优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
冬天的天窗作文九年级
童年，充满无数幻想，载着无数天真。
此后在家的每个晚上，我都会迫不及待的探索着天上奥妙的一切，看看他是否跟课文里说的一样神奇，我看到很美，很亮，很弯的月亮，有时候他也会缺席。夏夜里最常见的是星星，一片一片的，很美很美，也看得见掠过空中电线杆的鸟儿，呼的一声来，呼的一声走，不受限制，更让人难以捉摸它是怎样的，只有一闪而过的黑影，也有课文里所说的蝙蝠，有时候他会在电线上倒挂不久，就飞了，不知飞到哪儿去了，还有猫头鹰，虽然看不太清，但是他的那双眼睛让我确认就是它，它捕捉着屋顶上的鼠精，我也不知道他们是怎么爬上去的，这也只是个谜。让我失望的是，它没有我想象的那样如梦如幻，我还是喜欢，因为它载着我的童年。爷爷总是心细提醒我下楼睡觉，虽然嘴上答应着好，但是内心却是极度的不情愿，恨不得把自己粘在天窗上，探索着这充满无限奥秘的天空，在之后满心欢喜的跟爷爷描述着天窗里的一切，我一边模仿，一边比划，觉得用上四肢和五官都无法描绘出那种奥秘，爷爷看着我，他笑着，一脸慈祥。
记得上次随口提起脖子酸，之后，我看天窗的小板凳，就成了长椅，爷爷午休时用的长椅。爷爷也就倚着沙发睡觉，坐着，很浅，我也就习惯性的放轻脚步，悄悄的走开，轻轻的捎好门，躺在长椅上摇啊摇，睡着了，身上不知道什么时候多了毯子，留着爷爷的气息，浓浓的温暖。
后来听奶奶说起爷爷为了修天窗，硬是撑着身子上了房顶，掀了好好的瓦，搞得好好的屋子漏水，折腾了好几个星期，才弄了这么一个小小的玻璃窗子。我知道爷爷身子向来不好，干不了重活，但是却因为我喜欢就撑着身子修，我不清楚这其中有多少汗水，也不清楚爷爷纠结了多久，但我清楚这个小小的玻璃窗子承载了多少亲情与关爱，冰冷冷的窗蕴含着暖暖的情。
长大了，不再守着爷爷辛苦为我修的天窗了，也不再粘着爷爷，年事已高的爷爷似乎也缺少了陪伴，不知道过了多久，爷爷已经爬不了梯子，修不了天窗了，沟壑越刻越深，深的如那份暖人心亲情，白发越来越多，却不及随口的关心。有的时候一份亲情可以使一个人付出一切，有的时候一份关怀，就是至死不渝的守护。
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冬天的天窗作文九年级
看见外面下着大雨，我多想毫无顾忌地在雨里跑来跑去啊。可是妈妈说我还有些咳嗽，就是不让我出门。我生气了，嘟着嘴，默默地站在房间里的落地窗前，静静的看着窗外。
突然，一阵疾风吹过，窗外的大树枝丫嘎嘎作响，枝头上大大小小的、五颜六色的叶子，在空中群魔乱舞。有几片调皮的叶子，飞着飞着，瞒着大树妈妈，跳出枝头、跃过天窗、飞的无影无踪。我的嘴角微微一笑，大自然就是这样有意思，虽然我做不到，但是树叶宝宝可以。
这时，风渐渐小了，雨就紧跟着噼噼啪啪地落下来，风夹着雨点砸在落地窗上，形成了一张水帘。树叶们像一个个热情的舞者在风中翩翩起舞。随着风雨，他们一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿忽高忽低地旋转，一会儿又飞到窗外的水帘里，随着雨水滑落。透过窗，看窗外的世界，总会有新发现，能开解我心。
看着这明亮的天空，我郁闷的心情也平复了许多，不再跟妈妈生气了。妈妈说的是对的，咳嗽的我不适合在雨里疯跑，但是我好了以后就可以了。这世界上，很多事不用着急，需要慢慢等待。这窗外的大自然，打开了我心里的窗，让我豁然开朗，也解开了我和妈妈结。以后我要碰到不顺心的事儿，就多到大自然中去体会、去观察、去感受，去解开心结，去打开心窗。
冬天的天窗作文九年级
我在小时候由于不保护眼睛，二年级时不幸成了近视眼，再也不像从前那样多远也能看的很清晰，于是，我想：不戴眼镜行不行?我试验了一天，让我彻底打消了这种念头。
眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的'颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊!
