实习心得是对实习期间所获得经验和教训的总结与概括，具有很高的实用性。我们收集了一些实习心得的案例，希望对大家撰写实习心得时有所帮助。
小学教育实习心得
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，车来到我们实习的目的地——___小学，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，我做了两个星期代理班主任，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识。实习后期我将这个班的工作移交回了给原来的班主任，再次投入到跟班中，工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想、对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：
1、重视学生安全，安全排第一位。
在小学阶段，尤其是低年段，学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监督，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么时可以做的，什么时不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求。
让学生养成对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到。
奖赏分明，恩威并重，是我从张老师作为一名老师身上感悟最深的。无论时学习上，还是生活上，_老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。
4、善于培养有能力的班干部。
人人有份的班干部，学生们并不稀罕、有挑战性的，学生们才乐于表现自己的才干。在六(3)班，张老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个学生都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养学生们在个方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给学生们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
5、与家长的沟通交流很重要。
孩子的成长离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长沟通交流，才能让家长及时了解自己学生在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个学生的个性，针对学生的问题与家长共同解决。目前的校讯通确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好的开展。
班主任工作，尤其是小学阶段班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划的完成，需要有耐心、细致的做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的'体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
1、善于学习、乐于学习。
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。
新版的教材比较的活，有一定的跳跃性，而小学阶段每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。花了比较多的实践准备，指导老师给了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理的比较好，也指出了不足之处，让我感受进步了不少。
3、及时巩固，查缺补漏。
在小学阶段段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快的掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快的遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试，都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后在让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中起来，在进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每一个学生的知识点过关。
4、确定目标，节节进步。
在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对于每个学生心中有数的基础上，给每个学生订立一个目标，这个目标要切合每个学生的实际，对达标的学生还要给以特别的奖励，激发学生继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加学生的自信心，促使每一个学生都有进步。
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面的是一颗颗纯真的心。
小学教育实习心得
自从xx月xx开始实习以来，到目前为止已经半个多月了。虽然时间不长，但是内心还是感受颇深。与以前相比，自己对教学第一线的工作有了更深入的了解。在实习之前老早就听过老师及上一级的师哥、师姐们说关于实习的事情，他们也给了不少关于实习的建议及注意事项。不过那时候毕竟还是没有亲自实践，对他们所说的也只是听听而已，心里并未多考虑。可是现在却不同了，自己亲身经历了附小实习指导老师一周的讲课，同时自己还到讲台前讲了两次课，心里感受颇多。
目前说感受，最多、最大的感受就是感觉当好一名老师不容易，当好一名语文老师更不容易!现在回想起以前对语文老师的评价真是惭愧，感觉自己实在是冤枉他们了。以前上语文课的时候老是觉得语文老师一节课下来没写几个字，不像数学老师一节课下来写得满黑板都是字。由此断定语文老师只要动动嘴皮子就够了，当语文老师很轻松。现在真是惭愧!自己当老师开始备课、制作课件、上课等等事项都是需要老师付出相当大的精力的，要想上好一堂语文课绝对需要老师课前付出极大的心血去准备，否则很难上好。回顾自己上过的两堂语文课，觉得自己已经够细致了，可是事实效果不是很好。当然没上好原因是多方面的，但是课前准备工作还是有些欠缺，这是无法忽视的事实。今后在讲课过程中还是尽量多准备一些，准备地更加充分一些!
