优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文，希望能够给大家以参考和借鉴。
我班的奇葩同学写人作文
“奇葩”之人，既指那些“犯二”的人，又指那些特立独行的人。我的同学小玲就是一朵“奇葩”，不过她属于后者。
小玲瘦高，纤弱，像根细长的竹竿。说起话来也是轻轻的，细细的，温软如醉人的饴糖。她的面庞白皙，似无瑕的美玉，单纯得可爱。长长的睫毛下藏着一双灵动的大眼睛，闪烁着富有智慧的光。小玲的鼻子又高又挺，甚是好看，彰显出女孩子独有的清纯与甜美。她真是个360°无死角的“清纯小妹”“乖乖女”，而她那些鲜为人知的故事，更是让你拍手称“奇”！
奇――每时每刻“高贵优雅”
小玲人赐雅号“林妹妹”，性子温软到可以，若是黛玉见到她，想必也会汗颜吧。体育老师已经到了操场，偌大的教室只剩下我与她，我焦急地向窗外张望，不停地催促着：“快点，老师都来了，再不出去老师该惩罚我们了！”她却仍不紧不慢地换着校服，头也不抬地笑道：“放心吧，怎么会呢？”我连拖带拽地将她拉出教室，奔向操场。她却拉住了我说：“这样多没风度！”只见她迈着凌波微步，轻盈地飘到了队伍中，那样子叫一个“高端大气上档次”，还不忘向我挑个眉：“怎么样？”
小玲，我是该说你沉着呢，还是该说你“奇葩”呢？
奇――古灵精怪想法多。
小玲的脑袋里总是充斥着古怪的想法。比如她和我一起悄悄弄乱有强迫症的“玢哥”的书堆，然后观察他回座位后的第一反应；还运用奇特的想象力和过人的观察能力解析每个同学的特点，然后给他们起昵称，什么“兔子”啦，“绿毛龟”啦，“阿宝”啦……一次她竟拉着我大胆地穿过教学楼后方的建筑工地，学着电视剧里的大侦探很酷地说着对白，我也被她的热情调动了，兴冲冲地陪她“入戏”。
谁说女孩就一定要乖乖的？古灵精怪的她也很可爱！
奇――一秒开启“学霸模式”
平时的`她，或阳光或疯癫。可一到课堂上便仿佛换了个人似的，两耳不闻窗外事，潜心钻研，老班因此而常夸她上课“全神贯注，心会神凝”。正是因为这样，小玲获得了“学霸”的封号。英语考试成绩公布了，许多看榜的“童鞋”大都由兴奋转到悲伤，同时也有人再一次惊呼：“林姐又是最高分！”于是班里便流传着“信林姐，成学霸”的俗语。
小玲的用心专一，使得她“学霸”天下，一览众山小！
她淡定，处“难”不惊；她机灵，思维活跃；她专心，成绩优异。她是小玲，看似普通，实则“奇葩”，她的奇，值得拥有。
晒晒我的同学老师作文晒晒我班的同学
在我的身边，有一群人，他们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷：他们就像一道道光芒，让人倍感温暖。他们，就是我的老师。
微笑天使――englishteacher。
我们的英语老师，有着齐肩长的金黄的卷发，甜美的嗓音，上扬的嘴角，还有那形影不离的”小蜜蜂“。她的声音和她的微笑，就像四月的风一般开朗。老师也有调皮的一面。她时而俯身查看同学的作业，看到错误就笑着轻揪他的耳垂：”这么简单都会错，上课怎么听的？“时而她又化身成我们的大朋友，调侃发型和衣着打扮，打趣丢东西的同学：”连自己的东西都看不好，怕是人缘太差了！“我们呢，傻傻的笑着，在老师的侃侃而谈中，在老师的轻柔笑声中，如春天的小草，在老师的悉心照料下，汲取知识的养分。
博学的”地鼠王“――geographyteacher。
不知从什么时候起，地理老师有了个亲切的称号：地鼠王。听上去是贬义词是吧，可我并不觉得。我的看法有两个：1，”地鼠“与”地理“谐音，又显示老师钻研的认真，像常年在地下工作的地鼠：2，她视力实在是不好，上课总得”贴“在电脑屏上，注视良久，才如豁然开朗一般，猛地抬起她那充满智慧的脑袋――地鼠因为常年在地下，视力退化。瞧瞧，那俯在电脑前的，定是我们可爱的”地鼠王“。她上起课来却与她糟糕的视力相反。只见她将写完板书的粉笔一扔，便开始了她的长篇大论，从地理环境到人文史实，头头是道，绘声绘色，禁不住让人暗自佩服。她长的并不出众，也没有优美的嗓音――但人不可貌相嘛。可惜，我的地理成绩是七科中最差的――简直比的上老师的视力！
