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羽毛球大赛作文
转眼又到了星期六，我和妹妹不约而同来到奶奶家。气象预报说：＂一股冷空气已经渐渐向我们逼近了。＂我突然一打颤，说：＂今天好冷啊＂＂我们打羽毛球，热一热身吧。＂妹妹随声附和道。正是那一句随口的话，引发了我的'兴趣。
羽毛球大赛开始了，我用尽吃奶的力气，把球发了过去，还没等妹妹反应过来，球不偏不倚射中了妹妹的脑门。＂哈哈。＂妹妹顿时火冒三丈，立刻猛力发了了个球，进行＂报复＂，＂来而不往非礼也＂，我也不甘示弱，又打了回去。我们来了好几个回合，当我正想休息时，那个羽毛球，似一直悠闲的蜻蜓想我飞来。＂来不及了。＂羽毛球从头顶飞了过去，我气势汹汹地捡起球，由于用力过猛，球射出界外。１：２，妹妹一蹦三尺高，打来一个轻球，我又打回一个。哈，我赢了，２：２。妹妹打过来时，不小心，球又出界了。
经过了几轮对抗，妹妹虽然在作垂死挣扎，结果还是输了。但是，我觉得，结果并不重要，重要的是过程。
羽毛球比赛方案
根据区教育工会通知，为提高教职工的体能素质，让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下：
3月底4月初（暂定）。
体育馆。
1.参赛队员为全体工会会员，身体健康。
2.以小组为单位组织报名，每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人（2男6女，男单、女单、女双、混双、男双），每位队员每场比赛限报一个项目，不得兼项，女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。
1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一，比赛第二”精神。
2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别，两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军，小组赛第二名争夺第三名。
3、比赛出场顺序：女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。
4、单局比赛采用21分制（11分换场区）。单盘比赛采用三局二胜制。
5、比赛采用中国羽协审定的`最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。
1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。
2.观众可以在指定区域观看比赛，啦啦队不得影响双方队员比赛。
3.参赛队员要做到文明比赛，一切服从裁判。
4.参赛队员必须按时到场，逾时5分钟不到者以弃权论。
按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖，对参赛队员发放奖励。
附各小组名单：
第二组：宋红梅俞倩鲍爱君徐晶晶邢娇虹施正锦阮军军陈利君王莹鲁旭君梁青竺虞剑波12。
第三组：凌玲朱卿王晓琴成雪军张静丹周晓燕张瑾瑾周建树郑仁龙尤佳艺叶小燕陈佩娟12。
羽毛球大赛
今天上午，我们全家去国奥村健身俱乐部，展开家庭。
经过抽签，轮到我和小姨pk，小姨可是高手，我想我输定了，但不过我接几颗就行了，因为我和小姨年龄不同。就这样，小姨每打一颗球我都全力以赴，想尽办法接住，然后再艰难的打回去。小姨技术高超，打得我满地找牙，而小姨呢？她却是气定神闲，还将左手插入裤兜，简直没把我当回事儿！真是太藐视我了！
现在，小姨过于骄傲了，居然被我连赢六颗，迎来了九比九的赛点！小姨一定很生气，居然来了个赛点，难道不是直接打个光头，干脆利落地结束比赛吗？这时，小姨发出了一个刁钻的球，我一下子跳起来挥拍，糟了！我没有接住，我心想：完了，输定了。突然，场外传来“何思贤，胜利！”的声音。我仔细一看，原来自命不凡的小姨居然把球发出界了！我大叫起来：“我赢啦！”
小姨笑着对我说：“你之所以能赢，是因为第一、我太骄傲了，第二、你一直顽强的在跟我拼。”
我今天不只是赢了才开心，最重要的是我领会了“越努力越幸运”和“骄傲使人落后”的真正含意。
2下一页。
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羽毛球比赛方案
一、活动目的。
为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化氛围，丰富广大家长的业余生活，增强体质，形成良好的体育氛围，学校特举办家长羽毛球比赛，欢迎广大家长踊跃参加。
二、抽签。
时间：x月x日下午4：10。
地点：学校操场主席台前。
对象：家委代表一名。
三、报名时间、方式。
登入学校网站：xx小学，下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处，并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。
联系电话：
20xx年x月x日、x月x日晚上6：30开始。
五、比赛地点。
六、参加对象。
xx小学全体学生家长（父母）。
七、组队方式。
以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报比赛队员名单，比赛名单一旦确定，不得更改。
八、比赛项目。
男子单打和女子单打。
九、比赛出场顺序。
第一男单，第一女单，第二男单，第二女单，第三男单。
（比赛报名单按此顺序填写，参赛选手出场顺序不得临时更改，所有比赛场次按此顺序进行，否则成绩视为无效。）。
十、比赛规则。
（1）第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。
（2）第二轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。
（3）第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。
1.比赛采用国际羽联的最新规则规定，在比赛中采用五局三胜制，每场采用一局胜制。
2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定，出场顺序一律不准更改。
3.比赛采用每局21分球得分制，11分交换场地。
4.第一阶段采用小组淘汰，打满五局。第二阶段小组循环，先赢三局者为胜。
十二、录取名次和奖励。
