优秀作文不仅要有独立的思考和观点，还要有多样的表达方式和丰富的内容。为了让大家更好地掌握写作技巧，小编整理了一些优秀作文范文，供大家参考学习。
感动的语言九年级作文
语言是思想的载体，是感情的凭借，一切文章都要靠语言来实现，孔子曰：“言之无文，行而不远”，这就是说文章要有文采，要有趣味、要耐读。所以考场作文语言也要有文采，才能让阅卷老师耳目一新，获得高分。
一、俗语的引用。
俗语是人们在生活中流传着的定形的话语，它具有普遍流行又简练形象，使用它可以使我们的语言既简洁形象又生动活泼。如：
……。
一处小院，隔墙住着两家。老刘是一位从事“爬格子”的，妻子、女儿一家三口。墙那边，听说是什么局长。老刘家种着些豆角，而墙那边也长着些丝瓜。豆角藤顺墙蔓过去，瓜秧沿墙爬过来。绿油油的豆角，长条长条的丝瓜，长得讨人喜欢。局长家三天两日，来客络绎不绝。到晚上，局长家灯火辉煌，宾朋满座；而老刘家，冷冷清清，“一盏灯漂白了四璧”。初作邻居时，见面也打打招呼，道个好。后来，局长便把招呼给免了。对老刘的招呼，只是很高傲地点下头，再后来，这点动作也没有，如同一个面无表情的蜡像。老刘心里感叹着：“我曾尝试着接近别人，无奈别人看不起我们这些小知识分子啊!”于是两家都不去管那些爬过墙头的豆瓜，-任它们长着。
日子照过。
……。
--(山东淄博中考满分作文《邻居》)。
这里的“爬格子”是指从事写作的俗语，“一盏灯漂白了四璧”多么简洁生动，形象地说明了老刘家的冷清，没有宾朋来客，也不热闹。读了这些熟悉的俗语，就如同在他乡遇见了老朋友，阅卷老师肯定会眼睛一亮，判给高分。再则引用这样的俗语，也反映了作者深厚的文化底蕴，也应给高分。引用了俗语的文章，读起来还使读者感到生动有趣，引人入胜。
二、修辞的运用。
作文中运用修辞手法，可以增强文章的生动性和形象性，把读者引入到一个美妙的境界。巧妙地运用修辞手法，可以反映作者运用语言的高超技巧，如：
篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取--父母的爱，朋友的情，师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。
投之以桃，报之以李。感恩图报，也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动--一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀；恩于他人，武子岳父结草衔环；感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，惟有用行动去传递，才是真实而美丽的。
--(20武汉中考满分作文《感恩的心》)。
这里运用了比喻、排比、对比、对偶等多种修辞手法，读起来使人感到生动形象，语言优美。“感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀；恩于他人，武子岳父结草衔环；感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。”这组排比既全方位、多角度地展示感恩的不同形式，又使语气自然流畅，很有气势。
三、专业术语的巧用。
科学发展到现在，形成了许多专业，许多人在不同的专业领域里工作，但人又是在丰富多彩的世界里生活，不可避免地接触、使用跨学科知识。有时候，我们把不同专业领域里的术语交叉使用，可以产生幽默的效果。作文也一样，使用一些专业性很强的术语，可以增强趣味性、可读感。如：
……。
镜头对准我们的社会--国在：中华人民共和国“在”着，无产阶级专政或称人民民主专政“在”着，社会主义的政治制度和共产党的领导“在”着，人民当家作主“在”着……全都完好无损。稳定压倒一切，和平发展是两大主题，物质和文明两手都要硬，经济以8％左右的速度递增着……祖国一片繁荣，形式一片大好。
……。
--(年山东淄博中考满分作文《国在山河破》)。
读了这些语句，我们感到很有趣，因为它用了许多的专业术语。“中华人民共和国‘在’着，无产阶级专政或称人民民主专政‘在’着，社会主义的政治制度和共产党的领导‘在’着”，“稳定压倒一切，和平发展是两大主题”这些政治术语的运用，给人一种新奇的感受。
四、诗词语句的.化用。
古典诗文从形式上看句子简练，节奏感强，有很强的音乐性，从内容上看蕴涵着深刻的意义，在作文中运用它就像用了成语一样，不但使作文表达的意思深刻、言简意赅，还会为作文的语言增色不少，使作文语言高雅而有韵味。
……。
然而，月有圆缺阴晴，又怎能总是完美无缺?人有离合悲欢，又岂能奢求永久的团圆?婉转悠扬的笛声伴水飘来，圆月清风中的大地显得格外清宁冷静。“闭塘渡鹤影，冷月葬诗魂。”大观园的两位女儿啊，虽是锦衣玉食，无奈寄人篱下，父母双亡，中秋之夜孤单的身影，更显感伤。面对万家团圆，湘云、黛玉的联诗又显得如此凄美悲凉。
“明月几时有?”苏轼把酒问月。中秋良宵，弟兄分离，杳无音讯，唯有皓月孤影。
相伴，“起舞弄清影”，一夜难成眠。罢，罢，罢!无法相见又何妨?
“但愿人长久，千里共婵娟。”共在圆月之下，即使远隔千里，也算是另一种相聚吧!