可爱又可怕――老班。
我们有一个可爱又可怕的班主任。可爱就可爱在，她是一个名副其实的”追星族“。一点都不夸张的说，看看老师的手机和电脑屏幕吧，就不必细讲了。可怕就可怕在，她虽然才大学刚毕业，却是一点也不手软――抄写作业从名著的一章节到几张四百格纸的抄写到抄写当天上课内容若干遍，再加上学习小组的扣分，每天都让人提心吊胆。但我们班依旧没什么太大的长进，原因就在于老师一个最大的缺点――不坚持。说要检查课堂笔记，检查不过两周就被大家淡忘了。但不知哪位同学在周记上提出来了，老师就下定决心，”改过自新“。这不，我们班最近状态好一点了，二楼的黑板上也写上了文明班级。这样看来。班主任的功劳是不可忽略的。
当然，还有许多有趣活泼的老师，在我们的学习生活中起到必不可少的作用。如果你感兴趣，欢迎来到我们学校，来欣赏我们风趣横生的老师们。
我班的奇葩同学写人作文
提起我们班的三大奇葩，就不得不提一提“捣蛋鬼”、“瞌睡虫”和“拖后腿”。下面就让我来给你们说说他们的“英雄事迹”。
先来说一下我们班的第一大“奇葩”－－捣蛋鬼。
别看他细胳膊细腿儿，个子不高，鬼点子可不少，椭圆的小脑袋里装着一骨碌坏水。前段时间我们班正流行“赛尔号”卡牌，一天中午，大家都在排队等吃饭，唯有“捣蛋鬼”一人站在讲台桌上。只听他大吼一声：“今天我给大家发福利啰！”说完只见他手往空中一挥，一大把五颜六色的“赛尔号”卡牌就飞了出来。顿时教室里像炸了锅，同学们顾不上吃饭，全都冲上前去抢卡牌。只见桌子翻了，椅子倒了，饭掉了，汤洒了那场面真是惨不忍睹，有几个同学被划出血来，也不管不顾。直到林老师过来，才结束了这场战争。
再来说一下我们班的第二大“奇葩”－－瞌睡虫。
相信你们班也有瞌睡虫，但我们班的瞌睡虫肯定比你们班的强！有一次语文考试，所有的同学都在埋头奋笔疾书，认真答题，教室里十分安静。忽然，从教室角落传来一阵“呼噜”声。“监工”林老师被这突如其来的声音气得七窍生烟，只见她大步流星地冲向“呼噜”声，一巴掌拍在“瞌睡虫”的桌上。“瞌睡虫”立刻弹了起来，铅笔掉在了地上，嘴角挂着口水说：“还我鸡腿儿！”
同学们个个笑得前俯后仰。
最后再来说一说我们班的第三大“奇葩”－－拖后腿。
相信每个班都有一个“拖后腿”，我们班也不例外。他长得白白胖胖，整天乐呵呵的，一脸纯真，学习习惯却不好。不是差铅笔，就是橡皮或直尺。因为没人愿意借给他，他就偷拿别人的，用了也不还。更不认帐，是出了名的赖皮。作业呢，也老做不好，什么挨批评，抄作业，写检讨，站讲台，请家长，打手板．．．．．老师们能用的招都用过了却收效不大，他的成绩还是一塌糊涂，门门功课不及格，有一次居然考了18分，老师气得当场把他的试卷揉成一团扔在他的脸上。一会检查家庭作业时又发现他一个字也没写，misscheng气得涨红了脸，咬着下唇瞪着他，把手中的板尺高高的举在空中，停了半天又放下。一屁股坐在凳子上，哑着嗓子说：“星期五的作业，三天了，你却一个字没写，你自己不努力，叫我怎么办呢？？？”
相信能把老师气哭的学生也只有他了吧！
听了他们的“英雄事迹”你们班的是不是自愧不如呢？
话说我班同学作文
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非嘉业莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。
