铁路职工政治学习感悟大全(18篇)

时间:2024-01-11 13:48:02 作者:灵魂曲

职工是企事业单位的宝贵财富,他们的工作成果和创新能力决定了组织的发展前景。小编整理了一些优秀职工总结的范文,希望对大家的写作有所帮助。

年教职工政治学习工作总结

5月28日下午,光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会,掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。

为了进一步弘扬民族文化,营造校园浓厚的读书氛围,提升教师的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体,学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。

学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》,要求大家看完后,结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。

此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备,情绪饱满,踊跃发言,语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚,一点点思考是那么深邃,聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。

读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动:如利用课余时间阅读经典好书,写读后感;进行教职工“三笔字”比赛,国学知识竞赛;开展读书节主题班会,在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。

丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

教职工政治学习总结

本学期,我们以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx届五中、六中及市委八届九次全会、区委一届八次全会精神,全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识,增强贯彻“”的自觉性,以为指南,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。

主要。

1、制订。

学习计划。

布置学习任务。

2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。

3、网上论坛主题:深入开展反斗争努力构建和谐社会。

1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。

2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。

3、网上论坛:学习给孟二冬女儿孟菲的回信。(。

励志。

天下)。

2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。

1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。

(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。)。

2、学习教师学习资料(4),重点学习在纪念红军成长胜利70周年大会上的讲话,并撰写学习体会。

3、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会。

1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。

2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。

3、学期结束安全教育。

教职工政治学习总结

本学期,我们全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。

1、制订学习计划,布置学习任务。

2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。

3、网上论坛主题:努力构建和谐社会。

1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。

2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。

2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。

1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。

(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。)。

2、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会。

1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。

2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。

3、学期结束安全教育。

教职工政治学习记录

教育法的基本原则,是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则,是制定和执行教育法的出发点和基本依据。

中国教育法的基本原则首先应与中国总体法的原则相一致,即教育法要以合宪原则、民主原则、实事求是原则、法制统一原则等总体原则为指导,教育法的制定不能违背这些总体原则。

在此基础上,教育法又应反映教育的自身特点和规律,不能简单地用总体法的原则来代替。

因此,根据教育事业发展的需要,教育法还应遵循以下基本原则:方向性政治学习内容第一:《教育法》基本原则:教育法的基本原则,是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则,是制定和执行教育法的出发点和基本依据。

中国教育法的基本原则首先应与中国总体法的原则相一致,即教育法要以合宪原则、民主原则、实事求是原则、法制统一原则等总体原则为指导,教育法的制定不能违背这些总体原则。

在此基础上,教育法又应反映教育的自身特点和规律,不能简单地用总体法的原则来代替。

因此,根据教育事业发展的需要,教育法还应遵循以下基本原则:方向性机构。

第二,《教育法》第八条第二款规定:“国家实行教育与宗教相分离。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

这一规定要求教育要对国家、人民和社会公共利益负责,保证教育制度的正常运转。

第三,《教育法》第十二条规定:“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

平等性教育的平等性原则可以从以下两个方面进行理解:。

(一)受教育机会平等原则。

(二)扶持特殊地区和人群教育原则终身性随着现代科技和现代生产的迅速发展,以及知识的爆炸性增长,为终身教育提出了迫切要求。

谁都不可能通过一段时间的学习,就获得终身享用的知识,因此,必须不断学习以补充能量。

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上半年教职工政治学习总结

通过学习,我们坚决把“xx大”重要思想作为加强和改进从教思想,推进教育教学工作的行动指南。按照教育局党委关于师德建设的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,增强了教职工们的凝聚力。在响应全市开展的“迎世博,显师德”活动中,大家从思想上形成共识,在行动中积极参与。

1.法制观念明显增强。通过对市、区、局各级重要文件精神的学习,教师们更进一步地增强了守法、维法的自觉性,在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。特别是各学科讨论制定的减负增效措施引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示,只有依法办事、依规管理,教育事业才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正,才能给孩子一个幸福的童年,帮助他们快乐成长。

2.职业道德明显强化。通过对《中小学教师职业道德规范》等师德内容的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。要求每位教职工结合《教师职业道德规范》等教师职业道德要求,针对我校实际讨论制定与时俱进的教师师德规范,并开展师德承诺宣誓活动。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。

3.责任意识明显好转。在联系本校和自己教育教学工作的实际,绝大多数教师认真反思了一年来新课程改革的经验和教训,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本,探索适合我校实际的、符合课改要求的,能整体提高学生成绩的课堂教学模式。

本学期的教工政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了一学期的学习心得体会,达到了较好的理论学习效果,提升了教师的思想认识。

教职工政治学习总结

教职工通过学习后要怎么写总结报告呢?要是学习的是政治内容,那么教职工的政治学习总结该怎么写呢?下面小编为你整理一些相关内容文章,欢迎前来阅读。

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。

对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。

我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。

在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。

我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法

不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。

教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。

这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。

教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好

学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。

掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。

现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展,德育先行

学生的一言一行都反映了学生的心理特征

教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人

他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。

我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。

德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。

才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。

每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。

教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。

教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。

把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

特做总结如下:

一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。

在组织学习的过程中,我们能够深入学习十六届四中全会文件,全面领会全会的精神实质,准确把握全会提出的新观点,新思路,把思想统一到全会精神上来。

坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,干事创业,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确,坚持科学发展观教育

以人为本,全面协调可持续的发展观,体现了新时期我们党的科学执政理念。

在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导,切实用科学发展观武装头脑,指导实(学生会工作总结范文3篇)践,推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。

自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,增强加快发展和改革的责任感和紧迫感,在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。

积极推动学校教育持续、健康、协调发展2016年教师政治学习总结教案。

三、弘扬民族精神和时代精神教育

弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是加强党的执政建设,提高建设社会主义能力的重要内容。

在学习中,我们认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高师德和业务水平,进一步加强和改进青少年思想道德教育工作,认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的.实施意见》,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分,充分发挥课堂教学的主渠道作用,开展丰富多采的教育活动,营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育

在学习中,我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置,坚决纠正行业不正之风,重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假,努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好,用心把握,用心工作,用心落实。

五、注重解决实际问题

在学习中,我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合,结合学校教学实际,解决教学中遇到的种种问题,明确自身肩负的“全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合。

培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命,不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,甘当人梯,扎根教育,无私奉献。

