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小学生调查中的小插曲作文
我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成“抄”饭，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边说：“走，咱们去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，很惊讶的看着我说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂！”“怎么可能挨骂呢？我们帮他们改正错别字，他们感谢我们还来不及呢！”我说。可弟弟却一溜烟地跑了，我心想：“哼！你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你！”我深呼吸了一口气，鼓足了勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单想我走来，我连忙走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有一个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头。
第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气十足地站在那里。我看了，气呼呼地走进店里，这时，昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位老板说着什么，过了一会儿，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本不听，我在那给他讲道理，他却心不在焉，一副没把我看在眼里的样子，可我还是不厌其烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服了你了，我改，我改还不行吗？”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。
在这里，我呼吁大家，正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。一定要对得起中华五千年的历史！
小学生调查中的小插曲作文
这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。”
帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了我也兴高采烈地回了家。
来源：作文频道。
这次地行动让原本胆小如鼠的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助了别人，自己比别人更快乐的道理。
小学生作文调查中的小插曲范文
我抬起头，网天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀。
在一个万里无云的星期天，老师给我们布置了一道非常特殊的作业，让我们走上大街头调查正确运用汉字的情况。
第二天，我又来到这家大酒店，发现那个“荒灌果机大酉店”还是很神气地站在了那里。我看了，气呼呼地走进店里，昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，开口就说：“你又来干什么?”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那里给他讲道理，他终于才听。他便打电话叫修理工人来把给招牌换了。
在这里，我呼吁大家：一定要正确使用祖国文字，使中国悠久文化源远流长，一定要对得起中华五千年的历史。
小学生调查中的小插曲作文
星期六下午，素描课一结束，我就开心地牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走向车库。假期的培训课程结束咯，美好的时光开始啦!
我正雀跃地和妈妈描绘着未来两天的安排，这时，一辆黑色帅气的车子与我擦肩而过。我看它向着地下车库跑去，突然想和这位黑色“勇士”比拼下速度，便像脱了缰的.野马，“呼”地一声就冲了出去，跑到了那位“勇士”的身旁。妈妈大人眼睁睁地见我飞奔出去，吓得花容失色，大叫道：“周伊辰，站住。”我仿佛没有听见妈妈的呼喊，丝毫没有减速，继续紧跟在“勇士”的后面，紧追不舍。终于，我最后超过了它，取得了胜利。我开心极了，连蹦带跳地来到我们家车旁边，心潮澎湃地等待妈妈的到来，分享自己的胜利。没想到妈妈后脚就火急火燎地赶到了。一见到我，就双手叉腰，紧皱眉头，怒目圆瞪，凶狠狠地盯着我。我心想：不好，肯定又闯祸了。果然，紧接着，妈妈便开始了一场激烈的责骂：“你是不是把我的话当作耳边风?行驶中的汽车有多危险?而且，汽车尾气那么大……”一阵劈头盖脸的大骂，我的好心情变得荡然无存，只能默默地爬上了车。
这个中秋的小插曲并没有影响到节日的欢快，但我也明白了自己的错误，我心里暗暗发誓：以后再也不追赶小汽车了，我要听妈妈的话，做一个懂事的孩子。
小学生调查中的小插曲作文