那嘉业上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的`，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：沈嘉业不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外，嘉业还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。嘉业翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人踩过去了。”我们立即又哄堂大笑。嘉业用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然沈嘉业有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！
正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。
话说我班同学作文
我们班的黄任总―“黄人种”，是个名副其实的“黄色人种”。
为什么绰号叫他“黄人种”呢?这当然起于他的名字和他的皮肤!黄任总和黄人中谐音，他爸爸为什么给他取“黄任总”呢?还有大概因为他的任性，也许他爸爸希望他长大了能够任重要职务，干到老总的职位。
看其貌，他的皮肤非常黄，整个人就像用黄色的粉浆粉刷过似的，也启发我们叫他“黄色人种”。他爸爸一听到这个外号，哭笑不得，本来是想让他长大后干到一个老总的职位，现在倒成了“黄色人种”。但是，我们叫他，他也不生气，而是笑笑说：““黄”就“黄”嘛!这才是炎黄子孙的后代嘛!我们都是黄色人种，你看看你，黑不黑，黄不黄，是什么人呢!我应该是炎黄子孙的“形象代言人””。我们被他逗笑了，于是，有时叫他炎黄子孙“形象代言人”。
不仅他的名字和皮肤，还有他用的笔的颜色，都是黄色的。不管是荧火笔、自动铅笔、铅笔、碳素笔……就连橡皮也是黄色的，衣服也是喜欢穿黄色，书包也是黄色的。我们很奇怪的看着他，他却说：“这叫黄得透彻。”我们都大笑起来。
他吃也吃得很黄色，水果他从来只吃橘子，哈密瓜，芒果……等，别的他都一律不吃。那饭呢?只有白色，那怎么办?据xx妈讲，他每天都要吃蛋炒饭，百吃不厌。
我们班的“黄人种”够名副其实的吧！作者：黄杭杰。
我班来了新同学作文
这位新同学，名叫黄棋，他眼睛小小的，中等身材。他来到我们的教室里，脸上流露出一种陌生的感觉，但我们还是很热情地欢迎他。
可能是因为天生胆小，也可能是因为还不熟悉，这位新同学从上学到放学，哭了两次。第一次，是他妈妈走了以后，他哭了。第二次，是他想妈妈，他又哭了。
中午，吃完饭后，他走了，我就跟在他的后面，快到教室了。可他却犹豫着，还是继续向前走，我一看，不对，便飞快地跑到他的身边。微笑着说：“我们的班级就在这里。”后来，我们俩高兴地走进了教室。
从此，黄棋就真正成为了我们班级的一员。黄棋没带东西时，老师帮助了他；他有不会的题目时，同学们都来帮助黄棋；他不开心时，我们都会逗他笑……我相信他一定会开开心心地跟我们一起学习，一起在书海中遨游，一起在知识的天空中飞翔……我们很快就会成为好朋友的！
我班上的同学作文
他，是我们班的张某某，一个块头大而又调皮男生。
他会给人三种不同的感觉：在他调皮的时候，你会觉得他非常可爱；在她欺负你的时候，你会觉得他太可恨了；然而在他哭的时候，不管他为什么哭，都会让人心生怜悯。
可谁知，正当我觉得他有这么可爱的一面时，有一位同学突然对我说：“李雪阳，张某某把你的文具盒拿走了！”我如梦初醒，立即向他刚刚所站的位置看去，没人。哦！他拿的是我的文具盒，他应该在我的座位那儿！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他见我看过去，立即边扭着屁股边拿着我的文具盒向我挥手，还带着一脸坏笑！我立即对他产生了厌恶之情，我向他跑去，他却转身就跑，我在他身后喊：“给我！”他却说：“就不给你！”我生气极了！过了一会儿，他把文具盒递给我，我伸手去拿，他却又迅速把手缩回去。面对这么一个大块头，我无能为力！心想：他这个人怎么这样，刚刚我还自作聪明，觉得他可爱，他才不可爱呢，他是可恨，真是气死我了，李雪阳呀李雪阳，真是个大笨蛋！
