大学英语四级及翻译(通用14篇)

时间:2023-12-09 21:34:25 作者:JQ文豪

英语是一种实用性很强的语言,几乎在各个领域都有应用,无论是求职还是旅游都非常有帮助。看完下面这篇英语学习总结,我相信你会更有信心和动力来提升自己的英语水平。

大学英语四级作文

当孩子到六岁的时候,他们需要上学,完成义务性教育。人们承认读多点书能给他们带来更多的知识和开阔他们的眼界。但是一些人相信有选择性的读书才是正确的方法。两者都有优点。

有选择性的读书帮助人们得到更多的细节。读书需要花很多的时间,更不用说研究书,如果人们选择书本来读的话,他们可以有更多的时间来研究细节,这样他们可以享受到书本,了解更多关于作者写书的目的。

博览群书可以让人们对书本有更多的了解。人们可以对书本有大致的了解,知道作者写了什么。人们读得越多,他们得到的`知识就越多。中国有句方言,博览群书,走遍天下也不怕。

对于我来说,我觉得人们一开始应该尽可能地多读书,当他们开始选择专业的时候,他们应该有选择性的读书,这样他们就会有更多的时间来研究书本。

大学英语四级作文

关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习量。

最后还有一点点想说的,大学里的学习氛围可能不如高中浓厚,周围会有一些根本就不重视考级的,几乎次次裸考的同学或室友。如果你是想要一次过级,或者想要拿高分的,切记不要随波逐流。在和同伴们愉快玩耍的同时,保证一定的学习时间和练习量并不困难,这个平衡就考自己把握了。

在大学时期的英语四级没过会有影响大学时期的英文翻译

进入到大学之后,对于许多人来说,一般都要进行英语四六级考试的,而且这个证书的含金量也是非常高的,对自己日后的工作来说也是非常有帮助的。但是对于一些英语基础实在是较差的同学来说,这可是难上加难了,可能在大学这段期间都无法过这个四六级的考试吧!

那如果,四六级英语考试不过怎么办?会对自己的学业有影响吗?会不会影响到毕业呢?等等一系列问题,相信有许多小伙伴们肯定是带着这样的疑惑的,接下来一起来看看具体的回答吧!

首先要说的是,自己在大学时期英语四级没有过,可能会影响自己拿不到学位证书的。这是对于一些比较高级的院校来说,他们有强制性的要求,会将这个英语四级作为是获得学位证书的条件之一。如果学生在此要求下,没有达到要求,或者没有考过英语四级,也是意味着你自己是毕不了业的,当然这也是要看学校与专业来说。

然后,如果自己是在大学时期是没能拿到英语四级证书的话,毕业之后可是在找工作的时候会比别人少了一些优势,有些企业也是对英语四六级作为一个硬性要求。如果自己是没有的话,可能最后是面试的机会都已经没有了,这就是其中的一个优势了。

接着,如果自己英语基础不好,导致英语四级没过的话,可能考研对你来说也是有点影响的,因为考研一般都是要考英语的,英语学不好,考试起来岂不是更吃力了。

最后,还会影响自己出国留学,要去国外的一些学校,可是需要英语能力比较强的,有时不仅仅只是四六级证书而已,还是需要一些更加高级的证书。

最后,大学生们在大学时期能把四六级考过去了,还是考吧,这对你日后还是很有帮助的。

英语四级翻译7个复习方法

很多考生对英语的理解还停留在“大量背单词”、“词汇决定一切”的层面上,虽然这个思维并没有全错,但肯定是有缺陷的。词汇固然是英语复习的重中之重,但此“词汇”不同于彼“词汇”。英语对词汇的要求是熟练使用,而不是死记硬背,因此,词汇的使用功能才是第一位的,重视词汇量却忽略了词汇的使用功能,最终并没有掌握词汇。

误区二:阅读陷入惯性做题模式,忽视技巧和方法。

说完了词汇,来讲一下解题技巧。其实,无论是哪种题型,都充满了命题人的智慧,有着明确的考核目标。因此,我们不能陷入惯性做题的模式,更应该掌握技巧和方法,对各种题型进行归纳总结,找出题目所要考核的内容。只有这样,我们才能在考试中占据主动,面对不同的题型都有很好的成绩。

误区三:对于各题型复习有偏颇,丢失得高分的机会。

四级考试是由多种题型组成的,不同题型之间的复习方式也有很大的差别,有些同学对阅读理解比较有兴趣,所以将大量时间放在阅读上;而有些同学热爱写作,因此重点提高写作能力,这些都是不正确的复习思路。如果只选择自己喜欢、擅长的题型进行复习,那么最终会失去得高分的机会。英语四六级的试卷结构较为平均,完形填空、阅读理解、写作等重要模块缺一不可。

