优秀作文具备独特的观点和深刻的见解,能够给读者带来心灵的震撼和思绪的激荡。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。
我的朋友它是谁作文
你猜猜它是谁。它圆圆的',头上有个尖,像个小圆球,它还穿着红色加青色的衣服。
哈哈,你猜中了吗?没错,就是桃子。
在水果当中,我最喜欢吃的水果就是桃子了。这不,姥姥刚给我买了三斤桃子。
桃子的外表有许许多多的小毛毛,洗干净以后,再切开,咬上一口,又酸又甜,还发出清脆的响声,桃子还可以解渴、做水果盘和桃子罐头呢!
所以,我最喜欢吃桃子了。
它是我的老师作文
从我上小学一年级到现在,都是我们的刘老师陪伴着我长大。
刘老师,现在差不多三十几岁了,她的个子有点儿高,长着一头乌黑乌黑的头发,瓜子脸,高高的鼻梁下长着一张大嘴。她的皮肤虽然不大不白皙却很光滑。她很喜欢穿肉色上衣,黑色裤子,上课时经常拿着一根教棍。
刘老师非常关心同学。那次,我的好朋友李晨飞在体育课上把自己的腿给摔伤了。我把他扶到了教室,他疼得直掉眼泪。这时刘老师也在,问明情况后亲切地安慰道:“晨飞,你不要哭,我现在就把你送到医务室。”李老师刚说完就背着他跑去了医务室。虽然受伤的不是我,可是我依然感受到了刘老师对我们的爱。
刘老师对我们很负责。有一次我的作业写错了,刘老师走过来弯下腰,用手指着说:“这儿应该加一个字,以后不要再丢三落四。”我羞愧地低下了头。就是这次深刻的教训,我后来写作业的时候,再也没有犯同样的错误。
刘老师,您就像一位园丁,而我们就是祖国的花朵;您就像我们的妈妈,给了我们温暖的怀抱,用汗水和心血培育着我们。刘老师,我爱您。
我的朋友它是谁作文
这个朋友才两个月大,乌黑的毛,大大的眼睛,全身上下只有眉心和脚爪是黄色的,就像穿了黄袜子。它的尾巴很灵活,见了生人就缩在身后,眼睛直愣愣地盯住那个人,嘴里不断叫着,直到把生人赶跑才肯罢休。
每天一有空,我就会去和它玩,诉说我心中的喜怒哀乐。它会乖乖地蹲坐在我的身旁,用它那水汪汪的'大眼睛盯着我,仿佛听懂了一般。要是我找不到它了,只需轻轻呼唤它的名字:“贝贝,贝贝!”它便会悄悄来到我的身旁,用毛茸茸的头顶顶我的腿,我便会伏下身子,抚摸它。贝贝很贪吃,如果它在享用食物,无论我怎么喊它,它都不会来理我,只管自己埋头大吃。等把食物解决完毕了,才会“可怜巴巴”地来到我的身边,做出一副颔首低眉、负荆请罪的模样。
有一次我将它的食盆藏了起来,这下可急坏了它,它东跑西蹿,把自己弄得灰头土脸的。后来它发现了我的恶作剧,咬住我的裤角向我示威,直到我归还食盆。为了此事,它还和我“绝交”了好几天呢。
一只善解人意的小狗,一个忠实可爱的朋友。
它是我的老师作文
她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。
一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!
这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。四(4)班吴灵轩。
老师您是园丁,整修着花园里的花草;。
老师您像红彤彤的太阳,照耀着我们的成长,是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任,她大约二十几岁,中等身材,她既年轻,又漂亮,一头乌黑的短发,耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉,还有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛,一张樱桃似的小嘴,既会说,又会唱,她喜欢穿粉红色和黄色的裙子,以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会:语文,数学,英语,绘画样样精通。在我的眼中,她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任----彭老师,她有三大优点:有一双:“千里眼”,上课时,不管谁在做小动作和玩小饰品,她都一清二楚,还有一对“顺风耳”,上课时,有些同学趁着老师背着黑板写字的时候,偷偷讲话,老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴,在讲台上,她聚精会神地给我们讲课,使同学们个个听得入迷,一位她讲的全面细致,所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋,善良有责任心的好老师,每当我遇到难题,您纵耐心细致地讲解,只到我弄懂为止,老师您让我懂得做事情要有责任心,让我坚强,自信和勤奋。是您给我们树立了榜样,值得我们学习,我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!