其次，还感觉到现在的小学生真是和我上小学时不一样了。现在的小学生知识面真是很宽广，了解的知识相当丰富，个别学生的知识面真的很令我吃惊。回想我以前上学的时候，应该说他们比我们上小学时接触的世界范围更广了。因此，作为一名语文老师，在备课的过程中应该尽量多地涉及各个方面的知识，以便应对课堂中学生提出的比较棘手的问题，这也应该是现代语文老师必备的素质之一吧。
此外，感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中不能很好地引导学生。比如在讲课过程中，本来设计好的问题，如何让学生按照自己设定的思路思考?当学生没有按照自己计划好的方案思考时自己该如何引导他?这些问题对我来说确实是老大难。听实习指导老师说这些需要教师掌握一定的教学技巧，否则很难应对课堂中学生偏离课堂主题的问题，甚至方法不对，引导不好很有可能会造成越引导，学生越偏离你设定的主题，结果浪费了时间也没能及时完成教学任务。对于这一点，我觉得若是能掌握善于引导学生思考的方法必将极大地提高自己的教学能力。指导老师也说这需要老师自己潜心钻研，形成自己的一套理论或方法。我想这是一个长期的过程，需要我长期的.努力。不过就目前来说，自己还是要多听听指导老师的经验，借鉴一下，这样在接下来的讲课过程中会有一定的帮助。
再次，还是感觉老师前几天说过的一个问题：在讲课的过程中自己不能真正融入到课文中去，自己像是一个局外人一样在那里似乎是有条不紊地讲课。可是语文课不仅仅是向学生传授知识，在这个过程中更重要的是老师要注意引导学生，培养学生的情感、态度及价值观。而情感、态度及价值观的培养则需要语文老师在课堂中真正融入其中，例如，当课文中体现主人公内心欣喜若狂的段落时，老师也应该全身心地投入其中，去体会主人公内心的情感，这样更能调动学生的积极性和注意力，学生也会很容易受到感染。小学生是十分容易受到老师的感染及启发的。另外，当讲到比较悲伤的段落时，教师的语气、音调、表情等应该符合这种悲伤情境下的氛围。总之，语文教师应该在课堂中时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等从而来影响学生内心的情感体验。如果一个语气讲下来，老师自己游离于课文之外，那么学生恐怕也难以体验其中的情感。可是我自己老是觉得自己不能很好地进入情境，讲课时老是以一种十分平和的口吻讲下来，几乎没有什么改变。我也意识到这种问题，可是老是觉得不是很好改。我想可能是我自己还没有真正放下大学生的架子，老是觉得自己是成年人了，这些小学生的文章没有必要太投入。我猜测其他实习学生可能也会有这样类似的想法吧。不过，自己还是尽量改正，尽量去影响学生的情感体验。
教学任务，又能巧妙的应对学生的问题，这对我来说是一个极大的挑战。应该说，从学生的角度出发思考问题，为学生着想才能有效地解决这些问题，老是想着自己的教学计划而不知道变通，不是一个好老师。
当然，自己在教学过程中还存在一些细节问题，比如讲话不够简洁等，都需要自己在接下来的时间里好好反思，多听取老师的意见和建议，针对自己的不足尽力予以改正，从而较好的完成实习任务，也为将来的教学打下一个坚实的基础!
小学教育实习心得
2019年10月-12月，在昆明市西山区求实小学为期一个半月的实习，我成长了许多，现将有关实习的心得、体会以及问题进行阐述。
2、班级管理方面。实习这一个半月时间，我对班级管理方面的工作有了实际的操作，在管理方面，我依据原班老师的管理，首先熟悉班上的制度，同时我认为好的地方可以加上去，对于其他班有关班级管理方面好的地方也运用到我们班。卫生一直是我们班的头等大问题，看着其他班干干净净的教室就很舒服，我就不想进我们班，一次偶然的机会，我去听课，看到孩子们在课桌旁有个小袋子，进过询问，我才知道那个袋子是用来装个人垃圾的，我把从别班看到的现象跟指导老师说了后，她觉得可以，就让我对咋们班实行，在实行过程中，我又把自己的想法加进去，放学后由几个可以信任的班委负责检查小袋子和抽箱，如果抽屉里有垃圾就留下来扫地，实行下来，教室的卫生有了转变，可是一个新的问题又产生了，有的学生不带袋子，因此，我要求不带袋子的同学打扫一个星期的卫生，同时买100个袋子给大家用，没想到，不带袋子的那些同学很快从书包里拿出来一个，同时还说，大家一起监督，看谁没拿袋子，发现之后可以到我这里加分，学生都很积极。
3、班级文化建设方面。由于我实习的这所学校要创办语言文字示范学校，因此，有关班级文化的建设都是与语言有关，对于张贴写什么都需要检查是否有错别字，有的话就必须及时改正。实习这段时间，我组织同学出了一次有关语言文字示范学校的。
黑板报。
内容当然是有关语言的同时又加入一些名人事迹的伟业正巧上个星期学过了《13在大海中永生》这篇文章因此我让写字好的学生把有关邓小平爷爷的伟业抄在黑板报上同时我收集了有关汉字起源的资料让学生自由排版这样可以充分发挥学生的创新空间。在班级文化墙上有一小块墙是空白的我和指导老师说过在之前上三生教育课的时候我让学生制作了一张感恩卡指导老师就提点我把感恩卡贴在那小块空白墙上。因此在一次上课我提前跟学生说了这个情况并征求他们对于底板颜色的要求最终由以为同学去买底板对于如何摆造型我请自愿帮助老师排版的同学留下来一起摆造型最后把那块小空白墙装饰的很漂亮。
4、与学生、家长的沟通方面。好几次学生家长打电话给我，向我询问孩子在学校的情况，我当时就懵了，因为我才刚来实习，对于每个孩子的情况都不是很了解，因此，我只能如实的和学生家长说明自己的身份，并告诉家长他的孩子在最近我实习期间的表现。当然，在说的过程中不可能一直在数落孩子的不是，我先说孩子的优点，再逐步说孩子身上存在的问题，最后说让家长和学校一起来帮助孩子，让孩子快速成长。一天早上，我去守早自习，自习结束后，我出了班级门，一位女生递给我一个很大的苹果和一张纸条，她说这是她妈妈让她给我的。回到办公室，我打开了纸条，是一封家长写给我的信。这封信是在鼓励我的。看完信，我好感动，并想起了昨天我在办公室招待了一位家长的事情。之后的一个星期，那位女生每天给我一个苹果，我拒绝不要，她说这是她妈妈让她拿给我的，我的心里一震，默默地把苹果收下。
5、实习期间，我们除了进行教学外，还要完成学校分派给的任务。正巧，学校要创办语言文字示范学校，因此，让我们帮助检查班级有关班级文化墙上的字书否出错，同时检查在职老师的。
教案。
