优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。这些范文在结构上有一定的层次感,使读者能够更好地理解作者的意图。
我学会了宽容作文及家长评语
宽容,这两个字简单有好说,可做起来却十分困难。
记得一次在学校里,下课后,正好在上交作业时,一个同学的手臂重重碰到了我。,这个时候我恰好在用钢笔留意翼翼地写字,没想到她撞了过来,遇食刚刚写好的钢笔字的纸上立即变成蓝色的踪迹。,我顿时暴跳如来,冲着那个同学大喊:“你怎样回事啊,没长眼睛啊,没看到我正在写字啊!内给我赔!”我边喊边拍桌子的样貌大概吓着了这个同学,只见他不断地向我道歉:“对不起,我不是故意的。,”我见他认真了,也继续一凶狠的姿势命令她:“明天,给我带10元钱,作为墨水和纸的赔偿费,还有我的精神损失费!”她尽不犹豫地答应了。,回到家后,我仍余怒未消,似乎这个人上辈子就欠我债似的。,妈妈明白了状况后,开始批评我:“你这样做太不就应了,别人只是不留意碰到了你,而且也已经说过对不起了。,换个方位思考假如你撞了那个人的手臂,我想那个人可能会原谅你,这样一来这个事情就变得很小了,你也要试着原谅那个人,要学会宽容。,”说:“我明白了,我不能拿她的钱。,”第二天当那个同学给我钱时,我拒绝,并很兴奋的原谅了她,和她成了最好的朋友。
退一步海阔天空,忍一时风平浪静,只要我们真正学会了宽容,没什么事情解决不了!
我学会了宽容作文及家长评语
以前我不懂得什么是宽容,直到发生了那件事,我才明白了宽容的可贵。
有一次放学路上,有个名叫“小石头”的男生故意踩了我的脚,我没理会他,便继续向前走。但是我的不理会没能阻止他对我的“冒犯”。第二天我走到学校门口时,他又踩了我的脚,我忍无可忍,大声吼道:“原来你小子是故意踩我脚,我没招你惹你,你为什么这么做?看来,今天不给你点儿颜色,你还不知道我的厉害!”说完,我就抡起拳头准备揍他,当拳头快落到他脸上时,突然,武侠电视剧中常被人们说的一句话“冤冤相报何时了?”映入了我的脑海,于是我收住了拳头,对他说:“你觉得好玩的事情,对别人来说也许不好玩,甚至是一种伤害。你看,我的脚被你踩肿了。”我脱下了鞋袜让他看我的脚。看着我红肿的脚,脸红了,自言自语地说:“踩别人脚这个游戏不好玩,很抱歉,我对你带来了伤害,谢谢你没揍我,还给我讲了这么多道理,今后我再也不搞恶作剧了。”听了他的话,我心里一阵惊喜。从那以后我们化干戈为玉帛,成了好朋友,他再也没有去搞恶作剧。
现在想想,假如当时我的拳头抡下去了,我们也许就不会成为好朋友。我现在明白了我的做法是一种宽容的行为,因为我的宽容,成就了我和“小石头”的友谊。
我学会了宽容作文及家长评语
星期天下午,我和妹妹在客厅里玩玩具。我看中了一个喷水枪,正准备拿,却被妹妹抢走了。我去追赶她,可她拿着枪跑进了厕所,还把门反锁上了,任凭我在外面大喊大叫,她就是不开门。5分钟过去了,门慢慢开了一条小缝,我好奇地走过去,以为妹妹胆小,不敢开门呢。突然,一阵极强的水流冲了出了来,我立刻变成了一只“落汤鸡”。我打了一个激灵,随即气得大叫:“小丫头,竟然暗算我,看我怎么收拾你!”我正想去撞开门,姥姥回来了。她看见我衣服都湿了,大声对我说:“怎么搞的,衣服都湿了?还不赶快回屋换去,感冒了咋办!”我不敢抗命,只好向卧室走去。刚走两步,就听到妹妹“咯咯”的.笑声,把我气坏了。回到卧室里,我脚下不知踩到了什么东西,只听:“吱”的一声,吓得我一下子蹦了起来。我低头一看,赶紧冲出卧室,边跑边喊:“救命啊!屋里有老鼠啊!”姥姥过来一看,是一只玩具鼠,笑着对我说:“一只老鼠就把你吓成这样?”这时,我听见妹妹笑得更欢了:“那是我刚买的玩具,你还没看过吧!哈哈哈……”我的火更大了,恨不得拿把锤子把厕所的门砸开,狠狠地揍她一顿。
可是姥姥在身边,我想了也不敢做啊!没办法,我只好换了衣服坐到书桌旁看书去了。书桌上有本姥姥刚买的书,里面有一篇文章《如何能做到宽容》。看完后,我心想:“那些军人本来互不相识,在一起出现矛盾时都能那么宽容,更何况是自己的妹妹呢?”我刚想去找妹妹,谁知,这时妹妹突然从身后“冒”了出来,一声大喊又把我吓了一跳。我正要发火,忽然,又想起了刚才看过的文章,就对妹妹说:“你不应该吓人的,这样做是不对的。”妹妹惊得张大了嘴巴,一下愣在那儿了。因为这要蛱时,我不去报复她才怪呢!
