广告理论论文(汇总21篇)

时间:2023-11-10 17:00:04 作者:文锋 广告理论论文(汇总21篇)

广告是商家利用媒体、平台等渠道向公众传递产品信息、打造品牌形象的传播方式。以下是小编为大家收集的广告创意范例,旨在向大家展示创新的广告设计和营销策略。

奥斯汀的言语行为理论在广告语言中的应用的汉语言文学论文

汉语言文学专业可以说是众多高等院校老牌资深的学科之一,其教学历史极为深厚和久远,并因此培养了一批又一批具有较高专业性水平的汉语言专业人才。随着近年来我国教育体制的改革发展,汉语言文学专业开始进入了转型与过渡阶段,其是否能与当前时代和社会发展的需要保持一致的步伐,成为这门专业应用性作用的决定性因素,这就无形之中给众多高校在这门学科的改革与发展中带来了一定的挑战和压力,使得提升汉语言文學专业应用性,逐渐已成为开设汉语言文学专业的高等院校所面临的一大重要课题。

1.对汉语言文学专业特征的阐述。

汉语言文学专业的前身也即是中文专业,过去这个专业为我国社会的发展培养了大批优秀的知识分子、诗人以及作家,但似乎这些职业逐渐与这个时代发展的需求有了一定的脱节,无法体现太多的应用性特征。虽在近年来我国不少高等院校也在不断提升汉语言文学应用性的专业,但汉语言文学专业的发展前景还处于并不乐观的状态,在应用性方面还有很大的提升空间。特别体现在很多汉语言文学专业毕业后通常会出现对职业目标不明确,甚至导致了汉语言文学专业无法与其他工科类型专业相比拟,在一段时期处于低迷状态。若从汉语言文学专业本身来看,不难发现这种汉语言文学教学内容上并没有涉及和融合太多实践性的知识内容,本专业的主要侧重点是对语言、文学、汉语等这些理论知识的分析与应用,这就使得汉语言文学专业在应用性上存在着巨大的欠缺,无法与当前整个时代与社会的发展相融合。

2.提高汉语言文学专业应用性的意义和作用。

从本人在汉语言文学专业进修院校的实践工作中来看,其应用性提高的意义和作用主要包括了以下几个方面:首先是汉语言文学学科的应用性的提高,是整个时代和社会发展的必然趋势和需求,现代社会的快速发展对人才的综合素质能力要求更高,更加注重人才的语言分析和运用能力,因此汉语言文学专业的应用性提高顺应了当前社会发展过程对人才的要求和标准;同时汉语言文学学科的应用性满足并符合了当前素质教育发展的本质需求。我国素质教育的推行,已经逐渐深入到全国各个高等院校的教育教学过程中,而这个阶段正是高校实行素质教教育的关键时期,素质教育的根本目标主要是对高素质人才的培养,提升学生的综合素质能力,而加强汉语言文学专业的应用性,即是需要把学科的理论知识转化为实践中对实际问题的分析和解决能力,让汉语言文学专业这个理论体系在整个社会发展中起到了一定的推动性作用,这也是当前素质教育对人才的需求;另外则是汉语言文学专业的应用性提高也是这门学科不断发展的需求。汉语言文学专业的主要研究对象即是汉语言文字,是以语言为基础的一门有着较强工具性的专业,这也就决定了它自身所具有的易用性特征。

3.针对提高汉语言文学专业应用性的几点思考。

3.1加强推进对专业体制的改革,转变传统教学模式。

对于汉语言文学专业,各大高校应重视并通过有效的改革措施来转变其传统教学的体制,更加注重在教学中以语言实践能力为培养教学的根本目标,并积极更新和拓展所教学的内容,不断传授更加完善的知识结构为主,并让学习者能不断提升个人的专业素养能力。这就应从教学理念开始改变,从过去传统的学术型的人才培养模式过渡转型到应用性人才的培养阶段,高校也要根据需要增添应用教学的内容,包括如何更好地写出应用文或者是如何应对各种会议纪要、申论考试中的写作,还可以具体教学中练习写各种如起诉状、答辩状等的法律文书和诸如经济合同等这种经济文书等,以这种与实际相结合的方式能提升汉语言文学的专业应用性,并不断适应社会对汉语言专业人才的需求。

3.2重视构建学习者的创新思维。

汉语言文学专业本身有着很强的文化特征,这就需要学习者应具备丰厚的文化底蕴,能切实通过学习来为地方经济进行直接服务,并带来一定的经济效益,例如老师可把个人的研究心得或者是学习者中非常优秀的作品转化成影视作品,来带动地方文化旅游的发展与宣传,从而逐渐带动一个地方的科研工作进入文化产业化的发展格局,不断推动地方文化经济的发展。对于汉语言文学专业的人才或者是汉语言文学的专业性特征而言,其应用性充分表现为地方社会、文化的发展提供深厚的文化基础和发展动力上,而且汉语言文学专业的应用性应更加侧重于其在“为地方社会服务”方面的定位,以此来构建学习这门专业的创新思维模式。

结束语。

综上所述,社会的快速发展与时代的不断进步,使得提升汉语言文学专业的应用性成为必然趋势,这也是进一步让学习者能通过这种应用性改革的推进,来有一个更加全面而综合性的能力发展的途径。所以,作为高等院校,应重视提高汉语言文学专业应用性的相关问题,并通过健全和完善教学体制,改革优化教学模式,来在教学中侧重更强的实践教学效果,才能不断适应社会发展的需求,并促进汉语言文学专业得到可持续向前发展。

广告设计理论的指导和实践应用论文

双因素理论由美国著名管理学家雷德里克.赫兹伯格提出,其最初源于对管理中职工需要的满足以及由此提供的必要环境的研究,如工作环境,待遇,福利,相关的管理制度等,它们是基本的因素,称之为保健因素。这些因素在得不到满足往往会引起不满,而得到满足也并不能带来效率的提高;而一些自我价值,奖励,好的晋升空间,对于努力的肯定等则是激励因素,这些因素才是体现着工作的价值,而更受劳动者关心,因而这些因素往往能带来更高的工作效率,更好的满意度。

随着经济的发展,广告设计层出不穷,优秀的广告重要而又往往不可得,优秀的广告不单单是外在精美,氛围营造舒适,更主要的广告传递的信息不单单在与产品本身,也传递着一种理念,一种态度。在广告设计中,正向保健因素包括产品的功能,产品的属性,产品的个性,产品的质量等,它是为满足消费者的需要而具有的特征,这些特征往往是必不可少;而一些产品的表达更要传递出一些能受消费者所喜爱,具有产生购买。好的产品广告更要表现出一种产品特有特征,诸如产品能够激发相关的回忆,又能体现消费者的品味,地位等,这是一种产品于消费者的的共鸣感。

双因素理论核心点包括保健因素和激励因素。保健因素是对于广告设计中关于产品最基本点的描述,它包括产品质量,产品特点等,而激励因素则是产品通过基本功能介绍而传递的更加有说服力的特点,如产品能带来的精神上的满足感。其作用既体现为正向引导,又体现在反向作用,好的广告是在保健与激励共同的体现,保健是消费者购买产品最基本的导向而激励则是消费者决策的过程,这些都需要在产品广告设计中,在最初的产品特征描述,到产品形象塑造,再产品特征再造,无时无刻不体现着产品传递的信息。

保健因素体现在广告设计要充分尊重既有的广告要点,在广告设计中充分发挥广告优势,在广告设计,广告题材选择,广告构成要素选择,广告背景设计,广告题材应用,广告宣传方面,广告媒体方式等方面要遵循既有的理论基础,广告要体现精美体现精致,体现大气美观,广告中在产品宣传,产品功能发面要有独到的见解,既要切合主要功能,又要释义其它功能的作用,做到全方位,多角度,多层次的介绍产品,发挥出广告的宣传作用;产品的外观精美让人在很多的产品中往往第一眼就能认出它与众不同的特质,这种特质对于产品及其好,二外观既不是产品的颜色,也不是产品质地,也不是产品花纹的设计,是一种融合多种的一种产品整体的体现,产品的好就是体现在这种产品的一种外在的装饰,体现在产品的好。产品有特色就是体现在产品功能的完善,产品功能往往不在一个方面,好的产品具有很强的表现性,在不同的产品中表现依旧好,好的产品体现着好的功能设计,好的质地选择,独特产品味道,好的产品有很多好的产品表现性。产品形象好主要体现在很多产品所带来的一种氛围,产品有着一种好的质地在里面,好的产品总在质地中体现着产品的特色,在好的质地中产品形象,产品形产品好的形象。产品有个性主要体现在产品的好的功能,更好的体验,更好的产品性格,产品的更好发挥起作用,给消费者带来的更好的产品的,好的产品拥有很多好的东西,好的产品又体现着更好产品又要营造出温馨美感的氛围,让观众在这种氛围中融入到环境之中,用强烈的情感意识产生出强烈的感情,在氛围中慢慢体会广告所带来的意境,让人印象深刻,从而在购买时产生购买欲望。

激励因素方面,在观众面对广告时,既要融入到一种快乐或引起兴奋的氛围中,既要能感受快乐,又要能关心产品,关心产品带来的体验和其中所带来的象征意义。诸如在一些小型消费品中,在给消费者带来如方便·美味快乐等的同时,又带有一种强烈的情感在其中,这些情感能引起好的回忆,满满的满足感,满满的心情等。经典的广告往往容易让人留恋,好的广告总让人对生活充满着乐趣;而在一些贵重的消费品,广告不仅仅带来了美的感觉和价值体现,更有一些深层的体验蕴含,如尊贵身份的象征,如自我品味的表现。一种好的广告是一种好的感觉,而好的感觉往往源于一种内在的需求在其中。美好的东西不单单体现在产品自身,更体现在传递的内容。美好的东西往往短暂,而那种传递往往可以延续。好的广告通过场景的营造出氛围,在氛围中优质的广告总能表达一下广告一些独有的东西。在感觉中体会產品,在产品中找到感觉,在这种感觉之中发现不一样的东西,既诉求于更多美在的东西,既是一种体现,又是一种富有美丽富有美好富有强烈的氛围。观众看到既是美好,又是满足。深层次的广告既体现中里面美好的东西,又附带美好的感觉在里面。好的广告在演绎方面不断的延伸,总是带给观众新的惊喜。

好的激励因素和基本的保健因素结合,才是广告题材选择,制作设计的精髓。,一则广告它既有保健作用,又要有激励因素。它既可以单独表现,又能同时共同体现。他们共同的作用才是广告设计中体现的价值和方向。美好的氛围不仅仅是好的感觉,更重要的是氛围中能带来更多的愉悦。好的氛围既要有好的表现,又要在好的氛围中体现着好的载体,好的氛围最终是要塑造好的产品。好的氛围对于产品给予不同描述,寻找出差异化,也体现着不同的心理感受。好的氛围可以塑造出好的回忆,可以达到情感的一种共鸣,而产品的功能属性等保健因素附加与产品中,往往能起到致胜的效果。产品功能属性只是产品外在体现,而产品的共鸣才是内心的喜爱。附有生机的氛围营造体现着激励因素,广告设计需要将两者结合起来,好的外在产品搭配好的内在需求,好的产品搭配好的情感共鸣,产品既要满足功能需要,又要满足情感需要。情感塑造是产品描述的重心,既要体现自我品味,又要体现自我价值。

总的来说,好的产品就是一种共鸣感。既有广告设计中的保健因素激励因素的共鸣,也有广告本身与观众的共鸣,更有广告观众面对广告所产生与内心的共鸣。好的广告总是体现着一种精神,传递一种对人有益的正能量。简单的宣传不是广告,富有好的宣传力也不完全是广告,好的广告是一种态度,是一种面对消费者,面对体验者,面对更多的人群是一种心灵上的与之呼应的共鸣感,它是一种强烈满足,也是一种氛围的再体现。好的广告不仅仅在满足需要,也更是一种内心的结合。在观众面对的产品中,好的广告总是催发着更多来源于广告中产品功能,产品属性,源于产品质量,产品的特点等,好的产品既要带着这个产品在其具有独特特征的产品特色,又要塑造内心心灵,寻找一种内心的共鸣感。产品不单单是冷冰冰的产品,更是一种心灵的寄托。它是价值的体现,又源于生活,源于内心真正的需要,源于内心的渴望,好的广告是在这种外在与内在的结合中孕育而生。

广告创意定位理论及应用策略论文

进入21世纪以来,应用最为广泛的是3c技术,也就是通信、控制及计算机三项技术,其中计算机技术是核心,通信技术是关键,而控制技术则是基础,因而控制工程理论已然发展为基础性学科。同时,控制工程理论体系中的系统智能、系统结构及系统反馈等理论不但在自然学科各个方面有着广泛应用,而且在人文社会科学中也逐步应用开来。因此,有些专家认为,该理论已然不是单纯性学科,逐步发展为相对系统的世界观和方法论[3]。控制工程理论有其自身的特点,且某些概念具有鲜明的独特性和普适性。控制工程理论在实际应用中,有两个概念是关键。

(1)系统概念。目前,在社会和经济发展中,系统性问题日益凸显,特别是在整个社会中开展的复杂课题研究和系统中的应用,此为控制工程理论在现代科学技术中应用的一个必然趋势。

(2)反馈概念。正是基于此概念,控制工程理论和其他学科理论有所区别。反馈使工程控制系统在很大程度上有着人类智能的某些特点,进而实现该系统在应用过程中的结构、参数等因素进行调整,提升运作效率。

2.2控制工程理论的实践应用。

(1)最优化控制,控制工程理论应用中最为核心的内容就是最优化控制,也就是满足既定约束条件下,明确最优的控制策略,以使性能指标的极值化,进而使控制工程系统在性能上获得最佳效果的基础条件和方法,也就是在受控制运动中或动力系统中,从不同方案中选择最理想方案,进而使系统在运作中获得最佳性能和指标。

(2)两种方法的应用,即pdi控制器和kalman滤波器的应用。此两种方法在诸多工程系统中有广泛应用。系统稳定性和最佳性是线性模型证明。另外,这两种方法可应用到诸多非线性系统中。研究者通过控制工程理论的反馈机制开展的定量研究就是基于这两种方法。

(3)三类系统的应用,在实际生活中,控制工程理论应用最为典型的就是控制水槽的水位,还有电热器的温度调控。此类应用中的控制理论就是应用自动化高度和温度测试仪器等达到预期调控的目标。工程自控系统应用目的在于达成控制目标,主要是由被控制对象和自动化仪表构成的闭环系统。根据结构形式分成开环控制系统、闭环控制系统及复合控制系统,这三个系统根据实际需要有着广泛应用。

3结束语。

总之,随着社会经济的发展,及现代科技的进步,控制工程理论的重要性和实用性日益凸显。伴随相关理论的发展和成熟,控制工程理论及方法也日益完善,在工业、农业、运输业等现代化建设和发展中应用开来,同时也逐步渗透到现代高新产业、能源开发和利用中,所以,在新时期,要特别重视它的理论和实践研究,为现代化、信息化、智能化建设给予支持。

参考文献:。

[1]王海龙.谈控制理论与控制工程的发展与应用[j].科技创新导报,,14(9):214~216.

