师德先进个人演讲稿（优质12篇）

师德是教育工作者在教育教学过程中应该遵循的道德规范和职业操守。通过阅读师德总结范文，我们可以了解到不同教师对师德的理解和实践方式。

初中教师师德先进个人演讲稿

演讲稿。

是常见的文体,在翻译中经常会遇到一些较长的句子,如果不加以特殊处理,会使得译文不适于朗读,因此汉译英文演讲稿时应注意翻译出演讲者的语气。下面本站小编整理了初中教师师德先进个人演讲稿3篇，供你参考。

课堂教学既是学科教学的主阵地，也是德育工作的主战场。自99年毕业以来我就扎根于实验中学这方热土，默默的耕耘着，十年中，有五次从中途接班，为了更好的开展教学，我克服了对学生、学情不了解、学生学习英语习惯差等种种困难。认真研究每位学生，及时与家长交流。鼓励学生以写小纸条的形式给我留言，有英语学习的问题，有给我的建议，有班级的纪律问题等等，同时我也用小纸条和他们交流，更好的实现了与学生的双向沟通。功夫不负有心人，收获总是伴随着付出：所辅导的两名学生在全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖。我所教的两个班的成绩在20xx年中考中名列前茅，两名同学名列张店区前十名。

为了充分挖掘和利用英语教学中鲜明的个性和丰富的感染力，我坚持学习，努力提高自己。我认识到作为一名青年教师，只有不断学习才能更好的做好本职工作。我利用课余时间读书，积极参与各项听评课活动。在领导和同事们的帮助下我有了一定的提高，取得了一些成绩：执教省电教优质课荣获一等奖。荣获市优质课评选一等奖，两次区优质课一等奖。出示市级、区级公开课多节。在市青年教师大比武中荣获二等奖。荣获张店区第六批教学能手、张店区优秀青年教师、张店区教学工作先进个人等荣誉称号。被授予全国教育科研先进教师称号。所撰写的多篇论文在《现代教育科研》、《音体美报》、《学生双语报》、《学英语》上发表，并参与了区毕业班复习资料的编写工作。我知道自己的点滴进步都离不开领导和同事们的关爱和帮助，都来自于那份为了教育，为了学生执着的信念。

三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下老师一个人;三尺讲台又是一个博大的空间，大得能包容每一个人，启蒙教育、聆听教诲，获得知识和能力。我热爱这三尺讲台，站在讲台上，我有一种神圣的责任感和使命感，因为我深深地知道，我面对的既是一位位学生——无数家庭的希望，更是祖国的未来……我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，为学生们撑起一方明媚的蓝天;把一颗爱心，化作一盏盏烛火，去点亮学生们纯洁、高尚的心灵!

xx年8月，刚刚大专毕业的我xx小学小学工作。从那时起，我就树立了奉献教育事业的决心和信心。我成为了一名光荣的班主任。一名教师不仅要会教书，更重要的是要育人，我深知自己肩上的责任。我面对工作积极要求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

我在教学中不断向老教师请教，不断摸索，不断积累经验。撒什么种子，开什么花，在细抓日常班务管理的同时，开展各种主题的活动，对学生进行教育。

生活中的我，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑脸，友善和蔼。我用自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着我的样子布置班级、组织活动。如在最近一次队会课上，几位同学组织了“我身边的‘’”演讲比赛，看着同学们激情精彩的演讲，围绕主题展开的面红耳赤的争论，我被同学们深深感动了。

我很喜欢跟孩子们在一块儿开展活动。满怀着对孩子们的爱和一颗童心，我决定在本班开一次“迎奥运，争当文明少年”的主题中队会，以激发孩子们对首都的热爱，形成良好的文明习惯。

我提倡创新，不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干为例，组织学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自信心。

在多年的教育教学中，肯定会遇到一些所谓的“特殊学生”。今年我所带的三年级中，有一个同学张创业，在二年级就有所耳闻。今天肚子疼，明天头疼，整天哭着喊着要回家，不仅严重影响了学习，打乱了班级的正常教学，甚至还对劝导他的家长大打出手。我接手后，果然领教了他的“厉害”。我决定先用脑，再用心，“治病”要从“根”上找。在与他的谈心和从家长、同学们的了解中，我得知他原来是中了“网毒”，是网络和游戏“抢走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特点，是他对游戏的兴趣使他上了瘾。那好，我就还利用这个“兴趣”。于是，我时常刻意留一些查阅资料的家庭作业。他听到要利用电脑后兴奋异常，第二天很好的完成了作业。渐渐地，他打开电脑后的第一个动作由双击游戏变长了登陆百度，显然，查资料已经成为了他的一个习惯。在课堂上，我也常针对他提出一些问题。渐渐地，他能够乐于学习了，“兴趣”又将他的心留在了课堂。现在，他不仅能够正确利用电脑了，还主动要求参加奥数的兴趣小组。“兴趣”改变了他。

