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第一场雪小学五年级作文
雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。的第一场雪，带给大家的更多的是喜悦，但也有少许的忧愁。俗话说：瑞雪兆丰年。一看见雪，就意味着接下来的一年将是丰收和吉祥的一年。
今年的这场雪是我这几年来见到的唯一一场能在地面上堆积起来的雪。刚开始这场雪不大，跟细雨一样迅速降落，紧接着雪花就慢慢成型了，那雪花洁白如玉，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。透过玻璃窗往外看，雪花像小精灵一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
这场雪虽然不似哈尔滨的雪，也没有积得时间那么长，可是这场雪有着自己独特之美。
雪停了，整个世界依偎在雪的怀抱里。高楼大厦穿上了白金盔甲;挺拔的冬青披上一层绒衣。院子里的孩子们玩起了打雪仗，小一些的则在家长的陪同下堆起了雪人。而我也经不住雪的召唤，加入到了打雪仗的行列中。
雪，带给大家很多欢乐。但也有令人忧愁的地方，每当下雪，路面都会结冰，车有时候刹不住闸会“漂移”，比如我们上次就刹车没有刹住来了一次刻骨铭心的“漂移”。人也会摔跤。
不过人们还是爱雪，赞雪，咏雪多一些，即使它有时很“调皮”，但这并不影响人们对它的喜爱!
作文二：第一场雪。
今天一大早，妈妈风风火火地闯入我的房间，冲着我喊：“淇淇，淇淇，下雪了!”我一下子爬了起来，趴在窗户上向外看。外面的.世界白雪皑皑、银装素裹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，太美了。
我迫不及待地跑出去看雪，雪落在地上轻轻的、柔柔的，没有一丝声音，十分幽雅、宁静。踩在雪上“吱吱”作响，回头望去，洁白的雪地里留下了一串深深的脚印，别有一番风趣。
我们的校园变成了雪的世界，光秃秃的树枝上挂满了“银条”，冬青树好像戴上了一顶白帽子，校门口的雪松好像穿上了白绿相间的连衣裙。操场上满是玩雪的同学，有的在滑雪、有的在打雪仗，一个个雪球从我们头顶掠过，同学们在雪地上跑着、闹着、笑着，雪给我们带来了无穷的乐趣。
夜幕降临了，在大街上，顺着路灯望去，漫天的飞雪迎风飘舞，十分壮观。我们小区西边的几座小土山也不见了，全都披上了洁白的圣装，整个大地都被这白色包裹着，雪把夜空都映亮了。
雪是冬的使者，她的到来把濮阳装扮得更加漂亮起来。
第一场雪小学五年级作文
下午，雪来得突然——跟着一阵阵清爽的微风，伴着一片片洁白的云朵，雪，静静地来。
起先，没有人注意到它，直到它在人们视线中排成一片翻飞的白色，在人们脚下铺上一层轻纱似的地毯，人们才发现这毫不起眼的小雪花，才注意到它们娇小的身影。
在漫天飞舞的雪花中，大地上的每一栋楼房，每一棵树木，每一丛绿草，都变成一台台织布机。晶亮的雪花是千条万缕的丝线，织女姐姐编织着一条又一条洁白而柔软的银纱，每一条银纱都带着幻想的色彩。
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第一场雪小学五年级作文
今天早上起床，打开窗户，我看见天空中飘着密密麻麻的小雪花，激动地叫起来：“下雪啦，下雪啦!，好漂亮的雪花呀!”
