写一篇优秀作文，除了良好的文字表达能力外，还需要有丰富的社会知识和情感体验。以下是小编为大家整理的几篇优秀作文范文，供大家参考。
我在美国做米线小学生作文
在一个阳光明媚的星期二，我吃完午饭，休息时随手拿起一本书名为《我在美国做妈妈》的书，里面讲了主人公蔡美儿有两个被人称为“音乐神童小姐妹”的女儿。讲了大女儿索菲娅怎样成为钢琴小神童故事，又讲了小女儿路易莎本来弹钢琴，又要练小提琴，快要成为小提琴神童时，又因为种种原因放弃了小提琴，爱上了网球。
看完了这体书，我感叹道，原来成功人士的背后，有着那么痛苦的经历啊。爱迪生有句名言：天才，就是一分的灵感加上九十九分的汗水。看来这本书后，这九十九分汗水是多么不容易啊！
美国白蛾的小学生作文
20xx年的夏季，美国白蛾来袭击济南了。这是我第一次见到美国白蛾。它们就像一群小妖怪，好可恨！好可恨！
美国白蛾这群小妖怪危害极大,多的都成灾了。几乎每棵树上面都有几百几千只美国白蛾，它们把树上的叶子蚕食一光，树光秃秃的`，就像是火柴棒。如果你这时候出门，你一定要打着伞才能出门，以防它们掉到你身上，会咬一个大包，让你很痒痒。
我的学校里全都是小白蛾。我还踩死了几只，真恶心。在农村的果树上也有许多美国白蛾，它们把我们吃的水果全都弄烂了，所以，我们一定把它们消灭掉。
美国白蛾是从美国传播到济南的。它们繁殖能力很强，繁殖速度很快，所以让我们防不胜防。美国白蛾的卵是绿色的，是圆球形的。长大了，像是毛毛虫一样的东西，背上有很长很长的毛毛。再大些就成了蛹了。蛹特别硬，但挡不住蚂蚁的进攻。有一种白蛾翅膀上有黑点点，那是雄的；没点的是雌的。
清除美国白蛾是现在泉城人民的心愿。园林绿化部门物叔叔为了保住大树的生命，他们开始把一些被白蛾吃过的树枝砍伐下来。解放军叔叔也来帮助灭蛾了。他们开着“装甲车”，穿着防化衣，戴着口罩和帽子，拿着喷药枪，队伍名称叫“防化团灭蛾队”。他们往树上喷一种化学农药。那些小白蛾一大片一大片地落到了地上。一些小朋友也用竹竿把被白蛾咬过的叶子打下来，让白蛾无处可藏。
我们已经控制了美国白蛾，我们一定要把这群小妖怪就地歼灭掉，让他们有来无回。
……。
我在美国做米线小学生作文
我最喜欢过中秋节了，因为可以赏月，可以和家人团圆。当然，这些在我看来都是配角，主角还是可以吃月饼。今年，我家没有买月饼，妈妈教会了我如何包月饼。
开始包月饼了。妈妈按比例，把需要的水和月饼粉配好了给我。我把水倒进月饼粉里，准备和面。一开始挺顺利的，可是过了一会，月饼粉不是粘在我的手上，就是粘在盘上。我嚷嚷道：“妈妈，月饼粉为什么不是粘在我的`手上，就是粘在盘子上?”妈妈帮我把这些调皮的“小捣蛋”安顿下来，告诉我：加点油就不会这样了。我按照妈妈的话，加了点油，又按了按，这些“小捣蛋”不仅变得服服帖帖，还变得油光锃亮。
经过一番工夫，面团变得柔韧又有筋道。我揪了一点小面团，搓成一个小圆球，压成一个饼，在饼上放了点红豆馅，用虎口压紧，再次搓圆，馅就包好了。妈妈又给我一些模具，它们像一个注射器一样，我在里面放了一个花纹板，把包好馅的月饼球放进去，又放了一个花纹板。最后，我像打针一样把“注射器”按下去，一个月饼就好了。我口水直流，立马咬了一口。啊!又香又糯。
我会做月饼了。自己做的月饼不仅比买的好吃，还体验到动手的快乐。
小学生美国的作文
勾起我对美国向往的是美国三位杰出的总统—华盛顿、林肯、罗斯福。
华盛顿被誉为美国之父，是他引领美国走向独立富强。林肯发表了《独立宣言》，黑人获得解放，从此消除了种族歧视。罗斯福是坐在轮椅上转动世界的总统，他使美国在金融风暴中屹立不倒，正是这三位让世人瞩目的总统，让我开始关注美国。
教育是国家之本。美国对教育非常重视，就连总统的专车也要对校车礼让三分，不仅这样，总统还要下车主动与学生打招呼，目送校车。在课堂中，老师教导学生关心国家政治，还让小学生写文章自由议论国事。为什么美国获诺贝尔奖最多?为什么美国的发明创造举世界一流?这无不归功于美国人大胆而又丰富的想象。美国人的想象力何以如此大胆丰富?是因为从上学开始，老师就十分注重培养学生的想象力，他们经常和学生一起在思维的王国里自由畅想。爱因斯坦说：“因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着知识的进步。”
美国享有“国际警察”之称，这与他们强大的军事装备密不可分。现在，美国在“水、陆、空”三军建设方面仍位居世界第一。二战期间，美国作为成员国，在反法西斯战争中建立了卓越的功勋。现在，美国也派兵帮助伊拉克、阿富汗进行维和战争。
美国雄霸于世界，与它们政治体制分不开。美国实行的是两党制。两党竞选，轮流执政，有利于治理国家。就拿2008年奥巴马当选总统来说。奥巴马是民主党，在与共和党的竞争中，奥巴马四处宣讲他的治国方针，美国人民从中看到了国家的希望，使他最终成为了总统。2010年中旬，共和党向民主党发起挑战，获得胜利。从中不难看出，两党互相监督，只要一党犯错，另一党马上进行攻击，这样会促使执政党改正错误，为人民谋利。
美国还有很多优点，值得我们中国学习。
我相信：发扬优点，取长补短是我们中华民族的精神，只要我们勇于学习先进国家的优点，就一定能使我们的国家强大!
