优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度,因此我们要多加练习,提升自己的写作水平。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
六年级帮助的作文
今天早上,我突然被一阵杂乱的声音吵醒了,我揉了揉惺松的睡眼,向窗外望去,原来是几名奋力工作的保安正在除雪。望着他们的身影,我想起了几年前的一件事。
几年前,正值寒假,我一个人在家,写完作业后,想起妈妈上班前对我说”只要写完作业,就能出去玩了“。我边想边乐,于是,一溜烟儿地跑了出去。不知玩了多久,我饿了,也冷了,想回家了。”呀!“我叫了一声,原来我忘了带钥匙,回不去家了。当时,北风呼呼地吼着,大雪绒毛般地飞上了我的鼻尖,我几乎被冻僵了,忽然,一个高大的身影从我背后经过,原来是一名保安,他好像看出了什么不对劲,亲切地问:”小朋友,怎么了?下这么大雪,为什么不回家?“我强忍住眼中的泪水,低着头说:”我父母上班了,下楼时忘带钥匙了。“他二话不说,脱下大衣披在我身上,我不再那么冷了,心里也暖滋滋的。他问:”你爸爸电话是多少啊,给家长打个电话不就好了吗?“我无奈地回答:”爸爸出差了,妈妈刚换的手机号,我还没记住。“他又问,”你妈妈还有多久才能回家?“”两个小时吧。“我说。他又开口了,”那我带你去保安室坐会儿。“于是,我和他一起去保安室,路上,我发现他的嘴唇有些发紫,身体也在微微发抖,我想,他一定很冷,于是立刻将大衣脱了下来,说:”叔叔,衣服还给你吧,我不冷。“他连忙抢过大衣,重新披到我身上,说:”小心,别冻着你。“到了保安室,他打了半天对讲机,才查出了我妈妈的新手机号……当妈妈赶来接我时,我们向保安道谢,他却微笑着说:”这是我应该做的。"说着,他告别了我和妈妈,骑上巡逻车,又出发了。
再次望着窗外保安们除雪的身影,心底涌出一股暖流。我以后也要像他一样,助人为乐,不图回报。如果人人都像他那样,世界该是多么温暖、美好啊!
六年级:帮助
“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。
在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!
帮助,简单的两个字,
字典。
上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!
六年级帮助的作文
每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。发生在身边难忘的事情更是每日剧增,比如近期发生的四川省汶川县大地震,这是我目前尤为最难忘的一件事。
这些天,从电脑上看着那些生离死别的画面,我们流过多少揪心的泪水;这些天,眼睁睁地看着种下的玉米要到秋天才能收获,但我已经提前收获了,我知道了什么是吃苦耐劳,我懂得了什么是坚持,我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意。
五黄六月,酷暑天气,也正是农人最忙的季节。这不,爷爷家刚刚割完小麦,紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末,我便拥有了这次劳动的机会——种玉米,十几岁了,头一回,爸爸妈妈允许我也参加,心里觉着格外新鲜。
山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械,我看到大爷三轮车上都是最原始的工具:镢头,锄头,……但是,阳光是明媚的,正如我多少有些兴奋的心情,远近的群山连绵起伏,如同睡卧的苍龙,安静地守护着丰收的田野,很新鲜。
到了地头上,第一次干农活的我,不知深浅,自认为身强力壮,在分工时,自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对:“你使不了它,我耪埯子,你还是拿着这个瓢子撒种吧,叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处,但我还是不大服气,却也只好服从了安排,由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。咳,只要三个人默契配合,一棵玉米就种上了,挺简单的。“这么简单的工作,那还不好做的,就这么点儿地,还不快吗?”我得意地想。但是,事实并非如此,种了没几垄,我的兴趣就没了,劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了,天气也越来越热,刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的,黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。按照大爷事先交待的,他一耪好埯子,我立即就将两粒玉米种子撒进去,弟弟则随后把化肥撒进去,大爷接着用下一锄的土盖上,顺便用脚踩一下,接着是下一轮的播种。尽管大爷汗流浃背,他却丝毫没有放慢速度的意思,仍然不停地挥舞着锄头,我那还好意思说累呀?我和弟弟相互鼓励着,坚持着。终于,这块地种完了,我的衬衫也彻底湿透了。
互相帮助六年级作文
春天来了,万物复苏,柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物,只见它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在喊:“兄弟们,加油啊,我们要赶快把食物搬回家。”
