优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。小编为大家整理了一些获奖作文的片段，希望能够给大家展示出什么是真正的优秀作文。
兴趣小组活动总结
又经过一个学期的兴趣小组活动，教师们的电脑操作水平得到进一步的提高。在学习的过程中，教师间互相帮助，共同进步，培养了她们的合作默契程度。善于挖掘网络资源，并很好地应用到实际操作过程中去，许多教师还结合教学实际通过制作课件、网页图片及音乐、视频、动画的搜索，配合开展对幼儿的各领域教学。下面就小组活动情况进行总结。
一、本兴趣小组成员构成组长：a副组长：b组员：cdef。
（一）活动目的：
以电脑制作兴趣小组为载体，锻炼提高教师的信息技术素养，丰富教师课余生活，拓展实践空间，重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
（二）本学期一共组织了以下的活动内容：
教研活动有关的内容都可以上传上来，包括优秀活动设计、论文、教育笔记等））。
2、电脑操作方法知识普及（文字资料，小组学习，讨论）3、电脑防病毒安全知识及操作培训（上机操作）4、学习收、发电子邮件（上机操作）。
5、图象处理（学习图片扫描，图片与文字合并）6、光盘刻录（数据光盘、音频光盘、视频光盘的刻录）7、电脑小报制作（word、ppt图文并茂操作）。
8、电脑绘画操作（主要有金山画王笔,windows画图,photoshop等）9、课件制作（选择自己感兴趣或会操作的软件进行制作课件：主要有powerpoint、flash）。
（三）期末进行了交流展示：教师电脑作品展示。
（四）本学期电脑小组活动反馈情况：
教师们一致认为每次活动内容都与平时工作和学习息息相关，都是教师们平时操作中遇到的各种难以解决的问题，都有不同程度的收获，而且学有所得，能够学以致用，达到了教学相长的目的。尤其要提的是，教师们已经把自己学到的许多操作方法及知识灵活运用到工作中，教师们已经能够随心所欲地在网上冲浪，查询、搜索所需要的各方面信息、教学资源和素材，能够较熟练地下载各类图片、动画、音频、视频文件等等，还能把自己学到的操作方法和知识灵活运用到对班级幼儿的各领域的教学中，能结合教学实际通过制作课件、网页图片及音乐、视频、动画的搜索，配合开展对幼儿的各领域教学。举例来说，语言教学领域方面，教师通过在线或下载flash动画《猜猜我有多爱你》、《雪花飘飘》进行教学，在科学教学领域方面，教师通过下载flash动画《野猫的城市》进行教学，在数学教学领域方面，教师通过自己制作课件《小兔子回家长度守恒》、《白雪公主和七个小矮人数的形成》等等进行教学，在音乐教学领域方面，教师通过下载各种格式的音频、视频《把爱传出来》、《水仙花圆舞曲》等等进行教学。已经会收发邮件、在线传送文件、具有一定的电脑防病毒安全知识储备、图象处理（进行图片扫描，图片与文字合并）、光盘刻录（数据光盘、音频光盘、视频光盘的刻录）、电脑小报制作（word、ppt图文并茂操作）、电脑绘画操作（主要有金山画王笔,windows画图,photoshop等）、课件制作等等。此外，还锻炼提高教师的信息技术素养，丰富教师课余生活，拓展实践空间，重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力。（五）不足之处和努力方向：
1、不足之处：教师参与活动的积极性虽然很高，但因本学期由于幼儿园要迎接各项检查和评估工作较多，各位教师工作太忙及相互之间上班时间的限制，导致少部分教师不能每次都来参与活动。2、努力方向：
下学期改进不足，合理安排学习时间，让每位教师都能积极参与进来。
兴趣小组活动总结
本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将活动情况作以下小结：
一、辅导内容。
1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
5.主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
二、出勤情况。
每周二、三、五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况。
由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效。
通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。
五、存在的问题及下学期打算。
1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强。
2.训练时间上因为种种原因没有保障。
3.一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
4.我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。
通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一届文艺汇演打好基础。
兴趣小组工作计划
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
四、活动时间：利用每周二、四下午第四节进行训练
五、活动内容：
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生正确的歌唱方法。
4、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
5、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
兴趣小组活动总结
