学校是一个教育家和学生互动、交流、合作的地方，每个人都可以找到自己的定位和发展空间。这是小编为大家准备的一系列学校总结范文，希望能给大家在写作时提供一些启示和帮助。
秋季高中学校工作计划的
20xx学年，学校围绕全国、上海和杨浦教育大会主要精神，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者，积极推进课程与教学改革，全力以赴确保各项目标任务顺利完成，打造更具特色和更具影响力的学校教育品牌。
一、以德育为核心。
依据《中小学德育工作指南》，明确“五育并举，全面发展，着力培养青少年红色基因，全球视野和创新思维”的目标，践行全员、全过程、全方位的育人理念，促进学生社会主义核心价值观培育，进一步提升德育实效性和针对性。
1、宣传弘扬于漪精神。
宣传弘扬于漪精神，推进学校师德师风建设；学习于漪德育思想，倡导全员德育，深化学校德育工作。
2、探索德育一体化。
（1）推进思政课教育，积极开展课题研究，充分利用高校资源，推进各类课程与思政课程协同育人，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。
（2）开展生命教育，依托“杨浦区生态教育联合研训基地”，扎实推进学校生命教育，培育学生健康人格，为学生的生命健康成长服务，营造良好校园心理氛围。
（3）探索家庭学校社区教育，形成“以学校教育为主导，以家庭教育为基础，以社会教育为依托”的多元教育环境，推进德育合力建设。
3、抓实行为规范养成教育。
（1）加强行为规范，以《中学生日常行为规范》为准则，开展“六大文明窗口”评比，加强学生的纪律管理和安全教育，逐步落实学生行为规范的养成教育。
（2）加强劳动教育，将劳动教育有机融入育人工作全过程，培养学生劳动习惯、独立意识和责任意识，实现以劳辅德，以劳增智，以劳强体，以劳益美，全面育人的教育理念。
（3）加强诚信教育，通过常规性、主题性和系列性行为规范教育活动，加强诚信教育，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质，促进优良班风和校风的形成，营造讲文明、守纪律的和谐氛围。
4、挖掘德育资源，开展主题教育。
（1）以中华传统文化教育、社会主义先进文化教育为载体，加强爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育，开展“十月歌会”“读书征文”等各类主题活动，激发爱国热情，进一步加强理想信念教育。
（2）以学生社团建设为载体，依托学生活动中心，结合学校艺术、体育和科普工作，进一步加强社团的课程化建设，组织学生社团参加校园开放日、创新大赛、明日科技之星、艺术展演及体育竞技等重大活动，指导学生社团合理利用公众号、校园主页、电台、黑板报、宣传栏等媒介，拓展校园文化宣传途径，为学生的健康成长营造良好的氛围。
（3）以学生综合素质评价体系为指导，结合学军、学农、社会实践和志愿者服务活动，为学生提供数量充足、内容丰富、积极健康的社会实践平台，为高等院校提供更有价值的信息。
（4）以提升学生干部综合素质为抓手，结合教学楼的电子设备、书包柜、休息室及宿舍等管理，进一步培养学生干部服务意识，责任意识和综合管理能力。
（5）以特色校园文化活动为平台，结合开学典礼、升旗仪式、运动会、迎新音乐会和文化节等传统校园文化活动，充分发挥学生在活动中的主体作用，增强学生对学校文化的认同感。
二、以教学为中心。
落实各项教学常规工作，以“管理有序，教育有度，教学有法”为原则，有计划、讲实效地推进教学工作，提高课堂教学质量。
1、落实统编教材使用，稳步推进考试改革。
（1）高一年级：抓好统编教材使用工作、初高衔接和选课指导。
以三科统编教材试点为契机，结合“创智课堂”建设，积极组织参加新教材研训，通过学科教学研讨会、打造精品课例、推选优秀课程资源等途径，推进统编教材课堂实践与科研，促进教学质量提高。
加强学生生涯规划指导，培养学生形成生涯规划意识；培养学生根据自身基础、兴趣、爱好、志向，合理组合选科；做好国家统编教材使用工作，研究新教材，落实新理念，顺应新形势。
（2）高二年级：抓好合格考和等级考复习迎考工作。
根据教育部新的科目调整，指导学生慎重选科调整；组织好高二年级物理、化学、历史和政治四门学科合格考和部分同学生物和地理等级考，科学把握课程标准，促进教师参与市区校级教研和交流，调整适应新的教学要求。
（3）高三年级：抓好按学科组合重新分班管理和确保教学质量工作。
改进完善走班教学，以加三学科组合重新分班，合理安排教学课时；实施“抓中间、促两头”的教学策略，从而提高课堂教学的效率；加强对高三模考、等级考模考、春考及英语高考一试的质量分析，针对各层次学生的具体情况，托住底部生，稳住综评线，提高名校率；抓好班风学风建设；组织好春考的志愿填报。
2、注重学科融合，提高人文科学素养。
（1）积极探索多学科交叉融合的有效途径，倡导科学教育与人文教育的融合，关注学生创新精神和实践能力、科学素养和人文底蕴的养成。
（2）推进市区校三级创新实验室建设和相关课程建设，整合各类拓展型、研究型课程，促进以课题研究为导向的研究性课程建设，进一步开展学生课题型课程研究，尤其是高一年级学生课题开题工作，从而激发学生探究的意识与兴趣，培养学生探究的思维与能力。提升创新实验室的辐射力度，整合校内外资源，开发校本课程，力求达到全面提升学生创新能力和实践能力的实效。
（3）贯彻执行课程标准，确保体育、艺术课程，积极开展面向全体学生丰富多彩的课内外文体活动，全面提高我校体育教育和艺术教育的质量，推动学科五育融合。
3、加强教务日常管理工作，提高教学管理水平。
（1）加强教学过程的监督和管理，做好等级考后课程的设置安排。
（2）探索合格考教学模式，从校本作业入手，不断优化学科作业管理，全面落实“轻负高质”。
（3）抓好学生综合素质评价工作，认真做好各年级学生综合评价数据的网上输入工作。
（4）做好学业水平合格考、等级考、秋季高考及其他各类考试的考务工作，力求零差错。
（5）在市教委高中阶段招生政策的指导下，加强招生宣传，加强与初中学校的沟通交流，组织好招生咨询会。
三、以教师为关键。
贯彻落实《教育部关于新时代中小学教师职业行为十项准则》《杨浦区教师职业道德行为承诺书》，加强师德师风建设，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进学校可持续发展。
1、加强教师学习。
班会课调整到周五，保证周五教工学习时间，新课程标准等。
2、加强名师引领和辐射力。
加强“三名”工程建设，充分发挥区学科名教师，学科带头人、区骨干教师及特级教师引领、示范作用。
3、重视青年教师培养。
积极开展“名师引领，师徒带教”活动，推荐组织青年教师参加各级各类教育教学培训与比赛，加强见习教师规范化培训，为青年教师搭建学习和发展的平台；关注青年教师思想动态和工作情况，使他们保持品德良好、努力上进、勇于创新的精神面貌，成为学校发展的持续动力。
4、做好师训工作，加强教研组建设。
按时完成各级各类师训工作，从教师需求出发，围绕教育教学改革热点、难点、重点问题设置培训内容和探索培训的最佳途径；加强学科教研组建设，抓好教研组的学习、培训、研究，做到了研训一体化，促进教师专业发展。
5、提升班主任队伍整体素质。
依托市、区班主任培训基地，借助张璇上海市班主任工作室，积级输送优秀青年班主任参加市区相关培训；结合高考新政后走班教学管理经验，积极探索班主任工作新方式；选拔优秀班主任担任年级组长，搭建班主任发展平台。
四、以管理为保障。
1、全面加强党的领导。
把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，是办好教育的根本保证。召开教代会，审定学校校歌，修订学校章程。有效落实群团工作及时听取各种岗位教师的意见，保障教师们参与学校管理的权利，公正民主地做好评优、职称、招聘、招生、绩效考核等关乎群众切身利益的事项，大力支持工会做好教职工疗休养、体检、文体活动等，组织好每学期民主党派座谈会，倾听建议、监督办学，切实有效地改进学校工作。
2、扎实做好学校安全工作。
（1）落实学校安全保障工作制度，明确工作人员的岗位职责，健全学校安全工作管理机制，健全落实安全工作常规管理制度及安全工作责任与考核制度，完善安全工作长效机制，促进安全工作规范有序。
（2）加强校园安全常规管理，重视“学校放心食堂”、宿舍安全和卫生防疫工作；定期对饮水设备、电梯设备、视频监控、消防设备等进行全面检查维修，做好网络、电话、多媒体设备等的检测；进一步规范校园车辆管理，切实消除安全隐患，尽学校最大努力，为师生创造安全舒适的条件。
（3）继续开展师生安全教育和应急演习，加强安全管理队伍培训，进一步健全应急救援机制，增强师生安全意识与防范能力。
3、大力推进校园信息化工作。
（1）信息技术的统整和应用。
促进信息科技与学校管理、学校教学、项目建设和学生综合素质评价等多元整合、有机结合，让信息技术更好地服务于教育教学的日常工作，服务于学校管理工作。
（2）加强信息技术设备管理。
加强网络、机房及多媒体教室的安全管理，定期对学校的多媒体教学设备、网络设备、网站信息等进行检查和维护保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。
（3）信息化标杆校的申报。
通过信息化标杆校的申报，从信息化学习环境和资源建设、信息化学习模式构建、信息化学习课程设置、信息化综合素质评价等多方面提升学校信息化工作。
4、重视校园环境建设。
（1）重点开展垃圾分类工作。
制定垃圾分类实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化，并且做好垃圾分类知识普及工作，设立宣传栏、黑板报等，增强学生环保意识，营造全体师生共同参与垃圾分类的良好氛围，让校园更加干净有序，让师生学习生活更加舒适美好。
（2）完善基础设施建设，加强绿化建设。
要做好学校的远景规划，提前部署学校修建、改造项目，进一步加强校园绿化建设，提升校园文化内涵。
五、其他工作。
1、坚持以构建“精神文明校园”为目标，加强行风建设，把精神文明创建活动深入开展下去，努力开创学校精神文明建设的新局面。
2、严格执行财务制度，严格执行学生收费规定，确保财务管理规范有序；加强公共财物管理，定期做好财产盘点核准工作。
3、把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，有计划、有步骤地打造一个充满浓郁气氛的书香校园。
4、进一步规范档案管理工作，提高图书馆档案管理的质量与效率。
5、继续做好义务献血等各项常规工作。
初中学校秋季工作计划
以__市教育局基教处20__工作计划为指导，以“以生为本、立德树人”为根本目标，以促进提升教师专业化发展水平为前提，探讨“目标分层次教学”的方法与规律，开展“大练兵、大比武”活动，努力构建学校特色，创办人民满意的教育。扎实有效做好“质量十三五”工作。
二、工作目标。
1、以“立德树人”根本任务，探讨目标分层次教学模式，重点探讨分层作业。
2、培养学生良好的兴趣，组建兴趣小组，夯实知识基础，注重学法指导，促进良好学风的养成。
