月工作总结是一种对自己工作质量的负责态度，是我们自我管理和发展的重要方式之一。希望这些月工作总结范文对你有所启发，帮助你更好地完成自己的总结任务。
学年度学校工作总结
学校非常重视年青教师队伍建设，通过师徒结对导师领衔读写体艺221等措施，加大青年教师培养力度。积极创造条件，鼓励教师走出去学习，要求外出学习教师回校后上移植课、汇报课。在专家的引领和指导下，南苑学校经过前期调研、制定规划、自主申报和学校审核，本学期，一个由85名中青年骨干教师组成的教师发展共同体正式成立。由学校搭建平台，教科室具体负责，旨在通过名师和专家引领，使得参与教师专业成长有一个长足的进步，将教师发展共同体打造成为名师孵化器。同时，通过共同体内教师的辐射作用，促进学校教育教学和教研水平得到整体提升。
2、立足教育教学，推动教师脱颖而出。
本学期，胡安红等22教师在第十届中国中学生作文大赛中获得优秀指导奖；夏青青老师获得泰州市初中劳动技术教师教学基本功比赛一等奖；余小勤老师获得泰州市初中综合实践活动教师说课比赛一等奖；万里、钱小强、邹海军老师获得泰州市中小学教师网络团队教研比赛贰等奖；方驰老师获得姜堰区教学基本功大赛一等奖；胡安红教师获得姜堰区初中语文教师基本功（命题）竞赛一等奖；程丽娟教师获得姜堰区中小学班主任基本功大赛一等奖；蔡媛老师获得姜堰区初中语文优质课评比二等奖；我校思品组在区中考复习方案评比中获得优秀方案的称号。在区一三一公开课展评活动中，叶小慧、吉丹丹、杨燕、钱霞、黄晓霞、黄桂云荣获一等奖。在高新区第一实验小学举行的第三届姜堰区高新区小学语文课堂教学研讨活动中，我校杨燕老师执教的《孙中山破陋习》，以默读课文，讲讲故事为主线展开教学，努力构建以言语实践为中心的学本语用课堂，受到听课专家、老师的高度评价。在区幼儿教师基本功级赛中，王晓燕老师获得二等奖，阚华萍老师获得三等奖；幼儿教师才艺大赛中何琴、汪帆老师分别获得三等奖。
3、倡导边教边研，提升科研成果层次。
本学期，学校加大对论文发表和课题研究奖励力度，鼓励教师在各级各类期刊发表论文，参加各级别课题研究，加速专业成长步伐。初中部有20篇论文在省级以上刊物发表和获奖，发表的层次比以往要高。在行知杯论文大赛中，李菲老师的《浅谈树叶拓印对幼儿的发展》获得二等奖；丁娟娟老师的《浅谈如何培养幼儿在种植活动中的观察能力》获得三等奖；朱凤萍的教育随笔《用爱陪伴静待花开》；发表于《幼教新天地。好家长》教师版第十期，论文《创设情境对幼儿进行关心他人的情感教育》发表于《幼儿教育》第10期；幼儿园成功申报泰州市级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的原本研究》。陆素华老师主持的省级课题《提高小学生英语阅读能力策略的实践研究》已顺利结题，陈军老师主持的市级课题《苏教版小学数学综合与实践版块的案例研究》运行质态良好，成效明显。众多区级微课题全面开花、成果频出，顺利结题，直接提升了教学生产力。
学年度学校工作总结
1.本学年保卫处协助各系部组织了“9.18”“5.12”和每月一次的紧急疏散演练活动，提高了师生在地震、火灾等突发事件发生时快速反应和应对能力。
2.按照教育主管部门的要求，充分利用各种载体，及时宣传各类安全教育。
学年度学校工作总结
针对外地老师居多，且年纪也轻，独自一人在外地打拼难免会有孤独感和无助感，因此一个和谐的科组就显得至关重要。我主要从两个方面入手来进行科组建设：一是关心与尊重每一个科组成员，我们科组的人亲如兄妹，大家坦诚相待，互相关心。例如，z老师有事请假，我们科组的老师主动帮她分担工作，同时经常电话联系了解她在家的情况和帮她解决实际困难。z老师休产假，我们科组为她买婴儿床等一些实用的物品，减轻她的压力。二是尊重个体价值，一个良好的集体，一定会为个体提供发展的机会，我也会根据每个老师的特点安排工作，让她们有职业的成就感。例如：我会安排擅长实践能力的许琳琦，王定老师带生物兴趣小组，为参加科技创新大赛打好基础；我也会安排z老师做校园植物分类，为校本教材的开发提供一手资料。当然，我还经常提醒老师要学会总结，并把经验及时成文。
学年度学校工作总结
在过去的一学期里，学校始终将学习有关法律法规作为一项重要的工作予以重视，并积极组织教职工学习和讨论。
第一、学习国家关于教育教学的有关法律法规。在学期末，学校安排了专门的时间，组织全体教职工学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律并展开讨论。通过学习和讨论，广大教职工进一步明确了依法治教、依法执教的重要性，明确了作为一名人民教师的权利和义务，明确了关心、爱护和尊重每一个学生是教师应该具备的基本的职业道德。在讨论中，广大教师表示，要在教育教学中更加规范自己的言行，使自己的言行符合法律法规的要求，做到依法执教。
第二、学习学校的有关规章制度。在学期初，学校利用开学教师集中学习的时间，组织大家学习了经全体教职工讨论，教代会通过的学校安全管理制度。这些制度的学习和在日常教育教学中的贯彻落实，进一步规范学校全体教职工的教育教学行为，规范全体学生的日常行为，保障了全体师生的身心健康，使我校成为了一个平安、和谐的学校，一个学生、教师健康成长的乐园。
