党的读书体会（优秀14篇）

党的书籍读书心得体会历史

从1921年到2021年，一代又一代中国共产党人在不同的时期，用同样的信念——“中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命，历经风霜雪雨，走过沟坎丘壑，用鲜血、汗水、泪水、勇气和智慧换来了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。看历史，就会看到前途，在党的百岁生日之际，“十四五”规划破浪开局之年，在全党开展党史学习教育，有助于我们每一个党的儿女从中汲取智慧和力量，蓄积成长的营养所需，以更好地在前进的路上行稳致远。

学习党史是“强身健体”的关键所在。习近平总书记2020年9月在湖南考察时，勉励广大党员领导干部要从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量；在最近召开的党史学习教育动员大会上，又鲜明提出党的历史是最生动最有说服力的教科书，号召全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党史记载着党领导人民在苦难中铸就辉煌的百年征程，见证了共产党人历久弥坚的百年初心。党史是明灯，指引前行方向，党史是号角，激发奋进力量。在中国共产党带领中华民族实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦关键时刻，开展党史教育，具有重大而深远的意义。

学习党史是“精神之钙”的补给源头。理想信念是方向、是灯塔，是干事创业的不竭动力。中国共产党的发展，从来不缺少奋进力量，广大党员要从党史学习中回顾革命年代里打响的一场场艰苦卓绝的战役，思考是什么力量激发着共产党人为保家卫国而舍身忘死？学习党史的目的就是要“明理——增信——崇德——力行”，在“昨天”中书写今天的续篇。脱贫攻坚、抗击疫情、乡村振兴等一场场新时代战役，再一次次见证着中国共产党人面对困难，团结一心愈挫愈勇、转危为安、化危为机的生动实践。“只有共产党才能救中国”成为每一个国人内心深处不争的事实。党的光辉历程，值得每一个共产党员回顾重温，只有不断学习，才能把党的优良传统转化为各项行动的内生动力，才能在新时代新征程中以“逢山开路，遇水搭桥”的姿态去迎接更多挑战，去战胜各种困难。集中学习党史，可以在一个个真实的故事中，认识更多的优秀共产党员，他们奋不顾身、无私奉献、一心为公的家国情怀，值得我们向他们看齐、向他们靠拢，努力让自己成为一个像他们一样值得别人敬仰、学习的榜样，让自己有限的人生释放无限的价值。

在党史学习中汲取营养之粮，是新时代新形势下，党组织为每一个共产党员发出的一门新的课题，只有正确审视，认真对待，积极领悟，才能把学习成效转化为工作的动力和成效，才能真正从历史中汲取养分，更好地在各自的工作岗位上贡献力量。

党的书籍读书分享心得体会

近年来，党的书籍成为广大群众热爱阅读的对象。为推动读书氛围的进一步扩大和深入，各级党组织和阅读小组组织了众多读书分享活动。我也参加了初级会员党员读书分享活动，并在此过程中获得了不少收获，带着心得与大家分享。

第二段：分享主题。

在本次读书分享活动中，我们精选了几本具有代表性的党的著作，其中包括《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等以及《习近平谈治国理政》等新时代党的理论创新和实践发展成果的著作。

通过与大家的讨论，我逐渐认识到了共产党人的革命精神、共产主义思想、社会主义实践。同时，也让我明确了幸福社会的构成要素，学会了如何在新时代背景下进行宏观战略规划和微观实践应用。最深刻的体会莫过于，必须紧紧把握以人民为中心的发展思想，不断推进社会发展和进步，服务于人民群众，敢于担当，团结协作才能取得更好的成果。

第四段：分享成效。

这样的分享活动对组织和个人都有很大的成效。首先，不断扩大了对党的理论基础的了解，增进了各级干部党员的理论素养与党性修养；其次，不断引导人们带着低头学习、抬头思考的心态去面对生活和工作中的问题，进一步提高自己整合各种资源和开展工作的能力。

第五段：总结。

读书分享体验，通过良性而亲密的互动，增进了读书者之间的沟通和友情。在新时代的浪潮中，党的绝对领导，让读书分享更具凝聚力、亲和力和前瞻性。在这样的阅读分享中，更加坚信中国共产党是无愧于伟大信仰、无愧于党群关系最为核心的人民群众最有信仰的崇高组织。

《论党的宣传思想工作》读书心得体会

迈过布满荆棘的2020，迎来崭新如初的2021，我们当以革故鼎新的理念、推陈出新的作为，立足各自工作岗位，勇闯新路、勇开新局。就机关文字工作而言，同样需要创新求变，力争写出新意和深意。研析文稿写作的内在机理，我们不妨在立意、内容和形式等方面多加创新，充分发挥主观能动性和创造性，让清新之文风扑面而来。

渐入佳境“倒啖蔗”——追求立意之新。一棵甘蔗从梢部到根部倒着吃，才会越吃越甜、渐入佳境。这给予文稿写作的启示是，立意构思、运笔行文要力求做到由表及里、由浅入深，直至擦出思想火花，引起同频共振;触及灵魂深处，产生情感共鸣。拿评论文章来说，笔者以为，一篇上乘的评论文章应当有其实践的广度、理论的深度、情感的厚度。评论文章评的是政策、时事、社会现象等，因而具有较强的现实针对性，要紧密联系实际、充分结合实践;评论文章重点是评与论，因而要把观点与道理讲透说清，做到鞭辟入里;评论文章的一个重要目的在于宣传引导、鼓劲动员，这就需要写作者站稳政治立场、站好人民立场，充满激情、饱含深情地鼓与呼。从实践分析的表层，到理论阐释的深层，再到情感蓄积的底层，这就是评论文章写作的“渐入佳境”。

