读后感是在阅读过程中对书中情节、人物、主题等进行思考和回顾的过程，它可以帮助我们更好地消化和吸收所读书籍的知识。为了帮助大家更好地写作读后感，我特意整理了一些范文供大家参考。
宝葫芦的秘密读后感
这本书是张天翼写的，主要讲了一个叫王葆的小朋友，从小就喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，于是他也得到一个宝葫芦。一开始，他还很开心，想要什么就有什么。可是到后来，他发现这也是一种烦恼，因为宝葫芦并不能真正明白主人的心思。有一次，因为宝葫芦，王葆还被同学当成了小偷，他一怒之下，把宝葫芦扔进了河里。没有了宝葫芦，王葆凭着自己的努力，也获得了荣誉。我觉得，这比宝葫芦给的要。
荣耀得多！
凡事都要靠自己努力，投机取巧并不是真正的成功。考试时，老师总是说：“真实的60分比虚假的满分更有分量。”其实，我也有取巧的时候。有一次听写做小抄，老师没有发现，得了100分，妈妈知道后，严厉地惩罚了我。我真心悔过，当天晚上就把这个单元的单词全背了下来，第二天听写又得了100分。我看着这个100分，觉得它更美，更值得我拥有！
从这本书中，我明白了：人生没有捷径可走，只有付出才会有回报。
宝葫芦的秘密读后感
今年寒假，老师让我们读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，让我懂得了：世界上根本没有天上掉馅饼的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。
其中令我影响最深的是那个片段：王葆要数学考试了，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他。
考试时，宝葫芦观察了许久，发现苏鸣凤的试卷做的，就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后，老师立刻皱起了眉头，问道：“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的?”王葆一看，心虚地吓跑了。
通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实!
宝葫芦的秘密读后感
你是否知道，曾有一人因为宝葫芦幸福满满；你可能不曾知道，那个人在发现宝葫芦的秘密后是多么气急败坏。就有这样一本书，它诠释了“天上不会掉馅饼”的真理。
这本书的主人公名叫王葆，因为天天听奶奶讲宝葫芦的故事，以至于他也想拥有宝葫芦。谁知，周日那天，他恰巧钓到了一个宝葫芦。于是，他过上了“衣来伸手，饭来张口”的生活。但是舒适的生活也有个尽头。因为一次考试，宝葫芦拿别人的卷子给王葆，王葆也在那时候发现了宝葫芦的本事：偷！这个发现让王葆气急败坏，于是想要毁掉宝葫芦。可是，各种破坏宝葫芦的方法都用上了，可没一个管用。王葆一气之下把宝葫芦的秘密告诉了大家，而说完之后发现这只是一个梦。
王葆用自己的经历告诉我们：干什么不能不劳而获，天上不会掉馅饼。每天做白日梦，还不如脚踏实地，扎扎实实走自己的路。
读完这本书，我不由自主地想起了我以前经历过的事：
有一天，作业出乎意料地多。我便存了偷懒之心。放学辅导课结束，我问一位留下来写作业的同学：“你英语写完没？”她点点头。“给我看看吧。”我“央求”道。“好吧。”她迟疑了一下，点了点头，“快点。”我心中大为得意，美滋滋地想：终于可以减轻一些作业负担啦！十几分钟过后，我把卷子还给那位同学。回到家，写完作业，妈妈突然说要检查我的作业，让猝不及防的我吓了一跳。无奈之下，我只好把作业递给妈妈。半个小时后，妈妈叫我过去。“给我讲讲这道题。你到底理不理解它为什么选b？”我一惊，本能地望向妈妈的脸色，看她是不是在开玩笑。不过，妈妈一脸严肃，寻不出一丝耐人寻味的表情。“唔……那个，因为……嗯……”闻言，妈妈紧锁的眉头皱得更深了。“唉……”反正赖着也没用，还不如承认了吧，“我……我是抄的。”听我解释完，妈妈轻声说：“不劳而获的人，大都不会有好结果。”
我豁然开朗，终于明白：即使真的不劳而获，天降横财，那也只是巧合，远没有自己走得扎实。
“脚踏实地，不做白日梦”，这是我的感言。
《宝葫芦的秘密》读后感
在我小的时候，每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候，总希望自己能有一件无所不能的宝贝，可以帮我做家务，干农活，做作业，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看电视。后来长大的时候，又想要一样无所不能的能力，可以帮我解决掉学习和生活工作中的一切烦恼，可以让我顺顺利利的生活。现在，我则想要一个时光机，可以让我多一些时间处理生活和家庭的事，多一些时间陪伴孩子的成长。