许多人都说我班班风好，凝聚力强，孩子们懂事。其实，这班风就是“爱”，这凝聚力就是“情”。我心里常常这样想：人生能有几个童年，又能有几个十岁?作为一名班主任，我是否能让每一个学生都幸福快乐呢?是否能让每一个孩子在快乐中进步?……每当我想到这些，一种莫大的责任感油然而生。于是，我千方百计地建设我的班集体。把爱的种子，理想的种子撒进他们的心里，把进取的力量注入他们的血液中。

在我的真情激励下，同学们互帮互学，相互理解，真诚待人，整个班集体就像一个温暖的大家庭。赵堃同学病了，同学们抢着替他做值日;蔡依芳同学的应用题不过关，大家争着给她讲题;在汶川遭受灾难的那一刻，同学们擦干眼泪，纷纷拿出自己的零用钱，献出自己的爱心……班内同学在交往时，都会自觉地使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。在母亲节那天，我们组织了“为妈妈倒杯水，洗次脚”活动，从家长们那慧心的微笑中，我们心中充满了幸福感。

在学校班级评比中，我们班总能名列前茅，卫生流动红旗、纪律流动红旗常在班内高挂。我有幸在最近几年连续受到区里的表彰，所著论文多篇在市、县级评比中获奖。xx年，我所带的四年级表现突出，我也有幸被评为区级优秀教师。

工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。正如米裕庆教授在演讲时所引用的一段话：把一个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一个性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，在“班主任”这个神圣的职业领域中，飞得更高!飞得更远!

幸福，是因为我的工作能够被领导和老师们所认可;骄傲，是因为我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着，他们用人格的魅力，捍卫了师德的尊严;他们，用学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百花园鲜花盛开、香飘四海!其实在各位老师面前谈师德，真是很惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。

第一、要正确处理好同事之间的关系。

首先，尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础，同事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系，它不是以亲情为纽带的社会关系，亲友之间一时的失礼，可以用亲情来弥补，而同事之间的关系是以工作为纽带的，一旦失礼，创伤难以愈合。所以，处理好同事之间的关系，最重要的是尊重对方。

其次，对同事的困难表示关心。同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。

第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”，隐私与个人的名誉密切相关，背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不光彩的、有害的行为。

最后，对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。同事之间经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。以真心、真情对待同事，一定能获得良好的同事关系，使我们的工作更加顺利、有效地开展，也使我们的工作变得轻松愉快。

第二、要正确处理好师生关系。

回顾十三年来的教育教学工作，我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生要有一份爱心和耐心，无论是对优生，还是对差生，要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平，其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!

第三、要正确处理与家长和社会的关系。

自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“尊重别人就是尊重自己”。

今天坐在这里，如果说我能代表师德师风先进个人发言，我认为这并不是我个人的荣耀，那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心引导和鼎力的帮助，正是有了他们才能让我从一个教坛新兵，不断地成长起来，知道了用爱心、耐心去热爱我们的每一个学生，用勇气、锐气去发展我们的教育事业。

最后，请允许我代表以高尚师德为行为准则的教师们共同祝愿会昌的教育事业，在教文局的正确领导下，在积极进取、创新发展的教育者的不懈努力中，创造出会昌教育事业的新辉煌!

再次感谢领导，感谢所有关心我的人!

谢谢大家!

