心得体会是对自己过去行为和决策的反思和总结,可以帮助我们梳理经验、吸取教训,做出更好的选择。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会,包括学业成长、职场经验、个人成长等方面。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文,从中汲取灵感和启发,进一步提升自己的写作水平和思维能力。快来一起看看吧,相信一定能够有所收获!
忠诚教育心得感悟范文
何为“忠诚教育”?就是忠于祖国,忠于党,忠于人民,那么关于忠诚教育。
心得体会。
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自我校开展忠诚教育活动以来,我严格按照学校支部活动部署和日程安排,自觉进行政治学习,深入查摆分析,虚心接受组织和群众的批评建议并积极进行整改,从而提高了自己的思想认识,增强了对党对人民对事业的忠诚意识,进一步认清了自己的差距和不足,明确了下一步的努力方向。现将本人参与本次活动的总结如下:
一、认真学习,提高修养。
20xx年12月底,学校支部组织召开了全体党员教师会议,传达了在xx区教育系统开展忠诚教育活动的相关会议和文件精神。在会上,校长发表了热情洋溢的动员讲话,号召全体党员马上行动起来,投身于本次活动的大潮,从而正式拉开了我校支部忠诚教育活动的序幕。忠诚教育活动第一阶段是学习教育,在这一阶段,我对自己严格要求,从没有缺席过任何一次支部集中学习的机会。不仅如此,除了支部安排的集中学习时间之外,我还和部分党员组建了学习小组,在工作之余,自发组织学习,讨论交流,分享心得。本阶段,在支部的指导下,我认真学习了《中国共产党章程》、《中共党史》、党和国家领导人有关忠诚的重要讲话和论述、优秀教师先进事迹等,撰写了学习心得6篇。
通过本次学习,我重温了中国共产党八十多年来走过的光辉历程,从一些优秀的共产党人身上汲取了丰富的精神养分,无论在思想认识上还是在工作态度上都有了很大的转变。
一是思想认识明显提高。通过学习,我认识到:教师担负着传承文化和为社会主义培养建设人才的重任,必须忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于事业,忠诚于自己。忠诚于党,就是忠诚于xx区委,坚决执行xx区委的决策,同xx区委在政治上保持高度一致,服从于、服务于xx区经济社会发展的全局;忠诚于人民就是忠诚于xx区乡亲父老,用自己高尚的人格,渊博的学识,扎实的工作培养好、教育好他们的子孙后代;忠诚于事业就是忠诚于自己的本职工作,始终保持积极进取的心态,健康向上的精神,诚恳务实的作风,忘我工作,刻苦钻研;忠诚于自己就是忠诚于自己的良心,襟怀坦荡、无私奉献,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
二是工作态度更加端正。通过学习,我认识到:过去的自己对党对人民和事业的忠诚意识还远远不够,在工作中碰到困难,有时候比较消极懈怠、怨天尤人,牢骚太盛。抱怨客观条件的时候多,从自己身上找原因少。通过这次学习,我在思想上受到了一次彻底的洗礼,增强了自己的角色意识,明确了自己承担的责任和使命。工作作风大为改观,态度明显端正,发牢骚少了,干实事多了;讲价钱少了,讲奉献多了;喝茶聊天少了,钻研业务多了。赢得了领导、学生和家长的广泛好评。
二、查摆分析,认识差距。
20xx年3月下旬,我校支部忠诚教育活动转入查摆分析阶段。在这一阶段,学校领导身先士卒、亲自动员、亲自部署、带头自我剖析、带头自我批评,使我深受鼓舞和震动,决心主动争取组织和群众帮助,对照新时期党对讲忠诚的具体要求,深入查找问题,剖析思想根源,并认真落实整改。
在组织开展的谈心活动中,我敞开心扉,向党组织表达了自己心里的声音,陈述了自己在忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己方面存在的突出问题。并向党组织表达了自己渴望帮助、追求进步的强烈意愿。党组织也对我个人做了比较客观的评价,同时,也指出了自己尚未意识到的一些问题:比如不够谦虚谨慎、与同事联系不够等。
在专题查摆分析会议上、我认真检讨了自己在党的意识,事业责任,群众观点,作风建设等方面的一些不足,开展了深刻的自我批评,真正做到了解剖自己不怕严,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛。在支部和同志们的帮助下,对这些问题存在的原因进行了深入剖析,并对如何解决这些问题有了明确的思想认识。
最后,根据组织谈心和查摆分析会议成果,结合自己的思想和工作实际,我认真撰写了个人查摆分析材料,并数次充实和完善,对存在问题切实做到了找得准、梳理清、不漏项,为下一步的整改落实奠定了基础,指明了方向。
三、整改提高、注重成效。
整改提高阶段是活动出成果、见成效的阶段,学校格外重视,我也根据学校要求进行了认真整改。
(一)研究分析、制定措施。
我根据前一阶段查摆分析出来的突出问题和收集到的批评建议,从严、从细、从实制定了整改措施,具体做到了以下几点:一是坚持实事求是,切合实际。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定。二是措施制定扎实具体,避免了那些原则性强、操作性差,大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线,紧紧依靠师生,注意听取师生意见,集中师生智慧,吸收合理建议,认真进行修改。四是立说立行,见诸行动、从现在做起,从当前工作抓起,从广大师生看得见、摸得着的事情做起。
(二)搞好结合、狠抓落实。
一是与学习实践科学发展观相结合,加深对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解,用科学发展理念指导整改提高工作,用忠诚教育活动成果检验学习实践科学发展的实际成效。二是与加强师德建设相结合,牢记党的“两个务必”,自觉克服思想中的消极因素,整改自身存在的问题,更好地干好本职工作。三是与转变工作作风相结合。提高工作效率和服务水平,为促进学校工作的顺利开展贡献力量。四是与贯彻省、市、区委工作会议精神相结合,进一步更新教育观念,创新教育方式,明确发展目标和改革方向,促进自身专业成长。
在忠诚教育活动前三个阶段的工作中,我不但不打折扣地完成了支部的各项规定动作,而且根据实际完成了一些自选动作,也取得了一些看得见、膜的着的成效。但我也很清楚,我所做的这些和支部的要求、群众的期待相比还有很大的差距;忠诚教育也绝不是一个可以一劳永逸、一蹴而就的过程。接下来,我将会对前三个阶段的工作进行认真的总结和反思,抓好整改后续工作。继续发扬攻坚克难精神,在解决自身存在的突出问题上下功夫。对已经整改的问题,抓好巩固提高;对整改效果不理想的问题,给自己制定整改期限、自加压力;对正在整改的问题,进一步加强力度、加快进度;对需要长期整改的问题,强化措施、抓好落实。在支部和群众的帮助下,加快步伐、不断进步,真正做一个忠诚如山、感恩奉献、拼搏有为的共产主义战士。
在公司党委开展的“责任与忠诚”主题教育活动以来,昌九梁场党委积极响应,认真地组织党员干部开展了学习和讨论,我作为一名党员谈一谈我的观点。
就在刚过去的一年里,我的两位同事,相继离开了公司,我的心情有些沉重,在这里,我不论他们的选择是否正确,我想说的是,他们的离开不仅仅给公司造成了一定影响,同时对其自身而言,是其对发展机会的一次放弃。
一个有理想、有抱负的人,都对自己的未来和前途充满了希望,梦想着可以实现自己的个人价值和人生目标。而这一切的实现,首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片适合于自己成长的土壤。xx年6月,刚走出校门的我,带着对前途的希冀和对未来的憧憬,来到五公司上班。面对公司当时的困境,我也曾经犹豫和徘徊过,怀疑自己的选择是否正确、怀疑自己的梦能否在这里实现。可是,在工作中,经常看到施工生产中感人的一幕幕,我逐渐发现,我所有的担心和顾虑是多余的,五公司悠久的历史,光荣的传统,浓郁的企业文化,“勇于争先,永不满足”的企业精神,以及一线职工对企业的责任与忠诚,深深的让我折服。让我感受到了一个大型国有企业的风范、让我感到五公司和我们一样,都有着无比辉煌的未来!
