优秀作文是用精炼的语言和丰富的表达手法展现出作者深厚的思考和独特的观点。在学习写作的过程中，了解优秀作文的范例是非常有益的，下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文。
七彩的梦小学二年级作文
领略了“大漠孤烟直”的鸣沙山，去过壮观、气势磅礴的敦煌莫高窟，今天，我要揭开七彩丹霞的神秘面纱。
当朝霞的第一金光洒在大西北的土地上，我们来到了闻名遐迩的张掖七彩丹霞。
沿着曲曲环环的游步道，我们登上观景台。一座座长彩山连绵不断，蜿蜒起伏，层层叠叠。看，那边的一座山，宛如一位亭亭玉立的少女，穿着彩色丝绸裙。在阳光的照耀下，翩翩起舞，彩色的衣裙随风舞动，婀娜多姿；再看那座，彩色的线条五彩斑斓，犹如五颜六色地海浪，一层一层，一圈圈地荡漾开去。天空蔚蓝蔚蓝的，金色的阳光倾泻而下，彩色山变得更加绚丽夺目，远远望去，好像哪位画家遗忘的颜料盒。
在大片的彩色山之中，令我最难忘的就是那只开屏的“孔雀”。几座山峰状如开屏的`尾羽，一片是红的，一片是蓝的，还有绿的、橙的、黄的，美丽极了！“孔雀”昂首挺胸，好像在说：“四方宾客们，快来和我合影吧！”
丹霞地貌处处看，但七彩丹霞唯此处观。它经过上亿年的沉积，流水的腐蚀和风化才形成的。如此壮美的景观真是令人惊叹啊！
七彩荣怀七彩梦小学生作文
我忽然想起上一次，我在火星上遇见的外星人，帮了我好多忙，它不还让我有事就去找它吗？说不定它能帮上忙呢？于是，我飞到了火星找到了了火星找到了外星人。外星人告诉我，因为人类不断的砍伐树木，树木是防止沙尘的士兵，没有了它们，沙尘一次一次的攻击地球，造成到处都是沙漠，同时也破坏了生态环境。工厂把废气全都排放到河流里，人类不断的往河流里扔垃圾，河流也被污染了，变得灰沉沉、臭烘烘的。人们到处扔垃圾，垃圾桶里空空的，道路上全是垃圾，人们都无法行走了，可是还往上扔垃圾，所以地球才会这样的。“那我该怎么办呢？”“我就知道你回来找我们，我们都做好了准备，来，给你，这是我们新发明的七彩种子。”他们给了我七彩的种子，还告诉我：“这七彩的种子可以让地球恢复原样，但一定要告诉人们不要再破坏地球了。”
我回到地球，召集起人们，植树造林，清除白色垃圾，保护河流。我把绿色的种子扔到了沙漠里，哇！沙漠立刻变成了一望无边的'草原；把湖蓝色的种子撒入臭水沟里，臭水沟马上就便成清澈的河流；把天蓝色的种子撒入灰蒙蒙的天空中，天空眨眼间就变成一片蔚蓝。我看到人们拿起大铁锹，挖了一个又一个大坑，把小树苗栽了进去。累得满头大汗。看到这一切，我也参加到队伍里了。不知从哪里来的力气，我左手拿了一个桶，右手拿了一个桶，灌满了水，浇了一棵又一棵小树苗，刚觉得有点累，忽然一股清凉的风吹了过来，身上刚才那股累劲儿马上就消失了。刚浇完水的小树苗立刻就长成一棵棵高大挺拔的大树。植完树，我又看到几群人左手拿着个钩子，右手拿着个铲子，我问他们：“你们在做什么？”他们告诉我：“我们在捡白色垃圾呢！”“我也来参加！”不知从哪来的魔力，塑料袋有被子那么大，我捡了一袋又一袋的白色垃圾，我们把荒山野岭重新披上绿装。
种子撒过后,人们看到环境改善了,纷纷对我表示感谢。然后,我告诉他们，说我们要爱护地球，只有这样，它才能善待我们人类。
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七彩的梦二年级作文
我们每个人都有属于自己的梦。而我们每个梦都有有不同的颜色。
我心中的梦是绿色的。它像荷叶。夏天，天空一片黑色，雷声轰隆，大雨下不停。但池塘里的荷叶并没有畏惧，每一片荷叶都在守护它身旁的荷花。它用胸膛遮挡住了身旁的荷花。
我心中的梦是金色的。它像太阳。我认为我的每一天都有一个新的开始，因此每一天的太阳都不一样。但是，阳光仍是一样的灿烂、耀眼。然而，每一个落日都不曾带走属于自己的光辉，它留给了黑夜。
