以风为话题风我想对你说(汇总12篇)

时间:2023-12-08 21:01:38 作者:影墨

优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。在下面,小编为大家整理了一些作文佳作,让我们一起来欣赏其中的文采和思想深度。

妈妈我想对你说

妈妈我想对你说的话有很多。在我呀呀学语的'时候,你教我说话;在我慢慢懂事的时候,你教我一些做人的道理;在我还不太需要懂得生活照顾学生自己的时候,你一直在进行照顾我;在我早上我们上学的时候,你在辛勤的上班;每天一个下午我放学时间之后,你还在工作忙碌了一天学习之后教师还要感谢帮我辅导课程作业。妈妈您真伟大!

妈妈是您把我生出来,把我一点点喂养大,你就像没有一支具有蜡烛,燃烧了一个自己,点亮了中国我们。妈妈,你无私的爱我会选择永远无法记住的。我今后进行一定程度要好好学习,天天可以向上,多锻炼学生身体,不让他们你们操心。我力所能及的事情,我就自己做,为你减少对于一些企业负担。我想对你说:“妈妈,你辛苦了。”

什么!妈妈,你太伟大了,妈妈我爱你!

母校我想对你说

转眼间,六年的小学时光,已经到了尽头,我们要毕业了,要升初中了,于是,我便想对母校说几句话。

从那以后,我一直把小树苗的事例记在心里,时刻以这个事例提醒自己,最终,我的成绩又回到了90以上。

母校啊,像这样的例子,实在是太多太多,您总是用这些看似平常的事情来教导我,我唯有用一句话来概括:母校,我爱您!

老师我想对你说

敬爱的王老师:

您好!您这几年对我的细心教导,我都铭记在心。您在我心目中是那样的伟大,慈祥……而我,却不知自己在您心目中是怎样的一个人?马上就要毕业了,感谢您,教给我人生哲理,教给我许多知识,是您,引导我们走进知识的海洋;是您,不怕辛苦帮我们批作业;是您,生病了依然坚实给我们上课;是您……你的脸上爬满了皱纹,一次次的操心把您的青丝变成了白发。

我第一眼看到的您,脸上洋溢着幸福,是那么的和蔼可亲!您在讲台上认真的指导我们学习,可总有一些顽皮的学生在下面讲小话,每当这时,您都会生气,骂我们几句,然后不想再上课,可您又看着我们这么多专心认真的同学炯炯有神的眼睛之后,于心不忍,您还是原谅我们了,继续跟我们上课。可过了以后,还是有同学在下面讲小话。正符合:好了伤疤忘了痛。虽然我们总给你添一些不必要的麻烦,可您还是对我们不离不弃,苦口婆心地跟我们讲道理,是我们对您感到十分愧疚。

老师,您还记得吗?那次课堂上,您看见我在那笑,便叫我起了回答问题,我答的不完全对,并且还在笑,您叫我别嘻嘻哈哈的,可我忍不住还是笑了,接着,我受到了您的批评,但还是在那眼睛眯成了一条线的笑,您又说:“被批评了还笑得出来,真是……”“不是的老师”我怕您误会了,于是强忍住笑,艰难的说。您又一脸不愉快的问:“那是什么?”我指着后面那位同学,一脸无辜的说:“是小宪同学在卖萌!她两根手指按住酒窝,用力嘟着嘴,眼睛瞪大,头在左右摇摆。”我刚说完,全班大笑起来,此时的小宪同学在一旁不知所措。笑声停止后,你又说我“无聊”。这时,我平静了,不再笑,因为没脸笑,也笑不起来了。之后,我反思过,我真的错了,所谓:好人不笑人,歪古拉笑死人。以后我不再犯这样的错误了,上课专心听讲,不再想与学习无关,无聊的事了。

老师,像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,像一条小溪,滋润着岸边的每一颗小草。

祝您:身体健康,万事如意。

王雨青。

妈妈,我想对你说

爱的旋律在此时徘徊,我含着泪花在给您说心里话,13个春秋过去了,在这13年里是您给了我温馨、快乐。是您给了我幸福,受到了教育,吸取了知识。

妈妈,您给了我物质上的帮助,我无法用言辞来表达。可是,妈妈,我想说:我更需要您给我精神上的鼓励,女儿更需要它,我也知道您为这个家操了不少心思,饱经生活各种沧桑,没有时间想更多,可我还是希望得到你给予我精神上的粮食。

妈妈,我记得有一次,那时侯你还是一位老师,我有一道数学题做不出来,我问你:“妈妈,帮我一下好吗?”当时您刚从幼儿园疲惫地回来。你说:“等一会儿,我稍坐下,再分析给你听。”当时我听了你的话心里很不痛快,因为你没有即使地回答我的.问题,我伤心极了,跑到屋子里大哭,这也许是您小时侯的过分疼爱的结果,不,是我那时候不懂事。您听到哭声便拖者疲惫的身子走过来,心平气和地对我说:“哪里不懂啊?”您认真地分析,直到我懂了。

现在回想起来,我当时是那样的不懂事!但我现在会说:“妈妈,您真的太伟大了!”千言万语都诉不尽我对您的感谢,我只有一句话:妈妈,我爱您!