看教案上是否有错别字和标点使用不规范的情况。因此我懂得了不同标题的使用情况这对以后出去就业打下的基础。
我实习的学校，一进校门，就被《。
弟子规。
》所熏染，这所学校把《弟子规》作为教学的一个内容，每个班都要学习《弟子规》，不管在走廊还是教室里，都布满了《弟子规》。在班级文化建设上，也少不了《弟子规》的建设。
我们班有关《弟子规》的建设主要是“百善孝为先”这个主题。在班级文化墙上，就以“三星好孩子”“我的孝行日”“我的家人”三大栏板进行学生有关“孝”的实行，而且每个学生都有一个关于孝行的文件袋，上面记录着学生的孝行。比如说：为家人做饭、为妈妈过生日、给爸爸洗脚等，把每位孩子的孝行都记录下来，最后评比谁是“三星好孩子”。在班级文化墙上，还张贴着学生家长的照片以及孩子为家人做事的照片，同时还有家长给孩子写的信。我们班还以“百善孝为先”作为班会主题来开班会，同时以小品的形式来展示“孝”。在老师和学生的努力下，我们班还排演了一个“百善孝为先”的舞蹈，这一切都说明这所学校很注重传统文化的建设。
1、教室的多媒体不会开。这所小学的教室里都安置了高科技的多媒体，它的使用方法和咱们学校的不一样。因此我给学院的建议是在下一届学生实习时，先让实习生熟悉实习学校的多媒体。
3、对于学生出现的争吵、告状行为不会处理。
4、是否要与自己的学生成朋友。实习期间，我与孩子们达成协议：上课我是他们的老师，下课我是他们的姐姐。孩子很乐意我做他们的姐姐，在辅导课上，会拿着作业跑上来亲切地叫我：姐姐，这题该怎么做?对于这种情况，我不知道该如何解决。
2019年12月5日于大理学院。
小学教育实习心得
我实习所在学校是__市第一中学，实习基本内容包括四部分：《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。
经历了六个星期的教育实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这一个多月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
一、在班主任工作实习方面：
(1)在工作准备方面。
我担任高一(10)班的实习班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。
其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。
(2)在班级日常管理方面。
在六周的时间里，更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
对活跃的学生，班级纪律难管理，宿舍纪律同样难管理。针对晚休特别吵的问题，再三批评教育都没有效果，最后指导班主任声明：违纪超过一定的上限数就自动退宿，让家长来接送上学放学。之后，情况有好转。看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。
(3)在班级活动方面。
1、跳蚤市场我们班的跳蚤市场所卖的产品是：魔法香皂。看到学生们的精心准备，觉得很兴奋，也很想参与到他们之中去。确实，这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。我认为学生除了学习，高中生除了学习基础文化知识，还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。这对于积累人生经验，对于做人处事，对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。
2、露天电影。那天晚上，我们高一级全级观看了国庆爱国主义专题教育大片《建国大业》。同学们都很兴奋，首先是为祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋，其次是为看露天电影而兴奋。韶关一中，是一家全封闭式教学的重点高中，学生们的住宿生活，了学习，还是学习，所以，他们对娱乐活动的热情是高涨的，是期待着的，是渴望着的，如饥似渴的。偶尔的一些露天电影，可以缓解他们对于娱乐活动的饥渴，这是一种很好的心理教育、成长教育的方式。
3、红歌会。国庆节的高一级红歌会，我们班以大合唱《中国人》获得了全年级第一名，以及精神文明鼓励奖。对于，这两个奖，我很惊讶，因为我们班的同学在练歌的时候态度并不是很积极，很多同学都在私下做自己的事情。有很多次，文娱委员都很无奈，但是总是找不到解决的方法，领唱的同学也为此很着急。那时候，我想我们班不倒数第一已经是的安慰了。可是却出乎我的意料，那天晚上，我们班的歌声是如此得响亮，如此得动听，感动得我潸然泪下。当我们班唱到高潮部分的时候，红歌会场突然停电了，我紧张得神经发麻，但是却出乎我意料，同学们在指挥的领导下，坚持到了最后，由配乐大合唱临时成了清唱大合唱。迎来了全场1000千多师生热烈的掌声。
二、在教学工作实习方面：
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。
小学教育实习心得
依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入__小学的，依然记得当初的自己是多么斗志昂扬，依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措，依然记得、不知不觉中，两个月就到了尾声，所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对学生的深深的爱意及那份责任。
以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结：
第一天去实习学校的时候，我们都特别早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习，所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及老师好背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。
我们的教育实习主要包括一下几个方面：
一、教学工作。
