教师资格证实训心得范文(16篇)

时间:2023-12-07 06:45:16 作者:ZS文王

心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。在这里,我整理了一些值得分享的心得体会范文,希望能给大家带来启示。

考教师资格证心得体会

教师资格面试是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察,从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。在面试上主要是采用结构化面试、情景模拟等方法,面试形式上则主要是备课、结构化问答、试讲和答辩等。

首先,我们来谈谈教师资格面试考试流程。

教师资格证考试面试过程分为:候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲、答辩和评分七个环节。

在候考环节中,考生需持面试准考证、身份证,按时到达测试地点,进入候考室候考。轮到考生抽题时,考生需登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。在备课环节中,考生需持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。待备考结束后,考生需回答考官提出的规定问题。一般来说,考官会从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答的时间为5分钟。接着就是考生的试讲/演示环节,在这个环节中,考生需要按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间为10分钟,紧随其后的便是考生的答辩环节,考察范围为考生试讲(或演示)内容和测试项目,时间为5分钟。到这,考生的作答和演示基本上结束,考生需要等待的是考官依据评分标准对考生面试表现进行的综合评分。

其次,我们来说说教师资格证考试面试的一些策略。那么我们再熟悉了解了面试流程后,怎样才能更高效的去应对面试考核呢?其实关键就在于高效地、深入浅出地试讲以及出彩的答辩。

一般由考生在题库中进行抽题,一般两道题,类似公务员考试中结构化面试的内容,如:你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?你最欣赏的班主任是那一种类型?如何组织与培养班集体?如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?你最尊敬的教育家是谁,为什么?这些题目主要考察学员的综合分析能力、应变能力、语言表达能力和逻辑思维能力等。

通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

试讲又叫课堂教学,是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。因此考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。

教师资格证考试的面试答辩是在基础理论或试讲基础上,进一步考查考生的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况,从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象,为选拔合格的教师提供充分依据,是对考生的全面认识。目前考官的答辩问题主要集中在以下几个方面:

1、专业知识类。

这类问题涉及到考生所报考的专业知识。如报考语文的老师有可能会遇到文言文背诵,报考物理老师的考生可能会遇到关于力学知识的提问。这要求考生必须有扎实的专业基本功。

2、教育理论、教育现象类。

常见的该类题目有:你最赞赏的教学方法是什么?一堂好课的标准是什么?说课和讲课有什么区别,你怎么看?班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育?这要求考生要有教育理论相关的知识,而且要关注社会热点,尤其是教育相关的现象。

总之,答辩的测评要素大体上就包括:综合分析能力;语言表达能力;应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;举止仪表等几个方面。

所以,考生需要提前做好计划,合理安排每部分内容的练习时间并加大练习的.强度,以便更好地应对考试。

教师资格证心得

最重要的科目是科目二(教育知识与能力),因为这一门是最综合知识点最多最杂的。大家应该有所体会,这一科有特别多的名人事迹,还有很生疏的概念,教育理论。因此在处理这些东西时,我们不能按顺序逐字逐句的看。我的方法是,比如一个知识大点来了,首先要做的就是告诉自己这个大点包含几个小点,在去理解小点里面包含的内容。也就是说,以后别人说到一个东西,你要很快的说出有几个点,然后顺着记忆往下挤。一遍又一遍就特别熟了。

建议大家都弄一个笔记本,先花三天的时间,把这本书过一遍,然后拿出笔记本把每节每章的知识提练出一个大纲,记住千万不要懒,因为可能弄了一章之后你就懈怠了,这个时候你就想着你的教资必须一次通过,不断给自己打气,给自己坚持下去的理由。

好了,这里扯到了一点中间我们可能产生的小情绪。言归正传,做笔记相当于二轮复习了,在做笔记的同时,记得要刷题哦,只需要刷选择题,两三天要刷完所有的选择题,等你们把这些都弄好了,我到时候会送你们一份礼,那就是陈氏划重点猜题哈哈哈,这个主要是告诉你们要背哪些问答题,材料分析题。因为你不可能一整本书全背了,那谁受的了,不过如果有重点的话,背二十来题的问答就够用了。因为以往考过的就不会再考了,所以你们看真题上的.大题,出现过的直接在书上把它划掉,出现过的问答绝对不会再以问答的形式出现,但有可能考选择题。现在我身边没有书,只记得第一单元的那些东西,人物啊要反复多记,第一单元会考35分,比值很大,以单选的形式出现。其他的等回学校了我再总结。

