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抢红包五年级作文
抢红包是人生的一大乐趣！这不，又到了大年三十，又要掀起抢红包狂潮。不多说废话了，我还要抢红包呢！
早上，我高兴的对妈妈说：“恭喜发财——红包拿来。”妈妈笑着说：“晚上咱家‘亲人群’发微信红包，那么多红包就看你抢不抢得到了？”听妈妈这话，我激动之余，心里又满怀期待！
后来，我仔细一想：抢红包是一种乐趣，不要在乎抢到多少钱，每一分钱都是亲人的心意。我们要用心体会，珍惜亲情！
红包作文_小学五年级作文
新年里，最期盼的'就是长辈们发红包了，一百、两百……天天惊喜连连。今天，借着元宵节的喜气，我们全班同学在开学第一天居然收到了老师发的“红包”，真是破天荒头一次遇上，着实让大家又惊喜又意外。“还是第一次拿老师发的红包呢，不知道里面装的什么？难道也是压岁钱？”我不由得猜测着。
同学们一拿到红包，就迫不及待地打开红包，静静阅读着，脸上洋溢着阵阵惊喜。这是一份与众不同的红包，里面装的不是钱，而是老师写的新学期寄语。
我小心翼翼地打开红包，一张粉红色的心形纸上写着“你现在已经很完美了，要把学习当作享受，不做‘忧等生’，要做‘优等生’。”方老师真是个有心的老师，她一定是看了我的心情，在为我鼓气，给我增添信心!早晨的天气虽然有些阴沉沉，但此时一股暖流正在我的心中激荡。“谢谢老师！”我默默地念叨着。
五年级快乐的春节作文：一份特殊的红包
清晨，小鸟站在电线上唧唧喳喳地叫个不停，好像在告诉我们“春节到了”“春节到了”。
还没走出家门，就听到大街小巷传来阵阵的欢闹声。小孩子的天真，大人的忙碌，老人的充实，都交集在一起。在大街上走一走，到处热热闹闹，人山人海，“小心”，那个小孩子跌倒了，只见他慢慢地爬起来，人们热情地为他的坚毅喝彩，大家开心地露出了笑颜。
来到爷爷家，一推开门，就听见了爷爷的声音。我马上向爷爷说道：“爷爷，我来给您拜年了，先祝您身体健康，再祝您长命百岁。”还没等我说完，爷爷便从口袋中拿出一封大大的红包，我顿时开心极了。望着那份红包，我迫不及待地接了过来。爷爷对我说：“小桃，打开它吧。”我马上打开红包看，咦，为什么不是钱呢，而是“勇敢”二字。我迷糊了，爷爷为什么赠给我这两个字，真是莫名其妙。爷爷见我这样，便对我说：“孩子，这两个字，对我们都重要，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，‘勇敢’两字要时刻记住，把它留在身边，让它不断提醒你，鞭策你，让你一步步走向成功，让它成为一把金钥匙，帮你打开丰富的想象吧。”听完了爷爷的一番话，我顿时觉醒了：爷爷给我的红包意味深长啊！爷爷，我会记住。
爷爷，你给我上了一堂宝贵的课，我会记住您的每一句话的，这份特殊的红包，我会珍惜的。
红包作文_小学五年级作文
今天,老师让我们比一比谁的象棋下的好,我毫不犹豫地向“象棋之王”发起了挑战。
比赛开始了。我率先来了个“当头炮”，可是他却只将炮向前移了两格，白送的卒不要，太可惜了，我就让炮吃掉它。可是吃了后我才恍然大悟，我的炮只能在中间待着，一动不能动。而他的炮却冲入我的地盘胡作非为。“哐、哐、哐”三声，我的爱将们—车和马就全部壮烈殉国了。我实实在在的陷入被动只能防守。
“将军!”他喊道，原来我的将帅已被那个炮封死了，我急忙滑士解围。“将军!”还将?不可能。我一看，看到了令我哭笑不得的一幕：在我提炮后三步，我的炮就被它的车吃了，我仅剩的一个过河马也被车吃了。我六神无主，闷头和他下，我的象、士、卒……慢慢的被吃掉，我气的怒发冲冠，可又能怎么办呢?同学们都劝我认输，我却仍然怀着宁死不屈的心，死皮赖脸的和他顽抗。“哐!”我只剩下一位光杆司令了，我仍坚持着，坚持着，但最后还是输了。
虽然输了，但我还是一副光荣的表情呢!因为我和“象棋之王”下了一场。他是谁呢?他就是韩炳煌。
抢红包五年级作文
一直不明白为什么现在有这么多人热衷于手机抢红包，在今年的时候我终于也亲自体验了一把。
