校服管理方案范文(18篇)

时间:2023-12-23 20:22:50 作者:温柔雨

计划书应该具备清晰明确的工作目标和可行性强的实施计划。下面的范文展示了不同领域的计划书,希望对大家了解和制定计划有所帮助。

中心小学校服管理方案

爱心“温暖留守儿童·捐赠爱心校服”捐赠仪式。

通过这次的爱心传递,使学生感受到社会各界对他们的`关爱,激励学生努力。

学习以回报社会,增强学生的责任感传递正能力。

20xx年3月9日。

全体师生。

xxx。

(一)活动地点贴捐赠横幅。

(二)大课间时间进行捐赠活动。

(三)广播员在广播室启动音乐,集合完毕之后及时关闭广播音乐。

(四)班主任在教室组织学生集合。

(五)学生到达集合点,由主持人致辞宣布仪式开始。

(六)参会重要人物发言。

(七)学生代表发言。

(八)捐赠方分发赠品(由班主任代表性领一套),其余赠品回班上分发。

(九)学校领导致答谢词。

(十)主持人活动小结,宣布活动结束。

(十一)班主任挑选班上代表拿上捐赠的校服合影留念。

(一)广播员组织:

(二)摄像:肖婷。

(三)横贴字幕:“情系齐坡,爱的传递”齐坡小学校服捐赠仪式。

(四)会场协助纪律:各班班主任管理本班纪律。

学生校服选用采购管理方案

为了加强学校校园文化建设,提升学校办学品质,更好地展示学生良好精神面貌,通过广泛征求家长、学生的意见,经学校校服采购委员会研究并报经相关部门批准,决定进行我校初、高中学生校服采购。此次校服采购由德昌中学家长委员会为主体进行公开招标。欢迎广大服装生产企业参与。

1.学生春秋装运动服(上衣+长裤)两套/生(10000套左右)。

2.学生夏装运动服(短袖t恤+薄长裤)两套/生(10000套左右)。

3.学生冬装运动服上衣(为内外两层可拆分运动服)一件/生(6000件左右)。

(一)总体要求。

1.符合我校办学理念,体现我校特色和标识。

2.符合中学生身份及年龄特点,美观、朴素、大方、得体、实用。

3.体现出当代中学生精神风貌,适合学校及其他场合穿着,集体穿着整体效果好。

(二)样式要求。

1.样式简洁,文化氛围浓,突出学校特色。

2.不得侵害他人的知识产权。

(三)颜色要求。

颜色明快,能体现积极健康向上的精神追求。

(四)安全质量要求。

达到gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、gb/t31888《中小学生校服》等国家标准。

(一)资质条件。

只允许服装生产企业直接参加,且必须具备以下各项条件。

1.具有独立法人资格。

2.办理了税务登记(包括国税、地税)。

3.注册资金在壹仟万元及以上。

4.无任何违法违规记录。

5.近5年内(以2012年6月6日为准)有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服3个以上(包括3个)的成功案例。

(二)证明材料。

必需全部具备以下材料。严禁弄虚作假,否则将被取缔参与竞标的资格,并在学校网站公示,该企业将永远不得参加我校的校服竞标。

1.法人资格证书复印件并加盖企业鲜章。

2.营业执照副本原件及加盖企业鲜章的复印件。

3.税务登记证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。

4.组织机构代码证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。

5.无违法违规的相关证明材料(加盖企业所在地检察院鲜章)。

6.非法人代表参与报名的需提供法定代表人授权书原件及法人身份证复印件(复印件需法人手写签字并加盖企业公章)和本人身份证原件、复印件。

7.近5年内(以20xx年6月6日为准)有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服的成功案例3个学校(含3个)以上的合同原件及加盖企业鲜章的复印件。

(一)报名。

1.报名时间:20xx年6月13日至20xx年6月20日。

2.报名地点:四川省德昌中学南校区总务处。

(二)资格审查。

1.报名时递交符合资质条件的`证明材料并由学校资质审核小组审查。

2.20xx年6月21日上午9:00公布通过资格审查名单。

1.经资质审查合格的企业,针对《项目说明》对校服的总体要求自行设计校服,于20xx年6月28日9:00-11:00递交校服设计方案彩色打印稿和校服设计方案电子文档到德昌中学南校区总务处唐老师处。不按时递交设计方案的视为弃权,不得参与设计方案的后续甄选活动。

2.20xx年6月28日下午2:30召开“最美校服设计方案”评选会。参与甄选企业按照抽签顺序依次展示并讲解自己的设计方案,时间不超过20分钟。德昌中学校服采购工作委员会从中选定校服款式设计图:夏装、春秋和冬装运动服的款式设计甄选可分别选用不同参与甄选企业的设计款式。如:春秋运动服选用a企业的设计款式,夏装选用b企业的设计款式)。

3.20xx年6月28日下午校服设计款式展示结束后,学校服采购工作委员会立即进行合议并告知所有参与甄选企业学校确定的设计款式及相关补充要求。

(二)确定成衣样品。

1.参与甄选的企业根据学校确定的款式及相关补充要求,依据自己对该图的理解,自行选择相应的布料、辅料及其他所需材料制作春秋装运动服、夏装运动服各一套,冬装运动服上衣一件的成衣样品。样品上不能出现任何反映企业名称的`信息。

2.20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣样品至德昌中学南校区科技楼学术报告厅,逾期不再受理。每家参与甄选的企业只能提供一种成衣样品方案,不得提供其他备选方案。

3.递交成衣样品的同时递交校服布料成份说明、质检证明、其他用材说明等。

(三)确定中标企业。

本次校服采购由德昌中学校服采购工作委员会设最高限价。

1.校服展示流程及要求:

(1)投标企业抽签决定展示顺序并由学校校服采购委员会做好登记。

(2)在每家企业的成衣样品上贴上抽签决定的序号。

(3)评委亲自查看校服的布料、款式等。

(4)德昌中学校服采购工作委员会组织身材适中的男、女生作为成衣样品的试穿模特,并按照企业抽签顺序一次性全面展示一家企业的成衣样品。

(5)在模特展示成衣样品的同时企业可以进行说明和讲解,时间不超过10分钟。说明和讲解不得透露企业的名称信息。

2.评委的组成及投票方式。

(1)为保证甄选的公开、公平、公正,德昌中学校服采购工作委员会组织由学校行政代表、教师代表、家长代表和学生代表共同组成投票委员会。

(2)投票委员人员临时随机抽取。

3.所有投票结束后,由德昌中学校服采购工作委员会统计票选情况,按得票多少确定参与甄选企业的排名。

4.若排名位居前三名的企业赞成票得票率都超过50%,则进入报价环节。

5.若排名位居前三名的企业赞成票得票率有未达到50%的,则对该三家企业中未达到50%者进行再次投票,投票后若该三家有两家及以上的赞成票得票率达到50%,则达到50%者进入报价环节。若投票后赞成票得票率仍有两家未达到50%,则此次招标终止。

6.报价及中标办法。

(1)进入报价环节的企业向德昌中学校服采购工作委员会交纳投标保证金10000元(密封)并递交报价表(见附件)。

(2)德昌中学校服采购工作委员会现场公布最高限价。

(3)进入报价环节的企业可进行第二次报价,第二次报价不得高于学校最高限价及本企业第一次报价。

(4)报价总价最低价者中标。

7.中标企业与学校签署《德昌中学学生校服定制合同》,并交纳履约保证金50000元。其提供的样衣留校封样保存,以此作为学校收货的验收依据。

1.根据投票率确定的校服设计方案,若最后中标的生产企业不是方案的设计者,则由中标企业一次性付给设计企业每套方案2000元的设计转让费(含春秋、夏、冬三套方案),其著作权一并独家转让给学校并签订转让合同。

2.校服设计方案转让给学校后,其著作权归德昌中学享有,转让方不得再将该设计转让给其他第三方。

3.中标生产企业必须在本企业生产校服、不得外包代加工生产,若没有在本企业生产,学校有权终止合同。

4.中标企业在合同签订后60日之内完成学校规定数额的校服套数,运送到学校并附质监部门的抽样检测报告。

5.中标企业需提供售后服务说明书。

6.甄选生产企业参加此次甄选及同意本公告规定的各项条款。

中心小学校服管理方案

为确保我校学生校服质量安全,保障学生的切身利益,加强社会监督,促进学校依法办学,我校将本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实。

1、按《闵行区中小学生校服采购和管理办法》相关要求认真做好校服采购工作。严格按照国家现行《中小学生校服》标准执行。

2、通过座谈、联系家长、现场考察等方式,了解校服生产、销售、监管、使用等情况。

3、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不变相要求在其余时间也统一着装。

4、在坚持学生自愿的前提下,努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程,学校提供建议和意见。

1、学校根据学校实际情况建立校服穿着制度。学校与家长委员会充分沟通后决定,并与家长委员会共同做好校服的选购和采购工作,确定校服的供应商、校服款式、材料、颜色、价格等。明确校服采购制度,并经本校家长委员会审议通过后及时在学校网站、公告栏公布后实施。公布时间不低于一周。

2、学生校服采购应通过综合比较、货比三家选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业。按照市工商局、市教委发布的校服采购格式合同,与校服生产企业签订合同。自签订合同起10日内,由学校将合同报送教育局设备基建管理中心备案,并由教育局设备基建管理中心送至闵行区市场监督管理局产品质量安全监督管理科备案。

3、校服代办服务性消费应由学校财务部门统一收取,并使用由市财政部门印(监)制的统一票据。严禁以任何理由截留、挪用校服服务性收费资金。

4、学校接收校服时,必须查验生产企业提供的由上海市纤维检验所出具的校服质量检测报告。对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行认定合格后才能收货。如有异议,按照合同约定处理。

5、学校按照要求建立“双送检”制度。学校在将校服发给学生前,应当按照区、市质量技术监督部门规定的抽样送检比例,及时将每批次校服进行抽样送检。检测合格后,在学校网站、公告栏进行公布,再将校服发放给学生。校服送检费用在学校公用经费中列支,不得向学生另行收费。

6、校服生产厂商应具备完善的售后服务,对于学生试穿不合身等情况,尽力做好更换服务。

7、学校校服经办人员应严守国家法律、法规和廉洁自律的各项规定。

8、学校发现校服有安全质量问题,应及时将相关情况报区教育局,由区教育局会同质量技术监督部门进行调查核实。依据调查结论进行处理,情况严重的依法追究校服生产企业及相关人员的责任。