3、全力优化课堂教学质量，开展“大练兵，大比武”教育教学活动，切实减轻学生过重课业负担。
4、加强教学过程的监督和管理，做好常规工作，强化质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益和教学质量。切实抓好初三中考。
5、加强教研组、备课组建设，以“目标分层教学”为研究课题，开展好教研组、备课组的活动，打造各学科优秀教师。
6、强化教师工作，注重教师培训。以社会主义核心价值观和传统文化为根本，提高教师师德和师能，重点提高教师的业务能力及责任意识。
三、主要工作。
(一)加强教学管理强化年建设，全面提高教学质量。
1、明确新学期要求，上好开学第一课。
认真学习《市教育局基础教育工作计划》和《市教育局基础教育文件汇编》，研究并开展活动，依规守范进行教学管理和实施教学。召开全校教学工作会议，对新学期教案、备课、上课、听课、辅导与作业批改提出明确要求。年级组、教研组及任课教师要按照目标管理责任书评估指标体系认真研读，层层分解，逐项落实。
2、强化集体备课，开展好教研活动。
加强备课环节的'管理，强化集体备课效能。防止备课流于形式，备课组长要按照规定时间、地点高质量组织集体备课。把研究目标分层教学模式做为集体备课的一个重要内容，主动邀请学校领导班子参加教研活动。按照师徒结对的要求做。多请教、取长补短，加强切磋交流，使自己教学能力快速提升。课堂教学各年级加大比拼力度，有效落实堂堂清、周周清，切实提高课堂效率。通过听、评、导、查、看解决教师教学中实际问题。加强与__五中的交流与合作，搞好邻校共研，确保教学任务的真正落实!
各教研组、备课组有针对性开展一至两项有特色、有实效的活动。尤其要把“大练兵、大比武”活动和落实“分层作业”作为教研重点。
(1)强化集体备课。把研究“大练兵、大比武”活动和落实“分层作业”做为集体备课的一个重要课题.
目标分层教学成果：优秀教案展、教学课件集、经验材料。
(2)围绕教学开展活动：
开展与__五中集体备课活动。与__五中开展期末考试同步检测。期中期间结合本校学生特点和教育教学进步情况，组织教师自主出题，习题留档。
(3)课堂教学各年级加大比拼力度，有效落实学生作业，教师教案检查，做到有布置、有批改、有检查、有总结。切实提高课堂效率。通过听、评、导、查、看解决教师教学中实际问题，提高教学质量。
(4)打造学科特色，突出学科亮点，年末以教研组形式在教学年会上展示。
3、切实减轻学生课业负担，做到既减负更提质。
加强非考试学科管理，严格落实国家课程计划，认真执行地方课程，积极开发校本课程。保证校本、生物、地理、体育、音乐、美术、综合实践活动课程的课时。
严格规范各类竞赛活动。控制学生在校时间总量，减轻学生课业负担。规范中小学教材选用行为和教辅资料管理。
4.提升学生综合学习能力。坚持“知识与能力并重，德育与智育同行”的施教原则，引导学生学会学习，培养学生良好的学习习惯;遵循学生认知规律和教育规律，改进教学方法，关注差异分层指导，引导学生独立思考、主动探究，掌握科学的学习方法;激发和保护学生的学习兴趣，培养学生终身学习的能力。
5、全面参与各级教学活动，并积极与五中等兄弟校进行学习交流。
(1)持续开展“同课异构”活动，(待定)充分发挥交流教师的引领作用。并梳理总结“同课异构”经验基础上、本学期继续推荐年轻老师，参加与五中师徒结对汇报课活动。通过两校“师徒结对”活动打造__中好课、__好课。
(2)开展教师“大练兵，大比武”教育教学活动。
(3)积极推荐优秀教师参加市级教育研讨活动，培养学科优秀教师。
6、深入开展中华优秀传统文化教育实践活动，践行和培养社会主义核心价值观。
秋季高中学校工作计划的
班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。--籍学生21位，建宁籍学生2位。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是：由于--学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
2、用好班干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现出色，基本完成自己的本职工作。
3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
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年秋季中学学校工作计划
本学期，学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学--周年校庆为契机，以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”;立足本校的实际，把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点;在教育教学的管理中，注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增强德育工作的实效性;加强德育工作团队培训和管理，注重校园文化建设，创建和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园。
二、工作目标。
1、一个总目标：促进全校师生和谐发展，让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安全舒适的工作环境。
2、两个分目标：加强全员管理的体系建设，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。
3、两大板块、四个阶段目标：
通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师。
学生德育目标：初一、高一年级以“养成教育”为核心，进一步规范行为行为习惯，致力培养合格的高中生;高二年级以学生发展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培养成熟的高中生;高三年级以理想前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。
三、主要抓好的几项工作。
(一)加强德育队伍建设，完善德育网络体系。
1、加强政教处内部建设，首先明确处室人员的分工，第二对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。
2、组织好每月一次的班主任例会，继续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍。
3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范的制度管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
4、加强学生会、学生团支部的建设，充分调动团委、学生会的自主管理能力。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进行劝导。第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。
5、进一步规范值周行政、值周教师的职责。让值周教师必须真正参与到学生的管理之中。
6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对各班问题学生的.管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生进行共同管理、共同研究处罚措施。学校定期对家长进行培训。
年秋季中学学校工作计划
以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。
二、总体目标。
坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为支撑，注重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。
三、重点目标。
加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推进专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上;加强综合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培训，下企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培养方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。
7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。
8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。
四、主要措施。
(一)强基固本，提高教学质量。
教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动;立足质量督查体制，优化过程管理;依托联盟共享资源，提高单招实绩。
固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注重“演练—互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做;优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。
2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式，坚持形式多样化，通过竞赛、交流、课堂观摩等活动，防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性，要在一定阶段内通过专题研究，真正解决教学实践中的问题。
3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三项管理规范”中突出问题(人才培养方案的修订、课程标准的完善、授课计划的制定、学生成绩评定等)的督查和指导。二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，及早努力，提前进入迎战状态，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
4.严抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生认识20xx年对口单招新形势，从政策支持中看到希望，从学长的辉煌成绩中积聚更强信心，从父母的期望中积累更足力量。二是全力打造高效课堂。坚持“重点突破、全面提升”的复习思路，以明确的目标、科学的过程、足量的练习、及时的改评，全力创建高效复习课堂。三是全面实施动态管理。进一步加强督促考核，量化对口单招各项指标，并把各项指标、责任落实到班级和个人，把准备过程量化到阶段和节点，借助联盟、联考考核检测，找出不足，制定预案。
