暑假心得和工作总结范文(17篇)

时间:2023-11-26 13:04:19 作者:碧墨

通过月工作总结,我们可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相应的提升计划。小编为大家找到了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。

暑假工作总结

今年暑假从6月下旬开始,一直放到了9月初,历时将近80天,至少对于我个人来说,堪称是史上最长的暑假了。哪怕只因为这一点,也值得耐心归纳总结,加以一番记述。

首先不得不提到暑假期间我的一桩大憾事:适逢建国60周年大庆,本有绝佳机会参加其中重要环节—群众游行,最后却因为个人身体原因不得不放弃此次机会,至今尚觉惭愧及抱憾。

正是因为受此事件影响,我更加明确了自己在假期生活中的目标和方向,既然自己因为个人原因不能在国庆群众游行这一大事上向祖国汇报,向国庆致敬,就更得在日常生活的小事上完成这一目标。

在暑假期间,我重新开始了英语学习,特别注重对口语、听力能力的恢复,并且也通过广泛阅读的方式保持着西语学习,此外,为了能够更好地学好西方语言,更彻底地了解西方文化,我还自学了一点最基础的拉丁文。

为了充实暑假生活,开阔视野,陶冶情操,培养独立生存能力,我邀上几位好友,前往湖南凤凰及张家界进行了一次自助旅游。而在一家大型it公司的实习时光也让我得到了不少锻炼,增长了很多经验,进行了一定思考,获得了可喜进步。

以上是我这个暑假的暑假小结。

暑假心得和工作总结

放假是每个学生都期待的,特别是暑假,假期达到七十天左右漫长而又有意义,当然我这个暑假是最特别的。今年的暑假和往年的不太一样,每年到了六七月份的时候就发愁这这个漫长而又短暂的时间来做些什么呢!每次到了暑假心里总是有一点兴奋和无奈,在家闲的实在是没有事情干了就决定了要去社会上实践一下。现在暑假打工已经结束了,感触很深,虽然这个暑假又苦又累,但是我心里还是蛮高兴的。

实践,就是把我们在学校学到的理论知识,运用到现实社会当中,理论和实践相结合,这样才有用武之地,我觉的在学校学到了很多理论知识,而不去社会锻炼下自己,是永远不知道学这些东西是干什么用的,有句诗是怎么说的:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。他告诉我们,家事、国事、社会的事情不管不问,一心向这读书,除了读书以为的事情,其他的事情什么也不关心,这样的人迟早会被社会淘汰的,所以我们不只能学习理论而不去实践。

在这50天里,我收获了很多也我学会了很多,学到了在学校学不到的知识,体会到在学校体会不到的感受。在厂里没有人比我小了,最小的也成年了,有人给我说还是上学好,将来的路不会那么难走,不像他一样,天天干些体力活,他说现在他都后悔了。这是我在厂里第一份收获,好好学习是应该的,在如今的社会没有技术是行不通的。不管怎么样在有一年就正式进入社会了,一定要坚持下来!

这将近两个月的社会实践活动不自不觉的结束了,说心里话我挺佩服自己的,我居然坚持过来了。也许这就是打工的全部吧!虽然就50天,但是在这段时间里我体会到了工作的辛苦,也锻炼了自己意志,同时也积累了一些社会经验,还认识了一些朋友!

大学生暑假教师实习工作总结大学生暑假教师心得体会

我相信,每一个人的生活都有一条上升的精神线,依附并加强这条线的,便是我们追逐梦想的信念。立志当教师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我完美憧憬的生活信念。2月13日,我怀着十分好奇、激动的心境,在zz县zz中学开始了实习教师的生涯。在实习期间,我学到了很多知识,学会了很多做人的道理,使我终生受益匪浅。

我实习的资料主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级主要是初一(1、2)班,是两个很优秀的班级,他们的语文教师,也就是我的指导教师,是语文教研组的组长,市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材,初拿课本时让我压力倍增,因为我作为他们的实习教师,总要做好给他们上课的准备。然而,当教师是我的人生追求,是我的梦想职业,我不想输在起跑线上,我想做一名优秀的教师,我想我的学生都是最棒的。所以,怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

还好,我是幸运并且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师——我的指导教师。我首先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导教师的课,揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握,学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和,工作很负责,很热心地告诉我怎样听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不一样的情景作出适当的反应,从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动,让学生参与课堂,给予他们更多的机会,调动他们的学习活力,培养他们的学习兴趣。惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会提高。在听课的过程中,我看见我的指导教师正这样做着。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。经过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解,全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文、作业上交情景都很好,学生课前预习自觉、准备充分,这为教师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然,我相信这样良好的学习精神与教师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。

新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导教师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,明确教学资料,了解掌握教学重难点,确定教学思想。教学案中的问题应当是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自我的独特感悟,十分地费脑筋。

在备课方面,指导教师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的要用到的知识,自我应当十分熟悉,记在脑中。上课的时候思路要清晰,条理要明确,不能照本宣科,而是根据课堂的进展情景,适时调整教学,并且调整时要做到教学活跃、过渡自然。

效的反思;给予学生鼓励和正确的评价;学会正确、有效、熟练、灵活地运用多媒体教学等。在他的工作作风中,我看见了踏实过好每一天的灿烂笑容,他在工作中精益求精,把工作当做享受,是一位生活幸福的教师。我很感激指导教师在学习上给与我的帮忙,在工作时给予我的肯定和鼓励,我崇敬他默默无闻的奉献精神,给了我追求的启示,也算是人生感触。我也相信自我必须会越做越好。

此外,班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情景,还要做好考勤工作,在别的教师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情景,做好教学工作计划,有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。经过这次的实习,为我以后的班级管理工作吸收了不少的经验和方法。

教育界的李镇西说过:教育是师生心灵的和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。经过教师实习让我认识到:现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达本事和文字表达本事,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的本事,有扎实的基本功和必须的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有必须的文化修养和高尚的审美情趣。

教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达本事,才能把自我已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要经过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中,就有听教师教导在文理课程上有偏科的学生说,语文如果学不好,理解本事差,会对数学等理科学习造成影响。此刻我才发现,对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达本事和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学资料,同样的教学方法,不一样的教师讲出来的效果可能完全不一样,学生的学习效果也可能完全不一样。这种情景下教师口语表达本事的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以,教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中明白了其重要性,同时也得到了必须的意识和本事的提升。

最终,教师的任务不仅仅是“教书”,还必须“育人”。所以,教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓必须专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础知识,即使是语文教师除了语文专业知识和相关文科知识外,也应当具有必须的数理逻辑知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现,教师必须具有广博的知识背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力,增强自我的教学魅力。常言道:“学高为师,身正为范”,“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,所以,提高我自身的知识水平,优化自身的知识结构是我一生的必修课,我将在以后的学习工作中不懈努力!

有人说:做人要像竹子一样,每攀登一节,就要做一次小结。最终,我想用我指导教师的话结束我的实习总结。他说:“我是那河面上的船夫,我的学生就坐在我的船上,我将用我的力量和智慧把我的学生渡到河的对岸!”我是多么的渴望自我是那船夫中的一员呀!