我学会了宽容作文及家长评语
宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。
事情就是这样发生的,在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。
那天,我在学校做题,这次做题如果能够打100分的话,就会给组内加分,但是不明白谁碰了我的胳膊,我的本上顿时出现了一道印记,这时,我听到耳边有一声“对不起”,我抬头一看,是昝立娜,是她把我的大本划出了印记,是她让我与100分无缘,我当时十分生气,让她给我5元钱做赔偿,我当时完全被气昏了。回到家后,妈妈见我闷闷不乐的样貌,问我怎样了,我把这天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了,教育我说:“人就应懂得宽容,对别人的宽容就是对自己宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多,但我只听进去了一句——“人就应懂得宽容。”那一天,我想了很多。第二天,昝立娜要来给我钱,被我拒绝了,我还向她赔理,我们互相道歉,我们之间的感情更亲密了。
“人就应懂得宽容”这句话伴我长大,这句话将我从泪水中捞出,将我从无法自拔的气愤中拖出。我们就应懂得宽容,我们必须要宽容,那么就会有很多知心朋友的。
我学会了宽容作文及家长评语
学会宽容宽容是一种美德,是一种高尚的行为,一种,令人敬佩的作风。人在世上,就应学会宽容。宽容是什么?顾名思义,宽容就是包容别人的所作所为。包容别人不留意踩了你一脚,包容别人对你做了不该做的事不该说的话,包容别人的一切等等。宽容就是包容别人,用心去原谅别人。爱因斯坦明明是被小女孩撞倒的,却对小女孩说对不起,心里充满了宽容。我因一时的疏忽弄伤了表弟的眼睛,可他们全家对我还是一如既往的好,用宽容感动了我。没有人愿意故意犯错,难道我们要因为别人的一时过错而记恨他们一辈子吗?如果我们能够站在别人的角度,设身处地地想一想,就就应用一颗理解的心去包容他们。人在世上,就就应将心比心,遇事用一颗平常心去理解别人,宽容别人。我们要用一颗宽大的心来为人处事。各位朋友,我们要记得,“退一步海阔天空”,让我们用一颗宽容的心,来笑对人生!
我学会了宽容作文及家长评语
宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选取宽容,也就是选取了关爱和温暖,同时也选取了人生的海阔天空。
宽容是门学问。对于小过失,小错误,你能够快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要思考清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮忙。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
宽容的作文评语精彩例句
生活中我们要学会宽容,宽容自己,宽容他人,这样社会才会更加和谐,这也是对自己一种解放。下面是本站小编为您分享的关于宽容的作文。
评语。
希望对您有帮助!
1.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于。
3.分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
4.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
5.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
6.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
8.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
9.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
10.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
1.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
2.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
3.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
4.景物描写传神逼真,遣词。
造句。
贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
5.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
6.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
7.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
8.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10.内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
11.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
12.详略安排不当,主次不够分明。
13.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
14.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
15.主题重点突出,中心明确,立意鲜明。
16.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
17.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
18.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
19.中心不够明确,立意不够清晰。
20.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
1.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,
2.表达不清晰,说服力不强。
3.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
4.情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
5.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
6.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
8.情节变化平淡无奇,缺乏新意。
9.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
10.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎。
11.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
12.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
13.修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
14.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
15.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
16.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
17.选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
18.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
19.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
20.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
宽容的作文加评语
宽容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。
在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有宽容,创造就会遭到扼杀,成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,如果不懂得宽容,只能陷入故步自封,事业就无法成功。
宽容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!
退一步海阔天空,忍一时风平浪静,宽容是一种能震憾心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好!
【评语】本文语言优美凝练,“如果没有宽容,创造就会遭到扼杀,成功的事业总是离不开集体的智慧与合作”如珠玉般婉转美丽;本文立意高远激昂,“多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好”。
我学会了宽容作文及家长评语
我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我明白了什么是宽容,也让我学会了宽容。
有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声之后许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上头的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,此刻的人太缺德了!
过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,此刻咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今日天气真的很好,是能够浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今日天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。
原先宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!
宽容的作文加评语
雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽。
——题记。
一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程,体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦,最后汇入大海,衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉,展现出一种水去云舒的美景。
也许,在大海看来,一滴水是卑微的,但它守护着心中的彩虹,最后终于汇入大海,使大海更广博,更蔚蓝。
其实,生命从来就没有卑微与高贵之分,卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时,生命就一定会变得美丽而高贵!