我心中的梦是橙色的。它像夕阳。在海平面上与蓝天相接处，它缓缓地移动，散发出一道道柔和，金橙色的光彩。甚至当它只探出一点头时，那光芒还是那么美。每一天的句点都是那么美、那么圆满。
我心中的梦是蓝色的。它像天空。它是轻盈的云朵和欢乐的小鸟的居住地。湛蓝的它给予了人们温暖，给予了人们希望。每一个天空都是那么的'宽广。
我心中的梦是黄色的。它像秋天。秋天微微地吹过，带走一片片落叶，成了泛黄的回忆，它是那么的经典。田野里一片金黄，它也是时候结果了。每一个秋天都在告诉下一个春天，我已经成射了。
我心中的梦是青色的。它像嫩芽。经过一两场大雨的洗涤后。它已经开始冒出小头，随着阳光和雨水温暖的陪伴，它慢慢地发芽，慢慢地茁壮成长。
我心中的梦是紫色的。它像画笔。它没有粉红那么刺眼，也没有漆黑那么孤傲。但它很朴素，有种独特的单调美。每一种紫色都有不同的格调。
我心中的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷，很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝，在宽广的天空中翱翔。只有放飞梦想，才能走向未来。
快加入梦想号，银河正在涨潮，伸手就能摘到。口袋里，星星在闪耀。不离弃梦想号，是你让我知道，我可以很重要。我的光，抓牢，这一刻最重要。
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七彩荣怀七彩梦小学生作文
童年，在我的记忆中有许许多多色彩斑斓的梦，给我留下了美好的回忆。而最令我难忘的就是我七彩的音乐梦，酸p甜p苦p辣……回味无穷。
一天，我终于拥有了一架钢琴，我开心地好几天睡觉都在做梦，梦见自己成了一名钢琴家，穿着雪白的礼服，在舞台上弹奏……啊！那梦真甜，让我在睡梦中都不自觉地笑出了声。
不久以后，我渐渐地体会到学琴是苦涩的。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我每天都要坚持弹完老师布置的作业，把每一条曲子都练到熟练为止。那时，我是多么盼望有空闲的时间自由自在p无忧无虑地玩耍。许多个夜晚，我都梦见自己在一个美丽的公园里，和几个小朋友在欢快地嬉戏p游乐。啊！那梦虽美，却带着丝丝的苦味。
弹琴有时还很枯燥。碰到一些难弹的地方，都要重复地练很多次。特别是刚开始学弹装饰音时，因为要非常快速地弹一连串的音，我的手指总是不听指挥，弹出来的.音很不均匀，我越弹越心烦意乱，有时真想随随便便蒙混过去。可妈妈总在一旁严厉地监督着我，使我不能有一丝的懈怠。我只好弹了一次又一次……当一首首优美的乐曲从我的指尖流淌时，我连自己都听得入了迷。那时我的梦虽然是苦味的，但也带着成功的喜悦。
童年即将一去不还，但七彩的音乐梦将伴随着我继续成长，让我在今后的人生舞台上越走越自信，越走越辉煌。
七彩荣怀七彩梦小学生作文
于是我飞快的进入教室，一进门，见到大家正在对教室进行装饰，我也赶紧上前帮忙，大家费了好大劲装饰了半天。装饰完后大家又开始排练节目。两点整童梦节开幕了，大家把带来的食品摆在桌子上，有的同学还没等唐校长说开幕，就已经开始吃了，引的大家哈哈直笑。
过了两三分钟唐校长才宣布开幕，尽管中午吃过饭了，但是是看着这满桌子上的食品早已经又是胃口大开，大家都迫不及待的吃起来了。这时候候主持人尹小庆宣布表演名单，吴嘉涵提着小提琴上来了，为大家表演了一首动听的曲子，尹小庆和仲昕表演了古筝，张益博和郑智昊表演了魔术——神奇的饮料，我、杨雨申、韩瑞阳表演了——采糖的小女孩；这些节目深受大家的喜爱。
节目表演结束了，大众评委蒋雨哲、刘金金、朱迦南、韩瑞阳、朱子怡……为大家颁奖，一等奖是吴嘉涵的小提琴独奏，二等奖是尹小庆和仲昕的古筝合奏和张益博、郑智昊的神奇魔术，三等奖是我、杨雨申、韩瑞阳表演的采糖的小女孩，老师并给我们颁发了奖品。