误区四:翻译重直译,轻语境。

翻译是四级考试中非常难的部分,也是众多学子难以逾越的鸿沟。翻译应当重视语境,不能直接翻译,否则前后不通顺,难以得到高分。直译导致难以抓住核心,因此该模块给人以“非常难”的印象。优秀的翻译应当结合语境,综合考虑原文的前后内容。

误区五:写作只是机械性的背诵和积累,没有深化为自己的东西。

写作是容易被忽视的一个环节,四六级写作中的大小作文的要求并不算高,只需要组织语言写几个句子围绕主题表达完整的内容即可。但对很多学生而言,写作想拿高分是很不容易的,其中最重要的问题在于写作时只作了机械性的背诵和积累,就在考场上拿来为己所用。这种方式容易写就合格的作文,但在没有将句型转化为自己的知识时,甚至没有理解所背诵的内容的语法结构时,贸然使用这些句型,很容易产生词不达意、不适合全文思路的情况,从而丢掉获得高分的机会。

四川英语四级翻译技巧

英语四级翻译在四级考试中虽然占比不大,但是如果同学们复习得当也是可以通过翻译来给自己加分的一项。下面我们就来谈谈四级翻译的一些方法。

1.词语层次。

对单句翻译,主要体现在词语层次方面的翻译,常见的理论有:词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。

2.词语选择法。

由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同,同一个汉语词语与不同的词语搭配时,英文译文会用到不同的词语来表达。因此,必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。

3.词义引申法。

在翻译过程中,有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况,这就需要根据其基本词义进行引申。

4.词义褒贬法。

由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显,而英语词汇中很多词都是中性的,其褒贬含义有时不是很明显,因此在翻译时,要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。

5.正反译法。

由于语言习惯的不同,汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说,汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子,汉语则可以从正面来解释。

大学英语四级考试翻译备考七大技巧

要想提高听力理解能力,首先要加强英语(精品课)的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时,一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用,记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,听的同时训练速记能力大有裨益,能大大提高答题的正确率,但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项,提炼信息点,再找出选项间的联系点,以此来推断问题的内容及对话或短文的大意,为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础,答题时应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题,以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则,适用于短对话。因为一次性出现的信息少,设题时往往会有“陷阱”在里面,所以答题应遵循视听反向原则,即听到的内容和看到的选项正好一致时,往往不是正确选项,一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。

一是阅读填空。备考时,要注意培养较强的语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空每题3.55分,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃,“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可,试题难度有所降低,也最易得分。但鉴于文章篇幅较长,除平时要加大阅读训练外,还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧,答题时要遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型,答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分,因此应仔细审题,切勿因疏忽而失分。

三、英语四级写作题。

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时,一是背诵一些范文,以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改,一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写,最好先构思一下文章的结构,简单列一个提纲,以免出现跑题或无话可说的情况了。

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

英语四级翻译7个复习方法

听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。

2、加强听写的锻炼。

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。

3、通过历年真题练习听力。

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

4、加强听力辅导课程的专项练习。

对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法的运用。

英语四级考试句子翻译技巧

英语和汉语是两种差异比较大的语言,英语重形合,汉语重意合。有人把英语句子比喻为树木丛生、干枝纠缠的树林,脉络难析,主次难辨,而把汉语句子比喻为枝干分明的竹林,脉络清晰,主次易辨。翻译时,根据表达习惯,英语、汉语的.句子结构有时需要进行相应的转换。英汉语复合句中主句和从句之间的时间顺序和逻辑顺序也不完全一致,因此,翻译时,也时常需要根据表达习惯,对句序进行相应的调整。

现代翻译理论认为,句子是最重要的翻译单位。大学 英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻译为主。考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法,那么对于处理四级考试中的句子翻译题必将是如虎添翼。这里着重介绍常用的句子翻译方法:正反、反正表达法,分句、合句法。

正反、反正表达法

由于民族文化和思维方式不同,英汉两种语言在表达同一概念时所采用的方式就有所不同。在表达否定概念时,英语和汉语使用的词汇、语法、语言逻辑就有很大的差异。汉语中有些词、短语或者句子是从反面表达的,而译成英语时则需要从正面进行表达,如例1、例2、例3。反之,汉语中有些从正面表达的词、短语或者句子,译成英语时需要从反面进行表达,如例4、例5、例6。此外,汉语还有一些特殊的句子结构,如双重否定、否定转移在译成英语时也需要引起我们的注意。

英语四级翻译讲座心得体会

英语四级是全国范围内广泛认可的一项英语能力测试。在对于英语的学习和应用中,翻译无疑是一项重要的技能。前不久,我参加了一场英语四级翻译讲座,并对其进行了深入的学习和思考。今天,我将与大家分享我所学到的、我的心得体会和对于该讲座的评价。