(二)抓住根本，培养合格人才。
学校的教育工作是以学生为本，以提升学生的学习能力为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。
树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理念，努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，使学生处于浓厚的育人环境之中。同时鼓励蹲点干部多深入班级，持之以恒关注学生发展。
2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作队伍，进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训，认真抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习，促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察，了解企业的生产情况和企业文化，了解企业对学生的培养要求，提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机，组织开展班主任专业能力大赛，培养造就一批班主任工作带头人。三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累，努力做一个科研型、创新型班主任。
3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育，感恩教育，励志教育的三大主题教育活动，借助秋季运动会、第十一届校园文化艺术节、特色社团等平台，让学生发现自我，展示自我，欣赏自我;同时在开展社团活动中，力争将社团做活、做优，真正让学生在自我感悟中发展和提高。
秋季中学学校后勤工作计划
认真贯彻学校以教育教学为中心，改善校园设施，争创三级达标工作目标和管理方案，积极开展本部门的工作，为教育教学提供平安的校园环境和优质的后勤服务。树立以“师生员工”为本的服务理念，为广大师生员工提供及时、周到、高效、便捷的优质服务，将真诚服务落实在具体行动中。进一步明确后勤人员岗位职责，制订和完善后勤管理的各项规章制度，加强对各项工作落实情况的检查和监督。立足需求，开拓思路，以管理促提高，向管理要效益，扎实做好后勤工作。
二、具体措施。
1、加强后勤队伍建设，组织全体后勤人员认真学习后勤工作的有关指导精神，完善各项工作职责。加强职业道德教育，使大家团结一心，爱岗敬业，立足本职，全方位为教育第一线做好服务保障工作。
2、进一步健全各项规章制度，加强对后勤人员的管理，增强服务意识，提高服务质量。使后勤工作服务到位，保障有力，发现问题，及时解决。平时对后勤人员的工作多加督促、检查，做到有布置，有落实，使后勤工作处于高效、自动、良性循环状态。
3、加强住校师生住房管理，关心师生生活。定时对各座楼蓄水池清洗、对水井的消毒，加强用电、用水、安全管理，水电工经常巡视，并要能发现问题及时处理，及时整修，发现隐患及时处理，并做好检查记录。进一步完善师生安全防护设施。积极配合生管，做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保证学校无重大事故发生。
4、加强环境卫生管理，进一步绿化美化校园。努力保证校园环境整洁有序，无卫生死角。并根据学校安排逐步完成校园绿化规划及现有的花草树木管理。
5、加强校产管理，规范采购、保管、领用制度。进一步落实公物借还和赔偿制度，物品借用要严格执行已制订的物品借还、赔偿制度，对于新购买和新添置资产要及时登记，还要及时做好维护、修复，最大限度发挥校产的作用。
6、进一步严格财经制度，加强财务管理，增收节支，严格按照国家相关政策，严格执行统一采购，切实做好学校教学设备、办公用品的采购工作。加强票据管理，规范收费制度，收好各项资金合理使用。学生收费严格按上级规定，并一律凭总务处通知。
7、努力办好食堂。为了更好服务于师生，使大多数人满意。学校与承包人明确责任，双方共谋划策，微利经营，增加服务窗口，满足不同需求。并想方设法来进一步提高饭菜品种和质量。
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秋季高中学校工作计划的
认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。
二、工作目标。
(一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面。
2、加强业务学习，提升管理水平，认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。
(二)加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。
1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序，一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。
(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。
(四)搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革。
1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。
2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方。
针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。
初中学校团委秋季学期工作计划
在新一学期的工作中，以“八荣八耻”重要思想为指导，深入贯彻学校“一训三风”精神，围绕上级团委安排及及学校总体部署，坚持把为学生服务作为突破口，加强团委建设，以提高团工作水平和活动质量为目标，大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设，不断开拓进取，努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性，促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。
1、深化理想信念教育，进一步加强和改进青少年的思想教育。
（1）深入开展理论学习教育活动，在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干，团员的学习。针对学生团员的特点，采取不同的方式，加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训，通过举办团干理论培训班、团干读书会、参观交流等方式，努力提高团干的工作能力和业务水平。
（2）进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动，加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用，同时争取建立一两个校外理念教育和实践教育基地，进一步加强学校团队干部队伍的培训交流，大力推进校园文化建设，形成良好的校园文化氛围。
2、适应学校新课程的发展，开展系列活动，强化团的自身建设。
学校是学生团员的大舞台，随着学校新课程的推进，对加强团的自身建设也提出了更高的要求，特别是各团支部的建设，只有抓好团员的意识建设，才能促进学校团工作的新发展。为此，我们做到以下三个“强化”：
（1）强化团员意识。大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团，我入团所以我先进”教育活动，通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动，引导团员了解自己应具备什么先进意识；引导团员了解自身缺乏哪种先进意识；通过组织引导、组织帮助，个人自剖，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性，推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式，拓宽团内生活的内容和形式，真正建立团员学生喜欢的团内生活。
（2）强化团的管理制度建设。对团支部实行量化考核制度，并建立有力的保障机制，保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》，要求各团支部对照执行，认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强，制度落实，班子健全，落实团委各项工作，有计划地开展各项工作和活动。
（3）要强化团的队伍建设。根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度，努力培养一支素质好的学生团干部队伍，为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验，校团委将进行大力推行，并给予及时的表扬及奖励，在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整，努力作好建设工作。
3、进一步加强团委学生会网站建设。
网站不仅是团委会工作的平台，而且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的效果。按照内容生动、图文并茂的要求，及时更新网络内容，做到及时将有关材料和通知发布到团委会网站上，增加网站的信息量，提高网站的质量，提高网站的点击率，努力把网站建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。
4、继续抓好常规工作，力求有所创新；同时加大对学生会工作的指导力度。
本学期校团委为了丰富校园生活，搞好校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步推进素质教育，举办各项文体活动，努力提高学生文化艺术修养，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时，校团委还继续加大对学生会的指导力度，让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用。
2、校团委、学生会、班团支部，班委会计划交流。
3、“阳光体育”系列活动。
4、法制、安全宣传教育活动。
