影像自我鉴定（汇总21篇）

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影像科进修自我鉴定

本人有幸于20xx年11月至20xx年2月到兰州大学第二年医院耳鼻喉科进修。非常感谢各位院领导及科室领导能给予我这次进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。一年当中始终不忘院领导的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。通过一年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了临床技能。兰州第二医院给我留下深刻的印象。

同事关系，特别让我感受深的是***主任的那种爱岗敬业、以身作则、吃苦在先、马不停蹄，年长老师孜孜不倦的工作干劲和年轻老师朝气蓬勃的工作态度都给我留下了深刻的印象。每一位带教老师求知、敬业、奉献、富有同情心和爱心的职业精神都是我永远学习的榜样，使我受益匪浅。

总之，通过自己的刻苦努力，更重要的是在***主任及各位带教老师的关心、指导下，使我对耳鼻喉常见疾病的治疗和管理等工作水平得到了极大的提高，这次进修使我充分认识到了自己的不足。在今后的工作当中，我会将学到的好的方面，拿出来和大家分享、讨论并落实到工作中。同时必须坚持学习，不断掌握新的临床知识，更好地为病人服务。在此，我再次感谢各位领导给予的这次学习机会，使步入这座聚集我省顶尖医疗专家教授、精湛医疗技术、先进科学管理理念的医学圣殿学习，让我有幸接触到了先进的耳鼻喉科管理理念以及先进的临床技术。我对未来充满信心，我会不负众望，将我所见、所闻、所感融入今后的护理工作中，起到模范带头作用，让这次进修之行能为我院今后的工作添砖加瓦。

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医学影像毕业自我鉴定

进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。

作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法练习。

医学影像自我鉴定

光阴流转，又是一年五月花开，我的一年的实习即将告一段落，这一年的时间作为人生中第一次的实习，从开始初至的陌生到如今即将来临的告别，期间倍受医院里各位老师的教导、提点，让我从中获益良多。

句话：侠之大者，为国为民；也许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去，深藏身与名，所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时，也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易，让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。

在呼吸内科的遇见了抢救病人，所有人都快速的冲进了病房中抢救病人，在抢救的过程的紧张气氛中所有的人却都可以做到各司其职，不慌不乱，让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律，每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。

我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的，无论是实验室里，工厂里还是医院里，无数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术，让我对那些对于我来说是那么遥不可及的科学家们第一次真正的满怀敬意，也许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。

然而在这些心力憔悴的努力下病房里依旧几家欢喜几家愁，记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂，溃烂深可见骨，每日每日渐渐熟练的操作换药程序时对着已经心里清楚最终结果的家属不知何言以对，无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实；看着最后空荡荡的床位心里充满了无力感，有些事情我们依旧无力施为，无可奈何，无可奈何。

医院中接待着社会中五花八门的人，有因为犯罪被押送体检的犯

人，有意图不轨的瘾君子，有病情突发的意外，有各种原因导致的或普通或离奇的外伤，有病情轻微的感冒和劳累后的酸痛，有生命体征全无的宣告死亡。而作为医生要从这些错综复杂的人物事件中提炼出真正的病情真相，也许一位侦探未必要懂得如何悬壶济世，但每位好医生都是福尔摩斯。

影像dr自我鉴定

摘要：

[目的]探讨品管圈活动在提高住院病人影像学检查信息正确率中的作用。

学检查信息中，信息正确率低的主要原因及拟定对策，按品管圈活动实施对策和效果确认，比较品管圈活动前后影像学检查信息正确率的变化。

[结果]开展品管圈活动前后影像学检查信息的正确率由原来的63.9%上升到99.2%，取得了理想的效果。

[结论]开展品管圈活动可提高住院病人影像学检查信息的正确率，减少医护患三者之间的矛盾，确保医疗护理安全。

关键词：

住院病人。

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医学影像自我鉴定

本人从xx年进入荆楚理工学院医学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、维护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。

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医学影像自我鉴定

在这短暂的四年大学生活中，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，加强能力锻炼，并尽量扩大知识面的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了医学影像学、基础医学、计算机原理与接口、医学成像技术、电子学基础、物理学、摄影学、诊断学、临床医学、人体解剖学、内科学、影像设备结构与维修、介入放射学、影像诊断学等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力:。

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;。

3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;。

4.熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学;。

5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

这四年的大学生活和学习中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!