我在小时候由于不保护眼睛，二年级时不幸成了近视眼，再也不像从前那样多远也能看的很清晰，于是，我想：不戴眼镜行不行?我试验了一天，让我彻底打消了这种念头。
星期一，我收拾好书包，把眼睛盒放在了茶几上，心里很高兴：哼，你这个害人精，我不吃你这一套，偏不带你，我就不信离不开你了!可又一想，还是带上吧，有备不怕后患。我轻松地背上书包，下楼去了。下了楼，我呼吸早上的新鲜的空气，为鼻梁上没有那个讨厌的“重物”而庆幸，“瑶，上学去啊”从远处传来打招呼声，咦，这不是楼下的大妈吗?她咋有两个脑袋，还摇晃，还有四只眼睛?我顾不了多少，打招呼要紧，“大妈好!”打完招呼，我向小区门口走去，今天怎么了，“泉润”的牌子好像要掉下来，别砸着人，老师说过，要见义勇为，我又是个少先队员。于是，我找到了保安人员，汇报了情况，他们赶快去看看，谁知他们不但不表扬我，还批评道：“谁家的孩子，都大孩子了，还会骗人!”我脸“刷”一下红了，灰溜溜的走了，一路上想着刚才发生的事，当我无意间看一下商店的招牌，咋模糊了?我沉思了一会儿，突然，笑了起来，从书包里拿出了眼镜，戴在眼上，世界突然变得明亮了。哎，眼镜真是个甩不掉的“朋友”!
眼睛是人体不可缺少的一部分，如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界，充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊!如果没有眼睛，就像明星没有剧本;如果没有眼睛，就像工程师没有图纸;如果没有眼睛，就像名将没有军队!同学们，眼睛是心灵的窗户，我们应该爱护它，有的人认为带上眼镜很漂亮，看起来像一位学问家，这种思想是不对的，别人认为你是，难道你就真的是了吗?你不是。如果你上了大学，想考军校，你是近视眼能考上吗?不能。
所以爱眼睛吧，它是我们心灵的天窗!
冬天的天窗作文九年级
初三的学习生活紧张而忙碌着，我早晨不到六点就起床了，简单吃了些早饭便步入微亮的冬晨中。阵阵寒风袭来，我打了个寒颤，冬天来到了。满地尽是飘落的黄树叶。树干上仅存的黄树叶也在树干上瑟瑟发抖。发出哗啦啦的响声。
我快步来到公交车站，犀利的寒风吹的我睁不开眼睛。我望眼欲穿的看着公交车开来的方向。天似乎渐渐明亮起来。公交车的灯如两个小火炉似的慢慢来到我的跟前，比我们学生起的还早的人大概只有公交车司机和环卫工人了。坐上公交车，心里对公交车的司机们充满了无限的敬意，因为他们的准点准时、尽心敬业，我上学便不会迟到了，心里立即踏实了很多。望着公交车司机阿姨的微笑，心里暖暖的。
坐在车上，看着车窗外美丽的景色，想着生活在这个温馨的城市里，心里甜甜的。刚过两站，车上上满了人。有学生、上班族、也有晨练的老人。座位上坐满了，走廊上也站的满满的。此时的车内便热闹了起来，我坐在车的最后边，忽然听到“老年卡”的自动提示声。我正想起身让这位老人坐下。忽然听到“大爷，你坐这”的优美女声。原来，车前边已经有人先我让座了。顿时，车厢里便充满了春天般的温暖。说到这里，我就特想夸夸我们滕州人的高素质，我几乎每天都坐公交车，每天都遇见好多次公交车让座的事情。由于我们坐公交车人高素质，在我们这里坐公交让座也变成很自然的.事情。公交车上的秩序也越发的显得井然有序。“老年卡”“大爷，您做这”的优美声音又荡漾在温暖的车厢内。
很快，这温暖、温馨的车厢把我带到了目的地，我下车了。这冬天里的暖流却继续而重复的流淌在这个温馨的城市公交里。温暖着每个在寒冷的冬天出行的人们。
冬天的天窗作文九年级
天窗，相信大家都见过吧，可是我相信天窗在大家的眼里都非常无趣，但是在作者茅盾小的时候可以看见雨点在快乐地跳跃，还可以瞧见带子的闪电，还可以想象成另一个世界，这些似乎非常新颖。