5、第二届团代会、学代会的筹备。
1、“庆国庆”系列活动。
2、“六项评比”工作反思。
3、第二届团代会、学代会的召开。
4、做好第三届校运动会的宣传工作。
1、做好学校消防安全教育活动。
2、做好高二年段社会时间活动。
3、校园文体系列活动筹备。
4、校元旦汇演筹备。
1、学生民主座谈会。
2、做好校元旦汇演的节目筛选、排练及相关工作。
3、做好元旦系列综合活动。
1、社团活动成果展览。
2、期末校团委学生干部总结会议。
秋季高中学校工作计划的
20xx学年，学校将全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕十届区委六次全会精神，坚持立德树人，聚焦学生发展的关键能力，大胆探索课程改革，顺利推进新考试改革各项工作，落实调整学校发展规划，全力以赴确保各项目标任务的顺利完成，打造更具特色和更具影响力的学校教育品牌。
一、德育工作：以人为本立德树人全面提升德育质量和水平。
根据《中小学德育工作指南》，落实“立德树人”根本任务，促进学生社会主义核心价值观培育和践行，着力构建全员育人、全过程育人、全方位育人体系，积极探索新时代下，德育工作方式。
1、挖掘德育资源，丰富德育载体。
（1）发掘不同课程中的德育内涵，以中华传统文化教育为载体，加强爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育、社会主义先进文化教育，开展各类主题活动，培养爱国之情，弘扬道德风尚。
（2）继续加强学生道德教育、责任教育、诚信教育和法制教育；继续推进学校生命教育工作，进一步深化生命教育“一体化”探索和实践，不断丰富心理健康教育的内涵与策略。
（3）建设学生活动中心，推进学生社团建设。
充分认识综合素质评价背景下学生社团的角色与作用，以社团管理和评价为切入点，进一步加强社团的课程化建设；并且以学生社团建设为载体，推进学校艺术、体育和科普工作；落实体育课堂运动负荷实践研究；继续组织、指导学生社团参加创新大赛、明日科技之星、艺术展演、体育竞技等重大赛事活动；在校园开放日向优秀初中生展示我校各类学生社团。
（4）推进综合素质评价，引领学生生涯发展。
推进综合素质评价体系，整合学军、学农、社会实践和学生志愿者服务活动，整合、完善校内外实践资源，形成具有杨高特色的综合素质评价框架，为学生提供数量充足、内容丰富、积极健康的社会实践平台，为高等院校提供更有价值的信息。
2、加强班主任队伍建设，研究高考走班制班主任工作特点。
（1）继续开展向优秀班主任、“十佳”班主任事迹学习活动，促进班主任队伍整体素质不断提高，努力在教师队伍中形成“讲学习、谈工作、比奉献”的良好风尚；总结高考新政后，走班教学过程中班主任工作经验，积极探索班主任工作新方式；加强德育工作队伍培养，关注青年班主任的成长，为德育管理和学校管理储备后备力量。
（2）继续推进德育合力建设，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，开展家长学校和家长委员会活动，有效推进“家校共育”计划。
3、深化文化引领，凸显文化浸润。
（1）继续开展好开学典礼、升旗仪式、运动会、迎新音乐会、文化节等传统特色校园文化活动，充分发挥学生在活动中的主体作用，增强学生对学校文化的认同、理解与践行。
（2）充分用好公众号、校园主页、学生电台、黑板报、宣传栏等媒介，拓展校园文化宣传途径，为学生的健康成长营造良好的氛围。
二、教学工作：推进改革，完善教学管理，提升课程与教学工作成效。
在新高考的背景下，以新课标为指导，求真务实，踏实推进，稳步提升教学质量。
1、新课标和改革，稳步推进教学工作。
（1）抓好高一年级的初高衔接工作和选课指导。
加强学生生涯规划指导，培养学生形成生涯规划意识；培养学生根据自身基础、兴趣、爱好、志向，合理组合选科。
（2）抓好高二年级的合格考和等级考复习迎考工作。
根据教育部新的科目调整，指导学生慎重选科调整；组织好高二年级物理、化学、历史、政治四门学科合格考和部分同学生物和地理等级考，科学把握课程标准，促进教师参与市区校级教研和交流，调整适应新的教学要求。
（3）抓好高三毕业班工作，确保教学质量。
基于“抓中间、促两头”的教学策略，提高课堂教学的效率；加强对高三模考、等级考模考、春考及英语高考一试的质量分析，针对各层次学生的具体情况，托住底部，稳住综评，提高名校率；会同政教处和年级组狠抓班风学风建设；组织好做好春考的志愿填报。
2、拓展课程的完善与建设。
（1）开展多学科、跨学科融合的教学研究。
（2）加强顶层设计，整合各类拓展型、研究型课程建设：以课题研究为导向的研究性课程建设。
（3）基于市区校三级创新实验室建设和基于创新实验室建设的学科校本课程建设。
3、加强队伍建设，促进学校持续发展。
（1）加强“三名”工程建设，充分发挥区拔尖人才、特级教师、区学科带头人和区骨干教师引领示范作用。
（2）加强中青年干部培养，通过设置部门助理以及兼职岗位的方式，选拔优秀教职工到学校管理岗位，形成干部培养梯队。
（3）完成各级各类的师训工作，加强学科教研组建设，开展立足课堂、面向学生、促进学生全面而有个性发展的校本研修，为教师专业发展搭建平台。
（4）加强见习教师规范化培训，让新教师有发展目标和发展平台。
4、加强教务日常管理工作，提高教学管理水平。
（1）加强教学过程的监督和管理，做好等级考后课程的设置安排。
（2）探索合格考教学模式，从校本作业入手，不断优化学科作业管理，全面落实“轻负高质”。
（3）抓好学生综合素质评价工作，进一步开展学生课题型课程研究，尤其是高一年级学生课题开题工作，认真做好各年级学生综合评价数据的网上输入工作。
（4）做好学业水平合格考、等级考、秋季高考等考试的考务工作，力求零差错。
（5）在市教委高中阶段招生政策的指导下，加强招生宣传，加强与初中学校的沟通交流，组织好招生咨询会。
三、学校管理：注重安全整合信息技术应用调整布局规划。
1、扎实做好学校安全工作。
（1）制定落实学校安全保障工作制度，明确工作人员的岗位职责，健全学校安全工作管理机制，健全落实安全工作常规管理制度及安全工作责任与考核制度，完善安全工作长效机制，促进安全工作规范有序。
（2）继续开展师生安全教育和应急演习，加强安全管理队伍培训，进一步健全应急救援机制，增强师生安全意识与防范能力。
（3）加强校园安全常规管理。深化“放心学校食堂”建设，加强饮食饮水卫生工作；进一步规范校园车辆管理；研究制定宿舍楼的管理制度及其工作人员岗位职责，定期检查学生宿舍，及时增补、维修相关硬件设施，为学生提供合理完善的学习、生活、休息空间，确保学生人身安全。
2、大力推进校园信息化工作。
（1）信息技术的统整和应用。
在学校教室多媒体设备全面更新基础上，依托于学校信息化建设项目的实践，促进信息科技与学校管理、学校教学、项目建设、学生综合素质评价等多元整合、有机结合，让信息技术更好地服务于教育教学的日常工作，服务于学校管理工作。
（2）加强信息技术管理。
定期对学校的多媒体教学设备、网络设备、网站信息等进行检查，发现问题立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展；做好各种设备的`日常维护及保养工作；进一步提高各种设备、资源的使用效率；加强网络、机房及多媒体教室的安全管理。
3、学校布局的调整规划。
（1）学校修建工作需安排和部署，要做好学校的远景规划。
（2）不断完善学校基础设施建设，进一步建设学生社团中心大楼，将原校办厂改造为校史陈列室和于漪展示厅，积极促进四平路出租房的回收工作。
（3）加强教学楼书包柜管理、教室休息室管理，为教育教学提供更大的支持。
四、其他工作。
1、坚持以构建“精神文明校园”为目标，加强行风建设，把精神文明创建活动深入开展下去，努力开创学校精神文明建设的新局面。
2、认真做好“力求教育均衡发展，鼓励优秀教师支教”精神的宣传工作，鼓励老师报名遵义、云南支教工作。
3、进一步规范档案管理工作，提高图书馆档案管理的质量与效率。
4、继续做好义务献血、推普等各项常规工作。
5、做好健康教育，做好疫病防治工作。
初中学校团委秋季学期工作计划
按照团市委、学校党支部20xx年工作的指导思想和总体部署，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员学生积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员素质工作为重心，坚持素质教育为导向，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，坚持科研工作力度，切实服务素质教育，服务青少年健康成长，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。
1、按照学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员的综合素质，发挥团员的先锋带头作用，争创青年岗位能手。
2、抓好团员学生的思想道德建设，特别是做好团员榜样性教育工作。
3、切实加强团队自身建设，争创红旗团委、青年文明号。
4、继续抓好团队常规工作，进一步创新工作思路。
1、抓好学生的思想道德建设，特别是要把握好时代精神，做好团员榜样性教育工作。可通过讲座、团课学习、先进团员的经验介绍、推优入团等形式进行。
2、配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团员的各种能力，发挥团员的先锋带头作用：
（1）继续深入开展＂文明礼仪伴我行＂为主题的系列活动，培养团员学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，全面提高团员学生道德素质。
（2）积极开展＂感恩教育＂系列活动，让全体学生懂得＂感恩＂是一种生活态度，是一种美德，更是一种责任，是做人的起码修养和道德准则。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
（3）以争创＂校园道德之星＂活动为载体，以培养学生良好的行为习惯为目标，开展系列教育活动，培养学生自强、自尊、自信、自立精神，使他们懂得互敬、互爱、互助的情感，进一步树立学生良好的人际关系，通过活动使他们增进友谊，取长补短，树立远大理想，提高个人素质。
（4）结合纪念建党xx周年和辛亥革命xxx周年，继续深入推进＂民族精神代代创＂主题活动，进行主旋律教育，学党史、感党恩。
3、切实加强团队自身建设。
努力做好中学与小学的团队衔接工作，更好地发挥＂以团带队＂传统，为入团打好组织基础。继续加强团队干部队伍建设，逐步建立一支作风硬、业务精、乐于奉献的团队干部队伍。规范阵地建设。
4、继续抓好团队常规工作，力求规范、科学、创新。
（1）抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验学校校规制度细则》的贯彻落实，充分发挥班团干部的作用，采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、礼仪、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结，及时发现问题，及时解决问题。
