简爱读后感九年级(汇总19篇)

时间:2023-11-30 13:50:43 作者:JQ文豪

每次读完一本好书或一篇优秀的文章后,写下自己的读后感,可以让我们更深入地思考和理解所读内容。以下是一些精选的读后感范文,希望能够给你在写作过程中提供一些思路和参考。

《简爱》读后感九年级

《简?爱》,相信大家一定都看过,就算没看过,也听说过吧。对!这部小说就出自于英国女作家夏洛蒂?勃朗特之手,它被称为“全世界妇女必读的书”。

我最欣赏的是简?爱从牧师家回去后与罗切斯特结婚时说的一句话“我们终于平等地相爱了”对我感触很深。这可以解释简?爱从罗切斯特身边离去的重要因素,因为他们不平等,一个是另一个的家庭教师;一个身为贵族,拥有千万财产;一个出身卑微,靠富人施舍才得以上学。所以他们这时无法真心相爱。而此时才是他们结婚的最佳时机,因为他们都经历了很多,在分分合合中磨练的爱情才那么纯洁,更加难舍难分。

《简爱》这部小说,充分体现了夏洛蒂?勃朗特对当时社会的不满与对美好生活的追求,体现了一个富有哲理性的道理“人人都是平等的。”。

周围的同学看了《简爱》都说非常感人,带着好奇心,我翻开了这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。

我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质,而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽,那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时间的流逝,越发吸引人,越发有魅力。当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。

或许有人觉得简·爱傻,但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。同学们,让我们共同来读好书,过个快乐而又有意义的人生吧!

小编导语:这是一篇简爱读后感作文,这是一部带有自转色彩的长篇小说,是一本用自己的心与强烈的精神追求铸炼成的一本书,含着作者无限的情感和个性魅力,为女性赢得了一片灿烂的天空。更多简爱读后感作文尽在百度攻略。

《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,有一种抑制不住的冲动,驱使人拿起这本书,随之深深感动,心灵也为之震颤。

这是一部带有自转色彩的长篇小说,是英国十九世纪著名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特所著。这是一本用自己的心与强烈的精神追求铸炼成的一本书,含着作者无限的情感和个性魅力,为女性赢得了一片灿烂的天空。

主人公简爱身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱,而是据理力争。即使结果不尽人意,却始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下,她不会表现出任何恐惧,而是从容的扛下来,独立坚强的活下来。

读《简爱》,我为幼年的她所受到的虐待而悲愤,感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。我也为简爱而倾倒。喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度,喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神,心中不禁感叹在距离她所处的年代进步了二百年的现代,又有几个女子有勇气为了自己的尊严而对一个心爱又富有的男子说不呢?简爱就可以!在她的身上时刻闪现着一种独立人格的壮美与崇高!

《简爱》读后感九年级

《简爱》这个故事描写的本身就是单纯的男女之爱,两个人的事,别的也许可以看成爱情故事的道具布景。虽然也折射了一些社会现象,比如简爱蔑视那些权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,并不是作者在着力批判现实,更应该理解为那是为了显示出简爱自强自立的人格和美好的理想所搭建的一个舞台。再比如圣约翰去印度布道,也反应了当时英国的社会现实,但作者这么写也是为了突出圣约翰的人生价值观,即渴望一场以传播上帝光辉为终生职业的宗教人生。持有这样人生价值观的人,在盛行的西方出现合情合理。文学家有权利选择自己作品主题的内涵和外延,没有一定要全景式展示社会现实的义务。

《简爱》完全可以看成一部纯粹描写爱情的作品。从对爱的理解和诠释来说,甚至可以说是一部探讨爱情观的哲学书。基本上,书中的爱情观是以家庭为核心的。简爱和罗切斯特两人对爱的理解非常自然,甚至说是田园诗化的,所追求的既不是英格拉姆小姐那种装饰品似的炫耀性的“爱”,也不是圣约翰那种纯粹等于宗教义务附加产品的“爱”。归根结底说,两人内心都渴望一种普通家庭里夫妻相濡以沫的平静爱情生活。小说结尾处,简爱满足于一场安安静静的婚礼,满足于与罗切斯特“总是守在一起”,满足于“我们性格正好相合”,满足于“我象他的右手一样”……这样平静的爱情生活,甚至在宣布的时候简爱也不希望仆人们过于惊讶,因为她害怕自己的耳朵“先被尖叫刺痛,然后被一阵用滔滔不绝的言语表达的惊讶震聋。从这一点上来说,中国文学作品里牛郎织女男耕女织的爱情观倒与这对英国绅士淑女的爱情观有共同之处,那就是追求温馨自然的家庭氛围。