似乎，随着成长，每一个时期都有想要的一件东西，可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦a梦一样，也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦，无所不能，人人称羡。
童话作品的魅力在于给人们编织了一个梦，现实生活汇总不能实现的都可以在童话作品里实现，在童话作品里，我们是超人无所不能，可以是高贵的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底两万里，于是我们都想要成为童话故事里的主人翁，能无所不能、刀枪不入。但是梦境太美好必须要醒来，就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样。遇到不喜欢做的洗脚，逃，奶奶要帮他剪趾甲，跑。于是奶奶用无所不能代表幸福的宝葫芦的故事让他安静下来，在那些故事里，所有人都能够得到一个宝葫芦，从此过上幸福美满的生活。
王葆也有机会得到了这样的一个宝葫芦，他以为幸福生活就在不远处。但事情的发展出人意料，他没有得偿所愿无所不能，而是遇到了诸多新的麻烦，在解决各种麻烦疲惫不堪时，他才明白过来，不劳而获得到的始终是一场虚妄，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事和生活，才能拥有幸福生活。
好的儿童文学，既要拥有生动有趣的语言和充满童趣的故事情节，还要有寓教于乐的丰富意义，让孩子在阅读的过程中身临其境，感悟到人生，这样的书，才能深入心灵、启发孩子。《宝葫芦的秘密》无疑取得了这样的成就，让孩子沉迷和思考，让大人反思，所以才能历经半个世纪的洗礼而不衰。
宝葫芦的秘密读后感
寒假里，我读了张天翼作品中的一个故事：《宝葫芦的秘密》。故事主要讲了主人公王葆做了一个梦，梦见了在湖边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说：“您好，我叫宝葫芦，我可以变出很多东西，让你心想事成。”说完，一包熏鱼出现在他面前，地上又长出了两根冰糖葫芦。王葆很惊讶，问：“为什么要选我呢？”，宝葫芦说：“因为你是个好少年，所以我要和你做朋友。”从此，他们成了形影不离的好朋友。可是后来，王葆发现他要的东西都是宝葫芦偷来的，这让王葆在老师面前无地自容。从此，王葆和宝葫芦一刀两断，他公开了宝葫芦的秘密，宝葫芦不再为他做坏事了。
这个故事虽然是个梦，但是告诉我们一个道理：做人一定要诚实。书中的王葆是个好孩子，当他明白了真相就离开了宝葫芦，否则他也会变坏的。我们学习也要踏踏实实，一步一个脚印。上课认真听，作业认真做。点点滴滴积累知识，才能让成绩提高。
我读了《宝葫芦的秘密》之后，知道王葆是一个聪明善良的孩子。一天，他做梦，梦见自己正在河边钓鱼。突然，他钓到了一个宝葫芦，宝葫芦可以满足他所有的愿望。所以，他就让宝葫芦变了很多的鱼，不一会儿小桶就装满了鱼，如：‘金鱼,鲫鱼......’他很高兴，就把宝葫芦装进兜里了。
有一天晚上，王葆饿了，想吃东西，宝葫芦就把食物给变了出来，原来宝葫芦知道人心里想的事，这样宝葫芦就永远跟着他了，还有王葆不能把宝葫芦的秘密告诉别人，如果说了，宝葫芦就没用了，宝葫芦变的那些鱼竟然能说话，王葆就让宝葫芦变了很多东西，最后他才知道宝葫芦变的那些东西都是从店里变回来的，王葆很生气，就把那些东西全扔水里了，又用一把刀想把宝葫芦砍成两瓣，可是它竟然没坏，王葆又用火烧，也没用，后来，他爸爸以为宝葫芦变得东西都是王葆偷来的，王葆吓了一跳，醒来后，原来是一场梦。
葫芦的秘密读后感
读后感。
我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著，但是，我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。
这本书的作者是张天翼，里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦：有一天，王葆在学校发生了不愉快的事，于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼，结果鱼没钓到，钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话，而且会满足主人的愿望，把王葆当做自己的主人。王葆很高兴，但是他们之间有个约定：不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么，宝葫芦就会知道，把它变出来，遇到问题，葫芦立马帮他解决好，一点都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀跃不已。时间久了，王葆整天无事可干，并没有感到幸福快乐，无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的，为了保守与葫芦的约定，这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了，王葆最终不愿意享用偷来的东西，更不愿意失去自己的朋友，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，从此宝葫芦再也没有出现了。
