优秀作文不仅能够展现作者的写作才华，也是对读者智力的一种挑战。下面是一些优秀作文的范文，这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
老师让我感动的作文
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。
老师的爱让我感动教师节作文
虽然王老师有点“体罚”的“嫌疑”，可王老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想，这不更是老师对我们的爱吗？接着再聊聊我们的数学老师——李老师。嘘，小声告诉你，李老师身上有魔法！什么？不信？这是真的！每次上数学课，李老师讲起课来生动有趣，听她的课仿佛是在和她聊天；所以同学们总是聚精会神地听，根本不用组织课堂纪律，而且每当李老师提问问题时，同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高，恨不得把屋顶捅破！哈，李老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦！
搞好了“人缘”，上课时同学们当然听李老师的.“指挥棒”啦！下面，咱们是不是该谈谈我们的englishteacher了。这位教英语的乔老师，只要一个字便可以把她描述下来，那就是“严”。说乔老师严还真没什么不对，她就是一个“严罐子”，对我们可真够严的。有时，让你一晚上背完一篇特难的英语课文，第二天还要一个个地检查……15分钟内记八、九个单词，记不过去还要罚写……呜呜，我们太“可怜”了！不过，英语老师严一些也真的不错呢！俗话说：吃得苦中苦，方做人上人嘛！这不，本次英语考试本人就挣了个满分，真是乐死我了！这也多亏了乔老师，多亏了乔老师的严格要求啊嘿嘿……（傻笑中）在我身边有那么多好老师，有那么多各种各样的爱，我真是太幸福了！
老师的爱让我感动教师节作文
今天，我来说一说老师的爱。老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。老师的`爱往往充满了感动。每次上课时，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时候，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！有时上课，老师讲完了一节内容后，怕有的同学没有听懂，便会上前问一声：“怎么样，听懂了吗？”假如没有听懂，您会单独、耐心地再给他讲上一遍，还没听懂就再来一遍，直到听懂为止，您才会继续讲下面的内容。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动！老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！有时，您也会让某个同学去办公室拿样东西，或者到别的班上找位同学……而有的同学因为胆小害怕而逃避。您遇到这样的情况，会鼓励她去。然而很多同学认为这是在苛刻自己，他们没有意识到：这实际上是老师在磨炼自己啊！这是老师对我们的期望啊！老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。老师啊！将来有一天，我已离开了您那宽阔的臂膀，但您的爱已成为了心中永远的誓言：努力成长，向更远的地方眺望！
老师的爱让我感动教师节作文
何为师爱呢？师爱是师德的核心，是指教育者所具有的对其本职工作的浓厚的情感，也是一种教育责任。平常所见的师爱一般都是在教育教学中表现出来的，这次，我对其有了一种新的认识！
大扫除的过程是辛苦的，但是当我们看到劳动成果后，我们也是满足的，累并快乐着。
周六的时候，是我们大扫除时间，当领导宣布的时候，想到周六还想约着三两好友看一个电影或者是闲暇的时光看看自己喜欢的书，都在抗拒周六还要来园进行大扫除的事实。
奈何最后还是要回园打扫卫生。可能大家都是一样的不快，待来到园里的时候，班里的乔老师说：“咱们一起努力做完吧，既然要大扫除了，早晚都要做，还不如一次性做好它！大家还能忙点自己其他的事情！”虽然是最简单的语言，却透漏着最真实的道理，听了乔老师的话后，我们纷纷把目光投向她，心想：“是啊是啊，快点做完，就能够忙自己的事情了。”
商量好分工之后，我和班里的另一位老师都纷纷拿出了饱满的激情和认真的态度，齐心协力要做好卫生，早点结束。在劳动的过程中，大家都很辛苦，时不时休息片刻之后，就又投入到了自己的任务中去，没有哪一位老师有任何一句怨言。
