2023年庆国庆教案参考（优质17篇）

教学工作计划有着明确的教学目标和任务，可以帮助教师把握教学重点和难点，提高教学效果。教学工作计划范文中包含了教学目标、教学内容、教学方法、评价方案等多个方面，希望对大家的教学工作有所启发。

庆国庆演讲稿参考

幼儿园国庆节教案参考

二、基本部分（一）介绍国庆节。

（二）祝贺国庆教师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许许多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆祝呢？我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

（三）我爱祖国教师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢？

教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好！

三、展示中结束教师：我们来看一看小朋友都画了些什么。

小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。

过国庆教案参考

一、谈话导入。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

过国庆教案参考

一、活动目的与指导思想：

为庆祝国庆节，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设置：

本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

七、评分标准：

(一)评分办法。

表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)表演奖评分标准(100)。

1、选曲得当，紧扣主题(10分)。

2、服装整洁、统一(10分)。

3、出入场井然有序、队形美观(10分)。

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)。

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)。

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)。

(二)优秀组织奖(100分)。

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)。

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)。

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)。

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

八、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2：校长致国庆祝辞。

3：教师合唱表演。

4：按节目单顺序比赛。

5：宣布班级得分及名次。(条件许可就即时颁奖)。

6：全体师生合唱《歌唱祖国》。

十、活动要求：

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十一、比赛会场组织：

杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

十二、活动组委会：

1、组长：廖士龙。

2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。

刘艳平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)。

4、音响：杨勇。

5、总分：王宗顺严安清陈华武。

6、摄像：邬道雄。

过国庆教案参考

防交通事故：

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物，禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

防火灾：

3、不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

4、当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

防骗防盗：

5、一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的.电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6、远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食。

食品安全：

7、不要食用最近有食品安全问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

防意外事故：

8、不去容易放生地震的地区旅游。

９、遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

防触电：

10、不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游注意事项：

乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

留校同学注意事项：

11、留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

引导学生正确度过假期：

12、和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

13、每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

过国庆教案参考

一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事项。

三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

五、遇事自救。

1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

3、安全小常识。

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

火警—“119”

报警—“110”

急救—“120”

交通事故报警—“122”

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？

4、灭火器如何正确使用？

5、常见的有哪些？他们一般对身体有什么危害？

6、外出旅游注意事项有哪些？

三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

幼儿园国庆节教案参考

一、国庆小知识——了解国庆节的相关知识。

1、再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，知道是一个什么节日？

2、国庆是什么意思？（举国同庆祖国的生日）。

3、说说我们国家的全称是什么？我们国家的国庆节是几月几日？今年是我国成立几周年？

小结：国庆节是每年的十月一号，这一天是我们祖国妈妈的生日。

二、新闻照片大家谈——了解与我国相关的知识。

1、观赏上海新建筑，讨论我们知道的上xx市建设新面貌。

2、说航天英雄、奥运冠军等，说说他们的成就。

3、看看近期我国发生的重大事件新闻照片，谈谈自己的感受。

小结：原来我们知道的知识真不少，这么多航天英雄和奥运冠军那么优秀，我们中国有那么多了不起的人值得我们学习。

三、国庆问答赛——巩固相关国庆知识。

1、刚才我们学到了那么多国庆知识和了解了我们伟大祖国的成就，接下去我们要进行一个问答赛。

2、问答比赛（分成两组，比比哪组学到的知识多？）。

小结：今天的比赛让我们小朋友更多的了解有关我们中国的知识，作为一个中国人，你我们感到真自豪。

国庆教案参考

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥。

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)。

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)。

3、请幼儿讨论：

a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品。

过国庆教案参考

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十月一日》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

幼儿园国庆节教案参考

开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么有五颗星？”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是中国人，以此增强幼儿爱祖国的情感。

首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。

过国庆教案参考

据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失!触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，请各位同学认真观看以下国庆节安全教育要求：

一、交通安全：

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

总之，过马路走斑马线，先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。

二、防溺水、用电、防火安全。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。应当及时找人，并且报警求助。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有"高压危险"的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，遇到难以处理的`事情，要懂得寻求警察的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。

1、每个同学始终牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，假期走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。

2、每天利用一定的时间温习功课，独立完成作业。

3、每天至少帮家里做一件家务事;。

4、积极参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。由于国庆假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活，并按时完成假期老师所布置的作业。

总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。希望同学们把"珍爱生命，安全第一"牢记在心，快快乐乐度假，平平安安返校!

