初三的拼搏(实用16篇)

时间:2023-12-08 17:12:04 作者:翰墨

优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。接下来是一些经典的优秀作文篇章,值得我们仔细钻研和借鉴。

初三拼搏演讲稿

尊敬的老师,同学们:

你们好!

我是初三学生xxx,同学们,我们本学期正式的进入到了初三的学习阶段,虽然时间不长,大家应该都能感受到与之前初一、初二学习氛围不一样的地方吧。初三本身就能给我们带来紧迫感,很容易让我们觉得沉重,但我觉得这正是让我能去拼搏的一种良好氛围。

同学们,大家一定都知道,初三这一年过去就直接面临中考升入高中,可是我们这的重点高中是很难进的,那就意味着我们这一年来要不断的去奋斗和拼搏。我知道大家一定觉得压力很大,其实老师和父母他们的压力也很大,老师在这一年里,要不断的给我们整理初三的整个资料,让我能有集中的资料去复习,以便我们学习。初三承载着前八年时光的努力,我们不能放弃。即使在这途中我们遇到很大的困难,我们也要咬咬牙坚持下来。现在大家或多或少已经在进入状态了,我们学校为了让我们初三学生多一点学习时间,晚上又多推迟一点时间给我们学习,我知道大家其实心里是不愿的,但是你们也要知道老师也是牺牲掉了自己的休闲时间去守着我们学习,就是希望我们在最后的中考能拿到很好的成绩,然后挤进重点高中,进一步的提高自己。

当前我们要做的就是确定自己的目标,努力向前,不管前方有什么样的困难和磨难,我们都不要往后退,要去想想自己都已经努力了整整八年了,怎么能轻易的就说放弃,轻易的就退缩呢。我们不能,初三应该有的状态应该是拼搏的、奋斗的、不懈努力的。进入初三,就是最后的关卡,一定要闯过去。希望大家不要辜负自己的梦想,也不要辜负父母和老师的期望。我们只要进入好的高中,我们才能有更好的一个学习环境和条件,我们才能有望完成自己的大学梦想。只要拼搏一年,在中考的时候取得好成绩,我相信我们大家离大学梦就不远了。同学们,学习是不能停止的,即使这条路很辛苦,那既然开始了,那就要坚持到最后。你不拼搏一次,怎么知道自己就不能成功呢?我觉得我们是可以的,这条路并没有想象中的那么艰难,只要愿意拼搏向前,我们是可以像鲤鱼过龙门一样的,最后一定会胜利。所以,同学们,拼搏吧,做一个拼搏的青少年,到达中考的终点冲过去,就能取得自己的胜利了。

谢谢大家!

初三努力拼搏作文初三努力拼搏

no1、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

no2、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

no3、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

no4、道路坎坷,挡不住前进的脚步;一路艰辛,浇不灭必胜的信心!

no5、花有重开日,人无再少年。

no6、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

no7、提高自己中考,决胜中考,改变人生。

no8、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

no9、不负天赐的智慧,不负父母的期盼,不负恩师的厚望。

no10、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

no11、同一个梦想,同一份汗水。

no12、风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

no13、不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。

no14、拼搏进取,一切皆有可能!我们的`梦想一定能实现!

no15、中考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

no16、梦想只要能能持久,就能成为现实。

no17、立志才有梦想;明理才会做人;拼搏才更精彩。

no18、人若无志,与禽兽同类。

no19、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

no20、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

no21、志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功!

no22、努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。

no23、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

no24、正因为孤独,所以更紧密。然后因为紧密,而变的更强。

no25、争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。

no26、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

no27、点燃执着的信念,燃烧无悔的青春。

no28、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

no29、风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。

no30、冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

no31、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

no32、拼一载春秋,搏一生无悔。

no33、八班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

no34、人必须有自信,这是成功的秘密。

no35、谁把握机遇,谁就心想事成。

no36、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

no37、中考硝烟战场,成绩辉煌无疆,初三六班,意志更坚,备战中考,无悔初三!