六、适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。

在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。

同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。

上半年教职工政治学习总结

今年既是上海世博会的举办年,又是实施“xx五”规划的最后一年,学校以迎世博盛会为工作主线,以深入学习贯彻党的xx大、九届市委九次、十次、十一次全会精神,八届区委十一次、十二次全会精神为重点,加强政治理论学习,提高学习的有效性和针对性,提高教职工的素养,推动素质教育的深入开展。

支部组织全校教职工认真地、系统地学习了市、区、局有关重要文件精神,邀请市教委党校徐元旦教授进行题为《做学生喜欢的老师—师生有效沟通艺术》的师德教育讲座;市教科所的吴增强教授做关于《儿童多动症的报告》的专题讲座。组织教师学习了《进一步加强和改进师德建设的实施意见》、传达了平安世博、校园安全等的会议精神,开展了《文明观博》的专题培训,宣传了杨浦创新性试点城区的发展规划。重点组织学习了“和谐校园”的创建评估内容。指导工会开展了“在阅读中收获启迪”读书交流活动。积极参与上理工集团组织的各类集中学习活动。

全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每次集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每次分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中无迟到、早退和缺席现象。

教职工政治学习总结

1.弘扬民族文化,营造校园读书氛围。

为了营造校园浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动,使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等),对其中的内容写一篇读书感受。(2)我笔书经典。以国学经典为内容,开展三笔字比赛。(3)读书成果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛,由课程教学处邀请语文教研组老师出卷,评选出等第奖。

2.发挥教师专业特长,开展专题心理讲座。

作为科学发展培训的一项内容,请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手,揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响,并结合积极心理学的原理,提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。

二、经验与思考。

1.注重加强领导、组织有力。

学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际,学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组,安排专门场所、专项经费、专职人员,确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度,加强活动管理协调,健全工作机制,有力保障培训活动的深入开展。

2.注重解放思想、科学发展,是基本主题。

我们始终坚持解放思想,以科学发展观为统领,着眼当前,谋划长远,求真务实,关注实际,以学习讨论和调查研究为主要形式,切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题,寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路,着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我校事业发展的各种难题,努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。

3.注重丰富载体、营造氛围,是重要途径。

为提高培训率,扩大学习实践活动的影响力,必须在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,提高了学习效果。

虽然我们的工作取得了一定的成绩,但上级部门的要求相比,还存在一定的差距和不足:对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化,对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一,对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。

三、典型案例。

“读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧”读书交流活动。

5月28日下午,光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会,掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。

为了进一步弘扬民族文化,营造校园浓厚的读书氛围,提升教师的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体,学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。

学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》,要求大家看完后,结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。

此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备,情绪饱满,踊跃发言,语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚,一点点思考是那么深邃,聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。

读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动:如利用课余时间阅读经典好书,写读后感;进行教职工“三笔字”比赛,国学知识竞赛;开展读书节主题班会,在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。

丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

年教职工政治学习工作总结

为了营造校园浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动,使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等),对其中的内容写一篇读书感受。(2)我笔书经典。以国学经典为内容,开展三笔字比赛。(3)读书成果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛,由课程教学处邀请语文教研组老师出卷,评选出等第奖。

2.发挥教师专业特长,开展专题心理讲座。

作为科学发展培训的一项内容,请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手,揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响,并结合积极心理学的原理,提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。

铁路政治学习心得体会总结

在这次的铁路政治学习中,继续推进着他们未竟的事业。常念先人之功绩,常思先人之风范,常学先人之精神,坚定革命信仰,是我们继续推进社会主义伟大事业从胜利走向胜利的精神支柱和不竭动力。下面是本站小编为大家收集整理的铁路政治学习。

总结,欢迎大家阅读。

科学发展观是对以胡的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是xx大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐物价的目标要求,进而促进了新形势下价格工作不断深入发展的必然结果。

通过学习我深刻体会到:以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是对20多年改革开放实践的经验总结,是对发展规律的理论升华,是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。当前,铁路正处于重要发展时期,学习实践科学发展观活动正是深化和谐铁路建设、推进铁路事业又好又快发展的重要机遇。实践证明,科学发展观是实现中国铁路现代化必须长期坚持的重要指导思想。建设和谐铁路是铁路的发展战略,也是铁路贯彻落实科学发展观的具体实践;服务人民群众是铁路工作的宗旨,也是贯彻落实科学发展观的根本目的和学习实践活动的出发点和落脚点。我作为一名普通党员干部,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们每个党员的庄严使命。深入学习践行科学发展观活动,对我来讲:就是要与自已本职岗位结合起来学,与当前贯彻落实新的“三个”安全质量考核办法结合起来学,与确保安全及职工队伍稳定结合起来学。因此,为提升自已的工作水平和业务素质,就应该做到以下四个方面:

一要提高学习能力,进一步增强自身素质。因为学习是工作之基、能力之本、水平之源。对我来说,要把学习应当成为一种追求、一种生活方式,不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习、向广大的职工群众学习,从职工群众丰富鲜活的实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力,转化为保证安全生产和队伍稳定的能力。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。要牢固树立职工利益无小事的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和职工群众的位置,在思想感情上贴近职工,做好关心困难职工生产生活的工作,为民谋利。按照段党委提出的:“坚定信念,对党忠心;爱路爱段,荣辱关心”二十条管理人员行为准则,规范自已的言行。在新形势下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。

三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着铁路改革的不断发展和深入,新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。为了工作上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力,树立良好的党员干部形象。自已虽然是一名干部党员,但一言一行,不仅代表着个人,而且代表着一名共产党员的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路。要着力规范服务行为,强化岗位责任、严格遵守各项纪律。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之,自已不仅要进一步增强学习能力,同时要不断提高工作水平,并还要有一定的创新能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,为和谐铁路的创新发展尽到自已的责任。

在全国两会上提出的“三严三实”重要论述,无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来,诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴,而类似和绅、雷政富、谷俊山等贪官污吏的倒台则是大快人心,百姓举手称赞。不难看出,无论历史如何变迁、时代怎样发展,清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习的三严三实,高屋建瓴,恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。”字字珠玑,寓意深远。酣然品读之余,对自己以后的人生有了更多的思考。

一要巩固宗旨,坚定信念,守护清正廉洁的决心。身为一名公安干警,肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记:全心全意为人民服务宗旨;时刻不忘把廉洁从政作为主线,提升自己身为人民警察的核心价值观,切实把廉洁为民融入到公安工作全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定自己的理想信念,激发自己不竭的工作热情;以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线,坚决消除不良思想,约束自己的行为,积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识,使拒绝腐败的决心成为一种本能。