一载载中秋月，记录下欢声笑语，记录下离愁别绪，而无论古月今月，人心千变，月总是月，于中秋展现完美。
中秋赏月，月亦可读，可思，可品。……。
中秋思月，让我们像月一般清宁冷静，不以物喜，不以己悲。
中秋思月，让我们像月一样晶莹坦荡，去留无意，宠辱不惊。
中秋思月，让我们像月一样，释然阴晴圆缺，笑对悲欢离合。
--（淄博中考满分作文《中秋思月》）。
这篇文章的文化底蕴很深厚，主要是它化用、引用了许多诗词名句。“月有圆缺阴晴，又怎能总是完美无缺?人有离合悲欢，又岂能奢求永久的团圆?”这是苏轼“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”的化用。“去留无意，宠辱不惊”则是对《菜根谈》“宠辱不惊，闲看厅前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒”的化用。文中“闭塘渡鹤影，冷月葬诗魂”的诗句是从《红楼梦》中引来的，这一切，都符合文章的意境而使文章增色。
五、幽默语言的妙用。
作文中的幽默的语言，会给人一种新鲜感，令读者忍俊不禁。考场作文让阅卷老师在理解内容的时候，感到轻松愉悦，从而获得高分。
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时。就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
--(20上海中考满分作文《我们的名字叫坐在最后一排的人》)。
这是一篇散发着灵气、诙谐、幽默的考场佳作，选材巧妙，语言有文采。如：“‘最后一排’是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之”，本来“边疆、地广人稀、气候恶劣”等词语是用来写自然、气候的；“避而远之、心向往之”是文言语句，这样反常使用增加了幽默感。
感动的语言九年级作文
父爱是心，呵护生命的火;父爱是火，点燃希望的灯;父爱是灯，照亮前行的道路;父爱是路，引领你的一生。
人们说，大爱无言，如同那沉默的父爱，我却不以为然。我曾经不知父亲笔直的脊梁为何弯曲，不知父亲俊朗的面容为何憔悴，不知父亲浓密的黑发为何斑白，不知父亲大半辈子多辛苦究竟是为了谁……直到那个秋后，我不经意地回眸，偶然带给我的，却是永恒的发现。
我像往常一样骑车出门，简单地向父亲道别：“爸，我走了。”父亲正在忙着什么，头也不抬地“哦”了一声。每次都是这样，我简单地道别，他简单地应答，再没有多余的语言和动作，哪怕是一个眼神。小说里的深情款款，在我们身上丝毫不见。
车轮碾过小巷的石子路，巷口那株银杏不知何时已经满树金黄，片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望了望那高大的树冠，下意识地回头看了一眼。
那一转身、一回眸，便定格了整个画面。
拐角处有一个淡淡的人影，正遥遥地望着我，悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那人影，正是我十三年来最熟悉的——父亲，我的父亲。
那是一个怎样的午后啊!傻傻的我骤然停在一树金黄之下，回望的脸上写着满满的不可思议。隔着一条小巷，巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上，目光灼灼，其爱灼灼。
我在那里久久地停滞。父亲应该有很多次这样默默的注视我的背影了吧，而我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空，而父亲的目光摇醒了我，摇醒了他无知的女儿。就像一朵浓郁的花始终在我身边开放，我却才是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。我不再多想，快步走上前去，紧紧地抓住了父亲的手，我知道：我抓住的，是这一生的幸福。
此情深深几许，无言的大爱便是如斯吧。父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们串成光彩夺目的珍珠，照亮我的一生。
这瞬间的感动，在那一刻的灿烂成了永恒的美丽。
感动的作文九年级
90，一年一届的新闻发布会，终于在众人为中国一举夺得世界杯而喝彩时在西安召开了。
会堂上，座无虚席。
墙上用3d模拟机映着几个大字：“考古成果新闻发布会”。
“k博士到场！！k博士到场！！”一声极力的叫喊使两旁的衣着华丽、正在为这次新闻发布会而疑惑重重的“商业男女”们抬起头来，顿时，口哨声，喝彩声充斥了整个大堂。
一声“请雅静！”拉开了此次发布会的序幕。
“请问k先生，你这次带来了什么好东西？”a男问道。
“感动！我们发现了感动！”k教授不禁喜上眉梢。
“赶动？赶动是什么东东啊？”大家十分茫然。
k教授挥了一下手，机器人端上一个盘子来。
所有人都凝神，伸颈，注目。
“这是我们这次发现的.，不知何时形成的一个白色透明状物体。我们经过研究后发现这种物质包含了一种名叫“感动”的不明物质。而研究又表明“感动”中又含有激动，喜悦等多个元素。我们研究它叫眼泪。
感动的语言九年级作文
感动，是一种无形的东西，但是却要用自己的心灵去体会。
那是一个无比寒冷的冬天，一天早上，我醒来一看，大地一片银装素裹。这时，妈妈走过来，对我说今天放假，我一蹦三尺高，欢呼声冲破了屋顶。
早饭过后，我兴高采烈地飞奔到楼下的花园里去打雪仗，听到“刷刷”的声音，我寻声一看，原来是一直为我们小区打扫卫生的大妈。
在白茫茫的雪地里，她为了不让打雪仗的孩子滑倒，大早起来扫雪。瞧!那么厚的雪，已经只剩一丁点儿了，这都是她的功劳啊!她的手通红，鼻尖也通红通红，嘴唇发紫，整个人颤抖着，可她还是坚持扫雪，不放弃，不抛弃。
那位大妈已经五十多岁了，在小区里做打扫卫生工作也已经六年多了，她两鬓斑白，背也有点驼了，远远看去，她一个人孤单地在楼道里打扫时，像一张弓，我的眼泪不由自主地流了下来。
大妈的辛苦劳动感动了许多人，他们尽量不把拉圾掉在楼道里，好让她轻松一点。
虽然只是扫地，但她有着负责的心，真令人感动啊!
感动不是要我们用泪水去聆听的，也不是要我们一夜不眠来记住的，而是要我们用真心去贴近那些动人心魄的点点滴滴。
感动的作文九年级
太阳刚刚升起，光的使者打破了夜的寂静，沉睡了一夜的云朵披上了一件薄薄的纱衣。我抬头仰视这一切，虽然天空微微泛红从天边的酱红渐渐转变成了我头顶的粉红是如此美丽，但是我的心中仍有一丝夜晚的黑暗的阴影，尽管我也不知道为什么，我耸耸肩、吐吐舌头，背起书包上学去了。
“这道题中的`三单形式，咳咳，要格外注意，咳咳，还有……”老师每每说一句话就会咳几声，病了？老师上课时总是紧紧皱着眉头，无力地坐在椅子上，脸色较白一副极为难受的样子，难道病了？老师的声音明显比平时低了许多，而且有种声音是从嗓子眼很费力地发出的，真的病了？她如此坚持着为我们讲课我的心中甚至有一种担心。好不容易下课了，她转身就走，很累很累，不想多说一句，头也不回，身影渐渐消失了。我不用问，因为我心中有了答案：她真的病了。
尽管她算是最凶的老师，可是她却算是我最喜欢的老师。她的嗓子发炎了好几天却不去医院，仍然到学校来为我们这些不听话的学生上着课，想到这些我的脑子里乱乱的，时而像塞满东西快溢出来的小箱子，时而又像一片空白的纸片，有些难受。抬起头，黑板上没有了她的笔迹，失落；讲台边没有了她的身影，叹息。
天气并不热，但我的心中是那么郁闷。天空只有忧郁的蓝色和凄惨的白色，太阳光柔弱得好像也病了一样。教室中苍白的墙，冰冷的桌椅，一丝凉意滑过。终于到了下午，少了她的声音，少了她的微笑，只能用两个字来形容：无聊。在叹气中度过了两节课，第三节是自习课，课代表在黑板上写下了练习题。我仔细看了看这些习题，题并不难，只要认真做还是比较简单的。做着这些习题，我又一次思绪万千……老师在自己身体欠佳的时候还要为我们精心地挑选这么多题来给我们做，多么辛苦啊；老师在休假的时候还不忘关心我们的学习。这时的我既为有这么敬业的老师而感到快乐，又为老师的身体担心，真是又喜又忧，心中的感情好复杂啊。我心中的泪珠悄悄落下，我低下头开始认真地抄起了习题，一个个小小的字母就能调起我心中的美好的期望。
夕阳西下，浓重的晚霞像厚厚的毛毯铺在天空中。渐渐夕阳在天边消失了留下的只是短暂的黑暗，明天又会是新希望的到来。老师的敬业，老师对我们的关心，还有老师付出的一切的一切，都是我们感动的来源。老师默默地爱，默默地付出让我们不由地想说一句：
“老师，我们真的为您感动……”
感动的语言九年级作文
1.天上雀桥结成之时，你我心丝相连，希望今后的每天我们也都朝朝暮暮。
2.七夕佳节就要到了，把浓情写在初秋的七夕，让风儿飘荡着思念的情意，让云儿传递着永恒的惦记，让月儿波动着牵挂的涟漪，让鹊儿传递着祝福的真挚。爱之心儿比金坚，祝福幸福每一天，七夕快乐甜蜜到永远。亲爱的朋友，七夕到了，要幸福哈。
3.七夕到了，请大家注意了;含蓄点的送点花草;活泼点的领着乱跑;实惠点的喝足吃饱;热情点的跳跳舞蹈;浪漫点的搂搂抱抱;胆小的发条短信就好!
