教学信息反馈员个人总结(优秀15篇)

时间:2023-12-07 10:18:03 作者:纸韵

个人总结是一个动态的过程,需要不断地更新和调整,以适应不同的时期和情境。制定了写个人总结的计划,但不知道该从何开始?不妨先看看以下的个人总结范文,或许能给您一些启示。

教学信息反馈总结书

岁月如梭,转眼间期末将至,心语手语协会这一学期的工作也将落下帷幕回顾整一学期,手语协会始终本着让爱洒向每一个人的理念和爱是我们共同的语言的宗旨。团结协会成员,在老师和社团部的带领下,广泛开展献爱心等志愿活动,本协会生活十分充实。由协会干部和协会成员的支持、配合下,很好的完成了丰富学生生活任务,同时还开展各项组织活动。

在这一个学期的时间内我们已将《隐形的翅膀》、《那些年》、《国家》和《明天你好》手语歌完整的教给手语协会的会员,并将于12月14号校第十三届社团文化展晚会上进行《那些年》手语歌表演,希望取得校领导以及全体学生的认可。除此之外,我们每个月会有两天时间在九江学院接受专业手语老师的教学。我们协会精心策划并开展了活动。下面是本学期我们的活动:

游玩活动。

在新学期的开始,经过了手语社的招新活动,我协会招收了大量的大一新生,为协会注入了新的活力和力量,也为协会持久的发展奠定了基石。大一新生来自不同的环境,相聚我们这个温暖的大家庭,而大一新生之间的不熟悉,不认识局限了协会的发展,所以我们需要开展活动,促进相互了解,熟悉!

这一天,我们在开心中度过,至今想起来也回味无穷!虽然天气炎热,但对并没有阻碍我们,也阻挡不了我们游玩的心情,通过这次活动,大家相互熟悉、了解,氛围融洽。使得大一新生更好的适应大学生活,适应协会活动,为协会的更好发展奠定了新生力量!!

鄱阳湖护生节活动。

鄱阳湖是我国第一大淡水湖,栖息着无数种珍贵野生动物,尤以候鸟的天堂著称于世。然而,近年来,在天网、电击、毒饵等灭绝性手段的猎杀中,已使得在这里栖息繁衍的生灵急剧减少以及灭绝。面对严峻的现实,我们应该警醒,应该担当,应该作为。

通过此次活动要实地考察鄱阳湖的生态情况,以及之一变化给栖息在这里的候鸟和鱼类带来的影响;以唤起更多的人对母亲湖的关注,以节日的形式让社会民众关注并参与护生善举,不但有利于净化心灵,也能为社会和谐发挥积极作用。因为有爱,世界更美好!!!

协会联谊活动。

作为新时代的大学生,我们应该在学习的同时全面发展自身的才能,提高自身的身体素质,为了丰富大学生的精神生活,提高我们的'精神素质,展开协会之间的交流,提高大家的交流能力,手语协会和制图协会之间举办这次羽毛球比赛。

这次活动极大丰富了大家的课余生活,锻炼了大家的自身素质,提高了大家的就留能力。

活动取得了预期的效果。大家得到了很好的锻炼和交流机会。展现我校大学生奋发向上的精神面貌,和青春风采,加强同学间的合作精神。

自助餐活动。

国庆假期如期而至,我们举行了自助餐活动。大家其乐融融的在相互了解。中国人讲究餐饮文化,我们相处的很开心。至今想起来也回味无穷!

教学信息反馈总结书

注重信息反馈实现地理教学整体优化由地理教师、学生、教学内容、教学手段等基本因素组成的地理教学过程是输出-反馈-调整-再输出的循环过程。从认识论讲,一个正确的认识,往往要经过多次反复才能实现,地理教学也是如此。从备课到施教不可能尽善尽美,有必要多渠道接收反馈信息,不断修正,调整输出的内容和形式,使地理教学输出逐渐优化,达到提高教学质量的目的。一、在地理教学实施前,注重把握“反馈”,实现地理教学的优化选择所谓反馈,是指教师在教学过程中输出的信息,经过施教对象处理后产生的教学效果再输送回来,并对教学信息的再输出发生影响的过程。在地理教学实施前,对教师备课有决定性影响的反馈信息,主要包括教学大纲、教学目的要求、教学的教材体系,以及教学的时数等指令性信息。这类信息是教师备课的根本依据。教师只有熟悉、掌握、吃透这类信息才能做到心中有底,方向明确。备课时才能明确中心,突出重点。掌握这类信息,主要依靠学习教材、教学大纲以及上级教学的指示。其次,包括来源于教学对象的信息。如教学对象的地理基础知识水平,心理特点以及性格特点、兴趣爱好等。这类信息是教师决定讲授内容的深浅,选择教学形式的重要依据。获取这一类信息,采用的方法主要是调查研究。调查学生的档案,判明学生的整体水平,通过摸底测试的形式,调查学生掌握地理知识的程度,判明学生的整体水平和个体之间的差别;通过个别谈心的形式,征求学生对地理教学的意见和要求,判明学生的接收能力;通过与班主任、班干部交谈等形式,广泛了解学生的特点、特长。只要把握住这类信息,就能使备课更具针对性而避免随意性,选择教学手段则更具准确性而避免盲目性。把握了上述信息后,必须进行整理,通过去粗取精,找出具有决定性意义的信息,才能在备课时,针对学生实际,定好教学基调,把握住地理教学的深度和广度;抓准难点,突出重点,解决疑点,选择合理的教学方法。同时在备课的基础上进行试讲进一步调整教案,提高备课质量,达到教学内容、手段的选择优化。二、在地理教学实施过程中,尽量获取“反馈”,力争取得优化的教学效果在地理教学实施过程中,教师只有善于捕捉反馈信息,及时调整教学手段,才能争取教学效果的优化。其反馈信息的.获得主要通过三种渠道:一是学生。教师要想法不断地从学生那里获得实质性的反馈。在地理教学过程中,教师将信息输送给学生,课堂上,学生更多的反馈信息表现为姿态、脸色、眼神等。教师要细心地观察学生的一举一动、一颦一笑。通过眼观四座,可获得整体的反馈信息。通过抽查学生的听课记录或与学生交谈获取信息。二是班主任。每个班级的班主任与学生接触都较密切,了解甚多,能随时听到学生的反馈,可向他们了解获取信息。三是采用各种手段,主动获取信息。例如要检查学生对讲课内容是否理解,可采用提问法,从学生回答问题的情况判断自己讲授是否清楚恰当;可采用组织讨论法,让学生畅所欲言,从而获取必要的反馈信息。在听课议课活动中,可主动听取其他教师的意见,获取信息;让学生填写教学反馈表获取信息;通过批评学生的书面作业等形式获取反馈信息。对地理教学过程中获得的反馈信息,应即时处理的则应根据学生反映作适当调整。通过不断调整,修正教学内容和手段,力争教学效果的最优化。地理教学完成后,应对教学进行全面的总结,整理所获得的反馈信息,从而为下次教学提供反馈。整理的内容主要有两个方面。一是对教学效果进行评估,看是否达到教学要求和目的,检查自己的教学手段和方法运用得当,检查课前的预测,课中的调整是否合理。测验、考试是评估教学效果、评定教学质量的一项重要内容,也是获取整个地理教学总反馈信息的重要途径。二是全面综合教学反馈信息,对自己的教学状况进行自我评估,通过对总的教学反馈分析,为下次教学找准努力的方向,提供反馈信息。总之,教师不但要接收反馈信息,更要处理好反馈信息。如果只收不处理,就失去了接收反馈信息的价值。只有不断的接收,不断的处理,才能真正实现地理教学的整体优化。

