写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
一次有趣的扳手腕游戏作文
今天语文社团，我们比了一场女子扳手腕比赛，但这场比赛让我难以置信，为什么要这么说呢？你听我为你一一道来。
第一轮是淘汰赛。首先是殷梓涵vs许子萱。还没开始比赛，我们马上判定殷梓涵胜，她又高又壮，而许子萱呢？小胳膊、小腿腿，跟一朵棉花似的，好像用手轻轻一按它就倒下了。但——裁判员杨欣喆一声令下，双方抓住对方的手，一会儿往左边倒，一会往右边倒......只见她们两个满面通红，满头大汗，僵持着。许子萱的眼睛聚精会神的盯着自己的手，奋力地向右使劲儿。当许子萱赢的那一刻，我们班的同学，有的盯着她们说了一个字“这——”，有得的呆住了，看了半天，会不过神来，还有的揉了揉眼睛，说了一句：“这不可能吧!我是在做梦吗？”而我呢？简直无语，怎么也想不通？一个小胳膊小腿的人竟然打败了一个比自己强壮好几倍的人，真奇怪。
比赛两两对决着，教室里的加油声、掌声、欢呼声彼此起伏。轮到我们组的参赛选手索文英上场了，她的对手是郭轩怡。我们都以为我们组必输，因为郭轩怡号称郭大侠，是女生中最强壮的，力气最大的。所以说我们觉得我们会输。开始比赛了，只见索文瞪着的对手，而且眼神变得凶了，似乎双眼都能喷出火苗。郭轩怡呢，也不示弱，拼尽全力。我们开始喊起来：“索文英，加油！索文英，加油……”郭轩怡占了上风，好像马上就要胜利，我们组员都紧张地更卖力地喊“索文英，加油！”。索文英闭了一下眼睛，过了几秒又睁开了，似乎从哪里汲取了力量，狠劲地把对方的手按了下去，获得了胜利。我们组的人，都高兴的跳了起来，喊到：“我们赢了！”
接下来，又举行了晋级赛。面对强大的对手，我们组的索文英凭着毅力，虽然赢的不轻松，但终于杀进了冠亚军决赛。可老师说，今天参赛选手体力消耗太大，怕胳膊吃不消，冠亚军决赛择日再举行。
今天这一场场比赛，如果不是亲眼所见，还真让我难以置信！
扳手腕的游戏作文
今天下午我一来到小桔灯的大门口就听见了一阵阵响亮的加油声，于是我想要去一探究竟。推进门一看，原来大家都在玩扳手腕的游戏，我二话不说也加入了进去。
第一次是一位弱小的人和一位强壮的'人比，不过我还是对弱小的人信心满满，你们想知道为什么吗？因为他学了好几年的空手道。对手一听见这一个消息，就吓得魂飞魄散。
在老师的一声令下，比赛拉开了帷幕，因为对手收到了打击，还没有反应过来，就已经被板倒了，对手垂头丧气的回到了自己的位子上，大家对他的表扬连绵不断，他在下面几场他也得到了胜利。
下面该我上场了，前面几个我都不费吹灰之力就胜利了，老师忍不住也要来玩一玩。我一开始还是洋洋得意的，同学们一声令下比赛就开始了，原来老师的力气也挺大的，真是棋逢对手了。接下来我们就开始打起了持久战，我看老师的手已经在微微颤抖了，觉得自己已经胜券在握了，谁知道老师来了一个全力一击，差点把我扳倒了。我觉得老师已经筋疲力尽了，就来了一个乘胜追击，成功把老师给扳倒了，一看老师的手红彤彤的，一定是用尽了全力，大家都对我的力气佩服的五体投地。
这一场比赛在一阵阵的欢笑中结束了。
指导老师：周老师。
评语：通过这堂课让老师知道了你不仅是一个扳手腕高手还是一位用成语能手呢，一系列的成语运用使比赛的过程出现的精彩又激烈，棒！
扳手腕的游戏作文
今天我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛，非常热闹，大家都踊跃参加了。这次比赛一共分为四个组，我们组是金泽宇做代表，金泽宇是我们班的第一大力士，还有付春堉、王泽洋和荆沛坤，他们的力气都非常的大，宋老师是我们的裁判。
胡老师先给大家讲了游戏规：1、扳手腕时不能把胳膊抬起来；2、一律用右手扳，不能用左手；3、别人比赛时，不能说搞笑的事情，以免影响队员的注意力。