王葆是个好孩子，最终醒悟过来，没有什么东西可以不劳而获，有付出才会有回报，幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西，只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐，哪怕过程漫长辛苦。
唉！以前我也想拥有一个这样的宝葫芦，想要什么就有什么，啥事都不用操心，宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法，做人还是要实实在在，不能弄虚作假，欺骗朋友，欺骗大家。
我感受到王葆并不是贪得无厌的人，我们想要的东西很多，但是我们不能都据为所有。同学们，让我们都做个优秀的人，像故事中的王葆学习！
宝葫芦的秘密读后感
这部电影中，有几个情节，既有趣又有教育意义，我很喜欢。
第一个情节是：王葆来到玩具店，看到造型各异、千奇百怪、琳琅满目、好玩有趣的玩具，他都喜欢，想全部得到它们。他把自己的愿望告诉了宝葫芦，宝葫芦把所有的玩具一下都变回到王葆家里。王葆忙的玩不过来，后来，王褒看爸爸要回来了，就让宝葫芦立刻把玩具变回到玩具店去了。
第二个情节是：要进行数学考试了，王褒很想考一百分，既让爸爸妈妈高兴，又能在同学们面前显示一下。宝葫芦就满足她的心愿，把他们班里考了一百分的一个女同学的卷子变给了王褒，匆忙中，忘了把这个女同学的名字给变掉，结果被老师发现了，王葆既受到老师的批评，又受到同学的嘲笑。他觉得很丢人，既感到羞辱，又很伤心。他很生宝葫芦的气。
第三个情节是：经过数学考试事件后，王葆懂得了，要想做得比别人强，只能靠自己的努力。学校又要举行游泳比赛了，王葆决心要通过自己的努力，取得好成绩。于是，他每天早上练跑步，下午练游泳，为比赛做充分的准备。比赛时，王葆班的游泳接力赛，前面三个选手，成绩不好，导致他们班落到最后，王葆凭借自己的实力，奋力拼搏，终于冲到第一，争得了冠军。赢得了同学们的掌声和赞美。也为班级争得了荣誉。也为自己赢回了脸面。
通过这个情节，我懂的了，我们有了美好的愿望，要靠自己的努力去争取，而不能投机取巧。世上没有不劳而获的好事情，凡事都只有有了付出，才会有收获。
葫芦的秘密读后感
我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著，但是，我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。
这本书的作者是张天翼，里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦：有一天，王葆在学校发生了不愉快的事，于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼，结果鱼没钓到，钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话，而且会满足主人的愿望，把王葆当做自己的主人。王葆很高兴，但是他们之间有个约定：不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么，宝葫芦就会知道，把它变出来，遇到问题，葫芦立马帮他解决好，一点都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀跃不已。时间久了，王葆整天无事可干，并没有感到幸福快乐，无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的，为了保守与葫芦的约定，这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了，王葆最终不愿意享用偷来的东西，更不愿意失去自己的朋友，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，从此宝葫芦再也没有出现了。
王葆是个好孩子，最终醒悟过来，没有什么东西可以不劳而获，有付出才会有回报，幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西，只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐，哪怕过程漫长辛苦。