我在美国做米线小学生作文
我，是一个平凡不过的女孩，平时也没有人会注意到我。可是，平凡的我却有着一棵不平凡的心。我非常热爱我的班级，时时刻刻想着为班级服务，但班级的每一个岗位都有同学担任，我想做却总是插不上手。
一次偶然的机会，中队宣传委员得了水痘，要休息一段时间，所以在校班课上，班长决定再选举一名临时中队宣传委员，而且说让我们毛遂自荐。班长的话音刚落，就有好几个同学举起了手。我一看，他们几个都是前几届的中队宣传委员。我能比得过他们吗？犹豫的我转念一想，这可是个发挥自我的难得好机会，怎么能轻易放弃呢？于是我也高高地举起了手，顿时几十双眼睛充满惊讶地看着我。过了几秒钟，一些同学开始轻声议论起来，“她肯定比不过！”“就她？不自量力。”这时，班长走到我面前，轻声地问道：“小婷，你能行吗？”听了班长的话，我霍地站了起来，对着全班同学大声说道：“我能行，因为我会努力。”
只见班长迟疑了一下，说：“好吧，那你们几位候选人每人回家写一篇《老师，您最美》的抒情文，明天中午当众朗读，然后由全班同学投票决定，谁的票数最多，谁就当选。”放学回到家，我顾不上吃晚饭，拿出作业，认真、快速地做起来。做完后，我便开始认真地写这篇抒情文，一遍又一遍，终于，写出了一份令我满意的稿子。
令人激动的时刻来到了，班长宣布选举开始，我们几位候选人把各自的稿子朗读了一遍后，全班便开始了投票。结果我以一票的微弱优势当选为临时中队宣传委员，并且负责这期黑板报的编排。几天后，我以自己最大努力出的这期黑板报，不仅得到了老师的赞扬，而且还得到了同学们的认可。
“世上无难事，只怕有心人”这句话告诉我了一个最简单的道理。通过这件事，也让我对自己充满了信心。在今后的学习和生活中，我一定会努力做好每件事。
我在美国做米线小学生作文
暑假期间，妈妈带我去了上海。在那里，我学到了很多新的知识，看到了很多奇妙的东西。我们从火车站出来，直接坐了地铁，但是，我们多坐了一站，于是，就找到了世博服务站的一位大伯伯问了问路况，等我们走的时候，他还给我们了一个有关世博会的贴画，让我们觉得，上海正在向世界前进。
到了世博会，我们顺着天桥来到了一个企业馆，韩国馆，信息馆等等，最好玩的就是信息馆了，那里面的工作人员会发给你一个形同游戏机一样的东西，然后让你收集梦想，并播放了一个几个人的梦想，我最喜欢东东的'梦想，他的梦想是能有一个智能化的房间，能让爱因斯坦教他学数学，让毕加索教他学画画......如果我能有一个这样的房间，那我的学习就不用愁了！在观看的同时，那个机器又提醒我们，让我们收集他们的梦想，让人感觉现在的理想正在进一步的现实化。企业馆也很好玩，这里面有一场有千万个小球与频幕结合而成的表演。那些球由线拴着，上下起伏，加上灯光的映照，让人感觉是一场汇聚了万人之力量的艺术结晶。上海世博会的高科技与各种文化表演，都让人敬佩，这是我们人类用一双巧手创造出来的，希望我们能把这种科技运用好，让我们同在一片蓝天下生活。
我在美国做米线小学生作文
本来我在家里从不煮饭，这下倒好，跑到美国去给美国人做起饭来了，做的还是平常都不怎么吃的米线，真是给我的美国之旅增添了一抹亮色啊。
那天是星期天，住家妈妈一大清早起来就问我会不会做饭。我心想大事不妙，他们不会是想让我做饭吧?我在家里可是连个面都不会煮的.人啊!于是连忙推辞说不会做饭。住家妈妈却说不要紧，你可以试试看。我当时也没怎么放在心上。
上午，我稍稍感到有些不妙，因为住家妈妈带着我和她的两个孩子去了一家中国超市，并且不停地问我想吃什么菜、想要怎么吃。最后她挑了一包速冻米线，并告诉我，孩子们想要吃豆腐。我慌了神，隐约记起听到过青菜豆腐这道菜，于是一边郁闷地拿了一包小青菜，一边祈祷着：上帝啊，请不要叫我做饭!