我们组的金泽宇与付春堉比赛，宋老师说：：“预备，开始，”他们就开始比赛了，比赛非常的激烈，我们组都在后面喊“加油！加油！金泽宇！！”，其他人也在为他们呐喊助威，热火朝天的比赛最后金泽宇赢了，他连胜三局，真的是非常厉害，就像大力水手波比一样厉害。
我也参加比赛了，我是与荣思琪在座位上比赛的，我们比了三局，我胜了两局，荣思琪胜了一局，扳手腕真的很有意思，它能锻炼我们的力气。
我非常喜欢这样的活动，希望胡老师经常举行这样的活动。
扳手腕比赛_课堂游戏作文
“加油！加油……咦，这声音从哪里来？原来呀，是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢！让我详细的告诉你们比赛的经过吧！
比赛之前，老师让我们男对男女对女分为两队，先举行第一场淘汰赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。接着，老师让我们选出对手，我的眼睛转呀转，选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身，和她一同摆好阵势，等着比赛开始。
“预备――开始！“老师一声令下，我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关，使劲往边上压。只见尹洁低着头，闭着眼，“呀――”地用力喊着。我见时机已到，用劲力气压，哈！她那绣拳细手哪能斗得过我呀，“呀呀！”我大叫一声。一下把她的手压了下去，我胜利了！因为要三局两胜才可以进入决赛，我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三！我和尹洁互不相让，两人的手拧成了一条线。忽然，尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局，我又胜利了！我以三局三胜的成绩，进入了预赛。
第二轮比赛开始了！我的对手是由老师指定的――卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下，我与她较起劲来。哇！她的劲儿好大呀，我捏紧她的手，却怎么也压不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一点。呀，手腕离桌面更近了，不行！可我越用劲，越没力。唉！玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局，她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上，眼睁睁地看着她进入决赛。
决赛中，我们关注一下陈晟那组，可好玩了。陈晟是个六年级的大力士，却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红，咬着牙，十分卖力。而陈晟！毫不在意，轻松地胜利了。他得了冠军。
这次比赛，让我懂得了比赛要扬长避短，才能优胜劣汰。
扳手腕的游戏作文
今天下午我一来到小桔灯的大门口就听见了一阵阵响亮的加油声，于是我想要去一探究竟。推进门一看，原来大家都在玩扳手腕的游戏，我二话不说也加入了进去。
第一次是一位弱小的人和一位强壮的人比，不过我还是对弱小的人信心满满，你们想知道为什么吗？因为他学了好几年的空手道。对手一听见这一个消息，就吓得魂飞魄散。
在老师的一声令下，比赛拉开了帷幕，因为对手收到了打击，还没有反应过来，就已经被板倒了，对手垂头丧气的回到了自己的位子上，大家对他的表扬连绵不断，他在下面几场他也得到了胜利。
