优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式，它需要作者用心去描绘和抒发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
快乐春游行作文
今天，我们学校组织了一次快乐的春游，同学们玩得可高兴了。我们先来到第一个目的地，那就是“小石船旅游度假游乐区”了。我们先进去，一看：，哪有什么游乐场啊，全是树，觉得钱被别人骗了、偷了，可是看见这一幅山清水秀的“墨水画”，心里感到好了一些。我们走着走着，就来到了游乐场，原来他们并不是骗我们的钱呀，心里顿时凉快了许多。
哦，开玩了!导游一声令下，咱们就开始疯玩起来。我们先玩的是“旋转木马”，我感觉我们好象古代的骑士和士兵，威风八面的，神气十足。接下来，我们就去玩“小小过山车”，可是那工作人员说要1.4米的同学才可以进去。老师跟他们讲道理，可他们都不给我们进去，我为此很生气，而且想不明白：为什么叶铭涛比我还矮，还可以进去呢?莫非是他的亲戚?真搞不懂。老师叫我们歇息一下，不要生气，我们才停止了谩骂声和哭泣，去玩其它游戏。“三(1)的同学，赶快集队!”我们一听这声音，就去集队。老师指指游乐场的一角，我和吴君彦便赶忙跑去，玩“豪华汽车”。我们俩一起坐在了一辆只载两人的车上，汽车慢慢的启动了。我们上了坡，又下了坡，可还是逃脱不了温杰霖那辆车的追踪。玩完以后，我就去玩一个貌似“魔鬼训练营”的.训练地。我又要爬网，又要走木头，还要钻铁圈。。。。。。我感到很累，可是高云佩却说：“只要你坚持走下去，那你就玩什么都不怕了!”吴君彦觉得很累，就开始退缩，但我没有退缩，而是继续走下去。我们都训练了一下，真的觉得胆量开了。我们又去征求老师的同意，去玩碰碰车，老师随口答应，爽快极了。排了很长的队，我和高云佩还有其他一些人都进入了碰碰车内，进行了一番碰碰车决斗。玩完了这个，我又去玩“青蛙蹦级”。我、董静、何春林、吴远铭、庾亮轩和董静的一个朋友坐在一起。向你们爆一个料，其实庾亮轩叫得比我还大声，真胆小。玩完了这个，我们就去吃午餐了。吃完午餐，我们就去另一个“魔鬼训练营”玩，玩腻了，导游就叫我们集队，去玩“海盗船”。我们上了“海盗船”，就开始讲起笑话来，笑得我肚子都疼了。我们玩完，又去玩“摇头飞椅”。这个游戏可好玩啦，我呢，也克服了“恐高”这个缺点。最后，我们依依不舍地离开了这里。
我们回到大巴上，准备去第二个目的地——番禺博物馆。到站了，大家都兴奋地跳下车，准备再一次观看里面的展览厅。我们先来到中国展厅，里面有许多古代和战争时期用的东西，还有几份报纸呢!我们再去其他展厅观看，看到了许多雕塑、古代文物等东西。哦，16：40分了，我们得赶快回学校了，不然，那些同学的家长都等急了，可不行呀，我得说再见了!