可是，一回到家，住家妈妈还是把做饭的任务派给了我和她的女儿linnea。
顺便补充一句，linnea和她的妹妹都是美国妈妈收养的中国孩子。linnea告诉我，她以前住在中国的时候天天吃豆腐米线，并且非常喜欢，可是从来没有自己动手做过米线。我和linnea对着那盒包装十分坚固的豆腐大眼瞪小眼，束手无策。想到我还比她大一岁，我叹了口气，向她要了把刀子，小心翼翼地把怎么也撕不开的豆腐盒盖子划开了。成功啦!我大呼小叫着把滑嫩得随时会碎掉的豆腐倒出来，切成小块。
接着linnea洗好了菜，我开始烧水。等水一开，我就把滑溜溜的米线放下去。看那米线熟了一点点的样子，就往里面放盐。美国人家的盐不用勺子撒，直接从罐子里倒，我控制不好量，一下子倒了很多。
然后我就放豆腐、青菜，用筷子在里面搅一搅，还捞了一点儿尝了尝。尝的时候我的心一阵乱跳，心想要是煮坏了，可就惨了，在美国烧了一锅烂乎乎的东西，多丢中国人的脸啊。
米线上桌了，除了有点儿咸，味道还不错，大家吃了都说好，她们家小妹妹还回碗了呢。
我都给美国人煮过米线了，从此我对自己的煮饭能力信心大增。
小学生我想去美国作文
如果问我最想去哪里?毫无疑问我最想去哈佛大学，看看那里的花草，看看那里的学生，听听哈佛大学非常大，甚至有人把它比做另外一个世界，在那里有像妈妈一样地老师呵护着学生，有像亲兄弟姐妹般地学生，有数不尽地书带我们遨游知识地国度。我想瞧瞧美国前任总统-克林顿，他上过的教室，用过的桌椅，兴许还能发现他留下的字迹呢，。还想步入他去的讲演室，试试站在讲台前，体会一下紧握话筒望台下看的心情，闭目遐想他当时讲演时慷慨昂扬的神态。我在游览每一间教室，看着学生认真的学习的背影，或同学之间互相帮助，讲讲题，一块思考，等等。去美国哈佛大学的学习、生活是我现在学习奋斗的动力。
我还想去巴厘岛走走，坐在那白如雪的沙滩上，享受着阳光的沐浴，海风的吹拂，浪儿的啪打声，那可真叫幸福无比!那里的风光美如画，白天阳光明媚，万里无云，空气清新，如果坐上小船上，随着波浪摇摆，那又是一番惬意的感受了。太阳落山时，远处的火烧云，像撒欢的马儿撇开四蹄;像小狗进食贪婪的模样;像连绵不断的山立在天中。夜晚来临时，黑漆漆的天空，挂着的月亮如玉盘镶嵌在空中，显得美丽极了，再加上多多繁星衬托，让夏夜的美景中多添的几分神秘。巴厘岛-我朝思暮想的地方，我现在只能让梦女神把我带到巴厘岛一睹风采。
我也想去埃及，穿过茫茫无迹的沙漠来到埃及，来到沙漠中金子塔跟前，呀!多么雄伟壮观的建筑呀，我不由为这杰作而感概古人的伟大，我站在金字塔前拍照留念，给同学们带去我和金字塔的合影，想像着同学们眼里流入出那羡慕的眼神。唉!现在不行，只能再网上看有关它的介绍。我会通过自己的努力早日实现我朝夕期盼的梦想。
我在美国做米线小学生作文
在一个阳光明媚的星期二，我吃完午饭，休息时随手拿起一本书名为《我在美国做妈妈》的书，里面讲了主人公蔡美儿有两个被人称为“音乐神童小姐妹”的女儿。讲了大女儿索菲娅怎样成为钢琴小神童故事，又讲了小女儿路易莎本来弹钢琴，又要练小提琴，快要成为小提琴神童时，又因为种种原因放弃了小提琴，爱上了网球。
看完了这体书，我感叹道，原来成功人士的'背后，有着那么痛苦的经历啊。爱迪生有句名言：天才，就是一分的灵感加上九十九分的汗水。看来这本书后，这九十九分汗水是多么不容易啊！
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我在美国做米线小学生作文
少年的我不知快乐，青春的我不知自由，瘦弱的肩膀沉重的负担，疲惫的双眼仍在寻求进步的希望。
自从进了学校之后，天天都被老师和爸爸妈妈念叨着，学习要认真，不要贪玩，现在吃点苦以后就会幸福的。
五年级的一个周末，作业做完之后，我便打开电视开始看了起来。正看得入迷时，爸爸无声的走近电视，迅速的按下了电源，说道：“还那么轻松啊，你去问问你同学，她们哪个不在学习，看看人家，你为什么不能学学她们，用点功呢？照这样下去你的成绩怎么会好。”“我作业都做好了为什么不能休息，而且我也很用功了”我嘟囔道，没想到被爸爸听见了“你现在不努力以后怎么会好，你想想我们小时候，天天要帮爸爸妈妈干活，我们还挤出时间了学习。”我无奈的回到房间坐在凳子上拿出课本开始复习。一直在凳子上坐了一个小时。我问过爸爸能否休息一下，他终于答应了，于是我拿出白纸开始画画不一会，爸爸又进来看见我在画画，一把夺过画纸，说：“又在做这些无聊的事，休息的时候也要看看书，这样才能比别人好，多努力！”
爸爸妈妈，别责怪我太贪玩，老师，别用异样的眼光看我。虽然我的成绩在班上不是佼佼者，但我也是胸怀理想一直在努力，我的前方有光明吗？如果有，请你惊呼地告诉我，给我勇气给我力量！不知成功路上有多少挫折，胆小的我能否一直向前，成绩对我来说固然重要，但我更向往做最真实的自己。我会竭尽全力，我永不放弃，永不言弃！
小学生作文美国迪斯尼
今年的1月3日到香港迪斯尼玩。那天天色不错，我们转了4班地铁才到了迪斯尼乐园。我们乘的地铁的最后一班是迪斯尼的专线，比别的地铁要好，那座位是沙发非常舒适。