我之前背的时候是一天一章超级痛苦,所以不介意你们这样搞,你们要先画重点再去背就好些。

科三嘛,毕竟我们是英语专业的,所以建议不要先看书,直接刷题,刷选择题,错了的看答案,然后有选择的看书。题刷好了去了学校看几个教案就可以考试了。

先弄科目二,科目二弄好了,其他两门就是小菜了,因为科目二的知识点很多,有些都包括了科目一和科目三。

好了,先说这么多,什么记忆的方法口诀以后再说,我记不得了。

大家加油哦,哈哈哈哈哈。谢谢听我啰嗦。爱你们哦。

教师资格培训心得

20________年____月____日至20________年____月____日,我参加了全省中学教师培训。透过_______天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的资料十分丰富,理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自我的学习,获得了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:

透过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自我的学生,维护自我的学生,并关爱他们,以自我高尚的品行为学生树立起榜样。应对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是就应用加倍的爱去帮忙他们进步,这不仅仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有透过在教育中不断学习,在学生实际状况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备必须的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有必须的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师务必具备高尚的职业道德,这一点十分重要。

我觉得教师的职业道德,集中体此刻教育职责感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感就应是极其强烈的,只有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自我的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自我的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有职责感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更就应是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着用心、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体此刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自我的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育能够是一件普通的事,也能够是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自我肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不一样的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是十分不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。培训资料中,对加强师德师风建设这部分资料我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师个性重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦……。这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习,令我的情绪久久不能平静,能够说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅仅是一个学者,她更就应是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师务必以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,透过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习,我更坚定了自我“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做:

(一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时光、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的职责心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。

(二)要鼓励自我“学无止境”

我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自我具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

(三)要热爱自我的学生。

教师务必关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先就应是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,就应多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮忙,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

透过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每一天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

教师资格证培训心得总结

3、考前多背。我是最后一周每天八小时以上背诵的,虽然这是一个笨方法,但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按原话背,至少有百分之八十的原话。如果按自己理解的意思背,一个是可能因为语句不严谨,被扣分;另外会被糊涂老师当作错题判分。

4、一定要多做些学习系统里模拟题和历年真题,一个是检测一下自己,一个是看自己哪些地方没复习到的,因为只按照自己的模式自己的想法来复习,恐怕会有遗漏。我这次就吃了这方面的亏,嘿嘿,主要是太相信自己了!

8、关于考试中的经验,仔细啊,不空卷啊等,就不说了。毕竟,我们考了n年试了。

读了教师资格证考试心得,不管对我们有用没用,总之人家已经用这些方法通过了考试,说明这些方法和技巧对于考试还是非常有用的,我们一定要好好学习,借鉴人家的方法和技巧,这样我们通过考试的几率会更大一些。

会计教师资格证心得体会

近年来,会计教师资格证成为了众多会计从业者和教育工作者们追求的目标。作为一名已经获得会计教师资格证的我,在准备和参加考试的过程中,深刻体会到了这一证书的重要性和实用性。以下是我对会计教师资格证的心得体会。

首先,会计教师资格证让我深刻认识到会计教育的重要性。在准备资格证考试的过程中,我不断地回顾和学习会计的基本理论和专业知识。这让我重新认识到会计在现代社会中的重要地位。会计是组织和个人在经济活动中进行信息记录和分析的重要工具,是财务管理和经营决策的基础。作为会计教师,我有责任和义务教授学生们正确、科学的会计知识,培养他们的会计思维和分析能力,为他们的未来就业和职业发展打下坚实基础。

其次,会计教师资格证提高了我的教学能力和水平。参加资格证考试的过程中,我不仅要掌握丰富的会计专业知识,还需要学习如何在教学中将这些知识呈现给学生们。为了更好地应对考试,我积极参加培训班和讲座,学习一些教学技巧和方法。这些学习不仅让我对教学的理论有了更深刻的认识,也提高了我的教学能力。我学会了如何利用多媒体教学工具,如何设计教学计划,如何解答学生们的问题,如何激发学生们的兴趣等。这些教学技巧和方法让我的课堂更加生动有趣,让学生们更容易理解和掌握会计知识。

再次,会计教师资格证推动了我的个人职业发展。获得会计教师资格证后,我不仅可以在高校从事教学工作,还可以在培训机构、企业等地方担任会计培训师或顾问。这样,我将有更多的机会接触到不同领域和行业的人士,增加与他们交流和合作的机会,了解各行各业的实际需求,不断提升自己的综合能力。同时,会计教师资格证也是我在职称评定和晋升方面的一个重要加分项。通过不断学习和努力,我有信心在职业生涯中取得更大的成功。

最后,会计教师资格证让我深刻体会到教育事业的使命和责任。教育是传递知识、培养人才、推动社会进步的重要途径,而作为一名会计教师,我更要承担起培养优秀会计人才的责任。会计教师资格证强调教师的专业素养和教育理念,要求教师具备一定的社会责任感和职业道德。在日常教学中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的创新意识和实践能力。我愿意倾听学生们的声音和需求,关心他们的发展和困惑,并尽力帮助他们解决问题。通过课堂和实践的有机结合,我希望能够培养出更多优秀的会计人才,为社会和国家的发展做出贡献。