二要减少应酬,净化“三圈”,坚定廉洁奉公的信心。身为执法人员,自身形象不再是个人形象,一言一行一举一动,都关乎整个公安队伍的公信力。我们务必要严以律己,慎用手中的权利。明白权为民所赋、利为民而谋。身为公安干警,要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率,自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”,积极倡导健康向上的生活情趣。同时,加强对亲属的监管,申明底线和划清界线,在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令,坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去,防止后院起火。

三要摒除贪念,修身务实,维护一心为民的恒心。当今社会,物欲横流,我们手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色,时刻诱惑着我们。我们务必要严以修身,剔除心中的贪念,始终保持头脑清醒,清廉自守,弘扬正气,抵制歪风,坦坦荡荡做事,堂堂正正做人,清清白白为官,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会,了解群众疾苦,体会百姓不易,消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理,求真务实,坚持执政为民、执法为民不动摇。

党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设,力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。这是中央和民意的共振!身为公职人员,借此xx整整衣冠、照照镜子、洗洗澡、看看病,强身健体正当时。

党的xx大开幕式亮点频频,为国人和境外媒体所称道。xx大开幕式是一堂生动的政治课,我们应该认真地学些什么?我想至少有以下几个方面值得学习。

尊重历史溯源头。在党的xx大开幕式上,全体代表为毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等已故的老一辈无产阶级革命家和革命先烈默哀。貌似平常之举,实则内含深意,让多少人眼窝湿润。忘记过去就意味着背叛。没有革命领袖和先烈们的前仆后继,英勇斗争,就没有中国人民的翻身解放,没有已故老一辈无产阶级革命家的雄才大略和殚精竭虑的努力,就没有中华民族的日益昌盛。党的历史,不能割断,割断党的历史,我们就会失去立足之本、精神之源、事业之基。当代中国共产党人正在走已故老一辈无产阶级革命家和革命先烈没有走完的路,继续推进着他们未竟的事业。常念先人之功绩,常思先人之风范,常学先人之精神,坚定革命信仰,是我们继续推进社会主义伟大事业从胜利走向胜利的精神支柱和不竭动力。

团结和谐创新业。在党的xx大开幕式上,中共元老齐齐亮相xx大主席台。翻阅xx大推出的主席团常务委员36人的名单中,原在中共十四大、xx大、xx大退下今仍健在的政治局及原全国人大委员长万里共10人均是成员,他们都是曾在不同时期在中共高层和国家担任重要职务、在公众中享有威望的老一辈领导人,外媒常称之为“中共元老”或中共“重量级元老”。这是我们党团结和谐,广泛民主,承前启后,共谱华章的明证。尊重老一辈,无疑是继承老一辈的政治智慧,提高治党理政的能力,使xx大决策更符合中国党情国情,更代表人民群众的愿望。反观我们某些当政的领导,自视高明,固步自封,不善于从老同志身上汲取经验和智慧,更有甚者,认为退下来的老同志心里不平衡,组织纪律性差,爱挑毛病,喜欢讲问题,因而从内心排斥老同志。这实质是党性不纯,自私自利,对党的事业不负责任的表现。

居功甚伟不忘本。党的xx大以来的五年,是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年,是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年,是我国国际地位和影响显著提高的五年,是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。在巨大成绩面前,中央领导集体头脑清醒,强调“三个永远铭记”,继往开来,高举中国特色社会主义伟大旗帜继续前进。小而言之,我们有些同志喜欢割断历史,主观地片面地孤立地看待问题,甚至贬低前任班子的工作,否认前任班子打下的坚实基础、创造的良好条件,用以拔高自己的形象,抬高现任班子的政绩。其实,人心是公平杆称,不会因为人为的粉饰而失衡。没有好的思想作风,忘记“本”和“源”,就不会有好的业绩好的政声。

谦虚谨慎凝人心。在党的xx大开幕式上,作完xx大报告后走到主席台前,向在坐聆听报告的20xx多名党代表深深鞠了一躬。向代表们鞠躬,这是发自内心的鞠躬尽瘁为人民思想的自然流露,表现了居功不骄、谦虚谨慎的高贵品质,蕴涵着对代表们出色工作的肯定,勉励鞭策代表们在现代化建设的征程中发扬优良作风、争取更大光荣。亲切的关怀,巨大的鼓舞,全体代表和全国人民必将保持“心齐、气顺、劲足”的精神状态,向着全面建设小康社会宏伟目标奋勇前进。能否在成绩面前谦虚谨慎,不骄不躁,凝聚人心,继续攀登新高峰,是对党执政能力的考验。对此,我们充满信心。

教职工政治学习总结

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密结合学校改革发展实际,深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,系列重要讲话精神,大力推动培育和践行社会主义核心价值观学习教育,进一步提高广大干部职工的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,为完成学校20xx年各项工作任务,促进学校健康持续发展提供思想保障和精神动力。

二、重点内容。

1.系列重要讲话精神。组织干部职工进一步深入及时学习系列重要讲话精神,把握核心要义,领会思想精髓,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校两级党委中心组和各级领导干部要把学习讲话精神作为政治理论学习的重要任务,深入理解新一届党中央治国理政方略。要制定专题学习计划,丰富学习内容,创新学习形式,实现学习的常态化和制度化,增强时效性和指导性。通过学习讲话精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,把思想和行动统一到讲话精神和中央决策部署上来,提高大局意识、改革意识和责任意识,形成行动自觉,为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。

2.党的十八届四中全会精神和法律知识。组织干部职工在进一步深入学习宣传贯彻党的十大大、十八届三中全会精神的基础上,把学习宣传贯彻十八届四中全会精神作为重大政治任务,认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点,深刻认识全面推进依法治国的会议主题,牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动,掌握法律知识,强化法治意识,为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。

3.社会主义核心价值观和师德建设规定。组织干部职工深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径,深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,巩固师生共同思想道德基础。进一步深入学习《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循,加强师德教育,推进师德建设,提升师德水平,推动落实立德树人根本任务。

