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高中借景抒情作文
借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的`思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来，就可以创造出深远的意境。
即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸??”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。
二、融情于景。
高中生借景抒情作文
白色的话瓣，嵌在湛蓝的天幕里，收获了我一生的幸福。这片山坡，初夏的时候，是最美的。满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀，全都绽放开了那香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。
人生似流星滑过，有生之年，如果你是穷人请你付出你的努力，我想别人一定会接受你，你会过上富有的生活;如果你是富人，请你一定不要在金钱中赛跑，否则将收获虚无，除此将一无所有.
我是一朵栀字花，别人接受了我，我将为美丽付出，总有一天我将无重量的幻散在天际中，消失在葱葱的绿野上……到了另一个地方.
有生之年我想做一个太阳，为人们付出我灿烂的光茫，带给人们定的信念;我向成为一个小小的雨滴，为人们付出我清凉的感觉，滋润人的心里，我想成为一棵大树，为人们付出我庞大的身躯，即使我很苍老，但可以带给人们荫凉;我想成为一鸿清泉，付出我的全部，让干渴的人们得到生的希望.正因为人们接受我，所以我努力付出.
栀子花开，栀子花谢，轻风拂过，落英缤纷，幸福着别人的幸福，快乐着别人的快乐……。
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高中借景抒情作文
黄昏下读夕阳。
忆儿时，那一个个天真的笑容，无忧无虑的欢笑闪烁在脑海中。而因为时间的流逝，岁月的荏苒，我已没有了儿时的纯真，小学的欢乐，初一的.兴奋。初二迎来了一个忙碌的季节。每天学校——宿舍，宿舍——学校，两点一线。起床、睡觉、学习、吃饭，一天又一天枯燥的生活每天都在重演。
慢慢的有点厌倦和烦躁，课外活动时，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的宁静，就算有风也吹不起一点漪澜。青蛙呱呱乱叫，就算心情好的人也会被他叫的心烦意乱。柳树低垂，像一个个年迈的老人，毫无生机。偶然的一个抬头，一缕夕阳照着了我的脸上，进入我的眼眸，直射进了我的心房。
啊，这是多美的夕阳啊，没有了早晨的朝气，也没有了午后的热情，所有的东西在她的抚摸下魔术般的变了样，湛蓝的湖水像一面大镜子把蓝天白云倒映的更加美丽，青蛙的叫声似乎也像乐队一样悦耳动听，一阵微风拂来柳树随风起舞，像一个个美丽的少女。我低下头静静的享受着这柔和的抚摸。
流水、小亭、绿树，一起都是那么的和谐美丽，不知不觉我的心门已经打开，所有的厌倦、烦躁、郁闷全被这柔和的夕阳照的烟消云散，留给我的只有哪恬静和柔和。
高中借景抒情作文
今天下午，我正写着作业，雨悄无声息的下了起来。
我打开窗户趴在窗台上，欣赏起了美丽的雨景。雨落到山里，树更绿了，草更青了，美丽的.花朵更红了，还落到土地上，土更松了。
雨落到房顶上，就像一串串美丽的珠帘。雨落到马路上，像是给马路痛痛快快的洗了一个澡。雨落到窗户上，“噼噼啪啪”的响着，就像演奏一曲优美的打击乐。
马路上的人们，撑着五颜六色的雨伞，有红的、黄的、绿的……像盛开着的美丽的花朵。
突然，一辆车疾驰而过，溅起一片水花，我才从美丽的雨景中回过神来。
高中借景抒情作文
春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢?哦!是雨娃娃和春风妹妹，我们去寻找它吧!
“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不知道，一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧!平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
春风妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它来到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来：春风妹妹东奔西跑，来到了两课树边，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，东摇西摆，差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。旁观者松树哥哥见义勇为说：“春风妹妹，你太放肆了，小小年纪仗势欺人。你真的比恶霸都不如，猪狗不如。”春风妹妹两手插腰，火冒三丈说：“小屁话，管闲事，找死呀，小心我给你尝尝这滋味。”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了，用激将法把春风妹妹引了过来。春风妹妹上气不接下气知奔过去，霎时间，春风妹妹把松树的腰给撞断了。松树哥哥英勇牺牲了。
突然，天空中出现了一道光芒，哦!王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。时间一分一秒的过去了，王母娘娘挥挥手离开了。天空中却出现了一道美丽的彩虹，在碧蓝的天空，各种各样的颜色织在一起相映生辉，像一座金桥。气势雄伟的横卧天际。
我望着彩虹想：如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹，那么大家的努力奋斗织在一起，就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊!