总之,会计教师资格证的取得对我个人和职业发展有着重要的促进作用。通过参加资格证的考试和学习,我不仅提高了会计知识水平和教学能力,也增强了对会计教育责任和使命的认识。未来,我将继续努力,不断提升自己的教学水平和专业素养,为会计教育事业贡献自己的力量。

教师资格证培训心得总结

面对统考的笔试和面试我们要首先积累一些经验,做到心中有数,运筹帷幄。

一、笔试的部门:

1、综合素质——主要是考语文知识,其中选择题考一些人文集美娱乐场,简答题阅读质料谈理解即可,集美娱乐场占整个卷面一半的分。所以中学语文基础好的同学基本可以过线(120总分,70是及格线)语文基础好一点的,靠着集美娱乐场积累,不做准备也能过。如果不是,最好买题库自己做一做。

2.教育集美娱乐场与能力——考的是教育学心理学的一些看法专业集美娱乐场。笔者基本是靠着良好地心态和自己小我私家的理解来看待这门考试的。其中的选择题和简答题应该是尺度答案的,这门考试最好准备一些专业资料一般都能用上。主观题可以靠自己的文笔。

3.学科集美娱乐场与教学能力——即学科专业集美娱乐场。这个一般也不用准备,考的就是专业集美娱乐场。最后一部门是一个教案,教案的基本法式照旧要清晰的。笔试总结与建议:通过笔试对于专业集美娱乐场比力扎实,文笔较好的同学来说不是难事。如果能有时间准备温习下虽然是最好不外。应试最重要的另有态度,纵然考试中碰到了许多不确定的题目也要规则态度,认真答题,写出自己的答案,阅卷者几多会给点分的。尤其是主观题并没有尺度答案。

二、面试的流程:

抽签期待—抽试授课题期待(可看题不行动笔)约20分钟—备课20分钟—面试20分钟。

1、先回覆两个问题。主要是考察面试者的语言表达能力和理解能力,跟教学纷歧定相关。笔者抽到其中一题是谈谈对“亲其实,信其道”的理解。由于其时没完全听清就脱口而出答案,讲了一通对“亲其师,信其道”的理解。面试完追念起来才惊觉回覆偏差了。面试官一开始听到笔者的答案也露出了疑惑的心情,但是笔者其时不知情,一直讲的铿锵有力很是顺畅。所以虽然有所偏差,但是依然展示了自己的语言表达与一定的理解能力。而且,面试的主环节照旧在于接下来的试讲。所以对于问题回覆,同学们最好淡定看待分析全面,也不要犯笔者这样逞一时口快的能。这一环节主要是展示第一印象。

2.模拟上课试讲。由于备课时间短,笔者勾画了一节课的大致内容,授课时尽量完整泛起一个课,而且展示出条理感。

3.试讲后答辩。笔者对于教学的构想受到了三位面试官中一位的诟病。这位考官坐中间,预计是主考官,卖力提意见。笔者答辩时讲了自己设计课程的意图,同时谢谢并默认老师的意见。右边的考官一直做纪录,在笔者被质疑时提出差异意见,提到了笔者设计意图的优点,很是谢谢之。左边的考官主要卖力计时及问题的抽签。面试总结与建议:面试时一定要有一个良好的精神面貌,声音嘹亮,口齿清晰,回覆问题笃定自信。无论准备充实与否,都不要怯场。受到质疑时也不要气馁,适度辩解加谦虚谢谢。去考试的同学许多都是新手,在经验老道的考官面前都市有所不足,所以不需畏惧不完美只需展现积极的一面。笔者的态度是可以没有比别人更富厚的实践经验,但不能没有比别人更积极的精神。

将这些经验和各人交流希望会资助各人,祝各人考试顺利。

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教师资格证心得体会

近年来,越来越多的人选择参加教师资格证考试,这是因为教师资格证对于一个想要从事教育工作的人来说,具有至关重要的意义。在我准备和参加教师资格证过程中,我有了许多的体会和感受。下面将从考试准备、考试过程、考试心态、考试经验和考后感悟等方面,谈一谈我对教师资格证考试的一些心得。

首先,考试准备是取得好成绩的关键。在备考过程中,我首先在教材和辅导书上找到了知识的重点和难点,抓住基础知识,补充不足的内容。同时,我还在网上参与了一些教师资格证考试的模拟题和辅导课程,这些丰富的资源让我对教师资格证考试的形式和内容有了更深入的了解。我还与一些已经取得教师资格证的朋友交流经验,听取他们的建议和指导。在备考期间,我通过不断的练习和总结,逐渐提高自己的解题技巧和答题速度。通过这样的准备,我收获到的不仅仅是知识,更是自信和决心。

