优秀作文可以通过生动的描写和精准的观点表达给读者留下深刻印象。接下来是一些优秀作文的片段分享，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
太阳花一年级作文精选
在我家阳台上有一盆太阳花。
有一天，我在阳台上突然发现了一个装满泥土的花盆。我就跑到客厅问爷爷：“种在阳台上的是什么？”爷爷就回答到：“在阳台上的是我种的太阳花的种子。”我每天放学后都跑过去看那盆太阳花，但是一连几天都是没看见什么东西，渐渐地我对它失去了兴趣，不再去看它了。
大概过了两个星期，突然有一天，我拉开窗帘发现一个红红的东西在花盆里。我就打开玻璃窗，仔细的一看，一朵可爱的太阳花正迎着太阳开放，美丽极了。我就赶紧跑到客厅叫来爷爷和我一起观赏。只见花芯上铺满着黄色的，散发着香味的花粉，周围围着四瓣粉红色的花瓣，它的叶子是一条一条绿色的、厚厚的。粉红色的花朵配上这样的叶子，可真美丽。
从那以后，我每天早晨起床在面对太阳的方向一定能看到太阳花那美丽的身影。我爱太阳花！
太阳花一年级作文精选
清晨起床,我走到阳台。呼吸一下清新的空气，同时看看我那盆心爱的太阳花。
太阳花非常美丽，颜色也很鲜艳。有红、紫、白、黄等多种颜色。太阳花的茎是浅红色的，捏开它，可以看见一些汁液。它的叶子像瓜子一样大小，非常饱满。看上去晶莹通透，摸上去光滑细嫩。叶子长得尖尖的，非常可爱。太阳花的形状看上去有点儿像蝴蝶，但它又比蝴蝶美多了。它有五片花瓣，花瓣很薄，花蕊有五条像丝线一样的芯。组成了一个五角星形，非常美丽娇艳。
太阳花的生命力很强，只要有阳光和土壤，它就能迅速地生长，很快就能开满整个花盆。即使你从来不管理，太阳花也总能长得那么好。就算一不小心，把一根茎折断，只要你把它重新种在土里。多给它浇水，多晒晒太阳，它就会很快长出新的一株，用不了多久就能开出美丽的太阳花来。
这就是我给同学们介绍的太阳花。在阳光的照耀下，争艳斗丽的太阳花显得更加美丽。
太阳花一年级作文精选
今天早晨，我坐公交车去学校，路过一片花园时，我看到了遍地的太阳花。这时太阳花正在慢慢地开放，像刚出生的婴儿还没有张开眼睛呢！小小的，甚至可以忽略它的存在，小的让我当时并没有注意到它。
中午，我走到花园附近的餐馆去吃午饭，当我走到座位时，不经意间望向窗子外面的花园时，心头一惊，发现全园的太阳花全绽开了。太阳花们朵朵散发着金黄色的花环，一个个在向游人们展示它们那金黄色的光环。瞧，它们又以最美的姿态出现在阳光下。我也被这美丽的风景吸引住了，我沉浸在阳光下东风这片花海中，顿时觉得这个世界只有我一个人，久久不能离开我的世界。
下午放学已是晚上七点多了，我迫不及待地跑向太阳花园，却发现昔日遍地金黄的园内已没有中午那遍地的金黄色，所有的花都落下了，整个园子都十分安静，没有一点声音。我顿时心也凉了半截，心想：可能今晚见不到这美丽的花儿了。于是便拖着失望的心情回家了。
回到家后，我又想起今天的见闻，也思索着什么：人生何尝不是这样，有高峰，有低谷，这个顺序谁也说不定，但总有一天会走向灭亡。
小学一年级语文《太阳花》教案
1、认识16个生字，其中会写“叶、早、那、才、您、安、静”7个字。
2、有感情地朗读课文，理解“五颜六色”等词语的意思。
德育目标。
感受太阳花的美丽，陶冶情操，激发对大自然的热爱。
掌握7个生字的音、形、义，理解“五颜六色”等词语的意思。
从语言文字中感受太阳花的美丽，增强美感陶冶情操。
一、揭示课题激发。
1、小朋友你们喜欢花吗？见过什么花？请你接受这种花的样子。
2、今天老师带你们去观察太阳花。
板书：13太阳花。
3、你们看到这个题目，想到了什么？
4、学生质疑：太阳花是什么样的花？为什么叫太阳花？
5、小朋友提的好，我们带着这些问题学习课文。
二、初读课文。
1、借助拼音把课文读通顺。（不读错字不添字）。
2、同桌互读，边读根据上述问题在课文中找到答案。
3、指名回答，课文有几个自然段。（一共有4个）。
4、抽四名学生分段的赛读。
三、读读议议。
2、太阳花是什么样子？
3、为什么叫太阳花？
四、出示一、二类字词学生认读。
