2023年教育学考研心得体会总结(汇总15篇)

时间:2023-10-20 19:06:57 作者:影墨 2023年教育学考研心得体会总结(汇总15篇)

通过知识点总结,我们可以更好地掌握学习过程中的重点和难点。以下是一些优秀学生的学期总结范文,或许可以给你一些思路和启示。

考研复试总结心得体会

考研不仅仅是一场考试,更是对自己的一次挑战和对未来的一次期许。复试则是考研的关键环节,决定了最终的录取结果。在复试中,我们需要展现出自己的学术能力、思维能力、沟通能力和实践能力。我经历了一次考研复试,深感其中的艰辛和挑战,但也有所得和收获。

第二段:准备。

准备是决定复试成败的关键,尤其是在自我介绍和复试答辩中,准备充分会让你更自信,并展现出你的专业素养和才华。首先,要对自己进行全面的自我分析,明确自己的优势和劣势。然后,要针对各科目做好详细的准备,包括研究所关注的专业课或非专业课,以及学科前沿和热点话题。最后,还要对复试环节充分了解,抓住重点,制定合理的复试策略。

第三段:表现。

在复试中表现出自己的实力和才华是非常重要的。首先要准备好自我介绍,介绍自己的教育背景、实习经历、研究成果等,并与研究所的研究课题紧密结合。然后要在答辩中表现出自己的学术素养和独立思考能力,充分展现自己在所报专业的研究领域的深刻理解和认识,并通过提出自己的见解和思路,展现出自己在该领域的研究潜力和创新能力。

第四段:体验。

在复试中,除了展现自己的能力外,还要关注自己在过程中的表现和体验。首先,要注意自己的形象和气质,给人留下良好的第一印象。此外,在与面试官沟通和交流时,要保持镇静、礼貌、自信和真诚,给人留下良好的印象。最后,要注意灵活应对各种情况,不要紧张和胡言乱语。

第五段:总结。

考研复试是一次重要的经历,我在其中所学到的知识、技能和体会将伴随我走向未来。通过这次复试,我认识到了自身的不足和不足之处,也意识到了自己的潜力和优势。在未来的研究生生涯中,我一定会更加努力,兢兢业业地学习和研究,不断提高自己的学术能力和实践能力,为实现自己的人生目标而不懈奋斗。

考研月总结心得体会

在经历了一个月的紧张备考,今天终于迎来了考研结束的时刻。回顾整个备考过程,我不禁想起了无数的努力和付出。下面,我将对这一个月的备考进行总结,并分享一些心得和体会。

首先,一份合理高效的复习计划是备考的关键。在备考开始前,我制定了详细而合理的复习计划,将每天的学习时间和内容进行了合理的安排。我将整个备考过程分为阶段,并为每个阶段设立了明确的目标。这样的复习计划帮助我提高了学习效率,合理分配时间,避免了过度浪费时间或者过度压力。通过这个计划,我能够有条不紊地进行备考,从容应对各个科目的复习。

其次,坚持每天的规划和监督自己的执行情况也是备考的关键要点。制定计划容易,但执行计划却是一个很大的挑战。为了更好地监督自己的执行情况,我每天晚上都会将当天的学习情况进行记录,并总结、评估。这样做不仅能够及时发现学习的不足之处,还能够激励自己坚持下去。此外,和学习伙伴一起监督和互相鼓励也对坚持下来起到了很大的帮助作用。

再次,灵活变通,及时调整备考策略也是备考过程中的必要手段。在备考过程中,难免会遇到各种各样的问题,而这些问题很有可能影响到备考效果。面对这些问题,我不是固守一成不变,而是学会灵活变通,根据具体情况及时调整备考策略。当遇到一道难题一直无法解答时,我会放下它先做其他题目,避免陷入消极、沮丧的情绪中。这样的调整帮助我更好地保持积极的备考状态,提高了解题能力和应变能力。

另外,合理安排休息时间和娱乐活动也是备考过程中不可忽视的重要环节。认真备考不等于全天无休,只靠拼命刷题而忽略身心健康是不可取的。一个好的休息调整机制能够让大脑得到更好的休息,更好地进入下一轮的学习。在备考期间,我会每天安排一些锻炼身体的时间,比如散步、跑步等,同时也会和朋友一起看电影、吃饭等,放松心情。在这些娱乐活动中,我能够暂时抛开备考的压力,调整好心态,从而更好地迎接后面的学习。

最后,我要感谢在备考期间给予我帮助和支持的家人、朋友和老师们。备考是一段漫长而辛苦的过程,其中充满了困惑和挫折,但他们的支持和鼓励一直给了我很大的动力。在备考的每一个阶段都有他们的陪伴和鼓励,让我不再感到孤单和迷茫。他们相信我,也让我更加相信自己,坚持下来走完了备考的整个过程。

总之,通过这一个月的备考,我收获了很多,不仅在知识上有了很大的提升,更重要的是,我也经历了一个人成长的过程。备考考研是一段辛苦而充实的旅程,只有在经历了这一切后,我们才会明白什么是真正的付出和收获。相信这段经历会让我在未来的道路上更加坚定和努力。

考研复试总结心得体会

考研复试是每个考研学子都必须经历的一道关卡。在复试过程中,不仅需要展现自己的学术水平,还要展示自己的综合素质。回顾自己的复试经历,我意识到了许多不足之处,但也收获了很多。

