨，沙滩的浅水洼里有许多被暴风雨而卷上来的小鱼。小鱼有几千条，不过用不了多久，这儿的水就会被蒸发干，小鱼也会被晒死。一个小男孩不停地捡起浅水洼里的鱼，向大海用力扔去。过路的行人看见了，认为他不可能将这上千条的鱼扔进海里，便说：“孩子，这么多鱼你救不过来的，你为什么还扔呢，谁在乎呢?”那个男孩头也不回地回答：“鱼儿在乎。”说完，就继续向海里扔去。
那沙滩上的小男孩尽其所能，去救那生命垂危的小鱼。这是多么善良的举动啊!还有其他的一些人，他们为了别人的痛苦而忧伤，为了别人的幸福而欣慰。他们的善良就向一束束燃烧的火炬，照亮了人们前进的方向。
由此，我又想到了红十字会，想到了希望工程，想到了青年支援者，想到了……在这个世界上，需要帮助的人太多太多了，而我们每个人的力量去又是如此之小。那沙滩上的小男孩能救所有被困在浅水洼里的小鱼吗?不能!我们那几百元的压岁钱能使所有的失学。
儿童。
重新上学吗?不能!无论怎样，我们得到的答案都是否定的。
文章。
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六年级作文：善良
这个故事是我和朋友们亲眼看到的。
那是我们刚暑假的时候我和朋友在外面玩。正在买雪糕，一个和我们差不多大的人，她的名字叫“欣欣”。
欣欣牵者一条很可爱的小狗。欣欣对我们说：“这只小狗我给她取名叫果果，果果陪伴我十一年了，因为爸妈在外地打工，十一年了我和果果不是亲人却胜似亲人，有很深的感情。”
我和朋友还有欣欣，和小狗果果正在走。果果用自己最大的力量挣脱了主人欣欣手中的绳子，便在人群中消失了。欣欣凭着她十一年对小狗果果的.了解在茫茫人海中找了起来。
突然我们听到警报声，随着警报声我们看到。躺在地上胸中扎着一把冷冰冰的刀的小狗果果。
我们从警察口中得知了小狗果果死亡的原因。小狗果果看到了一个小偷在偷一个中年妇女的包，便向奔跑在人群中的小偷跑去，小偷见到果果跑来，便把口袋中的刀拿了出来，扎向果果。
我们和果果的主人走向果果的身旁，果果还留着最后一口气，看了它的主人一眼，便离开了这个世界，离开了它陪伴十一年的主人。
小狗果果让我知道了，动物的心灵也是善良的，也会爱憎分明的。
六年级作文：善良
星期天的早上，万里无云，阳光明媚，天气晴朗，脏兮兮的小白熊想和小白兔一家玩。
小熊正在看书，突然听见一阵快乐的笑声，小熊走过去说：“小兔子们，我可以和你们玩吗？”小兔哥哥说：“你看你这么脏的，一年也不洗一次澡，我们这么白，谁会和你这样脏兮兮的玩呀！”小白熊说：“其实我也是白色的.，因为我家非常的不好，非常穷，我没钱用水，所以我是黑乎乎的。”“你家穷关我们什么事呀？”小白兔姐姐说。
第二天的早晨，小兔不小心掉进了河里，老大想去拉它上来，可是老大也掉进了河里，老四想去救它们，可是一不小心，老四也掉进去了。现在只有老三没有掉进去，老三不停地喊：“救命呀，救命呀，救命呀……”脏兮兮的小熊跑来了，小熊连忙拉起小兔们，小兔们说：“谢谢！”小熊说：“没关系。”
通过这个故事，我明白了不能看一个人的外表，其实他有一颗善良的心。
善良四年级作文
中等的个子，一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短发，这就是我的`班主任——赵老师。
她有一双会说话的眼睛。
记得有一次，我们班有好几位同学的作业没有写完，他们找出了各种理由来解释，只有何美同学诚实地承认了自己的错误，并表示了改正错误的决心。这时，赵老师对大家说：“何美同学虽然没有做完作业，但我欣赏她勇于承认错误的态度，我想告诉大家的是，这种勇气非常难得。“赵老师一边说，一边用她严厉的目光环视着我们每一位同学，缓慢而清晰地告诉我们：“重要的，不仅仅是成绩，而是诚实的品格。“以后，每当我遇到难以启齿的问题时，我都大胆请教，是老师的目光给了我诚实的勇气。
她有一颗善良的心。
善良九年级作文
不求回报。我肯定要向他学习这种和善的精神。这种和善莫非不能解开人们心中的苦恼，内心的束缚吗?人之初，性本善。可是在经受了太多的锤炼之后，我们在学会坚强的同时也渐渐变得冷漠起来。我们匆忙地在人潮汹涌中查找适合自己的角色，漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过，我们好像早已习惯了”各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜’的处世哲学，而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是，眼看着那颗曾经晶莹的和善之心在红尘碧红之中渐渐被尘土侵蚀包裹，而后结成厚厚的茧，于是，我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中困难跋涉【例文一】和善“和善是一桌永恒的宴席’，不错，和善造就人心的魅力。