[2]牟铭,李懋蕊.控制理论与控制工程的发展与应用探讨[j].山东工业技术,,10(9):211~213.

[3]郭雷.关于控制理论发展的某些思考[j].系统科学与数学,(9):314~315.

广告创意定位理论及应用策略论文

摘要:

随着现代科技和计算机信息技术的不断发展,控制工程理论及其应用方法也日益完善,在国民经济建设和社会生产生活中的作用日益凸显。本文从控制工程理论的产生和发展出发,系统探讨控制工程理论的应用情况。

关键词:控制理论;控制工程;应用。

相对论、控制论及量子论诞生于20世纪代,被称之为现代科学的重要革命。人们通过这三个理论进一步认识了客观世界,为社会生产和文明进步产生了巨大影响[1]。随着科学技术的进步和发展,控制工程理论在工农业、交通运输业、生物、信息等方面有广泛应用。所以,对控制工程理论及其应用情况进行研究有着重要的现实意义。

1控制理论和控制工程的概述。

1.1控制理论的诞生。

控制理论是一门实践性和应用性很强的自然学科,其诞生于第一次技术革命,在18世纪中期,瓦特在发明蒸汽机不久,在蒸汽机运转速度的控制工作中应用到离心式飞锤调速器原理,以此开启基于蒸汽动力的机械化技术时代。再此之后,工程研究界逐步将控制理论应用到调速稳定性方面的研究中。伴随通讯、信息处理等技术的发展,电气工程师开始对控制系统进行全面、系统的研究,为控制工程理论的形成和发展奠定了重要基础[2]。

1.2控制理论的发展。

控制工程理论主要经历了三个阶段的发展。第一阶段(20世纪40~60年代),也就是古典控制理论阶段。主要是解决单向输入、输出等方面的问题,而此类问题的妥善解决需要应用到的方法有频率特性、函数等,同时大部分探讨的是线性定常系统。第二阶段(20世纪60~70年代),也就是现代控制理论。主要解决较为复杂的问题,需要应用数学计算机的.分析和实时性控制,在此过程中,会出现时变、非线性、输出输入不均衡等较为复杂性的问题。第三阶段(20世纪70年代到现在),也就是智能和系统理论控制阶段,一方面智能化控制实际是对控制理论的深入挖掘,对人类的智能行为息和信息传输控制进行研究;而系统理论则是当前计算机系统的设计和结构等理论进行研究。

广告创意定位理论及应用策略论文

广告创意定位理论及应用策略。内容摘要:一个成功的广告战略首先要拥有一个不同凡响的卓越创意。本文对广告创意策略定位进行理论思考。进而分析广告创意定位理论的多种策略,并结合实例展开了论述。

随着商品经济和市场经济的发展,广告扮演着越来越重要的角色。从厂商的角度来看,广告是他们占领市场、推销产品的不可或缺的手段;从消费者的角度来看,随着人们日益增长的精神需求,广告在作为商品信息诉求的载体的同时,亦肩负起诸如提倡和维护社会公德、满足人们的审美情趣等重大的社会功能。而一个广告能否成功地在充分地、艺术性地表达广告主旨的同时引起消费者注意,激发出消费者购买欲望,除了设计、制作方面的因素外,最为重要的因素便是不同凡响的卓越创意。总之,广告创意就是广告的思想内涵和灵魂,是最具说服力的要素。

广告创意是广告的思想内涵。

(一)广告创意是资讯和内部信息的揉和。

通过了解广告创意的过程,人们可体会到广告设计者的思考过程,发现他们究竟用什么逻辑发展出精彩绝伦的创意。具体来说,第一步是收集材料,包括企业的内部资料,以及外部经济环境的资讯等一切与广告目的相关的信息,然后在广泛收集信息的基础上运用各种相关知识经过细致的分析,筛选出与广告主旨有密切联系的内容,最后就是充分发挥广告设计者的想象力和创造力,结合适当的技术手段、艺术手段将所掌握的材料和资讯揉合起来,形成独特、新颖、给人以深刻印象的广告创意。只有通过这些紧密联系的层次所延伸出来的创意才能发挥出极大的广告效果。

(二)广告创意的独创和实效原则。

该原则是指广告创意要有独到之处、能够标新立异,同时在广告创意中不能为了标新立异而标新立异,必须注重广告实际的运用效果。前者是一个广告能否给人以与众不同的新奇感、吸引人们的注意,并成功引起人们强烈的兴趣,取得最理想的心理突破效果,让人们在脑海中对广告及其所强调的产品或服务留下深刻的印象的首要条件。后者则是广告创意的基本出发点,它既要求广告有新意、易为人们所接受,又要求广告创意中的情境组合和广告的主题内容存在相关联系,能否找到这关键的结合点决定了一个广告创意能否达到预期的目的。

广告设计理论的指导和实践应用论文

构成学主要是指通过对设计对象形态、色彩、质感等方面的研究,为平面设计提供理论基础和指导。“构成学”起源于上世纪初的德国,后经过发展于七十年代经日本传入我国。在平面广告设计中,通过构成学的理论,可以使设计从构成的观念出发,对点、线、面等基本元素进行编排,对色彩、色调等审美特征进行合理的组合设计,使设计作品达到审美需求。

平面构成主要是指在二维空间里,按照形式美的原则对设计元素进行组合、搭配等来构成理想的图案形态。它在培养设计者的创造力和造型能力方面都发挥了重要的作用。平面构成的形式主要有,重复、渐变、对比、相似、扩大、拉伸、排列等等,下面就探讨一下它在平面广告设计中的应用。

抽象的“点、线、面”是平面设计构成中最基本的形态,在构成平面设计图案时,可以单纯运用“点、线、面”元素,也可以通过重复、渐变、对比等方式来组合搭配运用“点、线、面”元素。通常情况下,抽象的图案具有理性、简洁、有序的感觉,在许多平面设计中,都会使用到“点、线、面”这些基本形态。而三角型、圆形、四方形等这些自然界最基本的图形,正是这些元素的集合体。由这些图形显示的面,可以按方向、大小、累加、交叉等方式进行组合,给人以体积感、运动感、立体感。特别是一些无法用具体形式来表现的主题,可以通过点、线、面的搭配构成来含蓄的表达,达到宣传和传递广告内涵的作用。

重复主要是指把基本形态进行多次的排列,它也是形式美的基本法则,同时也是自然界的构成方式之一。在平面广告设计中,会经常运用到重复手法。重复可以给人以统一、整齐、有序的感觉,比如,奥迪的商标四个环,三菱的菱形标志等等。重复虽然可以起到很好的观感作用,但如果只是简单地使用,也容易给人以单调、枯燥的感觉。所以在具体的平面广告设计中,要根据表达产品的主题,合理的运用重复,并从多角度、多位置的变化来使重复构成更具审美观感。

在平面设计中,经常会运用到对“点、线、面”这些基本形态进行渐进的变化,这种有顺序、有规律的改变,可以给人以运动感、节奏感、韵律感,增加平面作品的艺术感染力。渐变在产品的包装图形设计中应用较多,在图案效果上还具有较强的空间感,使图案更加生动、更有活力,不会单调无味。

对比主要是指把相近的形态摆列在一起,相互对照比较,并把这些差异点突出放大,通过突出主题来表达和强调想要表现的重点意图。在构成平面图形时,设计者要仔细观察研究每个元素的特点,进行有针对性的对比。合理的对比运用,可以使设计形态产生多种多样的变化,给人以新奇、独特的观感。但如果只是过分的强调对比,也会使图形的和谐性受到破坏,给人以凌乱、无序、刺激的感受。因此在平面广告设计中,要做到图形的协调统一,合理运用对比手法,使图案通过对比更美观,更能表达设计意图。

在一件平面广告设计作品中,构成主要包含三个元素:色彩、图像和文字。而其中色彩的运用非常重要,色彩在作品中一般比较醒目,会给人留下比较深刻的印象。所以在许多平面广告设计作品中,都可以看到运用色彩去突出表达主题和设计思想。

每个平面设计作品都会有自己的主题和含义,作品中的画面通常也是由许多色彩构成,而这些色彩通常都会成为表达作品主题和思想的重要元素。通过画面中各种色彩有规律的组合、搭配、对比等处理,就会使作品产生较强烈的视觉感受,达到吸引人们注意并去进一步了解的欲望。

色彩的调和主要是指在同一组色彩中,要按构成学规律保持同一性,对色彩进行适当调和,以避免色彩对比过于强烈或搭配、组合不协调而产生的视觉上的刺激感和突兀感。调和方式可分为秩序调和和色调调和。秩序调和是色彩构成中最基本也是最主要的调和方式,它是指作品中相同的要素按规律反复或交替出现,从而使之按秩序表现出来。色调调和则是在多种色彩共存时,根据各种颜色的倾向性,然后按主色调进行色彩调和构成,使不同色彩保持协调、和谐。

在平面设计作品的色彩构成中,色彩的节奏也是其中的重要因素。色彩的节奏体现在画面色彩的明暗、大小、深浅等方面。通过这些因素有规律或交替的变化,就形成了色彩的节奏。色彩是通过物体反射光的波长形成的人的一种视觉感受,通常人们看到波长较长的颜色时,就会强产生刺激、兴奋的感觉,如红色、黄色等。反之,当人们看到波长较短的`颜色时,就会产生宁静、舒畅的感觉,如兰色、绿色等。因此,在平面广告设计作品中,如果通过这些颜色的对比、组合等节奏上的变化,就可以给人留下深刻的印象。比如:在佳能“你好,色彩”系列广告中,广告设计者就突出运用了产品自身和广告画面色彩上有节奏的变化,使人看后过目不忘,达到了非常好的广告效果。

总之,在平面广告设计中,要以构成学理论为指导,仔细了解所宣传产品的特征,按照审美的法则和规律去设计和构造作品画面。在构成中要合理利用平面构成的形式,组合协调好点、线、面等元素的关系,同时充分发挥色彩的特性,把握好画面中色彩的运用,设计出构成协调、个性鲜明、耐人回味的作品,以吸引人们关注被宣传的产品,扩大产品知名度,提升产品销量的目的。

广告创意定位理论及应用策略论文

认知心理学无论作为一种成熟的理论,还是作为一种方法,都已经渗透到教学研究和实践的许多方面。在课堂教学中,越来越多的教育工作者将学生看成主动的信息加工者,并采用认知心理学的方法、理论来分析学生的学习活动。行为主义和认知心理学对学习和指导的看法有许多分歧,其中最重要的是认知心理学家强调大脑内部发生的认知活动,认知心理学家不仅需要了解学生做什么,还需要了解学生正在想什么。认知心理学的很多研究方法,如自我报告、错误分析等都可以应用于课堂教学,帮助教师了解那些不可见的认知活动。对认知任务进行分析的常用方法有概念地图、过程分析和流程图等。它们都以直观的形式展现出了有效的认知操作所需的知识和过程。

2.认知心理学在阅读方面的应用。

阅读是许多认知活动同时参与的非常复杂的过程,是人们熟悉的复杂行为,同时也是认知心理学研究的重要领域。认知心理学有关知觉、记忆、思维和言语的研究,特别是有关阅读的认知加工的研究,都对实际生活中的阅读有重要的应用价值。有关阅读的研究成果可以直接应用于阅读教学,以提高学生的阅读能力,促进阅读理解。一些研究者假设词汇识别加工是阅读技能的重要决定因素。字词识别包括字词的编码和词汇通达。能够流畅阅读的读者能够自动对字词进行编码,快速提取出单词的意义,以满足更高水平的句法、语意加工的需要。对于阅读中遇到不认识的词,读者能够利用句法、语意和语境信息推论出它的意义。对阅读过程中各种高水平的认知加工进行训练,也可以促进读者的阅读理解。

3.认知心理学在工程设计上的应用。

认知心理学在工业上的应用是一个传统的重要研究课题,它属于人类工程学的范畴。人类工程学家可以帮助人们设计机器和工作设备。机器和设备必须设计得与使用它的人相和谐,才能使人与机器设备更好的相互作用,从而获得最高的工作效率。在人机系统中,人是机器的操纵者,始终起着主导作用,机器则是人的能力的补充。操纵者的机能包括接受信息、进行决策和操纵控制器等。这一切都需要借助于控制器和显示器来实现。显示器将外界的信息转变为操纵者可接受的信号,并传递给操纵者;而操纵者则通过控制器改变设备当前所处的状态,而设备状态的改变又通过显示器反馈给操纵者。正是通过这一过程,操纵者和机器设备之间不断地进行着信息和控制的流动。

参考文献。

[1]彭聃龄、张必隐、张春兴.认知心理学[m].杭州:浙江教育出版社,

奥斯汀的言语行为理论在广告语言中的应用的汉语言文学论文

论文摘要:广告学和语言学之间的关系不是孤立的。广告语言中包含明示语和暗示语,明示语在广告中被直截了当表达出来,而暗示语在广告中没有明确体现,它需要顾客通过正常的概念、判断和推理来推断出来。语言学家约翰·兰肖·奥斯汀的言语行为理论既是广告中暗示语存在的语言学基础,又是对广告中的暗示语进行司法解释的有力证据,它影响、制约着商业广告的存在、发展和应用。

