优秀作文在结构上合理布局，有一个引人注目的开头，清晰的中间段落和精彩的结尾。小编为大家整理了一些经典的作文范文，希望能给大家带来一些写作上的启发。
我最爱玩的游戏作文
“叮铃铃”，下课铃响了。我的心也早已不在课堂上了，早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”，只等老师让我们下课，可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。
“下课吧。”老师的口令终于发了出来，我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。
几位对手早已经在那儿等我了。只见姬荣科手中拿了几个大面包，可他怎么也不用。无奈我只能用激将法激他。于是，我带着嘲笑的意味对他说：“拿个儿大的不敢用，留着生儿子啊？”他并没有说话。我见这一计不行便又生一计。我让袁增光用一个大的和他决战，这样姬荣科自然也会用大的了。呵呵，这叫放长线钓大鱼。果然，姬荣科为了赢大的就用上了自己的大的。
只见他把面包向上凸起，然后用力打在了我们的大面包上。他的面包在空中划过一个优美的弧线，落了下来。我们的面包被他面包强大的冲击力的作用下，弹跳在了空中，就像一位跳水运动员，在空中连翻了几个跟头，落在了地上，正面还是正面。“耶！没打反，耶！”我方一片欢呼声。
轮到袁增光了，只见他左腿向前迈开一步，右手拿紧面包，向上抡起猛地打了下来。“啪。”姬荣科的面包翻了翻面。“噢！”我们几个又是一片欢呼。
姬荣科为了挣回老本就又用上一个大的，但他又没有把我们的面包打翻。这次轮到我了，我把面包折出一个角，用力一冲，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮铃铃。”上课了，我们又一窝蜂似的冲回教室，期待下一次的下课铃声响起。
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我最爱玩的游戏作文
我最爱玩的游戏是塞尔号，它有各大行星，各种精灵。我记的今你寒假我是刚玩塞尔号，我来到了机械室领了个精灵叫小火猴，我登上行行进行战斗，转眼间寒假过完了我的小火猴进化成了烈焰猩猩了，我想起我以前有着一个水灵灵的眼睛的小火堠我就十分激动，但这时我也了许多精灵，不过我觉的烈焰猩猩是最绑的。
我最爱玩的游戏作文
玩游戏昨天,妹妹到我家来住一天。我和妹妹玩了一会儿就去看自己的电视去了。可是妹妹不高兴就在沙发上爬上爬下的，我也觉得烦，就说；“你也来看电视吧。”可是，妹妹还是在沙发上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不爱看新闻。于是，我就跟妹妹打开少儿节目，妹妹看了一眼就再开始上下爬动了。“你想看几频道啊？”我亲切地问。妹妹说：“不看电视，!玩游戏！”我想了想说：“我们来玩卖东西的游戏，游戏是：钱--是数学学具盒里的'东西，每个东西都是一元，我是老板,你是买东西的人。”说这句话我用了五秒钟,她同意了。我们搬来了玩具和零食做商品。我说：“这个福娃是比五元多四元```````”妹妹买走了很多东西，我也复习了以前的数学。时间过得可真快，到了该睡觉的时间了。这个游戏有味吗？玩游戏作文300字。
小学生作文（中国大学网。
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我最爱玩的游戏作文
我最爱在海边玩水，尤其是在炎热的午后，一阵阵海风吹过来，真是舒服啊！
有一回，爸爸带我们全家到一个没有严重污染的海滩，我和妹妹展开一场激烈的世界大水战，我们猜拳决定谁先攻，结果由我先攻，我大把大把的把水泼向妹妹，妹妹全力防守，还是不敌。接着由妹妹进攻，妹妹向我泼了一滩水，我迅速的躲开，却滑了一跤，妹妹趁机向我攻击，我灵机一动，用沙子丢向妹妹泼来的那滩水，妹妹气的急跺脚，等我再次攻击时，妹妹宣告投降……。不知不觉中，已经黄昏了，看着红红的夕阳，坐在大海中，真是美丽极了！
回家的路上，妈妈告诉我说：“以前我们家门前有一条清澈的小河，里头有活蹦乱跳的'小鱼，爱睡觉的小虾…。。”而现在小河变成一条黑黑的马路，小鱼、小虾也都被毒死了，我真希望几年后能再回到以前的样子，这样我就能够每天在家门口玩水，而不用大老远的跑到海边去了。