1、出示生字。
2、学生根据拼音认读。
强调：“晨”“晒”“照”等字读翘舌音。
“早”“才”读平舌音。
“含”“呵”的声母都是“h”。
“嫩”“那”“您”的声母都是“n”。
3、指名认读，开火车，抽读，分组读。
4、在课文中用自己喜欢的呼号，标出一、二类字。
5、在课后的一、二类生字中标上拼音。
五、总结。
一、1、认读生字词。
2、指名学生分自然段朗读课文。
二、学习课文。
1、学习课文第一、二自然段。
a、看图（出示幻灯）。
太阳花是什么样的形状？
太阳花是什么样的颜色？
太阳花是什么样的姿态？
b、图文对应。
自由读课文；
分组讨论，课文是怎样把太阳花的花瓣、叶子和茎写具体的；
理解“五颜六色”谁能用它说一句话；
过度：太阳花不但美，还有与众不同的特点，到底是什么特点呢？
2、学习课文第三、四自然段。
a、指名学生分别读三、四自然段。
b、这种花为什么叫太阳花？
根据学生回答板书。
c、结合课文内容填空。
因为太阳升起，花儿（），太阳（），花儿（），太阳（），花儿（），所以这种花叫（）。
d、分组读第三、四自然段。
e、指导朗读。
第三自然段要读得欢快、活泼，突出太阳花范读、领蓬勃向上的特点。
读、指名第四自然段读得稍轻、缓慢，体会太阳花随读着太阳下山安静入睡的意境。
3、拓展延伸。
你知道一些什么花？它是什么样子的，有什么特点？
三、作业。
任意观察一种花的形状、颜色，并写出一段话。
板书设计：
早上：乐呵呵地开放。
太阳花中午：太阳越晒越艳。
傍晚：安安静静地睡觉。
一、复习导入新课。
1、出示一、二类生字词。
2、有感情地齐读课文。
二、学习一类字的写法及意义。
1、出示一类字。
叶、早、才、您、安、静、那。
2、在课文中找出出示的一类字，并根据课文内容进一步理解。
3、口头扩词。
叶：树叶叶片叶子竹叶。
早：早上早晨迟早早饭。
才：人才天才刚才才到。
您：您好您们是您您的。
安：安心公安安全安装。
静：动静安静静悄悄。
那：那好那里那样。
4、识记生字。
a“叶”“早”“才”“您”“安”与“十”“日”“木”“你”“女”等熟字比较。
b“那”字的第五笔是“横撇弯钩”
c“静”字左窄右宽，第十二笔要出头。
三、课堂练习。
1、描红临摹。
2、抄写生字词。
四、课堂总结。
太阳花一年级作文精选
我爱太阳花，爱它那绚丽多姿的花瓣，更爱它那不怕困难的精神。春天来了，我把太阳花的种子撒在花坛的土壤里，一阵和风细雨过后，太阳花破土而出了。它的细芽，细得像一根针。
过不了几天，细芽使劲地向上长。伸展出小小的，淡绿的叶子。有的茎向上直立，有的向四面伸展，每根茎的顶端长出很小的圆叶，形状很像荷叶，葱绿的圆叶，密密麻麻地连成一片，像一块绿绒锦缎，非常惹人喜爱。又过了一段时间，太阳花要开花了。一天早晨，太阳普照着大地，在灿烂的阳光下，所有的花苞一齐绽放开来。它的花朵只有一枚铜钱般大，鲜艳极了。那一层层远远的绿叶上，点缀着玲珑可爱的小花，红的，黄的，淡紫色的，你不让我，我不让你，竞相绽放出自己的小脸，像星光一样灿烂，像彩霞一般鲜艳。红绿相映，像是一块美丽的地毯。
夏季来到了，天气越来越热，太阳花却开得更加兴盛了。
每天早晨，太阳一出来，一朵朵太阳花争先恐后地张开了美丽的面庞，面对刺眼的阳光，它挺直腰杆，一点也不畏惧，就算是炎热的中午，太阳花也依然迎着强烈的阳光，枝叶长得更加生机勃勃，花儿也开得更加灿烂多姿。它永远是太阳的女儿，把自己的色彩和芬芳全部献给大地和太阳。
我爱太阳花，爱它的美丽，也爱它坚强的精神。
太阳花一年级作文精选
我家有一盆太阳花。它们一丛丛、一片片地生长着。开花时，五颜六色，异常美丽。
太阳花的茎细长而又柔软，它是一种特别的花，只要它向着太阳就会开出五颜六色的花朵。太阳花的茎有红色和绿色的。听爸爸说，绿色的茎开出的花是浅色的，如黄、粉、白等颜色；而红色的茎恰恰相反，开出的花是深色的，如红、深黄等色。我越听越有兴趣，原来花茎也有这么多的奥秘！