下面该我上场了，前面几个我都不费吹灰之力就胜利了，老师忍不住也要来玩一玩。我一开始还是洋洋得意的，同学们一声令下比赛就开始了，原来老师的力气也挺大的，真是棋逢对手了。接下来我们就开始打起了持久战，我看老师的手已经在微微颤抖了，觉得自己已经胜券在握了，谁知道老师来了一个全力一击，差点把我扳倒了。我觉得老师已经筋疲力尽了，就来了一个乘胜追击，成功把老师给扳倒了，一看老师的手红彤彤的，一定是用尽了全力，大家都对我的力气佩服的五体投地。
这一场比赛在一阵阵的欢笑中结束了。
扳手腕的游戏作文
笑是一缕阳光，照亮着你烦恼的心；笑是一股清泉，冲走你心里的苦难；笑是一块甜蜜的糖果，甜蜜着你以上的苦恼。
“哈哈哈”……干什么事让大家这么开心？哦，原来是刘老师带着我们在文化宫做游戏，这个游戏叫画脸，老师给每个组都画了一张脸，她让我们在各组的脸上画鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，过了第四组，该第二组了，这时候，我们每个人用红领巾蒙上眼睛，我想这下惨了，我不会画眼睛怎么办？我越想越紧张，浑身上下都冒冷汗，我开始在心里面念叨着：“上帝呀！保佑我呀！”我希望不是我画眼睛，这一关，就让我画鼻子吧！
轮到我们这一组了，我们每个人上台了，我又开始在心里面念叨着：“上帝呀！保佑我呀！”你让我们这一组得第一名，第一名是有奖励的呀！你让我们这一组得第一名，你就帮助我们一下吧！“我们这一组在画的过程中，有人把眼睛和眉毛画的很远，有人把耳朵画在脸上了，该轮到我了，我画鼻子是根据我的心里状态来画的，状态一紧张，就画不好，我的状态不紧张，我画的鼻子正好是脸上的正中间，我画好了，我下台回到位置上对同桌说：“我都不敢看我画的鼻子。”同桌说：“没事，你画的挺漂亮的。“等每个人画好之后，刘老师就开始宣布了，她说：”这一次画脸上五官得第一名的是第二组。“我们听了，心里都落下来，感觉很伤心。我说：”为什么，为什么会这样，赖皮！“说完了，我就哭了。
笑有各种各样，有人笑是哈哈的笑，有人笑是嘿嘿的笑，有人笑是呵呵的笑……人的一生不尽有欢笑有痛苦，有伤心，有难过，还有悲哀。
一次有趣的扳手腕游戏作文
这时老师说道：“今天我们来玩个游戏，名叫乒乓水上漂。”一听到要玩游戏，教室里顿时炸开了锅，老师拍了拍讲台继续说：“游戏规则是：请两位选手分别站在两边，选手们要把乒乓球一个一个地吹到第5个杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新开始，用时1分钟，限时之内完成任务的就算胜利，胜利者可以把名字写在黑板上！现在，谁先来？”同学们都争先恐后地举起了小手，我也不例外，把手举的高过头顶。“子涵和小林先来吧！”我和小林走到讲台边，准备开始。
“预备！”我两手撑在讲台上，深吸一口气，鼓起腮帮子，只听“开始！”我用力地向小球吹去。旁边的同学有的为我们加油；有的一动不动地看着比赛；有的则像“军师”一样指导着我们。“加油，加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就这会工夫我的球已经吹到了第4个杯子里。正当我觉得胜利在望时，只听一声清脆的“啪啦……”声在耳边响起——球掉了，我的心顿时一落千丈。
不过耳边的“加油……”声很快让我重新振作起来。我又努力地吹了起来，这时倒计时开始了，“20秒”我的小球从第2个杯子快速地跳进了第3个杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心里叫着，可小球像一个顽皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，还像一只搁浅的小船，总是不过去。“10秒”快点，快点！我对着小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在练轻功似的（小球像被附上了轻功似的），一下子飞到了第5个杯子里。“5秒”一圈，两圈，小球在第5个杯子里打着转，好像随时都有可能飞出去似的，我的心也跟着提到嗓子眼。“时间到！”老师说着，小球好像听见了老师的话，马上停止了转动。我的心情也从紧张变成了高兴，变成了喜悦，变成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名写在了黑板上——汪子涵。