当证严法师用平和的语调阐述深刻的哲理时，她的眼中散发出一种魅力，那是对生活的态度：时怀感恩。若没有一颗和善的心，她又怎能将生活参悟的如此透彻?若没有一颗爱人的心，她又怎能散发出内在的魅力?和善的魅力无处不在，由于和善，才有了”我寄愁心与明月，随风直到夜郎西’的动人诗篇;”安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。’出自肺腑的高歌，来自和善的心灵;稼轩低吟”郁孤台下清江水，中间多少行人泪’，那是悲悯的情怀，那是和善的魅力。和善，就是人心中的那道金光，不时消灭，魅力无限。
人心的魅力，在于对自己心灵的坚守。
梭罗曾有言：”早晨是我醒来的时刻，我的心中自有一片黎明。’湖畔的木屋，黎明的飞鸟，悠远的晚钟，诗意的生活，自由的心灵，只为坚守，坚守那一片属于自己的土地，那是一种孤独而逍遥的魅力。余光中由于对心灵的坚守，才有了”蓝墨水的上游是汨罗江的魅力。’这魅力不含矫揉不参做作。屈子毕生对心灵的坚守，化成一曲永不消逝的离骚。坚守住清亮的心灵，又何尝不是一种魅力，就犹如一杯清茗，飘逸似云，淡雅如风。
六年级作文：善良
人世间最保贵的是什么?法国作家雨果说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”善良的行为能够使人的灵魂变得高尚。
记得寒假的一个下午，我因受了风寒，爸爸带我去医院看医生。当我们看完医生，去到收费室窗口时，远远就看见一个老头在转来转去，低着头不知在寻找什么。走到面前一看，老人约有六七十岁，脸色苍白，头发和胡子乱糟糟的，衣服也很破烂，身上微微发抖。看样子是一个乡下来看病的老人。看他的脸上很着急，几乎要急出鼻子眼泪了。一打听，原来老人家在西边山上一个叫蒿枝哨的小山村，小孙女病了，老人走了五公里的山路来为为她开药。可是不知怎么的，老人把唯一的50元钱弄丢了，急得不得了，正到处寻找呢!听了老人的介绍，大家都十分同情，爸爸和我也加入了找钱的行列，忽然，爸爸高兴是喊到：“找到了，找到了!”只见爸爸手中举着一张崭新的伍拾元币，送到了老人手中，老人千恩万谢，交了钱到药房拿药去了。我奇怪地问爸爸，就在他找到钱的地方，我也找了好几遍，为什么我就没看见呢?爸色冲我笑了笑，什么也没说。轮到我们交费了，可爸爸摸了摸中袋，说钱带少了，我们只好又回家去拿了些钱再返回医院交费拿药。回家的路上，我怀疑地问爸爸是不是把钱给了那个老爷爷，爸爸语重心长地说：“你看老大爷那样子，如果重新回家拿了钱再来取药，肯定来不及了，如果耽误了她孙女的病，那将会多么痛苦啊!”听了爸爸的话，我似乎明白了。
联想到社会上的一些歪风习气和丑恶现象，比如假种子坑农害农，黑心棉坑害消费者，甚至贩毒、抢劫时有发生，每一个善良的举动都是一盏明灯，它将驱散黑暗，照亮每个人的心灵。三字经上说：“人之初，性本善。”就是说，我生下来的时候，人的本性都是善良的。古代有王烈感化盗牛人从善的故事，还有闵子骞劝父感后母的传说，是我们中华民族的传统美德，应该发扬光大，“勿以善小而不为”，只要是善事，无论大小都是我们应该做的。只要我们每个人都懂得善良，善良就一定会像“爱之链”一样循环不断地传将下去，我们的社会就一定会像一首歌中唱的那样，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
世界上什么最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友谊最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为关怀最珍贵……而在我心中，善良最珍贵。
有一次，我正在为花浇水，突然发现了一只黄蚂蚁，拽着一只被土埋住的蚂蚁，它一会儿拨一拨土，一会儿又拉一拉同伴，费了好大劲儿，才把同伴给拉了出来。得救的蚂蚁欢天喜地地爬走了，可是黄蚂蚁仍旧在挖着什么。
挖了好大一会儿，一对触角露了出来，我恍然大悟，原来下面还有一只蚂蚁!赶快找来一个大头针，轻轻地拨开了泥土，小蚂蚁爬了出来，和黄蚂蚁互相搀扶，爬远了。
看到这儿，我不禁想起了吴斌叔叔。他是一位普通的司机，在高速路上，他正开着车，一块突如其来的残片径直向他飞来，击穿了玻璃，也击中了他。
他没有喊叫，也没有惊慌，只是忍着剧痛，平稳地把车停在了路边安全的地方，乘客们都安然无恙，而吴斌叔叔却永远地离开了。
在最危急的时刻，蚂蚁冒着被土埋住的风险救出同伴;在生死关头，吴斌叔叔把生的希望留给了乘客，把死亡的危险留给了自己;用自己的生命筑起了一座不朽的桥梁!是的，黄蚂蚁会被遗忘，但它那挖土的动作却刻在了我的脑海;是的，吴斌叔叔牺牲了，但他仍旧活在我们心中!如果每一个人都善良，对别人多一分关心，心存善念，用一颗善良的心去对待他人，这样我们的社会、我们的世界就会充满了爱与和谐!