其次,考试过程需要保持一种稳定的心态。在参加教师资格证考试时,我深刻体会到了心态的重要性。首先,我要保持冷静和稳定,因为只有这样,我才能更好地应对考试中遇到的难题。其次,我尽量避免犯错的紧张情绪,经过长时间的备考和练习,我对教师资格证考试的题型和类型已经有了一定的了解,所以在考试时我能够更轻松地应对出现的题目,不会因为紧张而出错。最后,在考试期间,我还要注意充分利用考试时间,因为考试时间是有限的,任何的浪费都可能导致分数的损失。

再次,我总结了一些考试经验与技巧。在参加教师资格证考试中,我发现阅读理解和教育学知识是常考的考点。对于阅读理解,我在备考阶段就训练提高自己的阅读速度和理解能力;对于教育学,我花更多的时间学习了教育学的相关知识,并且强化了对于幼儿心理发展、课堂管理等重要内容的掌握。此外,我还在备考过程中注重了模拟考试的训练,在实际考试之前,我用考试时长的时间进行模拟测试,以增加自己在考试中的实际操作训练。

最后,考试结束后,我对自己的经验进行了总结和反思。虽然我在考试中取得了不错的成绩,但我也意识到自己在备考中存在的不足和问题,比如对于某些知识点没有投入足够的时间和精力,对于一些考试技巧没有很好地掌握等。于是,我立即制定了下一次备考的计划,决心更加努力地学习和提高。

总之,教师资格证考试对于一个从事教育工作的人来说,具有很高的重要性。在备考过程中,我们要注重学习和总结,并保持良好的心态和积极的态度。通过这次参加教师资格证考试的经验,我相信在未来的教育工作中,我会更加深入地了解教育理论和实践,并能够更好地照顾学生的成长和发展。

教师资格证心得

1、综合素质——主要是考语文常识,其中选择题考一些人文知识,简答题阅读材料谈理解即可,作文占整个卷面一半的分。所以中学语文底子好的同学基本可以过线(120总分,70是合格线)语文底子好一点的,靠着知识积累,不做准备也能过。如果不是,最好买题库自己做一做。

2.教育知识与能力——考的是教育学心理学的一些概念专业知识。笔者基本是靠着良好地心态和自己个人的理解来对待这门考试的。其中的选择题和简答题应该是标准答案的,这门考试最好准备一些专业资料一般都能用上。主观题可以靠自己的文笔。

3.学科知识与教学能力——即学科专业知识。这个一般也不用准备,考的就是专业知识。最后一部分是一个教案,教案的基本程序还是要清晰的。笔试总结与建议:通过笔试对于专业知识比较扎实,文笔较好的同学来说不是难事。如果能有时间准备复习下当然是最好不过。应试最重要的还有态度,即使考试中碰到了很多不确定的题目也要端正态度,认真答题,写出自己的答案,阅卷者多少会给点分的。尤其是主观题并没有标准答案。

抽签等候—抽试讲课题等候(可看题不可动笔)约20分钟—备课20分钟—面试20分钟。

1、先回答两个问题。主要是考察面试者的语言表达能力和理解能力,跟教学不一定相关。笔者抽到其中一题是谈谈对“亲其实,信其道”的理解。由于当时没完全听清就脱口而出答案,讲了一通对“亲其师,信其道”的`理解。面试完回想起来才惊觉回答偏差了。面试官一开始听到笔者的答案也露出了疑惑的表情,但是笔者当时不知情,一直讲的铿锵有力非常顺畅。所以虽然有所偏差,但是依然展示了自己的语言表达与一定的理解能力。并且,面试的主环节还是在于接下来的试讲。所以对于问题回答,同学们最好淡定对待分析全面,也不要犯笔者这样逞一时口快的能。这一环节主要是展示第一印象。

2.模拟上课试讲。由于备课时间短,笔者勾画了一节课的大致内容,讲课时尽量完整呈现一个课,并且展示出层次感。

3.试讲后答辩。笔者对于教学的构想受到了三位面试官中一位的诟病。这位考官坐中间,估计是主考官,负责提意见。笔者答辩时讲了自己设计课程的意图,同时感谢并默认老师的意见。右边的考官一直做记录,在笔者被质疑时提出不同意见,提到了笔者设计意图的优点,非常感激之。左边的考官主要负责计时及问题的抽签。面试总结与建议:面试时一定要有一个良好的精神面貌,声音洪亮,口齿清晰,回答问题笃定自信。无论准备充分与否,都不要怯场。受到质疑时也不要气馁,适度辩解加谦虚感谢。去考试的同学很多都是新手,在经验老道的考官面前都会有所不足,所以不需害怕不完美只需展现积极的一面。笔者的态度是可以没有比别人更丰富的实践经验,但不能没有比别人更积极的精神。