4.如果说牛郎和织女的相会需要鹊桥相助，那我们的相会只需电话联系，亲爱的，今晚见个面吧!
5.谁是史上最牛新郎?是牛郎!他没体面的工作，也没车没房，却娶了最美丽富有的新娘。学习牛郎好榜样，平凡男儿有希望，追爱路上当自强。祝七夕节快乐!
6.值此浪漫的中国情人节七夕将来之际，短信一条带着我的祝愿，愿月光带给你浪漫的甜蜜，清风带给你幸福的静谧。提前祝你过一个幸福美满的七夕佳节!
7.七夕送巧，祝福巧立名目，只为送你幸福。愿你心灵手巧有风度，愿你大巧若拙有深度，愿你巧夺天工有气度，别说我花言巧语，七夕咱俩共渡。
8.七夕到，喜鹊叫，手机为你把喜报：愿你腰缠万贯把财抱，事业高升官帽抱，没有疾病把健康抱，爱情如意把美人抱，生活美满乐淘淘!
9.凡人与神仙，结成千古奇缘;天上与人间，谱写爱情经典;牛郎与织女，赢得世人赞叹。亲爱的!咱是普通人，不做牛郎织女，七夕节，我祝咱俩天天相伴!
10.我的爱，是美酒，天长地久愈醇厚;我的情，是乘方，分分秒秒无极限。在这浪漫的七夕情人节里，我只献给我最亲爱的你。七夕情人节快乐。
11.值此七夕佳节将来之际，本人代表“媒”神之祖女娲，月光娘娘嫦娥，以及月下老人、送子观音、王母娘娘、牛郎织女星祝广大单身的爷们、姐们早日找到心中的白马王子，大胆追求自己的爱。祝结婚的兄弟姐妹爱情甜蜜，珍惜身边爱你的人。七夕佳节快乐!
12.心动，只是一瞬间的事情，但要忘却这个瞬间，却要用很长时间，也许是一年、两年、十年、甚至一辈子!
13.想你，是一种真实的心意，是一种甘甜的快乐，是一种浪漫的味道，是一种温馨的记忆，是一种美丽的幸福，是我永远不变的爱恋。七夕快乐!
14.在最美的夜里想你，在最深的呼吸中念你，在最惬意的时候感受你，在最失意的时候知道，这个世界有你就已经足够。mylover情人节快乐!
15.爱情就像一块糖，含在嘴里甜甜的，搂在怀里粘粘的，若是不小心卡到了，流出的泪，是咸咸的。谨以七夕节祝愿天下有情人终成眷属!
感动的语言九年级作文
生活中的事就如同星星一样，数也数不清。有的让你感动，有的让你惊喜，有的让你难过，有的让你高兴，还有的让你愤怒，甚至有的会让你悲伤……，但是，有些事会让你终生难忘。但是有一件事令我无法忘怀。
记得那是去年的三伏天里的一个下午，地上像着了火一样，一丁点风都没有，树上的知了叫得人烦躁，窗外的参天大树和小花小草现在也耷拉着脑袋，人们的衣服也像被太阳烤焦了。在这烈日炎炎的下午，我正在家里吹着空调，玩着电脑，吃着零食之时，我的好朋友王精灵、朱天浩和一些同学来找我玩了。我不好拒绝，只好依依不舍的离开了空调房，答应了他们。
我们来到了足球场，经过两个多小时的努力奋斗，我和王精灵、朱天浩终于以3比2的成绩胜利了。这时，我们已经是大汗淋漓、挥汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了。忽然，我们听到了一阵阵吆喝声：“卖水了，谁要买水啊：”我们听了喜出望外——因为附近没有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了——因为我忘带钱了。我说：“唉，居然在这种时候忘带钱了。”他们和我一样也忘带钱了，全部和我一样唉声叹气。因为我们谁也没有带钱，所以只好回家了，正准备回家时，我无意在垃圾旁发现了一张五元钱的纸币，可我和小伙伴们走进一看，竟然真是一张五元纸币，但是这张已经掉了几个角，有的地方还潮了。可是那个时候我们想都没想这些，小伙伴们不管三七二十一，直奔买水的大姐姐那去。王精灵把事先折好的钱给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来5瓶水。”“好的。”大姐姐边说边把水给了我们。我们迅速地跑开了。喝着水，我心里一点也不是滋味，就像打翻了五味瓶，甜也不是，苦也不是，再看看小伙伴，他们喝得津津有味，还说：“这水好甜。”这时，我想看一下几点了，可发现我的表不见了，我急得团团转，那可是姐姐送给我的生日礼物啊!这时，那位大姐姐走过来，手里拿着我的手表，说：“这是你的吗?”“是的。”我惭愧而高兴地说。大姐姐把手表给了我，说：“下次戴好了，不要再掉了。”我对大姐姐说：“其实——其实——那钱——是——是……。”“你不要说了，我全知道，知错能改就是好孩子。”大姐姐说。
那一刻，我感动了……。
人生中，有快乐的事，有伤心的事，也有激动的事……从这件事中，让我明白了父爱的伟大。“爸爸，我想要一块糖。”一个六岁的小女孩凯蒂，对她沿街乞讨的爸爸伸出了小手。对于这个缺少母亲残缺不全的家庭来说，实在是饱受了生活的打击。
爸爸满脸愁容地对她说：“只剩下8元钱了，买了糖，我们的晚饭怎么办呢?”凯蒂拉着爸爸那粗糙的手，撒娇似的说：“别的小朋友都有糖和圣诞礼物，我不要圣诞礼物，就只要糖也不行吗?”说着，冻红的小脸上便呈现出失望的神情。爸爸看了看女儿那张稚嫩的小脸，又想了想，勉强挤出了一丝笑容，对凯蒂说：“走，我们去买糖吃，你想要什么糖呢?我们买拐杖糖怎么样……”
到了超市，爸爸和凯蒂因为衣服脏乱被人驱赶出来，爸爸苦苦哀求，但却无济于事。女儿拿着8元钱，恳求门卫让她进去，终于说服了他们。一进超市，里面的东西琳琅满目，使人目不暇接。凯蒂出于孩子的本性，眼睛放光的左看看、东瞧瞧。走到了卖糖的地方，居然拿不准要哪个了。她买了一个星星形状的精美糖果，小心翼翼地走到商店门口。要知道这块糖有6元钱，只剩下两元钱买晚餐了。
凯蒂兴冲冲地走出门，连有车来了也没注意。“吱嘎~”车子险些撞上凯蒂，凯蒂的爸爸跑过来，一把凯迪抱起来，给车主赔礼道歉。没想到车主的态度非常好，不管自己的车，一下车就直问：“没事吧?以后要注意了，不要紧吧?”6岁的凯蒂对刚才事故的惊吓加上对陌生人的生疏，一下子失声痛哭起来：“爸爸……爸……不是我……不要惩罚我……我……我。”爸爸拍了拍她的背，轻轻的对她说：“不怪你，不怪你，都怪我没有看好你。”抽泣声慢慢小了，传来酣睡的声音。