时光飞梭,转眼间两个月的实习生活已落下帷幕,回顾那些作为昂立国际培训学校教师的日子,总有很多感悟在脑海荡漾开来。在这期间,遇到困难和挫折,也拥有欢乐与回报,更为今后步入社会上了很好的一课。经历了这么多天的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一齐走过的日子,不禁想起自我的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的本事一代比一代强,要求也越来越高。所以,要想在学生中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间,我的主要任务是班主任工作和美术教学工作。我真正体会做一位教师的乐趣,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,可是,正是为了实现这种价值,我也为之付出,努力了很多。初为人师,总免不了几分紧张,于是备课更是不敢懈怠,实习第一天,当我带着充分的准备,同时也夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时,我明白这将是历练我的一个舞台。上课比我想象中的要顺利,然而我明白问题是潜在的,美术毕竟是一门辅助课程,对中小学生而言,多少有点生疏和困难,要教好它,就得让他们产生兴趣,于是,我便采取了一些方法,自然与学生打成一片,师生之间没有了交流的代沟,学生围着你问这问那,也算是一种完美的经历吧!在这种情景下,课堂渐渐地活跃起来,然而另一个问题却出现了,学生们开始不守课堂纪律,小学班上的学生的确很好动,注意力又容易分散,开小差当然会影响教学效果,很想用“罚站”,“罚抄”等来“治”这些学生,可那样无疑加深师生的隔阂,而置之不理又导致我喊破嗓子都仅有很少同学在认真听,于是,灵机一动,在每个小组之间展开纪律评比,结果学生们立刻自觉起来了,由此,我悟出一个道理,管理学生,有时候还真锝巧用方法。

整个实习期间,我觉得班主任工作最令我难忘,它让我明白,教师其实是一份融技术与人格为一体的职业,拥有专业的知识还不必须能把学生教好,更需要对学生的一种理解和关怀。培训班的学生都不大,自我组织和约束力都不怎样好,异常是后进生更差,这就需要教师牵着他们走,告诉他们应当怎样做。于是在课间,午休,我就多关注他们,与他们聊天,鼓励他们,了解他们的想法,在课堂上多给发言的机会,学生的自信也逐渐增强,学习也更认真了。不知不觉间,我也与他们建立起真挚的友谊,以至于培训班结束的时候还真有些舍不得呢。

此外,虽然当今多媒体教学已逐步广泛使用,但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对教师的评价。好的板书被学生抄作笔记后,能够帮忙学生快速忆起课堂资料;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从,无法到达板书的效果。教师的板书是否严谨、规范,能给学生起到潜移默化的作用,教师板书中不规范的汉字、标点及格式,常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以,指导教师对我基本功的肯定给了我很大的自信。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。我的主要任务包括经过心理训练技术、教育管理技术与理念的综合应用,为学生和家长供给个性化的学习问题与心理问题解决方案,帮忙学生应对成长过程中所遇上的各项困难和挑战;为学校供给校本管理与校本课程设计的咨询与师资培训服务。具体指(1)热情接听咨询电话,预约并接待来访家长,根据综合情景了解和测评结果,给家长和学生供给学科学习咨询,并达成课程销售;(2)确保按时完成学校下达的个人销售任务和指标,以及完成团队销售任务和指标;(3)负责为已付费的学员安排班主任,并配合班主任完成学员入学的各项工作;(4)及时了解学生学习情景,与家长坚持经常的沟通,建立良好的关系,以维护学校的形象;(5)协助学校处理校内发生的危机,进行预防策略与心理治疗。

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自我,不断追求提高,不断完善自我,不断超越自我。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的应对面的教学。近两个月的实习,此刻回想起来,短短的实习生活,感觉能够说不错,真的很不错。当我漫步在实习的学校里,那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好,我有时觉得自我是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,午时就有的同学送了自我画的画给我。我十分感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自我的第一篇“处女作”。当然,刚开始心境异常紧张,由于经验不足和应变本事不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导教师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自我的不足,我严格按照学校和指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,进取向其他同学和教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自我的授课本事。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人提议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。并且教师要把自我当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还进取举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动,并且注意力十分容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情景,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下头开小差,我喊破嗓子都没办法控制,此刻却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,教师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小教师的主角讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和进取性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自我,于是我根据他们的个性和年龄特点,十分注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬,进取性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,并且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒1的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情景加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束本事都还很差,异常是后进生更差。这就需要教师牵着他们走,告诉他们应当怎样做。我异常注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育梦想,因为我相信没有教不好的学生,仅有教不好的教师,所以,我十分注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们明白,教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不梦想就怀疑孩子的本事,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的提高,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自我,应对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

时光飞逝,短短一个月,实习的时间就结束了。刚开始总觉得时间过的很慢,还盼望着实习快点结束,而当这一天真的到来的时候自我才发现,虽然是短短的一个月时间,可是自我早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个团体,也早已把自我当成了这个团体里的一分子。看到与自我相处了一个月的教师和学生,想到今后可能不会再见面,真的很不舍,很不想离开。

可是,天下无不散的宴席,虽然只是短短一个月。除为人师,我倍感骄傲与自豪,既深入教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深刻的感受和体会,也积累了必须的经验教训。在获得得了有关英语教育,教学工作实际的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。

我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段,实习锻炼了我们的实践教学本事,也使我们对教育工作有了必须的认识,更让我们在实践中体会了教书育人的重大职责。在实习期间,我认真的向自我的指导教师学习,虚心地听取教师对我的评价和提议。也认真的听好教师的每一堂课,从中吸取教师宝贵的教学方法。能够说,听课为我们的教学工作打下了坚实的基础,并且,听完课之后,我们小组也会相互探讨学习。从教师身上,我看到了他们丰富的教学经验,形式多样的教学方法和娴熟的教学技能,自我受益匪浅。平时我们也会认真,仔细地批改学生的作业,做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语基础不是很好的学生,期望能激发他们对英语学习的兴趣,尽全力做好一名有职责心的实习教师。

还记的要上第一节课的时候,我感到很紧张,害怕自我说不好,不能让学生信服,。为此,我花了三天的时间去准备,包括找资料,脱稿练习,还想着用应当用怎样的简单的话语去表达,才能让学生听明白我要表达的意思。最终,我第一次登上了讲台,当我看到那一张张童真、可爱的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神的时候,我突然觉得自我一点都不紧张了,因为我感觉到了自我的职责,我想尽力给他们上一堂简便而趣味的英语课。就这样,我的第一堂在我兴奋的心境下结束了。课后,教师给我做出了点评:能够用不一样的方式去操练新的知识,也能够借助自我的人格魅力,结合一些生动形象的表情、姿态和手势,这样能够使语言更具表现力,也能让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的团体,他们爱表现,我们应当争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就必须能够看到他们的提高。之后,我还有很多能够上台的机会,我也很珍惜这些上课的机会,每一次都会很用心的去准备。我想作为一名教师,没有什么比把自我的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

随着时间的推移,经过听课和实践,我觉得自我一向在提高,我觉的上课带给我的感受是,讲台下坐着的不是自我的同学而是真正的学生,他们不会像自我的同学那样随意附和或快速地回答我们提出的问题,而是真正地在思考和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。当然,在上课的时候,我也遇到过困难,如课堂秩序,也正是这些小小的挫折,让我越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想法设法创设民主和谐的教学气氛,更重要的是在教学活动中提议平等的师生关系,这样才能有效的进行教学。

在实习期间,班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生,处于一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段,有时候在遇到问题时就不会研究太多,就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候,他们都对我坚持着必须的距离,可是当我在问到他们的兴趣爱好时,他们就开始滔滔不绝了,就这样我们的关系就拉近了,之后,他们也会主动来找我聊天了,我就像他们的大姐姐一样,听他们诉说着他们的趣事和烦恼。而在班主任日常管理工作中,我也进取负责,认真到位,事事留心,从早晨的卫生监督到眼保健操,自习课等等,每样事物都认真负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,进取向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发现班主任这个职位的重任,因为班主任要经过自我良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,然后他们才会理解班主任的管理和教育。

那些欢乐的、难得的经历,我必须会好好珍惜!站在教育的最前线,应对一双双求知的眼睛,我心中倍感任重而道远。实习后,我也将更加努力充实自我。

人的一生是漫长的几十年,一年可是弹指一挥间,但对于我这一年的实习生涯来说,却是我一生中最珍贵的一年,其收获非比寻常,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都能够用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最欢乐是事就是做自我喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我梦想要用我的知识,我的理念去教育一批有梦想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。作为教师,仅有爱是不行的。认识到自我肩上的职责,了解到以后道路的艰难,这并不能挫伤我的进取性,而是让我在有心理准备的情景下多了一把干劲。找到梦想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。作为一名新教师,最重要的就是经过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