感激公司,它为我们提供了工作的机会,使我们能够在工作中继续学习、锻炼。岗位有高低,人格无贵贱,虽然我被安排在一个平凡的岗位上,但我明白,无论干任何一种工作,关键是要有责任心,要对企业忠诚,要对得起自己,对得起自己的企业。作为一名新时期的党员,在日常生活、工作中,就应该处处以身作则,时刻以党员的标准,严格要求自己,时刻铭记自己肩上的责任,按时保质保量地完成领导交给的每一项任务。
每个人都是企业这个大家庭中的一员,都是这个大家庭的主人,我们应该回报大家庭。虽然职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我们都应为其增砖添瓦,且不遗余力。虽然我们可能有这样或那样的矛盾、摩擦和误会,但血浓于水,应相扶相持,尊重他人、善待他人,家和万事兴。
对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人。的确,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,也许不善言辞,不会说大话,从不认为自己能作出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我们的内心深处,都有一种敬业奉献的执着追求,都有一种忠诚于企业的信念,能够在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,这些平凡人,才是企业真正的中流砥柱,当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的强盛。
就我而言,自从我进入五公司,就把这个大家庭当成了我生存的基础。大锅里有饭,我的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不会干涸。企业兴旺,员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我们要努力奉献自己的每一份光和热。
首先,我们要爱岗敬业、忠诚于企业。公司由若干个不同的岗位组成,这些岗位都是有机的结合体,倘如哪个环节出了问题,小则影响工作,大则会对公司造成损失。员工是结合体的组成部分,只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位,整体优秀,公司才会优秀。
其次,我们要对自己的工作负责,对企业负责。我们都要将公司当作自己的家,我们都是大家庭中的一员,只有顾全了企业这个大家庭,我们的小家庭才有可能美满。虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点、虽然公司还有不意的地方,但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤,我们应该忠诚于它,服务于它,应为它的安宁、和谐和发展尽微薄之力。
邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊,应自觉抵制各种诱惑,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自己在重大政治斗争中,保持清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。
在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,要求各级党委特别要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党中央对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。
“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。笔者键入“政治忠诚教育”这个词在百度上搜索,结果除了搜到在这里用的“政治忠诚教育”外,在其他党报党刊上没有搜到一条包含有“政治忠诚教育”这个概念的信息,虽然部队和公安曾搞过类似的教育,如忠诚教育,但却没有“政治”二字,“忠诚教育”的概念比较模糊。这就意味着“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。笔者理解,“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调特别要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有非常重大的意义。这是因为:
其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于接受党的教育时间短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表现在政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种情况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正因为如此,副主席才强调对年轻干部“要特别要加强政治忠诚教育”。
需要指出的是,“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,对年轻干部而言,世界观的转变也不是一下子就能转变过来的,往往需要长期的、潜移默化地、从量变到质变的转变过程,就拿理想信念来说,一个年轻干部要在思想上牢固树立起共产主义的远大理想,坚定对党的信念,往往需要花费终生的时间才能完成的,有的人甚至一辈子也转变不过来,有的人既便一时地转变过来了,如果思想根基不牢固,还有可能随着时间的推移和环境的变化再转变回去,甚至转到党的对立面。
“政治忠诚教育”这些特点,决定了加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,要注意以下几个问题:
一是“政治忠诚教育”,要着眼于打牢思想基础。尤其是对年轻干部,在理论学习培训过程中,要着眼于全面提高他们的马克思主义理论素养,打牢理想信念的根基。把理想信念教育与国情、党情教育和中共党史教育结合起来,引导和帮助年轻干部深刻理解我们党领导人民艰苦卓绝的奋斗历史和优良传统,坚定对中国特色社会主义的信念。
二是“政治忠诚教育”,不能泛泛而教。这就要增强教育的针对性,把“政治忠诚教育”与加强年轻干部的道德修养结合起来,引导他们珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象,增强道德责任感,常修为政之德,积小德养大德,努力成为思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。
三是“政治忠诚教育”,不能满足于“教育”。要把理论教育与年轻干部的实践锻炼结合起来,在加强理论学习培训的同时,还要注重让年轻干部在实践中接受锻炼、经受考验。因为在实践中锻炼、考验和提高干部,始终是培养年轻干部的一个基本途径。正因为如此,副主席才强调,越是有培养前途的年轻干部,越要放到艰苦环境中去,越要派到改革和发展的第一线去,让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。这是很有见地的。
四是“政治忠诚教育”,要长期坚持、常抓不懈。因为“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,又因为大力培养选拔年轻干部事关党和国家长治久安,因此,加强年轻干部的“政治忠诚教育”,就必须长期抓、坚持不懈地抓,只有长期抓、坚持不懈地抓,才能抓出成效,才能保证年轻干部健康成长,才能保证党和国家后继有人,这是永葆中国特色社会主义不变颜色的战略之计,长远之计,是大意不得的。正因为此,笔者说副主席强调对年轻干部“特别要加强政治忠诚教育”意义重大,就有充分的理由。
忠诚教育心得体会
邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊,应自觉抵制各种诱惑,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自己在重大政治斗争中,保持清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。
在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,要求各级党委特别要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党中央对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。
“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。笔者键入“政治忠诚教育”这个词在百度上搜索,结果除了搜到在这里用的“政治忠诚教育”外,在其他党报党刊上没有搜到一条包含有“政治忠诚教育”这个概念的信息,虽然部队和公安曾搞过类似的教育,如忠诚教育,但却没有“政治”二字,“忠诚教育”的概念比较模糊。这就意味着“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。笔者理解,“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调特别要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有非常重大的意义。这是因为:
其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于接受党的教育时间短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表现在政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种情况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正因为如此,xx副主席才强调对年轻干部“要特别要加强政治忠诚教育”。
需要指出的是,“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,对年轻干部而言,世界观的转变也不是一下子就能转变过来的,往往需要长期的、潜移默化地、从量变到质变的转变过程,就拿理想信念来说,一个年轻干部要在思想上牢固树立起共产主义的远大理想,坚定对党的信念,往往需要花费终生的时间才能完成的,有的人甚至一辈子也转变不过来,有的人既便一时地转变过来了,如果思想根基不牢固,还有可能随着时间的推移和环境的变化再转变回去,甚至转到党的对立面。
“政治忠诚教育”这些特点,决定了加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,要注意以下几个问题:
一是“政治忠诚教育”,要着眼于打牢思想基础。尤其是对年轻干部,在理论学习培训过程中,要着眼于全面提高他们的马克思主义理论素养,打牢理想信念的根基。把理想信念教育与国情、党情教育和中共党史教育结合起来,引导和帮助年轻干部深刻理解我们党领导人民艰苦卓绝的奋斗历史和优良传统,坚定对中国特色社会主义的信念。
二是“政治忠诚教育”,不能泛泛而教。这就要增强教育的针对性,把“政治忠诚教育”与加强年轻干部的道德修养结合起来,引导他们珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象,增强道德责任感,常修为政之德,积小德养大德,努力成为思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。
三是“政治忠诚教育”,不能满足于“教育”。要把理论教育与年轻干部的实践锻炼结合起来,在加强理论学习培训的同时,还要注重让年轻干部在实践中接受锻炼、经受考验。因为在实践中锻炼、考验和提高干部,始终是培养年轻干部的一个基本途径。正因为如此,xx副主席才强调,越是有培养前途的年轻干部,越要放到艰苦环境中去,越要派到改革和发展的第一线去,让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。这是很有见地的。
四是“政治忠诚教育”,要长期坚持、常抓不懈。因为“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,又因为大力培养选拔年轻干部事关党和国家长治久安,因此,加强年轻干部的“政治忠诚教育”,就必须长期抓、坚持不懈地抓,只有长期抓、坚持不懈地抓,才能抓出成效,才能保证年轻干部健康成长,才能保证党和国家后继有人,这是永葆中国特色社会主义不变颜色的战略之计,长远之计,是大意不得的。正因为此,笔者说xx副主席强调对年轻干部“特别要加强政治忠诚教育”意义重大,就有充分的理由。
忠诚感悟心得体会
忠诚是一种信仰,是一种对于某种事物、某个人或者某个品牌的忠诚。在自己的生活中,遇到许多需要忠诚的事情。我曾经也有过忠诚感悟,下面我将从五个方面来阐述我对于忠诚感的认识和心得体会。
第一段:了解忠诚。
忠诚与信任有着紧密的联系,忠诚使人更加坚定自己的信仰,而且可以被视为是一种品德。忠诚不仅仅是对朋友,对家庭成员的潜在要求,也是我们对于社会的责任和义务,在工作场合,忠诚也是一种必要的品质。忠诚让我们更容易忍受压力以及外部的影响,往往表现出来的是我们自己的稳定以及承担责任的态度。
第二段:明确自己的立场。
关于忠诚的问题,有时候是要深思熟虑的,因为这是一个对我们自己信仰的选择。有时候我们选择的信仰是自己的利益,有时候是与朋友亲人建立大家的信任或是与社会的责任。你需要明确自己的立场,什么事情是值得你要把信仰维持下去的,什么事情是可以被选择撤回或者改变立场的。这是一个非常重要的问题,让你明确在遇到问题的时候该怎么做。
第三段:加强自己的信仰力量。
忠诚不仅仅是语言上的表达,也是通过行动来表达出来的。要让自己的信仰力量更加强大,首先要有一颗强大的心。在工作中你的坚定,让你更容易面对failure;在生活中,你的坚定,让你在繁忙的生活中得以保持自己的亲友关系。对于我们自己的任务和义务的坚定会给我们一种触不可挡的自信。
第四段:通过行动证明忠诚。
忠诚是一个通过行动来证明自己的品质。通过实际行动来表达出我们的忠诚。你可以通过不断地学习和积累来提高自己的技能,让自己成为一个专业级别高超的人;同时我们可以通过实际帮助他人,让自己变得更加值得信赖和依靠。这些实际的行动可以让我们的心境更健康,让我们更多地感觉到忠诚是一种信仰。
总的来说,忠诚是一种信仰,是一种对于自己或者别人或者知识上的坚定。忠诚可以通过加强自己的信仰力量来实现,同时也是通过行动来证明自己的品质。忠诚是一种追求,我们在潜移默化中要实现忠诚,这给我们带来了一个积极健康的心态,并且可以帮助我们成功地实现我们的目标,让我们更好地融入到社会中。最后,忠诚是一种需要不断坚持和努力才能实现的品质。
忠诚教育心得体会
为谁而战:士兵的忠诚靠教育,员工的“狼性”靠培养组织宗旨的教育效果靠“说服”,而非“压服”。
“为人民服务”是组织宗旨,需要组织成员全体一致遵守。而让流动着的(铁打的营盘,流水的兵),数百万各种不同背景、不同性格、不同梦想的人在最短时间内接受这个宗旨,最好的办法是教育。
解放军第一次明确地把对成员的“思想教育”与成员的“军事技能训练”摆在了同等地位。
教育训练是解放军组织建设的主要内容。在世界上,能够把教育提到与训练同等高度,是解放军的首创。训练,是对士兵进行作战技能的培训;教育的目的,则是使士兵知道为什么去作战。
教育,是培养士兵形成忠诚、勇敢、服从和执行的意识和能力。
解放战争时期,大批国民党军队的士兵以“解放战士”身份加入了解放军行列。为了让这些战士明白“为谁当兵、为谁打仗”的道理,成为解放军中自觉的战士,解放军各野战军广泛开展了以“两忆三查”为主要内容的新式整军运动,激励了士兵的战斗热忱,显示了巨大的威力。士兵教育成为解放军克敌制胜的重要法宝。
我曾是解放军中一名士兵,也曾在这个组织中带过兵,我感到,解放军士兵对解放军组织的忠诚是教育出来的。
解放军管理思想的一个重要内容,就是强调耐心说服教育。不断的思想灌输,成为转变士兵思想的极好的方式,也是最快捷、最有效、最经济的方式。
企业员工对企业的认知也要靠灌输。在企业文化中,重要的不是客户,而是员工。
教育在先,就是要首先告诉员工:干什么,怎样干,干到什么标准。其次,是教育员工,要充分发挥主观能动性,积极努力地干。
在中国当代企业家中,军人出身的企业家,都特别注意教育在企业管理文化建设中的作用和地位。他们往往很注意对员工进行“狼性”教育。
华为老总任正非、联想老总柳传志、万科老总王石、华润老总宁高宁,都是写文章的高手。
他们教育员工的文章不仅在自己的企业,而且在企业之外都有很广泛的影响。
xx年,华润在国内陆续收购26家啤酒企业。由于各企业文化差异等原因,这些企业进入华润序列后,管理层、员工的思想依然停留在原企业层面上。宁高宁在企业高层会议上讲了这样一个故事,这个故事后来在这26家企业管理层和员工中广泛流传:26只猫和1只老虎,狼吃完了猫,又四处觅食,走了很远,正当饿极时,又看到一只大猫。这下狼高兴了,心想,虽然这次只有一只,可是看起来大,可以吃饱,于是冲上去就咬。结果这只猫不但气力大,也凶猛,反过来把狼打倒在地,把狼吃了。狼被吃了也不知道,这只貌似猫的东西原来不是猫,大猫非猫,猫大了,就叫老虎。一只大老虎的力量大过26只猫。
忠诚教育心得体会
为了不断推进和谐电网建设提供坚强的思想保证和组织保证,将南方电网公司建设成为技术先进,管理一流的现代化大公司,公司提出了“忠诚南网忠诚企业”的口号。然而很多员工并不是很理解,一提到“忠诚”二字,大家的第一反应是觉得这个词实在是太古老了,就会想到封建时代官员们对皇帝的愚忠,同时认为在市场经济下的企业与员工是以业绩换取报酬的关系,现在谈忠诚似乎是搞形式,不合适宜。
其实我们没有必要以“封建”狭窄的眼光审视上述口号,忠诚是中华民族传承几千年的优良品德。那么,到底什么是忠诚呢?从词面上解释,“忠”是全心全意始终如一。“诚”是诚实守信,公平正直,“忠诚”是指一个人对他人或事业具有真诚之心并能尽心竭力为之奋斗。我个人认为忠诚是一种义务,是一种能力也是一种人生态度,是对自己事业负责的内动力源,也是人生意义所在。忠诚不是愚忠,严酷的自然环境可以锻炼人的意志,增强人的体质而忠诚不仅是一种耐力而且是一种能真真正正走进人们的内心,并凝固成一种高贵的精神品质。
对于我们的职业生涯,我们更需要呼唤忠诚!