第三、其他法律法规的学习。除了学习跟我们教育教学有关的法律法规和规章制度外，学校还组织学习了与我们的生活息息相关的一些法律。在今年的全国人大通过了《中华人民共和国物权法》以后，学校组织大家学习了该法的有关内容，也学习了有关专家对该法的一些解读，使我们对我国第一部保护私有财产的法律有了一些初浅的了解，对我们利用法律保护我们的合法权益是有好处的。
现代社会是一个民主的社会、法制的社会，我们只有不断加强对各种法律法规和规章制度的学习，才能使我们在工作、生活中严格按照法律去做，成为一个具有法律意识的现代公民，而这，对我们作为一个以教书育人、为人师表为职业道德准则的教师来说，更具有特殊的意义。
学年度学校工作总结
本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程当中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：
1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；
上学期末，德育处就“自主管理”研究过程当中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任老师的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任老师因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。
2、进行班主任老师主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；
从学期初的班主任老师培训，到学期末的班主任老师工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。
小学校学年工作总结
2007—2008学年东方三小在洛阳市教育局和东方教育中心的领导下依据新的学校发展形势，以新理念为引领，提高课堂教学的质量；以德育为先导，强化校园文化建设，以丰富多彩的学生活动，提升学生学习生活的品质，营造学校富有内涵的文化气息，打造东方三小新的教育品牌。现将学校一年来工作的成功经验分列如下：
一、以德育为先导，强化校园文化建设，以丰富多彩的学生活动，提升学生学习的品质，营造学校富有内涵的文化气息，打造东方三小新的教育品牌。
1、发掘历史文化积淀，提炼校园文化亮点，增强现代校园文明的氛围。
（1）让墙壁“说话”。走进教学楼，拾级而上，墙壁上镶嵌有展示学校过去、现在、未来的的一组彩色的镜框图片，它们以无声的语言昭示着三小的辉煌和希望，告诉走过这里的每一位教师和学生，都应牢记历史的荣耀，珍惜现在光荣，思考如何更好的开创学校和自己的未来。
（2）创建漫画长廊。内容有期盼奥运抒发情感的，有讲述中国历史文化故事的，有展示丰富校园生活的……每一个长廊都有组织者（教师）的照片和创作者（学生）的姓名，增强了校园的文化氛围、艺术趣味和教育的功能，提高了师生共同的学校荣誉感。当走过长廊，文化和文明的`气息会熏染每一位在这里流连的人，默默的提醒如何做一位蕴涵中国文化，具有现代意识，举止文明的现代中国人。
（3）“静”“敬”“竞”“净”的警示。这四个字分别高挂在楼梯的拐角墙壁上，向师生们展示着学校应有的的精神和氛围，卓然醒目，立意深远。
校园文化氛围，文明和谐的气息时时刻刻影响着这里的每一个人。
2、营造书香校园，创建文明学校
学校借鉴山东向阳小学做法，走廊的暖气包上，贴上了彩页提示语，在楼角，学生文明规范宣传组合板整齐排列，在楼柱，有精美的双语文明用语宣传牌。“让学校弥漫书香，让读书成为习惯。”“运动使人健康，文明使人快乐。”“礼貌和文明是我们共处的金钥匙。”一条条，一幅幅充满校园的各个角落，处处彰显着学校教育的理念，营造书香文明的气氛。2008年，学校被评为涧西区文明单位。
3、开展丰富多采的学生活动，使校园成为学生的学习乐园，提升学生的文明素养。
学校领导的积极倡导与支持下，各年级各学科举行了各多种学生活动。低年级的“古诗比赛”、“古诗擂台赛”；中年级“以声传情，朗诵比赛”“中华古诗文诵读会”；高年级“词语大擂台”“大语文知识竞赛”。数学学科1—5年级举行拓展知识竞赛，六年级进行运用圆的知识设计图形比赛。各活动形式多样，组织严密，生动活泼，家长和学生兴致很高。家长们对活动赞赏有加，纷纷表示希望这样的活动能够多多开展。有的家长还写下来自己的感受：“有幸参加了东方三小四年级举办的‘中华古诗文诵读会’。这个活动很好，极大地调动了孩子们（背诵）古诗文的兴趣，显示了老师的功力。希望能多搞些类似的活动。”学生积极的参与，家长们的热情，为学校学生的学习环境的改善，为家校合作教育一体创造了好的开端。
4、组织学生开展迎“奥运”体育节和科技节活动，开展六一义卖活动，向灾区献爱心