9、学校成立校服监管工作小组,由校务会和家委会成员组成。家委会负责本办法具体实施的过程监管。

中心小学校服管理方案

为贯彻落实大方县教育局《关于进一步加强中小学校服购置管理工作的通知》文件精神,顺利推动我校学生校服的采购工作,特制订狮子小学学生校服订购实施方案如下:

以深化教育系统行风建设,切实维护学生利益,加强社会监督,全面规范学校收费行为,努力做到有利于贯彻上级部门精神,有利于办让人民满意的教育,有利于促进学校依法办学。本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实。

1、按大方县教育局有关要求认真做好“校服购置工作。

2、召开学校校务会,积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。

3、在坚持学生自愿的前提下,严格按照从县教育局推荐的定点生产经营企业购置校服,由学校填报采购计划表,交企业按要求制作,制作后由企业送到学校,学校按采购计划表的要求付款。

1.建立组织机构。为落实有关文件精神,我校成立由校长为组长,安全副校长为副组长,各教师为成员的领导小组。由安全副校长具体负责此项工作。

2.搞好校服征订。学校要根据上级相关要求做好校服订购工作。

(1)订购校服标准:按照县教育局相关文件规定,1至6年级订购春装一套。

(2)订购校服要求:校、企双方商定的有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。(企业根据学校的实际情况,按照采购数量总货款5%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。)

3.学校要严把质量关和各项规定。要认真监管企业的执行情况,做到万无一失。

1、学校为学生提供校服定制所收取的费用属于代收费项目。要严格按上级与企业商定的价格采购,书面征得学生家长的同意后据实收取。要严格执行校务公开制度,在学校教育收费公示栏中进行公示,接受家长和社会监督,未经公示,不得收取。

2、要严格学生校服控制每生订购的.套数。要保证每名学生都有校服,特殊困难家庭的学生校服问题,要与企业协商,企业有义务保证落实对特困生的减免承诺。

3、据实代收的校服费要直接用于学生,学校和教师不得在代收费的过程中从中牟利,不得侵害学生利益。如有回扣的,应冲抵学生所交费用,与学生据实结算,不得挪作他用。校服订购后应按合同规定将代收校服费全部转交提供服务的企业,不得计入学校收入。严禁杜绝学校或个人以任何理由截留、挪用、挤占此项费用。对违反规定的相关人员,除清退违规收费外,对相关人员按照有关规定实行“一票否决”,并追究相关责任人的责任。对触犯刑律的要移送司法机关处理。

中心小学校服管理方案

应本校广大家长的强烈要求,同时根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一【2015】3号)文件精神以及福清教育局关于学生校服管理工作的文件精神,经xxx头中学研究决定由学校家委会对2020-2021学年学生校服进行询价协商采购,学校进行监督。现将有关事项公告如下:

港头中学夏季,秋冬季校服各两套。

中标单位应在中标结果公示期满后1个月内完成供货。

按照不高于福清市教育局规定的最高限价,即高中冬装每套125元,夏装每套100元。初中冬装每套120元、夏装每套90元。

1.生产的校服必须是全新的,安全与质量应符合国家有关技术标准及福建省地方标准db35/t836-2015,必须有官方检测合格报告单,选用的面料的内在质量和外观质量均要符合国家和行业标准合格的要求。

2.校服规格、布质、款式均由校服采购家委会选定的。

报名结束后,由学校先对报名厂商资格进行审核,参加竞标的厂商提供冬、夏校服各一套样品进行布展,由家委会全体成员代表现场进行投票,每人一票,获得票数最高的为中标校服。若最高票数相同,对该得票的校服进行第二轮投票,最高票数为最终的中标校服,其他款式校服不再参加第二轮投票。布展地点在3号楼二层西边原化学实验室。开标时间另行通知。

1、具有正规资质的校服生产厂家(提供校服生产证明材料);注册资金1000万以上(含1000万)。

2、法定代表人资格证明文件;

3、法人代表不能亲临须有其授权书;

4、法定代表人或被授权人身份证复印件;

5、年检合格的营业执照和税务登记证(加盖单位公章);

6、生产经营许可证;

7、有福清地区学校学生校服供应的案例或证明;

8、提交冬、夏校服各一套(样品)。

2020年11月13日至11月20日(为期一周,双休日正常上班)。

xxx头中学。

联系方式:。

学校校服管理方案

为规范我校学生的着装,展现学生阳光、青春风采,切实维护学生利益和着装安全,根据广州市教育局《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》(穗教规字〔20xx〕1号)、广州市番禺区教育局关于印发《广州市番禺区校服采购管理工作指引》的通知(番教通〔20xx〕56号)的文件精神,结合我校实际情况,现就广州市番禺区南雅学校学生校服采购工作制订工作方案。

学校成立校服采购管理工作领导小组、校服采购工作小组和校服采购工作监督小组,统一领导,规范操作。

(一)校服采购管理工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

校服采购管理工作领导小组负责学校学生校服的领导管理工作,组织校服采购工作,制定实施方案,确保学校按公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作并负责学校校服的日常管理工作。

(二)校服采购工作小组。

组长:

副组长:

组员:

学校成立由学校、家长委员会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服采购工作小组,由学校校服采购负责人担任组长,家长委员会、家长代表人数不少于小组教师成员的50%。校服采购工作小组全面负责校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作,做到分工明确、责任到人、流程规范。

(三)校服采购工作监督小组。

组长:

成员:

校务监督委员会参与校服采购全过程,监督程序和流程,监控校服质量,监管廉政风险。

1.学校要根据九年一贯制学校实际,深入论证评判,与学生、家委会、家长代表等充分沟通,确定是否选用校服、款式、采购方式等,并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。

2.学校主动会同家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、预算等。采取自行采购或者委托第三方机构代为集中采购的方式,并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。校服采购工作小组应对校服生产企业资格进行审查,并选择产品质量高、信誉好的校服生产企业为我校学生提供校服。同时在学校网站或公告栏公示校服采购情况,让学生家长知晓。

3.学校在确定校服企业之前,应对有意向参与校服企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等作必要的调查、核实和比较,进而选用质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服企业。

4.学校家长委员会应积极配合学校定期通过座谈会等形式,听取学生及家长对校服质量、款式以及校服穿着制度等方面的意见,及时向学校提出改进意见,以发挥校服穿着在学校教育中应有的作用。

(一)宣传发动阶段。

1.学校做好前期的了解工作。认真学习广州市教育局《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》(穗教规字〔20xx〕1号)、广州市番禺区教育局关于印发《广州市番禺区校服采购管理工作指引》的通知(番教通〔20xx〕56号)、《广州市番禺区南村镇校服采购管理工作指引》等文件,落实有关精神。制定《广州市番禺区南雅学校学生校服采购管理制度》,同时收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议,由各个班级家委会收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。初步制定工作方案。(20xx年6月11日前完成)。

2.召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。成立校服采购工作小组,分析本单位校服工作实际情况,并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通,初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要,并与会议签到表一起留档。学校不直接参与决策,只提供建议和意见。进一步完善工作方案。(20xx年6月16日前完成)。

3.学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作,收集群众意见,并对各方意见进行答疑。(20xx年6月18日前完成)。

4.建立组织机构。成立由学校、家委会成员组成的学校校服采购工作小组暨招投标小组,负责校服采购工作。(20xx年6月22日前完成)。

(二)招投标阶段。

1.编写采购需求书,按照有关程序选取委托招标代理实施公开招标,并编制招标文件。(6月30日前完成)。

2.校服采购工作小组确定采购方案和招标文件,并将采购方案和招标文件送区校服管理工作办公室报备。

3.挂网招标。(挂网时间不少于21天。全区各采购单位于20xx年7月1日—12月31日内完成校服招标所有工作。)。

4.招标结果公示。

5.确定资格商,签订合同(全区校服采购统一合同格式),并将合同送番禺区校服管理工作办公室报备。

(三)供应货品阶段。

1.供应商与学校对接,落实学校需求情况,做好供货准备。校服完工后,由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后,方可由班级家委会发放给学生使用。校服采购领导小组要严格遵守各项规定,严把质量关。

2.实施供货,争取20xx学年秋季入学新生尽早穿着新校服。

采购方案的制定以及整个采购流程,均须家长委员会、家长代表等多方人员参与,并主动公开招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购预算等,接受家长和社会的监督。各采购环节的材料须全部存档备查。

1.要明确校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合gb/t31888-20xx《中小学生校服》、db4401/t78-20xx《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》、gb18401-20xx《国家纺织产品基本安全技术规范》、gb/t29862-20xx《纺织品纤维含量的标识》、gb/t22854-20xx《针织学生服》、gb/t23328-20xx《机织学生服》等国家、省、市的标准规范。

2.要严格执行“双送检”制度。即一是投标时校服供应商必须要提供有效期内的校服布料、辅料等原材料及投标校服样品在法定检验机构出具的检验合格报告;二是由学校、教育主管部门随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验,检验结果须为合格。所有的检验费用由校服企业承担。

3.要明确投标时必须提供样品,中标后样品由采购人封样保存,并作为日后验收的依据。

4.要明确违约责任,招标文件中应写明中标人需缴纳履约保证金。

5.要明确验收标准,严格执行验收程序。学校校服采购工作小组对校服进行验收时,须查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告,并建立质量验收台账,及时记录校服验收情况,校服检验合格后方可发给学生使用。学校要认真进行校服采购合同管理,采购的校服如出现质量问题,应立即与校服供应商交涉,按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜,并及时向主管的教育、市场监督管理部门报告。

6.要完善售后服务保障和投诉处理机制。在校服采购实施过程中,对可能出现的校服预算、服务、质量等问题提前做好应对措施。各单位要完善校服投诉处理机制,区校服管理工作办公室设立投诉电话(xxxxxxx),处理校服管理投诉事宜,并鼓励学校、群众及时反映校服管理的有关情况。

1.提高政治站位。校服是学校重要的文化标识,是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现,统一校服管理对于培养学生全面发展、开展学校常规管理、维护师生的安全具有非常重要的意义。校服工作同时也是百姓关注的民生实事。各单位要充分认识校服管理工作的重要意义,要积极宣传,正确引导,规范开展,把做好这项工作与加强党风廉政建设和“学党史、悟思想、办实事、开新局”紧密结合起来,以办好人民满意的教育为出发点,切实加强管理,端正教育行风、树立教育的良好形象。