师德先进个人演讲稿精选

清晨，一声声“老师好”那充满童稚的问候，带给我们一天的快乐和生机，傍晚，一声声“老师再见”欢快的告别，给我们留下了明天的希望之光。初为人师，不知道自己肩负的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当自己渐渐融入教师这个角色，才知道自己更需要一颗爱心与挚爱。“起始于辛劳，收结于平淡”这才是人民教师的真实写照。甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，这才是我们的真实生活。

打开珍藏的记忆，从教两年来，里面有太多我和孩子们在一起的故事，每一个故事都记录着我和孩子们在一起时的开心时刻。2020年，我如愿考到了闸口做一名农村教师，从担任一年级的班主任开始，我就形成了一个习惯：只要有空就给我们班的孩子剪手指甲。那是一个与学生聊天、谈心的好机会，也是一个很享受的过程。接班差不多两周后，终于有了一点休息时间，我来到教室宣布：“指甲长的孩子去把手洗干净，今天老师帮你们剪手指甲。”首先是一个小男孩，指甲好长，而且很脏，我一边剪，一边和他们聊天。“于子宸，你的指甲为什么这么长也不剪啊？”小男孩低着头，不肯说话。旁边同村的女孩喊了起来：“老师，他没妈妈的，他家里很脏的！”这时，小男孩的头更低了，我感受了到他的孤独、自卑，可以肯定他比一般的孩子更需要妈妈的爱！之前我只知道于子宸是一个爱捣蛋，调皮的孩子，没有一天不闯祸，不挨老师批评的。后来断断续续的，我终于知道原来于子宸的妈妈在他刚出生的时候就离开他了，而爸爸整天就知道工作，根本不知道怎么教育孩子。每天上课我会特别注意这个小鬼，语文课学习“b、p、m、f”时，我问大家“你觉得f像什么？”于子宸举手了，哈哈！真是个好机会。我请他回答了问题后，开学以来第一次表扬了他：“于子宸今天真棒！”没想到这一句在我看来很简单的话却让这个小鬼安静了一节课，要知道以前要他好好听十分钟的课都很难。原来，“心平气和就是用平常心看待每一个孩子的成长，顺其自然，或快或慢，或主动或需牵引，他们都在往前赶，我们班没有差生。”想想以前的我，常常抱怨孩子的顽皮，家长的不负责任，也许是我对学生的要求太高，希望孩子们的学习能像我预想的那样整齐划一。现在想想那不过是教育的神话罢了，每个孩子都有自己的成长环境，有自己的性格特点，他们的学习能力也是有差别的，教育方式也应该有所差别。

有人说过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹，老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才”。

在一次语文课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪光点”时，一名学生竟然情不自禁的脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听到这声稚嫩的发问，心里感到一颤，循声而去，原来是于子宸同学，这时他的眼神充满期待，脸上露出疑惑，望着他一脸的纯真，我忙说：“于子宸同学，你身上怎么会没有闪光点呢？你热爱劳动，乐于帮助别人，关心爱护同学。”我表扬他关心爱护同学时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他喜欢打人，还举了许多事例说明，我依然为他据理力争，同学们被我的话打动了，没有再反驳，这时的于子宸低下了头，似乎在反思，似乎在为之前做过的事感到惭愧。

一个总是低着头，弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子需要抬起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么的重要，后来我又找他谈了话，让他学会面对现实，接纳自己，并学会扬长避短，发挥自己的优势，找到属于自己的快乐。

回顾昨天，我们由衷地高兴，展望未来，我们充满信心。作为一名教师，最大的骄傲莫过于受到社会的尊重，而我们回报社会最好的方式，就是把自己的本职工作做得更出色，因此，我们要善于总结，让自己自豪地融入中国教育改革的最前沿。在与学生和家长相处的过程中，我们要注意扮演好自己的角色，要有正确的教育教学观，与学生和谐相处，真正得到做老师的乐趣。做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对充满好奇和天真的孩子们，我愿尽我最大的力量让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长！

最后，以一首小诗品尝教育的幸福：

你是我花圃中的一朵小花，

我喜欢陪着你悄悄地吐华。

摘一朵白云拂去你的尘埃，

携一缕彩霞化作你的色彩。

你是我花圃中的一份希望，

我静静地等待，等待你。

美丽的绽放！

先进个人演讲稿

尊敬的各位领导和嘉宾：

大家早上好!

今天，我们在这里隆重召开20xx年总结表彰大会，表彰奖励在过去的一年里涌现出的先进个人和先进集体，在此，我代表公司党支部、工会及全体员工，向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!