突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了,路上被大雨冲出一条小水沟,小蚂蚁们七嘴八舌地说:“这可怎么办呀,我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候,柳树爷爷说话了:“小蚂蚁们,不要着作文急,我借给你们一根树枝当桥吧!”小蚂蚁们开心极了,连忙说:“谢谢柳树爷爷,这可真是个好办法!”于是,小蚂蚁们开始搬树枝,可是树枝太大,搬也搬不动。
这时,有一只小鸟飞过,就对它们说:“我来帮你们吧!”小鸟衔起树枝放到水沟上,做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说:“太谢谢你了,这下终于可以过去了。”小鸟说:“不客气,相互帮助是应该的!”于是,小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥,开开心心的回家了。
六年级帮助的作文
俗话说“予人玫瑰,手有余香”,这句话的意思是给予他人帮助,自己也会得到快乐。生活中常有这样的事情,帮助别人的同时也会给自己带来帮助。
暑假时,我和妈妈坐火车去姥姥家。可是不巧,我和妈妈的座位不在同一节车厢,我为了挑战一下自己,就没有去和妈妈周围的人换票,而是和妈妈分开坐在了另一节车厢。在我那节车厢,有一位白发苍苍的老爷爷,他总是不停的咳嗽,看上去身体不是很好。他的女儿与他同行,可很不凑巧的是他们的车票也不在一节车厢。于是他们就想和人换票,可是他们问了好多人都没有换成。看着他们失望、为难的样子,我想:“我要不要和她换呢?换吧……万一妈妈找不到我呢……不换吧……老爷爷需要人照顾…….换吧……”这时,老爷爷剧烈地咳嗽了起来,他女儿焦急地拍着他的背,这一下子坚定了我换座的决心。我站起来问她:“您在哪个车厢?”她说:“八号!”妈妈在五号车厢,可是我还是装作很惊喜的样子,高兴地对她说:“太巧了,我妈妈刚好在你的那节车厢,咱俩换换座位吧!”她听了我的建议,非常开心,兴高采烈的和我换了票。
我换了票后,没有去八号车厢,而是来到了五号车厢。我把换票的来龙去脉和妈妈讲了一遍。妈妈欣慰地看着我,说:“你真是长大了。”这时,坐在妈妈边上的一个哥哥笑着对我说:“小伙子,来,咱俩换个位子吧!”这真是意外之喜啊。
当我给予别人帮助时,我心里感到很高兴;当别人给予我帮助时,我感到很温暖。
他帮助了我六年级作文
教室里静悄悄的,楼下传来一阵阵朗朗的读书声。同学们都上体育课去了,只留下我这个“独脚将军”呆在空荡荡的教室里,感到十分寂寞。
我靠在椅子上,看着精彩的课外书,陶醉于曲折的故事情节中。但不久,我便厌倦了,加上长时间的劳累。我觉得我想上厕所了,我站起身来,打开后门,望望四周无人,抬起伤脚,一跳一跳地上了两档台阶,拐过一道弯,好不容易来到厕所门口,喘了两口气。忽然,迎面走来一个人,我抬头一看,原来是五年级的王小明。他可不是省油的灯,平时挺顽皮,老师常批评,同学们也讨厌,跟他碰上,准没好果子吃。他看看我上石膏的脚,又看看我,我说:“有什么好看的?”语气似乎含有一丝敌意。谁知话音未落,王小明二话没说,放下手中课本,拉着我的手,搀扶着我走进厕所。我全身好像触了电一般,心被他的一举一动感动了但我还是不好意思地将手抽了回来,他默默地看着我走进厕所才离开。
王小明那乐于助人的举动永远地留在我心中。
六年级帮助的作文
生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。
我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。
老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。
记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。
帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。
通川区西罡学校六年级胡莹灿。
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六年级帮助的作文
一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“何畅怎么啦?”“何畅,家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边,张张笑脸出现在她眼前。何畅终于说出了原因。
何畅告诉我们,她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好,再说他们一家还要生活呢!因为何畅的爸爸妈妈没有工作,只在地里种田。说着,何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心,我一定要帮助何畅,让他继续留在这个学校上学。
我回到家,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也很同情何畅,所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法:我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里,同学们个个献出自己的爱心,两天过去了,我数了数捐款箱里的.钱,一共是482元。我想何畅的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家,她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里,他们不愿意收下,在我们几个的劝说下,何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑,点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来!