将这些经验和大家交流希望会帮助大家,祝大家考试顺利。

教师资格证实习心得

从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。

这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。

在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师,我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲,并作相应的指导点评。很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动,以及他们站在讲台上的发言,都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

在这大约两个月的实习生活中,我学会了很多,也懂得了很多,虽然不能说实习能改变我的全部,但至少在经历实习之后,我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标。

按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

一、教学工作见习。这是首要的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。

二、教学工作实习。这是重中之重的任务,经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学,内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案规范内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验,更好地提高自己的教学素养等。

行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力,在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛,取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入学教师队伍中,全方面的了解熟知教育相关工作事项。

四、教育实结工作。最后做一次公开课的讲演,根据自己的`笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。

简短的6周的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课声音不够洪亮,时间上把握不很准,表达上还需加强。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。

一.考前准备

我是大四时参加学校组织的教师资格证培训班的,但是想要当老师的殷切愿望,却是从小就根植在心底的。所以这就是我认为最重要的事情之一,就是你的目的。可能有的人是羡慕教师的两个固定假期,或是教师的神圣感,但无论如何,你都要明确一个目标,只有有了目标之后,你才能有动力坚持下去,毕竟需要掌握的知识很多。在大三期间,我查阅了很多资料,并开始尝试做相关的习题,这也为我日后的成功打下了很好的基础。我大学期间所学习的是英语专业,所以在实习期间,我就选择了在高中实习的教师岗位,在实习的半个月期间,我试讲过很多次,这也无形之中提高了我实战的经验。所以,在考前阶段,我做足了准备,但是对于一些临时决定考取教师资格证的同学们,我的唯一建议就是找到目标,并为之努力。

二.考试流程

1.笔试部分

如果没有相关的学习,我觉得很难掌握。但是最后的教案设计是可以短时间掌握的,多练习就好。而且石头老师会给表现积极的同学发福利,我就有幸收到了这种福利,恰好就是教案,我在考试中也用到了。所以,大家在准备笔试的阶段要找到适合自己的学习方法,并按相应的系统进行学习。

笔试秘诀:坚持,善于提出疑问,发现记忆规律,灵活作答。

2.面试部分

面试我没有多少时间准备,当然值得庆幸的是石头老师又开了关于面试的专题课堂。石头老师对结构化面试等不同方面做了不同的专题,受益匪浅。但是对我收益最大的还是后期的yy试讲,非常给力。模拟考试,我当时的心情我现在还记得,真的,特别紧张,就那十分钟的全英试讲好像一个世纪那么长,我的心跳砰砰砰的。但是试讲之后石头老师的讲评缓解了我紧张的心情,得到了好评,并能查缺补漏。建议大家考前自己进行模拟试讲。

面试秘诀:勤加练习,加强口语。

3.正式考试

报考地点:吉林省长春市

抽签顺序:第二天面试上午英语组的倒数第四个

结构化考试题目:怎样理解“读万卷书不如行万里路”?

我的答案主要针对“实践知识”的重要性。

试讲抽到的题目:reading lesson(阅读课)主要讲某学生一天假期的行程安排。

考官问到的问题:你如何理解板书的重要性?

正式面试秘诀:做到有礼貌,记得擦黑板,落落大方。

三.对有效复习的认识

可能在很多人看来,我的复习未必有效,但是却适用于我个人的学习。整整三个月,我做了很多题,听了很多网课,书都翻烂了,我感觉自己被扒了一层皮,但是结果证明,这些付出是值得的,我顺利通过了笔试,面试,接下来就是认定的过程,我觉得自己很幸福。因为我离自己的教师梦更近了一步。大家要注重是这个观点,只要你觉得自己尽力了就好,别的都看天意了。

四.致谢

像很多论文最后一部分一样,我要感谢很多人,石头老师,小明白,大明白,还有当特别嘉宾的各位老师,我的战友,还有自己。感谢他们的答疑,陪伴和鼓励。要记得一句话,你所坚持的梦想是一辈子都要努力的事情,不求做到,但求坚持!为自己,也为明天。以后你就会知道,为梦想努力的感觉十分美好,值得一辈子珍藏。

投稿人:木土姑娘 2015年7月6号

会计教师资格证心得体会

近年来,会计专业的就业形势不断升温,各个企事业单位对会计人才的需求越来越大。为了提高自身的竞争力并获得更好的职业发展机会,我决定参加会计教师资格证考试。在备考过程中,我获得了许多宝贵的经验和感悟,并且深刻认识到会计教师资格证对个人的重要意义。接下来,我将分享我所获得的心得体会。