人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!
它是我的老师作文
今天是开学的第一天。早上,我急急忙忙地赶到学校,走进亮堂堂的教室,一眼看见了教我们班语文的周老师。周老师四十多岁,戴着一副眼镜,长得瘦瘦的。她严肃地望着我们,仔细地端详着每一位同学的面孔。
第三天,我就知道周老师是位很严格的老师。早上交作业的时候,有几个同学没带钢笔字作业,周老师严厉地批评了他们,并让他们补写两遍。我课堂作业做得又快又好,周老师问我叫什么名字,我说:“我叫杨子豪。”她说:“我以前有个学生叫蒋子豪,他今年去美国芝加哥大学读书,听说一学期有两万美元的奖学金,你们要向他学习哦!”这是老师对我们的鼓励和期望。
在短短的几天中,我觉得周老师对我们学习上严格要求,生活上悉心照顾,真可谓既是严师又是慈母。我一定要更加刻苦地学习,来报答老师对我们的爱。
它是我的老师作文
如果把我们的课室比作是一个令人向往的动物乐园的话,我们就是一群活泼可爱的小猴子,那么,我们的作文老师――刘老师就是我们最爱的猴子王。
刘老师今年二十多岁。她的长头发染成了黄色,微卷起来,头上还别着一个精美的蝴蝶夹。她的眼睛近视了;戴着一副红色边框的眼镜,像一位博士,显得很有学问。她的嘴唇红润红润的,笑的时候,就露出了洁白又整齐的牙齿。刘老师不喜欢穿裤子,一年四季最喜欢穿裙子。瞧!她今天还穿了一条花朵吊带裙,外面加了一件白色外套,真臭美。
刘老师对待工作很负责。记得那是9月24日的晚上19:10分,华灯初上。刘老师带着小班四年级的学生去小区里观察月季花。当老师从阶梯上下来时,一不小心从高处踩空了,把左脚摔得骨折了。老师亲切地对我们说:“要用感恩的心去生活,如果你一不小心让左脚骨折了,那么你得感谢上帝没有让你另外一只脚受伤。”我想,老师是在鼓励我们,要勇敢地面对生活捧给我们的挫折。今天,刘老师居然拄着拐杖来给我们上作文课!我好感动,我的眼眶湿润了。
我们的作文老师像一本作文书,教给我们许多新鲜的写作方法;又像一朵花,让我心灵变得芬芳;还像一把金钥匙,帮我打开知识宝库的大门。我喜欢我的作文老师。
它是我的老师作文
秋风瑟瑟,天气转凉,伴着窗外淅沥的雨,迎来一堂记忆犹深的语文课。
只见一位面带微笑,端庄的老师站在讲台上,尽管衣着朴素,却难挡身上的气质。一束头发被简单的扎着,说话间,时而垂与后背,时而斜与左肩,随意而不失味道。发筋上一朵古典蓝的小花,极小,小到很难引起注意。一副暗红细边眼镜,简单、大方。老师的音色极为温润,像冬日里的一杯热牛奶,好听的朗读声在心底里漾开。听她讲一个字的渊源都觉得在品味一个极美的故事。老师说过的众多话语中让我记忆犹新的,是老师的一句“浅秋,你好。”那景那情那语,我似乎有了共鸣,心底掀起阵阵波澜,老师把落叶说的太美了。