红绿灯的规则是“红”的时候不能抓人，“绿”的时候才可以抓。虽然这个游戏不需要器材，但是我还是很喜欢玩喔！我每次都会在下课时，跟好朋友到操场上玩红绿灯。
玩游戏时，我的心情是开朗的，而且玩这个游戏可以让我认识很多新的朋友，也可以训练我的跑步速度喔！
玩游戏时，我曾经发生过最难忘的事情是有人不守规矩，破坏了玩游戏的气氛，这让原本有趣的游戏，变得很不愉快。如果我有时间魔法可以控制时间的话，我会让下课时间暂停不动，然后就一直玩，玩到很累才恢复原状，就回去上课。
小学作文我最爱玩的游戏
时间就像不断向前奔走的溪流，不会再回头。“童年”这两个字已经慢慢地离我们而去了，留给我的却是许多美好的回忆：捉鱼、放风筝、折柳笛……经常浮现在我脑海的却是：踩影子。
那时，我还在读幼儿班。夏天，一个晴朗的午后，知了在树枝上不停地叫着，风儿静止了，天气热得人们直冒汗，大人们都在乘凉。而我却和一群小伙伴在追逐打闹，顾不得汗流浃背。
突然，我对地上的影子产生了好奇心，便跑向妈妈。
“妈妈！妈妈！这是什么怪物呀？”我指了指影子对妈妈说。妈妈帮我擦去额头的汗珠，对我亲切地说：“这是影子。”“那它为什么跟着我呀？还学我的样子？他会说话吗？”“因为他就是另外一个你呀！他在帮妈妈看着你，保护你的呀！”我望着妈妈，疑惑不解地问：“妈妈，我的影子怎么时长时短，时左时右，时前时后呀！”“因为随着时间的变化，太阳的方向不同了。”妈妈又解释道，“所以你的影子会变化样子呀。瞧瞧，就像你一样调皮”说完，妈妈还用手点了点我的小脑瓜，我似懂非懂的点了点头，心想：这下可有新的玩伴了。
想到这里，我不禁哈哈大笑。童年是五彩缤纷的、无忧无虑的，有着温暖的阳光，鸟语花香，像一幅美丽的图画，生活中的点滴趣事，编制着一个美好的梦，让人不忍醒来。尽管童年已经渐渐离我远去，但还是值得我们来回味的。
我最爱玩的游戏作文
红绿灯的规则是“红”的时候不能抓人，“绿”的时候才可以抓。虽然这个游戏不需要器材，但是我还是很喜欢玩喔！我每次都会在下课时，跟好朋友到操场上玩红绿灯。
玩游戏时，我的心情是开朗的，而且玩这个游戏可以让我认识很多新的朋友，也可以训练我的跑步速度喔！
玩游戏时，我曾经发生过最难忘的事情是有人不守规矩，破坏了玩游戏的气氛，这让原本有趣的游戏，变得很不愉快。如果我有时间魔法可以控制时间的话，我会让下课时间暂停不动，然后就一直玩，玩到很累才恢复原状，就回去上课。
我最爱玩的游戏作文
今天中午，我跟两个姐姐玩了很多游戏，有切西瓜的游戏，有丢手绢的游戏，还有大灰狼和小白兔的游戏。我们玩得可开心了！上课铃声响了，我都舍不得让姐姐回教室了。来源：/100zi/01/。
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我最爱玩的游戏作文
“走，我们去玩游戏吧！”几个同学叫到。我们飞也似地冲向楼梯口中，用石头剪子布的方法来决定，谁是猫谁是老鼠。终于如我所愿了，我当了猫。
开始玩了，老鼠走上二格楼梯，猫走了一格楼梯，猫开始吃老鼠了。正在紧要关头，冯老师就叫我们上课了，我们只好依依不舍地离开“猫捉老鼠”
的场地，慢吞吞地走回了教室。
我最喜欢的游戏小学作文
今天，我特别的开心，你猜我为什么这么开心呢？告诉你吧！因为我在赏识作文班玩了一个有趣的游戏——拼句子游戏。
一开始，刘月老师发给我们每人三张小纸条，并对我们说：“同学们，记得第一张小纸条写谁，第二张小纸条写在什么地方，第三张写干什么。”我们听了，立刻拿起笔写了起来，我想：写什么好呢？想了一会儿，那我就写“庄展鹭在猪的屁股里玩耍”。写完了，我转过头看见庄展鹭写的是“郑宛宜在家里玩耍”。啊！幸亏他没有写我的坏话，突然，刘月老师让我把小纸条分类放在三堆，然后，我们坐在椅子上等待老师点名上去。
刘月老师第一个叫庄展鹭上去抽，她抽到的是“刘月老师在路边拉屎”。同学们听了都捂住肚子哈哈大笑，有的同学说：“刘月老师这么大还在路边拉屎，肯定被人拿相机照下来。”
刘月老师说：“轮到郑宛宜抽了。”我大方地抽了一张，一看，呀！怎么是倒霉的。陈安彤接过我的'纸条大声说：“我在猪圈里喂宝宝喝奶。”教室里的老师、同学都在哈哈大笑，笑声汇成了一片欢乐的海洋。