no38、世界会向那些有目标和远见的人让路。

no39、遇难心不慌,遇易心更细。

no40、人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。

no41、九班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

no42、百分之1的希望,百分之99努力!

no43、心若在,梦就在,我的未来我做主。

no44、遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。

no45、所谓的应试,经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。

no46、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

no47、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

no48、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

no49、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

no50、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

no51、九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。

no52、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

no53、人不可有傲态,但不可无傲骨。

no54、一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。

no55、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。

no56、三分天注定,七分靠拼搏,会拼才会赢。

no57、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

no58、体悟好往届中考题,触类旁通。

no59、心若在,梦就在,只要做,就能行。

no60、拼一分高一分,一分成就终生。

初三拼搏演讲稿

老师,同学们:

大家好!

青年是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写20xx年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。

三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;。

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记。

不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的'高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。

课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。“三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。

我的学习方法具体如下:

学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。

在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)。

对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。

第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

初三拼搏演讲稿

老师,同学们:

大家好!

常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写20xx年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。

三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;。

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记。

不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。

课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。“三人行,必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。

我的学习方法具体如下:

学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。

在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)。

对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。。

第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

初三拼搏演讲稿

亲爱的同学们:

的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。,一种永不放弃,顽强拼搏的。

精神。

体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听头悬梁锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧例行着“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧,在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢

拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的`好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

初三拼搏演讲稿

老师亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:拼搏成就梦想。拼搏在字典里的含义是:使出全部力量搏斗或争取。然而,在生活中,拼搏是多种多样的。对于商人来说,拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说,拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说,拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。每个人心中对"拼搏"的定义可能各不相同,但无一例外,每个人拼搏一定都尽了全力,只要是尽了全力,无论成功与否,都是值得肯定的。

我这里有一个拼搏的'实例:大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉.在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

是什么让贝多芬重新站了起来?是什么让他在遭重创的情况下,谱写流传千古的乐曲?又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?这是一种顽强拼搏,永不放弃的信念啊!

你们也许会问:是不是只有伟人才具有这种精神呢?其实,每个人骨子里就透着拼搏的勇气,即使是像我们这样普普通通,默默无闻的学生。在前不久的校运会上,每个参赛选手都使出全部气力,奋力一搏。在胜利面前,他们忘却了跑道的湿滑,忘却了对手的强大,只想着:冲!冲!冲!即使是没拿到冠军的选手,他们也不是失败者,因为他们拼搏过。

拼搏是个神奇的词汇,他会让平凡的人变得不凡,让渺小的人变得高大,让灰暗的人变得光辉。让我们也一起学习着拥有这种力量吧,只要拼搏,成功就会向你招手!

拼搏初三演讲稿

你们好!

我是初三学生xxx,同学们,我们本学期正式的进入到了初三的学习阶段,虽然时间不长,大家应该都能感受到与之前初一、初二学习氛围不一样的地方吧。初三本身就能给我们带来紧迫感,很容易让我们觉得沉重,但我觉得这正是让我能去拼搏的一种良好氛围。

同学们,大家一定都知道,初三这一年过去就直接面临中考升入高中,可是我们这的重点高中是很难进的,那就意味着我们这一年来要不断的去奋斗和拼搏。我知道大家一定觉得压力很大,其实老师和父母他们的压力也很大,老师在这一年里,要不断的给我们整理初三的整个资料,让我能有集中的资料去复习,以便我们学习。初三承载着前八年时光的努力,我们不能放弃。即使在这途中我们遇到很大的困难,我们也要咬咬牙坚持下来。现在大家或多或少已经在进入状态了,我们学校为了让我们初三学生多一点学习时间,晚上又多推迟一点时间给我们学习,我知道大家其实心里是不愿的.,但是你们也要知道老师也是牺牲掉了自己的休闲时间去守着我们学习,就是希望我们在最后的中考能拿到很好的成绩,然后挤进重点高中,进一步的提高自己。