凯蒂睡着了，那位富裕的车主满眼泪花，亲切地对那位苍老爸爸说：“来我家吧，我不是可怜你们，我只是被你们的亲情感动了，有这样一个孩子多好呀!你来我的公司挣钱，孩子交给我的妻子看养就可以。”爸爸刚要推辞时，车主一下子拉住了他的手，轻声说：“不像你的孩子长大像你一样吧?那就给她一个良好的环境吧!我家里还有一个男孩，也6岁了，可以当伙伴，一起玩。”就这样，他们这对父女住到了富人家，过上了幸福、安康的生活。
凯蒂是幸福的，因为她有一个好爸爸。爸爸是幸福的，因为女儿在商店里买的糖是买给他的，他有一个孝顺的好女儿。这件事让我领悟到了：父母，是上天赐给我们的礼物。同时，我们也是上天赐予父母的礼物。所以，从现在开始，要珍惜你身边的人，珍惜身边那些爱你的人，珍惜那些帮助你的人，记住那些亲情，去感谢他们吧!你一辈子也不能忘记。
感动的作文九年级
我一直深爱我爸，他的一点一滴令我感动。
我爸是一名普通的儿科医生，他工作很忙。因为每天他的挂号很多，他不能迟到，也不能早退。但自从小学四年级以来，我家照顾我的阿姨回老家了，妈妈工作地点很远，又不会开车，从此以后爸爸每天中午都从妇儿医院赶回家给我做饭，或者从单位带饭到家给我吃。晚上一下班又急急忙忙从单位赶回，给我们一家做饭，三年以来风雨无阻。有时候他必须出差到外地，他都安排好我中午的去处，生怕我中午到外面随便吃饭、随便闲逛。但这些我仅仅是看在眼里，心里并没有深想。但几天的一件小事，触发了我的泪腺。
几天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，头晕、没力气、全身痛。爸爸赶忙给我量体温，又给我吃药，还急忙给班主任邓老师发信息为我请假。然后坐在我床边安慰我，说不要紧的，爸爸是深圳最棒的儿科医生，你好好休息，中午爸爸早点回来看你，然后假装轻松地走出来门。我就这么迷迷糊糊睡了一上午，醒来时，已经快11点了，我觉得精神好了一些。我正要去喝水，老爸赶回来了，给我送饭，又查我体温，给我吃药。我问，爸爸你怎么这么早下班啊，老爸说，爸爸已经请其他医生代班了。午饭以后，他看我精神状态还好，就拿出我的数学课本，跟我讲数学《整式及其加减》第一节“字母表示法”，还说，即使病了，我们也不能拉下学习……，刹那间，我的眼睛湿润了。
整个下午，我一直在想，是什么力量支撑他对我无微不至的照顾，又如此任劳任怨呢?
晚上，他回到家，又给我详细地讲解他的文章《小姨的晚餐》。在这篇文章里，他讲了他小时候的一件小事，一件小姨给他做晚餐的小事，而这件小事一直在他脑海萦绕了三十多年。其实，这么多年以来，这件小事他跟我讲了好几遍了，以前我都没有什么体会，但这次，我感动了!
我终于明白了，爸爸就是一个善良的人，一个懂事的人，是一个关心他人的人，是一个值得信赖的人，是一个值得我爱的人，是一个爱我的人!也正是他对我的爱，让他多年如一日，始终无怨无悔地关心我，照顾我!
晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸无数温暖的小事在我脑海里放肆地涌起，霸占了我小小的心灵，仿佛在我的心灵世界点亮了一千盏蜡烛，绽放出数不清的温暖之花。
我任泪水浸湿我的眼角和脸庞，我知道，我这时的泪水还有一个名字，叫感动。
一点一滴很真实，你请假我在教室念你的爸爸的《姨妈的晚餐》，后来你爸爸又进行了修改。通过交流，了解爸爸是个爸爸就是一个善良的人，一个懂事的人，是一个关心他人的人，是一个值得信赖的人，是一个值得我爱的人，是一个爱我的人!也正是他对我的爱，让他多年如一日，始终无怨无悔地关心我，照顾我!”也感动了我!
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1.我特意收集了七夕的第一缕阳光，把它装进手机，编成短信发送给你。希望收到这条“新鲜”短信的你能感受到我暖暖的祝福：一定一定要幸福哦!
2.你的爱就像飘着的云，总是变幻莫测，时而绚丽多姿，时而又乌云密布。但愿我能成为那追随云的风，能够在浪漫的七夕周里，让你晴空万里!
3.一别之后，两地相思，只说是三四天，有谁知几月?七夕相聚太遥远，八月半月圆人盼圆，九重登高把你念，十里长街望穿秋水想你了!
4.喜欢看着你如春花般灿烂的笑容，喜欢看着你恬雅娴静的身影。节日过得好吗?可有想起我!
5.恋你是我心里的秘密，爱你是我幸福的甜蜜，疼你是我活着的意义。我可以没有自己，但绝不能没有你!水晶之恋，爱你一生不变!七夕快乐!
6.爱是穿肠毒药，痛苦却幸福;爱是心灵体会，心碎却甜蜜;爱是生活体验，艰辛却美丽;爱是痴狂迷恋，无奈却期盼。爱就是你，让我难以割舍。七夕快乐!
7.网络让我们相识，网络让我们相恋。希望在这七夕之夜，我们能够亲密相见!
8.但愿你我别像可怜的牛郎与织女这般，一年才得以想见一次，我不要!
9.走上鹊桥的牛郎如今不愿再对织女说“我爱你”了，因为单调的重复再也诠释不了他心中那份狂热的爱!
10.在这深情的季节里，我好想送你一束盛开的玫瑰和数不尽的祝福!但愿这玫瑰的清香能淡淡地散发出对你的柔柔关怀和思念的气息，七夕情人节快乐!
11.七夕!牛郎织女相会的日子，我是多么盼望奇迹出现呀!情人节快乐。
12.今天日子特别，相信你收到短信多多，我的短信也在其中，但我的短信与众不同，因为-它汇聚思念和爱恋，带着最单纯的希望，只愿你幸福。七夕快乐!
13.爱是牛郎织女痴情的等待，银河两畔遥遥相望不离不弃;爱是你我真情的相守，彼此关怀执子之手与子偕老!七夕到来之前，想对你浪漫的说三个字：我爱你!
