毕业典礼策划案(精选13篇)

时间:2023-11-27 07:05:46 作者:文轩

毕业典礼是学校为了给毕业生们一个合适的结束,同时也是为了向他们传递勇往直前和继续努力的信念。请欣赏以下这些毕业典礼范文,它们来自不同人的不同角度,但共同传递了毕业的祝福和感慨。

毕业典礼策划书

1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

万商城。

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

(一)物质准备:

1、制作活动背板、。

2、制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的,电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目准备。

开场音乐《放飞梦想》。

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牵手》。

4、西瓜班大合唱《静夜诗》。

5、家长互动游戏。

6、果果班打击乐《斗牛士》。

7、聪聪班(打击乐《大中国》。

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)队《斗牛士》。

11、教师颁发纪念品给幼儿。

12、结束音乐感恩的心。

1、总策划与顾问:园长。

2、活动总负责人:业务园长。

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名。

4、舞台布置:大班老师。

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师。

6、服装道具:小中班老师协助制作。

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师。

9、会场布置:后勤人员。

10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名。

11、协助更换服装:小中班保育员老师。

12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员。

14、安全预案:安全后勤主任与行政人员。

(一)入场。

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场。

幼(女):亲爱的老师。

幼(男):亲爱的爸爸、妈妈。

师:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。

幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了。

幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞。

幼儿合:舍不得。

师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品。

师:谢谢毛园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)。

(上台及上台后队形,要提前排练)。

(五)中班节目。

师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。那么,今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友,他们一直以你们为榜样,向你们学习,在他们眼里你们是最棒的,下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

毕业典礼策划

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

一、展台布置。

稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“***学院xx年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式。

可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程:

2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场。

因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始。

全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话。

以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)。

这个dv是一个总的dv,具体内容可以是概括性的比较煽情的。

七、颁发毕业证、拨穗。

1、报幕。

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。

a,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗。

b,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请**院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c,互拨。

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

d,以下各院系都按这个流程走。

e,更为大胆的创想。

如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)。

八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)。

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)。

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明xx年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的,这是一份温暖的记忆。

九、第二次的dv播放。

这一次的dv播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激动,这时放这个dv,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵。

dv播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲。

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到xx。

如果没有名人嘉宾,则请xx年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语。

经过第十二个环节,xx年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕。

校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,dv上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。

这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

终于,把气氛带向高-潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。

多年以后,xx年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

高三毕业典礼策划高中毕业典礼策划

过程:

一、感悟成长

通过视频回顾三年的点滴,让学生感受三年高中生活的充实和美好,三年中的一幕幕是在证明学生的能力,回顾三年,收获的是成长和自信。2014届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)

二、高考起航

毕业典礼意味着高中生活的基本结束,高考是迈入人生新高度的起点,起航高考,为成长注入新的动力,邀请教师代表作主题发言,营造气氛,殷校长寄语.

三、会后直接拍摄毕业照。

流程:

1、主持人开场白

2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》

3、学生代表周烨锋发言

5、教师代表温惠红发言

6、殷校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)

7、殷校长寄语

今天,我们在此齐聚一堂,举行告别母校仪式。三年前,当同学们踏入中学校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚,你们的努力,青春时光才变得如此五彩缤纷,烂漫无比!

三年的校园生活,留下同学们甜美欢乐的笑声,那笑声仿佛还在校园的四周回荡;三年的高中苦读,留下大家磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起,你们进步,我们欣慰;你们失误,我们焦急。每年的六月,我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。今天,我们最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于成纪中学这个大家庭,现在该是我们扬帆远航的时候了,在这里,我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。我宣布,高中毕业典礼暨考风考纪教育会现在开始。

一、鸣炮奏乐!

