在写作中，要注意选材合理、结构完整、语言得体等方面，以达到更好地表达自己的目的。在下面的范文中，可以看到作者们不同的见解和思考方式，展现了优秀作文的多样性和独特性。
身边热心肠的人作文
星期六的上午，天气非常明朗，空气特别清新。小明和爸爸去公园游玩，草地宽敞并且非常干净，爸爸就忍不住拿出相机给小明拍照。突然旁边有位小妹妹跑着跑着摔倒了，小明赶快去把小妹妹扶起来。爸爸看看热心的`儿子心里非常高兴，灵机一动就记录下了孩子乐于助人的这一刻，把小明和身边的小妹妹一起拍了下来！
身边热心肠的人作文
说起来我家的热心肠，就是我的妹妹了。
她为我家做的'贡献可多了。
有一次，我写作业没有拿书，我见她跑来跑去，我就对她说:“小妹，去屋里把我的书拿来吧！”她又蹦又跳的去给我拿书了。
还有一次，我写作业把桌子弄脏了，被妈妈骂了，她跑过去拿了一块儿抹布，把桌子擦的干干净净，妈妈便一个劲儿的夸她，妹妹真棒！真是一个热心肠的人。
怎么样，我家的热心肠厉害吧，如果你有需要帮助的，喊一声，她立马就跑过来帮你。
身边有特点的人热心肠作文
她有一头长发，脸蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我们班的热心肠，李姿萱。
有一次，美术老师让我们准备生宣纸，我的带错了，当李姿萱得知我的生宣纸带错时，二话没说，把他的生宣纸分给我了一些。我对李姿萱说：“谢谢你，李姿萱。”李姿萱说：“不用客气，我们是好朋友，应该互相帮助。”
我们班上也有一些人带错了李姿萱也给那些同学分了些，自己却只留了一点，那些同学也都为李姿萱说了谢谢，但李姿萱只是对他们微微笑了一下。
还有一次，老师准备听写，我没带文具盒，急的就像热锅上的蚂蚁，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上没有放文具盒，对我说，你没有带笔吗？我给你一只吧！李姿萱就把他自己的笔借给我了一只，听写一点也没错过，此时，我心里暖暖的。
李姿萱可真是个热心肠，哪里需要帮助，哪里就有李姿萱。
身边有特点的人热心肠作文
“叮铃铃！”上课铃响了，这节课是青少年宫作文兴趣班的阅读考试。
楼老师把试卷分成四组传了下来，严肃地说：“大家先写上名字，班级，学号，一律用水笔或圆珠笔做，用其他笔‘0’分。这张试卷和学期结束评‘优秀学员’直接有关，所以请大家认真面对这次考试。时间60分钟，现在开始！”教室里一片寂静，只听见“蚕吃叶”的“沙沙”声。我拿出铅笔盒，咦，我的黑笔呢？我又在袋子里找，可翻遍了整个袋子，却还见不到黑笔的影子。我的上帝，我心里叨念着：黑笔黑笔快出来！可毕竟现在世界并不神奇，无论我怎么叨念，黑笔仍然没有出现在我面前。
哦，我想起来了，在家里，可毕竟在家里呀！我焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办呢？怎么办呢？总不能不考试吧！用铅笔也不行，要不然，还是竹篮子打水——一场空——“0”分。可以往我都是优秀学员，是楼老师心目中的“佼佼者”，这次怎么可以不考呢？我怎么向自己，楼老师，爸爸妈妈交待呢？我多么希望老天能下下来一支水笔呀！可这全是幻想！再看看同桌的施淑敏，她已经写了试卷的四分之一，而我却一个字都没写；而时间也并没有停止，“嘀嗒嘀嗒”有规律地走着。
正当我手足无措的时候，施淑敏亲切地问：“陈烨婷，怎么了？是不是水笔没带？如果是，我借你！”我点了点头。施淑敏将她平时自己也舍不得用的“派克牌”钢笔借给了我。我感激地连声说：“谢谢！”施淑敏说：“什么话，咱们是同学，还分这么清！快做吧！”我小心翼翼地拔开笔盖，写起来，那一滴滴墨水包含着我们的友谊啊！
身边热心肠的人作文