14.银河有座桥，连接起千千万万年的传奇，那是牛郎走向织女的桥;心中有座桥，连续起生生世世的传奇，那是通向你心房的桥。七夕节，爱你的心如满月。
15.快走吧，一起到葡萄架下去听听牛郎织女的悄悄话。
16.闪烁的是繁星，浩瀚的是银河，飞渡的是鹊桥，浪漫的是传说。相约的是佳期七夕，传递的是深情厚意，希望的是两情不渝，长久的是你我相依。
17.七夕是千古神话，七夕是浪漫甜蜜;七夕是爱情见证，七夕是情人向往;愿你与你喜欢的人风雨无阻，有情人终成眷属!祝你七夕快乐!
18.平淡的生活需要添加浪漫，孤独的心需要爱的陪伴，牛郎织女相会于银河两岸，知心爱人幸福相伴。短信祝福你：七夕快乐!爱情甜蜜!
19.七夕的星空，无限的感动，美丽的神话，传承不变的爱情。亘古不变的星空，许下坚贞的誓言：亲爱的，我要爱你天长地久，银河为证。
20.水拍沙滩，一行脚印代表我们的缠绵;月穿层云，一阵轻风见证我们的相恋。未来我看不见。此刻，与你相拥是我的心愿。和星星对唱，愿我们的未来灿烂。
感动的作文九年级
今天，我十分气愤的来到芭学园上课，因为我的爸爸又给我加了不少的附加作业，让我在一天之内完成，这些作业我全做完起码也要三个小时呢!我恨透了爸爸，我最讨厌完成这些附加作业，因此我十分气愤。可这节作文课却改变了我的想法，让我深受感动，也让我改变了之前的看法。
课堂上老师分享了自己小时候的故事，我十分赞同这句话：打是情、骂是爱。有一次爸爸拿棍子打我，把我的屁股上打了几道大口子，我听到了两种声音：一种是爸爸打我棍子发出的“啾啾”声，似乎在说，我狠狠的揍你，看你听不听话;另一种声音是爸爸猛力抽我时发出的气喘吁吁的呼吸声，似乎他的心里在流着血，还在流泪，一声声的呻吟，十分痛苦，他用自己狠狠挥棍子的力气还抗拒眼泪，其实，我被打疼的不仅是自己的屁股，还有我的父亲。
从小到大，我从一个小小的婴儿到现在长成一个小伙子，我整整吃了他十年的饭菜，我记得他一口一口喂我吃饭时关爱;我想起他教我一步一步走路时的耐心，我渐渐在长大，身边的事物也在慢慢发生改变，可是只有父母爱我们的心不变，父母的斥责有时是令人讨厌、令人心烦，可换一个角度看，又何尝又不是为我们好呢!时光飞逝，我们长大了，越来越强，他却在变弱、变小，现在作小孩的你很多事要父母帮你，可是，总有一天，他们也需要依靠在你的肩膀上。所以我们要学会感恩，感恩父母为我们付出的一切。
还记得，大雨时，是爸爸雪中送炭的送来雨伞，记忆最深刻的那一次是一个冬天，下大雨，爸爸来接我时却忘了带伞，我爸爸把衣服脱下来披在我的身上，自己只穿着一件单薄的衣服，还冒着雨呢!而披着爸爸的棉服的我，突然手心里温暖了许多。
这就是父爱，父爱无私，以后我也要像我的爸爸爱我一样去爱他，照顾他!
感动的语言九年级作文
1.佳节又到，短信一条，祝工作顺利，快乐每秒，开心常笑，心情愉快身体好，大把大把赚钞票，没爱的爱情快来到，有爱的幸福直到老。七夕快乐!
2.今天我算了算，对你的爱原来只有百来斤。因为称了称，我的体重也就百来斤。别嫌少，这已是我的全部身心。七夕将至，愿我的爱让你更快乐美丽。
3.让日光去温暖你，让月光去滋润你，虽无法相见，那璀璨的银河都已撒满我对你爱的誓言。
4.星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿，都能一一实现在你眼前，祝你七夕温馨喜悦!
5.流星落了，那是天在哭了;雨水下了，那是我的思念涨潮了;月亮升了，那是你我的眼光交错了;人间的喜鹊飞了那是它们为爱的七夕致敬去了!
6.也许，今年的情人节我们已经错过，可是，我不想再错过，我不需要鹊桥，我只要一只信鸽，带去我的：“我爱你!”
7.七夕到了，愿单身的人找到温暖的避风港;愿热恋的人找到幸福的天堂;愿爱的花瓣永远轻舞飞扬;祝你浪漫度过，美梦成真，七夕快乐!
9.古有梁祝化蝶飞，一路有你不觉累?许仙逆天会白蛇，情动地天永无悔;七七说好鹊桥会，牛郎真心织女陪;蜜意柔情世人追，每句第4字送给你!
10.亲爱的，“扫描”到你，我的爱情就“启动”了，特别是七夕快到的这几天，思念很快就“升级”了!脑子里的“带宽”都被你占满了!七夕快乐!
11.七夕情人节要到了，你能送我件礼物吗?请把右手放在脸上，代替我轻抚你的脸;把左手放在心上，让我听见你想我的心跳。祝情人节快乐!
12.醉过才知酒浓，爱过方知情重。回转人世间活一回，只为与你相会。你的微笑，你的眼泪，都是我最刻骨铭心的。
13.天空云彩能飘多久?浪漫细雨能下多久?灿烂鲜花能开多久?甜蜜笑容能挂多久?就到七夕，要问我爱你有多久，短信现在对你说：心跳多久爱你多久!
