家访工作报告书范文(17篇)

时间:2023-11-18 11:33:05 作者:文轩 家访工作报告书范文(17篇)

工作报告也可以帮助我们与他人进行交流和沟通,通过向他人汇报自己的工作情况,可以让他人更好地了解自己的工作内容和工作成绩。工作报告的写作需要注意一些技巧和方法,以下是一些范文,可以帮助你更好地写作工作报告。

家访工作报告

老师认为高德爽是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;老师明白你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;老师包括班里的同学明白你是一个十分懂事,十分孝顺也十分想进步的同学。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从此刻开始有所改变吗?但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来证明你的决心。认真努力吧!

孩子是单亲家庭,家长给他过多的爱来补偿母爱,但孩子的学习习惯和成绩十分不理想,尽管老师和家长费了很多力气。

家长十分感谢老师的培育,表示今后仍就会大力支持老师和学校的各项工作。责备老师在外面吃饭而不在他家吃饭,期望老师把他家动作自己的.家。

家访工作报告

到第一个学生家的时候,我们受到学生家长的热烈欢迎,并且家长还不停地给我们各种水果让我们吃,再一次地感觉到了老师的受人尊敬。在与学生家长进行交谈之前,我首先对学生得品行、智力进行了很好地肯定,我说,学生很懂礼貌,每次见到老师都主动到招呼,还很热爱劳动,每次的集体活动都很积极主动的参加劳动。我可以看到家长欣慰的表情,毕竟每一位家长都是望子成龙、望女成凤的。之后,我向学生家长提及了学生有一些学习上的压力,并且告诉家长过度的压力是不利于学生的学习的,我通过生物学的角度向这位家长讲解了:人脑是会疲劳的,人脑不是电脑,持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫,这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的,而我们如果做到劳逸结合,时不时地让大脑休息一下再去学习,然后再精力充沛地投入学习,会取得事半功倍的效果,所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”,这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳,而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。我还告诉家长学生现在甚至已经产生了一些厌学的倾向,以至于学习成绩急速下滑,所以我建议家长不要给学生施加太多的压力,盲目地做一沓的试题未必有用,认认真真地做一套试题未必效果差,因此让学生适当地放松一下也是有利于学习的。家长听了我的一席话决定在学生的学习之余带着学生进行一些适当的休息,以使学生劳逸结合。

到第二个学生家的时候,我们也得到了家长的热情的欢迎,但是我明显的感觉到这个家庭的经济条件很不好,所以在与家长和学生的交谈中我了解到,家长为了使自己的孩子以后摆脱贫困的生活,可以过上幸福的生活,不停地给孩子施加压力,不停地逼迫孩子努力学习,学生的学习成绩稍有下滑,家长便是厉声责备,而成绩上升从来没有鼓励与表扬。我想这也就是使得学生产生厌学心理的根源所在吧,毕竟学生的年龄还小,就算他知道自己父母的心是好的,但是他的抗压能力毕竟有限啊。所以我首先缓和了家长和学生之间的矛盾,告诉学生,正是因为父母的爱才使得他们过分的望子成龙、望女成凤,我们要理解家长的这种心理,不能怨恨、埋怨父母。另外,我也与家长进行了沟通,使家长明白过度的压力是不利于学生的学习的,甚至会适得其反,产生厌学的心理,所以我建议家长不要给学生施加太多的压力,要劳逸结合,使学生快乐地学习。

在接下来的几个家访中,我们同样也取得了好的效果,使家长明白了学习要劳逸结合。

家访工作报告

这段时间以来,陆续地和各学科老师们一起,走进学生家门,双边互动,既让老师向家长汇报学生在校的表现,又能使老师了解学生在家状况。通过交流沟通,家庭、学校有机联系起来,全面了解学生的思想、行为,学习动态,又能正确及时地制定方法和措施,对学生进行说服、教育。

另外,老师走进学生家门,也是对学生家长的一种尊重、重视,容易让他们与教师的心灵距离拉近,对教育的接受,尊重,也更容易改变一个学生,让学生的思想,行为朝着健康方向发展。

总而言之,这项活动的开展,有利于教育的开展,也有利于学生的成长。

本学期十月份开展“课外访万家”活动以来,我们八年级8班的所有老师都积极投入到活动中来。各科任老师利课余双休等时间段将全班65名学生的家访工作全部完成,并做好了详细记录。

在家访活动中,我们了解到班上有十二名留守学生,有六名学生在组织家庭或单亲家庭中生活,我们和家长沟通了学生在校和在家的学习生活状况,并就如何处理孩子成长过程中遇到的问题达成了共识。

家访取得了极好的效果,受到家长的一致好评,同时也督促我们老师耐心细致、循循善诱,做好因材施教的工作,和学生共同努力,共同进步,共同成长。

家访工作报告

1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。了解孩子的兴趣爱好。

3、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长,因此他们的班子较小,对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流,在入园前多给孩子一些鼓励与向往,让他们对升入中班而信心十足。

本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注,寻找原因。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较,让他们发现孩子的优点与不足,及时地给与帮助与支持。

本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况,了解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学期!