这一点道出了人类对爱情的一种普遍追求。不仅仅是牛郎织女,其实很多男女对于真爱的渴望也和简爱与罗切斯特一样简单,那就是”执子之手,与子偕老!“。无论如何轰轰烈烈的开始,也许只有这种平静才是爱最后的归宿。小说结尾处,简爱自述道:”现在我们已经结婚十年了。我知道同我在世界上最爱的人一起生活,并且完全为他生活是怎么回事。我认为我自己极其幸福——幸福到言语都无法形容!“这就是做为一个妻子的简爱的爱情宣言。没有山盟海誓,没有山崩地裂,但是却于平和中蕴含着真正的生活的力量。正是这一点引起了后代无数男女的共鸣,因为这是每个人心目中所渴望的真爱境界。那些面临着婚姻危机,焦虑重重的现代人可以好好品味下简爱的爱情观:婚姻不是爱情的坟墓,而是爱情的堡垒,是波涛汹涌的爱情之河流入大海之后的宽广平静。

《简爱》读后感九年级

写完作业后,再看一会儿书放松一下,是最惬意的。上次妈妈买给我的一本书还放在书柜上,书名是《简·爱》,书的封面是崭新的。

这是一本脍炙人口的名著,才读了几行我就爱不释手了。

小说的主人公简·爱是一个热爱生活,以德报怨的人。简·爱从小失去父母,寄养在舅母家里,之后,她被送进慈善学校,在极其恶劣的条件下,她不但没有退缩,反而迎难而上,仍旧坚持学习。

毕业后,她又回到舅母家,对舅母仍是毕恭毕敬,之后,她去到菲桑尔德庄园,当家庭教师,负责教育罗切斯特先生的女儿,与罗切斯特先生擦出了爱的火花,但在他们结婚当天,简·爱意外发现罗切斯特先生的妻子并没有死,而是疯了,并且被关在庄园里。简·爱为了罗切斯特先生的名生离开了庄园。

之后,罗切斯特的疯妻纵火,让庄园毁于一旦,罗切斯特先生也所以致盲,心灵有所感应的简·爱回到庄园,与罗切斯特先生幸福地生活在了一齐。

我很喜欢《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特在书中的一句名言:“你能够真心忏悔,这是医治心灵创伤的良药。”事实上的确如此,一个人只要意识到自我错了,并且明白悔改,就是好的。所以,当我们做错事时,只知一味的后悔,过分的去苛责自我是没有用的,仅有认真悔改,努力去想办法弥补,才是最清晰明智的举动。

合上这本书,我的心久久不能平静,它告诉我:生活不是一帆风顺的,难免会有风浪和波折,我们唯有像简·爱一样进取乐观,大胆勇敢地去征服,才会走向那避风的港湾。

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《简·爱》九年级读后感

简·爱——一个我深深佩服的女人!

简·爱从小就住在舅妈里德太太家中,自从舅舅去世之后,简·爱在这个家中的地位就一落千丈,表哥表姐无视她的存在,舅妈对她更是严厉苛刻,在这样的环境下,她一天天变的沉默,她常常躲在角落里读书,就是这样也不能幸免她们的责难,有一天,因为她又躲着看书,表哥打了她,从而激发了她的反抗意识。

读到这里,我为简·爱的多戕命运悲哀,为里德太太的偏心愤愤不平,为表兄妹之间敌视难过,带着这样复杂的心情,我继续往下读。

里德太太不想她继续呆在家里,于是把她送到了劳渥德学校,在那里,简·爱有了自己真正的朋友,可是就在她刚刚对生活充满感恩充满憧憬时,学校创办人在大庭广众之下对她的侮辱再一次把她打入深渊。她没有屈服,顽强的挣扎着生存下来。

海伦彭斯的出现使简·爱重新获得了新生,他像简生命中的一盏灯,照亮了简·爱漫长的人生。

可惜,海伦却因为肺病过早地离开了人间,在那个温馨的夜晚,简失去了唯一的朋友,但她仍以顽强的精神活了下来。

让她意外的是收留她的里弗斯先生竟是她在世上唯一的亲人,与亲人短暂相聚后,她继承了一笔不少地遗产,利用这笔遗产,简终于过上了稳定的生活。

读完后,简悲惨又幸运的一生使我流下了泪,她虽遭遇那么多不公,但她从不抱怨,以她的善良和宽容存于世,最后终于有了良好的结局。

合上书,我虔诚地祝福简!她的磨难早已过去,祝福她此后幸福长相伴!