上个世纪50年代,约翰·兰肖·奥斯汀提出了着名的言语行为理论,从而开辟了语用学的新领域。总体而言,奥斯汀的言语行为理论涵盖了两个方面的内容。第一方面涉及到了语言单位和其带来的意动功能,从这方面来看,语句分为施为句和表述句;第二方面涉及到了语言单位的主客体视角所导致的行为,从这方面来看,言语行为理论分为言内行为、言外行为和言后行为。言内行为是指用声音说出一切有意义话语的全过程。言外行为指由言内行为本身体现出来意图,这些意图往往是隐性的非直接的,需要听者靠自己的判断和推理来掌握。从这个意义上说,言外行为多少有“言外之意”的意思。而言后行为则指说话者在听话者身上所达到的效果,如使之高兴、使之振奋、使之发怒等等。人类的每一个话语都能全面地体现出这三个层次的行为。

奥斯汀的学生塞尔(searle)系统地发展了奥斯汀的言语行为思想,揭示了实现言语行为的各种有效条件,阐述了言语行为的原则和分类标准,并提出了间接言语行为理论这一特殊的言语行为类型。间接言语行为理论要解决的问题有两点:(1)说话人如何通过表层文字来表达间接的“言外之意”;(2)听话人如何从说话人的表层文字中推断出其间接的“言外之意”。影响间接言语行为理解的因素是多方面的,既取决于说话人的文字结构和表达方式,又取决于听话者的知识框架、身份背景和判断推理。

举例而言,按照奥斯汀的言语行为理论,当一个孩子对妈妈说“商店里的布娃娃可好看了”的时候,这句话的言内行为是张嘴说出这11个字的发音,并通过这些发音来传达她的思想;言外行为是让她妈妈通过判断推理猜出女儿的意图——想要商店里的布娃娃,当然,这个意图女儿并没有直接说出来;言后行为则是妈妈在听到这句话后到商店里去买一个布娃娃给女儿。

二、广告及广告中的暗示语。

广告是为了满足某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。在现代经济社会,广告是指以盈利为目的的语言文字、声音符号或情景短片等艺术形式的总和,商品生产者或经营者通过广告推销产品、宣传企业,从而扩大经济效益。《中华人民共和国广告法》第一章第四款规定:“广告的语言表达可以多样化,但不得含有虚假内容,不得欺骗消费者。”这就默认了广告中语言可以明着表达出来,也可以暗示地表达。绝大多数国家的《广告法》都将广告语分为明示语和暗示语。明示语即在广告中明文规定、明确表达的语言,它构成了广告的基本内容;暗示语也称隐含语,是指商家未在广告中明确表达,但买卖双方根据正常思维、判断和推理能顺利推断出来的隐性内容。暗示语和明示语一样,都具有法律意义。《中华人民共和国广告法》赋予了广告中的暗示语两个特性:确定性和法定性。确定性是指暗示语虽没有明确在广告中表达出来,但其内容是确定的,是可以通过当事人双方的判断和推理得出来的,是不允许买卖双方随意解释的;法定性是指广告中的暗示语是广告本身不可或缺的组成部分,是受到法律保护的,任何对暗示语的曲解和违反都要受到法律的制裁。广告的设计者和产品的生产者有权利自由地选用明示语或暗示语来设计广告、推销产品,而且顾客在通过明示语来理解广告的同时,也必须通过暗示语来理解广告的深层信息。鉴于此,约翰·兰肖·奥斯汀的言语行为理论在分析广告语言的规范性、划分买卖双方的责任、鉴定广告内容是否存在欺诈性语言等方面,起着非常重要的作用。

举例而言,以下是茶叶店老板粘贴在店铺外墙上的广告:

好消息:春节将至,本店新到一批高级白毛尖茶,均为pvc+环保硬纸,“乳石”牌高级白毛尖每斤228元,“茶女”牌高级白毛尖每斤128元。欢迎选购,多购优惠。

在这个广告中,明示语有三个:(1)商品名称是高级白毛尖茶;(2)所有茶叶都采用pvc十环保硬纸包装;(3)“乳石”牌高级白毛尖每斤228元,“茶女”牌高级白毛尖每斤128元。从奥斯汀的言语行为理论来看,商家处于赢利的心态来撰写这个广告时,明确表达的信息有两个,即上文提到的(1)(2),而言外行为(言外之意)有一个,即为:从价格差异上来看,“茶女”牌高级白毛尖比“乳石”牌高级白毛尖质量差得很多。这三层意思都是商家广告中体现出来的,也是顾客必须理解和领悟到的。

随着商品经济的不断发展,商务广告日益增多,并且呈现出商务广告多样化和多元化的趋势。更好地理解《广告法》,更好地理解和运用广告中的暗示语,不仅有助于商品买卖的顺利进行,也有助于避免损失,减少纠纷。而奥斯汀的言语行为理论,对理解和阐释暗示语起着不可忽视的作用。

1.广告中的暗示语是对奥斯汀言语行为理论的推广和应用,是这一理论在中国商业语言上的突出体现,言语行为理论是理解暗示语的语言基础和理论基础。

奥斯汀的言语行为理论把一个人的言语行为解剖成言内、言外和言后三种行为,其中言外行为和言后行为需要在听者的判断和推理下才能完成。

举例而言,请看这则广告:

好消息:为答谢新老客户对本店的关爱,关宝莲牌唇油,跳楼价销售!原价78元/支,现特价18元/支,特价商品,一旦售出不退不换。机不可失,失不再来!

奥斯汀的言语行为理论在广告语言中的应用的汉语言文学论文

汉语言文学是以研究我国语言的词语、语法,赏析古今诗歌、小说等文学作品作为主要内容。通过对汉语言的学习,从而更好的鉴赏小说。明清两代是我国古典小说特别是长篇章回小说的繁荣时期。

一、明清小说的概述。

明清是我国小说史上的兴盛时期,从明代开始,小说充分体现出了其社会意义与文学价值,打破了傳统诗文的垄断现象,在文学史上,取得了与唐诗、宋词并列的地位。清代则是我国古典小说盛级而衰并想近现代小说转变的时期,这个时代的小说从思想内涵与题材方面来说,最大程度的融入了传统文化的精髓,并且经过世俗化的图解后,传统文化以形象、动人的故事而被广大人民群众所知晓。这个时期的《风风火火闯九州》、《三国演义》等作品合称为中国古典小说四大名著。《金瓶海》、《儒林外史》等也是非常著名的长篇小说。在短篇小说方面,《三言二拍》、《聊斋志异》是短篇小说的杰出代表。这些作品体现了社会斗争与阶级矛盾,塑造了封建社会的生活画面,反对封建礼教,歌颂美好的爱情,在思想性与艺术方面都取得了较大的成就。

二、明清小说的特点。

1.小说内容丰富清明小说内容丰富多样,除了在民间流传多年并且经过文人加工的历史演义、英雄传奇,以及用魔幻的方法反应生活的神魔小说之外,小说作者的写作笔法更加贴近了人们的实际生活。世情小说直接描写了社会世态人情,是小说题材开拓上的重大突破,意味着小说创作迎来了成熟发展的新局面。

2.贴近实际生活相关文学理念的不断推广,使得人们的实际生活逐渐成为了小说关注的重点,发现生活中的闪光点并对其展开描写。通过家庭、爱情、婚姻、友情等方面的变化来展现社会中的人际关系,体现时代的面貌,为广大读者提供了丰富、生动的社会生活画卷,这是清明小说的特点与长处。清明小说中体现着各种官僚现象、社会丑态以及家族盛衰等。

3.对美好生活的憧憬我国古代小说存在着探索理想的'精神,在唐代传奇、宋元话本中,通常利用幻想浪漫的方式,体现理想。明清小说家在写小说的过程中,不仅做到了真实地描写世态、批判社会中丑陋的现象,还探索了社会的出路,塑造出了理想的人物形象,体现了人们所憧憬的世界。明清小说家在写作中充分体现了对社会现实人生的高度关注。

三、清明小说的赏析方法。

1.注重小说的真实文学中到处存在着虚构的现象,然而文学又注重真实的美感,这充分符合了艺术真实的要求。戏剧通过艺术体现着生活的真实,给人以似真非真的感觉,小说则往往能够充分自由地深入到人们实际生活中的每个领域、每个方面,使得小说中所表达的场景更吸引读者,更加惟妙惟肖,不管是在宏观方面还是微观方面都能够达到与现实生活相似的地步。因此,人们通常将小说作品称为“人们生活的写真”,这就突出地体现了小说艺术的真实美感。小说作品在一定程度上能够更加广阔地对生活进行详细、如实的描写。并且,小说对生活逼真的描写并不是随意的,它必须把刻画小说人物形象作为重点,为塑造人物形象而服务。因此,小说人物形象的逼真是小说真实之美中最重要、最关键的内容。

2.丰富小说的内容一部优秀的小说中蕴含着丰富的人生,使得读者能够身临其境的感受到真实而又广阔的生活,小说总是从侧面给予读者体验、暗示与憧憬。小说艺术的美,并不在于所体现的生活面是否广阔,而是体现在其本质的凝聚;并不在于所描述人物的多少,而是在于形象的典型塑造;并不在于所展现的现象是否热闹,而在于思想内涵的深邃;并不在于篇幅的长短,而应当看其整体是否充实,是否体现价值。小说作品总有形象具体的一面,也具有不确定的一面,这样对小说内容的理解就不是单一的了,从而充分展现了小说的美。小说读者从确定的一面联想到不确定的一面,用自己的经验与修养对其不确定的一面展开各种不同的确定,这就是形象单纯而又内容丰富的小说之所以吸引读者的地方。

3.提高小说的灵魂铸造之美小说中有着铸造灵魂的美,通过阅读小说可以净化人的心灵,铸造人的灵魂。人性并不是被动地由社会所赋予的,其带有一定的遗传性,但其本质还在于后天的培养。人的可塑造性与创造性是人最珍贵的地方之一。通常对美好事物的鉴赏都可以陶冶人们的情操,促进人们身心健康。然而,在小说鉴赏过程中,由于小说具有一定的真实美感,这为小说的铸造灵魂之美提供了得天独厚的优势。鉴赏一篇优秀的小说,就像人们感受生活之美那样全身心的融入,身临其境的感受,甚至于整个人格都投入进去,从而实现了灵魂的陶冶。人性应当与美自然和谐的融入在一起,而领悟小说的美,正是培养人们细致的性格以及高尚品德的最好途径之一。

四、明清小说鉴赏中的争议。

是否把“四大奇书”以及类似的作品称为“文人小说”仍然有不同的意见。然而这些小说存在着十分浓厚的文人色彩与文人性。在小说鉴赏过程中鉴赏家对小说的兴趣涉及到两个问题:

(1)相关学者修订、改编与整理哪些之前不见经传的小说以及后来鉴赏家对这些新出版本的热心评点都属于明中晚期与明清之际文人文化的现象。然而,那个时代是文人文化十分活跃的时期,建立了许多内容丰富的晚明文人文化。相关学者只有在此角度上鉴赏作品,才可能作出符合事实的解释。如果相关学者并不遵循文人文化现象,而是遵循通俗文化的角度看待它们,就会产生许多解释不通的地位。例如,对小说表现出来的文人价值观以及美学趣味的把握,鉴赏家对小说文本释义作出的各种褒扬与贬斥,就很难有充分的认知。

(2)随着完善版本的出现与流传,鉴赏家继起对之鉴赏,体现了他们对文人价值与美学艺术的认同。鉴赏家之所以鉴赏作品,与人们目前以文学批评为职业的学院式风格有着完全不同的思想文化背景。他们并且不处于职业的立场上鉴赏作品,而是处于文人的立场上鉴赏作品。鉴赏家对文本的解读与文本本身价值观是相同的。这种对文本有着深入认同前提下的批评,使得人们在今时今日重新构建了鉴赏家的鉴赏体系。小说鉴赏兴起于明清两代,这个人所共知的。现存最早且完整的小说评点当数《水浒传》,再有袁无涯刻本。1641年,金圣叹完成了贯华堂本《水浒传》,以《贯华堂第五才子书》的名目刻印刊行。明清之际,文人谈论其对小说见解的,除了鉴赏还有一批笔记、散论等。五、结束语历史是一面镜子,从历史小说中人们可以明得失、增见识,最终应当将历史融入人们的思想中。鉴赏明清小说更应当从小说的本质出发,用历史的、辩证的角度来思考问题,真正学会评价历史、评价任务,这也是鉴赏的意义所在。汉语言文化的小说鉴赏更需要更多的人去了解,这样可以促进人们了解历史,还可以帮助我国古代文学的良好发展。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

广告创意定位理论及应用策略论文

中国传统声乐理论认为,咬宇、吐字在歌唱中占有十分重要的地位。因此,关于咬字、吐字的技巧在古代文献中论述得最多。如明代魏良辅《曲律》中说:“曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝”。他将“字清”列于三绝之首,由此可见古人对咬宇吐字重视的程度;清代李渔在《闲情偶寄》中说:“学唱主人,勿论巧拙,只看有口无口。宇从口出,有字即有口;如出口不分明,有字若无字,是说话有口,唱曲无口,与哑人何异哉?”生动而具体地说明了歌唱吐字的重要性。