太阳花的叶子很小，狭长而厚实，是一层一层向外长的，叶子呈淡绿色，也是圆形的，弯弯得像一条小船，随风摇曳，仿佛真的在水里漂浮一样。太阳花的叶子是用来储水的。太阳花开花有早有迟，在同一盆花里，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，那花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。它的花是多瓣的，每朵大约有六瓣，呈凹槽状。五光十色的花瓣中，隐藏着黄色的花蕊。在绿叶、嫩茎的衬托下，太阳花仿佛一位穿着绿衣的仙子，随着风翩翩起舞。
美丽的太阳花，给我留下了十分美好的记忆。
太阳花一年级作文精选
它对光明充满了向往，它对灯光却视而不见，它就是我家阳台的太阳花。
它天天朝着太阳露笑脸，一直到太阳完全离开，才依依不舍地合上花朵，可见它对阳光充满了热爱。
突然，我的心怦然一震，这一震使我明白生命的意义是——光明!
太阳花一年级作文精选
奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花，远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的，因为它的花儿总是向着太阳。
太阳花的花儿颜色很多，有黄的、有紫的、有粉红的……可多啦！太阳花开的时间不太一致，有的早一天开，有的晚一天开，夏季开得多，冬季开得少。太阳花的层数也不相同，有一层的、有两层的。第一层是平的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，五彩缤纷，就更美丽了。
每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候，太阳花就露出一丝笑容，太阳慢慢地升起，太阳花也就慢慢地开了。傍晚，当太阳落下的时候，太阳花也就把花合拢，形成一个花苞。天天如此。
太阳花只有见到太阳才会开的，如果在灯光下是不会开的。有一次，外面刮着风，我把太阳花搬进来，打开灯，白白的灯光照射着它，花开了一点点，然后就合拢了。我想：可能是光线太弱了。我便把太阳花搬到书房，那儿的灯亮极了。过了好一会儿，太阳花还没有开。我真弄不明白，后来，书告诉我：只有在阳光下，太阳花才会开放。
太阳花一年级作文
我家养了许多花：有玉树、映山红、吊兰、滴水观音、马蹄莲……但我最喜欢的是美丽的太阳花。
太阳花长得并不起眼，小小的叶子，小小的花瓣………虽然它很平凡，但是，它拥有五颜六色的花朵，花瓣有单瓣的和重瓣的。颜色有黄色的，有红色的，还有白色的和粉色的。把鼻子凑近一闻，啊，一阵清香就从鼻孔间飘过。它们的花芯是嫩黄色的，种子非常的小，像一粒粒小小的灰尘。
太阳花就像是为太阳而开放的，当太阳升起的时候，它们就竞相开放出了那美丽的笑脸。当太阳落下的时候，它又害羞地合拢了花瓣。它总是笑眯眯的对着太阳，所以，它就叫太阳花。
太阳花有很强的生命力，只需要一些阳光，一些土壤，一点水分，它就会迅速地生长起来，并且长得郁郁葱葱。有时把它的茎折断后重新插到土里，不几天，它又会重新生根生长了。
我家的太阳花是那么平凡、美丽，当每次它开放的时候，我的心里是多么的快乐啊！
太阳花一年级作文精选
太阳花的样子像太阳一样金黄金黄的，让人一看到它就笑脸满目。但它还是平凡地生活着，它旁边的花一个个争奇斗艳，和太阳花显得有些格格不入。
我虽然不知道太阳花的花语，但我感觉应该是：活泼、灿烂，这就是我对太阳花的第一印象。太阳花的花瓣一瓣一瓣的，看起来像一群团结友爱的朋友，正互相抱成团玩游戏，里面的花蕊像天空中的小星星。
太阳花跟其他的花很不一样，它的香气沁人心脾，给人焕然一新的感觉，花虽然艳，但却不俗。艳而不俗，就是我对太阳花的理解。
我第一次看到太阳花是在花店里，我恍恍惚惚能看到太阳花的笑脸，就像带来春天的春姑娘一样，笑容灿烂，可爱极了。当时爸爸给我买了一束，回家后爸爸把它放在我的床头，我早上一起来，就能看到太阳花，我的心情也变得特别地好，笑容也会挂在脸上。
这就是艳而不俗的太阳花，也是我很喜欢的一种花，希望你们也能喜欢。
太阳花一年级作文精选
从表姐那得到了这几颗太阳花的种子我真的很兴奋，我一路上都小心翼翼地捧回了家，我要自己种太阳花了!