等到我们的`王园长来检查的时候，好似眼睛里闪烁着不可思议，好像进入到了一个新的世界。之前的教室死角地方灰尘较多，玻璃也经过大家的劳动变得好像可以直接穿过，像镜子一般锃亮……有好的地方当然还有没有注意到的地方，拖把池确实是我们没有注意到，王园长只是以身作则，蹲下向我们示范并轻声道：“这里要擦得细致一点，不然容易滋生细菌……”
这次大扫除活动不仅仅是一项体力劳动的过程，更是一种心态，一种教师的爱。为了让孩子们有一个干净、卫生、健康的生活与学习的环境，不惜牺牲自己的周末时光。其实这件事情一开始都是太想听到的，但是做到最后，看到了大家的劳动成果，真的才感觉到我们不应该仅仅只用最浅显的眼光看待事情，更要学会透过现象看本质！
老师的爱让我感动教师节作文
我遇到过很多位老师，有温柔的，有幽默的，也有严肃的。但是我遇到的最特别的老师就是我现在的法语老师王老师了。
那是三个星期前的事情了。第一节课上完后，有同学说：“下一节课是法语课。”“哎，又是法语课！”“那个王老师又要骂（教训）人了。”“唉，没有办法。”同学们都叹了一口气。上课铃响了，您拿着法语书走了进来。您一转头，那紧缩着的'眉头，眼睛瞪的大大的表情，使我们的身上都起了鸡皮疙瘩。您开始上课了。不一会儿，因为李露的水壶掉到了地上发出“叮叮当当”的响声，同学们都转过头去看着她，并开始嘀嘀咕咕起来。这时，你大声的喊：“都给我闭嘴，这有什么好说的？！啊！”这可把我们吓着了。我们安静了下来。您又继续上课。您在黑板上写出了几道填空题让我们做。做到第三题时，我们哈哈大笑起来。您又严厉的说道：“全都闭嘴。一群疯子。”由于周文笑的最大声，你又叫：“周文。出去。”可怜的小周只好出去了。可是，没等两分钟，大胆的顾文林轻轻地说：“笑一笑，十年少。”我们听见了，都点了点头。当然，那句话也传入了您的耳中。您立刻转过头，对顾文林大声喊道：“什么笑一笑十年少的？你这句话是从哪儿学的？你也给我出去。”小顾也只好出去了。同学们顿时个个收起笑容，木讷着，使劲将眼睛看向您。您又继续讲课……“叮……”下课铃响了，我们冲了出去。同学们开始议论起来：“王老师怎么这么‘凶’啊？”“是呀，从没遇见过这么‘凶’的老师啊。”“唉，要是赵老师回来那有多好啊。”
王老师，虽然顾文林上课说话是不对的，但您也不能将他赶出去啊。您能不能幽默的批评他呢？上课的时候为什么你要板着脸呢？您为什么……王老师，您有许多优点。上课认真，严格要求我们。王老师，我还想对您说：“请您以后别再用那种严厉的、‘恐怖’的教学方式了。我知道您是为了我们好。但是这么做，会使那些成绩不好的同学更调皮，更想与您作对。只要您用温和的，幽默的方式批评我们无意中犯下的错误，犯错误的同学就会感到羞愧，相信他们会很乐意的改正他们的缺点。我们也会更喜欢您的，学习也会越来越棒。请相信我们！”
老师的爱让我感动教师节作文
我不仅爱我的父母，也爱我的田老师。她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。田老师有金色的卷发，樱桃小嘴，明亮的眼睛，很漂亮。
我爱我的老师，因为我爱她的微笑。无论内心有多烦躁，多难过，多紧张，只要看到她的笑容，我就会平静很多。记得有一次语文考试，题目不难，很开心。但是就在我准备写作文的时候，我又开始担心了，怕自己因为粗心大意，掉很多分。也许你会说：多查几次没问题。但是我不一样。通常我会检查出三个错误，然后把两个正确的问题改成错误的。当我担心的时候，田老师看中了我的心思。走到我身边，拿起我的试卷看了一下。脸上挂着满意的笑容。我不安的心突然平静下来。老师的笑容让我充满了自信：我之前的题一定很少出错，作文写得好的'话，一定会得高分。因为安定下来了，写作文的时候满脑子都是想法，很优秀，一分没扣。另外，我前面做的很好。结果那次考试我历史成绩最好，——，全班第二，从此成绩在班里遥遥领先。田老师的微笑给了我很大的帮助，建立了我很大的自信，让我一次又一次取得优异的成绩。她的微笑对我来说是无价的。
我爱我的老师，因为我爱她的心。高三的时候，学习任务突然变得很重。除了我们的田老师，同年级的其他老师没有一个不给学生很多作业。田老师平时周一到周四只多布置一点作业，周五只布置一点作业，因为她说：“我也是妈妈，我也是学生时代过来的。周末，我想放松一下，享受大自然。”她鼓励同学周末去大自然散步，说大自然可以丰富他们的生活，开阔我们的视野，帮助我们健康成长。她说了这话，也照做了。每天中午，其他班的老师总是把学生“关”在教室里补习功课，然后两点就可以出去玩了。然而，我们的田老师从来不和他们“携手并进”，每天中午只安排少量的作业。剩下的时间由学生自己安排。在保证安全的情况下，想看书就看书，想玩游戏就玩游戏，想玩多少玩多少。在黑板上做这些。田老师就是用这种推心置腹的方式，让我们在幸福中成长！
