百日读书活动（专业19篇）

百日读书活动总结

最近几年来，我校教师读书活动不断深入，主要体现在以下几点：

一、学校领导带头参加读书活动。

不管是国企或者私营单位，或者事业单位，领导总是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。校长徐xx同志认真学习教育专著，学习《xxxxxxxx》一书，前后反复学习多遍，坚持写读书笔记，参加全县校长考学活动取得优秀成绩。教导主任康xx带头学习《xxxxxxxx》，坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动，使得自身的管理方法得到改进。过去，在学校管理上，常会出现管理不当、失误的情况，对学校工作的开展产生不良影响，现在通过读书，从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法，使得学校管理工作得以顺利开展。

二、全体教师积极投身读书活动。

我们强制要求教师素质的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记，平时经常交流读书体会。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。在我校教师老龄化问题日趋凸显，平均年龄超过50岁，他们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得大家的专业素质得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。

三、努力为教师营造一个良好的读书环境。

要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，可是书架上的书已经很陈旧了，亟需补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。但图书问题一直不能解决，教师就自己买自己借。去年学校添置了20台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助学校教师读书活动总结工作总结。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要最大限度地让教师读好书，为事业的发展增添后劲。

百日读书活动总结范文

为了活跃校园文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动：

本次活动以“创建读书校园”为主题，逐步增强学生文字素养，培养实践能力，养成良好的阅读习惯。

我们要求教师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求教师写下大量。

读书笔记。

和

心得体会。

在开会时相互交流参考完成了两百多篇阅读心得。

在学生群体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家推荐好书，并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下，不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。

各个班级还根据各班情况制定读书计划，落实三个“一”，即读好一本书――师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事――教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样――树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

学校方面积极组织活动，配合学生和教师，把读书活动推到高潮。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的阅读信息，养成文化学校教师读书活动总结学校教师读书活动总结。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。

本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛，分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动。有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰，有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。

一、学校领导带头参加读书活动。

不管是国企或者私营单位，或者事业单位，领导总是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。校长徐xx同志认真学习教育专著，学习《xxxxxxxx》一书，前后反复学习多遍，坚持写读书笔记，参加全县校长考学活动取得优秀成绩。教导主任康xx带头学习《xxxxxxxx》，坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动，使得自身的管理方法得到改进。过去，在学校管理上，常会出现管理不当、失误的情况，对学校工作的开展产生不良影响，现在通过读书，从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法，使得学校管理工作得以顺利开展。

二、全体教师积极投身读书活动。

我们强制要求教师素质的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记，平时经常交流读书体会。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。在我校教师老龄化问题日趋凸显，平均年龄超过50岁，他们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得大家的专业素质得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。

三、努力为教师营造一个良好的读书环境。

要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，可是书架上的书已经很陈旧了，亟需补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。但图书问题一直不能解决，教师就自己买自己借。去年学校添置了20台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助学校教师读书活动总结。

工作总结。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要限度地让教师读好书，为事业的发展增添后劲。

我通过百日阅读，得到许多知识，得到了读书的方法，领悟了书中的道理，虽然百日阅读结束了，但是我的一个新的读书旅程开始啦。我相信，只要坚持阅读，我的。

作文。

一定越来越好!

百日读书活动总结

本届读书节活动自10月份启动，持续到12月底，吸引了众多同学的积极参与，特别是在《为实现中国梦而读书》征文比赛中，各学院同学都踊跃投稿，经学校组织有关专家评定、审核后，评选出一等奖1名(文理学院俞海珍)、二等奖2名(会计与金融学院刘朝艳、新能源与环境工程学院刘勇)、三等奖3名(会计与金融学院杨虹、抱石艺术学院黄宏汉、电子信息工程学院张贻海)。

“读万卷书与行万里路”辩论赛经过激烈的角逐，也评选出获奖团队，分别是文理学院一等奖、电子商务学院二等奖、抱石艺术学院三等奖。在此次活动中涌现出一批优秀辩手，评选出最佳辩手1名(文理学院3辩宋来东)、优秀辩手3名(抱石艺术学院2辩王哲、电子商务学院3辩吴忠德、电子商务2辩丁允)。评选出4个优秀组织奖(文理学院、抱石艺术学院、土木工程学院、校学生会学习部)。

最后图书馆科长邹亚卿作大会总结，她指出：本次读书节活动取得了预期效果，尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。在今后的日子里，我们要让书香溢满校园，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩。

百日读书活动总结

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中欢乐成长。”开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，构成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关掉电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的欢乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不一样区域，重点为孩子阅读书中的精华资料，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。

在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也能够不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自我的想法，要允许孩子有不一样的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。能够耐心的解释，能够激烈的讨论，彼此用自我的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，能够一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样能够使他理解的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的'或者没有兴趣的知识，到达了和孩子一起积累一起成长的目的。

一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心境让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，能够零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。从我们自我做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子明白读书是一个好习惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细耐心地讲给孩子听。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每一天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，必须要正确对待回答孩子疑问，要帮忙孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类提高的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!和孩子一起欢乐的读书吧。

百日读书活动总结范文

为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校根据上级领导部门的安排，在4月20日至5月20日开展了校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

一、指导思想。

以科学发展观为指针，以营造“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。

二、深入宣传，营造良好氛围。

根据学校工作计划，学校安排读书月活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、建立保障机制。

1、固定阅读时段，学校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导学生进行课外阅读。

4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。积极举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。

四、营造阅读氛围。

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。学校各班学生每天早上半个小时为集中阅读时间，一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案，各班根据实情制定切实可行的活动计划，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以学生自带为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校园，学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。

“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。

(1)上好阅读课。

充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。形成大阅读氛围。

(2)做好读书笔记。

中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

通过开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。5月20日召开了读书月活动鉴定会议，五年级被评为书香班级,樊晶晶等10名同学被评为书香小明星。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

百日读书活动总结

x月x日，在x双语实验学校开展的“x读书工程”活动，对我们来说，这确实是非常难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。x老师教学的思路明晰，x老师幽默的语言，x老师课堂中的娓娓道来，以及x老师的举止大方，都让我学到了很多……赞叹之余，更多是深深的沉思。

阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：

学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读能力得到很大地提高，思想也得到升华。

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有滋味就行。

3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。

做任何事情，都要讲究方法，这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而，小学生年龄小，阅历浅，阅读时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读的质量。因此，指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点：