幼儿园中班语言快乐的春游行教案
活动目标：
在阅读中按顺序观察画面，理解蜻蜓的生长过程与主要特征。
重点难点：
按照一定顺序讲述或模仿蜻蜓的生长过程。
活动准备：
1、组图：《蜻蜓飞》。
2、幼儿用书：《蜻蜓飞》。
3、蜻蜓简介。
活动过程：
一、引导幼儿讨论蜻蜓生活的地点和习性，了解他们的已有经验。
1、我们常常在哪里能看到蜻蜓。
2、蜻蜓长什么样子的？它和蚂蚁有什么相同之处了？
3、你知道蜻蜓有什么特别的地方？
二、出示挂图，和幼儿一起对蜻蜓的生长过程进行观察和讨论。
1、蜻蜓的宝宝是怎样生出来的？
2、在图与图之间有什么？
3、最后一幅图上为什么有两只？
三、教师运用表示时间先后的连接词：“刚开始、接着、最后”帮助幼儿梳理蜻蜓的生长过程。
四、再和幼儿一起玩游戏“五连拍”。将幼儿分成五人一组，按照蜻蜓生长过程逐一用动作模仿：幼儿进行模仿时，教师提醒他们动作要贴近该时期蜻蜓宝宝的特点，并区别于其他时期的蜻蜓宝宝。
幼儿园中班语言快乐的春游行教案
活动目标：
感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。
重点难点：
体会儿童的意境美。
活动准备：
幼儿用书《风草虫》，教学电子资源《风草虫》。
活动过程：
一、教师播放柔和轻音乐，让幼儿猜测地点，表达感受。
1.听一听，在这样的音乐声中，我们好像到了那里？你仿佛看到了什么？
2.今天我们一起走进草丛中，走了解风儿、草儿、虫儿。
二、请幼儿打开幼儿用书，欣赏儿歌的画面，教师朗诵儿歌，幼儿倾听并理解儿歌。
1.你在画面中看到了什么？画面给你什么感觉？为什么？
2.草丛中的昆虫在哪里？请你到图片中仔细找一找。
3.你听到儿歌里说了什么？你最喜欢哪一句，为什么？
4.为什么草和虫儿会动呢?从哪里可以看出？
5.是风先动的，草先动的，还是虫先动的？
6.播放cd，请幼儿倾听，学习其中的节奏，并跟着cd念儿歌，提醒幼儿用柔和的声音朗诵，兼顾节奏和音调。
三、请幼儿站起来，边念儿歌边自然摆动身体，鼓励他们用不同的动作表现风动，风鸣的特点。
快乐春游行作文
春光明媚，万物复苏，在这美好的日子里，我们去春游啦!购完物后，我们来到了绿树环绕的中国茶叶博物馆，“哇!”同学们不禁叫起来，这里的景色真美呀!一边流水潺潺，另一边种着许多奇花异草，让人们赏心悦目，心旷神怡。走进大厅，迎面而来的是一堵会流水的墙，上面写着一个大大的“茶”字，这个“茶”足有一层楼高，这寓意水与茶是密不可分，紧密相连的。走进展厅，循着淡淡的茶香，我们了解了许多有关茶叶的知识，有茶叶的冲泡方法，有茶具的展示，还有名扬千里的茶乡文化。最让人惊奇的是在展厅里有一个巨大的茶饼，外形很象南瓜，我想这样的茶味一定会象外形一样奇特吧!走出博物馆，我们来到了茅家埠，在这里，和着富有诗情画意的美景，大家开始享用丰盛的午餐，同学们你分我一点，我分你一份，就像是亲密的一家人。午餐后，我们开始表演节目，有趣的节目引得大家捧腹大笑，直嚷嚷“再来一个，再来一个!”在同学们的欢笑声中，春游结束了。这真是一次快乐的春游行啊!
快乐春游行作文
春天来到了，不去春游岂非可惜。以下是小编为您收集快乐春游行。
作文。
欢迎阅读。
春光明媚，万物复苏，在这美好的日子里，我们去春游啦!购完物后，我们来到了绿树环绕的中国茶叶博物馆，“哇!”同学们不禁叫起来，这里的景色真美呀!一边流水潺潺，另一边种着许多奇花异草，让人们赏心悦目，心旷神怡。走进大厅，迎面而来的是一堵会流水的墙，上面写着一个大大的“茶”字，这个“茶”足有一层楼高，这寓意水与茶是密不可分，紧密相连的。走进展厅，循着淡淡的茶香，我们了解了许多有关茶叶的知识，有茶叶的冲泡方法，有茶具的展示，还有名扬千里的茶乡文化。最让人惊奇的是在展厅里有一个巨大的茶饼，外形很象南瓜，我想这样的茶味一定会象外形一样奇特吧!走出博物馆，我们来到了茅家埠，在这里，和着富有诗情画意的美景，大家开始享用丰盛的午餐，同学们你分我一点，我分你一份，就像是亲密的一家人。午餐后，我们开始表演节目，有趣的节目引得大家捧腹大笑，直嚷嚷“再来一个，再来一个!”在同学们的欢笑声中，春游结束了。这真是一次快乐的春游行啊!