从这次比赛中我明白了：欲速则不达，见小利则大事不成。
一次有趣的扳手腕游戏作文
今天下午，我们玩了一场激烈的游戏，名叫斗牛比赛。
首先，老师先给我们队和对手的队伍取名字，对手叫龙腾队，我们叫虎跃队。接着，两队的队长把规则郑重地念了一遍，规定两组选手，谁先看到，粘在对方背后的字条上的字，这组队员就获胜。之后，我们各组队员开始报数，我是3。结果，老师说：报到数字3的同学请上来。这也太巧了吧！竟然是我报的数字。我站了起来，发现对手竟然是张靖扬同学，他长得又瘦又高，整整比我高半个头呢！台下的同学们纷纷议论着，有人说：快上啊，蔡尚城。有人说：加油，为我们组争光！还有人说：蔡尚城，加油，你一定行。队员们都那么说了，我可不能打退堂鼓，就这样硬着头皮上去。
比赛前，我和张靖扬都抖了抖双手双脚，活动了一下筋骨。这时台下有人说：蔡尚城，不要给对手看字的机会。对手的队伍也有人说：这场比赛，我们赢定了。
比赛开始前，我向台下的观众看了一眼，看他们一个个的，都很期待这场比赛。有的兴奋，有的紧张，有的开心，不看不要紧，这一看我反而有些紧张了。开始！老师说。我还没反应过来，张靖扬向我猛扑了过来，我吓得赶紧闪开，然后张靖扬又围着我转圈，我也学着他的样子，跟他一起转起圈，尽量不让他看到我背后的字。结果，我们双方谁也没有看见谁的字。这时，他的手突然伸过来，用力扯我的衣服，想靠着力气比我大的优势，来看我身后纸条上的字。开始，我没反应过来，差一点让他得逞。紧接着，我快速的闪开，本以为躲过了一劫，但他又猛地一跳，看见了我粘在背上的字，是美女。他就脱口而出。他也太厉害了。我想。第二局，汪丹对战郑凯煜，结果打了个平手。第三局，刘子航对战凌馨庭，三局两胜，最终还是龙腾队赢了。这次我们队输了个心服口服了。
这场比赛告诉我一个道理：看着弱小的对手，其实也是非常强劲的。比如王丹，她一个小女子对战强劲的郑同学，结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦，实力却不容小觑。比赛要有技巧。
扳手腕日记
“我们胜利喽!”“唉，输了。”什么事情那么热闹?原来，班级里正在进行扳手腕比赛。我代表绿队“出战”，面对我的是个子不高，代表红队比赛的贺宇轩。
贺宇轩自信满满地上了“战场”，我看他这么自信，心想：“看来他不怎么容易被我打败。”我暗暗给自己鼓劲，深吸一口气，准备应战。
老师大喊：“预备——开始!”我便使出吃奶的劲儿，紧闭着眼睛，使劲咬下嘴唇。贺宇轩也不是一盏省油的灯，他鼓着腮帮子，眼珠子像要弹出一样，瞪着我。使出九牛二虎之力想将我压倒。
见两人僵持许久，老师就突然大喊：“快加油哇！加哪一边随你们啦!”教室里立刻炸开了锅。渐渐地，我占了上风，快将对手按在桌上时，我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持对方!虽然只是瞄了一眼，还是给了对方一个大好机会。他啪地将我的手压在桌面上，我输了。
接着胜利者与老师比，结果，他败给了老师。老师看他闷闷不乐。就说：“友谊第一，比赛第二。”我听了，觉得有道理，便打起精神，准备下一节的用品。
扳手腕
"呀!我要赢."张正阳大声说道.哦,我们班举行了一场激烈的比赛.