感动的作文九年级
在父母眼中，她是一位勤劳的女儿;在老师眼里，她是一名平凡的学生;在同学的眼中，她是一位平凡得不能再平凡的女孩。可她，在我心中却是无比伟大，高尚。
她就是我的一位朋友——窦艳艳。
她每个星期都生活得那么有规律，与其说是有规律，不如说是枯燥，乏味。每个星期一至星期五，她都在学校上课，星期五下午回家，立刻写作业。星期六，去板厂干活，星期日，在家里照顾弟弟、妹妹。
她为人善良，热心，善于乐于助人。
记得有一次夏天，我们一起去村里的大河去捉蚌。我们比赛谁捉的多，于是我们都急忙地开始拾捡。没一会儿，她就拾了不少，可我呢，手里仅有两个小蚌，突然，我发现了一个大蚌，是所有蚌中最大的一个，我迫不及待地向那个蚌跑去。没想到刚跨出第一步，我就感觉脚踩到了什么软的东西，随即，我的小腿就都陷进去了。
我急忙想要将脚拔出来，可却一点儿作用也没有，反倒越陷越深，我被吓得哭了起来，窦艳艳听到我的哭声立马赶过来，看见我的处境一时也慌乱起来，我看见她来了，就对她说：“快救我，快救我!”脚还在努力的挣扎，可我越挣扎陷的越深。这时我的整个腿都进去了。她看见我这样，急忙对我来说：“你别动，否则会越陷越深，我来想办法。”我听了她的话，便镇定了下来，不再挣扎，只是催她快点，快点。
她快步跑到岸边，找到了一根长的木棍，拿过来把木棍的一端递给我，只一端她拿着，她让我拉紧不要放手，我便死死的拉住木棍，她在一端用力的拉着。这时，我也使劲往前用力，可我们的体重差不多，她也拉不太动我费了半天劲只把我拉出了一点，我急忙地哇哇大哭起来。她安慰地对我说：“别哭，我一定能把你拉出来，她不知摔了多少次，衣服已经全部湿透，经过她千辛万苦的努力，最后终于把我拉上来了。
她拉我上来之后就累的躺在了岸上，嘴里不停地喘着粗气，我也在一旁洗我沾满泥土的腿，心里还一阵阵的惊吓。我哭着走过去，她坐起来边给我擦眼泪边对我说：“没事了，别害怕了。”我连忙说声谢谢，她却说，都是朋友，应该的。我拉起她的手，顿时我惊呆了，她的手通红，有的地方还有被木棍划地长长的口子，我关切的问她疼吗?她却说不疼，当时的我泪水又一次流下，心里只有说不出的感动。那时，我真想喊她一声姐姐，可我没说出口。
她就是这样的一个人，喜欢帮助别人却不要一点回报。我想对她说一句：谢谢你，你是我最好的朋友。做为你的朋友，我感到万分的荣幸，真的。
指导教师王西军。
本文作者：窦美星(公众号：北京文鑫作文)。
感动在身边九年级作文
在一个清凉的下午，我正在家里睡觉，父亲看见拉之后，就说我很懒叫我出去运动运动，过啦一会儿，出去找朋友们玩啦。可悲的是他们居然全都跑去爬山啦，现在回去一定会被说的，无可奈何的我只有独自一人去逛街啦。
我无精打采的在街上走着，当我走到一个路口时，我看到一个老爷爷突然晕倒在拉人行道上，旁边马上聚集啦许多人，可就是没有一个人上午帮助一下老人，把他送去医院。大家都冷漠的看着这一切，而我也可耻的是这群人当中的一员，在这时，又一个青年跑过来，扶起老爷爷，做啦一些急救。
措施。
之后。
马上拦啦一辆车，把老爷爷送到医院，我怀着羞愧的心情跟啦上去，当我赶到的时候，老人已经被送进啦急救室，而那位大哥哥在用老人的手机联系着老人的家人，半小时之后，老人的家属来啦，可急救室的灯还是亮着的，我们大家都着急的想热锅上的蚂蚁一般。在走廊上来回的走动着，又过去啦10分钟，可我却感觉过啦几个世纪那么漫长。
这时急救室的灯终于灭啦，老人被送进啦病房内，这时我才知道老人患有突发性心脏病，如果老人在晚来几分钟，老人就会离开这个世界。听到这里我感觉又害怕又开心，有一点医学常识的都知道，突发性心脏病如果发作，那就直接是在和死神赛跑，我害怕的是一条生命差点就因为我的胆小而消失，开心的是这个生命并没有消失，那位大哥哥把他从死神的手中抢啦回来。
这个时候我又在想，我们当时那么多人为什么没有人敢去帮助老人呢?为什么那位大哥哥就敢呢?难道他不怕被被人诬陷嘛?这些问题一直缠绕在我的脑海中。现在我终于明白啦，我们大家当时都在害怕，害怕救人却反过来被人诬陷，因为这样的事在当今世界太多拉。
但是有一点让我非常的感动，那就是那位大哥哥不畏后果，冲去救人的那种精神，不就是当今世界我们所缺少的嘛。他一心只想救人，不考虑后果，当有人采访他的时候，他说拉一句话让我很感动，他说：人不能只为自己活着，我们应当想雷锋那样，不畏艰险。
虽然大家都还怕被污蔑，其实我也很怕，可我们是人，人就是有着一颗善良而纯洁的心，我不忍心看着一个生命就这样在我的眼前消失，”听到这些话我沉默啦，在这一刻我感到十分的羞愧，但是当我再次抬头看向他的时候，我不在自卑，不在羞愧，不在害怕，从那以后我开始帮助我身边的人，不在像以前那样胆小，懦弱。
那位大哥哥的话到现在我还记在心中：我们是人，有着一颗善良而纯洁的心“这句话使我感动一生。
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考场作文语言出彩九年级
中招语文，作文是重头戏，能否夺得高分是语文考试成败的关键。在考场中，如何写好考场作文，应从以下几个方面注意：
一、保证时间，从容写作：
考试是一项费力费脑的劳动，神经高度紧张，大脑高度思维，不知不觉，时间就过去了。因此在做基础题和阅读题时要尽可能地快，要给写作文留出足够的时间--至少要保证有50分钟的写作文时间，这样才能冷静思考，从容写作。切忌在做基础和阅读题时在一题一问上死扣不放而致使作文仓促（仓促迎战败局已定）。
二、选题定题，快速果断：
中招作文往往是二题选一：一题是话题作文，一题是半命题补充式作文。在做题时，要看清、看完文题，从文题的材料提示语中，从所给的备选项中找出自己亲身经历的、自己熟悉的、最有感触的、印象最深的、有话可说的选项。快刀斩乱麻，确定所写作文题，一旦定案，别无抉择，切忌举棋不定思前顾后，反反复复，在犹豫中把时间耽搁过去。
二、拟题构思，化大为小，整体布局，写出提纲：
确定写题后，再研读话题提示语，进行拟提构思。]。
拟出一个靓丽的题目：能给自己的作文拟出一个好的标题,可以给自己作文增色添彩,让阅卷者耳目一新,从而迎锝高分.俗话说“题好一半文”，一个好的.标题像一个人的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目不忘，让阅卷者耳目一新。拟题的方法有（1）引用化用诗句、歌名、歌词、格言、俗语（2）运用比喻、拟人、反复、夸张等修辞手法（3）富于想象设置悬念（4）逆向思维反其道而行（5）借用各种数学符号（6）幽默滑稽俏皮（7）富于抒情等很多种。无论怎样拟题，要切合话题，可在话题前加修饰语，可在话题后加修饰语，可前后同加，也可不出现话题字眼，切记不可直接把话题做题目。