选择善良。
有一位登山者，在途中遇上了暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到了一个硬梆梆的东西，扒开雪一看，竟是一个快冻死的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?在心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定：脱下手套，给那个人按摩。最后，两人互相搀扶，走出了困境。
登山者最终走出困境是由于他择善而从。选择善良，也许在当时对你没有什么好处，甚至会给你带来危难，但是只要选择善良，就好像在人生银行中存了一笔巨款，说不定某一天会发挥巨大的作用。
如果张良没有在桥上恭敬的为老者穿好鞋子，就不会得到《太公兵法》而为刘邦打天下;如果管仲没有选择与鲍叔牙和善共处，就不会在战败获得第二次生命;如果登山者没有选择帮助被冻僵的人，就不会使自己的身心感到温暖，从而走出困境。人的一生中必须作出无数次的选择，换个角度思考，这就是一次次“积善”的机会。
中国有句古俗语，叫作“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们在选择时，应当选择善良，择善而从。
善良的三年级周记
春风带走了严冬的寒冷与寂寥，带来人们对未来的憧憬与挑战。
“一年之计在于春”说明在春夏秋冬中，春是新的希望，是农民耕种的季节，是学生播种希望的季节。
燕子从南方归来，桃红柳绿给校园带来了和谐，欢乐的气氛，春风加快了春天来临的脚步。学生们对新学期充满了期待与挑战，仿佛都能在各种各样的竞赛中取得优异的成绩。
墙角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，树木正长出新叶。在这风和日丽，百花争艳，草长莺飞的季节里，一群学生正在操场上进行着各式各样的体育运动，当然也少不了那些调皮学生的嬉戏打闹，这时的校园，呈现出一派春意盎然的景象。
在我的眼里，校园的春天像是一个披着神秘薄纱的精灵，白雪皑皑的北园赶来，点绿大江南北;校园的春天是一位美丽的天使，只要他掠过大地，大地就会刷新出一片碧绿。
你看，校园外的潺潺流水，是春天给大地的乳汁。转眼之间，天下起了丝丝细雨，这给学生的心情带来了少许的忧郁，因为它给人们的出行带来了不便，但是它却为大地洗去了尘埃，唤醒了小草、树木。
雨后校园内散发着大地的气息。
我喜欢春天，它没有冬天的寒冷，没有夏天的炎热，但它蕴涵着希望与挑战!