4、党章和作风建设系列规定要求。组织党员干部深入持续学习《党章》和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风,进一步强化宗旨意识和群众观念。深入持续学习贯彻中央八项规定精神和山东省委、学校党委实施办法,深入持续学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,用《规定》精神统一思想、指导行动。深入学习中央纪委十八届五中全会精神,深刻认识按照“四个全面”的要求,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的思想内涵。通过深入学习,提高政治素质,增强党性修养,切实改进作风,真正做到为民务实清廉。

5、义务教育均衡发展相关知识。20xx年,平川区将迎接义务教育均衡发展和标准化学校建设。学校将组织教师领会义务教育均衡发展相关知识和标准化学校建设相关要求。

6、20xx年政府工作报告和全国、全省教育工作会议精神。组织干部职工认真学习贯彻在十二届全国人大三次会议上所作的20xx年《政府工作报告》,认真学习贯彻教育部部长袁贵仁、省教育厅厅长左敏在20xx年全国、全省教育工作会议上的讲话精神,特别是其中有关高等教育的重要论述和重大部署,客观分析研判学校发展面临的形势和任务,强化使命感、责任感,增强主动性、创造性,为学校内涵发展、深化改革、依法治校、从严治党统一思想、凝聚力量。

7、教管中心、学校20xx年工作要点和有关部署要求。组织教师认真学习领会学校20xx年工作要点,理清工作思路,明确工作重点,创新工作措施,创造一流业绩,推动学校又好又快发展。

三、学习要求。

1、认真组织党委中心组集体学习活动。紧密结合上级要求和本单位实际,把理论学习同解决实际问题结合起来,突出学习主题,完善学习计划,以集中学习、理论研讨、专题交流等方式,精心组织,严格要求,确保参学人员、学习次数和学习效果。

2、认真组织好教职工的政治学习活动。要把教师政治学习作为宣传党的路线、方针、政策,明确学校和单位形势、目标、任务,统一职工思想、认识、行动的有效途径,坚持教师“双周”政治学习制度,加大职工政治学习工作的组织力度,加强集中学习和考勤考核工作,增强吸引力、实效性和严肃性。定期检查教师《学习笔记》。通过政治理论学习,提高职工政治业务素质,师德师风水平,把教职工的思想和行动统一到立德树人根本任务,教书育人、管理育人、服务育人本职工作和学校事业发展进步上来。

教职工政治学习的工作总结

根据“20xx年光明学校教职工政治学习计划”,按照思想政治工作要求,一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,有针对性地组织教职工开展了各种形式的学习教育活动。如2月4日下午,浦东新区教发院陈家昌教授应邀来到三署光明学校为全体教职工作题为“《论语》与师德”的讲座。从书写古汉字呈现中国文字之义理美,到品评《论语》经典语段感悟其中思想之精邃。陈教授凭借深厚的学养及生动风趣的表达方式将这一文化主题解读地深入浅出、“平易近人”,让在座的老师实实在在地感受到学习中国传统文化尤其是《论语》对于修身育人的重要性。光明学校的陆燕华老师被评为第二届上海市农村优秀教师标兵。在上海19个区县中获得这项殊荣的只有10位教师。可以说,陆老师作为农村教师的先进代表是我们学校的骄傲,是祝桥新镇的骄傲,也是浦东新区的骄傲。今年2月份,学校邀请了陆燕华老师作师德演讲。她的勤奋和执著,她的聪慧和睿智,她的坚持和敬业熔铸了她的成功和卓越。陆老师的故事深深地感动了在场每一位教师。作为“廉洁文化进校园”试点学校,光明学校向来注重对教师的廉洁文化教育和师德教育。3月19日下午,学校有幸邀请了区教育局纪工委副书记宣鹤鸣同志为全体教职工做题为“廉洁文化与师德教育”的专题讲座。经过一年的政治学习,已经形成了我校的特色做法。

一、特色做法。

1.弘扬民族文化,营造校园读书氛围。

为了营造校园浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动,使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等),对其中的内容写一篇读书感受。

(2)我笔书经典。以国学经典为内容,开展三笔字比赛。

(3)读书成果评选。

(4)光明讲坛——读书心得交流展示。

(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛,由课程教学处邀请语文教研组老师出卷,评选出等第奖。

2.发挥教师专业特长,开展专题心理讲座。

作为科学发展培训的一项内容,请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手,揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响,并结合积极心理学的原理,提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。

二、经验与思考。

1.注重加强领导、组织有力。

学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际,学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组,安排专门场所、专项经费、专职人员,确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度,加强活动管理协调,健全工作机制,有力保障培训活动的深入开展。

2.注重解放思想、科学发展,是基本主题。

我们始终坚持解放思想,以科学发展观为统领,着眼当前,谋划长远,求真务实,关注实际,以学习讨论和调查研究为主要形式,切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题,寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路,着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的.思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我校事业发展的各种难题,努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。

3.注重丰富载体、营造氛围,是重要途径。

为提高培训率,扩大学习实践活动的影响力,必须在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,提高了学习效果。

虽然我们的工作取得了一定的成绩,但上级部门的要求相比,还存在一定的差距和不足:对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化,对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一,对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。

三、典型案例。

“读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧”读书交流活动。

5月28日下午,光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会,掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。

为了进一步弘扬民族文化,营造校园浓厚的读书氛围,提升教师的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体,学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。

学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》,要求大家看完后,结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。

此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备,情绪饱满,踊跃发言,语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚,一点点思考是那么深邃,聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。

读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动:如利用课余时间阅读经典好书,写读后感;进行教职工“三笔字”比赛,国学知识竞赛;开展读书节主题班会,在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。

丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

教职工政治学习计划

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,把全校党员和师生统一到党的精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求:

1、学习神,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、 学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

4 、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

5、认为有必要学习的各种有关的内容。

三、政治学习的领导

以学校班子组成中心学习组,定期开展学习活动。

四、学习方法

1、认真组织好教师每周一次的政治学习,做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际,适时组织讨论。

五、学习安排表(见附表)

东-社小学政治学习安排

2015.02.26

一、 指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习“三个代表”重要思想,紧紧围绕教学的中心工作,进一步提高全体教职工理论水平和思想素质,紧紧围绕幼儿园中心工作,坚持理论联系实际,学以致用,努力提高广大教职员工的政治理论水平和思想觉悟,把主席重要思想自觉转化为观察问题、分析问题的思想武器,转化为促进事业发展的思路和办法,推动幼儿园教育改革与发展的新局面,特制定教职工政治学习计划。