今天，我们学校组织了一次快乐的春游，同学们玩得可高兴了。我们先来到第一个目的地，那就是“小石船旅游度假游乐区”了。我们先进去，一看：，哪有什么游乐场啊，全是树，觉得钱被别人骗了、偷了，可是看见这一幅山清水秀的“墨水画”，心里感到好了一些。我们走着走着，就来到了游乐场，原来他们并不是骗我们的钱呀，心里顿时凉快了许多。
哦，开玩了!导游一声令下，咱们就开始疯玩起来。我们先玩的是“旋转木马”，我感觉我们好象古代的骑士和士兵，威风八面的，神气十足。接下来，我们就去玩“小小过山车”，可是那工作人员说要1.4米的同学才可以进去。老师跟他们讲道理，可他们都不给我们进去，我为此很生气，而且想不明白：为什么叶铭涛比我还矮，还可以进去呢?莫非是他的亲戚?真搞不懂。老师叫我们歇息一下，不要生气，我们才停止了谩骂声和哭泣，去玩其它游戏。“三(1)的同学，赶快集队!”我们一听这声音，就去集队。老师指指游乐场的一角，我和吴君彦便赶忙跑去，玩“豪华汽车”。我们俩一起坐在了一辆只载两人的车上，汽车慢慢的启动了。我们上了坡，又下了坡，可还是逃脱不了温杰霖那辆车的追踪。玩完以后，我就去玩一个貌似“魔鬼训练营”的训练地。我又要爬网，又要走木头，还要钻铁圈。。。。。。我感到很累，可是高云佩却说：“只要你坚持走下去，那你就玩什么都不怕了!”吴君彦觉得很累，就开始退缩，但我没有退缩，而是继续走下去。我们都训练了一下，真的觉得胆量开了。我们又去征求老师的同意，去玩碰碰车，老师随口答应，爽快极了。排了很长的队，我和高云佩还有其他一些人都进入了碰碰车内，进行了一番碰碰车决斗。玩完了这个，我又去玩“青蛙蹦级”。我、董静、何春林、吴远铭、庾亮轩和董静的一个朋友坐在一起。向你们爆一个料，其实庾亮轩叫得比我还大声，真胆小。玩完了这个，我们就去吃午餐了。吃完午餐，我们就去另一个“魔鬼训练营”玩，玩腻了，导游就叫我们集队，去玩“海盗船”。我们上了“海盗船”，就开始讲起笑话来，笑得我肚子都疼了。我们玩完，又去玩“摇头飞椅”。这个游戏可好玩啦，我呢，也克服了“恐高”这个缺点。最后，我们依依不舍地离开了这里。
我们回到大巴上，准备去第二个目的地——番禺博物馆。到站了，大家都兴奋地跳下车，准备再一次观看里面的展览厅。我们先来到中国展厅，里面有许多古代和战争时期用的东西，还有几份报纸呢!我们再去其他展厅观看，看到了许多雕塑、古代文物等东西。哦，16：40分了，我们得赶快回学校了，不然，那些同学的家长都等急了，可不行呀，我得说再见了!