当前我们要做的就是确定自己的目标,努力向前,不管前方有什么样的困难和磨难,我们都不要往后退,要去想想自己都已经努力了整整八年了,怎么能轻易的就说放弃,轻易的就退缩呢。我们不能,初三应该有的状态应该是拼搏的、奋斗的、不懈努力的。进入初三,就是最后的关卡,一定要闯过去。希望大家不要辜负自己的梦想,也不要辜负父母和老师的期望。我们只要进入好的高中,我们才能有更好的一个学习环境和条件,我们才能有望完成自己的大学梦想。只要拼搏一年,在中考的时候取得好成绩,我相信我们大家离大学梦就不远了。同学们,学习是不能停止的,即使这条路很辛苦,那既然开始了,那就要坚持到最后。你不拼搏一次,怎么知道自己就不能成功呢?我觉得我们是可以的,这条路并没有想象中的那么艰难,只要愿意拼搏向前,我们是可以像鲤鱼过龙门一样的,最后一定会胜利。所以,同学们,拼搏吧,做一个拼搏的青少年,到达中考的终点冲过去,就能取得自己的胜利了。

谢谢大家!

初三拼搏演讲稿

同学们,光阴似箭,日月如梭,蓦然回首,我们已经踏上了初三的道路。与初来时比,我们身上的稚气少了许多,肩上的责任重了许多。是啊!初三的我们应该踌躇满志去拼搏。可以这样说:我们是青春少年,激情飞扬;我们要搏击风浪,潇洒昂扬,我们应努力学习,扬帆起航;我们要放飞青春,收获希望。

天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”同学们,在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。

如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有许多人从一百名之后跃进了前一百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

除了勤奋,我们还要自信。自信是成功的一半。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。同学们,让我们带着自信出发,大声地对自己说:“我一定行!”

初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们,20xx马上到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?拼搏,我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得奋飞初三的全面丰收,才能赢得明年中考的再次辉煌。同学们,今天我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。那么,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明自己的能力吧!

初三拼搏演讲稿

老师亲爱的同学们:

年轻是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

常言道,"一分耕耘,一分收获."只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:"在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋";卡来而更激励我们:"天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。"。

天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:"为山九仞,功亏一篑。"在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会有人生的惊喜。

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用"天生我材必有用"的自信,"铁杵磨成针"的毅力,去抒写20xx年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的.潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。

三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;。

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记。

不少同学总认为自己比别人笨,不相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。

课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。"三人行,必有我师焉。"同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。

我的学习方法具体如下:

学会预习,在预习时了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点在哪里等,预习时,我一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法和弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题和打算,以提高听课的效率。

在英语上,我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语(我一般是读单词和英语短文)短文最好要背出来,因为这样可以锻炼语感。平时多听配套的英语磁带,最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习,特别是阅读理解一类的要多写(但是要注意:写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思,而要一句话一句话地读)。

对于数学,数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听,课后疯狂地写数学习题(写完了不能就算了,还要归纳写题方法)最好能天天都用30分去做习题,要持之以恒。

第二次月考还有几天就要举行,作为一名初三的学子,我们必须抓紧点点滴滴的时间,就像挤海绵里的水一样,只要你去挤,总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的学习和复习,争取取得第二次月考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的中考建立我们应有的自信。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

初三拼搏演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!

寒假里,我阅读了《除了奋斗,我别无选择》这。

文章。它讲述了作者自己的艰辛生活和奋斗历程。读过以后,我深深地为作者那吃苦耐劳、顽强拼搏的奋斗。

精神。

所打动,心情久久不能平静。

因为有了这种奋斗。

精神。

他七岁时就“拿起镰刀和绳子上山砍柴用嫩弱的肩膀将一担担柴禾挑回家”;因为有了这种奋斗。

精神。

上中学时他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和学校;因为有了这种奋斗。

精神。

读中师时他“在课余时间到附近的菜场运菜到车站当下扛到建筑工地当抹灰工”以解决自己和妹妹的学习生活费用;因为有了这种奋斗。

精神。

在大学里每天早晨同学们还在睡觉他却“悄悄地爬起来躲到墙角一遍一遍地朗读英语甚至背下来”以缩短与同学的差距;因为有了这种奋斗。

精神。

他“擦去妹妹的泪水自己却像当年的母亲一样悄悄地咽下酸涩的眼泪”。

想想作者的艰辛生活和奋斗历程,再看看我们这些生活在改革开放年代里的孩子,是多么幸福啊。我们在家里有父母的`疼爱和爷爷奶奶的呵护,在学校有老师的关怀和同学们的帮助。我们在充满爱的环境里无忧无虑地生活,茁壮成长。相比之下,真是天壤之别啊!