关于如何咬字和吐字,明代沈宠绥在《度曲须知》一书中明确提出:”凡敷演一字,各有字头、字腹、宇尾之音。头尾如末厘指,而字腹则出字后,势难遽收尾音!”清代徐大椿在《乐府传声》中论述得更加细致:“凡曲以清朗为主,欲令人人知所唱为何曲,必须宇宇响亮。然有声极响亮,然人仍不能知为何语者,何也?乃交代不明。何为交代?一字之音必有首腹尾,必首腹尾已尽,然后再出一字,则字字清楚。若一字之音未尽,或已尽而未收足,或收足而于交界之处未能划断,或划断而下字之头未能矫然,皆为交代不清……故声愈响,则音愈长,必尾音尽而后起下字,而下宇尤须用力,方能字字清澈,否则反不如声低者之出口清楚也。”这段话的意思是说歌唱的出字应该要清晰、明朗,要让听的人明白唱的是什么内容,一定要将字唱响亮。然而有的人声音是很响亮了,但别人还是听不清他在唱什么,这是为什么呢?这就是因为语言交代得不清楚。怎么来唱清楚呢?每个字的读音,都有宇头、字腹、宇尾。必须把字的头腹尾都完全读了结,然后才能唱下面的一个字,这样每个字才能交代得清清楚楚。如果一个宇的字音还没唱了结,或者虽唱完了但收尾不准不足,或收尾虽准足却与下一字的字头衔接处粘连在一起,中间未断开,或虽然断开了,但下一宇的字头唱得不明确,喷口没用力,所有这些都属于交代得不清楚。此外,他还对“五音”(唇、舌、牙、齿、喉)、“四呼”(开、齐、撮、合)等发音方法作了论述。

经过千百年来的声乐艺术实践,中国传统声乐演唱总结出了一套有关歌唱语言咬字、吐字的规律和技巧,即在咬字、吐字过程中要把握好“出声(咬清字头)一引腹(引长字腹)一归韵(收清字尾)”三个阶段。艺术实践证明,这一归纳是科学的,对今天的声乐教学和演唱仍起着重要的借鉴作用。

二、声乐教学中的常见问题与解决。

现在的声乐教学中,歌唱者在实际演唱中咬字不清是声乐教学中的突出问题,最常见的有以下几种情况。

(一)咬不住字头(声母不纯),良好的咬字是以正确的宇头为先导的,如果“出声”不准确,必然会影响到字义的准确。问题首先出在认识上,重视声音而忽视字音,认为咬字会影响声音,因此不敢咬;其次是为了追求放松,嘴唇没劲,从而形成音包字,咬字不清;再次是由于演唱者受自身方言的影响,如:t、d不分;n、i不分;zh、ch、sh、与z、c、s不分等等。因此,教师应根据学生的'不同情况从以下两个方面加强声母准确部位着力点训练:

1.出声时值要短。字头是宇的起音,一般都是辅音,辅音是不能延长的。因此要咬得敏捷利索、短而有力。如果停留时间过长,就会加重喉头的负担,声音传不出去。

2.出声力度要适当。不然,出声就会含混模糊,容易犯有字无音即“字包音”的毛病。但也不能过分夸张,把宇咬死,又会犯有音无宇即“音包字”的毛病。

(二)咬字不清的另一原因是引腹部分,也就是能延长的韵母不够饱满。一些学生因为怕咬不住字,而过分强调咬,死咬住字头(声母)不放,一唱到底,将宇头(声母)的力量带到字腹(韵母)中;还有些学生在韵母发声时,口形发生变化。这两种情况都会影响韵母的行腔原则。教师应根据学生的具体情况,根据十三辙的发声要求,将字腹与歌唱发声有机结合,采取多种方法对学生进行训练。为此,要做到两点:

1.呼吸和喉头的密切配合。歌唱者必须在呼吸支点的基础上,使下颚和舌不紧张,喉腔自然开放,韵母才能唱得圆而响亮。如果只顾咬字而忽略了发声方面的要求,声音就会卡在喉咙里,使得韵母不可能唱正确。

2.保持合理的口型姿态。每个韵母都有不同的口型,由口腔(主要是下颚和舌的升降前后)调整后形成不同的口型,赋以每个韵母不同的口型。口型的开合状态,决定着字音的准确。要使字腹发音准确,必须分清四呼,把握好字腹发音的口型。除了唱“怀来…,灰堆”“遥条”“油求”“言前”“人辰”六道辙宇腹时,口形有相应的变化外,唱其他辙字腹时要保持住口型姿态,不能随意发生变化,否则会影响宇音的准确。

(三)咬字不清的第三个原因是归韵,即字音的收尾不准确。收尾到位与否,不仅影响字的个体形象,同时对字与字之间的自然顿歇与衔接也有很大影响。收韵有两种情况:一是直呼型,也就是发声上要求韵母直出直收,即从字腹的延伸到结束,应保持口型始终不变。如“我”“大…:花”等字,靠截气收声。假如变动口型,则将加入别的音素而变成别的音和字。如。大”宇,将“a”的口型变小,就形成“ao”,“大”就变成“刀”;另外一种是带有韵尾的字,这类字收音的部位要准确,归韵的瞬间掌握要得当,不能另成音节。常犯的错误有两种:一是不归韵,如“闹”宇,若不归韵将成“那”;二是归韵不准确,“船”唱成“床”,“音”唱咸“英”,就是不能正确区分前、后鼻韵母,从而导致归韵不准确。

在声乐教学中,我们应该认真学习和研究中国传统声乐理论,因为其中有相当多的合理因素值得我们去发掘、整理和吸收。在学习西洋歌唱发声技法的同时,也充分发挥我国传统声乐理论的作用,从而共同推动声乐艺术的发展。

参考文献:

[1]《歌唱咬字训练与十三辙》中央民族大学出版社,宋承宪著。

[2]《奄声乐演唱与教学》上海音乐出版社,徐小懿等编著。

奥斯汀的言语行为理论在广告语言中的应用的汉语言文学论文

摘要:作为一种朝阳金融模式,互联网金融正引领着当前经济社会的转型和发展,这意味着相关概念股迎来了巨大的发展机遇,投资潜力攀升。本文以互联网金融板块股票为研究对象,探究股票价格与不同时间区间综合情绪指数的相关性,得出互联网金融股票投资行为中存在着投资者的“情绪黏性”,但持续时间较短的结论。

关键词:互联网金融;行为金融;情绪黏性;相关系数。

一、引言。

投资者情绪,主要反映了投资者在投资行为中的主观意愿,对股市人气的预测发挥着重要作用。与少数理性投资者相比,大多数投资者往往更加倾向于习惯性操作、过度自信以及从众行为,其根据客观事实转变主观态度进而改变投资策略的过程通常具有滞后性。换言之,在投资股票过程中,投资者的情绪具有“黏性”成分。这种“情绪黏性”将使机构投资者和投资个人蒙受损失。随着互联网行业对金融业的渗透,互联网金融不断发展,其相应的股票市场不可避免地成为了投资热点。因此,利用现有的数据构建特属“互联网金融”板块的情绪指数,探究投资者“黏性”情绪对股票价格变动的作用,从而预测和指导相应股票市场的变化,具有可观的研究价值。目前,对于该领域的国内外研究主要分为两个方面:一是关于投资者情绪的定义,二是关于投资者情绪和股票价格的关系研究。brown和cliff把投资者情绪定义为投资者参与市场时对待市场乐观或者悲观的态度;baker和stein(2004)认为它是投资者的投资倾向和对资产的错误估值;baker和wurgler()则把投资者情绪定义为一种会引起投资性需求的投机行为趋势。在关于投资者情绪和股票价格的`关系研究中,brown()认为情绪可以用来预测股票的价格以及市场的走势;schmeling()把投资者情绪归类为一种会影响资产定价的系统因素。

二、构建投资者情绪指数。

通常,投资者情绪指标可以分为三类:直接指标、间接指标和情绪代理变量。直接指标是指可以直接获取的指标,例如通过调查问卷来获取投资者对市场的态度;间接指标则是指无法通过直接方式来获得投资者态度的指标,往往需要通过对反映投资者心理变化的变量(如市净率、市盈率、换手率等)进行综合处理来获取;情绪代理变量则指投资者所处的天气、气压、云层覆盖率等自然环境因素。由于直接指标的获取方式过于随机和片面,而情绪代理变量主观不可控,本研究将采用间接指标来构造情绪指数。本研究选用的间接指标有:换手率、市盈率、市净率、成交量、涨跌幅。这些指标可以间接反映出投资者对市场的热忱度,因此我们可以通过对这5个指标进行主成分分析,获得一个综合指数,相对全面地反映投资者的实际情绪。本研究选取了互联网金融板块中总股本排名前十的股票(依次为:苏宁云商、中天城投、内蒙君正、大智慧、精达股份、乐视网、东方财富、冠城大通、大连控股、世联行)作为样本,其间接指标的数据来源为wind资讯金融终端,样本时间区间为1月到9月,且均用周数据作为考察对象。首先,对全部的数据进行标准化处理,再通过主成分分析,得出十只股票各自对应的综合情绪指数。

三、不同时间区间的投资者情绪与股票价格的相关程度。

在进行量化分析之前,我们先对投资者情绪与股票价格之间的关系进行了直观的了解。其中,投资者情绪由上一部分得出的综合情绪指数表示,股票价格由每周收盘价(元)表示。观察发现,股票价格通常随着过去或者现在某一期情绪指数的变化进行波动。首先,我们通过不同时期投资者情绪与股票价格的相关系数(如表1),并通过相关系数随时间变化的折线图(如图1)来反映两者之间的相关关系密切程度以及其在不同时间区间的变化情况。senti、senti(-1)、senti(-2)、senti(-3)和senti(-4)分别表示当周、前1周、前2周、前3周以及前4周的综合情绪指数。从表1可以看出,大部分股票的当周、前1周、前2周情绪指数与收盘价强烈相关并且显著,只有少数股票的强烈显著相关性可以持续到前3周,可以初步推断,投资者“情绪黏性”的持续时间在3个星期左右。如图1所示,除“内蒙君正”以外,其他股票与情绪指数的相关系数都随时间向后推移而总体呈现下降或者缓慢下降的趋势。“世联行”的相关系数“最高点”出现在前1周,“内蒙君正”在前3周,其余八只股票的相关系数“最高点”均出现在当周。由此可以得出,在“互联网金融”板块上,投资者“情绪黏性”的持续长度在3个星期左右,但明显的“情绪黏性”作用时间通常小于7天。由文献可知,我国a股市场的“情绪黏性”一般持续在1个月左右,然而,互联网金融这一新兴板块的“情绪黏性”之所以持续时间短,主要由以下几点原因造成。首先,据统计数据显示,互联网金融的投资者大部分是80、90后的年轻群体,占比76%。作为互联网的常客,他们时刻掌握最新资讯,可以更好得获得有助于改变投资策略的信息;其次,在学历方面,本科及以上学历的人占总互联网金融投资人的69%,他们之中有相当一部分人群掌握一定的专业知识,不易受心理因素的长期干扰,更倾向于科学的投资策略。因此,由于互联网金融投资的“群体年轻化”和“投资理性化”,“情绪黏性”的持续时间通常较短。

四、结论。

本文将互联网金融板块股票投资作为主要研究对象,选取了201月至209月板块中总股本排名前十位的股票作为研究样本,同时选择了换手率、市盈率、市净率、成交量、涨跌幅构造综合情绪指数,进行了不同时间区间情绪指数与股票价格的相关性分析。最终得出:互联网金融板块上存在着投资者的“情绪黏性”,总体持续时间为3个星期左右,明显的作用时间小于7天。本文的研究结果不但证明了“情绪黏性”在互联网金融股票投资中的存在性,也为个人和机构投资者提供了有效的投资建议。

参考文献:

[1]胡国生.基于行为金融的互联网金融分析[j].金融创新,2015,(1)。

[2]张明哲.互联网金融的基本特征研究[j].金融经济,,(6)。

作者:朱恩东单位:广西师范学院经济与管理学院。

广告理论心得体会

广告作为一种产品的推销和品牌关系维护的手段,在现代市场经济中扮演着重要的角色。广告不仅是一种商业行为,更是一种文化现象。广告的出现和发展,不仅对商业行为产生了深远影响,也对人们的消费观念和审美观念进行了塑造和改变。因此,对广告的理论探讨和实践探索具有不可估量的价值和意义。

在学习广告理论的过程中,我意识到广告不仅仅是一种直白的产品推销工具,它更是一种巧妙地影响人们行为、心理和价值观的文化产品。广告作为消费时代的符号和文化,它的背后有着深刻的意涵和潜台词。如同罗兰·巴特所说:“广告并不是为消费品制作的文字和图形的集合,而是借助这些文字和图形来推销一种它在不断发明出来的氛围。”因此,从广告的符号和意义的层面研究广告的理论,可以更好地理解广告在现代社会中的角色。

第三段:实践探索。

在掌握广告理论的基础上,将其运用到广告实践中,更能体现广告的意义和价值。在广告创意的设计上,借助广告理论可以更好地把握受众群体的心理和行为,从而使广告更有说服力和感染力。同时,在广告策略和传播渠道的选择上,充分考虑广告理论对品牌形象和价值观念建设的作用,可以使广告更加符合品牌的定位和市场需求。因此,在广告实践中运用广告理论,可以更好地提高广告的效果和品牌的影响力。

第四段:广告的伦理层面。

广告作为一种影响人们行为和价值观念的文化产品,在其实践中存在一定的伦理问题。伦理是人类社会生活的基本要素,广告也不例外。广告应该遵循权威、公正、公正、诚信、信任和尊重的伦理原则,从而不会扭曲消费者的行为和价值观念。而一些过于片面和低俗的广告往往容易引发社会的不良反响,甚至带来消费者诉求和品牌信任的丧失。因此,在广告实践中,伦理层面的考虑是必不可少的。

第五段:结语。

广告理论是广告实践的基础,从广告的符号和意义、实践探索、广告伦理等多个层面对广告理论的学习和思考,可以更好地理解广告的作用和意义,同时也对广告实践提出了更高的要求。因此,在广告理论和实践中,要注重理论与实践的结合,深入挖掘广告的本质和深层次意义,为商业行为和社会发展做出更好的贡献。

管理论文

摘要:

经济全球化背景下制药行业药品品牌的开发和管理已受到制药企业的高度重视,除去新产品的开发和上市作为企业赢得市场的重要手段外,对已上市产品品牌的成功建立和维护,也日益成为制药企业占领市场、保持竞争优势不可或缺的方面。成功的品牌管理已成为企业延长产品生命周期,为企业创造财富的重要手段。本文在分析品牌管理在制药行业中的意义的基础上,就如何推进制药行业药品品牌策略的实施提出了相关意见。