1、指学生选择健康、有益的课外读物。

课外阅读益处多多，但开卷未必有益。x说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。

2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读。

由课内向课外延伸。古人云：“世间洞明皆学问，人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文，人人时时学语文、用语文。在语文教学中引导学生去感受中国语言文字的美，让学生接触了各种类型的文章，在老师的引领下，文字带他们进行了时空的穿梭，领略了各种风情，遨游了艺术殿堂，在平时的课外阅读教学安排时，还可以结合一些特殊的课文，特殊的'节日，特殊的事件，特殊纪念日等，有计划地开展系列活动，请学生通过各种途径获取相关资料，并根据资料，配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

3、指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累。

语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”。

在阅读中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也可以边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解，积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容，从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加努力!通过这次活动，使我更加明白了：书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累。

语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”。

百日读书活动总结

为进一步激发x干部职工读书热情，引导x干部职工读书尚学、增智明理、提高素质，x总工会在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的x干部职工全民阅读活动。

x总工会领导高度重视全民阅读活动，及时召开了工作会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照要求，围绕打造和谐x、文化强区的发展目标，以“提升素质、奉献企业”为主题，激发x干部职工读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入职工生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区总工会根据活动方案，组织各基层工会层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的'文化氛围。

在本次全民阅读中，着眼于提高职工素质，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1.开展了“图书漂流”活动。

活动月期间，各基层工会组织职工参与了好书评选、图书捐赠等活动。基层工会建立了图书漂流站。

2.完善职工阅览室的建设。

各基层工会为职工下发了推荐书目。基层各工会还用工会经费买书充实职工阅览室。由基层各工会负责组织职工读好、用好该书。开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，职工形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。

在这次全民阅读活动中，广大干部职工的收获是最大的。他们从书本中汲取了知识，获取了力量;在书本中开阔了眼界，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接触不到的朋友，更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财富，养成了爱读书的好习惯。

读书永远是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让职工在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活，让职工在读书的过程中学会关心社会，让职工在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家的人。与书相伴的人生，一定有质量，有生机，一定有内涵，有发展!

百日读书活动总结

为适应知识经济时代和三个文明建设发展的要求，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，不断提高收费队伍的思想道德素质和科学文化素质，宁通公路十五里墩收费站以“推行全员读书，提升职工队伍素养和文明服务能力”为主题，开展了“百日读书”活动。

5月21日，该站专门召开“百日读书”活动动员会，并通过短信平台将会议精神传达到每位职工。会议指定了《哭着过不如笑着活》为此次活动必读书籍，指出各部门要引导职工以自主读书为主，并在适当时机开展集体交流讨论，通过将个人自选兴趣书和单位推荐必读书相结合，使兴趣与提升并重，达到调整职工心态，提升业务能力的目的。会议要求此次活动做到“四个一”，即每位职工至少通读一本书，至少撰写一篇读书心得，每个部门至少组织一次读书心得交流会，单位至少进行一次读书成果展示。

“百日读书”活动的开展，为进一步激发职工的读书热情，营造良好的学习氛围，推动学习型单位的创建，构建文明服务和规范执法并重的收费队伍提供了保障。

本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的。

口号。

是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。

一、期初创建工作，忙碌是快乐。

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定。

工作计划。

一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益良好的开头是成功的一半入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。

特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的。

黑板报。

在不停手的忙碌中教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习心里真高兴。晨会课我向学生介绍班级布置的意义要求他们能在课间仔细去阅读我告诉孩子们我们的特色班级正式成立我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。

期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。

二、创建工程，往复和提高。

整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。

1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进。

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育。

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设。

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识。

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有计划的进行家访。

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。

四、期末收获成果，喜悦与遗憾。

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色。

工作总结。

通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

x年3月初，由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕，该主题活动以“坚持一百天，改变你自己”为主旨，倡导全体教职员工通过行动与坚持，实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群，以实时公布活动进展与动态信息。

本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持，也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中，参与主题行动的小组共有10余个，参与活动的教职员工累计达百人之多，活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏，无论工作繁重与否，同事们都在努力坚持着，并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新，小组与成员间相互勉励，信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。

时光荏苒，转眼首届“百日行动派”主题活动已于7月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单（共4组）公布如下：

1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起，健康身心。

2、读书小组——“学海无涯”坚持读书，学无止境。

3、篮球小组——“无兄弟，不篮球”也许你不知道，我们的团队中隐藏着精神上的迈克尔·乔丹。

4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢……”追溯童年，塑身美体。

通过本次“百日行动派”主题活动，各小组达到了“坚持一百天，改变你自己”的目标，无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操，还是一起分享读书心得，让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯，还拉近了同事间的友谊，为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时，活动也丰富和活跃了校园的文化气息，充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。

百日读书活动总结

百日读书活动总结

这一学期学校开展了“营造书香学校”的活动，学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，对于仅有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将一学期来的读书情景作一下总结。

对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣如何引导孩子读书对于拼音基础太差的学生怎样办针对这一系列的难题，我们年级段扎扎实实定好班级读书计划。一个学期实施下来效果极好，学生进取性也很高，每次到读书课都十分兴奋，使读书课很有意义。

一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动趣味的童话故事。为此，学校图书馆为每个年级准备了各种有针对性、有意义的图书，我们一年级小朋友也享受到了适合自己的图书。

孩子们精心挑选了自己喜欢的童话故事，成语故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《阿凡提的故事》等，每一天中午半小时，孩子们吃好饭便专心地捧着心爱的书，认认真真地看了起来。在星期二午时和星期四中午的读书课中我也会为孩子们讲一段小故事，同时鼓励孩子们自己讲故事，全体小朋友人人参加经过读故事讲故事活动的开展，涌现出了一批读书大王、故事大王，读书小明星，孩子们自豪无比，笑容灿烂。

时间过得很快，一个学期即将结束，这一学期下来同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。在每星期的“走进阅读王国”上的'情景来看，已有三分之一的同学读书超过了3本，最少的也有两本了，现在读书是他们的欢乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。对于一年级小学生来说这种习惯养成十分重要，期望读书永远是孩子们生活中的一个重要组成部分，让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。

百日读书活动总结范文

x年3月初，由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕，该主题活动以“坚持一百天，改变你自己”为主旨，倡导全体教职员工通过行动与坚持，实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群，以实时公布活动进展与动态信息。

本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持，也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中，参与主题行动的小组共有10余个，参与活动的教职员工累计达百人之多，活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏，无论工作繁重与否，同事们都在努力坚持着，并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新，小组与成员间相互勉励，信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。

时光荏苒，转眼首届“百日行动派”主题活动已于7月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单（共4组）公布如下：