团体赛奖励：取前6名。
十三、注意事项。
1、若不是学生父母参赛，一经发现取消比赛成绩。
2、请各参赛家长多锻炼、多练习，争取好成绩。
3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。
4、参赛队员自备羽毛球拍，学校提供比赛用球。
篇二。
一、活动目的。
为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办‚激情绽放，‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。
二、活动时间：x月x日。
三、活动地点：待定。
四、活动项目：团体对抗赛。
五、活动对象：公司全体员工。
六、报名方式：以部门为单位报名。
七、比赛规则：
1、以部门（公司或项目部）为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人（不分男女）、双打两队（不分男女双、混双），队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为a、b两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，a1对阵b2，a2对阵b1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得*比赛。
7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项：
1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
九、报名及抽签时间。
2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置。
冠军：价值3500元奖金或等值物品。
亚军：价值2500元奖金或等值物品。
参与奖：价值1500元奖金或等值物品。
羽毛球大赛
嗨，大家好，我是臧腾，马上我和妈妈就要进行一次，限时半小时，谁先得到30分，谁就是最后的赢家。大家有兴趣可以过来观赛哦，一定会很精彩。
比赛开始，由我先发球，我拿起球往空中一扔，然后用球拍把球猛地把球打出，发了个高球。妈妈看到球后，迅速的向后退，等球落到最佳位置，便挥动球拍，用劲打回，还了我一个高球。“好机会！”我向前走了几步，纵身一跳，用球拍把球猛烈的朝正下方打去，打出了比赛中第一个完美的扣杀，妈妈没有来得及接，丢失了一分，现在1：0。
第二局，由妈妈先发球。她拿起球，把球拍向后挥，在球掉落的一瞬间，把球拍向前挥，击中球，球向前飞出，这个球也是一个高球，我还了她一个远球，可没想到妈妈追上前去，猛的一个扣杀，我赶紧跑过去接，可差一点，没有接着。现在1：1。
第三局，轮到我发球，我同样发了个高球，妈妈还了个远球，在十几球过去后，最终因为我的击球失误，丢失了一分，比分变成了1：2，真是大意失锦州啊。
二十几分钟过去了，我和妈妈的`比分分别是29:29。最终的一分谁会得到呢，经过三十几回合，妈妈的一个扣杀拿到了最后一分，成为了最后的赢家。
虽然这次我输了，但没关系，下次努力，一定能胜利。
羽毛球大赛作文
星期三的第一节课，下课的时候，我的朋友方艺然给了我一张纸条，上面写着：“敢不敢来比赛打羽毛球？”十个大字。
我下楼了，和方艺然打起羽毛球来了。旁边的'人越来越多，我看了看方艺然，不是我上一次打不过的方艺然吗？我有点胆怯，觉得这一次也要输了。不管了，能打几个就打几个。
第一回合开始了，只见他发了一个高球，我又给打回去了，对方气的要死。还好我技术高超，不然第一个球就输了。
第二回回合开始了，方艺然第一回合输了，这一回合一定会反击。我们两个打得好好的，可旁边有一个人把西瓜皮扔了进来，就在这时我吓了一跳，竟失误了。大家用愤怒的眼神看着他，都叫那个扔西瓜皮的人走开。
刺激的第三回合来了，我发了一个好球，我一打，方艺然就反打我。方艺然凶起来了，因为他的头发都飞起来了，打球的力度都变大了。把我吓得羽毛球拍都扔出了场。当我坐以待毙时，老天长眼了，哈哈，原来，方艺然打下网了呀！
几局下来，我的方艺然握手告别，约下次再大战三百回合。
羽毛球大赛作文
今天，爸爸从单位里拿了两副羽毛球拍来，说是要和我一起活动活动筋骨，我满口答应，说：“那我们吃好晚饭就去！”爸爸难得爽快地同意了。6：00整，我和爸爸大步流星来到楼下。我把羽毛球扔了起来，双脚一用力，整个人腾空而起，手腕一扭，“啪”的一下，羽毛球像一支离弦的箭，直冲老爸阵营，我心想：千万要得分啊！可是，羽毛球有个偏心病，它偏冲向老爸的球拍，“啪”，球又回到了我的地盘，我一个箭步跨向右边，可是还是未能幸免——球落在地上。
老爸这下可得意了，但他也不忘增进我的技术，他说：“你要先用羽毛拍颤球，如果能到十个，你的技术肯定会更好。”我想：我一定要做到！于是，我开始练习老爸的方法。
经过一翻折腾，我终于成功了。我们又开始了。这第二轮，是由老爸发球。“啪”，球飞过来了，我全神贯注，瞄准老爸，一跃而起，球直直地冲向老爸，这样反复了两次后，我想：速战速决吧！我手猛的'一用力，球转了个身，以最快的速度飞了回去，老爸被我这突如其来的攻击吓着了，居然顿时手足无措。
“耶！”随着我的欢呼，这场激烈的球赛结束了，今天，我们是平手。
羽毛球大赛作文
今天我如愿以偿地得到属于我自己的羽毛球和羽毛球拍，真高兴啊！给你们讲讲我和羽毛球之间的'故事吧！
星期六，我拖着疲惫的身子走到家门口，张司艺热情地招呼我：“嗨，去看我们打羽毛球吗？”“好啊好啊！”我赶紧高兴地答应了。接着她微笑地问：“你觉得谁会赢？”我呆了呆，不好意思地说：“我也不知道诶，毕竟你们实力如何我都不太清楚。”接着我们便一路蹦蹦跳跳地跑到小公园里。
赵嘉月首先发出了球，球在空中划过一道优美的弧线，我痴痴地看着羽毛球，时间仿佛静止了……可张司艺才不吃这招呢，她把球拍一挥就接住了羽毛球，我情不自禁地鼓起掌来，喊道：“加油，加油！”张司艺听了，嘴角边露出一丝自信的微笑，用力跳了起来，用尽全身力气一扣，发出了一个漂亮的扣球。
赵嘉月被打了个措手不及，一不留神没有借助这个威力无比的扣球。赵嘉月十分气愤，也不甘示弱，于是她出了绝招：迷惑术，只见她双手摇摆着，做出一个假动作，张司艺好像走神了，连赵嘉月发出了真球也没看见，我不禁心里暗暗为她捏了把汗，差点大喊：“张司艺，注意，注意！别走神了！”没想到她是装的，一个转身，又接下了这个迷幻术，并轻松地打了回去。
在后来几局里，张司艺越战越勇，神采飞扬。而赵嘉月节节败退，额头上全都是汗。最后自然是张司艺赢了。