我对老师的好感可能并非只是因为她的气质与性格,更是因为她像极了我一位故人,那是一个有内涵的阿姨,她可以看着春江抚一曲春鸣水瑟;她可以看着夏夜,诵一首夏夜暮曲;可以看着凋零的秋叶,颂一句落叶有情;可以盼着冬梅,笑吟一段寒梅傲雪。我觉得语文老师与她像之再像,不过这位故人早在去年搬家时失了联系,或许对她甚是想念,一见老师便满怀亲切感。也因我自小受家庭感染,喜爱文采之人,遇见老师,便被吸引。想着将迎来的三年学习时光,老师便这般存在于我们身边。幸福漾满了我的脸。
它是我的老师作文
我的班主任老师姓刘,单名辉,他高高瘦瘦的,直直的鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。他头上布满了白色的头发,脸上爬满了皱纹。他有一双炯炯有神的眼睛。他衣着十分的整洁。
刘老师的优点很多,给我们印象最深就是他的带班“二宝”-严和爱。
严,一天早上,刘老师布置了一大堆作业,而且都是难题,我心里想着我可以不写,反正老师也不会检查作业。到了中午,老师一个个的检查作业,我想着这下完蛋了。前面有一个同学的作业没有写完,结果被老师用一根棒子狠狠地打了三下。我看到之后就不停地流汗,心跳也加快了。轮到我了,老师严厉地问“你的作业在哪里?”我像老鼠见了猫似的小声说“没写。”老师就用水瓶狠狠地把我的头打了一下,盖子都飞出去了。水溅的到处都是。
爱,我和我的同学在走廊上踢足球。我猛地一踢,球踢到了墙上,球反弹到窗户上,玻璃碎了。我心里想着完蛋了,我这次闯大祸了!这时,老师过来了问道“是谁干的?到我办公室来一趟。”同学们都指着我,我跟着老师进了办公室,本以为老师会狠狠地教育批评我一顿的。没想到老师开口的第一句话竟然是“怎么样?你有没有受伤?”“啊,没有,没有”我不敢相信自己的耳朵。“没受伤就好,下次要注意。不能在走廊上踢球,伤到了不好,要踢球就到操场上去踢。”
这就是我们的班主任,我们严厉又温柔的刘老师,谢谢您!
它是我的老师作文
我的班主任老师姓冯,名腊梅。她高高瘦瘦的,鼻梁上架着一副老花镜。穿着朴素的衣服,显得斯斯文文的。老师不仅教给我们知识,还教育我们做人。
有一次,我考试没有考好,老师拿着棍子朝着我走过来。我感觉到了一股阴森森的寒气向我走来。我有一个不祥的预感。老师温柔地问我:“你这次考的不好啊?”我结结巴巴的回答:“我……考的不好”。老师突然变得凶神恶煞的,眼睛里充满了邪恶的杀气,手都已经蠢蠢欲动了。我的身体开始颤抖了,我的心里在扑通扑通地跳。要是不出意外,老师就会直接给我一棍子。果真,我挨了一棍子。
一天,班会课的时候,老师说“星期六,我会到你们家里去进行家访,你们回去跟家长说一声。”下课后,我心里一直在想,老师要是去我家,那一定是狂风暴雨,万里乌云。老师千万不要去我家。事情并没有按照我的想法发展,老师还是去了我家。到了我家,老师直接跟我父母说了我最近在学校的学习情况。并向我的父母了解我平时在家的表现和学习情况。事无巨细,都一一问了。老师走后,妈妈跟我说:“你们的班主任还挺负责的,这么晚了还过来了解情况!”
这就是我的严厉又细致的班主任老师!