时间过得很快，一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。在学期开学初，在校领导的带领下，我们组建了演讲朗诵活动小组，并很快地定制了学期计划和活动安排表，学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间，我认真做好学生的考勤工作和教学工作，学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。在上课的时候对学生进行细心的辅导，对于她们提出的疑难问题尽量解答。再者，因为生活空间的局限性，学生的视野还不够广阔，我经常充分收集有关适合儿童朗诵类的作品供学生进行欣赏，这样能使学生在学的同时能够感受另一种氛围，并对演讲朗诵产生浓厚的兴趣。 本学期对学生的演讲朗诵技巧进行了培训，主要是从以下几方面：
不管是说话或演讲朗诵很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者或演讲朗诵者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停顿时间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。
文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快，悲伤、失望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要灵活运用。
因为重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜明，而表达不同的意义。
升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化，才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的，但是一句话句调特别显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。
演讲朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。因此，在今后的语文教学中，我会继续重视对学生朗诵的培养，用演讲朗诵促进孩子语文素养、作文能力的提高，启发培养孩子的思维和想象力。
兴趣小组工作总结
开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由教务处的行政领导负责主持，安排有特长的教师任教、指导，要求任课教师有计划、有过程、有总结，以及成果展示等。在过去的一学年里里，艺体教研组开设了两个兴趣小组，分别是美术兴趣小组和音乐第二课堂，并坚持正常开展活动，通过兴趣小组培养了一批特长生，多次参与了相关的活动，并获得了不少荣誉。现总结如下：
为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了艺体组的三位艺术专业老师，并安排了专门的美术教室和音乐教室，购置了一批兴趣小组活动的设备和器材，每周活动一次。
兴趣小组的活动，同时也推动了办公室、团委活动和学校整体工作的顺利进行。
艺体组兴趣小组还协助学校相关部门开展各项工作，作为兴趣小组的特色性，兴趣小组参与了学校的多项活动，如每年一次的校园文化艺术节、元旦文艺汇演等活动都能看见兴趣小组教师和学生的身影。
四、兴趣小组的开展，也提高了教师的能力。
“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师，虽然是经过专业学习，但为了给孩子们上好课，老师们自己也投入到学习中去。努力的根上时代的步伐，兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。
成绩只能代表过去，我们兴趣小组的建立宗旨是提高学生综合素质，培养和引导好学生的兴趣，挖掘出一批在艺术上有特长的学生。前期的工作已经告一段落，下期我组仍继续深化兴趣小组活动，拓展兴趣小组内容，争取越办越好，越办越强，努力成为我校教育。
教学。
的一个抢眼的特色。
兴趣小组作文
我们美术小组的段老师的脚骨折了。所以，这一学期的美术兴趣小组就不开放了，唉不知道美术课怎么办?一直上数学!我们三个美术组的就去跟班去参加班里的课外活动。
兴趣小组要开学了，一大早，还没拉开窗帘，我就想：今开会是什么样天气呀?今天可是上兴趣小组第一天，一定会晴空万里，不，春雨蒙蒙才更有一番诗情画意。我正在猜想天气时，妈妈说：“你可要多穿点衣服，今天下雪了。”下雪了?昨天还春意融融?今年的天气真令人琢磨不透。不管它了，反正能下雪我就太高兴了。拉开窗帘，不但有雪，还积起了白茫茫的一片。屋顶、车上都盖华考本站了吧，说实在的，我也被这样的景色迷在了路上。我进了班级，同学们跟我说他们玩得很快乐，但我一点不后悔，他们玩得再高兴也比不上我在路上玩得开心。
毕竟开学就迟到怪不好意思的，但美丽的雪景阻止了我快速前进的步伐。我停下脚步，在花坛里抓一把雪，用力砸在地上，又在树木身上踢一脚，让树上的雪震落下来。有几个雪球很调皮，钻进了我的衣服，虽然又湿又冷，很难受，但我还是很开心，前面一位小同学身上也落满了雪，但他回头笑笑，一点也没有埋怨的意思。瞧，他把脚重重地踩在雪上，雪水浅起，把他的裤子浅湿了，但他却依旧嘻嘻哈哈地笑着，一副高兴的样子。
路过钟表店，我才发觉自己马上迟到了，飞快地往学校跑去。我看到学校门口空荡荡的，可能同学们已经上课了吧!一进校门，我就听同学们的喊声，咦?怎么他们还没上课?哦，一定是被这一派迷人的景色迷住了吧，说实在的，我也被这样的景色迷在了路上。我进了班级，同学们跟我说他们玩得很快乐，但我一点不后悔，他们玩得再高兴也比不上我在路上玩得开心。