教学信息反馈总结书

6月份是本学期的最后一个月,接近期末,也是每个人最忙的一个月,现就这一个月的工作做以下总结:

一、日常工作方面。

1.在学习委员签到这一方面,学习委员签到都非常积极,希望能够继续保持下去。

2.教学日志收发这一方面,我们开了一次学习委员会议,各学习委员交教学日志不积极的现象明显有了改观。

3.系部查堂,我们每周都会对系部进行三次以上的查堂,对到堂率优秀的班级进行表彰,对到堂率差的班级提出批评并监督其加强,争取提高各班的到堂率。我们还和辅导员老师沟通、协商一个加强到堂率的方法。争取把系部各班级的到堂率提高到100%。

二召开会议方面。

1、这个月我们召开了学习委员工作例会,对各班到堂率,和叫教学日志都做了讨论。同时,我们也跟各学习委员交流了一下,在接近期末考试的这一阶段希望各班的学分能更好,希望都能考到一个理想的成绩。

2、在会议上,我们回顾了上学期工作中的优点与不足,大家一起讨论怎样才能提高本部门的建设。

三、具体工作方面。

这个月,我们的着重点是整顿学风,应学校和系部的要求,我们对以前的政策加以修改,对学风方面加大了打击力度。

教学信息员个人工作总结

本学期学校的工作在县教育局的领导下,我校积极带领全体师生以创建打造高效课堂,努力提高教学质量为奋斗目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为方向,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我镇小学教育工作稳步健康向前发展。现将一学期的工作简要总结如下:

1、坚持领导深入教学第一线。校长及班子成员坚持深入教学一线指导教学工作,继续由校委会领导分工负责教案等检查工作,对各学科教案进行系统的检查,坚持深入课堂听课、评课、指导教学。学校领导在教学工作中身先士卒、大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕创新做文章,全力推进新课程改革实验,大力进行高效课堂的尝试。中心校先后组织教师集中备课、会课4次,进行了名优教师说课暨观摩示范课、青年教师汇报课、外出听课汇报课暨高效课堂研讨课活动等。业务领导听课后进行有针对性的指导,收到了可喜的效果。

本学期我们派业务领导和教师参加了全县高效课堂观摩研讨活动、xx市小学教学开放日活动,领导和教师开阔了眼界,增长了知识,加深的对课标的理解,老师得到了与名师零距离的传授。回来后,领导做了专题讲座,教师结合外出学习的实际,结合自己的教学为其他老师做了公开课,扩大了学习的效果,使投入得到了有效的增值。达到了一人外出学习,多人受益的效果。

我们做到了围绕教学开展活动,抓出实效促进教学。从课堂教学质量上看,大大好于往年,这是可喜可贺的。我们还认真做好了教学质量分析工作,在期末成绩测试后,我们认真组织教师分析教情、学情,及时查漏补缺。我们还组织学校教师认真开展教学工作回头看活动,深入进行教学反思。进一步开展了丰富多彩的教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结,本学期中心校每次去县里学习听课的教师回来后都要进行汇报课活动,做到了以点带面,以个体带动大家,在中心校现有条件下,切实起到了促进教师能力提高的作用。

教育大计、教师为本,教师大计、师德为首。我们学校,从校长做起,很重视班子的建设,很重视教师队伍的建设。利用政治学习时间,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》,开展了教师职业道德规范大讨论,通过学习、讨论,撰写心得体会,大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神,教师的师德水平进一步提高。我校教师在教学活动等评比中也取得了可喜的成绩。

我们学校的管理能够尽力做到以人为本,切实关心教师的生活,实现人性化管理,诸如考勤等工作都充分考虑的教师的切身利益的,使绝大多数教师心理比较平衡,对学校的管理比较认可。

1、工作中我们做到了坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,积极实施小学生综合素质评价,以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件,促进学生的全面发展,做到了以学生发展为本,重视学生个性特长的培养和发展。从整体看今年学生文艺节目的表演水平大大强于历史上任何一年,这与指导教师的辛勤付出是分不开的。县里组织的有关学生和老师的竞赛活动,我们都积极组织参加,并都榜上有名。