唉！以前我也想拥有一个这样的宝葫芦，想要什么就有什么，啥事都不用操心，宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法，做人还是要实实在在，不能弄虚作假，欺骗朋友，欺骗大家。
我感受到王葆并不是贪得无厌的人，我们想要的东西很多，但是我们不能都据为所有。同学们，让我们都做个优秀的人，像故事中的王葆学习！
《宝葫芦的秘密》读后感
主人公叫座王葆，是一个调皮，而又正直的孩子，王葆从小就很调皮，什么都不愿意好好干，只有讲一个故事，他才能乖乖的去做事，他听得最多的无非就是奶奶讲的宝葫芦。
故事中，宝葫芦神奇极了，捡到他的人最后都过上了幸福的日子：张三碰见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去旅游，走到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五呢，因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，又得了一个宝葫芦；赵六的宝葫芦是挖地挖出来的。
王葆时常想，自己如果有了一个宝葫芦，要干什么呢？直到他长大了，心里还惦记着这个神奇的宝葫芦，哪些事情不如意，王葆都幻想着，如果他有个宝葫芦，那该多好！
他躲到家里，过了一会儿，有个同学邀他出去钓鱼，可到了门口，同学们都不见了，一个人倒也清净，王葆干脆一个人在那儿钓，不一会儿，一个像青蛙叫的声音发出来了：“格呼噜，格呼噜”慢慢的就能听出来“宝葫芦，宝葫芦”他确认后，于是王葆就把宝葫芦钓了出来，宝葫芦小小的，放在口袋里正合适，他说想要鱼，宝葫芦就给她变出了一桶有各种各样的鱼，他又想起来好吃的，宝葫芦就给他变出来各种，王宝想要在学校后面建一栋大楼，宝葫芦可不愿意，他只想为王葆服务。
可是王葆慢慢的就明白了一个道理，他的宝贝只能拿进，不能拿出，宝葫芦渐渐地变得自大了起来，拿任何东西都不听王葆吩咐，把学校的科学画报偷到自己家来，还把前桌的卷子偷到自己这来，还写上了自己的名字，只要是王葆喜欢，或者只是动心了一下子的东西，宝葫芦都搬到他的卧室里了，不知道的人还以为要开超市呢！宝葫芦甚至开始帮他做作业，帮他画画，甚至开始操控他人，如果按这样的说法，世界上只有王葆这一个人是真实的，其他人都是虚拟的。杨栓儿，把他认成小偷，觉得他是如意手，要拜他为师，他在学校里面也变成了大明星。
可是一眨眼，这全都是梦，屋里的好东西也都化成了灰烬，奶奶还是慈祥的看着他。
我觉得这个故事和其他的故事并不一样，其他的故事都是最后主角落得了很大的好处，这个故事主角没有落得多大的好处，还被教训了一顿，我想他应该也知道了一个道理吧！天上没有掉下来的馅饼。故事诙谐有趣，百读不厌，很简单，但道理深刻，是我最喜欢的书的其中之一。
宝葫芦的秘密读后感
我读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》，是张天翼老先生写的。这本书非常吸引我。
这本书写的是一个叫王葆的小学生。他学习不好，但是特别喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。这不，这天王葆去钓鱼，无意中还真钓到了一个宝葫芦。就因为有宝葫芦，给他帮倒忙，所以在王葆身上才了许多逗乐的事儿。
举其中的一个故事为例吧。这天，王葆和同学们下棋。这一轮该王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆，但他净爱走马，把王葆的车和炮都弄得不自在了。王葆就心想了，要把他的马吃掉。王葆这样想着想着，竟然一个东西进了嘴里，还想往食道里冲哩！还好，王葆力气大，给顶住了。而这时，姚俊大声说：“我的马呢？”看到这里，我乐坏了，太逗了！这一定又是宝葫芦干的！这样子，被同学们看见了多不好呀！果然，王葆刚想把嘴里的东西吐出来，郑小登又盯上了王葆：“你吃了吗？”王葆只好“嗯嗯”地应付。“吃了？”郑小登又问。王葆又摇了摇头。瞧瞧，这样子多难堪呀！后来，王葆又想打喷嚏了“啊啊啊啊啊嚏！”可嚏字刚出来，王葆发现那个东西没有了！王葆赶紧往家跑。等王葆回到家里时，发现那个东西也跑到了家里。哦，原来是一颗棋子！宝葫芦把他想要的东西偷了来！啊？宝葫芦这可不好呀，居然偷东西！偷东西的后果是——你懂得。
这个故事很有趣。宝葫芦的倒忙，让王葆很难堪，还失去了和同学们一起下棋的乐趣，看来，白得到的东西实在没有什么好处。我们还是不贪便宜，能自己做的还是自己做吧！这样，玩得都痛快了！！！当然啦，最后王葆也意识到了这一点，把宝葫芦扔进了河里，开始踏踏实实做事了！
这本书写的都是这样有趣的故事，读起来真的很过瘾，有空你也来读一读。
《宝葫芦的秘密》读后感
假如你有一个宝葫芦，你会怎样让它给你服务呢？要是你没有宝葫芦，没关系，王葆有一个，让我们一起来看看王葆和他的宝葫芦的秘密吧！