医学影像自我鉴定

四年学时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待千世界的挑战和磨练。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的`动力。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生。)将是我的职业准则。

我能坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱党和人民，坚决拥护制度，关心国内外事。同时我不断提高自己的综合素质与能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极的提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我的成功指明了方向。

一切都是充实的学生活给予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。

我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在师友的助下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程.同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤。

影像dr自我鉴定

《最强大脑》x教授dr.魏是谁？据悉，作为《最强大脑》科学判官即将和周杰伦这位科学助教搭档的，正是近来在网络炙手可热的“中国最帅教授”魏坤琳！一起来看最强大脑魏坤琳个人资料。

北京大学最帅教授魏坤琳。

北京大学最帅教授魏坤琳。

北京大学最帅教授魏坤琳。

魏坤琳。

北大心理学系副教授,博导。于在北京体育大学获得生物力学的学士学位，和在美国宾夕法尼亚州立大学获得运动控制和电子工程的硕士学位，在宾夕法尼亚州立大学获运动控制的博士学位。20至在美国西北大学和芝加哥康复医院进行博士后研究。20加入北大心理学系。

主要的研究方向包括：运动控制，感知运动融合，多通道信息整合，动作行为决策，人体运动的生物力学分析及建模，运动康复。主要的研究手段包括物理心理学实验，虚拟环境，行为实验，全身运动测量，肌电信号及tms刺激等。在journalofneurophysiology等杂志发表过高水平论文。

此前，关于《最强大脑》的艺人名单及随后出现的“明星脑力排行榜”新闻沸沸扬扬，节目组给出的回应是：“这一季的艺人要由节目组和专家团共同筛选”。10日，江苏卫视宣布周杰伦重磅加盟大型脑力科学励志节目《最强大脑》后，小伙伴们奔走相告，周杰伦大陆电视节目首秀掀爆眼球。但是究竟谁才是那个决定艺人命运的“x教授”？昨日，记者向《最强大脑》节目组求证此事，作为《最强大脑》专家团成员之一，作为科学判官即将和周杰伦这位科学助教搭档的，正是近来在网络炙手可热的“中国最帅教授”魏坤琳！

人气无敌：“最帅大学教授”一夜爆红。

“在我们的印象中，教授就是那种一脸严肃、一本正经戴着厚重眼镜的老学者，总是让人感觉古朴、敦厚，讲课枯燥无味，全是一些听不懂的东西，所以很多小伙伴都选择逃课，听那些教授讲课真心有种想死的冲动！楼主最近却发现了一个特例，一个偶然的机会去听了一次讲座，刚开始就被那个帅气有型的教授吸引了，真心太帅了，有种在拍偶像剧的感觉，太像韩剧中那些欧巴了思密达！是楼主见过的最帅的大学教授，没有之一！”

近日，配发着若干幅帅气有型的照片，这样一则网贴在天涯、贴吧被网友们争相点击，人气无敌。照片里的这位“男神级”老师，是北大心理学系副教授、博导魏坤琳，有热心网友八出他的黄金履历，“不看不知道，一看吓一跳，我和小伙伴们这次真的惊呆了！这教授不仅人长得这么帅气，讲课那么有吸引力，还那么有才，有好多世界名校的学位，这才是24k纯金高富帅！”

履历显示,魏坤琳于20在北京体育大学获得生物力学的学士学位，20和2004在美国宾夕法尼亚州立大学获得运动控制和电子工程的硕士学位，年在宾夕法尼亚州立大学获运动控制的博士学位。2007年至年在美国西北大学和芝加哥康复医院进行博士后研究。2009年加入北大心理学系。

而当网友进一步搜索魏教授的信息时发现，他的微博身份认证中，除了“北大心理学副教授”外，另外一个身份是“江苏卫视《最强大脑》嘉宾”，这再度掀起网友们的围观热情：“‘最帅大学教授’这么快就要走上电视与我们见面了，期待ing……”