最近网上对全国各大中城市的白领们进行了一次工作环境测试,得到的结果令人大为吃惊——竟然有超过50%的员工并不喜欢目前从事的工作!他们只不过是在茫然中度日,无奈的接受工作培训,去做不感兴趣的工作。在他们眼里自己就是和在钢筋混凝土里的沙子,没有多大价值。相信大家也有这种体会,去到某服务部门看到他们的服务态度很好,文明用语句句到位,“您好,请问我能帮你什么吗?”“请走好”“再见”可是我们仍然感到不舒服。为什么呢?仔细一琢磨发现他们对工作本身并没有融入太多的情感,语气过于机械化,脑袋偏重导致眼睛不能与你对视进行有效沟通。分析一下他们或者很厌恶自己的工作,或者是为了生计而工作,他们在工作中不能体会到快乐。
忠诚非常重要,我们决不能放弃忠诚!
任何被认可的成功者都是忠诚度很高的人。人民科学家钱学森曾经说过:“我从1935年去美国,1955年回国,在美国呆了整整20年。这20年中,前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都是在做准备,为的是日后回到祖国能为人民做点事。”归国后,钱学森以对祖国、对人民、对中国共产党的无限忠诚,用其毕生的工作,殚精竭虑,实践着自己的诺言。1960年,在他具体领导下,我国研制成功了第一枚导弹。之后,他又亲自主持我国“两弹结合”的技术攻关和试验工作,于1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器。1965年,他向中央提出研制发射人造卫星的时机已经成熟,并于1968年兼任空间技术研究院首任院长。1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功,新中国终于迎来了航天时代的黎明。
人们是知性的群体,对待工作会一如既往,也可能渐渐冷却。只有那些对自己的工作始终保持热爱的人才是忠诚的人。他们的爱不再冲动,而是来自于内心的理性。血吸虫病防治专家李岳生就是这么一个人。1997年,在省血吸虫病防治所工作了24个年头的李岳生被澳大利亚昆士兰大学录取攻读博士,享受国外学者全额奖学金。由于李岳生来澳大利亚攻读博士前就已是国际血吸虫病防治科研领域和一名著名学者,4年后李岳生顺利拿到博士学位,仅过一个星期,昆士兰医学研究所就呈报澳大利亚政府,专门设立了李岳生实验室。这时,李岳生的妻子和儿子早已在澳大利亚居住、工作,澳大利亚方面也同意安排他的妻子到李岳生实验室协助工作。
面对这里舒适的环境和优厚的待遇,是选择留下来,还是选择学成回国,一向沉毅果断的李岳生义无反顾拒绝了澳大利亚的挽留。他说服了妻子,说服了一再挽留他的昆士兰大学恩师麦克麦拉斯教授,只身回到了洞庭湖畔的省血吸虫研究所,继续投入他所钟爱的湖区血吸虫病防治研究。
像钱学森和李岳生的人很多,他们所面对的障碍和诱惑也很多,但是最后能成功的,往往就是那些对事业忠诚并为之奋斗的人。可见,忠诚还会给我们对事业坚定的信念!人没有信念如一片孤舟在茫茫大海上漂泊,没有约束没有归属。世界也将变得无秩序,没有规则也没有保障。一个国家的国民都不对国家忠诚,国将不国。一对夫妻不能对另一半忠诚,家将不家。企业也当如此。
忠诚的员工对一个企业来说是必要的,一个著名的日本企业是这样选择他们的员工的,首先是忠诚于企业,工作能力强的人,然后是忠诚于企业的人,而那些不忠诚于企业的人能力再强也永不录用,大概是他们也明白这些对企业没用忠诚的人对企业会造成的伤害往往是致命的。
什么是好的员工呢?在我们这个社会基本上已形成共识,那就是拥有高学历、丰富的专业工作经验、能适应多项工作的能力,最好还有外企工作经历等。是不是达到这个水平,就一定有资格上高层岗位呢?回答是未必,人品和能力同样重要,只是能力可以用文凭、绩效来证明,人品用什么来证明呢?答案是忠诚。只有忠诚与能力共有的人才适合于这个用武之地。
北京市交通局原副局长及首都公路发展有限公司原党委书记、董事长毕玉玺因涉嫌收受巨额贿赂,被开除党籍,并被移送到市检察院反贪局司法审查。这个轻狂、功利的人不知疲倦地追求功名利禄,渐渐地被这些人生的副产品所奴役,因为他缺了一点,分量是最重的:忠诚。
忠诚不能仅限于口号上,我们要做到真正的对企业负责,以企业为家,以企业为荣,树立“企业荣则为荣,企业辱则我辱”的思想。主动追求卓越,勇于承担责任,想尽办法完成每一项任务,创造一流的业绩。
那么,靠什么提升员工的忠诚度呢?我认为,首先坚持以人为本,给予员工一个准确的定位,帮助那些没认识到自身优势的员工挖掘出潜力,成为可塑之才,把那些实在无定位的员调离岗位,因才适用,让他们早日解脱。其次,在企业内部形成上下互动的企业文化氛围,精心构筑企业化框架,培育健康向上的企业精神。员工对企业忠诚也是对企业的认可,如果一个员工对企业没有忠诚度,他的工作态度也受到了限制。三,完善企业内部规章制度,经常与员工交流,教育员工用心做好每件事,实事求是地汇报每一项工作,不虚报、不浮夸。四、任人唯贤,知人善任,信任员工,授权于员工充分发挥主人翁责任感,并为其提供经济保障,多表彰员工,辅导员工发展个人事业。站在员工的角度上来看,是“苦读10年书,卖于帝王家。”一般来说,员工相对公司是处在弱势的位置上,所以员工首先要对企业忠诚,来换取企业对自己的忠诚,员工忠诚的回报是更高的薪水、更好的机会、更高的职位等。
“打造经营型、服务型、一体化、现代化的国内领先国际著名企业”是南方电网的战略目标。每一个南网人为了实现这个共同的目标走到一起,并为之奋斗。奋斗并不完全代表勇往直前的豪气,而是我们要认清工作中最重要的东西是责任、忠诚、奉献。
做为南网的一分子,要切实做到,凡是规章制度都不折不扣地执行;凡事都具备责任感,树立角色责任意识,不给自己留隐患,不给自己留退路,不给自己找借口,养成一种习惯,培育一种品格,以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的态度投入到工作当中,认真履行主人翁责任感,注重细节,把小事做好,时刻把好每一个工作环节的关口,对别人的不足之处勇于指出,对待别人的批评指正虚心接受。忠实地履行自己的职责,承担自己的责任。面对困难,恪尽职守,认真、负责、踏实,与南网共命运,与企业共呼吸,为荣誉而工作,用生命去执行。坚信“办法总比困难多”,坚忍不拔,百折不挠,千方百计高标准、高质量地完成任务。
我们每一个人,一生中大部分的时间都在工作,不管你的工作如何,快乐和烦恼都会伴随左右,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?总之,忠诚会为我们的工作带来更多的美好情愫,他会推动我们原地踏步的脚步向前迈出,我们的明天将比今天美好!
忠诚感悟心得体会
人生路漫漫,我们一路走来,最终的目的是什么?是成功、是快乐、是追求更高的境界?而其中,忠诚便是我们需要坚守的核心价值观之一。忠诚不仅仅是一种态度,更是一种行为;它既是一种情感上的承诺,同时也是一种行动上的坚持。在我的成长经历中,忠诚这一品质教给我许多悟性和领悟,让我从中受益匪浅。在这里,我将分享我对忠诚感悟的心得体会。
第一段:坚守信仰。
人生中的信仰是每个人自命的精神家园。拥有信仰,就会知道自己需要什么,从而更容易找到方向和目标。然而,即使拥有信仰,也需要忠诚去坚守。我曾遇到许多挑战,但当我始终保持信仰时,任何困难都不是我所不能克服的。忠诚信仰,就是忠诚对自己,对别人,更是忠诚于社会、忠诚于未来。
第二段:敢于承担责任。
作为一个有责任心的人,在自己的职责范围内,及时和恰当地、承担责任是非常重要的,这也是忠诚贯穿始终的关键之一。无论是生活还是工作,我们都面临着各种风险和可能的危机,但忠诚的人会承担自己的责任,维护自己的地位,让自己更有价值,同时也能给别人带来帮助和好处,这正是忠诚的意义。
第三段:保护信任。
在现实生活中,信任是无比珍贵的,而这种珍贵是以可靠和实用的特性为基础。我们需要忠诚来保护信任,这也成为了信任存在的重要前提。在关系交流中,忠诚能够让我们成为更值得信任的人,同时也能够让我们更容易获得信任,这些信任都会将我们置于更有力量和影响力的地位,可见忠诚的重要性。
第四段:不舍不弃。
忠诚是一种把感情和义务结合在一起的品质。当我们被忠诚的精神所激励时,就会有一种感觉,让我们坚信任何事情都可以达成。无论是在日常生活中,还是工作中,忠诚都是我们每个人绕不开的一道考验。在困难时,坚持不懈的信仰会让困境逐渐破局,帮助我们以更快更有效的方式达成我们的目标。
忠诚,是一种人性的最高品质,也是靠人在实际生活中同自己内心的互相协调和同一性而发扬出来的生命力,从本质上说,它是人性不断完善的最大动力源泉。无数个人用自己的光辉事迹证明了忠诚的价值和意义,他们的执着、努力、付出,是我们值得学习的典范。而我在生活中得到的忠诚所带来的收益,也是我这一生的宝贵财富。
忠诚,让我们相信自己,相信他人,相信社会的价值,从而不断成为更卓越和成熟的人。他陪伴着我们走过人生的每一个阶段,从成长到成熟,从初出茅庐到峥嵘岁月,忠诚伴随我们的成长,成为我们在这个人世中前进的重要支撑,最终,我们会在他的引领下,在前方的未知中闪耀着光芒!