第二段:学习方法与技巧。

在备考会计教师资格证的过程中,我发现制定合理的学习计划非常重要。首先,要充分了解考试大纲和各科目的重点内容。其次,我根据自己的时间安排,将每个科目的学习时间合理分配,保证每个科目都有足够的时间去理解和消化知识。此外,我还积极参加模拟考试,通过模拟考试不断调整学习重点,并加强自己的解题能力和应对考试压力的能力。在学习过程中,不仅要注重理论知识的学习,还要注重实践操作能力的培养,这对于应对实际教学中遇到的问题具有重要意义。

第三段:知识面的拓展与深化。

会计教师资格证考试内容广泛,要求考生掌握多个领域的知识,因此,拓展和深化知识面对于备考非常重要。在备考期间,我时常阅读最新的会计法律法规和相关教材,参加行业研讨会和学术讲座,不断获取新的知识和信息。通过这些方法,我不仅巩固了已有的知识,还拓宽了自己的知识面,提升了自己的专业水平。对于学习过程中的难点和疑惑,我积极寻求他人的帮助和指导,扩大了自己的学习资源。

第四段:教学实践的重要性。

备考会计教师资格证不仅仅是理论知识的学习,更是对教学能力和实践经验的考验。在备考过程中,我积极参与校内外的教学实践活动,并关注教育领域的最新发展趋势。通过自己的实践探索和教学反思,我更加深刻地理解到理论与实践相结合的重要性。在实践中,我不断提升自己的教学能力,积累教学经验,并借助他人的反馈和评价进行个人能力的提高和改进。

第五段:对职业发展的影响。

会计教师资格证对于个人的职业发展具有重要的影响。通过备考和考取会计教师资格证,我将进一步提升专业水平,增强自身的竞争力。首先,会计教师资格证可以为我提供更多的教学机会和职业发展空间。其次,会计教师资格证的考取还可以使我受到更多企事业单位的青睐,提高自己的择业优势。此外,会计教师资格证还具有行业认可度高的特点,对个人的职业发展具有权威性和可信度。总之,会计教师资格证对于个人的职业发展具有积极的推动作用。

结尾段:

通过备考会计教师资格证,我不仅获得了丰富的知识和经验,还进一步提高了自身的职业素养和竞争力。相信在今后的工作中,我一定会将所学的知识和经验运用到实际教学中,为培养更多的会计人才做出贡献。希望更多有志于从事会计教育的人士也能认识到会计教师资格证的重要性,并加入到这个行列中来,共同推动会计教育事业的发展。

教师资格岗前培训心得

社会实践可以让我们大学生更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,并且检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践,我们可以找出自己的不足,所以,在暑假开始的同时,我也开始了我为期一个月的社会实践生活。

7月10号,我去参加了宜客隆超市有限公司的面试,第二天,公司就通知我去参加为期两天的培训,培训结束后可以作为正式员工开始上班。7月13号一早,我准时到达培训地点。培训内容首先是由超市领导为我们介绍超市的概况及现状,然后是介绍超市的规章制度和员工劳动纪律等,最后分配工作,由工作组组长带领熟悉自己的工作。

在培训过程中,我了解到,宜客隆超市有限公司是宜兴市第一家大规模自选商厦,现已拥有多家各具特色的卖场和标准超市,还有多家便利店,以及宜兴地区首家物流配送中心,营业面积近4万平方米。凭借“满足顾客需求,保证质量便宜卖”的经营宗旨及“严谨、务实、高效、廉洁”的企业文化,组成了一个追求卓越、重视员工发展的经营团队。宜客隆超市有限公司注重员工队伍建设,逐步实施基层管理者培养计划,广阔的发展空间和“公平、公正、公开”的用人环境为有志之士创造了施展个人才华的舞台。“永不言败,生生不息”的宗旨让员工充满了干劲,为人民群众提供更优质的服务。

培训结束后,我被分配到食品组。组长带着我们熟悉上货程序。从验货到货物上架,层层把关。验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。每种货物都有自己的销售货架,货物要摆放正确,摆放整齐。我所在的食品区有三个部分,饮料、休闲食品和散装食品。其中,对于听装饮料的摆放,我印象很深。在我的记忆中,许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放,而且整齐划一,很有视觉效果。但在宜客隆超市却是相反,正面朝下,当时我没有想明白,后来组长告诉我,这样是为了防止瓶口积灰尘,那样就不利于销售,顾客会认为饮料过期而不买。

7月16号,我正式上岗了。在上班之前,叔叔就跟我说要多做事,少说话。到真正开始工作我才明白,要做到那一点是多么的不易。为了给众多领导、同事留下一个好印象,我决定跟自己约法三章:

一、谨记员工劳动纪律,遵守公司规章制度。

俗话说:国有国法,家有家规。作为一个大规模的公司,自然也有严格的企业制度。比如,《员工劳动纪律》第六条规定:上班时间不得擅自离岗、串岗、购买私人用品、吃东西,不准看书报杂志、接打私人电话、收发手机短信,不准干私活、嬉笑打闹、聚众聊天等。因为超市时服务性质的行业,顾客就是上帝,作为一名营业员,要随时随地准备为顾客服务,解答顾客的疑问。如果擅自离岗、串岗,就会导致没有人为顾客服务,也会导致货物的丢失或损坏。《员工劳动纪律》共有十五条规定,每条规定都对员工提出了严格的要求,但都是最基本的,每个员工都能做到的。在这一个月中,我要做到自觉遵守这些制度,做一个合格的员工。

二、牢记责任,积极工作。

不管从事什么工作,每个人都有自己的责任,有自己的工作任务。在工作时间,我们就要对自己的工作负责。作为一名营业员,我们不仅要对自己管辖范围内的货物负责,更要对顾客负责。比如,当货架上出现空位,我们要及时补货,如果缺货,也要挂上缺的标识,不能给顾客带来不便。空闲时间,我们不能看着货架发呆或者到处闲逛,可以找一些事情做,像抹货架之类的,因为货架上总会有灰尘,时间长了也会影响货物的销售。总之,天道酬勤,工作积极些,既方便了他人也对自己有利,给他人留下美好的印象。

三、谦虚做事,谦虚做人。

对于初次涉猎社会工作的我来说,凡事都要自己学着去做。在超市工作,要学的东西很多,要记住东西摆放的位置,散装食品还要记住价格,最重要的是要学着怎么跟别人交流。营业员接触顾客的机会非常多,各个顾客的个性不尽相同,营业员就需要更多的耐心来对待顾客,尽量做到百问不厌,尽量不说“不知道”、“不清楚”等词。遇到自己不清楚的事情时,要虚心请教,增长自己的见识。

在这一个月中,我始终记着这三条约定,每天也都会回顾自己的工作,检验自己是否完成约定。通过这一个月的培训,我确实收获了很多,总结为两点:

一、认识来源于实践,实践出真知。

在整个培训过程中,我发现我们学的知识远远不够用,或者说不会把理论应用于实际中,有很多东西都要自己实践了才会明白,做任何安排都要考虑到许多人、许多事。通过实践我们才能积累经验,有了经验才能更好地工作,同时获得新的经验。

二、生活就是责任,而且乐趣无穷。

培训一个礼拜后,我就对这份工作乏味了,因为我每天重复做着同样的事。我很好奇同事们怎么能够坚持做下去,后来一个同事告诉我:责任。他们都有家庭,都要生活,为了生活,他们无法逃避,必须面对。

教师资格岗前培训心得

四天的培训转瞬即逝。在这四天里,我们学习了习近平总书记系列讲话精神,了解了党的基层组织建设、农产品质量安全、高效农业发展的相关知识,参观了大学生村官创业基地、规划展览馆,听取了优秀村官的经验总结,这些为我们以后的工作提供了很大的帮助。在这里,有几点感触和心得体会与大家共享。

首先,最后一天的村官互动交流给我的印象最深。大学生村官张瑾闽,无疑她是很成功的一位村官,在自己的岗位上做出了巨大的贡献,改善了所在村的实际状况,得到了大家的认可,现在是市人大代表,省人大代表,能听到这样一位优秀前辈的经验,倍感荣幸。她并没有想到自己能取得今天的成绩,只是努力做好的自己的事,一心一意为农村办实事、解难事。村里的道路不好,就主动拿出自己的钱提出修路,在她的带动下村干部纷纷出钱配合。

通过各种渠道筹集资金完善农村产业规划,即使是现在也依然如此。她认为自己只是做了自己应该做的事,只是做了实实在在的利于群众的事,只是做了一些有助于本村发展的小事,却没想到会得到大家的认可,推荐为人大代表。从这些话语中可以看出,成功其实不难,关键看你怎么去做。然后三位优秀的大学生村官服务中心副主任告诉我们,要当好村官也不是一件容易的事。农村的事情错综复杂,极为繁琐,难免会遇到很多的委屈,比如村民的不理解不信任,提出的建议无人支持,条件艰苦等等。因此,在工作中注重与群众的沟通至关重要,一定要俯下身子,把自己当农民,经常到农民的家里走走,到田间地头看看,了解农村的具体情况,提出有针对性、可行性的建议,让群众参与到决策中来。

同时要搞好政策宣传,中央出台了很多扶持三农的政策,但是由于种种原因,很多农村并没有利用大好时机,而最关键的原因就在于宣传不到位,群众不知道,有些知道了也不信任,导致错失良机,我们大学生村官接受知识的能力强,对政策的学习也有一定的基础,一定要多与农民沟通,将政策讲解到位,切实让农民得到实惠。俗话说的好,思路决定出路,到村任职之后,要了解实情,多想点子,针对村里的优势和劣势,因地制宜搞发展,真真正正为群众做实事、解难事,调整好自己的心态,给所在村的发展贡献自己的一份力量。