妈妈我想对你说

妈妈:

您好!

虽然您和爸爸已经离婚了,但您毕竟是我的妈妈!小时候,您无情的抛弃了我。使我从小就体会不到母爱,当时,天真的我还以为您只去一段时间。没想到,您这一走,就走了七年!七年后,您回来了。但是,您是回来办理离婚手续的。这时我才知道您已经不再爱我了,是吗?离婚时,您放弃了我的抚养权。

但您知道吗?在我三岁时,我差一点就成了被拐卖的婴儿。那时,我多么需要母爱呀!您呢?也许在别处与朋友潇洒呢!那一段日子我对您增加了不少怨恨。

七年来,我失去了别人都有的母爱。您在乎过吗?您又知道我心中所承受的痛苦吗?

妈妈,您还爱我吗?我努力做好每一件事。还以为只要我做好了,您就会回来,可是您回来了吗?不!您没有!

祝:

身体健康。

老师我想对你说

敬爱的王老师,您好!

我想对您说:老师啊!您为我们操碎了心,整天忙碌在工作中。而我们去一点都没有让您高兴过,以前每天您都是笑容满面的给我们上课,而现在给我们的都是一副严肃的面孔,我想这都是让那些不写作业的人搅的吧!

您每天都在给我们批改作业,就像《每当我们走过老师的窗前》这首歌唱的,每天深夜给我们批改作业,您多么的辛苦啊!您就是将心比心的人啊!您无时不刻的关心着我们,您就是像我们的再生父母。您无时不刻的关心着我们,而我们却从来关心过您,有些人觉得您为我们劳累,关心我们是对的。而我却不这么认为您劳累,关心我们是为了我们的学习。就像我们的班训一样:天天步步高!一样,们天学习高升。

我觉得《每当我走过老师的窗前》这首歌,就是先给全天下的老师,老师您辛苦了!

我爱您,我敬爱的王老师!

老师我想对你说

老师我有很多话想对您说,但是又没有机会说出来,我借这次习作的机会,我敞开心扉把话说出来:“老师,您为我们的学习操碎了心,您辛苦了。”

平时有一些同学没有做完作业。放学了,您不管多么劳累,您都会把这些同学留下来,辅导他(她)们不会解决的难题,直到他(她)们掌握为止。

同学们有时在背后说您的坏话,我代同学们向您道个歉。对不起,老师,我们不应该在背后说您的坏话。

老师,谢谢您,把我一篇作文发到了东莞教育网上。我以前的作文水平还不如一个三年级学生写的作文,经过您反反复复的细心的教导,我的作文水平不断的提高。同时谢谢您让我当上了班长。老师,我下课的时候会管好同学们,不让同学在课室内外追逐打闹。

老师,您就是我们的第二位父母,伴随着我们成长。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了,您的教导我会永远记住,永远。”

母校我想对你说

我在新世纪学校已经学了五年了。作为我的母校,我有许多话想对母校说。可一直说不出口,生怕被人听见,现在我就写下来。

母校,你是多么的美丽,多么的生机勃勃,特别是到春天,校园里的花朵都绽放了,姹紫嫣红,我们学校光彩极了,在这种环境下学习,我们的'精神头就更足了。可是,有些同学却踩踏花草,破坏这美丽的景色。踩踏花草就是给母校抹黑,在母校待了那么长时间,居然去破坏它,真不应该啊!

母校,我在您的怀抱里已经生活了五年,可是我的成绩明显有所下滑,上课还不认真听讲,经常跑神儿,还不举手发言。我觉得真对不起母校,我以后一定会上课认真听讲,让成绩上去,给母校争光。

我想对母校说的话实在是太多太多,千言万语将会化作一股力量,催我奋进!祝我成功!

美,我想对你说

“美”我想对你说,我发现了你的多样美。

——题记

(一)美——景色美

(二)美——亲情美

生活中处处存在美,尤其是亲情美,亲情美处处都围绕在我们身旁,她像春天柳叶刚冒出的那股生命力,也像秋天硕果累累的果实,他们都带着喜悦,他无时无刻都在关心着我们,呵护我们当我们在困难面前不知所措时,是亲情成为我们精神的支柱,他鼓舞着我们激励着我们,他告诉我们永不言弃的道理,他告诉我们坚持就是胜利,面对困难,我们应该更加坚强,我发现了生活中的亲情美是那么让我们感到温馨。

(三)美——画面美

(四)美——生命美

说起生命美,不得不提5。12大地震,地震发生后,白埋在废墟下的人们求生的欲望是那么高,他们为了不是伙伴在废墟中睡着,他们一起唱歌,一起讲故事,以此来提起大家的精气神,有的大姐姐,大哥哥还在哄着那些小朋友,给他们呵护,这难道不足以说明生命的顽强吗?风依然怒吼,依然在下,但孩子们,大人们那股求生的欲望始终没有变,因为他们坚信,自己能够活下去,我们将创出生命的赞歌。