连线对话：“超级学霸”并不是书呆子。

这位帅得可以演偶像剧的大学教授，生活中到底是怎样的？

带着众多网友们的好奇心，记者连线了魏坤琳教授本人。采访得知，魏教授现年35岁，湖南湘潭人，从小就是学霸级的人物，“我初中、高中都是要么第一名，要么第二名。我喜欢学习，但不是死读课本，而是想要去学习更多的新鲜知识，所以对很多的知识很有涉猎。记得在美国读书的时候，因为太喜欢问为什么，所以我的德国老师直接叫我why，其实我的英文名字是wey。”

担任北京心理学副教授的魏老师，主要研究人脑是怎么工作的，以及人是如何控制运动的，现在在这个领域从事研究的人很少，国内甚至没有运动控制科学这个专业。

虽然学习从小就这么牛，智商高达140以上，但魏坤琳称自己不是一个书呆子，“平时除了在实验室，我也有很多的业余爱好，比如很喜欢滑雪，单板双板都会，还有潜水、冲浪。”尽管是个脑力达人，但他自认不像《生活大爆炸》里的任何一个，“我不像他们那么nerdy（书呆子）。”

而对于大家都很关注的帅气外表，魏老师提及这个有点害羞，“我身高1米74，自认为长得还行吧，平时其实是个不怎么注重打扮的人，风格以简约为主，一双鞋要是觉得舒服的话，可以从买穿到破，牛仔裤穿的比较多。”

搭档周董：大赞周杰伦很聪明天赋极高。

作为一档“高智商”节目，魏坤琳教授将和众多国内外专家、学者一起，组成超强阵容的专家团。据悉，魏教授在节目中的身份是科学判官，他将从技术角度，对选手们的脑力展示给予综合打分，这一角色和周杰伦的科学助教身份可谓互相补充，相得益彰。

谈及周杰伦的本次加盟，魏坤琳老师由衷赞赏道：“搞音乐的人智商都比较高，而且周杰伦绝对是个聪明人，一般的节目他都不去嘛，但是一听说这个节目，觉得很有意思，好奇心一点不犯怵。”他同时还表示透露，在节目中曾主动建议设置和音乐有关的环节，“作为一个华语天王，我相信很多粉丝都很关心，为什么他们的偶像可以具有这样的天赋。所以，这样的呈现会帮助我们进一步了解周杰伦。”

从讲台到网络，从网络到电视，很多人都说魏坤琳教授这是要火的节奏。对于走红这个话题，魏坤琳谦虚道，“好多人说，你火了火了，我直接告诉他，我不管火不火，我还是我，我再怎么火，我对学术和科研的爱好都超过了对那些东西的爱好。

采访中，魏教授感性道，“我最大的向往就是自由。我从小知道就自己要的是什么。有人要经济自由，我觉得经济自由很容易实现，我挣得不少，生活无忧，时间和工作的自由，我有。但明星没有。”

影像科进修自我鉴定

1、凡在本科工作人员须提前10分钟以上到达科室，在各自的岗位上整理好必须用品，做好机器及房间卫生，穿着要衣帽整齐，配带胸卡，x线测量卡。2、各岗位人员要以各自的岗位点为主要工作间，不允许随便空岗、串岗、不允许在工作间内吃东西、吸烟；不允许酒后上岗。

3、各岗位要按照各自的操作规程去做，不能随便更改，科主任严格把关，如有违反严肃处理。

4、严禁在操作间会客，非本科人员不经许可不得擅自进入扫描及操作间。

5、病人及其家属在技术人员的指挥下进入扫描间检查，不得随意走动，不准按摸扫描架上的按钮。

6、急诊报告半小时发出，普通x检查1小时出报告。ct及mr普诊转天上午出报告，cta检查第三天报告发出。

7、各项x线检查，须由临床医师详细填写申请单，急诊病人随到随检。各种特殊检查，应事先预约。

8、在开机摄片前必须审阅申请单，按照临床医师的要求及部位摄片。检查申请单姓名、性别、年龄与被检查者不符、检查部位不详细、部位与划价不符合者，不许检查，做到层层质控。