简爱九年级读后感2

在这个寒假,我读了一本英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《简·爱》。这本书中的主人公简爱,自幼失去了父亲,还经常被收养她的舅妈、表哥和表姐的虐待,后来被送往了洛伍德学校。负责人勃洛赫斯特先生是一位伪君子,天天虐待简爱。最终简爱以平等的姿态与心灵相通的罗切斯特先生走到了一起。

主人公简爱被舅妈送往洛伍德学校,勃洛赫斯先生苛扣师生们的用度,强调拥惩罚来拯救灵魂,那所学校环境恶劣,然而上天终究垂怜于简爱,让她在这里遇见了生命中的良师和益友——海伦和潭波儿小姐。在洛伍德学校里,好友海伦教育简爱,要去包容和爱别人,不要对别人心存怨恨。简爱的四分之一的性格是谭波尔小姐影响的,没有她,没有海伦,就不会有简爱如此独特的性格,也不会引起罗切斯特的注意。

桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生是一位上流贵族,他有时暴躁、冷酷、言语犀利;有时又温柔、软弱,有自己独特的见解。简爱是无数次克制自己的情感,但在日常接触中却被他深深地吸引,无法自拔。面对地位的悬殊,简爱没有因为自己是家庭教师就会低人一等,而是不卑不亢的面对罗切斯特先生。她善良的品性,美好的灵魂也在不知不觉中深深打动着庄园的主人罗切斯特先生。然而造物弄人,一场大火让罗切斯特先生双目失明和一手残疾,简爱选择回到了他的身边,尽心尽力地照顾他,不曾后悔半分。于是,她得到了人们的尊重和崇敬。

《简·爱》九年级读后感

《简·爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。

《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些幸福的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简·爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

简·爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,幸福的生活。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心理没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简·爱意识到自己受到了欺骗,因为她深爱着罗切斯特。但简·爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简·爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。

在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简·爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心理。

《简·爱》九年级读后感

世界名著到底是不同于一般的作品,读得时候能完全的融入到故事的情景中去,虽然他的语言情节,甚至结局都很平淡,故事也逃不出世俗的套路,以读者期待的方式发展。

《简·爱》让我阅读越喜欢,它不催我一滴眼泪,或一丝特别的感动。但那种心里淡淡的愉悦灌入我的身体。像早起喝了一杯纯牛奶,很淡但牛香味久久不散。

我读过许多关于爱情的诗和小说,大多心灵震颤,感动得一塌糊涂,也很向往那样深刻的爱情,那样浓烈的感觉。曾经有过,于是越细读简·爱的心理描写,越能体味她对恋人的深情。她的一切心理,脆弱,伤感,多疑,幻想,甚至过于敏感的患得患失。我都能理解,并深刻的感叹作者的描写是多么形象逼真啊。

我一直很佩服明晓溪的《泡沫之夏》描写的唯美入微,《红楼梦》里黛玉的心思细腻感人,现在感觉到简·爱的丝毫不比她们逊色,甚至更贴切,更符合一个普通女孩坠入爱河时的表现,至少是与我相符合。

回想起来,我真和她读过的那一段时间很像,每天想的都是那么复杂的东西。呵,多伤神啊,可却从没有停止想过。生命的平淡却因此消失,代之以丰富的东西。很少有人能在心中划下印痕。简·爱太冷淡,生活也很灰暗,罗彻斯特便是上帝带给她去改变生命的人。而简·爱也在他心中激起永远无法平息的涟漪。我想他们对于彼此而言都太特殊了,以至于一辈子都没办法忘掉或不爱,如果失去了彼此,那该是怎样的荒芜啊。

好在他们有相对愉快的结局,只要两情相悦,还是可以在一起的,可总感觉作者结局火灾部分的安排有些……虽然有她的道理。

如果他们没有在一起会怎样呢?这是不可能的,按照小说的铺垫。现实中就不一样了,就是心灵相通也未必。人的追求多了,欲望也一样。难免最后各奔东西。

简·爱是个特别的人,她不求什么,也不被现实的枷锁所累,无欲则刚,她可以一心保持特立独行的她。或许这正是我该学习的,想太多,难免会陷入牢笼之中。倒不如简单淡薄的好。

《简爱》九年级读后感

《简爱》中的主人公简爱追求自由、平等和维护人的尊严。她不惧困难、执着专一,是一个不向命运低头的坚强女性形象。

在父母双亡,寄人篱下的生存环境中,当表兄辱骂、殴打她,用书本砸中她的头,又撞在门上,血流出来时,我掀住了一颗心,可是她却做出了勇敢的反抗,令我无比敬佩,那就是知识的力量!

