优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达，是一种文学艺术的结合。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
小学六班学生作文冲刺
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经11岁了，上六年级了呀。
几乎令我难以置信，我已经在人世混了11个年头了呀，回想起以前的我，真是让我觉得像在做梦一样啊。
记得我上幼稚园时，真是好笑。那时候我跟表妹一起上小班，每天下午放学的时候，老师都要给我们发蛋糕吃，每当这个时候，我的表妹都在偷偷睡觉，老师把蛋糕发给我和坐在我旁边的表妹时，我就告状说：“老师，她在睡觉！”老师总是毫不在意地说：“让她睡吧！蛋糕放在这儿，等她醒了吃。”隔了一会儿，我把自己的蛋糕吃完了，看见表妹还没醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。当表妹醒过来，满脸迷惑不解的样子问我：“表姐，我的蛋糕呢？”我总是对她眨眨眼睛，然后心不跳，脸不红地说：“嗯——老师看见你在睡觉，就没给你发。本来老师还要罚你站的，不过我一求老师，老师就放过你了！我不会要你的报酬的，因为你是我的表妹嘛！”而表妹总会笑着说：“表姐，你真好！”
还记得我上学前班的时候，老师布置作业，我做不来，我看见同学们都非常喜欢铅笔芯，刚好我又有铅笔芯，于是我便对同学们说：“你们谁帮我做作业，好吗？”同学们齐声说：“凭什么呀？”我笑着说：“我给她一盒铅笔芯！”这时总有人抢着说：“好！”我又说道：“一手交钱，一手交货，先说好，不许黑吃黑！”就这样，这人便心甘情愿地帮我做了作业。
如今一晃眼，我就已是六年级的学生了，面临着小升初的压力。我已经上了五年的小学了，小学生涯就像一场百米赛跑，我已经跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小时候一样，借鸡生蛋，过那种不劳而获的日子了。
我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺结束后，迎来“金榜题名”。
作文二：暑假最后的冲刺。
今天是8月28日，离开学只差一步之遥，成绩好的乖同学也许都在玩电脑，我还有作业，但所剩无几，可是我并没有为此放松，我回老家脱了一些时间，现在这些对我来说也有一点点负担，那把还差一道题也好，我都得用这两天时间全力冲锋！
每天早上，我吃早饭回来要冥思苦想趣味题，搞脑子的题目做起来不知道要牺牲多少脑细胞，半个多小时才一两道题，现在跟本做不出来，这些在晚上等着mama的支援。
下午是看书时间，有时听听歌，画画漫画，这是我一天中唯一的休息时间，暑假嘛~但我还是有种紧张的感觉，要上学了！
一天就这样过去了。
暑假也就这样子过去了。从今以后，我再也不会在暑假里拖一点时间了！让暑假最后几天变成无作业的'纯休息日。
而现在，我还有作业，张晟，加油！
星期天，一个神圣的日子终于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它过得却是如此之快，比平常的一天快上好几百倍。我的这个星期天不像以往那么平常，除了一点状况了。
我发烧了，躺在床上，身体好难受，可恶的鼻子仿佛被夹子给夹住了，让我透不过气来，四肢无力，似乎被扁了似的。眼前有几颗金星在不住的冒出来。爸爸妈妈着急的看守着我，念叨着：幸好是个星期天，否则个要落下了，可不太好。听这他们讲话，我好想哭。但我却十分庆幸拥有这个不平凡的星期天。因为我可以被解放了，像只逃出了笼子的鸟儿。今天我没有做作业，爸妈怕我吃不消，我终于可以在宁静的夜晚捧上一本书美美的看上一会儿了。星星已经躲进如纱的云层里，黑洞洞的天空下，我心里好平静。虽然我的身体还没有完全恢复，但我好乐。
可怜，忙碌的明天又在朝我招手，无奈！
可怜天下父母心，但又有多少父母明白有一种爱叫做放手呢？