反弹琵琶“倒骑驴”——追求内容之新。文稿的写作总是内容为王，内容的铺排陈述应尽量朝着血肉丰满、灵动洒脱的方向努力，这需要积极探索运用结构创新、角度创新、语言修辞创新等。比如，撰写先进人物事迹材料，如果通篇以第三人称的口吻讲述和评价其人，往往很难收到打动他人的效果。这时候可以运用“先声夺人”之法，或以工笔描写人物的言谈举止，或以第一人称表达人物的心理与情感等，从而给人以亲切如斯、温暖如炬之感;还可以运用“预埋伏笔”之法，设置悬念、前后照应，给人以故事情节引人入胜的美感，让人物形象立起来、活起来。再如，起草会议论坛致辞、欢迎词之类的文稿，就要多在语言修辞上下功夫。为了烘托热烈隆重的气氛、体现欢迎嘉宾的盛情，可以充分运用排比、递进等修辞格，增强言辞表达的气势;或有效运用比拟手法，恰当引用诗词典故，增强言辞表达的感染力。

醉里簪花“倒著冠”——追求形式之新。有些文字材料的写作可以灵活处理，不必拘泥于固定、僵化的形式，如党课讲稿就比较具有代表性。讲党课的根本目的在于使党员受到党性教育，获得思想上的启迪、理念上的认同、情感上的共鸣，这是文稿的内核要求、内涵所在，至于其外在，则可以有多种不同的表现形式。如果仅满足于“一人台上讲、众人台下听”的方式，讲者滔滔不绝、听者昏昏欲睡，那何谈党性教育的效果?因此，在集中讲授之外，我们还可采取座谈讨论的形式讲，采用场景体验的形式讲，利用对话交流的形式讲，以现代电化教学形式讲，等等。相应的，党课讲稿的体式就有了普通讲稿、会议及活动主持词、ppt课件等多种不同的风格。实践中，应根据党课的目的、受众的需要选取合适的形式进行，以增强其生动性和吸引力。

“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”新时代、新发展阶段，创新创造无处不在、无时不有。文风之清新，带来的必将是思路之拓新、工作之创新、事业之全新。

党的读书心得体会

作为一个党员，读书是提升自我修养和锻炼思维能力的重要途径。通过读书，我们可以不断丰富自己的知识储备，增强对社会和人民群众的认知，提高工作效率和能力。为了更好地发挥党员的先锋模范作用，我积极参与党组织组织的读书活动，并从中获得了许多心得体会。

二、阅读开拓思维的广度和深度。

党的读书活动涵盖了广泛的领域和主题，涉及政治、经济、文化、社会等各个方面。通过读书，我不仅可以了解到各种新思想、新观点，还能够拓宽自己的视野。例如，阅读《论语》、《毛泽东选集》等经典著作，使我对中华传统文化和马克思主义有了更深入的了解。同时，我也更加关注国内外的时事政治、经济状况以及社会问题，使自己的思维能够跳脱出个人经验和固定的思维模式，拥有更广阔的视野和洞察力。

三、读书增强自身素质和能力。

党的读书活动的目的不仅仅是传递知识，更重要的是提高党员的理论素养和实践能力。通过读书，我不仅能够增加自己的知识储备，还能够提高自己的思辨和分析问题的能力。在读书的过程中，我学会了倾听他人的不同观点，学会了思考和辨别信息的真伪，并将所学知识运用于实际工作中。读书也培养了我的表达能力和沟通能力，使我能够更好地与他人交流并推动工作的顺利进行。

四、读书提高党员的政治素养。

作为一名共产党员，读书是提高政治素养的重要途径。通过研读党的理论和党史，我们能够更好地理解党的初心和使命，坚定政治立场和信念。例如，在读书活动中，我深入学习了习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，更加明确了在新时代中国共产党员的使命和责任。同时，通过读书，我们也能够更好地了解党章党规和纪律要求，增强自己的纪律观念和底线意识，遵守党的纪律和规定。

五、读书锤炼党员品质。

读书不仅是一种学习和获取知识的行为，更是一种修炼和升华自己的品质的过程。通过不断阅读，我逐渐培养了坚毅的品质和积极向上的精神风貌。在读书中，我学会了追求真理和价值的勇气，树立了正确的人生态度和价值观。同时，读书也提高了我的责任感和担当精神，明确了自己在党内的角色和责任，激发了我为党的事业奋斗终身的决心。

总之，通过党的读书活动，我深刻体会到了读书的重要性和价值。通过阅读，我不仅开阔了自己的思路和视野，提升了自身素质和能力，还增强了自己的政治素养和坚定了党员的信念。读书不只是扩展知识的过程，更是一种修炼和磨砺内心的过程，我将继续坚持并加深自己的读书实践，为党的事业贡献自己的力量。

党的读书心得体会

一、引言：党的读书是一种重要的学习方式，读书心得体会对于个人的成长和党的发展都具有重要意义。

二、党的读书的重要性：党的读书是提高党员素质的有效途径，可以增长知识、拓宽视野，并且对于加强党内团结、提升工作能力也具有积极影响。

三、读书心得体会的意义：党员通过总结自己的读书心得体会，可以对所读书籍进行深入思考和理解，加深对党的理论知识的领会，提升自身的政治素养，同时也可以为其他党员提供学习的借鉴和启示。

四、读书的技巧和方法：党员在读书过程中应该重视精读与泛读的结合，注重理论与实践的结合，提高阅读效率的同时做到理论联系实际，对书中的知识进行充分消化和理解。

五、结语：党员通过读书心得体会的总结，应该及时将其应用到工作中去，并积极地与其他党员进行分享交流，共同推动党的事业的发展。

《健全党的全面领导制度》读书心得体会

对于能够认认真真、踏踏实实落实党的全面领导制度的行为，要大力弘扬、依规奖励，确保在全党全社会形成以落实党的全面领导制度为荣的浓厚氛围。下面是小编为大家整理的《健全党的全面领导制度》读书心得体会3篇，以供大家参考借鉴!