星期二，中午饭吃过后，李老师隆重宣布：“明天，我们到江滨公园春游!“话音刚落，教室里立刻热血沸腾了起来，有的在议论明天带什么东西吃，有的在讨论谁和谁一组……第二天，阳光明媚，我们兴致勃勃地走到操场，经过校长的安全教育后，我们迫不及待地出发了，一路上，天气虽然有点热，但也不能阻挡我们前进的路线。终于要到达我们的目的地——江滨公园了，首先展现在我们眼前的，是一大片绿油油的小草，它们已经从一点点嫩芽，长成一片绿茵茵的地毯了。接着又是一大片的花儿，那美丽的桃花正笑着一个红脸颊老迎接我们，继续走向前，一阵迷人的香气随风飘来，是那雪白的梨花、鲜红的玫瑰花，它们开得热火朝天，芬芳扑鼻……我们观赏完了花，又坐到凉亭里开始大吃大喝，有薯片、薯条、饼干、可乐、牛奶……成千上万种美食，让我馋地直流口水，真想一口把这些东西全吃完，我吃饱了，又到别处去玩，我来到江边，发现那里的柳树已经发了不少芽了。花坛边，小蜜蜂正在嗡嗡嗡忙碌着采蜜呢!看着看着，不知不觉地过去了多少时间。“茄子!“这一声惊动了入了神的我。呀!原来，以为阿姨正在给我们班的同学拍照片呢!我也及不可待地走过去凑热闹……一转眼，就到了中午，我恋恋不舍地离开了江滨公园。
星期五，阳光明媚，春意盎然，可以去春游咯!我们像一群快乐的小鸟飞出了教室。
全班同学整队来到18号车上，我们一路唱着儿歌，一路观赏窗外美丽的风景。不知不觉就来到了我们春游的目的地农耕年华。
一进去，导游热情的迎接我们，相互问好，她就带着我们来到了花展棚。“哇，好多好看的花呀!”同学们赞不绝口。有一品红、南瓜花、矮牵牛花、木瓜花等五颜六色的花朵，有草莓、小白菜、木瓜、柠檬还有孔雀草、含羞草、仙人球、仙人掌等各种各样的植物。有的红得像火，有得粉得像霞，有的白得像雪。好看极了。
走着走着，我们就到了孔雀园。里面有很多美丽的孔雀。当我们来到园边时，有一群孔雀叽叽喳喳向我们快跑过来，像是在说“欢迎，欢迎，热烈欢迎”，又有几只围在一起窃窃私语，像是在妒忌我们女同学漂亮的裙子，有一些却不甘示弱，撑开她那美丽的屏，我们其中有位女同学牵着漂亮的裙子转一圈，没想到有几只孔雀一边把屏打开的更大，一边还还唱着歌儿，像是在比美呢!
后来我们来到了天鹅湖，白的是白天鹅，黑的是黑天鹅，她们像一只只小船在水里自由自在的游来游去。还有那训练“游泳选手”的乌龟池。
不知不觉到了中午，也是快乐午餐的时候，吃过午餐，我们踏上了回学校的路途。
春游，贴近自然，放松了心情，我多么希望再游一次啊!
快乐的春游行中班教案
1、能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。
2、愿意与同伴分享春游的快乐。
1、春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
2、kt版一块。
（一）谈话导入。
我也有准备哦，看这是什么？（出示摄象机）我给他们准备了一段录象，想不想知道我会给他们介绍什么呢？（放录象）。
提问：录像里我给小朋友介绍了什么？我为什么要给他们介绍这个呢？
（二）集体交流。
1、老师很想知道你们会给没有去春游的小朋友介绍什么呢？（根据幼儿回答教师进行归纳、总结）。
2、你们会怎么介绍呢？（自由讨论）。
教师指导：介绍动物的幼儿要讲出动物的外形、习性以及与一些小动物亲密接触时的情景。
介绍动物表演的幼儿要简单讲出动物表演时的情景。