本年度教职工政治理论学习采取集中和自学习相结合,坚持和完善理论学习制度。

二、基本要求

坚持幼儿园政治学习制度,结合幼儿园的工作实际,采取灵活多样、行之有效的学习方法,把政治学习和教育教学、科研、管理等业务工作密切结合起来,使学习内容贴近思想实际、工作实际和生活实际,不断增强针对性和有效性,在解决问题和收到效果两个方面下功夫。要保证时间落实、行动落实、内容落实,力戒形式主义和“走过场”,做到学有所获、学出成效。

三、学习内容

(一)学习《中共中央关于加强和改进思想政治工作的意见》,学习党章党规,掌握的要点有:

1、充分认识加强和改进思想政治工作的重要性。

2、思想政治工作要坚持正确的方针、原则。

3、深入扎实学习、进行思想政治教育工作。

4、积极探索新形势下思想政治工作的和方法。

5、把思想政治工作落实到基层。

6、切实加强学校党组织对广大教师职工思想政治工作的领导。

(二)学习《中小学幼儿园教师职业道德规范》。掌握的要点有:

1、依法执教。

2、爱岗敬业。

3、热爱学生。

4、严谨治学。

5、团结协作。

6、尊重家长。

7、廉洁从教。

8、为人师表。

(三)学习学校、幼儿园制定的教师“八要十不”。

掌握的要点是:

“十不”:

1.不散布违背国家法律法规或有害学生身心健康的言论。

2.不参与赌博等违反-社-会公德的不健康活动。

3.不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生、幼儿,不训斥、指责学生、幼儿家长。

4.不擅自缺课、调课,不擅离职守。

5.不向学生、幼儿推销任何商品或强迫学生、幼儿购买未经批准的各种学习资料。

6.不参加、不举办亦不动员学生、幼儿参加以营利为目的的补习班、特长班或类似活动。

7.不接受学生、幼儿家长宴请,不向学生、幼儿及家长索要钱物或让其为个人服务。

8.不在上课时间使用任何通讯工具。

9.不在酒后进入教室,不在教学区或学生面前吸烟。

10.不在考试中徇私舞弊,不在提供证件或证件性材料中弄虚作假。

(四)学习时事政治。

己。

四、具体措施

1、 认真学习,学以致用,理论联系实际,在履行工作职责上狠下工夫,以新思想、新观念促进教学的建设与发展。

2、 要认真做好学习笔记,认真记录学习重点,心得体会,最好能撰写一篇理论文章。

xx小学 xxx

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据学校政治学习计划,特拟定个人学习计划:

一、学习内容

本学期的学习还是依照以前的集体学习和个人学习相结合的方式进行。

(一)集体学习内容

1.学习讲话精神。

2.学习全国“两会”精神,结合学校党政工作要点,把“两会”精神贯穿到教学、教研、管理等各项工作之中。

3.学习十八届中央纪委五次全会上的工作报告:《依法治国 依规治党 坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》。

4.进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》,把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循,加强师德教育,推进师德建设,提升师德水平,推动落实立德树人根本任务。

5.深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径,深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。

(二)个人学习内容

1.认真学习新课程改革相关知识,提高对新课程改革的认识,认真参与新课程的改革,提高教育理念,并进一步提高自己的教学水平。

2.学习先进个人及优秀教师的事迹,使自己在思想上有所提高。

3.认真学习教育法律法规,如:《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等,提高自己的法律意识,做到依法执教。

4.关心国内外时事政治,学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高教师的法制观念。

5.进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习教师行为规范十要十不准,对照自身的情况,有则改之无则加勉。

6.认真学习教育基本理论、教学基本知识,树立正确的教育观,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力。

二、学习安排

1.集体学习

按照学校《政治学习计划》,准时参加学校组织的集中学习,认真做好学习笔记。学习后,及时进行反思,对于自己的不足之处及时改正。

2.个人学习

利用空闲时间自学,认真做好笔录,主要运用现代科技(网络、微博、教育平台等)进行多方面知识的学习。

三、达到的目标

1、努力完成学习任务,提高本人的政治业务素质及教育教学能力。

2、通过集体学习、个人学习、自我反省、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义核心价值观观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

一、指导思想:

以“做人民满意的教师”为宗旨,以教好学生为己任,以教育局会议精神为指导。

二、学习内容和要求:

1.学习精神,进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。

2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3.根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升个人的道德标准,深入贯彻《纲要》精神。

4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。

强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使自己进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.认为有必要学习的各种有关的内容。

二〇一三年二月二十八日

为进一步加强我院教职工政治理论学习,切实提高教职工的政治素质和理论水平,根据学校2015年上半年教职工理论学习计划安排,现制定我院2015年上半年教职工政治理论学习计划如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高教书育人、立德树人的意识和能力,为我院教育事业发展提供科学指导、精神动力、思想保证和智力支持。

二、学习内容

(一) 学习贯彻2015年全国“两会”精神,促进学校各项工作顺利开展

第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议,分别于2015年3月5日和3月3日在北京开幕。十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议是我国政治生活中的一件大事,对进一步凝聚人民智慧,推动科学发展,推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大意义。要认真学习全国“两会”精神,深刻认识全国“两会”关于工作成就的总结;深刻领会政府工作报告中所提出的关于今年工作的指导原则、目标任务、工作思路、主要部署和重要举措。要结合学院2015年工作要点,把“两会”精神贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作之中。

(二)学习《未成年人保护法》

1、为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。

2、本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

3、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。

4、国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

5、保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:

(1)尊重未成年人的'人格尊严;

(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;

(3)教育与保护相结合。

6、保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

7、中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。

国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作;将未成年人保护工作纳

入国民经济和社会发展规划以及年度计划,相关经费纳入本级政府预算。

国务院和省、自治区、直辖市人民政府采取组织措施,协调有关部门做好未成年人保护工作。具体机构由国务院和省、自治区、直辖市人民政府规定。8、共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他有关社会团体,协助各级人民政府做好未成年人保护工作,维护未成年人的合法权益。

9、各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人,给予表彰和奖励。

(三)《中小学教师职业道德规范的“十不准”》

1.不准在工作日午间饮酒和酒后进课堂;

2.不准在工作时间打扑克、玩电脑游戏、上网聊天、炒股以及观看娱乐性节目;

3.不准无故迟到、早退、随意调课、停课、旷课和不备课上课、不辅导学生、不批改作业、私自劝学生退学或转学。

4.不准参与或支持色情、赌博、吸毒、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动;