国庆教案

教学目标：

1、认识本课生字8个，能在不同的语言环境中认读生字。能借助拼音读准字音。

2、能正确朗读课文。能背诵课文。

3、能学习课文，联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。”

4、了解十月一日是国庆节，体会国庆节的焰火真美。激发热爱祖国的感情。

5、认识笔画，在老师指导下书写4个字。

教学重点：

学会生字词语，能背诵课文。

教学难点：

能联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。”

教具准备：

投影、卡片、录音等。

教学时间：

1课时。

教学过程：

一、启发谈话，揭示课题。

1、师：同学们，你们一定都看过焰火吧，你能给大家说说你看到的烟火是怎样的啊？（交流）。

2、出示投影：板书课题：（指名读――齐读）。

学习生字：庆（你怎样记住他？）。

二、朗读课文，学习生字：

1、听课文录音，听清生字的音。

2、自读课文：要求：读准字音，读通课文。

3、出示生字：

四人小组自学生字，要求：读准字音，牢记字形，找准朋友。

小老师领读，说说你用什么好方法记住这个字。

4、比较字形，读音：庆――广。

如――场。

5、给生字找朋友。

6、游戏：开小火车读（去拼音抽读生字）。

听音举卡片。

7、复习词语：

做“采蘑菇”游戏（齐读）。

8、练习：连词成句。

广场晚上真热闹。

人山人海节日的人民广场热闹极了。

三、熟读课文，指导背诵。

1、师：认识了生字词语，我们把它们放到课文中读一读。

2、指名读课文（比一比谁朗读得最准确最流利）。

3、指导背诵。

（1）师引读。

（2）自己准备。

（3）找好朋友背诵。

（4）指名背诵。

（5）齐背。

4、完成课后练习。

写国庆节参考作文

今年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经59周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画；有的做贺卡、开主题班会；还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的.、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达！

国庆见闻作文参考

今天，我，妈妈，姐姐，表姐还有外婆一起在逛街。街上人山人海的。妈妈说，今天很多衣服都在打折，就带着我们去买衣服。可是买衣服的人也很多很多，妈妈好不容易才挤进去。一上午下来，妈妈买了很多东西，还好我们人多，不然拿都拿不起。中午，妈妈带我们去吃kfc，那里也全是人，队伍排的很长，座位也找不到。不过，最后我们还是坐了下来，虽然等了很长时间。吃完饭，我们去给外婆买衣服。可是因为外婆人真的很胖，逛了很多家店都买不到合适的衣服。o(幡洇)o唉！！谁让外婆如此胖呢！！在其中一家店中，我们见到了一个患有肥胖病的小男孩和一个因为发高烧而烧坏脑子的小女孩。突然发现其实自己是个既幸运又幸福的孩子！！今天真是疲劳又开心的一天！！

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国庆之旅参考作文

国庆假期，有人选择棋pai娱乐；有人选择“行万里路”；有人选择休闲购物，而我选择了在家为自己“充电”。

乘着“飞机”，迎着一路轻风，我来到了祖国的南疆——海南。一下飞机，性格豪爽、能歌善舞的黎族人热情地将我带到了海南三亚美景——天涯海角。这里的海滩上耸立着许多大大小小的石块，其中最引人注目的是一块十几米高、六十几米长的青灰色巨石，上面分别刻着“天涯”和“海角”，高高耸立的石头与金色的沙滩、青葱的`椰林、浩渺的海水融为一体，构成了美丽的景观。

“呜——呜——”伴随着火车的汽笛声，我来到了东方之珠——香港。一下火车，我的眼球立刻被世界各地的美味佳肴吸引住了：在这里，不仅可以吃到正宗的中餐，还可以吃到味道浓郁的印度菜、精巧清淡的日本菜、浓香扑鼻的韩国烧烤和味道鲜美的越南菜等。香港真不愧是“美食天堂”。来到购物区，lv包、兰蔻护肤品等700多个奢侈品分布在铜锣湾、尖沙咀等高档大型购物中心。不论是价钱、种类还是品质，香港商品都名列世界前茅，所以这里有“购物天堂”的美称。

早听说首都北京是个很好玩的地方，我坐着每小时500公里的高铁来到了北京城。来到北京，一定要尝尝地道的北京菜。北京菜不仅闻名世界，还享誉全世界呢。北京烤鸭、涮羊肉、酱爆鸡丁、油爆肚仁等都是北京菜中的经典。另外，北京的小吃也很多，如冰糖葫芦、糖耳朵、果脯等。