这次,在我们共同努力下,帮助了何畅,我从中知道了,“钱”是来之不易的,乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例,在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友:帮助别人快乐自己!
他帮助了我六年级作文
“别再傻笑了啦!吵死了!”我对着同桌吼道。天啊!这个胖胖的同桌又扯着他那副公鸭嗓子“嘎嘎噶”地在傻笑。
我的同桌,是一名胖胖的男生。他是科学和生物的忠实粉丝,书包里总有那些《科学探秘》啊《十万个为什么》啊,他的语言常常让人耳目一新。别看他平时挺好欺负的,发起飙来,那就不是好惹的。他除了有丰富的课外知识,还有一个特点,就是——喜欢傻笑,身为同桌的我,常常成了“无辜的受害者”。
一天,我们正在专注地上着科学课,突然,旁边隐隐约约传来了压抑的笑声。原来,同桌又开始在犯“傻笑症”了。我转过头去瞪着他,他便捂住嘴巴憋着。过了一会儿,还不见声音消失,反而更大声了点儿,转过头一看,只见同桌的脸憋得都红了,就像一个大苹果,我忍不住“扑嗤”一声笑起来。这时候,老师的目光从书上转移到我们这里,生气地说:“站起来,笑什么笑,老师讲的有那么好笑吗?站着好好反省反省,等不想笑了再坐下。”笑容立刻在我脸上凝固了,眼睛顿时热热的。老师问了一个问题,全班没有人举手回答,这时,同桌自信地举起手,老师让他起来回答,他便滔滔不绝地说出来。老师停了后满意地点点头,示意他坐下。我看见他坐下来了,心里急的直冒汗,眼泪也不争气地掉下来,偷偷埋怨着同桌。这是,老师叫我回答问题,我心一惊,怎么办!我根本就不会呀!我真想找个地洞转下去。“答案是……”同桌那边忽然响起了小小的声音,我吸吸鼻子,转过头看他,他向我认真地点点头说“是……”我犹豫了一下,然后大声地说出答案,老师就让我坐下。我心里的一块大石头总算掉落了地。下课后,他一直向我道歉。大人不计小人过嘛,我原谅他了。
六年级帮助的作文
一个星期六的中午,阳光明媚,万里无云,我高高兴兴地去奶奶家后山玩。一路上鲜花盛开,大树茂盛,小草在路旁笑眯眯地看着我,好象在对我说:“这么高兴去哪儿呀?”这时我看见一个穿着红裙子的小女孩坐在草坪上,神情看去很悲伤,我走过去问小女孩;“小妹妹,你怎么了?”她的眼睛哭红了,难过地说:“我太顽皮,独自出来玩,找不到回家的路了,说完又呜呜哭了起来。”
我擦擦她的眼泪说:“别哭,我送你回家,你妈妈在家也一定着急地在找你了。小女孩站了起来,拉着我的手,和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了家。小女孩看见了妈妈,就扑进妈妈的怀抱,对妈妈说:“妈妈,多亏了这位姐姐,不然,我现在还在山上呢!”
回家的路上,我心里比吃了蜜糖还要甜,原来,帮助别人是多么令人快乐的一件事啊!只要人人献出一点爱,明天将会变得更加美好!