到了迪斯尼我们都兴奋不已，蹦啊跳，特别开心。里面的灯光闪烁不停，像小星星在眨眼睛。里面的壮观景象让我迷离，有飞碟式的，有小飞象，有一个个杯子闯来闯去……真是太好玩了。
我们晚上8点的时候看了睡美人公主的城堡上方的烟火，就像一道道美丽的彩虹。这美丽的“彩虹”忽隐忽现，比得上春节时的烟火。像一束束美丽的鲜花，像各种颜色的小精灵飞上宁静的夜空……这种迷人的烟火我是第一次看到。
壮观的烟火结束了，我们就大玩一场，小飞象一会高一会低，起伏有点大，我们是自己调节高低的非常爽。我们还玩了杯子的那个，我们也是自己调速度的，很好玩，就像我们自己在空中飞来飞去的，头都有点晕了，但是这个挺好玩。
快九点了，就是说迪斯尼乐园要关门了，我们的心跳得更快了，希望时间倒流，顿时，灯光还是格外的灿烂，我们只好回去了。
我们的这次迪斯尼游玩给我其乐无穷，我想下次到上海的迪斯尼时还是那么开心。
美国游学的逐梦路上小学生作文
三年级下半学期的天，我偶然听同学说：“咱们三年级的学生很快要升入四年级了，再过几天可以提前报名参加四年级的美国游学活动了。个年级只有几个名额，竞争十分激烈哦！”我听了兴奋地蹦三尺高，太棒了！终于有机会可以出国了。我们家还没人出过国，如果这次报名成功了，我就会成为我们家出国第人了。我定要好好把握，抓住机会，为家族增光，加油！
果然如同学所说的样，在次课堂上，老师向我们公布了美国游学报名活动。那天，我真希望赶紧放学回家，可是“时间老人”好像永远都停留在个地方，移动地很慢很慢！放学铃声终于响了，我整理好书包，马上冲出了校门口。到家，我就大声的喊到：“老妈，老妈，我要报名参加四年级的美国游学活动！”妈妈说：“为什么呀？”我回答：“因为我们家没有个人出过国，我要实现我们家出国的梦想啊！”妈妈装得很淡定，淡淡的回了声：“哦！”我缠着妈妈个劲的给她拍马屁，说了好多：“妈妈我爱您！”、“您最美！”之类的好话。最后，妈妈撑不住笑了，她开心的`点头答应了。
很幸运，我被美国游学组录取了。于是就这样，我为了美国游学而逐梦的旅程开始了。从那以后，我就更加努力的学习英语。之前，我直在少年宫学习英语，自以为英语水平还好，可自从报名美国游学活动之后，和录取的同学交流则感觉自己英语水平还有太多的不足。我开始更加珍惜英语课的学习机会，不仅在学校英语课很用功，而且在少年宫的英语课我也更加努力了，经常得到英语老师的表扬。我平时在家空闲的时候也会努力的练习英语。有次，我弟弟跑到我房间来玩，弟弟对我说：“姐姐，我要喝水。”我不小心竟然不由自主的回了句英语：“water?”结果，我弟弟傻傻的愣在那儿。
在我写这篇作文的时候，美国游学活动已经结束了。和预想的样，我在美国游学的日子很顺利、很开心，而且学到了很多知识。游学的第天，我和美国朋友交流还会偶尔借助于手机翻译软件，之后的日子完全是凭自己口语交流。现在回想，在去美国游学的逐梦路上发生的这些事，依然是记忆犹新，那么的有趣！
美国小学生日常行为规范大揭密
今天的班会上，和孩子们一起讨论了我们道听途说的消息，他们很向往美国课堂上，可以随意选择自己喜欢的姿势听课。于是和孩子们分享了《零距离美国课堂》一书中的一小部分，结果孩子们说：没想到美国的学校教育这么严格啊，难怪他们可以躺着上课，而我不可以。
让我们一起来看看美国学校的班规纪律，不得不佩服他们：
在小学阶段，美国小学生言行得到规范、严格、有计划的训练，将为他们长大后良好的言行打下很好的基础。因此，美国小学从学生进入校门的一刻起就一直在老师的眼皮底下没有中国学校的课间休息的'概念，学生基本上没有互相打闹、喧哗捣蛋的机会，也就大大减少了由学生相互打闹引起的大小意外事故。
在教室的学习过程中，孩子们不会一直坐在固定的位置上，教师经常处于流动状态，尤其是老师给学生读数或者类似学生独立阅读的课堂活动，学生在地板上坐着躺着都行。但是，只要是在学校里，一定要低声讲话，不允许大声喧哗、奔跑，只有课外玩耍时间在室外操场上才可以喊一喊、疯一疯、跑一跑，那还是有老师在一旁看管着呢。在这样的环境里，孩子们慢慢学会互相尊重、互相礼让、分享、互相包容、合作，也学会了尊重权威--老师就是这个教室里的“国王”或“皇后”。
美国学校“安全第一”。美国学生开玩笑、讲笑话是常事，但敏感的词汇不能有，若果学生半真半假说要杀谁，或是自己不想活了，听到的老师一定是要汇报的，恶作剧的学生自然也是受到严厉惩罚。美国学校有严格的纪律要求，如学生违纪违规，家长“应邀”到校与老师甚至校长会面开家长会，这类家长会后的“暴风雨”也一定是难免的。
1、听从指挥命令。这时美国几乎所有学校、所有年级的班规纪律上都有的第一条。
如何做：(1)目视对方。
(2)说“ok”
(3)现在就行动。
2、接受批评。所有人都爱听好话，不乐意听批评意见，但如果不接受批评，受到批评就哭闹成为个性习惯，就会被看成是行为异常，所以要从小训练。
如何做：(1)目视对方。
(2)说“ok”
(3)不要争辩。
(4)想一想是否有道理。
3、接受拒绝。
别说是小孩，大人被拒绝是都心情不好，但是该去追问“为什么”吗?