一、提高自身政治思想素质和师德修养。

在思想政治方面,学习党的方针政策,进取引导转化思想。

先后学习“三个代表”重要思想,在“保先”教育活动进行的各个阶段,都切身的以理论联系实际,落实“八荣八耻”到自我的生活中。把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会供给好强大的精神动力和智力支持。坚持科学发展观教育。以人为本,全面协调可持续的发展观。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基矗进取推动学校教育持续、健康、协调发展。

在学习中,我认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高自身师德和业务水平,进一步加强和改善青少年思想道德教育工作,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,扎根教育,无私奉献。

在师德修养方面,我努力向前辈学习,从以下几方面有了深刻认识:

1、爱岗敬业。

社会上的每一个行业都提倡爱岗敬业无私奉献的精神,教育也不例外。教书育人,看似简单,实则繁难。要使一个自然人完成社会化,要把一个平常人造就成一个有用之材并使之学会创造幸福、享受幸福,需要经过复杂的过程。所以,教育过程具有长期性、复杂性,教师的担子十分艰巨。这就要求教师应以锲而不舍的精神,循循善诱、诲人不倦,着力雕塑学生的心灵,引导学生自我发展。另外,教师的爱岗敬业不单是对本职工作有一个进取的态度,更表此刻对学生的爱上。千百年来,如何对待所培养的对象,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。随着社会的发展,这一道德要求已被视为当代教师应具备的职业品质。

2、团结协作,为人师表。

发生着作用。作为礼貌信息的使者,在新的历史阶段,教师更应注意为人师表,严格要求自我,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的礼貌风度和良好精神面貌,以带动社会对教师职业的特殊要求,这也是从师立教的根本前提。

3、自励自强,开拓创新,做新时代的弄潮人。

创新是一个民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。仅有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。我们的教育必须努力把“创新”两个字注入到学生的精神内核,培养其创新意识,启迪其创新思维,发展其创新本事,进而培育出创新性的人才。如今素质教育把培养创新精神和实践本事作为重点,正是反映了时代的要求。因而,我们每一个教育者都应切实转变教育观念,从自身的教育和发展入手,自励自强,开拓进取,做创新型教师。今日,教师处在了新的历史环境中,肩负着新的历史使命,会不断地遇到和提出新的问题。每一位教师仅有努力地克服所有问题,加强师德修养,才能与时俱进,登上一个个新高峰。

二、技术业务、理论知识方面的提高。

1、见习这一年,本人担任高一年级政治教学工作,班级人数众多,我在进取备好每节课的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,随时提高自身各方面的素质。

为适应新课改的需要,进取参加教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我坚持每周听课,本专业的和其他专业的,经过听课的形式,深入学习不一样专业,不一样教师的教法,从中收益颇多。同时保证自我先学一步、多学一点、学深学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。

2、教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学成功与否至关重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的进取性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本事,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

此,在讲课时,我坚持每节课都留5~10分钟给学生们讨论、畅所欲言对本次课程的认识和理解、提议等,以到达学生们对知识点更好的消化和吸收。

三、对政治学科的合理化提议。

注重基础,提升素养。

基础不实,必然影响本事的提高,得不偿失。各项知识的传授、本事的培养要渗透在平时的教学中,不能指望复习时一蹴而就。在以后的教学中,务必重视基础的教学,尤其重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题解决问题本事的训练,同时加强政治积累。

四、相关设想和展望。

1、加强积累教学。

政治学习的方法虽然不多,但我以为最基本的也是最简便的办法之一仍是背书。积累是很重要的。(1)务必改变固有的教学观念。教材的选择,教材的处理、教学任务的制定,命题取材的导向,其最终目的都是为了提高学生的政治本事。所以教材中的文章不必须都要教,能够只教基本篇目与非基本篇目中的精美文章,另选范文加强积累。(2)教学中合理安排积累的资料,命题时合理安排积累的考查,以便使学生引起重视。

2、积累教学的设想、

对时事的关心无疑能够提高学生对政治的兴趣,所以我鼓励学生们看新闻,国内、国际以及海峡两岸的时政要闻,尤其是快报部分,因为这些新闻言简意赅,往往让人以看标题就明白。久而久之,学生会有“知其然,更想知其所以然”的好奇心,这样他们会逐步关心详细的政治新闻报道,从而对政治充满兴趣。当然这还需要在教学中进行提醒及引导,督促他们养成关心政治的习惯。

五、其他工作梗概。

我在这一年实习中还负责学生科学生档案管理、文件发放等工作,这是需要极大耐心和细心的工作,异常是学生档案管理,因为重名重姓的学生大有人在,所以当毕业学生来提档时,需要速度也需要准确,所以平时我将学生档案重新进行了整理,这样在我本人的脑海里对于档案放置位置有一个形象具体的了解,在提档的工作中大大节省了工作时间、提高了工作效率。这和平时的细心耐心及注重积累是分不开的。

综上,天下工作,其实离不开专注、耐心四字,做到这些,就会对工作生出无限热忱,使我们的工作都精益求精,实现自我的实习目的和人生目标。

暑假工作总结

我校成立了以徐校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。

有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,在暑假前就学校安全工作开展了以下工作: 首先,放假前由徐校长带领校委会成员对教室、器材室等功能室、校内环境及设施、设备进行检查,对检查中发现的问题进行了认真的整改。 其次,加强了门卫人员的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人员坚持在岗,领导带头带班。 第三,对防火、防盗、严禁赌、毒等问题提出了明确要求,确保学校不发生问题。 第四,检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。

在放暑假时的上午,召开了期末总结大会,全体师生在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听了校长的假期系列安全教育,从交通安全、饮食安全、防煤气、防溺水、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,告家长书,让家校合作、共同重视安全教育 活动,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗防溺水等自我保护意识和应对技能。

1.加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,加强服务管理。

2.加强校园安保工作。加强了节假日期间校园安全巡逻,严格执行教师值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

3.加强活动管理工作。假期期间,学校没有组织学生进行大型活动,,教师没有单独出行游玩,师生安全进行确保平安。

4.保证了24小时的通讯畅通,每位值班教师坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录。暑假期间学校未发生重大安全事故,在今后的工作中,将继续把安全工作放在首位,常抓不懈,争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

暑假工作总结

老师们:

在正式开会之前,首先告诉大家一个好消息:今年暑假,我们迎来了xx高中23名优秀教师,其中,数学、语文、物理、化学、历史教师各2名,英语、生物、音乐、体育、计算机教师各1名,政治教师3名,其他学科教师5名;另外还从实验中学新调入1名教师。他们都是高学历、年富力强、教学经验丰富的优秀教师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

这24名骨干教师的到来,给我们三中师资队伍建设带来了很大的生机和活力,解决了长期以来由于师资力量不足产生的诸多问题。希望这24为老师进入三中以后,树立“进了三中门,就是三中人”的思想,立即适应环境,投入工作,努力发挥聪明才智,为学校发展建功立业。同时,希望三中的老师们像对待兄弟姐妹一样对待他们,想他们之所想,急他们之所急,真心实意相处,为其提供方便,使新来的老师们感受到三中大家庭的温暖。

另外,再向大家通报一件事情:昨天下午,学校召开了六届八次教代会,会议有两项议程:一是通过了《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》,除了进一步加强班主任队伍管理外,考虑到班主任老师们非常辛苦,每月又增加了40元的校内津贴;二是对一个中层副职岗位和两个主任助理岗位进行了公开竞聘,竞聘结果为:王笑娣老师当选为政教处副主任,赵倩老师当选为政教处主任助理,李诚老师当选为教科研督导处主任助理。希望竞选上的同志尽快转换角色,扎实工作,为老师们服好务;希望全体教师全力支持他们,为其创造一个良好的工作环境。

下面,我就暑假工作进行小结,并对下步工作提出要求:

1、新初一招生工作圆满完成。今年,民校招生工作面临的压力是前所未有的,招生计划300人,报名者达到了2300余人。在此情况下,学校严格以考试成绩为准绳,好中选优,经过严格筛选,实现了新初一优质的生源。透过新初一招生,让我们看到了社会对优质教育的渴望,感受到家长对我们的极大信任。