1、在家访时,多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况。幼儿存在的问题在家访时一定要提出来,但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。

2、家访时幼儿一定要在场,但要消除幼儿的紧张。

3、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访,这样可以缩短教师的时间。

4、家访应作简单的记录,但要回避家长。

家访工作报告

其实家长是爱孩子的,孩子也是爱家长的,只不过有时候家长的爱过于严厉让孩子难以接受,而学生正处于青春期容易产生逆反心理,从而导致了家长容易与孩子产生代沟,其实这都是血脉相连的亲人,只要静下心来,慢慢地进行交流是没有什么解决不了的。可见,人与人之间是需要沟通的。

虽然现在的就业的压力越来越大,如果没有一个好的学历很难找到一个好的工作,因为现在的大学生、研究生可以说是一抓一大把。但是,要想学习好,不能一味地逼迫学生们死学、傻学,要学会学习,找对学习的方法,怎么样学习才能取得好的成绩。有的人认为,搞题海战术就可以了,把所有的题都做过了,都会做了还应付不了考试吗?大家试想一下,如果一个人会做所有的题,考试成绩非常好,但是没有一点的自学能力,仅仅是凭靠记住了这所有的题,才取得的好的成绩的,那么国家真的需要这样的人吗?这样的'人真的是“人才”吗?给他一个好的工作岗位他能够很好地胜任吗?让学生这样不停地疲惫“作战”,我相信学生们也会疲劳的,甚至会产生逆反心理,进而厌学,所以学习要讲究策略,不能一味地傻学。

而且快乐地学习不一定学习成绩差,持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫,这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的,而我们如果做到劳逸结合,时不时地让大脑休息一下再去学习,然后再精力充沛地投入学习,会取得事半功倍的效果,所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”,这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳,而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。

所以,作为老师在课下的时候我一定要“赶”学生们去玩,同时我也会说服家长不要给学生太大的压力,要让学生劳逸结合,才能事半功倍。

学校教育工作报告书

x年度的工作已顺利完成,-年来,在教育局领导的正确领导下,学校认真贯彻落实县教育局下达的各项教育工作部署我校全体师生同心同德,团结协作,立足学校实际,以“内强素质,外树形象”为工作基调,“以人为本,关爱生命,全面发展”为工作原则,有步骤、有计划的开展素质教育,进--步加强和改进学校德育工作、教学工作、后勤管理、安全教育管理、领导班子建设、教师队伍建设、制度建设、团队建设、体育卫生艺术管理等学校工作,坚持“改革促活力,教研促教学、常规促质量、管理促校风、务实促成绩”的工作思路和方法,形成了“德育为首、整体优化、勇于改革、管理有序、联系实际、强化能力、注重创新、全面发展”的办学特色,开展了一系列落实规范化、提高执行力、增强凝聚力的具体工作,九年级学业水平考试稳步提升,得到了上级的肯定、社会的理解支持利家长的好评。现将--年来的工作总结如下:

一、抓紧德育主线不放松。

从实处入手,抓住关键,严格管理,取得了一定成效。

1、我校师德师风建设。

加强教师队伍建设,抓好教师思想素质、业务素质、心理素质的提高。学校的现代化,首先是办学理念的现代化,先进的教育思想是创建一流学校的灵魂利动力。

认真开展“立高尚师德,树教育新风”活动,更新教育观念,树立现代的教育观、质量观和人才观,提高全面贯彻教育方针的自觉性。坚持每周'-次的学习制度。组织教职工学习政治、时事,学习教育理论。经常进行师德、师风教育,要求教师做到教书育人,依法执教。定期组织经验介绍,表彰先进。加强中青年教师的培养,从压担子、给任务的办法把他们放在教育教学的重要岗位上,努力提高教师的业务水平,培养与时俱进的新型教师。

学校通过落实会议学习制度,做到以人为本,全面贯彻教育方针,扎实有效地实施素质教育。全校教职工通过不断学习,牢固树立了“以人为本,全面发展”的育人理念,确立了“厚德博学,敬业奉献,志存高远,拼搏进取”的校风和“不断地学、不断地想、不断地博”的校训。

全校教职工通过不断学习,牢固树立了正确的教育观、人才观和质量观,能够面向全体学生,充分尊重学生的个体差异,因材施教,促进学生健康和谐发展。确立了“爱生,敬业,善导,求实”的教风和“自信,乐学,善思,创新”的学风。

全校教职工把“用爱心去滋润学生心田,用信心去点燃学生希望;用真诚去启迪学生智慧,用执着去实现共同理想”作为座右铭。树立“团结凝聚力量,观念决定成败;方法催生成果,和谐促进发展:敬业塑造人才,奉献铸就辉煌”的工作信念。

2、扎实推进学生纪律教育、心理健康教育和养成教育。

深入挖掘学科德育资源,营造山人人都是德育工作者的育人氛围,教职工“敢于管理、勤于管理、善于管理”,“全员育人、今科育人、全程育人”的良好机制已成为我校德育工作的一大特色。

进一步落实完了德育管理丁作机制。学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。通过国旗下的演讲活动、两操及周末返校集队训导活动、流动红旗评比活动、一口三扫天天卫生大检查活动、文明宿舍评比活动、打饭排队监督、优秀教室黑板报及校园黑板报评比活动、集队仪容仪表检查、值周晚睡检查、学生上课出勤登记、学生进出校园登记、班级主题班会活动的检查等一系列行之有效的活动。对全体学生实行行为习惯的养成教育,做到重点清,要求明,措施实,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上内化为自己的行动。开展竞赛,每周评选文明班级、文明宿舍,通过榜样激励为全体学生确立良好的.导向。