二、请副教导主任xxxx宣读本届高三毕业同学名单。

三、请学生代表xxx同学发言。

四、请教师代表xxxx发言。

五、请教导主任、本届高三应届包级领导、高考上县带队组长xxxx安排上县高考事宜并作考风考纪宣讲动员。

六、请王校长讲话。

今天的会议议程进行完毕。会上,学生代表、教师代表都作了精彩而富有感染力的发言,雷主任安排了上县高考事宜,全面具体,细致周到,王校长作了毕业致辞和考风考纪动员讲话,言辞恳切,语重心长,希望大家铭记在心。

同学们,毕业是人生一个阶段的结终,毕业更是人生一个新的征程的开端,明天,你们将带着各自的梦想,纵横驰骋,搏击长空,开创新的天地。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,十年磨一剑,试锋在今朝。三年高中的生活,我们不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上,你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中,你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情,是踩在地上的`印记,深刻而隽永;情,是印痕里的花纹,美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望,是永远抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学,还是往届班同学,都给学校留下了深刻而美好的印象。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借此机会,学校为大家壮行。我也想给同学送上了三句赠言:第一句,把学习当成一种永远的习惯;第二句,把诚信当成一种永恒的实力;第三句,把感恩当成一种永久的责任。因为毕业不是结束,而是新的开始,不是庆祝完成,而是宣布进步,让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。请你们相信:无论你们走到那里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,期望着你们早日成为国家的栋梁。

最后,祝你们高考胜利,祝你们金榜题名,祝你们一路顺风!

一、活动主题

校园激情飞扬,学子扬帆远航

二、活动思路

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

三、活动时间

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员:全体师生。

五、活动地点:旗台前广场。

六、活动设计

七、活动流程

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》

第二篇章―――“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)

过渡节目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章―――“师生谊”

1、教师代表发言

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)

大学毕业典礼策划毕业典礼策划案

活动目标:

1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。

活动准备:

节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐

给家长发放邀请函

时间安排:6月30日

7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆

8:30——9:00来宾入园,签名

9:00——10:00,毕业典礼

节目名单:

1、 快乐的幼儿园

热闹的运动会(大一、大三)

宝贝本领大(大二)

我是科学小博士(大五)

幼儿园生活真有趣(大四、大五)

2、 我心中的小学

小学,我来了(大一)

唐诗颂吟(大三、大五)

课件十分钟(大二、大四)

读书郎(年级组舞蹈)

3、 再见,幼儿园

感恩的心(年级组)

我的理想(年级组)

再见,老师(年级组)

毕业歌(全体幼儿)

活动过程:

1、 开场白:

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。

我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!

全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》

诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。

晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。

暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子,

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,

再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

幼儿一起念毕业诗

小朋友,还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地,还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟,就要离开我们,离开幼儿园了。你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍,但还是祝福你们。亲爱的孩子们,你们天真可爱的笑容,你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边,我们会一直牵挂你们的。再见了,亲爱的孩子,请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们朝日成才,希望你们的明天会更加美好!

2、文艺演出:

园长妈妈的寄语

快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)

1)、热闹的运动会(大一、大三班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人:

2)、宝贝本领大(大二班情景剧:竞赛题)负责人:

3)、我是科学小博士(大五班:家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人:

4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班)负责人:

我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)

家长代表寄语

1)、小学,我来了(大一班:家长和幼儿共同表演情景剧)负责人:

2)、唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)负责人:

3)、课件十分钟(大二、四班情景剧)负责人:

4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人:

再见,幼儿园:

幼儿代表发言

1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人:

2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人:

3)、再见,老师(年级组歌唱)负责人:

4)、毕业歌(全体幼儿)负责人:

3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书)

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的'相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如:亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”

祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!

“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!”

相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。

亲爱的孩子们,希望在未来的路上你们不要害怕困难,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!

“希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!”

4、 结束语

今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。2016届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。

毕业典礼策划书

一年过去,我们软件工程系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

【晚会形式及内容】。

晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

【特色节目】。

真情交流。

相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。

【晚会地点和时间】。

地点:餐厅二楼。

时间:2006年12——1月。

【具体组织安排】。

文艺部:负责本次节目的主办任务。

组织部:负责分配各班演出任务。

宣传部:负责本次节目的宣传。

社会实践部:积极争取,取得赞助费。

纪检部,体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!