雪花飘呀飘，像无数的精灵洒落人间。雪花飘到小树上，慢慢的，小树就披上了银装;雪花落到汽车上，渐渐的，汽车就铺上了厚厚的毯子;雪花飞到小草上，不一会儿，小草就盖上一床雪白的被子。我迫不及待地冲出家门，随手从车上抓起一把雪握在手里，手心立刻就感到冰凉冰凉的，紧接着，雪水就从我的指间悄悄滑落。再抓起一大把雪，我把它做成雪球扔向远处。
再做再扔，我一个人玩得不亦乐乎。虽然天气很冷，可我一点都不在乎，一点都不想回家。这雪景太美了，雪太好玩了。这时，我看到一个熟悉的身影向这边走来，我立刻躲了起来。哈哈，我要让妈妈尝尝雪球的滋味。嘘，千万别发出声音，千万不能让她发现……近了，近了，我的心怦怦地跳个不停，手里的雪球攥得紧紧的，射击——糟糕，雪球打偏了，这下我惨了，身上、脸上、屁股上都遭到了妈妈的.攻击。母女大战开始了，我不是妈妈的对手，大声呼救。爸爸出现了，太好了，我的救兵到了。妈妈被父女组合打得落花流水，节节败退。
雪还在纷纷扬扬地下着，多么希望雪能下大点，再大一点，让整个世界都变得银装素裹。
第一场雪作文_小学六年级作文
当20xx年来临时，第一场雪也悄然降临了。
当夜幕悄悄褪去它的夜色，雪花已经在漫天飞舞。它们旋转着，飞舞着，飘飞着。
“哇，下雪了!”不知是谁的一声惊叫，打破了清晨的寂静。我骨碌一下翻下床，急忙跳到窗前。“哇!”我被眼前的景象惊呆了!眼前的世界虽不是像大东北那样被白雪覆盖，但足以让我着迷了。树上、屋顶上、草地上……到处都是白茫茫的一片。大自然仿佛穿上了冬的棉衣。走近些，就像妈妈做的蛋糕一样，一层又一层的堆砌，然后又慢慢地挤上了奶油。多么美妙!大自然的建造师就这样在万众期盼中来临了。它，悄悄地，悄悄地，给大家唱响了冬日之歌。
我兴奋极了!盼了好久的雪终于来了，我三步并作两步，以迅雷不及掩耳之势来到了楼下，趁着雪还在下，我穿着雨衣、雨鞋，戴上手套、帽子，全副武装投入到这白色的世界中，生怕有人跟我抢了这雪似的。
雪，纷纷扬扬，刚刚还清晰可见的小草，一会儿功夫便不见了踪影，似乎在跟我玩捉迷藏呢!朝空中望去，雪花漫天遨游，像只无头苍蝇似的，一会儿样那边飘，一会儿又往那边落，让人怎么也抓不到它。再细细看，它像鹅毛一样，飘飞在我的眼前。它又像一个离家多年的孩子，以最快的速度又回到了母亲的怀抱。我抬起头，仰望天空，任由雪花飘落我的脸庞，冰冰凉凉的，却丝毫感觉不到寒冷;我伸出双手，那片片雪花随即掉落我的掌心，瞬间又化成了水珠，晶莹剔透，特别有趣。
雪花虽不是五彩缤纷，却也美得让人着迷。瞧!那一片在树叶上像一颗五角星的雪花，上面有数不尽的小分枝，令人惊叹，大自然竟会有这样神奇的作品!“啊!那一片是六角星!”真的，在草地上，又有一片雪花引人注目，我不禁被大自然有如此鬼斧神工而折服。
我真想变成一片小小的雪花，飞翔着来到每个地方，为大自然盖上被子，给它们带去冬天的问候，为腊梅打响闹钟，让它们给大自然带来阵阵清香。当春天来临，万物复苏，大雪融化时，它们有了充足的水分，才会有向上生长的劲头。我们的世界才会更加美丽。
都说瑞雪兆丰年，明年一定是个好兆头。
第一场雪小学六年级作文
一年有四季：春、夏、秋、冬。春天，春暖花开，万物复苏；夏天，夏日炎炎、骄阳似火；秋天，秋高气爽、硕果累累；冬天，冰天雪地、白雪皑皑。每个季节都有自己的特点，但是要说最喜欢的季节，那必须是冬天啊！