（2）精心组织周一升旗仪式，抓好课间操、眼保健操质量与效果。办好宣传橱窗、学校广播。
（3）进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容。充分利用中午广播唱歌时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气。
（4）有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。
5、坚持每两周召开一次团干会议，落实团干部的职能，让他们投入具体工作，能真正做一些实事，真正达到锻炼自己的目的。
6、加大团员发展力度，注重入团积极分子的培训，考查，合格后方可入团，让我们发展的团员在学生中能真正起到＂树起来，做楷模＂的榜样作用，借以提高团组织在学生中的威信。
7、根据学校实际，有计划、有目的地开展各类教育活动和社会实践活动，利用双休日、寒假组织活动，促使学生接触自然，了解社会，注重提高学生的动手能力，在劳动中磨炼意志，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。开展形式多样的活动，丰富学生的课余生活。
8、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。
9、完善团的工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的团干部队伍。
1、进行开学初学生遵纪守法、行为规范教育，组织学生学习《守则》、《规范》等。
2、以感谢教师的培育之恩，利用学校橱窗、板报等宣传阵地庆祝教师节。
3、团支部书记、中队长例会、共青团红领巾监督岗例会。
4、＂文明礼仪伴我行＂活动第一阶段实施。
1、庆祝国庆节，组织＂祖国在我心中＂读书征文比赛。以＂庆祝国庆＂为主题，出 版好第二期年级、班级专刊。
2、举行新团员入团宣誓仪式暨学习教育活动。
3、各班团支部开展以＂感知父母恩＂为主题的系列活动，感激父母的养育之恩。
4、＂文明礼仪伴我行＂活动第二阶段实施。
5、开展＂我为学校添光彩＂活动。
6、＂五个三＂活动第一阶段实施。
1、各班团支部召开＂珍惜时间，努力拼搏＂主题班会。
2、各班团支部开展以＂感恩教育＂为主题的系列活动，感谢学校培养之恩。
3、＂文明礼仪伴我行＂活动第三阶段实施。
4、组织团支部＂心连心，一帮一＂转化后进生活动。
1、各班团支部开展以＂纪念一二九＂为主题的系列活动。
2、＂文明礼仪伴我行＂活动第四阶段实施。
3、发展新团员、组织评选优秀团员、优秀团支部活动。
4、以＂庆祝元旦＂为主题，各班出版好第三期年级、班级专刊。
5、＂五个三＂活动第三阶段实施。
1、庆祝＂元旦＂活动。
2、做好＂文明礼仪＂＂感恩教育＂＂五个三＂活动总结工作。
3、布置团员寒假社会实践活动。召开学期总结暨表彰大会。
年秋季中学学校后勤工作计划
暑假已经过完了，迎来了开学，新学期，新开始，下面是20xx年秋季中学学校后勤。
欢迎大家阅读学习。
(20xx.9——20xx.7)。
总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立“双服务”的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。
1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。
2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。
3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。
4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。
5、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全。
规章制度。
防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度做到用管相结合严格财务管理对大批物品的采购、工程、实行招标制度。
1、总务后勤人员会议。
2、检查水、电、煤卫设施状态及各宿舍的床位、各班级的桌椅、投影仪、电卡是否到位。随时组织故障之排除。
3、做好新办公室及教室的搬迁和安置工作。
4、做好初一新生。
军训。
的后勤工作。发放初一新生军训汗衫、帽子、饭卡和各班级的钥匙等物品。
5、做好新学期住宿生床上用品的发放工作。
6、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。
7、做好浮雕长墙施工和审计工作，争取9月底完工。
8、订做宿舍白板2块和化学实验室白板1块。
9、清晨扫净校园，迎接学生报到。
10、确保食堂开伙运转。
11、做好教师节庆祝活动。
12、填写好参加健康检查教师名单，上报区工会。
13、继续做好常规管理和建校各项工作。
14、为迎接国庆，做好校园环境卫生及校门前三包绿化工作。
1、做好国庆安全保卫工作。
2、做好全校空调电源的负荷平均分配。
3、配合财务室做好审计工作。
4、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。
5、配合各处室做好学校的各项有关工作。
1、配合教务处做好期中考试的安排工作。
2、做好固定资产实物台帐。
3、配合教务处组织老师到南京购书，并联系好车辆。
4、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。
1、做好省示范初中有关总务处创建材料。
2、加强食堂卫生监督检查力度。
3、做好校园环境卫生的常规管理。
4、更换宿舍卫生间的水池龙头。(12月底全部结束)。
1、完成各项审计工作，支付工程款。
2、做好期末考试考场的安排工作。
3、加强用电管理。
5、做好寒假结束工作安排，清洁工除年初一外，每天一人到校值班。
6、各宿舍和教室水电设施的检修，确保安全。
7、督促食堂饮食卫生工作。
8、开学前教学用品、卫生用品的添置和采购。
9、总务处召开全体工作人员会议。
10、做好台帐和实物帐相符的工作。
11、协助各处室做好日常各项工作。
12、筹备团拜会，召开工会委员会议。总之，学校后勤工作千头万绪，只要本着爱岗敬业，为学生服务，为教育主体服务的精神，全体成员团结协作，同心同德，从而开创我们学校后勤工作新面貌。
学校秋季工作计划
以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。
坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为支撑，注重六个关注点：师资队伍建设；信息化基础能力建设；质量评估体系建设；服务经济能力建设；专业（群）建设；校园文化建设。
1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推进专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率；提高技能教学水平，全力做好xx级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上；加强综合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进教师本领提升；支持教师外出培训，下企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培养方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。
7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。
8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。
教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动；立足质量督查体制，优化过程管理；依托联盟共享资源，提高单招实绩。
1.固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注重“演练—互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做；优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。
2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式，坚持形式多样化，通过竞赛、交流、课堂观摩等活动，防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性，要在一定阶段内通过专题研究，真正解决教学实践中的问题。
3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三项管理规范”中突出问题（人才培养方案的修订、课程标准的完善、授课计划的制定、学生成绩评定等）的督查和指导。二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进，全力做好xx级学生技能水平抽测的准备工作，及早努力，提前进入迎战状态，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
5.抓实群团建设工作。一是工会要进一步牢记职责，适时召开教师教代会，开展重阳节、冬季长跑、球类等活动，在维护师生权益、凝聚师生人心、促进民主管理、助推学校稳步和谐发展方面发挥更大作用。二是团委要体现群体性与先进性原则，紧跟学校发展形势，紧贴学生成才需要，通过生动多样的主题活动，营造奋发向上的学习生活环境。
1.加强财产管理。严格执行支领手续，实行学校公物管理责任制，公物定期检查制，损坏公物赔偿制。注重实习设备的维护保养工作，责任落实到人。严格财务制度，购置物品先预算审批，未经审批不予报销。购置物品必须入库登记，不入库不报销。
2.大力提倡节约。强化培养师生节约意识。从节约一滴水、一度电、一张纸做起；实习课实习材料要精打细算，重复利用；公务用车要拟好计划，尽可能多办事，少跑空，降低养车成本；提倡无纸化办公，充分利用学校校园网、校讯通平台进行学习交流和日常办公。
3.注重安全意识。职能部门在开学初就要层层签订责任状，严格落实安全监管责任，提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全，完善各类安全检查、完善监控机制，打造平安校园、和谐校园。
4.打造绿色校园。紧紧围绕省“绿色校园”创建工作，利用各种渠道和方式对学生进行环保教育。教师的备课中渗透“环保”、“绿色”概念，拓展学生们的视野，为学生养成“注重环保，勤俭节约”的习惯奠定基础。