从那开始，我就喜欢上了羽毛球，非常渴望有自己的羽毛球拍，今天终于买到了！yes！
羽毛球大赛作文
我和爸爸都是羽毛球爱好者，看到电视里的人们，正在展开激烈的羽毛球赛，我和爸爸跃跃欲试，于是，一场“激烈”而“刺激”的羽毛球大赛正在上演。
我和爸爸一人一个球拍，帅气地走上“球场”我家的'客厅，妈妈是裁判，妈妈把羽毛球放在线上，球落在哪边，哪边的人就先发球，“啪”球落地了，在爸爸那边，爸爸拿起球，往天上一抛，一个完全的转身，啪的一声，球向我飞来，我急忙用拍子挡，球竟直冲向妈妈的头，妈妈反应不过来，球砸中了妈妈，妈妈气急败坏，大声的说：“紫怡，扣一分。”oh,no，我用乞求的眼神看着妈妈，妈妈竟然无视我，转过头对爸爸说：“发球。”说完，把球抛向爸爸，爸爸把球拍轻轻一挥，球立马掉转方向，朝我飞来，我拿球拍对着球，猛的一打，来了个扣杀，爸爸没接住，我赢了，得1分，把刚刚扣的板回来了。
羽毛球没打过瘾，反倒被罚，这场球赛被迫停止了，唉，下次要选好场地。
羽毛球大赛策划书
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为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下:。
举办单位：
活动时间：xx年3月13日——xx年4月20日。
参赛单位：路桥系全体班级。
参赛资格：路桥系内在籍健康学生。
参赛人数：每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)。
竞技场地：学院体育馆。
器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。
报名方法：xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。
报名要求：1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律。
承诺书。
如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理。
一、挑选场地或发球权。
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)。
二、局数和分数。
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
三、发球权、得分和交。
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地。
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球。
(一)合法的发球。
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序。
单打：
1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚。
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;。
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例。
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
十、保证金。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：
2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴-力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
十一、奖励。
本次比赛一等奖队伍奖金300。
二等奖队伍奖金200。
三等将队伍奖金100。
并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50。
本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。
羽毛球大赛策划书
为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下：
xx年3月13日——xx年4月20日。
路桥系全体班级。
路桥系内在籍健康学生。
每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）。
学院体育馆。
比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。
xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。
1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队。
比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理。
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的.优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）。
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
（一）合法的发球。
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
（二）合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
单打：
1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
2、发球时，发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。
但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
1、比赛中，球拍未击中球。
2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。
6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：
1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元。
