作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。希望大家能够认真阅读这些优秀作文范文，从中汲取写作的灵感和技巧。
景物春天的作文
我的校园不论春天、夏天、秋天、还是冬天都很美丽，春到校园。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天金色茫茫，冬天白雪一片。可我最喜欢的还是春天的校园，下面就听我说说吧!
春天到了!我们学校成了绿色的海洋，在操场上有一片草地，那里的小草已经长出来了，可颜色还是淡淡的，我又站远了一点，看见草坪上满是绿色，吸引着我们。一阵微风吹过，小草在微风中舞动着，好像一个个无忧无虑的小天使。
在后院还有几棵柳树也已经变了样子，长长的柳条上带着几片小叶子，一阵风吹过，柳条就好像一位少女，舞动着自己美丽的长发在跳舞。
在柳树周围的几棵树，我虽然不知道名字，它们也非常美丽。树干高高大大，枝干细细长长，伸向四面八方，好像要让全世界都知道一样。现在也已经发芽了，长出了嫩嫩的叶子。下课了，有许多同学在树下嬉戏。
在数的周围有一方清澈的小池塘，里面有很多很多的小鱼，红的，黑的，白的，它们在水里自由自在地游着，让疲惫的人们看了都会很舒畅。
写景物的日记春天
诗仙李白描写春天的'作品：
闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。--------《早春寄王汉陽》。
寒雪梅中尽，春风柳上归。--------《宫中行乐词八首》。
东风随春归，发我枝上花。--------《落日忆山中》。
东风洒雨露，会人天地春。--------《送祁昂滴巴中》。
咸陽二三月，宫柳黄金枝。--------《古风》。
春草如有情，山中尚含绿。--------《金门答苏秀才》。
诗圣杜甫描写春天景物的作品：
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。--------《江畔独步寻花七绝句》。
迟与江山丽，春风花草香。泥融飞一燕子，沙暖睡鸳鸯。------《绝句》。
江汉春风起，冰霜昨夜除。--------《远怀舍弟颖观等》。
朝来新火起新烟，湖色*春一光净客船。--------《清明二首》。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。--------《绝句漫兴九首》。
肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。------《春运》。
繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。--------《江畔独步寻花七绝句》。
侵陵雪色*还萱草，漏泄春一光有柳条。--------《腊日》。
唐宋八大家之首，文起八代之衰的韩愈描写春天景物的作品：
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。--------《晚春》。
洛陽东风几时来，川波岸柳春全回。--------《感春五首》。
山水田园诗派代表诗人孟浩然描写春天景物的作品：
林花扫更落，径草踏还生。--------《春中喜王九相寻》。
二月湖水清，家家春鸟鸣。--------《春中喜王九相寻》。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨场，花落知多少--------《春晓》。
其他诗人咏春的著名作品：
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。--------李商隐《无题四首》。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。--------贺知章《咏柳》。
春一色*满园关不住，一枝红杏出墙来。--------叶绍翁《游园不值》。
更多唐代诗人咏春的作品：
寄语洛城风日道，明年春一色*倍还人。--------杜审言《春日京中有怀》。
云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。-杜审言《和晋陵陆丞早春游望》。
烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。--------窦巩《襄陽寒食寄宇文籍》。
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。--------戴叔伦《苏溪亭》。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。--------韩翃《寒食》。
庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。--------刘方平《代春怨》。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。--------刘方平《夜月》。
年年老向江城寺，不觉春风换柳条。--------韩滉《晦日呈诸判官》。
有时三点两点雨，到处十枝五枝花。--------李山甫《寒食二首》。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。--------李华《春行即兴》。
一一夜好风吹，新花一万枝。--------令狐楚《春游曲三首》。
时有落花至，远随流水香。--------刘昚虚《阙题》。
道由白云尽，春与青溪长。--------刘昚虚《阙题》。
东风何时至，已绿湖上山。--------丘为《题农父庐舍》。
落花满春一光，疏柳映新塘。--------储光羲《答王十三维》。