5.不准穿奇装怪服或穿拖鞋和背心进课堂;

6.不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学 生;

7.不准向学生强制推销教学辅助材料、课外读物和其他商品;

8.不准向学生传播不健康的思想和在课堂上吸烟、使用通讯工具和接待客人。

9.不准违规有偿家教和利用职务之便谋取私利、向学生和家长索要钱物;

10.不准以分数作为评价学生的唯一标准。

(四)《衡量优秀老师的十个标准》

1、把情感还是信息交流放在首位建立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种纯商业行为。一位成功、快乐的教师,非常重视在课堂上有意识的加强师生的情感交流。

2、把希望寄托于学生还是自己教师要把大面积提高学生学习成绩的希望寄托于课堂。一位有经验的教师会让学生主动的学,而缺乏经验的教师则会让自己拼命的教。

3、越教越多还是越教越少所谓“越教越少”,有两层含义:一是通过你的课堂教学,需要你教的学生越来越少;二是每节课需要你讲的东西越来越少。

4、知识教了再学还是学了再教学生学了再教比教师教了再学好!

5、教师课堂指令明晰还是模糊明晰的课堂指令,会赢得学生对教师的信任,会提高课堂效益,会让学生学得更有信心。

6、课堂的调动是有效还是无效教师们在设计一节课的时候,一定要把课堂调动有意识地、最好是自然贯穿于教学过程之中。7、相信学生的笔头还是口头好记性不如烂笔头。

8、教师使颈教还是学生勤奋学教师要下决心利用课堂时间、校内学习时间,极力培养学生的自学习惯与自学能力,把课堂尽量多的时间挤出来让学生“当家作主”。

9、练习完成于课内还是课外,如果教师能够相信最有效的练习是课堂训练,就会自觉的把课堂从老师讲课的地方变为学生学习的地方。

10、道理是让学生感悟还是直接告诉

(五)学习十八届四中全会精神要点,解读实现法治的“全覆盖”。

排,至少体现出了四个方面的新意。

1、阐明了全面推进依法治国的必要性和根本意义

4、明确了全面推进依法治国的重大任务

(六)认真学习讲话精神

同志站在全局和战略的高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等发表了一系列重要讲话。这些讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多治国理政的新思想、新观点和新论断,对于我们加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利具有重大而深远的指导意义。通过学习,把全院教职工的思想和行动切实统一到中央的重大决策部署上来,以改革创新的精神推动学院事业再上新台阶。

(七)学习贯彻十八届中纪委五次全会精神,深入推进校园廉政文化建设

2015年1月12日,党的第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京召开,在会上发表重要讲话。他强调,要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求,坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度,落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头,坚守阵地、巩固成果、深化拓展,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。通过学习贯彻落实重要讲话和中央纪委五次全会精神,充分认识在新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,深入推进与强化廉政文化建设。

(八)学习贯彻第23次全国高校党建工作会议精神

对第23次全国高等学校党的建设工作会议作出重要指示,强调,高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领,牢牢把握高校意识形态工作领导权。通过学习、深刻领会会议精神,充分认识学院党建工作的重要地位和重要使命;按照抓方向、抓改革、抓制度、抓班子、抓基层、抓作风的要求,梳理学院相关工作,进一步推动学院党的建设,为深化学院改革和发展提供思想保证、政治保证和组织保证。

(九)学习贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》精神。

依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。通过学习贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》精神和深刻领会在十八届四中全会上的重要讲话精神,准确把握依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,正确理解关于依法治国的一系列新观点、新举措,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平。

(十)学习贯彻《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》精神。

学师德、树师德的浓厚氛围。(十一)系统学习教育法律法规

党的十八届四中全会为依法治国提出了新的目标和要求,高校教师职工要认真学习有关法律法规,切实增强依法治校、依法执教的自觉性和坚定性。加强《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国义务教育法》等内容的学习,培养教职工自觉遵法守法的行为习惯,坚持学用结合,提高依法治校、依法执教能力,共建民主法治、平安有序的和谐校园。

三、学习要求

(一)强化组织领导,规范学习制度

根据学校工作安排,制定了我院2015年上半年教职工政治理论学习计划,严格执行双周三下午政治理论学习制度,严格执行学习考勤制度,妥善做好相关学习材料的保存及归档工作。

(二)创新载体形式,提升学习动力

要创新学习方法,改进学习方式。通过集中学习与分散学习相结合的形式,并有效利用学习交流、观看音像资料、网络学习等各种学习载体,开展生动多样、富有特色的理论学习活动,增强政治理论学习的吸引力与感染力,提高教职工参与政治理论学习的兴趣和热情。

(三)结合工作实际,增强学习实效要坚持理论学习同实际工作的有效结合,根据我院年度工作要点及教职工思想实际,有效看展学习活动,引导教职工自觉把学到的理论成果运用到教学和实际工作中去,不断增强教书育人、管理育人、服务育人的能力,推进学院各项工作的顺利开展。

教职工政治学习总结

本学期,我们以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻区委一届八次全会精神,全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识,增强贯彻“三个代表”的自觉性,以三个代表为指南,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。

1、制订学习计划,布置学习任务。

2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。

1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。

2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。

2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。

1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。

(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。

2、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会。

1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。

2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。

3、学期结束安全教育。

教职工政治学习总结

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕学校中心工作,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,为促进学校持续快速健康发展提供坚定的思想政治保证。

二、主要内容。

1、深入学习教育政策法规。继续加强《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习,特别是加强新修订颁发的《义务教育法》和即将修订颁发的《中小学教师职业道德规范》的学习。学法、知法、守法,增强法制观念,提高政策水平,做到依法治校、依法执教。

2、组织教职工认真学习政治理论,学习贯彻科学发展观,加强国内外形势教育。要紧紧围绕“十五”时期教育发展取得的辉煌成就,以及“十一五”规划的总体目标、指导思想和重大部署,深化十七届三中全会精神,学习贯彻落实《巢湖市中小学教师“九不准”》,引导教师关心国内、国际重大时事政治,加强形势教育、革命传统教育和爱国主义教育。

3、努力学习当代新知识和教育新思想。组织教职工学习先进的教育思想和科学的育人理念,特别是要组织教师学习新课程改革理念、方式和方法,帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。