在新的学期，我们将面临着严峻的挑战和巨大的压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抢抓机遇，排解困难，迎接挑战，争创佳绩，用我们的勤劳与智慧，谱写学校事业发展新篇章。
学校秋季工作计划
以党的.教育方针为指导，以学校办学思想为依据，以抓教学质量为主线，充分发挥全组老师的积极因素，上下精诚团结，求真务实，积极营造年级新的民展增长点。
巩固优秀年级形象。
每个老师要树立高尚的师德，本着对学生高度负责任的态度，提高教书育人的主动性，积极性和制造性，把德育工作当作我们共同的任务。同时，对学生进行安全教育，防止学生在校活动中意外伤害的发生，把安全作为第一责任，创造一个良好的学习氛围。
班主任要利用班会时间组织学生深入学习市教育局颁布的《xx年宜昌市基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试，与普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中毕业生质评价标准》。进一步加强基础文明养成教育、品德教育、心理教育、文明礼仪教育，夯实学生品德，保持先进年级的光荣称号。
1、本年度是初三学生非常关键的一年，其成绩直接关系到学生的前途和学校声誉，学校的声誉在于教学质量，教学质量是我们这个年度的必然结果。我们要发扬七中人精神，吃苦懒劳，团结奋进，向上求实，以学生的利益为宗旨，视学校荣誉为生命把教学质量的提高作为工作的第一要务，用新的教学理念，规范教学行为，落实教学工作中的几个环节，做到备课要“深”上课要“实”作业要“精”，学生负担要“轻”，教学要“活”的教学意识，确保教学绩效，我们将把教学质量作为衡量教师工作实绩的重要标竿。
2、注意阶段性小结。每月一次月考，集体出卷，流水阅卷，考完分析试卷，分析学生，对于出现的问题，寻求解决良策，对于偏科学生要做细仔工作，校正此类现象，每位老师对自己班的学生要做到心中有数，锁定培养对象，有的放失开展工作，争取教学质量的最大化。
家庭教育是一块十分重要的阵地，是学校教育的补充和辅助，是其它教育不可替代的，我们要认真贯彻中共《中央国务院，关于进一步加强和教育未成年人思想道德建设的若干意见》把家庭教育和社会教育、学校教育工作者紧密的结合起来，坚持办好家长学校，开创我校德育教育的新局面。
1、学习制订年级工作计划及家长学校工作计划;。
2、分期分批召开第一次家长座谈会;。
3、深入学习市教育局颁布的《xx年宜昌市基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试，与普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中毕业生质评价标准》。
4、科技小制作培训;。
5、参加学校的北山秋韵运动会。
1、第一次月考;。
2、科技小制作评选工作。
第二次月考：
1、召开全年级家长会。
第三次月考。
分析本年级学生学习现状。
期末调研考试;。
初三年级9月。
中学秋季学期学校工作计划
1.提升教学质量。夯实常规基础，深入开展课堂督评工作。
2.打造品质德育。创新德育形式，建成心理健康特色学校。
3.推进教育科研。做好学校课题的申报、研究和结题工作。
4.丰富文化内涵。推行阅读教学,办好各项校园文化活动。
5.贯彻依法治校。以党建为龙头，重点抓好党团工妇工作。
6.做好后勤保障。抓实后勤工作，启动智慧校园建设工作。
年秋季中学学校工作计划
以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标。
1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。
主要工作及措施。
一、学校管理工作宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。
2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设。
1、干部队伍建设。
加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”
2、教师队伍建设。
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好。
心得体会。
通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的。
学习计划。
写好学习笔记，学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。
以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。
二、总体目标。
坚持学历教育为主体，开放教育、培训教育为支撑，注重六个关注点：师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。
三、重点目标。
加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。
3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革，全力推进专业课理实一体化教学，坚持以“做”为中心，提高课堂教学效率;提高技能教学水平，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。技能考核中级工获证率90%以上，高级工60%以上;加强综合高中管理工作，采取切实举措，确保综合高中教学的优势突破。
4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技能大赛、状元大赛，促进教师本领提升;支持教师外出培训，下企锻炼，鼓励青年教师在职研修，攻读研究生学历。加强教科研工作，鼓励教师参加课题研究，撰写论文，要求发表或获奖市级论文100篇以上，已申报省、市级课题形成阶段成果。
5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向，全面实施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培养方案。与企业深层次合作，实施工学交替、订单培养，确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。
6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。
7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。
8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。
四、主要措施。
(一)强基固本，提高教学质量。
教学工作是学校基础性工作，要强夯根基、探索高效课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，规范教研活动;立足质量督查体制，优化过程管理;依托联盟共享资源，提高单招实绩。
固化教学模式。专业课程全面实施任务单导学法，文化基础课提倡“一点通”任务驱动法，实习课程注重“演练—互动”教学法，坚持以“做”为中心，边做边教，边学边做;优化教学手段，推广多媒体教学，运用信息资源，实现教学手段的改革创新。
2.强化教研活动。加强教研组建设，教研组长切实负起责任，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。活化教研活动形式，坚持形式多样化，通过竞赛、交流、课堂观摩等活动，防止教研活动走过场。教研活动要注重专题性，要在一定阶段内通过专题研究，真正解决教学实践中的问题。
3.优化过程管理。一是建立由督导室、教务处、系部、专业负责人组成的专业教学质量督察网络，着重对省“三项管理规范”中突出问题(人才培养方案的修订、课程标准的完善、授课计划的制定、学生成绩评定等)的督查和指导。二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体员工都要牢固树立质量意识，做到思想上位，行动跟进，全力做好20xx级学生技能水平抽测的准备工作，及早努力，提前进入迎战状态，力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。
4.严抓单招工作。一是鼓气打劲激发斗志。让学生认识20xx年对口单招新形势，从政策支持中看到希望，从学长的辉煌成绩中积聚更强信心，从父母的期望中积累更足力量。二是全力打造高效课堂。坚持“重点突破、全面提升”的复习思路，以明确的目标、科学的过程、足量的练习、及时的改评，全力创建高效复习课堂。三是全面实施动态管理。进一步加强督促考核，量化对口单招各项指标，并把各项指标、责任落实到班级和个人，把准备过程量化到阶段和节点，借助联盟、联考考核检测，找出不足，制定预案。
(二)抓住根本，培养合格人才。
学校的教育工作是以学生为本，以提升学生的学习能力为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。
树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理念，努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，使学生处于浓厚的育人环境之中。同时鼓励蹲点干部多深入班级，持之以恒关注学生发展。
2.抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、学工处主任、系部主任、蹲点干部和班主任组成的德育工作队伍，进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训，认真抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习，促进班主任的成长,定期安排班主任到企业参观考察，了解企业的生产情况和企业文化，了解企业对学生的培养要求，提高班主任工作的针对性;二是实施班主任培养工程。以江苏省首届职业学校班主任基本功大赛为契机，组织开展班主任专业能力大赛，培养造就一批班主任工作带头人。三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累，努力做一个科研型、创新型班主任。
3.扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育，感恩教育，励志教育的三大主题教育活动，借助秋季运动会、第十一届校园文化艺术节、特色社团等平台，让学生发现自我，展示自我，欣赏自我;同时在开展社团活动中，力争将社团做活、做优，真正让学生在自我感悟中发展和提高。
以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶，实现新跨越。