我有位同学，他不仅学习优秀，体育突出，而且对人非常热心。今天，我就带你们认识一下我这哥们吧！他的脸胖嘟嘟的，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆里吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都需要半个小时。放学后，我们俩一起去做公交车，阿姨招招手叫我去坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我道谢之后坐在座位上了，我转头对“热心肠”说：“你也来坐吧，我们一起坐。”
他摇摇头说：“不，你坐吧，我不坐了！我站着就好了。”眼看他等到了一个座位，”热心肠“专门慢吞吞的走，就在这个时候有位老爷爷刚好上车，他快速的走过去把老爷爷扶到那个空位子坐下。我说：”你怎么不坐？“他对我笑着说：”老爷爷年纪大了，站着不方便，我这么强壮，站一会没事。"。
我们应该向“热心肠”学习，力争做一个文明礼貌的'小学生！
身边热心肠的人作文
我的同桌是一个热心肠的同桌。
有一次我正上课的时候，我的笔没有带，老师让我们写题，我一直在找我的笔，一直找一直找，找了一会，没有找到，我又开始找书包里，一直翻，一直翻，还是没有找到，然后我又开始翻书还是一直翻，下课了，我的题还没有动，我急的快发疯了，这时我的同桌借给我了一支笔，我非常感激，然后开始写我的题了，上课了，我的.题也写完了。
身边热心肠的人作文
每次我摔倒了，妈妈就会说好点没呀我都要担心死了，我带你去一家汉堡店，吃汉堡吧。妈妈说我最近也不怎么忙，所以才带你来的。我说谢谢妈妈，我很开心。妈妈说开心就好，每次我都会找时间来陪你的哟。过了一会儿有一个石头在下面。我没有看见就踩了一下石头不小心滑倒了。妈妈说你怎么了，这么不小心又滑倒了，我很伤心的大哭一场，妈妈说好了，好了，别哭了，我带你医院检查检查吧！
我说妈妈没事的，我很好。妈妈说咱们家就你最怕医院，我说只要多吃苹果，那医院就会远离我了。话说是的是的。你说的'都是对的，行了吧！
下午了，我和妈妈一起回家。看见哥哥了。哥哥说你们刚才上哪里了？妈妈说刚才给你买了一个本子和一个铅笔还有一个尺子哥哥说谢谢妈妈。说妈妈你不爱我了。妈妈说你又吃醋了。你和哥哥都是我的心疼宝贝。不会让哪一个吃醋的？光头你哥哥就会吃醋了。我说妈妈我知道了。
这可真是一个热心肠的妈妈呀！
身边有特点的人热心肠作文
在我的记忆里，邓琪是我班当之无愧的“热心肠”。
有一天，上课铃响过之后，数学老师捧着一摞试卷，笑容满面地走进教室。“啊？要考试！”同学们小声地嘀咕后，马上安静下来了。大家刚一拿到试卷就低头奋笔计算起来，我也赶紧将试卷从头到尾浏览了一遍，心里觉得挺容易的。于是，我拿起笔来一路顺畅，答完了所有的题目，然后细心地检查起来。火眼睛睛，我竟发现两个错题。于是，我迅速打开文具盒，一看，大事不妙，里面空空如也，原来我的改正带早用完了。我赶紧在抽屉里翻来找去，找了个遍，修正带、透明胶、橡皮……一个都没有。看看时间，只剩下最后的五分钟，此刻的我就如热锅上的蚂蚁，不知所措，心里急得怦怦直跳。时间不等人，我无奈之下，只好小声地向旁边的同学求救，结果一个个都低着头忙于检查验算，没人搭理我。就在此时，我身后传来一个温暖的声音：“你是不是没了啥？”我急促而有小声地答道：“是的，是的，我没，没改正带了！”她二话不说，马上将自己的改正带递给了我。我迅速地改完错题，心想：这回要是没有他及时的帮助，我恐怕也就只能眼睁睁地看着发现的错误而没法改正了，那可是可贵的5分啊！在紧要的关头，他可真是我的及时雨啊！以后他要是遇到了什么困难，我一定要尽自己最大的努力去帮助他。