2019年，中组部部长陈希在《求是》杂志发表题为《健全党的全面领导制度》一文，深刻全面阐述了健全党的全面领导的重大意义，明确了健全党的全面领导的工作方向，这和党的十九届四中全会提出的6个方面制度要求是高度统一的，为现固党的领导地位，为党统领全局，高效推进中国之治，我们需要走好“三部曲”。

第一部，要谱好坚定党的全面领导“前奏曲”。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。中国共产党成立以来带领中华民族一路砥砺奋斗，从根本上改变了中国的前途命运，带领中华民族从站起来、富起来到强起来，创造了彪炳史册的伟大奇迹，这些都充分证明中国共产党是中国人民的主心骨，是中国发展的引领者、掌舵者，我们要坚定脚步，永远眼党走，増强“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”，把牢中国共产党这个“定盘星”“压舱石”，永远拥护我们的“月亮”。

第二部，要谱好贯彻党的全面领导“协奏曲”。“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挈一领”。党的全面领导是“总揽全局，协调各方”，正如习近平总书记指出：“在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的帅，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。”党的领导是全面的、系统的、整体的，是总揽全局，高度组织调动，长远谋划、决策和执行的，而不是单枪匹马、单打独斗的。我们要坚持、完善和贯彻党的全面领导的各项制度，滲透到各领域各方面各环节，形成一套以党的全面领导为核心的制度体系。

第三部，要谱好执行党的全面领导“进行曲”。“一语不能践，万卷徒空虚”。制度方针只有落到实处方能显成效，否则一切都是纸上谈兵，我们要完善权威高效的制度执行机制，从行动上跟党走。首先我们要坚定党性，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。其次，“打铁还需自身硬”，党员干部要切实增强自身的本领，涵养“敢干事、能干事、干成事”的奋斗激情，勇做“排头兵”，善做“多面手”。此外，我们要把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位，坚决纠正和查处“上有政策，下有对策”“有令不行”“口是心非”“阳奉阴违”等现象，加强监督，让党的各项制度真正落地生根。

“行百里者半九十”。在“中国之音”谱写的路上还有很多艰难困阻，唯有健全党的全面领导，让中国共产党指引和把牢中国发展的前进基调，才能在世界民族之林奏响独属于中国的时代最强音。

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。去年，中央组织部部长陈希在《求是》杂志发表了一篇题为《健全党的全面领导制度》文章，深刻地诠释了健全党的全面领导制度的重要意义，解读了党的十九届四中全会提出的坚持和完善党的领导制度体系。健全党的全面领导制度需要发挥“众星捧月”的“明星效应”，强化政治认同、思想认同、情感认同，做到信党、爱党、跟党走，做党的全面领导制度的忠诚“粉丝”

“铁杆粉”是狂热的粉丝意思。信仰中国共产党，就要做一名支持党的全面领导制度的“铁杆粉”，始终坚持党的领导。新中国成立以来，中国共产党带领全国各族人民从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，新中国从一穷二白到走向世界上第二大经济体的宝座。70年来日新月异的发展，中国人民切身经历的发展变迁中、从历史和现实的深刻认知中，明白了为什么“党是领导一切的”，明白了什么是“道路决定命运”。信党不仅要发自内心信仰中国共产党，还要主动积极学习党的新思想，用党的创新理论武装头脑，做到往深里走、往心里走、往实里走，做到真学、真懂、真信、真用。

“死忠粉”是死心塌地的粉丝意思。“欲知大道，必先为史。”爱党也是如此，我们必先要学习党史和新中国史，深刻理解“三个来之不易”，即红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做拥护党的全面领导制度的“死忠粉”，而非“脑残粉”。实践证明，只有中国共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，只有中国特色社会主义道路才能引领中国走向繁荣富强。中国共产党是一个整体利益的党，始终代表着中国最广大人民的根本利益。在今年国庆前，全国各地人民自发掀起了一场又一场的歌唱《我和我的祖国》《我的祖国》等快闪活动，是中国人民对和谐社会、国富民强的歌颂，也是中国人民认定中国共产党这个主心骨、压舱石、定盘星的表现。

“真爱粉”是很爱的粉丝意思。习近平总书记在《论坚持党对一切工作的领导》一书中强调“我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心作用，形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党”。始终跟着党走，就如张富清老英雄所说的“我是党培养我的，我要永远跟党走，做一名党的好战士。只有紧跟党走，才能走好新时代的“长征路”，才能实现“两个一百年”奋斗目标。

只有信党、爱党、跟党走，树立正确追星观，做党的全面领导制度的“铁杆粉”“死忠粉”“真爱粉”，使党的全面领导制度发挥带有五彩光环的“明星效应”，让中国共产党创造的“信仰+组织+制度”的结构推动改革，才能凝聚起近14亿人民的力量推动国家的发展，才能维护国家主权、安全、发展利益，才能实现中华民族的伟大复兴的中国梦。

2019年，中组部部长陈希同志在《求是》杂志上发表题为《健全党的全面领导制度》文章。党的全面领导是党和国家的根本和命脉，是事关坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本方向和根本保证。作为新时代组工干部，要用“塞罕坝”精神将党的全面领导具体落实到治国理政的方方面面，落实到各级各类组织的活动之中。