忠诚感悟心得体会
一、引言(200字)。
忠诚,是我们与家人、朋友、同事甚至国家之间重要的情感纽带。然而,在被众人热议和捧场的今天,忠诚似乎被冠以了争议的色彩,人们往往看到的是忠诚的不足,却很少提及那些为友情、爱情、事业、国家默默付出的人。在我的人生经历中,我深刻领会到忠诚的崇高品质与精神,并得到了启示。今天,我就想分享一下我对忠诚的感悟与体会。
二、忠诚的美德(200字)。
忠诚是一种深沉的情感,是一种信仰,是一种精神力量。这种力量源于我们对自己和他人的承诺,是对人际关系的一种珍视和敬畏。忠诚的美德在我们的生活中扮演着重要的角色,它不仅让我们享受友谊、爱情等幸福的感觉,也将我们和家人、朋友、同事、领导、社会联系在一起。因为有了忠诚,我们才会走的更远,更稳定,更坚强。
三、忠诚的沉淀(200字)。
忠诚需要付出,在自己的行动上和言语中为他人着想,不仅需要坚定信念,还需要耐心、自制、恒心。只有在时间的沉淀和锤炼中,忠诚才会更受珍视,也更深植于心。在我们经历挫折、考验、磨难的时候,忠诚的沉淀让我们能够坚定自己的信念和斗志。在多年的严谨学术研究中,也诠释了“时间为证”的忠诚信仰。
四、忠诚立身处世(400字)。
在现实社会中,忠诚无处不在,也是人们评判一个人的品德的标准之一。在家庭中,忠诚是夫妻、父母子女、兄弟姐妹之间相互关爱、互相扶持的体现。在工作中,忠诚是对职业、公司、领导、同事的忠实、坚持、务实,更是获得机会、晋升的重要途径。在社会生活中,忠诚是对国家、民族、文化的信念和热爱,是推动社会进步、促进社会和谐的重要力量。
五、忠诚认知与成长(200字)。
作为一名大学生,我也深刻认识到了忠诚对人生的影响。忠诚意味着持之以恒的努力,勇于承担自己的责任,相信自己的决策,表达自己的见解,努力发挥自己的潜力。我相信,忠诚让我们更加成熟、更有自信、更富有深度。当我们从周围事物中获得启示和灵感时,就会进一步加强我们对忠诚的认知,这是我们在成长的过程中必须追求的价值和品质,也是鼓励我们在人生旅途上不断前行的基石。
结尾。
总之,忠诚这个重要的品质和精神,是一种追求卓越的态度和信仰,不论是家庭、工作、还是在社会中,它都拥有极大的力量与影响,也是我们成长不可或缺的一个部分。因此,在未来的人生道路上,我们要时刻牢记忠诚,以此为荣,不断追求自己的人生价值。
忠诚教育心得体会
暑假期间,我参加了北师大教育培训中心举办的“2015年暑期中小学德育践行创新暨德育专家、一线班主任经验交流报告会”,聆听了一位教授,两位优秀班主任的发言,感触颇深。
16日上午为我们上课的是重庆市优秀班主任张万国,他为我们《ci策略化的班级文化建设》。张老师的智慧给我留下了深刻的印象。
下午为我们讲课的是廊坊师范学院文学院的刘银花教授,刘教授是一个热爱音乐、热爱生活,富有激情,同时又富有哲思的教授。她讲的题目是《和谐教育——教师职业幸福的生成》,她的许多话都给我们启迪。她说刘欢有首歌中唱道:“山上有棵小草,山下有棵大树,我不知道哪棵更大,哪棵更高。”她说,肯定是山上的小草更高,因为它的站位高。教师只有多读书,才能站得高,看得远。她还说:“哲学给我们深度,历史给我们厚度,文学给我们温度。”“只有审美的生存是最好的生存方式。——毛姆”“人类的罪恶主要有两个——急躁和懒惰。(尼采)”她说:“幸福就是和谐,人与社会,人与人,人自身,人与自然的和谐。”对这句话我非常赞同。这句话告诉我们,我们说话做事眼中、心中要有社会,要有他人,要保护自然,同时要注意自身的身心健康,这样才不会出问题,有矛盾,才会顺利幸福。她还说,教师不要为职称而教书,而要为自己的职业幸福而教书。我的理解是不要片面追求考试成绩,而忽略了师生身心的健康、和谐。
17日为我们讲课的是全国德育标兵周六根,他是职业中专的老师,班级生源极差,学生大多不爱学习,打架闹事,睡懒觉,是常有的事。他硬是将这些孩子培养成了复旦等重点大学的高材生,或大酒店经理,成功企业的老板。特别是他的“三爱精神”和“五心精神力”给我留下了较为深刻的印象。他不让校长开除一个学生,因为他深知,如果把学生开除,必将使学生堕落,危害社会,所以再差的学生他也接受,并认真调教。他说歪脖子树也有歪脖子树的好处,直的树可以做栋梁,但歪脖子树可以做椅子扶手,所以,“天生我材必有用”,“垃圾是放错地方的资源”。他说这个世上没有完美的个人,只有最优秀的团队。他特别注重培养学生的团队精神,建设一种班级精神。他们班的班级精神就是骆驼精神,忠诚服从,有责任心和使命感,吃苦耐劳,有毅力。正是有了骆驼的精神,他的学生们才那么出色,出色的学生也成就了他。
他说,德育不是凭兴趣,而是根据需要,要培养学生的责任心,使命感,这也是社会的需要。
所以培养学生的忠诚、服从和奉献的精神,责任心和使命感迫在眉睫!
忠诚教育
忠诚教育是一种培养学生忠诚品质和价值观的教育模式,它旨在通过教学和实践,使学生内化并践行忠诚的精神。近年来,我在学校实施的忠诚教育给我留下了深刻的印象。下面,我将从个人体验和观察到的变化两个方面,谈谈我对忠诚教育的心得体会。
首先,通过个人体验,我深刻感受到忠诚教育的重要性。在学校的忠诚教育中,我们通过参与各种活动和实践来感受忠诚的力量。例如,在班级活动中,我们被要求遵守班级规章制度,同学之间要相互帮助,共同努力。这种集体主义的精神培养了我们的忠诚意识。同时,在学校的组织活动中,我们也需要展示忠诚的精神。忠诚教育让我明白了忠诚并不仅仅是对某个人或组织的无条件服从,更要注重在实践中体现。在这个过程中,我逐渐明白了忠诚的价值,如忠诚可以促进团队合作,增强自身的责任感等。
其次,通过观察到的变化,我认识到忠诚教育对学生的深远影响。在学校实施忠诚教育后,我发现同学们的团队意识和协作能力有了明显的提高。我们在集体活动中能够积极合作,形成良好的团队氛围。在课堂上,同学们也表现出对老师和同学的尊重和忠诚,形成了一种和谐的师生关系。更重要的是,忠诚教育还能够培养学生的责任感和担当精神。通过忠诚教育,我们明白了作为学生的责任,要对自己的学习负责,对集体负责,对社会负责。这种责任感和担当精神不仅是成功的基础,也是个人成长的关键。
然而,忠诚教育也有一些需要注意的地方。首先,我们要明确忠诚的对象和范围,不可盲目忠诚。忠诚应该基于对正义和真理的认同,而不能简单地成为盲目的服从。其次,我们要注意忠诚教育的方式和方法,不能过于强调结果而忽视过程。忠诚应该是学生在实践中自觉形成的,而不能仅仅是一种命令或规定。最后,忠诚教育要与教育目标和价值观相融合,不能脱离教育的基本原则。
综上所述,忠诚教育给我留下了深刻的印象。通过个人体验和观察到的变化,我深刻认识到忠诚教育的重要性和影响。忠诚教育不仅培养了团队意识和协作能力,也培养了学生的责任感和担当精神。然而,在实施忠诚教育时,我们也要注意对象和方式,以及与教育目标的融合。只有这样,才能真正实现忠诚教育的目的,使学生在成长中拥有强烈的忠诚意识,并将其融入到实际生活中。
忠诚教育
在我们成长的过程中,忠诚教育是一种重要的教育方式。它培养了我们的忠诚品质,让我们具备了正确的价值观和道德观念。通过学习和实践,我深刻体会到了忠诚教育的重要性。本文将从“忠诚教育的定义与意义”、“忠诚教育的实施与方法”、“忠诚教育的影响与价值”、“忠诚教育的反思与展望”和“我的心得与体会”五个方面,阐述我对忠诚教育的心得体会。
首先,忠诚教育的定义与意义。忠诚教育是一种以培养学生忠诚品质为核心的教育方式。忠诚是一种对于个人、集体、国家或信仰的忠诚和坚守。忠诚教育的意义在于引导学生树立正确的忠诚观念,培养学生忠于正义、忠于事业的精神,激发学生为集体、为社会做贡献的热情。
其次,忠诚教育的实施与方法。忠诚教育需要从学校、家庭和社会三方面共同努力。学校可以通过开展相关课程和活动,加强对学生的教育指导;家庭可以从日常生活中亲身示范忠诚行为,培养孩子的忠诚意识;社会可以通过举办职业规划活动和志愿者服务等方式,引导学生树立正确的忠诚观念。在实施忠诚教育中,培养学生的学习和实践能力非常重要。
再次,忠诚教育的影响与价值。忠诚教育对于学生的发展具有重要的影响。首先,忠诚教育能够提高学生的道德意识,让他们认识到忠诚是一种美德。其次,忠诚教育能够培养学生的责任感和奉献精神,在实践中践行忠诚。最后,忠诚教育能够增强学生的集体荣誉感、民族自豪感和家国情怀,促进国家和社会的和谐发展。
接着,忠诚教育的反思与展望。忠诚教育的实施还存在一些问题和不足。首先,忠诚教育过于强调单一的忠诚对象,在培养学生的忠诚品质时缺乏多元化的视角。其次,忠诚教育应该注重灵活性和个性化,根据学生的实际情况和特点进行教育和引导。在未来,我们应更广泛地借鉴国际经验,加强忠诚教育的研究和实践,以促进学生忠诚品质的全面发展。
最后,忠诚教育给我带来的心得与体会。通过忠诚教育,我深刻认识到忠诚是一种责任和担当。作为一个学生,我应该忠于自己的梦想和事业,努力学习和进步;作为一个公民,我应该忠于国家和社会,为其繁荣和进步尽自己的一份力量。忠诚教育让我明白,忠诚不仅是一种个人的情感,更是一种社会责任和使命。
总之,忠诚教育是一种重要的教育方式,它培养了我们的忠诚品质,引导我们树立正确的忠诚观念。通过学习和实践,我们能够体会到忠诚教育的重要性和影响力。在未来的道路上,我将继续坚守忠诚的信念,为自己、为家庭、为社会做出更大的贡献。
忠诚教育心得体会
从字面来讲,忠诚就是真心实意、尽心尽力、没有二心,代表着诚信、守信、和服从。组工干部的忠诚,我认为就是要讲党性、重品行、作表率。
讲党性是党员干部的立身之本。加强党性修养、增强党性锻炼,以党性修正个性、用党性管住个性,是党员干部健康成长的必由之路。组织工作就是围绕党的中心任务,为党的基本路线的实现提供可靠的组织保证。组工干部要加强党性修养,关键是要抓好政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性和抵制歪风邪气的战斗性。在实践中,组工干部要树立立党为公、用权为民的服务意识,树立大局意识,始终对党忠诚,永不违背《党章》规定。
二、忠诚就是要重品行。
品行是一个人道德品质和行为方式的综合反映。对组工干部来讲,良好的品行是履职的根本,必须把锤炼高尚的品行贯穿于工作、学习、生活的每一个方面。一是在政治上忠诚守信。对组织忠诚、对群众忠恳、对事业忠心,是组工干部必须具备的最重要的政治品行。
对组织忠诚,就是要忠诚于党、忠诚于马克思主义,坚定共产主义理想信念;对群众忠恳,就是要摆正自己的位置,以优良的作风和富有成效的工作取信于民;对事业忠心,就是要热爱本职工作,忠诚于自己的职守,为人做事表里如一、言行如一。二是在工作上公道正派。组工干部要加强党性修养,坚定理想信念,在党言党、在党为党、在党忧党。坚持原则,公道正派,甘为人梯,带头弘扬正气。三是在生活上淡泊名利。
组工岗位工作相对来说比较辛苦,加班加点是常事,在这个岗位上工作付出比别人更多的努力和艰辛。因此,组工干部一定要有强烈的事业心、责任感和高度的敬业精神;一定要有踏踏实实的工作态度,能受得住辛苦,经得住清贫,耐得住寂寞;一定要有不怕吃苦,不求名利,埋头苦干,任劳任怨,心甘情愿地工作作风。
三、忠诚就是要作表率。
作为管党员、管干部、管人才的组工干部,作表率就要体现在工作、生活当中。
一是争当素质优良的表率。要以开展推进“学习型机关党组织”、“解放思想”大讨论等活动为契机,更新学习观念、端正学习态度、保持学习毅力,始终在学习上走在前,在优化知识结构、开阔思路、提高修养和境界上作表率。首先,坚持把理论学习放在首位,不断提高理论素养和思想政治素质,增强运用理论解决实际问题的能力;其次,进一步加强党的建设和组织工作政策业务知识的学习,努力做组织工作的政策通、活字典。