那天天气寒冷，想着跑跑暖和一下顺便消化一下过年吃下的太多油腻，便在小区的园子里跑开了。本就不明朗的天空跑着跑着开始慢慢阴沉下来，显得愈发寒冷。天上的云越来越黑，看着是要下雨，便转身往回跑，没跑几步果然开始下“雨”啦。却感觉与平日有所不同，一摸头发里掉下一片“头皮屑”，定睛一看原是一颗颗很小的冰珠，掉落在地面很快就化成了水。“哇！”我激动地跳了起来：这是要下雪啊！这时天色已晚，我回家了，回家后我还不时跑到窗边看外面，心中期盼着雪可千万别停啊！
第二天早上，一早就爬到床边窗口一拨开窗帘，只见外面天地之间白茫茫的一片，雪花还在纷纷扬扬地飘下来。我赶紧穿上衣服，顾不得吃早饭便跑了出门。外面像整个挂起了白色的帐篷，把我们都盖着里面，一切都是银装素裹，这还让我想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句！真是太漂亮了，我禁不住抓起一把白雪，不知冷热的往嘴里塞。啊，我连话都说不出来，冷的牙都快掉了，好不容易把雪化开，那滋味可真不好！我还和来找我吃早饭的`爸爸打起雪仗，话说爸爸的雪球可比我砸的准多了……看着漫天的白雪和在雪地里撒欢那感觉真的很爽，所以我喜欢冬天，特别是下雪的冬天更让我迷恋！
这就是20xx年第一场雪，很开心的一场雪！
第一场雪作文_小学六年级作文
“20xx年的第一场雪，比以往时候的更早些……”妈妈那并不悦耳的歌声传入了我的耳中，使我一激灵：“下雪了？”我赶紧推开窗，不由得“啊”了一声，今年的第一场雪降临了！只见树上，车上，房子上……到处都被盖上了厚厚的雪花。放眼望去，真是一个银白色的世界。
雪还在纷纷扬扬地下着。一阵风吹过，雪花都在翩翩起舞。像一个个蒲公英被吹散，还像一片片鹅毛在随风飘动，像一个个小精灵飘落人间。用手接住几片，它们的形状各不相同，但颜色都是那么的白，都是那么的纯洁。只是一会儿的功夫，它就在我的掌心中由一个小精灵变成了一颗小小的、晶莹剔透的珍珠。
出了家门，忽然发现地上供人休息的人造树桩，变成了一个个蛋卷冰激淋，上面厚厚的雪花，好像是一大块又白又甜的奶油，而下面褐色的树桩恰似一个个蛋卷，让人一看就忍不住想品尝一下。再看看车，松软的雪花覆盖着全身，变成了一大块棉花糖，只有车牌号还是蓝色的，真是“大片白中一点蓝”呀。
这时，一个调皮的小东西突然钻进了我的衣袖，我被冻的一缩，才突然反应过来，我是出来玩儿的呀，美丽的雪花真是让我着迷了。我高兴地跑下台阶，将脚踏入雪中，听着雪花在我的脚下面发出阵阵“沙沙”的欢乐乐曲。
雪可真深，一脚踏上去，却拔不出来了，费尽千辛万苦，好不容易才走到了前面楼房的小亭子处，那里是我们孩子的乐园。可是今天，这里只有我一个人，我们学校放假了，别人还在学校上学呢！不过这些并不影响我的心情，我迫不及待地玩儿了起来。我要做一个雪人！我扑在地上，把四面八方的雪都围了过来，堆成了一个雪坡。一看，呀，好松，快塌了！我赶紧用手把它拍实，又滚了一个大雪球，用大雪球做雪人的头。之后，我抬起头看看自己的雪人，没鼻子，没眼，没耳朵，没嘴，不由得哈哈大笑。“没办法，谁让咱没工具，也没人帮忙呢！”我自言自语道，等朋友们放学了，我还要和她们一起堆雪人！
下午，雪停了。今年的第一场雪下的真大呀！
小学五年级期中作文题目：第一场雪
大家的家乡可能每年冬天都会下雪吧!我好羡慕你们啊!因为。
我的家乡。
温州非常温暖，只下过几次雪，而且还很小，我都伤心死了。我左盼盼，右盼盼，日盼盼，月盼盼可把一场大雪给盼来了!