当然我也非常希望我能拥有着一个天窗，一道闪电，一阵暴雨，一堆星星，一阵白云，一个不明的黑影……透过了天窗，那美丽神奇的'事件立刻出现在孩子们的脑海里，在我们的想象力中展开，甚至连宇宙都在这里展示了他自己的秘密dd因为想象就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳，阳光总是那么明媚，更不要责怪自己，总是面对天空发呆，眼睛盯着课本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以无比惬意的对着心里的“天窗”的时刻，也正是你想象力开发的时刻。
我在家中透过天窗，虽然没有看到作者写的那么神奇的景象，但是我能看到天和云，他们非常和谐，像是两姐妹一样，你靠靠我，我靠靠你，可有趣了。
想象是大自然送给孩子们的特殊礼物，是孩子们的向往与追求，想象就像一批欢乐奔跑的骏马，驰骋于心灵的原野。
冬天的天窗作文九年级
我家车上有一道天窗，四四方方。平时，它总是紧闭着，可每当全家人去偏远的郊外兜风，天窗便会打开。坐在车里头，河岸掠过的清风宛若一双温柔的手，透过天窗，抚摸着我们的面颊，悠然至极。
又临盛夏之际，就如此前一般，我们坐在车上，去溪边兜风纳凉。夏季那令人躁动的炽热终究放过了这一世外桃源，道旁满是葱郁茂盛的高大树木，阳光也只能透着那零星的叶缝，窥探着我们的行踪，溪水不断击打着河底错综的卵石，那富有节奏感的泠泠声，便是天籁之音组成的一支古老歌谣。
打开天窗，我与兄弟两人直起腰，小心翼翼地将各自的脑袋探出去，活像地鼠出窝一般。道旁的风景尽收眼底。可无奈天窗不大，我们挤作一团，互不相让。父亲见状，便缓缓刹下车来，命令我们端坐在车上，既然没有谦让之心，谁都别想得到这份享受。天窗关了。
我们各坐在车的一头，扭过头去，互不理睬。封闭的车内，听不见泉水声，望不见绿高木，只有如同漫长冬季一般的死气沉沉。望着头顶上那紧锁的天窗，我心里不好受，想着父亲的话，反思着自己的行为，感到一些惭愧，却又耐着性子等着对方先道歉。我继续牢牢地钉在一旁，可又时不时地撇过头去观察兄弟的举动。此等奢望换来的尽是徒劳，他半晌没有一点反应，像一尊端正的蜡像，也许他揣着同我一样的想法吧。此时我们各自心中的天窗，死死地紧闭着，如同被封上胶水一般牢固，谁也不打算打开它。
等不及了！最终，我鼓起勇气，慢慢挪到车的另一边，轻轻地拍了拍神色黯然的兄弟，向他道歉，请他先去天窗饱览景色。兄弟终于抬起他的脑袋，诧异地望着我，也不好意思地向我道歉，我们和解了。母亲在一旁欣慰地笑着，我与兄弟也释怀大笑。
天窗开了，清风再一次吹拂进来，拂过我们的微笑，掠进我们心中的那一扇天窗，无比之温柔，无比之惬意。
九年级冬天写景作文
雪花像一群翩翩飞舞的蝴蝶，飘落下来。屋顶，车棚，石板，托着这些雪花。偶尔出现的太阳，将雪一点点融化成水，这些水从屋顶和车棚滚下来时，一阵北风，它们冻住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。叶子迎着北风，接着白雪，穿上了晶莹剔透的衣裳，坚硬的，厚厚地将叶子全身包住，开始了它的“冬眠”。
窗外，许久没有听到鸟叫声了，它们早已迁徒至南方，缸里的小乌龟没了动静，就连小狗也昏昏欲睡，无精打采，整天披着毛毯，缩在小窝里。
大街上，以前天天出摊的小商贩没了踪影，刚做好的食物，可能下一秒没了热度。隔壁十分紧跟时髦的阿姨，不情愿地穿上秋裤，套上笨重难看的厚大衣，围起围巾，戴上手套，四肢伸不直地出门了。等公交的人们，挤在车棚里，每个人手里都捧着一杯热水或是一个热包子，时不时搓搓手，哈口气儿。即使这样，他们也瑟瑟发抖。有些等不及的，就挥起笨重的手臂，打的士，坐在车上就像一个大肉团。