9、mr检查及增强扫描者需在知情同意书上签字。

10、重要的检查由医师和技师共同确定扫描方案。特殊和重要摄片灯管照片合格后方嘱病人离开。

11、凡需脱去衣服，除去装饰品及衣袋物品的有关检查，必须向病人说明，由病人自己处理，并协助妥为保管。对女病人的检查，原则上应有第三者在场，或请家属陪同。

12、不合作病人，技术人员通知科主任及家属，和临床医生协商解决。

13、重危或做特殊造影的病人，必要时应由医师携带急救药品陪同检查。

14、报告人员严格按照质控标准读写报告，不得偷、省、漏项，实行双签字制度。

15、影像诊断要密切结合临床。进修或实习医师写的诊断报告应经上级医师签名。

16、申请单、照片、报告单须三项符合，各岗位要层层把关，有一处错误究其责任。

17、影像资料是医院工作的原始记录，对医疗、教学、科研都有重要作用。胶片由病人自己保存，磁盘都应有影像科登记，归档、统一保管，特殊需要应有医务科批准，按一定手续办理。

18、每天集体阅片，每周不少于两次疑难病例讨论，每月一次随访病历回顾。每月下旬召开科内质控会议，研究诊断和投照技术，解决疑难问题，不断提高工作质量。

19、严格遵守操作规程，认真执行各项规章制度，切实做好放射防护工作，工作人员要定期进行健康检查，并要统一安排休假。各工作室应保持整洁，定期消毒，防止交叉感染。

20、影像科各设备均设立专人管理，定期维修保养并做好记录。重大维修或更新应有书面报告，经院领导审批后执行。

21、科室药物由专人保管，按计划补充，安全使用。

22、严禁少收、漏费，如查实罚十倍。

23、影像科建立24小时值班，值班人员应坚守岗位，尽职尽责，并认真交接班工作。

24、防盗、防火、防水、防破坏。

25、下班后检查各室内门窗水电情况，做好万无一失。

医学影像毕业自我鉴定

我喜欢在三维彩超实习，因为那里很多孕妇做产前诊断，我喜欢体会那些准妈妈的喜悦，看到她们开心的表情，我也会跟着高兴。但是也会遇到伤心的妈妈，比如胎儿有畸形，有时看到她们伤心的.眼泪，也会跟着难过，特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超，发现畸形是比较残忍的，所以产前诊断的宣传力度还有待加强，而我们肩上的责任越来越重。

良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分，患者本来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体的疾病，也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们，尊重他们，比如说我们在收单时要跟患者说清楚，做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐，对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家属的误会，说我们不公平，排号晚的患者反而先做，其实那个患者只是进诊室交票排号而已，并没有先做，而那个家属吵得好大声，我当时都懵了，但是我镇定并耐心的解释才化解那位家属的误会，我想只要真诚的对待患者，跟患者也可以相处的很愉快。超声的发展越来越快，使得超声的应用也越来越广泛，在辅助检查中已经占有不可代替的地位，而超声诊断知识的日新月异，让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习，我会更加努力的为自己充电，早日成为合格的超声诊断医师，为更多的患者服务。

在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

医学影像毕业自我鉴定

在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的'。

医学影像技术自我鉴定

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为医学影像学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——xxx大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在xxx大学医学影像学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在医学影像学专业老师的教诲下，在医学影像学班同学们的帮助下，通过不断地学习医学影像学专业理论知识和参与医学影像学专业相关实践活动，本人医学影像学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合xxx大学对医学影像学专业学生的'毕业要求。

在xxx大学医学影像学专业就读期间自觉遵守《xxx大学医学影像学专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的医学影像学专业合格毕业生。

本人认真学习医学影像学专业的每一门功课，积极参加医学影像学专业相关实践活动和医学影像学专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前医学影像学专业发展，及时掌握医学影像学专业最新科研情况，使自身的医学影像学素养与时俱进。此外，我还参加医学影像学相关资格考试xxxx（列举自己获得的医学影像学专业证书）。从大一入学时对医学影像学专业的懵懂到如今对整个医学影像学行业发展的了解，我已经完全具备了医学影像学专业毕业应有的条件。