3、精心打造校园文化。

使人心旷神怡、赏心悦目教育教学环境有助于陶冶校园人的情操,塑造校园人的美好心灵,激发校园人的开拓进取精神,约束校园人的不良风气和行为,陶冶学生高尚情操,促进校园人的身心健康发展,为学生的文化艺术发展搭建广阔的平台。重点开展了一下六项活动:

(1)加强校风建设。利用班会课,对我校校训“不断地学、不断地想、不断地博”做全面讲解,让学生理解其内涵。

(2)布置好学校的走廊、教室、办公室、实验室等,粘贴标语、名人名言等,营造良好的校园文化氛围。让墙壁会说话,时刻提醒学生,教育学生。

(3)树立典型、榜样,发挥模范带头作用。学校创办专栏,对学校好人好事进行宣传;开展了学校星级评选活动,在全校师生中起到了较好的榜样示范作用。

(4)建设了学校宣传走廊,校园进一步美化、绿化、教育化,提升了校园文化环境的层次。

(5)进一步完善校园精神文化建设。具体抓好校风建设、教风建设、学风建设、学校人际关系建设。

(6)做好班级文化建设。增强学生班级荣誉感,树立良好的班风,培养学生集体意识、自立意识和进取精神。

我校在努力做好各方面工作的同时,塑造了我校良好的形象,逐步赢得了社会的赞誉、家长的理解和社会的支持,促进了学校工作的全面发展。

二、牢牢把握提高教育教学质量是学校中心任务。

1、落实常规管理。

教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固树立质量意识,以课堂教学为主,牢牢抓住教学常规管理不放松,使我校教学质量保持了稳步提升。抓常规,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

严格执行教案周预报制度和教学常规月检查制度,实行学校领导推门听课制度。教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓得不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到一抓到底,有始有终。每个老师都明确每一个环节应该怎样准备,怎样实施,要达到怎样的要求。教科处的随时检查与教研组长的定期抽查毫不懈怠,遇到问题要当面指出,当场解决,真正将常规管理落实到位,并取得了较好成效。

2、教研促教改,实现减负提质。

课堂教学效率是制约教学质量的关键,教研活动则是提高教学效率的主要途径。

学校长期坚持开展教研活动,做到周周有教研。从教育工作计划入手,抓过程,重落实,充分发挥骨干教师的作用。各教研组以集体备课、说课、上公开课、讦课等形式按质按量开展好教研活动,以达到让所有老师的每一节课都能上成优质课的预期目标。经过-年的努力,绝大多数老师的教学水平和管理水平都有一定的提高。

开设教师、学生信息技术课。班班通工程已经完成,为充分利用教育资源,学校专门开设了教师信息技术课,由专业教师分段进行培训,将现代信息技术与学科教学的有机整合,拓展了课堂教学的内涵,丰富了师生视野,提高了课堂教学质量。

三、贯彻落实上级主管部门下达的各项任务。

进一步巩固、提高“两基”丁作。由于“普九”以后,学生基础参差不齐,由于贫困、厌学原因导致学生流失有反弹的趋势。在本学期我校成立了提高学生巩固率工作领导小组。确定了我校学生巩固率管理目标:开学初,及时上报学生流失的具体情况,组织有关人员配合村委会、家长动员流失生返校,期中,通过电话、家访与家长相联系,加强学校与家长的联系,平时注重在思想上给“差生”以亲切关怀,学习上对差生耐心辅导,学期末,通过在学生评语写法上的改革,挖掘每位学生的“闪光点”,增强学生的自信心。同时加强学生的考勤管理,切实减轻学生过重的学业负担,心理负担利经济负担,不体罚和变相体罚学生,努力完成学生巩固的目标。

四、加强学校建设。

我校地处半山区,学校的基础设施差,面临的困难也较多,在上级领导及有关部门的大力支持下,学校部分危房已经排除,破旧的教学楼装修后,焕然-新。学校争取各方面的支挣,新建设了一幢教学楼,在这个过程中学校加强经费的管理,做到专款专用,无扣减挪用现象,基建项目工程公开招投标。

六、实验教学。

学校在学期初拟定了详细的实验教学计划,具体情况如下:

1、试验后认真填写实验教学情况统计表。

2、演示实验开出情况:有教师演示实验记录表,演示实验开出率达96%,各类仪措配备开出率均达标准。

3、分组实验开出情况:有学生分组实验记录表,()学生分组实验开出率达98%以上,在学校活动课中发挥了实验室作用。

4、学校图书借阅率达100%.学校每学期开展实验教学研究活动2次以上,师生共同开展自制教具活动。并把自制教具用于教学中。

五、学校安全。

明确责任、常抓不懈。学校分别与班主任、任课教师及各类人员分别签订安全责任书,做到职责明确,堵死安全市事故漏洞,一年来无群体上访事件,无安全责任事故发生。

六、督导工作。

认真准备“两基”年检,按时、按质、按量报各种材料、表册。准时参加上级召开的各种教育会议,没有缺席和早退。

七、纪检工作。

严格实行“一费制”没有乱收费现象,全面落实党风廉政建设制度,无违纪人员、事件发生。

八、存在的问题。

过去的一年,在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,完成了预定的工作任务。单页存在一些不足之处:义务教育阶段,学生素质差异较大,教育基础脆弱,教学设备不全,教师经费、校舍面积、实验设备、图书资料、桌椅床柜等都不适应不断扩大的教学规模,继续做好学生巩固率依然是今后工作中的一项长期而艰巨的任务。