如何做：(1)目视对方。
(2)说“ok”
(3)保持镇静/冷静。
(4)如果不理解，过后再问。
4、提出请求。是盛气凌人、霸道十足的样子，还是死乞白赖，撒泼打滚的样子?
如何做：(1)目视对方。
(2)说话语气委婉。
(3)先说请，再说你想要什么。
(4)被允许的话说“谢谢”
(5)被拒绝的话，记住上述第三条。
5、同别人打招呼。
如何做：(1)目视对方。
(2)说话语气委婉。
(3)说“hi”“你好”
6、道歉。知道自己说错了画或者做错了事，真诚的道歉会使自己卸下心理包袱，又能温暖他人的心里。
如何做：(1)目视对方。
(2)说话语气委婉。
(3)告诉对方你为什么道歉。
(4)不要为自己找借口。
(5)告诉对方以后你会怎样做。
7、与别人交谈。
如何做：(1)目视对方。
(2)说话语气委婉。
(3)问问题。
(4)倾听，让别人发言。
8、接受赞扬。
如何做：(1)目视对方。
(2)说话语气委婉。
(3)真诚说谢谢。
9、自我介绍。
如何做：(1)目视对方。
(2)微笑。
(3)说话语气委婉。
(4)清楚说出你的名字。
(5)握手(眼睛还要看对方)。
(6)说见到你很高兴。
美国小学生六年教育要花多少钱
小豪是在中国上小学五年级时随父母来美国的，下个学期就要升初中了。听他讲起在美国上学的故事，觉得很新鲜，于是想和大家一起分享――上学特别“累”?开学了，发书了，全都免费。可是拿到手，全是别人用过的旧书。打开一看，扉页上留下的曾用人姓名至少有10个，好在书本保管得很好，有的与新书差不多。随书下发的还有一张“协议”式的说明，上面写着此书的价格，并说损坏或丢失须原价赔偿。然后签字。这些书每本都像大号字典，很沉，几本书放在书包里根本背不动。同学们都用带轮的行李包拉着走。更糟糕的是上课跟老师不跟教室，每上一节课就得换地方，都得拉着书包满校园跑。其实文化课并不累，累的是体育课。除了星期三，每天都有体育课，1／3时间在室外活动，篮球、排球、橄榄球……那些美国孩子壮得像牛，“玩”起来不要命，我怎么也抢不过他们，常常不是被他们撞倒，就是自己累得爬不起来。学会了做生意英语不好，我最怕算术应用题，不过真正理解了，计算不成问题。好在老师非常重视实践。有一次我的数学应用题又没考好，老师说如果我能把在饭馆里吃饭的'账算清楚就给我加分。于是放学后我请求爸爸带我到餐馆用餐。从每样菜多少钱，到加百分之几的税和小费，一笔笔算清。老师很满意，真给我加了分。老师鼓励我们学用结合。每个月老师会根据我们的成绩发“奖金”，最好的学生每月800“美元”，最少的100“美元”左右。老师给我们开“支票”，我们拿“支票”到“银行”兑换“现金”（支票和现金都是老师自己制作的，只能在学校内部用）。然后每月举行一次交易会或拍卖会。学生们从家里把不需要的用品和玩具等带到学校里来卖，也有自己做的小食品。价格要适中，贵了没人买，便宜了同学们会怀疑质量有问题。老师发的“奖金”这时全都派上了用场。不过真功夫还是在校外。学校里来了一批巧克力糖果。老师让我们进行推销实践，带样品找顾客，下定单，收货款，一个月后送货上门。学校根据推销的多少给予打分评级，算成绩。我求爷爷告奶奶才找到5个客户，还好得了个b。对于这一点爸妈好像有意见，在他们看来这似乎有些不务正业，总是一再告诉我只有学好文化课，才最最重要。可是在学校里，光学习好不行，美国孩子根本看不起。在他们眼里，脑子灵，样样行，才算“酷”。向家长讲解作业?按学校要求，放学回到家，我要主动向家长汇报学习成果，把自己学到的东西讲解给家长听。遇到家长“糊涂”时，还得解释好几遍。按规定只有家长真正懂了，在我的作业上签了字，才算了事，否则第二天到校我交不了差。小时候，晚上是爸妈给我讲故事，如今在这里，每晚我必须给他们读故事，这些故事书都是从学校图书馆里借的。我不光要读，还要解释，每篇都得由他们签字，老师才认可。不过，最不容易过的一道关是学校图书馆里的管理员。还书前由她对书中内容提问考核，她根据我的理解打分，成绩交给班主任，一个学期累计算总分。然后再借我新书。家长会分别开到美国后第一次开家长会，是我带爸爸去的。去了以后发现，教室里除了老师，没有别人。我以为弄错了。老师笑着让我们进去，然后与爸爸面对面谈起了我。后来我才知道，在这里家长会是分别开的。老师与每个家长大约谈10到20分钟不等。难怪通知上说家长会总共要开两天。当然，每年也有一次家长会是所有家长一起出席的，那是学区里开的，主要是向家长解释期终考试如何进行。表扬为主在学校，每当我们作业做得不太好，甚至做错了什么，老师总会说“that’sok，but……”意思是说，“没什么关系，不过……”老师总是尽量鼓励我们，给我们信心。而我们每做出一点成绩，老师就大加表扬，激励我们继续努力。去年11月，我怎么也不会想到自己竟然被评上班里每月一名的“超级明星”，因为我的英语不是很好。可是老师说这是因为我的学习进步非常快，其他各方面表现也都很好。发奖那天，校长、班主任请我们获奖者共进早餐，并请来摄影师与我们合影留念。受到了鼓励，我越来越努力了，今年5月我又获得了学区的学习进步成就奖。在班里，我的胆子也越来越大。不过与表现欲极强的美国同学比，还显“底气”不足。因为爸爸总是告诉我，要谦虚谨慎，尤其是做错了什么一定要善于批评与自我批评。可是那些美国孩子总是喜欢表扬与自我表扬，在我看来他们特别自信。听了小豪的故事，我问他如果他现在回国上学，会觉得如何？他想了想说：“我担心文化课会跟不上，因为我知道我以前的那些同学为考高分，读书个个都很玩命。但其他方面会比他们强。”