第二段:备考阶段。

复试前的备考阶段非常重要。我在这个阶段中主要做了两件事情。一方面,我不断复习相关学科知识,以保证自己的基础知识扎实。另一方面,我还更多地注重了自己的综合素质的提高,比如加强了英语口语训练、锻炼自己的组织能力等。这些准备工作让我更加有信心应对复试。

第三段:复试表现。

在复试的过程中,我感觉自己的表现有些出入。一方面,我发现自己的学术表现还算不错,回答教授的问题比较熟练。但另一方面,我发现自己的综合素质表现的还不够理想。比如,面对教授针对自己的问题还不够自信,另外口语表达和组织能力方面也还需更多的提高。

第四段:思考与总结。

复试过后,我深感自己的不足,但我并不会因此就放弃,反而会更加积极地去思考,在今后的复试中有所改进。我意识到,提高自己的综合素质是未来发展中必须关注的一个方面,我需要多看书、多练习口语表达、增强组织能力等。同时,我也不能放松对学术知识的持续学习,要积极关注最新的学术动态,并通过自己的努力去深入学习相关知识。

第五段:得出结论。

通过这次考研复试经历,我深感到自己的不足,但我也意识到自己在不断学习探索的过程中会更加成熟。我相信只要坚持不懈努力,不断提升自己的综合素质和学术水平,就一定能够在以后的复试中迎难而上!

考研总结心得体会范文

第一段:引言(150字)。

考研是每一个考生都经历的严峻考试,对于我来说也不例外。经过一年的准备,我终于迎来了考研的收获季。在这个过程中,我认识到了许多重要的事情,积累了宝贵的经验。在本文中,我将分享我在考研过程中得到的一些总结和体会。

第二段:备考阶段(250字)。

备考考研不仅是知识的积累,更是一种学习和自我管理的过程。在我准备考研的一年中,我制定了详细的计划,并积极主动地完成每一项任务。我坚持每天复习、做题和阅读。我发现,做好时间规划和任务分配是备考的关键。此外,坚持每天锻炼身体,保持良好的精神状态也是非常重要的。

第三段:笔试经验(300字)。

考研的笔试是一次全面检验知识掌握和应试能力的考试。为了应对考试的难度,我选择了一些重点专题进行有针对性的复习,并通过做真题提高对题型的熟悉度。此外,我还参加了模拟考试和真题解析班,提升了自己的应试能力。在考试时,我注重审题,理清思路,合理安排答题时间。总的来说,笔试是一个需要时间和技巧的过程,只有通过理论与实践相结合才能取得好成绩。

第四段:面试经验(300字)。

面试是考研过程中的最后一关,也是最具挑战性的一个环节。为了做好面试准备,我从平时就注重培养自己的表达能力和应对问题的能力。我参加了一些模拟面试,改进了自己的问题回答方式。面试时,我注重肢体语言和表情的控制,培养了自己的自信心。在面试过程中,我积极回答问题,流利表达意见,展现出自己的学术能力和独立思考能力。最终,我凭借着自己的表现顺利通过了面试。

第五段:总结和展望(200字)。

通过这次考研经历,我意识到备考需要用心和耐心。并不是所有的付出都会得到回报,但没有付出就不可能有收获。我在整个备考过程中,不断地克服困难、超越自我,积极迎接挑战。尽管经历了许多辛苦和困惑,但最终我成功实现了自己的目标。在未来的研究生生活中,我将继续努力学习,不断提升自己的学术能力和研究水平。我相信,只有持续不断地努力,才能实现自己更高的目标。

总结:以上是我在考研过程中的一些总结和体会。从备考阶段到笔试和面试,每一步都需要认真准备和努力。我深信通过这段经历,我在学习、应试和人格的发展方面都得到了巨大的提高和成长。考研不仅是对自己学术能力的考验,更是一个锻炼自己意志和毅力的过程。让我增强了对自己的自信,也为未来的发展奠定了坚实的基础。

考研总结心得体会范文

第一段:引言(字数约200字)。

考研是很多大学毕业生为了进一步深造而选择的一项重要考试。在经历了长时间的备考和筹划后,终于迎来了考研结束的一刻。回顾整个考研过程,我深刻体会到了考研带给我成长和收获。在这篇文章中,我将分享我的考研心得体会,希望能够对同样想要考研的人提供一些帮助和启示。

第二段:备考准备(字数约300字)。

考研备考是一个持久战,需要时刻保持良好的状态和高度的专注力。我在备考期间注重建立科学的备考计划,并始终坚持执行。每天制定合理的学习目标,进行有针对性的复习和练习。此外,合理安排休息时间也是十分重要的,它能够帮助我们调整好身心状态,避免长时间的压力累积。

第三段:应试技巧(字数约300字)。

在应试环节,技巧是至关重要的。首先,做好试题分析和解题方向的把握。我在备考期间注重对历年真题的研究和分析,通过了解考点和难点,有针对性地进行复习。其次,掌握答题技巧。例如,阅读题要注重把握关键信息,快速定位答案;写作题要有清晰的思路和条理,以及文采和逻辑性。最后,发挥稳定的心态。考研是一场长跑,保持平稳的心态有助于应对各种复杂的考题和压力。

第四段:心理调适(字数约200字)。

考研备考期间,我们不可避免地会遇到各种压力和困难。适当的心理调适和积极的心态对于我们的备考至关重要。在备考时,我经常与同学交流、讨论,互相鼓励和支持,这不仅能缓解压力,还能够快速吸收和消化知识。此外,呼吸训练、定期锻炼和良好的作息习惯也是维持良好心态的有效方法。