其次,在参观大学生村官创业园的过程中我也学到了很多东西——谁说年纪轻、没经验就干不了大事。农村的相对落后正好为我们发展才能提供了很好的平台。关于资金问题,我们可以利用大学生村官创业基金贷款,可以通过村里的优势项目招商引资,可以向相关部门寻求帮助。关于技术问题,我们可以向有经验的农民请教,可以通过自己的学习,可以请专家指教,可以向成功的试点取经,我们还可以引进一些技术人员定期指导工作。总之,只要我们有心为群众办实事,只要我们的规划合理,计划周密,制定一套科学可行的方案,我想方法总比困难多,肯定会找到解决途径。还有,为了更好地服务大学生村官,县委组织部成立了大学生村官服务中心,下分创业,文化,科技等多个部门,为大学生村官干事创业提供无偿帮助,这一系列的举措,都为我们大学生村官在农村干事创业提供了平台。与此同时,我们可以经常和同事、领导和前几届的优秀村官交流沟通,共同找寻促进本村经济发展的合适道路,做好农村规划,不仅要发展经济,还要加强农村文化和生态环境的建设。一句话,样样都要抓,样样都要硬,我们,承载着农民的殷切希望,我们,任重而道远!

最后,无论在哪里,我们都要做好自己的事,都要勇敢面对挫折和挑战,上面千条线,下面一根针,在农村我们可能会遇到各种棘手的事情,村里的关系错综复杂,经济的局限性,一些农民观念的落后等等,都可能成为我们开展工作的绊脚石。我们必须做好充分的心理准备,把自己的心态调整好,给自己定位,踏踏实实做事,认真履行自己的职责,当好促进农村发展的“八大员”,即踏实做事勤务员,政策法规宣传员,助民增收服务员,农村科技辅导员,百姓心声代言员,群众工作组织员,民事纠纷调解员,安全生产督察员。同时要多与人交流沟通,利用好各种优势条件,敢为人先,把姿态放平,农村,为我们提供了一个锻炼自己、磨练自己的平台,为我们提供了一个发挥自己才能的平台,为我们提供了一个实现人生价值、接地气的平台,无论我们以后做什么,这段经历必将是我们人生的一笔宝贵财富。我们要珍惜这样的机会,凡事预则立,不预则废,规划好自己的村官之路,到了农村之后,自己应该做些什么,不该做些什么,怎么做,都应该事先有个大概的了解。群众利益无小事,把群众的事放在心上,把平凡的事做好就是不平凡,我们要且行且珍惜,尽心竭力为农村的发展贡献自己的一份绵薄之力,让领导放心,群众舒心,让我们的新农村建设越来越好!

教师资格证实习鉴定评语

xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

教师资格培训心得体会

为保证我国首次教师资格认定工作的顺利进行,教育部教师资格认定指导中心日前在京举办了“全国教师资格制度实施工作培训班”,来自全国30个省、自治区、直辖市的省、地、县级教育行政部门负责教师资格认定工作的人员275人参加培训。

通过培训,使受训人员深刻认识到实施教师资格制度的重要意义,学习领会我国教师资格制度的'法律法规,准确把握教师资格制度实施工作的方针、政策,深入了解当代教师教育教学基本素质和能力考察、评价的基本方法,进而依法做好教师资格制度实施工作。

培训期间,教育部人事司主管教师资格认定工作的有关领导作了政策性专题报告,北京师范大学等高校的专家学者还对教师资格认定工作中的一些问题,如教师教育教学能力的测试方法等进行了讲解,并与学员们进行了探讨。

据悉,第二期培训班拟于10月中旬继续举办。

教师资格培训心得体会

今年暑假庆幸自己参加县骨干教师、班主任培训。为期两天半的培训中,每个专家教授的报告的发言都给给我留下了深刻的印象。从做班主任和怎样做教师方面,我都经历了一次心里的洗礼,对我来说是受益匪浅。

通过这次认真的学习,现将自己的心得体会写出来与大家分享。

作为一名联校教研员,让我激动和回味的莫过于陶继新教授的做一个幸福的教师。他从教师职业和怎样当班主任生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要个人的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过教师职业、关爱学生、教师公正、问题学生、依法执教、教书育人、爱岗敬业的解读内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我们每位教师去细细品味。

在陶教授的报告中他提到教师对学生应是一视同仁,体谅宽容,提供机会,廉洁从教。只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同的,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。有句话不是说“教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育”吗是的,作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,提供更多的机会让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。对优秀生和后进生,我把更多的爱倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。

一,教会学生做人;

二,教会学生学习;

三,教会学生如何适应这个社会。做人是关键,学习是重点,适应社会是核心。我们培养人才的最终目标就是让这个个体的独立的人能够在这个社会更好的生存发展。

教师资格证实习鉴定评语

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

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