小孩子们应该是在冬天玩得最欢快的。上学路上，公园里，小区内，随处可见一群孩子们打雪仗。你追我赶，抓起一点雪捏成团，就朝对方扔去，不，砸去，还有堆雪人的，女孩子们用心地捏雪人，滚雪团，做出一个栩栩如生的大雪人，看着雪人的笑容，每个孩子都喜出望外。在这之后，它们的手，就像胡萝卜一般，肿红肿红。
这就是武汉的冬天，我们每年都要度过的冬天!
九年级作文：我爱冬天
我爱阳光明媚的初春，爱那五彩缤纷的盛夏，爱那硕果累累的深秋，但我更是爱那银装素裹的严冬。
不，白白净雪，它是冬天心灵的窗口。不，寒风凛冽，它是严冬的特色。不，闪闪银光，它是冬天的欢乐。不，河儿发抖，它是提醒冬天，给它盖上洁白的纱衣。不，大海咆哮，它是对冬天呼唤：“别着凉了。”不，星星眨眼，它是对冬天的邀请。不，阳光照耀，它是冬天未来的光辉。
每当冬姑娘在秋天默默的关注我们时，她就多么希望与我们相聚。可她知道自己不能违背大自然的规律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然来临时，冬姑娘看到了农民伯伯的地正需要许多的水来滋润自己的孩子。此时的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，来滋润大地母亲。这样，我们就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的梦想也就破灭了。虽然冬姑娘离去，但是她把自己的感情融到雪里，给我们送上美的礼物——雪。
“河水被冻住喽!去公园玩喽!”来到那美丽的锦绣广场，观赏着那洁白无瑕雪花。人们常说：“雪是可以表达我们悲痛的心情。”但是我不认为大人们的想法，我认为雪是坚强的。看：那个比豆子还小的雪，左拐右拐的落了下来，之后无论风怎么叫，怎么吼，那坚强不屈的雪总是坚定不移。
再看那热火朝天的冰面上，几个小孩子在快乐嬉戏，他们有的溜冰、有的扔雪球、还有的在堆雪人……有几个小男孩在欢乐的歌唱，好像在给平淡的冬天增添几分色彩。在回头看看那柳枝上的雪，就像一个个雪精灵，在守护冰面上那些调皮的小朋友呢。
我不仅爱冬天的每一件东西，我也爱整个冬天。
上述，是一篇语言流畅，清楚的问斩。
冬天九年级作文
北方的人们似乎都有储存食物的习惯，冬季里在家的时间多了，人们变着法子更换着餐桌上食物，热腾腾的饺子，火锅，还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来，满世界的银装素裹，那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇，原驰蜡象”是怎样的贴切;“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界;“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童话世界。
北方的冬天，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。
他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春的脚步近了。
【我们这里的冬天】。
我的家乡坐落在淮河边上，繁华，美丽，它便是凤台。春天绿草如茵，百鸟齐声歌唱;夏天，树木茂盛，郁郁葱葱;秋天，果实累累，农民伯伯们脸上洋溢着愉快的笑脸。而我，却对冬天“情有独钟”，你或许会说：是爱玩雪吧!也许是吧，但那美景确实让人一见倾心。