第五段:总结与展望(字数约200字)。

在考研过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了自律、坚持和解决问题的能力。而这些能力对于我的未来发展和职业规划都将起到重要的作用。考研虽然费时费力,但是它也是一段有价值的经历。在未来的学习和工作中,我将继续努力完善自己,追寻更高的目标。

以上就是我个人对于考研心得体会的总结,希望我的经验和教训能够帮助到那些即将或者已经进入考研阶段的同学。记住,备考考研固然辛苦,但只要坚持努力,总有属于自己的那一份成功在等待着我们。

逆向考研总结心得体会

逆向考研,即先定位专业和学校再备战考试的方法,在考研备战中被越来越多的考生所采用。相较于传统的盲目备考方式,逆向考研更加高效和有效。我在实践中也掌握了这种方法,并且获得了优秀的成绩,下面我将分享一下逆向考研的总结心得体会。

第二段:确定专业和学校。

在逆向考研的过程中,首要任务是确定自己想要的专业和学校。这个过程需要考生对自己的优势和劣势做出准确评估,同时了解各个专业和学校的要求和特点。确定好专业和学校之后,再通过查阅资料、交流咨询等方式,深入了解所选专业和学校的重要性比备考前的任何时候都更为重要。

第三段:合理规划备考时间。

确定专业和学校之后,考生要根据各自的实际情况制定出一份适合自己的备考计划,比如每天几点开始学习,几点结束,安排哪天做什么事情等。合理规划时间可以使考生在备考期间,精力充沛,更加高效地进行学习和准备。

第四段:注重模考和复习整理。

模拟考试是考研备考的关键,而复习整理则是考研备考的精髓。在进行模拟考试的过程中,考生要认真观察自己的答题时间、难度等情况,有针对性地进行学习和备考。同时,要注重复习整理,对备考过程中学习的知识进行有效总结和归纳,以便在考试前进行全面回顾和梳理。

第五段:坚持努力和信心。

逆向考研虽然效果显著,但其想要获得成功必须有足够的努力和信心。在备考过程中,无论遇到多少挫折和困难,要坚持下去,不断寻求解决问题的方法和方式,并且保持对自己的信心。相信自己的能力,付出努力,任何理想都可以变成现实。

结语:

逆向考研是一种非常高效和有效的备考方式,在备考的过程中能够让考生更加深入地了解自己和专业学校。倘若掌握了逆向考研的方法,相信考生会在考研的路上开启一条更加高效和稳健的成功之路。

教育学类专业考研心得体会

第一段:引言(200字)。

随着社会的发展,越来越多的人选择进修教育学类专业,通过考研拓宽自己的知识面和就业前景。对于我个人而言,这一选择不仅是对我的教育学兴趣的追求,也是为了更好地为教育事业奉献自己的力量。在备考的过程中,我经历了无数的苦楚和挫折,但也积累了一些珍贵的经验和心得。在此,我想分享一下我在教育学类专业考研中的心得体会,希望对有类似打算的同学们有所帮助。

第二段:备考准备(200字)。

在备考教育学类专业考研之前,最重要的是要明确自己的目标和动力。考研是一场长期战斗,充满了困难和挑战。只有坚定的目标和强大的动力才能让你坚持下去。其次,在备考之前,要善于制定合理的学习计划。将整个备考过程分解成目标明确的阶段,并且每个阶段具体规划,制定相应的时间表。这样有助于提高效率和规避拖延症。最后,要合理分配自己的时间和精力,划定好学习和休息的界限。适度的休息有助于保持身心健康,提高学习效果。

第三段:学习方法(300字)。

在备考教育学类专业考研过程中,学习方法非常重要。首先,要进行全面系统的知识储备。教育学类专业考研需要掌握大量的理论知识,因此要注重基础知识的学习和掌握。此外,要善于利用各种学习资源,如教材、参考书、学术期刊等,多渠道获取知识。其次,要进行针对性的练习和研究。考研题目往往是有一定规律和重点,所以要通过分析历年真题和模拟题,找出题目的共性和特点,有针对性地进行练习和研究。最后,要进行反复总结和归纳。通过总结和归纳,可以帮助巩固知识和提高理解能力。同时,也能够在备考结束后帮助自己更好地适应毕业后的工作和学习。

第四段:心理调节(200字)。

备考教育学类专业考研不仅需要很高的学习能力,也需要良好的心理调节能力。在备考过程中,难免会遇到一些挫折和困难,如学习压力、时间不足以及精神困惑等。要学会及时调整自己的心态,调整学习状态。可以通过参加一些有益于心理调节的活动,如运动、听音乐等,来放松自己的身心。同时,要注重培养自己的心理素质,提升自己的抗压能力。

第五段:总结与收获(200字)。

通过教育学类专业考研,不仅在知识上有了很大的提高,也锻炼了自己的学习能力和应对能力。我学会了更加高效和有序地学习,明确了自己的职业发展目标,并为之付出了努力。同时,我也深深体会到了教育事业的重要性和它对社会的巨大贡献。正是出于对教育事业的热爱,我才愿意投入如此艰辛的备考过程。无论最终的考试结果如何,我都会珍惜这段经历,并将其作为我未来职业生涯的宝贵财富。

总结起来,备考教育学类专业考研需要不断的努力和坚持,也需要学会科学高效的学习方法和良好的心理调节能力。只有脚踏实地地准备,克服各种困难和挑战,才能最终实现自己的考研目标,并为未来的教育事业贡献力量。希望我的心得体会对即将考研的同学们有所启发和帮助。