关键词:

制药行业药品品牌品牌管理。

长期以来,作为需求量最大的消费品之一,药品的销售较少依靠品牌的力量而蒸蒸日上。药品是一种特殊的商品,它直接关系到公众的健康和生命安全,各国政府都对药品生产、销售制定了严格的管理办法和监督措施;由于消费者普遍缺乏医药知识,制药企业在向消费者介绍和宣传他们的产品及特性方面又受到严格的限制,因此消费者用药选择主要根据处方医生的建议。而购买药品的费用主要依靠政府和保险公司来支付。另一方面,知识产权的保护使新上市的产品在其专利期内享有垄断地位。近年来,人们对自身保健的意识和兴趣不断增强,愿意对自己的健康承担越来越多的责任,非处方药市场迅速扩大,失去专利保护的药品面临着激烈的市场竞争,而新药的开发费用又不断增加,这些因素使得制药企业需要面对消费市场的变化采取更好的措施来提高消费者忠诚度、巩固市场份额。药品品牌的建立和管理是行之有效的方法。

一、品牌管理在制药行业中的意义。

制药行业的新药开发费用巨大,并呈不断增加的趋势,而成功开发出新药的概率并没有提高,因此充分利用上市新药获取高额回报是制药公司十分迫切的愿望,而品牌管理是提高成功的有效方法,当一个品牌的价值被开发的时候,就可为卫生管理人员、处方医生和病人创造利益,而这一利益反过来也将加强药品买方和卖方的联系。

(一)强势品牌能直接与顾客建立稳定的关系平台。

一个药品品牌在卫生管理部门、处方医生、专业人士和患者的心目中占有不可或缺的地位时,在医院药房和零售药店也具有其优势地位,成为经销商必然销售的药品。直接面向消费者的广告和互联网都有助于品牌拥有者和消费者建立这样的关系,而且一旦这种关系得以确立,外界的干预和影响将变得很小。

(二)强势品牌能够提高具有显著差异化的竞争优势。

强有力的品牌管理能延长产品的生命周期,尤其是在药品专利保护过期以后,成功的品牌管理能加强消费者对品牌药品的认知,使消费者很容易区分品牌药品和仿制药品,并形成了品牌药品性能更优的信念,愿意为自己接受的品牌支付较高的价格,从而使品牌拥有者获得竞争优势,使制药企业获得最大的利益回报。

(三)强势品牌能够跨越国家和市场疆域的限制。

在制药行业中,随着非处方药市场的拓展,将一个处方药品牌的价值延伸到非处方药市场已变得越来越具吸引力,品牌管理能使该品牌在转换后继续加强对消费者的吸引力,影响他们在品种繁多的非处方药市场的购买决定。同样,在药品营销趋于全球化的今天,强势品牌所形成的声誉也保证药品更容易获得广泛的认同。

(四)强势品牌能够影响消费者的行为和态度。

随着消费者对健康关注程度的日益提高,愿意更多的了解有关疾病和药品的知识,直接面对消费者营销的品牌建设过程提供了方便、可靠的途径,直接影响了消费者对疾病和治疗的正确认识,以提高治疗依从性和效果。

(五)强势品牌能保持消费者的忠诚度。

品牌管理已经成为一种管理的重要工具,品牌代表着产品的特点和带给消费者的利益,在处方医生、药剂师和患者的心目中形成了这一品牌能够满足他们的需求的信念,能持续支持其购买决定,保持消费者的忠诚,为企业创造更大的利润。

二、药品品牌策略实施的对策。

制药行业是非常特殊的消费品行业,其药品品牌管理也不同于一般的消费品。从确立品牌策略到品牌管理的实施,都需要针对消费者的需求、药品的特性和竞争市场等方面做细致的调查和研究,并将品牌策略整合到产品开发的各阶段,明确品牌承诺带给消费者的最大利益。

(一)建立品牌管理组织。

创建隶属于公司最高决策者的战略性品牌管理组织,是必然趋势。如品牌管理委员会、品牌领导团队、全球性品牌经理等。这些战略性品牌管理组织负责人均位居公司高级执行层,资历较高,经验丰富,富有战略头脑,能应付更复杂的状况,竭尽全力推动品牌发展。品牌管理组织要负责品牌管理程序的制定、执行及控制,令企业全部活动都围绕品牌展开。并且品牌管理组织还要负责寻找专业的品牌管理咨询机构合作,更加精细、专业地进行品牌管理工作。

(二)选择时机启动品牌策略。

药品品牌的成功与否取决于其是否能获得先行者的优势。对一个刚上市的处方药而言,一旦这一新产品的疗效得到确认,其可能的市场定位已经粗略地确定时,品牌策略就应该开始实施。在理想状态下,应该开始于二期临床阶段。这样能使产品在进入三期临床时,医学界、科学界就已经开始讨论各自的看法和需求了;对于一个准备开始大规模销售或准备作为非处方药销售的产品,只要这样的转换已经进入考虑阶段,也应该开始实施品牌策略;随着消费者对了解疾病和健康知识兴趣的增加,制药企业不仅要最大限度的扩大品牌在商业上的吸引力,而且要保证潜在消费者接受到能决定选择的产品信息是公正和实事求是的,因此,决定产品定位和沟通的品牌发展战略应该越早越好。

(三)确定战略目标及品牌承诺。

设计品牌信息的主要目的是保证品牌的长盛不衰,为了实现这一目标,品牌名和品牌价值必须附加承诺-品牌承诺。对于药品而言,品牌承诺应该能够提高处方医生或患者对治疗效果的信任,是值得患者期待的、可以测量的结果,是药物在疗效、安全性以及方便性等方面卓越性能的表述。这样可以提高患者忠诚度、减少沟通障碍,从而实现长期利润。品牌承诺的有效传达可以有3个标准进行衡量:更高的初次使用率、更低的转换脱离治疗率、更高的转换加入治疗率。

(四)做好客户研究——分析、定位。

第一,分析市场上竞争产品的位置和消费者认知的价值。这样的分析过程明确了消费者的心目中每个产品品牌所占据的特定或独一无二的位置。产品的定位再加上产品在营销和科学上的准确评价,就可以形成关于这个新产品的独一无二的产品信息和描述语言。

第二,细分市场。对药品的两大客户——处方医生和病人进行更仔细深入的分析,对他们的动机、感受的强度、失望和被满足的需求都做出明确的界定。这一过程可以进一步地确认细分市场的界限和需求的范围,揭示未被目前已有药品所占据的未满足需求的市场空白。客户研究可以探索品牌形象、首要描述语和描述语调等语言和形象的表现。一个由病人需求推动的产品和一个纯粹由技术推动的产品在品牌设计和执行、临床和药物经济学研究的途径都不同。营销人员也应该认识到,在以病人需求推动的和以技术推动的产品,在各个治疗领域的市场是不同的,其创新能力、市场复杂性和目前临床需求也是不同的。

(五)积极进行品牌形象设计。

医药行业品牌形象设计主要包括品牌词汇和产品促销材料。将一个产品的科学基础和市场理解转变为适合的品牌语汇需要丰富的医学经验。为了在医学和医药管理界达到最广泛的认同,品牌语汇表现具有不同的表现形式,在满足不同的要求时,保持品牌核心信息的连续性。最有效的品牌语汇是能推动客户对产品进行深入研究的语汇,是能包涵疗效、安全性和品牌价值的语汇。品牌语汇包括:产品承诺和信息、商标、品牌标志与形象。

产品促销材料的视觉形象,从展会展台、病人教育资料、到销售的详细辅助材料和品牌广告,都应该以同一品牌语汇进行宣传,并揭示品牌核心价值观。如果品牌的视觉学习能得到市场研究和于二期临床开始的以品牌为核心的策略支持,那么在品牌上市前和上市时的努力就能为各级顾客所接受,包括最终消费者和影响病人选择的人士。这也是成功上市新产品的.标准。另外有效的公司内部沟通、培训和控制过程要为品牌建设提供支持,品牌首先必须在整个组织内部加以推广。

参考文献:

[1]许奕,朱昌蕙,魏端.试论非处方药的品牌定位、管理与传播[j].西部药学,,(4).

[2]刘莉,杨晓斐.佛慈药业品牌策略实施现状分析及对策[j].甘肃农业,,(11).

理论文章

——培养为人民服务的精神10月28日党和国家领导人习近平、李克强、刘云山等在北京人民大会堂会见全国公安机关爱民模范集体代表和爱民模范。在热烈的掌声中,习近平发表了讲话。他表示,公安部表彰全国公安机关爱民模范,这是对全国公安机关开展党的群众路线教育实践活动取得成果的集中检阅,对激励广大公安民警忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨、为党和人民事业而奋斗具有重要意义。习近平代表党中央、国务院和中央军委,向受到表彰的爱民模范表示热烈的祝贺,向战斗在维护国家安全和社会稳定第一线的全国广大公安民警和公安现役部队官兵致以崇高的敬意和诚挚的问候。

习近平指出,人民警察来自人民,心系人民、植根人民、服务人民是公安机关的优良传统。长期以来,全国公安机关和广大公安民警牢记宗旨、忠诚使命,围绕中心、服务大局,顽强拼搏、无私奉献,为国家安全、社会稳定、人民幸福作出了重要贡献。党的十八大以来,全国公安机关紧密结合开展党的群众路线教育实践活动,着力转变作风、严肃整治不正之风,坚持把人民群众安全感和满意度作为检验公安工作的根本标准,在打击犯罪、维护治安、服务群众等实践中创造了新的业绩。

习近平强调,长期以来,广大公安民警在群众需要的关键时刻挺身而出,在为民服务的平凡岗位默默耕耘,涌现出一大批扎根基层一线、深受群众爱戴、事迹感人至深的爱民模范,今天受到表彰的先进集体和个人就是其中的优秀代表。你们用实际行动兑现了“人民公安为人民”的庄严承诺,弘扬了正气,发挥了榜样作用,不愧为党的群众路线的忠实践行者,不愧为人民群众的贴心人,党和人民感谢你们。希望同志们珍惜荣誉、砥砺奋进,牢记使命、不负重托,坚持严格规范公正文明执法,践行社会主义核心价值观,在全面推进依法治国中发挥生力军作用,努力在各自岗位上为党和人民再立新功。

首先,我们在思想上必须要牢固树立全心全意为人民服务的观念。党章规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务。”全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是党所从事的全部事业的基本出发点和归宿。我们党正是严格按照全心全意为人民服务这一根本宗旨建立发展起来的无产阶级政党。在我们社会主义中国,人民群众是真正的主人,党是各族人民利益的忠实代表,共产党员则是人民群众的公仆和勤务员。每个共产党员都应真正懂得并时刻牢记,全心全意为人民服务,从来就是我们共产党人的根本立场,是共产党员党性的最高原则和集中体现,也是共产党员的根本义务。我认为我们还要经常反省自己,人的思想意识并不是一成不变的,它往往会受到自身约束和外部环境的影响,而呈动态变化。如果一个人能够经常地反省自己,经常地思考自己的言行是否符合于党的宗旨,是否符合于党的要求,才能不断增强群众意识、服务意识。正如党的贪污腐败问题,那些贪污腐败分子难道是从一开始就在思想上有问题吗?不是!正是因为他们没有经常地做自我反省,以致思想上出现偏差,一时铸成千古恨。

第二,在实际行动中坚持为广大人民群众的利益而勤奋工作。对于我们大学生来说,就是要正确对待我们身边的同学。以维护广大同学的利益作为自己的归宿,急同学之所急,想同学之所想,在时时刻刻维护他们的利益中,发挥好自己应有的作用。例如同学之中对学校,对院系,对班级有什么想法或意见,我们应该积极向院系、向学校相关领导、老师反映,对同学们提出的要求更是要积极向组织反映情况,以真正维护大家的利益,而不是视而不见,置若罔闻。共产党员不论处在什么样的历史条件下,都应自觉地将全心全意为人民服务的根本宗旨表现在自己的先锋模范作用上,在各自的岗位上努力地为党和人民的利益勤奋工作。我们之中,相信有很大一部分同学在学校或是院系、班级担任了一定的职务,作为学生干部的我们,没有向学校、向集体索取的权利,也没有享受什么特殊地位和待遇的权利。有的只是为学校、为广大同学服务的权利。我们更应该清醒地认识到,作为一名干部同学,该得到的你不一定能得到;不该得到的,你绝对不能去争取得到。要以平和的心态对待名利和权力,摆正自己的位置,做好该做的事,完成该完成的工作,不辜负同学对我们的信任。平日里我们也会看到,有少数学生干部,为的只是将来自己的简历上“职务”那一栏里不会是空白,为的只是年末的那一点奖学金,为只是那有名无实的干部称号!甚至有些同学交入党申请书,也只是为了党这一光荣的荣誉,把它当作今后就业和当官发财的跳板!又有多少同学是真正信仰和坚持马克思主义的科学真理,愿意全心全意为人民服务,在建设中国特色社会主义、实践中化民族伟大复兴、服务祖国和人民的过程中,创造人生价值的呢?第三,努力提高为人民服务的本领。党章把“学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”作为共产党员必须履行的义务之一,这是新形势、新任务对共产党员提出的新的更高要求。作为一名共产党员,不仅要牢固树立为人民服务的思想,更重要的是把这种思想转化为实实在在的行动。在改革开放和社会主义现代化建设中,党的中心任务是经济建设,这就要求党员不仅具有较高的思想政治素质,而且要求党员具有一定的科学文化知识,掌握与自己工作相适应的本领和技能。只有这样,共产党员才能充分发挥先锋模范作用。作为当代大学生我们的主要任务就是学习,只有学好科学文化知识,学好专业知识,你才能在以后的工作岗位上更好的为人民服务。社会主义现代化建设是一项巨大的工程,要把我国建设成为社会主义现代化强国,就必须提高全民族的科学文化素质。在这方面,共产党员应当走在前面。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,无论革命时期还是建设时期,共产党员要始终不渝地坚持并作为党性修养的终身课题。在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨,需要立足于现实,研究新情况,解决新问题,依据党的总旨于时代内容要求,牢固确立为人民服务的思想,掌握为人民服务的本领,提高为人民服务的自觉性,在贯彻执行党的基本路线的实践中实践党的总旨。