高中借景抒情作文
瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！
冬天，太阳晒在身上觉得很温暖。不过，我最喜欢下雪雪花飘舞，像一只只蝴蝶在空中飞着，还可以堆雪人、打雪仗。
人们觉得冬天没有生机，但松树还是绿的，像战士挺直了身子，显得格外精神。楼下的梅花开了，散发出一阵阵芳香，让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗。
人们觉得冬天很冷时就会这句话来安慰自己：“冬天来了，春天还会远吗？”看，几只小鸟飞来了，落在光秃秃的树枝上，叽叽喳喳地叫着，它们好像在呼唤春天的到来。
我爱冬天！
高中借景抒情的作文
晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的.深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。
夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。
高中借景抒情作文
“好雨知时节，当春乃发生。”我看着窗外蒙蒙细雨，嘴里不由地念着。春天，好雨来了；春天，好事也来了！
早晨，我陪妈妈去商店。“啊，我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声，把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道：“那是我辛苦20天挣下来的300块钱，怎么会掉的呢？”他边说边直蹬脚，急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀，还飘着细细的雨丝！
“唉，你的钱，在我这儿——在我这儿！”只见不远处一位年迈的老人拄着拐杖奋力赶来。老伯听了这话，呆若木鸡愣了好一会儿。当老人走到老伯面前，掏出用食品袋里紧紧裹着的钱，老伯握着老人的手不停地发颤。“这是我半小时前从商店门口捡的。我想找到失主，所以就在不远处坐着，等待失主。果然，你真的来了，太好了！”老人慢条斯理地说着。老伯听着，不由哭了，眼中充满了真诚的感激。
春天鸟语花香，真好；春天好事不断，真好！春天，真好！
高中生借景抒情作文
海是对我来说是熟悉而陌生的。
我从未真实的见过海，但是我在电脑中见海了。海是蓝色的，是非常大的可以说是无边无际的。
我在电脑中见到的海了。当时那里是非常温馨的场面，浪花拍打着；砂砾在那里躺着案相的晒太阳。可不好的一面发生了。
一条小鱼游到了沙滩，它拼了命的拍打着，可还是无动于衷。在它绝望的时候，大海动了。大海拼命的打着浪花，一点一点的把小鱼卷到水里。啊！成功了，大海成功了。我悬着的心也放下了。
这时我想到了母亲你是大海，我只是那条平凡而无助的小鱼。是你在我最无助时帮助我；是你在我最伤心时安慰我；是你在我最困难时帮助我。
高中生借景抒情作文
今天，我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。今天天气很冷，但依然挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车，爸爸当总舵主，坐在前面掌握方向，我坐中间，妈妈坐最后。我们骑着车，欣赏着路边的风景。大片的油菜花开得正艳，引来一群群勤劳的小蜜蜂；蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱，争芳斗艳。不远处，有一群白色的鸽子在飞来飞去，妈妈告诉我，那是鸽子园。我们买了几包饲料喂鸽子。哎呀！顽皮的鸽子真是胆大包天，竟敢在我的头上拉屎！我们和鸽子照了很多照片，它们一点都不怕，它们是人类的好朋友。
高中借景抒情的作文
风是我们们追逐的丽影，风是风筝飞天的梦想，风是枝头上的那一抹阳光，风是云上的那一羽长鸣，回荡在春光中。
假如风有颜色，我想那一定是红色。优雅，奔放，热情似火，我想，那一定是校讯通博客举起的旗帜，指引我们快乐阅读——世界写在书中，伴我们从隆冬走向新春。我想，那一定是小城老师，为我们耐心地讲解作文，博大精深，宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐——养成阅读习惯，重视文章修改，参与自评互评。这就有了——我的作文我做主！
面对如此婉转，细腻的柔风；面对如此美丽，优雅的微风，我们早已陶醉其中……。