我担任过医学影像学专业01班xxx班干部（或医学影像学班宿舍长、医学影像学专业实习组长等）。本人积极主动参与医学影像学班级事务管理，代表医学影像学专业01班参加学院xxx活动。在医学影像学专业01班集体活动和医学影像学班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们医学影像学专业01班同学营造了良好的学习氛围。在医学影像学专业同学们的共同努力下，我们班级获得xxxxxxxxx（列举医学影像学班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业医学影像学专业的大学生，xxx大学的四年熏陶，使我拥有深厚的医学影像学专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

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影像dr自我鉴定

摘要:。

目的探讨微创经皮椎弓根螺钉内固定置钉的准确性及安全性。

方法分析微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗64例胸腰椎骨折患者的临床及影像学资料，评价椎弓根螺钉的位置。

2级:穿破椎弓根部分达到螺钉直径的25%～50%;3级:穿破椎弓根部分大于螺钉直径的50%。

0级和1级认为置钉满意，2级和3级认为螺钉误置，观察血管神经损伤等并发症情况。

结果64例患者共置入椎弓根螺钉256枚，术后复查ct显示椎弓根螺钉位置0级223枚，椎弓根螺钉位置1级25枚，椎弓根螺钉位置2级7枚，椎弓根螺钉位置3级1枚。

椎弓根螺钉的误置率为3.1%。

其中误置的8枚椎弓根螺钉中5枚穿破椎弓根内侧壁，3枚穿破外侧壁，无椎弓根上、下壁穿破情况。

有1例患者术后出现下肢根性疼痛症状，予对症治疗后症状消失，无血管损伤等并发症发生。

结论微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗腰椎骨折患者置钉准确性高，相关并发症少，在胸腰椎骨折治疗中值得广泛应用。

关键词:。

微创;椎弓根螺钉;胸腰椎骨折;误置。

椎弓根内固定系统在治疗胸腰椎骨折手术中应用广泛，常用的开放手术置入螺钉往往出血多，住院周期长，创伤大。

应用微创技术剥离极少的肌肉，与传统开放手术相比大大减少出血和软组织损伤，减轻患者疼痛[1]。

但经皮置入椎弓根螺钉，由于相关的解剖标志无法直视，螺钉的准确性一直是人们担心的问题。

本文回顾性分析6月至6月采用微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗64例胸腰椎骨折患者的临床及影像学资料，分析椎弓根置钉的准确性，现报告如下。