考研月总结心得体会

考研月这一段时间是每个考研人都期待又充满挑战的日子。在这一个月里,我从巨大的书堆中寻找着知识的碎片,像一只孤独的探险家在茫茫书海中寻找着宝藏。虽然经历了诸多的艰辛和困惑,但是总体来说,考研月让我有了很多宝贵的体会和经历。

这段时间里,我学会了如何规划时间。考研月是紧张而又充实的,面对千头万绪的知识点,我开始学会了制定计划和合理安排时间。每天早晨,我都会制定一天的学习计划,并严格按照计划执行。在这个过程中,我发现了时间的宝贵,也意识到了只有合理安排时间才能高效学习,否则,就会导致时间的浪费,影响学习效果。

同时,我也明白了“用功才有回报”,这句话的深意。在考研月这段时间里,我常常被书籍的厚度和知识的深度所吓到,偶尔会出现动摇和疲惫的情绪。但是,我意识到要想获得好的结果,就必须付出比别人更多的努力。每天早晨,我都会告诉自己:“只要坚持,就能取得好成绩!”激励着自己去攻克曲折的知识点,不断突破自己的极限。

另外,考研月更让我认清了自己的优点和不足。在紧张的备考中,我发现自己在某些方面相对较强,比如记忆力比较好,可以快速掌握知识点。但是,也发现了自己的不足之处,比如在解题策略上还存在一些问题,做题速度不够快等。通过自我反思和总结,我不断调整学习方法和策略,以弥补自己的不足。

另一个重要的体会是与同学的相互帮助和支持。考研月中,我结识了很多优秀的同学,我们相互交流心得、借书资料,并且互相鼓励和帮助。有时,遇到困难和困惑时,同学们的鼓励和支持总能让我重新振作起来。他们的存在让我感受到一个温暖的团队力量,相互激励下我们共同进步,这是这段日子中最美好的回忆。

总之,考研月是一个全新的挑战和机遇,我从中受益匪浅。通过合理规划时间、持之以恒的努力、认清自己的优点和不足以及与同学的相互帮助,我深刻体会到了努力和坚持的重要性,也明白了取得好成绩的道路上是需要不断超越自己和与他人协作的。虽然考研月的日子并不轻松,但是这段时间给了我无尽的成长和收获。无论结果如何,我都会珍视这段宝贵的回忆,并把其中的体会和经验带入未来的生活和学习中。

考研学习心得体会总结

考研是一个艰苦的过程,如果不能一心一意投入到复习中去的话,是很难成功的,来看看小编为大家带来的考研学习心得体会总结:


 

我由于数学、英语基础较好,因此8月份才开始正式复习,9月份才决定报考上海交通大学,但由于我信息不便,专业课花了我大量时间但考的仍很不理想(希望各位应以为戒,应尽量利用现实、网络搜索信息!),所幸基础课考的很高,复试也还不错,因此仍然顺利考上。

首先谈一谈我对考研科目的看法。

众所周知,考研实质是考数学和英语,如果你这两门很好,你可以考任何学校任何专业(这也是我成功的主要原因)。

这有两方面的原因:

1.数学和英语很好使你在这两门已和别人拉开了一定的差距。

2.数学和英语很好使你可以放手进攻政治和专业课,那么着两门你也不会很低。

那么这种制度是否合理呢?我觉得,总体上还是合理的。

培养研究生的目标是使其具备一定的科研能力(大家考研究生不是为了将来做苦力吧),而目前仍然是美国等国家掌握着高科技的主动权,英语又是国际语言,因此如果英语太差,我觉得肯定不能掌握最新高科技。

数学则是科研潜力的主要标志。

我从未看到有人思维能力很差数学能考特别高分的。

而如果科研能力很强,则学数学也是小菜一蝶。

试想,即使华罗庚、苏步青、爱因斯坦等人没学过数一,给他们一个月时间,估计他们考个130也不成问题。

此话也许让那些数学较差但专业课好且有丰富实践经验的人不满,但现在水平高不等于科研潜力大,更不等于将来水平高。

这就宛如《倚天屠龙记》里周芷若道:“弟子的武功怎及得上众位师姊?”灭绝师太微微一笑,道:“她们成就有限,到了现下的境界,已难再有多大进展,那是天资所关,非人力所能强求。

你此刻虽然不及众位师姊,日后却是不可限量。

嗯,可限量,不可限量,便是这四个字。”

而如果有人思维能力很强而不够努力导致最终没考上,那也没什么好遗憾的,因为勤奋也是成功的必备要素之一。

有的人觉得考研是一件十分辛苦的事情,从而导致心态不稳。

其实,大家大可以放开心。

想想,你(已决定考研的)现在有什么重要的事清吗(特别是大三大四的),没有。

何不考完研再找工作呢?而且只要勤奋得法,则考研究生十分简单,可理解为进入研究生所必要的一种手续而已。

而如果心怀宇宙,则更是没什么可以顾虑的。

宇宙是由物质组成的,你只是物质的特殊表现形式,你来到世界上的唯一目的`是表现宇宙的规律,因此你的辛苦其实是无足轻重的。

再说,即使你吃的苦再大,对明天的你还不是一场梦,对你有什么实质的影响吗(专指你吃的苦,而不是考研结果)?我觉得现在很多人考研态度不对,有的人考研只是想考上,而不想学点东西。

大家何不趁考研的机会,多学点东西、提升一下思维水平呢?况且哲学对人有巨大的启发意义,英语和专业课对将来无论工作还是深造都有用,数学可以锻炼人的思维。

有了良好的学习态度,学习方法自然出来了,这样还愁考不上研吗?结果只想考上研(不想学知识)的人考不上,想趁机学点东西的人反而能考上。

这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”