构思谋篇，写作的关键。话题作文的话题宽泛，大而广，提示选项多。在选项时，要选自己最熟悉的、有话可说的、脑海中有储备材料的选项。构思中，要化大为小，化宽为窄，化面为点，这样写起来容易入手着笔。作文功底不够扎实的同学要在“仿”下工夫，根据话题材料，回顾自己有没有写过类似的话题作文，有没有读过类似的优秀作文，思考旧为今用、它题借用、他为我用、优为我用写，但要有一定的改变，要符合自己的生活真实。要求同学们可多读一些不同话题、不同类型的优秀作文选。作文水平好的同学要在“新”“真”字上下功夫。“新”，要深挖提示语的内涵，想别人难想之处；写别人不写之事；悟别人难悟之趣；说别人难说之理；散发思维捕捉写作灵感；逆向思维，与众不同等。“真”既真实真挚，要写自己亲身经历的事，身边的人和事，景和物，写自己内心的感悟真情，感情真挚，发自内心。构思方法有：设置悬念、铺垫渲染、对比衬托、欲扬先抑、欲抑先扬、比拟象征、一波三折、以小见大、逆向思维反弹琵琶等。整体布局，写出提纲：考场短短几十分钟，不可能拟出草稿再誊写，但也不能草草着笔，贸然下笔。在构思中，要谋篇布局，写出提纲，以提纲为思路，一气呵成。切忌挤牙膏式思维，想一段写一段或天马行空，信步游缰。
总之，话题作文要求宽泛，文体不限，可叙事抒情、可发表议论、可说明事物事理、可编写故事寓言；内容不限，可天南地北，谈古论今，可感悟人生、社会、自然等；文题自拟，更加随便。利于发挥学生写作特长，激发写作灵感，但写话题作文容易出现扣题不紧或偏离话题的情况。因此写话题作文时，无论你写什么，有一条原则，那就是在结尾中要紧扣话题。另外，从我们考试的作文上看到：我们写话题作文往往议论文不像议论文，记叙文不像记叙文，常常习惯于概括述说，泛泛而谈，不细、不深，缺乏自己的感悟，没有真情实感，空泛无力。建议我们同学要写记叙文，从自己的生活学习中取材，写身边的人和事，景和物，抒发真情实感，少写空洞的议论文。
四、雕琢开头，打造结尾，紧扣话题，首位呼应：
开头是阅卷者先看必读处，是最引人注目之处，因此我们对作文的开头要精雕细琢，打造一个精美的开头。让它如待嫁的新娘，凤冠霞帔，眉目生情，引人回眸。在开头中，或开门见山直抒胸臆，或议论抒情情意浓浓，或景物描写渲染铺垫，或以人物细节描写未见其人先闻其声，或设置悬念引人入胜，或引用名言警句发人深省，或引用诗词、歌词、对联文学意蕴深沉，或想象奇特语出惊人，或侃侃而谈先声夺人，或幽默诙谐情趣横生等。在修辞手法上，比喻生动形象，拟人趣味横生、夸张突出引人、设问引人深思发人深省、反问感情强烈、排比气势磅礴等。
有一个精美的开头，还要有一个闪亮的结尾。因此在写作文开头时，就要同时考虑到怎样结尾。结尾点题要紧扣话题，首尾照应，或议论抒情感情真挚，或点明题旨蕴涵哲理，语犹未尽回味无穷，高亢激昂满怀豪情，悲悲凄凄情意切切等。
五、写实写细，内容充实：
记叙文要写出事件的起因、经过、结果，要有人物的细致描写刻画，要突出细节之处，要有环境的衬托渲染。议论文的论点要明确，论据要充分，论证时最好要正反事例进行对比，要有名言的引用。篇幅不够，事例来凑，这是考场作文的取巧手法。
六、文面装裱，细心慎重：
考场作文，时间紧迫，心慌神急，加之平时写字功夫不到，写起作文来更注意不到了书面书写。这是考试作文的大忌，书面书写本就是学生能力的一种表现，也是要考查的一项内容。在语文试卷上卷面分往往是三分，但书面书写应影响得分的不止三分。同等的作文，书面书写不同，得分相差多者可达十分。可见，我们一定要比平时还要重视考试作文的书面书写。文面装裱是一项取巧分、感情印象分。我们要注意从以下几方面入手：1、文题居中，行款格式正确。2、笔迹单一清晰。3、不涂抹、不勾画、无斑疤、无粘贴、无涂改，有错轻划一线即可。4、无错别字。5、篇幅以余三两行为宜，不应附加太长。6、书写认真字体工整。总之，字写功底差的在“干净工整”上下工夫，写字有功底的在“整洁美观”上下工夫，把自己最好的表现展现出来。
考场赠言。
从容步入考场，细心审题不慌。
看清题意要求，开动大脑巧思。
逐题作答不忙，答后复查周详。
如此心态应考，胜券必然在握。
感动的作文九年级
在我的生活中令我感动的事很多，它们就像一颗颗美丽的贝壳珍藏在我的记忆里，其中有一颗最为闪亮，最令我感动。
那是一年冬天，半夜里我睡得迷迷糊糊的起来去卫生间，回来上床时一不小心，本想按床的手按空了，我身体整个失去了平衡跟着栽了下去，我的手重重地触在了地上，顿时感觉我的手腕钻心的疼好像断了似的。我大声地哭了起来，沉睡的妈妈被我的叫声吵醒了，忙跑过来打开灯，一看我的手肿得像个小馒头，她赶紧用雪糕给我敷上。第二天早上肿还没有消，妈妈便心急如焚地带我去医院拍片。医生说：“没有伤到骨头，但要养一段时间才能好，幸好还好是左手不碍大事。”妈妈把一条红布挂在我的脖子上，把左手固定在胸前，这样会免除被别人无意间碰到的危险，还免得手向下控变得更肿。
由于要期末考试了，妈妈怕我落课还是坚持把我送到了学校，老师有些为难了。因为我一只手行动不方便，而老师要为期末做准备每天备课、印卷，根本不能形影不离地照顾我。后来老师问：“同学们，吕先航同学的手坏了，谁下课时愿意帮助他做力所能及的事？”没想到同学们纷纷举手，坐在我前排的刘生远主动地说：“老师，我来吧，我离他近，他可以随时叫我。”说完他还回过头向我顽皮的眨了眨眼睛。我感觉心里温暖如春。老师也高兴地说：“很好，同学们都很团结友爱，大家一起协同刘生远来照顾吕先航吧！”
刘生远真的是对我百般照顾。每节下课，他都问我渴不渴，去不去厕所，我铅笔断了，他也帮我来削，弄得我挺不好意思的。有一节下课他正在做练习题，我想去厕所，我们的厕所在外面，我本不想麻烦他，可还是被他看到了，也陪我一起去，他就在我的身边扶着我。走到大门边时，他还快跑几步给我掀门帘，我感觉他就像我的保镖！
感动的瞬间九年级作文
让我感动的一个人在过去的岁月里，曾经有一个人让我非常感动。
那天，我骑自行车回家，突然，我听到车尾“咔嚓”一声，心里有种不祥的预感。果然，车子不动了。我扭头一看，看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——脱链了。没办法，我只好推着自行车回家了。
经过一家修理店的时候，眼尖的店主看见了我，他走出来对我说：“小姑娘，你怎么推着车走啊？你的车怎么了？”我说：“我的自行车脱链了。”我在说话的同时，打量着他，他大约三十来岁，有一头乌黑的头发，浓眉大眼的，结实的手臂，皮肤呈健康的小麦色，双手沾满的黑色的机油。
这是，天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。我连忙对他说：“叔叔，我要走了，要不然就该淋雨了！”我正想推着自行车跑回家的时候，背后传来了他的声音：“小姑娘，我帮你修修自行车吧！”我今天出门走得太急，所以没有带钱。
时间匆匆地流逝，但我却忘不了他，因为他令我非常感动！
考场作文语言出彩九年级
语言是思想的载体，是感情的凭借，一切文章都要靠语言来实现，那么作文语言如何出彩呢？一起来学习下吧：