1资料与方法。

1.1一般资料。

本组患者64例，男38例，女26例;年龄为20～58岁，平均42.2岁。

所有患者均无脊髓神经损伤，术前ct扫描无椎弓根骨折。

受伤原因:重物砸伤15例，交通事故31例，高处坠落伤18例。

胸腰椎压缩骨折41例，爆裂骨折23例。

骨折节段:t103例，t1110例，t1221例，l126例，l24例。

受伤至手术时间1～5d，平均2.4d。

1.2手术方法。

64例患者手术均由同一组医师完成。

所有患者均采用全麻、俯卧位，c型臂机透视观察脊柱棘突的位置，调整c型臂机位置使得棘突居于正中。

在皮肤上标记伤椎相邻上下椎椎弓根的外侧缘，依据皮肤和椎弓根之间的软组织厚度确定皮肤上的进针点，以保证在置入导针时获得较好的角度。

经皮肤开口处置入引导针，斜向抵达椎弓根的外侧缘，大约在椎弓根投照中心点的3点钟位置。

引导针沿着椎弓根骨皮质向内穿刺20～25mm的深度，确保引导针在椎弓根内侧壁的外侧。

以同样的方式在另一侧置入引导针。

将c型臂机横行，透视侧位片，此时可以看到椎弓根内的引导针进入到椎体内，内侧壁无破损。

拔出引导针的内芯，插入克氏针，之后移除引导针。

沿着克氏针插入空心的组织分离器，以创造足够容纳器械进出的空间。

沿克氏针方向置入软组织保护装置，直至抵达骨面。

再沿着克氏针的方向进行攻丝，攻丝时由于克氏针松动，不要使劲向前推挤克氏针，否则可能出现克氏针穿出前方骨皮质，损伤邻近血管和神经结构。

攻丝完成后置入直径大小合适的椎弓根螺钉。

通过透视确定椎弓根螺钉处于合适的位置，安装螺钉间的金属连接棒，通过适当的器械进行骨折复位操作。

关闭皮肤切口。

1.3椎弓根螺钉位置的评定。

64例患者均顺利完成手术，术后均行螺旋ct扫描，对椎弓根行多平面重建，分别从椎弓根的冠状位、矢状位及轴位影像上观察螺钉位置。

2级:穿破椎弓根部分达螺钉直径的25%～50%;3级:穿破椎弓根部分大于螺钉直径的50%。

0级和1级认为置钉满意，2级和3级认为螺钉误置。

螺钉误置率=误置螺钉数/置入螺钉总数×100%。

2结果。

64例患者共置入椎弓根螺钉256枚，t9置入6枚，t10置入20枚，t11置入48枚，t12置入72枚，l1置入50枚，l2置入52枚，l3置入8枚。

术后复查ct显示椎弓根螺钉位置0级223枚，椎弓根螺钉位置1级25枚，椎弓根螺钉位置2级7枚，椎弓根螺钉位置3级1枚。

椎弓根螺钉的误置率为3.1%。

其中误置的8枚椎弓根螺钉中5枚穿破椎弓根内侧壁，3枚穿破外侧壁，无椎弓根上、下壁穿破情况。

有1例患者术后出现下肢根性疼痛症状，予对症治疗后症状消失，无血管损伤等并发症发生。

3讨论。

影像dr自我鉴定

影像初三。

一台巨大的摄像机，划过我们苍白的脸，划过我们双肩上沉重的书包。所有的一切，都定格成一段一段五彩缤纷的胶片。

――题记。

h20式生活。

两点一线的生活，从踏入初三的第一步开始，就成为了我们无法改变的局面。如果我们不在学校，那就是在去学校的路上。什么时候开始，身边的时间表排得满满的。日子像流水般从我们身上划过，不留下任何痕迹。

以前我喜欢――现在完成时。

在某个布满繁星的夜晚我坐在窗边，想许多许多事情，想故事，想未来，想那些惊险动人的电影，会不由自主地望着星空发呆甚至幻想着，变成电影《暮光之城》里的'某一个……现在回想起来，这种意境已那么遥不可及。

但我们没有选择，我们必须撑下去，直到有一天我们用自己的力量将这块巨石击碎。

一元二次方程的解法。

任何问题都必须解决，于是我们开始奋斗寻找它的解法。

终于，开始看到自己努力的成果，即使很累，很辛苦也不再感到难熬。原来我已找到学习的乐趣与正确的解法，我发现，方程的第一步算错了，不是无解，而是有实数解。奋斗过，一定就有收获，流过的汗水，总有一天也会生辉。

尾声。

我们的初三才刚刚拉开帷幕，我们在期待屏幕出现“剧终”的同时，又希望时光能够停住它奔跑的步伐，能让我们记住每一个镜头出现的每一个奋斗的脸孔，让我们在今后回首时，能笑着对旁人说：“曾经我也这样走过。”

影像dr自我鉴定

七夕，李承铉在美丽浪漫的塞班岛上向戚薇求婚，两个真心相爱的人终于修成正果,李承铉大胆表白darryring式爱情的一生唯一真爱承诺，令众人羡慕不已。李承铉戚薇的求婚钻戒为一枚超大奢华圆钻，十分惊艳。而他为这次婚礼筹备了两个多月，并安排了众多好友以及双方的父母出席见证这神圣的一刻。新郎对新娘说：“这是我第一次也是最后一次骗你，今后要一直幸福地在一起。”李承铉通过dr表达自己的真爱信仰，一生仅一枚的darryring真爱戒指成为他们完美爱情的象征。成为李太太的戚薇表示：“如果婚姻是一场赌博，我们愿用一生作为赌注??不畏输赢”。

医学影像毕业自我鉴定

本人在临床实习半年期间，能严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的最佳训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。