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一齐到街上调查人们对汉字的使用状况，是否有错别字的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，”咦，甘蔗的“蔗”字少写了个草字头，买五“赠”一写成了买五“曾”一。我们告不告诉他呢？“我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的职责，这天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心理解谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的”餐“字写成了”歹"字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板十分客气地理解了，立刻拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们明白错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字，人人有责。
小学生作文调查中的小插曲
我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。
第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。
在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
小学生调查中的小插曲作文
那天正好是星期天，我和姐姐一齐去小区调查居民乱扔废纸，造成污染环境。在这次调查中，我们饱尝了酸甜苦辣：有批评，有称赞，甚至有人还说我们“有病”。
在这次调查中，我和姐姐选用让居民填报表的方法，提出一些问题，让居民回答。
您把这个纸捡起来，这样会破坏环境的！”但是那人却很生气，说：“怎样有错吗？管你们什么事？”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了，给他说垃圾对人们的危害，说了一大通，最后，那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气，说：“我们最后把他说服了！嘻嘻……”
调查中的小插曲作文
在一个万里无云的星期天，老师给我们布置了一道十分特殊的作业，让我们走上大街头调查正确运用汉字的状况。
第二天，我又来到这家大酒店，发现那个“荒灌果机大酉店”还是很神气地站在了那里。我看了，气呼呼地走进店里，昨日那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那里给他讲道理，他最后才听。他便打电话叫修理工人来把给招牌换了。
在那里，我呼吁大家：必须要正确使用祖国文字，使中国悠久文化源远流长，必须要对得起中华五千年的历史。
调查中的“小插曲”作文
呜~，这不，威武的韩大总管下令我们完成一个“差活”，那就是写关于调查人们乱用错字的报告书。师命难违，难违啊！“喳！”我们抱拳后去调差，我心里愤怒旺旺地烧，很难平复心里的，恨不得他们打上一顿，这些愚蠢的地球人这笨，连一些简单的字都写错了，真是给地球政府丢脸！哦！忘了告诉你，其实我不是地球人，而是金星人，我们金星主领和你们地球主领签了同盟合同，所以我们都是好朋友。
哈哈！真不好意思！又得瑟了！
我准备进入调查“小病毒”战争，化身为魋噭战士，从金星出发。不久，来到地球空中，风尘仆仆的我有气无力地望了脚下的地球，一边顺气，一边挥了手，眼前出现了有方的，有圆的，有长的大屏幕，抬起手在大屏幕上到点了几个，为了不打扰地球人就变身为正常人，缓缓地下降，降到没有人的地方，完毕后。走出没有人的地方，哇！真不错，难怪韩大总管为什么大称赞地球是独一无二的！街上的人看起来人山人海，车马流水，身边的风景看起来非常美丽，让我的身体非常舒爽，真是大名鼎鼎的地球星球啊！
突然，让我觉得太不明白了，你瞧！那店的名字好奇怪！他叫“埋头店”，是什么意思？难道是埋葬头发吗？这些人类好奇怪！有这么奇怪的习俗吗？算了，不想了，免得我脑中的几万个细胞光荣地牺牲了。吃饱肚子再说呗！说到吃，我的眼睛一下子就放了光，知道我是不折不扣的馋吃鬼！你闻，有一种诱人的味道引诱我的狗鼻子，陶醉地跟着香味飘着，来到菜馆里，找了一个靠窗的座位，坐在座位上，服务员带着微笑来到我的身边，彬彬有礼地问我：“小姐，请问您点什么菜？”“请把你家的招牌菜端上来！”“我家有两份着名的家常菜，分别是水着鱼和松二玉木，包你流连不返。“嗯！听起来怎么拗口？不管了，填饱肚子真是正道！
一会儿，服务员把两个菜端上来，我一看就明白了，不是水什么鱼和松什么玉什么，而是水煮鱼和松仁玉米，那位服务员真是搞错了。
吃完饭后，我突然想起我还没完成任务，完了完了，怎么办？急得热锅里的蚂蚁，走来走去，忽然我急中生智，拍了头，恍然大悟地说：”对呀！我可以把刚才的事情作为报告书就ok了！成！这么办吧！“嘘！真险啊！免了那个不好受的激电流的惩罚。真是不幸的万幸啊！
不过说起来，哎！人类不太爱护祖先留的遗产啊！
六年级:聋女。
调查中的“小插曲”作文
上个星期老师交给同学们一个任务，让大家走上街头调查错别字。星期天上午，我、李庆乾、卢乃宣组成的三人调查小组整装待发，我们去调查一下错别字的使用率。
但是这如同大网捞小鱼，去哪里合适呢？李庆乾提议把目标锁定在我们生活区门口的各家小超市里。我想超市里大都是包装上印出来的字，怎么可能会有错字呢？不管了，看看再说，说不定有重大发现哪!