告别了披着金纱的的秋姑娘，迎来了满头白发的雪公公，身上披着件毛绒绒的，雪白色的外套，呵，长长的白眉毛，还有那洁白的胡须。一大早，我打开门，一股凛冽的寒风迎面而来。我起的很早，我不愿被寒风吓倒。瞧呀!窗户上堆满了小水珠，好似很钟情于我的窗户，有的'经不住考验，成了可爱的小冰块。我用手抹去一小块，呀!外面早已成了童话般的世界!我那孩子半的稚气一触即发，恨不得马上钻进那雪白的世界，我快快地扒了几口饭，“冬天，我来了!”我欢呼雀跃。
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一层层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界，不禁使我想起古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这正是我所想表达的呢!
到了冬天，不免刮起了凛冽的风，树儿们随风摇曳，但根部毫不动摇，这不正是我要学习的不畏困难呀!那天我来到姑姥家，姑姥家的房顶上有一条条的冰柱，我这个小女孩也按捺不住兴奋，和小男孩们打起了冰柱，我拿起一根长长的棍子，“叭”的一声，呀!好大好粗，伙伴们赞口不绝，拍手叫好!我心里充满了喜悦。打了一会水柱，我们又开始堆雪人，打雪仗……像出了笼的小鸟，不知有多开心!我的手冰凉凉的，心里却很暖和，原来冬天可以如此快乐呀!
我爱家乡，更爱这里的冬天，因为它是如此的美丽，又是如此让人开心呀!
欢迎你来我的家乡做客，更希望你是冬天来!
冬天九年级作文
我的家乡，有许多靓丽的风景线：有美丽的水库，富有诗意的竹林，大片大片的橘林……但是，这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。
一个寒冷的冬日，刚放学，我背着沉重的书包，捂着冻得发青的耳朵，在街上艰难的走着，北风呼啸着，发出恐怖的笑声，使路上的人们瑟瑟发抖，恨不得马上能到家。对于现在的人们来说，在家里边坐在火炉旁，喝着热腾腾的茶，那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了，我想进去，我想和奶茶，但是我没带钱啊!唉!算了，咽着口水，我继续前行，忽然有个青年从我身旁飞奔而去，撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年，两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来，准备看好戏。我也挤进去，只听见别人议论纷纷：“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知，哪个被撞倒的男青年连忙站起身，走到另一个青年身边，将他扶起，关心道：“你没事吧!我手上的东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后，说：“是我撞到了你，怎么能是你反过来对我说对不起呢，应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时，两个人都笑了，笑的那么开，那么开心。周围的人又开始了议论，但这一次，谈的是他们的品格，人品，一个个赞不绝口。这一刻，一股暖流涌进我的心头，冬日的寒意顿时烟消云散，有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样，一次要发生的争吵被化解了。这件事，变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。
那个冬天，那个街头，那件事，那两个人，一直萦绕在我心头，多么伟大的壮举，多么亮丽的风景，哪两个青年不仅是我的榜样，也是全社会人的榜样，让我们向他们学习吧!