介绍旅游纪念品的幼儿要说出用处和好玩之处。
（三）操作交流。
1、请幼儿将带来的物品贴到展板上相应的栏目中。
2、请个别幼儿介绍（每个栏目一个幼儿）。
（四）延伸活动。
1、评价。
2、总结。
又到春暖花开时，孩子们来到学校最多的话题就是：星期天爸爸妈妈带我春游去了。孩子们说到春游都比较兴奋，有的看到了粉色的桃花、有的看到了白色的梨花、有的看到了金黄色的油菜花、有的还在公园里放风筝呢！一个个说的眉飞色舞，那是一个热闹啊！但在与家长的交流中我们会发现，幼儿在外出活动时，场地宽敞，对外界新鲜事物特别好奇，以及幼儿与生俱来的活泼、好动，孩子经常会好奇地去“探险”，他们不能预见行为的后果，非常缺乏自我防护的意识和能力。因此，我在本次主题中我设计了《快乐春游行》的安全教育活动。
活动一开始的谈话导入从幼儿的实际生活出发，教师：春天有哪些美景呢？幼儿将自己在春天里看到的`，听到的进行讲述，有的说“油菜花”、有的说“有蝴蝶”、有的说“小草绿了”……幼儿讲述后我将春天的美景图片展示在幼儿的面前，幼儿都感叹到：真美啊！从而提高对春天大自然的向往。教师：在周末爸爸妈妈和我们都去哪里春游了呢？幼儿踊跃回答，自豪地介绍了自己的春游经历，有的去了花海、有的去了公园、有的去了动物园……幼儿的活动情绪一下子提高了，为下面的环节做好了铺垫。
中班幼儿的规则意识已经初步形成，但是由于他们的年龄特点，中班幼儿在活动中经常会忘记规则的存在。我就运用故事中八只小熊在春游中发生的一系列的事情，制作成了ppt，在与孩子一起讲述故事的同时，孩子们越来越明白，原来排队可以避免发生危险，原来遵守纪律可以让很多人都想做的一件事情又快又好地完成，防止意外的发生。遵守纪律能让本来很拥挤的地方变得不拥挤，大家很容易就通过，保证了安全。这些故事情节很快将孩子带入了情境并与自己的实际生活联系起来，在孩子户外游戏时，我抓拍了几个幼儿争抢玩登高游戏的镜头，在与幼儿讨论时孩子的参与积极性也非常高，激起了幼儿的经验回忆，引发了幼儿的共鸣。
幼儿在《八只小熊春游去》懂得了遵守纪律，排队等待，是我们生活中最为平常的生活行为。在能够遵守纪律懂得排队的同时，在春游活动中还有一些我们经常忽略的安全细节，在活动第三环节我将一些常见的安全小知识制作了ppt让幼儿直观地进行判断。在观看每一幅图，首先让孩子观察图上的小朋友在干什么？它提醒我们要注意什么呢？孩子们平时的安全知识比较丰富，很快准确的判断出了图中小朋友行为的对于错，这个环节提高了幼儿辨别是非的实际能力。
为了让幼儿巩固知识，加深印象，我设计了一个抢答的游戏，男女小朋友分为两组，各组推选一个拿抢答器，当老师说到“抢答开始“两队就敲响抢答器，最先敲响的回答问题，回答错误就把回答问题的权力让对方，这个游戏我们在平时课堂中也玩过，所以幼儿熟悉了游戏规则，玩起来也相当投入，一个个情绪高涨，这个环节更好地激发了幼儿的兴趣，让幼儿在快乐中巩固了安全知识。
在整个活动中我精心的准备给孩子带来了收获，当然在活动中还有欠缺的地方，在姐妹们的评析中我也有不小的收获，如何园长的建议：抢答题的第一题中“乐乐穿鲜艳的裙子去春游”中辫别时提出了“不要穿艳丽的衣服预防虫子盯”这个注意点时，在说法上最好再斟酌一下，指出穿裙子因为腿露在外面容易让虫子盯咬，同时裙子容易被挂在其他东西上，增加不安全机会，影响游玩。沈爱琴老师的建议：在最后一个安全知识抢答环节，由于时间的关系可以进行一部分，剩下的放到日常生活的智力游戏时完成。看了这些建议，我觉得自己在活动细节上还是要考虑的多一些，感谢姐妹们中肯的建议，我会不断提高自己，不断提高我的教学水平。