俗话说：“不到长城非好汉”，所以，到了北京，一定要去爬爬闻名世界的万里长城。长城修建在崇山峻岭上，就好像是首都的屏障，整个长城绵延629千米。

哎呀，陕西快到了，我得赶紧去看看，下次再聊吧！

国庆教案

教学目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，是人特有的节日。

2、用自己的方式欢度国庆，同时用自己的小手装扮教室迎接国庆。

教学重点：

激发学生自己动手迎国庆的愿望！

教学准备：

录像机、录像带、实物投影仪、图画、拉花、小红旗图案、小红旗底稿、五角星、吸铁石、彩笔。

教学过程：

第一课时。

一、录像引入，激发兴趣。

1、小朋友，老师请大家看一段录像，大家说好不好？

2、告诉老师，你看到了什么？（烟火、阅兵式、唱歌跳舞、升国旗......）。

3、你们看得很仔细，那么谁来说一说这些场面你在什么时候见过？（过年、国庆......）。

4、对呀，欢庆节日的时候，我们就能看见这些喜庆的场面。

二、初步感知，引出国庆。

1、小朋友，今天是几月几日？对呀，再过10天我们就要过什么节？（国庆节）。

3、我们外出旅游看到马路上、商店里、汽车上是不是与平时不一样？有什么不同？

4、我们在幼儿园里又是怎样迎接国庆的？

5、：大家讲得很好，原来全国人民都在以不同的方式庆祝祖国妈妈的生日。

三、结实课题，启发动脑。

出示课题：装扮教室迎接国庆。

2、那么，我们动动脑筋，可以怎么布置教室呢？大家来谈一谈。（图画、黑板报、张灯结彩、写毛笔字......）。

3、大家想了好多好多，老师也找了一写高年级大哥哥大姐姐的作品看一看，他们做得好不好？出示：图画、拉花、黑板报设计。

4、我们也可以把书打开，翻到22页。

四、人人动手，装扮教室。

今天啊，老师带来一面小红旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想动手画一画！好，现在拿出老师发的`国旗图，给它上色，颜色要涂得仔细认真。

五、，不止第二课时任务。

这节课我们画了一面小红旗，下节课把你所想装扮教室用的材料带来，我们一起继续装扮教室。

第二课时。

一、活动引入。

1、上节课我们为了迎接国庆，老师教我们做了什么？

2、这节课大家一看，你带来了什么材料想做什么？想装扮教事的哪一部分？

二、集体制作，分工合作。

1、制作。

2、交流。

三、。

5学校生活多愉快。

教学目标：

1、了解学校生活的饿丰富多彩，知道在学校生活中能懂道理，练身体，交朋友。

2、体验学校生活的快乐，能与伙伴一起交流展示学校生活的收获。

教学过程：

一、创设情景，领悟学校生活的丰富。

1、媒体创设开学情景。

2、交流：作为一名小学生么天来学校参加的活动。

（结合操作有关媒体，如：升旗、做操、上课、做眼保操）。

3、：这些都是我们学校生活的一部分。

（板书：学校生活）。

4、看看课文插图，说说图中小朋友在干什么。

5、结合实际，谈谈自己经历的学校生活。

（结合操作有关媒体）。

6、：听小朋友这么一说，老师情不自禁地想说：学校生活真丰富、真精彩。

二、体验情景，感受学校生活的快乐。

1、看高年级学生参加集体活动的有关录象。

2、请学生谈谈对这些活动的感受。

3、交流各自喜欢的学校生活，并讲讲理由。

4、结合板书：学本领。

懂道理。

炼身体。

交朋友。

6、揭示完整课题，齐读课题。

三、进入情景，展示学校生活的收获。

1、学生自由找伙伴交流个人在学校生活中学到的本领。

（在背景音乐中，学生自由组合交流。）。

2、集体交流：学生自主在班中展示在学校生活中学到的本领。

3、：小朋友们真不容易，在短短的学校生活中，已经有了这么多的收获。相信在今后的学校生活中，小朋友的进步会更大。

4、祝愿丰富精彩的学校生活能给小朋友带来更多的快乐。

国庆的作文参考

作为学生的我，总是期盼着节日的来临。节日假期既可以让我们缓解一下学习的压力，又可以和家人朋友一起团聚，可谓一举多得啊。这不，星期五上班会课时，老师刚宣布完国庆放七天假日，我就激动地不得了，还未放假呢，我就已经开始构思这个假日的计划了。

“叮铃铃“，一串铃声打断了我的思考，匆匆和老师同学告别，就踏上了回家的道路。放长假的人很多，坐车就成了问题，等了半个小时的车，我幸运的找到了空位，然后平安的回到了家。将近半个月没有见面的父母很高兴我的回来，不断的嘘寒问暖，我给他们讲了学校的趣事，生活上的伤心，在这一刻，家是多么的温馨。就这样，一天就很快结束了，我回到床上，舒适的放下疲惫的身心，进入了梦乡。

十月一日早上起来，我急忙洗漱完毕，打开电视，正好听见国歌高昂的声音响起，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……。今天，我们迎来了祖国的第67个生日。记得小时候，老师教我们热爱祖国，以回报社会，现在我长大了，也明白了老师的良苦用心，感谢祖国给了我这样一个美好的环境，让我得以快乐的成长，我也真心的祝愿祖国一天比一天繁荣，一天比一天发达。祖国母亲生日快乐。

高兴之余，我想到了老师布置的一大堆作业。虽然我很不愿做作业，但是我明白，高考是选拔性人才，你一旦厌倦放弃，那你就失败了，所以即使心里有一万个不愿意，我也会认认真真的去完成，不再犹豫，吃过中午饭后，我便制订好了这七天的假日计划，然后潜心学习了，国庆。更是激励我们高三的学子勤奋好学，踏实奋进的好时机。

林则徐曾经说过，少年强，则国强，少年弱，则国弱。我们是祖国的希望，怎可以遇到小麻烦就退缩，我们要用实际行动来证明自己是华夏儿女的骄傲，是中华民族的一代能人。