三年级暴雨（通用19篇）

“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品，它能够展现出作者深厚的思想和才华。随后，小编为大家准备了一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习吧。

暴雨三年级作文

他不知道前面。

是否仍有。

无法选择的巷口。

临街的窗户上那盏灯。

是否仍有她的温柔。

他感觉有风雨的夜晚。

自己的居所更遥远。

她的窗户。

灯光耀眼。

她的影子。

更加美丽。

他无法泅渡。

这静默无言的。

需要回味一些日子。

需要咀嚼一切过程。

都已是。

摆在面前的事实。

在无可奈何的时刻。

他瑟缩在临街的。

那个角落。

想点起嘴角的这根香烟。

而放在贴身的口袋里。

藉以互相取暖的火机。

却因风雨无情。

而无法将火点燃。

这时候。

他想起自己。

简陋而温磬的居所。

他想起自己居所。

那温暖的烛光。

今夜。

谁能陪伴他。

回到他的居所。

在他居所的烛光旁。

共度这狂风暴雨夜。

写夏天的狂风暴雨的作文三年级

春暖花开的日子，小区的草地里长满了又嫩又肥的蒲公英，我和妈妈、姨妈一起去挖蒲公英。

来到“现场”，姨妈被遍地盛开的灿烂而明亮的.金色蒲公英花惊呆了，我们都有点不舍得破坏这片美景了，真是“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”我们观赏了一大会，虽然不舍得，但还是经不住蒲公英那么多的药用价值的诱惑，于是开始挖蒲公英了。

挖蒲公英并不像我想象的那么简单，得连根挖起，还不让叶子受损才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很长时间，终于看到“胜利的曙光”的时候，却一不小心把叶子弄碎了，真是看着简单做着难啊！

蒲公英是多年生宿根性植物，野生条件下二年生植株就能开花结籽，初夏的时候开花，优良品种一株开花数量可高达20个以上，花开过后13～15天种子就成熟了，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵，那也是最美妙的时刻。

有一天早晨，妈妈打开窗子习惯性的瞟了眼满地的蒲公英花，发现花儿全都不见了，很吃惊，以为它们被谁“一扫光”了。我查阅资料，帮妈妈解决了这个疑问。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。有太阳时，花朵张开，它是金色的，草地也是金色的；太阳下山时，花朵合拢，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到让我“调皮”的姨妈都舍不得离开它，坐在充满朝气的黄色花丛中让我给她拍照。

蒲公英还是一味中药呢，它有清热解毒，利尿散结。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性结膜炎，感冒发热，急性扁桃体炎，急性支气管炎，胃炎，肝炎，胆囊炎，尿路感染的作用。正好这几天我有点咳嗽，妈妈给我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯里泡着碧绿的蒲公英，透着阵阵清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味无穷啊！

草地里一棵小小的蒲公英，真不可小觑。

小学三年级作文写狂风暴雨的

“哗哗哗！沙沙沙！”雨哥哥和风婆婆正在表演交响曲呢！

我们开启了双倍速打扫完卫生，背上书包，冲出教室。我掏出我事先准备好的自动伞，我按了按按钮啊，怎么打不开了！我连续按了n下还是打不开，我想：“哎——看来我只能冒着风雨回家了。”

雨越下越大，我像战士般踏进雨中。“哗！”我一下子变成了“落汤鸡”。我赶快跑了起来。

到了校门口我再次使出吃奶的劲按了按按钮，“啪！”“耶！耶！耶！”雨伞打开了！我欢呼雀跃。可正当我沉浸在喜悦中，连伞都没举过头顶。一个人飞快地从我身边跑过，“啪！”“呜……”我的伞又收了起来，我想：“都怪那个人碰到了按钮！”我又继续扮演“落汤鸡”了。但我依旧不甘心，我使出洪荒之力又按了n下按钮，我满脸的青筋都绷紧了，可力量还是不够，雨伞还是毫无反应。我只有加快步伐，向风一般往家赶。