玩了这个游戏，我懂得不能说话，不然会被别人笑的。
二年级我最爱玩的游戏作文优选
今天，老师在课堂上给我们介绍了一个游戏——心有灵犀。
老师先给我们介绍了游戏规则。先请两个小朋友去讲台上，一个小朋友面对黑板，另一个小朋友背对黑板，老师在黑板写出一个词语，面对黑板的小朋友来表演这个词语，背对的小朋友来猜这个词语。
游戏开始了，我和另一个小朋友到了前面，老师写了一个词语，他表演，我猜。对面的小朋友先指了指地上，再把手从地上伸上来，然后把两根手指头靠得很近。我说是“青草”。他摇了摇头，不对。我又说是草地，他又摇摇头。我想：他把两根手指靠得很近，肯定就是“小”了。所以我说出了“小草”，看着她笑了，我知道我答对了。
就这样，游戏一直持续到下课，我们也一直笑到下课。
自开学以来，我们班做了许多次游戏活动，但我最难忘的游戏活动是：老鹰捉小鸡。
那天，风和日丽，秋高气爽。下午的活动课一开始，老师就宣布：“这节课我们去操场做游戏。同学们兴高彩烈，喜气洋洋。
来到操场上，老师从我们中间选了一个同学扮演凶恶的“鹰”，另一个同学扮演护子心切的“母鸡”，其余的同学演小鸡。
啊!老鹰捉小鸡游戏真有趣呀!我永远难忘。这次活动告诉我们：凡事都要一鼓作气地做，团结起来才能成功。
我最喜欢的游戏小学作文
我最喜欢的游戏有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，它是一项集体活动。
上周四下课的时候，我们在操场上玩老鹰捉小鸡，大家黑白配分出老鹰和小鸡，结果杨颜端当“老鹰”，耿文琦当“母鸡”，我们当“小鸡”。游戏开始了，“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左，“母鸡”也往左；“老鹰”往右，“母鸡”也往右。忽然，老鹰好像找到了目标，直奔后面的“小鸡”来，我想：应该是小鸡队比较长，后面的小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状，连忙神龙摆尾，把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合，老鹰一无所获。“老鹰”恼羞成怒，想用最后的力量致命一击，它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来，“母鸡”赶紧蹲下，后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下，只有林玲琪还有知出了什么状况，没来得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。“老鹰”发出得意狂笑。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，游戏也结束了。
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三年级作文我最爱玩的一个游戏
今天，在小蜜蜂乐园的第三站“快乐小蜜蜂，玩玩乐乐长见识”中老师教我们玩了个游戏。叫颜色大分类再阅兵式成春天的图画。
游戏开始了，本来是我和周梓杨正在忙着把这些东西分类。邓郊钟的突然出现让我们马上分好了类。我们开始做图案了。
我本来要做花，可是邓郊钟一下就把我们的花弄乱了，我们只好做一个球，我们的球做好了，我们叫它七彩球。可老师说我们做得不好。我们绞尽脑汁，我想出了作一个星星。我们的七色星做好了。
我们这些东西拼成了一只小马。你看，那长长的尾巴，多好看呀!
我们的第三个作品是小花猫。你看，那大大的耳朵，短短的尾巴，大大的眼睛，多好看呀!
我喜欢玩颜色大比拼!
我最爱玩游戏作文
我呀，可是一个名副其实的小电脑迷，玩过许多各式各样的游戏：有刺激惊险的冒险岛，有好玩有趣的植物大战僵尸，还有锻炼脑力的五子棋……多得如同漫天的繁星，数不胜数。但其中，我最忠爱得还要数“跑跑卡丁车”啦!
“跑跑卡丁车”可算是我的老朋友了，它已经伴随我度过了6个春秋。想起我五岁时玩“跑跑卡丁车”的情景，就会不由自主地开怀大笑。那时，我玩卡丁车时就像没头苍蝇一样到处乱撞，到头来总是倒数第一。而经过我坚持不懈的努力，够功夫不负有心人，我终于回玩了。我欢呼雀跃，那股高兴劲儿别提了!