老师的爱让我感动教师节作文
我们的老师是一位心地善良的老师，她陪伴了我们度过了六年了，一直都很爱我们班集体的每一位同学，经常都会给我们讲述她所发生的有趣事情，她也会教导我们，让班上的每一位同学都能感觉到老师是很爱我们的。
在今天早晨我和陈月儿一起走进教室的时候，我们俩叫道：“真美呀！我们的教室从简朴变成了优美。而最另我映入眼帘的就是那墙上粘的童话般的城堡，仿佛我现在已经进入了童话世界，用自己的心去体验这美好的一切，但是在城堡旁边还粘满了一束束小草，一棵棵绿油油的大树，这一切就像是真的一样，你已经在城堡里面一样，可是这是虚假的，仔细一看上面的颜色全都是我们女孩子喜欢的颜色。
可是我环顾四周，那窗户上几个醒目的金黄色的艺术立体字，”六六六六，必争第一，胜利在望象征着：我们生活在六班，只要你尽力了就能得到好的成绩，胜利就在前方。这一句话一直记忆在我的脑海中。
这些美丽的图案都是龚老师加班精心为我们创造出来的，龚老师想给我们一个惊喜，想让我们在最后一年里，不管发生什么事情，都要陪伴在我们的身边，一起去面对。
而看着这一切美丽的图案和龚老师对我们的爱，我也联想到了在一次语文课上，龚老师让我们誊写自己喜欢的最好的一篇周记，誊写在誊写本上，那是同学们一边誊写着自己的周记还特别的高兴。更令人惊喜的是：龚老师从包里拿出了一袋红枣，同学们的脸个个高兴的像一个个正在开放的花儿一样，也有的同学的口水直流三千尺，真想吃一口，可在龚老师给每一个同学发放红枣的时候说道：“我今天出门逛街的时候，为同学们买回来的，说明了龚老师时时刻刻都想着我们班的每一位可爱的`同学们，也代表了老师对我们的爱是无私的。等吃下红枣的时候，津津有味的品尝那甜甜的味道，那香美的枣气还印在了我的嘴里，吃下红枣十分的温馨和温暖。
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老师的爱让我感动作文
何必在意伤感的风？何必在意多情的雨？何必在意孤单的星？何必在意蒙眬的残月？人生百味，我们不能只尝酸咸苦辣，而是要从其中寻找到感动。
第一站：教室。
一个女孩眉头紧锁，坐立不安。是遇到什么麻烦了吧，我这样想。正当她101次站起来的时候，同桌轻轻的话语传入耳畔：“你怎么了？”她回头一看，一张亲切的脸映入眼帘。“哦，我橡皮不见了，等会儿就要美术考试了呀！”女孩仍很焦急。“那我的借你嘛。”同桌边说边拿起小刀将自己的橡皮一分为二，上面的维尼小熊也不完整了。这可是她最喜欢的橡皮啊！女孩接过一半橡皮，脸上绽放了笑容。我感动了，感动她们如此真诚的友谊。
哦，感动在友情里。
第二站：书本。
徜徉在唐诗的国度中，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”李商隐与妻子两地分隔，明明是今日的'离愁，却设想明天的欢聚，何等深沉！又童心未泯地捧起童话，灰姑娘在磨砺之后与王子永远幸福快乐地生活在一起。我感动了，感动她们如此坚贞的爱情。
哦，感动在爱情里。
第三站：小家。
母亲的一天没有休息。一清早，她为孩子准备早餐，热爱后幸福地看着孩子把它们吃得精光。接着洗衣服、拖地、做饭、烧菜。我似乎看清了母亲通红的手。原本光滑细嫩的手裂开了一道道口子，可母亲脸上灿烂的笑容从不消失。我感动了，感动妈妈无私的付出。
哦，感动还在亲情里。
爱，无处不在，爱，让我永远感动！
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老师的爱让我感动教师节作文
在喜怒哀乐交织的平凡生活中，有无数的小事你没有关注，有无数的默默奉献的人你没有感谢：爸爸妈妈，爷爷奶奶……很少有人想到老师！老师也为我们付出了爱！