“塞罕坝”上，见闻“经久不衰、无坚不摧”的理想信念。当“汔可小康”的千年梦想变为现实;当一个超过10亿人口的超级大国基本实现现代化的伟大奇迹;当一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国屹立在世界东方，中国共产党用伟大的信念描绘出了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图。新中国70华诞，“我爱你中国”响彻大街小巷，“五星红旗”遍布五湖四海，这是对当今中国辉煌成就的赞颂，也是对未来中国光明前景的坚定信念。“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。”作为青年组工干部，我们要牢固树立老一辈革命家那种“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”的理想信念，坚定“健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节”的信心和决心。

“塞罕坝”上，素闻“敢作敢为、咬定青山”的担当精神。70年来，我们党带领全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程，从一穷二白到世界第二大经济体，从民不聊生到全面脱贫，中华民族创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，这一切都归功于我党先辈们的那种艰苦奋斗的担当精神。从“草鞋书记”杨善洲，到“县委书记的好榜样”焦裕禄，再到“人民樵夫”廖俊波，无数优秀共产党员以“春蚕到死”的忘我奋斗精神肩负起了国家和人民的大义担当。身为一名组工干部，要始终保持“干在实处，走在前列，勇立潮头”的担当精神，坚定不移坚持和加强党的全面领导、坚持不懈完善和健全党的全面领导制度，积极带头充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，有力有效地把460多万党组织、9000多万党员、亿万人才、近14亿人民组织起来、凝聚起来，共同推动经济社会持续健康发展和进步。

“塞罕坝”上，显闻“躬体力行、身先士卒”的实践思维。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，邓小平同志指出，“实践是检验真理的唯一标准。”从毛泽东同志到习近平同志，中国共产党的历届领导人始终坚持从客观实际出发，不断进行实践创新和理论创新。但随着时代的发展变化，社会环境越来越复杂，新形势下面临着“四大考验”“四种危险”，如何健全党的全面领导制度，是一个时刻在考验着我们党的问题。作为新时代组工干部，要想做好“坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平”，必须要不断在实践中检验真理，将健全党的全面领导制度切实融入新时代的背景中、融入经济发展的大局下、融入我们社会生活等方方面面里，才能真正提高党的执政能力和水平，发挥好这一制度的最大优势。

《论党的宣传思想工作》读书心得体会

当“官”需要不断提高“三种能力”

近日，中共中央政治局召开民主生活会，习近平总书记主持会议并发表重要讲话。会上，习近平总书记强调，我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。新时代新发展阶段，各级领导干部必须坚持正确的政治方向，始终保持共产党人忠诚干净担当的政治本色，需要不断提高“三种能力”，发挥“关键少数”作用，带领群众全力以赴、攻坚克难、突出重围，不断走向新的胜利。

当头脑清醒的“审判官”，需要提高政治判断力。政治判断力是领导干部必备的能力。领导干部是中央与人民群众之间的“桥梁”和“纽带”，要练就“见一叶而知秋，窥一斑而知全豹”的政治敏锐性和政治鉴别能力，学会用全局思维、系统思维、辩证思维、底线思维分析问题、解决问题，汲取前车之鉴，透过现象看本质，拨开云雾看内涵，始终做到以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，在重大问题和关键环节上保持头脑清醒，在大是大非、风险挑战面前坚定政治定力、站稳政治立场、把准政治方向。

当刀刃向内的“检察官”，需要提高政治领悟力。政治领悟能力是领导干部很重要的能力。面对纷繁复杂的问题，错综复杂的事情，领导干部必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想和中央重要指示精神武装头脑、指导实践、推动工作，对“国之大者”了然于胸，时刻对标对表中央的要求，以刀刃向内的勇气认真检视问题、查找问题、剖析问题，认清自己的职责定位、找到“精准识变、科学应变、主动求变”之法，才能从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇，才会在新长征路上蹄疾步稳。

当锲而不舍的“执行官”，需要提高政治执行力。政治执行力是领导干部关键的能力。面对新时期新征程上的新挑战、新问题，没有执行力，一切都等于零。领导干部是党中央精神的宣传者、推动者、落实者，要做起而行之的行动者，不做坐而论道的清谈客，要主动作为、勇于担当，切实把上传下达的责任扛在肩上、抓在手上、放在心上，做到不走偏、不掉队、不折不扣执行和落实党中央的重要决策部署，在艰难险阻的形势面前，做到不放弃、不抛弃，以“风雨不动安如山”的定力，“不达目的不罢休”的毅力，切实把党的初心和使命内化于心、外化于行。

党的读书笔记

读书体会

学校分给每位老师一本书，我读的书是《在与众不同的教室里》。下面是我读此书的心得体会：

此书介绍了8位美国当代名师的精神档案，他们工作起来都是兢兢业业，全身心投入工作，并且，每位名师都有各自的风格，8位名师的故事，深深打动了我，他们有用不完的智慧和惊人的创造力，为他们各自的教育教学工作默默奉献自己的青春。这8位名师中，让我感受最深的当数号称“美国最好的老师”莱福。艾斯奎斯。

当一名教师倾其精力、美德与创造力时，他能为学生做什么?如果知道美国传奇教师莱福。艾斯奎斯的故事，你就有了答案。在美国众多的名师中，很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹——他在同一所学校听同一间教室，年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他提供捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创造出最大的奇迹的名师。

他每天工作12小时，除了完成学校规定的课程外，他还主动教学生高等数学，让学生阅读原版文学名著，给学生排练《莎士比亚》戏剧，甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球!他总是把一天的时间安排得满满的。