随着新学年的到来,我们更应该保持清醒的头脑,必须加强学习,把学校的各项工作干好。继续勤俭治校、依法治校,在上级的正确领导下,为扩大办学规模,提高办学效率,提高学校知名度,全面提高教育教学质量而不懈努力。

以上教育工作目标管理工作总结,请领导予以批评审核。

家访工作报告

我所在的班级就有几名学生因为每天的学习压力过于大,而出现了极度的厌学情况,学习成绩急速下滑,已经到达了班级的下游,为了帮助他们摆脱这种现状,排解压力,重新喜欢上学习,提高学习成绩,我们几个实习生决定利用周末学生们回家的时候,对这几名学生进行家访。转变家长一味学习的观念,明白劳逸结合比“傻学”要强得多,希望可以在家长的配合下,学生可以快乐的学习,并且学习成绩可以得到提高。

家访过程。

到第一个学生家的时候,我们受到学生家长的热烈欢迎,并且家长还不停地给我们各种水果让我们吃,再一次地感觉到了老师的受人尊敬。在与学生家长进行交谈之前,我首先对学生得品行、智力进行了很好地肯定,我说,学生很懂礼貌,每次见到老师都主动到招呼,还很热爱劳动,每次的集体活动都很积极主动的参加劳动。我可以看到家长欣慰的表情,毕竟每一位家长都是望子成龙、望女成凤的。之后,我向学生家长提及了学生有一些学习上的压力,并且告诉家长过度的压力是不利于学生的学习的,我通过生物学的角度向这位家长讲解了:人脑是会疲劳的,人脑不是电脑,持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫,这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的,而我们如果做到劳逸结合,时不时地让大脑休息一下再去学习,然后再精力充沛地投入学习,会取得事半功倍的效果,所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”,这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳,而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。我还告诉家长学生现在甚至已经产生了一些厌学的倾向,以至于学习成绩急速下滑,所以我建议家长不要给学生施加太多的压力,盲目地做一沓的试题未必有用,认认真真地做一套试题未必效果差,因此让学生适当地放松一下也是有利于学习的。家长听了我的一席话决定在学生的学习之余带着学生进行一些适当的休息,以使学生劳逸结合。

到第二个学生家的时候,我们也得到了家长的热情的欢迎,但是我明显的感觉到这个家庭的经济条件很不好,所以在与家长和学生的交谈中我了解到,家长为了使自己的孩子以后摆脱贫困的生活,可以过上幸福的生活,不停地给孩子施加压力,不停地逼迫孩子努力学习,学生的学习成绩稍有下滑,家长便是厉声责备,而成绩上升从来没有鼓励与表扬。我想这也就是使得学生产生厌学心理的根源所在吧,毕竟学生的年龄还小,就算他知道自己父母的心是好的,但是他的抗压能力毕竟有限啊。所以我首先缓和了家长和学生之间的矛盾,告诉学生,正是因为父母的爱才使得他们过分的望子成龙、望女成凤,我们要理解家长的这种心理,不能怨恨、埋怨父母。另外,我也与家长进行了沟通,使家长明白过度的压力是不利于学生的学习的,甚至会适得其反,产生厌学的心理,所以我建议家长不要给学生施加太多的压力,要劳逸结合,使学生快乐地学习。

在接下来的几个家访中,我们同样也取得了好的效果,使家长明白了学习要劳逸结合。

在我们即将离开学生家的时候,无论是家长还是学生都漏出了满意的微笑,我知道学生接下来将要有一个质的飞跃,接下来在我们大家的共同努力下,学生的学习成绩将会发生很好的变化,期待学生的成绩。

其实家长是爱孩子的,孩子也是爱家长的,只不过有时候家长的爱过于严厉让孩子难以接受,而学生正处于青春期容易产生逆反心理,从而导致了家长容易与孩子产生代沟,其实这都是血脉相连的亲人,只要静下心来,慢慢地进行交流是没有什么解决不了的。可见,人与人之间是需要沟通的。

虽然现在的就业的压力越来越大,如果没有一个好的学历很难找到一个好的工作,因为现在的大学生、研究生可以说是一抓一大把。但是,要想学习好,不能一味地逼迫学生们死学、傻学,要学会学习,找对学习的方法,怎么样学习才能取得好的成绩。有的人认为,搞题海战术就可以了,把所有的题都做过了,都会做了还应付不了考试吗?大家试想一下,如果一个人会做所有的题,考试成绩非常好,但是没有一点的自学能力,仅仅是凭靠记住了这所有的题,才取得的好的成绩的,那么国家真的需要这样的人吗?这样的人真的是“人才”吗?给他一个好的工作岗位他能够很好地胜任吗?让学生这样不停地疲惫“作战”,我相信学生们也会疲劳的,甚至会产生逆反心理,进而厌学,所以学习要讲究策略,不能一味地傻学。