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小学生美国之旅作文
今年暑假我去美国小住了二十多天，我感受颇多。景色迷人，空气宜人。
景色美。
美国的风景很美，最美的是沙滩。
天是淡蓝色的，海是碧蓝色的。两种看起来相同却又不蓝色在天和海的交接处汇聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙滩上。一拨又一拨，拍打在面粉般细细的沙子上，偶尔还冲上来几个可爱的小贝壳和美丽的小海螺。我坐在沙滩上，静静的，吹着海风，晒着日光浴，淘气的海水在我的脚上挠着痒痒。仿佛这世界上只有我一个人，静静的享受这美丽的风景，美妙的下午。
这是美国风景的美丽，这是安静的美丽，也是自然的美丽。
环境美。
美国的环境也很美，是一种让人难以忘记的美。
走在美国的大街上，你找不到一张餐巾纸，看不到一个塑料袋。不管是易拉罐还是汽水瓶；不管是废电池还是水果皮。在那里，你都不会看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺着，不会离开自己的家到处乱跑。
除了大街还有森林。
这是美国环境的美丽，这是一种国内没有的美丽，这是一种天然的美丽。
人情美。
美国的风景美丽，环境美丽，但是这些都只是表面现象，那里最美丽的应该是人与人之间和美。
有一天，我在美国洛杉矶的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正开心呢，可是突然，脚下一滑，自以为要和亲爱的大地妈妈来一个亲密的`拥抱了，但是我的后脑勺快要着地的时候，一双白色的手拉了我一把，这才让我幸运的躲过了一劫。我抬头往上看了一眼，一双蓝色的眸子正在望着我。噢，原来是一个与我素不相识的美国女孩拉了我一把。我正想对她说一声“thankyou”。可是我没想到她先开口了，她说的：“areyouok?”我很惊讶，但一会就反应了过来，说了一句：“imok，tankyou.”她回答：“youarewelcome.”便走了。
虽然她走了，但是她永远留在了我的心里。
这是美国人的心灵美丽，这是一种永远的美丽，这是一种抹不去的美丽。
这是我美国之旅看到的美丽。希望有朝一日祖国也可以变得那么美丽，让美国人也难以忘记，让各个国家的人都难以忘记。
我最喜爱的特色小吃云南“过桥米线”作文小学生版
俗话说得好，民以食为天。在中国这个注重饮食的国家，东南西北个个地方都能找到各具特色的美食。当然，每个地区的风味不同，人人也都各有所好，从宴会的正餐大菜，到街头的风味小吃，都是许多美食家津津乐道的话题。而在众多的美味佳肴中，我却最喜爱云南的“过桥米线”。
记得第一次吃“过桥米线”是很偶然的。那是个星期天，跟妈妈逛街不知不觉都过了午饭时间。碰巧经过丰富路，看到一家“云南过桥米线”店刚巧在新开张，推开店门，香喷喷的鸡汤味便扑鼻而来，虽然不是正常就餐时间，但是洁净宽敞的店堂里还是有不少客人在品尝美味。当服务员把热气腾腾的一大碗飘着金黄鸡油的浓汤和各种菜品及烫熟的米线放到桌子上时，我的食欲立刻就被打开了。我迫不及待地按照服务员的指导，先将肉片、火腿片、鹌鹑蛋以及熟的鸡块等主料倒入浓汤，然后将蔬菜、葱花、香菜等佐料倒进汤里，最后再将雪白的米线放入其中并用筷子轻轻地在汤里搅拌。此时，浓郁而扑鼻的鸡汤香味不断刺激着我的味觉，看着浓汤里漂浮着的.薄如蝉翼的白色肉片和红红的火腿片、整块白皮粉肉的鸡腿、翠绿的葱段、菜秧以及黄白相间的鹌鹑蛋，一道色、香、味俱全的美味小吃在自己的亲自参与下已经完美地呈现在了我的面前。我轻轻地尝了一口，哇，一时间，肉的鲜嫩与米线的清香以及鸡汤的鲜香一下溢满我的口中，天下怎么还有这么美味的东西啊?我简直难以置信!我不停地一口接一口地吃着喝着，最后要不是肚子实在撑不下了，我真想把那碗鸡汤喝个底朝天。
品尝过“过桥米线”后，我问妈妈：“这么好吃的东西是谁发明的?为什么叫这个名字啊”妈妈笑着说：“这里可有个美丽动人的传说呢!据说清朝时期，云南蒙自县城外有一湖心小岛，有一个秀才为求安静在小岛上苦读诗书，而他的一日三餐都要靠妻子过桥送来。可是路途遥远，每次饭菜送过来都变凉了。做妻子的为此焦虑歉疚。有一天，妻子做了丈夫最爱吃的鸡汤和米线，为了方便携带，鸡汤和煮熟的米线是分开的，而在送去的途中，妻子因为过度劳累而晕倒在小桥边。等到秀才寻来并唤醒妻子时，他们惊奇地发现装鸡汤的瓦罐还是热的。原来是鸡汤上一层厚厚的油阻止了热量的丧失。从此妻子每天依法炮制，秀才吃上了热乎乎的饭菜，读书也更加用心，终于考上了状元。因此后人就把这种方法做出来的米线叫作‘过桥米线’，并因此衍生出了秀才米线、状元米线、牛肉米线等等许多品种。由于其汤烫味鲜、肉片细嫩、米粉清香等特点，所以成为云南地区别具一格的传统风味美食”。
听了妈妈的介绍，我更加对“过桥米线”这种云南的风味美食情有独钟了!因为它不仅美味，还书写了爱的奇迹!