2、切实加强学生的思想道德教育。德育工作以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好了诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育,尤其是好的行为习惯的养成教育。以贴近自然、贴近生活为原则,开展内容丰富、效果显著的自己教育、自主管理实践活动,不断创新德育教育形式。我们组织学生到敬老院进行慰问演出活动等,受到了社会的一致好评。

安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、预防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实。扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制,认真研究不同时期安全工作的新问题,新方法,特别是对学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。每学期中心校都组织一次安全方面的专项检查,平时进行不定期的全面的安全隐患排查。

我们加强了学校保安人员等管理,配备了必要的保安设备设施,为学校师生等安全提供了进一步等保证。在“校车工程”中,我们进行了较为周密的安排,确保学生的安全接送。

1、我们学校按照上级教育行政部门的要求,做到了开全课程,上满课时,教学质量正在稳步上升。教研组很有凝聚力,工作劲头十足。我们集中组织了一次全校性的质量检测。

3、在教师的精心辅导下,学生积极踊跃的参加各类竞赛活动,取得优异成绩。在全省“希望杯”书画大赛中,我校有100多名学生获奖,学校获特殊贡献奖。

教学信息员个人总结集合

城市管理是指对本市城市管理、监督和行政执法工作的指导、统筹协调、组织调度。对全市城管、监察、行政执法队伍进行监督考核。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

光阴荏苒,转眼岁末将至。一年来,在各位领导的关怀与各位同事的帮助下,本人在孕育新生命同时,不搞特殊,扎实工作,较好地履行了自己的职责,顺利完成了各项工作任务。现将一年来的思想和工作情况总结如下:

(一)勤学苦练,做好材料撰写工作。

一是加强学习,抓好理论武装。要把握好文章的正确方向,必须理解、吃透党的理论、方针、政策方面的知识。本人密切关注时政,不断提高自身理论修养。通过参加镇里组织的学习、自学等多种方式,深刻领会有关科学发展观的重要论述及十八届四中、五中全会精神,特别是涉及农村基层的相关政策解读。

同时,积极加强公文写作专业素质的培养。自费购买《党务公文写作》、《综合事务文书写作》、《法定公文写作》等图书,时常阅览,勤做笔记,基本上掌握了主要常用文种的写作要领。

二是增进了解,尽快熟悉环境。理论与实际相结合,才能写出“有血有肉”的文章。只有理论的文章给人虚而不实、缺乏支撑之感。为避免这种情况,本人通过旁听、记录各种会议、收集原有文字资料、与周围同事增进交流等渠道,短时间内对安定镇基本情况、产业发展情况、基础设施建设、科教文卫事业发展情况有了初步的了解。

三是“拜师学艺”,做到不耻下问。时常与撰写材料的同事就如何写文章、如何写好文章展开交流。对于以前接触甚少的农村基层语汇,主动向同事讨教,绝不留下一个疑问。

四是细心琢磨,把握领导风格。通过多听领导讲话,细心体会领导讲话风格。动笔前,多与领导沟通,领会领导意图。成文后,仔细琢磨领导的修改意见,把握领导语言习惯和思路。遇到急文,决不拖拉,力争以最快速度高质量地完成。

一年来来,已完成包括通知、会议纪要、总结、报告、讲话、汇报等文种在内的文章约50余篇,累计逾13万字。

(二)一丝不苟,做好督查工作。

今年我有幸被确定为镇督查工作专员,专门负责区、镇各项重大决策、重点工作的督查落实工作。一年来,本人任劳任怨,不断拓宽督查工作领域,丰富督查工作内容,改进督查工作方法,做了大量富有成效的工作。_年,共督办市、区两级交办事项97件,督办区政府折子工程及实事13项;督办政协提案2件;督办镇党委扩大会议决议重点事项13项;督办镇内各科室责任制重点工作150项。绝大部分事项均得到较好落实。

一是市、区两级交办事项:通过区领导批示或电话形式。

由区政府办交办党政办人员,其中内容多涉及我镇群众向市、区政府值班热线反映的急需解决的民生问题,如:群众纠纷、违章建房举报、基础设施损坏等。接到此类督办事项,先由纪检书记批给主管领导,再由主管领导责成责任科室具体办理并将办理结果回复当事人。今年的97项交办事项在督办人员的监督下,均已办复。

二是区政府折子工程及实事:今年我镇承办区折子工程13项。其中,主办5项:内容涉及违法建设管控及镇四项重大产业项目(大禹王、多元、同心、中化)。该项督办内容由区政府督查室不定期下发督查通知单,由我按照折子内容向相关科室询问、了解折子进展情况及存在问题,在上报的同时,随时督促相关科室推进工作,确保折子按期保质完成。今年在折子工程上,书面督办、电话督办、科室督办累计36次,13项折子除1项产业项目折子因不可抗客观原因无法按期开工外,其余均按时完成。

通累计8次,做到了多方督办,及时办理,按时答复,得到了政协委员非常满意的评价。

四是镇党委扩大会议决议重点事项:今年党委会上交办的事关全镇发展的重大事项13件,涉及村级公章管理、外来人口管控、环境整治、违建拆除等内容。该项督办内容由纪委书记将具体事项批给责任领导,再由责任领导责成相关科室办理。本人在《督办单》上,明确了完成时限,并在时限前对责任领导进行提醒、督促,目前,13项重要决议均已在时限内完成。

五是镇内各科室责任制重点工作:按照《_年目标管理责任制考评与奖励办法》中的相关规定,各科室年中的责任制条款完成后,要在完成后15日内对应责任之目标完成情况做出简要报告,通过电话督办等方式在12月初对各科室责任制完成情况进行了了解并进行了登记。