女工部,自律部,学习部:负责后勤工作。

【经费预算】。

宣传条幅邀请书场地布置道具小礼品矿泉水水果瓜子等。

共计:xxx。

大学毕业典礼策划毕业典礼策划案

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题。

三年砥砺,执著进取心无悔。

十载传承,笃行超越共扬帆。

三、整体方案。

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标。

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的`目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间。

0、播放视频《梦圆的地方》(循环)。

1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。

(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)。

2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)。

3、学生代表发言(李爽)(5分钟)。

4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)。

(二)感谢(共30分钟)。

5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。

8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。

10、交接校旗,同时由同学给寄语(5分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。123。

毕业典礼策划书

活动目标:激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人。

活动过程:准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像,学校生活照片,3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

主持稿:

主持甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。

主持乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。

主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。

主持乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。

(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。

第一乐章:难忘的小学生活播放两段录像。

1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)。

2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最有趣的事)。

主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)。

主持甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

主持乙:现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)。

主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。

主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。

表演唱:《母校难忘的地方》。

第二乐章:感谢老师的培育。

主持甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。

主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。

主持甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师们的心血。

主持乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的学生,介绍老师的培养。)。

主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。

第三乐章:憧憬美好的未来。

主持甲:中学的大门已向我们敞开。

主持乙:中学的时代已向我们走来。

(合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

主持甲:请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做,然后展示交流。)。

主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光?(出示倡议书,全体起立宣读。)。

主持甲:再见吧,老师!

(合):再见吧,老师!

主持乙:再见吧,母校!

(合):再见吧,母校!

(合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!

活动提示:小学6年的学校生活,令人难以忘怀,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些美丽的片段都可以在活动中展现,成为活动的素材。

毕业典礼策划书

403教室。

**系**级**1班。

**系**级**1班全体成员。

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

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站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的.。

(1)安全教育主题班级活动申报材料。

(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励(5)各个工作分配:主持人:拍照负责人:人员签到负责人:现场秩序负责人:教室卫生负责人:。

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;。

二、主持人引入导语。

三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;五、介绍各类安全事例。

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

1、保证人员全部到达;。

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

毕业典礼策划书

1、会场布置成轻松阳光的party形式。

2、仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

3、家长要为孩子准备毕业礼帽(家长和孩子自己设计完成)。

1、主持人宣布毕业典礼开始,请家长到休息区就坐,请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

2、老师代表讲话,主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

3、小朋友答谢老师和家长的节目表演(1-2个节目即可)。

4、亲子活动:家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片,将卡片送给老师,并说出想要对老师说的话(摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面)。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。(音响播放轻快音乐)。

5、家长将礼帽递予老师,老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗,以示正式结业。

6、合影,带上自制礼帽拍完集体合照,老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

7、校长切庆祝蛋糕,老师为小朋友分蛋糕,与家长一起享用,小朋友之间互赠礼物。

8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片,家长自愿订购,为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传,可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

会场可以选择在校园内,正中是主席台(舞台),一侧为学生方阵,一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞,以备亲子活动和会后party所用。

1、要求老师统一着装,学生统一校服。

2、负责摄影人员2名,负责摄像人员1名。

3、庆祝蛋糕1个,果汁、纸杯若干。

4、祝愿墙一面。

5、卡片纸、彩笔、剪刀若干。

毕业典礼策划书

通过毕业典礼,提高幼儿和老师、幼儿园、幼儿之间的依恋感,体验毕业理园时的不同感情,表达告别老师和伙伴的感情,积极参加毕业典礼。

xxxx年7月10日早上9:00—12:30。

xx市凤凰山门球场农家乐。

学前班全体幼儿、家长、幼儿远离全体教职员。

一、园长说了话。

二、家长代表,致辞(xx妈妈)。

三、老师代表,讲话(xx)。

四、幼儿代表,讲话(xx)。

五、大队领导讲话。

六、集体朗读毕业诗。

七、亲子交流何家公鸡核家推测。

八、游戏环节:

1、名称:《鼓传花》。

活动准备:鼓,花。

游戏规则:老师的鼓声响起,幼儿和家长们开始传花,鼓声停止,花在谁手里,哪个家庭上演节目。重复四次。

2、游戏名称:心里有犀牛。

活动准备:字卡,游戏场所的圆圈。

游戏规则:共有20个家庭参加,4次,每次10人,5个家庭。家长和幼儿站在对面,老师在幼儿后面示词卡,家长比动作和说话提示,让幼儿推测,推测正确的结果,下一组家庭顺时针转移到游戏的固定位置,每组家庭有3次放弃的机会。

3、游戏名称:合作。

活动准备:同心鞋板。

游戏规则:共有24个家庭参加,进行4次,每次6个特殊家庭进行,12人,共踩3组鞋板,每个鞋板站有2个家长和2个幼儿。鞋子绑好后,自己喊口号从起点到终点,先到的组合赢了。