早上，随着读书的声音，我来到了学校。当我走进教室时，我看到早期的语文老师王正在带领学生学习。无论发生什么，王先生都不会迟到，坚持为我们倾注更多的知识。做完练习回来的路上，王老师没有去教室。为什么？原来她是想争取更多的时间，让课件更抢眼。铃响时，(通常第一节课是给王先生上的)王先生会从三楼的办公室冲到四楼。虽然她气喘吁吁，但她尽量不喘气，以便我们能听得更清楚。我还记得那次，王先生试图咳嗽，正在读一段话。我们都看到了她的不适，都觉得有点感动。在全班同学中，我们循规蹈矩，上了一堂王先生不担心的课。课间，王先生经常和我们在走廊里玩游戏，不让男生发疯，不让女生多做活动。丰富了每一节的上课时间。中午放学后，王先生会亲自陪我们出校门，然后去食堂吃饭。我们都不知道。上菜后，她一边吃一边备课，但她把所有的时间都花在备课上了。等她再去吃饭的时候，天已经凉了。前几天偶然发现的。王先生每天总是为我们担心各种各样的事情。即使是周末，他也会抽空给不懂题目的同学补课，听那些同学说：“王先生很好！我到她家，她马上热情地把苹果递过来，说‘一天一个苹果，离医生远点’。我吃完以后会给我讲课，但是这里的内容和平时一样详细。有时候我中午没吃完，她会给我做好吃的！我不能。我会呆到晚上。这期间老师一有时间就忙我们的事，真好！等我说完，王老师就像一堆积木里的.积木一样抽出时间亲自送我回去！”听完这些话，我沉思了很久，心想：原来王老师把我们当孩子了。但是…我们从来没有说过谢谢！
现在，通过这篇作文，我正式向王老师致敬，而不是全班！说声谢谢，送上最美的花，捶背.春天的蚕蛾会一直织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。亲爱的王老师，她的真挚的爱情唤醒了许多困惑，培养了许多自信，点燃了许多青春，摧毁了许多风帆.父亲爱如山岳，母亲爱如大海，老师爱如整个天空！
老师的爱让我感动教师节作文
同事的同学是高中老师，临近高考写下了这些发自肺腑的话，感动！！
三年前组建班级时给孩子们一人送了一枝玫瑰花，一枝代表唯一，每一个孩子都是世界上独一无二的个体。今天毕业，我给孩子们每人送了两支玫瑰花，两支代表均衡。
1、相识时送玫瑰花，离别时再送玫瑰花。希望你们都拥有玫瑰般绚丽的人生。
2、高考后你需要学业与恋爱兼顾、爱情与事业双赢，将来你需要家庭和工作并重，爱人和孩子同爱，老人和爱人兼顾，生活与爱好齐修。所以送你们两支，希望你们不要顾此失彼，厚此薄彼。做生活的赢家就要做好平衡。
3、初到时，玫瑰花浑身是刺，还有很多叶子。经过剪枝、剪叶、去刺、去头套、装袋、水养等一系列程序，才有了现在的模样，希望大家明白所有的美好背后都有很多别人看不到的付出和努力。所以你要想得到最后的美好，你就要做很多别人看不到的事情，做别人不容易做到的事情。
4、走入大学，女生会接到玫瑰花，男生会送出玫瑰花。我想告诉大家不管是送者还是接受者，都不要轻易允诺。爱情需要浪漫但更需要真心。用玫瑰花换来的爱情不一定长久，因为玫瑰花开有时。因志同道合走到一起的爱情才会更长久。
5、玫瑰花在花店里6元一支，今天我送给大家的是批发价2元一支，请大家记住价值因时因地而异。
6、生活需要仪式，需要用心经营。小小仪式会让我们平淡的'生活有亮色，让忙碌的我们在情感上多份联络。
其中第二条最难兼顾，第四条最易迷惑。孩子们，请张开慧眼，认真生活。
今天送你们离开，之后我们幸福地转身向后，你们幸福地阔步向前。
犹记得当年参加高考，我的老师每人送给我们一支向阳花，预示着只要面向阳光，阴影也就在我们身后，也希望我们能够积极向上，我们每人送给老师一个大大的拥抱，心里想的是我们收下这份祝福，并愿意勇往直前，感谢恩师。今年的高考是不寻常的，愿我们以后都会懂得感恩，用自己学过的知识为国家做贡献，为自己谋幸福！！！
老师让我感动作文
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的`。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。(指导/李先泉)。
教师点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆，表达了对杨老师无比感激之情。
老师让我感动作文
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩；是她教会了我怎么洗自己的碗；是她给了我知识的'启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了？”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗？”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。（指导/李先泉）。
教师点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆，表达了对杨老师无比感激之情。