二、总体思路。
1、加强领导班子建设，提高效能和团结意识。建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，规范领导行为，提高领导水平和管理艺术，推行民主管理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”，建立健全中层领导考核和满意度测评机制，将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。
2、加强制度建设，创新教育教学管理工作。完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障，根据学校实际，强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围，完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求，规范电化教学行为促进质量。深化素质教育，办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持教师课题研究，鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。
4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设，集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设，严格要求、严格管理，各位教师要增强责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成热爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。
学校秋季工作计划
2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3、以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
1、干部队伍建设。
加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”
2、教师队伍建设。
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。。通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。
3、加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡教师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1、要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3、学校领导要深入教研组参加教研活动。
（2）利用队室设立的安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。
中学秋季学期学校工作计划
1.加强日常教学工作检查，各部下大力气自查、自纠，紧盯教学过程运行的各个环节，规范教师教学行为，确保各项常规工作得到不折不扣的落实。
2.加快青年教师成长步伐。坚持不懈地抓好教师基本功的达标与提升，坚持教学教研并举，实施教师结对帮扶计划，以老带新，以新促老，全面提高，建设善学善思善教的教师队伍。
3.进一步强化教学过程管理，优化学生的学习方法，提高课堂效率，确保教学质量不断提高。切实落实好集体备课，抓好教研活动。发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。加强对电子白板使用功能的挖掘学习，最大程度的利用好网络资源。
4.抓两头，促中间，有效控制两极分化，稳定并扩大优生面。积极探索适合不同学情的分层次教学、分层次作业、分层次考核，建立优等生培养，中等生提高，学困生转化，特长生发展的有效机制。
(二)以德育为基础，塑造学生健康人格。
1.结合学校工作重点，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，教师在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育;加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2.深入开展学生日常行为规范教育，促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“品质班级”等活动为载体，激励学生自我教育、自我管理、自我激励。加强班级管理，抓细、抓严、抓实班容班貌检查。各部要根据学生的情况，着重对新生进行习惯养成教育，坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3.班主任要经常同每位学生家长联系，特别要做好与学困生家长的联系。认真上好班会课和心理健康教育课。加强对周边环境的综合治理，教育学生自觉远离网吧、电子游戏房等场所。
(三)以文化为根本，提升学校品质内涵。
1.继续加强校园文化建设，充实校园文化内涵，利用校园网、宣传栏、qq群、微信群、广播站等载体展示好、传播好以开拓进取、自强不息为核心的xx文化，让学生在良好的环境中得到熏陶，增强文化修养，形成文化自觉。
2.积极参加xx市教育局体育、艺术“一校一品一特色”评选活动，努力创建海陵区体育、艺术示范校和责任督学示范区，彰显学校个性，提升学校品牌。
3.做好学校正面宣传工作，积极传播正能量,做到校园网站更新,与媒体联系和新闻采写常态化。
(四)以科研为途径，提高教师专业素养。
1.通过学校奖励、结题署名、职称加分等广泛发动，引导教师积极参与到学校科研队伍中。
2.加强管理，确保课题按时结题。定期对学校、学科组在研课题进度进行监管，确保从资料的收集整理、报告的撰写编辑、课题的中期评估等方面协调推进。
(五)以党建为龙头，依法治校确保稳定。
1.加强学校党团工妇建设。以开展“两学一做”活动为契机，健全“三会一课”，抓好党建工作，组织全体党员亮身份、亮作用、亮形象，建立保持共产党员先进性的长效机制。加强工会、共青团和妇女等工作，发挥工会桥梁纽带作用，组织开展丰富多彩的活动，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。
2.自觉依法治校。积极实施校务公开、财务公开、教代会等制度，健全民主管理机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，提高教师参与学校管理的主动性和积极性，增强学校的凝聚力。
(六)加强后勤保障，不断改善办学条件。
1.规范收费管理。严格执行收费工作责任制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。
2.做好各项后勤工作。继续抓好食堂、公寓、维修和采购工作。加强资产管理。合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。
3.重点抓好安全工作。
(1)一是加强管理，规范操作。加强门卫管理工作，严格登记制度;调动护校队工作积极性，加强值班巡逻力度。食堂工作人员严格按相关安全标准进行操作。二是预防为先，居安思危。对校内及周边进行定期和不定期的全面排查，发现隐患立即排除。定期开展管制刀具、手机等学校违禁物品的检查收缴工作。重视体育课、体育活动及课余活动的安全教育。
(2)加强对学生的交通安全，防盗抢、防拐骗、防勒索、防校园欺凌的安全教育，定期组织全校安全演练，强化学生的安全意识和自我防范能力。班主任对学生进行定期安全教育活动。
(3)进一步完善学校安全监管工作机制，明确责任，层层签订安全责任状，严格落实一岗双责和首见责任制，全力维护学校的安全与稳定。
(4)进一步健全学校安全长效机制，健全安全预案并定期演练，全面加强健康教育、禁毒宣传教育和疾病预防等工作。
中学秋季期学校工作计划
(.9——.7)。
一、总的任务与要求。
全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
二、德育工作。
1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作;同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如:演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、进行晚修前十五分钟的“班班有歌声，人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育，周一、周三、周五为唱歌时间，周二、周四、周六为读报时间。
6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况，确保班级稳定，认真上好政治课和周会课。
7.大力开展师德教育。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、评比“师德标兵”、“优秀教师群体”、“优秀班主任”及评选县“十佳教师”、“优秀教育工作者”活动，树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，严禁上课期间赌博，抽烟，打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的学习制度，认真学习执行《屯昌县关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》，切实提高教师的思想政治觉悟，引导教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，继续推进“师德形象”工程。
8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用，规范德育工作的途径、形式，学校将进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，拓展思路，提升水平。完善《乌坡中学班主任考核条例》加强对班主任工作的考核和管理，推出一批校级、县级德育能手。
9、学校设政治思想工作领导小组，由校长任组长，副校长与政教主任任副组长，各班主任为组员，充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。
1、抓好学籍管理，完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。
2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材，并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划，第二周例会前送交教导处。