第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，如果是我来上这一节课，我会怎么上，学生会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业，因为是高年级的语文，所以作业特别多。
第二周，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。
向指导老师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与交流，基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。所以，从第三周开始，我就开始上语文课了。从第三周开始，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导老师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的，学生会有什么样反应。即使花了很多心思，但上课的时候，还是会蹦出很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不一定就如我们所想。所以，我们还要有灵活的应变能力。
对于上课，我有以下几点体会：
第一，平时不能和学生太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握。
第二，理论与实践终究是有差距。毕竟，每个学生都有自己的个性，自己的想法。所以，作为教师，一定要涉宽猎广，免得学生以提问，自己显得毫无所知。
第三，上课的内容一定要把握好，还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最后，只好自己把答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。
第四，备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么样的反应，老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?学生的反应都很积极，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。这些答案都可以，毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是英雄两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。
在实习过程中，我上了十几节课，回顾这十几节课及批阅作业之后，我认识到了自己的不足：
第一，应变能力不够强;。
第二，我的声音不够响亮(后来买了扩音器，这个问题才得以解决);。
第四，引导语不够丰富，同一个问题，不懂得去转换思路，换个问法。
二、班主任工作。
班主任工作室实习的一项重要工作，在原班主任叶老师的指导和帮助下，我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周，我就组织了本班的中队活动，主题是爱我校园，从我做起。从学生的反应中，我知道了自己设计的中队活动中的优缺点，但也达到了一定的效果。
班主任工作主要包括：每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式，管好纪律;每星期一的品德课，总结上一周的情况，表扬好的现象，批评不良行为;每星期三下午的预备课，督促他们收听广播，还有星期三下午第二节课的队活课，要是有主题的话就要组织中队活动。其余是，检查卫生及保洁区的打扫情况，红领巾的佩戴及有没有不良现象，课间时分应多注意班内的情况，做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流，引导他们积极向上。
班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室，下午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的，到后来就觉得好累。因为我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩自行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波，所以，到了最后真有一种累趴了的感觉。在此期间，还带领班干部出了两期的黑板报。最后一周的中队，我组织了一次以感恩为主题的班会活动。让学生们懂得感恩，感谢生活所赐予我们的一切，并善于感谢父母，父母的付出并不是理所当然。
班主任工作也带给了我很多，有甜蜜又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校情况，还要与家长沟通，了解学生的在家情况。如遇突发情况，还要考班主任的应变能力。所以，当好一名班主任不仅要有一份爱心，还要有一定的技巧。
通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我一定尽自己的努力，做一名出色的人名教师。
小学教育实习心得
__年_月__日到_月__日期间，我在__小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。
短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
实习第一天，带着期待，带着不安，在__县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——___老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。
很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，__老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中，__老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!