快乐的春游
记得有一次，我们玩的十分开心。
这次，我们每一位同学满脸笑容，手里拿着大包小包的袋子，各种各样的零食，因为我们今天要去春游了，各个同学都是精神饱满、兴高采烈。
我们一会儿看看那儿的鲜花，一会儿看看哪儿的小玩意儿，一会儿跑累了，老师给我们找了一片草地，让我们做下来休息，我们拿出零食和自己的好朋友一起分享，同时，我们也没有忘记老师，我们把自己的'零食拿出一部分给老师。
我们吃饱了，喝足了，又踏上了旅游之路，我们爬了山，爬山时，我们只觉得很简单，可是一爬，真的很不容易，我们爬上了这座山，虽然很累，但我们也很开心。同时也让我们明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话。接着我们又过了小桥，那小桥真是“小桥流水人家”啊！
我们不知不觉到了离开的时间了，最后，我们才依依不舍地走出了大门，在回家的路上，我一直在回忆着今天最快乐、最美好的时光。一直让我留念着翰园碑林的每一种花、每一种玩意儿、每一盆花、每一座小桥、每一座小山……直到现在，每提到这次春游，我的脑海里仍会出现这种情景。啊！翰园碑林，你真是太美了，你的景色是我一辈子都不能忘怀啊！
快乐的春游
昨天，阳光灿烂，我们在老师的带领下，排着队愉快地乘车去春游。大家在车上唱的唱，说的说，不知不觉的就到了海底世界。
一进大门，就有一个喷泉，喷泉上趴着一条条鳄鱼和一只只鹦鹉。走进海洋馆里，一条大白鲨向我们游来，它张开大口露出了尖尖的牙齿，我们惊呆了。海洋馆里不仅人多，而且还有海底各种各样的动物，我们非常好奇。我观看了鳄鱼、鲨鱼、弓背鱼，遇见了小海龟、海星、金鱼等等。我们还和小海龟打招呼，小海龟激动的要爬出来和我们握手，最老实的是小海星，它趴在那里一动不动。这真是一个很大很大的海底世界。
我们从海洋馆里出来，来到了绿茵茵的草地上和小组的同学津津有味吃着午餐，吃完午餐，我们就依依不舍地乘车回到了学校。
这真是一次啊!
快乐的春游
咦？怎么操场上那么吵呀？我悄悄地告诉你：我们期盼已久的春游之旅要开始啦！
在路上一起走。
一缕缕阳光洒在马路上，好溪欢快地唱着婉转动听的歌，花在微风中摇摆，似乎在欢迎我们的到来，小草也探出了小脑袋，好像在奇怪地问：这些人类是要去哪儿呀？我和同学们有说有笑，你一言我一语聊得不亦乐乎！小鸟为我们歌唱，伴随着歌声，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也快乐地围着我们团团转。可是好景不长，走了没多久，我的腿渐渐变沉，像是绑上了一块千斤重的石头，书包也越来越重，重得让我迈不开步伐。我在心里暗暗地嘀咕：哎！还那么远啊！要是能歇会儿就好了！我的额头不断地冒汗，身体都快散架了，我望了望身后的路又转变一想：不行！男子汉不怕累！我可不能输给女孩子，给班级拉后腿。我不知哪来的勇气，一边走，一边给自己打气：加油！加油！终于，我来到了缙云阁脚下，抬头望。啊，缙云阁怎么那么高！都快冲进云霄啦！我又没信心了，像是个泄气的气球般坐下了。我的腿都要骨折了，身体也身不由已地抖了几下，心中像有只小羊在乱撞似的。我咬了咬牙，还是硬着头皮往前冲。终于，要登顶了，我大喊一声：胜利就在眼前了！同学们也更加起劲了。一阵风拂过，啊！可真凉快！一半县城就在脚下了。远处，有一个个黑点在马路上飞驰。我的心里充满了喜悦，高兴得一蹦三尺高。