今年春节期间，姨妈跟来到我家做客。刚进我们家的门，就见手中拿着手机，专注地盯着，匆匆跟我们打了声招呼，就飞快地找了个服适的位置坐下，又继续盯着她的手机了。只见她的左手紧紧地抱着手机，右手的食指悬在屏幕上，蓄势待发，只要手机上有她想要的东西出现，她就会以迅雷不及掩耳之势点下去。再看她的表情，那叫一个精彩，只见她一会儿眉头紧锁、一会儿又撅着嘴、一会儿又喜笑颜开，有一次居然还情不自禁地大叫了起来，家里人都被他吓了一跳。
我被她奇葩的“表演”吸引了过去，在她身边坐了下来，这时她的手机上正好出现了一个红包，只见她的手指像射出去的箭一样戳向了手机，可能是我的到来影响到了她吧，手机显示“太慢了，红包抢完了”，表姐幽怨地看了我一眼，我顿时感觉自己像犯了天大的错一样愣在了那儿。这时，厨房时传来了“开饭啦”的呼喊声，可是还是一动不动地坐在那儿专注地等红包，最后还是姨妈走过来抢了她的手机，她才不情愿地起身去吃饭了。可是，表姐只是风卷残云般地吃了几口，就又坐到一边去抢红包了。
吃完饭我又坐到了姐姐身边，这次姐姐很大方地让我抢10分钟。我接过手机时正好出现了一个红包，可能是我没有经验，这次没抢成功，姐姐催促道“专心点，手要快，轻轻一点就行”，我点了点头，学起了姐姐抢红包时的样子。接下来我成功地抢到了三个，失败了两个，抢到了我会欢呼雀跃，失败了我会捶胸顿足。我明白了姐姐为什么为那么专注地盯着手机、为什么连饭也顾不上吃。
可是接下来，却严厉地批抨了我俩，说小孩子不应该沉溺于手机抢红包和手机游戏，这就是精神毒药。
虽然我还不能完全理解妈妈所说的“精神毒药”是什么，但是我想我在抢红包时的表现一定跟一个疯子一样，而且手机还“抢走”了本来跟我无话不谈的姐姐。
是的，正如和家长时常教育我们的一样，流行的事不一定就是好事，我们现在的主要任务是要多学知识，这样才能有辨别是非的能力。
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红包作文_小学五年级作文
随着时代的发展，网络已经无处不在。可是你想过么?这个时代变化太快了，许多东西都被“搬”进了手机?真是好神奇啊!
在这个神奇的时代里，许多有几千历史的东西都被“搬”进了手机。就比如：抢红包、微信支付、支付宝支付……抢红包?在网络中，一个好日子或一件喜事，人们就会发个红包来表示喜庆，图个吉利，发红包的人―――开心，抢红包的人更开心。
一打开微信或qq，你可能会听到“叮叮叮，你有一个红包未查收。”“叮叮叮，您有一个红包未开枪，快来开抢吧。”老人一定会很惊讶地说：“怎么回事，红包怎么变到手机里去了?”“哎呀，红包变到手机里来我怎么会用啊!”在过去的时代里，老人们不理解手机这个高科技产品，她个子不大，却有无穷无尽的妙用。在未有手机红包时，红包只能包在红色的小纸盒里。不同时候的红包有着不同的含义，如过年的压岁钱红包，意味着当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子的时候贿赂它们而化凶为吉。给老人的红包，意在期盼老人长寿健康。
现在人人都有了手机，走在大街上都在低头看手机、抢红包，他们都在抢钱。在过去的时代里，人们抢的不是为了钱，而是为了吉利，消除一年中的晦气。现在这个时代，红包都进了手机，那纸做的那个红包，还有什么意义呢?在大街上，我们经常可以听的到“抢啊，抢啊。“怎么这么倒霉啊，就抢了那么几分钱，气死我了。”“好耶，手气太好了，抢了那么多，好开心啊。”……这类的话语。
红包进了手机，现在人人都拿着手机开始抢红包，在春节的时候，要不是在这个群发发，就是在那个群发发，抢到了红包哈哈大笑，没抢到红包就像谁骂了他(她)似的，愁眉苦脸的。
现在有的人为了自己能够赚到钱，就搞出了一些“抢红包神器”“微信自动抢红包”“免费领取红包”等之类的软件。不少不法分子为了钱，昧着良心利用着微信或qq来诈骗，20反40，40反80之类的，玩了一次后，对方拉黑删好友，连老人都不放过。
红包啊红包，你还是“红包”吗?