放手吧，也许这样她才能越飞越远，越飞越高！——后记。
时光如流水,匆匆而过。一眨眼,离升学考试只有15天了,在这短暂的时间里,有人还在嘻哈玩耍,有人正埋头复习功课,15天后,我们何去何从,无人知晓！
15天呀,可不是一个巨大的数字,15天后你是接到重点中学的录取通知书还是普通中学的录取通知书就要看看你这15天里的努力了。假设这15天里你努力复习,那么15天后,你就会因你取得好成绩而露出欣慰的笑脸,感叹你在这15天里的努力;若你在这最后的15天里还是依然那样悠哉,那样嘻哈,15天后你可能就会后悔你为什么不在这15天里努力学习,而换来这样的结果。所以,同学们,时间是不等人的,今天就是今天,今天过了就再也没有今天了！
成功的花朵要用努力的汗水来浇灌,只要你努力就会有好的收获！
时过蹁迁，而如今我们也站在了高三这条跑道上，还有不到70天屈指可数的时间。而心中一遍又一遍的告诉自己，我要成功。
千军万马过独木桥，怎么才能让我们立于不败之地。只有自己顽强的意志，只有自己坚韧毫不摇动的信念，才能让你在人前占有优势。我们可以输掉一场战役，但必须赢得整个战争，有舍才有得，人生就是在不断的挑战自我。在高考的这次洗礼下，我们的心才会愈加顽强。
不知在这最后冲刺的时候，你有没有收获感动。
在离高考还有150天的时候。妈妈总以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身边，有时会看着我的书说上几句，其实她根本不懂，但会为我尽其所能；更多的时候，妈妈会给疲惫的我端上一杯茶，而茶总是不凉不烫，我知道一定是妈妈在外边，温了或凉了很久。总喜欢看我喝，是欣慰更多的是心酸。每当临近11：00时，妈妈总是很静很静的在窗上看我一眼，妈妈一直以为她很静，静得可以让我感觉不出她的脚步，其实妈妈不知，每次我心很痛。最伟大的音乐是无声的，最伟大的爱是无言的吧。每次我都知道，也许是与生俱来的不可割舍吧！妈妈我懂你。当我知道你没有生病，而是为我，为了一个学习不好还调皮的我，我冲你喊：“妈妈不值得”。哪个妈妈不爱孩子呀！不管值还是不值，做最后的冲刺。
高考临近，在冲刺的时候，看看你身边的人，他们也在冲刺，而且必须比你快！
再我们前进的路上，莫忘带上感恩之心。
小学毕业冲刺宣誓词
今天我们在这里庄严宣誓：
为了心中的理想，
明确目标，积极向上；
遵守纪律，自信自强；
挑战自我，超越梦想；
争分夺秒，顽强拼搏；
团结互助；共创佳绩！
请父母放心，我们是有良知的人，一定不会让你们伤心！
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望！
请学校放心，我们是有潜力的人，一定续写母校的辉煌！
坚持到底，永不言弃！
宣誓人：
冲刺我的小学作文精选
在这个逼近期末的时刻，我作为一名小学生，也要开足马力往前冲。我需要放下往日的急躁和急性子。因为这是我失败的第一大原因。我的心不急后，我就要开始努力的复习了。
我正在想：科学是对我来说比较简单的一门科目，所以要用功一点，尽可能考出一个理想的成绩，与大家拉开一丝丝差距。接着科学就可以放一边了。我相信我一定能打出一个响炮。随后是数学，我的数学成绩非常不稳定，就像从珠穆朗玛峰跌落到盆地，如此循环。(可能有点夸张了）我需要做到以下几点：
1、上课认真听讲，碰到不懂的题目虚心请教老师，有些重要的可以在本子上做笔记。
2、把不会的题目写在本子上后再做一遍。查漏补缺，把重点和难点仔细的多读几遍。
3、还要认真的复习，不要死记硬背，不然今天学的明天就忘光了。
接下来我要对付英语了，我的英语成绩虽然也有些波折，但能在90分保持。100分也有三四个。我打算多多练习，做几张试卷吧，复习语法和语音的复习资料，就可以啦。
接下来我就应该复习语文了。语文课是我的强项。我也要努力学习。
1、上课认真听讲，碰到不懂的题目虚心请教老师，有些重要的可以在本子上做笔记。
2、把不会的题目写在本子上后再做一遍。查漏补缺，把重点和难点仔细的多读几遍。
3、还要认真的复习，不要死记硬背，不然今天学的明天就忘光了。