2、各类训练筹备活动紧锣密鼓。新学期,庆祝教师节文艺演出、全国学校文化建设现场会、全国首届童声合唱电视公开赛、区舞蹈节、区安全体系现场会等任务非常繁重,为做好准备工作,假期里许多同志仍然坚守着岗位:音乐组的老师们每天冒着酷暑带领学生坚持训练,陈文捐、金真两位青年教师服从安排,任劳任怨,赵倩、王笑娣、吴迎春等老师为了训练孩子都顾不上,特别是是王晓云老师,嗓子肿得说不出话来,仍然吃着药指导训练;参加省无线电测向锦标赛的孙广英老师,带领学生顶着烈日进行训练,没有丝毫懈怠;还有参加全国学校文化建设现场会、安全体系现场会材料筹备工作的刘振英、宋宝丽、徐宪霞、朱江等青年教师,有的家在外地,有的孩子年幼需要照顾,但他们随叫随到,服从安排,加班加点……老师们用个人的牺牲换来了学校工作的重大进展,非常让人感动。

3、初一军训取得圆满成功。在今年的新初一军训中,学校以军事训练为主,以日常行为规范的培养为依托,将学生军训安排在潍坊市国防教育基地进行,起到了良好的效果。通过近六天的严格军事训练和军事化管理,培养了初一新生良好的习惯、顽强的作风、严格的纪律和团结协作的意识,许多家长发表感慨:孩子参加军事夏令营以来,精神面貌、生活习惯每天都在进步。这得益于我们政教处、初一年级的部主任和班主任老师们抓得严、靠得紧,工作细致到位,认真负责,倾注了父母般的爱心,表现了强烈的责任心,为今后学生的生活、学习打下了良好的基础。

4、办学条件得到进一步提升。利用假期,学校对新初一课桌凳进行了更换,对办公桌椅、学生桌凳进行了修缮;对教室墙面进行了整修粉刷,对塑胶操场进行了维修;为民校办公室铺上了瓷砖,使教师办公室的环境更加整洁温馨;完成了“天天假日”酒店房产的回收;新建了现代化的微机室,通过招标购进了最先进的电脑60台,教师用机1台,微机桌30台,满足了新学期微机教学的需要;装备了先进的视频监控系统,为校园安全装上了眼睛……在这些工作的背后,总务处的宋希庭、李欣声两位主任和牟恒忠、王龙生两位老师天天靠在学校,一天没有断人;电教中心的颜庭波、王海斋老师认真负责,跑上跑下进行微机调试和电教设备维修,确保了电教设施开学前全部到位。

除此以外,还有更多地老师在假期中服从安排,无私奉献,为学校各项工作的开展做出了巨大贡献:像出色完成收费任务的财务科老师们,像在假期中参与课改培训的老师们,像在假期中进行创新项目攻关的老师们,还有假期值班的老师们,以及确保学校平安的保卫科的同志们,在此谨代表学校对大家的艰苦付出表示衷心的感谢!

刚才,于书记就本学期的工作传达了学校工作计划,今年计划定的很细,这里不再重复,希望各部室回去后抓好落实。这里,对新学期几项重要工作作以强调:

一、 明确目标,统一思想,全面把握学校发展的大好机遇。

近年来,我校办学条件、教学质量、办学特色、在社会上的知名度均有了大幅提升,多年来新生报名人数均在20xx人以上, “潍坊三中”这一品牌通过悉心经营正在不断升值。面对社会、家长对我们的如此的信任,我们应该如何办人民满意的教育,是我们应该认真严肃思考的问题。然而,“逆水行舟,不进则退”,三中要想实现更大的跨越,仅满足于现状是远远不够的。在未来几年里,学校必须要加快发展步伐,实施品牌战略:要依托学校深厚的历史文化底蕴,大力加强学校现代文化建设,建立学校文化建设的主题,使学校文化建设更加系统化和层次化;要以教学工作为中心,继续加快教师队伍建设,深化课堂教学改革,全面推进教育创新;要积极推进素质教育,依托模拟法庭、心理咨询室、成长导航站等德育阵地,扎实开展好德育活动,系统打造我校德育品牌;要加快管理创新,进一步降低工作重心,为各项工作的顺利开展提供保障。今后,三中这边要打好“资源牌”,充分利用好学校历史文化资源、现代教育技术资源、学校基础建设资源等有利条件,形成特色,打造亮点;民校这边要打“品牌牌”,要利用好师资、管理上的优势,在课改、创新上积极发挥引领、示范作用,确保在教育教学改革中一路领先。两校区在软硬件建设上互为犄角,相得益彰,共同使学校发展迈上新的台阶。

同时,要利用市场规律努力盘活好学校当前的教育资源,使其发挥最大的经济效益,把学校努力经营好。大家都知道,我们在潍城利用文化街小学首家办起民校以来,04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附属设施,扩大了寄宿能力,05年又对原标牌厂进行了改造,标牌厂迁址经营,原址办起了贵通商务宾馆,今年8月6日,我们又对“天天假日”大酒店恢复了主权,不仅资产大增,而且效益大增,为改善办学条件、提高教师福利奠定了基础。

二、 高标准,严要求,全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

名师造就名校,名校呼唤名师,高素质的教师队伍是学校品牌建设的基础,是学校的核心竞争力。近年来,伴随著名师评选活动的开展和《名师管理办法》的落实,我校名师队伍建设取得了长足发展,名师在青年教师培养、学术引领、课改创新等领域内发挥了积极的辐射带动作用。

与此同时,家长和社会对学校办学的期望也越来越高,我们的教师距家长的期望尚有一些差距,表现在:我们的名师规模还不够庞大,在教师总体比例上偏低;名师的综合素养还有待提高,在师德修养和专业水平上有时还不能兼顾;多数名师在科研上积极性不高,重教轻研的现象非常普遍;个别名师自身教学成绩优异,但在传帮带方面做得不够好……因此,加强名师队伍建设,仍然是本学期学校工作的一个重点。

本学期,在继续抓好名师工作室建设、青年成长沙龙、“青蓝帮扶”工程、教学顾问制度的同时,进一步完善名师队伍,扩大名师效应,实现名师在师德、课改、学习、科研四个方面的引领,进一步引导名师对课改中存在和新出现的问题进行攻关,推广名师课堂教学模式,深化名师科研成果,形成以名师为引领人的研究共同体,充分发挥合作精神,以合作研究、交流研讨为主要形式,促进教师间的相互学习,彼此支持,共同分享经验,实现共同发展;要大力加强教师培训,开展好校内公开课、教学节、青年教师技能大赛、音、体、美教师“技能大赛”等重要活动,以赛代练,以评促改,使广大教师的业务素质和教学水平得到不断提升。学校希望老师们积极参与到活动中来,不断揣摩和学习他人的先进做法,锤炼和形成自己的教学技巧,通过活动真正做到学有所获、思有所得、研有所成。

作为一名教师,高素质不仅体现在高超的专业技能,更体现在高尚的职业道德上。本学期,在教师队伍思想建设上,要牢牢把握住四个关键点:一要抓“舆论”,继续贯彻好例会“三必讲”(创新、课改、魅力教师评选),统一思想,树立正气,使学校上下目标统一、思想统一、行动统一;二要抓“管理”,各部门要各负其责,加强对本部门人员的思想管理、行动管理,落实好“大捆变小捆”制度,使部门人员心往一处想,劲往一处使;三要抓“学习”,近年来,学校为老师们精选、购置了《今天怎样做教师》、《给教师的一百条新建议》等书籍,科研处要充分发挥好这些书籍的作用,结合第三批学习实践学习活动,组织老师们多读书,多学习,多思考,通过阅读开阔眼界,强化思想道德修养,提高自身素质;四要抓“活动”,要以“魅力教师”评选活动为契机,从人格魅力、学识魅力、形象魅力三个方面着重选拔作风上有感染力、业务上有影响力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的优秀教师作为魅力教师,通过评选,以点带面,提升教师内涵,打造一支内外兼修的教师队伍。希望老师们积极投入到活动中来,在评选中正师风、强师能、塑师魂,切实提高自身素质,树立我校教师队伍的良好形象。