一回到家，我就用铁铲翻松花盆的泥土，然后小心翼翼地把种子放在泥土里，用手抓一把细小的泥土，撒在种子上，最后浇上水。每天傍晚，我都依时浇水，同时看看种子有没有发芽。一天又一天过去了，到了第五天，我终于看见泥土上长出了小小的黄黄的嫩芽。又过了几天，芽苗越长越壮，越长越高，慢慢地长出嫩绿的叶子，真可爱。我更加勤快地给它施肥、浇水、捉虫。
很快两个月过去了，一天早上，阳光灿烂，我起床走出阳台，伸伸懒腰。突然发现花盆里的太阳花盛开了，全部花朵都有五块花瓣，颜色各异，有紫色的，有粉红色的，深红色的，美丽极了。其中一朵花的花蕊是深红色的，同一朵花的花瓣根部是深红色，末端是粉红色，原来太阳花花瓣的色彩这么丰富。
经过我长期的观察，发现太阳花是强光植物。当气温高，阳光足的时候，花朵就会张开;如果遇到阴雨天，花朵就会收拢，真是神奇!太阳花这么神奇，以后我还要继续观察，我相信一定可以有更多的收获。种太阳花真的让我收获不小啊!
太阳花一年级作文精选
我家的阳台上整齐地摆放着一盆盆太阳花。
太阳花总是在春天不知不觉地开放。下雨的时候，它吮吸着春天的甘露。阳光明媚的时候，它总是全面展开自己娇嫩的花瓣，舒舒服服地晒太阳。太阳花的颜色繁多，有红色、黄色、粉红色等许多颜色。太阳花的茎向四周展开，重重叠在一起。叶子又细又小，轻轻一拧，碧绿的汁水从茎里流了出来。太阳花的花瓣有5片，每一片的形状非常非常像水滴。所以，我给太阳花取了个别称，叫----水滴花。水滴花总是随机应变，下雨的时候就把自己关进“小房子”，阳光明媚的时候就开始争艳。一朵小花说：“我最漂亮，你看我的花瓣上还有露珠呢！”另一朵小花说：“我才是最漂亮的，你看我的……”
看！这就是我家的太阳花。
太阳花三年级作文
年前，婆婆送了我一袋太阳花籽，从家乡寄来的。籽是散散的，一粒粒的，很小，比针尖还小，一点也不夸张，用干的指尖粘一下，就会有几十粒。婆婆说，直接或掺细沙洒到盆土上，不用再覆土，浇水也不能从上面直接冲盆土，得浸盆。
过年时她让我看已经长出的小苗。我扫遍阳台的每一个可能的花盆，都没有找到；她说就在我眼前，我又努力的找我眼前的花盆：天，这就是花苗？！！这不是苔藓吗？密密匝匝的。估计很少有人能认出。婆婆一笑：不小心洒多了。这么小的籽，这么小的苗，能有未来吗？婆婆告诉我，一小颗籽就可以长成一盆。我不太信。
回去我就洒了籽，而且确信自己的确没有多洒。几天后，盆里就出来茸茸一层，我一点都不怜香惜玉，硬生生拔掉了一大半；再过几天，苗高了些，我又拔点；多次以后，盆里还有十几棵。它们依旧是那么的瘦弱，即使是最小力的喷雾，也能让它们倒在一边。于是，我有点轻视它们了。
忽然有一天早晨，惊喜的发现：窗外的它们，各个头上顶个大大的苞，要开要开的样子。第二天一早一看：都开了，黄色、橙色、红色、粉色，没有重样的，花瓣很大，象霓裳，有些是重瓣的，有些瓣的根部是另一种颜色……尽管身体还是很瘦弱。
有点心疼她们，阳光、土壤、水、空气多么简单的需要，一次次让我误会，竟然能开给我这么美丽的花。
太阳花三年级作文
去年春天，我从邻居家移植了一株太阳花，刚移到我家时，她才长出两片“耳朵”，特别丑陋，我从心眼里鄙视她。所以，我将她随手插在了花园中百花的后面，以免丢人现眼。