二是争当爱岗敬业的表率。要进一步增强大局意识,转变工作作风,创造性地开展工作,努力在本职上创造一流业绩;要增强改革创新意识,解放思想、探索规律,开阔眼界、开阔思路,多作前瞻性思考,多出创造性思路,不断提高组织工作科学化水平;要树立强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨,始终踏踏实实做人,兢兢业业干事。
三是争当心系基层的表率。要结合工作实际,在服务群众、党员、人才、干部中树立形象,在深入基层、推动工作、落实任务中作表率。要主动联系群众、服务群众,主动与党员干部谈心谈话,加大结对帮扶力度,深入听取基层党员干部群众的想法和意见,真正带着感情为困难党员干部群众排忧解难。四是争当廉洁自律的表率。要带头学习法律法规,带头履行法律义务,带头执行党纪法规;要带头遵守政治纪律和组织人事纪律,坚持依法按章办事,坚决做到不该说的不说,不该做的不做。
忠诚教育心得体会
忠诚教育始终是思想政治教育的永恒主题,也是思想政治建设的基础性工作。通过忠诚教育学习,现结合自身情况,谈谈个人的。
邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主管,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上咱们决不能含糊,应自觉抵制各种诱惑,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自我在重大政治斗争中,持续清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。
在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,个性要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。
“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调个性要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有十分重大的好处。这是正因:
“政治忠诚教育”,是党性教育的根基。坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,这是党章赋予党的干部的根本义务,也是党对党的干部最基本的政治品质要求。更是党性教育的根基之所在。因此,加强干部的党性教育,从根本上说,就是要加强“政治忠诚教育”,只有加强“政治忠诚教育”,才能打牢干部的思想根基。也只有加强“政治忠诚教育”,干部的道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的效果,才能充分地显现出来。这是其一;其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于理解党的教育时刻短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表此刻政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种状况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正正因如此,副主席才强调对年轻干部“要个性要加强政治忠诚教育”。
我是一名从事教育工作十多年的小学教师,自从踏上这个岗位,我就牢记教育宗旨,本着让每一个学生愉悦、健康成长的原则,全身心地投入到教育工作中去。透过聆听一横教授的感恩演讲,使我倍受鼓舞,受益匪浅。经过认真领悟和讨论,我内心始终充盈着一种职责,一种感动,一种甜蜜的愉悦。静下心来,我认真思考,自我人生成长的每一步、工作的每一份收获。
作为一名普通的人民教师,我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重;无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的自豪。而在自豪的同时,我也深知,自我所拥有的神圣,所拥有的光环,所受到的尊重,无一不来自党的关怀,来自政府的关心,来自家长的信任,来自学生的期盼,来自亲人默默的支持。(静静的)。
党的关怀给予我一份神圣的事业。我从小的理想就是当一名教师,正因教师这个职业是神圣的,也是光荣的。很幸运,我的理想成为了现实。光阴荏苒,岁月如歌,工作十多年来,虽说工资不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社会、家庭的尊重,这一切的一切都是党给予的,因此我感到什么时候都要有一颗报恩的心来回报社会。
政府的关心给予我工作的热情。我只因此有一个愉悦愉悦的情绪,从事所钟爱的工作,开心地生活,主要是政府的教育方针政策个性好,它为咱们树立了良好的发展意识,使咱们安居乐业。个性是近年来,政府加大了对教育的投入力度和奖励力度,提高教师的待遇,改善了教育环境,使咱们有了发奋的方向,也感到自我肩负职责的重大。
家长的信任和孩子的期盼体现了我工作的价值。教师的神圣职责就是教书育人,教师的工作使我的人生更富有价值。人民教师是愉悦的,每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因咱们的引领而欣喜,这就是给咱们教师最高的嘉奖,咱们的人生是充实的,富有价值的。每当看到家长对咱们的信任,家人对咱们工作的支持,咱们没有理由不干好自我的本职工作,是他们成就了咱们的事业。在从教的十多年中,我教过的孩子有近千人,给我的人生也留下许多完美的回忆。我以我自我为荣,也以自我得到孩子们的关心和喜爱暗自得意,为了这份信任,我暗下决心要用十倍、百倍的工作来回报孩子们。
亲人的默默支持成就了我的事业。我从事这份工作,虽然并没取得多大的成就,但是家人的支持都让我心存感动。咱们这个职业经常有一些活动,如召开家长会、布置教室、制作教具、设计。
课件。
等,这些活动仅靠工作时刻是不够的,因此我常常利用休息时刻进行工作,这就个性影响家庭生活。但家人从没有报怨和生气过,父母亲经常帮我打扫卫生、带孩子,爱人经常为我出谋划策,全力支持我的工作,正是家人的信任与支持,使我成为一名合格的人民教师。
“生活需要感恩的心来创造,感恩的心需要生活来滋养”。在今后的工作中,我将怀着对党的感恩,对政府的感谢,对孩子的关爱,对家长的明白以及对家人的爱护之心,把自我的工作做得更好,让领导认可、让社会满意,让家长放心、让学生钟爱。
“忠诚”蕴含着人民警察的政治本色,传递着恪尽职守、甘于奉献、勇于牺牲的职业精神与警察荣誉。
作为一名小小信访民警,如何体现对党、对人民的“忠诚”?我认为最好的方式就是爱岗敬业,勤劳奉献,认真做好自我的本职工作,真正做到“我的岗位我负责,我在岗位你放心”这就是最大的“忠诚”。曾深刻指出:“信访工作是为人民群众排忧解难的工作,也是构建社会主义和谐社会的基础性工作。”可见,每件信访事项处理的好坏,群众是否满意直接关联到社会的和谐程度。这就要求咱们信访民警要忠于人民、忠于法律、忠于祖国,认真做好本职工作。群众满意了,社会也就和谐了,社会和谐了,咱们党的执政地位也就巩固了,党的地位巩固了,咱们的祖国也就会更加的繁荣富强,祖国富强了,人民也就会获得更多的实惠,人民有了实惠咱们的祖国也就安定了。尽职尽责地处理每一齐信访案件,是咱们小小信访民警对党、对人民、对祖国“忠诚”的最佳体现。
如何“恪尽职守”?作为信访民警,我将做到以下几点,来践行我的“忠诚”。
一、牢固树立人民公安为人民的正确理念(优美短篇。
散文。
)
牢记人民警察的根本宗旨,全心全意为人民服务。时刻提醒自我,只有“人民警察爱人民”,才会有“人民警察人民爱”,“百姓心中有杆称”,群众在咱们心中有多重,咱们在群众心里的分量就有多重。在日常工作中,认真登记受理每一齐信访事项,热情接待每一位来访者,扎扎实实办理每一齐信访案件,把群众的利益和需求当作第一信号,并始终把它摆在工作的首位,切实解决好每一齐信访问题,用心回应群众的新期盼,真正做到“民有所呼,我有所应”。
二、正确理清自我与人民群众的“主仆”关联。
咱们信访民警应对的是一个个弱势群体,他们既无权又无钱,在“忠诚教育”的洗礼下,我将树立正确的价值观和世界观,正确理清自我与人民群众的“主仆”关联,将信访岗位当作自我服务人民群众的舞台,在为广大信访群众排忧解难和维护合法权益中,不断净化自我,不断升华自我,不断诠释自我人生的价值和好处,实现“人民公安为人民”的宗旨。同时,摆正心态,耐得住清贫,守得住寂寞,经得住诱惑,有时甚至还要敢于忤逆权贵、甘于忍受极少数群众的无理取闹。
三、不断领悟法律知识。
咱们信访民警要做到“以法服人”,务必要自我先懂法。一要懂与公安工作相关的法律法规,如我国的《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等;二要懂与公安信访工作相关的法律法规。如国务院颁布的《信访条例》和公安部的《公安机关信访工作规定》等。因此,在繁忙工作之余,我将想方设法挤出时刻对上述法律法规进行不间断地领悟,发奋提高自身的法律素养,从而为依法开展信访工作,依法处理信访问题奠定坚实的法律基础。
四、不断熟悉公安业务。
从我市实际状况看,群众来信来访反映公安机关在办理刑事、行政案件当中存在的问题占大多数,50%以上是反映办案民警的执法问题。因此咱们信访民警在接待信访群众和处理群众信访问题时,只有了解和熟悉各类案件的办理程序,才能迅速判别出群众所反映的信访问题,是办案程序未到位,还是囿于信访人对法律不熟悉,不明白的问题,或者是其它的过错。同时,还要熟知公安机关各部门各警种的主要职责、任务,以便准确甄别状况,明确管辖部门,及时交办、转办、转送或直接处理信访问题。
五、不断提高自我的口头表达潜质。
前来公安机关信访的群众,一般都认为自我有满腹的委屈无处诉说,因此,他们大都表现得或焦躁,或偏执,或盛气凌人,或哭哭啼啼,情绪极不稳定。因此,语言的运用在信访工作的开展尤为重要。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在接访时我将持续足够的耐心,讲究语言技巧,合理引导信访人的情绪。根据不一样对象,使用适当的语言,对焦躁者,可认真倾听,偶尔插话;对偏执者,耐心周旋,以理、以法服人;对盛气凌人者,不卑不亢,讲事实、摆道理,逐渐消磨其傲气;对哭哭啼啼者,先让其坐下,斟杯热茶,待其冷静下来以后,再开展工作。总之,在具体的接访过程中,做到“因人制宜”,言之有理、言必有据、言必依法,不乱开口子、滥许承诺。
六、不断提高调研归纳潜质(群网名)。
当前出现的部分信访群众缠访、闹访、越级访等令人头疼的问题,往往首先由于基层一线执法的民警没有注意执法细节,伤害了群众的感情,随后又在处理信访问题时工作未能及时到位,或多或少授人以柄。此种状况下,若遇到性格“较真”的信访群众,普通的信访案件就最终演变成为另一个工作难点。因此,在今后的工作中,我将不断提高自我透过现象看本质的潜质,加强调查研究,多方面、多渠道了解群众呼声,及时反映群众所关心的突出问题,归纳必然的、规律性的因素,及时分析研究公安信访工作的新形势、新特点,查找工作不足,剖析深层次并带有普遍性、规律性的问题,真实客观地提出从源头上进行有效预防和治理的对策推荐,使综合调研工作在解决公安信访问题上发挥重大作用,为领导带给决策服务。
人活在世上,总要体现自身的价值,既然组织把我安排到信访的工作岗位,我就要把自我的理想、信念、青春、才智,毫不保留的奉献给自我的岗位,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花!用这份爱来践行自我的“忠诚”。