4、我要认真读题，以防粗心失分。
希望能像拔河一样改写历史。
小学六班学生作文冲刺
春季像一条青龙。飞到柳枝上，柳枝就发芽。飞到小溪上，小溪就从冰里苏醒过来。到处都有青龙的身影。
夏季像一个骑士，骑着他的火狮，来到小河，小河里的水都干枯了。来到水田，把水田里的水都晒干了。世界被烤得火烫。
秋季像一只变色龙。它到了苹果树上，把苹果变出了火红的颜色。爬到高粱变成了一个正在燃烧的火炬。世界成了丰收的海洋。
冬季像一条巨蟒，撒下它的鳞片，雪白的鳞片给大地穿了一件雪服。来到哗哗流淌的小河，用鳞片把它冻住。
小学毕业冲刺宣誓词
为了做一名合格的小学毕业生，为了获得一个优异的成绩，为了在小学不留下遗憾，为了我美好的未来，我宣誓在冲刺的最后20天坚决做到以下三点：
一、争分夺秒，专心致志搞好复习。
二、按照要求，全力以赴完成任务。
三、信心百倍，奋力拼搏争夺第一。
小学毕业冲刺宣誓词
我承载着祖国的未来，我寄托着家庭的希望，我铭记着老师的培养，实验小学是我放飞梦想的起点，为了做一名优秀的小学毕业生，我在国旗下庄严宣誓：
珍惜时间，挑战自我！
勤奋学习，夯实自我！
努力拼搏，超越自我！
用进步激励自己！
用成绩感恩父母！
用行动回报老师！
为实现自己的理想而奋斗！
为给学校增光添彩而努力！
宣誓人：
小学毕业冲刺宣誓词
选择了高山，就去顶峰观光；选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了初中升学考试，就去奋发图强。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，与日月争光。
为了回报父母的养育之恩，
为了报答老师的培育之情，
为了实现自己的人生理想，
在初中升学考试冲刺的一百天里，今天，我们请巍巍文通塔作证，以我们青春的名义宣誓：
不负天赐智慧。
不负父母厚望。
不做懦弱的退缩。
不做无谓的彷徨。
让梦想在六月飞翔。
让人生从此辉煌。
我们庄重承诺：
挑战人生是我无悔的'选择，
决胜初中升学考试是我不懈的追求。
珍惜一百天，让智慧闪光。
拼搏一百天，让斗志昂扬。
苦战一百天，让血泪埋葬。
奋斗一百天，让梦想飞翔。
行健不息，自信自强。
全力以赴，不弃不放。
让每一缕清风传递我必胜的信念。
让六月的天空铭刻我们的辉煌。
请老师放心，我们壮志凌云。
我们抒写华章！
小学六班学生作文冲刺
有一天，书包里传来一阵阵争吵声，到底发生了什么？让我们一起去看看吧！
首先，语文书先开口了，“书包里肯定我最重要了，要是没了我，小主人就不能学习文化知识，语文成绩也会下降”.数学书不慌不忙的说:你算什么，我才是最重要的，要是没了我，主人无法学习算数，以后说不定连加减法都不会呢。”英语书急急忙忙的说“不对，不对，你们说的都不对，明明我才是最重要的，主人没了我，就不能学习外语，以后旅行，无法和国人交流，该麻烦了。”其次，文具盒生气的说，“你们不要胡说八道了，我一定是最重要的，没了我，小主人没有地方放笔，所以得文具该乱七八糟的'了。”
书包妈妈听了之后说，“孩子们，你们个个都很重要，少了谁都不行，只有齐心协力才能帮助小主人提高成绩。”文具们听了，都低下了头，它们互相道了歉。从此以后，它们互相帮助，帮了小主人不少忙呢。
冲刺我的小学作文精选
“光*似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
小学生期末考试冲刺作文
我要过生了，为了这次的春节能过得好，为了让我的生日更加快乐，加油吧!!!!!!!!
通过这次，我明白了：不一定要死读书，只要平时专心上课积极动脑筋，成绩也就会好了。希望以后能保持!
转眼间，短暂的一学期马上都有过去了。期末考试马上都有来临了。每当这时，我们的老师会加倍的传授我们知识，让我们在这个学期有所收获，让我们考出好成绩，让我们可以过个好年。
让我们大家加油学习吧!为了不让老师们的苦心白费、过好这个年，大家一起努力吧!!!在这期末冲刺的时候祝大家考试考出好成绩!