孙老师从后门走了出去，大家很是疑惑，后来孙老师抱着笔记本电脑从前门走了进来，跟大家说：“孩子们！大家一起跳舞吧！”大家高兴的从座位上跳下来，孙老师播放了音乐，大家就在教室里跳舞了，忽然大家听见了一首熟悉的歌曲——一起来看流星雨的主题曲，大家往讲台桌上一看原来是刘金金和其他同学正在玩老师的笔记本电脑呢！我们几个男生为了增加气氛常常把吹足了气的气球踩爆把女生吓的哇哇大叫！哈哈！时间很快就过去了！今天的童梦节我们过的真高兴啊！
七彩的梦小学二年级作文
童年，我们是快乐的，是值得永远回忆的。因此我们拥有五彩缤纷的童年，也有七彩的童心。童年的梦是一道绚丽的彩虹，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。童年的梦让我们七彩的童年变得更加丰富多彩。
在一个烈日炎炎的下午，在乡下爷爷家感到没事太闷，于是我兴高采烈地去找小伙伴们捉鱼。我们拿上网兜，扛上捉鱼网，来到稻田边的水渠里开始捉鱼。一人把鱼网放在水里，其他人都脱了鞋到水里往放鱼网的方向进行打水，为的就是把水里的小鱼小虾之类的往鱼网里赶。不一会儿，我们每个人都是浑身一种颜色了——泥浆水沾满了全身。有时候能捉到好多小鱼小虾，有时候捉到的还不够我爷爷家小猫一顿吃的，有时候会被蛇吓得我们是空手而归。但无论“胜利果实”或多或少，我们都感到非常快乐，这种快乐有时会被爸爸妈妈的.训斥声添加上一种调和剂。
还有一次，我在外婆家闲得无聊，正在这个时候，我看见了爸爸中午喝的啤酒。我悄悄地找来开啤酒瓶的扳手，学着爸爸开瓶的动作，打开了一瓶啤酒，一开始以为是辣的，没敢喝，用手指头一沾往嘴里舔了一下，是酸的，好喝，于是我昂起头咕咚咕咚开始喝起来，不一会儿一瓶喝光了，但我感觉得我头脑开始迷糊了，眼前的东西好象开始转起来了，后来自己也不知道怎么就躺到了床上睡着了。当我醒来的时候已经是傍晚了，爸爸正坐在我旁边。爸爸没有训斥我，只是对我说小朋友不可以喝酒，那样对身体不好。
是啊，童年的事情就像一幅色彩斑斓的画卷，在我们的脑海里有着一种特殊的记忆和回忆，它为我们增加了许多的色彩，也让我们七彩的童心变得更加欢乐、美好。
七彩荣怀七彩梦小学生作文
我想，每个人都有自己的梦想，我也有，我想和孙悟空一样，会七十二变。
我要变成橡皮，当我的小主人写错了，或者是做错了题，我就跳到他的纸上，帮他把错字或错题擦的干干净净。虽然，我脏了，但我很高兴，因为我帮助了他。
我要变成橡皮，当我的小主人画画需要涂色时，就可以用上我。我要给这张洁白的`纸化妆，让它变得美丽，让无颜六色的画儿活灵活现。虽然，我的水要减少，但我很高兴，因为我贡献了自己。
我要变成暖气，让我的小主人家里暖洋洋的，不用盖厚厚的被子，穿笨重的衣服，我会使屋子里温暖如春。虽然，我的热量要减少，但我很高兴，因为我是有用的。
我想变成字典，帮助小主人，他有不会的字，不懂的词，或不知道怎么组词，都要请教我――字典。那样，我就是他的老师，那有多光彩呀！
我想变成小鱼儿，天天在水里嬉戏，自由自在，我游到台湾岛，告诉那里的小朋友，赶快回到祖国的怀抱，那是一件多么有意义的事情呀！
七彩荣怀七彩梦小学生作文
每个人都有属于自己的梦想，它们可大可小，可轻于鸿毛也可重于泰山，但我的梦想却是七彩的，雨后一抹光亮，照耀大地。
我的梦是黄色的。回家的途中，看到很多很多的人没有家，他们每天都在忍受这风吹雨打，却无可奈何，希望会有一个个黄色的大楼，帮助他们重回自己的家，并且靠着自己的劳动养活自己以及自己的家人。
我的梦是绿色的。随着时代的发展和科技的进步，越来越多的树木倒下了他坚强的身躯。人们不顾后果的肆意乱砍乱伐，导致了地球妈妈的头发严重脱落，呻吟不断。希望人们可以节约用纸，多植树造林，还地球妈妈一头靓丽的头发。