而且快乐地学习不一定学习成绩差,持续长时间的使用大脑会使大脑疲惫,这时候如果再学习的话是没有任何的学习效率的,而我们如果做到劳逸结合,时不时地让大脑休息一下再去学习,然后再精力充沛地投入学习,会取得事半功倍的效果,所以一定要“会学”而不是一味的“傻学”,这也是为什么有的学生一直学习、学习非常的刻苦却成绩不佳,而有的学生看似不是很努力却成绩很优秀的原因。

所以,作为老师在课下的时候我一定要“赶”学生们去玩,同时我也会说服家长不要给学生太大的压力,要让学生劳逸结合,才能事半功倍。

家访工作报告

我所在的班级就有几名学生因为每天的学习压力过于大,而出现了极度的厌学情况,学习成绩急速下滑,已经到达了班级的下游,为了帮助他们摆脱这种现状,排解压力,重新喜欢上学习,提高学习成绩,我们几个实习生决定利用周末学生们回家的时候,对这几名学生进行家访。转变家长一味学习的观念,明白劳逸结合比“傻学”要强得多,希望可以在家长的配合下,学生可以快乐的学习,并且学习成绩可以得到提高。

工作报告书写

本文《。

书写格式》出自于本站小编辑为您提供以下的资料,希望能对你有帮助,欢饮参考阅读。谢谢!!

在日常工作中,总是要面对写工作报告书,所以,我们不仅要了解工作报告的写法,还要知道工作报告的格式。

报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是。

述职报告。

可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和。

讲话稿。

相似。

述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。

(一)标题。

1.单行标题:“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。

2.双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型,前者如《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来,与时俱进,全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999—2019年度)》,后者如《政府工作报告——2019年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合,见上述例题。

(二)称谓。

(三)正文。

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些:“已经过去的1999—2019年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作1999—2019年度述职报告,请予审议。”

2.每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是。

口号。

(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

3.在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:

一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

二要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料,找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

4.问题教训。要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

5.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语,如:

“以上述职报告妥否,请予审议。

谢谢大家!”

落款。述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称,最后写报告年月日。

四、写作要求。

(一)实事求是。

(二)提炼主题。

工作报告书

时光飞逝,转眼一个月就过去,这个月工作经历,使我自己成熟了许多,这一个月内也让我自己感觉到了自己的不足之处,需要加强的知识还有好多,以下是我这个月的工作总结!

在刚到的一周内,通过培训和文件的阅读了解文化,以及即将开展的工作,中年会,理事会的扩大,在每个城市甄选一家传媒做地方代理机构等业务。在工作上,围绕公司全民经营理念的中心工作,对照相关标准,严以律己,努力做好各项工作任务。

从以下几个方面的展开工作:

1、工业园、开发区。

固安工业园通过在网上收集并整理固安工业园的信息,固安工业园区以“电子信息产业”、“汽车零部件产业”、“现代装备制造业”三大产业方向。面对大北京经济圈腾飞,面对区域经济发展给予的投资机会,已迅速走在"京津冀都市圈"的最前沿,区域经济蒸蒸日上,成为最有活力和最具投资价值的区域之一。中国科技投资杂志做关于工业园专题可以深入的进一步的沟通。

用报销环节实现电子化、规范化提供了专业支持。秦皇岛开发区前景光电技术有限公司他们公司研制开发的prospect电梯电能回馈装置获批2011年度国家重点新产品计划项目,这是前景光电公司第二个被列入国家重点新产品的项目。

2、年会。

刚开始的时候觉得电话沟通很难,怕被拒绝,在领导和同事的指点和帮助下,做了些基本的准备,通过慢慢的尝试并一步步的改善,电话沟通就明显好了很多,年会邀请公司电话沟通了80多个在网上甄选的企业,甚至有的企业和发改委有着联系,但是有效回访的电话还是很少;这点存在明显的缺陷;在网上收集整理企业的邮箱并发送邀请参加年会的邮件有120多封;通过电话沟通进一步的联系下得到企业需求的信息,传真发了20多个;年会的推迟,会再次和这些取得进一步沟通的企业联系,通知他们由于发改委几个司局领导时间安排不开的原因年会放在过年后。

3、关于组建地方合作机构。

4、xx的合作。

致力于汽车产业的开发拓展。网站以汽车消费者主体为导向,为用户提供完善的汽车消费服务。我们将更细腻的服务理念融入到网络科技领域及每一个汽车消费的细节,旨在打造一个能让汽车人方便、快捷、实用、快乐畅游并具有强烈归属感的汽车垂直网络媒体。

合作项目:栏目合作或每月的拆车坊在有二版报道。

5、企业文化杂志。

合作项目:联合出版学术内容,每期内容中不涉及广告。通过他们与企业、大专院校、专家的稳固关系,通过约稿形势出版杂志(学术)。

6、工作中出现的问题。

(1)、中作中由于对业务不够熟练、流程不够熟悉,花了一些时间做这方面的了解。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,一定努力打开一个工作新局面.今后努力的方向,随着地方机构的建立等工作,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,做出应有的贡献。

工作报告书

线长的特点用16个字概括就是:职位不高,决策不少,“麻雀”最小,责任不小。明确自己的地位、使命和责任,确保班组这一个企业“细胞”的健康,有了健康的“细胞”,企业才会充满活力。

企业要发展,班组是基础;班组要发展,线长是关键!