老师让我感动作文
升入五年级时我们班来了一名新班主任——王老师，王老师比较胖，中等个，椭圆的面孔白白的，一双大大的眼睛，讲课时常常带着微笑。
自从王老师来到我们班，班里比以前纪律好多了，老师对我们很严很严，只要谁犯了一点点小错老师就狠狠的批评一顿，有时也要写检查，所以我们班同学都有点怕她。
她的眼睛很大，照看这全班同学谁上课做小动作都逃不过她那双火眼金睛，所以我几次被老师点名批评，而大多数同学上语文课时几乎不敢做小动作。
老师耐心整顿着我们的的班级，因为纪律好，在学校里这半年升班旗的次数多达到四次，第一次给我们班旗时王老师风趣地说：“这旗子比别的班都新呀!是不是新做的呀!”我们下面就哈哈大笑起来，校长都觉得我们班好了许多。这学期学校里举行跳绳比赛，老师带我们练习了好长时间，课下或中午休息时，有时也让下去练习。最后我们终于拿到了年级第一，全校第二，我们高兴不已。早读时间老师也要求我们更严格了，要我们在7:25-7:30必须到校，老师也早早地来到教室里利用早读时间讲题或让我们默写生字词，或带我们复习功课。
教会我们把早晨的大好时间充分的利用了起来!老师对我们全班同学的学习成绩都密切的注意着、关怀着，她知道五年级是很重要的'一年。而我本来入学时一、二年级学习是很好的，也喜欢学习，而越大越需要努力学习时，我却越来越贪玩了，越来越不认真了，以至五年级下滑到全班最下层了，老师关怀我教育我，找家长谈，鼓励我，针对我的毛病让我多写多练，还多占老师的时间给我批改，我很感激老师。
老师您费尽心血教我知识，让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯，让我感动!您的一言一行感动我，影响我，我发自内心地大声喊：“谢谢您老师!”以后我要认真学习，上课听讲，不和同学说话，不再让关心我们的老师失望。
在我记忆中，我身边有许许多多事情发生，有的开心，有的苦恼，还有的让我感动。
星期日的早上，我正在睡觉，突然听到一声大叫，起来一看，啊!八点了，上理查德英语快要迟到了，我洗完脸，刷完牙，怱怱忙忙的只吃了一点点早饭，我就出门了，在路上，我顾不得边上美丽的景色，飞快的奔跑着，心想，要被老师批评了。
刚到教室上课铃声就响了，我可高兴了，还没有迟到，不用被老师批评了。我立刻把作业和家校联系手册还有活动手册放到老师的椅子上就马上回到座位上了。
在她的眼里我们都是她自己的孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地，一位同学不小心划伤了我的眼睛，当时疼得我哇哇大哭，老师就在我们班隔壁吃饭，她听到哭声扔下饭碗飞奔过来，嘴里的饭还没来得及咽下，就赶忙看我的伤势，还不停地安慰我。我一点也不坚强，还是不停地哭，眼睛里布满了血丝，老师没有犹豫，急匆匆地带着我出了校门，打车去了医院，在路上不停的看我的眼睛，不停地跟司机说快点，看老师的面部表情，就知道她非常的着急，非常的担心。
在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事，只是轻微划伤，老师出了一口长气，脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成，我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着，并且感动着。
教师节感动老师的名言
1、您是大桥，为我们连接被切断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
2、当苗儿需要一杯水的时候，尽不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也尽不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
3、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力……。
5、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
7、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
8、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!