在过去的一年里，集团在总裁的英明、正确领导下，各项工作取得了丰硕的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企业之所想，及公司之所需，想方设法扩大销售，千方百计提高经济效益，调动一切积极因素，促进事业发展。从稳固市尝扩大市场着手，从抢占市尝发展市场着眼，在竞争中求生存，在竞争中求发展，取得了较好的成绩和明显的效果，各项经济指标均创历史最好水平，在全省同行业中名列前茅，为××集团争得了荣誉。20xx年集团公司各行业取得的骄人业绩应归功于集团总裁的英明决策、正确领导和集团全体员工齐心协力、团结奋战、不懈努力的结果。

20xx年，在集团总裁领导下，我们有信心、有决心把各项工作做得更好：

一、提高企业的凝聚力、向心力和亲和力。坚持顺上扶下的原则和向管理要效益的方针。在总裁领导下，发挥集团企业整合效应。职工爱岗敬业，视集团为家，企兴家合。

二、塑造企业形象，打造××集团品牌，巩固和发展企业市场，在质量中求生存，在竞争中求发展。

三、提高企业经济效益，坚决完成20xx年集团公司下达的各项经济指标。以效益为中心，把优质服务为前导，全面提高优质服务水平。

四、搞好培训，提高员工业务技能和各行业企业管理干部的领导和管理水平，使企业在竞争中处于不败的地位。

最后祝全体公司成员工作愉快 ，兔年年大发，新年快乐!

很荣幸能被大家评为咱们工厂的先进个人，我工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确引导的结果，是同志们相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为我们厂做出贡献的每一个部门和每一位员工。借此机会，向关心和培养我们的各位领导表示由衷的敬意!向一直帮助和支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢!

在这一年多的时间里我从刚来什么都不会到现在熟练掌握了各个岗位的共工作技能，这些都离不开老员工们对我的教诲，我是终生难忘的。

先进个人演讲稿

各位领导，各位同事：

大家好！

首先自我介绍一下，我是来自xx公司的xxx，职务是公司的安全专员。本人自20xx年x月开始从事这份工作以来，在各级领导的关怀和各位同事的帮助下，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针，履行自己的安全职责，认真做好每一项有关工作。同时，将实践经验与理论知识相结合，积累了一定的工作经验，取得了一定的成绩。现将20xx年安全管理工作中的一些方法及经验和大家分享一下：

20xx年，xx安全生产环境比较严峻。具资料显示去年上半年全国发生4起重大火灾，其中就有两起发生在xx。同样，在我们身边也有多起安全事故发生。诸多的教训随时提醒着我，安全工作不容有一丝怠慢。为此，我主要从以下几个方面开展工作：

虽然我在20xx年才成为公司的安全专员，但在原部门兼任5年的部门安全员。丰富的一线管理经验给我现在的工作打下了坚实的基础。但是我也清晰的认识到，这些经验是远远不够的。需要大量的理论知识相配合才能发挥最大的效力。在公司的鼎力支持下，我先后完成了《安全生产管理人员资格培训》、《安全人员资质培训》等专业课程，同时还自学了安全方面的一些书籍。在这里我推荐两本对安全工作有很大帮助的两本书：《安全生产督导师》和《企业安全无上法则》。《安全生产督导师》是院安保部去年组织安全管理人员培训时的一本教材。我公司安全管理人员培训完毕后，第一时间购买多本该教材分发到安全专员手上，同时进行了相关培训，使我受益匪浅。该教材里面涵盖了安全生产管理知识、安全技术知识、安全生产事故处理及安全检查表实例介绍等内容。这些知识是安全工作人员非常需要的，也是众多安全管理人员的经验。而《企业安全无上法则》这本书通过作者以通俗的语言、有趣的故事和亲身经历的方式将原本枯燥的安全理论讲解出来，使学习之人摆脱了枯燥无味的教材，学习兴趣更加浓厚。

为了更加的吸取安全管理前辈的经验，我还在网上搜寻了几个专业性的网站作为平常关注的重点。这里向大家推荐两个认为比较好的网站。

氛围由于我公司属于人员密集型行业，并且人员流动性较大。安全宣传及安全培训是必不可少的工作方法。而在宣传工作中，平时的宣传及活动期间的宣传又有所不同。平时的宣传主要是靠看板及宣传横幅来营造气氛，同时配以视频资料辅助。可以让员工在上下班之余和工间休息期间安全意识得以加深。而每年6月的安全生产月和11月份的119消防月更是宣传工作的极致体现。20xx年，在公司安全小组的统一部署下，利用舆论作为导向激发员工的参与热情。其中，我充分利用院及公司提供的资源，以看板、横幅、led显示屏、ppt演示播放、曝光台等一系列方式进行大张旗鼓的宣传。让员工牢固树立“安全第一”的思想。把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。据统计，在这两个月的活动中，共制作了安全生产标语6副、张贴安全及消防挂图20张、制作宣传用ppt4套。