假如风有颜色，我想那一定是黄色。活泼，勤劳，积极向上，我想，那一定是佳姐在诉说心声，书写梦想，云儿见了逃跑，花儿见了弯腰，文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力，所有被这种魅力所吸引的读者，都会深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播种，积极拼博，在圈子中穿梭履行着管理员的责任，热情活泼洋溢在文章里，大家的心中。
高中借景抒情散文
好时节春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季总在无声的变换，当我还沉浸在冬日凛冽的北风里时，殊不知，春天已经悄悄到来了。三月，是万物复苏的时节，春回大地，春暖花开，送走了凋零的枯叶，迎来了新抽出的绿芽。“烟花三月下扬州”，我喜欢这样的意境，让我们在一年中最美好的时节里，背上行囊，轻装远行。
十八公里的路程，远离城市的喧嚣繁华，行走在乡间阡陌，踏上泥泞的小路，去邂逅一场春日美景。清晨的风，凉爽温柔，轻抚过发丝，吹动前方飘扬的旗帜。没有斜飞的细雨，也没有柔和的日光，我们就这样踏上旅途。身后，是浩浩荡荡的队伍;前方，是曲曲折折的山路。路旁长满葱茏的树，墨绿的叶，高高的芒草，随风轻轻晃动。山越来越远，崖边的树一直弯弯曲曲的向前，似是没有尽头。路旁有突出的山石，石缝间长出嫩绿的枝条，老伯牵着牛，站在路旁等着队伍走过，一旁的黑牛轻轻扇动耳朵，悠闲地摇摇尾巴，来回走了几步。路旁的树越来越多，渐渐遮住视线，每走几步路就可以看到一株稍矮的树，长满红色的叶子，似是记录着曾远去的秋天。随着坡度的渐渐抬高，视野也逐渐变得开阔起来，转过一个弯，耳畔响起一阵惊呼，蓦然抬头，映入眼帘的不再是茂密的树，而是万重山阙!向下望去，崖下风景尽收眼底。不得不说，我的确是被眼前的景色所折服，云万里山千叠，此情此景，深深震撼了我。
山顶有一片小竹林，竹子不是很高，细长挺拔，翠绿的竹叶交相掩映，形成一片竹帘。抬头仰望，竹叶划破苍穹，留下一道狭长的裂口，林中有一棵老树，它的背面早已爬满墨绿的青苔，树的周围围满一圈竹子，清风吹过，竹叶沙沙作响，温柔的与清风和鸣。脚下铺满枯黄的落叶，似是太久没有人来，已经积满了厚厚的一层，落叶在脚下“咯吱”作响，更为这幽静的竹林平添了些许荒凉。不过，天气正好，微风习习，让浮躁的心沉寂在这幽静的竹林里，也是个不错的选择。
天空渐渐露出些许阳光，但只那么一会，太阳又隐匿在苍穹中不肯再出来。下山的路显得格外轻松，拿起相机，一路走走停停，把美好的风景记录在相机里，也镌刻在时光深处的记忆里。崖边有一棵小树，细小的树干被藤蔓紧紧绕住，枯枝已抽出新芽，远远望去，枝头似是缀满了星星点点的小花。“人生最重要的不是目的地，而是沿途的风景。”时至今日，我不得不感慨这句话的含义，有时候，我们一味的追寻远方，却忽略了沿途那些能震撼人心的美景。三月，有新抽的嫩芽，有含苞待放的花，带上心灵去远行，放空身心，让心沐浴在自然的美景里，洗尽尘世纷扰，世事浮华。
世界那么大，我们的确应该去看看，有时候，我真想化作一缕风，翻山越岭，拥抱世界。选一个心怡的季节，背上行囊，一路走走停停，四季更替，看这世间一岁一枯荣，细细品味这人间最美好的时节。一个人旅行，看流云，任风雨，看长白雪落，听风声和雨，看夕阳染流云，月光共繁星。去寻一片净土，看万里星光，守一方风清月明。
高中借景抒情的作文：我眼中的秋天高中借景抒情的句子
我眼中的秋天是一个秋高气爽、五谷丰登、秋风萧萧、金风送爽、天高云淡、的季节。
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘飘，金秋的田野遍地金黄。千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。
秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金色的地毯。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄了，给秋天穿上了一身神秘的彩装。一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像在鼓掌欢迎我们呢。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节；同百花盛开的春天一样令人向往；同骄阳似火的夏天一样热情；同雪花飘飘的冬天一样迷人。这就是我眼中的秋天！
秋天到了，果园里瓜果飘香，田野里像金色的海洋，看了这些景象，人们都会不由自主地喜欢上秋天，但我更喜欢秋天的花园。