(三)守口如瓶,做好保密工作。

由于本科室出现人事调动,我自去年11月接手了保密工作。具体负责协助保密办公室主任进行保密工作的全面协调与督察。

一是做好计算机保密工作。保证所有涉密信息、涉密文件不上网,做到绝不泄密。根据《安定镇机关计算机信息系统安全和保密管理制度》的要求,切实保护计算机信息处理的国家秘密,特别是对武装部、610、综治办的涉密计算机进行严格管理,对涉密人员进行培训,加强保密意识,今年全年我镇从未出现计算机泄密事故。同时,根据区保密局的要求,加强涉密移动介质以及涉密人员、资料的管理,修订了《安定镇移动存储介质管理办法》、《安定镇人民政府涉密人员管理制度》、《大兴区安定镇涉密文件资料管理制度》,并按照制度抓好落实。

二是做好机要文件的保密工作。保证机要文件的传阅不超范围。并做好机要文件的清退工作,几个月来,没有出现过任何丢失机要文件或机要文件泄密的情况。

三是做好网络和网站保密工作。为进一步做好网络和网站的安全保密工作,严格按照《安定镇公务员邮箱管理办法》、《安定镇网络安全突发事件应急预案》、《机房管理制度》加强网络和网站的安全保密工作。同时加强了自身保密知识的学习工作,提高网络信息安全保密技术水平。

四是做好年终保密考核工作。近年来,随着保密工作日渐重要,保密的考核工作也愈加严格。自接手以后,本人就开始进行我镇保密档案的编制和完善工作。最终编制完成《安定镇_年保密工作档案》、《安定镇_年保密工作档案》共10卷111件次。在保密局及保密协作组的检查中倍受好评。

(四)不挑不捡,做好临时性工作。

党政办公室作为服务窗口,日常的临时性工作较多。本人服从领导安排,认真对待,圆满完成了各项临时交办的任务。

一是履行包村干部职责,做好换届选举工作。在年初顺利完成支部书记换届选举工作的基础上,全力以赴抓好所包村的第八届村民委员会换届选举工作。5月至7月的选举各阶段中,充分发挥包村干部的积极作用,在几次投票的关键阶段,都是早上五点下到村里,悉心讲解、化解矛盾,确保了所包村书记、主任“一肩挑”任务的顺利完成。

二是发挥办公室服务职能,做好桑葚节协助工作。今年的桑葚节由党政办负责后勤保障。本人服从安排,积极行动,参与了所有宾客请柬的书写、机关人员服装发放、宣传品及票证管理、宾客接待等工作。

三是发扬互相互助精神,帮办公室同事做好相关工作。在同事请假或外出办事时,力所能及地帮助他们做好oa网公文收发、办公用品领取等工作,尽量不耽误各项工作的正常运转。

此外,还积极完成领导交办的其它临时性工作,如:协助组织党支部书记外出培训,做好服务工作;做好镇内会议的安排、组织工作;做好群众来访的接待、指引工作;做好值班电话、传真的接收工作等。

通过一年来的工作,业务方面积累了不少经验,主要的经验和体会有以下两点:

一是工作一定要有责任心、耐心。我所做的工作专业性比较强,科室内的同事难以给与专业上的指导。我只能在具体的工作时间中耐心摸索经验,在没有督促的情况下,保质保量的完成工作任务。

二是工作一定要有创新、求快精神。如何在最短的时间用最简便的方法完成工作,就需要我们自己发动脑筋,创新思维,合理安排各项工作。

在工作中,我也逐渐认识到自己的不足,主要有以下几点:

一是政治理论素质有待于进一步提高。由于平时忙于业务工作,政治学习的时间较少。以后要加强政治理论的学习,提高政治理论素质。

二是工作中缺乏一定的条理性。因为工作杂而多,临时性工作也很多,做起来的时候也显得手忙脚乱,顾此失彼。在以后的工作中,要逐步合理安排各项工作的时间,有条不紊的完成各项工作。

三是工作质量有待提高。由于自身性格比较急躁,平时工作一味追求效率,有时难免出现这样那样的小纰漏。在今后的工作中要努力克服性格上的不足,办事在求快的同时,更要求稳,不断提高工作质量。

新的一年中,我将克服自身不足,不断加强个人修养,提高工作水平,不断琢磨新的方法,适应新形势下本职工作的需要:

1.材料撰写工作上,要继续积累经验,力求写出自己的风格。

2.督查工作上,要进一步加强分析、调研能力。实现从检查落实、催要结果向动态分析、研究问题、有效服务决策转变。对重大度督查事项要进行超前思考研究,争取为领导的决策提供有价值的建议。

3.保密工作上,要与其他兄弟单位加强交流,学习一些新的做法和经验,力争将保密工作干出特色。

4.其它临时性工作上,要做到不挑不捡、随叫随到。总之,在即将到来的一年中,我会扬长避短,发愤工作,克难攻坚,力争做出新的成绩,真正做一名无愧于心、无愧于民的基层公务员,为全镇的发展做出应有的贡献。

转眼间,我到办公室工作已经快三年了。办公室工作事务多,头绪杂,但在公司领导、部门领导悉心关怀和指导下,在同事们的密切配合和大力支持下,我在工作中不断加强学习锻炼,认真履行岗位职责,全身心投入到工作中,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现将本人今年以来的学习、工作等情况作以汇报:

今年以来,我认真学习党章党规、党的十九大精神、党的路线方针政策、习近平总书记系列重要讲话精神,不断领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以党的十九大精神为指引,进一步提升自己的党性修养,并将其运用到工作生活中;同时,积极参加各类学习培训班,不断总结工作经验,将理论知识和工作实际紧密结合,积极适应工作新要求。

在领导、同事们的指导和帮助下,自己不断学习总结,工作能力有了一定提高,但仍深知工作中还存在一些不足:一是对工作的协调能力需进一步提高。遇到事多事杂的时候,容易工作一把抓,分不清轻重缓急;二是工作过程中,缺少创新,存在“按部就班”的心理;三是工作效率仍需进一步加强。

新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我将以新的面貌和积极主动的态度迎接新的挑战,在今后的工作中不断提高自己的综合素质,加强业务知识学习,创新工作方法,提升统筹工作的能力,提高工作效率,不断适应工作新要求,及时完成领导交办的各项工作任务,努力在各方面向优秀党员靠拢,争取更大的进步。

抗击疫情期间,不断有医护工作者前往湖北和我省抗击疫情的最前线。他们是最美丽的“逆行者”,他们不畏艰险,奋勇向前,舍小家为大家,冒着生命危险奔赴到抗击疫情一线治病救人的精神深深的感染着我。

当我得知黑龙江省委组织部关于组织动员中省直机关、企事业单位党员下沉到社区参与疫情防控工作的消息后,我积极响应号召,主动报名要求下沉到社区防控一线,参加疫情防控工作,并光荣的成为我办首批下沉到社区参与疫情防控工作15名党员中的一员。

不该动时安静在家,该动时迅速下沉社区。

“您好!是科兴社区么”

“是的,您是?”