作为活跃在一线的安全管理人员，巡查产线是每天的例行工作。为此，我针对公司厂房结构制定了固定的巡查路线及检查项目。做到多方位、多角度发现现场存在的安全隐患，并采取了一系列切实可行的措施，确保公司安全万无一失。

在巡查的过程中，有三样东西必不可少：

2、手电筒，用于观察难以观察的死角；

3、笔记本，记录隐患现场无法解决的问题，事后根据相关记录加以改正。

同时公司在隐患排查方面：上到每月底及节假日前的安全小组检查，下到生产线每天上班后和下班前的班组自查，都有明确的规定。同时为了做好信息的整理及反馈，及时了解工作的进展情况。在公司的共享服务器上还建立了安全方面的文件夹，将所有安全信息进行整理归档，以便查询。

班组是企业的细胞，是员工从事活动的基本单元，班组的安全是企业安全的基础。厂区环境的整洁、设施的布局、物料的堆放及生产的安全问题构成生产现场管理主要问题。而要解决这些问题，我主要是通过现场定制来完善。利用不同的标志线将厂区划分若干个区域，比方说：通道有主通道及次通道之分就用跨度不一样的地标签区分、消火栓、灭火器、安全通道等安防设施用红色的斜纹线勾勒、大型设备用四角定位法进行定位、工夹具用痕迹管理法进行定位、通道转角及楼梯处用箭头指明通行方向、周转车辆制定专门区域停放并画出停放线、物料的有序堆放及设立限高线。通过上述各种方法，整个厂区形成了一个大的可视化管理，人员的行为规范得到了控制。人的不安全行为及物的不安全状态降到最低。

同时，建立健全班组安全生产责任制，进一步明确班组是作业现场安全生产责任主体，班组长是作业现场安全生产第一责任人。此次公司涉及7个生产部门的班组长共计92人，分别与各自部门负责人签订了《班组长安全责任书》。并且针对生产部门工作特点，制定并实施了《安全员工作职责》、《班组长安全职责》、《员工安全职责》，对班组推行《交接班制度》，完善交接班过程中不足。

通过编制wtd安全手册，将涉及安全方面的众多内容如：员工安全行为规范、主要安全违章行为、现场安全要求、安全标示标识、常见现场救护、以及火灾逃生方法等编制入册。给公司员工提供了一个很好的平台。同时对安全工作的推广起到了促进作用。

以上就是我20xx年主要的工作成绩，在肯定成绩的同时，我清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足。务必时刻保持清醒的头脑，进一步增强忧患意识和责任意识，工作中争取有效措施，提高监管和综合治理水平。我将在总结成绩的基础上，继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向，力争把我的安全工作推上更高水平。

我的讲话完毕，谢谢大家！

先进个人演讲稿

xx年8月，刚刚大专毕业的我xx小学小学工作。从那时起，我就树立了奉献教育事业的决心和信心。我成为了一名光荣的班主任。一名教师不仅要会教书，更重要的是要育人，我深知自己肩上的责任。我面对工作积极要求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

我在教学中不断向老教师请教，不断摸索，不断积累经验。撒什么种子，开什么花，在细抓日常班务管理的同时，开展各种主题的活动，对学生进行教育。

生活中的我，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑脸，友善和蔼。我用自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着我的样子布置班级、组织活动。如在最近一次队会课上，几位同学组织了“我身边的‘’”演讲比赛，看着同学们激情精彩的演讲，围绕主题展开的面红耳赤的争论，我被同学们深深感动了。

我很喜欢跟孩子们在一块儿开展活动。满怀着对孩子们的爱和一颗童心，我决定在本班开一次“迎奥运，争当文明少年”的主题中队会，以激发孩子们对首都的热爱，形成良好的文明习惯。

我提倡创新，不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干为例，组织学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自信心。