4、努力学习当代教育英模事迹。对教师进行“爱岗敬业”的主题教育,组织教师开展“办人民满意的教育,做人民满意的教师”活动,学习宣传教育战线涌现出的各类先进模范人物事迹,发挥我校领导班子以及先进教师、骨干教师模范带头作用,营造弘扬正气、积极向上的良好氛围。

5、组织收看教育录像。

三、学习要求和方法。

1、准时参加集中学习。每周三晚办公时间及时参加学习,不得无故缺席或迟到。

2、完成好学习笔记。学习笔记要有数量,有质量。

3、写好心得体会。要求每月根据学习内容写一篇千字的学习心得。

4、开展思想汇报与交流研讨活动。学习中适时开展人生观、价值观、世界观方面的讨论,及时汇报自己的思想变化情况。

5、集中学习与自学相结合。

幼儿园教职工政治学习记录

教职工在通过学校规定的政治学习工作中一般每天都要写一份学习记录的,那么幼儿园教职工政治学习记录该怎么写呢?下面小编为你整理一些相关内容文章,欢迎前来阅读。

教育法的基本原则, 是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则, 是制定和执行教育法的出发点和基本依据。

中国教育法的基本原则首先应与中国总体法的原则相一致, 即教育法要以合宪原则、 民主原则、 实事求是原则、 法制统一原则等总体原则为指导, 教育法的制定不能违背这些总体原则。

在此基础上,教育法又应反映教育的自身特点和规律, 不能简单地用总体法的原则来代替。

因此, 根据教育事业发展的需要, 教育法还应遵循以下基本原则: 方向性政治学习内容第一: 《教育法》 基本原则: 教育法的基本原则, 是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则, 是制定和执行教育法的出发点和基本依据。

中国教育法的基本原则首先应与中国总体法的原则相一致, 即教育法要以合宪原则、 民主原则、 实事求是原则、 法制统一原则等总体原则为指导, 教育法的制定不能违背这些总体原则。

在此基础上,教育法又应反映教育的自身特点和规律, 不能简单地用总体法的原则来代替。

因此, 根据教育事业发展的需要, 教育法还应遵循以下基本原则: 方向性 机构。

第二,《教育法》 第八条第二款规定:“国家实行教育与宗教相分离。

任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

这一规定要求教育要对国家、 人民和社会公共利益负责, 保证教育制度的`正常运转。

第三, 《教育法》 第十二条规定: “汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

平等性 教育的平等性原则可以从以下两个方面进行理解:

(一) 受教育机会平等原则

(二) 扶持特殊地区和人群教育原则 终身性随着现代科技和现代生产的迅速发展, 以及知识的爆炸性增长, 为终身教育提出了迫切要求。

谁都不可能通过一段时间的学习, 就获得终身享用的知识, 因此, 必须不断学习以补充能量。

和少年都必须接受的、 国家、 社会、 学校、 家庭必须予以保证的国民教育。”

2、 特点 义务教育具有: 强制性、 免费性、 国家性的特点。

(112 页) 3、 我国实施义务教育的意义 (1) 实施义务教育, 是强国富民, 加速社会主义现代化建设的重大决策。

(2)实施义务教育, 是培养社会主义事业建设者和接班人的需要, 是各类专门人才成长的奠基工程。

(3) 实施义务教育, 是提高民族素质的需要, 是提高国民素质的奠基工程。

二、 我国义务教育法的基本内容 (一) 义务教育的目的 目的: 为了发展基础教育, 促进社会主义物质文明和精神文明建设(第一条) 。

(二) 义务教育的步骤 “实施九年义务教育, 可分为两个阶段。

第一阶段, 实施初等义务教育; 第二阶段, 在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。”

(三) 义务教育的制度 1. 年限: “国家实行九年义务教育。

(第二条) 2. 义务教育的阶段和学制 阶段: “义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

初等教育和初级中等教育的学制, 由国务院教育主管部门制定。

(第七条) 学制: “六、 三制” 、 “五四制” 或九年一贯制。

(四) 义务教育的对象: “凡年满六周岁的儿童, 不分性别、 民族、 种族, 应当入学接受规定年限的义务教育。

条件不具备的地区, 可以推迟到七周岁入学。

(第五条) 对于残疾儿童, 义务教育法规定: “地方各级人民政府为盲、 聋哑和弱智的儿童、 少年举办特殊教育学校(班) 。

(第九条) 1、 义务教育的保障“ 国家、 社会、 学校和家庭依法保障适龄儿童、 少年接受义务教育的权利。

(第四条) 2. 义务教育的学校设置 地方各级人民政府应当合理设置小学、 初级中等学校, 使儿童、 少年就近入学。

地方各级人民政府为盲、 聋哑和弱智的儿童、 少年举办特殊教育学校(班) 。

(第九条) 3. 国家对接受义务教育的学生免收学费并实行助学金

制度国家对接受义务教育的学生免收学费。

国家设立助学金, 帮助贫困学生就学。

(第十条) 学校违规收费, 教师应予抵制, 不应执行。

教师更不得向学生自行收费、 收礼.

教职工政治学习计划

高校教职工政治学习是提高教职工思想政治素质的重要途径。提高高校教职工政治学习的实效性,要把握教职工群体的特点,了解其思维方式,系统规划学习内容,完善。

做到学习方法多样学习考核严格全面。下文是本站小编为大家整理的教职工政治学习计划,仅供参考。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密结合学校改革发展实际,深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,系列重要讲话精神,大力推动培育和践行社会主义核心价值观学习教育,进一步提高广大干部职工的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,为完成学校20xx年各项工作任务,促进学校健康持续发展提供思想保障和精神动力。

二、重点内容。

1.系列重要讲话精神。组织干部职工进一步深入及时学习系列重要讲话精神,把握核心要义,领会思想精髓,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校两级党委中心组和各级领导干部要把学习讲话精神作为政治理论学习的重要任务,深入理解新一届党中央治国理政方略。要制定专题学习计划,丰富学习内容,创新学习形式,实现学习的常态化和制度化,增强时效性和指导性。通过学习讲话精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,把思想和行动统一到讲话精神和中央决策部署上来,提高大局意识、改革意识和责任意识,形成行动自觉,为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。

2.党的xx届四中全会精神和法律知识。组织干部职工在进一步深入学习宣传贯彻党的十大大、xx届三中全会精神的基础上,把学习宣传贯彻xx届四中全会精神作为重大政治任务,认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点,深刻认识全面推进依法治国的会议主题,牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动,掌握法律知识,强化法治意识,为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。