3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业，课外辅导和考查考试教学工作的全过程。每月各教研组以书面量化的形式向学校汇报一次，全学期不少四次，学校不定期抽查常规教学的各环节，完成作文、作业的具体要求是：语文科一学期作文7次，数学科每周批改二次，每次作业量不少于3道大题，理化科每周一次，每次作业量不少于3道大题，英语科初一、初二每周批改二次，其中一次为听写作业。初三年级每周批改一次，以上作业全收全改。作业按百分制打分。签上批改日期并做好讲评工作。
4、大兴教学改革，研究之风，向课堂要质量，向课改要效率。鼓励全体教师，特别是骨干教师把经验撰写成教学论文，并给予推荐。激发教师参与教学研究，各教研组要制订活动计划，每周保证有两节课的学习时间，组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动，每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课，每科组搞一次校性公开课。
5、学校领导要深入教学第一线，要主动承担主科教学工作，坚持每周听课2节以上，听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题，推广好的教学经验，为确保各科教学研究工作的正常开展，学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组，王开秀副校长参加英语组，许秋学教导参加语文组，李林发副教导参加数学组，林传林主任参加图音体组，钟藻林副政教主任参加理化生组。
6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要着眼中考，夯实基础，搞好各阶段衔接研究。
7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍，优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略，以及各项激励措施，继续开展好青年教师研修班培训工作，积极创造条件，有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手，充分发挥骨干教师的示范带头作用，在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人，不断壮大骨干教师队伍。
8、加强与兄弟学校的合作交流，通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动，要有自己的教学研究课题，每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流，不断提高自己的专业素养。
9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等，并由各科组指定老师专人负责。
10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性，做好段考、期考试卷分析和质量评比，表彰先进，坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。
11、加强实验教学和电化教学，教师要写好实验教案，填写分组，演示实验进行情况记录册，演示分组实验开出率，分别要达到90%以上、80%以上。
12、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度，图书室正常开放。
四、文娱、体育、卫生工作。
1、体育教师要根据教学大纲，按教材要求备好课、上好课，要认真搞好两课两操活动，按照国家新体育锻炼标准，开展体育工作，争取达标率达90%、优秀率达30%以上。
2、制定体育器材管理制度，管好体育器材。
3、文娱教师要积极与班主任联系，推荐教唱健康进步的优秀影视歌曲，以歌曲鼓舞学生，教育学生。
4、全体教师除工作需要或特殊情况外，必须参加早操，积极锻炼身体当好学生的表率。
5、卫生工作由总务负责，校园卫生每天大扫除一次，教室及宿舍值日生每天轮流打扫干净。
6、做好学校食堂卫生工作。严格按照食品卫生管理规定，管好食堂，确保学生饮食安全卫生。
五、后勤和勤工俭学工作。
1、后勤工作由总务处负责，后勤人员服从工作安排，要严格遵守上下班时间。
2、后勤本着为教学服务的原则，热心为搞好教学工作提供方便，总务处要经常组织后勤人员研究后勤工作，对一些违反条例的作法要严加制止。
3、后勤人员要坚持勤俭办一切事业的原则。严格执行财务制度，养成廉洁奉公为师生服务的高尚品质，杜绝贪污浪费。学校财产要造册登记，期终进行公布，学校帐目每月向学校汇报一次。
4、全校师生要树立勤俭节约，爱护公物的风尚，损坏公物要赔偿。加强节约用电，每月教师每人用电超出部分收费自负，节约部分补还给本人。
5、本学期师生的劳动重点放在美化、绿化、净化校园环境上，不断改善校园环境。
6、争取与上级主管部门、镇政府的多方联系，继续发动社会各界人士捐资助学，改善师生的住宿条件。
六、财会工作。
1、学校的财会工作由会计和出纳负责。
2、一切开支必须经校长同意，总务验收实物(签名)，校长签名方可报销。
3、因公出差要由校长派遣或报校长批准，否则以缺勤论处，旅差不给予报销。
4、借用学校公款不得超过本人工资的50%，而且必须经校长批准，应在下月工资中全部扣还。
5、增收节支，严格执行财务制度，不得贪污挪用公款，否则按制度严肃处理。
七、组织分工。
1、邝厘柳校长负责学校的全面工作。
2、王昌德副校长负责普九及政工工作。
4、王开秀副校长负责教育教学。
5、许秋学教导主任负责教育教学及学籍表册管理工作。
6、李林发副教导主任负责日常教务工作。
7、王海娟副教导主任负责学科竞赛及教学仪器设备管理工作。
8、林传林政教主任负责教职工及学生的政治思想教育工作。
9、钟藻林副政教主任负责学生的政治思想教育及学生宿舍管理工作。
10、李福副政教主任负责学生的政治思想教育工作。
11、罗圣红总务主任负责后勤及出纳兼收费工作。
12、吴忠业副总务主任负责后勤工作。
13、陈军团书记负责学校团总支部工作及负责学校广播室工作。
14、年级组长：七年级李福;八年级陈浩;九年级陈军。
15、各学科教研组长：
语文组长：陈军数学组长：陈琼杉。
英语组长：王世雄理化生组长：陈兴海。
政史地组长：王海娟图音体组长：潘孝先。
16、符永娟负责管理学校办公室及报纸收发工作。
17、李小慧负责图书室管理工作。
18、王世杰校警负责校园安全及水电管理工作。
周序。
日期
主要工作内容。
一
1、检查教室、实验室等教学设备情况及学生住宿的安排情况。
2、发动未到校学生入学、报名注册。
3、召开第一次班主任会议。
4、公布学校教育教学工作计划，并布置教职工编写学期计划。
二
9月7日至9月13日。
1、检查各种计划。
2、各班编排好座位表，并成立班委机构，制定班级公约、布置教室。
3、各科组各自组织学习，研究如何开展教研活动。
4、庆祝教师节。
5、组建校文娱队。
三
9月14日至9月20日。
1、教师业务学习。
2、召开第一次教研科组长会议。
3、总结表彰上学期期末考试情况。
4、召开第一次九年级科任会议。
5、出版第一期黑板报（图音体组），内容学校状况及成绩。
四
9月21日至9月27日。
1、开展科组活动。
2、第一学月教学常规检查，并进行第一学月工作小结。
3、召开第二次班主任会议。
4、举行第一次校性观摩教学（语文科组）。
5、举行国庆节班级队列比赛，并进行各班学习园地比赛。
五
9月28日至10月4日。
1、召开第二次教研科组长会议（研评语文组公开课成败、探讨教学中存在的问题）。
2、召开校性安全常识教育大会。
3、国庆节放假。
六
10月5日至10月11日。
1、举行第二次校性观摩教学（英语科组）。
2、语文组开展作文竞赛。
3、开展和谐校园活动。
七
10月12日至10月18日。
1、英语组举行书法讲座比赛。
2、美术组举行书法、画展。
3、召开学生防范常识教育大会。
4、开展新的主题师德教育大会。
5、召开第三次教研科组长会议（研评英语组公开课成败、探讨教学中存在的问题）。
八
10月19日至10月25日。
1、进行期中考试动员。
2、第二学月工作小结。
3、召开第三次班主任会议。
4、出版第二期黑板报（语文组），内容涉及如何复习、如何进行考试的常识。
九
10月26日至11月1日。
1、第二次常规教学检查。
2、召开第二次九年级科任会议。
3、开展教师课件制作校本培训。
4、召开中段考复习师生动员大会。
十
11月5日至11月11日。
1、开展科组活动。
2、做好“教师继续教育培训管理”工作。
3、教师业务学习。
4、举行第三次校性观摩教学（理化生科组）。
十一。
11月12日至11月18日。
1、段考复习及考试。
2、各班财产检查。
3、校团支部组织“献爱心”慰问孤寡老人活动。
十二。
11月16日至11月22日。
1、各科进行教学质量分析。
2、召开第四次教研科组长会议。（研评理化生组公开课成败、探讨教学中存在的问题及探讨段考成败）。
3、举行爱国歌曲歌咏比赛。
4、召开第一次学生代表座谈会。
十三。
11月23日至11月29日。
1、召开家长会。
2、召开段考表彰大会。
3、召开期中工作小结会议。
4、召开教学、教育经验交流会。
5、出版第三期黑板报（政史地组），内容有关段考小结和家长会。
十四。
11月30日至12月6日。
1、数学组开展数学知识竞赛。
2、召开第三次九年级科任会议。
4、举行第四次校性观摩教学（政史地科组）。
十五。
12月7日至12月13日。
1、第三次常规教学工作检查。
2、召开第四次班主任会议（加强学生的巩固工作）。
3、教师业务学习。
十六。
12月14日至12月20日。
1、召开第五次教研组长会议（各组课改心得）。
2、出版第四期黑板报（英语组），讲究学习方法，提高学习效率。
十七。
12月21日至12月27日。
1、举行第五次全校观摩教学（数学组）。
2、召开第四次班主任会议。
十八。
12月28日至1月3日。
2、英语组举行应用知识竞赛。
3、召开第四次九年级科任会议。
十九。
1月4日至1月10日。
1、出版第五期黑板报（数学、理化生组），学科竞赛技巧及题型。
2、语文组开展基础知识能力竞赛。
二十。
1月11日至1月17日。
1、举行第六次校性观摩教学（图音体组）。
2、理化生组开展应用知识竞赛。
3、召开第五次班主任会议。
二十一。
1月18日至1月24日。
1、教职工代表大会（畅谈学校奖惩制度的优缺点）。
2、科组长会议，检查教学进度。
3、召开第二次学生座谈会（了解教学存在的问题）。
二十二。
1月25日至1月31日。
1、期末复习总动员，并进行复习工作。
2、教研组活动（研究如何复习）。
3、第四次常规教学检查。
4、召开学生法制常识教育大会。
二十三。
2月1日至2月7日。
1、复习、考试、评券。
3、分别开学生、教职工总结会。
4、放假、安排好护校工作人员和值日领导。