在多年的教育教学中，肯定会遇到一些所谓的“特殊学生”。今年我所带的三年级中，有一个同学张创业，在二年级就有所耳闻。今天肚子疼，明天头疼，整天哭着喊着要回家，不仅严重影响了学习，打乱了班级的正常教学，甚至还对劝导他的家长大打出手。我接手后，果然领教了他的“厉害”。我决定先用脑，再用心，“治病”要从“根”上找。在与他的谈心和从家长、同学们的了解中，我得知他原来是中了“网毒”，是网络和游戏“抢走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特点，是他对游戏的兴趣使他上了瘾。那好，我就还利用这个“兴趣”。于是，我时常刻意留一些查阅资料的家庭作业。他听到要利用电脑后兴奋异常，第二天很好的完成了作业。渐渐地，他打开电脑后的第一个动作由双击游戏变长了登陆百度，显然，查资料已经成为了他的一个习惯。在课堂上，我也常针对他提出一些问题。渐渐地，他能够乐于学习了，“兴趣”又将他的心留在了课堂。现在，他不仅能够正确利用电脑了，还主动要求参加奥数的兴趣小组。“兴趣”改变了他。

许多人都说我班班风好，凝聚力强，孩子们懂事。其实，这班风就是“爱”，这凝聚力就是“情”。我心里常常这样想：人生能有几个童年，又能有几个十岁?作为一名班主任，我是否能让每一个学生都幸福快乐呢?是否能让每一个孩子在快乐中进步?……每当我想到这些，一种莫大的责任感油然而生。于是，我千方百计地建设我的班集体。把爱的种子，理想的种子撒进他们的心里，把进取的力量注入他们的血液中。

在我的真情激励下，同学们互帮互学，相互理解，真诚待人，整个班集体就像一个温暖的大家庭。赵堃同学病了，同学们抢着替他做值日;蔡依芳同学的应用题不过关，大家争着给她讲题;在汶川遭受灾难的那一刻，同学们擦干眼泪，纷纷拿出自己的零用钱，献出自己的爱心……班内同学在交往时，都会自觉地使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。在母亲节那天，我们组织了“为妈妈倒杯水，洗次脚”活动，从家长们那慧心的微笑中，我们心中充满了幸福感。

在学校班级评比中，我们班总能名列前茅，卫生流动红旗、纪律流动红旗常在班内高挂。我有幸在最近几年连续受到区里的表彰，所著论文多篇在市、县级评比中获奖。xx年，我所带的四年级表现突出，我也有幸被评为区级优秀教师。

工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。正如米裕庆教授在演讲时所引用的一段话：把一个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一个性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，在“班主任”这个神圣的职业领域中，飞得更高!飞得更远!

先进个人演讲稿

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尊敬的各位领导、同事们：

下午好！

非常荣幸能与大家共聚于此。我是xxxx公司一名普普通通的职工，从事过洗涤剂用增白剂的市场调研及开拓，随着公司策略的调整，转移到造纸增白剂的市场开发。在一年多的时间里，我品尝了苦辣辛酸，但留给我的是胜利后的一丝丝自豪。当然，最多的还是从事其它行业所感受不到的人生体验。

我是在毕业后半年就被推上市场前沿的，这是我始料不及的。就像刚出壳的小鸟，羽毛还未干，就被迫离开了母亲的怀抱。生存是我所渴望的，市场也容不得我有过多的考虑，于是我开始去寻找一片自己生存的空间。看看周围年纪比自己轻的小伙子们，个个干得很出色，我想我没有理由不去闯，更没有理由干不好。从某种意义上说，有压力，才有动力，就这样，我义无反顾地坚持了下来。

在江苏的造纸市场上，面对的大多是合资企业与外资企业。在我操作这块市场以前，我们公司因成立不久尚没有进入这类企业。因此，不得不从头开始摸索，没有人知道我送了多少次的小样，发了多少e—mail以及其它形式的联络，终于有一天，对方告诉我们，小样试验还不错，准备到我公司实地考证，那时的感觉：爽。胜似小孩儿过大年，真期望天天如此。可是，这样的感觉只能是一瞬间，如果沉浸其中，就会永远地失去。我清醒地意识到，必须保持冷静的头脑，因为只要稍不留神，前面的全部努力将付之东流。

在每一个漂亮的花瓣背后，是无数的耕耘。在看似简单的工作中，却倾注了我们华洋多少领导与同事的心血，作为这块市场的具体负责人，我决不能让大家的心血白费。如果说20xx年取得的这些成绩，能算做成功的话，一部分得益于我的犟脾气，若没有一定要为成功而坚持到底的犟脾气，早就被一次次的失败所击倒；一部分也归功于家庭的支持，我，多想能和别的女性一样，找一份安安稳稳的工作，可是全家都在鼓励我挑战自我；还有一大部分得益于整个公司良好的团队氛围，没有领导的关心与正确决策，没有同事们大力的配合，没有他们夜以继日的工作，一切都会成为天方夜谭。看着他们无怨无悔的工作，我深知，我的行为已不仅仅代表个人，更代表的是华洋，以致于整个传化集团，我自觉肩上的任务更重了。