这让我想起了我们学校的行政老师，他们的工作是非常繁忙的，往往是不分8小时工作时段的，8小时之外，他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间，可是对他们来说，却是最好的干工作的时间。我在暑假，经常来学校锻炼身体，看到学校行政和部分老师，几乎是天天来校工作，尤其是我们的陈校长，在暑假里他是每天必到的，每天都有干不完的工作，而且他是来得早，回得晚。真的是超强付出，同书里的美国名师莱福。艾斯奎斯是一样的!学校行政这么超付出的工作电影，他们不分时间的默默付出，是为了学校的明天更美好，为了保证开学后教师能更好地开展教育教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广大教师学习的好榜样，我想，在今后的教育教学工作中，如果能有超强的付出，有这种争分夺秒的时间观，我们肯定能做出更多的成绩来的。正如艾斯奎斯所说的“成功无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。

艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”!在一堂化学课上，一个学生点不着酒精灯，其它同学都要求进行下一步实验，艾斯奎斯不想把她落下，亲自帮她点，但无意中把自己的头发给点燃了，要不是孩子们叫了起来，艾斯奎斯还不知道。他说，“虽然这样很可笑，但我真的认为，作为一名教师，我的大方向是对的——孩子们是你唯一操心的，其他任何事都必须忽略。”这让我更进一步明白了做教师的意义，教师要真正热爱你的学生，就作文要全心全意地为学生服务，要放下教师的架子，而不是走过场，假惺惺地说要帮学生，心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生，努力达到象艾斯奎斯这样的境界，这样，我们将会是真正全心全意地为学生服务的，也会成为一名极其优秀的、学生都喜爱的好老师。

艾斯奎斯说：“在小学阶段，对儿童发展最关键的因素是各年级的教师”，因为他们在小学阶段跟老师相处的时间是最多的，甚至超过了家长。所以，为了儿童最好地成长，我们当教师的，就应起着最好的、最关键的作用。教师应该提升自身素质，同时要加强职业操守，全身心地工作，发挥各自的岗位作用，为教育事业多多奉献出自身力量。

读书的体会

作为一名中学生来说，要读的书当然有很多，不仅是教科书，还有课外书。而且，课外书还占了绝大多数。

如果问我喜欢教科书还是课外书的话，毫无疑问，我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“浪费”了很多时间，而且遭到父母的反对。但是，我仍然对课外书情有独钟。

在我的书桌上，有着各式各样的课外书：语言生动的世界名著，情韵悠长的中国古典小说，妙趣横生的动物世界……可谓是应有尽有。

因为课外书读得多，所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候，我都能说出一二，使大人们对我刮目相看，夸我知识广泛。这都是课外书的功劳。

因为读的书比较广泛，所以我与小伙伴也很谈的开，有时我们在一起聊天，我们上说天文下说地理，甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。

你知道响尾蛇的尾巴为什么响么?你知道有一种树叫猴面包树么?你知道蚂蚁的种类么?……你摇头了，我可都知道的。

课外书不仅给我们知识，而且带给我们乐趣。它刚带我遨游玩西湖安静、祥和的景色，又来到亚历山大征途的厮杀，随即转到法国埃菲尔铁塔顶上欣赏日出的美丽。课外书就像一位风尘仆仆，走南闯北的旅行家，肚子里装满了各地的风土人情和无限的知识。

读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。

读书体会

最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处，使我深切地感受到多读书，可以变聪明，变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明，才可以勇敢地面对困难，用自己的方法来解决问题。这样，就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使自己的心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

阅读中，我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识，其中《做一个专业的幼儿教师》一书中，不仅有一些理论性的专业知识，更是列举了一些老教师多年经验的实际案例，对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件，一起简单的抓伤事件，由于两个老师的不同态度以及说话的技巧，事情也经过了两三个转折，这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说，组织好语言，不然出口之后往往会收到不一样的效果，同时也告诫我们老师这一职业的严谨性，应为我们要面对的家长是各行各业的人，他们不是单一的从事一个职业的，面对不同的人也要有不同的处事技巧，学会了这个才能给我们的工作带来便利，自己也能在工作中有所收获。

另外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要用心，无论什么事情，只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子，毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子，我们用心对待孩子，家长也会感觉得到，对于我们的工作，他们自然而然的就会给与支持与鼓励，这些都是相关联的。另外，虽然工作中会遇到很多不顺心的事情，但我们尽量不要表现出来，我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己，把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟，要有海纳百川的气度。

我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话，最合适的莫过于“微笑面对每一天，真诚对待每一位家长，爱心呵护每一个孩子。”

刚开始进入临床时，繁忙的工作、完全陌生的工作环境、知识的不足，角色的突然改变压得我喘不过气，甚至有过放弃的想法。偶而间，我翻起书架里的书，角落里刘庸的《领悟生活》落入我的眼底，在细细品读了一下里面的人生观念，改变了我许多。以前上学时的无忧无虑，使我觉得自己有能驾取生活的本领，但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步，思想也跌宕起伏。但是《领悟生活》给了我许多的启示：生活是确确实实的现实存在，无论你是接受还是抗拒，事件的演变照样发展，无可改变！命运是掌握在自己的手里，但前提是你必须懂得生活，使自己改变生活的同时去适应生活。现在的我豁然开朗，虽然工作与生活中依然有诸多的不称心，但是我明确了自己要走的路，明了了该如何走的方向。