管理论文

在当今社会,品牌管理已经越来越具有必要性和紧迫性,品牌管理是公司整体市场竞争战略的重要组成部分,然而目前的江中企业却出现了,大行业小品牌的现状,致使企业间恶性竞争,产品趋同化,阻碍行业的进步。

本文在综合研究国内外品牌管理的基础上,对品牌,品牌管理进行分析,并以此为依据,运用个案研究的方法,对江中集团中的健胃消食片以及江中集团其他产品进行研究,分析研究在健胃消食片以及其他品牌在品牌管理中存在的问题。我们发现江中集团的生产能力虽然在逐步扩大,产品越来越多,但由于企业品牌意识不强,品牌管理能力较弱,导致企业产品缺乏自主品牌,产品附加值不高,产品集中在低档次、低附加值的层次上,企业毛利润低,成为了企业发展的经营瓶颈。通过以上分析,结合自己的专业所学,本文针对江中集团企业品牌管理中出现的问题,提出了相应解决对策。主要是意义在于分析得出品牌在管理中的问题并加以解决。

关键词。

品牌管理;江中集团;品牌定位;品牌延伸。

江中集团是我国otc行业的领先企业,一直致力于百姓用药的品质与素质的提高,从而提高我国百姓的健康水平。如今的江中集团已经从原来的校办小厂发展成以两家上市公司为运营主体的,集医药制造、保健品、房地产于一体的现代化综合型企业。但江中集团主要是依靠生产医药产品以及保健品进行品牌宣传,其中一直以来受到大众喜爱的江中牌健胃消食片,就是江中集团一个很好的品牌,并一直宣扬的产品。但是国内药企纷纷重组,随着越来越多的中小企业被兼并,一些大型企业也在逐渐成型,如哈药集团、广药集团等。江中集团在品牌管理方面,出现了一点失误,品牌形象停滞不前,品牌定位不准确。

一、品牌管理相关概念。

品牌管理是未来企业文化经营的主题,他贯穿了企业发展始终,综合显现了企业软硬实力的发展强度。品牌管理在过去,今天和将来都有举足轻重的作用。

(一)品牌管理概述。

品牌管理是计划和执行关于品牌功能性和情感性利益,品牌形式,品牌个性的创建、定位沟通以求获得符合个人和社会组织所期望的顾客反应的过程品牌管理需要在企业价值链的每一环节做出正确的及决策和行动。品牌管理是指对品牌进行策划、建立、发展、调整,为消费者和企业提供价值的活动过程。品牌管理是一个有效的,控制品牌与消费者关系的全方位的管理过程,最终形成品牌的竞争优势,从而实现企业品牌的经久不衰。

(二)品牌定位概念。

品牌定位是针对现有的产品的创造性的思维活动,它不是对产品采取什么行动,而是主要针对潜在顾客的心理采取行动,是要将产品定位在顾客的心中。基于对定位的认识,人们认为品牌定位即是建立一个与目标市场有关的品牌形象的过程和结果。本文讲述江中集团在品牌定位上不合理,品牌定位在比较高端的市场,而被市场上的消费者质疑其产品。

(三)品牌延伸概念。

品牌延伸是指企业利用现有的品牌延伸到新产品之上的经营行为。江中集团在其品牌基础上,生产出了不同的产品,包括江中复方草珊瑚含片、江中健胃消食片、江中亮嗓、博洛克、东青胶囊、杞浓系列果酒、猴头姑饼干以及猴姑饼干。但是在品牌延伸上,江中集团没有考虑到市场的反应,导致品牌在延伸上受到一点阻碍。

(四)品牌管理的意义。

在成本越来越透明有时候,在竞争对手都具有规模优势的时候,如何提高产品或服务的附加值是企业越来越需要重视的问题。对于江中集团药品市场来说,品牌有助于产品的销售和占领市场,品牌一旦形成一定的知名度和美誉度后,企业就可利用品牌优势扩大市场;有助于稳定产品的价格,有效的品牌推广可以使企业免于陷于低级的价格战;因为品牌在塑造时需要进行品牌定位,这也有助于市场细分和新产品开发,并抵御同行竞争者的攻击,保持竞争优势。

二、江中集团品牌介绍。

江中集团是中国otc行业的领先企业,江中集团已经从原来的校办小厂发展成以两家上市公司为运营主体的,集医药制造、保健食品、房地产于一体的现代化综合型企业。集团以两家上市公司(江中药业和中江地产)为平台,运作江中医贸、时商公司、江中小舟、恒生食业等数家子公司。主导产品有江中复方草珊瑚含片、江中健胃消食片、江中亮嗓、博洛克、东青胶囊、杞浓系列果酒、焕采牌羊胎娇丸等100多种。江中集团的企业文化是,精神:江中行舟,不进则退使命:让人类充分享受健康的快乐愿景:把江中otc类业务建成中国第一核心文化:规则文化规则成就卓越努力工作,快乐工作,专家能手人人讲规则,事事有规则规则造就精英让规则成为我们的思维模式和行为习惯,践行一切规则。江中这一企业文化为企业培养出了许多精英人才,公司员工遵守规则,形成了有组织、有纪律,有执行力的团队。

然而市场是不断发生变化的,其他医药企业不断兼并、重组,制造出符合市场需要的产品,江中集团旗下的健胃消食片受到其他相同产品的冲击,在市场上受到威胁。江中集团在这个品牌上还没有进行维护,导致江中牌健胃消食片的在市场上的占有份额有所下降。同时,江中健胃消食片的“国家中药品种保护”即将被终止(即国家不再限制其他制药企业生产健胃消食片),使江中健胃消食片的市场受到威胁。

三、江中集团品牌管理中面临的问题。

随着市场竞争的日趋激烈,企业间竞争越发明显地表现为品牌的竞争,企业能否培育出自有的知名品牌,将直接决定一个企业在市场上的竞争力。江中牌拥有自己的品牌定位、品牌推广和品牌管理策略,但仍然存在一些问题,具体表现为以下几个方面:

(一)江中健胃消食片品牌定位欠佳。

品牌定位是企业以消费者,竞争对手和企业自身为主要维度,以行业,市场等要素为辅助维度,从产品,价格,渠道,包装,服务广告促销等方面寻找差异点,塑造品牌核心价值,品牌个性和品牌形象,从而在目标消费者心中占据有利位置。

江中健胃消食片在进行品牌定位时,没有考虑“品牌个性”和“品牌差异化”,不知道其企业品牌“个性”和“特征”,不明确其产品要脱颖而出,靠什么去吸引消费者的注意力。在健胃消食片的市场上还有一个比较强大的对手:吗丁啉。吗丁啉第一个通过大众传媒广告宣传“消化不良找吗丁啉帮忙”。广告在消费者的头脑中留下深深的印记,当消费者消化不良,就自然联想到吗丁啉。领先的品牌几乎总是那些最先进入消费者心智中的品牌。吗丁啉,几乎就是消化不良药中的可口可乐。然而,江中牌健胃消食片在广告推广中定位不够准确,传达给消费者的信息没有吗丁啉确切。消费者在选择健胃消食片时,第一选择的是吗丁啉。在这样一个市场情形下,江中健胃消食片产品特色不突出,设计不够新颖,虽然江中集团有更换健胃消食片的广告,但是效果并不明显。江中健胃消食片品牌定位不科学,不明确,造成品牌特色模糊,缺乏个性,使其差异化优势得不到突出,淡化了品牌属性,在市场上缺乏持续的竞争力。

(二)品牌延伸不合理。

随着人们对品牌的加深,品牌己被作为一项资产来看待。品牌资产作为企业的无形资产,是企业各部门共同努力的结果,是企业的共有资源,一定要在不损害品牌资产的前提下进行充分使用,提高品牌资产的收益力,品牌延伸就是有效使用品牌资产的重要形式。品牌延伸中一味追求利润,不能在产品间形成良好的互动关系,最后也弱化了旗帜品牌的功能。江中集团的品牌延伸出现了以下几种问题:。

1、江中品牌盲目延伸引起人们的怀疑。

江中集团于前几年推出的江中猴姑饼干,即由猴头菇制成。而将猴头菇变成饼干形态,可以说是养胃领域的首创。记者了解到,江中猴姑饼干的研发经历了较长时间,对它的养胃效果更是做了充分的论证。在猴姑饼干推出后,人们对猴姑饼干的疑点颇多:(1)猴姑饼干一袋一百多,值不值?如果你真的“上午吃一点,下午吃一点”,那么平均一天吃6.67元。1天花近7元吃饼干,值不值?关键在于能不能真的“养胃”!(2)猴姑饼干,能不能“养胃”?中国营养学会常务理事李淑媛表示,猴头菇有助于增强人体免疫系统抵抗力,但是在饼干中加入这种成分,能否达到所宣称的功效存在很多不确定性;国家二级公共营养师杨文娇也表示,除去配料表中的猴头菇成分外,猴姑饼干其余成分其实与普通饼干相差无几,产品本身中也包含一些油类及脂肪,人们摄入有益成分的同时也会吸收对人体不益的成分,并不建议天天食用。江中推出的猴姑饼干并不被人们看好,导致其品牌形象也受到影响。

2、江中集团品牌延伸过度。

江中集团将品牌延伸的功能狭隘地理解为增加产品种类,提高消费者的购买范围,从而增加利润,没有注意其副面的影响,企业在品牌管理上仅局限于形象管理与对外宣传,并未将品牌视为整合企业业务组合的纽带,导致品牌管理未能切合企业的实际情况与市场环境的动态变化,品牌延伸时组合凌乱,最终造成品牌延伸过度。江中集团的品牌延伸产品有很多,目前市场上我看到最多的产品是猴头姑和猴姑饼干。猴姑饼干一上市,就给消费者很大的吸引,但是过后,江中猴姑饼干给人们的印象却是不信任。消费者不认为猴姑饼干值市场上的价值,猴姑饼干产品质量还有待考证,对于产品的功效是否真的有效还不知道。在这件事上,江中集团没有处理好品牌延伸问题,甚至可以说是品牌延伸有点过度。

(三)品牌广告推广存在不足。

广告推广是营销组合的一个重要因素。广告在品牌塑造中,能提高产品的知名度,也有助于树立品牌的良好形象,建立正面的品质认知度。江中集团在品牌广告推广中花费了不少精力,请的明星演员也有不同,并在不同时期更换自己的广告内容,但因市场定位不准确,不了解消费人群消费主张,广告的usp理论(强调产品具体的特殊功效和利益,其特殊性是竞争对手无法提出的,具有强劲的销售力。usp理论随着市场环境的改变不断在实践中发展完善,从最初的以产品自身为出发点向观念的usp转变,为广告市场贡献了许多精彩纷呈的案例,值得我们分析借鉴,以促进我国广告市场的繁荣发展。)没有吸引力。江中集团在健胃消食片广告上尝试了请不同的明星代言,更换广告词,但是效果依然不如预期。江中牌健胃消食片的usp表达不清,消费者从中得不到明确能够有利自身的消息。

(四)品牌缺乏核心价值。

品牌核心价值就是一个品牌之所以是自己的而不是别的品牌的最本质特征,是与其他品牌特别是竞争品牌的相区别的根本所在,品牌核心价值是品牌最突出,最鲜明的个性,是品牌最大的特色。品牌的核心价值是该品牌存在的安身立命之本,是品牌的生死存亡之道,是品牌发展核心竞争力的源泉。海尔的核心价值是“真诚”,品牌口号是“真诚到永远”,其星级服务、产品研发都是对这一理念的诠释和延展;诺基亚的核心价值是“科技以人为本”。江中集团一开始还没找到品牌的核心价值,给消费者模糊的消费主张,产品没有得到消费者的认同。江中集团品牌核心价值没有很好的体现出来,即消费者没有看到江中某些产品的优势,核心竞争在哪个地方,失去了核心竞争力,产品在市场上的占有份额自然会下降。

四、江中集团品牌管理对策。

(一)进行科学的品牌定位。

在发现助消化药市场存在巨大的空白后,江中集团从产品、渠道等各方面论证空白市场,得到肯定答案后,拟定了一个新的品牌定位——“日常消化用药”。由于“日常助消化用药”的定位,占据了空白市场。以此同时,江中药业积极储备新品,如儿童专用型助化产品,待竞争成熟后,强力推出,自行细分市场。

(二)合理的品牌延伸。

品牌延伸应当有助于增强原有品牌的内涵,如果延伸过度,超出了核心概念的范围,将有可能淡化、模糊消费者对该品牌的认识,分散其内涵,导致失败。

一方面,要求延伸产品在质量、服务、信誉等都能达到较高的要求,不至于让消费者产生失望情绪。另一方面,延伸产品应在品牌的核心概念范围之内。因为公众只对企业品牌的领先的、独特的、印象最深的一个概念产生印象并固定化。这个概念一般是品牌的核心概念。江中集团在品牌延伸方面要紧抓市场,符合消费者需求。在猴姑饼干品牌延伸方面,首先在推广初期,做好广告宣传,做一次产品展示,能够体现出猴菇饼干的价值所在,保持江中集团的品牌形象。

(三)引领时尚的广告。

“解决定位问题,能帮组企业解决营销组合问题,从本质上讲,是定位战略技术运用的结果。”——菲利普科特勒。在广告定位中,请到郭冬临代言,广告画面干净简单,定位广告直击消费者心智,从而快速引起消费者共鸣。针对儿童的电视广告,同样简单明确,直接提出家长的烦恼:孩子不喜欢吃饭。“哄也不吃,喂也不吃”是真是的写照,引起家长的关注。这样的广告片,直击消费者需求,能够快速地拉动销售——这就是直接见效的品牌广告。在竞争日益激烈的现代商品市场,商业广告数量繁多,花样日益翻新,为了在广告活动中取得更大的效果,就必须制定完善的广告策略,以配合广告策划的实施。