终于到了单元门口！我试着轻轻按了一下按钮，“啪！”伞打开了！我抱怨道：“都到家了才打开有什么用？这不是马后炮吗？”回家后我看我的衣服裤子都湿透了，最显眼的是头发，它们一根根的兀立着，就像一根根杂草一样。

通过这件事我知道了，我打不开按钮的原因是力量太小了。并且以后我要加强体育锻炼，把身体锻练得棒棒的，才能战胜生活中类似于这样的困难。

写夏天的狂风暴雨的作文三年级

看世间花开花落，观天上云卷云舒。

向日葵在清风中摇曳着，向着太阳露出笑脸，好似一位妙龄少女的面容。也不知我们是如何坐在一起的，也忘了对你的第一印象，只是朦胧地记得当时我们很少说话，然而这样的尴尬局面被你的一个问题悄然打破。

“你，觉得我好相处吗？”你看着我，满脸认真地问道。我只是稍微愣了一下便微笑着说：“挺好的。”你点点头，转过身便不再说话。可能你并没有注意到那天我偷偷看了你很多次。

向日葵开花了。

时间如沙漏般流逝，我们慢慢熟络，你不经意间的行为泛起我心中的涟漪。还记得那次我随手扔个苹果核，“捡起来！”你毋庸置疑地说，并严肃地看着我，脸上是我从未见过的认真。终究还是拗不过你，我将苹果核捡了起来，你陪我一起把它扔进垃圾桶。那一刻你笑了，我也笑了。后来我明白做好自己该做的事不要求能有多大作用，问心无愧便好。

大片大片向日葵在风中微笑。

风雨后的向日葵，愈加绚丽昂扬。

时间的长河流淌不息，但并未在你我之间留下缝隙。如今我们已不是同桌，只是我还会偶尔去你那里坐坐，只是静静地坐着，什么也不说，就跟开始一样。熟悉的感觉弥散在我们周围，那是向日葵的花香。

夏天，开满了向日葵。

写夏天的狂风暴雨的作文三年级

夏天的雨我爱你，当我每次想起那一天上午所发生的事与那一场茫茫大雨，就会引起我天真的童心去幻想童话世界。

当天上午我拿着雨伞跑到满是雨水的广场上玩，广场积水一洼又一洼，用脚踩一踩水被溅得扬“花”四起，用脚踏上去凉丝丝的。我便用脚转圈将他踢了起来，刹那天空中立刻划出一道红线，从天边掠过，像一条无色的彩“虹”展现在无边的天空中，被我踢出的水珠降下来的那一瞬间犹如极小号的瀑布从天而降，水珠滴到花草树木上是那么晶莹，那么透亮。

过了许久小区里下起了倾盆大雨，豆大的雨珠从天空落下来敲打着坚硬的地面，展开的各种各样的雨和移栋有一栋的楼房。这一阵阵“锣鼓”声是多么的惊天动地，震耳欲聋。

不久阵雨停了下来，花儿慢慢展开了，草也渐渐的密了。

突然，一丝丝凉爽、清凉的风从身边吹过，让我感受到了夏季一月的气息。

啊！夏天的雨，我爱你！

三年级新学期写的第作文暴雨

不知老天爷是不是特别留意“雨顺”，才晴了一会儿，就想：太干了，太干了，实在太干了，怎么办呢……咦，我的水壶呢？哦，原来你在这啊，洒水啦，洒水啦！于是，天就变得阴沉沉的了。

风，在半空中咆哮着、怒号着，像发大洪水的声音，又像大地震的声音，像这边“走”来。

雨，下的和往常不一样。先是一点一点的下，过了两三分钟，豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，接着便是人们喊“收衣服”的声音，和关窗的声音。

所有的东西，都被雨水冲洗的干干净净、一尘不染的，大地像变了一个人似的，更美丽了！！！

7暴雨。

傍晚来临前，我在书桌上看书，无意中抬头一望。刚6点钟，太阳就不见了踪影，钻进厚厚的乌云中，躲了起来。乌云慢慢的越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，树的枝叶纷纷飘落下来，树上的枝叶被吹成了扇形，在狂风中胡乱摇摆着。地上的尘土被扬起了二尺多高。过了一会儿，风渐渐小了。接着一阵远远的想敲小鼓的雷声响了起来，雷来了。那远远的雷声不易被听到，天色越来越暗了，雷声渐渐近了。暴雨就要来了。