同时要贯彻以人为本的管理理念,不但要政治上关心,业务上培养,更要生活上体贴,关心教师关心到细微处,把学校办成老师们的精神家园,继续贯彻好“三必到”(教职工及亲属患病住院,必到场看望;教职工及子女婚嫁、上大学等喜事,必到场祝贺;教职工家中父母、公婆去世,必到场慰问),急教师之所急,想教师之未想,树立“老师的事再小也是大事”的理念,努力做好条件留人、待遇留人、情感留人、事业留人“四个留人”。

三、 统一思想,加大力度,课堂教学改革全面铺开。

近年来,学校每个学期的工作计划都把课改作为中心工作来抓,虽然其中经历了一些波折,但我校的课堂教学改革着实每年都在进步,下去看看,很多课堂已经发生了翻天覆地的变化。当然,我们也看到,一部分教师实际水平与课改的要求还有—定距离,知识素质的差距也制约着教师角色的真正转换,这部份教师即使观念更新了,但实际操作中难免有力不从心之感;在部分中老年教师中,也存在观念更新缓慢,难以割舍积累多年的传统教学经验,习惯于“维持型”教学,检查或听课时,挖空心思准备一节有点创意的课,风声过后依然走着走惯了的老路,不能真正进入新课改的角色。

本学期,学校课改工作总的目标是:初一全面推开,初二强力推进,初三积极推进。围绕这一目标,学校将组织开展多种形式的研讨课、公开课活动,并通过推门听课、学科教师座谈会、学生问卷调查、学生座谈会等形式,加大对课改的反馈和指导力度,从课堂教学行为、教学方式、教学过程以及学生的学习方式、学习过程各个环节彻底告别旧模式,构建新的教学模式。

为此,提五点要求:第一、要提高参与课改的意识,增强自信心,积极转变角色,学习掌握新的专业要求与技能,在新课程中不断自我更新和发展。第二、要树立良好的师德,要用高尚的人格引导学生学会学习,要关爱学生,鼓励学生,使不同层次的学生充分感受到学习的温暖。第三、要抓好课堂教学,上好每一堂课。教师要读课标、钻教材、研学生,强调双基与能力并重,在课堂上建立良好、民主、合谐的师生关系,激发学生学习的兴趣。第四、要认真开展校本研究,积极参与教学反思。教研时要人人参与,互相交流,注重自我反思、自我提升,利用专业引领、同伴互助,激发内在积极性,营造浓厚的课堂人文氛围。第五、要有终身学习的观念,不断“自我充电”,提高自己的知识层次和辨证思维能力,把学习当做享乐,为课改的进一步深化注入生机和活力。

四、 加强调度,主动研究,全力开创创新工作新局面。

创新是发展的源泉,创新是成功地关键,创新是永恒的动力;实践证明,没有创新就没有发展。新学期,各部门、各学科要深入探寻教育管理、教学科研规律,发掘新点子、新做法,对教育教学、德育、管理、办学思路、教育理念等重点创新项目进行重点研究,全面引领我校科研创新工作的开展,使创新成为一种习惯,一种风气,一种我们工作的主旋律。当前我校创新工作的重点应放在在三个方面:一是管理创新。教师层面上,要在处室(部)捆绑式评价的基础上,深入推行“大捆变小捆”,将评价重心和压力不断下移,尽可能地调动起面上的积极性;学生层面上要进一步发挥发挥学生干部的带头作用,构建以学生会为龙头,以全员值周制为突破口的学生自我管理体系,以“班干部轮岗制”、“一日班长制”、“学生班主任制”等为代表的民主、开放的班级管理机制。新学期,学校将在各部建立“学生工作室”,重大德育活动由学生参与或主办,充分发挥自主、自理、自转功能,真正把校园还给学生。二是科研创新,加强对创新项目进行攻关,深入做好学校所承担的国家、省、市级各种实验课题的实验工作,力争在各类创新成果评选中取得较大突破;加大教学创新力度,营造浓郁的科研氛围,力争做到科科有课题、组组有研究、人人有实践,充分发挥名师的引领作用,力争帮助学有特长、教有特色的教师及时总结经验并进行理论提升,促使更多的教师成为“科研型教师”,为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。三是发展机制创新,在现有条件下最大限度地争取上级政策支持和社会资金支持,以品牌为依托,构建新的发展点,努力打造“齐鲁一流、全国知名”的现代化强校,为学校发展不断开拓空间。

五、 认真训练,精心筹备,确保19项活动取得圆满成功。

本学期,我校将要组织筹备的重要会议有全国学校文化建设现场会、公共安全体系现场会、安全常识教育现场会,筹备的演出有全国首届童声合唱电视公开赛、全国学校文化建设现场会演出、第三届全国中小学文艺展演、全市青少年庆祝建国六十周年歌诵晚会、教师节文艺演出,参加的比赛有教育部组织的“祖国,万岁”歌咏比赛、山东省青少年无线电测向锦标赛、区舞蹈节、科技节比赛,需要迎接的重要检查有全国青少年集邮示范基地复审复验工作、省艺术示范校验收、语言文字规范化工作评估验收、区督导,举办的活动有教学活动月、德育文化节、魅力教师评选等。活动之多,规格之高在三中历史上也不多见。像10月份的全国学校文化建设现场会,将有来自全国各地的众人来校参观学习,一些全国知名教育家也将出席会议,会议规模、规格在全区教育界是空前的;像由全国关工委、中央电视台主办的全国首届童声合唱电视公开赛,我校将作为全省中学的唯一代表参加比赛,我校50余名师生将于10月下旬前往中央电视台进行节目录制,并通过中央台向全国播放; 9月中旬,我校将有13名师生代表潍坊市参加在青岛举行的山东省青少年无线电测向锦标赛。这些活动对学校来说,既是考验,又是机遇,希望安排有任务的老师高度重视,认真准备,扎扎实实做好各项筹备工作,通过各种活动的举办,提高学校的管理水平和办学水平,进一步提高三中在省内外的知名度。

暑假工作总结

服务他人,奉献社会。

为了大力弘扬志愿服务时代精神,展示当代青年的良好形象,努力创建社会主义和谐社会,定安县返乡大学生志愿服务队自成立以来,立足县情,深入社区与农村,坚持自力更生,艰苦奋斗,科学创建,取得较为显著的成绩,并得到社会的一致肯定。

1、7月15、16日上午在定安中学枇杷文化广场设立高考填报志愿咨询点。

在一年一度的高考填报志愿拉开序幕时,由我们服务队中就读于中南大学,南昌大学,郑州大学等多所高校和多个专业的大学生们,热心地给即将填报志愿的学生做了填报志愿的辅导,同时也提供了很多同学们感兴趣的学校和专业的相关信息,给他们带来了很大的方便。

2、7月20日晚在定安中学会议室与华南农业大学实践团举办了“青年志愿者社会工作交流会”。

此次会议的主要内容是对22——24日为期三天的科技文化下乡活动做好工作安排。会上服务队与实践团双方的队员相互认识,相互沟通,为科技文化下乡打好铺垫。使服务队更好地支持和协助实践团有序地进行下乡活动。

3、7月21日下午到定安县科技局“xx县农业科技服务110”发展报告会。

通过报告会使我们了解到“农技110”的形成与发展,以及它的运转机制。科技局对我们将要进行的农户信息需求与信息行为的调查表示大力支持,并给了我们很多有关农技方面的小手册,让我们发放到乡镇那些有需要的农户手里,并提出要派遣技术员陪同我们一起下乡实践。

4、7月22———24日科技文化下乡。

我们的三天下乡分别去了龙湖镇高林村,翰林镇昌兴村,岭口镇岭尾村。每到一个地方,我们首先进行环保工作,拔草和清除一些白色垃圾,中午时我们就分组入户访谈和做问卷调查,了解农户的生活情况,到了下午我们就下到农田看看农民的种植情况。