当画师在昭君的脸上点上一颗痣时,国色天香就不再美丽,却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里,昭君只是一个地位卑微的宫女,可她却凭着不屈而高傲的心,守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”,卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。
或许在汉武帝的眼中,司马迁只是一个地位卑微的史官,再蒙他的“恩赐”成了一个宦官,周围的人都用异样的目光望着司马迁,可他仍执着,最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时,一座中国史学上的石碑已经筑成。
曲小雪,一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里,她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生,用自己的身躯支起了自己的尊严,最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉,并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑,撕碎的美元,抛向天空。那一刻,异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。
或许,在许多人眼里,他们都是卑微的,但他们不卑不亢,守着自己心中美丽的彩虹,最终让人们刮目相看。是啊,生命没有卑微,只要你拥有生命,并竭力去守护自己心中的彩虹,你的生命就会因此而变得美丽而高贵!
让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……。
宽容的作文带评语
宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为他的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的低缊;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。
以前,我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,宽容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,我和同学在追跑,我不小心撞到一个小孩子。这时,他的妈妈走了过来,我想肯定要被骂一顿,便急忙和那位阿姨道歉,谁知,那个阿姨说:“小朋友,没关系,以后走路小心点,不要乱跑。”阿姨那婉转动听的声音,那和蔼和亲的面孔,我一辈子也忘不了!
后来,一次我在专心致志的练钢笔字时,练得挺好看的,突然,一位同学把自己的文具盒一扔,刚好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛苦苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我道歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话,想起那位阿姨,便全部吞了进去,我笑着说道:“没关系,以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。
“用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只想到去责备他,而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧!世界将会更美好,生活也会更有趣。慢慢的,我懂得了宽容。
【简单评语】文章借用大自然的景物引出主题,开门见山。接着作者选取自己生活中的事例来论证自己的观点,论证层次清晰,手法多样,论述语言有理有据,增强了说服力。文末再次点题,照应开头。文章借用大自然的景物引出主题,开门见山。接着作者选取自己生活中的事例来论证自己的观点,论证层次清晰,手法多样,论述语言有理有据,增强了说服力。文末再次点题,照应开头。
宽容的作文带评语
1.励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。
2.这是一篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,“青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
3.本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。
10.小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……。
14.以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗。
15.能通过具体的事例体现热闹的场面。
16.详略得当,写出了喜庆的气氛。
17.用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们。
18.体现出作者无限快乐。
19.在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
20.详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点。
我学会了宽容作文及家长评语
星期天下午,我和妹妹在客厅里玩玩具。我看中了一个喷水枪,正准备拿,却被妹妹抢走了。我去追赶她,可她拿着枪跑进了厕所,还把门反锁上了,任凭我在外面大喊大叫,她就是不开门。5分钟过去了,门慢慢开了一条小缝,我好奇地走过去,以为妹妹胆小,不敢开门呢。突然,一阵极强的水流冲了出了来,我立刻变成了一只“落汤鸡”。我打了一个激灵,随即气得大叫:“小丫头,竟然暗算我,看我怎么收拾你!”我正想去撞开门,姥姥回来了。她看见我衣服都湿了,大声对我说:“怎么搞的,衣服都湿了?还不赶快回屋换去,感冒了咋办!”我不敢抗命,只好向卧室走去。刚走两步,就听到妹妹“咯咯”的笑声,把我气坏了。回到卧室里,我脚下不知踩到了什么东西,只听:“吱”的一声,吓得我一下子蹦了起来。我低头一看,赶紧冲出卧室,边跑边喊:“救命啊!屋里有老鼠啊!”姥姥过来一看,是一只玩具鼠,笑着对我说:“一只老鼠就把你吓成这样?”这时,我听见妹妹笑得更欢了:“那是我刚买的玩具,你还没看过吧!哈哈哈……”我的火更大了,恨不得拿把锤子把厕所的门砸开,狠狠地揍她一顿。可是姥姥在身边,我想了也不敢做啊!没办法,我只好换了衣服坐到书桌旁看书去了。书桌上有本姥姥刚买的书,里面有一篇文章《如何能做到宽容》。看完后,我心想:“那些军人本来互不相识,在一起出现矛盾时都能那么宽容,更何况是自己的妹妹呢?”我刚想去找妹妹,谁知,这时妹妹突然从身后“冒”了出来,一声大喊又把我吓了一跳。我正要发火,忽然,又想起了刚才看过的文章,就对妹妹说:“你不应该吓人的.,这样做是不对的。”妹妹惊得张大了嘴巴,一下愣在那儿了。因为这要蛱时,我不去报复她才怪呢!
家长评语:孩子写的比较真实,同时也看到了妹妹的天真、可爱,又淘气喜欢恶作剧,最后当姐姐的做到了宽容,也体现了孩子长大了,懂事了。
小作者心语:因为为妹妹淘气、可爱、喜爱恶作剧,像小恶魔。我学会了宽容。