一颗颗豆大的雨点儿落在地上。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在天空中。雷声大的震耳欲聋，仿佛整个天都要塌了似的。闪电照亮了整个夜空，犹如春节之夜的礼花。

一刹那间，雨大了，雨帘变成瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来。房上溅起水花，像雨雾一样。雷声更大了，似乎雷公在冒火三丈，大发雷霆呢！闪电伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加，闪电雷鸣！

雨还在下着，雷电还在打着。一阵微风吹来，把积水吹起一道道波纹；把雨雾吹的千姿百态；把树叶吹得手舞足蹈。这时，雨小了，瀑布又变成了雨线，文雅了，一切平静多了。片刻，雨停了。

小学三年级作文写狂风暴雨的

为全面贯彻落实“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防汛工作方针，紧急应对局地暴雨灾害，确保人民生命财产安全。依据国家防总《各级地方人民*行政首长防汛抗旱工作职责》等文件精神，制定本预案。

当出现突发性局地暴雨灾害后由县委、县*主要领导牵头，组织相关部门研究情况，根据险情、灾情迅速作出决定，县防汛指挥部发布命令，启动预案，所在乡镇*具体实施。

在市、县防汛指挥部和县委、县*的领导下，随时掌握重要天气信息，及时进行雨情、汛情预警，传达上级抢险救灾指令、命令等，积极组织协调各部门各单位抢险救灾行动，收集、整理上报雨情、汛情、险情、灾情和抢险救灾情况。

当局地出现强降雨，造成农田、道路、公路、饮水、电力设施，通讯设施被冲毁，房屋倒塌或南部山区发生山洪、泥石流、滑坡灾害后，各乡镇*、县防汛指挥部各成员单位要积极行动，大力配合，通力协作，按照各自的职责，抢险救灾。

1、所在乡镇*。

防汛第一责任人的乡（镇）长、村主任必须在第一时间赶赴现场，指挥抢险救灾，处理突发事件，调查了解受灾情况，迅速组织乡（镇）、村干部，排洪机具进行排洪除险，紧急转移群众，妥善安置无家可归人员，组织群众自救、互救，尽快恢复受灾群众的生产生活，并快速向县*、县防汛指挥部办公室、民政局报告灾情。

2、县规划建设和住房保障局。

3、国土资源局。

迅速派出应急调查组赶赴灾区进行地质灾害调查，组织乡镇紧急转移受威胁群众到安全地带，并在规定时限向县*、县防汛指挥部办公室报告灾情。

4、相关部门。

农业部门要抽调人员将农作物受灾面积、种类及受灾程度进行详细调查核实，并协助抢险救灾。

民政部门要逐村逐户排查倒塌房屋及危房，协助乡镇搞好对口迁安，安排好灾民并准备足够的救灾帐蓬和必要的生活用品，保证灾民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有地方居住。

当出现突发性强降雨时，当地*(乡、镇)、村领导必须在第一时间赶赴现场，靠前指挥，果断组织抢险救灾。防汛行政责任人不得擅离防汛工作岗位，要严格执行防汛24小时带值班制度，及时传递、发布雨、水、险、灾情信息，对迟报、瞒报、漏报、谎报灾情，造成防汛抢险工作严重失误；对不执行本预案、不履行各自职责和防汛抢险指令，造*员伤亡或重大经济损失的，将按照《省重大防汛安全事故行政责任追究办法》之规定，严肃查处。

三年级新学期写的第作文暴雨

今天下午，我放学回家，刚到家里，突然，天上乌云密布、狂风大作，紧接着，外面响起了“哗、哗、哗”的雨声。刹时间马路上、屋顶上、墙壁上，都变得湿漉漉的。本来还是干燥的屋沿一下子变成了水帘洞似的。这雨点也像个淘气的孩子，它们使劲地从乌云伯伯身上向下跳，像是运动员从跳台上跳水。这一跳，跳在了平房上，又在平房上滚动，和哥哥、姐姐捉迷藏;这一跳，跳到屋沿上，又顺着屋沿滑下来;这一跳，跳在了土壤里，给植物提供水份，让花草长的高，长的壮。