兴趣小组小结
转眼一学期马上就要过去了，我们的健身操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期，健身操兴趣小组在学校的领导下，，全体师生齐心协力，从健美操兴趣小组实际出发，通过一学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。基本情况总结如下：
一、成员基本情况：
本学期成员较上学期有所减少，但还有90人左右。分出去的都是一些，纪律较好的孩子，所以剩余的学生维持纪律仍然是重中之重。所以，本学期又重新制定了小组奖惩规定，力争让孩子们相互约束，将课堂效果达到最好。
二、辅导内容：
1。通过健身操基础训练，激发学生学习健身操的兴趣，培养良好的形体习惯。
2。引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3。通过健身操兴趣小组的开展，培养了学生对健身操的兴趣与爱好；学到了健身操的基础动作；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操。
4。主要学习了《向前冲》《感到幸福你就拍拍手》《最炫民族风》《honey》等，主要以老师示范和分组教学为主，在学习中力争给孩子们较多的展示空间，让他们体会到成功的乐趣。
三、出勤情况：
每次周五下午，我均能按时到达场地，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出健身操兴趣小组，这也大大加强了学生的训练积极性。
四、管理情况：
对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名出色小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，根据学习情况随即调整，我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。
1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插，提高了学生的学习兴趣。
2、通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。
3、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。
五、存在的问题及下学期打算：
1。学生参与健身操训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强
2。人员太多，不利于排练技术性强的节目。
3。有的同学因为我不是他的任课老师，在纪律方面不好管理。
通过这一学期进行健身操训练，学生的健身操知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的健身操水平和文化修养。希望在今后的工作中，我能探索出更多的经验，将学生健身操的教学送上一个新的台阶。
兴趣小组活动计划
美术：学生分布在每个年级，绘画水平不平均，对绘画的兴趣较浓厚，热衷各种美术活动，对各种技法能基本掌握，但主要不足之处在：
1．不会从生活中发掘创作题材，思维不开放，造成作品不够生动。
2．写生、造型能力有待提高，对构图的取舍不能很好握。
3．不能主动尝试其他工具进行创作。
书法：学生对书法能保持较持续长久的兴趣，每次能活动正常有序飞进行，活动有一定成效，存在问题在：
1．各级学生分布不均，二、四年级学生较少，出现断层。
2．部分学生过分依赖临摹，不会读贴，不知道名家的字好在哪里，该怎样学习，学习较被动。
3．学生的练习量少，部分学生进步较慢。
1．通过常规的训练提高学生的基本功，提高学生观察表达能力。
2．筹备并组建“水墨水乡”活动小组。
3．参加各级各类教育部门组织的`美术比赛。
4．发动更多有兴趣的学生学习书法，壮大书法组的力量，发掘更多的有特长的学生。
5．提高学生读贴的能力。
1．组织健全美术书法兴趣小组管理制度，保证活动时间，做好发动工作，充实活动小组。
a）建立管理制度，设立组长，并且做好活动记录与评价工作。
b）积极在各级吸收有特长的学生，壮大活动队伍。
2．校内写生训练：先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
3．校园外写生训练：通过观察景物，培养学生整体到局部，从远到近的观察方法，学会各种构图方法。
4．通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
5．通过组织学生参加各种书画比赛，让学生在比赛获取经验，提高水平。
6．上课教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。书法教学时严格按读帖、描摹、临帖、背帖、创作五个过程进行，提高学生读贴的能力。书法可以布置定量的练习任务让学生在家完成，加大一部分学生的练习量。
7．定期举办学生作品展览，举办书法美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些作可以在校内展出以起到示范作用。
兴趣小组工作计划
1、了解儿童发展情况下,注重儿童的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
2、在儿童的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创儿童的思维，使之成为新的主题内容。
3、在折纸操作活动中，培养孩子的创造能力、动手能力。