实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
小学教育每周实习心得
xx月x号来到xx学校后，王老师就准备安排我第二天去上数学课，虽然心里有各种担忧，但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是，我就开始着手准备教案，这是一个需要“绞尽脑汁”的活，经过几个小时的奋战，教案也终于出炉了，下午很兴奋地拿去给王老师审核，虽然在教案中存在许多问题，但是王老师还是很耐心很细心地给我讲解，那个时候我才真正地体会到自己现有能力的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师讨论教案的`过程中，我也逐步体会到有经验的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导，教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到来总是那么的快，我带着满满的期待走上了讲台，刚站在讲台上讲话的时候，我还是会有一点点的紧张，但想想这份准备齐全的教案便坚定了信心，紧张也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了，一切都在掌控之中，学生们也很积极的配合，虽然有些瑕疵，但是至少我尽力做到了最好，在接下来的日子里，我将更加认真地去研究教学，为走上讲台打下坚实的基础。这次真正的体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正涵义了。未来的自己，加油！
小学教育实习心得
来到xx这学校当一位小老师的三个月最后还是要迎来结束的那一天，心里还是有一些淡淡的不舍。在这里我认识了好几位认真负责，和蔼可亲的老师，他们给我的感觉就是每天都充满着热情，似乎教书对他们来说，是一件很有趣的事情。而我在这里作为一位实习老师，刚开始多多少少都会有点不适应，后来慢慢地开始体会到这份工作的艰辛与责任，给我最大的感触就是处理学生关系的问题和作为一位老师的教学技巧。
对于学生们来说，他们对我这位新来的实习老师既好奇又陌生。本来以为我会跟他们会有一定的交流障碍，毕竟我们的年龄差距比较大，后来发现，学生们普遍都我这位小老师都非常热情。首先他们在走廊上遇见我都会非常热情的打招呼，这间学校的学生确实很有礼貌，在我第一次我在班上自我介绍时，他们还居然非常热情的叫我帅哥，感觉我对他们的第一印象确实不错。我是一个比较随和的人，所以跟学生们相处的非常好，在这三个月里面没有发生过矛盾。基本上我对他们的态度就像朋友一样，可能这也是我做的不好的地方吧，似乎少了作为一个老师的`尊严。他们在我上课的时候也喜欢跟我开玩笑，这确实不太好，毕竟课堂是个严肃的地方。现在快要走了，我对这帮年轻的小家伙还是有些不舍的，虽然我们算不上什么老朋友，但他们确实让我感觉年轻了好几岁。
在教师教学技巧方面，一开始我确实就是一个菜鸟，处处碰壁。连上课之前备课写的教案的写的不太好，让老师不满意，修改了好几遍才行。上课的课堂就更不用说了，跟那些正式老师相比差的可不止一点点，刚开始连流畅度都有问题。但非常幸运的是，我的指导老师是一位非常有耐心的老师，而且人非常好，出现了一些不好的问题不会生气，而是带着鼓励的语气很细心的一点一点指出我的问题所在。到最后，问题还是慢慢解决了，我有一个技巧生疏的老师变成了一个基本合格的老师，期间真的很感谢老师们的耐心辅导。
作为一位实习老师，马上实习期就到了，要离开这里也避免不了，也许会有一些不舍，但更多留下来的是回忆，来这里刚开始以为只是过一下场就完事了，后来快结束才发现经历了很多，让我受益匪浅。
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测量实习每周心得体会
测量实习是大学测量学课程的重要组成部分，它旨在通过实践，提高学生的实际操作能力和测量技能。在每周测量实习的过程中，我不仅学到了测量的基本理论知识，更重要的是体验了实际工作中的挑战和乐趣。在这篇文章中，我将分享我在实习过程中的心得体会。
首先，测量实习让我对测量仪器有了更深入的认识。在实习中，我不仅学习了使用各种测量仪器的方法和技巧，还了解了它们的工作原理和特点。例如，通过使用全站仪进行测量，我知道了如何进行三角测量和线测量，并充分体验到了全站仪的高精度和高效率。通过使用水准仪进行平面高程的测量，我也掌握了相应的操作技巧。这些实践经验对于我今后的测量工作至关重要，为我打下了坚实的基础。