忠诚教育心得体会
邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊,应自觉抵制各种引诱,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自己在重大政治斗争中,持续清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。
在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,要求各级党委个性要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党中央对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。
“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。笔者键入“政治忠诚教育”这个词在百度上搜索,结果除了搜到在那里用的“政治忠诚教育”外,在其他党报党刊上没有搜到一条包内含“政治忠诚教育”这个概念的信息,虽然部队和公安曾搞过类似的教育,如忠诚教育,但却没有“政治”二字,“忠诚教育”的概念比较模糊。这就意味着“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。笔者理解,“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调个性要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有十分重大的好处。这是因为:。
其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于理解党的教育时间短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表此刻政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种状况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正因为如此,副主席才强调对年轻干部“要个性要加强政治忠诚教育”。
需要指出的是,“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,对年轻干部而言,世界观的转变也不是一下子就能转变过来的,往往需要长期的、潜移默化地、从量变到质变的转变过程,就拿理想信念来说,一个年轻干部要在思想上牢固树立起共产主义的远大理想,坚定对党的信念,往往需要花费终生的时间才能完成的,有的人甚至一辈子也转变但是来,有的人既便一时地转变过来了,如果思想根基不牢固,还有可能随着时间的推移和环境的变化再转变回去,甚至转到党的对立面。
“政治忠诚教育”这些特点,决定了加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,要注意以下几个问题:。
一是“政治忠诚教育”,要着眼于打牢思想基础。尤其是对年轻干部,在理论学习培训过程中,要着眼于全面提高他们的马克思主义理论素养,打牢理想信念的根基。把理想信念教育与国情、党情教育和党史教育结合起来,引导和帮忙年轻干部深刻理解我们党领导人民艰苦卓绝的奋斗历史和优良传统,坚定对中国特色社会主义的信念。
二是“政治忠诚教育”,不能泛泛而教。这就要增强教育的针对性,把“政治忠诚教育”与加强年轻干部的道德修养结合起来,引导他们珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象,增强道德职责感,常修为政之德,积小德养大德,努力成为思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。
三是“政治忠诚教育”,不能满足于“教育”。要把理论教育与年轻干部的实践锻炼结合起来,在加强理论学习培训的同时,还要注重让年轻干部在实践中理解锻炼、经受考验。因为在实践中锻炼、考验干部,始终是培养年轻干部的一个基本途径。正因为如此,副主席才强调,越是有培养前途的年轻干部,越要放到艰苦环境中去,越要派到改革和发展的第一线去,让他们在实践锻炼中增强党性、改善作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。这是很有见地的。
四是“政治忠诚教育”,要长期坚持、常抓不懈。因为“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,又因为大力培养选拔年轻干部事关党和国家长治久安,因此,加强年轻干部的“政治忠诚教育”,就务必长期抓、坚持不懈地抓,只有长期抓、坚持不懈地抓,才能抓出成效,才能保证年轻干部健康成长,才能保证党和国家后继有人,这是永葆中国特色社会主义不变颜色的战略之计,长远之计,是大意不得的。正因为此,笔者说副主席强调对年轻干部“个性要加强政治忠诚教育”好处重大,就有充分的理由。
教育忠诚心得体会
教育是人类社会进步的重要基石,让每个人都能接受良好的教育是国家的责任,也是每个教育工作者的职责所在。而教育忠诚,则是教育工作者最基本的品质和要求。教育忠诚意味着教师要将教育事业的发展与个人的发展紧密相连,发自内心地承担起教育工作者的责任,为学生的成长贡献自己的力量。在我的教育工作中,我深刻体会到了教育忠诚的重要性和影响力。
首先,教育忠诚让我充满了使命感。教育是社会的一项重要事业,它关系到国家和民族的未来。作为一名教育工作者,我有责任培养出有德有才的新一代,为国家建设做出贡献。而要做到这一点,我必须率先崇尚教育,将教育放在第一位。我的工作中,我坚持以学生为中心,关注他们的成长和发展,为他们创造良好的学习环境和条件,帮助他们树立正确的人生观和价值观。这是我教育忠诚的具体体现。
其次,教育忠诚让我明确了自己的职责和使命。作为一名教育工作者,我深知自己的责任远不止于教书育人。我要耐心倾听学生的问题和困惑,给予他们正确的引导和帮助;我要不断提升自己的教育水平和教学能力,不断更新教育理念和方法,为学生提供优质的教育资源和服务;我要积极参与学校的教育改革和发展,为学校的进步贡献自己的智慧和力量。这样,我才能真正实现教育忠诚的价值。
再次,教育忠诚要求我与学生建立起深厚的师生关系。师生关系是教育工作的核心。教育忠诚让我从学生的角度出发,与他们建立起亲密的关系。我始终保持着对学生的热爱和关怀,关注他们的学习和生活情况,给予他们必要的关心和帮助。我尊重学生的个性和特长,充分发挥他们的潜能,培养他们积极向上的人生态度和勇往直前的奋斗精神。在与学生的交往中,我体会到了教育忠诚的力量和影响。
最后,教育忠诚要求我不断提升自己的教育素养和专业能力。教育是一门综合性的学问,教育工作者要具备广博的知识储备和高深的专业素养。在这个信息爆炸的时代,教师需要不断学习和更新自己的知识,紧跟时代的步伐。在我的工作中,我注重学科知识的学习和教学经验的积累,不断提升自己的教学水平和教学质量。只有不断提升自己,才能更好地完成教育事业的使命和责任。
总之,教育忠诚是一名教育工作者必须具备的品质和要求。它让我明确了自己的职责和使命,与学生建立起紧密的师生关系,不断提升自己的教育素养和专业能力。在今后的工作中,我会继续保持教育忠诚的品质,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教育忠诚心得体会
教育忠诚是教师职业中最为重要的品质之一。作为一名教育工作者,忠诚意味着我们要对学生负责,在教育过程中保持忠实于我们的职责和承诺。在我的多年教学生涯中,我逐渐体会到了教育中的忠诚是如何与我成长为一个更好的教师相互促进。以下是我的一些心得体会。
首先,教育忠诚意味着对学生的真诚关心和尊重。一个教育工作者要想成为学生们的榜样,首先要以真诚的态度对待每一个学生。在教育的过程中,我们要时刻关注学生的个性、需求和成长,用心倾听他们的心声,给予他们尊重和理解。只有把学生放在第一位,关心他们的成长和幸福,我们才能成为学生真正信任和依赖的人,实现我们的教育使命。
其次,教育忠诚要求我们对教学事业的专业执着。教师是一种使命,我们需要不断学习和提高自己的教学技能,以更好地指导学生。对于教育领域的最新发展和研究成果,我们应该保持持续的学习态度,并将其应用到我们的教学实践中。教育忠诚意味着我们要始终将学生的学习效果放在首位,努力实现教育的目标,不断反思和改进我们的教学方法,确保每一个学生都能得到有意义的学习体验和成长。
第三,教育忠诚需要我们对教育伦理的严格遵守。教育工作者必须始终遵循道德原则和职业操守,对学生负责任。我们要确保每个教学决策和行为都反映了我们的职业信念和道德标准。教育忠诚也意味着我们要尊重学生的权益,避免任何对学生身心健康的伤害。无论在教学中还是与学生交往中,我们都要保持清醒和理性,时刻牢记我们的责任和职业角色。
第四,教育忠诚要求我们关注学生的终身发展。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生终身学习的能力和品质。作为教育工作者,我们要不断激发学生的学习兴趣,引导他们积极参与学习和成长。我们要关注每一个学生的特长和潜能,并为他们提供适应和发展的机会。教育忠诚就是要确保每一个学生都能充分发展,实现自己的人生价值。
最后,教育忠诚需要我们与家长和社会形成紧密合作。教师与家庭和社会是密不可分的,只有和家长、社会各界建立良好的沟通和合作关系,我们才能更好地为学生的成长提供支持和帮助。教育忠诚就是要始终保持与家长和社会的良好关系,积极参与教育共同体建设,共同为学生的未来努力。
总之,教育忠诚是教育工作者应有的品质和责任。通过对学生的真诚关怀和尊重、对教学事业的专业执着、对教育伦理的严格遵守、关注学生的终身发展以及与家长和社会的紧密合作,我们能够实现教育的目标,成为学生信任和依赖的人。我将继续努力,保持教育忠诚,为学生的成长和未来贡献自己的力量。
忠诚教育心得体会
为了进一步加强公安机关队伍思想政治建设,忠实践行为民宗旨,根据县局的安排,在xx月份开展了“讲忠诚、铸警魂”教育活动。这次教育以立警为、公执法为民为宗旨,进一步提高民警的思想政治觉悟,增强抵御各种错误思想侵蚀的能力,永葆人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,为完成新时期、新阶段的各项公安工作任务打牢思想基础,提供信念支撑。下面谈谈我自己的学习教育体会。
一、进一步牢固树立宗旨意识。
这次教育活动,不应该是我们讲空话、讲大话的活动,我们要利用这次机会,重新认识自己的身分,切实转变执法观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和执法为民的思想,摆正自己公仆的位置。
公安机关的人民警察来自人民,人民警察的权力是人民赋予的。因此,我们必须全心全意为人民服务。坚持勤政为民、真抓实干,密切联系群众。要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众“冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众的利益,“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象。
二、严格自律,清正廉洁。