2.明确工作责任。学校要牢固树立大局意识,认真履行职责,规范操作校服管理工作。区教育局将设立投诉机制,会同相关部门定期对全区学生校服工作进行专项检查,督促中标校服生产企业、学校等做好校服工作。

3.加强廉洁自律。强化廉政风险防控,促进校服工作健康发展。学校及相关人员在校服采购过程中,未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的,由相关职能部门依法处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

小学学生校服选用管理方案

港头小学夏季,秋冬季校服各两套。

中标单位应在中标结果公示期满后1个月内完成供货。

按照不高于福清市教育局规定的最高限价,即小学冬装每套125元,夏装每套100元。初中冬装每套120元、夏装每套90元。

1.生产的校服必须是全新的,安全与质量应符合国家有关技术标准及福建省地方标准db35/t836-20xx,必须有官方检测合格报告单,选用的面料的内在质量和外观质量均要符合国家和行业标准合格的要求。

2.校服规格、布质、款式均由校服采购家委会选定的。

报名结束后,由学校先对报名厂商资格进行审核,参加竞标的厂商提供冬、夏校服各一套样品进行布展,由家委会全体成员代表现场进行投票,每人一票,获得票数最高的为中标校服。若最高票数相同,对该得票的校服进行第二轮投票,最高票数为最终的中标校服,其他款式校服不再参加第二轮投票。布展地点在3号楼二层西边原化学实验室。开标时间另行通知。

1、具有正规资质的校服生产厂家(提供校服生产证明材料);注册资金1000万以上(含1000万)。

2、法定代表人资格证明文件;

3、法人代表不能亲临须有其授权书;

4、法定代表人或被授权人身份证复印件;

5、年检合格的营业执照和税务登记证(加盖单位公章);

6、生产经营许可证;

8、提交冬、夏校服各一套(样品)。

20xx年11月13日至11月20日(为期一周,双休日正常上班)。

联系方式:。

林老师电话:xxx。

中心小学校服管理方案

爱心“温暖留守儿童·捐赠爱心校服”捐赠仪式。

通过这次的爱心传递,使学生感受到社会各界对他们的关爱,激励学生努力。

学习以回报社会,增强学生的责任感传递正能力。

2016年3月9日。

全体师生。

xxx。

(一)活动地点贴捐赠横幅。

(二)大课间时间进行捐赠活动。

(三)广播员在广播室启动音乐,集合完毕之后及时关闭广播音乐。

(四)班主任在教室组织学生集合。

(五)学生到达集合点,由主持人致辞宣布仪式开始。

(六)参会重要人物发言。

(七)学生代表发言。

(八)捐赠方分发赠品(由班主任代表性领一套),其余赠品回班上分发。

(九)学校领导致答谢词。

(十)主持人活动小结,宣布活动结束。

(十一)班主任挑选班上代表拿上捐赠的校服合影留念。

(一)广播员组织:

(二)摄像:肖婷。

(三)横贴字幕:“情系齐坡,爱的传递”齐坡小学校服捐赠仪式。

(四)会场协助纪律:各班班主任管理本班纪律。

学校校服管理方案

夏季短袖t恤、夏裤,冬季冲锋衣,春秋装,礼服。

(一)、项目总体要求:为进一步提升校园文化品位,展现江苏省清江中学学生阳光、朝气、进取的风采,特为学生订购统一校服。

(二)、服装设计及制作要求:

1、款式创新(为江苏省清江中学学生根据学校文化特征独立设计,具有原创性和唯一性,中标后该设计方案知识产权属于江苏省清江中学)、面料讲究、价格适中、颜色明快,能给人一种简洁、大方、活泼、稳重的感觉。

2、根据江苏省淮安市的地理、气候条件,设计出的夏装、秋冬装款式新颖、美观、大方、适用;符合江苏省清江中学的校园文化理念。

3、用料符合国家有关质量、环保标准。

4、服装制作的技术要求必须达到国家、学校的验收标准。

5、校服的醒目位置须有学校的标识(按学校要求制作)。

6、投标应提供各款式的设计图纸(图纸彩色效果图)及各款式样品。

7、服装设计和报价时必须标明面料成份及制作技术参数。

8、提供服装标签,包括:

(1)产品质量检验合格证明;

(2)生产者名称和地址;

(3)产品名称、规格、等级、产品标准编号;

(4)面、辅料的纤维成分、含量,安全类别;

(5)国家规定的其他内容。

9、数量:首批1800人左右,夏季短袖t恤、夏裤、秋冬冲锋衣、礼服各一套/人。

(三)、质量标准:

gb5296.4-1998消费品使用说明纺织品和服装使用说明

gb18401《国家纺织产品基本安全技术规范》

gb31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》

gb/t31888《中小学生校服》

(四)、质量要求:

1、外观质量:外观无破损及明显影响外观的疵点;不允许跳针。

2、制作质量要求:供货时须提供生产工艺单及各部位规格表;印花图案样由采购人另行提供,供应商不得自印标志性或广告性图案,印花图案要求清晰光亮。

3、本次采购的货物必须符合国家标准,并保证其各项检测指标达到国家规范要求,其性能符合国家标准要求。制作的服装需达到中华人民共和国服装行业标准。

4、为防止纰裂需在后裆进行加固处理,做法为:裤子后裆用链式做双重缝合。

学校校服采购和管理方案

为进一步加强我市中小学生校服管理,确保校服安全和品质,充分发挥校服的育人和审美功能,根据教育部原工商总局原质检总局原国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔20xx〕3号)的要求,提出如下实施意见。

校服是校园文化的重要元素,是学校形象的重要展示,是加强美育、德育工作的重要载体。近年来,随着经济社会发展,学生统一穿着校服上学已成为趋势,各地各校校服管理工作也不断规范、管理水平不断提高。但个别地方或学校仍存在思想认识不到位、职责分工不明确、选用采购程序不规范等现象。为了让学生穿上“安全、优质、美观、舒适、宜价”的校服,各地各校要进一步提高思想认识,切实加强和规范中小学生校服管理,努力构建规范有序的校服选用程序,建立健全校服监督惩处机制,着力解决校服选用采购过程中出现的变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、程序不规范、管理缺位等问题。

校服标准严格执行《中小学学生装(校服)》(t/jyhq0009-20xx)标准;安全类别必须符合《国家纺织产品基本安全技术规范》(gb/t18401-20xx)、《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》(gb/t31701-20xx)要求;配置可警示性标志的还应符合《中小学生交通安全反光校服》(gb/t28468-20xx)要求。

各地各校可结合实际适当提高指标要求。

中小学生校服选购周期原则上不低于三年,毕业年级原则上不统一购买校服。

县区教育行政部门根据“适用、实用、够用”原则,确定校服各学段在校期间校服种类、套(件)总数。

学校成立校长任组长,相关处室、教师代表、家长和学生代表等担任成员(其中家长和学生代表不少于三分之二)的校服管理工作小组,负责校服选用、采购、监督等工作。学校要确定专人负责校服管理工作。学校是否启动校服选购工作,应结合实际深入论证,并与学生家长充分沟通,广泛征求意见,同意选购校服的学生家长人数达到总数的五分之四及以上的学校才能统一选购。坚持自愿原则,学生不愿意购买校服的,可向学校提出申请,学校应予以同意。

学校在校服选购前后均应及时向县区教育行政部门备案,各环节相关资料全部留档备查,鼓励通过信息化方式进行归档管理,留存时间不少于3年。

县区教育行政部门依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国招标投标法》《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第87号)等有关法规,按照统一招标采购、统一质量标准、统一校服价格、统一服务规范的原则,面向质量保障体系健全、售后服务完善、社会信誉好、创新能力强的校服生产企业公开招标采购。市属学校校服采购管理按照“属地管理”的原则列入金安区、裕安区管理。

学校校服款式由各校校服管理工作小组选定。校服供应商应提供体现地域文化特色、符合时代精神特征、展现青少年形象的不同季节的多款式校服,供学校校服管理工作小组遴选。有条件的地区、学校可邀请供应商进行校服展示或通过微信群、qq群等新媒体渠道展示校服款式,师生、学生家长参与评议、遴选。鼓励学校根据自身特色组织师生员工自行设计校服款式。校服款式一经确定应保持相对稳定,以减少家长重复支出。

校服采购合同文本由县区教育行政部门会同市场监管部门制订,供选用学校参考使用。学校校服采购合同签订后应提交县区教育行政部门备查。校服采购合同还应包含质量检测报告和调换、修补、退货、增购等售后服务约定;增购校服的价格不得高于合同价。

县区教育行政部门和学校应及时公示校服采购工作,包括中标校服供应商、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况,主动接受社会监督。

校服验收实行“明标识”制度。供应商提供的校服标识应当符合《消费品使用说明第4部分纺织品和服装使用说明》(gb5296.4-20xx)标准规定,并由法定检验机构出具的当批次成衣质量检验合格报告。学校应对校服认真进行履约验收,核实供货产品与采购合同约定的技术标准和所使用的面辅料等是否完全一致,查看校服质量检测报告和质量标识。建立健全验收台账和留样封存制度,每批次产品由学校随机抽取不少于2套/件留样封存。

校服检测落实“双送检”制度。首检由校服商将其自行采购的校服布料、辅料、配饰等原材料及出厂前的校服成品主动送检,并取得法定检验机构出具的检验合格报告,作为投标前置条件;二检由学校随机抽取检测所需数量校服,由县区教育行政部门组织学校送检,相关检测费用由供应商在投标方案中列支,不得向学校家长另外收取。

(一)加强组织领导。中小学生校服涉及环节多,各县区应建立教育部门牵头,市场监管等部门密切协作的工作机制,明确校服管理工作分管领导、责任部门和具体负责人,加强组织协调,认真研究和解决校服管理中的新情况和新问题,着力提升校服管理工作水平和校服品质。

(二)严格监督检查。各县区应结合实际制定校服管理工作实施细则,加强校服监督管理;每年定期由教育部门联合市场监督管理部门开展校服质量“双随机”检查,检查结果及时向社会公示。对反映有质量问题的校服依法开展督查检查,发现问题依法依规处理。市教体局、市市场监督管理局适时开展校服工作专项督查检查。