少先队组织学生在开展阳光一小时活动的同时，利用课余时间开展为期一个月的学校体育节活动，篮球比赛，小足球、跳大绳比赛、拔河比赛，丰富学生的校园学习生活；举行“六一”义卖，向灾区献爱心活动，师生共计捐款4万元，使传统的节日增添了新的内容。营造了学校富有内涵的文化气息，成为学校新品牌的重要内涵。
二、以课堂教学改革为重点，用新的理念指导教学，拓展教师的教育视野，创造条件提升教师教学品质，进而提高学校课堂教学的质量。
1、本学期学校通过区兄弟学校联系到濮阳市教育专家郭志刚老师来我校讲学，郭老师的“数学自主阅读互动式教学理论与实践”讲座，他的两节课堂教学展示，一节精彩的评讲，使学校数学老师们近距离观摩了名家上课的风采，领略了名师的教育理念和教育策略，与学生沟通时的平等态度，成熟的教学技巧等，感受真实而立体。在广大数学老师中产生了震动，纷纷写出了学习的心得，力图在自己的课堂上实践郭老师的理论，拓展自己的教育实践视野。
2、以洛阳市教育培训年为契机，学校开展高级教师上师范课活动，并在中初级教师中开展创新教学设计活动。力图通过高级教师的作课实践，向中青年教师展示学校的教育传统，成熟的教学规范，使东方三小的教育教学文化和精神在年轻的教师群体中得到传承。青年教师在学规范的同时力求创新，张扬个性，展现风采。为东方三小的教育教学文化的传承与发展探索新路子。
本学年学校课堂教学取得了新的突破，刘佳老师的语文课取得了涧西区一等奖，参加区朗诵比赛也获得了一等奖；李莉老师被选入涧西区精品课人才库；学校参加华杯赛获得5个一等奖，其中洛阳市第二、三名由我校学生获得；参加河南省航模比赛获得7枚金牌7枚银牌5枚铜牌，被评为洛阳市第二届青少年科技节活动先进集体。
虽然学校在落实新理念，打造新品牌的教育实践中取得了初步的成果，但我们依然要促进新理念与传统不断地整合。未来我们需要进一步加强教师教育观念的引领，通过不断的新的教育实践与体验，实现我们打造新队伍，创立新品牌的目标。
学年度学校工作总结
时间真快，转眼又一个学期。随着学校的发展和不断壮大，生物科组集合了一批既年轻又有高学历的老师，目前，科组里共有硕士研究生四名，是全校最多的一个科组。怎样建设一个有特色的科组，就成了我们的发展目标。当然，实现目标需要方方面面的工作需要开展，也需要较长的时间才有成效。所以回顾这学期来的工作，感觉既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我从常规管理，科组建设，第二课堂，课题研究四个方面进行总结。
学年度学校工作总结
20xx－20xx学年度下期，是紧张而充实的一学期，是全体教职工勤奋工作的一学期。在这一学期里，根据北碚区教委的工作安排，按照学校年度工作意见和学年下期工作补充意见，在“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的办学理念的指导下，围绕着内强素质，外塑形象这一工作目标，扎实工作，使学校各项工作都取得了令人较为满意的成绩。
学年度学校工作总结
1、始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习---实践---反馈---纠正---总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。
2、强化养成教育，学生良好习惯的逐渐养成。重视学生日常行为规范的教育，坚持每天做午间操，对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查，并将检查结果及时反馈给班主任，班主任针对存在的问题，采取相应的教育措施，使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。
3、加强爱国主义教育。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。
通过加强学生德育教育管理，使学生的纪律性得到加强，学生的学风有了很大改观。
学年度学校工作总结
我们以三严三实的专题教育活动和师德师风建设为契机，在管理团队中强调敬畏规则，按章办事，尽心尽责工作，全心全意服务强调增强奉献意识，建设责任文化，知敬畏，懂规矩，树形象，做表率。取得了显著成效。早上，中午，课间，晚上，集体活动时间，只要有学生在校，干部责任无边。如今，每天清晨值班干部站高峰，在凛冽的寒风中迎接师生的到来，中午，值日校长和主任在食堂维持就餐秩序，周六社区辅导站在中层以上干部的带头下正常开展，成了南苑美丽的风景。为了做好各种创建活动，干部主动放弃休息加班已是正常现象；在本学期年级学生座谈会，学生评教师、家长评学校的问卷调查中，特别是区人大开展的师德师风专题评议活动中，我校的中层以上干部得到了学生和家长的一致好评，赢得了广泛的社会赞誉。
2、践行管理标准，促进学校管理规范化。