我们分成了两组，第1组派出了赵东阳，他很瘦，总给人一种弱不禁风的感觉。第2组派出了张正阳，张正阳比起赵东阳的细胳膊细腿，明显强壮些。首先，赵东阳和张正阳各搬来一种椅子，老师搬来一张桌子，椅子放在桌子旁边，接着赵东阳和张正阳胸有成竹地坐下。两人互相盯着对方，谁也不让谁。他俩眼神之间有一股强大的电流，我头一次见到眼神竟然有如此杀伤力。
第1轮开始，同学们屏住呼吸，仿佛一根针掉在地上都听得见。同学们睁大眼睛，在心里给自己组的人加油打气。张正阳把牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，仿佛是红彤彤的大苹果。赵东阳紧皱眉头，牙咬得嘴唇都快流血了。他们用吃奶的力气来。这手腕像是在跟张正阳作对似的，偷偷地往右压。张正阳一点也不放弃，继续使劲，他可能在想：不要放弃，加油，我一定行的!手腕似乎听懂了，往左压。赵东阳不甘示弱，“呀”张正阳输了。
“双方休息”张正阳一会儿甩甩手臂，放松放松，一会儿摩拳擦掌。赵东阳则给手腕做了一套自创的“放松操”。
第2轮开始，张正阳有了充足的信心，赢了。第3轮“决胜局”，赵东阳看到张正阳有些劳累，使劲一扳，赵东阳赢了。
我还小瞧了赵东阳，真是小身体，大力量。虽然张正阳输了，但他尽力了，虽败犹荣。
扳手腕作文
丁零零，广播像一个小闹钟似的，好像在说：“休息一下吧。”等广播响完后，有几个小朋友像一匹匹小野马似的迫不及待地朝楼下奔去。大家有的在跑步、有的在丢手绢，有的在跳绳，有的在踢键子，还有的在树阴下乘凉。
但是，我呢？在教室不想去操场玩。我在教室真无聊。忽然，我自言自语的说：“我可以和同学扳手腕呀，我应该去找对手比一比。”说干就干，我在教室里转了一圈又一圈，还是找不到对手。这可如何是好呢？突然，我看见了陈禹匡，就想：“陈禹匡应该可以和我玩吧！”于是，我就像一支离弦的箭一般跑到陈禹匡身边，对陈禹匡说：“陈禹匡我们可以比一比扳手腕吗？”陈禹匡说：“比就比，谁怕谁呀。”我又说：“既然这样我们就开始吧。”陈禹匡也说：“快来别这么多废话，快点比吧！”说完，我们就伸出了各自的右手。放好后，我喊：一、二、三的时候，我想：“我应该使出全身力气，才有可能打败他。”我鼓起腮帮子，咬紧牙关，拼命地往我这边扳。陈禹匡也不甘示弱，只听“砰”的一声，陈禹匡被打败了。
这个游戏在笑声中继续着……。
扳手腕
今天，我们在学校里参加了一场的比赛。老师先让两位男同学来到前面的位子上，叫他们准备好，再一声令下，场上一下子响起了：“加油，加油！”这些加油鼓劲的声音响彻云霄。
双方运动员随着喊声，用力扳着对方手腕。哦，杨涛好像撑不住了。呀，是魏天浩赢！第二局开始了。双方不甘示弱都开始了战斗。哦，这次看来好像杨涛已经加过油了呀！场上的观众真是越来越兴奋，胜负已定，还是魏天浩赢！场上欢呼一片、手舞足蹈。
扳手腕
今天的作文课上，老师让我们玩的游戏。
老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。
在这次比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！
扳手腕
今天我们的扳手腕比赛如火如荼的展开了，大多数的男生都落败了，只有朱君和芦家豪从层层比赛中脱颖而出。
