介绍自己好朋友的英语(优秀15篇)

时间:2023-12-18 11:21:25 作者:QJ墨客

英语是一门涉及听、说、读、写各个方面的语言,总结英语学习中的不同技巧和方法可以帮助我们更全面地提高语言能力。以下是小编为大家整理的英语总结案例,大家可以参考起来写自己的总结。

介绍自己家人的英语作文初一

我的妈妈长得非常漂亮,我妈妈有粉嫩粉嫩的皮肤,红红的脸蛋像水蜜桃一样透红。高高的鼻梁、弯弯的眉毛、大大的眼睛看起来很有神。最好看的就是妈妈的笑,她一笑就会露出一对虎牙,可爱极了。妈妈不仅在我的生活上对我无微不至的悉心照顾;在学习上更是不厌其烦的教导和辅导我写作业。

每当我做错事情的时候,她会严厉的批评和教育我。我非常爱我的妈妈,我感觉她是世界上最好的妈妈。

介绍自己的英语作文初一

我的名字是王明,我的生日是6月5日。我是中国人。我是一个学生.我学习很努力,我的`最喜欢的科目是英语。我喜欢它,因为它很有趣。我可以弹钢琴和吹喇叭,但不是很好。我喜欢游泳并且我很擅长,在所有种类的电影中,我最喜欢喜剧片。我想他们很有趣。我是我班上最好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的学生,他们都喜欢我,我也喜欢他们。

写人的英语作文:介绍我自己

大家好!我是活泼可爱的朱嘉瑶。

我是个可爱又俏皮的小女孩,站在镜子前,我圆圆的脸蛋像密桃似的,白里透红,我最喜欢我的眼睛,虽然不大,但是有个特殊的地方:亮,特别明亮,像闪亮的露珠,在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里滚来滚去,在眼睛下有一个“狗鼻子”,每当放学,我还没有走进家门,就知道妈妈烧了什么山珍海味了。

我喜欢穿黑色的大衣,一条半中裤,下面穿一双黑色的长靴。

写人的英语作文:介绍我自己

大家好!我叫王子卓然,今年九岁,属龙的,我在实验小学上三年级。

我有一张圆圆的脸,两到宽宽的眉毛下有一双明亮的眼睛,妈妈说我的眼睛最漂亮了,一眨一眨的好象一队亮晶净的小星星,我还有一张翘嘴巴,别看我的嘴巴翘翘的,可一笑起来,你就能看见我的两棵大门牙了,是不是很可爱呀!

别看我是个小男生,我也爱美。我最喜欢穿漂亮的衣服了,最爱穿的是军装,因为我想长大了以后成为一名出色的军人。

写人的英语作文:介绍我自己

我,大家已经很熟悉了。我圆圆的小脸蛋红扑扑的像水灵灵的大苹果,两条柳叶弯眉下面一双小小的眼睛一眨一眨的忒有神,扁扁的鼻梁下一张樱桃似的小嘴巴能说会道,这就是我,大家猜出来了吧!我就是郭瑶瑶,今年九岁,是一个可爱的小女孩,我性格内向,非常文静。

我有许多爱好,画画是我最出色的一项,我学画画已经四年了,记得有一次自治区举办“少儿杯美术大赛”我参加了,这是我第一次参加这样的大型比赛,我很紧张,在老师的耐心辅导下,这次大赛我得了优秀奖,结果出来后老师说:“郭瑶瑶?,你真棒,继续努力你会更棒的”。我没有辜负老师的期望,在一次“全国少儿书画大赛”中,我以绝对的优势获得了金奖。但是我不会骄傲,我会更加努力学习。

我还是一个活波可爱的小姑娘,我也有优点和有缺点,我的优点很多,就说写字吧,老师常常夸我写字工整很漂亮,常拿我的作业给同学们做指导。我的缺点也不少,调皮、捣蛋、还时不时发个小脾气。有一次姐姐学完舞蹈回来,看她一进门,我大吼一声,把姐姐吓了一大跳,我在一旁哈哈大笑……姐姐说我太调皮,从此我被姐姐称为“捣蛋鬼”。

介绍自己家人的英语作文初一

我的弟弟长着一对大大的招风耳,一双明亮的眼睛炯炯有神,他胖嘟嘟的很可爱。但是他很调皮,每次我写作业,他总把我的笔、本拿过来,在上面写数字2,可他就是不会写,他很有耐心一遍一遍的写,非写会为止。但是我和妈妈支持他写。