2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴—力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元。
4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球常。
本次比赛一等奖队伍奖金300。
二等奖队伍奖金200。
三等将队伍奖金100。
并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50。
本次比赛记录员和裁判都将有每场5元的补贴。
羽毛球大赛策划书
丰富校园文化，加强每个学校学生之间的交流，展示xx各高校的体育精神，充分体现大学生积极、活泼的`面貌。
体现各高校缘来xx，亲情一家的宗旨，比赛中友谊第一，比赛第二。
xx师范学院校团委。
xx师范学院学生会体育部。
20xx.3.1。
xx师范学院羽毛球场。
xx师范学院、职业技术学科技职业技术学院。
比赛以团体的形式参加，设有男单、女单、男双、女双、混双、每队限报10人，以高校所在的各个学院报名参加，每个学院仅限一队。
以抽签的方式决定对阵情况，进行淘汰赛，最后决出冠军，亚军，3、4名之间。
再赛一场，决出季军，具体计分规则如下:赢一场单打计两分，赢一场双打计三分，最后计算团体总分，分数多的一方为胜者，（注：若场地允许，多组比赛可同时进行）赛制顺序:先男女单打，再男女双打，最后混双。
活动要求：1、每对提前30分钟到场，做好登记手续，迟到者算以自动弃权处理，对方直接晋级下一轮。2、比赛中注意文明用语，若有辱骂裁判及对手并屡劝不理者，则直接判定该局比赛为输。
活动准备：1、提前做好场地安排，以及人员安排。2、熟悉比赛规则，3、准备好足够量的羽毛球。4、对活动进行宣传，做到宣传到位。
奖励方法：设制1、2、3、等奖，一等奖每人一本记本以级一张证书，二等奖每人一文具袋以及一张证书，三等奖每人一支铅字笔以及一张证书。
活动预算：记事本每本5元，共50元，文具袋每个3元，共30元，铅字笔每支2元，共20元，羽毛球50个，每个1元，共50元，合计150元。
羽毛球大赛活动策划书羽毛球大赛活动策划
（总负责：司亚红、王方博、杨孝国、李明燚、李亮）。
（一）活动分工安排。
3．周六11:00到下午14:00值班安排：宣传部、外联部；
4．周日11:00到下午14:00值班安排：团支部、文艺部；
6．周六周日杨孝国领导文艺部和宣传部负责在活动现场摄像、照相记录；
7．比赛后现场物品整理回收（办公室李明燚）；
8．活动通讯稿件准备，28日之前发送至公邮；
9．28日中午之前微博、人人、qq群等网络平台发布本次活动回顾介绍扩大宣传（杨孝国）。
（二）比赛前台安。
与团委老师对接（司亚红、杨孝国、孟笑奕）。
要求：
1、准备好老师来的前台接待以及所需各种物品（办公室）；
2、及时听取老师的要求和意见，并注意比赛现场效果，及时通知有关部门的工作调整，孟笑奕主要负责配合会长向各部门传达指示。
附注：
1.各部门部长根据分工可以自己对自己部门干事进行合理分工安排；
3.由于现场与会人员较多，活动环节较多，所有干事没有具体任务时到达现场秩序维护点，维护现场秩序，组织人员有序参加活动。
暑假之羽毛球大赛
一个快乐而短暂的暑假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在暑假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
童年伙伴好久没有聚会了，趁着暑假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地玩起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在奶奶家的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判——两个姑姑。
羽毛球大赛策划
四、活动对象：生环学院全体研究生（研一、研二、研三）
五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带
（没有球拍的专业由学院帮忙准备）
七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台，我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。（如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军）具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）
比赛详细规则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如果第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，发球员开始挥动球拍发球，第一次球未触及球拍，有第二次发球机会，但第二次仍未未击中球，则应视为该球员失误，对方得分。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为，一经发现，该局即算对方赢。3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的`发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。
（二）合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
2、发球时，发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4、在比赛进行中，球拍与球的其他部分未完全分离。
5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
2、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
1．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
2．发球时，球从网下或网孔中穿过。
3．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