“我叫刘斌,是省外办下沉到社区工作的党员”

“我知道了。我们接到通知说有党员要下沉到社区,没想到来的这么快,这么及时,现在我们太需要人手了,太好了,今天晚上能到社区工作么?”

“可以的,我今天晚上就能上岗。”

当晚,已经在家几天不出门的我按照科兴社区党支部书记孙玉洁的工作安排,来到科大小区科兴街58号卡点值班上岗。

勇敢担当严防死守不漏一人。

我的主要任务是与3位物业保安大哥一起对出入小区人员进行测量体温、检查人员及车辆通行证件、监督做好登记、防止外来人员进入小区。

科大小区位于南岗区学府三道街与征仪路交口,属于开放式小区,小区居民近5500人。疫情防控工作开始后,对小区进行了封闭,只留有科兴街58号卡点一个出入通道。该小区人员结构复杂,疫情防控任务繁重。

我在上岗前认真阅读并掌握疫情防控工作要求,通过与保安大哥的交流与沟通,结合我曾经在部队站岗执勤时的经验以及卡点的实际情况,我对我们4人值班值岗进行了具体分工,1人负责进口、1人负责出口、1人负责测量体温和监督做好登记,我负责检查通行证件及督促人员保持距离排好队。“您好!您的姓名、家庭住址、身份证号、联系方式、您到哪里、干什么去、什么时间回来?请保持1.5米以上的距离排好队”成了这些天我们说的最多的话。

坚守岗位尽职尽责。

在下沉社区值班值岗的工作中每一位党员都会经历许多苦与累,也都有一定的心理压力。说实话,不担心不害怕是假的,但是身为一名共产党员越是艰险越向前。

室外值班值岗,小区人员是流动的,卡点是固定的。大雪纷飞,寒风刺骨也要坚守岗位不动摇,认真排查做好人员登记。科大小区在2月初发现1例确诊病例。在一次值班值岗的时候,有11名隔离医学观察人员隔离期满返回小区。我认真督促做好登记,确保记录准确无误。还有一次晚上8点多值班值岗时,社区工作人员到卡点告诉我“一会还有密切接触者准备隔离进行医学观察,会有危险的,今天不用到10点了,你现在就可以回去了”。我想,我就是下沉到社区工作的,值班值岗的任务还没有结束,我不能走。当晚,我一直与社区工作人员一起工作到最后。工作结束时社区党支部书记对我的工作态度和责任心给予高度的赞扬,并和我说:“你很幸运,给你排到了今天值班值岗,要是排到昨天,今天你就会被带走隔离观察14天了”。我独自一人走在回家路上,看着万家灯火,心想真的希望这次疫情能早点结束。

疫情无情人有情。

下沉社区抗击疫情工作期间,我深切的感受到办党组的关怀和同事们的关心,办主任亲自动员并鼓励支持党员下沉社区参加防疫工作,主管党务工作的办领导和机关党委的同事到值班卡点为我送来防寒服和发热帖,防护用的口罩和手套。我心里暖暖的,感觉到我不是一个人在战斗,有了组织的关心、有了群众的理解和支持,我对下沉社区做好防疫工作更有信心、更有干劲,我相信我一定能把组织交给我的任务完成好。

三月的哈尔滨,乍暖还寒,天高日朗。今天上午,我在卡点值班时,我望着蓝蓝的天空,感受着初春的思思暖意,不由得陷入沉思。虽然这次新冠病毒来势汹汹,但有党中央的坚强领导,有省委省政府的快速部署,有社会各界的积极参与,我省的疫情蔓延态势已经完全得到控制,确诊人数连续10余日保持“0”增长。接下来,我们不能放松,要倍加珍惜连日来辛勤付出取得的工作成果,继续加把劲,争取早日解封、恢复正常的社会秩序。

2020年对于我们每个人都是不平凡的一年,但对于我来说尤为特别。因为我亲身参与了战“疫”,亲身感受到基层工作的辛苦,我从中学到很多东西,很多日常工作中学不到的东西。我想这也许就是成长吧!最后,祝愿疫情早日结束,让春天的暖阳普照神州大地。

任何职业都是间接或直接地为人类或别人服务,只是服务对象、服务层面不同,而服务质量的本质要求是相同的。目前一般认为服务质量就是服务对象的满意度和同行认可度,而要服务对象满意、同行认可,绝不是简简单单的微笑、文明用语及事后处理,更重要的是事前工作的质量和输出的产品的质量。

我所从事的安检工作,工作的核心内容是保障安全,我们输出的产品是安全,安检服务质量最重要的衡量标准同样是安全。那么怎样才能提高服务质量,体现安检工作最大价值呢?下面就以一年的工作情况做以总结:

服务质量优,则被服务对象满意度高,其心情则舒畅,才会和谐、愉快地配合安检;反之,则服务对象满意度低,其心情郁闷,内心则会产生厌恶、对抗甚至敌对意识,干扰安检工作。我们服务质量的好坏,表面上讲,会影响到安检的形象,深层次讲,会动摇安全的根基,其后果将是不可挽回的。因此,我们必须不断提高服务质量,以优质的服务保障安全,赢得声誉。