本学期，我们继续践行《义务教育学校管理标准》，促进了学校管理的规范化。一是加强例会制度，正常召开校长会，级部办公会，年管会，教师会，做到学校各项工作期初有目标，期中有检查，期末有评价，运行有秩序；二是细化干部分工，明确责任主体，强化责任担当，建设责任文化。三是加强质量监控，推进课堂改革，正常了教学各个环节问题的反馈，特别是课堂教学问题的及时诊断，用骨干教师的课堂典型引领其他教师的发展。四是开源节流，加强财务管理，出台了《南苑学校财务管理暂行办法》，合理支出，量入为出，将有限的资金用在刀刃上，办大事，办学校发展需要做的事，减少了不必要的浪费。两年来，从外部的道路、车棚、绿化，到内部办公室的桌椅，学生的桌凳，录播室、阅览室、报告厅、教工之家等功能室的装修，学校面貌焕然一新。五是加强了校内小型工程、食堂招标、物品采购、公物保管的管理，充分发挥工会的监督职能，真正实现了阳光招标、阳光采购、阳光管理，为今年工会工作一等奖的获得提供了大量真实的佐证材料。六是加强安全管理，常态化的开展安全疏散演练活动，隐患排查工作，努力做到安全管理无盲区，安全教育无盲点。
学年度学校工作总结
“两基”迎国检工作是北碚区教育系统20xx年的重点工作，为了做好此项工作，北碚区召开了全区动员大会、迎检现场会、督查指导等，促使各单位认真做好迎检准备。学校的“两基”迎检工作在北碚区教委的指导下，按照迎检要求，成立了学校迎国检领导小组，明确了学校资料准备小组成员职责，认真进行迎检工作的各项准备。在学校全体教职工的支持下，学校资料准备小组的同志们放弃的大量的休息时间，加班加点进行资料的收集、整理和装订，较好地完成了任务。
学年度学校工作总结
1、认真做好常规工作，确保教育教学的正常进行。
学校确保教学第一线的教学用品及时发放到位，使教学工作正常开展。对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。做好学校各种教育教学活动和节日活动的后勤服务工作。完成了校运动会、元旦文艺汇演、班主任经验交流会、教学开放日、教学教研等各种活动的后勤服务工作。执行维修制度，及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。同时注意节水节电。借助学校的各项创建工作，建立校园安全、卫生网格化管理机制，层层落实责任到个人，严惩重罚，大力整顿学校卫生工作；坚持每天督促检查学校保洁员和班级及时保洁、清理垃圾，发现问题及时整改，特殊情况组织食堂工作人员突击清理，做到学校环境卫生整洁。
2、通过多种渠道，不断改善教学条件。
到本学期实现了全校旧课桌椅的更新换代；完成了报告厅的装修，并配置了一整套的音视频设备，使报告厅的使用功能多样化。积极筹措资金改造了报告厅南门、小学部东门，使之整洁美观。配合三水学校的搬迁，利用暑假搬迁部分功能室，新砌保管室。新增了校园绿化面积和绿化品种，使校园植物具有明显的树香文化特色。完成足球墙、工会活动室装修、厕所改造、食堂改造工程。进行小学部北楼下水道改造。为幼儿园新购安装了取暖器，维修了所有旧空调，使学校所有办公室的办公条件得到明显的改善。
3、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。
学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件，按照上级有关部门的要求，做好物品采购计划，办理政府采购审批手续，再实行采购。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐。尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。
4、积极创造条件，做好食堂的管理工作。
根据食药局的办理餐饮服务许可证要求，学校加大资金投入，对食堂进行了彻底的装修。平时，认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，坚持执证上岗，督促证件有效期限到期的员工及时换证。安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，关键把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
春华秋实，天道酬勤！本学期，南苑学校在各项工作中取得了一些成绩，这离不开全体南苑人的共同努力，在新的一年里，我们将继续奋斗，为把学校建设的更加美好而不断前进。
学年度学校工作总结
1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好习惯。
2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，是学生的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。
3、开展团结友爱活动。人的社会属性，决定了人必须要处理好人与人的关系，而团结友爱，是健康的、正确的人际关系所需要的。我们组织学生开展这方面的养成教育。
4、开展感恩教育。不知道感恩的人，是一个无情的，是一个自私的人。我们几个学期来都在培养学生学会感恩。