1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起，健康身心。

2、读书小组——“学海无涯”坚持读书，学无止境。

3、篮球小组——“无兄弟，不篮球”也许你不知道，我们的团队中隐藏着精神上的迈克尔·乔丹。

4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢……”追溯童年，塑身美体。

通过本次“百日行动派”主题活动，各小组达到了“坚持一百天，改变你自己”的目标，无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操，还是一起分享读书心得，让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯，还拉近了同事间的友谊，为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时，活动也丰富和活跃了校园的文化气息，充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。

百日安全活动方案,百日安全无事故活动方案

按照教体科局关于开展“百日安全生产”活动的通知要求，我校结合本校实际决定自20xx年12月21日起至2013年3月31日止，开展学校“百日安全生产”活动。为切实搞好我校“百日安全”活动和深入贯彻落实党的“十八大”精神，全面推进“平安和谐校园”创建，进一步加强学校安全工作，坚决遏制重特大事故发生。特制定本活动领导小组及实施方案：

一、指导思想。

开展“学校百日安全”活动的指导思想是：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和“十八大”精神，遵循国家有关法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全各项规章制度，落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制;查找学校安全问题和薄弱环节，狠抓细节，主动出击排查隐患。狠抓落实，完善措施管理到位，彻底消除学校安全隐患，确保广大师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，为建设平安和谐，打造特色学校做出贡献。

二、活动主题：

突出重点落实责任防范事故确保平安。

三、活动目标：

确保我校今冬明春不发生重特大事故;确保全校的安全形势稳定。

四、组织领导机构：

组长：王清泉。

副组长：何绍刚黄永奎。

成员：王轩宇任林峰冯新蕾彭祥超王颖。

王海王培根吴勇泉胡红安郭长城。

五、活动工作重点和主要内容。

结合上级要求和我校实际拟定我校此次“百安活动”的工作重点是以下四方面：

(一)完善安全工作保障体系。

1、成立并充实此次“百安活动”工作领导机构，各领导成员要明确目标任务，落实责任。

2、完善相关安全工作制度，学校安全领导小组要完善值班制度。

3、进一步完善监管评估机制，确保对学校安全管理各个环节监管到位，将安全工作纳入学校考核评估体系，严格落实我校安全奖惩制度。

(二)重点排查整改隐患。

1、由安全领导组成员于本学期放假前和13年开学前集中开展一次安全隐患大排查，同时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查，要坚持开展岗位安全隐患自查制度。

2、结合我校实际情况突出工作重点，特别是以学生寝室、设施设备、交通安全、食品卫生、消防安全、用电安全为重点，尤其是校园及周边环境治安安全。排查化解学生间及学生与校外人员间的矛盾纠纷;加强对学生中存在的管制刀具等其他违禁物品的清缴。

3、认真整治隐患。一是加强本学期已建立的“隐患排查整改台账”的管理，并按要求在规定期限内检查落实整改;二是对学校暂时无力整改的隐患按要求及时向上级行政主管部门和相关部门报告;三是加强新隐患的检查发现并及时按要求整改。

(三)切实加强安全教育。

1、通过学校宣传栏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传消防、用电、交通、饮食卫生、心理健康等方面的法律规章或安全常识，营造良好的安全文化氛围。

2、利用政治业务学习时间对教师进行“百安活动”方案的宣传学习。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识;结合《中小学安全教育读本》和我校的有关安全教育资料切实上好学生安全教育课，提高学生防范技能。

4、开展“依法治校”活动，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

5、加强警校共育工作，维护校园及周边治安秩序，了解学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。随时和建设路派出所联系，本学期请我校法制副校长到校对全校师生进行二次法制安全专题培训会。

6、学校通过发放《学生寒假安全告家长书》及与家长签定安全责任书等方式，使家长广泛参与到学校教育管理中来。通过“家校活动”加强与学生(特别是留守学生、单亲家庭学生)的家长和监护人的联系，努力构建对学生全方位的监管和教育网络。

(四)突出工作重点：

1、食品卫生安全。我校住校生达40%，所以学校的食品卫生安全工作是我校日常安全工作的重中之重。重点是加强食堂管理和饮水卫生管理。食堂设施要符合有关规定要求，工作人员定期进行健康查体，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉、不洁食品。食堂物资要坚持定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验。

2、交通安全。我校教师摩托车车上班者居多，，且校门有一条省级道路，交通安全隐患很多。所以要加强对师生的安全教育，并逐一签订安全责任书。平时利用班会、国旗下讲话时间等加强对学生的交通安全教育，请法制副校长到学校教育学生1-2次。教育学生上学、放学严格遵守交通规则，不搭载三无车辆和农用车。严禁学生驾驶任何机动车辆，通过家长会和家访，告诫学生家长管好自己的子女和自家车辆。每逢周末放学回家，行政值日要特别交待有关交通安全问题。

象，线路布置是否规范，及时发现和纠正在宿舍内私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。

4、安全保卫。我校教师大多没有定居校内，所以除日常保卫工作外还要特别注意节假日期间的守校护校值班保卫工作。首先切实加强门卫管理，落实门卫管理制度;落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。落实夜间值班巡逻制度，加强校内值班巡逻，避免意外事故发生;认真落实节假日护校巡逻制度，措施到位。

(五)强化维稳工作，维护学校稳定。

1、加强建设维稳信息网络，及时发现不稳定因素，并建立不稳定因素调处管理台账。

2、加强教职工的思想教育疏导，对教师敏感的工资补贴等问题进行正确的政策宣传解释。关心困难教工的生活，除了想教育局上报一名困难教职工外，学校还拿出一定的经费补助慰问3—5名困难教职工。学校及时发现并化解教职工中的矛盾纠纷。

3、加强传染病、流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上要及时报告，严防传染病、流行病在校内爆发。学校建立学生健康档案，定期为学生体检。

六、方法步骤。

本次活动从20xx年12月21日开始至2013年3月31日结束，分四个阶段进行：

(一)宣传发动阶段(12月21日—1月5日)：学校召开专门会议安排部署“学校安全百日安全”活动，传达学习场教育局各级安全工作会议和文件精神，进一步统一思想，提高认识，学习《教体科局的百日安全活动方案》。深入开展“平安和谐校园”创建。

(二)隐患排查阶段：(1月6日—2月15日)：根据活动要求对照本次活动的重点和主要内容，组织工作人员对学校安全工作进行拉网式排查，从细节抓起，做到一个环节不漏，一个隐患不漏。对发现的隐患制定切实整改措施并立即改正。在自查自纠工作中做到职责明确、责任到人，对检查出的问题、隐患和整改建议要双方签字确认。