因此,我觉得良好的学习方法如下:前4个月全面打基础,提高水平、素质,后3个月再搞应试训练,全面提高应试技巧,两个环节相辅相成,不可偏废。

可以说前四个月决定了你考分的上限,后三个月决定了你能否逼近这个上限,(基础好的当然不用打基础啦。)

具体方法如下(仅做参考)

(1):英语:前四个月,找一本经典课本(如新概念4),放磁带默写,一个音节一个音节过关,实在默写不出来了,再看课本,再听再默写,如此反复,直到全部默写正确为止。

在这期间,你还需要进行广泛的泛读。

现在进入后三个月了,这时找来一本复习指导书()狂作2-3遍并同时背单词(两个月),然后再做20-30套模拟题(一个月),模拟题一定要全做,并计时,要和真的考试一样。

做完之后,把听力听不清楚的一定要反复听,直到听清楚为止。

作文方面呢?我比较推荐20篇优秀范文背诵精选,模拟题方面的作文可以结合后面答案、自己以前背过的课文(里面有很多经典句子)修改,然后背诵之(作文不可套模板,听说改卷老师看到这种文章就想吐,得分可想而知)。

这样,英语就能得到75分以上。

(2)数学:前四个月,全面培养思维能力。

思维能力从哪儿来,从思考中来、从独立思考课本中来、从独立思考习题中来。

这时只需看课本(本科时自己上的那本),并做一做课后的习题(数学一定要防止眼高手低),争取弄懂课本上的每一句话、每一定理的证明,并仔细思考证明的来历,思考证明方法怎么想出来的,各知识点的联系,并在脑海中画出高数、线代、概率论的知识结构图以及三者之间的联系,建议做习题时不会证的定理不要用以强迫自己思考(其实这种思考应贯穿数学复习的始终)。

然后进入第二阶段,买一本辅导书我做的是考研数学成功指导,先做它一遍,买谁的其实并不重要,因为经过前期的复习,辅导书在你的眼中已经十分简单了。

再做做历年考题,分析数学大纲,把握出题重点。

然后再做一遍辅导书,辅导书一定要做到“进得去,出得来”,即既要掌握辅导书的内容,也要做的5-20套模拟题,这样,数学考个130分以上无忧矣。

(3)政治:前期找一本辅导书(找谁的其实无关紧要,因为都差不多),重点理解哲学、政经部分,看熟毛概、邓论、世经(一个月),并做少量习题。

中期狂做题推荐北京考研班政治选择题押题30套(一个月),选择题弄懂,大题边做边总结解体思路。

后期边背形势与政策边做模拟题(一个月),形势与政策一定要背细,如只是认个脸熟,很可能仍不会做。

本人形势与政策10分仅得4分,血的教训,望各位吸取!下来还是把选择题弄懂,大题边做边总结解体思路。

如此一来,政治75分得定了。

(4)专业课:前期先看指定教材并完全弄懂,建立起该学科的体系结构(两个月),中期结合所得信息(如重点)再把握重点的看一遍并狂做题(一个半月),后期做一下历年试卷(一个月),则至少能得110分。

总之,一句话,要相信“大智若愚,大巧若拙”,肯独立思考、肯下苦功夫。

当然,我并不否定互相交流的作用,但我们必须承认他人的指点无法直接升华你的思维。

下面再谈一谈时间安排,有人主张每天学习15小时,但我认为这样做对身体不好、效率也不高、坚持下去也不容易、复习效果也不一定好,并且也无这个必要。

我主张每天复习9- 10小时即可,即上午3小时、下午2小时,晚上5小时,具体时间段可以适当变动。

但一定要留出时间锻炼身体,这样复习效率高、人的心情也愉快、也能很好的坚持到最后。

另外一定要保证心态平稳,千万不可着急,并且每天都要复习,切不可一天猛玩,另一天学习15 小时,要保持涓涓流水的轻柔,而不可效仿暴风骤雨的阳刚。

一句话,要相信“以柔克刚,以阴克阳,以不足胜有余。

“ 不知考研究生是否真是如此简单,欢迎大家多和我交流讨论。

最后希望我的建议能对大家有所帮助,衷心希望大家都能考上研究生。

我参加过两次考研,第一次在xx年,考北航计算机研究生:第二次,考西工大,xx年研究生。

两次考研,第一次312,第二次356.我将自己的感受写出来,希望能帮助大家。

xx年的计算机,总分356,数学121,专业96,英语56,政治83.我自己是xx年毕业的,工作一年后参加考研。

其实这个分数自己还是比较满意的,专业课比自己预想的低了些。

先说一下数学吧,121分,不高也不低,相信如果考计算机,考中国任何一所大学都不会拉分。

现在全国联考计算机,可以说得数学者得天下,那么数学的复习就显得很重要了。

考研的时候,总会有人问“李永乐或者陈文灯的书,你做第几遍了”,

我可以回答,我一遍都没做过。

考研是一个很基础的东西,所以,要抓住最基础的问题,那就是课本,也许很多人户屑于课本,觉得太简单,那就大错特错了。

首先,你应仔细的看课本,每一个概念,每一个例题,每一道习题,这是你以后成功的保证。

对于概念,定理,要有自己的理解,可以用自己的语言来描述,可以知道他们彼此之间的关系,能做到合起书,将一个个定理在草稿纸上推导出来,知道书中各个章节的顺序,并且知道他们之间的联系。