4、游戏名称:毛毛虫。

活动准备:纸箱12个,泡木几个。

游戏规则:30个家庭参加,5次,每次6个家庭参加。本游戏设置了3个要点,分别是abc点,a点从幼儿的手提纸箱通过泡沫木运送到b点的监护人,监护人的手脚进入纸箱登上c点。先到的是获胜。

5、游戏名称:异常态。

活动准备:一些反义词。

游戏规则:工人18人家庭参加,前2次5人家庭参加,后2次4人家庭参加,共进行4次,上场选手听主持人的命令,做出与命令相反的动作,违反规则的1人淘汰,其馀2人获胜。

6、游戏名称:《杯传水》。

活动准备:几个杯子,动态音乐。

九、毕业歌曲。

十、园长发行毕业相册。

十一、律动:牵手。

十二、幼儿互赠礼物。

十三、饭前活动:金花筒。

十四、吃饭。

十五、活动结束了。

毕业典礼策划书

活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:2019年6月23日早上9:30~11:30。

活动地点:幼儿园大班教室。

活动人员:大班全体幼儿、家长及教师。

活动准备:幼儿手册。

活动流程:

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、颁发毕业手册。

(7)活动结束。

主持人发言稿。

亲爱的小朋友,亲爱的家长们,你们好!

甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:小朋友们,让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

二、(园长寄语)。

甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大班爸爸,让我们一起听听他的讲话。

甲:接下来有请大班妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢?

三、(家长发言)。

老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

四、(大班老师寄语)。

五、汇报演出。

1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

六、颁发毕业手册。

七、活动结束。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

毕业典礼策划书

参加人员:学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。

毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行,分四个部分,分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”,主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆,成为毕业生前进的动力。

1、主持人致开场白。

(一)父母恩。

(1)诗歌朗诵:《父亲》。

(2)歌曲《烛光里的妈妈》,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

(二)同学情。

(1)歌曲《同桌的你》。

(2)学生代表互赠纪念品。

(三)师生谊。

(1)歌曲《感恩的心》。

(2)学生代表发言。

(3)学生为毕业班老师献花,并齐声感谢教师。

(四)相信未来。

(1)教师代表发言。

(2)歌曲《我的未来不是梦》。

(3)校长寄语。

(4)诗歌朗诵:《相信未来》。

(5)在《我的未来不是梦》的乐曲声中,学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台,在毕业典礼条幅上签字。

毕业典礼策划

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

六月,鲜花烂漫,流光溢彩;六月,碧草斜阳,桃李芬芳。六月的太阳升起在生命的晴空,六月的足迹延伸着无限美好的追求,六月的翅膀翱翔着梦想与冲动。六月的今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子;今晚我们欢聚一堂,隆重举行xx届初三毕业典礼,值此,我代表学校向顺利完成初三学业、即将跨入新的学校的全体初三同学表示热烈的祝贺,向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教师表示衷心的.感谢!

同学们,三年来,你们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年,你们给学校带来了青春的活力,给学校留下了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在活动中,到处都有你们为学校争光的身影,到处都有你们取得的辉煌成绩!同学们,三年中,当你们对这片校园从憧憬到走近,从陌生到熟悉的时候,你们也在建立着另一座校园,一座用你们青春的激情构筑的精神的校园。你们在母校的经历和精神,已经成为一道独一无二的风景,定格在我校的历史上。我宣布黄土梁子初级中学第三届毕业典礼现在开始。

一、杨校长致词。(杨校长的话语重心长,象严父,也象慈母。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前进!让我们用掌声再一次感谢杨校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导!)。

二、表彰优秀毕业生,优秀毕业班干部。(刚才受表彰的同学是我校优秀毕业生的代表,在这三年里,他们在学习上拼搏进取,在班级工作中兢兢业业,他们是学生的楷模,是老师的得力助手。在此我真诚的祝愿他们在今后的学习和生活中能继续保持这种优良作风,走出光辉灿烂的人生之路)。

三、毕业班学生代表发言。

四、非毕业班学生代表发言。(非毕业班的师弟师妹们向我们表达了良好的祝愿,相信有你们的祝福,我们一定会一路顺风,凯旋而归。)。

五、毕业班教师代表发言。

六、毕业班学生向母校赠送纪念品。

七、毕业联欢会。

八、闭会。

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