我的朋友它是谁作文
我家来了一位小客人,它有一身雪白的毛发,长长的耳朵下有一对红彤彤的眼睛,小小的.鼻子和嘴巴贴的是那么的近,只要它微微一笑,嘴巴就会变成月亮形。它特别乖巧、温驯、可爱、漂亮,尤其是我抚摸它时。
当我回到家时,它会用舌头舔我的脚。我心情不好时,它会走到我跟前摸摸我的脚,我叫它走开时,它会用可怜的眼神望着我,好像在说:“主人,你不要我了吗?不要我,我会很伤心、难过的”。那对眼神是多么的可怕,看见那对眼神就会让我一下子想抱起它。这时它也会舔舔我的小手,让我不再那么生气。
现在,你应该猜出这位小客人了吧?她就是我们人见人爱,花见花开,车见车爆胎的可爱的小免子。
它是我的老师作文
最使我难忘的一个人,就在幼儿园里叫我的一位老师——刘老师。
只要一提到刘老师,我就能想到她那高挺的鼻子上那双水灵灵的大眼睛,白里透红的脸蛋嵌着一张樱桃小嘴,在我们小朋友眼里,刘老师就是仙女下凡。
刘老师对我慈爱有加。在一次课上,刘老师在给我们讲故事,她那头波浪似的头发披散在脑后,随着她的动作画出优美的弧线。正当我听得入神的时候,突然感觉肚子里“翻江倒海”,脑袋里总感觉有苍蝇在“嗡嗡”乱叫。刘老师好像注意到了我的异常,轻轻地走上来询问我的情况,我难受的回答道:“不行,我肚子疼……”老师马上打电话给我的爸爸妈妈,可是总也联系不上。刘老师马上扶我去幼儿园的医务室。医生检查了我的身体。刘老师在旁边满脸担忧,见医生检查完了,忙问医生:“怎么样?严重吗?是什么原因?……”后来我才得知,是我吃的东西太杂了,导致肠胃“罢工”,闹肚子痛。但就是在那一次,我感受到刘老师如春风般的温暖,像妈妈一样关心着我。
你别以为刘老师只对我一人那么关心,她把幼儿园里的每一个小朋友都当成自己的孩子一样去爱护。
刘老师细心、善良、无私,读小学后,就一直没再见过她。现在我五年级了,我多么希望能再见您一面啊!我永远不会忘记您!
我的朋友它是谁作文
我还当真他们是在表扬我,低下头又兴奋地对我的画笔说:“这次多亏了你,我得到爸爸妈妈的表扬了!”
我的第一支画笔陪我走过了幼儿园的时光,第二支又光荣上岗了,上小学时,它又为我做了不少好事。艺术节来临,我几年学得的绘画本领终于可以大显身手啦!我在家里画了近两天的稿子,交给了美术老师,经过老师的层层选拔,我的画脱颖而出,还参加了鹿城区的比赛。回家后,我迫不及待地对我的画笔轻轻说道:“谢谢你,我的画笔,这回你可立了大功啦,我一定会再接再厉,让你发挥更大的作用!”不过后来我又得知没有比上,心情低落的我用画笔在纸上猛涂,鲜艳的色彩在白纸上跳跃,我似乎听到了画笔的安慰:“没关系,只要你努力了就好,不经历风雨怎能见彩虹?”顿时,我的内心如雨过天晴般变得明朗。
这就是我最亲密的朋友!随着我的成长,我的画笔也换了一支又一支,但是换掉的每一支画笔,都为我留下了一张张充满童趣的画,一首首童年的诗,每一支新的画笔,鼓动着我向新的目标出发!