4、注意提醒学生养成良好的操作习惯，加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用，培养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。
5、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧，鼓励他们去学习，同时培养孩子欣赏美的能力。
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四第二节课后进行活动，小组成员必须准时到达。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区，提供必要的材料，让学生选择自己喜欢的材料进行活动。
2、引起学生对创作的构想，使学生产生试一试的愿望。
3、引导看图学折纸，培养学生自学能力，学习基本的折纸。
4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外，在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能，回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间，也可做礼品赠送他人，使学生自己的小天地充满艺术的气息，当他们欣赏自己作品的时候，感受美创造美的能力也得到了发展。
兴趣小组计划书
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
1、利用单周四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的.事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
6、每次主讲人要精心准备讲义，认真讲课，记录人如实记录，力获实效。
1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，一学期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
胡晓红、杨鑫、王婷。
实验室。
文档为doc格式。
兴趣小组计划书
通过一年的训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都有明显的进步，我希望在这学期能有进一步的突破！
为适应现代教学改革的需要，为提高我校的.教育教学质量，为全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生全优，并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，本期的数学教学结合本班实际特制定如下培优辅差计划。
优等生更优，中等生优化，后进生达标。
初一年级共有学生28人，从上学期考试成绩来看，优等生8人，中等生16人，学困生4人。初二年级共有14人，优等生5人，中等生7人，学困生2人。总的情况是优等生比例偏少，学困生偏多，因此，本期必须下大力气来抓优等生和差生的`转化工作，提高数学成绩的及格率，从学生的学习动机来看，学习目的不十分明确，因此，教师必须跟上，调动学习小组长的作用，使学生加强学习。从学习的气氛来看，基本上已经形成一种良好的学风，在辅导过程中应以先进带动后进，以优等促差，既培优又辅差，全面提高教学的质量。
1、优生培养对象：
刘笑彤、郑小凤、刘毓、胡雪风。
（一）、思想方面的培优补差。
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
（二）、有效培优补差措施。
1、优秀生培养：
1)每周有选择性地上一节思维训练课。
2)进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。
3)进一步改革学习方法，提高学习效率。
4)在共同提高的基础上使好学生吃好，使差生吃饱。
5)和学生搞好沟通，及时进行信息反馈。
2、差生的转化培养：
1)对于差生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。
2)经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习的信心。
3)适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。
4)用优等生带动差生，以优促差，以实现“培优”和“辅差”的目的。
5)采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
6)平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
7)充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导，讲解练习。
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对.
2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
5、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因，大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。
6、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。
在教学中，本人努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充分发挥各种积极因素，一定要把此项工作做好，争取做出好的成绩.