(三)检查验收阶段(2月16日—3月31日)。

学校将本次“百安”活动的开展情况进行检查汇总，拟写出书面的活动总结交教体科局安监股备查。对本次活动工作有突出贡献个人的给予表扬奖励，年度考核优先评优，对不积极主动参与配合工作的年度考核一律不得评为优秀等级。

xx中学。

20xx年12月21日。

百日读书活动作文

书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。小编收集了百日读书活动。

作文。

欢迎阅读。

书是人类进步的阶梯，读书是人类获取知识的有效途径。而兴趣是最好的老师，从小开始，从读书开始，培养孩子的良好习惯，父母是孩子的第一任老师，我们就用家长平时热爱读书的好习惯，潜移默化地来影响孩子，培养孩子习惯读书、热爱读书。

石冀晶在不识字时，爸爸妈妈就带她去书店一起买图书，有启蒙知识卡，小学生学习卡，卡片上既有彩图，又有拼音和汉字，让她从小在玩中听读，以后又买了《寓言故事》、《唱儿歌》等书，爸爸妈妈和孩子一起读书，从孩子不识字时爸妈读给她听，到上小学学会拼音后，让她读带有拼音的童书，从小至今石冀晶读了许多书籍，有《世界著名童话》、《格林童话》、《伊索寓言》，还有《。

唐诗。

三百首》、《十万个为什么》、《小学生注音作文》、《我开始学写作文了》、《半瓣花》，还订阅了《快乐作文》等刊物，最近她又读完了《木偶奇遇记》，现在正读着《阿凡提的故事》。

石冀晶读书的收获：第一、通过读书她知道了许多东西，解决了她许多的好奇；第二、通过书中的这些故事，增强了她热爱读书的乐趣，养成了好读书的习惯；第三、通过读书她懂得了许多的道理。第四、她读书后还能经常给爸妈讲她对书中故事的理解和感受，童眼看世界父母听后也别有一番滋味，父母也在其中领悟到了许多道理。

书籍是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。就此主题，昨天学校组织了一场十分有意义的读书节活动。

在校长短暂的讲话后，买书、卖书的活动就开始了。还没等老师说开始，同学们就迫不及待的在我们的柜台前排成了两条长龙，开始挑选自己早已看中的好书。《城南旧事》、《呼兰河传》一下子就被抢的所剩无几了。同学们依然争先恐后的抢购着。卖书的人都忙不过来了，恨不得再多长几双手。眼看自己喜欢的书都要卖光了，我们也赶快交钱，把自己喜欢的书藏在柜台的抽屉里，这才把心放下来，继续卖书。没过多久，我们班的书就已经卖得差不多了，晚来了的，也只好去别的班买了。后来，我们便开始了全班同学一起推售。看到好朋友或认识的人，便想把他拉到我们班的柜台前，向他推荐几本书。有一次，我正准备叫一位朋友去我们班那挑选挑选，可没想到他先开了口，还差一点被拉到他们班去了。

还有一次，我在场上卖书时，听到一声非常小的声音：“你那本《西游记》能给我看一下吗？”原来是一个小男孩。于是，我便把我手上的那本书递给他。那个小男孩认真的看着，一页一页的翻着。我看他看得那么认真，心想：他肯定会买下来的。过了许久，小男孩看了几章后，才依依不舍的还给我。我赶紧对他说：“《西游记》是我国四大名著之一，很好看的，你买一本吧。”可他不好意思的说：“我没那么多钱。”我一听，心里有一点失落。可又一想，他起码已经知道《西游记》这本书很好看了，读书节的意义就是让同学们知道好书、读好书。我便对他说：“没关系，那你下次让你爸爸带你去书店买吧。”

一下午过去了，时间过得真快，这次读书节收获真的很大，不但买到几本自己喜欢的书，还懂得了读书的意义。

望着喷薄而出的红日，我们班迎来了传播欢乐、友谊与爱的读书漂流活动。看！同学们在洁白的扉页上，有的写上了自己的读书体会，有的写上了自已的希望。同学们纷纷猜想着书的内容，简直连心都要飞出书本了，个个眉飞色舞，手舞足蹈，甚至有的已经在四（5）班的门口排起了长龙，迫不及待地想与她们交换书本。

终于读书漂流活动开始了，我和四（5）班的马沿春同学交换了书本，随着“喀嚓”一声，瞬间定格了两张灿烂的笑脸，留下了永恒的欢乐，两颗心一下子就贴在了一起，友谊从此播种在我们的心间。

我飞也似的奔回了自己的教室，迫不及待地把刚才交换来的书浏览起来。《天使没有长大》，咦？天使为什么没有长大呢？带着这个疑问，我翻开了第一页：“这本书将带你走出迷点”哦？真的吗？一回到家，我就一口气把整本书看完了。原来小贝尔迪是天使的孩子，在新学期里，小不点贝尔迪认识了新同学――霍巴和小魅，一眨眼成了学校里的新闻人物。后来才知道，这全是爸爸在施法。为了小不点贝尔迪，爸爸瞒住了孩子偷偷地到天使国，跪了7天7夜，才得到了还魂液，给了小小国的两个孩子生命，到学校里去帮助贝尔迪。最后贝尔迪走进爸爸的“魔力盒”，打开电脑，看到了爸爸的。

日记。

原来爸爸和妈妈都是天使什么“跳高”、“魔术”……都是爸爸的杰作。

那一刻，贝尔迪和我都感动了，什么是父爱，就跃然在你的面前。是的，父母为自己，宁愿放弃一切。想想我幸福的家庭中，无论是唠叨的妈妈，还是一声不吭的爸爸，那可都是对我的爱啊！

读书飘流活动，不仅让我们增进了友谊，分享彼此的欢乐，更让我们增长了知识，交流了思想，传播了爱的种子。愿读书飘流活动永远流传下去。因为，如果你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们仍只有一个苹果；但假如你给我一本书，我给你一本书，那么我们将是有二本书。

在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。

我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。

下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。

该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。

另外两个小组也表现得不错，得到了老师的表扬。

百日安全活动方案,百日安全活动策划书

深入贯彻落实《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发[2011]40号)和省、市、县关于加强安全生产工作的重大决策部署，突出事故预防，强化安全监管，落实主体责任，狠抓综合治理，严打非法违法，杜绝较大以上事故发生，坚决遏制重(特)大事故，确保今冬明春和“两节”、“两会”安全生产形势稳定，为“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”提供良好的安全环境，实现20xx年安全生产良好开局。