走进花园里，就会闻到一阵沁人心脾的花香。怒放的菊花五彩缤纷，有黄的、白的、紫的……花瓣有点尖，弯弯的像月牙，菊花好像在欢迎秋天的到来。
桂花也开放了。虽然桂花小小的，但却非常香，使人陶醉。米黄色的花被秋风一吹，香味就四处飘散。桂花的花瓣非常小，几乎看不清楚，只有许多花在一起能看到花的样子。桂花随着微风飘落下来，堆在地上，像铺了一层淡黄色的地毯一样，又香又软。
我喜欢这秋色，它代表着丰收、成熟，还让我们闻到这么醉人的.花香，它比春天还绚丽多彩。
淮北市淮海路小学四。
高中借景抒情的作文：我眼中的秋天高中借景抒情的句子
我眼中的秋天是火红的、金黄的，高粱熟了，许多瓜果都结了果实，我觉得秋天是个丰收的季节。
春天的风是温柔的，夏天的风是热烘烘的，冬天的风是冷冷的，只有秋天的是凉爽的，秋天的风和其他季节的风是不一样的，雨也不一样，因为秋天的雨大多是绵绵细雨，所以我喜欢秋天的雨。
秋天一直印刻在我心中，我永远会记住你的——秋天！
高中借景抒情的作文：我眼中的秋天高中借景抒情的句子
秋高气爽的秋天是一个果实累累丰收的季节.
星期天我来到外面抬头望天空天好高好高云好蓝好蓝.秋天的天空真美啊!我来到田野看见了成熟了的稻谷.成熟了的稻谷一片金黄好象一片金色的海洋.微风轻轻地吹来好象金黄色的波浪一起一伏.啊真美!我来到大街上大街上摆满了各种各样的.新鲜水果.有黄澄澄的梨有红通通的苹果还有笑的咧开了嘴的石榴.
大人们因为丰收的喜悦满面春风.孩子们因为满街的果实而笑的合不拢嘴秋天真迷人啊!
高中借景抒情作文
冬爷爷走了，春姑娘又来到了我们的身边，春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。
她走过小溪，鱼儿们为她舞蹈，走过草地，小草们为她让出一条小路，她走过树林，小鸟为她歌唱。
仰望天空，一朵朵白云像魔术师，一会儿变小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一群小鸟飞来了，它们有的从一朵白云里飞出来了，有的飞进白云就不出来了，好像那是它的家一样。
春姑娘又飞到天空中俯视地面，当她看见还有小草在睡赖觉，她便请来了雨婆婆，雨婆婆打了个响指，就下起了春雨，小草好像听到了春姑娘的召唤，挺直了身子在雨里洗了个澡，喝了个饱。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，风一吹，它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢！这时来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。
一群小鸭子在水里游来游去，到了傍晚，它们才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鸭子身上了，像在打水仗一样。
广场上，一群孩子在放风筝，一只只风筝，飞向蓝天像要和白云闪朋友呢！
啊！春天真美啊！
高中借景抒情的作文
小草，多么富有生机啊！一个生机勃勃的“小家伙”啊，它是绿色，清新的，看上那么娇嫩，那么惹人喜爱啊！
小草，多么顽强的一个“小家伙”啊！就算下了狂风暴雨，也压不倒它的坚强的身躯，也压不倒它的嫩绿色的身影……它多么的顽强啊，它似乎永远都不会灭亡，一片接着一片的绿色，有它在的地方都是那样的美丽，那么的纯真，那样的清新啊！
小草啊，我多么喜爱你！
高中借景抒情的作文：我眼中的秋天高中借景抒情的句子
红通通的的苹果，黄澄澄的梨，晶莹可口的葡萄……会让你想起什么季节呢？对了，就是秋天。
如果你仔细观察过秋天，会让你觉得秋天很美。树上飘下来的黄树叶就像一只只飞舞的.黄蝴蝶。秋天的云更是千奇百怪，有的像一只可爱的小绵羊，有的像一朵棉花糖。还有的像一只奔跑的小狗。秋天的果园更是美，有苹果，梨，葡萄……再去看看树林吧，里面的树也是五颜六色。枫树的叶子变黄了，香樟树的叶子变红了，但松树的叶子还是绿的。
同学们你们觉得秋天美吗？
上海松江区九亭第三小学三年级:丁世珍。
写高中借景抒情作文的技法
真言写景，就是运用源于自然的朴实无华的语言来描写自然景色。
原例空间：
晨曦初露，村内到处烟雾飘渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，给人一种美感。没多久，清风吹来，池中的荷花轻轻地晃动，啊娜多姿。看到这些，我心旷神怡，感受到大自然的美景拉开了一天的帷幕。
特点解析：