我的梦是青色的。他像春天刚萌发的新芽，在医院中，你将会看到很多很多一个新绿芽正在破土而出。
也象征着病人正在坚强地与病魔斗争。这是一个募捐的标志，为了那些看不起病的人们而设立，希望他们早日回归自己的生活，重拾自己的人生。
我的.梦是蓝色的。天空爸爸脸上黑乎乎的，被一种不知名的气体所遮盖住了他那明亮的眼睛，哎，为什么总是伤害爱我们的一切呢？希望我的天空爸爸能够早日恢复自己年轻的容颜。
我的梦是紫色的。他像一个指明灯，随时提醒人们前进的方向，太阳能指路仪，这样不仅节约资源又能帮助人们找到回家的方向，嘻嘻，真的一举两得呢。
我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷，很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝，在宽广的天空中翱翔。
七彩荣怀七彩梦小学生作文
晚上我做了一个七彩的梦，我梦见天空正下着鹅毛大雪，雪花为大地披上厚厚的被子，防备冬天天气冷，会着凉。雪花也给大树，屋顶，电线杆都披上了被子，从此，大树和雪花便成了朋友。
有一年冬天，没有下雪，当然，大树见不着他的雪朋友，伤心的哭了起来，叶子全都落了下来。这时，一只小鸟飞了过来，对大树说：怎么了，为什么哭呀？大树回答道：我的朋友雪姐姐今年冬天没来，你知道她在哪里吗？雪花姐姐被大坏蛋抓走了，我现在就去救她，你愿意帮助我吗？小鸟问道，大树说：好。可是前面有条大河，你没有翅膀，这如何是好啊？小鸟着急的说，小鸟又问：把你做成小船倒是可以，但你怕疼吗？大树勇敢的说：我不怕！小鸟向空中飞了一圈，把千万只鸟都叫来了，大家一起动嘴，没几分钟，一条木头做的小船完成了，大树满怀信心的踏上了营救雪姐姐的旅程。
一路上，他们漂洋过海，碰到了牛伯伯，马先生，狗老弟等动物。不久，他们来到太平洋，眼看就要到了时，面前出现了一个大漩涡，小鸟心想，怎么办？怎么办？对了，把小木船变成一个木框子，不是很好吗？大树问：你一人能行吗？小鸟说：行。小鸟用尽了全身的`力气，木框做好了。小鸟带着木框飞向蓝天，飞过彩虹桥，来到一座实验室里，他们一起上楼，发现了一个僵尸，小鸟马上去啄死了僵尸，接着一个怪物出现了，它头上长了五十个角，身上有一百只眼睛，可怕极了！木框勇敢的飞了过去，将怪物牢牢捆住，小鸟再去啄死了它，后来俩人上了三楼，救出了雪姐姐，雪姐姐变成了一架雪做的飞机，把小鸟，大树带回了家。
雪姐姐又和大树见面了，天空下起了七彩的雪，白的，红的，黄的，蓝的，绿的，银的雪花，把冬天装扮的更美丽了！
七彩的梦小学二年级作文
七彩辣椒——在很多农庄、地田中都有它的身影。它的外形和普通的辣椒非常的相似，很难分辨；颜色也和普通的辣椒大同小异。但，它的成长变化却是非常有趣。
七彩辣椒，有着相对茁壮茎部；呈三角形的叶片，叶片绿油油的`，纵横交错；叶片的边上就是七彩辣椒了，七彩辣椒长在茎上分枝的地方，远远望去，好像一个个红灯笼，也好像一个个火球，在熊熊燃烧。一阵微风拂过，叶子发出“沙—沙”的响声，随风舞动，看着非常舒服，有一种心情忽然变好的感觉。
刚开始，种子被埋进了土里，我为它浇水，过了几天，七彩辣椒终于长出了小苗苗来，刚长出来的小苗苗像一根草似的，渐渐的，“草”上长出了二对叶子，像一个个小小的爱心，“草”越来越高，越来越粗，上面的“爱心”也越来越多。几天后，叶子逐渐变成了三角形，漂亮极了！又过了几天，叶子中间了冒出了星星白蕊，那是七彩辣椒的花哦。再后来，白色的小花渐渐的蜕变成了一个小小的辣椒。辣椒本来是绿色，后来慢慢长大逐渐变黄，最后才变成了大红色，在阳光下闪闪发亮，好看极了。
我想信你一定会更加漂亮—茁壮—多彩的！！“沙—沙。”
七彩荣怀七彩梦小学生作文
画画是我的梦，一个五彩斑斓的梦。