说得夸张一点,你可以默写出书中各个章节的标题,包括小标题。

如果你能做到以上的,你的概念和理论就没有一点问题了。

再说例题,课本上的例题很简单,

但是很典型,最简单的例子最容易说明最重要的问题,你就不会被繁琐的解题步骤弄的不知道例题到底想说明什么。

举个例子,在一阶导数的例题里,仔细看看,你就会发现,例题中包括所有的求导方法。

也许,你自己却从未意识到,还在看考研参考书里的分类,永远记住,课本是最好的参考书。

最后说习题,书上的习题,相信没有多少考研的人每一道题都认真做过。

但是,习题,就如同例题,简单,但是最能要你明白你所需要学习的知识点。

所以,对于课后习题,你用过仔细认真的去做每一道题。

会做并能做对每一道题是最基本的要求,你还要明白你所做的每一道题是考察你什么知识点,用的是什么方法,可以尝试在习题旁边写上出题人的意图。

能做到以上3点,可以说你就拥有一个很好的基础了。

高数,线代,概率,这三门课是一样的。

那么我想如果你不会做的题,那90%的人肯定不会做。

概率,看起来公式太多,很难记住,同样,推导每一个公式,平时练习的时候做到不看书查公式,查定理,忘记了或者记不住了,就推导。

慢慢你就会发现,你都可以记住了,即使考试一紧张忘记了,也能用很短的时间推导出公式了。

曾经在考研论坛上看到过,刚开始复习的时候觉得高数简单,线代和概率太难。

随着复习的深入,就会发现线代和概率是那么的简单,高数有点难,这就对了。

我觉得课本至少看两遍,一直看到,闭着眼,能回想起书中的每一个知识点。

当然,根据自己的基础,如果你还觉得哪些知识点薄弱,那就多做习题,不要把盲点留到最好。

在复习课本的时候就可以做真题了,我选的是黄先开的那本历届数学真题解析,将近20年的数学真题分章节讲解,练习题也是真题,不过不是数一的。

认真的做每一道题,然后思考出题者的意图,这一点很重要。

教育学类专业考研心得体会

教育学类专业考研是一段充满挑战的旅程,但也是一次富有意义的成长之旅。通过这段时间的准备和实践,我不仅对自己的学术能力有了更深入的认识,也体会到了考研这一过程中的重要学习价值。在此,我将分享我个人的考研心得和体会,与大家一起探讨教育学类专业考研的要点和学习方法。

首先,考研是一次系统的学习过程。教育学类专业考研要求广泛的知识储备和系统的学科理论,因此在备考过程中,我们必须全面地掌握相关知识,并能够灵活运用。这就要求我们从系统的角度出发,有计划地学习各个专业课程,注重知识之间的联系和整体的思考。同时,还要注重学习各类学术论文和研究成果,了解学术前沿动态和各种研究方法。只有这样,我们才能够更好地应对考试,也能够更好地在学术领域中发展。

其次,在备考过程中,我们要注重实践和动手能力的培养。教育学类专业注重实践应用,因此,我们在备考过程中不仅要掌握理论知识,还要尽可能地锻炼自己的实践和动手能力。可以通过参加实践教学活动、实践课程的选修或实验研究等方式来提升自己的实践能力。同时,也可以通过实践操作题和案例分析题的练习来加深对理论知识的理解和应用。

再次,在备考过程中,我们要保持积极乐观的心态。考研是一项需要长时间投入和不断努力的过程,我们经常会面临各种困难和挫折。如果我们没有积极乐观的心态,很容易被困难击倒,影响备考效果。因此,我们要时刻保持对考研的热情和信心,坚持不懈地努力。同时,我们也要保持适当的休息和调节,避免过度的紧张和焦虑。

此外,备考过程中,我们也要注重团队合作和互助。教育学类专业考研所需要掌握的知识广泛而深入,很多时候一个人很难做到全面而深入地掌握。因此,我们要主动与同学们互相交流和借鉴,互相帮助,共同进步。可以组成备考小组,一起讨论问题、互相纠错,在互动中提升个人能力。此外,也可以参加一些专业论坛和研讨会,与行业内的专业人士交流,获取更多的学术资源和实践经验。

最后,备考并不仅仅是为了应对考试,还是一次自我认识和成长的过程。在备考的过程中,我们不仅要通过学习来提升自己的学术能力,还要通过考试的压力和挑战来调整自己的心态和情绪。我们要学会自我管理和自我调节,保持良好的心情和精神状态。只有这样,我们才能更好地应对考试和面对将来的职业发展。

总之,教育学类专业考研是一项需要全面准备和不断努力的任务,但也是一段富有意义和成长的过程。通过系统的学习、实践能力的培养、积极乐观的心态、团队合作和互助,以及自我认识和成长的过程,我们将能够更好地应对考试,也能够更好地发展自己的学术能力和职业规划。愿我们都能在教育学类专业考研中取得优异的成绩,为教育事业贡献自己的智慧和力量。

逆向考研总结心得体会

逆向考研是指毕业一段时间后再来参加考研的人群,这样的群体越来越多。我就是其中的一员。虽然经历过工作和生活的历练,但考研是一场全新的挑战。本文将分享我的逆向考研心得体会。

第二段:制定计划。

逆向考研最大的问题是时间紧,任务重。毕竟不像应届考生有一个长时间的备考期。因此,当我决定逆向考研时,首先制定了详细的计划,包括每天学习的时间、复习的科目及进度等。同时,我还约请了一位经验丰富的老师制定了具体可行的复习计划,对我起到了十分重要的指导作用。