老师我想对你说

敬爱的王老师,你好!今年我分到了四一班,一开始,你就给我留下了深刻的印象。

我想对你说,你的普通话讲得真好,你在上面讲课,我们在下边听得津津有味。你对我们也很严厉,你就像一根明亮的蜡烛,照亮我们的心,你就像一只勤劳的蜜蜂,传授给我们知识的花粉,让我们在知识的海洋里遨游。

老师,你的字写的真好,写在黑板上,也像印刷的一样整齐美观,而我的字总是写的不好,我希望我在这一年里,一定加油练字,你就是我的榜样,我要把字写好,像你的一样。

我写字的姿势很不对,我还有时候很马虎,在做题的时候总是容易出现小错误,所以我希望老师能帮我改正这些缺点,在你的指导下,我一定会更棒!

明天就是教师节了,祝你身体健康,万事如意,祝你教师节愉快!

以我想对你说为

华老师,虽然您现在已经不教我们了,但是我还是有一件事想对您说。

那是去年四年级时的一天。由于我是坐校车的,来学校比较晚。进了教室就发现整个教室里乱成一团,有说话的,有下棋的,还有在教室里追逐打闹的。我走到自己座位上,准备交作业本。突然“啪”的一声清脆的声音响彻教室。大家立刻安静下来,四处搜寻着声音的来源。“啊!你惨了!”不知是谁对着站在讲台边不知所措的阿奇同学大叫一声。大家的目光都聚集到了讲台,只见讲台的地上溅了一地的红墨水,像血一样散开,碎玻璃片被投进教室的阳光照得闪闪发光。

“还不快扫!”有人提醒阿奇同学。阿奇望望我们,又看看地上狼藉一片,也不知是怎么想的,奔向自己的座位,拿起一本书就跑出了教室,留下了一群摸不着头脑的我们。我想,也许是他怕您批评就跑掉了吧。再看看因为离讲台近,我的座位也被红墨水溅到了,我想还不如一并给打扫了,省得您看到不高兴。于是我到了后面拿来扫帚和拖把打扫起来。在这个过程中,教室里也变得安静了许多。

“这是怎么回事?”我的身后传来了您熟悉的声音。回过身,看到了您那严肃的表情,忽然我想到了昨天我们班考试那不理想的成绩,不禁害怕起来。“墨水瓶打了。”我低低地说道。“谁干的?”您的声音提高了八度。“不是我打的,是——”还没等我说完,您就打断我的话:“不要说了,下课后,你到我办公室去。”此时,我多么希望能有同学站起来帮我说句话啊,可是您那如同炸雷般的声音让所有的同学都窝在了座位上。下课后,我乖乖地站在办公室里。“说吧,墨水瓶到底是不是你打碎的?”“我没有,是阿奇弄的。不相信你问他。”我低着头,就感觉自己像真的是犯了什么错似的,心中的委屈顿时涌了上来。“哦,不是你就算了,以后不要随便回老师的嘴。你回去吧。”就这样,我被放回了教室。

想想这件事已经快过去大半年了,但是我还是想对您说:华老师,开始您的认定是一个误会,您说我回嘴,这也是一个误会,我只是想向您解释清楚。

我想对你说

妈妈,感谢您的教育,您的照顾,您的教导,但是您不能老是偏心呀,以前想对您说的,可是话到嘴边就咽了下去,今天借着这个特别的机会,跟您说一说我的心里话。

以前没有弟弟的时候,您对我好的不能再好。但自从有了弟弟,一切都变了。有一次我们在吃饭,弟弟在地上走来走去,弄得我不知道该如何向前走,我就对着弟弟说:“卓儿,让一下,让姐姐过去。”可弟弟就像没听见似的.,而且走的更加快了。我就有一点烦了,我就大声的说:“让开!”这一喊,他就借着机会坐在地上大声哭,您就一把把我推开,抱着卓儿瞪着我,轻声对卓儿说:“宝宝不哭,不哭。”我觉得为什么要说我,我又没有错。

还有一次,您买了一个用玉做的观音瓶,说:“要好好保管,妈妈去去就回。”我点点头。妈妈,您一出去弟弟就要玩那个观音瓶,我觉得玩一会儿应该不会有事的,就给了弟弟。他一拿就一下打碎了,我不知所措,就在这时,您回来一看观音瓶打碎了,就问是谁打碎的。我还没开口,弟弟就说是我打碎的。我还没反应过来您就拿笤帚,一下打到我的身上,我就觉得您太偏心了,虽然弟弟小,我让是他应该的,但您也要平衡一下吧。

希望您在以后对我和弟弟能公平公正的处理,对我们的爱是一样的。

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