第二段:讲座内容。

在这次讲座中,老师从翻译的概述开始,详细讲解了三种常见的翻译方法:直译法、意译法和词语置换法。并且,老师还深入剖析了这些方法的适用场景和技巧,帮助我们更好地理解和运用这些方法。

第三段:我的收获。

通过学习这场讲座,我收获了很多。首先,我明白了翻译并不是简单的转换策略,而是需要对原文进行深入的理解和分析。其次,我了解到不同的翻译方法可以适用于不同的场景,因此要根据实际需要进行灵活选用。同时,我还发现自己在实际翻译过程中存在的不足之处,例如在使用直译法时往往难以准确表达原意。

第四段:实践应用。

为了落实学习,我翻译了几段文章,并运用不同的翻译方法进行了对比。通过不断的练习和尝试,我发现在实际运用中,词语置换法能够更好地表达原文的意思,而直译法和意译法则需谨慎使用。

第五段:结语。

总而言之,这场英语四级翻译讲座让我受益匪浅,从中获得了宝贵的经验和技巧。虽然对于翻译的掌握还需要不断学习和实践,但是这场讲座让我更加自信地迈进了英语翻译的世界。最后,感谢老师的精彩讲解和耐心指导,希望今后还能有更多的机会接触和学习英语翻译技巧。

大学英语四级

全国考试改革之后,报道成绩满分为710分,写作部分106.5分,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译部分106.5分。

凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。听力满分249分。

阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(carefulreading)占20%,长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。阅读满分249分。

翻译比例为15%。翻译满分106分。

写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。作文满分106分。

cet纸笔或cet网考四级的成绩为500分以上(含500分),或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考口试。

写作评分标准。

基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。--39分。

切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。--57分。

英语四级翻译讲座心得体会

在近日举办的英语四级翻译讲座中,我深深感受到了翻译能力的重要性以及提升方法。下面我将把我对此的心得体会分成五个段落进行阐述。

第一段,回忆课堂上学到的核心理念。在讲座上,老师首先强调了翻译的本质是传递意思,而不是直接把单词逐一对应地翻译成另一种语言。这让我对翻译有了更深刻的认识,也让我认识到了翻译在沟通中的重要性。同时讲座还强调了翻译的目的是为了读者能够更好地理解。这启示我从读者的角度出发考虑翻译,对翻译的精准性、流畅性、易懂性提出更高的要求。

第二段,针对实际操作中遇到的挑战。听完讲座后,我在实际翻译的过程中更加关注语言和文化背景。比如在翻译英语时,我是如何将语言和文化巧妙地结合起来,让读者充分了解翻译文本所传递的信息。此外,我还学会了如何利用语音识别软件和翻译软件,以便更好地完成翻译,提高效率。

第三段,当前的英语翻译现状。翻译行业近年来发展迅猛,对英语翻译人才的要求也越来越高。优秀的翻译人员需要具备良好的语言能力以及广泛的知识背景。而且要有一颗扎实的工作态度以及强大的学习能力。这让我知道了翻译是一项综合性较强的工作,需要不断学习和积累。

第四段,如何进一步提高英语翻译能力。这并非是轻易的事情,需要我们平时的积累和坚持不懈的努力。这包括阅读和写作,在阅读英语资料的时候,要注意理解句式和语言的层次,特别是在语言和文化差异较大的情况下要更加小心。同时,多参加英语翻译比赛、自学图书、参加英语培训等,也可以使我们的英语翻译水平更上一层楼。

第五段,对我的未来规划。在听完这次培训后,我决心在英语翻译方向上继续深耕,努力提高自己的能力。在这方面,我将继续加强词汇积累、阅读翻译专业书籍以及翻译实践中不断摸索。同时,我将定期参加翻译比赛和其他有关英语翻译的活动,不断提升自己的水平和能力。

以上是我在英语四级翻译讲座中所学到的心得体会。我相信对于想要学习和提高英语翻译能力的同仁,这次讲座一定是宝贵的一课。希望我们能够成功地应用这些翻译技巧和知识,掌握最新的翻译方法和技术,使我们的英语翻译能力不断提高。

英语四级范文翻译

乌镇是浙江的一座古老水镇,坐落在京杭大运河河畔。这是一处迷人的地方。有许多古桥、中式旅店和餐馆。在过去一千年里,乌镇的水系和生活方式并未经历多少变化,是一座展现古文明的博物馆。乌镇所有房屋都用石木建造。数百年来,当地人沿着河边建起了住宅和集市。无数宽敞美丽的庭院藏身于屋舍之间,游客们每到一处都有会惊喜的发现。