善良无价四年级作文
在我家的门口，有一位叔叔。
他头戴警帽，身穿警服，头上还有一些白发，看起来很凶，但是，就在一个明媚的早晨，让我改变了对他的看法。
那是一个明媚的早晨，我一起床，发现爸爸妈妈都出去上班了，就心想：反正我的作业都做完了，出去玩一会，不会有事的。接着，我就开心地走了出去。
但是，老天不长眼啊，我的朋友都没在家。轰——我听见了关门声，以为妈妈已经上班回来了，我就跑到家门口按门铃，可是，按了好久都没人开门。可想而知，我妈妈还没有下班。这倒也没什么，反正我带钱了，去小卖部打个电话就行了。我这样想着。两只手在全身的每一个口袋里仔细地搜寻着两角钱。哎呀，糟了！我换了一件外套，可以说是身无分文。怎么办？我马上想到了去门卫室打电话，哎，也只能这样了。于是，我敲了敲门，只听见一声：进来。我有点胆怯地说：叔叔，我能给我妈妈打个电话吗？我家现在没人。门卫叔叔皱着眉头看了看门卫室的座机，有微笑着看自己的手机，然后毫不犹豫地拿起了自己的手机递给我。我感激地接过了电话，边打边想：为什么叔叔要选手机，而不是座机呢？啊，是因为打座机用的.是单位的钱，而打手机用的是自己的钱。我第一次被门卫叔叔感动了。电话里，妈妈说她过一会儿才能来。这又是一个难题了，这段时间我待在哪里呀。门卫叔叔好想看透了我的心思，既温柔又体贴地说：小朋友，现在你那也别去，就在我这看《童话世界》吧。看着看着，妈妈来了，她连声对门卫叔叔说谢谢。门卫叔叔看到我拿着《童话世界》爱不释手，就亲切地对我说：孩子，这本书你拿着吧，读书是件好事。我想把书还给他，可他双手不停地把书往我这边推，无论如何也不肯要了。他把我送到妈妈身边，对妈妈说：这孩子非常喜欢看书，你多给他买点书吧！说完，就朝我挥了挥手。这一刻，我发现叔叔的脸上已有了几丝皱纹，我的心不禁地一酸。
直到现在，那本书依然在我书柜里最显眼的地方。虽然书角早已卷起，封面也是伤痕累累，可我依然把它当作最珍贵的一本书。
善良六年级作文
有一种美丽，是看不见，摸不着的，他需要我们用心来感受，这种美丽就是善良，有一种气质，是至尊的，高贵的，他需要我们用心来体会，这种气质源自善良。善良，有时如水一般温柔，任何地方都可以滋润的不留一点空隙。但有时候，确如顶天大柱一般，撑着我们的信念，那么坚韧不拔，那么不容放弃。我们因为善良而微笑，也因为善良而高歌。善良让平凡的外表透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。雨果说过：“善良的心就是太阳。”在我们身边也有许许多多的太阳。就让我见证着太阳吧！
售票员的善良也许你不懂。20xx年3月20日，公交车售票员高辉在车上为精神可能有问题的乘客穿鞋，对于高辉和一切善良的人来讲，有这样一份善心已很让我们欣慰。至于个别随意揣测乃至恶意诋毁，则完全不必放在心上。所谓“走自己的路让别人说去吧！”又所谓"问心无愧是也。
善良，温暖的美丽。罗雪华只是一名普通工人，但她却遇到了一件不寻常的事。一天，她意外地捡到了一名女婴并收养了。但是女婴却得了一种怪病。罗雪华焦急万分，带着小陆陆在医院来回穿梭。面对困难，罗雪华始终没有放弃，苦等五年后，小陆陆得救了。但为了支付贵重的医药费，罗雪华夫妇打算卖掉自己的房子。
高辉和罗雪花只是一梦普通人。高辉的关怀体现在点滴之间，一个小小的举动已使人感怀。罗雪华未救养女倾家荡产，无怨无悔，他们都让我们看到了这世界的温暖。
善良的三年级周记
怀旧的人，总是觉得逝去的比今天拥有的美好。
想念校园，想念校园的春天，想念我人生中的春天。
校园的春天是从南院门口那簇招摇盛开的迎春花开始的，忽然有一天，你发现了它，而它已然盛开成那般艳丽的模样，才倏然感觉到春天的脚步近了，近到就在触手可及的距离。因为拂面而来的风，已有了几分温柔。
北院小操场周围的樱花，此时已含苞待放，成为校园最为亮丽的一道风景，这样的日子极短，也就是几天的时间，然后，仿佛一夜之间，粉白娇嫩的花朵开了一树，安安静静的，引来无数蜜蜂，在花丛中肆意飞舞。操场上热火朝天的喧嚣，明朗的笑声，和这灿烂的春花，明媚的春光，忍不住让人心旌飘摇，感觉自己也融入了春天之中，成为春天的一部分。
而在细雨霏霏的课间，和好友一起，采一捧带着雨珠的紫丁香，成为春天最为诗意的一种回忆。那时候初读罗兰的《雨中的紫丁香》，单单这标题，就让我们喜欢，更何况它确实是一篇美文，所以，直到现在，闲的时候还会翻出来读。想起当初朝夕相处的同学，十几年竟没有谋面的机会，才知道，人生聚散无常，更应珍惜今天的际遇才是。
而今校园已改做中学，已没有多少当初的风貌，后悔没有多回去看几次，但即使去了，物是人非，不过更会觉得伤感。
校园美丽的春光，永远留在我的印象里，也许只有在梦里才会再见吧……。