终于比赛开始了，大家的心都提到了嗓子眼。双方一见面就眼睛冒火，似乎要把教室烧了。一开始双方力量不相上下，比赛僵持住了。又过了一会儿，朱君有点坚持不住了，他的手被芦家豪的五指山压住了一样，压根儿抬不起来。接着他的左手紧紧握成拳头，脚像生了根一样勾住地面。芦家豪也使出了浑身解数。两个人像螃蟹一样，面红耳赤、腮帮子鼓起，就差没吐泡沫了。最后芦家豪趁朱君力气用尽赢得了比赛。芦家豪乐坏了，嘴都快咧“裂”啦。
这次比赛十分精彩，希望下次我可以跟卢家豪一决雌雄，灭了他的威风。
扳手腕
今天老师给我们做了一个游戏，游戏的名字叫做“”。
老师先给我们讲游戏规则：在比赛过程中，另一只手不能帮忙，一局定胜负。第一局就是我对汤昔如。我想：我一定要战胜她。老师一声下令，比赛开始。我和她的眼睛都等的很大就像两个铜铃。我和她的力气不分上下，僵持了约五秒钟都没有分出胜负来。过了一会儿，我觉得汤昔如把我的手渐渐地往桌子上扳了一点。我心想：“我是一个男子汉怎么能连一个小女生都扳不过呢？一定要打败他。”就是这句话激励了我的信心，我屏住呼吸咬紧牙齿，用力一扳，脸涨得通红通红的，额头上都爆出青筋来了。拉拉队在旁边大喊“加油加油”我终于战胜了汤昔如。观众为我欢呼，我心里开心极了。
第二局，是杨可对李彤，结果杨可轻轻松松就获胜了。
第三局，是申元对陈毅然，还没有到一分钟，申元就把陈毅然的手扳到了桌子上。
这真是一场有意义的比赛呀！
扳手腕
星期四下午，阳光灿烂，我们五一班“彩旗飘扬”“锣鼓喧天”，全班同学拼命地呐喊着：“加油......加油......”什么事？哦，忘了告诉你们，我们正在进行扳手腕比赛。
进入决赛的人个个都是高手。第一回合，程子笑战李嘉敏。李嘉敏装出一副十拿九稳的样子，看得出来他很有把握啊！比赛开始了，程子笑先发制人，给李嘉敏来了个下马威，上来就错开了距离。这李嘉敏也不是吃素的，他不甘示弱的抵抗着。”加油！加油！“”拉拉队“们呐喊着。”ok！“李嘉敏败下阵来。
第二回合王琪霖vs胡家豪。两个大高个儿之间的`战队，随着老师的一声令下比赛开始了，胡家豪要紧牙齿，握紧手掌，看样子要拼尽全力了的”干一番“了，而王琪霖则从容镇定、毫无惧色，双方就这样僵持着。忽然王琪霖找准时机，来了个”猛虎下山"，把胡家豪按到半空，眼看胡家豪就要树立，在这最后的关头胡家豪也是拼了，艰难的坚持了3秒，但最终还没抵挡住王琪霖的强攻。
“奖杯争夺战”开始了，朗为网站在此一决雌雄。一方是刚劲雄健的程子笑，一边是高耸凌云的王琪霖，奖杯终获谁家，让我们拭目以待吧！两位大力士不相上下、全力以赴、使出全力，两人的双手渐渐朝着程子笑那边倾斜。程子笑加大“码力”，大汗淋漓、面红耳赤，才得以挽回局面，王琪霖也乘胜追击，用出了杀手锏，一击毙命，程子笑也拼命的抵抗，就在这时全班同学为他们响起了雷鸣般的掌声，这使比赛更加激烈，但是最终王琪霖还是打败了程子笑。
比赛在同学们的呐喊声中落幕了，我们组的程子笑取得了第2名的好成绩。这成绩来之不易，是他用无数滴汗水换来的。
扳手腕
星期六上午的金笔作文课上，老师说：“今天我们玩一个游戏---扳手腕。”大家听了都高兴地跳起来。
老师把我们分成两大组，我们是胜利组，他们是冠军组，我们派出的是王晨，他们派出的是高晨浩。