我估计这是宝葫芦最大的本领了！可以让王葆想什么就来什么，真是如意手，通天臂！王葆一时间好像爱怎么样就怎么样，谁也管不了他，就连他的爸爸也要听他的话。谁叫王葆有一个宝葫芦呢？这下子，他成为联合国秘书长都没人可以拦着他，宝葫芦宝葫芦，这可真是活生生的一个宝贝呀！是多少小朋友都梦寐以求的呀！假如我有一个宝葫芦，唉，想都不敢想了，那真是如痴如梦的生活啊！可真是幸福啊！这宝葫芦可真是一件大宝贝！你看，王葆想要有什么吃的就有什么吃的！苹果，熏鱼，冰糖葫芦…...作为一名资深吃货，这些食物怎能不让我动心呢？王葆还拥有了各种各样的玩具，像电磁起重机，陶瓷娃娃，还有好多好多呢！这可是我做梦都想要的呢！最最让我羡慕的是还有各式各样的书籍，这下小书虫我就只能剩下羡慕、嫉妒的份了！
看了王葆喜忧参半的宝葫芦，你有何感想呢？其实宝葫芦真的存在吗？其实并不然，宝葫芦并不存在，它其实只是人的懒惰所想象出来的，宝葫芦这种呼风唤雨的东西是不可能存在的，就像我们在书中的结尾所看到的，到头来，只是一场梦。与其做梦，还不如多改变一下自己呢，在人生的道路上，谁都帮不了你，要想有宝葫芦来帮你，那么只有你自己的智慧与努力——如果你的智慧与努力不够强大，你就无法拥有一只宝葫芦，当你的智慧与努力强大了，一切也就理所当然的心想事成了，你也就拥有了一个真正的“宝葫芦”了！让我们用努力的汗水去浇灌一个心想事成的宝葫芦吧！
宝葫芦的秘密读后感
下午，一缕阳光照在书桌上那一本《宝葫芦的秘密》上，于是我就轻轻地拿起，津津有味地读了起来。
这本书的作者是大名鼎鼎的童话小说作家张天翼。这本书讲的是王葆和宝葫芦的故事。下面我就和大家讲一讲这其中令人印象最深的一个故事。
王葆有一个宝葫芦，这个宝贝很神奇，它可以变出王葆想要的东西。有一天王葆向图书馆借《科学画报》，可是它已经被借走了。于是，宝葫芦变出了画报，放在了他的书包里，王葆感觉书包的肚皮鼓起来，太沉了，压着他喘不过气来，于是他就装肚子痛，边装边说：“宝葫芦，快把《科学画报》变到家里去。”结果《科学画报》真的飞到家里去了。
还有一次，他闲得无聊，就和姚俊一起下棋。因为姚俊总用“马”，所以，王葆想吃了他的马。他暗自命令宝葫芦，宝葫芦就乖乖地把棋子变到了王葆的嘴里，幸好王葆力气大，用舌头把它藏起来了，王葆心中暗暗地想：快点把它变到家里，转眼间棋子就消失了。姚俊摸摸头，不知道是怎么回事儿呢！最后王葆赢得了这局棋。
我看完了《宝葫芦的秘密》，宝葫芦和王葆的身影一直在我的脑海里挥之不去。我多么想拥有一个宝葫芦呀，这样我就可以拥有一切我想要的东西了，可是这毕竟是一个童话故事，我还是回到现实世界吧，脚踏实地地做好每一件事情，靠自己的努力去实现梦想。
《宝葫芦的秘密》读后感
王葆是这本书里的主人工，他跟奶奶有个规矩，就是奶奶每逢让他干什么她就得给王葆讲一个故事。这不，奶奶又给王葆讲起故事来。
王葆在很小的时候就听奶奶讲关于宝葫芦的故事，一直听到十岁。奶奶讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，得到了一个宝葫芦后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
所以王葆也想得到一个宝葫芦。
我的感受是：王葆不要在做白日梦了，实际就是实际世界上是没有宝葫芦的。不要依赖宝葫芦，想要什么就要什么，想做什么就做什么。
宝葫芦的秘密读后感
利用暑假我读了一本非常有意义的书——《宝葫芦的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他从小就喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。当然自己也想要一个“要什么来什么”的宝葫芦。
有一天，他自己从河里捞到一个这样的宝葫芦。从此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因为宝葫芦可以帮他解决一切问题。开始王葆感觉非常好，逍遥自在。可是好景不长，慢慢的他的生活变得越来越没意思，无聊透顶，就连做自己最喜欢的东西也没有了机会，他开始讨厌现在的生活。
宝葫芦还经常让王葆出丑，慢慢地他的家人、同学，甚至杨栓儿都对他产生怀疑，对他误解。因此，王葆越来越厌恶宝葫芦了。终于考试换试卷这件事点燃了王葆心中的怒火，王葆决定摆脱宝葫芦这个麻烦。接下来王葆对宝葫芦采用扔、砍、烧，想彻底断绝和宝葫芦的关系，结果一点用都没有。王葆实在没办法，只好把宝葫芦的秘密告诉了大家，心里才好像放下了千百斤的担子似的，感到无比的轻松。
最后，王葆发现这一切都是自己做的一个梦，但是王葆也从这个梦中得到一个经验教训，一分耕耘一分收获，不劳而获，只会搬起石头砸自己的脚。
通过这个故事也让我明白了，只依靠别人是不对的，不能凡事坐享其成，我们只有通过自己的不断努力，不断进步，才能成为对社会有用的人，咱们大家一起加油努力吧!