快！开吃喽！
经历了千辛万苦，终于到了缙云阁。我的腿要断了，腰也要骨折了，我累得满头大汗。我和组员们找了一块阴凉的地方铺好了垫子，把美食从书包拿了出来。我是把走路累这事抛到九霄云外。美食不计其数，这里变成了美食的海洋，我们的天堂。看！有脆脆的番茄味薯片，有各式各样的糕点面包，我的最爱是松松软软的肉松面包，还有热乎乎的披萨我变成了一个小吃货，张口大吃起来。同学们也狼吞虎咽地吃起美食来。赵祺的吃法最好笑，吃桔子时把垃圾袋套在耳朵上，吐籽时，就直接把籽吐到垃圾袋里就行了，真方便！
有趣的节目。
看！一个个魔术是那么神秘莫测，让同学们赞不绝口；听！一首首歌是那么婉转动听，把同学们带入那绿水青山；瞧！一支支舞曲，伴着优美的旋律，同学们都情不自禁的与台上的.演员们一起跳起舞来！轮到我了，我心不甘情不愿地讲起了故事。终于，不知不觉中世界末日过去了。
垃圾龙卷风。
准备好书包，有一场意外也准备好了。忽然，一阵风向我们扑来，包装袋、旗子、纸巾啊全飞到了天空！同学们惊慌失措，连忙去追，大家弯下腰，捡起地上的垃圾。抬起头，跳起来，把一个个顽皮的孩子拽了下来，带它们回家。
尾声。
太阳要落山了，我们的春游该落幕了。我多么希望这快乐的春游度过的美好时光，能永远印刻在我的脑子里啊！
快乐的春游
春天插着翅膀飞来了，无论你是沉浸在忙碌的学习中，还是憧憬着美好的理想，是时候放下了。细细地观赏路边的狗尾巴草也好，看看土司城刚盛开的迎春花也好，还是慢慢地品味恩施正宗的油茶汤，这些都是恩施春天最美的风景和最闲适的滋味！
今天，学校组织我们去美丽的恩施土司城春游，我们别提有多开心啦！
在去土司城的路上，我和同学们用歌声装扮了快乐的心情，到了土司城，导游和老师们带领我们开始游览，一路上，导游给我们讲解了很多关于土司城的知识，如土司城是土家族人的头领和家眷住的地方，土司及土皇帝，导游还给我们介绍了土家族的首饰，这些都让我们叹为观止。
接着，导游带领我们来到表演舞台，只见几个打扮漂亮，穿着土家族服装的哥哥姐姐上台了，他们优美的舞姿，婉转的歌喉引起了观众热烈的掌声。让我印象最深的是和观众互动的恩施民歌《六口茶》。节目开始了，主持人邀请了一位叔叔，可那位叔叔并不会唱，主持人就请我们一起帮助那位叔叔，最终，他学会了《六口茶》的演唱，跟着伴奏，我们和他一起欢快地唱了起来。
看完表演后，我们还爬了“长城”，分享了各自带的食物。
真期待下一次春游啊！
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@_@我是分割线@_@。
快乐的春游
我们要去春游啦！大家都高兴得跳起来。我们要去南湖乐园，我们的心情非常开心，天气似乎也和我们一样开心呢！阳光灿烂呢！
我们上车了，老师给我们猜谜语：“什么生米？”“稻子？”“不对！”“田地？”
“不对！”唯独我说：“花生米！”“对了！真聪明！”看来，我真是太聪明了！
不一会到南湖乐园了，我们迫不及待跳下车，到了门口，映入眼帘的是“南湖乐园”几个大大的字。一进门，一股清香向我飘过来，原来是路两旁的姹紫嫣红的花朵，走走看看，觉得舒服美丽。