地上的水洼积满了水，像是一张张透明无色的纸。纸上写着雨天的歌。雨珠落在地上发出“答、答”的声音，哦，这唱的是雨天的歌。

这场雨，使我想起了苏轼的诗句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

过了一会儿，雨停了，天空亮了起来，空气也更加新鲜了。我闭上眼睛深深地吸了一口，想：这雨来得急，去得也急。而有的雨下起来却是慢慢的大，慢慢的小。啊!自然界真奇妙。

有关暴雨的作文3。

今天外面下了一场中雨，这场雨我感觉很生动!

天刚刚亮，我就听见了一些风雨声，但我并没注意外面，还继续睡我的大觉，等我起床拉开窗帘，发现这场雨似乎和以前并不一样，为什么这样说呢?这场雨让人觉得是活泼的，开朗的，可我认为这是细细的，绵绵的，再一看，呀!那些雨是长长，细细的，不仅这样，我还觉得这些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨点落到池塘里，鱼儿更加欢呼跳跃了，雨点落在农田上，油菜花更黄了，青菜更绿了，雨点落在雨伞上，哈!打着雨伞的小朋友们更加兴奋和疯狂了。慢慢的，雨停了下来，地上留了一片水，就连露珠也从小草上滴落了下来。风呼呼地吹了起来，显得更加凉爽，雨后一片清新，这种感觉我喜欢!

别人都觉得这场雨没什么稀奇，可我觉得这场雨更加美丽，更加赏心悦目!

三年级新学期写的第作文暴雨

天空黑漆漆的一片，乌云密布，突然一道闪电从天空划过，紧接着轰隆隆的雷声把大地震得地动山摇。

雷伯伯打着它的小鼓，闪电阿姨跳着舞，雨弟弟敲打着雨伞、玻璃等所有能发出声音的器具，雨弟弟落在花朵的脸上，花朵盛开了，落在大树上，大树连忙道谢，过了十几分钟，雷伯伯让雨弟弟走了，可是雨弟弟还是不想走，于是雨弟弟问雷伯伯能不能再玩一会儿，雷伯伯不答应，雨弟弟只好依依不舍地离开了。

雨停了，闪电和雷声也停了，乌云散开了，天气放晴了，天边出现了一道彩虹，真是太凉快了，人们都出来欣赏这雨后的美景。

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狂风暴雨大作三年级作文

小学三年级作文写狂风暴雨的

在这南方大地上，夏季的常客有三位——烈日，狂风，暴雨。

太阳调皮地躲在云层身后，在东边到西边之间若隐若现。终于——一阵风吹散了云层，太阳又重新挂在了天边，阳光再次洒向大地。可是，这样的美好总是昙花一现，转瞬即逝。乌云来了，狂风也来作客了。风从西边吹来，一路上以风驰电掣的速度前进着。它经过一个个小山坡，一条条小溪，一片片森林……跋山涉水，不远千里地来到了这里。

这风吹得树叶沙沙作响，吹落了树叶，吹弯了树枝。看看，它这是要为自己的到来举行隆重的欢迎仪式了。

对面山坡上的那片树林一直在争论着，每棵树都愤怒地抖动着自己的身躯，想要抖掉自己身上的怒火。他们之间的争执越发激烈了，你撞我，我挤你——最终，一棵相对来说较高大的树被沿根击倒，“咔擦”一声它划过周围树木的枝丫，顺势剃掉了几根树枝。终于又被狂风掳去，沿坡直滚到下面的水田里，溅起水花，绽放的水花激动地在秧苗上打滚。

这时，一滴滴大水珠从乌云里飘落了下来，愈来愈大，愈来愈密。暴雨来了——雨水从房檐泄了下来，一块大帘子挂在了屋前；田里的水位不断上涨；树叶全都在向地面压着，压着，无法抬起头来……瞧！狂风暴雨聚在一块儿了，一股巨大的自然力量浓缩在一起，就要释放他们心中的怒火，一起迎来属于他们的夏天了。