宝葫芦的秘密读后感
我之前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、零食、玩具，还给他做模型、换试卷……王葆似乎从此变成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。
王葆感觉自己的世界变得完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是朋友家人对他的误解—甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友对他的关心、爱护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张、随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现自己只是做了一场梦，然而他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获、不动脑筋，凡事依靠别人的行为是不对的，下定决心做一个好学生。
我想，不管是故事还是学习、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人，我们逐渐会变得懒惰、依赖、迟钝……这样，我们就无法掌控自己的学习、生活了，还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维、勤于思考，做个勤学好问的好孩子。我们在学习、生活中要脚踏实地，任何时候都不要想着不劳而获，不要做思想的巨人、行动的矮子，而要切切实实，为自己的梦想而努力。
加油！我们一定能行！
《宝葫芦的秘密》读后感
这几天，我读完了《宝葫芦的秘密》这本书，讲的是王葆在河边发现了一个葫芦，它会说话，想要什么就有什么，也惹出了许多麻烦，最后又回到了现实的事。我还发现有一点不可思议，王葆竟差不多睡着在梦里度过了一个月。
我先来讲一下宝葫芦惹出的麻烦吧，有一天，王葆让宝葫芦帮他写卷子，结果交给老师却发现根本不是他的字体，而是前桌同学的字体，前桌同学的卷子却丢了，大家觉的是王葆偷了同学的卷子。
有时王葆会向宝葫芦要东西。最后，有几家小店经常丢东西。说到这里，你自然就知道宝葫芦的秘密了吧！它要什么有什么是因为它全是从别的地方拿的。
在我看来，王葆特别能睡，一睡就在梦里度过一个月，要不不怎么会写出一厘米厚的书。我发现宝葫芦有特异功能：知心、砍不断，烧不死。我还觉的宝葫芦对王葆忠心耿耿真是不值得，宝葫芦说了不能说出它的秘密，但王葆说了，要是我是宝葫芦我早跑了！
不可思议，一场梦竟能写出一本书！
《宝葫芦的秘密》读后感
其中我最喜欢一个名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承诺的精神，这一点就是我最喜欢他的地方。
这本书里还有一个能让人得到幸福的宝物，那就是“宝葫芦”。王葆就是宝葫芦的拥有者。虽然王葆拥有了宝葫芦，但他反而更生气，更难过了。因为宝葫芦总是做错事，比如在一次象棋比赛中，王葆只说了一句我要“吃”了你“马”，宝葫芦就把“马”变到了王葆的肚子里，所以这样的生活是不会快乐的。
宝葫芦虽然是一个宝物，但我们不能贪心，靠自己的努力就可以扭转命运，创造自己的成就，自己的幸福生活！
《宝葫芦的秘密》读后感
这个本书讲的是王葆从小就喜欢听宝葫芦的故事。有一次，王葆去河边钓鱼，过了很长时间，也没钓上一条。忽然响起了“格咕噜，格咕噜”，王葆就拿起钓鱼竿，没想到钓到了宝葫芦。宝葫芦还让王葆保守它的秘密。从此，宝葫芦就是王葆的了。