第三段:注重基础知识。

毕业后的一段时间,因为刚刚踏入工作和生活,人们对于某些学科的基础知识已经有些记不清了。因此,我在复习过程中注重基础知识的巩固。这不仅能够帮助我更好地理解和应用高级概念,而且有助于提高我的整体分数和应试能力。

第四段:答题技巧。

逆向考研的竞争对手是应届考生,他们在纯学术造诣上可能比我们更热爱科研,但是如果我们能掌握一些答题技巧,我们仍然能够跟他们一较高下。毕竟,答题技巧是能够在一定程度上弥补我们在知识面上的不足。在我的复习过程中,我结合历年真题和权威考研指南,了解如何正确地使用时间、如何审题、如何把握题型特征等技巧。这些成果在我真正进入考场后帮助我获得了更多的分数。

第五段:总结。

逆向考研并不是一段容易的旅程,需要我们有足够的毅力、能力和计划来对付各种挑战。在我的复习过程中,我不仅有所收获,而且体会到了自己的不足和能力。无论我能否成功,我都为我的坚持和努力而自豪,并认为它是我的人生经历中的一个不可缺少的阶段。

总之,逆向考研既是一个机遇,也是一个挑战。其中的成长经历让人感到沉甸甸的,但这个努力和收获过程贯穿我们的一生。我希望在将来的人生中,我能够将逆向考研的经验和体会运用到任何需要努力的领域中。

党史考研总结心得体会

党史考研是一场关于党的历史、党的理论和党的建设的考试,对于考研学子来说既是一次学习的机会,也是一次对自己的历史素养和政治觉悟的考验。经过一年的准备和努力,我成功地参加了党史考研,通过这次考试,我对党的历史和党建工作有了更加深入的认识和了解。下面我将从备考策略、重点知识点、试题解析、心得收获以及对未来的展望等方面总结我的党史考研心得体会。

第二段:备考策略。

在备考党史考研时,我制定了详细的备考计划。首先,我通过阅读经典的党史专著和相关报刊杂志,了解党的历史和党建工作的基本知识。然后,我结合自己的专业背景,重点关注与我专业相关的党史内容,这在答题中起到了事半功倍的效果。此外,我还参加了一些相关的培训课程和学习班,通过和其他同学的交流和讨论,进一步提高了对党史的理解和应用能力。这些备考策略对我备考党史考研起到了重要的指导作用。

第三段:重点知识点。

备考党史考研,要注重重点知识点的掌握。在党史考研中,重点知识点包括党的历史阶段、党的基本路线、党的领导核心、党的组织原则等。在备考过程中,我把重点知识点列出来,通过反复学习和复习,逐渐掌握了这些知识点的核心内容和要点。同时,我还注重将这些知识点和具体的历史事件和政策联系起来,形成系统的知识结构。通过这样的学习方法,我在考试中能够灵活运用所学知识,做到了有的放矢。

第四段:试题解析。

在党史考研中,试题解析是提高答题能力的重要环节。我通过分析历年的真题和模拟试题,总结出一些常见的考点和解题方法。例如,对于选择题,我注重理解题干的关键词,通过分析选项的差异和逻辑关系,进行有针对性的答题;对于论述题,我注重举例和论证,通过具体的事例和数据,支持自己的观点。通过不断的试题解析,我逐渐提高了答题的准确率和速度,为取得好成绩打下了基础。

第五段:心得收获与未来展望。

在党史考研中,我不仅仅是学习了一门学科的知识,更重要的是对党的历史和党建工作有了更全面的认识。通过对党的历史的学习,我深刻地认识到党的伟大和党的领导的重要性。同时,党史考研也增强了我对马克思主义的信仰和对党的事业的热爱,激发了我为实现中国梦、建设社会主义现代化强国而不断奋斗的动力。未来,我将进一步深化对党的历史和党建工作的学习,不仅仅在考试中取得好成绩,更要为党的事业贡献自己的力量。

总结:

通过党史考研的学习和考试,我不仅仅是为了取得一个考试的好成绩,更重要的是通过学习党史,提升自己的政治素质,增强自己的理论修养,以更坚定的信仰和更高的标准投身于党和人民事业中。通过总结心得体会,我相信在未来的学习和工作中,我会更加努力地践行党的宗旨,服务人民群众,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

教育学类专业考研心得体会

第一段:引言(200字)。

近年来,教育学类专业考研越来越受到学子们的关注。作为提升个人学术能力和专业素养的捷径之一,考研已经成为众多学子追求梦想的途径。在我考研的过程中,我收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我在教育学类专业考研中的体会,希望能给其他考研的同学提供一些参考和帮助。

第二段:备考准备阶段(200字)。

在备考准备阶段,我首先认识到了时间管理的重要性。合理安排时间,制定详细的备考计划,将任务分解为小步骤,有助于提高学习效率。此外,选择适合自己的备考资料也是非常重要的。根据自己的实际情况,结合教育学类专业的考研大纲,我选择了相关的教材和辅导书籍,并结合往年的真题进行系统复习。

第三段:应试策略(200字)。

随着考试日期的临近,我开始注重应试策略。首先,我通过阅读历年真题,掌握了考试的命题思路和出题方向。对于选择题,我注重做题技巧,例如排除法、倍数法等。对于主观题,我注重解析和拓展,尽量提供更多的实例和理论支持。此外,我还参加了模拟考试和小组讨论,提高了应试能力和临场发挥能力。