如果没有这两样品质,是不可能提供出高质量服务的;没有这两样品德,就会不思进取、敷衍塞责、得过且过;就会无精打采、不负责任、行事马虎、差错不断;就会影响团结、影响合作、影响形象。因此,要网想有意识地不断提升服务质量,就必须具备这两样品德。

只有具备大局意识才会真正意识到服务质量的重要性和必要性;只有具备大局意识,才会积极、主动地为他人着想、为服务考虑;具有具备大局意识才会自觉提升服务质量。只有具备良好的心态,才会意识到所在岗位的重要性和不可或缺性;只有具备良好的心态,才会认为为他人提供优质的服务是一种良好的品德,是一种相互合作,是一种人与人之间的尊重;只有具备良好的心态,才能意识到能为他人提供优质的服务是一种享受和幸福。

只有不断地学习,才能提高业务素质,也才会为服务对象提供无差错的优质服务。只有个人素质过硬,才会赢得服务对象的信赖;才能提高服务对象的满意度和认可度。

没有过硬的业务知识,再好的态度和再高的激情,也不能使服务对象满意。在每一次的服务中,我们要善于总结经验,提高服务的艺术性。讲究艺术性能够使服务对象感到舒适和满意,这需要细心揣摩,好好体会,要经常换位思考,体谅他人的处境和难处。

为了旅客的满意,我必须提供优质的服务,为了保障空防安全让我们携起手来,共同创造质量,共同打造安检工作坚不可摧的质量基石。以上是我的一年来的总结,请各位领导、评委、同仁批评、指正。谢谢大家。

教学信息反馈总结书

了将强我院的晚自习出勤及自习纪律,学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数,自习纪律。请假原因等作了详细登记。

每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记,并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高,自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬,对出勤率低的,自习纪律差的班级及个人进行批评,并有针对性的采取措施,如;召集班委进行强调,加强督检力度等措施。

作为学习部的一名干事,检查了近一年的晚自习,对近期的工作做以下的总结。

而这学期请假制度不严格,过于随意,便请假人数明显增多。

虽然晚自习的情况不甚良好,有许多不利于我们的情况出现,但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下,晚自习的出勤率有所提高,我们的检查人员工作态度都很认真,并以说教为主要工作方式进行管理,态度温和,冷静。并在没有严重违反纪律情况下,从从宽处理,在良好的氛围下完成好了工作。

生命科学学院学习部。

干事:杜驰。

20xx.5.30。

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教学信息反馈员个人总结

这一年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

二、工作能力和具体业务方面。

我的工作岗位是一名箱管员,主要负责统计公司全面管控集装箱从出港到返黄岛场站还箱的全过程,维护放行在港的提单号,规定的最晚出港时间和实际出港时间。接收来自办事处的转关放行和分卡明细,做到大致有数,以及来自办事处的异常费用提报,审核无误后整理到台帐上,以邮件的方式发送到各个车队进行核对。对整票的时间节点把控,包括转关放行时长,车队出港到场站时长等,根据每天阳光原料部反馈亏吨信息,第一时间查询车辆的gps,及时和该车队调度核实。做好记录各车队在运输过程中未按要求导致需要给原料部发送车辆的保函,并做入台帐,分明罚款明细,及督导罚款车辆及时交罚款。

我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了一年来的各项任务。

三、存在的不足。

总的来说这一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,有时统计数据存在一定的差错;另一方面,就是工作量多、时间比较紧,工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提打算,上报情况不够及时。

四、下年的工作打算及目标。

下年我将进一步发扬优点,改进不足,拓宽思路,求真务实,全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作:

一是加强工作统筹。根据公司领导的年度工作要求,对下年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地合起来,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

二是加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。

文档为doc格式。

教学信息反馈员个人总结

为了促进师生的交流与沟通,是学校能全面地了解教学情况,有针对性的采取措施,提高教学质量,提高同学们的思想素质,本学期教务处对所反馈的'教学信息进行总结。总的来说,学生及家长对我们学校及其教师的现状比较满意,但也反映出了一些问题。

一、教学方面。

1.部分老师上课使用多媒体室翻页过快,同学记录不便。

2.有的老师上课只顾自己讲,没考虑学生的理解、接受能力。

3.部分老师教学生动,能调动大多数学生的积极性,课堂内容丰富多彩,部分教师则课前准备不够充分,上课不分主次,毫无重点。

4.部分老师上课时课堂气氛不够活跃,比较死板,不能与同学们进行互动。

5.有的老师课外辅导答疑做得不够好,而且很少和同学们沟通。

二、硬件设施方面。

1.多媒体教室音响不好,有时出现声音小甚至无声现象。

2.一些班级在教室开展活动,在黑板粘贴物品,导致粘贴物无法去除,影响老师在黑板写字。

3.部分教室有很多桌椅不牢固,在上课时发出响声影响教学。

4.实验设备不够多,不能满足学生的需求。而且实验前都调好仪器影响学生动手能力的锻炼。

5.电脑室使用不便,计算机部分老旧、网络不够畅通。

三、学生学习态度方面。

1.课堂上有存在学生睡觉、说话、玩手机等现象。

2.课堂上不能跟着老师思路走,课后不能按时完成作业。

3.个别同学考试存在作弊现象。

4.对于不懂的问题,不能与同学一起探讨,也不及时问老师。

四、早操、早自习方面。

1.部分同学反映早晨集合太早,导致学生上课发困;部分同学认为早操没有意义。

2.早自习时间,不能有计划地进行学习。

以上就是本学期信息反馈的情况,与上学期相比,教师在教学水平、教学质量以及教学态度方面都有很大的提高,得到同学的任课;对于学校硬件设施方面,学生则希望学校能给予解决。

xx中学。

1

高中信息技术教学工作个人总结

本学期我担任四个班的信息技术和通用技术教学工作,尽管开始一周12节课,但通用和信息的交替教学还是让人觉得疲惫,好在期中考试后,为了更好的迎接会考,调整战略,一位老师专教信息另一位专教通用。一个学年的工作眨眼就结束了,收获不少,下面我对本学年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。