兴趣小组总结
在假期中，大家既玩得高兴、快乐，一个假期下来，老师发现大家也长高了，变得懂事了。虽然大家玩得开心，过得快乐，但老师也希望大家尽快的把那份贪玩的心给收回来，放在自己的学习上，不要把假期在家里的一些坏习惯带到学校来，带到班上来。
总之，在新的学期里，希望同学们能全身心的投入学习，遵守学校规章制度，遵守班级公约，遵守小学生守则和小学生日常行为规范，努力使自己做一个遵章守纪，勤奋上进，文明礼貌，品学兼优的合格小学生。
文档为doc格式。
兴趣小组总结
一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了必须的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练。
为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练资料，对学生进行儿童画的基础知识和基础潜力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有必须的美术兴趣，有部分学生还具有必须的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习用心性。
为提高学生们的训练用心性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在校园的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。正因为如此学生的训练用心性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩与不足。
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
兴趣小组总结
在假期中，大家既玩得高兴、快乐，一个假期下来，老师发现大家也长高了，变得懂事了。虽然大家玩得开心，过得快乐，但老师也希望大家尽快的把那份贪玩的心给收回来，放在自己的学习上，不要把假期在家里的一些坏习惯带到学校来，带到班上来。
总之，在新的学期里，希望同学们能全身心的投入学习，遵守学校规章制度，遵守班级公约，遵守小学生守则和小学生日常行为规范，努力使自己做一个遵章守纪，勤奋上进，文明礼貌，品学兼优的合格小学生。
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兴趣小组计划书
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
20xx年3月18日
常州大学体育馆
常州大学社团联合会
承办单位：常州大学羽毛球协会
全新学生
(一)活动前期准备
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元
短信报名：0000000姓名+参赛项目
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双
1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
(一)人力资源
(二)物力资源
场地费用=报名人数x2元进场费，约70人参加70x2=140元(具体场地待定)
羽毛球：35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15x5=75元
总计经费：575元
裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判
技术部：负责场务及赛程安排
骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序
秘书部：负责记录比分、积分、名次
附件：报名表(自行编辑)
羽毛球协会：顾亚军
兴趣小组总结
转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语小组的活动情况，虽然学生的成绩稳定些、拔尖些，也有一些不足之处。兴趣活动是学生的第二课堂，我们应把提高学生的'学习兴趣放在首位。下面就谈谈我们备课组老师在学校兴趣活动中的几点做法：
一、培养了学生的对英语的兴趣：
参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我们大胆使用20xx年全国英语竞赛教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如讲故事，唱英文歌、英语小比赛等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面。
学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们通过提前学习课外常用的词汇和初中重要的语法，多种途径传授丰富的知识给学生，扩大他们的知识面，增强他们的自信心。从而为下学期的奥林匹克英语竞赛做好铺垫。
三、增加学生口语锻炼的机会。
说道底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我们尽量将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，要使每一个孩子都能爱上英语，都能很积极地来学习英语，作为英语老师的我们还任重而道远，而我们会一如既往地努力探索，争取越来越多的孩子喜欢我们的英语课堂，喜欢学习英语。