我也不知道什么时候开始喜欢上了画画。从我记事起，好像每天有空都会在墙上、纸上用各种彩笔涂涂画画。画那五彩缤纷的花，幻想自己是其中的一朵；画天上那朵朵白云，好似仙女下凡，画那各种小动物、小精灵，似乎它们都是我的.好朋友，陪我一起玩耍，好开心。上小学之后我进了美术班。
我在老师和父母的鼓励关怀下成长。画笔在我的手中描绘出不同的梦，每每看到一张照片、一个图画、一个作品，我都会充满无边的幻想，有感而发。双休日或平时在家做作业时，都会不由自主地拿起笔画上一会儿，放松一下自己，享受着每一笔、每一划的无穷乐趣。这点点滴滴的快乐将成为我美好的回忆。
我幻想成为一名画家，像老师一样带一批跟我一样喜欢画画的孩子，让大家都爱上画画，虽然不知道多年以后我的愿望能不能实现，但是我一定会努力的。所以我一定要努力学习，让自己的理想实现。不管成功还是失败，画画将永远是我的梦想。
七彩的梦小学二年级作文
每个人心中都会有个梦，因为有梦就有追求。我们家也不例外，我们家里每个人都有着不同的梦想。
如果把梦分成几种角颜色，那么我的梦是彩色的。自从暑假去北京参观了清华大学，我的多彩梦从那时刻起就开始生根发芽了。我为自己定下了目标，再过八年我定要考到这里来上大学。我要把在这里学到的知识报效社会：我要让疾病远离我们，人们都健康长寿。我要让我们的天空变得更蓝，让马路变得更宽。我更想在月球和地球之间架起座桥梁，让人们可以在天地间往返......
妈妈的梦是金色的。妈妈的工作是奶企的城市销售主管，妈妈说她想让她的员工的钱包都鼓鼓的，脸蛋都美美的，生活是步入小康的。所以妈妈说她要努力踏实地工作，给自己多充充电多学习，她的梦想是业绩每年提升，带出个标兵团队，让员工的生活更加美好。
爸爸的梦是绿色的。自从习近平提出“青山绿水就是金山银山”这句话后，爸爸毅然辞职，投入到农村家乡的建设中去。爸爸的老家在金华农村，爷爷家有祖传的农家特产“横路的包”这手艺，今年在乡政府和市文化局的'共同努下，爷爷家祖传的“横路的包”这手艺被审批成为“非物质文化遗产”。就这样，爸爸建起了厂房，办了工商营业执照，由以前的小作坊改成了食品加工厂。爸爸还用我们家的“横路的包”在当地的名声，给村里穿针引线，让其他的村民办起了农家乐和采摘园。这样他们横路村的村民就用现成的青山和绿水吸引了许多城里和外地游客来村里观光旅游。使个原本偏僻的小山村变的富裕热闹起来，村民们过起了靠山吃山靠水吃水的幸福生活。
这就是我们个中国普通家庭的七彩梦。我们家的每个成员都会在各自的岗位，坚守自己使命和梦想，为我们伟大祖国的中国梦添砖加瓦！
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小学二年级教案
依据《体育与健康课程规范》，坚持“健康第一”的指导思想，同学的发展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深入开展，丰富学校的大课间体育活动形式和内容，为广大同学提供科学的锻炼手段，今年推出了第三套广播体操，这套操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深入开展，这节课我选用了教学广播操为主教材，然后辅以“春种秋收”为补充教材，以游戏的形式发展同学的奔跑能力和灵敏素质，并在有趣的游戏氛围中潜移默化渗透思想教育，让他们学会顾惜粮食，体会农民伯伯的辛苦。
二年级的小朋友自我控制和约束能力较差，但只要是让他们感兴趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让小朋友在“玩中学，学中玩”才干符合他们的年龄特征和接受能力。
根据以上我对教材分析和同学实际情况特制定以下教学目标与教学重点、难点：
1、运动参与目标:
使同学积极参与到学习中,并大胆向同学展示自身的动作。相信我能行,告别我不行。