5、7月26日上午协助县地震局在电影院门口做防震减灾宣传活动。

为了纪念唐山大地震,也为了提高人民群众的自我保护意识,返乡大学生用自己所学到的防震减灾知识用通俗易懂的xx话向过往的群众解释地质等有关知识,并发放了一些防震的读物。给人民们带来了极大的帮助。

6、7月26日晚在定安中学会议室做了“三下乡”工作总结报告会。

此次会议分为两个部分。第一个部分是服务队和实践团以“当代大学生情系农村,青年志愿者关注社会”为主题做下乡总结报告。第二部分是服务队和实践团一起举办联欢会,为进一步加深两队的友好交往,也欢送实践团的返校。

通过这一个月来的志愿服务活动,提高了我们返乡大学生的社会责任感,加深了对文明生态村的了解,同时志愿服务也在社会上产生了较为深远的影响力,引起了大家对志愿服务的的共鸣。服务队所取得的成果是与团队的管理是分不开的。定安县服务队和翰林分队在“三下乡”活动中,团结、互助、友爱都表现出来了,队伍凝聚力和团队意识都得到了很大的提高。

在开展志愿服务活动的同时,我们也存在着一些不足之处。在“三下乡”之前我们没有事先了解到各个村的具体情况,以致农技小册子没有满足农户的需求;在每次活动之前的筹备工作也没做好充分地准备;还有个别队员的时间观念不强等存在的不足都有待去发现和改善,以便下次更好的完成志愿服务活动。

暑假工作总结

护校工作是学生体验劳动和体会校园主人翁责任的实践活动,因此学生的积极性非常高。根据学校暑假护校安排,我班的护校劳动日是7月6日和9日。那几天上海正遇高温,除了嘱咐家长指导孩子做好防暑工作外,我也计划着早早来到学校,开好办公室空调,烧好水,好让学生们劳动后有个凉爽舒适的休息之所,可不巧文苑楼开始了暑期维修,教师办公室没法进入,我只好提着重重的笔记本“游走”在炎热校园里,抬头仰望的天空蓝得没有一片白云,知了在不停地鸣叫,校园里特别的安静,放眼看去,校园里只有他们认真仔细地打扫着校园的角角落落,看着他们挥汗如雨,我能做的就是买上十来根棒冰陪着他们坐在楼梯上休息聊天。就这样,他们出色地完成了进入文来的第一次护校工作。

暑假期间为了更好的指导学生过好暑假,有效地开展雏鹰假日小队活动,我利用休业式、护校活动对学生的.假期安排进行了初步调查,并通过电访、短信和论坛等平台及时跟踪了解学生的暑期学习和生活等多方面的安排。同时,走访了6户学生家庭,针对上学期学习中的困惑给予及时的帮助,引导其树立学习信心,指导其合理安排假期,有针对性地讨论制定假期学习安排,一起商定新学期学习计划和学习目标,为新学期学习做好充分准备。并对上学年班级里有心理困难和学业压力的同学进行了定期的电访,希望及时了解孩子假期动态,以帮助孩子能较好地调整和适应新学年的学习。

本学期的暑期雏鹰假日小队活动仍旧延续上学期探究活动小队的形式开展,各小队在队长组织下商讨活动的具体内容和活动详情,相互提醒外出注意事宜,在经历了寒假雏鹰假日活动后,部分同学对组织此类活动已经具有一定的经验,活动组织上更加积极,队长队员论坛和电话双管齐下地组织活动;活动形式也更加多样,刚刚结束的上海书展上也出现了小队活动的身影,爱读课外书的luckystar小队的小伙伴们相约组织一次去书展的活动,享受了一次文化盛宴。

暑假工作总结

根据教育局xx年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假个人工作计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。

放假前,我校通过召开全校家长会和学期休业式等形式,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数教师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。

开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动,有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。暑假中全体教师共家访学生100多人次。

1、参加区小学生足球联赛。6月29日到7月2日为期四天的区小学生足球联赛在我校隆重举行。经过四天的激烈角逐,我校女子足球队获得第一名,男子足球队获第四名。

2、举行黑板报知识专题培训。黑板报是少先队工作的一个重要阵地,它以新颖的版面,快捷的报道,灵动的视角,折射出社会万花筒,对少先队员进行着形式多样的教育。为使各中队的黑板报更上一台阶,7月4日,我校少先队大队部邀请了校美术教师曹冬根老师为队干部们进行“如何出好黑板报”技能和技巧培训。曹老师利用多媒体生动的演示,深入浅出的讲解,使队干部们对黑板报主题的选择,素材的收集,版面的设计,色彩的运用,刊头、刊尾、版面设计、体、插图的要求等等有了新的认识。

3、鼓号队培训。七月七日至十一日,烈日当空,骄阳似火,但是我们学校二年级的二十六位新鼓号队员却热情高涨,他们发扬不怕热不怕苦不怕累的精神,跟着老师和老队员,动作规范,整齐划一,个个精神抖擞,认认真真地正在进行鼓号队训练。

暑假工作总结

转眼,新一轮的暑假再次到来了。但相比往年,这次的暑假我可的不打算就这样在家里躺一个夏天!

为了能做好对社会的了解以及对今后毕业的准备,我在暑假期间来到了xxx公司的xxx岗位实习。尽管一开始只是抱着尝试的心态去面试,但能在暑假找到这样一个出色的公司体验实习工作实在是我所没有想到的!但为了能抓住这次的机会,我也在工作中认真的面对每一天的工作要求,并在自己的岗位上努力的吸收了xxx这份工作的经验。

这个暑假我负责的岗位是xxx,作为一名xxx专业的学生,xxx的岗位对我来说的可谓是再适合不过了。通过在xxx岗位的工作,我不仅在实践中大大的锻炼了自己的专业知识,还通过这份工作学习到了更多使用的经验和技巧。让我在专业能力上有了极大的提升。

此外,我还赶上机会参加了好几次公司的培训,不仅在专业上加强了自身的能力,更让我对作为一名员工的责任有了很多的了解。此次的工作,不仅收获了经验和知识,更让我体会到了社会和公司的氛围,让作为大学生的我大大的开过了自己的眼界。

作为一名实习生,我的工作起初非常的简单。即使是还没有毕业的我,做起来都只是学校中的练习一样。可在公司的工作却不必练习,练习可以犯错改正,但工作却必须严谨小心!为此,在工作中我面对自己的每一分任务都小心谨慎,严格的对待自己的工作。因此,在工作中也有了很多的新的发现和认识。

而到了后来,随着我能力的提升,我工作的要求也在不断的增强。如今,在最后的一段时间里,我的工作要求已经基本上与普通的员工无异。但相比起其他经验丰富的同事,我在工作能力上还有一些不足。

但我通过在工作后的交流,认识到了不少的前辈,他们在工作中给了我很多的帮助和提点,让我掌握了很多的工作方面的技巧和知识,大大的提升了我对xxx这份工作的了解。

三、实习总结。

如今,实习已经结束了。从整体上来说,这个暑假里我收获了很多,而且非常的丰富。不仅仅是工作和专业能力方面有了很大的进步,对于社会,对于人际交流,我都体会深刻!

但相对的,我也发现了自己和真正的工作者之间的差距。这也不仅仅是在经验上的差距,还有不少在人情世故,以及思想上的距离!为此,我要在今后的学习中更加积极的锻炼自己,让自己能在工作中获得更大的进步!

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暑假工作总结

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结,以便对以后有所帮忙。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了2年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己透过在学校的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理潜力。还有,我的生活起居很有规律,每一天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习带给健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每一天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络此刻发展很迅速,我们能够透过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度明白,提了我做作业时搞不明白的问题,立刻就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!