在被关于白房子中,她受尽了精神上的折磨,又一次病倒,舅妈的嫌弃与视而不见,表姐的蔑视,还有势利的佣人为虎作伥。

她随后在罗沃德寄宿学校的生活,是以肉体上的受罚和心灵上的被摧残开始的。学校的施主罗克赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众,但她从同样受辱的海伦那里获得了一种内在力量,变得格外刚强。她没有在屈辱中沉沦,而是不断奋发进取,结果不但学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解,她像一颗顶风冒雪的小树,不屈不挠地成长起来,困苦的人生如同沼泽,她深陷其中,却从不肯沉沦,放弃。不管在怎样的环境里,她始终自尊自爱,坚强独立,纯真善良,勇敢追求自己的幸福,她从不屈服于命运,种种不幸只不过是带给了她更加顽强的精神力量,使她不停地丰富自己的思想人格。她成为千百年来独立女性的经典形象,永垂不朽。

我们无法决定我们的出身,但“英雄不论出处”,人生,命运却是可以靠坚持、努力,拼搏来改变的,所以,我们更要奋发向上,不畏畏过去,不念将来!

《简爱》读后感九年级

《简爱》中的对白典型的体现了一份自尊,一份自信。罗切斯特和简爱的爱情的主旋律就是这种高昂和谐的音调。我是公平的崇尚者,也许是因为天秤座的缘故把,我对这种平等自由方式的爱情很赞同。两位主人公思想独立却有交集。在一系列的磨难面前,他们分开过,但最终都听从了彼此的心找到了对方。

这部作品没有华丽的外衣,没有浮躁的激烈,有的是一份平实真诚。而当代小说中离奇的怪谈,夸张的描写,粗糙的情感笔笔皆是。看着《简爱》里的一字一句有种说不出的亲切欣慰。什么叫平等,什么叫自由,什么又叫幸福,其实就是那么简单,只要付出的是真心,就可以称之为幸福的源泉。现如今我们的社会中阶级、身份并不是阻碍,舆论也不再那么苛刻。但似乎是限制一下没了,人们开始认不清方向,找不到自己。爱情也在这样的环境里变得模糊,迷茫。金钱似乎很自然的被一些人揉进了圣洁的爱情,自己还满心欢喜的沉浸在物质享受中,乐得其所。

其实世上最珍贵的并不是物质享受,那些只是支持一个生命存在于世上的支点,而被杠杆撬起的那一端是灵魂的升华,情感的最强音。当一个人穷的只剩下钱的时候,就会明白枉费半生得到的只是空虚的泡沫,它能承载的重量太轻太轻了。还有一些人则更为可悲,直到走到生命的终点都没有明白这个道理。就像吸蚀着紫色曼佗罗,迷醉于看着它鬼魅的身材,偿着它飘渺的味道,不愿醒来。就这样一生从未换来一刻的清醒,混沌着离开了世界。

《简爱》里的两个主人公历尽艰辛,蹒跚地走在上帝为他们胡乱画的一条小路上,虽然坎坷,却愈显温馨浪漫,每一次的打击都让他们的心贴得更近。故事的结尾罗切斯特拖着残病的身躯,却满怀惊喜全力地唤着“简尼特!我亲爱的简尼特!”虽然他的眼睛没有了炯烁的目光,但他调动所有能驾御的感官去感受自己的爱人。随着那声呼唤,我的感情伴着泪珠从脸颊滚落,寂静的夜,我的心在为他们跳动,这就是生命最强音的感召力。

《简爱》读后感九年级

好的书可以影响人的一生,滋润人的心田,让人有丰富的精神世界。最近我就看了一本好书――夏洛蒂。勃朗特写得《简.爱》。这是一本英国乃至世界文学史上的经典传世佳作。

至今为止,只有《简.爱》这一本书让我有非常强烈的想继续看下去的欲望,到底是什么吸引着我的心呢?也许是简爱悲惨的命运;也许是罗切斯特先生与简爱的故事;又也许是桑菲尔德里面的'古怪事……这一切一切都很精彩。

简爱是这本书的主人公,她自幼就父母双亡,寄住在舅妈家,受尽舅妈的虐待、表哥的欺凌。后又被狠心的舅妈送进专门收养孤女的半慈善学校――劳乌德,继续在恶劣环境中挣扎。毕业后在桑菲尔德当家庭教师,开始了新生活。她与主人罗切斯特先生都彼此喜欢,最后决定结为夫妻,突然又知他已有个已经疯了的妻子后不辞而别,在罗切斯特先生双目失明后才回到他身边,开始了无比幸福的生活。