2、运动技能目标:
使同学掌握科学锻炼身体的方法和游戏规则，发展同学的身体协调性，灵敏性和快速奔跑的能力。
3、身体健康目标:
通过做操进一步开展“阳光体育”活动，树立终身锻炼的好习惯。从而有效提高同学身体素质，促进身体的正常发育。
4、心理健康目标:
在学习中充沛展现自我，增强自信心，得到胜利的喜悦。
5、社会适应目标：
培养良好的团结协作精神。不怕苦，不怕累，热爱劳动和劳动人民。
重点：会正确地模仿动作，舒展大方，节奏感明显。
难点: 能熟练自如地按口令做出相应的动作。
教法：这节课我主要采用了形象直观性原则，因材施教原则，循序渐进原则和巩固提高原则。
学法：因为小同学的注意力容易分解，集中时间短，易接受外界干扰等特点，课中采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”充沛调动同学积极主动性。
1、准备局部：同学成四列横队站立，师生问好，教师检查服饰，宣布本节课的主要内容，然后由反义词很自然地引到反口令小游戏做热身运动和做模仿操。目的是使人体能够有准备地从相对恬静状态逐步过渡到运动状态，提高学习积极性，活跃课堂气氛，同时为后面的镜面示范奠下基础。
2、基本局部：
b、你们喜欢这连绵不时的春雨吗？（不喜欢）可“春雨贵如油”是怎么得来的?谁会喜欢它呢？ 让人不得不想到农民伯伯是喜欢这场和时雨的，他们在忙着春种呢！由此而导出“春种秋收”这个游戏。给大家介绍了游戏规则和游戏方法后，各组小农民开始跃跃欲试。第一人持木块跑向本队目的地播种，把木块放在指定的盆内徒手返回与 第二人击掌，第二人迅速跑向目的地收回劳动效果，捡回木块交给第三人……以此类催，以先跑完的队为胜。对获胜队奖给劳动的果实，让他们体验到丰收的喜悦。在教学中，我适当的参与各组的练习，加深了师生的感情，融洽师生关系，使同学在轻松愉快中学习。通过游戏竞赛的形式培养同学良好的团结合作能力。
3、结束局部: 同学与老师跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞《找朋友》进行放松活动， 同学在轻松愉快的情绪中结束本课。 从而达到恢复同学生理和心理状态的目的，同时渗透美育，陶冶情操。
总之，整个教学过程体现了以教师为主导，以同学为主体的原则，使同学学得活泼，学得主动，学得积极，学得愉快，身体素质得到了提高。最终在五个学习领域中完成水平一的教学目标，使每位同学在本节课中都有不同的收获和进步。
木块四个 小盆四个奖品若干个
七彩的梦作文二年级
童年是七彩的，童年是梦幻的。在我的童年世界中充满了无数个七彩的梦。
我常常在上课时看着老师在讲台上眉飞色舞的模样羡慕不已，心中想自己长大了也能当上一名优秀的英语老师。
春天的一个下午，我趴在窗台上看街上的人来人往，看路旁的花红柳绿，不知不觉地进入了梦乡。
咦！怎么自己已经成为了一名老师了？我走进了朝气蓬勃的学校，孩子们迎了上来，展开了灿烂的笑容：“goodmorningteacher！”“！”我微笑地点点头。
在一片和煦的春光里，我来到了四（3）班教室里。同学们满怀期待地看着我。我为他们讲了一个有趣的英语故事，他们个个都听得聚精会神，这让我有点沾沾自喜起来。
接下来，到了考考大家的时候了—单词接龙。出乎意料的是，没有几个同学接龙成功。这可是上周布置给同学们的双休作业。
我深呼了口气，压了压火。带领全体同学朗读单词三遍，并让几位优秀的同学示范背诵单词。可就在此时，我巡视时发现同学们有的入神地看书中的`小故事，有的津津有味地研究着书上的动手栏，还有的看着对话框的内容偷着乐。
这下我可火了。“噌，噌，噌”地走上讲台，大声地说道：“全体合上书本！从现在开始我要每次请两位同学进行两两接龙，也就是pk。胜者过关，失败者接受下一轮pk。pk次数名列倒数五位的同学可是要接受惩罚的，明白了吗？同学们异口同声地回答：“yes，madam！”