【北方的冬天】。
冬天到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬天怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是北方的冬天。
记忆中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村庄的上空是烟雾缭绕的。北方广袤的田野光秃秃的一览无余，黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜，肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物，似乎要把这世上的一切裹挟而去。
冬天对于北方的孩子来说意味着堆雪人，打雪仗，玩冰车，滑雪，滑冰，甚至上山打野鸡，追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。
对于北方的农人来说，也许意味着休闲，农人们忙了春种，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在说：该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸，酽酽的热腾腾的茶水端上来，刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来，人们天南地北的胡侃乱聊，笑声不时从农家小院里飘出来，是那么的幸福和甜蜜。
北方城里的人们呢，天短了，人们天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。天冷了，人们似乎一致找到了偷懒的理由，外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了不少，车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来，和家人团聚，看书，看电视，上电脑的时间多了。
冬天的阳光九年级作文
“不，孩子啊，叔叔没啥钱，但白拿人家的钱可不行，我女儿老跟我说，君子爱财，取之有道!这钱不能白拿!”他冻得通红的脸有点微微泛紫，但声音无比坚定。他低下头，认真地从心口的口袋里翻出很多零零散散，皱得厉害的零钱，认真地找了一张很新的五块钱给我。我接过钱的时侯，他憨憨地笑了一声。
“谢谢你，孩子，但我不能要。”
他的脸还是很红，但写满了坚定。他头上的银发一根也没少，但他好像年轻了起来。天还是很冷，但我突然感受到，他的身边，有着最暖心的光环。
【冬季】。
秋日的枫叶早已落了，只剩下一柳枯枝，它坚强地挺立着，虽然再过几天它的风采将会被腊梅取代，但它还是守在那里后背的寒霜给它了一种不同于热情的美，它仿佛是年老的帝王站在阶梯的底层将自己最后的权利双手奉上。
冬天是冰冷的，但同时又是温暖的，因为雪下过了后就会有几线阳光照射大地，虽然只有丝丝。缕缕可它却是人们重燃希望的动力，也许明天，春风就会吹起，化开河中冰镜，而清泉又在心田荡漾了。
寂寥的狂风在夜晚嘶吼着，运气不好的人手上会点上几斑深红形成疮伤，那个小姑娘还是倒在了雪堆中，脸上仍挂着笑容，就让她美美地睡。
冬天的九年级情景作文
我顶着透明的雨伞急忽忽地往家赶，透过雨伞上雨流的纹路，看到了平凡而又动人的一幕。
不远处的拐角，是一对卖小吃的老夫妇，豆大的雨水滴在不锈钢的箱子上，发出“叮叮咚咚”的声响，雨水溅在他们亚麻色的布衣上，弄湿了他们的薄衣。他们在做么呢？雨水淋湿了这对老夫妇的头发，并顺着发间流到苍桑的脸庞上，但他们似乎并不在意。我定睛一看，他们在推搡着什么？我悄悄躲在一个拐角里，拉近了与他们的距离。隐约听见一阵短促却有力的对话：“你拿着，先走！”“不，你先拿着！”说完又继续推来推去。我揉了揉眼，看到两双苍白而布满斑纹的`大手紧握在同一把乳黄色的伞柄上，雨滴顺着伞的布料往下滴，溅到地上变成一朵朵雨花。
我迈开脚步，朝他们走去。心里如下了雨一般，不禁想：为了另一半的健康，为了对方的安全，不惜淋湿自己。推搡的那伞，就像自己的心，虽老了却满载着对老伴的爱。我刚想把伞递过去，却看见他们把伞轻轻放在一旁的铁箱上，紧紧拥在一起，把头埋入对方的怀中。我眼眶一湿，默默地走过他们的身旁。余光里看到，他们的手小心地护着对方的头。
我走在街上，身体被雨水围绕，而心却被春花似的气息所索绕。是啊，不论什么时候，只要有颗暖乎乎的心，就能温暖身边的一切。
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七年级北方的冬天的作文：北方的冬天
北方的冬天不比春天那样温暖、美丽，不比夏天那样百花齐放、娇翠欲滴，不比秋天那样天高气爽、硕果累累，但它却是与众不同，独树一帜，是我最喜欢的季节。
冬天最令人开心的事就是下雪了。下雪的景色是最美的了。瞧，那些松柏们，他们脱下了陈旧的绿装，穿上了冬姑娘为它们量身打造的白色的新装。那些枯萎的小草也不逊色，平常它们很难形成一道靓丽的风景线，而到了下雪时，它们换上了珍贵的礼服来迎接这美丽的风景。放眼望去，那一栋栋房屋也换上了亮眼的白色的“西服”。
各位嘉宾都来参加冬雪这个派对，只有风小姐没来了。
终于，风小姐带着她那美妙的歌声，迈着轻盈的脚步走了过来。
派对开始了，漫天的飞雪肆意飞舞，所到之处一片白色，这风景真是太美了呀!