一.锤炼动词、形容词。
要使作文语言新颖脱俗，鲜明生动，必须注重锤炼字词，尤其要重视对动词和形容词的锤炼。如：“低垂的天幕压着我的胸口，灰暗和沮丧撕裂着我的心。”“我们伟大组多的形象第一次在我心灵的胶片上感光。”前句中“撕裂”一词毕现了苦闷无边，失落伤痛，仿佛心叶被一点点地撕裂开，流淌着殷红的血的情景。句子那灵动的文笔，神奇的表达效果，均仰仗于动词的灵巧运用，使人倍感新颖别致。形容词妙用也别具情态。如：“爷爷站成一轮弯弯的月亮，目送着孙子远去。”句中动词和形容词的精心锤炼，使“爷爷”的形象如一尊雕塑凸现于眼前。
二.巧用修辞手法。
巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，化腐朽为神奇，变枯燥为生机。如比喻的巧妙运用：“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了网页设计，整宿整宿地不睡觉，可谓走火入魔。‘入魔’过了火，母亲免不了大发雷霆，喝令‘查封’电脑。”句中引用武术术语和现代新语词，使得文句既活泼俏皮，又富于自我解嘲的情味。还有引用名人名言也能使文句生动新奇：“感受成长的烦恼，你或许会崇拜尼采，只因他说过‘没有痛苦，只有卑微的幸福’。”
三.独创妙语佳句。
这是根据文章表达需要，独辟蹊径创新语句的一种方法。比如：“一支钢笔用得像博物馆的‘三八大盖枪’，可还不能光荣‘下岗’。”“‘高三’两字很沉，我觉得分量超过了‘高山’。”“说实在的，班主任可真是黑，相信漂白几次后也不会输给包公的。班主任的海拔不高，头顶到地面距离为1.6452926m。”上述一系列创新出来的佳此妙句，读后给人以极美的艺术享受。
四.力求含蓄风趣。
含蓄的语言耐人寻味，含英咀嚼，如嚼橄榄。语言风趣，能使文章活泼，不觉呆板。比如：“每日，总是‘夕阳红’们迎来一轮红朝日，小公园里早一片‘刀光剑影’了。”其中，不说老年人而说“夕阳红”，不明说耍刀舞剑晨练之情景，却用“刀光剑影”来描摹，既含蓄又新颖，且不乏韵味。又如：“为什么牛儿满天飞，因为我班的男生正在地上吹。”这善意、风趣的语言写绝了男生的“超级特长”——吹牛，也表现出集体生活的情趣。
五.注重新奇组合。
组装是一种创新过程，其方式有多种：
1、张冠李戴。如：“他一而再，再而三地‘犯规’，最后荣幸地受到校长的‘亲切接见’。这将本不应该用于批评学生的词语“犯规”、“亲切接见”用在句中，既诙谐又风趣。
2、褒词贬用。如：“今日美国已是螃蟹十足了。今日到中东上思想政治课，明日到东亚开人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。”在这段话里，美国十足的霸气，一个标准的国际警察的可恶形象，通过褒词贬用的的方式充分地表现了出来。
3、巧借熟语。如：“美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系，全然是为了自己的'被窝温暖。换句话说，如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和，甚至还倒灌冷风，他立马就会把台湾蹬出被窝去。”“被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语，用在分析美国与台湾的关系上，使人顿觉耳目一新。
4、错位搭配。例如：“一道道幽怨的眼神凝成线，组成网，网住了班主任的脚步。”“亲切而温暖的歌词像家乡的柑橘缀满枝头和我的双肩。”句中的“眼神”可以“凝成线，组成网”，还能“网住班主任的脚步”，“歌词”“缀满枝头和我的双肩”，这些临时的错位搭配，使句子情韵深醇，清新至极。
5、旧词新用。如：“小学时，桌上的‘三八线’总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘领土’，爆发‘自卫反击战’……‘天下大势，分久必合，合久必分’，到了初中，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，另一种是和平演变式。”上述例句中的旧词，被作者赋予了全新的意蕴，绽露出了新的格调，新的风韵。
令人感动的事九年级周记
体育中考，我没有辜负众望，得了满分的好成绩。“这也许就是对父爱的报答吧！”我想。父亲啊，你为女儿的付出，我都会记在心里，将来，我会用我全部的爱去回报您，也许这份爱和你给我的爱无法相比，但请相信，我会让你成为这个世界上最幸福的父亲！
但丁说，世界上最美好的呼唤是母亲，但我要说，世界上最无私的人是父亲。那一刻，父爱使我心如潮水，那一刻，我体会到了世间最宽厚，最伟大的爱——父爱，父爱如山，父爱似海，让我永生难忘！
九年级作文感动的瞬间
一小时由六十个弹指间组成，一天由十二个时辰组成，一年由三百六十五个日升日落组成，一个世纪由一百个轮回组成，一段人生却有无数段美丽的瞬间组成。
这一个美丽的瞬间只有12秒91。
第28届雅典奥运会上，男子110米跨栏的比赛开始前的瞬间，仿佛时间都已经停止。枪声一响，起身，摆臂，跨脚，一个美丽的助跑动作出现了，中国运动员刘翔起跑了。在跨第一个栏之前刘翔就领先了第二名加西亚1个身位。刘翔越跑越快，与其它队员之前的差距也越来越大。最终，刘翔以领先第二名3、4米的优势第一个冲过了终点线，而时间就是破记录的12秒91。
12秒91，这似乎是个很平常的数字。1个小时里有多少个12秒91?1天中有多少个12秒91?而这小小的数字却在那一刻显得格外伟大，一瞬间，它让世界人民记住了刘翔，记住了中国，感受了中国正以奥运“更高、更快、更强”的精神在壮大!12秒91，多么短暂的数字，为了这一天，无数的中国的人期待了几十年、上百年。它是一个神话，因为产生在那片充满神话的土地上，它是一个历史，因为记载了中国精神的辉煌。
第二个美丽的瞬间只有41秒。
在美丽的杭城，也有那么一位创造辉煌的人——吴斌，杭州长运客运二公司的快客司机，他用生命成为了中国的最美司机。
5月29日中午，他驾驶浙a19115大型客车从无锡返回杭州，车上载有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。杭州长运提供的车载视频还原了惊心动魄的最后一分钟。
11点39分52秒，吴斌解开安全带;。
11点39分55秒，停车，左手拉手刹;。
11点40分05秒，想努力站起来，告诉乘客注意安全。
41秒，如此短暂，但已经足够了。在那一瞬间吴斌，短发，穿着天蓝色的短袖制服，戴着一副黑色镜片太阳镜的吴斌，已成了那最美丽的人;在那一瞬间，他告诉了人们生命的意义。
同学们，当我们在窗边埋头苦读时，有没有想过窗外精彩的世界在与你感应。当我们低着头学习时，请记得抬头看看这美丽的世界。美丽的世界上有许许多多美丽的人，在诉说着那美丽的瞬间。