总之，王葆想要什么，宝葫芦就给他变什么。可是后来，王葆越来越苦恼，见到同学绕着走，回到家里心里乱跳。王葆终于憋不住了，他把宝葫芦的秘密泄露了。王葆睁开眼睛，发现自己在床上，原来这是一场梦呀！
读了这本书，我觉得世界上没有不劳而获的事。一分耕耘，一分收获。我们要勤奋努力，才能有收获。
我每一次都认认真真地写日记，而且我每一次都有进步。终于，我的日记在全国报刊上发表了。我以后要付出更多的努力，才能有更大的收获。
宝葫芦的秘密读后感
‘流水光阴急，浮云富贵迟。’时间过得可真快呀！转眼间，我们就读完了暑假共读的第二本书了。这本书比较的长，总共?g四十一篇。我们花了11天的时间才把这本书给读完·。这本书的作者是张天翼，只要是他写的人物，无论是假的还是真的，同样都会变成活的。他把这本书里的主人公王葆和宝葫芦写得栩栩如生、生动有趣。让我们读起来会变得更加的有意思了！
这本书主要讲述了王葆是一个爱幻想的小男孩，还爱打瞌睡。有一次，王葆做了一个梦，就是关于宝葫芦的，因为他的奶奶经常给他讲述关于宝葫芦的故事，而且还是有魔力的宝葫芦。由于王葆干什么都想不劳而获，不想费劲。所以，王葆在普通的河里钓鱼的时候，竟然钓到了宝葫芦，于是，王葆和宝葫芦就结了缘。
在王葆往后的生活里，遇到了许多难题，其实当初王葆都没有意识到。有一次下象棋的时候，宝葫芦误以为‘吃’别人的马，就是用嘴吃的，结果，让王葆吃了好几个，最后还是吐了。
还有一次，由于宝葫芦把王葆同学的试卷变到了王葆的手里，最后让老师发现了，就把王葆叫到了教务处，这使王葆很生气，气的一下子把宝葫芦给烧了，但是宝葫芦安然无恙。
在这本书里，我最喜欢宝葫芦，因为它是一个神奇的宝贝，而且，它还会去劝王葆，不要再让他执迷不悟了。我不喜欢王葆的原因是因为他不会尊重宝葫芦，毕竟，宝葫芦还帮了他那么多，他不但不感谢宝葫芦，还批评宝葫芦，他不仅不劳而获，又不会尊重别人。
所以，我们不能像王葆那样不劳而获，不尊重别人，要踏踏实实的做一位阳光好少年！
宝葫芦的秘密读后感
这个暑假，我看完了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。
可是这个想要什么就有什么的日子没有一点意思，反而使王葆感到无聊和苦恼：他和朋友下象棋的时候，王葆心里想着要吃掉对方的车，没想到宝葫芦以为真的要“吃”棋子，就把棋子变到了王葆的嘴里；王葆让宝葫芦在许多名贵的'花上标上标签，可是宝葫芦也不认识，乱插标签，后来王葆被他爸爸狠狠的批评了一顿。
最后王葆终于明白，宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆再也不想要它了。
同学们，宝葫芦这玩意儿可不是什么宝贝，我们可不能总想着不劳而获。我们要好好学习，从小就培养自己不怕困难、克服困难的精神，我们一定要脚踏实地靠自己的努力去实现梦想。
宝葫芦的秘密读后感
大家好！我是130班的贺xx，今年9岁啦。我是一个活泼好动的小女孩，特别喜欢骑自行车。我还喜欢看书和跳舞。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到一个神奇的宝葫芦，宝葫芦可以帮助他做任何事情。王葆觉得很幸福。可王葆最后发现不用付出任何努力，要什么就有什么不是幸福。相反，他再也体会不到乐趣。他觉得这样的生活是那么的乏味。最后他揭开了宝葫芦的秘密，扔掉了宝葫芦。
我的`感想是学习生活中要脚踏实地，任何时候都不要想不劳而获。我们不要做思想的巨人，行动的矮子。要切切实实为自己的梦想而努力。不管是学习还是生活，我们都不能抱有不劳而获的想法。如果我们一味依靠别人，我们就会逐渐变得懒惰。导致我们失去在学习和生活上的斗志，从而被人嘲笑懒惰。
在学习和生活中我们应该多动脑，勤动手。开阔思维，勤于动手。做一个勤学好问的好孩子。
老师评语：你从这个故事中得到的认识十分好，语言组织的也挺好。