一周之后，我无意中发现了她。她从百花之中探出头来向外张望，我这才想起，一周前在这里植了一株“小丑花”。我伸手拨开她周围纵横的杂草，使她完全显露出来。看到她的全新模样，我大吃一惊。昔日的灰姑娘变成了今日的白雪公主。这真是“人不可貌相，海水不可斗量”，我开始喜欢她了。
在我全心全意照料下，她愈发美丽。几周之后她结了小花骨朵，她从童年漫步到了青年，这时的她表现出年轻的活力，生机盎然，我真感到高兴。
一天早晨，我睁开蒙陇的双眼透过玻璃望见花园中有几只“小精灵”，我高兴的顾不得穿整齐衣服就向花园奔去。只见层层绿叶之上竖着一朵小小的橘红色的花朵，远远望去就像一颗珍珠镶在绿叶之中。花朵的直径大约有2厘米宽，花朵身高3厘米，花朵中的花蕊虽然小，但是却有一种小小的可爱的美，整朵小花格外标致。这时的花枝更加有“信心”了，一个个争先恐后，千千万万的绿叶平地而起，为她增添了浓绿的底色。
这天下午，我兴高采烈地跑进屋看我的小宝贝。但是一片凄惨的现象展现在我眼前，早晨盛开的花朵都凋谢了，就连叶子也枯萎了。我站在花前久久不能回过神来。“这是为什么？这是为什么？怎么会这样？怎么……”一连好多天，我都在深思这一个简单而又复杂的问题。她的离去，使我在寂寞的夜里陷人了深思。这就是她的一生，有美好的童年，有旺盛的青年，如今进人了凄惨的晚年。她的一生短暂而又精彩，但是她不后悔，因为她开出了鲜艳的花朵，即使一夕之美。
太阳花一年级作文精选
我最喜欢花坛里的太阳花。太阳花不像月季花那样引人注目，它长得普普通通的。没有阳光时，太阳花不开花；有阳光时，太阳花就会向着阳光蓬蓬勃勃地绽开笑脸。
夏天，是太阳花开得最茂盛的时候。每当清晨起床后，我就会跑到花坛去看太阳花。它总是向着太阳努力地开出最美的花，虽说它的花很小很小，但许多小小的花连成一片，五彩缤纷，就像一片灿烂的朝霞。周围的邻居看见了，都啧啧称赞。到了傍晚，太阳花就收起了花瓣。是呀，虽然它开花的时间不长，但是太阳花很珍惜它开花的时间，每分每秒都在顽强地开放着。
种太阳花对我来说是件大事，所以每到春天，我总会缠着爷爷问：“爷爷，怎么还不播种太阳花籽啊？”在我的催促下，爷爷就会和我一起拿出秋天收集的太阳花籽，在花坛里选好一块地方播种。播种完以后，我就会天天给它浇水，天天来看它。当太阳花籽发芽长大了，我又会等它长到十几厘米时，就会去移栽太阳花，这样就可以使太阳花更茁壮成长。移栽后我就专心地照顾太阳花长大。到了夏天，开花了，我们全家和太阳花拍照留念。看着辛苦后的劳动收获，我们全家人都特别开心。
每当看到太阳花，我就会想起和爷爷一起种太阳花的情景。
二年级太阳花作文
清早，太阳花花茎就挺直了腰杆，花骨朵也仰起了头，含苞待放。
一眨眼的功夫，花就开了，天哪，多么美丽的颜色啊！有白色的、粉色的、大红色的、玫红色的、黄色的、绚丽多彩。这种五个瓣的单瓣花，在微风中轻轻的摇摆，更增添了许多生机。别看这么美丽的花。却一点也不娇嫩，它厚厚的叶片含了许多水份，所以，它不怕热，很耐旱，就这么一直鲜艳着，直到中午，才低下头，又为明天的绽放作准备。