总之,在遵循广告策划的真实性、简洁性、合法性与艺术性这四个原则的基础上,合理使用以上策略会达到广告制胜的效果。

(四)提升品牌核心价值。

品牌核心价值的确定是可以从产品中提炼的,如沃尔沃的安全,农夫山泉的天然,都是从产品中提炼出来的,品牌价值不管怎么得出来,都应该是独特的,个性的,与众不同的,也就是说必须具有差异性。江中集团在品牌核心价值方面要主打一个品牌,充分体现出该品牌的核心价值,给消费者良好的品牌形象。如,在猴菇饼干宣传方面,产品质量方面,让消费者放心,消除消费者心中的疑虑。

品牌核心价值的定位就是要与别人不同,产生区分和差异,才可能在消费者心目中留下位置,然后在市场上占有位置。在现如今的市场上品牌的核心价值,能够让消费者明确知道企业的市场文化价值,占据消费市场。所以,江中集团在品牌管理中,要不断提升品牌核心价值,创造出品牌巨大的市场价值。

五、结论。

在市场竞争不充分的情况下,企业在营销某个环节取得成功,就可能取得胜利。而在现代营销战争中,制定和实施成功的品牌战略才是赢得战争的关键,而目前仍让不少企业津津乐道,强力促销的制胜法宝。在残酷的市场竞争中,将很快变得稀松平常,乏善可陈——只不过是每个企业生存下来的必备条件而已,制定正确的品牌定位战略才是企业致胜的“根本大法”。由此可见,一个品牌如果要在市场是取得根本性胜利,其关键就在于品牌定位战略的制定和实施。

地理论文

摘要:

随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注,在整个教育体系中初中地理占有一定的地位,同时也发挥着重要的作用。相对而言对于信息化教学来讲能够实现信息多媒体化、学习资源共享化和自主学习个性化的特征。将信息化教育融入初中地理教学中是一种必然的趋势,能促进教学质量的提高,在真正意义上促进学生综合能力的提升。

关键词:

信息化教育;初中地理教学;具体应用。

随着社会的快速发展,信息技术的广泛应用,当前教学逐渐进入到信息化时代发展中。打破传统教学黑板知识传授的方式,进而转向为互动式的多媒体教学中。另外,将原始抽象化的文字表述向具体图文并茂的方式转化。在教学工具上将多媒体融入其中,能够调动学生的学习积极性,使之积极主动参与到课堂中来,进而促进教学质量的提升。本文将针对信息化教育在初中地理教学中的运用进行针对性的探讨。

一、信息化教学的特点。

(一)能够调动学生的积极性。

对于多媒体而言,信息化教学是一种新型的信息表现形式,能够将信息学、心理学和传播学结合起来,是一种综合性的传播媒体。将图像、文字以及动画等结合为一体,运用优雅的文字以及生动的画面吸引学生,进而产生较强的冲击力,能够调动学生的学习热情,激发学生的学习欲望,使之积极主动参与到教学中来。在初中地理教学“海陆变迁”这一部分内容的讲解过程中,可以做相关的课件,这样的方式不仅能够让学生清晰地了解海陆变迁的过程,还能丰富学生的知识储备,进而提高学生的学习能力。

(二)能够培养学生的创新性思维。

在传统教学方法下,都是由老师进行详细的讲解,学生进行仔细分析。这样的教学方式将教材内容全部搬到课堂中,没有创新意识。因此,在新的教学形势下,老师应积极培养学生的创新能力,使学生积极主动地进行思考,学会创新,进而能够掌握到全面的地理知识。在讲述“中国的行政区划”这部分内容时,应将民族以及山脉和高原盆地等结合在一起,将制作后的课件运用在服务器上进行教学。这样的方式能够将重、难点进行区分,学生能够有选择性地进行学习。在这样的氛围下,学生对老师的恐慌心理能够全部消除,使学生的主观能动性得到最大的发挥,不仅能够使学生之间进行良好的探讨,还能与老师进行探讨,形成一种交互式学习。

二、信息化教育在初中地理教学中的具体运用。

(一)运用动态模拟方式将教学重点进行阐述。

在初中地理教学中,对于地理现象来讲具有较强的空间感,运用传统的方式进行教学,学生接受具有一定的困难性。将多媒体运用其中,能够实现模拟动态的过程,学生能够对一些地理现象拥有更为直观的了解以及掌握。例如,针对“地球板块运动”这部分内容进行讲解时,将多媒体融入其中,能够将地球板块运动过程呈现在学生面前,这样的方式学生在理解时较为轻松。对于教学课件制作时,老师应突出难点以及重点,这样的方式能够方便学生的目标性学习。

(二)加强对老师综合素质的培养。

在地理教学中,应加强对老师综合素质的培养,同时老师应具有创新精神。在现代教学技术全面掌握的情况下,应对知识储备进行全面的改善。另外,在实际教学中应更新教学观念,学校应加强对老师课件制作技术的综合性培训,同时还应加强师生之间的交流以及沟通,对于教学课堂中的难点问题应提出相关的解决措施。

(三)体现其辅助性作用。

在初中地理教学中,对于老师而言应具有正确的多媒体观念。与传统教学相比,多媒体教学具有一定的优势,但在实际运用中应坚持适度的原则。将教学方式进行全面的结合,进而才能促进教学效率的提高,同时还能提高教学质量。另外,一些老师在运用信息化教学中,过度将信息化手段夸大,整节课都用多媒体进行展现。利用多媒体教学应遵循因材施教的原则,因此应强调其辅助性。例如对于世界气候类型以及河流径流的流量与变化等内容进行学习时,也能够运用数据分析以及图表制作功能,融入教学实践中,进而起到辅助性作用。总而言之,在初中地理教学中,老师应提高自身的理论化素养,将信息化教学融入地理教学中,不仅提高课堂效率,还能加强学生对知识的掌握。对于信息化教学手段而言不能将教学中的所有问题全部解决,应突出学生的主体地位,坚持因材施教的原则。就整体而言多媒体教学处于一种辅助性地位,进而帮助学生对知识进行全面的消化,同时丰富学生的知识储备,促进学生综合能力的提升,在真正意义上促进学生的全面发展。

参考文献:

[1]夏纪玲.优化初中地理教学的信息化,提升教学效率[j].中国信息技术教育,2014(14):116.

[2]赵萍.浅析新课标下初中地理信息化教学[j].学生之友(初中版),2010(7):47.

[3]骆秦俐,陈小冬.“初中地理信息化教学”课题探讨[j].地理教育,2013(3):29.

物理论文

日食是一种自然天文现象,并不常见,属于天文学研究的一种。

日食被定义为日面被月面遮掩而变暗甚至完全消失的现象。

那么日食是如何来的?日食又分哪几种呢?

日食,又作日蚀,在月球运行至太阳与地球之间时发生。

这时对地球上的部分地区来说,月球位于太阳前方,因此来自太阳的部分或全部光线被挡住,因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。

日食只在朔,即月球与太阳呈现合的状态时发生。

日食分为日偏食、日全食、日环食。

观测日食时不能直视太阳,否则会造成失明。

日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。

在地球上月影里(月影:月亮投射到地球上产生的影子)的人们开始看到阳光逐渐减弱,太阳面被圆的黑影遮住,天色转暗,全部遮住时,天空中可以看到最亮的恒星和行星,几分钟后,从月球黑影边缘逐渐露出阳光,开始发光、复圆。

由于月球比地球小,只有在月影中的人们才能看到日食。

月球把太阳全部挡住时发生日全食,遮住一部分时发生日偏食,遮住太阳中央部分发生日环食。

发生日全食的延续时间不超过7分31秒。

日环食的最长时间是12分24秒。

我国有世界上最古老的日食记录,公元前一千多年已有确切的日食记录。

日全食发生时,根据月球圆面同太阳圆面的位置关系,可分成五种食象:初亏、食既、食甚、生光、复圆。

月球表面有许多高山,月球边缘是不整齐的。

在食既或者生光到来的瞬间月球边缘的山谷未能完全遮住太阳时,未遮住部分形成一个发光区,像一颗晶莹的“钻石”;周围淡红色的光圈构成钻戒的“指环”,整体看来,很像一枚镶嵌着璀璨宝石的钻戒,叫“钻石环”。

有时形成许多特别明亮的光线或光点,好像在太阳周围镶嵌一串珍珠,称作“贝利珠”。

日全食之所以受重视,更主要的原因是它的天文观测价值巨大。

科学史上有许多重大的天文学和物理学发现是利用日全食的机会做出的,而且只有通过这种机会才行。

最著名的例子是19的一次日全食,证实了爱因斯坦广义相对论的正确性。

日全食之类的天文现象,要说与人们的日常生活、吃喝拉撒,确实是没有什么直接关系。

但是,它代表了一种终极的人文关怀,代表了一种对大自然的极度热爱,代表了对支配万事万物的自然铁律的一种永恒的好奇和敬畏,一个国家、一个民族,不能缺少这些关怀、这些热爱、这些好奇和这些敬畏。

广告理论心得体会

广告理论是现代商业中不可或缺的一部分。随着新媒体的不断发展和广告消费者的变化,广告理论也在不断更新和改进。本文将探讨我的广告理论心得体会,分享我在学习广告理论过程中的体验和感悟。

第二段:理论的重要性。

广告理论是指广告的基本概念、原则、规律以及其与其他学科之间的关系。学习广告理论可以让我们更加深入地了解广告这一商业行为的本质,意义和方法。同时,广告理论也是企业制定广告战略和推广方案的重要依据。只有了解和掌握广告理论,我们才能更加有效地创作和执行广告。

第三段:个人体会。

在学习广告理论的过程中,我发现无论是品牌定位、定量分析、媒介选择还是策略制定,都需要基于客户需求、市场动态和行业趋势进行实时分析和判断。具体而言,广告理论学习使我逐渐形成了对消费者购买行为模式的研究、对品牌知名度和美誉度的考量、对广告效果和影响进行测量和数据分析的习惯。

同时,我也得到了一些宝贵的启示和体会。例如,一个好的广告创意必须符合消费者的需求和利益,以及符合品牌的目标和核心价值,才能发挥最佳效果。在广告投放方面,创新和多样化的媒介和营销手段也是必不可少的要素。

第四段:理论的局限性。

当然,广告理论也有一些局限性和不足之处。例如,广告理论大部分基于传统媒体和传联播模型,而对于新媒体和个性化传播的研究还不够深入。此外,广告理论的成功也受制于外部环境和市场变化,因此,广告创意和媒介营销的变化也需要跟随市场趋势和客户需求不断进行调整和更新。

第五段:结束语。

总之,广告理论作为现代商业的重要组成部分,具有重要的理论和实践价值。通过学习广告理论,我不仅学到了大量的相关知识和技能,更深入的了解了广告行业的本质和发展趋势。在今后的工作和生活中,我将继续关注广告和营销领域的发展动态,发挥所学所用,贡献自己的力量。

理论文章

加强反腐倡廉宣传教育,形成气势,不断推动廉政文化建设新发展。新时期廉政文化建设的重点是通过构建规范完善的德育、法制、组织、监督、考评和自律等六大廉政文化体系,着力提高基层廉政文化对推动和促进经济社会发展的作用力。要不断丰富廉政文化的内涵,整合各种社会资源,使廉政文化建设不断向前发展。领导干部特别是党政主要领导要成为廉政文化建设的倡导者、实践者和传播者,率先垂范,严于律己。纪检部门关要充分发挥党风廉政宣传教育联席会议制度的作用,加强对廉政文化建设的组织协调,认真谋划,突出重点,统筹兼顾,精心组织。宣传、文化、党校、教育、工会、共青团、妇联等部门和单位要充分发挥各自的职能优势,各司其职,密切配合,形成互相推动,互相促进,互相提高的联动效应,形成全党全社会抓廉政文化建设的合力。要充分利用党员活动室、图书室、广场舞台等文化设施,深入开展廉政文化“六进”活动,提高廉政文化活动的群众参与度,让廉政文化走进千家万户,渗透到社会的方方面面。

(三)创新载体,依托“阵地”,整体推进廉政文化建设。

在历年来构建廉政文化的基础上,继续创新形式,丰富廉政文化建设内容,提高廉政文化建设水平。一要加强阵地建设。要把阵地建设作为发挥教育功能的重要切入点,下大力气抓紧抓好,既要坚持传统的党课、培训班、报告会等形式,又要大胆探索,勇于创新,充分运用举办反腐败成果展览、现身说法说纪、开展诫勉谈话,构建廉政宣传长廊、廉政宣教室等有效形式和载体,加大宣传教育力度。并要充分利用这些阵地不定期、全方位、多层次地组织各种主题鲜明、内容丰富、形式多样的廉政文化活动,多途径、多渠道、多手段进行廉政文化的'传播教育。要因地制宜,用干部群众易于接受、乐于参加、丰富多彩的教育形式,做到潜移默化、润物无声,使宣传教育在推进廉政文化建设中收到事半功倍的效果。二要加强品牌建设。各级党组织要结合实际,深入调研,集思广益,争创具有本部门特色的廉政文化建设品牌。如结合每年党员教育、庆“七・一”活动,开展一些主题鲜明的廉政文化活动;结合城镇建设在各建筑物、小区生活楼里构建廉政文化宣传栏;要充分利用本地优良的传统文化基础,从中渗入廉政建设的内容,如合唱廉政歌。进一步提高各阶层对廉政文化建设的重要意义、指导思想、基本内涵、时代特征、实现目标、主要任务及方法等的认识,成为共识并上升为一种自觉行动;努力营造出一种“廉洁、守法、高效、和谐”的社会廉政风气、氛围,使人们在日常生活中时时处处受到清正廉洁风气的感染和熏陶。