美国小学生六年教育要花多少钱
美国留学金融工程是以数学工具来建立金融市场模型和解决金融问题的一门学科，是综合运用数学、统计学和计算机编程技术来解决金融问题的热门领域。广义的金融工程是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术，它不仅包括金融产品设计，还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。
美国金融工程以其项目质量高，投资周期短、回报快，就业前景好，毕业生有机会进入投资银行、基金公司风险管理部门等金融服务性行业，或其他相关行业从事定量和技术性工作，从而吸引了大批申请者，而且绝大部分项目属于stem，毕业后在美国opt可以延长24个月，为留美就业创造了更多的机会和条件。
小学生作文：美国大朋友
教我们班的老外是一个名叫peter的美国青年，他才17岁，早语言村里最年轻的一个，高高的个子，黄黄的头发，蓝蓝的眼睛，是绝对纯正的美国血统。
peter有个特殊的爱好，就是爱穿拖鞋。上课穿，下课穿，甚至去余姚河姆渡和镇海招宝山游玩也穿。更好笑的是那天举行足球赛，他竟穿着拖鞋上阵了。后来他大概觉得拖鞋碍事，就干脆把拖鞋甩在一边，光着两只大脚板，满场子乱跑，惹得我们这些小球迷一个个笑得东倒西歪。（小学生网）。
peter特尔别爱打篮球。别看他是个大男孩，打球却非常勇猛。常常左冲右突，前躲后闪，不一会儿，便能冲出重围，稳稳地站在篮球架下。只需轻轻一掷，球便人网了。
狂欢会上，peter特别受欢迎。在罗马大厅的露天舞池里，高大的peter身后跟了一大圈小不点儿。他们一个个用手搭住前面同学的肩，一边唱一边跳。长长的队伍在偌大一个舞池里绕来绕去，非常壮观。
时间过得真快，为期半个月的英语语言村就要结束了，我们也要跟这位美国大朋友说“bye-bye”了。临走时，peter最后一个上车，当他隔着车窗与我们挥手作别时，我发现他的眼圈红了。“啊，peter，亲爱的朋友，别难过，我们还会再见的。”我在心里默默地说着。
美国的小学生活作文
有人跟我说，美国学校的环境非常好，就像生态公园一样，操场很大，教室很干净；也有人跟我说，当美国小学生非常幸福，他们的课堂一点儿都不枯燥，发言也可以不用起立，自由活动很多，学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学，非常和谐，几乎不会发生争吵。
这个暑假，我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活，那儿的生活真的特别美好，而且十分难忘，现在，就由我来讲述一下吧！
当我第一眼看到那个学校，我就觉得美国小学生确实非常幸福，墙刷得很白很白，甚至没有一点污渍，没有鞋印，没有乱涂乱画的痕迹，屋顶是红色的，把原本就很干净的墙壁映衬更加白了；路不是特别的宽，但非常软，就算跌了一跤也不会有事；大面积的草坪，小草都是生机勃勃的，随着风轻轻摇曳着；风轻云淡，虽然阳光很大，可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。
就像别人说的，他们的课外活动真的特别多，在我们来到的这五天里，就有一个夏日专题活动——玩水！我的同桌是一位美国女孩儿，她告诉我，水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡，而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头，有一片绿草地，很大很大，跟一般学校的`操场差不多。就在那儿，老师们会给学生搭一个水上滑滑梯，这是一个非常有意思的项目，跟游乐场里的差不多，就是体积稍微小了点儿，可是大家还是玩的不亦乐乎，每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯，还有水枪战呢！大家人手一只水枪，跟别人玩“打仗”，可是谁也不会骂谁，也不会和射他的人发生冲突。
在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。可神奇的是，学生对老师的话十分的在意，基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦，男生和女生经常在一块儿打打闹闹，玩耍的话，只把它当作一场普普通通的游戏，不会太过于在乎输赢。
在美国学校的这几天，我看到了许多，也学会了不少，相处之道，待人之礼，我在老师和同学的一举一动之中，懂得了好多好多。
美国珍珠小学生状物作文
我家有一株“美国珍珠”。
它长得像一棵挺拔的小树苗，底部躯干上的叶子全落光了，只在顶端留下一些叶子。仔细看它的躯干，有一条条竖条纹，紫里带黑，像是塑料做的。
它的果子很可爱，模样像小辣椒。果子的颜色，刚长出的头几天是和茄子一样的紫色。过了一段时间后，颜色变得红里带黄。最后变成了火红色，看起来更像辣椒了，只是比辣椒要小，只有一厘米左右长。一个老果子，已经长出有几个星期了，皮皱巴巴的，软软的，像一颗葡萄干。