在改变我的思想的同时，我也借阅了《病历书写规范》一书。虽然，书里面的内容都是我们平时耳熟能详的知识，但我觉得知识是该重复牢记的，诸如：做到客观、真实、准确、及时、完整地记录病人病情的动态化，文句通顺，字体清楚端正，不得涂改，剪贴，或滥用简化字。这也许是每个人都知道的事，但护理记录单是记录病人病情和一切护理活动的真实反映，它体现了护理质量的高低，提供诊疗的依据，是医疗纠纷处理的客观资料，如果万一真的发生了意外，点点的错漏必将成为你一生的遗憾。

我作为一个新人，知识有限，见识短浅，使我不得不每一项都得循规蹈矩，因此从最简单学起是必要的，正如现在有许多老师在书写护记时都有或多或少的简写，以前实习时我是按部就班写的，但是现在经过学习后我将会改掉这一不良习惯。又如：病历书写过程中出现错字时，应当在错字上用双划线，在划线的错字上方签全名，应当保持原记录清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。灌肠的记录方法也得到了重温，因为在我们儿科比较少遇到，但是现在又可以使我的记忆加深了。护理记记录书写应规范，记录应有针对性，运用医学术语。药名、治疗等均应写全名，记录重点突出和具有连续性，特殊用药、治疗后，应有效果观察，护理记录应与医生记录一致。

经过基础知识的重温，我对自己的工作有了进一步的了解，同时知识的巩固加深，使我的迷惘减少了一点，相信不断的学习会使我成为一名合格的护士！

最近，我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，透过书中一个个生动而简短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分认识到责任的内涵。

每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。

虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到的释放。我们做服务行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。

如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。

如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好！

《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材，它超越了治疗性沟通基础概念的内涵，运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题，包括：自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持，并且引述。

名言。

故事及诗歌，极具个性化风格。

通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通，护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育，帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人，还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训，进行护理科研，成为护理开业者。护士扮演着管理者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合，以更好的为患者进行服务。

护患关系是医疗工作的重要组成部分，它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系，是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病，促进康复而建立的一种必需的联系，良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作，提高护理工作质量，促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生，而且能真正体现以人为本的护理理念，对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。

读过《忠诚胜于能力》一书，对忠诚的作用有了更深刻的认识。忠诚的面很广，可以指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力，没有二心：忠诚老实|忠诚勇敢|忠诚可靠|对祖国无限忠诚等。

忠诚既是古今中外予以赞誉的一种美德，又是事业成功的一块基石。中国文化非常讲究忠诚。一臣不事二主的观念具有很深的影响力。在中国，几乎到处都能见到关公庙，关羽因为挂印封金，千里寻主而成为忠义的化身，成为贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫的典范。关羽无论作为一个历史人物还是作为一个民间传说的主角，都被罩上耀眼的光环。拿破仑曾经说过，不想当元帅的士兵就不是好士兵。他还说过，不忠诚于统帅的士兵就没有资格当士兵。士兵必须忠诚于统帅，这是义务。

忠诚不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏忠诚，其他的能力就失去了用武之地。

现代企业竟争激烈，企业的竞争归根结底是人才的竞争，人才更多情况下是指知识型员工，企业大厦的建构的支柱就是由知识员工所组成的。日本企业明确提出用人的基本原则是忠诚第一，能力第二、中国企业用人讲究德才兼备、西方企业用人注重价值观认同，其实质都是需要对组织、对企业的忠诚。应当说层面越高的成员就越需要其对组织的忠诚。知识员工一般处在企业内的中高层面，因此，如何提高知识员工对企业的忠诚度就显得日益的重要。

一个企业要有好的发展离不开员工的忠诚。那么怎样才能把工作干好，才是对公司的忠诚呢?每天欢欢喜喜，热爱他所做的一切，视其为享受，于是，生命就是一支悠扬动听的歌谣。快乐工作是一种于已于人于公司都有益的职业态度，是一种高效的工作状态，更是一种通往成功的捷径与方法。你的笑容会感染你的上司，同事与客户。为此你和你所在的企业都将获益良多。只有带着热情的态度去工作，用一种快乐在于积极的心态，像亿万富翁般快乐工作，保持热情主动的精神，以老板的头脑对待公司，甘于从平凡小事做起，专注使工作做得更完美，这样才能把工作干好。同时应确立明确的工作目标和计划，为成功勾画一个蓝图，量化工作，一步一步完成，及时修正目标的方向;最重要的是把握今天，做事追求高效率，管理时间，就是管理快乐，珍惜时间的每一分钟，始终抓住重要的事情做，拒绝拖延，现在就去做;另外，建立和谐的人际关系，微笑带来好人缘，建立双方平等基础上的尊重，只要真诚，总能打动人，团结互助才会双赢，服从上司是你应尽的天职，成为同事的知心朋友。

忠诚是成就优秀员工的重要的品质，当一个企业的员工都具备了这样优秀品质，这个企业也会成为优秀的企业。忠诚是企业疑聚力之魂，动力之源;是员工在企业中实现自身价值，取得成就的助推器。像有些人为什么会牢骚满腹，怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬体制不合理、甚至低得不能养家糊口、自己没有被重视吗?不是，是因为他们没有搞清楚在为谁工作。这个最基本的出发点如果发生了偏差，那得到的结果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和认真这两种工作态度一样，敷衍的结果就像故事中的鲁西一样自己为自己造一所精制溢造的房子;而认真的结果得到的会是一麻精美的别墅。