生活需要帮助六年级作文
困难时最需要帮助,世界每一个人都需要帮助,如果人类不互相帮助,那么这世界怎能会如此的美好呢?一天下午放学后,我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。
不知等了多长时间,公交车始终没有到来,站台上只剩下了我一个人,我有点儿不耐烦了,但只得耐着性子等下去。
这时,我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。
他朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经,双拳也握得紧紧的,只见他走上前来。这时,我脑海里不禁迅速闪现出了“拐卖儿童”的一些电视情节,于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么,便知趣地回到了原地。
不一会儿,公交车缓缓地开了过来,我一步跨到了车上,一边抓住扶手,一边准备交钱。可我左掏右掏,掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱。这可怎么办?我不由得一阵惊慌,汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊!”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀,怎么不走了!”“就是,我还有事呢!”……一时间,车厢内的'议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里,大脑中顿时一片混乱,杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响,我真不知道是应该立即下车,还是应该继续站在那里。这时,刚才那个青年走到投币箱旁,对司机说:“我替他交钱。”说完,一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了,我不禁激动地向那位青年投去感激的目光,又充满歉意地对他说了一声“谢谢”,而他却对我说“没关系,下次注意点儿。”
通过这件事,使我领悟了一个深刻的道理:生活需要帮助,不仅需要别人的帮助,而且还要帮助别人,只有这样,生活才会变得更加美好。
德化实验小学六年级:苏思婷。
六年级帮助作文
光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们六年级的生活马上就要结束了,这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊!
马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。
我有千言万语想对同桌表示感谢,即使这样,也不能表达我对同桌深深的—谢意!
他帮助了我六年级作文
星期天,阳光明媚。我早早地就起来了。“王吴阳,家里的油用完了,你去帮我打一瓶吧!”妈妈扯着嗓子对我说。“哦,好吧。”于是,我拿着空瓶子,骑上自行车,朝着“省好多超市”的方向驶去。
一路上,空气特别清新,风儿不时地吹拂着我的脸庞,我哼着无名小曲,好不惬意!“哗”的一声,怎么搞的?我忽然觉得脚下的踏板突然不听使唤了,怎么踩也没有办法向前进,我下意识地低头一看,发现原来是链条掉了。心想:“我今天真是太倒霉了,这儿又没有修车的,而且离我家还有好一段路呢!这可怎么办?于是我决定自己安,十几分钟过去了,我的手上摸得全是油,黑乎乎的。可是链条还是没被安好,我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转,就在我万般无奈的时候,迎面走来了一位老大爷,中等个子,带着一副眼镜,看起来很亲切,不像是坏人,他似乎看出了我的心思,俯下身来,面带微笑地问道:“小朋友,你怎么了?我一五一十地把事情的经过告诉了他,他看了看我的自行车上的链条,二话没说,就弯下了身来,动作熟练地一手扶着自行车,一手试转了一下钢圈让齿轮顺着同一方向转了一会儿,齿轮就非常听话地套到了链条的凿里。”俗话说得好:“姜还是老得辣;”不到五分钟的时间,他就修好了,我踏上自行车试了一试,还真地装好了,脚下感觉轻松多了,我喜出望外地地连忙对老爷爷说:“谢谢你!如果这次没有你的帮忙,我还真的不知道该怎么办呢?“没关系,快回家吧,妈妈会担心你的……”。
