读后感是对所阅读内容的理解与评价，是读者与作者进行心灵的沟通。请看以下是一些著名作家的读后感摘录，他们的思想和感悟或许能给大家带来一些启示。
《青铜葵花》的读后感
读完这本书，我被青铜葵花的善良的纯洁所感动，大爱，大苦难，大善良，这就是他们纯洁的友谊，有的感情轰轰烈烈荡气回肠，但这种亲情却平平淡淡清婉如茶，有的'感情沉默寡言深远如海，但这种亲情却弯弯延延如溪悠扬……有一位作家曾经有这样的感慨：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度。长大时才可能是一个强者。”这位作家就是曹文轩，他也是青铜葵花，这对感人的兄妹的缔造者。
青铜葵花的读后感
《青铜葵花》这本书是作家曹文轩写的，令我感慨万分。
男孩子青铜家里十分贫穷，所以所以只能供一个孩子去读书，虽然两个孩子都想背着书包去上学，但是青铜并没有和葵花强上学权力，而是耍了一点小手段如愿以偿葵花上了学青铜为了妹妹葵花不受一点伤害每天送她上学接她放学。
其中让我感触最深的就是青铜了，和他一样，我也有一个妹妹，但我经常和妹妹为了一点小事争得脸红脖子粗，而且还对妹妹不耐烦，相比较之下，我和青铜就相差太远了，所以我决定，从现在开始和青铜学习，把他作为榜样！
《青铜葵花》的读后感
今天，我向大家推荐一本书，这本书的名字叫做——《青铜葵花》。本书的作者是着名作家曹文轩。
本书写了一个男孩和女孩的故事，男孩的名字叫青铜是个哑巴，女孩叫做葵花，来自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了，她妈妈很早就死了，她父母都是孤儿。一个特别的机缘，让城市女孩葵花被青铜一家领了回去。青铜一家里：爸爸——是一个诚实、不贪小便宜；妈妈——是一个朴实的农村妇女；奶奶——是一个和蔼可亲，心地善良，受全村人尊敬的老人；青铜——是一个说到做到，坚持，脾气犟，一个只要别人夸自己妹妹就高兴好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青铜一家。在青铜一家十分清贫的情况下，哥哥青铜放弃自己读书的机会让妹妹葵花上学。葵花七岁到十二岁的日子里，她和青铜以兄妹相称和全村人一起度过了三月的蝗虫，葵花教青铜写字，在葵花独自一人偷偷到江南捡银杏的期间，青铜每天晚上提着纸灯笼到码头上等葵花回来……可是在葵花十二岁那年，命运又将她召回她原来的城市。男孩青铜从此常常坐在三层楼高的大草垛上，遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极至；作者写爱——至爱，将爱写到充满生机与情意。
听了我的介绍你动心了吗？动心了就快点来阅读吧！
《青铜葵花》的读后感
在我读到青铜为葵花制作冰项链时，我仿佛看到了：青铜在取这冰块，然后，割了几根芦苇，剪了几根很细的芦苇管，用结实的红线把它们穿在一起。之后，给葵花戴在了脖子上。葵花戴着项链，上了台，台下观众赞叹不已的`场面。
《青铜葵花》这本书体现出应当勇于面对，正视困难的可贵精神。让我懂得：困难是人生中必不可少的一座桥，如果你勇于走过，就会看到不一样的风景：如果你胆怯了，驻足不动，注定是个失败者，只有勇于面对一切，才会成功，因为他们把挫折当成历练。不埋怨命运，反而向苦难鞠躬，坚定面对一切，以倔强的姿态向命运挑战，最终能迎来美好的未来。
青铜葵花的读后感
在学习学累了的时候，读书是一件很舒心的事，相信大家都有写读后感的经历吧，那关于《青铜葵花》的读后感又应该怎么写呢？以下是职场本站和大家分享的青铜葵花读后感范文通用四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田地，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……葵——花！”那声撕心裂肺地喊叫，萦绕耳畔。《青铜葵花》这个故事再也无法忘记。
这是一个悲伤的故事。
葵花妈妈病死了，唯一的亲人爸爸也在葵花田边的河里淹死了，葵花变成了孤儿。后来被大麦地村最苦的家庭——青铜家收养。青铜是个聪明的哑巴，是因为他五岁时经历了大火的.刺激才成了哑巴。他们在一起的童年经历了家里没钱只能一个人去读书、青铜奶奶生病、三月蝗灾、粮灾、奶奶的去世、不讲理人的冤枉、亲人的分离等苦难。
这又是一个温暖的故事。
我的心一次一次被震撼，被感动，里面的每一个小片段都让我能含着泪微笑，每一个片段都有一个苦难，而每个苦难，他们都是在用爱来化解。“面对苦难，挺直了，挺成一棵树！”他们正是这样做的。
作者在《青铜葵花》的序言里引用了罗曼·罗兰的一段文字，“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
虽然苦难是必然的，但大部分人一定不会像青铜一家人那样去奋斗、努力，而是选择逃避，退缩。许多人会害怕苦难，并在苦难中沉沦。其实，只要像青铜和葵花一样鼓起勇气，勇敢地面对，你就可以收获温暖。苦难是一种力量，因为它能让我们变得强大。比如海伦·凯勒，贝多芬，张海迪，夏伯渝……他们都挑战苦难，战胜了苦难。正如奥古斯狄尼斯说的：在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之来的喜悦就越大。苦难更是一种美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲剧的，是忧伤的，可是留给我们的，却是积极向上的美好内涵。
《青铜葵花》，在苦难中寻找美、感受美，让你知道如何在苦难中积极的笑对人生，让你知道如何用爱让这个世界变得更加的美丽与温暖!