一到学校，太美了!这么多白色看上去好爽朗，不费话了，我放下书包，直奔操场。当时的四(2)班(现在的五(2)班)，已经堆了一个大大的雪人，在一起拍照留念，还有一些同学，拿起一团雪就相互打，连老师也在一起打打闹闹，真的太开心了!
我好希望今年冬天还能下一场大雪，大雪，我爱你!
这篇，文章开篇描写了作者对于雪景的渴望，运用三个感叹号来表达这种感情。
第一场雪六年级作文
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。
我抬头仰望天空，只见粒粒雪籽从天空中簌簌的落下来，有的雪一片紧挨着一片，像一个大家庭，他们带着纯真的气息，殷切的希望，无限的生机，扑到了大地母亲的怀抱中，和她亲吻着，拥抱着，我伸手接住接住几粒飞来的雪片观察起来，这些雪片犹如水晶屑末，透亮极了。周围的齿像小花瓣一样，虽然形状不一，但都有六个瓣，简直像玉屑一般无暇。因为它们是大自然爱的凝结。
我被这洁白无瑕的雪吸引住了，我迫不及待地冲进那早已被雪覆盖的白雪世界中，校园变成了洁白的世界。
操场上，我和伙伴们玩的可欢了，我们堆雪人、打雪仗。
我用双手轻轻捧起一把晶莹的白雪，团成了雪球，向我的朋友掷去，我的朋友开始了“反攻”，他迅速团成一个更大的雪球，边追边向我投来，雪球在我的头上顿时“开了花”。雪溅到脖子里，衣服上都是雪。这下我尝到了挨“打”的滋味，那些雪水滴落的地方，在我的眼中出现了红的花，绿的草，雪的痕迹化成一幅五彩的春光图。
我们在雪中欢呼，在雪中尽舞，一切的欢乐全都播洒在这场雪中，她是我们儿童的乐园。
我们的笑声充满了整个雪的世界，这时，我张开双臂，拥抱着这银装素裹的雪景，亲吻着这覆盖大地的白雪，我陶醉在这雪的情趣里，感到雪是那样的可亲，那样的亲切。
第一场雪小学六年级作文
今天是周二，天气预报上说明天可能会下雪，今天也有可能会下小雪。我们都很激动——盼了整整一年了，的第一场雪终于要来了。
下午第一节课，我们在多媒体教室上数学，由于中午没睡觉，加上教室了一片漆黑（没开灯且拉着窗帘），一开始上课我就哈欠连天，时间在一分一分地过去，5分钟，10分钟，20分钟------眼看着快要下课了，我便收拾起东西，等待着下课铃声的响起。突然，外面不知是谁“嗷“的一嗓子，让我们吓了一跳，好多人都冲向窗户想看看到底发生了什么。坐在窗户边爱看热闹的我自然不肯放过这个机会，便拉开窗帘往外一瞅，老师在讲台上怎么也不起作用，坐在我后面的张靖一惊喜地大喊一声“下雪了”，这可真是20的第一场雪啊！顿时，教室里的我们都坐不住了，疯狂地大喊大叫。
老师终于发威了，教室里又恢复了平静。老师继续讲课，但是我们的注意力都已不在课堂上了：都收拾好东西，将一条腿悄悄地伸出来，随时准备在老师喊下课时第一个冲出去，人人都想见到那盼望以久的白色的精灵，人人都想见到那盼望以久的场面：雪花飘飘洒洒地送来冬的问候。当老师终于说出那两个字的时候，我们就像刚从笼子里解放的鸟儿，呜呼着奔了出去。但——，我们看到的不是白色的精灵，不是那盼望以久的场景，而是一场雨。它给我们带来的是失望的脸庞，失望的心。
唉，年的第一场雪什么时候才能来到呢！