人生就像一场没有里程的马拉松比赛，每个人都是场上的运动员。在比赛中，不仅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有强烈责任心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出，也只有对自己负责，对所作的每一件事情负责、对每个人忠诚，才会得到别人的认可。在人生的马拉松比赛中，责任是你必须具备的首要能力。缺乏责任，缺少忠诚，使你对到底在为谁工作、你工作的方向是什么等问题永远是一头雾水。对于一个人的发展而言，需要明白你是在为谁而工作，需要知道人生的方向。就好像一个人在大海中行驶，如果不知道驶向哪个码头，那么任何风对他来说都不是顺风。相同的道理，如果一个人不知道自己那么努力地工作，到底是为何而做，为谁而做，那么无论他换多少个工作，永远都不会遇到更好的下一个老板。只要抱持忠诚精神和负责态度，每个人都可为工作赋予全新的境界，从工作中找到尊严和成就感。

实质上个人、企业和社会是紧密联系、不可分割的共同体，有互为因果、互为依存的关系。你不忠诚于企业，企业必然不会对你有回报。就像昆明院蔡院长所言：一个对社会没有价值的企业必然被社会淘汰，一个对企业没有价值的员工必然被企业所排弃，一个对员工没有价值的企业必然被员工所抛弃、同时三者之间又形成了一个一个员工服务企业，企业服务社会，社会回馈企业，企业回馈员工的价值链。

读书的体会

《看见》是央视知名记者柴静的一本记录自己在央视十年的自传性的书。这本书记录了柴静在央视十年里经历的大型新闻事件，像非典，汶川地震等等。原本只是想它用来打发一下闲暇时光，可当我真正拿起这本书品读起来时，却意外地收获了更多的是是对柴静本人的敬畏，对众多媒体失职的痛心，更有的是对人类感情的崇敬。

此书，她用坦诚的语言陈述着自己的十年成长路，不断剖析自己，不断正视自己的不足，让我们感受到了有血有肉的作者。她深入一线，“出生入死”给我们带来的事件真相，她的经历，她的采访，常常会触动我心弦，让我随之潸然泪下。

看这本书，总让我很容易联系到自身。从刚开始的“不知天高地厚”说出：“我知道我能达到的高度。”的柴静;到被工作和现实打击得一败涂地的柴静;再到激励自己，站起来告别过去，重新出发的柴静;最后是延续至今——一直完善自身的柴静。从这些柴静中，我似乎能看到自己，看到过去，现在，未来的自己。每个人的成长之路都不同，但总会有相似的心迹。我并没有像柴静那样轰轰烈烈的成长过程，也无幸像柴静那样有那么多人为她点燃明灯。事实上，我的成长之路才刚开始。曾经，我很害怕成长，很抗拒成长，因为成长之路没有那一条是平顺的，这条路上都布满的荆棘，我害怕我会承受不住，我害怕我会在这如迷宫的路上迷失，在《看见》这本书里，诚如我所想，我看到了未来的我将要承受的东西，看到了逼迫自己成长的艰难，也看到了破茧成蝶的痛苦，但在最后落入我眼睑的，是她的成功，或者说是她一步一步蹒跚向前的足迹，又或者说是她不时回首反思的身影。这些都使我的心安静下来，这些对于我来说都是解渴的甘泉，饱腹的美餐，从她身上我找到了一个能助我顺利通过成长之路的工具，使我能坦然的等待和接受现实将要给我的挫折。

透过《看见》，让我更深层次地了解到了柴静。散文般的叙事风格，细腻婉约的情感表述，都将柴静的博学多识与扎实的文学功底展露无遗。“非典”事件中的出色表现，更是让我对于柴静这样一位身材娇小的姑娘，心生敬畏。在所有人都人心惶惶的“非典”时刻，是柴静主动请缨去到现场了解最真实的“非典”，去接近最鲜活的事实。她七次与“非典”患者面对面交谈，软磨硬泡才获许一个人进入病区权利，她的目的只有一个——让更多的公民知道真正的“非典”。她以一个新闻人的社会责任约束自己，用真实回报受众，用真实击败流言。她的勇敢和执着给每一位读者注入养分，让每一个读者都能从中反思，自身在社会中的价值和意义。也让我明白，在自己的岗位上坚守本职，努力工作，为整个社会贡献自己的一份力量，便是作为公民对于社会的最基本的回报。

在《看见》中我了解了社会最隐私角落的一些事，一些值得我们关注和反思的事。家庭是最小的社会单元，门吱呀一声关上之后，在这里人们如何相待，多少决定了一个社会的基本面目。当多年的隐忍与承受终于在那一刻海啸般爆发时，往往是施暴者结束了生命，被施暴者走向了监狱，从此各自灰暗的人生更加灰暗。我看见了李阳将自己的家庭暴力归咎于民族文化中的大男子主义，看见了人们对家庭暴力的习以为常。施暴者有时候会后悔但这阻挡不了他们下次的暴力。正如人性里从来不会只有善与恶，但是恶得不到抑制，就会吞吃别人的恐惧长大。倘若我们的法律能更加完善从而严格的制约家庭暴力，或者我们每个人都能够设身处地地站在别人的角度考虑问题，那么会不会少一些家庭暴力，少一些因为家庭暴力有心理疾病或走上歧途的孩子。人性中的善会不会变的比恶多一点，至少我们不会助长恶的火焰，从而给善一个生长的环境。

一个以揭露真相为己任的新闻记者，面临的诱惑与威胁绝不会少，这也是现在各种假报道泛滥真相越埋越深的原因。庆幸的是我们在《看见》中看见了许多真相，在面对金钱与威胁而面不改色的柴静身上看见了新闻职业人的操守，看到了信仰的力量。只有我们有自己的信仰，有自己的初衷，我们才能坚守自己的道路，不为各种诱惑所扰。

由于年龄和阅历的局限，我对《看见》的理解可能达不到它所想要达到的高度，但书中对人性的挖掘、对自己成长的突破让我受益匪浅。十年前，柴静说：她关心新闻中的人;十年后，她做到了。她没有忘了自己为什么出发。