农民伯伯都赶去田里放水，水多了，秧苗就活不了。激动的雨水从这一块田流到那一块田，一条条小瀑布就在这些田坎间形成了，远远望去，就像一条条白布遮在田边。流水声到处都是，合成了一曲欢快的乐章。

狂风暴雨来作客了，夏势如破竹的到来啦！

云三年级作文三年级作文

秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。

哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。

来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。

啊！云龙湖的秋可真美呀！

写暴雨的四年级作文

今天早上，我正要从家里出发到学校。突然，一道闪电划破长空，接着一阵响雷在我耳畔响起。

豆大的雨点从天而降，哗啦哗啦，天地间立刻挂上了巨大的雨帘，雨娃娃在雨帘上蹦来跳去，可爱极了。巨大的雨声把我的耳朵都给镇聋了，眼前却是雾蒙蒙的一片。

我和妹妹撑上雨伞，背着书包，踏着初晨的雨水来到小巷外招车。人力三轮车个个满座，而机动三轮车也没有空位。我们差不多足足等了5分钟，才等到一辆人力三轮车，我们登上三轮车。听着雨声，看着雨娃娃们尽情地舞蹈，不知不觉就来到了学校。下了车，才发现裤子和书包早已被瓢泼似的雨水打湿。

走进教室，我已完全没有了心思上课，窗外的大雨吸引了我的视线。雨娃娃们齐刷刷地从天上降落，毫不留情地蹦到别人的窗户上，发出噼啪噼啪的响声。似乎很得意。

几节课上完后，放学了。走到校门口，看到往日充满生机且带有生机的桂花树已被调皮的雨娃娃欺凌的不成人样，心中不免有些伤心。

暴雨作文二年级

今天下了一场暴雨，这是我出生到现在见过的最大的一场雨。

雨下得很大，像瓢泼一样从空中直泻而下，不一会儿，地上就有了很多积水。积水很黄，不到一个小时，水都比我的小腿还高了，连胡同口小卖铺的'台阶都要被淹没了。兴华路上的水更深，批发部里的面包、饼干、牛奶、椅子和皮球，都漂了起来。医院由于地势太低，水很快就漫进去了，所以就用很多沙袋挡在了大门口，避免雨水灌进去。大街上很多汽车也被淹没了。

这一场雨真大啊！

暴雨五年级作文

炎炎夏日，毒辣的阳光直射下来。刺得人睁不开眼。天上的白云慢慢地，悠闲地飘着，看起来并不开心。忽然，云飘的速度越来越快，云层聚集在了一起。太阳突然消失了。倾盆大雨，从天而降。豆大的雨点就像一群失控的野马，势不可挡，直直地撞了下来，街道上噼里啪啦，仿佛要被砸穿。不一会儿，道路变成了一条小河。“呼呼”狂风，把以百米外的.落叶吹到我家门前，让人闻风丧胆！闪电烁烁的闪着，雷声隆隆的叫着！一道道刺眼的闪电从天空击下，仿佛击毁了远处的房屋，树木。雷声滚滚，犹如山崩地裂般，恐吓这我们暴雨一直肆虐着，仿佛不曾疲倦；狂风一直咆哮着，仿佛不曾干渴；闪电一直挥舞着，仿佛不曾劳累……也不知过了多久，风停了，雨小了，太阳出来了。这还真是“孙猴子的脸——说变就变！”暴雨之后，人们开始清扫路面，鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯，等待伤口愈合，为了能扛住下一次考验。蓝天下人们出来了，天气变凉了，一切的一切又归于宁静！