介绍自己的小学生英语作文

我叫宋钰诗,正读小学三年级。

我的个子在我们班里算是比较高的,我有一个瓜子脸,两只大大的眼睛,还有双眼皮呢!尖尖的鼻子下面是一张樱桃小嘴,两只像胡图图一样的大耳朵竖在脑袋两边。两条胳膊又细又长,身子不胖也不瘦,修长的腿让我显得更加挺拔,自以为比较完美的身材像是专为舞蹈而生的。

我喜欢唱歌和跳舞,人人夸我能歌善舞,我引以自豪;可是我有一个缺点,就是不爱吃蔬菜,妈妈曾对我讲,蔬菜里有很多维生素,能为我正在成长的身体补充营养,我决定以后多吃蔬菜,让自己身体棒棒的。

我要发扬我的优点,改正我的缺点,做一个人见人爱的三好学生。

介绍自己的小学生英语作文

我的爱好很多,有打羽毛球、下象棋、转呼啦圈、画画等等······。我的性格活泼开朗、幽默。我的理想是当一名老师,那样可以给学生传授知识,让世界充满学问!

我的优点是喜爱看作文书,因为看书可以增长知识,而且还可以提高作文水平。我的缺点也是看书,不过是漫画书啦!我看漫画书时无论别人怎么叫也叫不走,我知道看这种书会影响我的学习,是个坏习惯,所以我一定会改掉它!

我一定多改善自己,争取做一个完美的人!

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单词是英语学习的基础,万丈高楼平地起,单词就是构建楼房的砖。所以没有一定的单词量,英语学习就成了空中楼阁。初一学生应该学会每天必背必记的单词,循环记忆,长期积累。背单词切忌孤立的,单纯地背单词。最好会读,并且知道词根、词缀和词义。

二、语法。

学习初一英语,语法是学习英语的骨架,是骨架,也是学好英语的铺路石。对于每一个英语学习者来说,必要的语法知识是学习英语的铺路石。语法是语言规律的总结,对于初中生来说,应该学习掌握的语法知识包括:名词,代词,数词,冠词,形容词,副词,介词,连词,动词,感叹词,句子,时态,语态,非谓语动词等。

三、阅读。

阅读是英语学习中最重要、最核心的输入环节,也是人们获取信息的主要手段。因此,要大量阅读。可以循序渐进,从以图式理解为主,到篇章的阅读,逐步培养学生的阅读理解能力。在阅读中,可以培养学生的听、说、写的能力。

四、听力和口语。

听力和口语的学习是不可分割的,听力和口语的学习都依赖于所学内容,不能分开,是在听说的实践活动中得以体现的。

听说能力的提高,一方面,可以边听边跟读,模仿人家的语音语调和发音方法;另一方面,可以参加学习小组或俱乐部,进行听说训练,一般步骤为:互相了解个人信息,复述所听到的内容,进行对话,或根据布置的任务进行口语练习,如看图说话,命题说话,口译英译汉或汉译英等,以提高口头表达能力。

向好朋友介绍自己的学校作文优选

我的学校是睢城实验小学,我们学校很美丽。

春天,我们校园里的书香园里面的树都发芽了,变成了嫩绿的叶子。在我们的走廊里,有很多树的树枝缠绕在柱子上,远看像一条长长的巨龙。

夏天,火辣辣的太阳照在大地都冒烟了,池塘里的荷花盛开了,有已经盛开的,还有花骨朵儿,有黄的,白的,粉的……特别好看。草丛上的月季花开了,引来了无数的蜜蜂与蝴蝶,蜜蜂在那采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那些树的树枝都已经茂盛了,不再是以前嫩绿的样子了。

秋天,花儿的花瓣已经飘落在大地,大树的叶子几乎掉光了。像是给土地爷爷盖上了一件大衣,大树光秃秃的。

冬天,大树的树枝全部掉光了,只有腊梅在那儿盛开着,不怕雪不怕冷。雪给大树盖上了一层被子,让大树在雪里睡下了觉,雪也给大地爷爷盖上了一层被子,大地也在学里睡着了。

这就是我的学校,我的学校很漂亮吧!