对景物的描绘，要做到细致入微，要写透彻。例文中写“薄雾”感觉写得不够到位，如能用一个比喻之类的句子加以描绘，会给人以形象的感受；再者写池中的荷花同样感到不够具体,给人的感觉笼统。
升格天地：
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始，便由大自然的美景拉开了帷幕。
成功体验：
运用形象的比喻使“薄雾”显得轻柔、朦胧；写荷花采用拟人的手法，更使人觉得美丽动人。修辞手法的运用，增强了文章的美感。这样的写景，为抒情奠定了基调。
真语抒情，就是发自内心表达情感，物我互观，尽显性灵。
原例空间：
吹开谷皮，品一盏清茶，抖落尘土，沐浴金色阳光；守候心灵的领地，为幸福采撷一片绿叶。幸福，靠每个人去创造，不要抱怨你拥有得太少，要让幸福亲近我，亲近你，亲近每一个人。
特点解析：
抒情贵在有情，真语抒情要靠有情的语言、贴切的词语来表达。选段句子缺少形容类的修饰词，多是些大白话，显得很干瘪。用这样的句子来抒情，很难达到抒情的效果。因此，建议在每个句子中加上一些形容类的词语，使感情着色。
升格天地：
轻轻地吹开漂浮的末叶，来品一口甘甜的清茶；悄悄地抖落身上的泥土，去沐浴那暖人的骄阳；静静去守候心灵的领地，为幸福采去撷一片阳光。幸福，靠每个人去摸索，去创造。且不要抱怨自己拥有的太少，要让幸福走进我，走进你，走进社会，走进每一个人的心。
高中借景抒情作文
佛说：“前世千百次回眸，才换来今生你我擦身而过。”
从小我就不爱讲话，就像不被赋予语言能力的布娃娃，只能静静地看着别人热闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍体是明媚忧伤的血痕。乔的出现，就像电视剧情一样突然、唯美。
幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他朋友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的朋友，就像扯着线的风筝，她在这头，另一个栓在那头。而我，我不知道是因为我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我系上一只漂亮的风筝。于是也从那开始向往乘公交车，喜欢那种拥挤，仿佛能冲刷所有的悲伤。
由始至终，我只是一个人。
上了初中，爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是，我却不知道乘公交车需要自备零钱。那时，我身上只有一张崭新的50元，那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说：“投50元也可以去哦!”我正在踌躇，乔就出现了，她恶狠狠地瞪了司机一眼，并帮我付完车费。下次记得带零钱，她看了我一眼，然后径直走到车厢末端最后静静地坐下。
苍白的皮肤，染着啡色的短发，穿着整套黑夹克，逼人的冷俊，加上斜背着的吉他……我们的相遇，就这样被顺时针定格。
高中借景抒情作文
我喜欢大海，但是我从来没有去过，但是从许多课文里可以想象出大海的美丽，下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧!
大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了许多颜色的海，有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的，等等。
那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅动听。像是一个钢琴家在演奏一首美妙的乐曲。等大海演奏完这首美妙的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上柔软的毛毯，让大海里的生物们铺上柔软的毛毯，让海里的生物安然入睡。
一个海鸥在天上自由翱翔，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。”
你仔细听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的嬉戏声，编奏成了一首歌曲，很好听。
我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的美丽，因为大海在我心中的位置，是一般景色无以伦比的，大海，我渴望能和你成为朋友，我渴望能见你一面。