嗨！那位不是薛缨老师吗？今天居然成了我的学生。好！就请她，另一位则是颜桢易同学。只见薛缨同学很流利地说了：family，小颜同学也不示弱：year，薛同学又说道：run，小颜同学紧接着：no，no，no。同学们哄堂大笑，教室里顿时笑炸了。我看见那群笑得最欢的同学中居然有钱苗同学。
我扯着嗓子叫道：“同学们，同学们，大家注意，现在在上课，请安静，安静！”这时，我感觉我的嗓子快冒烟了。可是大家好像完全听不见我的声音似的。
这时，教室里突然响起了黄鹂鸟般动听的歌声。哦！原来是马义美同学唱了首《tenlittleindianboys》，同学们都被她动听的歌声吸引了，一下子就变得鸦雀无声了。
我乘机擦了擦额头的汗珠，赶紧喝了口水。唉！做个老师可真不容易，不但要反反复复帮助同学们巩固学过的知识，还得时时刻刻提防调皮的孩子捣乱。不但要能说会道，还得随时随地地用智慧去控制突发状况，就今天这节课已经把我折磨得精疲力尽了。
正当我想得入迷，悦耳的下课铃声响起了。不知同学们是为马义美同学动听的歌声鼓掌，还是为这清脆的下课铃声鼓掌，或是欢送我下课而鼓掌，我感觉掌声特别地激烈而持久。咦！这掌声没完没了地拍，我睁开朦胧的眼睛，想要看个究竟。
睁眼一看，夕阳的余晖正好照进窗台，照在我的脸上，原来是个有趣而又开心的梦。
小学二年级作文
早上，在森林里，大老虎正在给上一次龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。它很不服气，心想：“为什么走得慢的小乌龟胜利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。”此时，小乌龟想：“我胜利了也不能骄傲，如果骄傲也会像兔子一样失败的。”
过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。
小白兔和小乌龟来到了比赛现场。大老虎手里拿着发令的枪一放，只听“砰”的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。不一会儿，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：“这次我可一定不能再失败了。”小乌龟也想：“我不能骄傲、我不能骄傲。”
小白兔跑啊跑，突然它发现前面有一个小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是一只受伤的小鸟。小白兔心想：“比赛要紧，还是快跑吧。”可是它转念又一想：“友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。”于是，小白兔又跑了回去。
它把小鸟抱起来，拿出身上带的药水和纱布，给小鸟上药、包扎伤口。经过小白兔的努力，小鸟又能飞起来了，小鸟边飞边喊：“谢谢你，小白兔。”
小白兔此时已发现小乌龟超过了自己，它立即飞快地向终点跑去。
这时，先飞到终点的小鸟已把小白兔救自己的经过，一五一十，一点也不差地告诉了大家，大家都喊：“小白兔，加油！”可是小乌龟还是抢先一步到达了终点。
小学二年级周记
不知道为什么，我总是很烦恼。
作业遇到难题，困扰;姐妹出现矛盾，烦恼;同学发生误会，苦恼。
我的忧愁像幽灵一样，在我的脑海里飘来飘去，时不时让我感到很痛苦，很愤怒!
我每天总要面对无数与“幽灵”的斗争，必须告诉自己忍住，不要放弃，坚持就是胜利。
这句话，给了我鼓励，给了我勇气去面对，虽然并不逍遥自在，但比原先的生活多了一份——趣味与快乐。
在我的世界充满忧愁与苦恼，但是快乐在与同伴的一次交流，你会不断发现，其实自己才是某一件事的幕后主使!