因为有爱，生活才处处都能发现美。
青铜葵花的读后感
《青铜葵花》这本书的作者是作家曹文轩写的，内容丰富、生动，不时吸引着我，犹如身临其境。
读完这本书，我觉得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃点苦，怎能成为强者!吃得苦中苦，方为人上人!我们应该去正视痛苦，去面对!但这本书也把爱写到了极致!写的是大爱，妈妈对葵花的爱，爸爸对葵花的爱，奶奶对葵花的爱，青铜对葵花的爱。我读完这本书的感想是我们应该去爱身边的每一个人!
青铜葵花的读后感
最近，我读了曹文轩写的《青铜葵花》。这本书使我深有感触。
在这本书中，个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花。
合上《青铜葵花》这本小说，觉得余味无穷。我想到：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神。
青铜葵花的读后感
在生活中，有许多给自己留下深刻印象的人、事、物。而我却偏偏是一本书。
书中的主要人物是青铜和葵花两个孩子。青铜是一个哑巴孩子，而葵花则是一位雕塑家的女儿。两人在村子里经历过各种人情世故，在生活中有苦有甜。最后却不得不分开，在异地中等待重逢，而不是忘掉对方。
再想想如今的世界。在诚信这个小问题上，表面上口口声声地答应了，可一出门就忘了。有些人甚至在别的诱惑下伤害对方。这真是一个背信弃义的世界啊！
这本书让我想起了上次发生的事。在一个周六的上午，我与哥哥正在父母的店里等待赴约同学的到来。9点，10点半，11点，他还是没有来。我们只好决定周一再向他讨个说法可那天得到的'回答却是：“我妈说她去找你了。”
这个问题说起来容易做起来难。沉浸在眼前利益的人们啊，快先反省一下自己吧！
青铜葵花的读后感
我喜欢这优美的'词句，我喜欢这生动的情节，我更喜欢这本至美之书——《青铜葵花》。
还记得那芦花鞋，青铜为了让葵花能照张相，不惜大冬天去卖芦花鞋，甚至卖掉了自己脚上的那双，那芦花鞋浓缩了哥哥对妹妹多少的爱啊；还记得那冰项链，青铜为了让葵花能有条项链，不惜大冬天凿冰块，甚至将自己的手弄得通红，那冰项链浓缩了哥哥对妹妹多少的爱啊；还记得那纸灯笼，青铜为了等为家赚钱而去外乡的葵花，不惜每天晚上都提着纸灯笼等，甚至彻夜未眠，那纸灯笼浓缩了哥哥对妹妹多少的爱啊！这一切，芦花鞋、冰项链、纸灯笼，代表着那纯洁的兄妹之情！
《青铜葵花》不仅仅诉说了一对兄妹情，更是向我们诠释了苦难与痛苦。苦难是不可避免的，所以我们应该去追求一种快乐，是一种深刻认识苦难之后的快乐，（）这才是真正的快乐。如果要成长，就不得不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必须经过熔岩的冶炼一样。正如作者曹文轩所说：“每一个时代，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我们应当正视痛苦，尊敬痛苦！
我想，《青铜葵花》要告诉我们的大概就是这个意思吧！
青铜葵花的读后感
我是个爱读书的女孩，我读过很多书：有《笑猫日记》、《阿q正传》、《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》……其中我最喜欢《青铜葵花》了。
他们做事情首先想到的是他人，而不是自己，为了赚钱养家，他们冒着大雪去卖鞋，独自一人到江南去采银杏。这是一种无私的境界，一种忘我的付出，一种崇高的精神。我想这就是人间大爱，难道我们不要以他们为榜样吗？正如歌词所说：只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