虽然我们撒下了大网，但是困难大王又来捣乱了。它派了三个困难小将来阻挠我们。
首先出场的是“大海捞针”这个一号困难。我们虽然看着这个困难摆在我们面前，可还是闯了进去。我们兵分三路，像三个勇士一样在物品架子前仔细搜索着，这真是大海捞针呀！这么多的物品我们怎么才能找到啊？我仔细地翻看了好几遍，眼睛都看酸了，最后总算功夫不负有心人，我终于找到了一个：“趣趣多”的广告——一香情愿。“香”应该是“厢”才对啊！我赶快拿起纸笔记下来。李庆乾也在洗发水的柜台里发现了一处错误“无屑可击”，应该是“无懈可击”才对。哈，第一个困难小将被我们消灭了。
第二个困难小将——遭遇轻视。当我们发现了超市中有人为写的错别字时，就来到收银处，收银的阿姨正在忙着，我们挤过人群来到最前面。“阿姨，你们店里有错别字，你看豆腐的‘腐’不是这个‘付’，而是‘腐’，还有……”那阿姨不听我们说完就不耐烦地说：“你管呢？没看我正忙吗？小屁孩，不买东西就走开！”我们一听心里很生气但也无可奈何，只好灰溜溜地走开了。
最后一个困难：不认识的字。说实话有些字真的不认识，即使是他们写错了，我们也不敢确定。像“粲”{can四声}加上“米”字旁，和“玉米”组合成词语指的是什么我真的不知道。我以后应该多读书多看报,多欣赏几篇文章,遇到不认识的字要借助字典这个好朋友来解决，我还要把容易写错的字多加练习，这样也避免出错而闹出很多笑话！
调查错别字这项任务已经过去一个星期了，但是大街小巷里还有许多错别字，我看了它们比眼里进了一粒沙子还要难受，我们祖国的汉字已经有了5000多年的历史，它的演变过程经历了甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书—草书8种字体，它是中国人民智慧的结晶，是我们的祖先一笔一画创造出来的`，我们应该尊重它们。作为学生的我们，要以身作则，严格要求自己不要写错汉字，让我们一起来维护汉字的“尊严”吧，让我们写真正的中国字，做真正的中国人！
自评：错别字在我们的生活和学习中到处可见，正确使用祖国语言文字是我们每个人都应该做到的，我们要重视这个问题。博文更新，希望大家前来指导并给我提出建议！
调查中的小插曲作文
上个星期天，老师让我们写一份关于生活中错别字的调查报告，因此，我特地和妈妈去大菜场买菜。
菜场上各种招牌上的字琳琅满目，可我没分辨出一个错别字。我心里不由得犯起了嘀咕：到底是没有错别字，还是我没有发现？我想着想着，发现被正在买鱼的妈妈甩得很远，她正在买鱼。我突然发现鱼摊招牌上发现了一个错别字，是把“南湾鱼”写成了“南弯鱼”。我鼓起了勇气，对那个老板说：“叔叔，您好！我发现您招牌上的南。我的话还没说完，就被那位‘彪悍’（肥胖）的大叔打断了。只见他用一口地道的“普通话”（信阳普通话）骂道：“小孩，关你屁事，快走！”我朝他投去蔑视的目光，小声嘀咕道：“长得这么肥，一定是天天吃‘南弯鱼’吃得了”。这时，妈妈狠狠的瞪了他一眼，只见他看到了，搓着手，一副嬉皮笑脸的欠扁的表情。妈妈拉着我，头也不回的走了。
转了一上午，可把菜买好了，可是我那不争气的`肚子却“咕。咕。”地叫了起来。我和妈妈来到一个馄饨摊，因为人多，我们只能坐在靠招牌的位置上，吃着吃着，我发现打印的“馄饨”二字不对劲，仔细一看，居然写成了“锟钝”。因为有前车之鉴，我对妈妈说“妈，你注意到那‘馄饨’两个字写错了吗？”妈妈看了看，“嗯”了一声。我又问：“我告不告诉摊主呢？”妈妈说：“这是你自己的事，你自己决定吧！”我想：“万一和那个吃‘南弯鱼’的老板一样怎么办？如果不一样呢？唉！还是不说吧！‘刘梅’《家有儿女》角色云：不怕‘万一’，就怕‘一万’呀！”
现在广告会钻成语的空子，什么“三国演义”改成了“衫国演衣”，“挑三拣四”变成了“挑杉捡饰”等。真是应有尽有。网络语言也是的，使很多人感染了，但文字变成了什么样子。真是“杯具”（网络语言：悲剧）呀！
调查中的“小插曲”作文
今天是星期天，也是我们调查小组活动的第二天。
清晨，我们一行四人，揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头，各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语，琳琅满目。
昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌，广告里不规范用字的现象普遍存在，有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语，用繁体字、“二简”字屡见不鲜。我想，今天肯定不会毫无收获。