北方的冬天另一道风景线是在小朋友的世界里。不用说了，那就是打雪仗啦!小朋友们弯着腰，捧了一堆雪，在手中捏了捏，成了一个小雪球就立刻抛了出去，打到另一个人身上时，团就成了玉屑了，亮晶晶的，可漂亮了。一大家你追我赶，浑然不顾融入这雪的世界，尽情享受这大自然创造的快乐。
伟大的毛主席曾经在《沁园春.雪》里写道“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”这句话写出了冬天的特点。而那洁白的雪花就是冬天的象征。在我们北方的一年四季中，我最喜欢的就是冬天。
春天，人们面对的是一片生机勃勃、春意盎然的景象;夏天人们面对的是酷日炎炎与汗流浃背;秋天，人们面对的是一场又一场的秋雨与萧索的秋风。十场秋雨过后，人们面对的是银白色的世界，所有的物体都被冬天的使者:雪，勾画出了白色的轮廓;铺上了一条白色的被子;撒上了一层银光闪闪的亮片。冬天虽然寒冷，但是与夏天时整天泡在臭汗里的滋味相比好受多了。
你看，雪像几只白色的睡狮，静静地躺在那里睡觉;又像一群白色的牛在喝水;风吹过时还像几只北极熊从河里爬上来。
在这一望无垠的银色的世界里，小伙伴们不怕寒冷冲出家门，在自家的院子里嘻戏、打闹。打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪，还有很多游戏。冬天给小伙伴带来了无穷的满足、欢乐，与热情;即使天再冷，风再大，小伙伴的心理也是非常温暖的。虽然冬天像一个恶魔一样用冷酷的表情面对着我们，但是带给我们的不是伤害，却是一种“幸福”。
在冬天，一家人同坐在火炉旁，手里捧着一杯温暖的奶茶，望着窗外那纷纷扬扬、从天而降的雪花和树上的腊梅花，看着那银白色的，已被积雪覆盖的房屋，听着那脚踩在雪上“咯吱、咯吱、”的声音。这是多么的温馨，多么幸福呀!
北风呼呼的吹，卷起了漫天美丽的雪花，吹起了落在地上的的腊梅花。雪纷纷地下，下出豪气，下出祝福，下出快乐。霜慢慢地“向上爬”，形成了窗户上一道美丽的风景。霜、花、雪在天空翩翩起舞……这时，吸一口气，冰冰凉凉的，清爽的好干净舒服呀!
啊!我们永远都是这么有情趣，这么温馨，这么的令人陶醉!我真希望我能化作一片洁白的雪花，在天空中飘荡飘荡，永远停留在冬天——这个充满童话的世界里!