二、活动主题。

突出重点落实责任防范事故确保平安。

三、活动目标。

一是广泛开展安全宣传教育活动，各村(居)、单位要通过会议、学校等媒介以及采取张贴、悬挂宣传标语等方式，突出搞好活动的宣传贯彻。二是各生产经营单位要建立健全和完善安全生产规章制度，加强从业人员安全生产教育培训，积极组织参与企业标准化建设活动，增强职工安全意识，提高全员安全素质。三是各村(居)、单位要认真组织学习、宣传安全生产法律法规知识及国家、省、市、县有关安全生产工作的文件指示精神。

四、总体要求。

(一)高度重视、精心组织。深入贯彻落实国务院、省、市、县关于安全生产工作的一系列指示精神，认真分析今冬明春安全生产工作的规律特点，统一思想，突出重点，切实将安全生产工作抓紧抓细抓实抓好。

(三)各村(居)、各相关单位要紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐平安云台”的主题，充分认识安全生产工作的长效性、复杂性、艰巨性，切实增强危机感、紧迫感、责任感，严格落实“一岗双责”制，克服松懈、麻痹、和侥幸心理，采取有效措施，遏制各类安全事故的发生。确保“两会”、“两节”期间安全稳定。

五、活动时间。

第一阶段：宣传发动(20xx年3月20日—20xx年4月31日)。

各村、镇级各单位要以会议、标语等不同方式，大力开展宣传教育“五进”活动，让“百安活动”人人知晓，人人参与，不断提高全民安全意识和安全素质，营造良好的安全氛围，培育安全文化。

第二阶段：全面整改阶段(20xx年5月1日—20xx年5月20日)。

各单位、村委会要具体细化工作措施，制定方案，落实责任，深入开展检查和隐患排查活动，强力整治安全隐患，确保“百安活动”的开展扎实有效。

1、进一步加大安全隐患排查力度，严厉打击非法违法生产经营建设行为。

2、重点排查水陆交通安全、森林防火、经营场所及农村院户消防安全、建筑施工安全、非煤矿山、烟花爆竹、学校周边安全等隐患排查。

3、重点落实道路交通安全“五整顿、三加强”措施，严格执行“五不出站”和安全检查制度，落实管船责任制，严格执行签单发航和落实“两个100℅”救生衣行动，确保水陆交通安全。

4、对一时难以治理到位的安全隐患，要落实防范措施，加强日常监管。

5、在活动期间镇安监办、派出所、交管站、农机站、建管站、电管所、林业站、学校等有关部门要通力协作，突出抓好水陆交通、建筑施工、电力、烟花爆竹、学校等人员聚集场所的安全检查专项整治工作。

6、各村要对辖区院户、森林防火防盗进行逐一摸排，落实监管责任。

第三阶段：总结提高阶段(20xx年5月21日—20xx年6月31日)。

要求各单位要对“百安活动”的开展情况，认真总结。

百日安全活动方案,百日安全活动策划书

为深入贯彻落实党的十八届三中全会和中央经济工作会议精神，以学习贯彻习近平总书记安全生产工作重要讲话精神为契机，以减少事故总量和遏制群死群伤较大及以上事故为重点，深入查找安全生产工作中存在的突出问题和薄弱环节，紧紧围绕操作层面抓落实，强化安全责任，加强安全监管，落实防范措施，确保全市今冬明春特别是元旦、春节和“两会”期间安全生产形势持续稳定，特将“百日安全生产活动”安排如下：

一、活动主题。

查隐患、严执法、压事故、保平安。

二、活动目标。

深化安全生产大检查和“打非治违”专项行动，事故总量稳定下降，杜绝较大及以上事故，全镇安全生产形势实现持续稳定好转。

三、总体要求。

(一)深刻学习领会党的十八届三中全会和中央经济工作会议精神，深化对“创新社会治理体制，健全公共安全体系，建立隐患排查治理体系和安全预防控制体系，遏制重特大安全事故”有关要求的理解和认识，充分认识当前安全生产面临的形势和任务，准确把握当前和今后一段时期安全生产工作的规律和特点，克服麻痹松懈思想和厌战情绪，切实做好今冬明春的安全生产工作。

(二)全面落实企业主体责任。以安全生产标准化建设为抓手，依法依规督促企业建立健全安全生产隐患排查治理长效机制，加大安全投入，提高企业本质安全生产水平。

(三)加强安全监管，严格安全执法。在道路交通、煤场、危险化学品、烟花爆竹、液化气、农村(社区)沼气、石油天然气管线等重点行业领域继续组织开展安全生产大检查，其他行业领域组织开展安全生产大检查“回头看”活动;开展安全生产“打非治违”联合执法行动，严厉打击非法违法生产经营建设等违法行为，深入开展“打三非”(非法生产、非法经营、非法建设)、“反三违”违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)、“防三超”(生产企业超能力、超强度、超定员生产，运输企业超载、超限、超负荷运营)专项执法活动，铲除滋生事故土壤，有效防范遏制较大及以上事故发生;严厉查处各类生产安全事故，加大责任追究的力度。

(四)突出重点，抓住关键。突出抓好“两个重点、三个关键”(重点行业、重点场所，关键企业、关键单位部门、关键岗位)，抓好道路交通、煤场、危险化学品、烟花爆竹、液化气、消防、民爆器材、网吧、茶庄、综合市场、人员密集场所等重点行业(领域)安全专项整治。

(五)加强安全宣传教育，利用会议、广播、黑板报等宣传方式开展群众性安全宣传教育活动，强化一线操作层面岗位员工安全责任意识，提高安全素质，培育安全文化氛围。

四、时间安排。

第一阶段(宣传发动)：即日起-20xx年12月31日;。

第二阶段(检查整改)：20xx年1月1日-20xx年3月20日;。

第三阶段(总结提高)：20xx年3月21日-20xx年3月29日;各村(社区)企事业单位、镇安委会各成员单位，各生产经营企业单位要结合实际，因地制宜，制定本辖区、本部门(系统)和本单位“百安活动”实施方案，并于2013年12月31日前报送至镇“百安活动”领导小组办公室(镇政府安办);活动结束后，要对开展活动情况进行认真总结，并于20xx年3月29日前向镇“百安活动”领导小组办公室(镇安办)报送书面总结材料(包括部署开展“百安活动”的工作情况，先进典型经验、活动效果、存在的问题及措施建议)，由领导小组办公室汇总后报镇政府。

五、活动内容。

(一)组织学习党的十八届三中全会、中央经济工作会议和全省学习贯彻习近平总书记安全生产工作重要讲话精神电视电话会议精神，学习习近平总书记、李克强总理等中、省、市领导对安全生产工作的重要讲话和批示指示，组织观看典型重特大生产安全事故警示教育片，开展讨论，查找安全生产工作中存在的主要问题和薄弱环节，采取针对性措施。