望着老爷爷的背影,我非常得感激他,我要向他学习,学习他助人为乐的精神。
互相帮助六年级作文
帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。
记得那一次,李永豪把课堂听写本弄丢了,老师很生气。对我说:“高瑞萱,你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想:“啊?那要默到什么时候啊!如果今天就完成的话,不但我要累得口干舌燥,李永豪也会烦得抓耳挠腮呀!但是,肖老师交给我的任务是一定要完成的,再说李永豪是我的同桌。”
说做就做,我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他,说:“快准备好笔,我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说:“我去看看高年级做操。”我生气地说:“不行,你要不想让肖老师批评,就别出去!”他微笑着说:“没事儿,我就出去一会儿,她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料,他刚出去,就被肖老师发现了,肖老师严肃地对我说:“高瑞萱,你要管住他!”这回李永豪听话了,可是没过一会儿,上课了,默不成了,李永豪显得很开心。这时肖老师进来说:“你课间默不完,就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。
中午放学了,我拿着课本,准备在小饭桌给他默,为了加快进度,我们边吃饭边默写。终于在下午默完了,李永豪很感激我。
几天后,在一次作文课上,我写错了一个字,可是我的修正贴用完了,正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。
之后,每当想起我们互相帮助的往事,我就很高兴。我常想,帮助别人其实是一件很令人高兴的事。
六年级帮助同学作文
我在成长的道路上遇到了很多人,有些人乐于助人,有些人贪婪而廉价.不过,今天我想说的`是一个乐于助人的小女孩。
她很可爱。她有一张里面白里面红的圆脸。你看,她那双闪烁的大眼睛似乎在和你说话;一个又高又硬的鼻子站在那里。她喜欢穿粉红色的裙子。远远望去,她想起田野里盛开的菊花。
说她爱帮同学不是吹牛。以前我的数学成绩很差。她知道后,每天都来我家帮我补习。我不会,所以她不厌其烦的教我。有一次,她没来。我以为我会忘记3360。我还是自己做吧。说了之后,我就开始做了。过了一会儿,一个路障出现了,汗水从我的额头上流了出来。慢慢来。一个甜美的声音传来。我转过身,看到是她。她全身湿透了。向外看,雨下得很大。我说不出话来,心里难受。然后她很认真的跟我解释。
又考了一次,脑子里想起了她晚上冒雨来帮我补习的那一幕。我想我必须以优异的成绩回报她。
试卷发下来的时候,老师念着:‘李志新,100分’,我不顾还在上课,拉着她的手,高兴的跳起来,说:‘我考了100分……’旁边的同学也没说什么,只是不停的祝贺我。
她是谁?她是我的好朋友莉莉,她的心像茉莉一样白!
互相帮助六年级作文
上课铃声一响,老师就拎着一大袋糖果笑眯眯地走进了教室。“哇,今天我们有口福啦?”“我要吃!”我们都兴奋地嚷开了。
老师把奶糖一颗一颗地分发给每一个小朋友。我熟练地拿起奶糖仔细一看,是旺仔奶糖。这不正是我最喜欢吃的牛奶糖吗?我迫不及待地脱下糖的外衣,正想往口里送时,老师不紧不慢地说:“你们想不想吃呀?如果想吃,可以,但是手臂不能弯曲。”
哎!老师也真是的,不想让我们吃就直说嘛!还出个这样的难题,老师真小气!教室里一下子沸腾起来。
首先,小源想出了一个好方法。他伸出手臂,头望后仰,拿起奶糖,对准嘴巴,嘴巴张得比狮子的口还大。他把手一松,奶糖先落到下巴,再跳到胸前,最后蹦到了地上。接着,小文,小明,小军等等都用自己的好方法试了试……都以失败告终。最后,老师给我们讲了一个《天堂和地狱》的故事,我们便都想到了办法。其实很简单,只要我喂给你吃、你喂给我吃就可以啦!
这使我明白了一个道理:人与人之间要互相帮助,互相关爱!