如今，我已是一位远近闻名的“卡丁高手”了，每次比赛，我都是数一数二，名列前茅。
“跑跑卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的欢乐。我真喜欢这个游戏!
我是如何喜欢上玩电脑的呢?那就要从我舅舅家有了电脑那年说起了。
现在，我读六年级了，是学校低年级的同学眼中的大哥哥了，我对电脑很精通了，可以说是游戏中的高手了。
我最爱玩的游戏
是塞尔号，它有各大行星，各种精灵。我记的今你寒假我是刚玩塞尔号，我来到了机械室领了个精灵叫小火猴，我登上行行进行战斗，转眼间寒假过完了我的小火猴进化成了烈焰猩猩了，我想起我以前有着一个水灵灵的眼睛的小火堠我就十分激动，但这时我也了许多精灵，不过我觉的烈焰猩猩是最绑的。
三年级作文我最爱玩的一个游戏
一提起我最喜欢的老师，那非我的语文老师侯老师莫属。
侯老师留着齐耳短发，大大的`眼睛里时刻带着笑意，小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识，下课和我们开心地开玩笑，好像一位快乐的天使。
侯老师善于朗读课文，每次学新课文，老师都要给我们朗读一遍，老师的声音虽不大，但他的声音很好听，轻轻的，柔柔的，很有魅力，每一次讲课，我都会被老师的声音所陶醉。
侯老师从五年级开始接我们班，开学第一天，她只给我们留下一篇日记，我的第一篇日记得到了老师的表扬，我真高兴！，我下决心坚持记日记，然后，不知不觉中我已经写完三本日记了，这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定，有时我也想过放弃，但每次我交上日记，看到老师脸上出现的欣喜表情，我便在心里说：坚持吧，我便坚持写，到现在我已经写了150多篇日记，而且已经养成了好习惯，我从内心感激侯老师。
老师的讲课方式很特别，每次老师让我们记的笔记都很少，讲古诗时，只口头上做微微的讲解，我们却记得很牢，老师还说：“学古诗要从以下几个方面下手，知诗人，解诗题，懂诗意，悟诗情，弄懂了这些，学好古诗便不是问题。
侯老师的教学有方，让我在期末考试中取得了好成绩，我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼，我喜欢侯老师，我喜欢如妈妈似的侯老师。
点评：侯老师该是一位多优秀的老师啊，让小卓月如此喜欢！
我最爱玩游戏作文
我是同学们心中的游戏大王！我会玩的游戏可多了，但最喜欢的还是跳格子游戏。
这天，我和妈妈在地上画了四行格子。第一行写上了“青蛙双脚跳”，就是要像青蛙那样跳完四行格子再跳回来。又在第二行写上了“斗鸡”，就是用一只手抱着一条腿跳完格子。又在第三行写上了“单脚跳”，就是用一只脚跳完格子。最后在第四行写上了“做鬼脸单脚跳”，就是一边做鬼脸一边单脚跳。但还要按顺序跳，石头扔到另一行或脚踩到线就要给对方跳。
游戏开始了，我先把小石头扔到第一行，就像青蛙那样跳完了格子。可惜第二次跳我没掌握机会，因为用劲太大了，所以扔到了第三行，只能看妈妈跳了。不知不觉，妈妈就跳完了第三行，开始跳第四行了。第四行是要做鬼脸单脚跳。妈妈做的鬼脸特别逗，让我不禁失声大笑。最后是妈妈先跳完了格子，妈妈获胜！
我们玩得可开心了，这个游戏不仅能活动身体，还充满了乐趣，我喜欢玩。
每次下课时，都有很多人在外面运动。有的人打篮球、跑步，有的人玩摇摇椅，也有的人玩红绿灯、拉单杠。这么多人喜欢运动，我也和他们一样。而这么多的游戏中，我最喜欢打篮球。
我常常在下课或放学后和同学打篮球。因为我们常常玩在一起，就变成了好朋友了。我们会比赛抢球，他跑我追，我跑他追，谁也不让谁。有一次，我们玩得正高兴的时候，他突然跌倒了，吓了我一大跳。我们也比赛投篮，我投球的技术满好的，一下子就进了三球，而他也进了二球，我们是不分轩轾。我要利用时间，多加练习，我的技术就可以更高、更好、更准，让他对我刮目相看。
我喜欢打篮球，因为打篮球可以让我流汗，流汗会让身体更健康。而且打篮球的时候，我可以交到很多的朋友。还有运动、跑步、跳跃都可以帮助我长更高。打篮球有这么多的好处，大家也都来打篮球喔！
星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。
我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小鸡的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小鸡。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小鸡中的王，才可以重建农场。