(二)开展丰富多彩、形式多样的群众性安全宣传活动。采取群众喜闻乐见的形式，通过报纸、电台、电视、广播、网络、短信等媒体，以张贴宣传标语、悬挂宣传标志、散发安全生产手册、播放安全生产电影电视、开展演讲比赛或知识竞赛等形式，在农村赶场天、大型群众聚集活动、安全社区等时间和场所，大张旗鼓地开展安全宣传活动，营造浓厚的安全宣传舆论氛围，深入宣传安全生产法律法规、方针政策、安全生产知识和常识。抓住正反两方面的典型，以案说法。

(三)结合“安康杯”竞赛活动，深入开展以职工群众自我教育为主、全员参与的“读一本安全生产知识的书、提一条安全生产建议、查一起事故隐患和违章行为、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事、看一场安全生产录像或电影、接受一次安全生产知识培训、忆一次事故教训、当一天安全检查员、开展一次安全生产签名活动”的“十个一”安全主题教育活动，增强职工安全意识，提高安全素质。

(四)围绕“两个重点、三个关键”，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，深入开展安全生产大检查和“回头看”活动，深化道路交通、煤场、危险化学品、烟花爆竹、液化气、消防等重点行业领域“打非治违”和安全专项整治。

1.道路交通：按照全省道路交通安全专项整治工作召开会议部署，开展全镇道路交通安全综合整治和道路交通领域安全生产大检查，深入排查重点车辆、重点驾驶人、重点隐患路段、重点运输企业、交通管理重点环节、农村道路安全隐患;坚决整治突出交通违法行为，严格查处包括校车在内的客运车、面包车“三超一疲劳”、货车超载、野蛮驾驶、酒驾、醉驾违法和机动车涉牌涉证违法行为;严格落实客运车辆出入站安全检查、运输车辆gps动态监控、路面交通秩序管控等交通安全监管制度，强化“三品”检查;切实做好雾霾冰雪恶劣天气事故预防工作，制定保通抢通应急预案，加强联勤联动，确保道路安全畅通。

2.消防及公共安全：开展对集生产、销售、储存、灭火器材、居住于一体的“三合一”、“多合一”小企业、小作坊火灾隐患的专项排查整治活动;狠抓“两节”和冬季防火工作，加强对文化娱乐、饭店、超市、副食店、集贸市场、景区等人员密集场所和易燃易爆单位的消防安全检查，确保消防设备设施完好齐全，疏散通道、出口安全畅通，集中开展元旦、除夕、元宵节“零点”夜查行动;加强森林防火安全;加强对各种体育、文化娱乐和其他大型公共活动的安全管理，制订应急预案，妥善做好安全保卫工作，严防发生拥堵、踩踏等事件。

3.危险化学品和烟花爆竹：以危险化学品“两重点一重大”(重点监管危险化工工艺的化工装置、重点监管危险化学品的生产储存装置和危险化学品重大危险源)、烟花爆竹“三超一改”、违法分包、转包行为为重点，开展危险化学品和烟花爆竹安全生产专项检查，加强危险化学品运输环节和涉氯、涉氨等易扩散有毒介质、易燃易爆液化气体介质企业安全监管;对春节期间烟花爆竹临时零售点进行统一规划，合理布局，坚决打击非法违法生产、销售烟花爆竹。加强烟花爆竹燃放管理，坚决杜绝因燃放爆竹引发的安全事故。

4.特种设备：结合“百安活动”，大力宣传贯彻《特种设备安全法》;以人员密集场所、医疗机构、涉氨制冷企业和城镇燃气经营单位为重点，开展电梯、气瓶、压力容器、压力管道、游乐设施、大型起重机械等重点特种设备安全专项执法检查;加强取证企业证后监管，开展电梯、起重机械等特种设备安装维修单位证后监督抽查。

5.建设施工及村镇公用设施：以开展争创标化工地活动为抓手，以防范坍塌、高坠等事故为重点，对涉及深基坑、高大模板、脚手架、建筑起重机械设备的在建工程项目开展建筑施工安全隐患排查;加大冬季建设施工安全生产知识的宣传教育和培训力度，开展“送安全知识到现场活动”;结合冬季天气特点，抓好施工、生活用电和用火安全等施工现场安全监管工作;切实加强城市运营安全管理，以村镇供水、供气为重点加强监管，完善各项应急预案，确保村镇公共安全。

(五)严格事故查处。认真贯彻落实《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)，对“百安活动”期间发生的生产安全事故，要按照“四不放过”原则和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的要求，依法从严、从重、从快追究事故责任。依法严厉打击瞒报谎报行为，严肃查处事故背后的失职渎职、违法违纪行为，构成犯罪的，要及时移送司法机关依法追究刑事责任。

百日安全活动方案,百日安全无事故活动方案

1、利用国旗下讲话、橱窗、展板、班会等途径对师生进行交通安全、用电、用气安全、防火、防溺水、防食物中毒的安全教育。

2、利用家长会、家访、告家长书等途径对家长进行有关安全知识的宣传，让家长明确自己的职责，协助幼儿园做好安全工作。

3、通过开展有关安全教育活动，对师生进行自护自救方法、知识的宣传普及。印发消防警示标志、交通警示标志、安全用电警示标志、楼道安全通道标志，营造安全教学氛围。

(二)强化“家园共育”工作，进一步完善各项安全制度和安全应急预案。在教职工中广泛开展“六个一”活动:。

(1)提一条安全工作建议;。

(2)查一起事故隐患或违章行为;。

(3)写一条安全教育体会;。

(4)接受一次安全知识培训。

(5)忆一次事故教训;。

(6)当一天安全检查员;。

(三)认真开展各种安全隐患排查和整改工作，加大安全投入，采取针对性措施，切实消除安全隐患，确保无安全责任事故发生。

1、整治对象:园内各项设施设备，学生疏散通道，消防设施的安全。

2、学生懂得交通规则、走路、上楼靠右边行走，过马路搀着家长走斑马线，自觉遵守交通秩序，过往街道及穿越公路方法正确。

3、在教学过程中，教师无体罚和变相体罚学生的现象;。

(四)确保师生生命和财产安全，为广大师生创造安全稳定的校园环境。

在孩子集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及配班教师要组织学生有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。幼儿园要规划好孩子出操、集会疏散分流线路，重要部位要加强防护，完善照明等设施。每年组织安全疏散演练。