南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。---------杨凌《句》。
寒随一一夜去，春还五更来。--------史青《应诏赋得除夜》。
东风好作陽和使，逢草逢花报发生。--------钱起《春郊》。
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。--------杨巨源《城东早春》。
弱柳千条杏一枝，半含一春雨半垂丝。---------温庭范《题望苑驿》。
万树江边杏，新开一一夜风。满园深浅色*，照在绿波中。------王涯《春游曲》。
长江春水绿堪染，莲叶出一水大如钱。--------张籍《春别曲》。
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。--------赵嘏《喜张沨及第》。
找春天作文以景物特点三年级作文
春天在哪里？春天在哪里？周末，我们一家人来到外面寻找春天的足迹。
春姑娘来到了公园里。你瞧！小草从地里探出了绿色的脑袋，好奇的张望着这个美丽的世界，就像给大地披上了一件绿色的大衣。草地上还有各种颜色的野花，有红的、黄的、紫的、粉的……像给草地铺上了彩色的大衣，可真漂亮！
春姑娘又来到了湖边。碧绿的河水就像一面镜子。湖水里倒映出了碧绿的小草、蔚蓝的天空、洁白的云……岸边的柳树抽出了嫩绿的叶子，就像仙女垂下了长长的头发。我的脑海里不由得冒出了几句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春姑娘来到了田野里，一片片油菜花田，就像金色的地毯子。走近一看，油菜花们挨挨挤挤的，勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶忙着在花丛中采花蜜，为春天平添了许多生趣。
春姑娘就这样走呀走呀，走遍了大江南北，它走过的每一个地方都生机勃勃。
节约用水，人人有责失信的小黄鹂采摘茶叶美丽的桂花假期新鲜事。
春天景物写景作文
春来了，悄无声息地来了，没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在，跑过田野，趟过小溪，穿过树林。
樱花最先嗅到春天的气息，它一用力，一夜之间“吐”出许许多多的白色小花，有的咧嘴笑，有的含苞待放;迎春花也不甘示弱，在她哪正方形的茎上，长满了小巧的绿叶，一阵微风吹过，茎轻轻一抖，“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊，从远处看，像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了，她也是在一夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”，那一朵朵小花，每朵都有五个花瓣，包裹着淡黄的花蕊，微风拂过，粉色的花瓣纷纷落地，在粉色雨林中，有着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色，它的花瓣也是粉红的，不过从远看很像深红，也像火红的玫瑰，轻轻舞动着花瓣，像是在迎接客人。
柳丝从树干里冒了出来，绿绿的，嫩嫩的，苗条的柳枝又长出了细顺的长发，在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶，从干枯的树枝上透出一点儿绿，尽管只有一点，但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样，他是坚强的，一年四季都不变，虽然在冬天有些叶子枯黄了，但在春天，一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了，它的叶子非常细小，小巧可人，还是火红色的，像枫树，又像火红飘逸的长发。
春天到了，动物也开始活动了。早晨，鸟儿的叫声此起彼伏，其中布谷鸟叫的最欢，像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟，正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞，起起落落，亲吻着美丽的小野花。
春来了，到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。
找春天作文以景物特点三年级作文
今天我去了我们家的花园去找春天。
我一醒来我就穿上衣服出去找春天了。到了我们的花园里一看，花园里都是花骨朵儿我看见花骨朵儿在翩翩起舞，我想：春天是不是在花骨朵儿的里面抚养着它们。
往下看会看到有很多的嫩草，上面还有一点点的露珠好像在说：“我刚刚破土而出就开始下雨，这天气真不好。”我看着刚刚破土而出的嫩草就想：是不是春天在泥土里慢慢抚养着嫩草，让嫩草慢慢地长大，快快乐乐的。
再往前走就走到了一条小溪，小溪欢快慢慢地流着，好像一曲舒畅轻快的美妙的曲子，好像在说：“我唱的歌厉害吧！我可是上一届歌唱大会的冠军谁都比不过我的！我厉害吧。”我想：春天是不是在小溪里一吹把厚厚的冰雪融化了。
往小溪里看会看到一条条的小鱼在水里游的自由自在的游来游去，我还能看见小溪里除了小鱼还有小虾、海龟和……它们都来了，它们有得玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏。我想：春天在小鱼和它的朋友身边春天一到就来到了这里。
我出来就想到了春天其实就在我们的身边。
找春天作文以景物特点三年级作文
送走寒风刺骨的冬天，迎来了万紫千红的春天，我和小伙伴们一起兴致勃勃地去郊外寻找美丽的春天。
首先，我们来到花园里，一阵阵花香扑鼻而来。一棵棵桃树就像一把把撑开的大伞，上面开着白里透红的桃花，好像一张张可爱的笑脸。雪白雪白的梨花像一只只蝴蝶一样立在树梢上，风吹过就翩翩起舞。花园里的花有红的、粉的、黄的、白的，绚丽多彩，令人陶醉!