暑假工作总结

根据xx省教育厅、xx市教育局有关文件精神,全面落实暑期校安工程及学生安全的工作内容,结合我校的实际情况,本着让学生渡过一个充实而有意义、有收获而没有负担的暑假为指导思想,并且随着校安工程的竣工与学生暑期安全度过,也都达到了预期的良好效果。现将暑假这段工作做如下总结:

为了响应国家对学生安全第一位的号召,学校于6月1日-----9月1日进行了校安工程的实施,期间学校成立假期工作领导小组,制定假期校安工程分管责任计划,由康颖新校长带队,组成校安工程领导班子,大局指挥。高玉和校长具体落实,主任分管的工作安排。加强值班、值宿制度,确保工作万无一失。做到各项工作均有专人负责。

学校对于工程的进度均进行了拍照,对于工作的整个过程进行了图像保留。做到了清楚的施工,清楚的记录,清楚的总结。学校本着对师生负责的态度,遇到问题及时与上级领导及施工队沟通,力求让校安工程达到最好的预期效果。

学校领导紧跟外部信息,看到xx电视台报道长春市许多学校校安工程之后,存在异味,对学生身体可能造成影响。康迎新校长果断请示教育局,能否推迟开学一个星期,进行除味工作,保证师生的身体健康。得到同意的批示。

全校教职员工,都想办法消除异味,通过开窗通风,活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了异味。

对于校安工程,学校也组织了各位老师验收,存有合理性不足之处,学校联系施工人员进行了修整。让校安工作落实到位,真正符合国家对校安工程具体实施精神。

1、暑假之前利用广播对全体学生进行法制、安全、防火、交通法规、旅行常识、饮食卫生、安全自救等方面的教育。保证学生能够度过一个快乐的假期。学生安全是第一位的,要家长配合老师做好学生的安全教育。对于安全教育,家长给予学校很高的评价。

2、严格执行教育部、省教育厅、市教育局和总校关于“减负”工作的有关规定,分年级合理布置家庭作业,不随意增加学生的作业量。学校通过组长谈话,传递作业要有用,要有质,但绝不能有量。留作业的内容也要及时上报教导处,领导审核通过方可实行。学生对于暑假作业的反馈也都非常满意。

3、根据学生的实际情况,组织教师做好“家访记实”活动。暑假期间的家访次数多于学生总数的20%。班主任教师要特别关注“帮扶”学生。学校开学及时统计“家访记实”活动的数量,及其回馈的内容,学校为“帮扶”学生提供一切能力之内的帮助。进行了家访、记录、电话家访、回馈等形式。做到不抛弃,不放弃的教育实质精神,很好的完成了家访工作。

1、学校有组长带头,把学校的精神传达好。杜绝任何形式的补课、家教。让整体的教师队伍洁白为教。领导也在假期与各段老师电话沟通,加强学校的“不补课,不办班”的明确思想。也得到了广大老师的认可与支持。

2、开学之前,学校也加强了全校老师的业务培训,展开“师傅带徒弟”,这一具有特色的互学方式。带动了老师的自学、爱学的良好风气。这也为本学期的开局打下了一个坚实的基础。

以上就是xxxx年第一学期暑假的工作总结。随着校安工程的顺利结束,教育“硬件”的完善,学校也将在教育“软件”上加大我们的优势。也请教育局及教育界同仁,给予鞭策,我们会努力成就教育的辉煌。

暑假工作总结

新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校坚决落实市教育局和中心小学的开学工作要求,统一认识,精心组织,采取得力措施,全力以赴抓好开学工作。现将开学情况汇报如下:

一、开学基本情况。

2月23日,学校教师全部按时到岗。上午召开全体教师会,对教师做好开学动员。会后,各位教师立即着手制定各项工作计划并提前备课。下午安排一部分教师到新华书店领书、购置办公用品,一部分教师对学校环境卫生进行了整理,为师生营造了一个好的教学、学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。

2月25日,学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。上午第一节课各班班主任安排打扫卫生、检查寒假作业、收取学生成长记录册、统计到校人数。据教导处统计,我校本期应到学生63人,实到学生62人,其中转出1人,学生入学巩固率达到了100﹪。第二节课发放课本及作业本。第三节课在操场上召开全体师生会,对学生进行了“开学第一课”----安全教育。下午正式按课表上课,并开设了作业。

二、规范学校收费。

我校严格执行上级有关文件精神,全面执行免费入学政策。学校向社会公开郑重承诺:严格执行政策,决不乱收费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如地方教材及教辅资料等,我们先向家长发放自愿征订单,经家长同意认可后才予以收取。

三、学校教育教学情况。

2月27日,孔城中心小学对我校进行了开学工作检查,检查内容包括:计划、备课、作业、卫生、安全等。特别是对各科教学计划、安全进行了认真细致的查看。对检查中发现的不足和问题,我们及时加以了补充和修改。

学校严格按照课程表和作息时间表上课,开齐、开足课程。认真上好“两操”,不断增强学生的体质健康。严禁教师从事有偿家教。

安全工作是学校工作的重中之重。学期初,学校在全体教师会上就安全工作进行了重点布置安排。组织人员对教室、宿舍等场所安全状况进行排查,安全设施设备进行了全面检查,彻底消除安全隐患,确保了师生在校的安全。

为保证学校的正常教学秩序和学生的安全,从本期起,每天等学生来齐后由值日老师锁门。严格执行门卫制度,对外来人员逐一登记。

目前,我校各项工作已步入正规,但由于我校教师数偏少,有些工作还有待进一步完善。今后,我们将在市教育局局、孔城中心小学的坚强领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

暑假工作总结

新起点是一所师资雄厚,发展成熟的一所教育机构。在今年4月我成为其中的一位新成员,经过2个月的招聘和面试老师工作后,我收获了很多经验,与此同时也总结了不少教训。特此写这篇总结,希望能对我个人今后的工作提供借鉴,对机构将来的发展献出绵薄之力。

在4月初到5月底这两个月内,我的工作主要分为两个阶段;

第一阶段(4月初-5月16日):招聘负责人和老师。

第二阶段(5月17日-5月27日):参加与组织面试工作在第一阶段中,我与搭档徐薇,张笑和任丽等人合作,通过张贴海报,分发传单,电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新起点教育,并进行老师的招募工作。在这个阶段,就团队合作与最终结过来看,我们有得有失,在陕西师范大学新校区,我们共计招到老师近80人,最终被机构面试通过53人,通过率达到66%,这说明陕师大同学的专业素质很好,教学能力得到了大家的普遍认可,同时也说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。

1要积极发动身边的同学,向机构推荐能力较强的同学,来减轻面试负担。

2要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑,不能被某一次的误解阻挡脚步,坚持自己做的事情,做好自己坚持的事情。

3动用自媒体的力量,拓宽宣传渠道,提升影响力。我们取得了一些成绩,收获了成功的经验,但是在这过程中我也有许多不足,主要在招聘人数上不是很理想,出现这个问题的原因主要是宣传手段过于传统,对于自媒体的运用并不充分,尤其是在使用微信宣传这一点上有很大的缺陷,这反应出我宣传思路的保守。

1重视微信宣传,加强与微信相关公众账号的合作。在社会不断发展过程中,新一代的沟通工具就是微信,我们可以发现周围人使用微信的人越来越多,微信关于大学生兼职的账号由于其方便,快速以及准确的特点,受到大学生青睐,如果我们当时和相关微信联系,建立合作关系,一定会找到更多人才加入。

2新校区招聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主,其他专业的大三大四学生为辅,还存在少量的大二学生,在新区招到老师的困难度很大,因此,我不应该将主要招生地放在新区,应该将视野扩大到更多的地区和高校。

与陕师大新区面试会的协助组织者,这一阶段里,各个高校的人才聚集一堂,向我们展示了比较高水平的面试。

在陕教院的面试工作中,我们有王老师统一带到面试地点,分组搭配成面试官小组,进行有序面试。陕教院一共准备了3间教室,16位面试官每四人一组,有一位主面试官与三位辅助面试官组成,我,张笑,申武卫和石海涛组成一组,我任主面试官,整个过程严肃认真又轻松愉快的气氛中进行,最终圆满完成任务,面试人数46人。最后晚上在王老师的带领下在外就餐,并在晚上参加总结会。