六年级教案:第一场雪
１、理解生字、新词“辽远、骤然、彤云密布、纷纷扬扬、簌簌地、瑞雪”等。
２、指导读懂课文，能口述下雪前天气的变化，下雪时和下雪后的不同景象。
３、理解课文的中心，使学生懂得写景是为中心思想服务的。
４、朗读课文，背诵第四￣六自然段。
１、学习作者运用准确而优美的词语把雪时、雪后的景象写得细致而具体的。
２、学习作者动静结合的写作方法。
１、图片投影1框，文字投影若干。
２、课堂练习卷1张。
３、小卡片3块。
二课时。
第一课时。
学习生字、新词，理解词意。读通课文，学习第一段。（略）。
第二课时。
一、复习旧知：
１、同学们，这节课我们继续学习第20课。（齐读课题）。
２、上节课，我们初步学习了课文，理清了文章的层次。我们先来做道练习题。
(1)课堂练习卷第五题第2题。
（这篇课文按_____、_____、_____的顺序描述了胶东半岛的第一场雪，及作者由此产生的_____。）。
指名回答，老师板书：雪前雪时雪后联想。
(2)雪前这段景象，上节课已学过。（出示文字投影1）同学们回忆第一段内容，
回答这道填空题。出示图片投影：
（清早，天气_______，天空_______，
中午，刮起_______，
黄昏，下起_______。
说明这场雪_______。）。
指名回答，老师板书：骤然变冷铅云密布。
提问：下雪前这段作者是按什么顺序来写的呢?（按时间顺序）。
二、揭示教学目标：
这堂课，我们重点学习雪时、雪后部分，通过今天的学习，我们不仅要欣赏这场雪，还要学习作者是如何运用准确而优美的词语把雪时、雪后的'景象写得细致而具体的。
三、讲读第二段。
１、下雪时的景象是怎样的?谁来读读第二段?请你找出这段的中心句。
２、指名回答。（中心句：雪纷纷扬扬，下得很大。）。
这句话说明雪xx（大）。哪个词突出了雪大？（板书：纷纷扬扬）。
谁来说说“纷纷扬扬”的意思？（形容大雪漫天飞舞的样子。）出示图片投影。
同学们，我们应该怎么读才能读出雪下得大的气势呢？（指名读，再齐读。）。
３、课文是怎样围绕中心句具体来写雪纷纷扬扬下得很大呢？默看课文第四节，圈出有关词语。
(1)“大片大片”xx说明雪下得很大。（练读这句话）。
(2)“一会儿”xx说明在很短的时间内地上就白了。（齐读）。
这些都是作者所xx看到的。
(3)“簌簌”的意思。（雪花落下时的声音。）。
“簌簌”和“咯吱”都是象声词，
第一场雪六年级作文
我看见过落在字上的雪，飘在画中的雪，而那天我却迎来了2013年的第一场雪。
下课的时候，我听见有人说：“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。
第一场雪六年级作文
这自由的精灵啊！天空是它的舞台，大地是它的向往。世间的一切尽收于它的眼底，在它眼中，世界是清亮的、自由的、欢乐的。
无垠的天幕上不断撒下这希望的花朵，于是雪花纷纷扬扬，悄悄地往下降……她们给房屋穿上了白外套，给路灯戴上了白礼帽，给路边的枯草系上了白领带，都显得精神了许多。
洁白轻盈的雪花飞舞在天际，还是作为圆润晶莹的水珠渗入泥土，她都是为了这个世界而美丽，为了这个世界而沉寂的！