(三)严格收费管理。学校校服收费按照教育部(教基一〔20xx〕3号)和省教育厅(皖教秘基〔20xx〕68号)文件规定执行,校服费用应据实收取,不得加收其他任何费用,不得计入学校收费或截留、挪用。校服费用收支情况及时向学生、家长公开公示。

(四)加大关爱力度。鼓励校服供应商按选购校服学生人数的3%以上比例,对贫困学生、低保家庭子女、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等家庭困难学生无偿提供校服,减轻其家庭经济负担。鼓励有关爱心企业、社会组织和个人向学校捐赠校服。

(五)严肃责任追究。各地各校要将校服招投标工作纳入廉政风险防控重点,及时排查主要廉政风险点,细化预警防控措施。在为学生服务、代办有关事项过程中,不得获取任何经济利益。从严查处在校服采购中存在的违反程序、弄虚作假、收取回扣等违法违规行为的人员,情节严重的,给予党纪政纪处分,构成犯罪的依法追究刑事责任。

本实施意见适用于我市公、民办中小学、中等职业学校校服及幼儿园园服的采购管理。由市教体局会同市市场监督管理局负责解释,自发布之日起30日后施行。如遇国家、省政策调整,按调整政策执行。

中心小学校服管理方案

应本校广大家长的强烈要求,同时根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一【20xx】3号)文件精神以及福清教育局关于学生校服管理工作的文件精神,经xxx头中学研究决定由学校家委会对20xx—20xx学年学生校服进行询价协商采购,学校进行监督。现将有关事项公告如下:

港头中学夏季,秋冬季校服各两套。

中标单位应在中标结果公示期满后1个月内完成供货。

按照不高于福清市教育局规定的最高限价,即高中冬装每套125元,夏装每套100元。初中冬装每套120元、夏装每套90元。

1.生产的校服必须是全新的',安全与质量应符合国家有关技术标准及福建省地方标准db35/t836—20xx,必须有官方检测合格报告单,选用的面料的内在质量和外观质量均要符合国家和行业标准合格的要求。

2.校服规格、布质、款式均由校服采购家委会选定的。

报名结束后,由学校先对报名厂商资格进行审核,参加竞标的厂商提供冬、夏校服各一套样品进行布展,由家委会全体成员代表现场进行投票,每人一票,获得票数最高的为中标校服。若最高票数相同,对该得票的校服进行第二轮投票,最高票数为最终的中标校服,其他款式校服不再参加第二轮投票。布展地点在3号楼二层西边原化学实验室。开标时间另行通知。

1、具有正规资质的校服生产厂家(提供校服生产证明材料);注册资金1000万以上(含1000万)。

2、法定代表人资格证明文件;

3、法人代表不能亲临须有其授权书;

4、法定代表人或被授权人身份证复印件;

5、年检合格的营业执照和税务登记证(加盖单位公章);

6、生产经营许可证;

7、有福清地区学校学生校服供应的案例或证明;

8、提交冬、夏校服各一套(样品)。

20xx年11月13日至11月20日(为期一周,双休日正常上班)。

xxx头中学。

联系方式:

校服管理方案

我校根据实际情况,成立由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服采购工作小组。学校负责本校校服管理工作的组织及实施,对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。

组长:崔丽珊(校长)。

副组长:陈绮云(总务主任)、罗宇(总务副主任)。

组员:卢曼丽(教导副主任)、徐莉玲(德育负责人)、莫紫婷(少先队大队辅导员)。

校服管理工作领导小组全面负责学生校服的领导管理工作,组织校服采购工作,给予指导意见,督促采购小组按公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作。

组长:李伟娟。

组员:孔带娣、何倩琳。

校服采购工作监督小组负责监督校服招标工作的全过程及廉政问责工作。学校投诉电话:84832123。

组长:罗宇。

副组长:陈绮云。

教师代表:崔丽珊、陈绮云、李伟娟、罗宇、高洪丹。

家委代表:郭建军、刘晓琪。

家长代表:黄碧莹、沈勇、况艾霖、饶龙优、于秀波。

社会代表:陈杏森。

学生代表:符蕥雯、张若熙。

确定是否选用校服、确定校服的款式、确定校服采购方案,并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则并执行实施。

1、坚持“公开透明”原则。与家长委员会(家长代表)共同制定我校学生校服采购方案和管理办法,规范操作,自觉接受社会、家长的监督,确保学生校服采购工作。

2、坚持“确保质量安全”原则。我校要选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的合法合规企业(供应商)采购校服,严格执行国家有关学生校服和床上用品生产要求和质量标准,所采购的校服的质量必须符合gb/t31888—2015《中小学生校服》、db4401/t78—2020《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范,强化学生校服质量管理,建立和落实学生校服验收、“双送检”和“明标识”制度,做好采购前后的组织管理工作。

我校委托第三方机构代为集中采购的方式,并按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。我校在确定校服企业之前,应对有意向参与校服企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较,并选用质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服企业。

1、供应商必须把学生校服抽样送检,检验合格后,才发放给学生使用。

2、我校校服质量监督小组还要督促中标企业(供应商)履行合同约定,严格标后管理。

1、要严格执行校务公开制度,校服中标价格在天誉小学网站校务公开栏或天誉小学微信公众号进行公示,接受家长和社会监督。

2、校服的费用可以由校服供应商直接向学生收取或由学校代为收取。

1、认真传达和学习有关文件精神,根据我实际情况制定校服采购管理制度。成立天誉小学校服采购工作小组,分析我校校服工作实际情况,初步拟定我校服采购方案。与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要,并与会议签到表一起留档。(6月10日前)。

2、通过网站、微信公众号或公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作,收集群众意见,并对各方意见进行答疑。(6月15日前)。

1、编写采购需求书,按照有关程序选取委托招标代理实施公开招标,并编制招标文件。(6月30日前)。

2、校服采购工作小组确定采购方案和招标文件,并将采购方案和招标文件送区校服管理工作办公室报备。

3、挂网招标。(挂网时间不少于21天)。

4、招标结果公示。

5、确定资格商,签订合同(全区校服采购统一合同格式),并将合同送区校服管理工作办公室报备。

1、供应商与学校对接,落实学校需求情况,做好供货准备。

2、实施供货,争取20xx年9月1日我校新生穿着新校服。

1、提高政治站位。校服是学校重要的文化标识,是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现,统一校服管理对于培养学生全面发展、开展学校常规管理、维护师生的安全其有非常重要的意义,我们必须以办好人民满意的教育为出发点,切实加强管理,端正教育行风、树立教育的良好形象。

2、工作责任,要牢固树立大局意识,认真履行职责,规范操作校服管理工作。

3、廉洁自律,加强廉政风险防控,相关人员在校服采购过程中,未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权,徇私舞弊等行为的,由相关职能部门依法处理;构成犯罪的依法追究刑事责任。

工作管理方案

为全力维护和保障道路交通安全畅通,营造安全、有序的道路交通运输环境,依据《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《公路安全保护条例》、《超限运输车辆行驶公路管理规定》、《省道路运输条例》、《省治理超限和超载运输办法》(省人民政府令第221号)、《公路超限检测站管理办法》,结合我县实际,制定本方案。

深入贯彻落实执法为民的宗旨,坚持“紧密协作、依法严管、长效治理、确保安全”的总体要求,县交运局、公安局、公路局和高速黄河大桥管理处建立联合执法工作机制,严厉打击超限、超载、非法改装等违法行为,形成执法合力,加大工作力度,切实维护道路交通安全畅通,为全县经济社会发展做出积极贡献。

开展“百日专项整治行动”,通过在治理超限超载、打非治违、道路交通安全及通行秩序维护、运输企业及从业人员管理等道路交通安全管理领域开展联合执法,建立起多部门联合执法长效机制,使道路交通违法现象得到有效遏制,道路交通运输秩序明显好转。

重点治理超限超载严重违法行为,查处车货总重超过55吨、超高、超长等超限违法和车货总重超过核定载质量超载违法等严重违法行为;重点治理非法改装、拼装货运车辆及拖拉机,超长、超宽的商品车运输车辆,或不符合国家标准、与车辆强制性认证一致性证书不一致的车辆违法上路行驶的违法行为;治理短途驳载、客车超员、超速等交通违法行为。

(一)以县交运局为主导,设置多部门联合处理办公室。对查扣车辆根据执法部门各自职责集中处理,实行“联合执法检查、一单分类处理、严格履行程序、确保消除违法”。“联合执法检查”即由多部门联合组建执法队伍,对有违法嫌疑的车辆依据各自职责依法进行检查;“一单分类处理”即对认定具有违法事实存在的车辆建立违法一式两联清单,包括车辆类型、车牌号、行驶证、驾驶证、违法行为、法律依据及处理责任部门和处理结果等内容,根据违法事实由责任部门进行处理后加盖公章,最终一联整理形成台账,便于上级领导机关随时了解查处情况;“严格履行程序”即各部门要严格按照法律规定和程序履行职责,确保不出现违法违纪现象,确保执法公正严明;“确保消除违法”即违法车辆由联合处理办公室集中处理完毕后,二联作为车辆放行凭据,确保其违法行为消除后,加盖联合执法各部门公章,由停车场放行车辆。

(二)由县交运局组织县公安局、公路局执法人员,在公路超限检测站内组成联合执法队伍,依法对车辆超限超载运输行为进行查处,高速黄河大桥管理处协助。

(三)建立联合治理长效机制。县交运局、公安局、公路局和高速黄河大桥管理处要定期开展联合集中治理行动,震慑违法运输行为。同时,各执法部门要按照各自职责分工,加大部门执法力度,对超限超载运输比较集中的重要路段、重要节点进行突击治理,真正形成政府主导、部门联动,既有集中执法又有分工治理的长效治超机制,坚决遏制影响人民群众安全出行的超限超载违法行为。

(一)加强组织领导。县政府成立县道路交通安全管理联合执法工作领导小组(名单附后),领导小组办公室设在县交运局,具体负责组织协调联合执法中信息共享、追踪处理等工作。

(二)加强协调配合。县交运局、公安局、公路局、高速黄河大桥管理处等单位要加强协调,密切配合。联合执法工作领导小组每季度召开一次协调会议,对联合执法的新动态、新情况、新问题,及时进行分析、研究和解决。相关镇(街道)和县政府有关部门对辖区内道路运输和物流企业、采石场、沙场、货源场站等加强监管,确保车辆按国家规定装载、配载,坚决禁止非法超限超载车辆上路行驶。