看完后我心情很好,开始回想书中那个自尊,坚强,善良的简爱,我记得她说过:“越是孤独,越是没有朋友,越是无所依靠,我就越要自尊。”这就是她。我深深的佩服她,因她的坚强。

现在的人越来越不坚强,特别是我们学生。一名高中生高考时只考上了二本,他是一个要强的人,以前学习一直名列前茅,但这次考试没达到他的目标,考后又得知家里积蓄因给母亲治病而快花光了,家里也供不起他读大学,就这样,他离家出走了,最后还跳河自杀了。可见他多不够坚强,一场考试就把他打败了。如果我们祖国的花朵都像简爱一样坚强,那祖国的未来将风光无限。

《简爱》读后感九年级

偶然的机会,在老师的推荐下,我阅读了夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简爱》,我深深的被书中的人物简·爱吸引了。主人公简·爱从小父母双亡,寄养在姨母家里。家人的虐待和歧视,让简·爱从小养成了独立自主,克服困难,坚持到底的性格。终于在自己不懈的努力下,最终获得了美满的爱情与生活。

令我感触最深的就是简·爱在劳渥德学习的经历。逃离了处处遭受排挤的姨母家,转而来到学校,但是迎接她的不是美好的学习时光,而是学校施主布罗科·赫斯特的侮辱和诋毁。当众的肆意谩骂,赤裸裸的诽谤嫁祸,让简·爱在全校师生的眼里成了忘恩负义的人,走到哪里都伴随着别人小声的议论。压力并没有让简爱自暴自弃,在同伴的鼓舞下,凭借着自己强大的内心,简·爱坚持了下来。不断地奋发进取,克服了重重困难,学习不断进步,最终用成绩赢得了大家的理解和尊重。

简·爱的经历,让我联想到了自己的学习生活,相比简·爱,我庆幸的是自己出生在一个文明的社会,人与人之间互尊互爱。学习中更多的压力来自学习本身。今年我刚刚升入初一,各门学科知识范围都扩大并且变的更难了。老师上的每一节课,新知识的量都很多,想在课堂上完全弄明白不太可能,还需要课后不断的理解和练习。不算太聪明的我,记忆力和理解力都不是太好,几个星期学习下来,我发现自己好多知识点都不是很明白,因为害羞也不敢去请教老师。最坏的结果终于出现了,昨天老师教的还没学会,今天就已经又有新的内容下来了,就这样恶性循环,题目不会做,考试结果也不理想。我深深的感到了有心无力,我想选择放弃。此刻我觉得我就是简·爱,被这无形的压力压得喘不过气来。可是,简·爱没有放弃,为什么我要放弃?“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。”《简爱》中的话深深触动了我,父母对我的期望,我一直记在脑子里。我不能做一个软弱和愚蠢的人,就像简·爱一样,她选择了坚强。而我为了自己和对我寄予厚望的父母,更加不能这样放弃。困难就是弹簧,你强他就弱,人家一份努力就能获得成功,如果我需要三份努力才能获得成功的话,我愿意付出这三份努力。

我由衷的敬佩夏洛蒂·勃朗特,二百多年前的她塑造的简·爱这个人物,也是根据她自身的经历创造出来的,她通过文字的方式,把命运面前选择坚强的精神传递给了世界上的所有人,让每一个处在困境中的人,有了坚持下去的力量,朝着梦想不断前进。

《简·爱》九年级读后感

《简·爱》,相信很多人已经看过这本书了,在这里我还是要推荐一下,简·爱是一个勇敢的姑娘,在爱情里坚强有尊严,她有一个不完整的家庭,过着贫苦的生活,可她坚信:虽然我不可以选择财富,但我可以选择人生!这里的一幕幕情节催人泪下,促使人更加坚强,从这本书中反思自己的人生,我开始懂得了生命的真谛。

简·爱唯一的朋友海伦因传染病将要死去,简·爱毫不畏惧地陪她度过最后一个晚上,她们率真的话语,让生离死别显得没那么可怕;当她知道罗切斯特先生有妻子后,她毅然选择离开他,不管罗切斯特先生怎么劝说,不管她有多爱罗切斯特先生,但她还是坚持了自己的原则,并没有向尊严低头。

画风一变来到15年后,罗切斯特先生的疯妻放火坠楼身亡,宅子也已然成了废墟,久经磨难的简·爱最终回到了罗切斯特先生身边,他也为之前的生活付出了惨痛的代价,上天夺去了他的眼睛和腿。简·爱用眼睛默默地看着罗切斯特,紧握着他的手讲着身边发生的事情,发誓永不分离。

人生是多变的,犹如吹过的风,不管是凉爽的还是温热的,却给了人们从未有过的舒适感,如挂在天空的彩虹,经历风雨后,让世界变得更加炫彩美丽,这就是生命的真谛。人生需要挫折和挑战,或许你期望的没那么完美,但正因为它的不完美让人生更夺目绚丽!