果不其然，迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。再走几步，看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。
小红说：“我知道‘衣见钟情’是‘一见钟情’变化来的”
我说：“对！‘衣衣不舍’是由‘依依不舍’变化而来的。‘衣拉客’就是一个国家名‘伊拉克’变化来的。”
小强说：“这真是越来越乱了，看来，这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”
说着说着，我们又来到了一家洗化用品店，只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留，趁早下斑”。小红大声说：“你们看，又是两个错别字。”
一个服务生闻声走过来，“你们知道个啥！这叫谐音，你们懂吗？走走走！”
小强争辩道：“就是错别字，那个‘痘’应该是‘逗留’的‘逗’，不是‘青春痘’的‘痘’，那个‘斑’应该是‘班级’的‘班’。”
服务生冷笑道：“哎呀！你们还认得几个字啊！你们还知道什么？多管闲事！”
我说：“算了，别和不讲理的人讲理，我们走好了。”
争吵平息了。但我心里总不能平静。我想，有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的，所以，平日作业也照样字画瓢，写了一些错别字，影响了汉字使用的规范性和准确性。
回家后，我回想起这些“小插曲”，心里不是个滋味。如今社会进步了，而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
调查中的小插曲作文
今天，老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查，发现错别字要改正它......
当我们想离开时，我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说：停！我们不能这样，汉字是我们中国的文化不能放这不管。”对“一名队员说，”我们不能走，我们要告诉老板。“”可是......谁去呢？“这句话让我们石化了。队员们你看我，我看你最后点点头，我不知道什么意思。突然他们把我推了进去，并大声喊：”
“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了，自己练书法这么多年也会犯低级错误，急忙拿着毛笔把内改成肉，还进跟我说谢谢。我看见老板这样，连忙说：不用谢这是我该做的！
“吃了早餐没？”老板问，我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说：“拿去吃吧。”谢谢！我说。一出去队员就全部挤在我面前说：”队长来一点。
“经过这次调查，正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。
调查中的小插曲作文
有人说，小学生每天演奏春四步曲：起床，上学，读书。作业。有人说，小学生活单调乏味，但是，就在这个也许令你乏味的步曲中，每天都会有小插曲。因为有了这些插曲，你是否品尝到了生活的酸甜苦辣。
我的生活中也有小插曲，早晨一起床，妈妈那声音便叫起来：“陈昱静啊！起床了，快下来吃早餐，于是我只好急急忙忙的跑下去。上学时，只见我的好朋友李玫萱便在后面叫我：“陈昱静，等等我！”我只好停下脚步，站在原地等他。读书时，只见班长说：“陈昱静，你上来帮我管一下纪律，我去找老师。”我只好放下书，走到讲台上，无精打采的管起纪律来。
写作业时，只见老师来到教室，转过头，对我说：“陈昱静，你跟我到办公室来一下。”没办法，我只好放下笔，跟着老师走进了办公室，至于老师说什么？我一句话也没听进去。生活的四步曲，痛苦呀！但是我也希望在这四步曲中成长，起床时，妈妈叫我，是为我好，怕我上学迟到，上学时朋友叫我是怕我孤独，读书时，班长叫我，是看重了我，写作业时老师叫我是让我的学习成绩更拔尖，更优秀，在同学们中间做一个好棒样。我讨厌这四步曲，但我有时却又喜欢这四步曲，我讨这四步曲是因为它有时让我很厌烦，我喜欢这四步曲是因为它们都给我带来了五彩斑斓的乐趣。