4．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
5．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
6、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
7．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
8．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备。
羽毛球大赛策划书
湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。
湘潭大学各院系在校学生。
xx年11月。
湘潭大学羽毛球馆（新体育馆）。
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
指导老师：王卓。
策划：林荣吉、李科谊。
联络：刘舜、邓富鸿。
器材：陈照华。
裁判：杨苗、易放。
财务：佘佩佩。
场控：姚明。
开幕式：莫炜静。
后勤：李红丽。
1、活动策划与申报：
（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核；
（2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知：
（2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作：
（2）横幅宣传：1条（10m,悬挂于体育馆）；
（3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）；
（5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程；
（6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作：
（2）督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平；
（4）进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判；
（5）技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程：
（1）主持人介绍宣布运动员进场。
（2）介绍嘉宾。
（3）老师致词。
（4）运动员宣誓。
（5）裁判员宣誓。
6、赛时安排：
(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全；
（2）裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命；
（3）场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜；
（4）每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式：
（1）主持人宣讲比赛结果。
（2）颁奖仪式。
（3）闭幕词。
8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。
1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括：饮用水、药品等。
3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。
4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。
项目。
单价/元。
数量。
总计。
备注。
球
40/筒。
40筒。
1600元。
传单。
0.08/张。
xx张。
160元。
水
8/桶。
10桶。
80元。
奖杯。
100/个。
3个。
300元。
第一名。
奖杯。
第二名。
奖杯。
第三名。
奖杯。
羽毛球大赛作文
今天，是星期天，一周一次的'“家庭杯”羽毛球大赛开始喽！
呃，2号选手爸爸由于工作原因没有参加比赛。那这样的话，1号选手我和3号选手妈妈直接进入决赛。
决赛一触即发，比赛为三局两胜制，21分制。我拿着球拍，准备和妈妈大战一场。首先，我发球，妈妈还没准备好，没打着球。我很高兴，把赢球的好兆头留到了最后，把妈妈打得落花流水，取得了开门红。紧接着，第二局开始了，由于上一局赢了妈妈，太过得意，让妈妈趁机连赢8球，我这才回过神来，奋力一搏，但还是没能反败为胜，输了一局。
决胜局开始了，妈妈先发球，我紧接着把球打回去，可是下网了。然后我发球，我用力把球抽了过去，妈妈挡了回来，我以排山倒海之势猛的一扣，妈妈没接住。就这样一番龙争虎斗之后，我赢了这一局，大比分以2：1险胜妈妈。
我获得了本届的冠军，真是高兴！
羽毛球活动方案
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
娱乐开心团结协作
管理技术学院会计系团总支学生会
全体会计系学生会成员
20xx年3月21日星期五，晚上18：30――20：00
校体育馆二楼羽毛球场地
1、确定队伍：
准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长：
每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式：
每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员：
需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：
1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
全部比赛将分三轮来进行
1、预赛：
6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛：
晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛：
最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
租一小时的两个场地1_2_15=30
打印计分表0、1_24=2、4
购买奖品5、5_5=27、5
合计：30+2、4+27、5=59、9