作为一线的管理者应认真的做好计划,并且要详细周密才成。作为线长应做到与时俱进,对生产流程进行再造。流程再造分为四个方面:清除,简化,整合,自动化。

在生产管理中,线长知识水平的高低关键体现在如何协调各岗位之间、工序之间的关系,为了保证班组高效、稳定的进行,作为一名线长必须严格执行各种规章制度。

作为一名线长,每天都会遇到大量需要决断的事情,而这些问题往往都是瞬间发生的,需要在很短的时间内做出应有的回答,有时完全就凭借我平时的经验积累,直觉和个人的风格。组员在请求问题时,线长的反问不仅能充分调动下级的积极性,同时也把握了下级的脉搏。

作为一名线长,用好班组成员组织好生产的一个关键环节,在用人的过程中应本着以下原则:量才使用,扬长避短。古人云:“峰谷并存”意在说明,山峰越高,峡谷也就越深。表达的就是优点突出,缺点也突出。作为管理者应把员工安排到最合适的岗位上,把员工的长处用到极致。

担任线长不仅仅是为了追求:每个月多拿几百元的岗位津贴,分房时多几平方米的这些最基本的生理上的需求和安全上的需求,而是要有较强的自我价值体现和尊重的需求。随着时代的发展,要提高自己角色的认识能力,还需要进行管理方法,领导水平方面的培训,并不断的进行知识更新,这样才能更好的管理班组,为企业带来更多利润!

2012/7/14某某某。

农业植保工作报告书

写法:。

报告的结构一般由标题、主送机关、正文、落款和成文时间组成,下面分别介绍几种报告写法。

汇报性报告主要是下级机关向上级机关、执行机关向权力机关汇报工作、反映情况的报告。这种报告一般可分为两种类型:

一.综合报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统工作到一定的阶段,就工作的全面情况向上级写的汇报性的报告。其内容大体包括工作的进展情况,成绩或问题,经验或教训以及对今后工作的意见。

这种报告的特点是全面、概括、精炼。所谓“全面”,是指报告的内容要体现一个地区、一个部门在某一段期间内的全面工作情况;所谓“概括精炼”,是指表述内容的时候,少写或不写繁琐的工作过程,要用结论性、要求性的语言,表达出某项工作的结果、希望或要求。

二.专题报告。这种报告是本单位、本部门或本地区、本系统就某项工作或某个问题,向上级领导部门所写的汇报性报告。其内容与综合性报告差不多,但也有自身的特点:

1.是内容专一,也就是说,一份专题报告只反映某一方面的情况和问题。除了写出事件的结果以外,常常把重点放在情况的阐述、事情的原委、性质的分析和自己的看法上。如果是反映成绩的报告,则应把重点放在作法、成绩、经验和总结上。也可就某一问题专门提出建议。

2.是针对性强,主要包括两个方面的意思。一种是日常工作中出现的新情况、新问题,向上级汇报以后可以及时得到支持或指示;一种是上级部门在安排部署某项工作任务时,就要求下级单位在一定期间把工作进展情况按期向领导汇报。领导要求什么,汇报什么,所以针对性较强。

汇报性报告主要便于领导掌握情况,为决策提供信息,除其中少数领导批转下发外,一般只予呈送,并不要求领导回答或批准什么问题。

(二)答复性报告。

答复性报告是针对上级领导部门或业务管理部门所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问什么答什么,不要涉及询问以外的问题或情况。

呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件有关的事宜。

例行工作报告是下级机关或企事业单位,因工作需要定期向上级领导机关或业务主管部门所写的报告。如财务部门定期向业务主管部门和财政、税收、银行等业务指导机关所呈送的财务报表,包括日报、周报、旬报、月报、季报等。

总之,简单说来,就是以下几点:

1、你都做了哪些事,简明扼要,

2、这些事情中有哪些不足或者做的不好的方面,可能会给工作造成什么影响。以后如何改进。

3、通过的工作,你对岗位和工作的认识。

4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,去学了。

5、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。所以,没有分派到你的工作但是你分内的工作,你要先有做的准备。

学校家访工作报告总结

为密切学校和学生家庭联系、加强教师与家长的沟通,进一步发扬教师家访的优良传统,取得家长对学校工作的理解与支持,我校暑假期间根据县家访工作的有关文件精神和我校家访制度,认真组织实施了一次全员家访活动,取得了良好的社会效果。现将工作总结如下:

一、明确要求。

1、在家访前,各组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。

2、各班级家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

5、宣扬正确的教育思想、教育方法。

6、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生等。

8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。避免粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。照片记录家访过程。