我有一个小小的请求，我们传化集团是一个藏龙卧虎之地，恳请大家能多给我一些指导和建议。本人不胜感激。同时，为给我这个机会的公司以及仍在默默地为前方市场无私奉献的同事们，致以最深挚的谢意！

送大家一句话共勉：世上无难事，只要肯登攀！

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先进个人演讲稿

是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。

第一、要正确处理好同事之间的关系。

首先，尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础，同事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系，它不是以亲情为纽带的社会关系，亲友之间一时的失礼，可以用亲情来弥补，而同事之间的关系是以工作为纽带的，一旦失礼，创伤难以愈合。所以，处理好同事之间的关系，最重要的是尊重对方。

其次，对同事的困难表示关心。同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。

第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”，隐私与个人的名誉密切相关，背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不光彩的、有害的行为。

最后，对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。同事之间经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解；对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。以真心、真情对待同事，一定能获得良好的同事关系，使我们的工作更加顺利、有效地开展，也使我们的工作变得轻松愉快。

第二、要正确处理好师生关系。

回顾十三年来的教育教学工作，我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生要有一份爱心和耐心，无论是对优生，还是对差生，要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!

第三、要正确处理与家长和社会的关系。

教师应主动与学生家长联系，沟通感情，互相理解，谋求一致，采取协调的步骤。认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。 任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。尊重学生家长的人格，不训斥，不指责。 尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“尊重别人就是尊重自己”。

今天坐在这里，如果说我能代表师德师风先进个人发言，我认为这并不是我个人的荣耀，那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心引导。

先进个人演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

进入公司工作至今，我并没有做出了不起的大贡献，也无特别值得炫耀可喜的业绩，只是尽力做好属于自己岗位上的工作。凭着一份对行政工作的热爱和坚守。从最初的生涩到对工作的熟练，一路走来，经历与学习了很多，收获也颇丰。更深深的感觉到，每一次优秀员工的评选，都是一名员工在团队成长的最好见证。

每一次接收新的任务，自己尽力的去完成，不断的总结自己的经验，从经验中学习，向他人请教，尽量让自己的工作完成的比上一次更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽无大绩，却时有小劳。本月，工作得到了各位同事的'认可，我深感无比的荣幸，我想这次优秀员工评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要肯干肯专研，只要做好了属于你的那份工作，就会得到团队的认可、认同。因此，我认为，在这里，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是对工作流程或程序技术或是服务工作做出了更好的改进或创新，无论你是以认真负责的工作态度让客户或领导一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司业务骨干，都是优秀的。一个人工作上优秀不优秀，并不取决于你的岗位有多重要，而在于你是否能兢兢业业地工作。能把工作出色地完成，那你就是优秀的;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样，那你就是最优秀的。

感谢各位领导给我这次竞选评优秀员工的机会，我想这既是团队对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。无论是否被评选上，它都将推动我更加努力地完成公司的各个任务，做好每件事。我坚信，今后的工作一定会做得更好。公司的发展让我们成长，我们的共同努力也定会让公司更加辉煌。

先进个人演讲稿

大家好！很荣幸代表先进员工在此发言。

这天我能够有机会站在那里发言，感到十分激动！

此时此刻，我最想说的话只有两个字：感谢！首先我代表此次获得荣誉称号的员工，感谢公司的培养。作为工艺技术部的一名普通员工，我觉得我是十分幸运和幸福的。正因在那里工作，我能够时时刻刻感受到领导和同事们对我的关心，感受到在工作中给我足够的信任、支持与帮忙，使我与其他同事一样，拥有同样的平台尽情施展着自己的才华；我的每一点滴进步，领导和同事们都给了我极大的关注和鼓励，并给予了很高的荣誉。因此，在那里，我要衷心的感谢各位领导，感谢同事们！