(五)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。

在本学期末将迎来暑假，老师应有针对性地加强孩子预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育，努力避免这类事故的发生。

幼儿园可通过讲故事、节目表演、游戏活动、亲子活动等增强幼儿的辨别能力和求救能力。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，确保幼儿园老师和小朋友在安全的环境中健康成长。

百日安全活动方案,百日安全活动策划书

据武汉市人民政府(武政办电[2008]5号文件)《关于认真开展安全生产百日督察专项行动的通知》和武汉市人民政府(武政办电[2008]83号文件)《关于转发奥运消防安全保卫攻坚战暨夏季防火工作方案的通知》，武汉市供销合作总社关于认真开展2008年“安全生产月”活动和“夏防”工作的通知，以科学的发展观和“安全发展”统领学校安全工作，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，突出综合治理这条主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动，使全校师生牢固树立安全第一的思想，增强自我保护意识，培养学生的自我防护能力，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题。

排除隐患防范事故。

三、活动时间。

2008年6月1日——2008年6月30日。

四、组织机构。

成立“武汉市供销商业学校安全月”工作领导小组，学校党委副书记、分管领导沈敏任组长，学校学生工作处、保卫科、团委、德育教研室、总务处各部门负责人为成员，具体组织工作由保卫科负责。

五、活动内容及活动安排。

1、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传消防、治安、交通、食品卫生、校产使用与保管等方面的法规和安全常识，在校园醒目处悬挂、张贴安全月宣传标语或横幅，提高全体师生的安全意识。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等活动阵地，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹大意思想，让学生牢固树立“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的思想。

3、组织以“关爱生命，关注安全”的专题征文、演讲比赛、知识竞赛和板报比赛等活动，升华学生的安全意识，强化学生的安全观念。

4、加强学校保卫人员和总务维修人员的岗位培训，合理分工、责任到人，全天候对学生寝室、教学设施、仪器设备、消防器材进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

5、加强食品安全管理，严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂饭菜、食品质量和卫生标准。加强学校大门、校园安全员、宿舍管理员的管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆的检查记录工作。

6、各班级建立安全检查小组，由班主任老师、班长、值日生、寝室长和财产管理员组成，负责本班安全知识的宣传、常规检查及报告;学校建立安全督察小组，由学校保卫科、学生纪检队、学生寝室管理队组成，负责督促检查各班安全工作开展情况，查漏补缺，及时处理汇报。

7、在全校范围内颁布禁泳令，严格禁止学生擅自外出游泳，各班签署禁泳承诺书。

8、积极与辖区民警联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

9、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面的讲座，用身边的实例、案例说服教育学生，教给学生基本的保护常识和技能。进一步提高全校师生学法、懂法、守法水平，增强珍惜生命、注重安全的意识。

六、活动要求。

1、全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，应及时处理并向学校汇报，防患于未然。

2、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性，同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，学会坦诚与人交流、沟通，处理不了的事情及时向老师寻求帮助。切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从老师的指挥。运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。夏天来临，天气炎热，尽量不要在中午或温度较高的时候进行体育运动。

4、要注意食品卫生安全。现在夏季到来了，食物容易变质，不要到校外无牌小店去购买食品，建议同学们最好都在学校食堂就餐。切忌暴饮暴食，更不得酗酒。

5、要注意教室的安全。同学们上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;不在走廓上进行一些球类运动;不在走廓上追逐、疯打嬉闹;上下楼注意安全。

6、要注意寝室的安全。不私接电源，不吸烟、不点蜡烛、蚊香等明火，不携带危险品进入寝室，一定保管好个人的钱物。自觉遵守学校寝室管理规定，养成良好生活习惯。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法，发现火灾险情，在报告老师的同时及时拨打“119”报警电话，学习和掌握一定的防火及逃生知识。

7、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，小心谨慎，车速放慢一点，以防止发生意外。坐公共汽车上学的同学，上下车和横穿马路时都要格外注意安全，切忌“争分夺秒”，谨记“安全才能回家”。

8、要注意游泳安全。夏天到了,游泳场所都开放了，在没有家长陪同的情况下,严禁私自外出游泳,更不能到池溏,江河里去游泳，坚决执行我校颁布的禁泳令。

9、不沉迷于网络游戏、不健康书籍、影音，倡导积极向上的生活态度。在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人，善于独立思考、分析。避免和陌生人说话，以免给骗子以可乘之机。

10、各班将“安全宣传月”活动总结于2008年7月2日(星期三)前交学校保卫科。

周次日期活动安排

第一周6月2日——6月8日1、班主任晨会，全校大会布置、宣传、动员。

2、各班班会、黑板报、展板等各种形式宣传。

3、“关爱生命、防范事故”征文，全校开展。

4、各班教室、寝室安全大检查。

5、实习学生安全教育。

6、公布禁泳令，各班签署禁泳承诺书，全校展示。

第二周6月9日——6月16日1、征文展示。

2、加强安全常规工作。

3、学生消防疏散逃生实战演习准备工作。

第三周6月17日——6月24日1、学生消防疏散逃生实战演习。

第四周6月25日——6月30日1、教师、学生义务消防队实战训练。

百日安全活动方案,百日安全无事故活动方案

根据12月15日全省安全生产暨百日安全生产活动电视电话会议以及《泸州市江阳区人民政府安全生产委员会关于深入开展百日安全生产活动切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》(泸江安委[2011]9号)文件精神，为开展好教育系统“百日安全”活动，确保全区学校安全不出事故，特制定教育系统“百日安全”活动方案:。

一、提高认识，加强领导。

“安全不保，谈何教育”，各学校要充分认识学校安全在学校工作中的重要性，认识全省今年事故多发，各级加大检查督查的形势，切实抓好学校安全工作，开展好“百日安全”活动。为加强系统“百日安全活动”的工作领导，成立领导组如下。

组长:杨华福(书记、局长)。

副组长:陈禄军(副书记、纪委书记)。

罗直秀(副局长)。

刘浩(副局长)。

成员:曾志明、万里飞、熊建南、张贻忠、龙建、郑敏、唐宏、唐忠良、周健。

二、确定主题，明确重点。

我区教育系统“百日安全”活动以“强学习、强教育、强检查、保平安”为主题。区教育局相继召开了第四季度安全工作例会，组织了学校分管副校长、安办主任进行了学校安全有关规定的测试和培训讲解，并组织学校分管副校长、安办主任进行了消防安全知识培训，组织学生参加泸州市“电力杯、热爱生命”用电安全征文比赛，联系小红帽素质拓展中心到广小、五星小学开展消防应急演练，制定了《江阳区学校安全工作规程》。