(三)加强后勤保障。联合执法部门负责联合执法的工作用车和其它装备配备,车辆、装备必须符合工作需要,确保必要的办公、生活条件和经费保障。

(四)加强新闻宣传。充分利用电视、广播、报纸、互联网等媒体,大力宣传联合执法工作的重要意义和积极作用。联合执法部门要自觉接受新闻媒体和社会各界的监督,主动邀请新闻媒体深入执法一线,参与报道联合执法行动,曝光典型案件,广泛宣传治超工作的重要性和车辆超限引发的社会危害性,形成强大的舆论压力,营造联合执法的良好社会氛围。

物业管理方案

为规范小区管理,为业主供给优质的物业管理服务,我公司将采取一系列的管理措施,确保小区品质。

物业公司本着“科学规范、竭诚高效、安全礼貌、持续发展”的质量方针,坚持“以人为本”的服务管理念,对小区物业实施科学的管理、供给优质的服务,并在现有管理经验及管理资源的基础上,不断调整更新,导入先进的管理理念,使广大业主及使用人能真切地感受高品位的物业和高品质的管理所带来的超值享受。我公司将按照河北省及唐山市有关标准(并高于此标准),确保业主及使用人综合满意率到达90%以上。

为实现即定管理目标,追求最佳的环境效益、社会效益和经济效益,在物业管理过程中将始终把握以下原则:

(一)服务第一、管理从严的原则。

“服务第一”是物业管理的宗旨,所以管理中要继续秉承“以人为本”的管理理念,从业主及使用人的需求出发,强化服务机能,丰富服务内涵,供给优质、周到、及时的服务。“管理从严”是服务的保障和基础,包括对物业的维护管理、员工的管理以及对业主及使用人不适当行为的管理和劝阻,建立严格、周全的管理制度,实施依法管理、从严管理、科学管理以确保物业管理服务收到应有的成效。

(二)专业管理与业主自治管理相结合的原则。

在日常管理中,要充分发挥两个进取性,即物业管理公司的进取性和业主使用人的进取性。物业管理公司应当尊重并按照广大业主及使用人的要求,经过服务中心对小区实施专业化的管理,同时努力争取业主及使用人的支持配合,使其能正确使用和维护物业,并自觉遵守业主公约,共同创立礼貌的办公环境。

(三)物管为主、多种经营的原则。

在搞好日常管理和常规服务的同时,从物业的实际出发,开展一系列服务性的多种经营,既满足广大业主及使用人的不一样需求,又增强物业公司的造血功能,增加经济积累,以利于更好地为业主及使用人服务。

(二)成立物业服务中心,配备专业管理人员,实施专业化管理;

(六)依照市场化、企业化的运作方式,供给全方位服务,开展多元化经营。

班级管理方案

为创建一个文明和谐的班集体,给每位同学创造一个良好的学习成长环境,针对本班的实际情况,制定本管理方案:

班级对每个同学在学习,纪律,道德,卫生等方面进行评比。每个同学基础分100分,根据个人表现进行加分或减分,最后得分作为评选三好学生、学习标兵、进步标兵、优秀学生干部等先进个人的主要依据。

班长和副班长每周对同学们的分情况进行汇总,并对个人加减分情况每周评比一次,被扣最多分的同学或被学校扣分的应擦一天的黑板或为班级做义务劳动,并在班会上做公开检讨。

班委会在期末对同学们进行个人总评比:得分最高的10名同学且成绩在20名以前的同学直接确定为三好学生,其他方面的奖励依据得分进行评选。对表现最最差的同学做公开检讨,并通知家长到校结合教育。

1、早读、上课、两操、升旗仪式等各种课堂和活动迟到,早退的扣1分,旷课的扣2分,迟到者扣1分,特殊情况的免扣。

3、课前预备铃后,还在教室外逗留的,扣1分。预备铃后不能按时认真做操或做好课前准备的扣1分。

4、自习课或饭空不能遵守课堂纪律,随便说话、做小动作或说笑打闹的扣2分。

5、在校期间,进游戏机厅,进网吧的,扣5分。

6、破坏班级和学校公共财物的,照价赔偿并扣2分。

7、自行车放在校外或不放在指定位置的每次扣2分。

8、不服从班干部的管理,顶撞班干部的每次扣2分。

9、被学校因纪律或卫生扣分时,值日小组成员每人扣学校所扣分数的3倍。

1、作业应独立完成,不抄袭别人的作业,应在科任老师规定的时间内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情况没交的免扣。

2、作业书写必须用钢笔,字迹工整,书写了草、应付或抄袭作业的每次扣1分。

3、上课应认真听讲,认真做好笔记,积极回答老师的问题,不应睡觉,不做小动作,不讨论课外内容,(无论老师在与不在)不认真学习或做与学习无关的事情的每次扣1分。

4、早读应认真背诵课文和记忆英语单词,做作业的扣1分,做小动作或其他一些无益的事的,扣1分。

5、不遵守考试纪律或考试中作弊的扣5分。

1、不给其他同学和老师取不好听的外号,否则扣1分。

2、不谩骂同学和老师,不讲粗话,否则扣1分。

3、不顶撞老师,老师的批评应乐于接受,否则扣3分。

4、没有佩带学生证或佩带不规范,穿奇装怪服,男生留长发怪发,女生烫发染发、佩带首饰的,扣1分。

5、同学之间应互相帮助,互相学习,互相关心。其他同学在学习等方面请求帮助或者帮助你,不乐于接受而拒绝的,扣1分。

1、住校生应按时休息,遵守学校有关宿舍的管理规定,否则扣2分。

2、住校生应保持宿舍卫生,被褥叠放整齐,物品放到指定位置,不乱丢垃圾,并做好值日,否则扣2分。

3、在餐厅就餐应遵守就餐秩序和纪律,否则扣1。

4、乱扔馒头或其他浪费行为扣1分。

5、在餐厅就餐时不能很好地完成餐厅卫生值日的扣1分。

1、打扫教室、走廊和卫生区不及时扣1,不干净扣1分。

2、黑板没擦净或擦的不及时的,垃圾倒不及时,卫生工具摆放不整齐的,讲桌不干净,或窗台有尘土,桌橙不整齐,自行车排放不整齐或车区有字纸的扣值日人员1分。

3、不要在教室里和校园内乱扔纸张和其他杂物,不要在教室内吃零食,不乱刻桌椅,不乱画墙壁,不乱丢粉笔,不乱吐痰,保持教室干净,否则每次扣1分。乱丢字纸或其他破坏环境卫生的每次扣2分。

4、不履行值日生职责的或值日不认真且不听卫生监督员劝告的,扣2分。

5、卫生工具丢失或损坏的除照价赔偿外,扣值日每人1分。

1、体育委员认真组织各项体育活动,对表现不积极或影响班集体形象、得分的扣1~5分。

2、体育活动中不遵守活动纪律或有危及其他同学的安全行为的扣2分

3、体育委员及小组成员对所借学校器材要保管好,并及时归还,损坏或丢失除照价赔偿外扣责任人2分。

1、文娱委员要认真组织各项文娱及其他活动,对表现不积极或影响班集体形象、得分的扣1~5分。

2、文娱委员及小组成员负责每天的预备铃后的唱歌,唱歌不认真的扣1分。

3、图书的管理与登记、借阅,对乱拿图书或损坏图书的扣2分。

1.承担并很好地完成值日工作每月加相应分数。

2.承担并很好地完成班级管理工作每月加1-4分。

3.积极参加各项活动,并为班级做出贡献加1-3分。

4.在校级或县级考试中,成绩优秀的,加2分,单科或总分第一名的,加3分

5.为班级管理、学习提出较好的建议并经采纳的加1-3分。

6.为班级或同学做好事酌情加1~2分

1、进入学校,向校门口的老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。

2、每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

3、做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。

4、晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲话,做了多少件闲事,闲思用了多少时间。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

1、周一参加学校升旗活动按学校要求统一着装。

2、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看认读得快、写得快,或看背得快。

3、周五放学前,全班同学选举本周说闲话最多的同学,或比上星期有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举能促进同学们学习的同学。

4、周五午饭空选出下周干惩罚性劳动任务的同学,对值日班长进行投票,根据投票情况进行奖惩。

1、每月1日即制订本月的自我教育计划,包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事,计划的可操作性要强。

2、每月至少进行一次互测。测验题由老师同学出,出试题要按照班级规定的出题大纲,确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的卷头格式,必须统一:写清出题人姓名,每道小题及总分实得分数;留出答题人姓名空格,供答题人填写。

3、每次互测,90%的同学要达到80分,不足80分者参加补考,另10%的同学补考分数线由自己确定。

4、每月末进行一次班级公共物品大检查,由承包人检查各自承包的物品是否清洁,是否完好无损,是否充分利用,最后由班长、值周班长检查。

5、每月最后一天,对照月初的计划,总结任务完成情况。

1、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来,确定本学期自我教育计划。

2、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭3项内容必须明确:最崇敬的人是谁,本班要追击的目标是哪位同学,针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。

3、召开两次学习方法交流会,选择适合于自己的科学的学习方法,增强学习兴趣,提高学习效率。

4、做好本学期自我总结和自我鉴定。

5、按学校统一要求,制订自己假期的自我教育计划。

1、期中、期末考试后,每个学生的学习情况得分为名次分和进步分的总和;操行评语得分为各周得分的总和分成五个层次,分计5、4、3、2、1分;做好事一件加0.1分;集体活动得分为在学校组织的活动中在年级中得第一加3分,得第二加2分,得第三加1分,得第四加0.5分,得第五加0.3分,得第六加0.1分。

2、期中考试后按学习情况得分奖励。

3、期终考试后,评三好学生按四项得分的总分来评,学习情况得分为期中期末的平均值,评学习标兵按学习情况得分。

备注

1、如有疏漏的地方,根据具体情况具体分析,由班主任直接解决。

2、情节严重的,多扣2分;表现优秀的,多加2分。

3、各个方面人员在工作时接受其他同学的监督,一定要讲原则、公正无私心,有责任心,宽容大量,秉公办事。不能讲情面感情用事,更不能营私舞弊,检查存有私心,如果有同学检举,如经核实撤消职务,今后班级工作不再委以重任,并重扣评比分。