这天我能够被评为20xx年度公司先进个人，我觉得归功于六个字：“信任、帮忙、支持”。谈到信任，就是要感谢各位车间主任，各部门领导及公司广大同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的帮忙和信任，使我能够在工作态度和业务素质等许多方面逐渐走向成熟，在工作的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮忙，在那里，我要真心的感谢我们的部门领导，我这天的进步是与他们平日里的帮忙和指导分不开的。

是他们在工作中给了我很多的指导和帮忙，使我的业务技能得到了充分的锻炼和展示。十分的感谢他们，我想说的是：我觉得我们这一年来在一齐，配合的很默契！谈到支持，就是要感谢公司里我的所有同事们，我们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合，这一年来，他们对我本职工作同样也给予了很多的支持和明白，使我能够完及时完成领导安排工作任务。虽然，我被同事们推选为公司先进个人，但我觉得我不是做的的，我还做的很不够，还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真、勤勤恳恳的工作着，他们同样也很优秀。同样值得我们学习。

最后，我想说的是：在新的一年里，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实做好本职工作，用心协助上级领导，把部门的各项工作开展的更加有声有色，以此来回报领导和同事们的“信任、帮忙、支持”。

我的发言完毕，再一次的感谢大家。谢谢！

先进个人演讲稿

幸福，是因为我的工作能够被领导和老师们所认可;骄傲，是因为我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着，他们用人格的魅力，捍卫了师德的尊严;他们，用学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百花园鲜花盛开、香飘四海!其实在各位老师面前谈师德，真是很惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。

第一、要正确处理好同事之间的关系。

首先，尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础，同事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系，它不是以亲情为纽带的社会关系，亲友之间一时的失礼，可以用亲情来弥补，而同事之间的关系是以工作为纽带的，一旦失礼，创伤难以愈合。所以，处理好同事之间的关系，最重要的是尊重对方。

其次，对同事的困难表示关心。同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。

第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”，隐私与个人的名誉密切相关，背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不光彩的、有害的行为。

最后，对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。同事之间经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。以真心、真情对待同事，一定能获得良好的同事关系，使我们的工作更加顺利、有效地开展，也使我们的工作变得轻松愉快。

第二、要正确处理好师生关系。

回顾十三年来的教育教学工作，我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生要有一份爱心和耐心，无论是对优生，还是对差生，要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平，其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!

第三、要正确处理与家长和社会的关系。

自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“尊重别人就是尊重自己”。

今天坐在这里，如果说我能代表师德师风先进个人发言，我认为这并不是我个人的荣耀，那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心引导和鼎力的帮助，正是有了他们才能让我从一个教坛新兵，不断地成长起来，知道了用爱心、耐心去热爱我们的每一个学生，用勇气、锐气去发展我们的教育事业。

最后，请允许我代表以高尚师德为行为准则的教师们共同祝愿会昌的教育事业，在教文局的正确领导下，在积极进取、创新发展的教育者的不懈努力中，创造出会昌教育事业的新辉煌!

再次感谢领导，感谢所有关心我的人!

谢谢大家!

先进个人演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的工友们：

大家上午好！

很荣幸代表先进工作者在此发言。

新年伊始、万象更新，在这辞旧迎新的时刻，我们喜气洋洋、欢聚一堂，迎来了恒源的七岁生日，在此，真诚的祝愿恒源生日快乐。不知不觉进入恒源已有四年之久，四年当中我先后担任冶焦电厂司炉，型焦厂车间副主任职务，在公司及生产部的正确领导和组织下，工作中我严于律己、兢兢业业、认真负责、保质保量的完成各项工作任务。为此，05、06、07、08年度连续被评选为先进工作者；在此，忠心的感谢各位领导、工友们对我的支持与信任。 这天，我谨代表先进工作者中的一员；在此，郑重承诺：我将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中，依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神，团结工友，热爱恒源，在生产、生活中处处起模范带头作用，力求高质高效的完成各项工作任务；同时不断克服自己的缺点与不足，成绩在于行动，请各位领导及广大工友们监督我。

工友们！让我们与公司同荣辱，共患难，忠实的履行自己神圣的职责，勇敢地承担起公司赋予我们的职责。让我们在总公司的领导下，团结一心，以更加饱满的热情、旺盛的干劲和务实的作风，迎接挑战，共创恒源辉煌。

最后，衷心的祝愿恒源公司蒸蒸日上，早日发展壮大，成为同行业中的一面旗帜；致辞新春佳节，也祝愿所有的恒源人在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家欢乐！ 我的发言完毕，谢谢大家。