两个大力士摩拳擦掌，满怀信心地走上讲台。他俩把肘部平放在桌子上，两手相握。只听老师一声令下：“开始！”只见他俩迅速把手握紧，咬着牙，瞪着眼，恨不能把对方一下子就扳倒，双方似乎都使出了吃奶的劲，不分上下，小脸都憋得通红。我们大声为他们呐喊助威，大家有的跳，有的叫，有的站在椅子上观战，终于在持续了好久之后，高晨浩把王晨的手扳倒在了桌子上，大家欢呼起来。
比赛结束了，虽然我们队输了，但我们仍然玩的非常开心。
扳手腕
今天吃过晚饭后，妈妈提议和我举行一场比赛，我不假思索地答应了，并请爸爸做裁判，规则是三局两胜。
比赛开始了，妈妈不慌不忙地把手肘搁在桌子上，然后撑起手臂，我也毫不示弱地摆好了作战的姿势。当我的小手被妈妈的大手紧紧握住时，我立刻感到像被一只大钳子夹住了一样，不禁倒吸了一口凉气，来着不善哪！妈妈的力气很大，我要小心应付喽。预备——开始！裁判发号施令了。趁我一个不留神，妈妈使劲猛地往下一压，一下子把我给扳倒了。第一局我轻而易举地败下阵来，看妈妈那得意的样儿，我暗自下定决心：哼，刚才我是没进入状态，才被你领了先，这一次可没那么便宜的事了。第二局时，我憋足了劲，咬紧牙关，任妈妈怎么扳也扳不倒，这一局我反败为胜。还剩一局了，坚持就是胜利，我这样想着。决定胜负的时刻到了，这一次，我使出了浑身吃奶的力气，一张小脸涨得通红，像一只紫茄子，额头上沁出颗颗汗珠，可我顾不上擦。终于，妈妈支撑不住了，甘拜下风，爸爸也在一旁对我竖起了大拇指，一个劲儿地说：小子，真不赖嘛。那当然了，虎父无犬子啊。我自豪地说。
比赛让我明白了一个道理：不管做什么事，只要全力以赴，坚持不懈，就一定会成功。
扳手腕
“加油、加油……”远处传来了加油的呐喊声，咦，是哪里这么热闹呢？哦，是三（3）班在举行一场扣人心弦、激动人心的比赛——。
首先，我们组选出了我们班的运动健将——张若晨，另一组则选出了我们班的大力士——王彦栋。张若晨又高又瘦，但在体育方面，他为我们三（3）班增添了许多光彩，立下了汗马功劳。我们全组同学都不约而同地选了他。王彦栋身强力壮，肌肉很发达，他是我们班的大力士，他们组毫无疑问地选了他作为代表与张若晨一决雌雄。两人真是棋逢对手，将遇良才。
他俩来到一张桌子前，面对面地坐了下来。有些同学在王彦栋后面，为他加油，有的站在张若晨后面，为他呐喊助威。王彦栋斜着眼，伸出了胖乎乎的手，摆出了一副胜券在握的架势，好象冠军非他莫属。张若晨微笑地看着王彦栋，轻松地扭转下手腕后，伸出右手，胸有成竹地说：“开始吧！”两只手握在了一起，裁判一声令下，教室里顿时沸腾起来“加油！”“加油，张若晨！”“使劲呀！”只见王彦栋涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他使出了吃一奶一的力气，想把张若晨的手往桌上按。张若晨毫不示弱，咬紧牙关，不让手被按倒。过了一会儿，两人都满头大汗了。张若晨的额头上青筋暴起，眼看他就要支撑不住了。王彦栋瞅准了这个机会，他猛地发力把张若晨的手按倒在了桌子上，教室里顿时欢声雷动。张若晨像斗败了的公鸡似的，垂头丧气地回到了座位上。张老师笑眯眯地说：“恭喜王彦栋赢了！”
一堂别开生面的室内体育课在欢乐中结束了，教室里洋溢着我们的笑声。