《它是我的珍爱》
这也是古代把笔、墨、纸、烟放在桌子门窗前的艺术,右上角提醒的“早”字也是我的舞台。每次一阵风吹来,我就听。每片树叶发出的声音都是那么清脆动人,支撑精灵的土壤也呈现出不寻常的气息。时光悄悄流逝,不知不觉春天来了,她带着理想信念慢慢走着。叮,那烦人的铃声,又把我从梦中拉了回来。早上起来,满脑子都是诗和书,一个接一个,写了一大堆气质不凡的书。忙碌的一天开始了。坐在书桌前,心被洗得干干净净,光滑明亮,没有一丝污垢。我不知道他有这个特殊功能。他就像一个严格但没教养的老师,教我离开这里。我是个疯狂的男孩。
坐在这里,我是革命者。我完成了我想完成的一切。时间在流逝。当你还在努力,还在想着还很远的时候,距离越来越远。现在路人走在街上,只是惊讶,然后走过去,但每次在同一时间同一地点相遇,源头都会来找我,和我共舞。此时,这里的方桌早已长宽不限,犹如浩瀚的海洋。这是我的.舞台。阳光明媚,万里无云。早上刚做完运动,累了就回家了。走在路上,没有灵魂,没有意识,似乎有一种心灵感应。我不知道过了多久,我终于坐到了那把精致的旧椅子上。拿起毛笔写字。很多灵魂涌动,让人后知后觉。那些文字像流水一样缓缓移动。看着题目,他们似乎都很熟悉。所有的动力,知识的灵感涌出。写完作文提交,几天后,没有人拒绝。这个阶段似乎也给了我很多鼓励。总有人问我为什么作文这么好。我只是回答:“它在拍一张和我产生共鸣的桌子,因为它是我的舞台。”一阵风吹来,我又惊了。给你,这是我对它说的最后一句最纯洁的话。
它是我的朋友作文
我们家有一只活蹦乱跳的小狗,它叫多多。是一只公狗,很讨人喜欢,它是一条看家狗,四肢非常灵活,它的上半身是黑色的,下半身却是白色的,它的头很大,眼睛非常明亮,像两个弹子球一样的,一闪一闪的,牙齿很锋利,它的尾巴是白色的,它的脚却是黑色的,脚趾很尖。
多多喜欢在地上走来走去,好像在观察有什么动静。它十分激灵,只要又不认识的人走来,它都汪汪、汪汪地叫着,多多也非常粘人,有它认识的人走来,它也跑过去叫几声,摇一摇尾巴,可爱极了。
当我每次叫着它的名字的时候,它都用明亮的眼睛望着我,嘴里还不停的叫着,好像在说:“你好!你好!”有时它也很好吃。
有一次,我放学回家,买了一袋面包,多多见了,马上跑了过来,用它那弹子球似地眼睛望着我,还汪汪地叫着,好像在说:“我也要吃,我也要吃。”于是,我就扔了一块给它,它还有模有样的吃了起來,我还发现多多吃东西的時候,总爱坐著吃,好像在研究什么。多多最喜欢吃甜食。多多晚上住在我用木板钉成的小木屋里,他睡觉的花样很多很多,它有时躺着睡,有时侧着睡,有时趴着睡等等。
这就是我们家淘气的多多,听了我的介紹,你们知道我的多多有多可爱了吧!
《它是我的珍爱》
目前市场上流行面最广的是,因此危害面最大。“”有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,对人体有严重的危害。服用后表现为:活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。该现主要在迪厅、卡拉ok厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被一些疯狂的舞迷所滥用。
通过这次的宣传教育,让我受益非浅。我认为,我作为一名少年儿童要远离不健康的场所,不接受任何人给的,珍爱美好生命!
《它是我的珍爱》
去年,我去爷爷家,爷爷家的狗下了仔仔,我们大家都非常喜欢,就抱了一只回来,因为他很喜欢在地上打滚,所以我们给它取名叫“乐球”一般就叫它球球。
我们给球球做了背心、睡觉的垫子、和拉大便的小便缸。球球可卫生了,每次他都到自己的便缸拉大便,小便就跑到厕所里拉,睡觉大部分时间都到它的.垫子上面睡。
这只小狗老是蹭我们的腿,一天,我和爸爸踢球,这时候,小狗球球也跑了过来,一窜一窜的,想踢球的样子,老爸怕踢在小狗身上,结果球都输了,我非常高兴,可老爸就没那么高兴了,哈哈,他输了。
还有一次,我睡醒了,刚睁开眼睛,发现球球竟然跑到我的被窝里面,会享受吧!