“叮铃铃……”考试结束的钟声响了，此时，我心里感到无比的轻松和喜悦——在关键的时刻，我能得到她的热心帮助。我连忙找到她，向她连声道谢，可她却微笑着说：“没啥嘞，同学之间，有困难互相帮助是应该的嘛！”
瞧，这就是我班的热心肠，多好的人啦！
身边热心肠的人作文
我最欣赏的人，那就是我们班的“热心肠”崔文清莫属了。她为班里做的贡献，那可就数不胜数了。
那一次，我们班有一个同学的'书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿又跑去教务处说，看他忙的那个样子！他真的很热心。“老师！我们班少了一本书，请你找一本给我好吗？谢谢老师！”这不。刚解决完了一个问题，有一个同学的钢笔的水瓶打不开了，他走了过去，但是他拧了拧也拧不开，正当那位同学要把墨水扔掉时，他大叫“我有办法了！”然后拿出了一块干净的抹布，把那瓶墨水包了起来，一手握瓶，一手用力，墨水瓶就打开了。那个同学高兴极了，说“崔文清你可真是一个热心的人，你真棒！”类似的事情还有好多好多！
怎么样，我们班的“热心肠”崔文清厉害吧？如果你有困难了，喊一声他，他就会立马过来帮你排忧解难。我以后也要像他一样的“热心肠”
身边热心肠的人作文
我有一个乐于助人的好朋友，他经常喜欢帮助人，只要别人有了困难，他就会主动去帮助解决的，他是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和他，还有我们院里的几个好朋友一起去广场游玩，到了广场，我们大家穿好溜冰鞋开始溜冰了。
就在这时，一个小女孩不小心摔倒在地上，好久都没有站起来，我想一定是摔的比较厉害，这时，他马上想溜过去扶那个小女孩，我连忙一把拉住他，还说：“我们多一事不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”他对我说：“你说的不对，帮助别人是我们应尽的义务，我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想劝他，可是，他已经到了那位小女孩身边，他弯下用腰用双手把那位小女孩扶了起来。接着，他拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”他还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技巧。你要对自己有信息，这样你一定会成功的！”那位小女孩点了点头，说完，那位小女孩独自一人又溜了起来，我们也溜了起来。
我告诉你他的名字吧！他就是我的好朋友——昊昊。
身边的热心肠作文
我和妈妈马上骑车顺着我们来的路回去找，坐在车上，我心里想这本书丢了，还能找回来吗？要是找不回来，那可怎么办？我正想着看见一位老爷爷拿着我的书，这位老爷爷，她的身子瘦瘦的，脸上有些黑，他见我们像是在找东西，就问：＂这本书是你们的吗？＂我说＂是的。＂我向老爷爷说了声谢谢，我们刚要走，老爷爷又说＂骑车时小心点。＂当时感觉一股暖流流进了我的身体里，心里暖暖的。
原来世界上有许多热心肠的人呀！
身边的热心肠作文
说起热心肠，这就是我的好朋友薛xx的代名词。
他长着圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，秀气的鼻梁，常常笑眯眯的，让人感觉很亲切。他是一个非常有爱心的人，他会帮助遇到困难的每一个人，每次同学有困难，他都会伸出援助之手来帮助别人。
有一次，我鞋带开了，可是我不会系鞋带，只好走一下，蹦一下，有时还会被鞋带拌个趔趄，这时他走了过来，对我说：“我来帮你系鞋带。”说着蹲了下来，他将我的鞋带拉紧，打个交叉后再次拉紧，左右鞋带各打了个结，结果发现一个长一个短，只好解开重新系，这次终于系得不长不短，走路方便多了，我高兴地对他说：“谢谢你”。慢慢我自己学会了系鞋带，每次在系的时候，都会想起我的好朋友薛xx。