陕师大的面试会,我作为现场协调,307的主要负责人参加面试。早上9点30左右,我和张笑,任丽,徐薇开启了一天的工作旅程,首先我们打印出前一天汇总整理的简历表和签到名单,然后买了需要的矿泉水等物品,期间由于搬运问题,我们又等待了学长王强,回去取了自行车,在中午11点30左右到达教室,对教室进行最基本的清洁后,布置了黑板和教室,面试者陆续签到,面试官到了以后面试开始。经过接近4个小时的面试,在6点30左右结束面试。在我校食堂就餐后,回到办公室进行总结。

在陕教院的面试过程十分顺利,我们小组配合默契,并且在简历处理,计时,提问等多方面留下较好的经验,需要以后注意的就是对待面试者要慎重提问,一些问题要适应场合。总体来说,这场面试是成功的,这与陕教院白瑶等负责人的认真准备,积极协调是分不开,要感谢他们对我们热情的接待和他们为这场面试会所做的努力。

师大的面试会得失参半,其主要的问题是面试官的'提问和人员的调配,出现问题的原因是多方面的,我们四个主要负责人在总结会结束以后又进行了深刻的思考和总结,讨论了出现问题的原因,主要参考张笑的总结,我就不在这里多谈,我专门针对这个问题进行了教训的总结,希望以此为戒,为后来的工作打好基础。

3.时间观念特别重要,因为就师大面试会而言,通知时间是固定的,这在某种意义上是对面试同学的一个承诺,机构给面试者的第一印象是从守时开始的。

4.面试官的技巧,这个是一个问题,但我无法改变,只能尽力提醒。晚上的发言太过激烈,但也确实是因为面试同学的反应和面试当时的情况实在是让我们觉得有一种一番努力付诸东流的无力感,也希望总部能理解。最后,我也就我自己在总结会上过于激烈的言辞表示歉意。一切出发点都是为了新起点的未来,大家都是殊途同归而已。

总结内容有不完善的地方希望老师批评指正。

暑假工作总结

根据达县教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”精神,结合学校实际,我校立即组织全校教职工进行了集中学习。现在学习工作已全面结束,为进一步贯彻落实党的xx大精神和“三个代表”重要思想,提高教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,现将今年暑期教师集中学习的情况总结如下:

一、加强领导,有序组织。

(一)、学校领导高度重视。

接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校暑期集中学习工作。

1:成立暑期集中学习领导小组。

组长:谭周勇。

副组长:赵成富。

成员:陈义蒋昌平李林波邓江李美忠。

谭周勇负总责,为这次集中学习的主讲人。

赵成富主持学习,具体落实学习成效。

其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2:严肃纪律,确保学习成效。

广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

(二):学习内容,全面具体。

校长谭周勇同志对暑期集中学习作了动员讲话,并组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件(达教发【】191号、【】198号、【】192号)、相关法律(《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等)、法规(《四川省教师行为“八不准”》、《四川省规范教育收费八条规定》、《达州市教师“七不准”》、)和《达县大滩中心学校关于进一步加强师德建设的实施意见》,以及5.12汶川大地震中关于教师的相关报道。还组织广大教师结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

二、完成了学习任务,达到了学习目的。

通过学习,我们坚决把“党的xx大”重要精神作为加强和改进从教思想,推进教育教学工作的行动指南。按县教育局关于暑期学习的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,同时,结合我校实际,主要加强了师德教育。

1:强化了师德建设。

学习期间,制定了师德实施计划,并发放到每位教师手中,要求教师按照实施计划认真完成(以上的笔记和心得体会为重要依据),对不认真完成的,在评职、评优、评先量化考核时依据扣分,对拒不完成或完成很差的,实行一票否决。学校将结合实际情况,把学生监管纳入师德考核的重要内容,要求教师加强对学生的安全教育,特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养,随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。学校要求:(1)、凡教师与异性学生谈心,必须是三个及以上学生在场或另有教师在场,谈心地点必须是办公室或教室,且门必须开着;(2)、教师到异性学生寝室查房,必须有三个以上学生在室内方可进入,停留时间不得超过5分钟,坚决不许在异性学生床上坐或躺;(3)、灭灯铃一响,任何教师必须无条件离开学生寝室。教师师德直接影响学校形象,并涉及到学生安全,影响学校安定和发展,为此,学校拟将师德考核与安全考核相结合,按学校师德实施计划不认真完成者,扣发三分之一的安全考核奖,按学校师德实施计划不完成者,扣发二分之一的安全考核奖,并找其诫勉谈话,上交认识材料,连续被举报两次的教师,学校对其调整工作岗位。上述要求得到了老师们的认同。每位教职工结合《教师职业道德规范》和《四川省教师行为“八不准”》等教师职业道德要求,以冯福祥事例为血的教训,反思自己一年来有无违反教师职业道德要求的行为,并对在现实工作中存在的种种违规违纪言行进行了客观地评价。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。

暑假工作总结

上幼儿园,把天真弄丢了。上小学,把童年弄丢了。上初中,把欢乐弄丢了。

时间稍纵即逝,一转眼,两个月的暑假生活已经过去,我们在哀叹生命不幸,在等待期望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去,回忆以前无忧无虑的生活,早已如梦般散去,那些天真浪漫的往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,这是我们等待的暑假已过去,应对新一学期的课程,又是一番如火如荼的拼搏展开来!

这个暑假过的寥寥草草,收获虽然说很少,但这那个七月的雨季,我们惬意的心境,都将成为过去。经过初中三年的拼搏,我们也渐渐长大有了以往遥不可及的东西,吃了以往没有想过的美食,穿了令人羡慕的名牌。有时候我笑的泪流满面,那只是表面的,真正发自内心的笑容没了踪迹。经历岁月洗礼的我必须学会应对生活中的点点滴滴,方方面面。再不能肆无忌惮的玩耍,我必须尽力的完成我的课业。即便是完成了,在玩的同时,大脑里还想着某道问题,也许长大有长大的烦恼,暑假有暑假的欢乐,懂事有懂事的辛酸。

这个暑假感觉很静很静,我时时敲着键盘在想,不明白这是盛夏的伤感还是初冬的感动。泪水划过脸颊的那一瞬间,感觉人心很脆弱。别人眼里看到的是成长的幸福,我看到的却是一片渺茫。炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不一样,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表着走上了一个新的起点。

暑假工作总结

20xx年暑假,我校制定了详细、健全的暑假校园、校外安全工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实开展了暑期校园外安全工作,现将原五年级五班暑期安全工作开展情况总结如下:

1、20xx年7月11日,放假的那天,我就暑期安全问题,教育学生无论是集体活动还是个人活动,都必须在家长的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、观看安全教育短片:利用网络,要求家长安排学生观看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加强了暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。要求学生做到:暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;注意用水、用电、用火等安全。

3、进行安全技能测试:创造条件,让每位同学都能完成安全教育知识测试。

4、进行家庭消防安全自查:利用假期老师家访的机会,对学生家庭安全进行探查,指导学生将结果在线提交网络,由系统自动统计分析其家庭隐患,及时排除安全隐患。

5、集中扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

1、假期里,通过短信、微信向家长、发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

2、家长与学生共同完成网络安全知识竞赛和“中小学生暑假平安作业”,提高自我防护意识和自我保护能力。

3、根据要求开展了暑假“双访”活动。班科任老师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。班科任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

总之,今年的假期,在学校领导的精心布置和指导下,在我班师生的共同努力及每位家长的积极配合下,全班无一例安全事故发生。我们学校的安全工作扎实有效,也给每一位同学以及家庭带来幸福与安康!

暑假工作总结

紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。

2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。

1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定计划,定期落实计划,建立档案。

3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想。

4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的服务性及奉献精神。

5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。

6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。

7、每周记一条重要新闻。

8、每班撰写了以“情系奥运,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议。

1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五。

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