一、思想认识。

我在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。

在教学工作方面,担任高二4个班级的信息技术和通用技术课,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,并做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,完成了信息技术教研组的各项任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里,圆满的完成高二技术科目的教学任务,获得了三亚市第三名的好成绩。指导学生参加的“第十三届海南省中小学电脑制作活动“校讯通”专项制作”活动,取得优异成绩。获得一个省级一等奖,四个省级二等奖,四个省级三等奖,三个省级优秀奖。为学校争取了海南省“优秀组织奖”荣誉称号。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

信息技术教学个人工作总结

本学期我担任七年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,并用于学习和生活,当然最重要的还在于高中的信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基础、办公软件的操作。

积极参加学校组织的政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动,在工作之余,学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关知识,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。

备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在。

教案。

本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。

根据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以学生为主体,即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习,才能在掌握基础知识的基础上,发现问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依靠老师的教授,他们所掌握的知识将总是有限的。

在教学中,学生所使用的教材为冀版的教材,教材能够贴近实际,符合学生的认知规律和身心发展特点,因此在教学过程中注重结合教材的特点,因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动,并在活动中加强的教育的示范与引导,加强对学困生的个别指导,使学生能够顺利地完成学习任务,并在教学中,注意知识的拓展和延伸,使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习,达到提高的目的。

信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。

正所谓“百看不如一练”,学生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示,只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识,而能不能将这个认识清晰化,关键的一步就是能否让学生去动手、去实践,在实践中把握真知,在实践中创造成果。所以,在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重,让学生有充足的时间去练习,把模糊的认识清晰化;并能有进一步的提高和创造。

信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是培养学生的一种思想、一种意识,为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生,是未来国家的建设者,如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献,这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生,让他们知道我国信息技术业在世界上的位置,不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。

在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法,从实际做起,注重落实,注意细节,使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。一学期来,我坚持不懈地努力,认认真真的工作,学生的操作水平也有了解一定的提升。

信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战,也提供了新的发展机遇。目前,我校已建成多媒体电脑教室一间,电子备课室一间,在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我校将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。在学校信息技术教育这一块,也得到了提高与发展,现总结如下:

怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,这是我们开始上课前首先思考的问题。也是我们教学研究的第一个课题。

首先注意讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统),让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些,就可以学习计算机家族中的小兄弟——微型计算机的使用了。

但是,毕竟学生求知欲比较强,这样在后期的教学中,我采取让学生自主地发现问题、发散思维,让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究,在不断地探索中提高自己的水平。

(1)利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。比如:在教室里,教师可以用操作电脑,展示教学。

课件。

;播放vcd、录像等格式的教学片。自制教学课件,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;变静为动,突破教学重难点;巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动有趣,大大提高了课堂教学效率。

(2)开展网络环境下研究性教学的研究,转变学生的学习方式。

以往教学大纲更多地强调教师的教,如今课程标准着眼于学生的学,强调学生学习的过程与方法。以往更多关注的是学习的结果,而忽略了学生是通过什么样的学习方式和策略来学习的。关注学生在学习过程中有价值的思考,鼓励学生创新思维在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合是进入信息化时代的要求。

把信息技术作为学生学习的认知工具。这种方式是利用信息技术作为课程学习内容和学习资源的获取工具;作为情境探究和发现学习的工具;作为协商学习和交流讨论的通讯工具;作为知识构建和创作实践的工具;作为自我评测和学习反馈的工具。总之,是学生自己主动选择利用信息技术工具,去完成学习的各个环节,达到学习的目标。

我们说网络只是环境,教学模式改革的目的在于使学生的主体地位得以真正的确立,学习的自主性、能动性、合作性得到发挥,有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新人格。

通过开展信息技术兴趣班来发现和培养对电脑有浓厚兴趣的尖子生,这对他们以后的发展有极大的影响.

一个学期来,经过我校领导以及各教师和学生的努力,顺利完成教学任务。取得了一点成绩,在今年的中考中信息技术这一科在全市名列前茅。虽然我们取得了一定的成绩,但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。在第二课堂活动,很难从中发现、培养尖子学生;其次是没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是凭着感觉走;最后是教材不配套,我们现在是从一年级开课,可使用的教材不符合实际情况的需要,教师上课也只能凭着经验进行教学。

信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。以上就是我这一学期来的信息技术课教学中的一点感受和体会。

首先注意讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统),让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些,就可以学习计算机家族中的小兄弟——微型计算机的使用了。

但是,毕竟学生求知欲比较强,这样在后期的教学中,我采取让学生自主地发现问题、发散思维,让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究,在不断地探索中提高自己的水平。

(1)利用网络,开展多媒体辅助教学,充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。比如:在教室里,教师可以用操作电脑,展示教学课件;播放vcd、录像等格式的教学片。自制教学课件,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;变静为动,突破教学重难点;巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动有趣,大大提高了课堂教学效率。

(2)开展网络环境下研究性教学的研究,转变学生的学习方式。

以往教学大纲更多地强调教师的教,如今课程标准着眼于学生的学,强调学生学习的过程与方法。以往更多关注的是学习的结果,而忽略了学生是通过什么样的学习方式和策略来学习的。关注学生在学习过程中有价值的思考,鼓励学生创新思维在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合是进入信息化时代的要求。

把信息技术作为学生学习的认知工具。这种方式是利用信息技术作为课程学习内容和学习资源的获取工具;作为情境探究和发现学习的工具;作为协商学习和交流讨论的通讯工具;作为知识构建和创作实践的工具;作为自我评测和学习反馈的工具。总之,是学生自己主动选择利用信息技术工具,去完成学习的各个环节,达到学习的目标。

我们说网络只是环境,教学模式改革的目的在于使学生的主体地位得以真正的确立,学习的自主性、能动性、合作性得到发挥,有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新人格。

通过开展信息技术兴趣班来发现和培养对电脑有浓厚兴趣的尖子生,这对他们以后的发展有极大的影响.