二、效果明显,成绩喜人。

首先是学生的.高兴,看起来还是挺受欢迎的。然后是家长的高兴,许多学生和父母几乎没什么沟通,大家各自完成自己的任务,但互不了解。父母有些干着急,可没什么办法。还有些家庭去了就是很好地完成了父子、或者母女的调解、矛盾化解工作。可以在送客的时候大家脸上的真诚和感激看出此行的意义。在这次家访活动中,我发现多数家长的综合素质还不高。有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”,只要学生不听话就打一顿再说。有的家长无法理解学生日益增长的“自我”意识,凡事搞包办,助长了子女依赖性、惰性的蔓延。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。

有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。而家长具有把孩子教育好,培养其成才的心理,现在的家长寄托在孩子身上的希望很高,有着培养成才的强烈愿望,因此家长往往能满足孩子的各种要求,包括精神和物质等方面的。现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

共家访143名学生,这次家访最大的收获是通过宣传我校的优势使六年级新生绝大部分都能在我校就读;宣传了我校的优势,消除了我校要撤销的谣言。

三、加强领导,严格考核。

1、对全校教师的家访工作手册进行收缴,并进行登记,对发现的问题及时提出改进的建议并且将结果记入教师档案,作为教师考核、评优、评职的重要内容之一。

2、对参与教师进行经济补助作为电话费和车费20__年12月。

工程测量实习工作报告书

学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

第一周。

任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论,一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。

第二周。

任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,周末由于天佑班课课程较多,有效工作时间短了,做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。完成之后,自然对地形图测绘的感性认识提高很大,选导线点的经验也有很大长进,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图工作由另一组员负责,当然学到一个软件也是一个重要的收获。

第三周。

任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证,随后开始开工测量,最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。

在这段时间里,我收获了很多,我相信当我正式踏入社会时,我能做的更好!

协会年终工作报告书

过去的两年,霞浦县质量技术监督协会在县委、县政府的正确领导下,在县民政局的领导下,在县质监局的业务指导下,在全体会员单位的大力支持配合下,以促进县域经济发展、服务企业为宗旨,深入学习实践科学发展观。认真贯彻党的xx大精神,认真贯彻国家和省市有关法律法规和方针政策,紧紧围绕县委、县政府建设海峡西岸经济区东北翼港口城市的中心工作,结合我县实际,充分发挥协会功能和技术人才优势开展质量技术咨询服务,不断加强与生产企业及有关单位的协作交流,发挥好政府与企业间的桥梁纽带作用。在规范行业行为中,反映企业愿望,维护会员的合法权益,推进行业自律,提高企业产品质量和管理水平,为霞浦企业健康发展乃至霞浦经济发展做出了应有的贡献。

一、服务经济,在服务中求发展。

1、扶持龙头企业,争创名牌产品。

创名牌产品材料的上报,使我县华美实业有限公司、霞浦县茶场、霞浦东吾洋绿色食品有限公司获得福建名牌产品称号,正阳摩擦工业有限公司和东吾洋绿色食品有限公司获得了省质量管理先进企业的称号,霞浦溢源海带、霞浦县永兴茶叶有限公司等2家企业列为福建名牌重点培育企业,另有县茶场、目海茶厂、正阳摩擦工业有限公司、木茗草堂茶业有限公司、福宁张氏忠义食品加工厂等五家企业经过培育、辅导和帮助已通过了食品生产许可现场考核;今年还积极培育华昆工具、三铭食品添加剂、金洋紫菜、邦德pu革、旺达食品等6家企业省名牌产品。同时协会还结合开展“质量与安全年”活动,在三沙集中举办了工业企业产品质量安全培训,指导8家获得工业产品生产许可证企业顺利通过年审,5家企业正在积极申报工业产品许可证的工作中,为企业获得省名牌产品,取得qs证发挥了积极的作用。

2、服务支柱产业,大力推进我县水产品产业发展。

县食品生产许可证的获证企业增加到了45家,并且还有6家通过了现场审核,大大促进了我县水产品、茶叶市场准入工作进度。

3、立足标准工作,帮助企业实现质量提升。

标准是企业的核心技术和核心竞争力,今年以来协会积极帮助企业加强质量管理,通过为企业制定相关标准,突出企业产品优势、弥补劣势,从而推进产品质量提升。积极帮扶三沙摩擦器材相关企业组织指导企业联盟标准的实施,指导出口企业应对、破_技术壁垒难题。

霞浦县茶场被列为第二批国家良好农业规范(gap)认证试点。经过协会努力,县茶场与省东南认证中心达成合作协议,由省东南认证中心按照gap的要求编制各种材料,并对企业进行咨询,提供企业人员培训和辅导,目前该企业已经取得gap认证证书,这也是我县取得的第一本国家良好农业规范(gap)认证证书。

二、规范运作,在规范中求生存。

1、实行政社分离。

协会与质监局脱钩工作,从20__年6月开始至20__年10月结束,协会与质监局完成了机构分设、人员分离、职能分开、财务分设等“四脱钩”改革工作。通过协调,协会的公办地点从局里迁至海津食品公司二层;在工商银行设立了协会帐户,在财务上实行独立和自理;在职公务员全部从协会退出;同时也避免了协会与质监局的传统依附关系,扭转了协会的行政化倾向,促使协会按照市场规则自主办会、自我管理和自律发展,协会规范发展的制度环境得到了实质性改善,协会发展的动力和积极性明显增强。