接着，我们来到田野里，一望无际的油菜花田金灿灿的，真是美不胜收。小草从地下探出头来，好像向我们点头微笑。睡了一个冬天的觉，小青蛙们都伸了伸懒腰，纵身一跃跳到田野上，高兴地叫着:“农民伯伯，我们又来帮你们捉害虫啦!”
最后，我们又来到小溪边。解冻的小溪发出叮叮咚咚的流水声，清脆悦耳，那是春天的音符吧!“呼呼”，随着春风，岸上那柳树的枝条随风飘扬。突然，天空响起一片“叽叽喳喳”的叫声，仔细一听，啊!原来是春天的信使呀!我感受到了春天的气息，我找到了春天，春天就在我面前。
我们沉浸在这如诗如画的景象中，找春天是一件多么美妙的事啊!
春天景物写景作文
一场纷纷的大雪过去了，又是一个春天的来临，我独自走在公园的小径，感受那泥土的清香，花儿的芬芳。感受那春的美好。
从门口，一眼就能望见红艳艳的花朵，这儿一丛，那儿一簇，给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色，还有那惬意的彩色，花儿可美啦!在微风下，她与风共舞，蝶纷蜂闹，与蝶一起歌唱，也许，这就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河边，涛涛的流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞。沙沙作响，像妙龄少女轻唱抒情，又似花季女孩轻抚琴弦，像蚕宝宝咀嚼桑叶，又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙，任大脑在美中陶醉，任思维在美中起伏，这，可能又是春姑娘的美好吧!
春天，是五彩的，我又在想，春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程，去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久，也在脚上搜索了很久，在我即将放弃时，一棵高大的玉兰树映入我的眼中，白色的玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色的纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鸟儿的报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了!”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了!
写景的作文写春天的景物
春天来了，春姑娘来了！
您瞧，春姑娘乘着春风来了，穿过校园那光秃秃的`树枝，粗糙的树枝上长出了星星点点的嫩芽儿。
她穿过竹子园，春笋宝宝们都争先恐后地、成群结队地破土而出。它们都好奇的探出可爱的小脑袋瓜儿。东瞧瞧，西望望，可爱极了！
春姑娘在河边的土地上吹了一口气，小草们都从湿润的土里钻出来。草里夹着一蓝色的、紫色的、鹅黄色小野花。宛如一条美丽的、高贵的花地毯铺在水边。
当她那优美的姿势经过同学们种的种子旁，种子们都冒出碧绿碧绿苗儿。贪婪地“吸”着太阳和大地的营养物质。使苗儿们更加挺拔、结实，更好的茁壮成长。仿佛站在这儿的是一支浩浩荡荡的小军队，仔细一瞧前两株小苗儿真像带头作战时候、威风凛凛的两位“大将领。”
走廊上摆着各式各样同学们自己养的花儿，花儿们听到春姑娘的脚步后，都竟相开放，有美丽的长寿花，有纯白色的茉莉花，还有高雅的小雏菊…。好似在举行一场欢乐无比的舞会。来迎接春姑娘的到来。
我爱春天的校园！我爱春天校园那生机勃勃的景象！
找春天作文以景物特点三年级作文
我梦想中的春天，在早晨中，太阳的光芒温暖了大地，给大家光明和温暖，也给了花草温暖的阳光。
我梦想中的春天，每一朵都鲜花怒放开的多么鲜艳，小草开始长出新的嫩芽，大树粗壮的手臂开始长出嫩嫩的新叶，老树坚定的信心保证一定要保护这些可爱的小婴儿，这一片大地，也开始长出一大堆的嫩芽。
我梦想中的春天，蜜蜂小姐忙着在花儿上窕蜜，东飞飞西飞飞，蜜蜂小姐真忙碌，蝴蝶小姐真美丽蝴蝶小姐的双翼一展开真的美丽动人让人无话可说，毛毛虫先生真奇特，有各式各样的毛毛虫真奇特。
我梦想中的春天，大树伸出粗壮的手臂让小鸟在他的手壁上唱出快了又轻快乐的合唱，小鸟是个喜欢唱歌的歌星。
我梦想中的春天，是一个美丽又热闹的一天。
找春天作文以景物特点三年级作文
伴随着春姑娘的脚步,春天到了。我喜欢春天,因为春天鸟语花香,夏天却酷热难耐,秋天容易得病,冬天寒风阵阵,所以我喜欢春天,今天我来公园中找春天！