四年级暴雨作文

我喜欢夏天的雨。

来得快，去的快，不像春雨一般的'优柔寡断。

总是这样：雨倒是还没有下，“轰隆隆”的雷声就一下子给你了个下马威。天儿也迅速阴沉了下去，可别说，放在好莱坞大片这场景的确比较可怕。

不一会儿，雨就浇了下来。雨珠如霞弹枪喷出的弹慕似的，“噼哩啪啦”地砸向大地。溅起大片大片的水花，地上，河中，满是的。

我喜欢爱听雨珠落在邻居家窗子上的蓝色的挡雨棚上的声音了。这种声音带着磁性，让我百听不厌。这种声音，似乎能够冲刷我心中的烦燥，每当这个时候，我都会觉得很释然。就像把自己禁锢在铁牢里，这一刻终于可以释放的欢快。

听着雨，望着远方的街道，马路。我的眼神变得迷离，望着望着，沉醉在自己的世界里——在这样的雨天里，望着窗处，久久地想着一些人和事情来，想得渊远，想得入神……却从来没有意识到手中的冰棍已经在慢慢融化，滴在脚上。这时我才想起现在我正在做什么。

其实夏天的雨，若是在夜晚来临，也是一种很享受的境界呀！

静静地躺在床上；这样“哗哗”的雨声足以覆盖住整座城市的喧嚣。我任凭着雨声渐渐侵入我的身体，再慢慢渗入我的意识，与我产生了共鸣。最后，把我带入梦境。这非常好，因为在这样的雨天里睡觉你可以忘掉任何的烦恼。

我爱夏天的雨，它令我陶醉。

我可以在雨中，找到自己心灵的释放。

写暴雨的四年级作文

早晨，我打着雨伞，顶着暴雨去上学，我看到倾盆大雨从天而降，一条条雨丝好像把天和地连接在一起了一样。在我眼前似乎挂起了一幅巨大的珠帘。与地落下了路上就跳起了一个个小泡泡，数不清的小泡泡好像在欢快地跳舞呢！地面上到处都是积水，就像一个个小水洼一样，我们用脚踩上去，吱嘎吱嘎地，虽然把鞋子踩湿了，但是我们听到了一阵阵欢快的乐曲。突然一道道闪电在我眼前刮过，随着雷电一阵阵雷声滚滚而来。我感到有些害怕，生怕被雷电击中我。雨珠重重地打在我的伞上流下来，形成了一个雨圈包围着我。我加快脚步，终于来到了学校。

暴雨一直在下个不停。下了课，我们便站在走廊上观望着雨水儿，有时用手接几滴雨水儿刷到别人的脸上，在雨的承托下所有的景色变得朦胧富有魅力，大雨越下越大，只见水打在玻璃上、铁块上、花园架子的钢板上，乒乒乓乓的响声让我们听得如痴如醉，噢！多么美妙的雨的世界！

雨停了，葱葱郁郁的一缕微风吹向我，那是多么的清爽！我站在路上，真想张开双臂包着它。

小学六年级暴雨作文

雨水是纯洁的，它滋润着万物使大地生机勃勃。但雨还有另外一面是如此凶猛、恐怖。星期天的早晨，它就将恐怖展现了出来。

这天早上，天空中太阳被阴云遮隐者，我带着把伞朝弟弟家走去，走着走着，突然乌云从四面八方一拥而入黑压压地笼罩着大地，此时已如夜幕一般昏暗。我把手中的雨伞握得更紧了，忐忑不安地前进着。

果然不出所料，不一会儿天空就开始哭泣。一滴……两滴……十几滴……成千上万滴……雨越下越大，如泼，如倒，来势汹汹。豆大的雨珠和着狂风闪电，它们如狼似虎，不顾一切地肆虐着城市：树叶在空中飞舞；人们在雨中举步为艰；大树被吹弯了腰，摆动着双手，似乎在痛苦地哀嚎；小孩被这场景吓得号啕大哭。暴雨接连不断地下着，路面上霎时间出现了一条条“小河”阻碍了交通。

来得快，去得也快。半小时过去了，雨竟不知不觉地停了，地上一片狼藉，树叶散布各处，垃圾也赖在地上不肯离开。这下环卫工人得忙活了。

屋檐上一滴滴雨落下，树叶上落下，雨后的城市变得十分寂静。这次的暴雨让我感受到了大自然的凶狠。

云三年级作文三年级作文

今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。

咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。

啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。

第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。