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红包作文_小学五年级作文
新年到了，既可以开开心心地玩，还可以吃好多好多好吃的，更重要的是还有一张一张大红钞票——红包等着我呢！但是，拿红包让我无比纠结。
三舅笑呵呵地拎着礼品走了进来，还说着：“庆庆，过来拿红包！”这下我愣住了，号称“牛魔王”的三舅竟然在叫我过去，我的双脚发出常人无法发现的抖动，于是一小步一小步地挪了过去，甚至还有些站不稳，看着红红的`钞票，我竟然无从下手，我又用目光向妈妈求助，妈妈也不给我帮助，淡淡地说：还不快谢谢舅舅，我又看向舅舅，他不耐烦地说：“快点，我手都酸了！”这让我更不敢动了，可是还是小心地伸出双手，慢慢移到钞票上，按住，拿了下来。我心中的石头落了下来，可最让我担心的事还是来了，“庆庆，舅舅怎么不叫?"妈妈又问，心中的石头又飞起来，狠狠的砸在心口。”呃……这个。“三舅好像也要为难我：”不叫红包拿回来。“被迫之下，我只好说：“舅舅……舅。”说完我马上飞一般地跑了出去，仿佛后面有只老虎要吃了我似的。
唉，这次红包**终于过去，不过我就纳闷了，叫长辈名字应该是有什么事，为什么他们认为是问候呢？太奇怪了。
红包作文_小学五年级作文
过年，是团圆的象征。和往常一样，我们一家又聚在了一起过年，只不过今年是在昆明。过年的前几天，我的爷爷、奶奶、小姑、表姐就坐高铁赶了过来，大姑因为有急事，赶不过来。
盼来盼去，终于盼到了大年三十。我们又可以收红包，放鞭炮了。不对，准确地说，应该是帮妈妈收红包。每年我收到红包，妈妈都会满脸微笑地走来：“宝贝，收到红包了吗？要不要我帮你保管？”每次的结果都一样；红包被没收。所以，我从来没有属于自己的压岁钱，今年的下场应该也一样。
到了晚上，我们一起吃年夜饭。趁着妈妈和小姑聊天，奶奶悄悄地把一个红包塞到我的手里：“千万不要被妈妈发现。”我接过红包就往口袋里塞，忐忑不安地从妈妈身边走过，生怕被发现。不料，还是被妈妈发现了。她放下筷子：“宝贝，是不是又收到红包了？”糟了，被发现了！我不自觉地把手插进口袋里，似乎是在保护那个红包。“给我保管吧！”面对妈妈的层层逼进，我只好向奶奶投去求助的目光。“过年，要把压岁钱放在枕头下面，保祐我们岁岁平安，还是给他留着吧！”见奶奶也帮我求情，妈妈没什么可以说的，便允许我拿着红包。
我可是第一次自己保管压岁钱！这个红包让我的年过得更加开心。但唯一让我感到不爽的是，我辛辛苦苦写的对联，没有贴到自家门上，原因竟然是他们找不到！我只好把我的对联送给了爷爷、奶奶，祝愿他们福如东海，寿比南山。
抢红包五年级作文
看到这个题目，你是不是以为这是在微信中抢红包？告诉你，这可是现实生活中的抢红包，是真的拿装了钱的红包来抢。
我们村有给三十六岁同龄人庆祝的习俗，爸爸今年正好三十六岁，他也参加了这个活动。那天，台子上唱歌跳舞，好不热闹。我买了烤串坐在台子底下看热闹，跟着人们吆喝叫好，有时候甚至台下的声音掩盖了台上的声音，村民们用最朴实的方式表达着对节目的喜爱。其中，最激动人心的节目是“发红包”，三十六岁同龄人把钱装在红包里面，向台子下面的`人群扔去，让大家一起抢。
主持人说完那句：“现在有请三十六岁同龄人给咱们发红包。”我立刻扔掉烤串，摩拳擦掌准备开抢。只见台上的人们拿着红包像泼水一样向台下撒去，我的眼睛立刻盯住一个离我最近的红包，它一落地，我就去抢它。不料，眼前闪过一个身影，一个中年人也想抢这个红包，我急中生智，身体往地上一扑，抢在他前面把红包压在了身子底下。见我这样，他急忙把目光转向别的地方，寻找没有被人抢走的红包。我小心翼翼地从肚皮下面取出红包，拆开一看，嗬，里面竟然有五元钱。这时，妈妈过来了，她也抢到了一个红包，要送给我。我拿着两个红包跑到小伙伴面前。得瑟地叫着：“我有两个红包，我有两个红包。”
这个游戏可比微信里面抢红包好玩多了，真想再玩一次。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
多彩的五年级小学五年级作文
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
五年级作文：小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
新五年级数学五年级教案
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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五年级作文：小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
五年级作文火龙果五年级作文
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。
切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！