我猜想，它与辣椒是同一科草本植物。因为我发现，他们除了果子相像外，他们的叶子、花骨朵儿……都相像。只不过它长得比辣椒小，只有六七厘米高，是我学习桌上的一盆观赏草。
我喜欢这一株“美国珍珠”。
美国小学生的读后感
这本书记录了三毛婚后定居西撒哈拉沙漠的生活，是她所有作品中，轻松好看，读起来一点也不吃力的一部，也是影响最大的一部。适合小学高年级的学生阅读。
12、《最西游作文》。
袁艳人民邮电出版社。
这本书是通过师徒四人让孩子学作文的，读过的，差点都笑破肚皮。有的班级，人手一本。
13、《向着明亮那方》。
【日】金子美玲著新星出版社。
金子美玲有着传奇的一生，短短一生写下了500多首诗歌，被大量传播，并选入日本的小学课本。对于买错了诗歌，或者并没有读到过真正好的“儿童诗”的学生来说，可以买下来慢慢看。
14、《夏洛的网》。
【美】怀特上海译文出版社。
《夏洛的网》是一再被推荐的儿童文学作品，口碑好。这本童话位居“美国十佳儿童文学名著”中的首位，可见他受欢迎的程度。故事好们看，温暖催泪，有改编的电影。
15、《窥视印度》。
【日】妹尾河童生活.读书.新知三联书店。
妹尾河童本是舞台设计师，他特别精细的画他“窥视”到的东西，像一个孩童一样好奇，语言也很轻松好玩，心态很可爱，专业技能很可敬。他到了异邦，看到什么都觉得有趣，但又不是走马观花的那种，看看他是怎么发现，怎么记录的吧。
16、《汤姆历险记》。
【美】马克吐温作家出版社。
这本书是美国幽默大师马克吐温专为儿童写的小说，汤姆是典型的美国小孩，讨厌啰嗦，讨厌教条和书本，喜欢冒险，于是就出去冒险……他遇到很多事情，最后获得了宝藏。此书常被推荐，适合小学高年级学生阅读，尤其是男生。
17、《三毛流浪记》。
张乐平译林出版社。
这本漫画影响了好几代人，曾经以为，现在的小孩不喜欢看苦兮兮的故事，其实不是这样的，虽说买得起书的孩子不至于是流浪儿，但对孤苦无助者的同情，不管是在哪个时代都是有共鸣的。
18、《麦兜.微小小说》。
谢立文编著麦家碧插画接力出版社。
“麦兜麦唛”这两个快乐的小猪，是香港一对夫妇创造的形象，两个小猪虽然笨笨，但却有很多普通人的梦想，遇到失败，也能自嘲和解脱。这个些列有漫画和动画电影。可以为孩子们提供喜羊羊之外的选择。
19、《绝对小孩》。
朱德庸现代出版社有限公司。
几个绝对小孩，谈吐绝对犀利，让人一边笑，一边汗。朱德庸是台湾很著名的漫画家，作品很多，这本书是全图，文字部分都是对话，适合小学各年级的孩子。
20、《傻瓜城的故事及其他》。
【美】辛格上海译文出版社。
原名《给孩子们的故事》，作者是诺贝尔文学奖得出，此书是专门为小孩子专门写的，收录了辛格几乎所有为孩子们创作的故事，故事大多是提供正能量的。适合小学高年级孩子读。
美国小学生的读后感
如果这本书上的男孩子长大，那他一定是非常有魅力的，像007一样，万能而优雅的绅士。当然是理想状态，不过这本书，图文并茂，很好看。而且书里也不完全是讲怎么培养肌肉的，也有识星象的基本生存知识等等。适合小学高年级男生看。
22、《没有画的画册》。
【丹】安徒生新疆青少年出版社。
读过《安徒生童话》的，未必看过这本《没有画的画册》。他由33个短篇组成，文字很优美，也很哲理。安徒生最初并没有把它看做是“给孩子讲的童话”，直到晚年，这本才被收入童话。
23、《佐贺的超级阿嬷》。
【日】岛田洋七南海出版社。
日本战后，在特别恶劣的情况下，岛田洋七的妈妈已经养不活他了，于是就把他委托给外婆——也就是超级阿嬷。阿嬷的生存能力超强，又特别乐观。这本书作为成长书，其好看程度和影响面，仅次于《窗边的小豆豆》。
24、《传家》。
任祥新星出版社。
这本书是讲中国传统生活的，图片多，文字朴实好读，拉页大，十分耐看。
25、《中国童声》。
汉声杂志社著江苏美术出版社。
好吧，这套书还是很贵的，但是有12册，台湾的童书做的都很精致用心，保证每篇故事，每个图画都看的进去，如果你的孩子对中国的一些历史和传说故事大都知道了，也可以留着钱买其他的更多的书。
26、《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史套装》。
【美】希利尔贵州教育出版社。
这套书是毕业于哈佛大学的教育学家希利尔写的人文科普书(中国很缺这种专门为儿童写书的专业级作者，常常是好看的不专业，专业的看不进)。希利尔用给小学生上课的口吻来讲历史和地理的，能吸引小学生。
27、《中国最美的100个地方》。
《中国经典游》编辑部主编广西师范大学出版社。
“中国最美的100个地方”这个评选本身很好，有山、河、城、村、湖、洞，很全面。小学生应该有一本旅游书。
28、《万物简史》(少年彩绘版)【英】布莱森接力出版社。
《万物简史》曾是畅销的科普书，作者布莱森擅长讲故事，文笔很幽默，彩绘版是经过改编配图的，适合有一点点科学知识基础的小学高年级(或初中生)看。
29、《上下五千年》。
经典的中国历史普及读物，现今的初高中生，有一点历史基础的，差不多都是这套书培养出来的。
30、《十万个为什么》。
小学生应该有一套经典的百科全书。
文档为doc格式。