其次，在实习中，我深刻体会到了测量工作的复杂性和严谨性。测量不是一项简单的任务，它需要我们进行细致入微的操作和严格的数据处理。在实习过程中，我发现即使是微小的误差也会对最终结果产生巨大影响。因此，我要时刻保持警惕，注意每一个步骤和细节，确保测量数据的准确性。同时，我还学会了合理安排工作时间和分配任务的能力，在工作中高效率地完成各项测量任务。
另外，测量实习也让我实际感受到了团队合作的重要性。在实习中，我很幸运地与其他同学组成了一个测量小组，共同完成各项测量任务。在团队中，我们相互协助，学习借鉴，共同进步。每个人都有自己的专长和优势，我们通过互相交流和合作，不断完善和提升自己的能力。成功的实习离不开团队的默契和配合，这对我今后的职业发展将起到至关重要的作用。
最后，测量实习也激发了我对测量学科的兴趣和热爱。通过实践，我深刻理解了测量学科的重要性和应用范围。测量是实现工程测绘和土地管理的基础，对于维护国土资源的合理利用和保护具有重要意义。在测量实习的过程中，我逐渐树立了对于精确测量、高效测量和精细处理的追求，并且愿意将这种追求贯穿于今后的工作中。我相信，通过不断学习和实践，我会在测量学科中取得更好的成绩，为实现人类社会的进步和发展做出自己的贡献。
综上所述，测量实习为我提供了一个宝贵的学习机会，让我在实践中锻炼和提升自己的测量技能。通过实习，我对测量仪器有了深入的了解，深刻体会到了测量工作的复杂性和严谨性，学会了团队合作和高效工作的能力，并激发了我对测量学科的兴趣和热爱。这些宝贵的经验和体会将在我今后的学习和工作中起到重要的指导作用。我相信，通过不断努力和实践，我会成为一名优秀的测量工作者，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
实习护士每周心得体会
作为一名实习护士，每周的实习都给我留下深刻的印象和宝贵的经验。在首周的实习中，我充分认识到了自己的不足和需要提高的地方。面对患者和现实场景，我紧张而笨拙，感到自己无法胜任这份责任重大的工作。然而，导师和同事们的鼓励和指导，让我逐渐放下心理负担，拥抱了实习生活，并从中获得了成长和锻炼。
第二段：患者的感动与励志（250字）。
在实习的过程中，我遇到了很多不同类型的患者，他们给了我很多感动和励志。我记得有一个年轻女孩，她因疾病留在医院已经很长时间了。她本来应该充满活力和朝气，但因病卧床，显得苍白而消瘦。然而，她却从不向病痛低头，每天都积极面对治疗和康复训练。她的乐观和坚强精神深深地震撼了我，让我明白到在面对困难和挑战时要坚持下去，并给予患者更多的关心和鼓励。
第三段：实践中的得与失（300字）。
在实习的过程中，我不仅学到了理论知识，还有很多实践经验。通过与病房里的其他护士和医生们密切合作，我逐渐掌握了医疗操作的流程和技巧，提高了工作效率。但同时，我也深感到自己所欠缺的专业知识和经验。有一次，当我遇到一个病情复杂且需要进行多项操作的患者时，我感到手足无措。事后，我反思了自己的不足并主动寻求帮助，通过请教老师和同事们，我逐渐理解并掌握了对该类患者的相应处理方式。实践中的得与失让我不断提高自己，为以后的工作打下了坚实的基础。
第四段：与团队的协作与交流（250字）。
实习期间，我发现整个医疗团队的协作与交流是保证患者安全与康复的关键。在实践中，我与护士、医生、康复师等人员紧密合作，及时交流患者的情况和治疗进展，共同制定治疗方案和护理计划。通过不断的协调和沟通，我逐渐明白了对患者来说，一个稳定、和谐的团队是非常重要的。只有在大家通力合作的情况下，我们才能提供给患者最好的医疗服务和护理，实现患者的康复和病情稳定。
第五段：实习心得的反思和展望（200字）。
通过每周的实习，我对护理工作有了更加清晰的认识，同时也发现了自己的不足。在接下来的实习中，我会更加努力地提高专业知识和技能，不断拓展自己的视野，以便更好地为患者服务。我将继续学习与团队合作和沟通，并保持一颗感恩与关爱的心，用实际行动回报导师和同事们的栽培和付出。
总结（100字）。
实习护士每周的心得体会是一次宝贵的经验，它让我在实践中感受到了医疗团队的重要性，同时也让我发现了自己的不足之处。通过这一系列的挑战和收获，我将更加用心投入到护理工作中，继续努力提高自己的专业能力和素质，为患者的健康和康复贡献自己的力量。
实习每周的心得体会
实习是大学生们在校园学习之外的一次重要实践，是将所学知识运用到实际工作中的机会。每周一次的实习让我深感身处职场的魅力，也让我深刻认识到自己的不足。在实习过程中，我逐渐树立起良好的职业素养和积极的工作态度，也明白了专业知识的重要性和实践的独特价值。实习的每一周，都让我有所收获和成长。
第二段：对待工作的态度与挑战。