首先，我玩“摇头飞椅”。“摇头飞椅”外表像一把大伞，小飞椅像一件件小装饰，打扮着大伞。“大伞”带着小朋友跳舞、唱歌、飞翔……多么快活！一圈一圈地飞翔，飞椅，那是小朋友共同的飞翔梦想！真好玩，我一共飞翔了五次，不过排队的人太多了，我每次都要耐心等很久才能“飞”。
接着，我去玩“勇者快车”。这个游戏很刺激，先是慢慢地转，越转越快，越来越好玩。中间的装饰像一朵花，像一把扇子，还像蜜蜂的巢。我们的面前还有图画，画着星星、太阳、月亮。如果你坐过“勇者快车”，还感觉不快，那你就是最牛的勇者！
下午，我们要回校了。我还想多待一会，多么啊！
快乐的春游
星期三是清明节，也是我们去春游的日子，作文。我们坐在校车上唱着歌儿来到了岳麓山。我们下了车后，我们先伴着树林里的鸟语花香，来到了爱晚亭。老师告诉我们：“爱晚亭以前叫做‘红叶亭’。因为唐朝著名诗人杜牧是晚上到红叶亭的，并且在红叶亭下写了一首诗，诗里写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。从这两句诗里，表达了诗人对红叶亭的喜爱。所以后人把红叶亭改成了爱晚亭。然后，我们带着笑声去鸟语林。去鸟语林的路上，老师停了下来，要我们看看旁边，我们东看看，西看看，发现有一个白鹤泉。老师告诉我们：“白鹤泉的泉水像白沙古井一样，清澈见底，小学二年级作文《作文》。但不过现在不能喝了，以前能喝。因为现在有很多人在里面投了硬币。人们投硬币第一点是为了证明泉水是不是清澈见底，第二点是在井旁边许了一个愿。”接着，我们走啊走啊。终于到了鸟语林。我们在鸟语林里先看到了鹦鹉表演。我记得最有趣的是两只鹦鹉比赛捡圈圈。一只白色的鹦鹉和大金刚鹦鹉安利比赛。安利两个圈圈一起捡，而那只白色的鹦鹉一个圈圈、一个圈圈地捡。最后大金刚鹦鹉安利赢了。这些鹦鹉还表演了许多精彩的节目。我在鸟语林里还遇到了一件最有趣的事情。有一只母驼鸟总是追着我们三(1)班的女生不放。我们看到了心里非常着急，不知道怎么才好。我们只好跑了起来，母驼鸟跟在后面使劲地追，就好像红军在追日本鬼子一样。我们还在鸟语林里参观了许多可爱的鸟儿。今天我们非常高兴，也让我们学到了很多知识。
快乐的春游
万物复苏，百花盛开，我们暂时放下紧张的学习，开始快乐的爬山活动。
“叮铃铃”，这是在号召四年级同学集合啦！只听见同学们“蹬蹬蹬”匆匆的脚步声，紧接着又是“嗡嗡”的议论声：吃什么好呢？这个吧！……大家都太兴奋了，同学们手忙脚乱的，好不容易才排好队伍，但是还能听到迫不及待的声音，连我都忍不住跳起来。
在老师的带领下，我们排着长龙般的队伍在马路上行走，先是一班，接着二班三班，队旗在阳光的照耀下显得更加鲜艳，在风中飘呀飘的。说着说着便到了山脚下，一只白蝴蝶飞过，一阵风就擦肩而过，大树们便“沙沙”唱歌，便使劲地跳舞，好像在热烈欢迎我们的到来。不知不觉，走了半个小时，我眼睛一亮，大声叫起来：“第一个亭子！”顿时，同学们开始冲刺，一声声的叫喊声，使我们很快的到达了第一个目的地。大家欢呼着，完全忘记了自我，欢庆着自己的成功。其他班也上来了，大家拿出食物一边吃一边笑。吃饱喝足，我们就向第二个亭子出发，听说，第三个亭子那还有泉水呢！也顾不上队伍了，大家一鼓作气使劲向上冲。同学们的脚下都好像架着一片云，走得飞快。也不知看见了什么，“拍拍”的声音从远处传来，原来是找到泉水了。哈哈，正好可以为我省点水！我心想。补充能量，大家开始了最后的冲刺！“呼——呼——”，风迎面飞过，终于功夫不负有心人，大家爬上来了。我玩玩这个，玩玩那个，玩得乐乎所以。