9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
11、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
12、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
13、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
17、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
18、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
19、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
20、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
21、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
22、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
23、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
24、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
25、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
26、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
27、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
29、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
30、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
32、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
33、教师是人类灵魂的工程师。
34、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
35、君子隆师而亲友。
36、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
37、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
38、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
39、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
40、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
42、为学莫重于尊师。
43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
44、仰之弥高，钻之弥坚。
45、一日为师，终身为父。
46、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
47、尊师则不论其贵贱贫富矣。
48、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》。
49、一日之师终身为父。——元关汉卿。
50、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
51、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
52、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
53、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
54、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》。
56、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》。
57、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》。
58、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》。
59、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》。
60、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。
老师让我们感动的故事作文老师让我们感动的事作文
舍己救人是人世间最美好的美德之一,但却充满着危险.在我们的身边就发生过许许多多这样的事情,感动着你,感动着我,感动着全世界的人!
那是一个阳光明媚的大晴天,万里白云.那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟.那里万里群山,它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上.
我们下了车个个像脱缰的野马一样直奔山上.今天来这里游玩的还有好几个旅游团.我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼.紧接着我们又翻过一座山,来到了一条大河边,顿时觉得心情舒畅,似乎忘却了所有烦恼.我们高兴的叫着,山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女,她站在河中洗脸,这一切真的太美好了.可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了.
山里的大水像一条大龙一样突如其来,狂奔而来.那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了.这一切来的太快了,几乎所有的人都站在河边不知所措,这时一个身材高大的男人跳进了河里,向那个妇女消失的地方游去.水来得太猛了,顿时好心人也消失在河里.好心人用尽了全身的力气找到了妇女,水面上露出了2个人的脑袋.这时岸边的人才醒悟过来,大家一起想法设法把妇女拉了上来.有人打120,有人现场实施紧急抢救.大家光顾了那个妇女,却忽略了好心人.好心人也因体力不支昏倒在岸边.
120来了,把好心人和那个妇女一起拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,有自卑,更有期待......
后来听新闻说,2个人都安然无恙.事情已经过去一年多了,但是它一直温暖着我,感动着我!!!
“世上只有妈妈好，有妈……”“父亲是我那遮阳的伞，父亲……”一首首歌赞扬了父母对我们的爱，又一首首歌唱出了我们对父母的爱，家人爱我们，我们爱家人，这就叫做亲情。
说起亲情实在大畏无边，我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的`爱，父亲无声的爱，和我们对父母的爱。
俗话说，母爱声声，母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿，母亲也要叮嘱我说：“注意安全，早点回来……”记得那是一个秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。谁知，我一玩就玩过了头，从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了，外面风呼呼吹，雨沙沙响，我们呆在家里，直到“当当当……”钟声响了十下，我才要回家。
可我一个人走在路上，心中越想越怕，玩了这么久，妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水--七上八下，我怀着忐忑不安的心情回到了家。
结果我一进屋，咦，妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能，她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能埃妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑，拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞，冒着雨，顶着风叫着“妈妈，妈妈……”喊着喊着，我一不小心摔倒了，但又爬了起来。外面很冷，我不停地发抖，那时我才六、七岁啊!
不知过了多久我看见前面有个人影冲我跑来，将我抱了回去，那是妈妈。原来妈妈见我久久未归，就出去找我了。当时我发现妈妈的额头烫烫的--妈妈发烧了。于是我回到家给妈妈拿了药，倒了水，让妈妈睡了。
这就是母爱，这就是亲情，因此我每次想起这事总是难以平静!父亲的爱，我们对父母的爱与母爱相比也差不了多少。这就是亲情，这就是让我感动的亲情!
亲情的力量是伟大的，可以振动一切!亲情的力量是无边的，可以挽救一切!亲情的力量是巨大的，可以改变一切!亲情的力量是美妙的，可以感动一切!
老师让我感动作文
当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。
是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！