“医者之，生死系之，一有所误，即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本，全心全意为病人提供优质服务，树立良好的医德医风。在带教老师的指导下，学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道出血、咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情，正确应急处理，熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良应的急救。能够很好的`完成带教老师交给的各项任务，成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论，虚心求学，精益求精，做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护，给他们温暖，让他们得到心理上的安慰和照顾，深受患者及老师的一致好评。

在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识，看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容，感觉到白衣天使无上的光荣，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战，创造自己有价值的人生，以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业，我相信自己的未来不是梦！

医学影像技术自我鉴定

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为医学影像技术专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学医学影像技术专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在医学影像技术专业老师的教诲下，在医学影像技术班同学们的帮助下，通过不断地学习医学影像技术专业理论知识和参与医学影像技术专业相关实践活动，本人医学影像技术专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对医学影像技术专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：

在×××大学医学影像技术专业就读期间自觉遵守《×××大学医学影像技术专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的医学影像技术专业合格毕业生。

本人认真学习医学影像技术专业的每一门功课，积极参加医学影像技术专业相关实践活动和医学影像技术专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前医学影像技术专业发展，及时掌握医学影像技术专业最新科研情况，使自身的.医学影像技术素养与时俱进。此外，我还参加医学影像技术相关资格考试××××（列举自己获得的医学影像技术专业证书）。从大一入学时对医学影像技术专业的懵懂到如今对整个医学影像技术行业发展的了解，我已经完全具备了医学影像技术专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：

我担任过医学影像技术专业01班×××班干部（或医学影像技术班宿舍长、医学影像技术专业实习组长等）。本人积极主动参与医学影像技术班级事务管理，代表医学影像技术专业01班参加学院×××活动。在医学影像技术专业01班集体活动和医学影像技术班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们医学影像技术专业01班同学营造了良好的学习氛围。在医学影像技术专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举医学影像技术班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业医学影像技术专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的医学影像技术专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

医学影像科的自我鉴定

学生活转瞬即逝，转眼之间，作为医学影像学专业的我即将告别学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校xxx学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在xxx学医学影像学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在医学影像学专业老师的教诲下，在医学影像学班同学们的助下，通过不断地学习医学影像学专业理论知识和参与医学影像学专业相关实践活动，本人医学影像学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合xxx学对医学影像学专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在xxx学医学影像学专业就读期间自觉遵守《xxx学医学影像学专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的医学影像学专业合格毕业生。

在医学影像学专业学习方面：本人认真学习医学影像学专业的每一门功课，积极参加医学影像学专业相关实践活动和医学影像学专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前医学影像学专业发展，及时掌握医学影像学专业最新科研情况，使自身的医学影像学素养与时俱进。此外，我还参加医学影像学相关资格考试xxxx（列举自己获得的医学影像学专业证书）。从一入学时对医学影像学专业的懵懂到如今对整个医学影像学行业发展的了解，我已经完全具备了医学影像学专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过医学影像学专业01班xxx班干部（或医学影像学班宿舍长、医学影像学专业实习组长等）。本人积极主动参与医学影像学班级事务管理，代表医学影像学专业01班参加学院xxx活动。在医学影像学专业01班集体活动和医学影像学班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们医学影像学专业01班同学营造了良好的学习氛围。在医学影像学专业同学们的共同努力下，我们班级获得xxxxxxxxx（列举医学影像学班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业医学影像学专业的学生，xxx学的四年熏陶，使我拥有深厚的医学影像学专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

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医学影像实习自我鉴定

医学影像毕业自我鉴定

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结医学影像技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

在医学影像技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合医学影像技术岗位工作的实际情况，认真学习的医学影像技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

在医学影像技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在医学影像技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医学影像技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据医学影像技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成医学影像技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

从大学校门跨入到医学影像技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

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医学影像技术自我鉴定

光阴荏苒，转眼间，三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校——xx医科学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本函授学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:。

在思想品德上。本人作为一名党员，有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

在学习上。三年来，我不断地充实自己，挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程，系统地掌握了医学影像专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中，我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习，重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力，对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很的。特别是通过学习《学英语》（1-4册），本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。

函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！