写人的英语作文:介绍我自己

经营自己,不需要前瞻后顾,不需要犹豫徘徊。它需要用比经营生意多100倍的精力与能力,换来的是如范仲淹般的“不以物喜,不以己悲。”人生的主宰只有自己,无论身边有多少建议,经营自己才是人生的主题。

当报纸上一次又一次的登出北大、清华学子去山村支教时,一批又一批人诧异了。近二十年的苦读生涯,终于走进亿万人企及的名校,凭着他们的实力,找到一份稳定收入,白领生活的.工作并不困难,而他们,却放弃了数万人期待的生活,走进了乡村,一步步,他们迈入大山,一笔笔,他们教会了孩子们写字,一句句,他们教会了孩子们唱歌。没有了优越的环境,没有了高额的收入,在他们脸上,却也写满了幸福与满足。他们笑着对记者说:“把孩子教会,听到他们诵诗唱歌就是我们的满足。”是的,不求名,不论利,他们经营着自己,仔细而又平淡。经营自己,他们的生命真真正正的把握在自己手中。就算没有掌声,没有喝彩,可他们一样潇洒自豪。

经营自己,不是要傲视群山的自负,而是要有海纳百川的淡然。经营自己,不是要名利双收的虚荣,只是要平淡朴素的生活。经营自己,让我们自己主宰人生,做人生的智者。

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初一新生制定一个好的学习计划,可以帮助学生充分利用学习时间,做到有的放矢,事半功倍。

第二、制作错题集。

在学习的过程中,出错是难以避免的。初一学生要学会整理错题,避免重复犯错。

第三、遵循记忆规律。

初一学生要掌握记忆的规律,学会复习,才能记得牢。学过的东西要及时温故知新,才能遗忘之前加深印象。

第四、积极阅读。

积极阅读英语文章,一方面可以提高阅读理解能力,另一方面还可以学习到实用地道的英语表达。

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1.听:课堂上认真听老师讲解是非常重要的,此外,可以下载一些英语听力软件在手机上,每天定时听,提高自己的英语听力水平。

2.说:模仿课本里面的对话,或者下载一些英语口语对话软件,跟读里面的对话,训练自己的口语能力。

3.读:阅读理解能力在英语考试中占很大比例,每天读一篇文章,遇到生词尽早查字典,并记录下来。

4.写:英语写作是学习如何表达自己观点和想法的一种方式。初一学生可以通过写日记、周记、英语作文等方式提高写作能力。

此外,背单词也是初一英语学习的重要部分,学生应该掌握正确的方法,如联想记忆法、词根记忆法等,以提高背单词的效率。同时,学生还应该注意听力、语法、完型填空等其他方面的训练。

写人的英语作文:介绍我自己

从茫茫人海中,走出一个小小的我,今年八岁,不胖不瘦的身材,身高137厘米,在我们班我还算高。我喜欢扎两个小辫子,然后又把两个辫子扎在一起。我一张圆圆的脸,一双又黑双亮的大眼睛,还有一双很灵的耳朵。我很喜欢画画,是一年级开始学的。我画山的时候,好像看到了一座座青山;画小鸟的时候,好像看见一群一群的小鸟在天空中飞翔,在画人的时候,我好像看到了她微笑的脸庞;画车的时候,好像看到许多车子在路上奔驰。

我还喜欢看书,历史书让我懂得历史,作文书让我学会写作文,故事书让我懂得许多道理,学到很多知识。每当这时有人叫我,我沉浸在书海中,一声也不吭,常和书里的'人一起乐,一起笑好像没听见,她们就在我的背后叫我“书呆”。

我有许多优点,在班上,我喜欢主动留下来扫地,抹桌子,在家里,我喜欢帮妈妈打打扫卫生,整理房间,做一些我力所能及的事。悄悄告诉你,我也有许多缺点,在班上我不爱发言,而且声音也不大;在家里我也喜欢和妈妈爸爸顶嘴,常惹妈妈生气。

我也很贪玩,暑假里,我不想做作业,就老是玩,直到要报名的前一天晚上,赶做作业,直到晚上2点我才做完。为这事妈妈气昏了头,但是我每次考试总是考得很多好,所以妈妈的气又消了一些。

这就是我――一个活泼、快乐的女孩,你想认识我吗?那就到实小三(2)班来找我吧!我会给你很多惊喜的哟!

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1.听:

我们学习语言时,最重要的是会听,只有听好了才会说。同时,要利用好课本和老师,课本是精华,一个单词、一个词组、一个句子要认真听,不仅要听懂还要识记。老师教学都有自己的风格,要善于抓住老师的目光、语言和动作,这也便于你更直接的关注老师的示范和讲解。

2.说:

学习语言最重要的是说的能力,但说需要勇气,我们班上能说会道的学生并不多,有的学生写的很好,但轮到他说的时候,就什么都不会了。针对这种情况,课后应积极的与同学进行交流,抓住课上老师提供的交流机会。

3.读:

老师的教学设计都是环环相扣的,每一篇课文,老师都会精心安排,课后单词要熟读,最好能记下来。在英语的学习中,单词是基础。

4.写:

学完英语单词后,最要紧的就是写,只有通过写的练习,我们才能真正的掌握这些单词。我们学的英语都是别人的东西,我们需要通过写,转化为自己的东西。

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