读书的体会

先哲说：“师者，所以传道授业解惑也”。读过《教师人文读本》，我感受最深的是爱一对教育、对学生贯穿始终的爱。当母亲把孩子送到学校，远离自己的怀抱和视线，她只能在心底默默地祝福孩子在成长的每一个瞬间，都能得到真诚的关爱。我们强烈地感受到了家长对孩子成长的担忧以及对教育的期望，期望孩子在学校受到良好的教育，每一个新的生命，都如同一张白纸，读书、识字，当他们求知若渴地注视着这个世界时，老师应给他们营造更多快乐的氛围，让他们感受到在学校学习是件快乐的事情。

第一、精通本学科。学习是一辈子的事，教材总有挖掘不完的课题，而每发现一个新的想法和教学思路把它传递给学生无疑会让自己感到快乐，同时也会感觉教材不是在重复。

第二、激情。教师应该是个有情趣的人，要通过语调、姿势、表情以及逻辑性的语言来吸引学生对课堂内容的关注。

第三、严格要求。要努力成为是一名在学问上严厉的教师，我一直坚信严师出高徒的道理，通过严格的教育能培养学生认真、严谨的习愤，以使他们今后受用终生。

第四、设计课堂。高效的教学要具有条理性，如果表达不清楚，即使你是该学科的权成人土也没有用。当然教学可以采取一些变化的形式，如有可能，不妨让理论、概念及经验性的发现形象化以吸引学生，从而对他们的学习过程产生积极影响。

回顾自己的教师经历和参与新课改的路程，我由衷的感到，教育原来可以这样富有激情和富有诗意。教师作为一种特殊的职业，它首先意味着一个精神世界，甚至可以说，教师的精神状态是教师能否获得专业发展的核心要素。一个缺少精神追求的人，他的知识再丰富，他的能力再强，他仍然不能成为一个真正意义上的教师。要先做人，再做教师。一个真正的人，正是以其丰富的精神行走于天地之间。

读书体会

《最美的教育最简单》，这是尹建莉的第二本书，第一本是《好妈妈胜过好老师》，已经销量超过600多万册，堪称家庭教育方面里程碑式的书籍，这两本书理论扎实可靠、案例详实可操作，读来令人信服，如沐春风，当真是万千家长和孩子的福音，下面就简单总结几点感受，我们该给孩子的3个礼物：

孩子6岁之前的人格已经基本形成，尤其3岁之前是建立安全感非常重要的时期，这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知，他最依赖的人就是母亲，母亲即世界，世界即母亲，母亲对待他的态度，就是这个世界和他自己对待自我的态度。这个时期，母亲和孩子怎么亲密都不为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界，允许犯错，亲自照顾他的衣食起居，以孩子的需求为中心。很多人说这样会惯坏孩子，其实这是一种误解，这正是父母之爱应该有的深度，让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的，他对这个世界自然是感觉安全的，自我认知也得到强化。如果这个时刻错失了，孩子终生内心都有一处深深的“心灵黑洞”，那种不安全感会深深影响日后的人际交往。爱之深，情之切，很多父母往往陶醉在这种“给予”的幸福中，殊不知他们又进入另一个极端，变成了“替代”父母，剥夺孩子锻炼的机会，替他决策人生的交友、学习、游玩等事项，这就是“溺爱”，本质是父母爱自己的“伟大”与“奉献”。无条件的爱就是不因为孩子是什么，是否听话，是否满足我们的要求而去爱他，而是尊重他的本来面目，允许他按照意愿发展自己的人生，我们只需用目光温情相送。

做了父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有无限的可能，如果操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法发展、成就自己的人生。虽然“没有规矩不成方圆”，可是如果为了某一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠”，那孩子的'某一个缺点恰恰得到强化，孩子怎么能跟我们敞开心扉，彼此形成对立冲突关系。生命可以很轻松，比如一件很小的事情，可以大化小，小化了，如果揪住不放，孩子每天就战战兢兢，整天花费能量在考察你的目光上，没有时间和精力发展自己。放平心态，孩子是普通人，开心、快乐、自由、健康最重要，其他的都是惊喜，没有必要为了面子、权威意识、规则，而让双方纠缠不清，彼此敌对，这就失去了生命的意义。书中提到，近期有专家发现，自闭症孩子很多都出生在高知识分子家庭，从小父母就寄予厚望，要么父母忙于事业学业，将孩子托付给长辈，丧失了最宝贵的亲子时刻，要么从小对孩子各种“严格要求”，代价就是失去了亲密的关系和内心的自由。著名教育学家孙云晓说过，亲子教育的前提就是亲子关系，没有好的依恋关系，父母只靠权威管教孩子，终有一天将发生巨大的叛逆，也有可能孩子的自由意志被深深压制，终身陷入自我封闭的枷锁中，人生的幸福大打折扣。

还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感，当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候，孩子怎么能自信，这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量，自己设定一个“法则”，孩子为了取悦父母，终身纠结困顿其中，而失去了自我发展的动力。虽然我们是孩子的第一任老师，却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子，这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。简单说，时刻记得自己和孩子是平等的，不要以父母的身份自居，高高在上的教导与训诫，一旦失去了这种平等，孩子就很难和父母交心。对于孩子合理合份的要求，要慷慨地给予，不要质疑孩子的动机，处处为难，甚至指责“奢侈”、“虚荣”，让孩子以“乞讨”的姿态出现，更不能在孩子有求父母的时候，趁机换条件，只会让孩子自尊心受挫，失去对父母的信任和依赖。

最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。