他在学校经常主动给不会的同学讲解难题，将自己的的文具借给没有的同学，帮其他同学打扫卫生，哪里有需要，他就会出现在哪里。
我相信世界上热心肠的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都热心助人，世界将会变得更美好！
身边的热心肠作文
他，长着一双能看透人心思的眼睛，还有两只大大的耳朵，他就是我们班独一无二的，大名鼎鼎的“热心肠”。
有一次，天下着鹅毛般的大雪，寒冷的冬天，我在玩的时候，手被树枝划破了。他看见了，连忙跑过来为我止血，还亲切的对我说：“切记这伤千万不能受冻，不然就不容易恢复了！”
三大讨厌课之一，体育课拉开了帷幕。跑步的时间又快到了，同学们都来到操场集合，同学们都带着手套，我却忘记了带，他跑过来问：“你是不是忘记带手套了，要不带我的吧！”他边说边把手套脱掉。我连忙把手伸进裤兜里，说：“不用，不用了！”“那你手上的伤口怎么办？”他焦急的说。“反正跑步也跑不了多长时间……”我还没说完他把我的手拽了过去，硬给我带上。
我们排着队走出了学校，风呼呼地吹着，刮到脸上像是刀割一样。我的手暖洋洋的，看看这双手套，我心里只有说不尽的感激。我回头看看他，他的手攥的紧紧的，他发现我在冲他笑，他也冲我笑笑，好像在对我说：“我不冷！”
这就是我的朋友，一个我最敬佩的人——“热心肠”董晏良。
身边热心肠的人作文
我的妈妈有着一头乌黑的长发，水汪汪的眼睛，还有一个樱桃小嘴。可爱极了！我的'妈妈不仅漂亮，而且还很善良，爱乐于助人。
有一次，和妈妈去办很重要的事情，一位老奶奶正在过马路，我的妈妈看见了，连忙去扶老奶奶过马路，直到把老奶奶扶到马路的另一边，妈妈才肯跟着我去办事情。我问妈妈为什么这么做？妈妈说：“孩子当别人需要我们的帮助的时候，我们得去尽自己的所能，帮助他们不能袖手旁观。”我说：“我知道了，妈妈，我一定做一个乐于助人的孩子。”
还有一次，我们去公园玩，看见清洁工爷爷现在打扫公园，我们连忙去帮清洁工爷爷一起打扫。李阿姨在车上吃东西，却把垃圾扔到了地上，还害清洁工爷爷打扫。我们看见了，把清洁工爷爷打扫的垃圾都倒在了李阿姨的车上。并对清洁工爷爷说：“清洁工爷爷对这种人不必客气。”清洁工爷爷非常感谢我们。我们说：“不客气，这都是我们该做的。”
我爱我的热心肠妈妈！
身边热心肠的人作文
在我的同学中，有的人豪爽、有的人淘气、有的人可爱机灵今天，我给大家介绍的是一位乐于助人的人。
她是一个经常扎着马尾辫的女生，头上的马尾辫走起路来，一甩一甩的，神气十足，一张伶牙俐齿的樱桃小嘴，经常为人打抱不平。一双水灵灵的眼睛总是透露出智慧的光芒。她还时常穿着一件雪白的连衣裙，鲜艳的红领巾总是无比自豪地系在脖子上。
那天，阳光明媚，湛蓝的天空中，小鸟唱起了欢快的歌曲，学校好像也变得更美丽了。
临近放学时，老师让我们抄写课文的中心，可我却没抄完，眼看就要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，我去向我的同桌“求救”：“你借我抄一下中心嘛！”只见她一副“冷漠脸”：“不借，不借，等会让老师来说你。”我听了更着急了，于是我又向我的朋友乐乐求助：“乐乐，你最好了，你借我抄一下吧。”“不要，叫你不写快点。”我顿时像霜打的茄子一样，垂头丧气的。就在我认为没希望的时候，突然，我的眼前递过来一本语文书，我抬头一看，这不是陈艺琳吗？只见陈艺琳微笑着对我说：“陈谢晴，你快抄吧！”我惊讶极了，早上我还跟她吵了一架呢！没想到我惊讶得说不出话来，接过她的语文书，我惭愧地看着她的课本抄写了起来。
晚上我躺在床上，却怎么也睡不着，因为那本语文书不是普通的书本，它让我看到了陈艺琳对我无私的帮助。