我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小鸡越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小鸡比赛，其他的训练也渐渐满级了。
终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小鸡都跟在我的后面，我的小鸡戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。
我喜欢的游戏有很多，比如有吹泡泡、吹气球、萝卜蹲等一些有趣的游戏。但其中我最喜欢的还是跳绳了。跳绳分为很多种，有反绳、花绳等等。
记得一年级的时候，我们班举行了一次跳绳比赛。比赛规则是：在一分钟之内看谁跳的多谁就赢。当时我特别紧张，因为我根本就不会跳绳。很快就轮到我跳了，我先向别人借了一根跳绳，然后学着别的同学的样子跳了起来。可因为不会用力，我跳了好几下也没跳过去，而且声音还非常大，像地震了似的。这时，轮到我班的范淇语跳了，她很自信的走到走廊，轻松地跳了起来。她用了不到一分钟的时间就跳了104个，简直跟飞绳一样。当时我们班的同学都非常惊讶，不停的为她鼓掌。
从那以后，我每天都坚持练跳绳，经过我一个假期的努力，现在我最多能跳79个了。
我很喜欢跳绳，因为它不但能带给我快乐，还能让我锻炼身体。
我最爱玩的游戏作文
今天上午，我和妈妈玩了一个名叫英语指令的小游戏。
游戏的规则是：对方说一个英语单词，然后自己来根据英语单词的含义去跟着做动作。只要你做对了，就会有奖励；如果做错了，就会有一个小小的惩罚。
只要妈妈快说，我就得快反应，并作出相应的动作。妈妈说：clapyouhands，它的意思是拍手，所以我就得拍手。妈妈一会用英语让我闭上眼睛微笑，一会让我大笑，一会让我哭，一会又让我最有意思的是，妈妈一会让我跑到爸爸那去，我脚还没站稳，妈妈又让我跑到她那去。回去的时候，妈妈竟然让我坐在椅子上啃脚指头，疼得我嗷嗷叫。接着，妈妈突然让我站起来跳，于是，我跳的非常高，落地的时候，地板都咚地响了一下。
这个游戏既有趣，还可以学知识呢！我特别喜欢玩这个游戏。
我最喜欢的游戏小学作文
在今天的作文课上，何老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。
何老师请了6个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的.矮；他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，何老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次，我真高兴。
我最喜欢的游戏小学作文
体育课上跳绳。我的对立面是李鹏。我不知道李鹏发生了什么事。好像她数错了我的绳子，这让体育老师问我。我只能回答李鹏给我的号码。是一百多的数字：110。这个李鹏，我一分钟能跳200多！平时跳的次数都在200多，家里往往也就200多。本来想在运动中跳绳取得好成绩，结果被李鹏搞砸了，跳绳没有取得优异成绩，所以考了个好。
虽然有这么不开心的事，但我还是最喜欢跳绳。
我最爱玩的游戏作文
同学们肯定都知道许多游戏，我也跟你们一样。
在许许多多的游戏当中，比如说：陀螺、老鹰捉小鸡、木头人、三个字、从前有座山的游戏当中，是我的话，当然要数从前有座山了，游戏规则很简单：这个游戏几人都能玩，裁判员会教你一句口诀，比如说：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的就是从前有座山，只能呼吸一口气，一直说下去，等你没气了，游戏结束。如果是多人游戏的话，也是呼吸一口气，吐字清晰，谁的时间长，谁就获胜。
记得有一次，我们一家五人大摇大摆的走向木塔寺公园，在走的过程当中，我们就举行了一场比赛，裁判是爷爷奶奶，我、爸爸妈妈一起比赛，“嘟嘟—！”一声哨响，比赛开始了，一开始我是中等速度，而爸爸妈妈是飞快速度，比赛期间，我的速度在一点一点的提升，爸爸妈妈就没气了！比赛结束，爸爸气喘吁吁的说道：“我发现了一个技巧：如果你玩儿这个游戏，一开始一定要保持均衡速度，到后面速度慢慢提升，这一口气就一直完不了，直到实在没气！”我得意洋洋的点点头：“答对了！”
同学们，听完游戏规则和我玩儿这个游戏的经历，你想试玩儿吗？