没错，他就是这样的一个人，真希望每次看到的，都是他可爱调皮的一面。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我班的奇葩同学写人作文
我班的奇葩比较多，大致分为两大阵营，一种是学习奇葩，一种就是厌学奇葩，完全就是两极分化，天壤之别。
当学习奇葩，能把老师讲过的每一个词语，当堂默写出来，而厌学奇葩就巴不得每堂课都可以随意玩，上课不想听，作业不会做，总是缺交。学习奇葩，成了老师的贴心小棉袄，而厌学奇葩就自然变成了老师的小烦恼，今天，厌学奇葩的两个领军人物，直接让老师都不得不翻墙了。
这两位领军人物，在上完数学课后，突然，留下一封信，直接偷偷地溜出了校园。幸亏，眼尖的及时发现了信件，第一时间交给了老师。段班主任一看，顿时火冒三丈，直接说了一句：“逃学，还敢写如此胆大的信，让她们逃去。”虽然口里说着不管，腿还是不自觉的到了教室，询问了几个和刚刚逃学出去的玩得好的'，但是一无所获，她们也不知道逃学者的去向。
第二节课的铃声敲响了，依旧不见踪影。段班主任急匆匆的再次走进教室，叫了几个班干部出去，让她们赶紧在整个校园里找找，但依然看不见逃学者半点影子，不过，有人反应看到她们从后山翻围墙出去了。段班主任好像看到了一丝希望，立马叫上了班上一个男生，一起从后山爬围墙出去，沿着山路寻找起来。
第三节课后，段班主任带着她俩回来了，一脸的疲惫，而两个逃学两节课的逃学者依旧精神抖擞，殊不知，她俩这一闹，让多少人悬着心，生怕出了什么事。看着我班这厌学阵营里的两大奇葩，心里五味杂陈。
我班的同学作文
在一个风和日丽的早晨，我们班的教室里回荡着同学们琅琅的读书声，虽然表面上大家都很平静，但其实都有自己的心思。
我们班的大部分女生都会一种“神功”，叫“告状功”。只要她们的同桌做了一点儿错事，就会立刻被记到本子上。一到下课时间，她们飞快地跑到老师办公室，办公室里瞬间像小山似的挤满了人。比如我们班的某男同学在上课的时候偷偷在底下画画，他的同桌一等下课，就立马奔向了老师办公室里告状。
我们班的男生会一种名叫“吹牛”的“神功”，只要一下课，他们马上会把教室变成菜市场，吵闹声能从教室传到操场，甚至老师的办公室都能听见。这时会“告状功”的女生会马上开启“告状模式”，而其他的人立即撤离事故现场。男生们则在教室里激烈地谈论着谁的“吹牛”功夫更厉害，有的说：“我能飞到火星上去。”有的说：“我吃得下一头大象的重量。”还有的说：“我能喝得下一吨岩浆。”有人说得更离奇：“我能够隔空取物！”男同学都在表现出没理由的自信，脸上满是莫名其妙的骄傲。
我们班的女生还会一种神功，名叫“飞毛腿”，只要知道男生犯的错事她们就会开启这个功能，与“告状功”配合使用。
而我们班的男生还有名叫“千里眼”和“千里耳”的“神功”，这个“神功”是专门用来对付老师和女同学的。每当老师刚准备进教室的时候，同学们就会用“千里耳”听到他的脚步声。这时，男同学瞬间启用第四种名叫“障眼法”的“神功”来迷惑老师和女同学。老师刚一进入教室，男生们立马坐姿端正，假装学习；老师一走开，他们立刻现出原形，不约而同地坐到了桌子上，大声地说着话。
可是女同学毫不慌乱，她们会开启“火眼金睛”来帮助老师识破诡计。当然，老师也有他们的“神功”，叫做“凝视大法”。老师们会在教室里安装小型摄像头来捕捉同学们贪玩的画面。假如现在有一位同学现在讲台上画画，老师在电脑前看到他的动作，就会录了下来，然后发到了家长群，那位同学肯定会被罚写俭讨，真是“若要人不知，除非己莫为”啊。