(四)与时俱进,因势制宜,切实增强廉政文化的生命力。

廉政文化萌生于党风廉政建设实践,并在党风廉政建设实践中获得生长的动力和土壤。要顺应形势的发展变化,切实赋予廉政文化新的内涵,使之在作用于党风廉政建设中更具有蓬勃的生机和活力。当前,加强基层廉政文化建设,要做到四个结合。一要坚持把教育与娱乐相结合,在雅俗共赏在推进;二要坚持把领导带头与群众参与相结合,在拓展延伸中深化;三要坚持把继承与创新相结合,在吸收借鉴中发展;四要坚持把普及廉政文化与探索廉政文化相结合,在实践发展中提高。

(五)健全制度,营造格局,建立廉政文化的长效机制。

良好的机制是做好一切工作的重要保证。我们要重视建立规范有序的教育管理机制,推进廉政文化建设,发挥教育功能。在制度建设上,应立足当前,着眼长远,把建章立制贯穿于廉政文化的全过程,从机制、制度、管理等方面解决廉政文化建设深层次的问题,建立和完善廉政文化长效机制。一要健全组织机构。要建立健全党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各司其职,广大干部群众共同参与的领导体制和工作机制。要立足当地实际,成立廉政文化建设领导小组,专门研制廉政文化建设的实施,结合当地的廉政文化资源,制定廉政文化建设目标责任制,做到“有组织,有内容,有目标,有考评,有实效”。二要加强制度建设。要把廉政文化建设纳入制度建设的重要内容,与物质文明、精神文明、政治文明建设相结合,同各项中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要建立测评考核制度、联系协调制度等制度,强化责任分解,严格责任考核和责任追究,确保廉政文化建设与其他工作同步发展。三要创新工作方法。要坚持与时俱进,求真务实,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,体现正面引导、反面警示,不断创新廉政文化建设的方式方法,促进廉政教育向纵深发展。

总而言之,加强基层廉政文化建设需要全社会的共同参与,只有通过多种形式广泛开展廉政文化创建,才能真正将基层廉政文化建设更加深入,基层党风政风才能真正得到好转,党在人民群众中的威信才会逐渐提高。

地理论文

摘要:课堂导入是最为有效的切入课堂的方式之一,也是高中地理课堂上常用的方法之一。在课堂教学的实际开展中,课堂导入因为方法众多,且能够迅速的将学生的状态进行转换,所以被多数高中地理教师所青睐。只要在地理课堂中对课堂导入进行灵活的应用,就能取得较为显著的导入效果。

关键词:高中地理;课堂导入;巧设悬疑;媒体渲染。

在高中地理教学中,课堂导入是极为重要的课堂教学环节,也是课堂开始的首要环节,教师要依照教学的基本规律,结合学生的实际需要,对课堂导入进行灵活的设计,使课堂导入在具备个性的同时,也具备一定的共性,从而全面的将课堂教学进行激活。也只有这样,才能在课堂一开始就引起学生的关注,使学生的注意力在三五分钟之内就集中起来,迅速的进入到课堂学习的状态之中,从而将课堂教学的各种积极因素充分调动起来,进而促使课堂学习氛围向着良好的方向发展。但是正是由于课堂导入的灵活度极高,因此课堂导入的方式众多,所以教师要根据教材的具体内容,结合学生的实际学习情况来进行综合考虑,然后选出最适宜的课堂导入方法进行运用。

故事导入是课堂教学中最为常用的导入形式之一,也是学生最容易接受的导入形式之一。故事有人物有情节,一般都较为完整的叙述了一件事或一个过程,最易被学生所接受,能够迅速的将学生的注意力吸引过来,将其带入到和故事相关的情景之中,让学生受到全方位的刺激。高中生的思想已趋近于成熟,显得比较活跃,但是其好奇心仍然较为强烈,因此对故事的接受较快,反应也较为明显。高中地理教师在课堂开始前,使用故事作为引导来进行课堂导入,能够对学生的思维起到很好的激发,并将学生的想象力激活,特别是一些学生从来没有听过的陌生地理故事,更能激起学生的兴趣,让学生一下子就将注意力放到故事上面来了,使学生不光是从故事从获取了一些和教学有关的地理信息,还激起了学生对于地理学习的兴趣,使学生能够更为投入的进行地理学习,对地理中的一些现象、概念进行更为深入的探究,从而形成良好的地理学习习惯,这对培养学生地理综合素养是有重要意义的。

例如,在进行《荒漠化的危害与治理》这一章的学习时,就可以《狼图腾》来作为开场,里面写了知青陈阵在内蒙的一些事儿,也写了人类不恰当的放牧、狩猎、农耕,导致草原荒漠化的故事,在这个故事中,主人翁陈阵多次随着牧民一起迁徙,就是为了找到新的草场,只是和以往不同的是,离开的草场并不是等来年恢复后再去,而是因为已经没有草,只剩下沙子而被荒废了。此时就可趁机告诉学生内蒙荒漠化的土地面积从2009年开始,正在人们的治理下逐年减少,向着好的方向发展着。这样学生被故事吸引住了注意力,然后再听见教师讲内蒙古的土地荒漠化有所缓解,这就勾起了学生的好奇心,使其对地理知识有了继续探索下去的动力,想要搞清楚荒漠化的原因和荒漠化面积减小是因为什么。这个时候教师就能顺利地将学生引入到教材的讲解之中,让学生对“荒漠化”一词有更为深入的了解,从而学习到相关的地理知识。学生通过教师讲诉的故事对内蒙古大草原有了新的认识,知道了内蒙古大草原绿色不是其唯一的颜色,还有我们大家都不喜欢看见的荒漠的黄色也同样存在于大草原之中,让学生开始对如何保卫大草原的绿色进行关注,这样就使得学生的学习思维被成功的激发,从而学生的地理学习效率就自然而然的'高了起来。

“小疑则小进,大疑则大进”是朱熹说过的一句话。这句话虽然短短十字,却倒出了学习的真谛,说明了质疑是学习的必要态度之一,学生只有在学习中保持一定的自主思维能力,对教师所教授的内容要听,也要敢于进行质疑,这样才能真正主动的学到知识,而不是接受教师的知识灌输。高中地理的课堂教学也是如此,教师要引导学生在学习中合理地进行质疑,同时也要巧妙的设置一些带有悬疑的问题,来引导学生对教学的内容进行质疑。这样可以调动学生的学习思维,让学生通过对问题的探究来完成学习,在学习到相关的地理知识的同时,也丰富自己对于地理学习的认知。高中地理教师在对学生进行教学的同时,也要进行不断的学习,要抢在学生的前面对教材进行全面细致的把握,将教材搞懂搞透,从而对教材进行更为深入的挖掘,并将学生的实际学习情况考虑其中,设置一些有悬疑的问题,诱使学生去对问题进行思考,让学生在思考、讨论、归纳、总结的过程中完成对地理教材的学习,使学生能够顺利地将相关的地理知识进行内化,从而将这些知识真正的掌握。当然,高中地理教师在进行悬疑问题设置时,要注意将问题落到实处,从地理教学的实际出发,结合学生的实际学习情况来进行问题设置,并引导学生根据教材的设置情况来对问题进行深入的探讨,让学生很自然的融入到问题的解决之中,从而使学生的学习能力得到进一步的激发。

当前的教育教学中,多媒体教学设备已经基本达到了全覆盖,因此,在高中地理课堂导入中,多媒体教学导入也是方法之一。高中地理教师可以充分利用多媒体的便捷和信息量大的特点,为学生的课堂导入提供更多的可能,让学生通过多元化的导入材料的运用,在声光电的“三维”刺激下,迅速的进入到课堂教学的状态之中。因为,直观形象的教学视频、丰富多彩的教学图片、奇妙有趣的教学文档等等,都能通过多媒体教学设备向学生进行有效的展示,所以学生能够更为有效的接受课堂导入的相关信息,并且学生对地理学习的兴趣更容易被激发起来,从而使得高中地理课堂能够很顺滑的切换到课堂教学的状态之中。

例如,在学习《行星地球》的相关内容时,由于天体的可全面观测性较弱,学生无法较为直观的对天体进行观测,就更不用说对天体运行轨道的观测了。这个时候教师就可以使用多媒体教学导入的手段,用一段3d模拟的视频,将各大天体的情况展示在学生的面前,同时还可以以动态图形的方式向学生展示天体的运行轨道,从而让学生能够以一种较为直观的方式对天体进行观察,使得学生更容易理解该部分的知识。

一次优质的课堂教学导入,往往伴随着的是一次成功的课堂教学,正是课堂导入这一优美的乐章,才奏响了课堂教学的序曲,让学生对将要学习的知识有一个更为深入的了解,在课堂气氛得到全面活跃的同时,使课堂教学得以顺利的开展。

管理论文

摘要:在所有的管理工作中,核心要素是对人的管理,幼儿园管理也同样如此,关键是对人的管理。对人的管理是管理学中最难做的,最考验管理者能力的,需要管理者付出更多的精力和时间去了解、关心被管理者,与被管理者达成心与心的沟通,让被管理者更加用心工作。本文笔者就如何管理幼儿园教师进行了阐述。

关键词:幼儿园管理;管理者;关心;需要;成长;欣赏。

在所有的管理工作中,核心要素是对人的管理,幼儿园管理也同样如此,关键是对人的管理。的确如此,每一个搞管理工作的,在管理岗位上的人,都有自身的深切的体会,幼儿园管理中最重要的管理是对人的管理,这也是最难做好的管理,因为人毕竟是有思想,有不同想法的,再加上人的.思想是看不见,摸不着的,不受我们控制的,我们不可能知道每个老师的大脑里在想些什么。作为管理者需要在了解别人思想,顾及别人感受上进行管理。从这个角度上来考虑,幼儿园管理中最难的,最不稳定的就是教师的管理了,加之现在社会教师地位并不高,很多教师一旦有好的去处,就会抛下幼儿教育工作高就了,教师的流动性比较大,还有一部分教师却爱安于现状,不思进取。因此,幼儿园的管理工作也就越来越难,越来越让管理者感觉头疼。

一、关心老师生活,不断改善教师生活条件。

每个老师因为家庭情况不一,生活条件并不相同,要考虑的生活问题也就不一样,他们的生活需求和精神需要都不相同。作为幼儿园管理者,要让他们心甘情愿接受管理者的管理,乐于在他们的带领下开展工作,就要与他们一条心,打成一片,了解每一位老师的不同需求,尽量帮助他们解决生活中的困难,让他们没有后顾之忧,教师们才会更加努力地工作。比如,教师中如果有小孩无人带,需要老师自己亲自接送的,在不影响教学的情况下,可以适当开开绿灯,给他安排课程尽量在一天的中间,避开早晨和下午,让他有时间接送孩子。如果哪位老师的孩子病了,除了主动准假外,还可以代表学校去看望一下孩子。这样就会增加管理者与教师的感情,拉近两者的距离。

另外,还可以学校能够办到的情况下,帮助教师们改善生活条件,可以在学校给家住外地的老师安排宿舍;免费给老师们提供早餐,让午餐更丰富,更营养等等。只要管理者是真心的为教师着想,付出的真心就自然会得到更大的回报。

二、积极支持教师学习,满足老师培训提高需要。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”为了满足教师学习的需要,为了让教师有学习的机会,管理者要创造学习条件给教师们,让他们想学有条件。可以每学期让教师自行选择多少费用以内的幼儿教育类书籍,购买这些书籍的钱由幼儿园支付;在上级教育主管部门组织培训、考察、交流学习的时候,除了管理者自身参加培训外,还要把机会更多地留给老师,让他们走出去,多看看,多学学,这对于更新教师教育观念,更换教育理念,拓宽教师视野,丰富教师学识是大有裨益的。积极支持和鼓励教师参加各类竞赛活动,有竞争才有差距,有差距才有促进,有促进才有提高,有提高才有效果,通过参加竞赛活动,教师肯定会有很大的收获的。对于教师的在职进修,也要大力支持,这是提升教师能力的重要途径,要鼓励他们参加进修,还要给他们留出时间学习。

三、学会欣赏赞美老师,及时表扬鼓励。

有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少去发现美的眼睛”。对幼儿教师不能老是吹毛求疵,看这个教师不顺眼,那个教师不中顺心。要用欣赏的眼光和赞美的心理去看待每个老师,要睁大眼睛,寻找他们身上的闪光点和长处,并用放大镜去“放大”这些闪光点,并给予欣赏和赞美,让他们感受到教学所带来的成就感,带来的乐趣,更加增强他们教学的兴趣和信心,发挥他们教学的特长。对教师们在平时工作中取得的成绩,要及时给予表扬和肯定,而不是把注意力放在教师们哪里没做好,哪里做得不对上面,班级哪里又有了问题。这样就会给老师们增加无形的压力,老师就会刻意去注意让自己不犯错误,少犯错误,就不会在教学中有创新,就会影响老师积极性的发挥。所以,在幼儿园对教师的管理工作中,一定要多肯定老师的表现,给予一些积极的引导,充分调动老师们的工作积极性。

四、鼓励老师与幼儿园一起成长。

任何人都有自己人生的目标,有的大,有的小,有的远,有的近,不尽相同,但无论是哪种目标,都是值得肯定的,毕竟这些目标是让人积极向上的。因此,作为教育管理者,要积极鼓励和指导幼儿老师制定个人发展目标、规划自己的工作岗位。要与教师一起,帮助和引导老师分层次写出自己的人生理想、信念、价值观,同时,要让教师结自身实际和目前的工作情况,把与自己的人生目标与幼儿园的长远规划结合起来,将长期目标分解成一个一个的短期目标,并拟定为实现这些短期目标需要付出的努力和行动的计划方案。通过这种方式,让每一个人都有自己的人生目标和分期目标,让教师能让自己拟定的目标而努力,有了目标,也会激励教师在今后的工作和生活中为实现自己的短期目标和长期目标而努力奋斗。幼儿园的美好愿景和共同使命使每一位教师脚踏实地的做好本职工作,使老师们着眼未来,降低职业倦怠感。

参考文献:

[1]黄晓秋。幼儿园管理体制中的“以人为本”[j];校长阅刊;2007。z2期。

[2]张荣华。浅谈幼儿园人性化的管理[a];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江西卷)[c];2010。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