公园的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……这是我发现的第一个春天的景象:美丽的花；继续往前走,一大片一大片绿油油的草地真美丽，这是第二个春天的景像：碧绿的小草；树枝上树丛间都站满了小鸟，透出了明媚的阳光，这是第三个春天的景象：树、鸟儿和阳；抬起头，蓝蓝的天空如大海般一望无际，温暖的太阳高高的挂在天空，白云慢慢飘着，偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过，这就是最大最宽的春天景象。这时，我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者，他们头上系着带有爱护春天四字的红绸带，用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋，等垃圾袋装满了扔进垃圾箱，当时，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到这一幕，便快步走到垃圾箱变，把空瓶扔了进去，这是最特别的春天：志愿者们。
花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们，是我发现的春天，一幅美丽的春景图。
写景物的日记春天
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……。
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
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转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的'景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
写景物作文
公园里的花真美啊!这里真是花的海洋。
柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。
走在台阶上，远望董园：迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加美丽、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少，远远望去，好像一片汪洋被画家染成了绿色。
进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的容颜；有的还是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美！
走上董园的半山腰，眼前就是大片大片的迎春花，在微风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳交头接耳的小鸟，显得朝气蓬勃。
迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那一尘不染的秀发，随风自由地飘荡。
迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不过肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。
同学们围着这美丽的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖认真地闻了闻。有的完全沉醉在她的美丽之中，不由得发出一声声赞叹。
终于来到了董园顶端，整个校园尽收眼底。站在石椅上，享受着新鲜的`空气，啊，这美丽的董园！啊，这美丽的平阳县小！
写景物作文
我的家乡在四川省崇州市，她虽然没有泰山那样雄伟，也没有西湖那样柔美，但是，她在我心中是世界上最美丽的地方。家乡的广场有高大的孺子牛雕像，向征着祖国人民奋发向上的拼搏精神，有喷水池，还有许多奇花异草和美丽的彩灯。
早上，薄薄的雾把整个广场笼罩住了，周围的景物都看不见了，过了一会儿，雾慢慢散了，我们又能看见广场上的景物了。许我老年人在这里晨炼，有的打太极拳，有的练剑，还有的在广场上慢跑。
中午，太阳高照，许多小孩子来到广场上玩耍。有的照相，有的捉迷藏，还有的骑脚踏车。许多老人在广场上晒太阳、下棋，聊家常，看报纸。
傍晚，广场四周的彩灯把广场装扮得更加美丽。喷泉也开始喷水了，喷泉时高时低，一会儿像玉柱，一会儿像雨伞，一会儿像天女散花，多么美呀！
家乡的广场真美呀，还给人们带来很大的方便。我非常喜欢家乡的广场。