青铜葵花的读后感
《青铜葵花》这本小说用最温婉的语调和最优美的声音向我们讲述一个氤氲在苦难的雾气中的童话故事，让我们看见能够承担世间一切苦难的肩膀和美丽。在写这些苦难的时候，曹文轩先生并没有艰涩的寻找苦难背后的原因，他没有质问社会也没有抨击现实，他只是将这些苦难化作一个个美丽的故事向我们娓娓道来。在这些艰难和困苦中，我们也没有读到青铜一家的自怨自艾和自暴自弃，苦难并没有将他们摧毁，反而让他们人性的光华显得熠熠生辉。
正如作者所说：有些苦难，其实是我们成长过程中一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的`冶炼与物质的爆炸一样。童年的苦难对于成长的道路来说是那样的微不足道，但是它却让未来的心路是那样的平坦！
这不仅仅是给孩子看的一本书，这更是一本写给大人看的纯真的故事。在这个喧嚣复杂的世界里，我们太需要这样一个纯净的地方让我们的心灵去享受安详。我们需要一片没有杂质的大麦地，需要一群没有私心的青铜们，来洗净我们心灵的尘埃。
《青铜葵花》的读后感
草原上的葵花因有绿叶的陪伴才显得漂亮；美丽的花瓣也因有太阳的照耀才更加鲜艳。《青铜葵花》无疑是一个让人眼前一亮的美好故事，多少精彩闪烁在书中！
女孩葵花与爸爸来到大麦地，爸爸不幸在河上失踪，青铜一家收养葵花，并一起经历各种事件，一起面对，共同承担种种困难，在艰苦生活中创造爱与奇迹。
九个章节中的每一章节都能带给我不一样的感受，我对人物角色的印象也不断改变。葵花，是聪明的，懂事的，坚强的。她能为了给奶奶治病而故意考差不上学省学费，能为了青铜上学的愿望省下钱买材料教青铜学习，能为了不让家人担心而无一句怨言。大麦地的青铜一家是无私的，是友善的，他们给予葵花最大的关怀与呵护。虽然清贫，但是他们一家有一股从里到外，从心到肉的干净。我想，他们并不是无忧无虑的，但他们肯定是最幸福的。
书中的人物也各有特色。善解人意的奶奶，为他人着想，吃苦耐劳的青铜，随着故事的推进，甚至翠环、秋妮、嘎鱼等人对葵花的态度也在改变……在作者曹文轩的笔下，所有的人和物都“活”了起来，大麦地人并不是麻木不仁，冷漠不堪，而是有血有肉有志气的人，是脚踏实地的，坚强不屈的人，是能为了孩子打抱不平的，有情感的人。在这本书中，能感受到的不仅是各种恰到好处的描写及渲染，更是能带给人一种“事已尽”却“意难平”的感受。
看完这本书，我不禁想起我的班主任老师，她在课堂上幽默风趣，平日里性格温和，平易近人，对待班里的每一位同学都像对待自己的孩子一样，关心爱护我们。记得一次期中考试过后，老师特意找我谈话。她走过我身边，轻轻拍我的肩膀悄悄地说：“出来一下，我和你说说话。”我心想老师是要责怪我成绩下降吗？我怀着砰砰直跳的忐忑心情，低头跟着老师一步一步走进了办公室。没想到她拉过一把椅子让我坐下，我们面对面，距离几乎只有一尺。老师表情温和，语气温柔，帮我细细分析每一科的成绩，告诉我不同的科目要用不同的学习方法才能提高学习效率。比如，历史一定要多背，英语上课一定要认真听，数学不懂就多向老师请教……最后老师鼓励我下一次考试争取考进前一百名。那时，老师的的鼓励和期待犹如一股温泉涌入我的心田，流遍我的全身。
老师，您是暖暖的阳光，我是小小的葵花，是您鼓舞着我不懈努力！
不仅是老师，我们身边还有许许多多的平凡人，他们毫不吝啬无私奉献，与大麦地青铜一家对葵花的关怀爱护一样，让人感动！
大麦，青铜，葵花，这些温暖的色彩引我思忖，生命是如此的铿锵有力。葵花又名向日葵，即使土壤贫瘠，环境恶劣，它也会昂首生长，向阳而生；瓜子成熟后，花盘笑靥如花，这正是在向着平凡而善良的人们倾诉着深深的感恩啊。