各学校要结合活动主题，扎实开展好“百日安全活动。

1、各学校要组织教职工认真学习学校安全管理的法律法规及政策性文件，重点组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校安全管理办法》、《四川省学校安全事故报告暂行规定》、《四川省学校安全工作职责的暂行规定》、《江阳区校园及校园周边安全管理办法》、《江阳区校园安全行政责任追究办法》、《江阳区学校安全工作规程》，切实增强教职工安全意识，提高安全管理水平。

2、各学校要加强与法制副校长、法制辅导员、派出所等相关部门的联系，加强对师生的安全宣传教育和应急演练。

3、各学校要充分利用朝会、板报、班队会、广播站、校园电视台、宣传横幅标语等形式和阵地加强师生安全宣传教育。学校上下午最后一课任课教师要在放学前向学生宣讲安全注意事项，并写入教案，形成长效机制。

4、各学校要认真研究分析学校面临的安全形势及安全总体情况，将定期综合性安全检查、日常安全检查、季节性安全检查、节假日安全检查及值班护校、专项安全检查、学校各部门结合业务职责安全检查等相互结合，加强学校安全检查和管理。安全检查要涵盖校舍安全、消防安全、水电等设备安全、教学设备安全、交通及校车安全、饮食卫生安全、公共卫生安全、门卫安全等内容，检查范围包括本校点及所属公办校点、所管理的民办校点的安全。对检查出的安全隐患进行整治，落实责任，做好研究安全工作和安全检查的相关记录。

5、各学校要加强宣传，通过向《江阳教育简讯》、《江阳教育网》以及局安办报送简讯等形式积极反映本校开展安全工作的信息。

6、各学校于20xx年元月10日前将“百日活动”方案报局安办，于3月30日前向局安办报送“百日安全”活动期间所开展的安全工作情况。

百日活动总结

为深入贯彻落实公司“打赢安全生产质量经营翻身仗”和“百日安全无事故”活动的精神要求和活动安排，我队紧紧围绕“落实责任、强化措施、加大执法、确保平安”这一活动主题，积极开展活动，现总结如下：

为确保“百日安全无事故”活动扎实有效的开展，9月23日我队及时召开会议，制定百安活动计划，传达活动精神，进行全员发动。成立以队长为组长、副队长为副组长、各班组长为组员的活动领导小组，广泛听取员工意见，精心策划，制定符合我队实际情况并行之有效的活动计划，落实责任，提出要求，确保活动按计划部署，有条不紊的进行。各班组及时根据我队的活动计划，开展班组讨论并发动；各班组开展针对设备、设施及岗位操作查找隐患，达到消除事故隐患，杜绝个人不安全行为，实现安全生产无事故的目标。

活动初始，在修理班及司机班显眼位置张贴宣传标语，利用早会，班前班后会，以及民主生活会宣传活动实施细则及相关知识，使每位员工都能融入氛围。及时采取各种宣传方法手段，营造一个轰轰烈烈的“查隐患、保安全”活动的氛围，提高全体员工对活动的认识，激发了大家参与活动的热情，为安全工作的开展打下了坚实的基础。

组织全员进行冬季车辆消防、冬季安全附件等安全专项检查并进。

1行了防范部署，切实做好防火、防寒、防冻、防滑、防煤气中毒等工作，确保不发生设备损坏、人员伤害等安全事故。具体做了以下防范工作：

1、首先我队按照年初制定的年度保养计划，要求各班组按照规程，对所有自卸车进行全面换季保养检修，完成了车辆的二级保养工作，除对车辆的油品三滤进行了更换，而且对发动机的状况进行统计，便于掌握车辆的实际情况，并且我队在10月底开始对车辆的防冻液开始进行测量更换，做好车辆冬季防冻准备工作。

2、其次我队以车辆的电路、发电机、起动机、电器线路、蓄电池、安全附件、制动系统、油水管路等关键为检查重点，组织专业技术人员及修理骨干进行认真排查治理，彻底消除车辆隐患。

3、再者针对冬季雨雾雪多、天气寒冷的实际，我队紧抓机容机貌整治出新时机，对车辆驾驶室进行整修，对车辆暖风进行修理，对密封不严的部位进行钣金，对上下踏步进行维修，确保冬季驾驶员上下车辆安全，驾驶室内温暖如春，降低安全事故的发生。

4、我队还组织验收人员对我队车辆换季检查保养整修工作进度和质量进行全程检查监督，严格验收把关，做到整修一台，合格一台，保证一台。

5、对我队范围内的取暖点进行检查，确保冬季取暖安全。

提高司机安全意识的效果。

2、按照培训计划，对我队司机进行了全员培训，内容包含车辆防自燃，自卸车规范操作，冬季行车安全事项，冬季车辆保养维护知识，事故案例培训等，起到了较好的效果。

3、组织司机进行我队防台防汛，火灾，交通事故，人员伤害，集体事件等预案的学习，并配合安质部完成了火灾消防演练。

1、加大对现场危险源进行排查控制，交通安全作为我对重点工作控制，开展出车前的车辆安全状态确认，驾驶员精神面貌确认，杜绝疲劳开车、带病开车、情绪开车、酒后开车。

2、开展全方位的隐患排查，坚持每日每周的安全生产巡查，及时发现并清除安全隐患。

3、作业中杜绝三违现象。按规定按制度规范操作，严格遵循三不伤害原则，加强自我防范和自我保护意识。

4、加强驾驶员规范操作，通过班前班后会宣传，现场检查控制，杜绝驾驶员不规范行为，发现一起，处理一起。

5、加强交接班车辆检查工作，每班通过车辆点检，发现车辆隐患，避免带有安全隐患的车辆上路。

1、事故率较去年大幅下降，由于控制措施有效，今年我队未发生重大机损和人身伤害事故。

2、培训教育工作较去年相对提高。今年我队不但完成了全年的'培训计划，另外活动期间我队还根据季节特点组织了额外的培训和演练，并形成了记录。同时我队不断深化班组级的学习培训，利用班前班后会对司机进行更加频繁的安全知识学习，起到了较好的效果。

3、我队所有员工安全意识得到提高，执行力得到进一步加强。工作更加关注安全，做到工作前预控，工作中管控，工作后总结的工作模式，不断的降低工作中的风险，减少安全隐患。

活动期间仍有几起轻微碰撞事故，说明安全工作还有很多工作要做，还存在一定的隐患，还需进一步做精做实，这样才能不断的降低我队运行的安全风险，降低事故率，直至消除事故。