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。

3、班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的职权。

4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。

5、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作,安排下一周值日班长值日表。

6、通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。

1、班委会设学习、劳动、体育、文娱、生活5位委员,加上班长一人、副班长,共由7人组成。

2、学习委员负责指导各学科科代表开展工作;负责考试后,统计每个同学阶段性学习评价得分。(包括两项:名次分,1――5名,得10分,6――10名,得9分,以此类推;进步分,每进步两个名次,得一分,每退步两个名次,减一分。进入年级前5名,加5分;进入年级6――10名,加3分)

3、生活委员,负责及时反映学生就餐出现的问题并提出具体的解决办法,负责发放住校学生的牛奶果子等食品。

4、体育委员负责全班各项体育活动,具体领导同学们的跑步、课间操、体育课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人,协助体育老师上好体育课。

5、文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导工作,负责各项文艺汇演编排,新年联欢会的编排导演工作。

6、劳动委员负责值日生的值日情况的检查指导和处罚,安排大扫除劳动分工并及时检查,安排惩罚性劳动任务并及时检查。

1、班长不在时,代行班长职责。

2、完成班长交给的各项任务。

3、领导值日班长公布各项活动要求及负责人职责。

4、及时与学校值周工作的师生取得联系,征求值周者对本班各方面工作的意见,当天提出改进措施,分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施。

1、负责记录当天的到校情况,对迟到的同学提出批评,予以处罚,减分并写三百字的说明书。

2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

3、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,对相关人予以批评、处罚。

4、及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,减分并罚写说明书。(发现那位同学附近的地面有纸屑,罚写50字说明书。)

5、督促同学们做好眼保健操,发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。

6、在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧。

7、早读、饭空坐在讲桌前,发现大声喧哗、嬉笑打闹的,对相关人予以批评、处罚。

8、自习课上或者老师因故不能到教室的课,值日班长坐讲桌前负责班级纪律,让说话打闹的同学在“说话打闹接力本”上签字,写清时间及具体情况,并写400字的说明书,晚间没交出接力本的,写200字说明书。

9、对劳动时间过长、劳动效率不高的值日情况进行记录,并对相关人员减分。早自习之前应干完值日,午饭后负责教室的同学就应该打扫教室。

1、负责本学科老师委派的任务,例如:布置作业、收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,检查学生知识掌握情况并提出具体的提高学习成绩的方法。

2、及时征求同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分学习障碍,掌握正确的学习方法。

4、更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。

5、负责记录末学期历次考试,并对成绩升降情况进行分析,给教师当好参谋。

6、总体负责本学科各分项任务工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

1、承包某项公共物品者须保持该物品的清洁。如:承包暖气片者,应按学校规定,定期擦拭,在校例行卫生备品大检查时,不得因该项不合格而扣分。

2、承包者要保证该项公共物品的合理使用:承包窗户者,热天负责开窗;承包灯具者,光线暗时及时开灯,日光明时及时关灯。

3、提高公共物品的使用率。如:承包得篮球、排球的同学,要使同学们在该玩的时间内有可玩;承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝。

4、保护公共物品不被损坏,及时加以维修,损坏严重的,查清责任人,及时赔偿或报告班干部和老师。

5、具体承包人

细化范围:

(1)教室门

(2)保管粉笔

(3)电脑桌

(4)抹布的清洁及摆放

(5)暖壶的摆放及暖壶区的卫生

(6)班内灯具

(7)窗户

(8)图书

(9)扫除用具

(10)暖气片

(11)班级文化

(12)养护班内的盆花

(13)保管班级体育用品

(14)班级图书柜橱

(15)黑板

学生桌椅自己承包

1、承包专项任务的同学必须持之以恒,对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过班长,重新委托他人负责。

2、对所承包的专项任务,检查发现违纪者,有权按班规给予当事者惩罚。

3、对所承包的专项任务应定期提出改进意见,对旧的奖惩规定发现不合理时,一面坚定不移地执行,一面向班长提出修改建议。

物业管理方案

为了节省制作前期物业管理方案的时间,依照原有的样板做出相应的方面是比较有效的方法。

1、在业主接房中要进取宣传礼貌和谐小区建设要求和建设部《室内装饰装修管理办法》,告知业主禁止高空抛物及防火常识。

2、直接负责高层物业管理的各项工作。

3、负责防盗门、防火门、管道井、梯间玻璃等公共设施设备的同常巡视和维护工作。

4、负责公共防火及钥匙管理,保证特殊情景的快速使用,领导装修管理员做好业主前期的装修管理工作。

5、领导电梯管理员对电梯使用管理,负责电梯、消防设施等特种设备的检查和维护工作。对屋面进行管理,除正常设备检查维护维修需要,严禁上人。

负责高层治安秩序维护工作以及治安秩序维护人员的管理。

6、做好高层外环境(卫生)及各类装饰装修材料出售的管理,广告张贴、悬挂要有序,出售商品摆放整齐、统一。

7、负责接待业主的各类投诉,并与开发公司等相关单位进取协调联系解决。

8、做好突发事件预案,发生突发事件时要及时启动预案,防止重大事故发生,协助处理各类突发事件。

1、每一天定时检查电梯的运行情景,并做好记录。装修期间每小时记录一次(正常使用后,每2小时记录一次),发现问题,及时告知管理员。

2、公共钥匙要有借有还,借出要签字,做好业主和外部人员钥匙的借用记录。

3、发现违章使用电梯、乱倒垃圾、损坏公共设施的行为,经过对讲系统及时记录并制止,并进行劝说。

4、如遇突发紧急事件,及时告知领导,并采取力所能及的措施。(如电梯进水故障、业主家中跑水等)。

5、如遇业主搬运物品,告知业主注意事项,监督业主对楼道单元门、电梯的使用情景,直到搬运结束,如有损坏及时告知管理员。

6、每一天对楼道消防防盗门、楼道消防箱、安全出口灯,消防报警器进行检查,并做好记录。时间为上班后、下班前各一次。

7、不与业主发生争执,处理问题要注重语气和态度,无法处理时及时告知管理员。

绿化管理方案

一月份:全年中气温最低的月份,露地树木处于休眠状态。

1、冬季修剪:全面展开对落叶树木的整形修剪作业;大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。

2、行道树检查:及时检查行道树绑扎、立桩情景,发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情景时立即整改。

3、防治害虫:冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧,集中烧死。1月中旬的时候,蚧壳虫类开始活动,但这时候行动迟缓,我们能够采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫,往往有事半功倍的效果。

4、绿地养护:绿地、花坛等地要注意挑除大型野草;草坪要及时挑草、切边;绿地内要注意防冻浇水。

二月份:气温较上月有所回升,树木仍处于休眠状态。

1、养护基本与1月份相同。

2、修剪:继续对大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前,把各种树木修剪完。

3、防治害虫:继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。

三月份:气温继续上升,中旬以后,树木开始萌芽,下旬有些树木(如山茶)开花。

1、植树:春季是植树的有利时机。土壤解冻后,应立即抓紧时机植树。植大小乔木前作好规划设计,事先挖(刨)好树坑,要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种,并充分浇水,以提高苗木存活率。

2、春灌:因春季干旱多风,蒸发量大,为防止春旱,对绿地等应及时浇水。

3、施肥:土壤解冻后,对植物施用基肥并灌水。

4、防治病虫害:本月是防治病虫害的关键时刻。一些苗木出现了煤污病,瓜子黄杨卷叶螟也出现了(采用喷洒杀螟松等农药进行防治)。防治刺蛾能够继续采用挖蛹方法。

四月份:气温继续上升,树木均萌芽开花或展叶开始进入生长旺盛期。

1、继续植树:四月上旬应抓紧时间种植萌芽晚的树木,对冬季死亡的灌木(杜鹃、红花继木等)应及时拔除补种,对新种树木要充分浇水。

2、灌水:继续对养护绿地进行及时的浇水。

3、施肥:对草坪、灌木结合灌水,追施速效氮肥,或者根据需要进行叶面喷施。

4、修剪:剪除冬、春季干枯的枝条,能够修剪常绿绿篱。

5、防治病虫害:

(1)蚧壳虫在第二次蜕皮后陆续转移到树皮裂缝内、树洞、树干基部、墙角等处分泌白色蜡质薄茧化蛹。能够用硬竹扫帚扫除,然后集中深埋或浸泡。或者采用喷洒杀螟松等农药的方法。

(2)天牛开始活动了,能够采用嫁接刀或自制钢丝挑除幼虫,可是伤口要做到越小越好。

(3)其它病虫害的防治工作。

6、绿地内养护:注意大型绿地内的杂草及攀援植物的挑除。对草坪也要进行挑草及切边工作。

7、草花:迎五一替换冬季草花,注意做好浇水工作。

五月份:气温急骤上升,树木生长迅速。

1、浇水:树木展叶盛期,需水量很大,应适时浇水。

2、修剪:修剪残花。行道树进行第一次的剥芽修剪。

3、防治病虫害:继续以捕捉天牛为主。刺蛾第一代孵化,但尚未到达危害程度,根据养护区内的实际情景做出相应措施。由蚧壳虫、蚜虫等引起的煤污病也进入了盛发期(在紫薇、海桐、夹竹桃等上),在5月中、下旬喷洒1020倍的松脂合剂及50%三硫磷乳剂15002000倍液以防治病害及杀死虫害。(其它可用杀虫素、花保等农药)。

六月份:气温高。

1、浇水:植物需水量大,要及时浇水,不能“看天吃饭”。

2、施肥:结合松土除草、施肥、浇水以到达最好的效果。

3、修剪:继续对行道树进行剥芽除蘖工作。对绿篱、球类及部分花灌木实施修剪。

4、排水工作:有大雨天气时要注意低洼处的排水工作。

5、防治病虫害:六月中、下旬刺蛾进入孵化盛期,应及时采取措施,现基本采用50%杀螟松乳剂500800倍液喷洒。(或用复合bt乳剂进行喷施)继续对天牛进行人工捕捉。

6、做好树木防汛防台前的检查工作,对松动、倾斜的树木进行扶正、加固及重新绑扎。

七月份:气温最高,中旬以后会出现大风大雨情景。

1、移植常绿树:雨季期间,水分充足,能够移植针叶树和竹类,但要注意天气变化,一旦碰到高温要及时浇水。

2、排涝:大雨过后要及时排涝。

3、施追肥:在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、行道树:进行防台剥芽修剪,对与电线有矛盾的树枝一律修剪,并对树桩逐个检查,发现松垮、不稳立即扶正绑紧。事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备,并随时派人检查,发现险情及时处理。