还有一天,我在洗澡,小狗要跑进厕所来,我不让他进来,他就在厕所门口汪汪汪的叫,真是气死我了。我的爸爸想了一个办法,把一个球放在它面前它就不叫了,然后他踢着球,很高兴,就不进来了。
还有一次,我又去爷爷家,就没带上它,我把它寄到外婆家养,我呆在爷爷家的几天都很想它,有一次梦里都梦见它了。
自从我养了球球,我就离不开它了,它成了我的好朋友。
我的朋友它是谁作文
它是我的老师,可“它”是谁?“它”怎么能当我的老师呢?它不是一个普通的事物;它让我点起了通往成功的阶梯。
它,软软的身体却背负着一个沉重的壳;它,小而脆弱的脑袋上有两根天线似的触角;它,留着一根长长的尾巴。只要它走过的地方,都会留下它独一无二的痕迹。从我的描述中,你们知道它是什么吗?它就是背着重重的甲壳,但也会拼命向前爬的蜗牛。
蜗牛,普通。几乎每一片枯叶上,都会发现蜗牛的踪迹。蜗牛从不会把头伸出来,它只是默默.,不达目的不休止地向前爬去,一直爬到它的目的地。
我从来没有发现蜗牛的前进。相反,我看到的是它那丑陋的外表:暗灰色的壳,黏乎乎的身体。他们总是成群结队地待在一片叶子上,看上去密密麻麻的,给人一种厌恶感。
有一次,我突然发现了它的`前进,对它的厌恶消失了:
我在灯火明亮的房间里学习,只见墙角有一只蜗牛。我见了,马上用脚把它踢了下来,又继续回到房间里学习。过了很久,我又来到墙角,只见那只蜗牛又待在了墙角,我目不转睛地看着它,只觉得它纹丝不动,可就在我眨眼的那一瞬间,它动了,它在向上爬着,它向那明亮的灯火爬去,不管它的速度多么慢,可它却没停下过。
我呆呆地望着它,望着它那不住的身体,我在它移动的身体中发现了,发现了成功就要像蜗牛一样,不仅要脚踏实地,也要坚持不懈,一直到达那光明的顶点,那才是成功之路。
它是我的朋友作文
友谊,很坚固又很脆弱。友谊是人间的宝藏,需要我们珍爱。友谊是一条深深的巷道,没有回头路可以走,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
它的眼睛小小的,鼻子小巧玲珑,毛绒绒的,很可爱,动作非常敏捷,冬天的时候,我只要说一声,他就飞奔在我的怀里,我就会很温暖。他从小就陪伴在我的身边。
记得一次,我很难过很伤心,他走了过来,眼睛炯炯有神地看着我,他看见我闷闷不乐,垂头丧气,他张开那血盆大口,跳到我的怀里,摸我的手,可是我还是无精打采的,他从我腿上跳下去,把一个球给我,这是我以前的玩具,后来我长大了,不玩了,就送给了他。他用鼻子顶了顶那个球,球滚到我身边,他便走了过来安慰我,把他的玩具给我,我有了一点精神了。
我便把那个球捡起来,穿上鞋子,打开大门,走到外面,把像太阳一般的球扔出去了,他跑过去把球捡起来,跑回来把球给了我,我的心情好了很多。
你问我他是谁?他是我的.爱犬,一条可爱的狗!
长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
我的朋友它是谁作文
说起字典,相信有许多人都认识吧,我也有本新华字典,是妈妈在我一年级时候买来送我的。
它有一本书的一半大,却比书厚三四倍,红色的封皮,上面白色的.“新华字典”四个大字,小巧玲珑,非常可爱。自从有了字典以后,我不用烦恼我的那些写不起的字了,我先学会了拼音,它给我带来了方便。在学校,在家里,只在遇上了写不了的生字,看不懂的生字和词,我都会找我的“好朋友’.现在我非常爱惜我的好朋友,有一个污点我都会擦掉。那是因为,我曾忽视过它。在一年级下期末,我有点顽皮,和同学在字典上乱画。有一天。我有一个字想不起,要了,我才发现,它好象一个脏兮兮的小男孩在哭,我要查的字,看都看不清,这可急坏了我,我把它擦干净,整理整齐,字典笑了,后来,字典成了我的好伙伴。我明白了,字典的字是我今生都学不完的。
现在,这本字典有点旧了,但它还是我的好朋友,今后,它会伴我成长,我会爱惜它到永远。
简评:语言流利,主题清晰。