他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”“我要牢牢守住这个立场”。这是简·爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简·爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。

试问哪个女人能够承受得住被自己最信任、最亲密的人所欺骗呢?简·爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好、富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简·爱最具有精神魅力的地方。

九年级《简爱》读后感

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,她描写的简是一个不美丽还矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心,她坚定不移地去追求一种的、圣洁的、美好的生活。

简·爱在一个父母双亡、寄人篱下的生活中,从小就承受着与同龄人不一样的待遇——姨妈的嫌弃,表姐的,表哥的和……这是对一个孩子的无情,但也许正是因为这一切,炼就了简·爱无限的信心和的,一种可战胜任何困难的内在人格魅力与力量。

她没有双亲,没有钱财;她是世界中的一个弱女子;她不漂亮,却有着坚强的个性,这使她在眼里更加失去了魅力,因为她不会对别人:她在洛任德学校对好友海伦·伯恩斯这样说道:“当我们无缘无故的时候,我们应该狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再。”这是简·爱对一切不公和歧视的。简·爱不服从中的注定,一切又一切的打破命运的安排,选择自己的,在她看来,她可能微不足道,但却是自己命运的,她也许不漂亮,但值得他人爱。

我很她,她的倔强和坚韧,她渴望知识,追求丰富的世界,追求美好的生活。对简·爱,我有的是欣赏和赞美。她追求的人格,追求男女之间人格的平衡。

虽经历不幸却依然热爱着生活,把爱带给每个需要她的人,为了自己的爱、平等的纯粹的爱,在我心中,简·爱就像一个充满智慧与爱心并努力使自己的生命得到最大张扬的精灵。人,不因为外貌皮囊的美丽而决定自己是美丽还是丑陋,人美丽,主要关系是因为可爱,美不指外貌,更重要的是心灵。简生命的高贵,院子她是能为心灵而活的人,她从的心灵里散发出一种芬芳香气,散发出绺缕恬淡的气质。

在当今,的人还是占多数,由此,简充满、爱心、宽容的心灵做了鲜明对比,这就需要我们学习和拥有。我们感到最幸福的是,我们最亲爱的人也得到了幸福!这让我从简·爱的一生中看到真、善、美的境界和的幸福。

九年级《简爱》读后感

我认为《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,在书中可以在简·爱身上找到许多夏乐蒂的影子。

童年时期的简·爱生活得并不好,因为父母早亡,所以住在舅母的家中,可舅妈和表哥对待简·爱的方式却很独特。在书中写到:有一次表哥拼命向我伸出舌头,就差没有崩断舌根,我不知道他看出了我的心思没有,反正他二话没说猛然间狠命揍我。

无缘无故就打简·爱让人很气愤,可更气愤的是简·爱的舅妈,在表哥打完后简·爱,她跑过来,说:“带她到红房子里去,关起来。”在这段文字中可以看出简·爱从小就遭受不公平的待遇。

可坚强的简·爱却在这样的环境下成长起来,变成了一名家庭教师。但厄运似乎并没有离她远去。简·爱后来去了桑法尔庄园当家庭教师,并和男主人罗切斯特坠入了爱河,两人很快就宣布结婚,并举行了盛大的婚礼。可在婚礼现场却出现了一个神秘人,他当着在场所有人的面说:“罗切斯特有一个妻子还活着。”这几个字轻轻道来,可对简·爱的打击非同小可。书中写到:这对我的精神所引起的震动甚过于雷霆,对我血液的细微侵蚀远甚于风霜水火,但我又镇定下来了,没有晕倒的危险,我看了看罗切斯特,也让他看着我。他的整张脸成了一张苍白的岩石。他的眼睛直冒火星,却又坚如燧石。这段神态描写既写明了简·爱在这件事上的深重打击,也似乎暗示事情没那么简单。

我认为这本书有一个特点—虚实结合,又不太真实的浪漫主义风格,也有较为真实的现实主义风格。文章中的主人公是一个身材矮小,丑陋,却有很强自尊心的女孩,生活条件也使简·爱显得更平凡,经历的事不外呼只有生活和感情,符合的就是现实主义风格。可简·爱却遇到了有妻子却还要娶她的罗切斯特,而且简·爱也嫁给了他。非常符合浪漫主义风格。

这种写作手法更让人眼前一亮!