三、取得的成绩和存在的问题。

一个学期来,经过我校领导以及各教师和学生的努力,顺利完成教学任务。取得了一点成绩,在今年的中考中信息技术这一科在全市名列前茅。虽然我们取得了一定的成绩,但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。在第二课堂活动,很难从中发现、培养尖子学生;其次是没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是凭着感觉走;最后是教材不配套,我们现在是从一年级开课,可使用的教材不符合实际情况的需要,教师上课也只能凭着经验进行教学。

信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。以上就是我这一学期来的信息技术课教学中的一点感受和体会。

信息技术教学个人总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的信息技术教学个人总结精选范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

从教学上我主要做了以下一些工作:

(1)积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。

(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去,使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。

(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

(4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有不少的'插班生,与其它学科不同的是,这些插班生在以前对电脑接触较少,甚至不知道开、关机的方法,怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加各级各类教研活动外,我还注意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能等。

作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织的其它教学研究和培训活动。

经过上学期的教学实践,我深深地感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,并争取学校领导和师生的有力支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使自己的工作有所开拓,有所进取。

信息技术教学工作个人总结

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台,一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。

一、思想认识。

我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。

平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发本文来自请注明扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里,成功的完成高一信息技术这门科目的会考本文来自转载请注明任务。相信会考成绩会是100%的优秀。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

初中信息技术个人教学总结

不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

信息技术学业考试考查的模块主要有计算机系统基础知识、windows操作、网络基础中的ie和电子邮件、word、excel、ppt、flashmx和photoshop等。学生在初一、初二对个别模块有一定的了解与掌握,但是遗忘的也很多,平时又没有相关的复习或巩固,因此第一学期的复习基本上是从头开始的,到上学期末,基本完成了除photoshop外各模块的一轮复习。虽然基本知识掌握的`比较扎实,但是后面的练习就非常被动,时间上真是拙足见肘,在此对这一方面做一重要反思,对后面的工作也是一个借鉴。如果能在第一学期就加一节课,才能更好地保证复习时间相对充足。否则下一学期,既要完成个别模块的初次学习,又要对各个模块进行适当有效的练习,后期更是要模拟考试加查漏补缺。

 

word、excel、ppt这几大模块,学生虽有一定的基础,但是操作方面的知识点还是要多加练习才能融会贯通。flashmx模块和photoshop模块对于学生而言是相对陌生的两个模块,虽然学生有一点点的基础,但毕竟平时很少有这方面的接触,所以复习练习中,学生都感觉比较吃力,信心明显不足。个人总结认为,要将这两大模块复习掌握好,首先要针对课本教材,认真梳理,让学生找到复习的根,而不是浮在练习题中(如后期强化练习阶段,好多同学对于引导线的意义就以及动画的原理模糊不清),而要避免这种状况,就要在复习中用充足的时间把理论讲透,实践操作还要及时反复,跟上理论认识。

每个模块的考查知识点大都包括理论知识与操作两部分,操作题的练习是必不可少,学生也只有在操作实践中才能将学到的相关知识转化为自身的应用水平的提高。各个模块在学习的同时一直配合着练习题的操作,边学边练,边练边学,通过操作练习找到自己没有掌握的知识点。继续加大练习,从一开始就为学生提供更多有效的练习资料,为学生提供共享服务,鼓励学生课下自主练习,同时在学生练习的过程中,尽可能的跟上学生,为学生提供适时有效的指导与帮助。

每年复习模拟的最后阶段,总会暴露出一些比较明显的薄弱环节,这个时间段就要及时总结,多次汇总,针对问题,重点强化使有限的复习时间得到最佳的利用。

虽然成绩要现在还没出,但是从学生的描述中也了解到今年的选择题考查的知识面不但广而且难度也大了很多,这对今后的信息技术复习任务又是一个不小的挑战。今后的复习中,我将继续总结经验,改进方法,和学生一起圆满完成信息技术学业考试任务。

初一信息技术个人教学总结

时间过得真快,转眼一个学期的工作结束了,在这个学期里,我主要担任七年级一至六班的信息技术,回顾本学期的工作,有辛勤、有汗水、有收获、有快乐,现在我把一学期来的工作做以下总结:

工作以来我在思想上积极要求进步,遵守学校的各项规章制度,认真完成本职工作,服从领导的分配,能够与其他教师团结协作,互相帮助。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

八中是一个新建校,学生又是来自不同的学校,有的学生小学学过微机,有的学生根本就没上过一堂微机课,因此学生的水平参差不齐。针对此种情况,我对学生进行了相应的调查,把学生进行了合理的分组,使学生间能够互相帮助,共同提高,既锻练了学生的学习能力,又培养了学生的团结协作精神。在教学上我还一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

其次,在课堂教学中,我坚持以学生为主体的地位,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生的动手操作能力有了显著的提高,而且能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

4、针对学生能力水平上的差异,对学生的学习任务还应该细化,争取使每个学生都有不同层次的提高,有成功的喜悦感。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

信息技术教学个人工作总结

转眼间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自我本学期的收获和感想做个简单的工作总结,帮组梳理下自我的教学工作,期望在今后的工作上有所提高。

同样的,本学期我还是担任三到六年级信息技术的教学工作,在有了过去一年多的工作的铺垫,本学期的各项工作开展起来要顺利多了,收获了一些小小的教学经验。可是同时也深感自我的压力越来越大,在不断的摸索中教学,也开始越发多的发现自我的不足,经过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要资料。下头我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。

1、备课。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,所以每节课前都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习进取性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑教师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提,所以课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口,为了构建更好的展示平台,工作之余还要及时更新网站的后台资料,实现学校的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的教师教学工作的学习搭建了一个平台,教师能够随时将农远的资源应用到自我的实际教学中。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对期望生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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