5、防治病虫害:继续对天牛及刺蛾进行防治。防治天牛能够采用50%杀螟松1:50倍液注射,(或果树宝、或园科三号)然后封住洞口,也可到达很好的效果。香樟樟巢螟要及时的剪除,并销毁虫巢,以免再次危害。

八月份:仍为雨季。

1、排涝:大雨过后,对低洼积水处要及时排涝。

2、行道树防台工作:继续做好行道树的防台工作。

3、修剪:除一般树木夏修外,要对绿篱进行造型修剪。

4、中耕除草:杂草生长也旺盛,要及时的除草,并可结合除草进行施肥。

5、防治病虫害:捕捉天牛为主,注意根部的天牛捕捉。蚜虫危害、香樟樟巢螟要及时防治。潮湿天气要注意白粉病及腐烂病,要及时采取措施。

九月份:气温有所下降,迎国庆做好相关工作。

1、修剪:迎接国庆工作,行道树三级分叉以下剥芽。绿篱造型修剪。绿地内除草,草坪切边,及时清理死树,做到树木青枝绿叶,绿地干净整齐。

2、施肥:对一些生长较弱,枝条不够充实的树木,应追施一些磷、钾肥。

3、草花:迎国庆,草花更换,选择颜色鲜艳的草花品种,注意浇水要充足。

4、防治病虫害:穿孔病为发病高峰,采用500%多菌灵1000倍液防止侵染。天牛开始转向根部危害,注意根部天牛的捕捉。对杨、柳上的木蠹蛾也要及时防治。做好其它病虫害的防治工作。

5、节前做好各类绿化设施的检查工作。

十月份:气温下降,十月下旬进入初冬,树木开始落叶,陆续进入休眠期。

1、做好秋季植树的准备,下旬耐寒树木一落叶,就能够开始栽植。

2、绿地养护:及时去除死树,及时浇水。绿地、草坪挑草切边工作要做好。草花生长不良的要施肥。

3、防治病虫害:继续捕捉根部天牛。香樟樟巢螟也要注意观察防治。

十一月份:土壤开始夜冻日化,进入隆冬季节。

1、植树:继续栽植耐寒植物,土壤冻结前完成。

2、翻土:对绿地土壤翻土,暴露准备越冬的害虫。

3、浇水:对干、板结的土壤浇水,要在封冻前完成。

4、病虫害防治各种害虫在下旬准备过冬,防治任务相对较轻。

十二月份:低气温,开始冬季养护工作。

1、冬季修剪:对些常绿乔木、灌木进行修剪。

2、消灭越冬病虫害。

3、做好明年调整工作准备:待落叶植物落叶以后,对养护区进行观察,绘制要调整的方位。

园林树木养护的质量标准:

1、树体枝繁叶茂,生长健壮,无病虫害。

2、树形丰满、美观,人、畜、机械、车辆对树木有极少损坏现象。

3、高大乔木不与架空线发生干扰,分枝较高,无阻挡车辆、碰伤人头、防碍司机视线现象。

4、经常坚持树木周围地面土壤疏松、通气、树基部无堆积污染物现象。

一、一年中养护管理工作阶段划分。

(一)阶段划分:

1、冬季阶段:12月及次年1、2月份、冰封大地,树木休眠期。

2、春季阶段:3、4月份,大地回春,各种树木陆续发芽,展叶开始生长。

3、初夏阶段:5、6月份,气温迅速上升,树木很多生长。

4、盛夏阶段:7、8、9月份,气候高温多雨,正是树木生长的旺盛时期。

5、秋季阶段:10、11月份,气温较低,树木准备休眠。

(二)各阶段树木养护管理工作的主要项目。

1、12月及2月份:

(1)整形修剪:各种树木除常绿树木和一些冬季不宜修剪的树木,应在休眠期作一次修剪。

(2)防治虫病:用挖蛹虫,刮树皮等方法消灭各种越冬虫源。有一些农药如石硫合剂可在冬季自我制作。

(3)积肥:利用冬闲时期应大搞积肥。

(4)积雪:下雪后,及时堆雪于树根处,以增加土壤水封,堆安全越冬和次年生长大有好处。但必须注意千万不可堆放施过盐水的雪。

(5)维护巡查:加强树木的看管保护,以减少人为的破坏。

(6)检修机械:冬季时期要抽空把一年内树木养护管理工作中所需要用的机械、车辆、工具检修、保养完备,以便来年使用。

2、3、4月份:

(1)灌水:北方地区春季干旱多风沙,蒸发量很大,而树木发芽需要很多的水分,所以要在土壤解冻后及时很多的灌水,满足树木生长的需要。

(2)施肥:凡有条件的应于冬、春两季陆续轮流给树木施用有机肥料,以改善土壤的营养条件,保证树木的生长需要。

(3)病虫防治。

(4)修剪:在冬季整形修剪的基础上进行复剪,并适时进行剥芽、去蘖。

(5)拆除防寒物。

(6)补植缺株。

(7)维护巡查。

3、5、6月份:

(1)灌水。

(2)病虫防治。

(3)施肥:根据需要追施氮素肥料,能够根灌,也能够叶面喷肥。

(4)修剪:以剥芽、去蘖为主。

(5)除草。

(6)维护巡查。

4、7、8、9月份:

(1)病虫防治。

(2)中耕除草。

(3)施肥:除氮费外,根据需要追施磷、钾肥料。

(4)汛期排水防涝:必要时组织抢险队及时处理可能发生的紧急情景。

(5)修剪:雨季前,将过于高大的树冠,适时疏稀、截短,可增强抗风本事,配合架空线修剪。

(6)扶直:汛期对发生倒歪倾斜的树木及时扶正。必要时应设支撑。

(7)维护巡查。

(8)补植常绿树:利用雨季补植常绿树、竹子等的缺株。

5、10、11月份:

(1)灌冻水:落叶后到土壤封冻前灌足水,水后及时封高堰。

(2)防寒:不耐寒树种,冬季需采取不一样措施防寒,以保安全越冬。

(3)施底肥:落叶后,封冻前施有机肥作底肥。

(4)病虫防治。

(5)补植缺株:以耐寒树种为主。

(6)维护巡查。

二、园林树木常用的养护管理方法。

(一)灌溉与排水。

各种树木有着不一样的生态习性、特点,要使树木长的健壮,充分发挥绿化效果,就要给树木创造足以满足需要的生活条件,就要满足它对水分的需要,既不能缺水而干旱,也不能因水分过多使其遭受水涝灾害。

1、灌溉。

树木生长所需的水分,主要是由根部从土壤中吸收的,在土壤中含水量不能满足树根的吸收量,或地上部分的水分消耗过大的情景下,都应设法满足他们的需要,这种措施就叫灌溉。

灌溉一般根据植物叶片内渗透压或吸收水分的大小决定。灌溉时,如叶片的吸水本事很大,则证明水分不足,就应及时喷水。

抗旱灌木虽受设备及人力条件的限制,但必须掌握新栽的树木、小苗、灌木、阔叶树要优先灌水,长期定植的树木、大树、针叶树可后灌。夏季正是树木生长的旺季,需水量很大,但阳光直射、天气炎热的中午做好不要浇水,中午时叶面灌水也不好。

灌溉时要作到适量,最好采取少灌、勤灌、慢灌的原则,必须根据树木生长的需要,因树、因地、因时制宜的合理灌溉,保证树木随时都有足够的水分供应。

当前生产中常用的灌水方法是树木定植以后,一般乔木需连续灌水3~5年,灌木最少5年,土质不好或树木因缺水而生长不良,以及干旱年份,则应延长灌水年限。每次每株的最低灌水量——乔木不得少于90公斤,灌木不得少于60公斤。

灌溉常用的水源有自来水、井水、河水、湖水、池塘水、经化验可用的废水。采用的方式主要有单堰灌溉、畦灌、喷灌、滴灌等。

灌溉应贴合以下质量要求:

(1)灌水堰应开在树冠投影的垂直线下,不要开的太深,以免伤根;

(2)水量充足;

(3)水渗透后及时封堰或中耕,切断土壤的毛细管,防止水分蒸发。

2、排水。

土壤含水过多,造成树木生长不良甚至死亡。不一样树种、不一样年龄、不一样长势以及生长条件的不一样,树木对水涝的抵抗本事会有所不一样。

常用的排涝方法有:

(1)地表径流:地表坡度控制在0.1~0.3%,不留坑洼死角;

(2)明沟排水:适用于大雨后抢排积水;

(3)暗沟排水:采用地下排水管线并与排水沟或市政排水相连,但造价较高。

(二)施肥。

施肥可分为基肥和追肥两种。基肥多选用有机肥或复合肥,施用的方法有穴施、环施和放射状沟施等。追肥一般用化肥或菌肥,施用的方法有根施法和根外施法。

施肥时要注意以下事项:

(1)有机肥料要充分发酵、腐熟,化肥必须完全粉碎成粉状。施肥后必须及时适量灌水,使肥料渗透,否则土壤溶液浓度过大对树根不利。

2)根处追肥最好于傍晚喷施。

(三)修剪。

修剪是树木抚育管理的重要措施之一,经过修剪,能调节和均衡树势,使树木生长健壮、树形整齐、树姿美观,更重要的是能提高新移植树木的成活率。

修剪的方法包括:

1、抹芽:树木移植后,经过较大强度大的修剪,树干、树枝上会萌发很多嫩芽、幼芽,影响树木生长,对此,在春季萌发时可用手摘除剩余嫩芽。冬季修剪后,第二年春季,在枝干切口处又会萌发嫩芽,摘除后,以免主枝无力,树枝丛生交错。总之,在定干以下的枝芽尚未木质化之前应全部摘除,定干以上的无用芽也应摘除。

2、修剪:修剪是指对苗木枝条或主干进行的短截。修剪时要根据苗木树形及生长发育的需要而进行。要剪去病虫枝、内膛枝、竞争枝、过密枝及萌蘖枝,剪口必须平滑,不劈不裂,过粗枝剪口必须涂抹。