在前几个星期前，我一直沉浸在学习中，每天都要去写许多卷子，每天都要去考试，经过了几个星期，期末考试了。
第一场考的是语文，我听完听力题后，便认真的开始写卷子，写到填空题的时候，我忘了“隔着门缝吹喇叭”的后半句是什么，后来我才想起来，是“一鸣(名)惊人”。又过了一会儿，卷子写完了，我就开始写作文了，一个一个从我脑子里跳出，如流水一般的写了一行又一行，过了几分钟后，我终于写完了。我便开始检查了，我仔细地看了一遍又一遍，一直到收卷为止。
过了几分钟，英语考试开始了，我仔细地听着听力题，听完后又将卷子看了一遍，便开始写填空题了，一直写到短文题的时候，我不知道怎么选择，我仔细地想了一想，发现这是爸爸让我背的那篇英语课文，便按课文内容把单词都找着对儿了。
下午数学考试了，我认真的写着卷子，又检查了很多遍，发现了两道错题，一个是分数算错了，一个是方程题算错了，我马上改了，然后我接着检查了很多遍，一直到最后还在检查着。
小学六班学生作文冲刺
这个暑假，天气十分炎热，骄阳似火，爸爸妈妈带我去郑州大学游泳馆学游泳。
星期一的下午，我们带上游泳衣、游泳圈、游泳帽和游泳眼镜，一起向有用u案出发。
我们一起进入游泳馆，一个露天的大游泳池出现在面前。那里的人非常多，特别热闹。池水清澈见底，我套上游泳圈，迫不及待地跳进水中，一股清凉沁入心脾，舒服极了！
我的爸爸早就会游泳了，他会自由泳、蛙泳、仰泳。蝶泳。爸爸像一条大鱼在水里游来游去，我很羡慕。于是，我就让爸爸教我游泳。爸爸说首先双手合并，手臂伸直，手心相对；然后双手用力向后划水，双脚使劲蹬水；最后游泳圈必须写一点点，这样才能滑动。我按着爸爸所说的去做，果然我向前游动了。反复练习之后，终于我可以在水里像小鱼一样自由自在地游来游去。
游泳馆里浅水区有1.4米，比我的个子高，因此我学游泳的时候，就要带上游泳圈。我希望明年能长高一些，争取学会真正的游泳。
我的暑假冲刺作文
“补习”顾名思义就是补学习，我的暑期大部分时间都花在补习上。每天早上七点四十之前到达补习班，一到那映入眼帘的就是学生看书，检查作业的情境。在这里，同学们都很认真，上课时认仔细听讲，作业也按时完成，很少弄虚作假，抄别人的作业。和在学校相比，简直是另一个场景。
在补习中最难忘的要数那次的停电事件。老师的家在6楼，爬完楼梯后学生们都累得汗流浃背，本可以吹吹空调，谁料到居然停电了。上课时，手上少不了扇子的学生还是躁动不安。乖了几分钟，就有人抗议要回家，随后呼应声越来越大。可是老师就是不放行，于时同学们就干脆不上课了，课堂上简直混乱不堪。最终，老师实在是受不了，不得已才放行了。
补习有好处也有坏处。对于不上进的学生来说是极坏的，他们认为自己学过这些知识就没必要再学，在学校上课不听讲，导致成绩下降；对于上进的学生来说是有好处的，他们再温习一遍知识，就可以记得更牢。
在暑期还有一个跟着课本由中国的夏令营活动，有去武汉的，横店的……我十分羡慕参加了这次活动的同学，他们不仅可以出去见见大城市，开阔自己的视野，增长见识，见识不同的风土人情，还可以锻炼自己的独立，学会自己生活，认识到父母的不容易。这种夏令营活动对同学们来说是十分有意义的，我希望可以多多开展夏令营活动，让更多的同学见见我们的祖国的大好河山。
文档为doc格式。
小学期末冲刺复习学习计划
期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学二十六个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划.
二、复习内容复习内容。
1、二十六个英文字母的正确认读。
2.二十六个英文字母的规范书写。
3.三会，四会单词的认读。
4.课文重点句型的理解，认读。
5.语言学习的正确灵活运用。
三、复习措施。
（一）复习字母，人人过关。
本学期学习的二十六个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。
（二）复习单词，同桌合作。
1．过好单词关。单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词汇表复习单词。
（2）按词性归类复习单词。
（3）多作练习题。
（三）复习句型，小组合。
1.小组合作背诵课文。
2.读单元重点句型。
3.利用黄冈小状元来复习句型。
四．复习时间安排。
1.4---1.8复习第一~三单元，并检测。
1.11---1.1.15复习第四~六单元，并检测。
1.18以后全面复习检测。
四年级作文《我的期末冲刺》
各位老师，各位同学，大家好!今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没..下面是小编给大家带来的小学四年级。
作文。
五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
各位老师，各位同学，大家好!