拼搏_初三作文

穿着白大褂,拿着听诊器,仔细地为病人分析着病情,戴着一副眼镜,一副知识渊博的样子,没错,我的梦想就是当一名能为病人解除病痛的医生。

从小,我就非常敬佩医生们那精湛的医术以及他们崇高的品质。他们不管病人是穷是富身份是高是低,只是尽自己的职责去医治每一个病患。医生是真正救死扶伤,妙手回春的白衣天使。他们的身上肩负着重要的责任,无时无刻都得与病魔进行顽强的斗争,给人们解除病痛,为人们带来健康与快乐。

记得在非典时期,感染的病患众多,许多医生都将生死置之度外,废寝忘食地工作着。他们的工作涉及到了大剂量化治疗,非常容易被感染,有很大的风险,他们都为了人们奉献出了自己。在非典时期,医生们是不能回家的,他们把对家的思念转化成与病魔斗争的动力,更加忘我的工作着。皇天不负有心人,终于,他们用自己的辛勤劳动的汗水与顽强平拼搏的精神战胜了病魔,拯救了无数条宝贵的生命,让人们获得了重生。虽然在患病期间,医护人员们做着的是不同的工作,但是大家心中的目标是一致的――让病患们都尽快好起来。想到这些我不禁的感叹道:他们是多么的伟大。从这时起,我便在心中暗暗的下了一个决定――我长大后一定要当一名出色的医生,就像他们一样,为人民服务。

我要努力,朝着自己的梦想出发,我要像他们一样,像他们一样使无数生病的人康复,使无数悲伤的人快乐,使无数受伤的战士们重新踏上战场,使无数人民得到永久健康的身体,回到家人的身边。

现在许多病患在康复期间都因经济不足而中断了治疗,医生们所能做的只是告诉病患在家疗养的注意事项,而后就是不愿的望着病患暗淡离去医院的身影。当我成为一名医生时,我绝对会让这些事情发生,在我梦想中的医院里,病人离开时不应该再有悲伤,更不会再有什么“不够医疗费”的问题出现。病人离开时,有的只是恢复了健康的喜悦之情和对医护人员发自内心的微笑。

作为一名中学生,我现在所能做的就是努力学习,长大后实现自己的梦想,以自己崇高的医德来获得来自患者们的尊重和社会人们对我的认可。我要用我的崇高品德和努力学习的结晶来奠定我以后医生之路的基础,实现梦想,舞出生命的色彩,拥有一个无悔的人生。

梦想令我看到了多姿多彩的世界,令我发掘到了真正的自我,令我飞更高!我要为我的梦想坚持不懈地努力,奋力拼搏,证明出梦想其实离我并不遥远。我坚信,成功的大门永远只为有梦想的人而开,梦想之门永远只为肯拚搏的人而打开那么就让我们一起放飞梦想,让青春飞扬,在人生的道路上洒下关亮的火焰把!

拼搏_初三作文

风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

如果说生命是一座华丽的城堡,那么,奋斗就是那中心的顶梁柱;如果说生命是一株苍茂的大树,那么,奋斗就是那深扎的汲取营养的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,就是那双有力着扇动的翅膀。没有奋斗,生命的动力便荡然无存,美丽便消失殆尽。

——题记。

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”生命是无比美好的,世界赋予万物以生命,更因有了生命而精彩。

生命,脆弱而又坚强,短暂而又永恒,渺小而又伟大。

生命就是盛开的花朵,美丽芬芳,绚丽多姿;。

生命就是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;。

生命就是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;。

生命就是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

……。

生命是如此的美丽,那么我们又该怎么度过呢?