九年级读后感

这是一本怎样的书呢?一时间我竟找不到一个贴切的形容词,它记叙的故事那样令人动容,一个个,一幕幕。纸张从我手间一页页滑过,细腻的触感通过指尖缓缓弥散出一种让人身心宁气氛。

比起同人生进行凄惨而又残暴战斗的贝多芬,比起自幼就深谙人生凶险与精神孤独的米开朗琪罗,比起拥有伟大灵魂的列夫?托尔斯泰。我想我跟敬重的是现实主义者——罗曼?罗兰,我想象不出他在创作这本书的时候是怎样的心情。

贝多芬的路并不平坦,它是坎坷的,同时亦是泥泞的。爱情希望的破灭和贫困几乎成了死神近几年来最锋利的镰刀,这两把利刃索去了多少年轻的生命。甚至于后来的耳聋,对于一个普通人来说,这是人生路上生长得万分茂密的荆棘丛。对于贝多芬而言,这更是一种知名的打击,他几乎是生生地阻断了贝多芬在音乐领域乃至人生道路上的前进步伐。

而列夫?托尔斯泰,他那支神奇的羽毛笔下曾流淌出多少如花儿般娇艳,如明珠般璀璨,如薄荷般清新的灿烂诗篇,锦绣文章!罗曼?罗兰曾在书中写了这么一句话:“一百年前在大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,对于我们这一代人来说,曾经是照耀我们青年时代的最纯洁的灵魂”。列夫?托尔斯泰是怎样一个高尚的学者,罗曼?罗兰写了,写得那样动人心魄,使人闻之不禁从心底油然而生对他的敬佩之情,作者投射进了自己对英雄的敬仰、写出了激昂的文字,写下了给生命的赞歌。

我看到在这本书里,罗曼为之定倾注了大量心血,也看到了罗曼?罗兰在试图通过这些传记来恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统,恢复其丰富多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同名族的三位伟大艺术家的精神力量及他们的心灵之美。我想作者认为他们不单单是天资聪颖的个人,更是一些和自己的时代紧密相连并且用自己的艺术作品体现世人所关心问题的人。罗兰的目的就是要给那些不幸的和幻想破灭的人提供一种鼓舞和勉励的源泉。

激动,冷静,惋惜,还是悲哀?书中的人,作者以及生活中的个人谁不曾遇到过困难呢?你,我谁不曾饱受过挫折带来的一系列负面情绪?但又剩下几个像他们一样咬紧了牙关,凭着自己一腔热血,在荆棘丛里冲刺着,反抗着,坚守着,努力着,拼搏着。成功实属不易,但它终究不会辜负有心之人,有准备之人,有毅力之人。

九年级名著读后感

1、作者:老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品,如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。

2、内容及人物:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子的故事。他原是个破产农民,18岁时只身来到北京谋生。他为了实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。

开始他老实、健壮、坚忍、自尊好强、勤俭、吃苦耐劳,对生活充满希望,一心想买辆车,做一个独立自主,不受人气的洋车夫。但是经过三起三落后他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃,以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。虎妞是祥子的妻子,她大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态。

祥子形象是半殖民地半封建旧中国的城市个体劳动者的典型。他的悲剧有着深刻的社会意义。首先,它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶,点明其严重的后果,不仅摧残了人的肉体,还毁灭了人的灵魂。

九年级名著读后感

《三十六计》是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的战斗经验总结而成的一部智谋全书,精炼概括了中国历代智慧谋略的全部精华。全书按计谋顺序排列,共分六套计谋,即胜战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计和败战计。每套计谋又分为六个计策,共三十六计。本书以智谋故事的形式再理由“三十六”计推演出来的刚柔,奇正,进退,攻守,彼己,主客,劳逸的兵法精髓,使读者充分领略古为今用的大智慧。

我最喜欢的就是第三套攻战计中的第十四计——借尸还魂。借尸还魂是指在恰当的时机利用和支配那些没有的或者是自身不能有所作为的人来达到我方目的的策略。借尸还魂的关键在于要把握时机,利用一切可利用的条件,要善于发现“无用之人”的“有用之处”。而诸葛亮就用了这一计使司马懿被吓得魂飞魄散,马上撤退,直到回到安全地带才打起白幡。

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九年级名著读后感

经典天下大事,必做于细。天下难事,必做于易。对大多数人来说,学习力变差,读书越来越少,是常态。读书有好处,能读下去的人并不多。我学习的体会如下:

一、有用书,无用书。

樊登谈到:有人认为应该读有用之书,有人认为应该读无用之书。

我觉得都对,但我个人喜欢读无用之书。

有用之书,工作生活需要,现学现用,立竿见影。但本性不喜欢,用过也是个忘啊。

无用之书,单凭兴趣。其实成年人学习和读书,凭毅力没啥大用,要坚持,只能靠兴趣。有兴趣,就会自动读很多书。

二、什么样的书是一本好书;。

樊登总结:tips。t工具+i新理念+p实用性+s科学性+趣味性,这点我以前没有思考过,觉得挺有道理。五点有其一,就是本不错的书,五点有其三,就是好书。

三、如何找到一本好书?

樊登的说的方法,我经常用,所见略同。

一看出版社,二看作者背景,非常实用。

企业管理类的书:我肯定会先找机械工业出版社和中信出版社:

国学经典:肯定先找中华书局和上海古藉出版社;。

书法类的书:我肯定先找上海书画出版社、吉林文史出版、荣宝斋出版等;。

文学类的太多:人民文学出版社、广西师范出版社、作家出版社、新星出版社……;。

大的,有声望的出版社,出版的烂书很少,而中国专出烂书的出版社太多。

作者背景也是同理,好作者写出烂书的概率是非常低的。一个一流的作家不是从三流作家熬成的,一流的作家,即使在不成熟期的作品,也有其个人独特的风格。

四、记忆力与理解力:

人的年龄增长,记忆力会减退,而理解能力增强。

发现自己会背的诗词与文章,90%都是在25岁之前背下来的,所以读书宜早,越早读越多的书,记忆的样本会越多,终身受益。40岁后读书,记忆的高峰早过,长项是理解和融会贯通,宜多宜杂宜速战速决。

读书记不住非常正常,如果读书目的是为了记住某些观点,一定是比较痛苦的。读书是解惑,对一件事情搞不懂,还有兴趣想搞懂,就去书里找答案,一般找到的答案是不会忘的,找的答案和问题多了,很多书里的内容自然就记住了。

五、集中某一类的书,短时间大量的阅读,是个学习的方法。

读书的兴趣会转移,某一类书,读到某个阶段,会读不下去。

这时如果有新的兴趣,找一个新的学习点,再集中某一类书,短时间大量的阅读,会很快从一个外行变成内行,这个读书的方法好用,近十年来,我反复应用,收获颇大。新的学习点读烦了,停下来,然后再转回原来感兴趣的学习点,再找书读,相互有很大促进作用。

九年级语文读后感

我读了一本书——《鲁滨孙漂流记》。此书真是让我感悟良多啊!课文讲了鲁滨孙很喜欢航海和冒险。

有一次,他乘船去南美洲。船遇到风浪,一船人都沉入海中,他却幸存下来,来到一个从没有人到过的荒岛。他把遇难船只上的东西一一般上岸,又建构了自己的新屋,他在岛上打猪、喂山羊、种稻子和小麦,他成了这荒岛真正的主人,一晃就是二三十年。

岛上来了许多野人,他们要吃人,鲁滨孙救出了被吃的人,并给他取名为星期五,又教会他讲话。吃人的野人不断地到来,他又救出了一个白种人,他的岛屿越来越兴旺,当他救起船长的时候,他乘这只船,离开了荒岛,回带了离别了三十二年的出发地英国。这本书给我印象最深的是鲁滨孙在荒岛上的生活,我不得不承认,鲁滨孙很勇敢。

因为他所遇到的困难又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗、饥饿、恐惧、孤独。我觉得:当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我。始终保持一种积极,乐观的心态。只有这样才能战胜困难。

然而,倘若当时漂流岛荒岛的不是鲁滨孙,而是我们。我们又能像鲁滨孙那样,自信、勇敢有能力面对一切吗?肯定是不能的。因为现在我们遇到困难都会有爸爸妈妈相助,因此我们没有生活自理能力。从小,老师就教我们,自己的事情自己做。

可是,又有多少学生能够做到呢?又有多少家长没有参与呢?我们只有在生活上脱离对爸爸妈妈的依赖,才能逐步形成生存的能力。对父母的依赖,只会造成对自己不好。在我们的生活中,时刻都能看出一个人的生活自理能力。

是因为同学们平时在家,都没有做过这些,都是由爸爸妈妈帮他们完成的。爸爸妈妈这样帮他们,难道对他们有好处吗?让我们向鲁滨孙学习,去开拓自己美好的生活吧!

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