立警为公、执法为民,是公安机关的性质和宗旨决定的,直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。必须围绕为人民掌好权、用好权这个(请登陆政法秘书网)根本问题,坚持标本兼治、综合治理,从源头上预防和解决腐败问题。我们只有认识到,自己的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用来谋取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响,抵制住灯红酒绿、金钱美女的诱惑,自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记"自重、自省、自警、自励"的要求,自觉遵守法律、法规和纪律规章制度,严格遵守人民警察廉洁自律的规定,做一清正廉洁的人民公仆。
三、爱岗敬业、乐于奉献。
这次讲忠诚、铸警魂教育活动的主要目标就是要求民警做到“四个忠于”,增强民警“五种意识”,校正民警世界观、人生观和价值观取向,做到敬业勤业、乐业精业,进一步践行立党为公执政为民理念,切实履行维护稳定、构建和谐社会的重大责任。因此,我们每位民警应该立足岗位实际,爱岗敬业乐于奉献,在平凡的岗位上做出不平凡业绩,这是对这次教育活动的诠释,要以公安队伍中李坤阳、鲜大清等先进典型为榜样,弘扬正气、鼓舞斗志,尽职尽责,为打造平安营山做出自己应有的贡献。
四、认真学习法律知识、学习业务知识,坚持理论联系实际。
在行政执法中,如何管理、如何服务,在刑事执法中,打击什么、保护什么,这些都需要具备一定的法律和业务知识,不学法律知识和业务知识,就无法把握事物的本质,就会混淆是非,工作处于无所适从的状况,从而就谈不上如何更好地为人民服务。就拿我们实际工作中经常出现的,对于群众的报案、求助等问题的推让、部门间互相“踢皮球”的现象来说,一部分就是因为我们的民警对法律、业务不熟的原因造成的。教育的过程,就是学习的过程,是检讨我们过去工作的过程,也是探讨我们以后怎样工作的过程。我们要正视过去工作中不足的地方,正视人民群众对我们工作中不满意的地方,认真分析群众对我们的不满意是因为我们的失职、执法不公、服务态度不端正,还是我们的工作思路陈旧等等因素。要从思想认识的深处剖析自己。通过学习有关文件、法律、法规和规章规章制度,我们要结合实际对照“三个代表”的重要思想,解放思想,用新的思路,新的服务态度,新的精神面貌做好我们的本职工作,履行好自己的法定职责。
五、规范工作、生活纪律,做好表率。
我们要想把我们的集体建设成一支有凝聚力、有战斗力的队伍,就必须做好对警队中每一位成员的约束和管理。这种约束和管理不仅仅在于八小时之内的纪律要求,更要延伸到大家的生活之中。尽管我们在有关条例、规定中明确规定了人民警察的行为举止、生活作风等要求,但是其具体的实施却远远没有落到实处。出入营业性酒吧、歌舞厅,参与黄赌毒等诸如此类的违纪在公安机关内部决不是极少数。如何落实制度弥补我们现有的不足;怎样才能做到既不妨碍同志们健康、正常的业余生活,又有效监督大家的生活纪律;用什么方式引导民警们追求高尚的情操和品位成为我们必须关注的、同时也是亟待解决的问题。
我们要带着对人民的深厚感情去工作。有了对人民群众的深厚感情,才可能实现执法观念的转变和执法目的的纯正,才能够不断提高我们的执法质量和工作水平,才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办,真正做到永怀爱民之心,常办利民之事,恪守为民之责,事事为群众着想,处处维护群众利益,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立人民公仆的良好形象,铸就警察之魂。
忠诚教育心得体会
忠诚,不仅是每个人最崇高的品质,更是师德最根本的核心。对教育事业的忠诚体现了一种信仰,这是对教书育人工作的执著。教师不仅是一份职业选择、一种谋生手段,更代表着一项崇高的事业、一份理想的追求。
今年的教师节是《国家教育规划纲要》颁布实施后的第一个教师节,主题是“忠诚党的教育事业”。忠诚,不仅是每个人最崇高的品质,更是师德最根本的核心。教师的忠诚,集中体现在对教书育人事业的无限热爱和执著信念,集中体现在对每位学生的大爱之心和无悔付出,集中体现在对高尚师德的始终坚守和不懈追求。
对教育事业的忠诚体现了一种信仰,这是对教书育人工作的执著。教师不仅是一份职业选择、一种谋生手段,更代表着一项崇高的事业、一份理想的追求。无论是校长、院长,还是博导、教授,只要我们选择了“老师”这个光荣的称谓,就意味着选择了一份责任和担当,就必须倾注自己全部的知识、能力、智慧和情感,始终把教书育人作为坚定信念和执著追求。
对教育事业的忠诚就是要融入自己的情感,也就是要充满对每位学生的热爱。教育的生命就在于爱心的传递、情感的投入。对于老师而言,每个学生都应该是自己学术生命的延续,都应该是我们心中的唯一,都需要我们去发现、去欣赏、去培养、去雕琢。今天我们对学生关心一分,就可能会改变他们一生,学生更会感激你一辈子。
说对教育事业的忠诚代表着一种品质,这是对高尚师德的坚守。当前,社会可能会浮躁、功利,但教育不能浮躁、功利,我们作为教育工作者更不能浮躁、功利。著名教育家启功先生有句名言,“学为人师,行为世范”。我们每个老师,不仅要成为学生的道德楷模,更要成为良好社会风气的引领者和带动者。
对教育事业的忠诚就意味着一份付出,这是对人生理想的追求。当老师,为学生付出是天职。人们总是把老师比喻为“春蚕”、“红烛”,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,来讴歌教师们甘于付出的伟大。教书育人的过程,不应当是去简单地应付、对付,而是需要不懈的追求、无悔的付出。只要我们愿意付出时间的代价、精力的投入,就一定能实现自己的事业追求;只要我们行胜于言、用汗水浇灌每颗希望的种子,就一定能教好自己的每个学生。
教师是学校的办学主体,是推动教育事业发展的中坚力量;教师是教育教学的主导,只有一流的教师才能培养出一流的人才,才能真正建设一流的大学。
老师们要实现事业的成功、成就人生的梦想,关键就在于要忠诚党的教育事业,全身心投入教书育人工作。忠诚铸就高尚的师德,忠诚源于内心的热爱。我特别希望每位老师都能全身心地爱自己作为教师的职业、爱自己的学生、爱自己的名誉,用自己的全部情感,书写对党的教育事业的无限忠诚。
我们要发自内心地热爱自己的职业。爱岗敬业是师德修养的基础。教育家夸美纽斯曾说过,“教师是太阳底下最光辉的事业”。希望我们每位老师既要敬业,也要勤业,把教师真正作为自己的第一职业、第一事业,心归校园、心归课堂、心归学生,真正做好“五个一”工程,即坚持每年认认真真讲好一门本科课程;坚持每年认认真真做好一项专业研究;坚持每年认认真真发表一篇高质量论文;坚持每年认认真真作一次高水平讲座;坚持每年认认真真带好一名青年教师。把教书育人的责任贯穿教学、科研和管理服务全过程;只有装满一桶水,才能给学生一杯水,要不断提高教学质量,积极探索启发式讲授、批判式讨论、非标准答案考试,把全部的知识、智慧传授给学生。
我们要发自内心地热爱每个学生。关爱学生是师德修养的灵魂。好的老师就像一盏明灯,温暖着孩子的心灵,照亮着孩子前进的道路。希望每位老师都能把自己的爱心、情感化作每一堂课、融入每一次服务当中,以最温暖的爱心、最专注的情感,去发现、热爱和关心身边的每个学生,真正把学生的欢迎、喜爱作为自己最大的幸福,把促进每个学生全面成长作为自己最大的成就。
我们更要发自内心地爱护自己,爱护自己的名声。自身道德是师德修养的基础。爱自己不是自私自利,而是要爱护自己的名誉和地位。对于每位老师来说,名声比什么都重要,我们什么都可以破产,但是学术信誉不能破产,自己的人格更不能破产。希望我们每位老师坚持导向,不要被市场化、世俗化迷失了方向,要耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑,始终坚持为实现自己的目标追求而努力奋斗;坚守道德,不被功利化,树立“厚德博学、虚心从善”的胸怀和境界,时刻珍惜自己的学术声誉,坚守住自己的学术底线,追求真理,崇尚严谨。在严格要求自己的同时,更要引领和要求自己的学生,教会他们应该具有哪些人文素养、哪些学术道德规范,真正成为大学精神家园的创造者和守护者。
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忠诚教育心得体会
党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这是在对云南工作作出指示时强调的重要内容。这一要求具有普遍意义,既是中央对党员干部特别是党员领导干部的要求和期盼,也是衡量党的好干部重要标准的高度概括。怎样充分认识这句话的重大意义和深刻内涵,做到忠诚干净担当,是一个需要各级党员领导干部认真思考,并作出回答的重大问题。
为什么要做到忠诚干净担当。
提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”要求,抓住了做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官律己的红线,对于规范党员干部言行,加强干部队伍建设,具有深远的历史意义和重大的现实意义。
忠诚干净担当提出了作风建设的基本要求。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是在提出“三严三实”要求之后,对作风建设提出的又一个重大要求,是党员干部的立身之本、立德之本、立功之本,也是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、驰而不息加强作风建设的内在要求。当前,作风建设正处在节骨眼上,“四风”得到遏制、作风有所好转,但“不能”、“不想”的问题还未真正解决,顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现,发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求,明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求,为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子,为推进作风建设树立了新的标杆。
忠诚干净担当树立了选人用人的鲜明导向。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一,“对党忠诚”是党员干部的政治品格,“个人干净”是党员干部做人的底线,“敢于担当”是党员干部为官的职业素质,这实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展,树立了选人用人的鲜明导向。
忠诚干净担当明确了党性修养的基本准则。回顾我们党由小到大、由弱到强的历史,之所以能夺取政权、巩固政权,之所以始终先进于社会上其他群体、长久保持领导地位和领导作用,最为重要的一点,就是我们党坚持严格的党性要求,用优良的作风密切联系群众、服务全体人民。人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰成败的根本政治因素。知史才能通今,我们要从巩固党的执政地位的政治高度,深刻认识党性问题,切实加强党性锻炼,让“对党忠诚、个人干净、敢于担当”成为须臾不能忘记的根基和信条。