小学二年级评语
1、丘伟荣，你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
3、如今我也真不知道该如何来对你评价，说得难听点话，你是“无赖”，我是“傻瓜”。你能否扪心自问，这么长时间来你究竟学到了什么，我为你而感到后悔，当初不该让你来。我再郑重对你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不为自己的所作所为反醒的话，你将后悔莫及!
4、刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚，目的明确，上课很专心，最后我想给你提出一点小小的希望，你是一个非常聪慧的女孩，我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路，你应该还要勤奋些，不要怕吃苦头，吃不得苦中苦，难为人上人。新年大吉，青春常驻!
5、该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被小评为三好学生，曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。
6、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，所以，你的成绩有了很大的进步。你不追求享受、只追求方方面面的进步，品德也越来越好，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。
7、曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
8、丁伟你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯，把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃!
9、张虎：你诚实守纪，是个听话的男孩。上课能专心听讲，大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
小学生七彩泡泡七彩梦作文
目标：
1.正确认读12个生字。
2.借助汉语拼音流利朗读课文。
3.了解课文内容，感受作者想象的奇妙。
教学重难点：
通过课文的阅读，使学生了解课文中介绍的彩虹桥美丽奇特的景象，激发他们的想象力和对自然的热爱。
教学过程：
一、导入新课：
同学们，老师今天给你们带来了一段好看的录像，想看吗?(多媒体出示彩虹图)。
你们知道这是什么吗?你看它像什么?
这节课，我们就来学习一篇与彩虹有关的课文(出示课题：彩虹桥)。
你知道“七彩”指的是哪七种颜色吗?介绍科普知识。
二、初读课文，学习生字：
1.请同学们打开课本第98页，自读一遍课文，并把生字圈出来。
2.同桌合作，学习生字。
3.出示带生字的词，指名读。
4.开火车，读课文。
品读课文：
1.再读课文，说一说你有什么问题?
2.逐段指导朗读。
“丝绸结成的桥”感悟七彩桥给人的轻盈飘逸的感觉。
“倾泻”是什么意思?引导学生想象瀑布倾泻的样子。
让学生做一做摘星星的动作，你准备用摘下来的星星做什么?
3.你想到七彩桥上去看看吗?想象一下，你会看到什么?
4.配乐自读课文。想象课文中描绘的景象。
四、拓展：
把你看到彩虹后的想法说给别人听，然后再画下来。
小学二年级评语
你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
七彩荣怀七彩梦小学生作文
微微清风，琅琅书声，春华秋实，多么美好的十月，多么快乐的童年！辛勤耕耘的老师教导我们“自强为容，博爱为怀”，“一分耕耘，一分收获”。校园是七彩的！
夏天，校园是红色的。红红火火的季节里，莘莘学子们热情高涨。一大早，就坐在窗明几净的教室里，高声朗读国学。一轮红日透过宽敞明亮的教室，洒在了课本上，把书涂成了红色；爬上了孩子们的脸，把孩子们的脸都抹成了红色；老师笑了，笑容里藏着红色的花朵……一切都是红色的。
秋天，校园是黄色的。叠翠流金，天高云淡。一阵微风徐徐吹来，吹得人神清气爽，心旷神怡。小公园里银杏树的叶子变黄了，像一只只翩翩起舞的`蝴蝶在空中飞舞。到深秋的时候，整个校园沉浸在桂花的清香中，金色的桂花，在秋日的光下，摇曳着，闪烁着，诉说着一个个古老而动听的故事……秋天的校园是金色的，同时也是荣怀人收获的丰收季节。这在荣怀师生身上得到了最好的诠释。老师善教，学生爱学，强烈的责任心，求知欲表现在每个荣怀人的行动上。各级各类竞赛捷报频频传来：市中小学体能测试位居全市第一；小学信奥比赛团体冠军；市级月考、统测中成绩遥遥领先；年年递增的升学率、重点率……荣怀人无不为此感到自豪。
冬天，校园是白色的。当纷纷扬扬的雪花飘洒在校园的每一个角落时，万物银装素裹，教学楼，绿化带，操场都成了白茫茫的一片。堆雪人，打雪仗成了我们童年里最美好的记忆。这里的每一寸土地，都编织着我们童年的梦想，蕴藏着我们的七彩梦。
七色的荣怀，七色的梦！荣怀这个孕育梦想的摇篮，将会变得更加多彩、耀眼！