实习的第一周，我感受到了工作的严肃性和专业性。我学会了如何面对工作中的困难和挑战，如何合理安排时间和处理任务，如何与同事沟通和协作。我发现只有拥有积极的工作态度和乐观的心态，才能够应对各种复杂的工作情况。实习的每一周，我都在提醒自己要保持一颗进取的心，不断学习和成长。
第三段：专业知识的提升与应用。
实习的过程中，我不仅加深了对专业知识的理解，还学到了许多在大学课堂中无法学到的实践技能。例如，在市场调研中，我学会了如何设计问卷和有效分析数据；在文案撰写中，我学会了如何用简练而吸引人的语言表达自己的观点。这些实践经验让我对专业知识的掌握更加深入，也将有助于我未来的职业发展。
第四段：与同事的交流与合作。
实习过程中，与同事们的沟通和合作成为了我工作的重要一环。通过与同事的交流，我不仅学到了许多专业知识和技能，还学会了如何与人相处和合作。在实习的每一周，我都积极主动地与同事们取得联系，分享工作心得和思考。通过与同事的合作，我深刻体会到团队合作的重要性和团队协作的价值。实习过程中我逐渐认识到，团队的力量远大于个体的能力，只有凝聚大家的智慧和力量，才能够完成更多的工作。
第五段：对未来的展望与规划。
实习的每一周，都让我更加明确自己对未来的规划和目标。在实习中，我发现了自己的优势和劣势，明确了自己的兴趣和梦想。我决心要在未来的学习和工作中不断提升自己的能力和素质，实现自己的职业目标。我希望通过实习的每一周的心得体会，不仅能够在实践中成长，也能够在未来的职业生涯中取得更好的发展和成就。
总结：通过实习的每一周，我不仅学到了实践技能和专业知识，还培养起了积极的工作态度和团队合作精神。实习的每一周，都是我成长和进步的机会，也是我实现梦想的跳板。将来无论面临怎样的挑战和困难，我都会坚持初心，相信自己的能力和潜力，努力实现自己的职业目标。
实习每周的心得体会
实习是大学生们接触社会的一种重要途径，通过实习，我们可以学到很多课堂上所学不到的知识和技能，同时也能增加自己的实践经验和职场素养。而在实习过程中，每周都会面临各种各样的挑战和困惑，下面我将分享我实习每周的心得体会。
二、第一周：适应环境与发现问题。
刚开始实习的第一周，最重要的是要尽快适应新的工作环境。对于大多数大学生而言，进入企业实习是一种完全不同的体验，因此要尽快融入团队，了解企业的文化和规则。此外，第一周还是发现问题的重要时期。在实习过程中，难免会遇到一些困惑和疑问，不要害怕提问和寻求帮助，及时解决问题可以更好地开展后续工作。
三、第二周：积极主动与学习进步。
进入第二周的实习中，我们应该要更加积极主动地参与工作。在工作过程中，要主动了解各个部门的职能和工作流程，提前了解任务的重点和难点，积极与同事合作，并尽快熟悉工作规则和流程，以便更好地完成工作任务。同时，要注重学习的进步，利用业余时间读取相关书籍和资料，提升自己的专业素养和实践能力，不断学习进步。
四、第三周：责任心与反思总结。
第三周是实习期的中期，我们应该要更加注重工作的责任心。实习生虽然没有正式员工的权利和地位，但是良好的责任心是受到认可和赞赏的关键。要时刻保持谦虚的心态，对待每一个工作任务负责任，并积极承担起自己的工作责任。同时，在工作之余，要进行反思和总结，及时总结自己的实习经验和问题，并寻找解决方法和改进措施，持续提高自己的工作能力和综合素质。
五、第四周：目标实现与展望未来。
进入实习的第四周，我们应该要对整个实习过程进行总结和评估，看自己是否达到了目标，是否有待改进的地方。同时，也要展望未来，思考如何将实习所学应用于将来的工作和学习中，为自己的未来发展做好规划。此外，要与同事和领导保持良好的关系，留下良好的印象和联系，为自己以后的职业发展做好铺垫。
六、总结。
实习每周的心得体会是大学生们在实习过程中所遇到的各种问题和困惑，并及时总结和解决的经验和体会。通过持续的实践和学习，我们可以提高自己的专业素养和实践能力，为将来的工作和学习奠定坚实的基础。在实习过程中，要保持积极的心态和学习的态度，不断进取，成为一名优秀的实习生。
实习的每周心得体会
实习生活是一段特殊的经历，它不仅让我们在学校里学到的知识得以应用，还能让我们获得更多的现实经验和提高自己的实践能力。在每个星期的工作中，我都收获了很多，也深刻体会到了自己的不足与进步。今次我将分享一下我在实习中每个星期的心得体会。
第二段：第一周。
刚开始实习的时候，我感到异常忐忑。因为这是我第一次踏入职场，完全不知道该如何做事情。在第一周的工作中，我的主要任务是跟随领导学习业务知识。在工作时，我珍惜每一次学习的机会，认真倾听领导的每一个指导，并且尽快积累实践经验。在第一周的实践中，我意识到自己还存在诸多不足，比如沟通能力不足、逻辑思维不够清晰等。我深切体会到实践是检验知识的最好方式，并坚定了自己未来学习的决心。
第三段：第二周。