兴趣小组先进事迹
2018-09-20虹信公司生产制造部调测车间工会以三个代表重要思想为指导，引导全体职工热爱企业、热爱车间、热爱本职，把智慧和力量凝聚到完成生产任务上来，努力发挥工人阶级生力军作用，确保了公司生产任务的完成。
一、开展争创活动，提高职工素质近几年来，工会小组广泛开展了创建学习型组织，争做知识型职工的活动。
把开展每月读一本书活动作为车间工会促进员工政治思想认识提高的主题教育核心工作之一。
通过集资购买和电子阅览相结合的办法，收集到一大批的哲学思想、文化教育、工作学习方法、名人传记、政治经济发展问题分析等方面的著作同时增加了部分和车间工作内容有很强相关性的技术资料、书籍。
如：《艺术和思想》、《政治经济学原理》、《毛泽东诗词》、《中华文明传》、《现代化的陷阱》等历史政治思想方法研究书籍，《迅速提高记忆力有窍门》、《第五项修炼》等工作方法介绍的书籍，《没有任何借口》、《六西格马项目管理与实施表格》等管理书籍，《第三代移动通信系统原理与工程手册》、《cdma系统工程手册》等专业性较强的书籍帮助员工提高专业素养，也有《execelxx入门与提高》、《中文accexx应用学习捷径》等办公自动化书籍提高办公效率，帮助车间基层管理者提高管理水平，帮助职工提高技术技能。
作为一个高新技术企业的技术部门我们不仅要强调人员的技术全面性更要抓好人员的思想素质；我们通过组织员工积极参与读书、写读书笔记活动、每月定期的思想交流会，让员工在思想上更加明确政治方向，工作上更好理解各项重要性和全局性，逐步让员工树立正确的工作态度、改进个人的工作方法、从而在调测车间内部形成团结、务实的工作作风和精神面貌。
为各项工作的开展打好基础。
在引导广大职工利用业余时间学习新的技术和知识，在完成本职工作的同时利用业余时间积极进行合理化建议和技术改进项目。
近三年来，共取得了数十件技术创新成果，多数成果获得院技改项目的名次。
获奖的技改项目运用于生产，给生产节约大量的人力物力提高了生产效率，带来了较大的经济效益。
其中《仪表车改造》、《线材测试模板》、《自动测试系统》等三个项目获得了院技改一等奖。
《关于gzf900-vib成本节约合理化建议和生产线改造》、《3.5g基站老化改造》、《单盘测试配套系统》、《系统设备老化车》等项目获得了院技改二等奖。
xx年9月开始，车间组织开展了岗位技能竞赛，广大职工都积极参与竞赛，经过激烈较量角逐出大量的优秀职工并给予奖励，在这些优秀员工的带领下，其他员工都摩拳擦掌努力提高自身的技能水平。
经过大家的努力使生产量每年以40%速度增加，月最高生产1200台的记录提升到1800台。
检验一次合格率达到96%。
二、协调劳动关系，维护职工权益工会小组注重强化调测车间职工大会的组织工作和自身建设。
经过多年的努力使车间职工大会成为了支部靠得住，主任离不开，职工信得过的基本制度。
工会小组还积极推动各部门制定维护困难职工群体利益的办法和措施，积极探索建立健全维护困难职工群体利益的机制。
车间及时准确掌握本单位困难职工的真实状况，建立工作档案和劳动关系矛盾的预防制度，协助做好职工队伍的稳定工作。
积极参与企业建立健全内部职工养老、医疗等补充保障制度，积极设立特困职工解困基金。
员工吴钱涛xx年进入公司，第二年初患上较严重肺结核需要住院治疗，工会积极了解个人及其家庭困难及时组织进行慰问，协调和咨询公司相关的人事管理制度尽可能的解决其后顾之忧。
其父母一人下岗，其刚刚大学毕业，个人治疗期达8个月，医护费用达到2万余元，造成家庭难以承担，车间工会通过发动内部员工捐款解决了其短期的住院费用，该员工上岗后了解到工会的关怀知情，积极投身工作，在技术上迅速进步同时在小组的技术经验库中留下多方面经验。
车间工会对每一位工会员工都切实关心他们的生活和学习中的困难，给予员工最及时的关心和照管，是车间员工最可信赖的家。
兴趣小组总结
一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来绘画小组的活动状况，虽取得了必须的成绩，也有一些不足之处。透过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对美术的兴趣:。
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但透过学习他们意识到他们不再是被动的而是转成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。
二、增加了学生的知识面:。
在绘画兴趣小组的活动中不仅仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生透过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
三、增加了实践的机会:。
由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，赢得了家长们的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、定期举办了学生作品展览。
举办了绘画展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生带给了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作能够在校内展出以起到示范作用。
我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。