今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我就不可能取得好的成绩。期末快到了，期末考试也即将来临。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
我认为学习应当注意以下几点：1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。四门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。我的讲话完了。谢谢!
我的爸爸，妈妈像两只好斗的公鸡一样，整天斗来斗去，不过你放心，他们都是君子，动口不动手的。要是哪一天他们不吵了，那才奇怪呢!
今天，我家的两只“公鸡”早上没吵还说的过去，可他们中午也没有吵架，这就令人纳闷了，我自言自语说：“今天太阳打西边出来了?”
“今天给妈吃什么?”“冻菜吧，哎!你回来时买一些馒头。”“你比我下班早，你买。”“为什么，我还有那么多的家务事要做呢!”果然，他们又为一点小事吵了起来，这次的原因是住在医院的奶奶，而它的根就是因为一个懒字。“妈妈，爸爸……”“小孩子一边玩去!”妈妈听都不听就说。
“喂!你去把你的臭袜子洗了!”“为什么!”……。
得，他们又吵架了，我又要劝架去了，祝我这次成功吧!“喂!妈妈，爸爸……”
中国加入wto。“诚信”是走向世界的中国人的一个最重要的素质。在平时的学习、生活中，讲“诚信”和不讲“诚信”的事也时有发生。这不，我也有许多事。
这个月是学校的“才艺月”。学校要进行快板比赛。四到六年级每班要进行表演。我们班的快板词是《礼仪少年看今朝》。我们的班主任老师让我们把快板词背会。可到了星期二，还没有一个同学能把快板词背出来。经过略微的思考，老师决定让我们进行“诚信”测试――把快板词放在学校里，回到家把快板词默出，第二天早上交给组长。有些同学立马埋怨起来。沈威说：“我得赶紧再抄一份，拿回家抄进去。”孙晓玮说：“我去查电脑，电脑里一定有。”有些同学说：“我可以去打电话，朋友一定会告诉我的!”老师说：“今天晚上，同学之间不能打电话，不能到别人家里去，否则视作弊行为!”这下，同学们都傻眼了!这怎么默得出来呀!学奥数的高欣立即提出“反抗”意见：“我还要学奥数呢!”“要一小时后才能放学，到时候，我早就忘了!”杨之晓立马接过了话茬。最后，老师还是让我们把快板词默在她发下来的练习纸上。第二天，组长开始收纸。高欣竟然把一张只写了两行快板词的纸交给了组长。有些同学竟然默得八九不离十了，几乎与全文一模一样。我真佩服他们呀!一次有趣的“诚信”测试就这样结束了。
世界上，人人都有不足之处，人人都有诚信的一面，让我们努力去做一个诚信的人吧!
眼看暑期就要结束了，虫虫在家闲得无聊，打开同学录，发现一百个同学有九十九个都去了家乡，只剩下了一个叫圆骨碌同学的家乡还没去，他才想起，圆骨碌是四年级一班的学生，是个小胖胖，一看他们的家乡叫肥胖村，虫虫很好奇，决定到肥胖村去旅游!
虫虫到飞机场订购了机票，一看上面的航班时间竟然是当天的23：30，这可把虫虫吓坏了，虫虫赶紧跑回家去，结结实实的睡了一个大觉，直到晚上十点多才起床，收拾好东西急急忙忙往机场赶去。到了机场，飞机早已在原地等了多时。虫虫上了飞机，飞机座位早已被抢光了，但他仔细一看，飞机上全是肥婆胖嫂，每人都坐了两个座位。他才想起前几天市里举行了胖嫂大赛，原来全是肥胖村来的呀!虫虫好不容易才和一位瘦一点点的阿姨坐在一起，历尽“千辛万苦”才来到肥胖村!