2、制度。

3、如何运作(开展工作)。

三、服务会员,在服务中找定位。

加强协会力量,推进协会工作。在质监、民政部门的指导和支持下,认真贯彻落实《社会团体登记管理条例》和《霞浦质量技术监督协会章程》要求,逐步加强协会力量,贯彻精干、高效的原则,健全协会秘书处,解决工作人员、经费、设施等问题,使协会多做工作、做好工作,真正成为会员之家、企业之家、行业之家。同时要完善内部管理,规范议事程序,研究协会发展新思路、新任务和新方式,要将协会的立足点放在为企业服务的基础上,培育企业健康发展。逐步完善协会有关管理制度,做到工作制度化、管理现代化,提高办事效率,增强协会自身凝聚力、号召力,吸引更多企业,特别注意吸收环保型工业企业、绿色食品企业加入协会队伍,不断充实自身的经济实力。

值此机会衷心感谢各级部门领导、企业界人士对协会的大力支持,不正之处敬请指正。

毕业参观实习工作报告书

xx年xx月23日xx年xx月24日,我们参观了x有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。

实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程,初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。

织物染色基本工艺。

织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中,而使染料逐渐上染织物的方法,它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辊,把染液均匀轧入织物内部,再经汽蒸或热熔等处理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料,还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州华泰丝绸印染集团主要是对真丝织物的印花为主。

棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个,主要生产车间。

一、基本设备:

练漂设备(前处理):烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、绳状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。

染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。

印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。

整装设备:定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。

二、工艺流程:

棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干)。

烧毛:烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛,使布面光洁美观,并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰,或擦过赤热的金属表面,这时布面上存在的绒毛很快升温,并发生燃烧,而布身比较紧密,升温较慢,在未升到着火点时,即已离开了火焰或赤热的金属表面,从而达到烧去绒毛,又不操作织物的目的。

退浆:纺织厂为了顺利的织布,往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法,将其从织物上退除。

煮练:棉织物经退浆后,大部分浆料及部分天然杂质已被去除,但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等,经水洗后使杂质从织物上退除。

漂白:棉织物经煮练后,由于纤维上还有天然色素存在,其外观不够洁白,用以染色或印花,会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素,赋于织物必要的和稳定的白度,而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。

丝光:丝光是指棉织物在室温或低温下,在经纬方向上都受到张力的情况下,用浓的烧碱溶液处理,以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后,由于纤维膨化,纤维纵向天然扭转消失,横截面成椭圆形,对光的反向更有规律,因而增进了光泽。

染色:染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合,或用化学方法在纤维上生成颜料,使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀,还需要具有良好的染色牢度。

整理:棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理,硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。

感想和体会。

当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司,不但深化了课堂知识,还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后,参观了工厂的染整的整个过程,熟悉了基本工艺过程和染整设备,对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的,离找工作的日子越来越近,虽然那些公司的环境不是很好,但体验到了工作的生活,发现自己今后要学习的东西还很多,我会在以后的学习中更加努力,学到更多的知识,然后努力工作,展开自己新的生活旅程!

农业植保工作报告书

首先,我们工作还必须要做到以农民群众为中心,解决好城镇化过程中农民兄弟的生产、生活问题,这是我们工作的根本。“以人为本”是科学发展观的核心,也是科学发展观的首要内容。是中国共产党坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现。农技站担负着农业生产技术指导职责。以人为本、爱岗敬业、全心全意为农民服务,是每一位农业技术工作者所必须具备的.基本要求。把农民满意作为工作的首要任务,努力做到心系农民,急其所急,千方百计为其排忧解难,是农技统统工作目标最高标准。农业技术推广工作是很辛苦的。但是,当农民兄弟生产、生活得到了改善,城乡得了协调发展,城镇化进程进一步加快,地区经济快速提升,做为农业技术方面的工作者,在其中贡献出一份自已力量,那一份满足和喜悦,是无法用言语形容的。那时便找到自己生命的价值,体会到平凡中的快乐。

其次,在实际工作中要不断增强服务意识。服务就是“满足别人期望和需求的行动、过程及结果”。增强服务意识,要求我们要发自内心地为农民服务。服务不仅仅是简单的技术指导,更表现在服务的质量和效率上。我们追求的是有效的服务,致力于使农民群众体验到我们优质服务。工作中要有高度的责任心,对待农民朋友要有真心、爱心,更要有耐心,通过我们的服务,最终达到促进农民增收增效的目的。此外,增强服务意识还必须做到无私奉献,万事以农民的利益为重。

最后,坚持进一步提高自身素质是基矗现代农业的发展,必须以技术作为支撑。这需要深厚的专业功底,如果没有丰富的专业知识,再谈指导农业生产服务,在有限的土地资源增产增收,都是无源之水。因此,作为农业技术推广方面工作者,只有自己的专业素养提高了,才能真正地做到以农民为中心,更好的为农民服务。只有通过学习才能使自已站得高、看得远,才能把握全面,才能正确把握农业发展方向。

因此,我们要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,将学到的技术、理论、方法,贯彻落实到平常的工作中。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决工作中的各项问题。目前我们现有知识结构远远不适应新时期、新形势发展的需要,我们一定要树立一种学习的危机感、紧迫感,牢固树立终身学习的观念,争当学习型干部,要通过学习,不断提高理论水平,增强做好本职工作的能力。

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