生命的美丽,永远展现在她的进取之中:

大树的美丽,展现在它不惧一切、高插入云的蓬勃生机中;。

雄鹰的美丽,展现在它搏风击雨、翱翔九天的自由翱翔中;。

江河的美丽,展现在它波涛汹涌、一泻千里的不停奔流中。

我认为,生命需要一种拼搏和一种不懈的追求。在各种艰难困苦的挑战下,永存信念,决不放弃;在安逸的环境下不安于现状,积极向上,勇敢攀登。这说就是奋斗的人生,这才是生命的真谛!

生命是如此美好,我们难道要甘于平庸吗?为什么不去奋斗?人生在世一场,便是要有蔑视一切的英雄气概,要有攀登顶峰的雄心壮志!

我笑了,对自己说:努力吧“……”我点开音乐界面,顿时,耳边回荡起那震撼人心的歌:

我想要怒放的生命,

就像飞翔在辽阔天空,

就像穿行在无边的旷野,

拥有挣脱一切的力量,

曾经多少次失去了方向,

曾经多少次破灭了梦想,

如今我已不再感到迷茫,

我要我的生命得到解放……。

随着29届奥运会的开幕,我的初三生涯也正式开始,以前总是看着别人在初三忙忙碌碌地学习,而自己在心里暗暗窃喜,而现在却轮到自己了,不禁感叹日子过得真快,从初一一眨眼就已到了初三。毋庸质疑,到了初三就是到了人生的抉择路口,我想所有人的抉择都会是一条好路,一条光明的路,但抉择不是靠心里想,不是靠嘴上说,它靠的是付出、努力和奋斗。“这一年很重要,它决定着你未来的路。”班主任说。是啊,它确实决定着我的一生,我将来干什么,我的生活都是由这一年来决定的。我身上背着一个很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未来。姑姑说:“好好学,考一个好高中为咱们张家人增光添彩。”爷爷说:“好好努力,考个好成绩,给你弟弟妹妹开个好头。”爸爸说:“好好奋斗,为你的未来好好奋斗。”而我呢?我不想让家人失望,我也不想因考不上去上职高,毁了自己的一辈子。所以我要努力,不管怎样我都要百分百地努力,勤奋不一定成功,但我相信只要勤奋一定会接近成功,我相信一份汗水,一份付出就会有一份收获。

老班说过光说不做是不行的,是的,最后的成绩见证所有一切的汗水和努力,正如班训所说的那样“细节决定成败,态度决定一切,行动实践诺言,成绩证明自己。”我不求要考如原州区多少名,我只求尽自己最大的努力,发挥出自己最真实的水平,无论结果怎样我都不会后悔,就像自己的座右铭:“尽自己最大的努力去做一件事,即使没有成功也不后悔。”让我们一起奋斗,为未来的路而努力,记住,要尽自己最大的努力!这样才不会遗憾!

初三拼搏演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是“团结拼搏,永不放弃”。

本周四我们将迎来我校第11届冬季运动会,往届运动会上,运动员,裁判员,志愿者,在运动场上洒下了太多的汗水,留下了美好的回忆。本届运动会,我们将继续发扬奋勇拼搏,永不放弃的精神,去攀登另一座高峰,去创造更好的成绩。

小草因为其出土前的奋力一搏,才拥有了绿意盎然的春天;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,才拥有了广袤无垠的天空;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,才拥有了羽化成龙的广阔……自然界如此,人生亦如此,我们只有团结拼搏,永不放弃,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌,甚至于绝处逢生。

在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男人,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄的向前走。他们跟随队长进入丛林探险,队长却在任务即将完成时,患病不幸长眠于丛林中,临终前,队长把亲手制作的箱子,托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我朋友的手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着,终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后,终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!但是,正是这箱无用的木头,却使他们团结一致,永不放弃,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们做任何事情,必须要有团结拼搏,永不放弃的精神,这样才能拥有成功。