虫虫走在大街上，发现这里与其他城市没什么两样，只是这里的每个人都胖得像个大圆球，虫虫正在到处游玩时，耳边传来一阵“得啷得啷”的警报声，两个圆溜溜的警察把他押上了警车，原来虫虫的体重在肥胖村不合格，警察每天给他喂四顿饭，每顿的饭量都超常，就这样过了两天，虫虫的体重重原来的七十八斤上升到现在的两百斤，他一滚一滚的来到了圆骨碌家，玩了三天，又长了十斤!
他在圆骨碌的护送下，来到飞机场，搭了回家的航班，回家后，虫虫把他的经历告诉了家人，他在家人的帮助下，终于回到了原来的“苗条身材”!
我最后悔的是那次骑自行车。
我不知过了多久，醒过来只看见妈妈在我身旁，眼睛都红了。我问：“妈妈你怎么啦?”妈妈说：“你骑车也不要骑这么快，要是慢点，就不会这样了。”我感到我的手都动不了了，真是追悔莫及呀!
我心想，如果我不骑那么快多好啊!我真后悔!
小学生冲刺期末发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打-倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。
小学期末考试冲刺演讲稿
亲爱的老师们，同学们：
大家好！时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。"狭路相逢勇者胜"，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过："不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。"在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中———奋斗！阿基米德曾经说过："给我一个支点，可以撬起地球。"其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
小学毕业冲刺计划
1、整数和小数部分：复习整、小数的概念以及整、小数的运算和应用题。
2、简易方程：复习用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。
3、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的基本性质、四则运算和应用题。
4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。
5、几何初步知识：复习-平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导，复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。
6、比和比例：复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值;复习正反比例的意义和判断，用比和比例的知识解答应用题。
7、简单统计：复习求平均数、统计表、统计图。
二、复习要求。
1、比较系统的牢固的掌握基础知识，具有进行四则运算的能力，会使用学过的一些方法合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检验和验算的习惯。
2、巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学单位之间的进率，进行名数的改写，并能简单的估计或应用。
3、牢固掌握所学几何形体的特征，进一步发展空间观念，能正确的计算一些几何图形的周长、面积、和体积，巩固绘图、测量等技能。
4、掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能够计算平均数，能利用统计图表中的数据和平均数进行分析比较。
5、掌握所学的常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活的运用所学知识解答应用题和生活中一些简单的实际问题。
三、复习重点、难点、关键。
重点：重视基础知识的复习，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。
难点：在基础知识复习中，注意培养学生的能力，尤其是综合运用知识解决问题的能力，注重数学与生活的联系。
关键：在复习过程中，教师要注意启发、引导学生主动的整理复习。
四、复习的具体措施。
1、贯彻大纲，重视复习的针对性。大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。
2、梳理拓展，强化复习的系统性。复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理——训练——拓展有序发展，真正提高复习的效果。
3、倡导解题方法多样化，提高解题的灵活性。解题方法多样化可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果，同时也给其他的学生以启迪，开阔解题思路。复习时，要引导学生从不同的角度去思考，引导学生对各类习题进行归类，这样才能使所学的知识融会贯通，提高解题的灵活性。
4、有的放矢，挖掘创新。数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性、创新性，能多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到的解题技能。
5、教师事先对复习内容有全盘的把握。要制定切实可行的复习计划，精心备好复习课，课前充分准备，努力提高课堂教学效益。教师要能摸清学生知识掌握现状，对于薄弱环节要进行强化训练，并注意训练形式的多样化，合理安排分类练习和综合练习。在基础知识扎实时，适当的将知识向纵深拓展，培养学生综合运用知识的能力。
6、复习课上提倡学生主动的复习模式。复习时发挥学生的主观能动性，最大限度的节省复习时间，提高复习效益。采用以下的步骤来复习：(1)自行复习、自我质疑;(2)小组讨论、合作攻关;(3)检测反馈、了解学情;(4)查漏补缺、纵深拓展;(5)师生互动、相互质疑。
7、做好提优补差工作。制订课时目标、组织课堂教学、安排课堂练习都要照顾到学生的差异，特别是差生的辅导，除了教师关心辅导以外，还可以借助同学之间的友谊、同龄人之间容易沟通的捷径、孩子爱助人的热情、在学生之间建立帮扶关系，让学生辅导学生。