英语四级翻译普遍得分

汉译英或者英译汉有一个重要的前提,就是我们必须知道我们说的内容是什么,因而我们需要记住一些常见的名词,这些名词是我们围绕它进行翻译的一个重点。

而对于我们平日里,尤其是初中高中课后的那些单词词组什么的,是我们的第二选择,这是在利用各种技巧的前提,即便你了解了技巧不知道该翻译成什么那也无济于事。

相信我们大家在平日里无论是旅游或者是出去玩,我们都会注意到很多牌子,上面都是中英文的,而即便考试,窗外之类的学校名,或者牌子都可能成为我们灵感的工具。

常见的名词我们脑海中有了之后,我们就可以向上靠,比如我们知道朋友是friend,那么考试中如果有什么有好的,友善的,亲和的,我们都可以直接写上它的形容词形式,只要贴边,我们就去写,除非你知道正确的翻译词语该如何写。

根据原文的语境,既然是让你汉译英或者英译汉,那上面的标点符号什么的就很关键了,如果是问号一般都会是怎么了?为什么?之类的,再根据人称代词,推测出是谁的什么问题。两人对话一般有疑问的时候都是指对方,所以即便不知道意思也可以猜测一二。

当我们遇到相近的翻译的时候,即便有很多单词不认识,你也可以根据上下文,或者前者的意思去回答。比如你只知道时间的单词是time,知道nine是9,那么这个句子上下其他单词你都不用看,就可以断定是一个问是几点的问题,或者什么时间做什么事,然后直接回答几点。即便很多你不认识,你也可以得个几分。

有的时候,要求翻译的句子很长,词汇量很大,那我们还是先把主要的单词翻译出来,有的内容甚至可以去我们试卷的前半部分寻找,有可能会找到一样的单词哦。至于翻译的结构,当我们遇到if,because,until之类的连接词我们就可以像平常说话一样去说,比如,如果我如何,那么你就怎样。这样你把结构带出来,再加上一些名词,你只需要用自己的话去连接,那么这句话就有模有样了。

6月英语四级段落翻译练习

例题:

做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

beingasecretaryisaverycomplexjobwhichneedstheabilitytoorganize,coordinateandcommunicate.

分析:本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的,所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意,不要逐字翻译进行单词的罗列,一定注意句式分开层次。

插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语(课程)语法的重点,也是高考(课程)的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系,将它删掉之后,句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下,使句子衔接得更紧密一些。

非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开,如若将非限定性定语从句放在句子中间,其前后都需要用逗号隔开。

无主句是现代汉语语法的术语,是非主谓句的一种,是指根本没有主语的句子。

大学英语四级考试题型分为听力、阅读、综合和写作四项内容,其中听力满分249分,阅读满分249分,综合满分70分,写作满分142分,合计710分。试卷结构为六部分,顺序为写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空和翻译,考试时首先在答题卡1上进行写作、快速阅读部分的考试,完成后监考教师回收答题卡1;之后在答题卡2上完成听力、仔细阅读、完型填空和翻译部分的考试,考试结束后答题卡2和试题册一同收回。

方法/步骤。

8:45入场:入场时主动配合监考员对准考证、有效身份证件上的检查,不携带违规物品入场。入场后按准考证上的座位号入座,按监考员要求在考场座位表上规定的位置签字。

9:001、迟到考生不得入场。2、目测检验监考员展示的试卷袋及磁带密封是否完好,接受监考员发放的答题卡1和答题卡2。3、按照监考员指导填涂两张答题卡,用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2b铅笔涂黑相应的信息点,暂不填写答题卡2上试卷代号一栏。不得提前答题。

9:10考试正式开始。在答题卡1上做试题的第一部分,即写作部分(用黑色字迹签字笔答题)。写作部分的题目在答题卡1上。

9:40写作部分考试结束。听到监考员命令后打开试题册,做答第二部分题目,即快速阅读部分,仍然做答在答题卡1上,15分钟后(即四级9:55,六级15:55)结束快速阅读部分的答题。(此部分试题需根据试题册上的题目在答题卡1上做答)。

10:00第三部分听力考试正式开始(考生做答在答题卡2上)。听力考试结束后,考生即可做答试题的第四、五、六部分。(四、五、六部分试题全部根据试题册题目在答题卡2上做答)。

11:10监考员提醒离考试结束还有十分钟,按照监考员提示将试题册封面上的试卷代号填涂在答题卡2上试卷代号一栏。

11:20考试结束,停止答题,待监考员验收清点试题册和答题卡2(检查考生是否填写试卷代码)无误并发布退场命令后退场。

文档为doc格式。

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