3.社会主义核心价值观和师德建设规定。组织干部职工深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径,深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,巩固师生共同思想道德基础。进一步深入学习《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循,加强师德教育,推进师德建设,提升师德水平,推动落实立德树人根本任务。

4、党章和作风建设系列规定要求。组织党员干部深入持续学习《党章》和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风,进一步强化宗旨意识和群众观念。深入持续学习贯彻中央八项规定精神和山东省委、学校党委实施办法,深入持续学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,用《规定》精神统一思想、指导行动。深入学习中央纪委xx届五中全会精神,深刻认识按照“四个全面”的要求,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的思想内涵。通过深入学习,提高政治素质,增强党性修养,切实改进作风,真正做到为民务实清廉。

5、义务教育均衡发展相关知识。20xx年,平川区将迎接义务教育均衡发展和标准化学校建设。学校将组织教师领会义务教育均衡发展相关知识和标准化学校建设相关要求。

6、20xx年政府。

工作报告。

和全国、全省教育工作会议精神。组织干部职工认真学习贯彻在十二届全国人大三次会议上所作的20xx年《政府工作报告》,认真学习贯彻教育部部长袁贵仁、省教育厅厅长左敏在20xx年全国、全省教育工作会议上的讲话精神,特别是其中有关高等教育的重要论述和重大部署,客观分析研判学校发展面临的形势和任务,强化使命感、责任感,增强主动性、创造性,为学校内涵发展、深化改革、依法治校、从严治党统一思想、凝聚力量。

7、教管中心、学校20xx年工作要点和有关部署要求。组织教师认真学习领会学校20xx年工作要点,理清工作思路,明确工作重点,创新工作措施,创造一流业绩,推动学校又好又快发展。

三、学习要求。

1、认真组织党委中心组集体学习活动。紧密结合上级要求和本单位实际,把理论学习同解决实际问题结合起来,突出学习主题,完善学习计划,以集中学习、理论研讨、专题交流等方式,精心组织,严格要求,确保参学人员、学习次数和学习效果。

2、认真组织好教职工的政治学习活动。要把教师政治学习作为宣传党的路线、方针、政策,明确学校和单位形势、目标、任务,统一职工思想、认识、行动的有效途径,坚持教师“双周”政治学习制度,加大职工政治学习工作的组织力度,加强集中学习和考勤考核工作,增强吸引力、实效性和严肃性。定期检查教师《学习笔记》。通过政治理论学习,提高职工政治业务素质,师德师风水平,把教职工的思想和行动统一到立德树人根本任务,教书育人、管理育人、服务育人本职工作和学校事业发展进步上来。

20xx年是有着重要意义的一年,是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园的关键年。为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据学校20xx年。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的精神,以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容。

20xx年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和新课程理论的基础上,重点学习以下内容:

1.学习《科学发展观读本》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2.经常开展形势教育。结合“两会”和我区经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

3.坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《义务教育条例》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

4.强化师德师风教育。注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

5.构建和谐校园。开展和谐校园创建活动,创建文明学校,围绕我校实际,从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。

6.学习解读《义务教育教学管理指南》和《中小学学科教学建议》,落实新常规,提高教学有效性。

7.观看优秀教师视频课,进行教学案例学习,探讨学科教学的有效方法和手段,提高自身课题教学水平。

8.坚持集中学习和自学相结合,每学期能认真阅读1本教育教学专著。

三、学习形式与要求。

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施。

1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。

2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

3.学习活动的主讲人,做到事先阅读,认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。

4.全体教职工必须要认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。

5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。每双周一次的政治业务学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

7.加强领导,确保学习落到实处。学校成立领导五人小组,有校长负总责,切实抓紧抓好。

五、集体学习安排。

为了更好地适应新课程教学的需要,努力提高自身的教育教学水平,并在科研、课题上有所发展,在本学期的工作中,我将从以下几方面进行学习:

一、勤于学习,丰富自己的理论知识。

1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

2、做一名学习型的教师,利用课余时间,提升个人文化修养。

3、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。

4.阅读相关的英语教学方面的书籍,如学习《英语新课程标准》,《英语教学中如何开发学生智力》,《如何做好后进生的教育》,《培养学生的听、说、读、写技巧的方法》及专业知识的积累。

二、善于反思,深刻省察自己的教育教学策略。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色。

三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力。

1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动,每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。

四、乐于研究,增强教育科研能力。

1、在平时的教学中,把自己的行动和教学研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

2、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。

总之,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。

教职工政治学习工作总结

教职工通过了学校规定的政治学习工作后一般都要写一份工作总结报告的,那么教职工政治学习工作总结该怎么写呢?下面小编为你整理一些相关内容文章,欢迎前来阅读。

本学期,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx届五中、六中及市委八届九次全会、区委一届八次全会精神,全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。

通过学习提高认识,增强贯彻“xxxx”的自觉性,以xxxx为指南,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。

通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。

主要工作总结:

九月份:

1、制订学习计划,布置学习任务。

2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。

3、网上论坛主题:深入开展反xx斗争 努力构建和谐社会教职工政治学习总结教职工政治学习总结。

十月份:

1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。

2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。

3、网上论坛:学习xx给孟二冬女儿孟菲的`回信

十一月份:

2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。

十二月份:

1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。

(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习)

2、学习教师学习资料(4),重点学习xx在纪念红军成长胜利70周年大会上的讲话,并撰写学习体会。

3、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会教职工政治学习总结教案。

一月份:

1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。

2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。

3、学期结束安全教育。

根据教育局的安排,我校制定了我校20xx暑假政治学习计划,采用“集中学习”、“分组讨论”等方式,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、 政治党悟提高了。

通过对组织教师认真学习天津市第十次共产党全国代表大会精神的学习,老师们全面准确领会共产党全国代表大会精神实质,牢牢把握保持党的纯洁性的新要求,把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。

坚持理论联系实际,学以致用、用以促学。

二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。

三、 热爱学生,关心学生,落实在行动上了。

通过学习和分组讨论,老师们在热爱学生,关心学生方面取得了共识。

大家一致认为:热爱学生,关心学生,与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排时间走进了千家万户,宣传党的政策,了解学生状况,交流教育思想,解决学生难题,把老师的爱送到每一户农民家中。

通过本次的政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。

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