九年级作文：美丽的冬天
今天，下起了白茫茫的雪，开始时雪花还有些小，再过一回国来看，已经成为雪堆了。
过了一会儿，我的妹妹来了，问姐姐：“雪是怎样形成的?”我说：“妹妹那姐姐说形成原理，冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时，冰晶表面会增热而有些融化，并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次，冰晶便增大了。另外，在云内也有水汽，所以冰晶也能靠凝华继续增长。但是，冰云一般都很高，而且也不厚，在那里水汽不多，凝华增长很慢，相互碰撞的机会也不多，所以不能增长到很大而形成降水。即使引起了降水，也往往在下降途中被蒸发掉，很少能落到地面。最有利于云滴增长的是混合云。混合云是由小冰晶和过冷却水滴共同组成的。
当一团空气对于冰晶说来已经达到饱和的时候，对于水滴说来却还没有达到饱和。这时云中的水汽向冰晶表面上凝华，而过冷却水滴却在蒸发，这时就产生了冰晶从过冷却水滴上“吸附”水汽的现象。在这种情况下，冰晶增长得很快。另外，过冷却水是很不稳定的。一碰它，它就要冻结起来。所以，在混合云里，当过冷却水滴和冰晶相碰撞的时候，就会冻结沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时，便落到地面，这就是雪花。
当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。雪花为何多呈六角形?雪花之所以多呈六角形，花样之所以繁多，是因为冰的分子以六角形为最多，对于六角形片状冰晶来说，由于它的面上、边上和角上的曲率不同，相应地具有不同的饱和水汽压，其中角上的饱和水汽压最大，边上次之，平面上最小。在实有水汽压相同的情况下，由于冰晶各部分饱和水汽压不同，其凝华增长的情况也不相同。例如当实有水汽压仅大于平面的饱和水汽压时，水汽只在面上凝华，形成的是柱状雪花。当实有水汽压大于边上的饱和水汽压时，边上和面上都会发生凝华。由于凝华的速度还与曲率有关，曲率大的地方凝华较快，故在冰晶边上凝华比面上快，多形成片状雪花。
当实有水汽压大于角上的饱和水汽压时，虽然面上、边上、角上都有水汽凝华，但尖角处位置突出。水汽供应最充分，凝华增长得最快，故多形成枝状或星状雪花。再加上冰晶不停地运动，它所处的温度和湿度条件也不断变化，这样就使得冰晶各部分增长的速度不一致，形成多种多样的雪花。”妹妹说：“嗯，听懂了。”
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
九年级写冬天的日记：希望的冬天
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望!
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。
多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
这篇，是一篇流畅、自然的文章。
冬天的阳光九年级作文
“铃……”下课铃准时敲响，犹如抛入水中的石块，沉寂的教室里激起涟漪，接着有像刚炸开的锅，激烈的讨论声浮起．大家是那样拼命地读书，学习，连课间这短短的十分钟也不放过．哎！
见窗外走廊上撒着一地的`阳光，我与好友晓合上课本，走出教室，走廊空荡荡的．我们倚在走廊栏杆上享受冬日里难得的阳光．阳光披在我们身上，暖和，舒服！我们抛开课本，抛开考试，畅谈流行歌曲，分享报纸上的奇闻异事。
也许别人利用这课间十分钟获悉了两道数学题的答案或者背诵了几首古诗，亦或是熟悉了英语的几个语法点，而我们得到的却是灿烂的阳光，舒畅的心情！兴许你觉得它一文不值，但我们却认为，相信它千金难换！
在生活中，我们总有忙得不可开交的时候，开朗乐观的人懂得忙里偷闲，这一点点闲就像冬天的阳光，难得又美好！我们真的应该偷一次闲，你会发现阳光真的很灿烂．请多多爱惜你们的大脑，请多多给它们一些阳光！要知道，不多晒太阳，会发霉的哦！
九年级北方的腊八粥作文
花生(50克)芡实(50克)黑豆(30克)银耳(半朵)黑米(50克)糯米(50克)麦仁(50克)小米(50克)红枣(几颗)葡萄干(50克)。
做腊八粥所需厨具：
电饭煲、电压力锅、砂锅、煮锅。
1.将难煮的豆类洗净泡上，至少泡8小时，我泡了一夜。
2.米类为了好煮，我也洗净泡了1个小时。
3.银耳泡发开，撕碎。
4.将所有原料连同泡的水一同倒入砂锅内。
2.正宗腊八粥的做法。
3.粘腊八粥的做法。
4.腊八粥的做法大全介绍。
7.关于腊八粥的家常做法。
8.腊八节腊八粥的家常做法。
10.腊八粥怎么吃。