第四段:心态调整(200字)。

考研是一段漫长的旅程,期间难免会面临困惑和挫折。在我备考的过程中,我逐渐明白了保持积极心态的重要性。不论是面对紧张而繁重的备考任务,还是面对考试结果不理想时,都应该保持乐观和自信。正确的心态对于调整情绪,提高学习效果非常重要。我通过参加一些自我激励的活动,如户外运动和社交聚会,缓解压力,保持良好的心态。

第五段:总结与展望(200字)。

通过努力和坚持,我最终顺利通过了考研,并进入了心仪的学校。回顾整个备考的过程,我收获了不仅仅是考研的成功,更多的是对自身的提升和成长。考研是一条崎岖而漫长的道路,需要坚持和勇气。希望未来的考研学子能从我的经验中获得一些启示,为自己的考研之路带来更多的助力。

总结:在教育学类专业考研的过程中,备考准备、应试策略、心态调整都是非常重要的环节。通过合理安排时间、选择适当的备考资料,我们可以提高学习效率。掌握应试技巧和正确的解题思路,有助于提高考试成绩。保持积极的心态和良好的心境,可以帮助我们克服困难和挫折。最终,相信我们都能在教育学类专业考研中取得理想的成绩,并实现自己的人生目标。

党史考研总结心得体会

第一段:引言(100字)。

党史考研作为党员干部选拔和培养的重要方式,对于提高党员的理论水平和政治觉悟具有重要意义。在参加党史考研的过程中,我深感党史知识的深度和广度,也深刻体会到了党史对于我们党员的重要指导意义。

第二段:认真学习党史知识(300字)。

在准备党史考研的过程中,我意识到党史知识的深度和广度远远超出了以往所学的范畴。党的历史是我们党的灵魂和根基,要想真正了解党、了解国家和社会,首先要深入学习党史知识。在学习过程中,我牢记“问题导向”原则,注重深入研究党史中的重大理论和实践问题,通过深入学习党史,我不仅对于党的历史进程和发展变革有了更深入的理解,也对中国共产党的光辉历程和我们党取得的伟大成就有了更为直观的认识,同时也加深了我对于党徽党旗的热爱和对党的信仰。

第三段:思想政治素养的提高(300字)。

党史考研还使我提高了思想政治素养。借助于对于党史的学习,我更加深刻地认识到中国共产党的伟大,加深了我对于中国共产党作为马克思主义政党的使命和担当的理解。在学习过程中,我也积极参加各种形式的党组织生活,通过学习党的优秀理论,了解党的政治路线和思想意识形态,不断提高自己的政治觉悟和道德水平。党史考研不仅是一次对于智力的挑战,更是一次对于思想政治素养的锤炼,让我更加坚定了理想信念,增强了为人民服务的责任感和使命感。

第四段:实践能力的提高(300字)。

通过党史考研,我意识到理论和实践必须紧密结合,理论只有与实践相结合,才能发挥出更大的价值。在学习党史的过程中,我积极参与各种实践活动,通过调查研究和实际工作,将党史的理论知识与实践经验相结合,增强了自己的实践能力和解决问题的能力。党史考研让我明白党员干部要在实践中检验理论,提高解决问题的能力,为党和人民事业的发展贡献力量。

第五段:总结和展望(200字)。

通过党史考研的学习,我对于党史知识有了更深入的了解,思想政治素养得到了提高,实践能力也得到了锻炼和增强。但同时,我也意识到自身的不足和不足之处。因此,我将继续深入学习党史知识,不断提高自己的思想政治素养和实践能力。我相信,通过不懈的努力和奋斗,我一定能够成为一名合格的党员干部,为共产主义事业的实现而努力奋斗。

考研学习心得体会总结

一、基本内容及历年大纲要求。

本章内容包括行列式的定义、性质及展开定理。从整体上来看,历年大纲要求了解行列式的概念,掌握行列式的性质,会应用行列式的性质及展开定理计算行列式。不过要想达到大纲中的要求还需要考生理解排列、逆序、余子式、代数余子式的概念,以及性质中的相关推论是如何得到的。

二、行列式在线性代数中的地位。

行列式是线性代数中最基本的运算之一,也是考生复习考研线性代数必须掌握的基本技能之一(另一项基本技能是求解线性方程组),另外,行列式还是解决后续章节问题的一个重要工具,不论是后续章节中出现的重要概念还是重要定理、解题方法等都与行列式有着密切的联系。

三、行列式的计算。

由于行列式的计算贯穿整个学科,这就导致了它不仅计算方法灵活,而且出题方式也比较多变,这也是广大考生在复习线性代数时面临的第一道关卡。虽然行列式的计算考查形式多变,但是从本质上来讲可以分为两类:一是数值型行列式的计算;二是抽象型行列式的计算。

1.数值型行列式的计算。

主要方法有:

(2)利用公式,主要适用二阶、三阶行列式的计算;。

(3)利用展开定理,主要适用出现零元较多的行列式计算;。

(4)利用范德蒙行列式,主要适用于与它具有类似结构或形式的行列式计算;。

(5)利用三角化的思想,主要适用于高阶行列式的计算,其主要思想是找1,化0,展开。

2.抽象型行列式的计算。

主要计算方法有:

(1)利用行列式的性质,主要适用于矩阵或者行列式是以列向量的形式给出的;。

(2)利用矩阵的运算,主要适用于能分解成两个矩阵相乘的行列式的计算;。

(3)利用矩阵的特征值,主要适用于已知或可以间接求出矩阵特征值的行列式的计算;。

(5)利用单位阵进行变形,主要适用于既不能不能利用行列式的性质又不能进行合并两个矩阵加和的行列式计算。

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