“团结拼搏,永不放弃”,人生之路应如此,求知之路也应如此。在书香校园中沐浴着灿烂阳光的我们,更不应该因一道不会解的题目或经历了一次小小的挫折与失意而颓废了你前进的思想,甚至让你产生了放弃奋斗的念头。即使生命要塑一段困苦寂寞,我们也要用我们的热情,我们的真诚,我们的坚强去拥抱生活。

同学们,朋友们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,而“不经历风雨,又怎能见彩虹”,为了我们美好的明天,为了我们辉煌的将来,请扬起我们强健的翅膀,去展翅翱翔,奋力拼搏吧!

运动场上,千帆并济,百舸争流;

运动场上,风云激荡,浪遏飞舟;

让我们以“团结拼搏,永不放弃”的精神激励自己,激励同伴,在即将举行的运动会上和今后的学习中战胜挫折,不断前进,谱写生命中一个又一个辉煌!

拼搏_初三作文

我不想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,照给世界的只能是背影。――题记回忆起前两年,轻飘飘的日子每天都在重复上课,像一块光滑的丝绸,怎么也抓不住。与之相比,初三生活充实而紧凑,让我终于落了地。

“关关雎鸠,在河之州……”

“嘿,你看了昨天的格莱美了吗”同桌硕大无比的脑袋就这么靠了过来,“我倒是觉得……”

“嘘,老师来了!”同桌挺了挺小身板,“关关雎鸠,在河之州……”这小妞调节的还真快,不一会又凑了过来:“你觉得什么?”

“我――觉――得――现――在――不――应――该――说――这――些!”

看着她一脸嫌弃的样子,我得意的笑啊……。

夜幕降临,灯火将墙壁漂白,轻快的笔在纸页上跳舞,细细的笔尖敲响一枚枚“快乐”的音符。我左手拿尺,右手拿笔,满口的孔子曰老子曰,满眼的abcd和语法,满心的硫酸与铁匹配,打了无数次的草稿想证明x小姐与y先生清白的关系,可半路杀出个垂直的m君,思绪只好在匀速直线运动几分钟后陷入短路状态无法自拔……父母总是在我考完试后一边分析,一边唠叨:“你两个姐姐都进了双十,你上不了丢人不丢人。”在一大家子人团聚时,姐姐总是询问着我的成绩,然后给我打气;“加油吧,我等你”

我没什么不好,就是体育这点让父母和老师头疼。从初三开始练体育,我就和同学拉开了差距,每当看到同学一个个超过我时,我就纳闷了:怎么我跑的这么累了他们还可以跑?在初三的寒假,我终于下定决心好好练体育,老爸也“不惜重金”买了了跳绳和跑步机,于是我的任务除了对付作业还有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已经不怎么稀奇了。皇天不负有心人,在体育开学测试中我跑了第七名,这个名次并不太好,但对于我来说已经有很大进步了。

我知道同学们表面嘻嘻哈哈,却在别人看不见的地方暗自拼搏努力。初三生活虽苦但对我来说是最充实最快乐的。

蝉,三年的黑暗换一夏尽情歌唱,而我懂得,今日埋头拼搏累,明朝方可破茧飞。

拼搏_初三作文

光阴似箭,转瞬即逝。完成高一年级的学习之旅,内心是既充实又怀念的。在朝气蓬勃的阜康一中,我已登上高二的舞台。这个舞台又有什么等待着我们呢?有人说这是分水岭;有人说这是决胜年;更有人说这是一次必须面对的转折点。无论如何,我都认可这些说法,但我更觉得这是一次修行自我的佳机!