关于“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的论述,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,对进一步从严管党治党提出了新的要求。对此,要重点理解和把握。
对党忠诚是从政根本。对党忠诚是党员领导干部最根本的政治品质,是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。对党忠诚是灵魂,没有对党的绝对忠诚,党员干部就会丢了“魂”,工作就会失了“向”,就丧失了作为共产党员的最起码条件。一是与党同心同德。始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。二是严守党的纪律。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。对党忠诚,就要牢固树立纪律意识,把守纪律讲规矩放在突出位置,遵守党章、党纪、国法以及党的优良传统和工作惯例。三是做人襟怀坦白。做老实人、说老实话、干老实事,是我们党对党员干部的一贯要求。对党忠诚,就要对党、对人民、对同志襟怀坦白、公道正派,言行一致、表里如一。
个人干净是从政底线。我们从事的是党和人民的事业,圣洁而光荣。只有个人干净,才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气,才有担负领导重任的资格。一是慎用权力。个人干净,就要秉公用权,把党和人民赋予的权力用来为民造福、为党分忧,解决好关系人民群众切身利益的问题,防止权力商品化、庸俗化;依法用权,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格按照法定程序行使权力,决不能随心所欲、徇私枉法;廉洁用权,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,时刻警惕金钱、美色的诱惑,确保权力不受腐蚀。二是严格自律。要筑牢思想道德防线,慎重对待每一次诱惑特别是第一次诱惑;自觉克服“小恩小惠无伤大雅”的心理,做到高度警惕、防微杜渐;自觉克服侥幸心理,自警自律、戒除贪念,不越雷池半步。三是净化生活。倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式,做到慎言、慎行、慎独、慎微,切实管住嘴、管住手、管住脚,守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。
敢于担当是从政准则。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。担当精神是为政之德的基本要求。一是必须担当。担当是不允许选择的,因为党和人民赋予了我们职责和权力,担任职务必须担当职责,担当职责就是担当困难和风险。不担当,就是不兑现承诺,就是放弃了作为党员领导干部应该承担的责任。二是敢于担当。一个领导干部称不称职,首先看敢不敢负责、有没有担当精神,看在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。在党和人民需要你挺身而出、担责担难的时候,犹犹豫豫、优柔寡断,延误战机、耽误进程,就是失职。敢于担当,核心要义就是要敢挑重担、敢负责任,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。三是善于担当。敢担当不是霸蛮,而是科学地担当、智慧地担当。这就需要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把上级精神和本地实际结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,干一件、成一件,件件漂亮。要按照“一分布置、九分落实”的要求,从具体事情抓起,创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。
领导干部只有把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,内化于心、外化于行,方能茁壮心灵、健康发展、成就事业。
坚定理想信念。践行“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,前提是打牢思想理论基础,补好精神之“钙”、培好思想之源。当前,要着重抓好系列重要讲话精神的学习,做到真学、真懂、真信、真用,把忠诚信仰、严于律己、勇于担当建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强“三个自信”,解决好“总开关”这一根本问题,进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。
牢记根本宗旨。没有一种根基,比扎根于人民更坚实;没有一种力量,比来自于群众更强大;没有一种执政资源,比民心所向更珍贵持久。要牢固树立马克思主义群众观,切实增强公仆意识,解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。经常用“对党忠诚、个人干净、敢于担当”这面镜子照一照自己的思想,用这把尺子量一量自己的行为,看看是不是达标合格,是不是坚持立党为公、执政为民的理念,是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。
强化党性修养。要努力形成严肃认真的党内政治生活环境,坚持讲原则、讲认真、讲实效,坚决克服好人主义倾向,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,真正使党内政治生活成为党员干部锤炼党性的大熔炉。要努力形成纯真简洁的人际环境,鼓励和倡导同志之间相互信任、平等相待、坦诚相见,政治原则上互相坚守、实际工作上互相支持、日常生活上互相关心,形成和谐融洽的同志关系。
勇于接受监督。自觉接受监督是一种态度,更要成为一种习惯。要始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作好坏的标准,要始终把主动接受监督、善于接受监督作为履职的一种责任和使命,用群众的智慧和社会的力量来保证工作不偏离正确的轨道。要把接受监督自觉地贯穿于工作的全过程,在作决策、出政策、上项目的过程中,主动公开政务信息,积极扩大民主参与,充分考虑群众诉求,做到科学决策、民主决策,让权力在阳光下运行。
教育忠诚心得体会
第一段:介绍教育忠诚的概念和重要性(200字)。
教育忠诚是指教育工作者对于教育事业的事物和人的忠实投入,是教育工作者对自己的职业和学生的责任感和使命感的表现。教育忠诚是一种道德和职业要求,对于教育工作者来说,它同样重要。教育忠诚的价值在于它可以保持教育工作者的职业道德,提高他们对学生的责任感,并且推动他们在教育事业中不断进步。
第二段:个人对于教育忠诚的理解(200字)。
对于我个人而言,教育忠诚意味着对教育事业的热爱和投入,对学生的负责和关怀。作为一名教师,我始终将学生的成长和发展放在首位,把他们的学习成果看作是自己的成功。我相信每个学生都有无限潜力,只要得到正确的引导和支持,他们就能取得优秀的成绩。因此,我全身心地投入教育工作,不断提升自己的专业水平,以更好地满足学生的需求。
第三段:教育忠诚对于学生的影响(200字)。
教育忠诚对于学生是非常重要的,因为他们需要有一位可以信赖、倾诉和引导他们的导师。当一位教育工作者对于教育事业充满热情和责任感时,学生会感受到导师的关怀和专业精神。这会激发学生的学习动力,让他们更加勤奋努力地学习。此外,教育忠诚还可以激发学生对于教育事业的热爱,使他们更有可能将来选择从事教育工作,为社会贡献自己的力量。
在我的教育工作中,我始终抱着一颗教育忠诚的心态去面对每个学生。我积极与学生沟通,了解他们的需求和困惑,并尽力提供帮助和指导。我也努力改进我的教学方法,使课程更加生动有趣,以吸引学生的注意力和兴趣。此外,我也经常鼓励学生参加各种学科竞赛和活动,在他们取得成绩时给予肯定和鼓励。这些努力让学生感受到我的关怀和支持,也有助于他们在学术上和个人发展上取得更好的成果。
第五段:展望未来,教育忠诚的重要性(300字)。
教育忠诚是一种永恒的价值观,对于教育工作者而言,它永远都应该是我们工作中的座右铭。随着社会的不断发展和变化,教育事业也在不断演变,我们需要保持对于学生和教育的忠诚,不断更新教育观念和掌握新的教育技能,以便更好地适应和引领时代的发展。教育忠诚也需要在教育工作者之间得到更多的认同和尊重,通过共同的努力,提升整个教育行业的水平和质量。
总结:教育忠诚是一种道德和职业要求,对于教育工作者和学生来说都是非常重要的。个人通过对教育忠诚的实践,可以提高自己的专业水平和学生的学习动力,同时也为学生的个人发展和社会的进步做出贡献。教育忠诚不仅是一个体验,更是一种责任和使命,我们应该坚守它,在日常工作和生活中持之以恒。
忠诚教育
在当代社会,忠诚教育一直是备受关注的话题。作为一名大学生,我也参加过相关的课程和活动,深深地体会到忠诚教育的重要性。在这篇文章中,我将会分享一下我对忠诚教育的心得体会。
忠诚教育首先要从根本上培养学生对国家和社会的忠诚。作为现代公民,我们应当有自觉的爱国意识和社会责任感。在忠诚教育课堂上,我们接触到了大量的课程和教材,了解了国家和社会的发展历程,了解到国家制度和法律的重要性。通过这些学习,我意识到不仅要自觉遵守国家的法律和规定,还要积极参与社会实践,为国家的繁荣和发展做出贡献。
其次,忠诚教育也要培养学生对家庭和亲人的忠诚。在现代社会,家庭是个体成长的起点,也是心灵的港湾。忠诚教育应当通过教育活动和家庭教育相结合的方式,引导学生树立正确的家庭观念,培养对父母和亲人的感恩之情,增强家庭责任感。在实践中,我们可以通过参加志愿者活动来给亲人带去快乐和关爱,同时也能够学会关心他人,理解他人的需要。
另外,在忠诚教育中,教育工作者要注重培养学生对学校和老师的忠诚。学校是学生成长的第二个家,老师是学生成才的引路人。在忠诚教育过程中,学生需要学会尊重、感激和与老师保持积极的沟通。同时,学校也需要为学生提供一个良好的学习环境和资源,为学生成长提供全方位的支持和指导。只有在良好的学校氛围中,学生才能够真正感受到学校的关爱和呵护,从而更好地为学校发展做出贡献。
另一个值得注意的方面是,忠诚教育也要关注学生个体的发展。每个人都有自己的兴趣爱好和天赋才能,在忠诚教育中,我们也应当充分尊重个体的选择和发展。教育者要注重培养学生自主学习的能力和灵感,鼓励学生勇于追求自己的梦想和追求,同时也要引导学生正确看待自我和他人,在个人发展的同时,要主动融入集体,为集体的发展做出贡献。
最后,忠诚教育还要在学生中传递法治精神和社会公德。法治是国家和社会稳定发展的基石,而社会公德是公民品质的重要方面。在忠诚教育中,我们需要向学生灌输正确的法律观念,教育他们遵守法律,尊重规则,树立公平正义的价值观。同时,还需要教育学生珍视公共资源,保护环境,树立正确的社会责任感和社会公德意识。
通过参与忠诚教育课程和活动,我深切感受到忠诚教育对于塑造学生的品格和价值观的重要性。忠诚教育不仅仅是一堂普通的课堂教育,更是一种生活方式和人生态度。只有在忠诚教育的引领下,我们才能真正成为具有忠诚精神的人,为国家和社会的发展尽自己的一份力量。作为一名大学生,我将会在今后的学习和生活中坚持忠诚的理念,为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。