在第二周，我的主要任务是帮助领导完成一些基础性的工作。但由于工作需要，我需要和其他部门的同事合作，这是我第一次与陌生人合作完成一项任务。开始时，由于没有了解对方的做事方式，我们之间存在沟通上的问题。然而，在不断的尝试中，我找到了合作的默契点，并且学习到了如何与他人共同完成一件事情。在整个工作过程中，我学会了如何处理团队协作的问题，并且将这份理解应用在未来的工作中。
第四段：第三周。
第三周，我的工作任务繁忙起来，同事们赞赏我在前两周中表现出来的工作经验和学习意识。然而，我意识到自己在实践中依然存在很多知识的盲区和细节的不足。于是我通过主动向同事请教、不断查阅资料等方式解决问题，提高了自己的工作业务水平。同时，我也通过实际的工作来发现自身的优势和不足之处，意识到在未来的发展中需要将这些经验和技能不断地提升和完善，才能更好的适应社会和职业发展。
第五段：总结。
在实习中，我不仅学到了扎实的业务技能，还学到了如何与人沟通、如何与人合作、如何发现自身不足等实践经验，这些都为我的未来职业生涯提供了宝贵的财富。在未来的发展中，我将学会如何将自己所学到的知识和技能运用到工作中，并不断提高自身的实践能力。我相信，在未来的实践中，我会不断成长和进步。
实习的每周心得体会
实习对于每个大学生来说都是一次非常重要的经历。在实习期间，我们不仅可以学习到专业技能，还能锻炼自己的沟通、团队协作能力。在整个实习过程中，每周的心得体会对于实习生来说也是非常重要的。接下来，本文将围绕每周心得体会这一主题进行探讨，分享我的思考和感悟。
第二段：个人体验。
自从我进入公司开始实习以来，每个星期我都会写下自己的心得体会。在学习和意识的不断提高中，我的心得体会也越来越丰富。最开始，我对公司的了解非常有限，每周都写下了一些基础的内容，例如公司的业务范围、企业文化和团队成员的介绍等等。但随着时间的推移，我的心得体会也大大变化。
随着实习的深入，我的心得体会也愈加深入和实际。从最初的表面观察到逐渐发现实际问题和解决方案，我对公司的了解也越来越深。在我每周的心得体会中，我开始写下自己对于公司的价值观、品牌形象、营销策略等等更加细节和深入的分析，这些分析可以帮助我更好的理解公司的运作和未来的发展。
除了加深自己的了解之外，在实习期间，我也用心得体会来寻求反馈和改进。在每周提交的报告中，我除了写下自己的体会，还会提出一些针对性的问题和建议。这些建议能够让我的上级更好的了解我的想法，并为我提供宝贵的指导。同时，这些建议也能帮助公司改进一些实际问题。
第五段：结论。
每周心得体会对于实习生来说是非常重要的。首先，它能够帮助我们加深对公司的了解，并提供思考问题的方法。其次，心得体会也是反馈和改进的一个重要渠道，我们可以通过这种方式让上级更好的了解我们的想法和提供有价值的建议。在实习过程中，我们应该认真撰写心得体会，并将其运用到实践中，这样才能更有效地学习和成长。
实习的每周心得体会
实习是大学生活中非常重要的一部分，它可以让我们将课堂所学付诸实践，并且在实习过程中积累经验，拓展视野。在实习中，我每周都有新的心得和体会，下面将分享我在实习中的一些感悟。
第二段：互动体验。
在实习过程中，与同事的互动非常重要。虽然刚接触时可能会感到陌生和不适应，但是只要尽快融入团队，与同事互动和交流信息，就会有良好的体验。与同事们互动也可以锻炼我与人沟通合作的能力，在实习中不仅学习了理论知识，更是了解到了如何与人相处，学会了如何处理工作关系。
第三段：独立思考。
除了与同事的互动，个人的独立思考也很重要。在实习中，我需要处理一些工作任务，但不一定每个问题都能得到他人的帮助。这时要靠自己的思考与解决，这往往需要时间积累和实践，同时也需要良好的心态。在这个过程中，我可以锻炼自己的独立思考能力，在实践中将理论知识转化为实用能力。
第四段：合理分配时间。
实习需要遵循时间规律，合理分配时间是非常重要的。在实习过程中，我发现有一些工作内容需要经常重复，如果不注重时间管理，这会导致浪费时间和精力。因此，在实习过程中，我会采取一些时间管理的方法，如列计划清单和设置时间提醒等，从而合理分配时间使工作效率更高。
第五段：总结成果。
在实习结束之前，一个好的总结是非常有必要的。我们通过实习接受了专业的培训和相关经验的积累，如果在实习结束时能够做出一个系统而又详细的总结，不仅能让我们更好地理解实习期间的工作内容，同时也可以巩固知识和技能，从而更好地准备今后的实践。总结过程中，我会回顾整个实习期间的学习成果和收获，挖掘其中的优势和不足之处，并在今后的发展中为之努力。
结语。
在实习中，对经历的心得体会的总结和思考，有利于我们更好的提升自己的能力并为未来的职场生涯打下扎实的基础。通过互动体验、独立思考、合理分配时间以及总结成果，我相信自己在实习过程中不断成长，为今后的职业生涯打下坚实的基础。