8、调动学生的复习积极性。复习课不同与新授课，复习课没有初步获得知识的新鲜感，所以要想办法调动学生的复习兴趣，如让学生树立一段时间的目标，不断给学生以成功的喜悦。
小学毕业冲刺计划
我很荣幸__医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标的最后阶段。
我们进院后，先由医院对我们进行了入院教育，介绍了医院的工作情况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。
为确保临床实习的顺利进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作积极主动，责任心强;遵守公德，树立社会责任感;同情关心病人，全心全意为病人服务;极端负责，精心诊治病人;虚心好学，全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师，接受医护人员的监督和建议;团结同道，增强集体主义观念;举止端正，做到文明行医;实事求是，讲究科学态度;遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象;积极参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。
实习工作结束以后，我们应达到如下的水平：
1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求;。
6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。
7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。
为了全面提高自身的能力及素质，我自愿加入院学生会进行锻炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用，我会尽自己的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自己获得更多的知识;如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。
小学毕业冲刺计划
各省、自治区、直辖市团委、教育厅(教委)、人事厅(局)：
根据国务院常务会议、《国务院办公厅关于做好20__年普通高等学校毕业生就业工作的通知(国办发[20__]49号)和20__年全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神，共青团中央、教育部决定从20__年开始共同实施大学生志愿服务西部计划，财政部、人事部给予相关政策、资金支持。现将有关事项通知如下。
一、指导思想。
鼓励青年知识分子到实践中去、到基层和艰苦地区去，经受磨练，健康成长，是我们党和政府的一贯方针，在新的形势下，站在执政兴国和人才强国的战略高度，需要长期坚持和不断完善并逐步形成制度。实施大学生志愿服务西部计划要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，引导大学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业;促进西部贫困地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展;拓展大学生就业、创业的渠道;培养造就一大批既有现代科学文化知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才;弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动经济社会的全面发展。
二、工作内容。
大学生志愿服务西部计划从20__年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校(以下简称“高校”)应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1-2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。
三、政策支持。
参加大学生志愿服务西部计划的志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，给予以下政策支持：
1.服务期间，中央财政给予必要的生活补贴(含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险)。
2.服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用;本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。
3.服务期间，可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。
4.服务期满考核合格的、报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。
5.服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下，应优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。
6.服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案;考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。
7.服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件;在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。
8.服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。
鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。
四、组织机构。
1.共青团中央、教育部联合成立全国大学生志愿服务西部计划领导小组和项目管理办公室，负责这项工作的总体规划、协调和指导。
2.各省、区、市团委、教育厅(教委)要相应联合成立省、区、市领导小组和项目管理办公室，负责本省这项工作的协调组织;服务省项目管理办公室同时要负责志愿者的培训及协调指导服务县项目管理办公室的工作。
3.各高校要加强领导、高校团委和毕业生就业指导中心要联合成立学校项目管理办公室，主要负责志愿者招募的具体工作。高校毕业生参加这项计划，可列入学校该年度就业率统计。
4.各服务县要成立县领导小组，县团委、教育局及有关部门要联合成立县项目管理办公室，主要负责协调指导服务单位工作和对志愿者进行日常管理。服务单位负责落实工作岗位，提供免费住宿等相关保障，并对志愿者的工作进行业务管理。
各级项目管理办公室设在团组织，具体负责日常工作。
五、工作要求。
各级团组织、教育部门要密切配合、形成合力，精心组织、狠抓落实。以项目运作的方式扎实推进这项工作。各级财政、人事部门要给予积极支持。
1.加强领导。加强项目领导机构和项目管理机制的建设，明晰职责、相互支持，加强沟通、紧密合作，保障计划的顺利实施。
2.广泛动员。要唱响“到西部去”的时代强音，以报效祖国、服务人民的崇高理想感召和动员大学毕业生自觉选择到基层、到艰苦环境中锻炼成才，同人民紧密结合、为祖国奉献青春。
3.按需选拔。要在面向全国公开招募、自愿报名的基础上，根据西部贫困地区的需求，选拔思想过硬、品学兼优、具有较强奉献精神的毕业生参加这项计划，尤其要鼓励西部高校和农业、林业、水利、医学、师范类专业的毕业生参与，对入学前户籍所在地在西部地区的毕业生要优先选拔。
4.搞好服务。要为志愿者安排好服务岗位，提供必要的工作和生活条件;积极协调有关部门、有关单位，落实相关保障政策，努力为志愿者服务期满后升学、就业以及创业等创造有利条件。
5.严格管理。各服务地区、服务单位要切实负起责任，加强对志愿者培训和日常管理，关心大学生志愿者的生活和安全，确保这项计划规范、有序地实施。同时，要加强项目资金管理，严格做到专款专用，提高资金使用效率。
有条件的省、区、市可实施地方性项目，纳入全国项目的表彰范围，志愿者享受同等政策待遇。
附件：全国大学生志愿服务西部计划领导机构名单(略)。
小学生冲刺期末的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言，首先请允许我代表平山二中小学部全体同学对辛勤培育我们的领导和老师说一声你们辛苦了。在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。
首先感谢学校领导，是你们，为我们创造了良好的学习环境，让我们在干净整洁的校园中学习，时时处处感受着你们的关心，关爱。更让我们每天的校园生活有了家的感觉。
我要感谢教过我的所有老师，因为我们的每一份进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。正是有了你们无微不至的关怀和帮助，我们才能茁壮成长，逐渐成熟。
我还要感谢这四年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们，正是有了你们的帮助，我才会取得今天这小小的成绩，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力的结果。
目的，用我们更加优异的成绩为平山二中增光添彩。
接下来我想和同学们说几句话：大家是否读懂了田地里、家庭中，辛勤劳作的父母殷切的眼神？是否读懂了课堂内、讲桌旁，燃烧自己青春之烛的老师慈爱的目光？我想同学们一定会大声地说：“读懂了”。因为，我们的心中早已有了自己的理想，有了自己奋斗的目标。那么好吧，让我们携手并肩，奋力拼搏，用自己辛勤的汗水共同谱写青春最华美的乐章！
同学们奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，拿出天生我才必有用的信念，拿出不到长城非好汉的毅力，为了老师为了父母更为了自己心中的理想而努力吧！今天我们以作为平山二中的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了优秀的我们而倍感自豪！
最后,再次祝愿领导和老师们：工作顺利、身体健康；祝全体同学：学习进步、快乐成长！
我的发言完毕。谢谢大家！
我的暑假冲刺作文
十兴、九米、八米、七米……近了、近了i教体育的刘老师喊着:“三十秒、三十一秒……三十九秒!’，话音刚落，我一步跨过了白线，达标了!四百米，・我达标了!可你知道吗?这里有我的班主任张老师多少心血啊星我上四年级时，转学到中心小学。我学习成绩很好，可就是体育不及格，没被评上“三好学生”。这是我上学以来第一次没拿到奖状，心理很不是滋味。张老师看出了我的心思，对我说:“你体育不及格，是因为你身体素质差，又缺乏银炼，这次没拿到奖状，咱们下次拿・・…”我想通了。此后，在玉祈中学的操场上，经常有一个人在跑步，那便是我。一圈，两圈，三图……脚步抬不起来了，我硬撑着抬;汗水淌下来，我也顾不得擦。跑，跑艺我脑子里只有一个念头，一定要达标。可惜，在又一次四百米达标测验时，我虽然尽了最大的努力，可还差q.2秒。我埋怨自己不争气，又怪教体育的老师大不近人情。这时，张老师严肃地对我说:“好成绩是靠自己的拼搏得来的，决不能弄虚做假。”
听了老师的话，我服了，加紧了银炼。六年级上半学期，测验四百米的日子终于又来了，我又高兴又害怕，心里很不安。测验那天，老师把我叫去，对我说:“现在快中午了，空肚子跑不好。我陪你去小吃部吃馄饨，少吃点，有力气，有了力气才跑得快。”我不肯，可张老师硬拖我去了……轮到我跑了，张老师站到跑道旁鼓励我.哨子吹响了，我跃出了起跑线。一圈下来，我有点受不住了，脚步慢了下来。同学们在一旁高喊着:“刘靖宇，加油，”听到同学们的呼喊声，我的脚步加快了……只剩下五十多米了，我又没劲了，两腿象灌了铅，鼻子里喘粗气，唉!真累死人了。这时，张老师跑过来了。“靖宇，快!快跑，加油!，，听到张老师的鼓励声，我浑身都添了劲，猛冲了上去，我终于达标了，而且比及格标准提前了五秒钟。她―张老师过来了，脸上浮现出笑意，我扑过去，激动地说:“老师!我达标了。”张老师笑了。