写景物作文
我的家乡在河南油田，在我眼里，家乡的景色永远是最美丽的！翠湖公园就是我最喜欢的地方。
春天，公园里春花烂漫，柳绿花红。小池塘水清澈见底，池面上不时会有几条小鱼跃出水面。池塘边上的柳树正在发芽，看，柳条儿已经冒出星星点点的黄绿色小芽儿。
夏天，小池塘变成荷花的世界。荷叶挤挤挨挨的，就像一个个绿绿的大雨伞。绿叶中，一支支荷花亭亭玉立，就像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
秋天，秋风摇动树枝，片片落叶像金蝴蝶翩翩起舞，然后轻轻降落在公园的小路上，金色的落叶给林中小路铺上了柔软光洁的地毯。
冬天，公园里一片雪白。只有梅花坚强的树立在冰天雪地里。她不但坚强还很勇敢，不管是冬雪冬雨还是寒风来和他比赛，他都不畏惧，也不认输。梅花你多么坚强。
我的家乡一年四季景诱人，多么像一个美丽的大花园呀。春天的柳树、夏天的荷花、秋天的落叶、冬天的梅花多么美丽的景色呀！我爱家乡的美景！
写景物作文
我的家乡在一个偏远的小村庄，我喜欢家乡的小溪。
春天，溪面平静得像镜子一样，在阳光的映衬下，湖面显得波光粼粼。溪底下的鹅卵石多得数不清，颜色各异的小鱼在溪里游来游去。
夏天，岸上的柳树垂下了它的长头发，好似一个美少女在河边为自己的头发梳洗。知了在树上“吱——吱——吱——”地鸣叫，小朋友来到岸边“扑通——扑通”地跳了下去，蓝天白云下的小溪成了孩子们的游乐园。
秋天，柳树的叶子都飘落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。当树叶落入水中，蝴蝶变成了一只只海上的军舰，在水面上自由航行。
冬天，雾从山里升起来。远远望去，小溪冒着滚滚浓烟，美极了！
这就是我的家乡，我爱我家的小溪。
评语:小作者语句优美，文笔流畅，抓住家乡的小溪展开描写。文中比喻的修辞手法运用得很精彩，且短文中心明确，层次清晰，语言生动，很好。
写景物范文
雪松我们的校园中有两棵雪松，它们挺立在主席台的两侧，这两棵参天大树，高大魁梧，大概有十几米高，显得特别有精神，特别自信。
跨进我们的.校门，那两棵大雪松，肯定能把你的眼珠吸引过去，像守护着我们学校的士兵，像两艘马上发射的火箭，还像“树中的姚明”。近瞧，那叶子像一根根针，看见它们，我就想起了“慈母手中线，游子身上衣”。特别温暖!春天，它像树中之王，特别独特。夏天，天气很热，别的树都蔫儿了，只有它还亭亭玉立;秋天，梧桐树叶子掉了，槐树叶子掉了，杨树叶子掉了，柳树叶子掉了，只剩雪松，像穿着一身刚穿的绿衣裳;冬天，其他树叶子掉了，只剩树枝。
雪松，和别的树总是不一样：它像盖了一层被子，但是没有覆盖它原本的样子，其他树都是驼着背，而他为冬天增添一抹色彩。微风一吹过，雪松的叶子犹如仙女下凡，轻轻地翩翩起舞着，还像一段小曲，字符微微摆动着，显得特别优美。狂风暴雨中，树木有的折，有的断，特别脆弱。就像打不死的小强，坚韧不拔。在大风发狂中，在大雪发泄中，有的树被风刮得连根拔起，有的树被雪压得无力的躺在地上。雪松，它依然一动不动站在那里。
写景物作文
我喜欢去西湖，因为“她”很美，是世界著名的旅游目的地。
传说有个男人为了救老婆，磨了一颗珍珠，然后和玉皇大帝斗了一次。这颗珍珠落在地球上，就成了杭州西湖。
西湖晚上最美。如果有月亮和星星，它们会出现在平静的湖面上。如果有蜻蜓和小鱼，湖水会更热闹！无数的灯光照亮了美丽的西湖，使西湖呈现出迷人的景色。许多游客喜欢参观西湖和散步。虽然有些是外宾，但我们真诚地欢迎他们。
啊！我喜欢杭州的西湖！
写景物日记
今天，阳光明媚，洁白的云彩在天空中自由自在地散步！我早早起床，和爸爸妈妈一起去婺源。
一路上我们有说有笑，我们穿过了好几个山洞，山洞里面黑漆漆的什么也看不见，过了几个小时，我们终于到了，我们在那里吃着津津有味的午饭，吃好我们去婺源玩。
婺源在江西省东北部，与浙江省，安徽省交界。其自然生态环境优美，厚重的文化存留，被海内外媒体誉为“中国最美的乡村”。婺源篁岭景区，地处婺源县江湾东南7公里的石耳山脉，面积5平方公里。每到收获的秋天，置身篁岭千亩梯田，成片金黄的稻田与远山、近水、粉墙、黛瓦相映成趣。梯田更是五彩缤纷，红的辣椒、金黄的玉米、灰色的弥核桃，毛茸茸的栗子，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。婺源的索桥全长200米，是江西省目前最长的悬索桥，承载量达20吨。
我们又坐了婺源第一观光客运索道，总长千余米，高低落差200米，单程运行时间为8分钟，为婺源增添了一道独特的风景。
婺源是我心中最美的乡村！