3、整形:对于偏冠的或树形不整齐的树木,对一侧生长太强的主枝或侧枝,可去大留小,或者截去强的领导枝,以向外的侧枝代替。如果因一面的枝条缺少造成偏冠,能够用绳索牵引两侧枝补其缺陷。作行道树的松类,在树长大后应提高分枝点,可将一轮几个主枝,隔一个去一个,待伤口初步愈合后再去掉其余几个。

(四)病虫害防治。

1、病虫害的防治措施主要有如下几种:

(1)适地适树,并对外来的树苗进行必要的检疫,病虫害较轻者可用氢氰酸及二氧化碳熏蒸。

(2)改善树体卫生环境条件,清除枯枝落叶,修剪枝叶,创造良好的生长发育条件。

(3)除草施肥,注意不要在肥料中带来病虫源。

(4)保护益虫、益鸟。

2、病虫害的治理:

(1)治虫的方法:主要有人工捕打诱杀及喷药,使用药剂时应根据病虫的种类、生活习性,对症下药。

(2)治病的方法:首先必须弄清病原、病史,然后采用相应的药剂。树木的病害一般有白粉病、花叶病、溃疡病、锈病等。喷药时应设立警戒区,以免人畜中毒。

(五)低温危害与防寒。

1、低温危害部位及其原因:

(1)根系冻害:原因在于根系无自然休眠,抗冻本事较差,尤其冬季少雪,干旱的沙土之地更易受冻。

(2)根颈冻害:原因在于根颈停止生长最晚,而开始活动较早,抗寒力差;同时接近地表温度变化大,易使皮层受冻。常用培土防寒。

(3)主干、枝杈冻害:一是向阳面的冬季日灼。由于初冬气温骤降,皮层组织迅速冷缩。本质部产生应力将树皮撑开,细胞简介结冰而产生的张力,也可造成裂缝。

2、目前常用的防寒措施:

(1)灌冻水:晚秋树木进入休眠期到土地封冻前,灌足一次冻水。灌冻水的时间掌握在霜降以后,小雪之前。

(2)覆土:在11月中、下旬土地封冻以前,将枝干柔软,树身不高的灌木压倒覆土。或者先盖一层干树叶,在覆40-50厘米的细沙,防止抽条。

(3)根部培土:冻水灌完后结合封堰,在树根部培起直径80~100厘米,高30~50厘米的土堰,防治冻伤树根。

(4)架风障:假设于上风方向。

(5)喷白涂白:用石灰硫磺粉对树身喷白涂白,能够碱地温差骤变的危害,海能够杀死一些越冬病虫害。

(6)春灌:早春土地开始解冻时及时灌水,经常坚持土地湿润,供给树木足够的水分。

(7)卷干、包草:新植小数和冬季湿冷之地,不耐寒的树木,可用草绳卷干或用稻草包主干和部分分枝来防寒。

(8)积雪:能够坚持必须的低温,免除过冷大风侵袭,早春可增湿,降低土温,防止芽过早的萌动,免受晚霜危害。

3、天津地区需要采取防寒措施的主要树种:

(1)栽植初期防寒的树种:江南槐、樱花、泡桐、青桐、法桐、水杉、雪松、龙柏、紫薇、玉兰、幼年果树(苹果、梨、桃)等。

(2)每年都需防寒的树种:月季、牡丹。

(六)园林树木养护管理的其它措施。

1、防止风灾:春季多风,应采取修剪、培土、支撑等措施。

2、中耕、除草:对树木根部杂草能够采用人工中耕的方法消灭。如荒草较为严重,能够用化学除莠的方法消灭,但应注意选择适当的化学药剂,以免发生药害,并且最好是在草荒发生之前,喷洒化学药剂。

3、围护、隔离:对于一些怕践踏的树种,例如树根较浅的树种,应当用绿篱或围篱围护起来,与游人隔离。绿篱要适当低矮一些,围篱的造型要简单朴素。

4、看管、巡查:为了免遭人为的破坏,重点地区应设专人看管,定期巡视,与有关部门配合协作,及时发现问题及时处理。

班级管理方案

我的班整体表现为:学习气氛浓,自觉性强;纪律稳定,言行规范,基本没有损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康,进取参加团体活动,体现了团结拼搏,自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面:

一、班主任管理班级的理念和思路。

[理念]注重学生的养成教育,培养学生自主学习的本事、自觉遵守纪律和保护环境的意识,抓好班级管理中的细节。

[思路]从一开始就要有详细的班级管理制度和要求,明文公布各项制度,宣布班委、课代表、小组长等职责。然后,严格按照制度来监督实施,如果有不能理解的同学,能够当面提出疑义,或者商量有所修改。否则,每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验,所以,每接新的班级要做到以下几点:

1、建立班委机构。在新的班级团体中,建立一个强壮的班委机构,是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用,确立正式的班委组织。

2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流,让同学感觉到新班团体的温馨,消除对新环境的恐惧心理。例:同学们,今日我们有缘来到这个团体中,这个团体中的头就是我,大家能够叫老班,只要你们喜欢就好。你们此刻就认识了我,可是认识你们每个人,我要有个过程,你们是多数吗!你的过去,我不想了解,我只想明白你的此刻和将来,即使过去你很辉煌,有过超凡的成绩,那也是过去的事了。或者你以往有过什么过失,或者养成了不好的习惯,那也是过去的事了,只要此刻重新开始就是我们合作愉快的基础。期望你们能和我愉快合作三年,好吗?针对个别同学的交流,作到有的放矢的交流。发现什么事,只说什么事,不去追问过去的做法和以前有什么习惯,只要求此刻应当怎样做,并且要指导其正确言行,下次不允许再出现类似的错误。

3、向全班同学公布常规检查的制度。例,检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。

4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策,或者与全班同学商量决策。

二、班委职责。

明确各个班委员的工作,做到分工明确,职责到人,各项工作都有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委团体商量,班长作决策,如有困难及时与班主任沟通,再做决策。

1、班长:抓班级整体工作,进行每一天的考勤工作,定时参加学校德育处的班长会,召开班委会商量本班的事物,一般活动有自我的决策权。有难解决的问题与班主任商量,作出决策。同时,有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通,否则要承担职责。

2、学习委员:监督小组长的学习,每星期一收家长的《教育日记》,每星期二、四分别收a、b组学生日记。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

3、卫生委员:主抓班级每一天的值日工作,督促值日生按时、按标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

4、体育委员:组织好每一天午时课间跑操活动,组织好每周两节体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

5、文艺委员:主要负责课前领唱歌,组织参加学校文艺活动和任何比赛活动。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

三、

课代表职责。

1、语文、数学、英语课代表,每一天负责收缴课堂、家庭作业,并把交作业情景汇报给本科任课教师和班主任处,课间进取与本科任课教师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景,有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。

2、政治、历史、地理、生物课代表要按照本科任课教师的要求,按时收缴作业,并把交作业的情景及时汇报给本科任课教师和班主任处。按照课程的安排与各任课教师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景。有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。

3、音乐、体育、微机、美术、劳计课代表按照课程的安排与本科任课教师结合,布置好当天的作业,按时收缴作业。

四、组长职责。

1、学习组长:每一天负责收缴课堂、家庭作业,并大概检查作业质量,汇报给各科的课代表,帮忙本组的后进生。有权利提出创立小组提议,有义务对学生学习管理工作作出贡献。

2、值日组长:分配本组组员打扫卫生的具体任务,有权利督促组员打扫好卫生的范围,能够直接指正没有做好卫生工作的组员重新打扫。有权利提出创立优秀小组提议,有义务为班级环境优美作出贡献。

五、课堂纪律的要求与措施。

课堂纪律是学习环境好的保障,要求全班同学每个人都要遵守课堂纪律,任何人不得破坏课堂纪律和影响教师的上课。否则,将受到以下的批评和处罚:

1、每一天有两次以上随意说话记录的同学,要在日记中写出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上随意说话记录的同学,要在家长的监督下,写出400字的检查,向全班同学作出宣读。

3、连着两周有一天内随意说话四次记录的同学,要值日一周为班级作贡献。如不能获得流动红旗的,将继续值日一周。

第七条:班级管理采用量化管理的办法,量化管理基础分为60分。

第八条:扣分情景。

(一)损害班级荣誉的,扣2分;

(二)不参加学校或班级团体活动的,每次扣1分;

(三)损坏学校或班级公物的,每次扣1分;情节严重的扣2分;

(五)乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为,值日生不尽职责的,各扣1分;

(六)骂人、打架(包括打闹)各扣1分,情节严重的扣2分;

(七)说谎话欺骗教师、家长扣2分;见到教师不打招呼扣1分,有意躲避扣2分,上下课不站立敬礼扣2分,其他不尊敬教师的行为视情景扣分。

(八)期侮同学,给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣2分;

(九)没有按时完成作业或抄袭作业者扣2分;考试作弊扣3分;

(十)无故旷课,不亲自提前跟教师请假扣2分;无故早退、迟到扣1分;

(十一)放学后不及时回家,无故在校内外逗留者扣2分;

(十二)故意扰乱课堂纪律的扣1分,情节严重的扣2分;

(十三)班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负职责的扣1分;

(十四)其他违反校规校纪及班级公约者,违反一条扣1分。

第九条:加分情景。

(一)为班级赢得荣誉的,加2分;

(二)为班级着想并作出贡献的,视情景加分;

(三)主动帮教师做事,关心同学的,视情景加分;

(四)参加省、市、校各种竞赛并获奖的,视情景加分;

(五)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者,加2分;

(六)主动向班报投稿被采用加1分,指名投稿被采用加0.5分;

(七)期末考试总分居年级前十名加3分,十一到六十名加2分,六十一到一百名加1分;单科成绩突出者,视情景加分。

(八)在思想和学习上有明显提高的加1分;

(九)上课进取举手发言,在各科课上连续3次主动回答问题并基本正确的加1分;

(十一)班委、小组长、科代表、检查员在期中期末评审经过的,各加2分;

(十二)做其他有益于社会、学校、班级的事,视情景加分。

第十条:量化管理的记分、统分工作由纪律委员会负责。

量化管理分每星期公布一次,所有被扣分者都要写说明书,说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。说明书的字数按每扣1分五百字算,说明书交班主任保管。扣分超过3分的,由班主任找学生谈话,并通报家长。

学期结束后公布量化管理总分,总分居前五名的由班级给予必须的奖励;总分低于60分的,给予相应处罚。

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