帮助六年级作文
一个伟大的名人说过:“你帮助别人,别人就会帮助你。”在生活中是可以理解这句话的意思。
记得,那天我们在上体育课,大家兴高采烈的打着篮球。不妙的事情发生了,一个同学摔倒了,大家风尘仆仆走到时,她的脸上写满了痛苦,眼睛半眯着,嘴里不知在说什么,仔细一听原来是在呻吟:“好痛!好痛。”他的左手一直抚摸着右手,似乎无比的痛!表现了被虫子咬还痛苦的表情。隔天,她的手提吊着,她的爸爸带着她缓缓向班级走来。老师急忙迎上去,关心一下哪里受伤。后来听到原来她的手骨折了。老师望了望她的座位,觉得那里不太方便,便把她的座位调在靠墙的地方。接下来需要有人照顾她,老师信任的把我调到她的旁边。接下来这几天,她总上完两节课就回家了,所以我得拿作业给她在学校的妈妈。她的妈妈总是微笑的向我点点头。每当这时,我会无比的自豪,很有成就感。我帮助她自己一点儿也不觉得辛苦,而我倒觉得帮助别人是一种快乐!时间飞逝而去,别人可能淡忘,但我们永远的刻在了心上!
“你帮助别人,别人就会帮助你。”
前几天,下楼梯时我不幸崴到了脚,我行走的速度像只小蜗牛,那崴到的脚用力踩那疼实在让我忍受不了!下楼梯时只能用双倍的劲了!我扶着墙壁,一只脚慢慢地踩在地面,那只崴了的脚再缓缓踩下去,然后飞快的把那只崴了的脚抬起,这样疼痛只有一小会了。我无论在哪遇见她,她总会放下手头的事,扶我到达我想去的地方。直到我脚稍微好一点,她都会关切的问我:“怎样还疼吗?”
“你帮助别人,别人就会帮助你!”我觉得十分有道理,因为我亲身体验过。
互相帮助六年级作文
生活中,别人给予我的帮助太多太多,可是那一次的帮助,真的特别。
那时的我坐在二·一班的教室里,我的同桌是一个特别固执的女生,成绩也差。姜老师发下了半期卷,我得了满分。我瞟了一眼同桌的卷子,才80多分,我又开始了往常的教育法:“你错的题也太荒.唐了吧,我说了无数回,叫你认真记字,该背的就要背,你就是不听!”她听了,哇哇大哭,一下子跑出了教室,我可是一肚子的火。
“我就是不听你的!”远处传来一阵喊声。我心想:也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是,过了一会儿,她又跑了回来对我说:“对不起,我不应该这样,你是在帮我。”我听了,有些吃惊,那一刻,我没有了往日的针尖对麦芒,反倒站起来,说到:“也许,是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑,“那我们以后是不是好朋友呢?”“当然!”我不假思索的回答到。
每当我想起这件事,心里就觉得很欣慰,第一:我让她改掉了固执这个毛病。第二:她让我学会了宽容和共处。
互相帮助六年级作文
友谊是最纯洁的感情。所谓真心付出,得来、换来的才是一份欣喜的收获和真诚的回报!在学校里,同学之间也会发生很多事情。这件事情,但却让我难以忘记。
一天的中午,我像往常一样打开书包,准备拿出纸巾来擦鼻涕,因为感冒的原因,()纸巾用的特别多,可是手伸进书包,前后翻了不知多少次,就是没有找到白白的纸巾,想了好久还是不相信自己在早上出门时,把纸巾忘在了桌上,这下可好,鼻涕多的来我一个劲的吸,可就是吸不完,放在鼻子里还不舒服,连气都喘不过来了。这时,我的同桌看见我的样子,就从口袋里拿出一包纸巾,笑眯眯地对我说:“赶快用吧,看你难受的。”说完,他自顾自的做起了作业,而我拿着这包纸巾,连忙对他说:“谢谢你,明天我还给你一包。”他转过脸来说:“不用了,我们是同学,也是好朋友啊。”听完这句话,我心里乐开了花,怪不好意思的。
虽然这件事情过去了很久,我的书包里也多备着一包纸巾,每当想起这件事情时,心里格外的温暖,真正的友谊是互相帮助、互相关心的。
互相帮助六年级作文
我们每个人都需要帮助,生活上也少不了帮助,别人给予我们帮助,那我们更应该去关心帮助他人,这样世界上才会充满——爱!
说到帮助啊,我觉得我简直生活在一个互相帮助的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!
那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的'笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。心想,同学们,今天你们帮助了我,以后有机会一定会同样帮助你们的!
是啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!