老师和同学们的“神功”真是让人大开眼界，我们班就像一部不断推出续集的电视剧一样，每天让我一饱眼福，哭笑不得。
我班的奇葩同学写人作文
我有许多的奇葩同学，先说说位列奇葩榜第一位的一个吧。他的相貌没什么特别之处，但行为却非常奇怪。
他有一头黑色里掺杂着一些黄色的头发，浓浓的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴…。。反正就是没什么特别之处。
他的行为特别古怪。从一年级开始他每次到沙堆上玩游戏时，你都会看到他捏起几粒小沙粒吃掉。当升到三年级时他终于戒掉了吃小沙粒的习惯，但是他又吃上了小虫子。有一次他蹲在墙角挖一只蜘蛛，挖出来之后就放进了口里，吞了。所以每当教室出现小虫子时女生总会让他把虫子吃掉，然后他就会…。。升到五年级时他戒掉了吃小虫子的习惯。但染上的坏毛病是越来越多。比如他总做一些弓·箭·剑之类危险的东西，当然这些不是铁做的，有些是石头做的有些是木头做的，他这些都是给男生作武器的。老师如果发现的话是不会让他做的，但问题是老师还没发现。
我还有许多的奇葩同学，个个“身怀绝技”有学过跆拳道能消除记忆的“超能力”人士，有还停留在幼儿时代我们牙牙学语时候的奇葩……几乎我们班男生个个都是一朵奇葩，都是“超人”我的奇葩榜就是给这些奇葩们的奇葩程度排一个名次，让这些奇葩放出光彩。
我班上的同学作文
我们班是一个在学校赫赫有名的一个班，班上有个“神经”更是有名。他是谁呢？他姓杨，剩下的两个字我可不能说，待会儿他“追杀”我怎么办？话不多说，让我们看看他吧！
他是一个有点帅帅的大男孩，他的眼睛大大的，是一双丹凤眼，双颊时常红润，鼻子挺挺的。但他喜欢捣乱，这与他的外貌一点也不符。他戴上眼镜还有文艺范儿呢！学习也不错。本来我对他的第一印象非常好的，因为他看起来非常正义。
事实也是如此，发生了几件事，让我的印象越来越好。那天，我在玩的时候，忽然听见一声大叫：“救我啊！”我循声望去，原来是老杨啊，接着，我看见了一个“大恐龙”喻丽丽。朋友有难，当然要挺身而出、拔刀相助，我当即挡下“恐龙”，她怒目而视，“走开！”她不爽地对我说。我心中帮助老杨的想法更加浓厚了，当我坚定地摇头时，她无计可施直接走了。
我班的奇葩同学写人作文
我的班级有一位奇葩同学，他的名字叫“蔡东翰”。由于他的奇葩事件实在是太多了，所以我精心挑选了以下两个事件，分享给大家。
第一个分享的事件：发生在当天的语文课上，他把手放在抽屉里目中无人地榨起苹果汁来，老师一看，便对他说：“你干脆长大去开一家果汁店吧”。当他被老师骂的时候，脸上还写着“委屈”这个词呢。
第二个事件：发生在星期三的体育课上，我们踢着足球，当程渊博把球传给蔡东翰时，蔡东翰他先把身体一缩，球来的时候，再把身体一挺，球像一只疯狂的小鸟直撞他的胸口。“啊”！的一声，他便倒在地上，活像被愤怒的小鸟撞到的小猪，说实话我挺佩服蔡东翰的勇气，虽然我也挡过几球，但从没用胸口挡。
我班同学进步啦作文
我有一个好朋友，她的名字叫李佳佳。同学们都喜欢和她玩儿，因为她有许多优点。她的字写得特别好，不管是课堂作业还是家庭作业她都写得非常认真。有一天，下课时老师已经离开了教室，同学们都闹腾了起来，我看到李佳佳还坐在座位上写着什么，我就悄悄地走到她身后一看，她在写着刚学的生字，字写得工整、干净，她被我们称为写字高手。她还告诉我一个练字秘诀，认真写字不但不会影响写字速度，而且还会提高自信心。如果你认为她一定是爱静不爱动的人，那就大错特错了。李佳佳会跳舞跳得很好。
一天，老师的一个动作跳反拉，李佳佳看到啦，李佳佳马上就对老师说：老师您跳反了。老师听到对她笑了笑，让她带着我们跳舞，这是对她最好的表扬。我为有这样的好朋友而自豪。
文档为doc格式。