高二阶段的学习,不同于高一时对环境的陌生,也不像高三那样学习紧张。这一年,知识储备量近高中的四分之三,种种迹象表明挑战无数,切需引导。依笔者之见,拥有自主学习的意识为先,掌握合理的学习方法其次,最后肯坚持履行计划为实。坚信每一个普通的改变都能改变普通。

培养专属自己的学习方法在高二显得尤为重要。高二科目少,难度大。所以要在有限的时间内保质保量的完成学习任务。作为理科生,建议复习时数学和物理分一组,化学和生物分另一组。这搭配的学科之间具有相通性,复习起来既省力又省时。若是文科生,政史地三科可一并复习,大大激发学习兴趣和动力。当然,所谓学习方法要规划清晰,行动明确。最后,学习方法的养成也是因人而异的。

拥有好的习惯,你已成功一半。很多人上了高中一年,都是沿用自己初中的学习习惯。导致成绩不理想,梦想很渺茫。自律的作息可让你身心协调,上课时的高度集中可让你课后事半功倍。说具体点就是养成自己的生物钟,课上紧跟老师的思路,作业在校完成等等。在高二,养成自我学习的意识可谓不可或缺。坚持自我学习一段时间,你的学习会成指数型爆炸增长。所以好的习惯伴随高中左右。

著名演员周星驰说过:人没有梦想,和咸鱼有什么差别。上了高二,同学们可以以自己的理想大学树立目标。目标即行动力,很大程度上可促成效率。遇见难题,可以不会,不可不问。上了高二,你必须要有钻劲和坚韧的毅力。高二这一年之所以称为决胜之年,是因为你要在此年实现自我突破。量的不断积累,方可铸就质的飞跃。

中国有句谚语吃的苦中苦,方为人上人,劝告人们要肯吃苦,能吃苦,吃得苦,最终才能取得成功,继而成为人上人。有些高中生不明白这祖传的道理,便不想迎难而上,遇艰即畏。这时你可以认清自己的长处,发挥自己的长处,成功的路才会顺畅,才能取得辉煌的成就。

陈忠实小时候父亲曾对他说:溪水遇见大山,冲不垮它,也绕不过它,就会转向旁边,绕道前行,借势取经。记住,大山的旁边就是出路,是机遇,是希望。越努力,越幸运。这些我想送给所有高中的莘莘学子。愿我们化为鹏,盘旋飞翔,直至高空。

初三我在拼搏作文

时光荏苒,岁月流逝,人生漫漫而短暂。高原的目标,永恒的梦想,奋斗的历程,终将铸就无悔的人生。

历史的年轮久转不止,生命的长河长流不息,心中的追求永不放弃。春华秋实,沧桑岁月,不凡人生,因为曾经全力拼搏、奋斗进取过,是今生无悔的选择!

高山追求参天的巍峨,流水追求不息的奔腾,青松追求坚韧的挺拔;而我们追求人生的梦想。

鲜花因盛开而美丽,人生因奋斗而精彩。“世间自有公道,付出总有回报”人生不以成败论英雄,切勿把眼光仅仅停留在成功的那一瞬间。要知道光彩花环的后面,成功者为之付出了多少加倍的努力,流了多少辛勤的汗水,耗费了多少真诚的心血……人生不必处处争第一,坚信只要自己勇敢的接收人生风雨的洗礼,顽强抵抗挫折坎坷的袭击,全力以赴奔向心中永恒的梦想殿堂,那无论结果如何,我们的人生都是无悔的选择!

岁月流逝冲刷不去我们执著的信念,万水千山阻隔不断我们共奋斗之歌。多姿多彩的人生,犹如一幅壮丽的图景,而奋斗进取、顽强拼搏的精神,则是它独特魅力所在,也是它灵魂萦绕的聚点,美好的人生因此而更加辉煌灿烂!

“在我心中,曾经有一个梦……”当我们历尽艰辛,奋斗进取、顽强拼搏一番之后,激动的泪水里再次印证了我们付出的一切,同时展示了我们次生无怨无悔,我们时名副其实的真心英雄!

伴着不尽的风吹雨打,光照日晒,我们一路潇洒走来,嘹亮的凯歌声声彻响天空……我们自豪骄傲,我们欢呼雀跃,我们无愧于心,因为奋斗进取顽强拼搏谱写的精彩人声凯歌,是我们人生无悔的选择。

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